第一篇：城關二小學校工作總結2014.7.7.

錦屏縣城關二小學校工作總結

（2013至2014學年度第二學期）

本學期，在上級領導的親切關懷下，我校以開展黨的群眾路線教育活動為抓首，以全面貫徹黨的教育方針，本著“保安全，抓質量，促發展”的辦學思路，以狠抓學生全面發展健康成長為目標。全體教師團結一致，扎實工作，克難攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。在師風師德、教研教改、安全工作、素質教育等方面做了大量的工作，取得了一定的成績。現將一學期的工作簡要總結如下：

一、取得的成績

1、踐行黨的群眾路線，進一步辦好人民滿意的教育；

2、狠抓師德建設，教師的師德建設有了進一步提高；

3、抓好學校教學常規管理工作，學校管理進一步規范化；

4、強化安全工作管理，構建和諧校園環境 ；

5、加強學生行為習慣養成教育，學生行為習慣有了進一步好轉；

6、抓好學生營養餐工作管理，按時按質按量供給學生營養餐。

7、開展好“千名教師大家訪活動”。

二、采取的工作措施

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動

我校黨的群眾路線教育實踐活動自3月中旬正式啟動以來，嚴格按照錦屏縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組指導意見和教育局黨工委教育實踐活動實施方案要求加以落實，認真制定 “城關二小黨的群眾路線教育實踐活動方案”，根據學校群眾路線活動方案要求，抓好“認真學習、聽取意見”第一環節和“查擺問題，批評和自我批評” 第二環節（正在進行）工作。在活動中，我校組織黨員教師開展了形式多樣、富有成效的工作，切實增強黨員教師的政治責任感和現實緊迫感，努力做到群眾路線政治學習和教育教學工作兩不誤，確保我校教育實踐活動平穩順利推進。通過活動，我們全校教師充分認識

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動，努力辦好人民滿意教育。

2、狠抓師德建設。

我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“十八大”會議精神，認真學習《中小學教師職業道德規范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。為了進一步加強師德師風建設，我校在在教師中開展“師德師風自我剖析”活動，教師認真查找師德建設中存在的問題，深入反思，不斷進行整改。已評選“人民滿意教師”為契機，廣泛開展人民滿意教師評選活動，激勵教師積極參與評選先進、學習先進，充分調動教師愛崗敬業的積極性。學校加強對廣大教師多種形式的政治思想教育和業務培訓學習，全體教師樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。教師的師德師風建設得到進一步提高。

3、狠抓學校的法制教育工作。我們堅持依法治校，學校成立法制教育領導小組，在師生中開展法制宣傳教育活動。本學期上法制教育大課2次，開展了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《干部學法用法》等法律知識的宣傳教育，把法制教育納入課堂，班主任教師每周給學生上一節法制課。通過對師生進行多種形式的法制教育，師生的法制觀念得到增強，做到了人人知法、懂法、守法。本學期我校師生未出現違法亂紀的行為。

4、抓好未成年人思想道德教育。我們始終堅持“以人為本”的教育理念，堅持把德育工作放在首位。學校成立了德育工作領導小組，明確閔啟竹副校長主抓德育工作。制定了德育工作計劃，建立了學校、社會、家庭相結合的德育工作機制。學校制定了《學生在校一日基本要求》準則發放到班級進行訓練。與此同時，認真開展班風班紀教育

活動，注重了學生行為習慣的養成教育。

5、抓好學校的安全工作，構建了和諧校園。我校始終堅持“預防為主，安全第一”的原則。把安全工作放在首位，學校成立了平安建設領導小組，由校長負總責，分管副校長具體抓。建立健全了安全制度，制定了交通、地質、食品、凝凍等安全事故應急救援預案。學校進行重大事故、防火、防溺水安全演練3次，學校每天進行安全排查2次。學校與教師，教師與學生和學生家長簽訂了安全責任狀，層層負責。學校與教師簽訂責任狀，教師與家長簽訂責任狀。學校積極主動配合公安、文廣、工商、衛生等部門對學校周邊環境進行治理。加強了學校飲食、攤點的檢查力度。實行校長負總責，行政人員分工抓，班主任老師直接抓的安全工作網絡。學校經常利用升旗、早操、墻報、黑板報和班會對學生進行安全教育，強化安全訓練。學校校長每周對全體學生進行一次安全教育，行政值周領導每周對全體師生進行兩次的安全教育，班主任每周利用一節課時間對學生進行安全教育。學校通過對學生上大課和開展主題班會等形式對學生進行全面的系統的安全教育，通過多形式多方法地開展安全教育工作，師生的安全意識得到進一步增強，一學期來未出現任何安全事故，營造了穩定和諧的校園環境。

6、開展好“千名教師大家訪活動”

根據《縣教育局關于開展“千名教師大家訪”活動的通知》精神，緊緊圍繞今年我校教育核心工作，確實貼近學生生活，突出人文關懷，構建家、校和諧教育環境。

全校教師根據學生實際情況利用節假日、周末、下午放學等課余時間采取走進家庭、走進學生生活，與家長學生直接接觸交流；特別是對留守兒童的“跟蹤家訪”、“一幫一”等不同方法、措施和手段開展此次活動。深入了解學生的家庭情況和在家表現，聽取家長對提高學校教育教學管理質量的意見和建議，并幫助困難學生解決實際問題。如王新才重點對“留守學生”進行家訪，與其監護人保持經常性的聯

系和溝通，做到定期通電話，詢問指導，掌握學生學習和生活情況，對存在的困難和問題給予及時指導解決，并將留守學生在校情況反饋給遠方的家長，做好交流工作；本學期共組織家訪教師近61名，家訪學生925余人次，家訪率達69%以上，答復和解決學生及家庭實際問題23件。

通過本次活動的開展，拉近了學校與家長的距離，有效地促進了教育教學氛圍的改善，家校互動效果明顯。了解和掌握了部分學生及家庭的實際情況，為今后進一步深化活動的開展，促進教學質量的提升以及穩定和改善教育大環境都起到了積極的作用。我校將堅定不移地將本次“千名教師家訪”活動深入開展下去，不斷充實和完善活動手段和方法，使得活動開展地更加貼近學生學習實際和教師教學實踐，力求活動取得長遠的實效。

7、做好了關心下一代工作。

（1）、一學期來，我校繼續抓好了關工委工作，加強了關工委組織機構，聘請關工委領導到學校指導工作，聘請有關專家到校開展主題教育，制定了關工委工作計劃，按照計劃開展關工委工作，本學期我們請縣關工委老領導上教育大課，開展了“心向黨，講品德 見行動”主題教育，收到了良好的教育效果。

（2）、抓好控挫保學工作。認真貫徹義務教育法，做我片區適齡兒童和外來務工子女的入學工作，對留守兒童我們采取教學空錯、情感空錯、幫扶空錯等等形式，做好關心每一個留守兒童，讓每個兒童進的來，留得住，學得好。

8、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。我校建立了以教育教學為核心的常規管理制度，建立了行政值周和教師值日的工作制度，及時做好了教師的考勤、紀律、備課、上課、作業批改等情況的檢查及記錄，建立了教師備課、上課制度。教導處、班主任、科任教師均分別制訂有教導工作計劃、班主任工作計劃和科務工作計劃。嚴格按照新課程計劃開齊課程，上足課時，上好“兩課兩操”，努力開辟了第

二課堂，各位教師利用先進的現代教育資源—一體機平臺授課吸收先進的教學經驗，教育教學質量得到了進一步提高。狠抓了課堂教學改革，立足于抓教研，促教改，不斷提升課堂教學質量。

9、加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。（1）、為了進一步改善辦學條件，營造良好的育人環境，提升校園文化品位，學校狠抓了校園文化建設，精心設計，巧妙構思，處處是校園文化，處處有育人氛圍，本學期我校打造了校園樓廊文化，進一步增添校園文化氛圍。與此同時，我校不斷加強了校園綠化、美化工作，今天的校園花團緊簇，鳥語花香。

（2）努力創建地方舞龍文化。我校在上級有關領導的關心和幫助下，經過學校一學期的努力工作，我校以成立三條花臉龍。使隆里花臉龍舞龍文化在我校得以傳承發揚。我校在2014年3月被錦屏縣文廣局命名為錦屏縣城“貴州省隆里花臉龍非物質文化傳承學校”。

10、認真抓好校園環境衛生工作。我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已取得可喜成績。從組織機構到校園衛生管理，認真開展創衛活動，創衛知識宣傳，健康教育，從學生的日常行為到個人衛生到班級衛生到教師的辦公環境，都有了徹底改變。通過全體教師共同努力，我校校園環境已明顯變化。

11、認真抓好體育、衛生、健康教育工作。一學期來，學校進一步貫徹和落實了上級體育、衛生工作文件精神，認真抓好了體衛工作。抓好這項工作，我校加大了體衛工作的經費投入，增加了體育器材和設備，開齊、開足體育課，認真做好“兩操”，每個體育老師都認真上了好體育課，嚴格了體育鍛煉標準，開展了豐富多彩的體育活動，每個學生達到了每天1小時的鍛煉時間，學生的體質得到了明顯的增強，學生體育達標率為85%以上。另外，學校還狠抓師生健康教育，開走開齊健康教育課程課時，做好健康教育問卷調查和測試工作，我校學生健康教育的知曉率達90%以上。

12、抓好學校營養餐管理工作。

長期抓好學生營養餐管理工作。抓好營養餐工作我校成立了以校長為組長，相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足量、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密。健全管理制度、落實工作責任制。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。本學期我校共享受營養餐的學生共計832人，實行每月上報、每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實行每周一統計，每月統計，學期匯總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失。

13、抓好后勤工作。嚴格執行學校財經管理和財產保護制度，嚴格了學校財經紀律。加強了學校生均公用經費的管理和使用，對生均公用經費認真進行預算，按照經費編制預算嚴格使用生均公用經費，自覺遵守財經制度，不違規使用生均公用經費。實行分管財經，嚴格財經審核和發票報銷制度，學校大宗物質采購實行行政、工會教師代表集體討論，自覺接受廣大教師的監督保障生均公用經費在陽光下運行。

總之，在過去的一個學期里，我們雖然取得了一定的成績，但是還有很多不足之處，我們要查找原因，吸取教訓，深刻反思，加強整改落實。全體教師一定團結一致，與時俱進，共克時艱，努力工作，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

錦屏縣城關二小

2014年7月

第二篇：城關二小學校科普工作管理制度

城關二小科普工作管理制度

為了提高我校科普工作管理水平,強化管理機制，加強對科普工作的指導和協調，結合我校科普工作中的組織建設、隊伍建設、科普設施管理等方面的實際情況，特制定以下科普工作管理制度。

一、組織建設

健全、完善科普組織領導，成立以學校領導帶頭，分管副校長主抓，科技輔導員為組員的科普領導小組。

二、制度建設

實施科普工作和科普檔案管理制度化、規范化。統一規范、完善科技輔導員科普活動臺帳、科普工作管理制度或辦法，并完善各類科普檔案管理制度。明確科技輔導員的職責和任務，及每年初制定全年工作計劃和有關規劃、方案，年底有總結，科普小組在科普活動中形成的材料應及時整理歸檔。

三、隊伍建設

建立以學校校為領導，分管校長親手抓，自然科學教師組織、實施，各班主任教師積極參與的科普隊伍，科普隊伍深入班級開展活動。

四、完善科普設施

實施科普資源共享，制作科普宣傳長廊，逐年建立的規模、質量好，有一定科技含量的科普宣傳長廊，定期更換科普宣傳內容，制定科普宣傳管理考核辦法。

五、科普活動內容豐富

每年全校有一次以上較大規模的科普活動；將科普工作的重心和落腳點放在學校，并將學校科普作為創建文明和諧校園的重要內容，積極組織開展了內容豐富、形式多樣的科學普及教育活動。多種形式開展豐富多樣的科普宣傳活動，積極在學校科普工作所能輻射到的地方中開展“科學知識、科學思想、科學精神、科學方法”教育，以提高少年兒童的科技素養。

六、科普機制探索

以培養學生“科學知識、科學思想、科學精神、科學方法”為目標，推動學校科普工作的創新與發展，在科普隊伍建設、科普設施建設等方面，不斷拓展思路，創新求實，對科普教育的組織形式、工作方法、管理辦法的運行機制進行探索和實踐，努力開拓學校科普工作新局面。

二〇〇九年三月九日

城關二小科普工作領導小組

主要領導：楊秀斌校長

分管領導：閔啟竹副校長

成員：楊先翠（教導主任）楊長銘

楊再金李東進潘炳秀

張國芳龔祥桃 龍宜滔

由楊長銘、楊再金負責日常工作。

二00九年三月九日

第三篇：城關二小學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

學校及周邊治安綜合治理工作

自查報告

普定縣城關鎮第二小學

2014年11月28日

普定縣城關鎮第二小學學校及周邊治安綜合治理工作

自查報告

為了深入貫徹省、市、縣各級安全工作文件及會議精神，不斷優化我校及周邊治安環境，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，打造“平安學校”，創造一個安全、文明的教書育人環境。根據《全省校園及周邊治安綜合治理工作考核細則》，我校對校園及周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下：

一、學校基本情況

我校是一所縣城完全小學，占地面積5895平方米，現擁有25個教學班，學生1818人，教師75人，是一所省級安全文化建設示范校園。

二、組織領導

1.健全領導機構，成立城關二小校園及周邊綜合治安治理領導小組。

組 長：王順友（黨支部書記兼校長）副組長：徐鳳美（副校長）

成 員：吳倫智（辦公室主任）呂中川（教科室主任）

楊 鴻（工會主席）趙 毅（總務主任）趙 永（辦公室副主任）潘光麗（教科室副主任）周明龍（報賬員）張 軍（大隊輔導員）王 坤（護校隊隊長）胡 波（護校隊副隊長）

龔 妮（保安）吳興秀（守校員）

領導小組下設辦公室在校長室，由徐鳳美任辦公室主任，具體負責我校校園及周邊治安綜合治理工作的開展，組織領導小組制定各項工作制度、職責、方案、預案、責任追究等，并認真落實。

2.落實“黨政同責，一崗雙責”崗位安全工作責任制。王順友（黨支部書記兼校長）是第一責任人，徐鳳美（副校長），主抓安全工作，是直接責任人，其余各科室相關人員、班主任、科任教師是具體責任人。

3.將安全穩定治安工作納入目標管理。與教師年終考核、評職評優、績效考核等相掛鉤。

4.定期召開會議研究部署學校安全穩定綜治工作。每月學校校委會至少組織召開一次專題會議，研究部署學校安全穩定綜治工作。

5.認真貫徹落實各級有關安全穩定綜治工作文件精神。根據文件要求，結合學校實際，開展一系列的專項治理工作。

6.經費保障投入到位。加大投入，合理預算，落實好各項安全設施設備的購置、安全會議的召開、安保人員的培訓、各類安全教育活動的開展以及校園安全文化建設的經費保障。

三、校園管理創新

1.校園警務室建設規范。有警燈、公安標識，警務室各項規章制度上墻，駐校民警、安保人員照片、聯系電話掛牌上墻，警用安保器材放置在警務室顯眼位置。

2.學校安保裝備和消防設施器材等配備齊全。警務室裝備有鋼叉、防刺背心、防割手套、強光電筒、警棍等。消防栓、滅火器等消

防器材齊全，消防通道暢通，安全指示標牌規范。

3.學校安保人員配備及培訓、反恐防暴演練情況。學校配備安保人員1名，守校員1名。除校本培訓以外，暑期組織安保人員以及護校隊成員參加縣局組織的安保培訓。另外，長期性的組織護校隊成員舉行反恐防暴演練，效果明顯。

4.全面推行校方責任險管理工作。全校1818名學生全部購買校方責任險，覆蓋率100%。

5.校園技防設施建立和完善。學校擁有2套視頻監控，共有25個攝像頭，覆蓋學校校門、圍墻、操場、樓梯過道等，其中有5個攝像頭損壞，不能正常使用。財務室、實驗室、器材室等重點部位落實“三鐵”。嚴格落實24小時應急值守制度，記錄詳細。

四、校園及周邊治安綜合治理工作

1.制定安全穩定綜合治理排查整治工作方案，建立矛盾糾紛化解機制，并認真落實。

2.定期開展矛盾糾紛排查。每月一次開展排查整治工作，建立臺賬，明確責任部門，限時整改，未按時完成工作的實行責任追究。

3.學校無打架斗毆、暴力傷害學生案件、無群體性事件。4.校園及周邊無流氓團伙、黑惡勢力、傳銷窩點、性侵害事件等，師生安全感較高。

5.學校及周邊200米范圍內無歌舞廳、電子游戲廳、網吧等限制未成年人進入的營業性場所，學校門前及兩側50米范圍內無擺攤設點、占道經營現象，周邊商鋪手續齊全，經營合理。

6.學校及周邊交通設施完備，有醒目的交通安全警示標志，但是

道路狹窄，交通過于擁堵，雖無重大交通事故，但是嚴重影響了交通秩序。

7.學校食品衛生安全管理制度、預案等規范齊全、落實到位，多年來無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。

8.配有法制輔導員1名（周文友），定期開展法制教育、禁毒教育。每期至少邀請法制輔導員到校開展一次全校性的安全教育講座，利用校園廣播、國旗下的講話、主題班隊會、手抄報、征文、知識競賽等形式開展法制、禁毒等宣傳教育。

9.校園網絡管理規范，制度健全，無一起網絡安全事故發生。10.無學校房屋出租經營網吧、性用品等影響師生健康的問題。

五、安全穩定綜治工作責任制及安全管理制度。

建立健全學校安全穩定工作責任制度、安全管理制度及預案、責任追究制度、信息報送等制度，并認真落實。

六、安全教育、法制教育及演練

1.積極開展學科教學滲透法制教育工作。根據各級文件精神，結合“滲透點”，在語文、數學、品德、英語、音樂、體育、美術等學科教學中恰當的滲透法制教育，2013年被評為“貴州省中小學學科教學滲透法制教育省級示范校”。

2.我校在校園文化建設中，以社會主義核心價值觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,充分發揮校園廣播、國旗下的講話，黑板報、專欄、主題班隊會等形式的宣傳作用，在安全教育日、禁毒教育日、防災減災日等開展豐富

多彩的教育活動，抓好安全文化長廊、走廊文化和班級文化建設。讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，營造出了一個文明、和諧的校園。

3.定期開展豐富多彩的教育活動。以禁毒、消防、交通安全、防溺水、防煤氣中毒、管制刀具、食品衛生等為主要內容開展安全教育活動，提高師生的安全防范意識以及自我保護的能力。

4.定期開展消防、地震應急疏散演練活動。每月開展一次，切實提高師生的緊急避險意識，增強逃生能力。

通過自查，總得分96分。雖然我們在安全穩定綜合治理工作中取得了一定的成績，但是仍然存在一定的不足，比如說師生的安全防范意識不夠高，學校門口的交通擁堵，學校的樓梯過窄等等，這些有待于我們在今后的工作中不斷總結、不斷完善。總之，我們還會一如既往的以高度的政治責任感，從講政治、保穩定、樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真開展安全教育活動與自查整改工作，提高師生的安全意識，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，扎扎實實地開展安全教育工作，切實杜絕各類安全事故的發生。

2014年11月28日

第四篇：中心二小學校藝術工作總結

學校藝體教育工作總結

我校的藝術教育工作在實踐中不斷完善學校藝術教育工作的管理、運行機制，不斷推動我校藝術教育的持續發展和穩步提高，努力用藝術去感染熏陶每一個學生，促進學生個性能得以和諧發展，促使校園藝術氛圍得以快速形成。現將本藝術教育工作總結如下：

一、學習領先，提升理念

1、學校有一支充滿活力的藝術隊伍，各自熱愛藝教事業，又具有一定的教學經驗，年紀輕、觀念新，各具有特長，為學校藝教工作的開展奠定了師資基礎，并能充分利用“校本培訓”的契機，開展各種學習與實踐的活動。

2、藝術教育是素質教育的一個重要組成部分。組織教師認真學習有關素質教育的文章、文件，學習《行動綱領》中的重要部分。整個藝教組有美術教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結合的學習方法，鼓勵教師重點地學，有目的地學，感悟后展開討論交流。通過學習，教師們理念新了，思想通了，方向明了。

3、組織教師學習他人經驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍;主動積極地外出學習他人的教學經驗;通過各種渠道，捕捉教學信息，開展交流學習。

4、緊抓業務學習。針對所任的學科，鉆研教材，認真備課，積極參加業務進修，不斷提高自身的藝術素養。

5、提高教師運用信息技術的能力。網上瀏覽、網上學習、制作課件、互相學習與交流，拓寬自己的知識面。

二、立足課堂，創出特色。

素質教育走進藝教課堂，這是我們一直探討的問題。藝教工作重要，人人皆知，但是，在實踐中我們卻發現，學生普遍有重語數英，輕其他學科的傾向。針對這種情況，我們教師并不氣餒，從學生的實際出發，根據學生的年齡特點，挖掘教材的內在魅力，精心設計教案，創設活躍的課堂氛圍，改變激勵評價機制，吸引學生人人參與，讓學生感到上藝術課是輕松快樂的，是一種美的享受，從而激發學生對藝術的熱愛和向往。

1.扎扎實實上好家常課。教師們充分利用現有的硬件設施，平時的家常課做到有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對家常課中出現的問題，能及時發現，及時討論，及時解決。在多次的調研聽課中發現，教師們的課結構新了，形式變了，師生關系融洽了，學生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課。教研課過程，組內教師全員參與，全程參與，全身心參與。

3.學科整合提高藝教有效性。備課電子化，教育現代信息化，全面提高藝術課程效益。

學校藝術教育是素質教育不可或缺的組成部分，是學校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術的天地間，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗，用自己的想象去勾畫藝術空間，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術教育工作中提高認識，與時俱進，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

第五篇：城關二小少年宮工作總結16.12

2016城關二小少年宮工作總結

各位來賓、老師、家長們：

大家早上好！

首先，我表示對你們在百忙之中來參加這次活動表示非常的感謝。接下來我將對我校少年宮近兩年來的工作作如下總結：

我校于2014年9月省文明辦批準，正式承建鄉村少年宮以來，在市文明辦的領導下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照有關文件要求，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能。而我校95%的學生來自農村，所以我校承建少年宮就是讓“這些農村孩子享受城市化的教育”，讓城關二小真正成為留守兒童、進城（外來）務工子女幸福的殿堂。

如今，在惠校長的帶領下，嚴格規范少年宮內部管理，各項工作得到全面、協調地發展。取得了實實在在的效果，得到了社會各界的好評。

一、領導高度重視

在市、縣文明辦、縣教育局的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了我校少年宮建設。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領導經常來我校查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、活動記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構，建立健全工作機制

1.成立領導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由惠校長任組長，白延龍任副組長，邢東平、張莉亞、王延東分別擔任相關部室管理員的“城關二小少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招聘了白清平、劉婷、秦小平、高延峰等擔任輔導員，面向社會吸收志愿者，充分發揮社會志愿者的作用，進一步充實了師資力量，豐富了授課內容。

3.建立活動小組。結合孩子們的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了足球、乒乓球、兒童畫、書法、國學、舞蹈、合唱、樂器、口才、英語口語、科技等共11個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生積極參與，使每個興趣小組均有20---40名學生參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周一至周五課外活動時間，周六正常開展活動），確保了活動有組織有計劃地開展。學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度，制度都已上墻。

三、加大投入，完善設施建設

1.高標準，高起點，完善少年宮建設。在學校少年宮剛開始建設時，雖然我校的活動部室比較緊缺，但是惠校長想盡一切辦法、用盡一切資源，積極啟用現有設施設備，爭取按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室：其中美術室、器樂室占地面積約50平方米。圖書室占地面積約60平方米，實驗室占地面積約50平方米，除此之外，學校采用“一室多用”原則，把一年級一班、二班分別作為少年宮的口才室、國學教室，把五年級三班作為我校鄉村少年宮合唱、舞蹈室；四一班作為書法教室，今年我校又新建成2個籃球場、1個足球場、1個羽毛球場、1個乒乓球室，并添置了一批體育器材。現有場地設施已基本能夠滿足我校學生學習活動需要。

2.物資管理到位，物盡其用。我校于2015年春接收到器材。為了使各種器材管理到位，我校按照11個興趣小組來分配管理。努力使城關二小少年宮真正成為孩子們成長的樂園，使上級配置的器材得到最大化利用。今年，我校又爭取建設了南北教學樓頂層彩鋼房，增設了合唱、舞蹈、書法、國學、科技、多功能廳等7間專用活動室，做到了每個學科都有1名或2名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化，努力實現過程最優化、有效化。

四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

我校以少年宮活動為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。2．開展“誦讀國學經典，創建書香校園”活動。

結合我校辦學特色開展了“誦讀國學經典，創建書香校園”活動，學校開設國學課，少年宮開展國學活動班，配備專任老師。制定相關的讀書活動計劃、活動內容，把國學經典真正的溶入課堂教學中。學校每天安排二十分鐘經典誦讀、二十分鐘自由閱讀。圖書室、閱覽室專人負責，規范管理；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。如：校長助理自發組織讀書月活動、演講比賽等，形式多樣，內容豐富，效果良好。3.開辦各種興趣班

（1）利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學校藝術教育活動有特色，學生參與面廣。學生根據自身的愛好選擇少年宮活動小組。學校每學期舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，每年的“六一”、“十一”以及一些特殊的節日都是二小的孩子們精彩的文藝展示時間，在音樂老師張莉亞、舞蹈老師劉婷的精心培養下，孩子們個個都能歌善舞、能在舞臺上盡顯他們的精彩瞬間，還有我們特色教學書法課，在近兩年時間的努力，我校的書法、繪畫已在省市縣的比賽中，取得了優異的成績，特別是在2016陜西省14屆“春芽杯”書畫大賽中我校惠月童、劉佳蓉、盧彥茹分別獲得了省級小學書法組一、二、三等獎，王北、白鑰雨小學國畫組優秀獎。

（2）開展豐富多彩體育活動。充分利用購買的體育器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。加強體育類社團建設，活動有特色，所有學生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標，管理規范，對學生開放，注意運動安全。其中14、15、16連續三年我校足球隊在清澗縣校園足球聯賽中取得小學組第一名的好成績，并多次代表縣上參加省市級的一些比賽，還有我校的摔跤隊多次在市上的比賽中取得優異的成績。

（3）積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契（xie）機，我校少年宮專門開設科技班，在王波濤老師的帶領下，我校的孩子們興起一股“科技潮”，每周六開展經常性的科技實踐和科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。今天我們的展演中就有他們的精彩表演。

五、存在的困難

1.專業輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動項目的開展。2.少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的正常開展。

六、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全縣的示范基地。2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區）學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，讓來自農村的少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，也增強了學生的動手能力，促進了學生身心健康。已受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。如今，我校全體教師將以高度的敬業和奉獻精神，以前瞻的眼光，求異的思維，為城關二小少年宮發揮更大的作用、做出更大的努力。謝謝大家！

清澗縣城關二小少年宮

2016年12月24日