第一篇：小學(xué)校工作總結(jié)

東方2009-2010年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

盛夏時(shí)節(jié),一個(gè)學(xué)期又悄然逝去。在中心校和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育。恪守“堅(jiān)持教育創(chuàng)新，讓智慧之泉充分涌流”的辦學(xué)理念，以實(shí)現(xiàn)“規(guī)模壯校，質(zhì)量?jī)?yōu)校，特色強(qiáng)校”為目標(biāo)，凝心聚力，務(wù)實(shí)求新，全力打造人民滿意的教育。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、德育工作注重師德

1、在教師方面

按照中心校的統(tǒng)一部署和安排，我校高質(zhì)量地開(kāi)展了“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為基點(diǎn)，以提高廣大教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn)，嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)部門(mén)制定的學(xué)校教師“八條禁令”，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，切實(shí)認(rèn)真解決教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想，辦好人民滿意教育，打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和教育觀，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為，塑造人民教師良好形象，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校每一位任課教師在師德方面的意見(jiàn)和建議。從匯總情況來(lái)看，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教師反應(yīng)良好，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。不足之處是有少數(shù)班主任和教師家訪太少,現(xiàn)已糾正。

幾乎所有到過(guò)我校的人都說(shuō)：東方有支師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。而東方人卻說(shuō)；好的教師隊(duì)伍，首先是因?yàn)橛幸恢?yōu)良的黨員隊(duì)伍；良好的精神面貌，來(lái)源于優(yōu)良的黨風(fēng)。該校共有4名共產(chǎn)黨員，他們個(gè)個(gè)心系學(xué)子、充滿愛(ài)心，在教好課程的同時(shí)，還無(wú)私地為貧困學(xué)子、患重病教工和學(xué)校捐款。學(xué)校校長(zhǎng)陶玉林同志處處不忘以身作則、率先垂范。近一年來(lái)，他為學(xué)校、教工做了不少貢獻(xiàn)，可他從未請(qǐng)一天假休息。

共產(chǎn)黨員宮素英，一心撲在教學(xué)上。每天來(lái)的早，回去的晚。她還經(jīng)常犧牲晚間或節(jié)假日時(shí)間，無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課，深受家長(zhǎng)稱(chēng)譽(yù)。在東方，像她這樣兢兢業(yè)業(yè)，不求索取的教師不勝枚舉。

2、在學(xué)生方面

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校始終將學(xué)生德育工作放在首位，貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。在以人為本、以愛(ài)育人理念的指導(dǎo)下，尊重、平等、民主的思想深入教師的頭腦，班主任工作盡心盡責(zé)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生。科任老師帶著微笑走進(jìn)課堂，帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。通過(guò)開(kāi)展“我心目中的好老師”征文與演講比賽、“我與文明”班級(jí)主題教育、“愛(ài)我校園”征文等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，培植了學(xué)生立志為家鄉(xiāng)的振興與富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)的情感。學(xué)校政教處利用“三·八”婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)進(jìn)行了各種形式的活動(dòng)。收到了良好的效果。

過(guò)去的一學(xué)期，我校少先隊(duì)以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，通過(guò)開(kāi)展活潑生動(dòng)的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校大隊(duì)部榮獲“九江市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”光榮稱(chēng)號(hào)。

二、常規(guī)管理瞄準(zhǔn)重點(diǎn)

1、常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，突擊性任務(wù)出色完成 我校是一所擁有1`1余名教職工和300多學(xué)生的學(xué)校。為了學(xué)校常規(guī)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校校長(zhǎng)室、職能部門(mén)認(rèn)真制定每周工作安排，使得工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。事無(wú)巨細(xì)，條理清晰。在保證正常的教學(xué)秩序的同時(shí)，學(xué)校在過(guò)去的一學(xué)期完成了十多項(xiàng)突擊性的任務(wù)，如派出青年教師講課，朗讀比賽等。全體師生群策群力，展示了我校師生員工的風(fēng)采。

2、建章立制 進(jìn)一步修訂了《東方小學(xué)考勤制度》，實(shí)行嚴(yán)格的座班制。在原來(lái)的基礎(chǔ)上修改了《東方小學(xué)教師常規(guī)工作評(píng)估表》，從工作量、工作表現(xiàn)、工作成績(jī)等方面對(duì)全體教職員工進(jìn)行評(píng)估考核。面對(duì)《評(píng)估表》，老師們工作更有目標(biāo)，敬業(yè)精神不斷加強(qiáng)，形成了你追我趕的良好氛圍，有效地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

三、教育教學(xué)注重質(zhì)量

1、管理是效益 過(guò)去的一學(xué)期，我校狠抓教育教學(xué)管理，以三個(gè)“條例”做保證，即：教學(xué)檢查條例、教師備課條例、學(xué)生作業(yè)條例；實(shí)行校長(zhǎng)室、中層職能部門(mén)、年級(jí)組三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課、查閱教師學(xué)生備課作業(yè)、走訪學(xué)生和家長(zhǎng)等形式，了解老師們的教育教學(xué)情況。尤其突出了課程改革的亮點(diǎn)——綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)——科技活動(dòng)，家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)——英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的調(diào)查與研究。從教師的課前準(zhǔn)備到課堂教學(xué)的實(shí)施和課后的延伸，進(jìn)行了深入的調(diào)研，發(fā)揮工作的能動(dòng)作用，提高了工作的效益。

2、質(zhì)量是生命 2006年是武寧教育質(zhì)量年，縣教育局號(hào)召了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。我校明確提出了“凝心聚力抓質(zhì)量”的口號(hào)。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，立足于“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力”，千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)研測(cè)試等手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師們工作中的不足，研究新的工作思路。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤，并以“評(píng)估表”為運(yùn)行保障，教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。我校學(xué)生在市委宣傳部舉行的作文比賽中，榮獲武寧縣唯一的三等獎(jiǎng)。我校五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校舉行的期末數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研測(cè)試均取得了令人滿意的成績(jī)。

3、課改是主旋律 我校的教育教學(xué)研究具有較厚實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀冇幸恢刭|(zhì)優(yōu)良、熱心教研的教師隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校教研組組織了為期一天的新課標(biāo)培訓(xùn)，帶領(lǐng)廣大老師進(jìn)一步了解新課標(biāo)，走進(jìn)新課程。工作中，教導(dǎo)處、教研組以“探究性研究”為主渠道，幫助教師研究課程改革的總體目標(biāo)和要求，使得我校教師人人成為“課改人”。

4、課堂是主陣地 教育教學(xué)研究的生命在課堂，我校早就形成了教導(dǎo)處、教研組為主要板塊的研究框架。各教研組做到組組有課題，人人上教研課。濃厚的研究氛圍，也造就了又一批教學(xué)新秀。我校余水平老師代表學(xué)校參加了全縣語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了較好的名次。

5、發(fā)展是主目標(biāo) 教育教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育教學(xué)研究就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)期，我校教科研正是圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展的。學(xué)校教導(dǎo)處利用“教師發(fā)展學(xué)校”，定期對(duì)35周歲以下青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助廣大青年教師轉(zhuǎn)變教育觀、教學(xué)觀、人才觀，引導(dǎo)老師們將目光更多的關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、成人與成材。

6、交流是主平臺(tái) 教科研工作講究的是旁征博引，講究的是博采眾長(zhǎng)。學(xué)校校

長(zhǎng)室多次派員參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。在走出去的同時(shí)，利用各種資源，展示我校教育教學(xué)研究的成果。

四、工作注重娛樂(lè)

民主生活會(huì)成為廣大職工信賴(lài)的組織 首先，是廣大教職工信賴(lài)的組織，充分發(fā)揮了工會(huì)在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。其次，工會(huì)成為學(xué)校黨政工作的基石，起到了傳遞信息、凝聚人心的作用，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展提供了保障。本學(xué)期在五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉行了有趣的教工游藝活動(dòng)和卡拉OK比賽，豐富了教工課余生活。學(xué)校老年體協(xié)堅(jiān)持半月活動(dòng)一次，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放及時(shí)，做到了讓退休老師老有所樂(lè)。

五、教育注重培訓(xùn)

1、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè) 學(xué)校電教室積極配合校長(zhǎng)室推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。對(duì)校園網(wǎng)方案進(jìn)行了可行性論證。會(huì)同總務(wù)處添置了學(xué)校部分班級(jí)的電化教育硬件。

2、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的研究力度 培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才素養(yǎng)。過(guò)去的一學(xué)期，3、我用“空中課堂”、多媒體輔助教學(xué)已顯雛形，學(xué)校師資水平提高迅速，教學(xué)質(zhì)量也快速提高，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)譽(yù)。四小全體老師充分利用遠(yuǎn)程教育資源豐富、城鄉(xiāng)共享的優(yōu)勢(shì)，積極提升教學(xué)教研水平，為學(xué)生進(jìn)行自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)構(gòu)建方便實(shí)用、趣味性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境。

六、后勤工作注重服務(wù)

1、服務(wù)是宗旨 學(xué)校總務(wù)后勤人員以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持管理育人、環(huán)境育人的方向，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校食堂為路程遠(yuǎn)的老師解決了中餐問(wèn)題。各種輔助設(shè)施的到位，為廣大師生營(yíng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

2、規(guī)范是原則 我校是一所發(fā)展中的學(xué)校。總務(wù)后勤工作比較繁雜。我校總務(wù)處的老師嚴(yán)格按規(guī)章辦事，堅(jiān)持原則。財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)，在學(xué)校資金較為困難的情況下，能夠合理地調(diào)配和運(yùn)用資金，緩解各種資金矛盾，確保學(xué)校工作正常運(yùn)行。

過(guò)去的一學(xué)期，值得總結(jié)方面很多，我們應(yīng)該在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也感到壓力很大，面對(duì)時(shí)代的要求，全體老師當(dāng)勵(lì)精圖治再謀發(fā)展，只有清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足，我們的教育事業(yè)才能夠不斷走向成功，不斷走向輝煌。

第二篇：2011小學(xué)校工作總結(jié)

龍騰希望小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期龍騰希望小學(xué)在清河中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

作為一名新校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)主任是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在中心校的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，副校長(zhǎng)黃勇雖然身患疾病，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向所在居委會(huì)反映、匯報(bào)學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任王子靜，任務(wù)大，既有數(shù)學(xué)科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交

流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、德育為先，抓好育人工作

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2.堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向

（1）明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

（2）充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績(jī)優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級(jí)干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。

（3）深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)做“好少年”活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為，塑造文明的形象。

三、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開(kāi)展教科研工作

1.加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。

組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來(lái)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)高為師，身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開(kāi)展教育科研工作，以研促教，教研相長(zhǎng)。

四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作

1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。

開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2.做好后勤保障工作。

學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門(mén)衛(wèi)制度。

門(mén)衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，提高門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、工作中存在的不足

在過(guò)去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1、由于交通等多種原因，本校出現(xiàn)了生源不足的問(wèn)題。

2、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

3、部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

六、今后工作的思路：

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫(xiě)教育新篇！下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

第三篇：2012小學(xué)校工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，現(xiàn)將我校XX有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、XX，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)以及社會(huì)各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧建設(shè)呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校《教師量化評(píng)估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循。

二、在日常教學(xué)工作中，學(xué)校總是將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，計(jì)劃、措施到位，注重實(shí)效，德育效果好。由此學(xué)校被評(píng)為區(qū)“團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴(yán)重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重?fù)?dān),在任課上，做到了專(zhuān)職率100%，從而保證了我校的綜合量化成績(jī)排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。

三、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作，以 “創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營(yíng)造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),無(wú)論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個(gè)個(gè)困難迎刃而解!

四、家長(zhǎng)的評(píng)議始終是我們工作成績(jī)的一面鏡子，積極成立家長(zhǎng)委員會(huì)，傾聽(tīng)他們的心聲，認(rèn)真采納他們的意見(jiàn)，一學(xué)年來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.6%，年投訴率為零，教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。

五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。

六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過(guò)聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式，讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀：鋪設(shè)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，注意室外大型玩具的維修、保養(yǎng)，更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲玩具、圖書(shū)，班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機(jī)、電視、dvd、電子琴等設(shè)施，XX年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時(shí)感覺(jué)格外舒服，也正是我們的工作到位，近年來(lái)我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢(shì)，得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。

七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園，做好預(yù)防工作，我校開(kāi)展了豐富多彩的防甲流知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。在門(mén)衛(wèi)、消毒、體溫檢測(cè)、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人，做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資為教師和學(xué)生購(gòu)置部分備用物資，實(shí)現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強(qiáng)身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，我校積極開(kāi)展大課間及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，下學(xué)期又增開(kāi)了網(wǎng)球項(xiàng)目，使我校的籃球場(chǎng)變?yōu)橐粓?chǎng)多用，全校師生掀起了投身體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的新高潮，由此保證了我們的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷更新教育觀念，尤其是要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。

回想起剛剛過(guò)去的一年，覺(jué)得這一年對(duì)教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)非同尋常的一年。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，建國(guó)60周年振興和加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)成為整個(gè)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來(lái)。

第四篇：小學(xué)校工作總結(jié)2012

學(xué)校工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期的學(xué)校工作即將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，我校能鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞《東遼縣教育局2012工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)教師職業(yè)道德和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，搞好讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)等方面做了以下幾方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想政治工作 學(xué)校的首要工作，是抓好師生的思想教育，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)十七屆三中、四中全會(huì)精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期限教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳使教師密切關(guān)注教育改革和發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，認(rèn)清教育發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)。每位教師在思想上都有了新的認(rèn)識(shí)、提高了個(gè)人的境界。我校繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，加強(qiáng)師德建設(shè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)今年本縣優(yōu)秀教師的事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物那種勇于奉獻(xiàn)、克服困難和勤奮工作的作風(fēng)。成為社會(huì)滿意、老百姓信得過(guò)、學(xué)生認(rèn)可的教師。學(xué)習(xí)是為了更好的應(yīng)用到工作之中，所以我校建立監(jiān)督機(jī)制，接受來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁，家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛監(jiān)督，對(duì)違反職業(yè)道德行為的教師進(jìn)行嚴(yán)懲，以警示全體教師，促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

二、德育工作

進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍。確定育人為本，德育為先的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《學(xué)校德育規(guī)程》，充分利用板報(bào)、手抄報(bào)，等形式做好宣傳工作。我校還繼續(xù)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線的德育活動(dòng)。發(fā)揮少先隊(duì)組織和主題班隊(duì)會(huì)的陣地作用，充分利用社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩、教育效果顯著的教育活動(dòng)。向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育、集體主義教育、珍愛(ài)生命教育等人生觀、道德觀和價(jià)值觀的教育。我校還針對(duì)今年自然災(zāi)害開(kāi)展了愛(ài)心教育，我校通過(guò)幫扶潛質(zhì)生、家訪、以情控輟等多方面途徑加強(qiáng)控制隱形輟學(xué)工作。我校還重點(diǎn)抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)《東遼縣中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校的讀書(shū)活動(dòng)重點(diǎn)落實(shí)“把閱讀與作文相結(jié)合”活動(dòng)，創(chuàng)新了讀書(shū)活動(dòng)的形式，豐富了讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容，促進(jìn)了我校讀書(shū)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校的生命線、榮辱線。我校繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《吉林

省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》，并積極開(kāi)展這一內(nèi)容的研究討論活動(dòng)。并按中心校要求開(kāi)展好組本教研活動(dòng)，教研后認(rèn)真總結(jié)，此次教研提高了我校教師的教研熱情，并且在全校推廣效果很好。我校按上級(jí)精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，在保證教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的同時(shí)，本學(xué)期還重點(diǎn)抓了讀書(shū)活動(dòng)、作文、閱讀、寫(xiě)字等工作。在三月份參加了班主任班級(jí)管理培訓(xùn)，班主任教育教學(xué)培訓(xùn)。在四月份我校接受了縣視導(dǎo)的全方面的檢查，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在五月份我校組織了一次體育競(jìng)賽活動(dòng)，既豐富了校園生活又讓學(xué)生鍛煉了身體更好的投入到學(xué)習(xí)中去。六月份參加了中心校組織的新課標(biāo)的培訓(xùn)與測(cè)試。教學(xué)質(zhì)量的提高還必須注重教學(xué)過(guò)程的管理，為此我校對(duì)教師備、教、批、導(dǎo)、輔等各項(xiàng)工作建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格的檢舉、督促。除了基本的作業(yè)檢查，最好的檢查就是多聽(tīng)課，看教師是否按新課改理念去講，還課堂給給主人，讓學(xué)生有主動(dòng)參與的時(shí)間，教師是否教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、自學(xué)習(xí)慣。通過(guò)這樣的有效檢查、督促，我校教師的教學(xué)方法、方式有了很大的提高。并且積極參加中心校的各種教研活動(dòng)，并結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展本校的教研活動(dòng)，充分提高了教師的各種能力。

三、體育衛(wèi)生工作

1、堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”重視陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)

展，嚴(yán)格進(jìn)行體育訓(xùn)練，定期開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2、衛(wèi)生工作加大了力度，特別是傳染病的防控知識(shí)和普及與宣傳工作。堅(jiān)持晨檢制度，做到每天晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，通過(guò)我校的嚴(yán)格監(jiān)控在本學(xué)期沒(méi)有一例傳染病的同學(xué)。

四、總務(wù)后勤工作

牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，搞好秋冬季防火。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，搞好安全教育，組織好師生安全疏散演練，與家長(zhǎng)簽訂交通安全協(xié)議。每天晨檢都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如課間安全、走路、坐車(chē)、騎車(chē)、防火、野浴、防電、食品等方面的教育。加強(qiáng)學(xué)校的物品管理，延長(zhǎng)物品使用壽命，做到承包到班，落實(shí)到人。

以上就是我校本學(xué)期的工作概況與總結(jié)，雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但還存在不足。今后的工作任重道遠(yuǎn)，還需不斷努力。

學(xué)校工作總結(jié)

（2011~2012學(xué)第二學(xué)期）

建安鎮(zhèn)萬(wàn)英小學(xué)

2012年7月4日

第五篇：小學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)（2011—2012學(xué)第一學(xué)期）

在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理，進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，拓寬教育渠道，整合教育資源，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)教育的積極性和主動(dòng)性，具體由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開(kāi)展。

二、教師教育的主要內(nèi)容及課時(shí)

（一）國(guó)培培訓(xùn)

本期我校4人參加了國(guó)培培訓(xùn)，其效果顯著。語(yǔ)文科：方仕剛

品德與社會(huì)：冉隆模

班主任培訓(xùn)：文聯(lián)富

賈家生

（二）校本培訓(xùn)

1、師德培訓(xùn)（3學(xué)時(shí)）

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《十要十不準(zhǔn)》，《愛(ài)心與責(zé)任》、《師德，于細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》共計(jì)3學(xué)時(shí)；同時(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇，總結(jié)1篇。

2、“四新”學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)（15學(xué)時(shí)）

我校集中學(xué)習(xí)了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是在什么背景下編寫(xiě)的、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》是怎樣形成的、為什么說(shuō)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》的編寫(xiě)是一次創(chuàng)新、如何用好《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書(shū)、為什么要在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育、小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)課、小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課、新課程標(biāo)準(zhǔn)下數(shù)學(xué)如何評(píng)課、集體備課活動(dòng)、改善課堂交流

提升課堂品質(zhì)、讓每個(gè)學(xué)生在有效學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓“讀”成為小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的 “亮點(diǎn)”共計(jì)15學(xué)時(shí)，同時(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)1篇，總結(jié)1篇。

3、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，每位教師一學(xué)期均達(dá)20學(xué)時(shí)。

4、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。

每位教師認(rèn)真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能。鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課，每學(xué)期人均聽(tīng)課10節(jié)；每期每人都有經(jīng)驗(yàn)文章或論文在學(xué)校及以上級(jí)單位交流或發(fā)表。

5、鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求，學(xué)校制定了五年規(guī)劃，確定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。

三、認(rèn)真做好登記和審核工作

學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作及時(shí)積累資料，認(rèn)真做好了登記和初審工作，爭(zhēng)取上級(jí)審核時(shí)全體教師均能達(dá)良好及以上。

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)

2011-12-26