第一篇：營字小學2011年度工作總結

營字小學2011年度工作總結

為今后更好的做好教育教學工作，培養選就合格人才，總結一年來的工作成績，找出存在問題。特作總結如下：

一、學校基本情況。

學校占地面積4655平方米，建筑面積2498平方米，現有教職工 35人，現有大專以上學歷32人，占總數的91、4%，大專本科8人，小學高級教師19人，站總人數的554、3%，現有教學班19個，在校生628人。

二、學校工作成績

在學區中心校正確指導和全體教師精誠團結共同努力下，學校的 常規工作做到了常抓不懈，教師能做到按時上課，堅守課堂，不折不扣的執行教學計劃，全校師生通過長期努力，基本養成了良好的衛生習慣，學校衛生情況良好，能長期保持干凈，沒有衛生死角，就連廁所都很干凈，教師教學水平不斷提高，努力打造高效課堂，全體教師人人參與研究，人人探究創新，“單元四段”教學模式，小組合作學習初見成效，教師的教學水平有一定的提高，在接受縣教學評估中受到好評，教學成績優秀，六年級教學成績位于全學區第二，“五心”教育為我校辦學特色，把孝心獻給長輩已初見成就。

三、學校主要任務目標完成情況

1、堅持社會主義辦學方向和正確的辦學思想，制訂了中長期發展 規劃，能如期實現規劃目標，教育教學工作面向全體學生，堅持“五育”并舉，推進素質教育，嚴格執行教學計劃，開齊課程，開足課時，重視德育工作，學生遵規守法，犯罪率為0，學校重視學困生和差生的轉化，有措施，教師有轉化過程性記錄成績顯著，由于后進生有進步，所以在期末統考中有7名教師所任學科各列全學區第一，有3名名列第二，有3名名列第三，學校無占用節假日或延時補課現象，認真開展體育、美育和勞動教育，加強安全法制和心理健康教育。

1、加強教育教學常規管理工作。學校完善了學校管理手冊，認真學習了縣教育體育局關于創建農村核心學校的實施方案，在創建核心學校方面積極嘗試，發揮核心學校的作用，力爭使學校發揮示范作用，成為特色學校發展引領中心，發揮名師帶動作用，成為教育教學示范中心，提高教師科研水平，成為教育科學研究中心，推進教師專業成長，成為師資培訓中心，加強社會家庭教育培訓中心，加強學校現代化建設，成為現代化學校建設導向中心。

學校各種規章制度健全，落實到位，各種簿籍表冊規范，并及時 進行檢查。堅持依法治校，依法治教。學校管理過程運作有序制定了教職工崗位目標責任制方案和班級工作考評方案，并及時客觀、公正地對教師和班級工作進行考評。加強學校德育工作，做到了有計劃、有組織、有活動、有記錄。積極開展“五心”教育，德育工作系列化，堅持升降國旗和國旗下講話，有記錄和相關材料。

加強校本研修活動，把校本研究作為學校發展的突破口，校本研修有計劃、能落實、效果良好。今年三月開學中心校各位校長和研訓員常駐學校指導教學研究工作，反復聽課、指導、建議，使教師業務水平有一定提高，學區內其他兄弟學校前來聽課學習。

學校安全工作常抓不懈，當作頭等大事，校會講安全、班會講安全，形成了全體教師人人講安全的氛圍。認真貫徹執行《學校體育衛生工作條例》狠抓體育衛生工作，體育衛生工作有計劃、落到實處，堅持上好兩操，召開田徑運動會、建立體育活動興趣小組，并進行活動。少先隊工作有組織、有計劃、有活動、有記錄和相關材料。能不折不扣的完成交辦的各項任務。

3、努力提高教學質量，在期末統考中名列全學區第三名。學校緊緊圍繞教學這個中心，在備課、講課、輔導上下功夫，把功夫用在平時。

4、加強教師隊伍建設。校長、主任能以身作則發揮模范作用，注意調動全體教師的工作積極性。教職工集體風氣正、凝聚力強。學校認真組織學習教育法律法規，并參加普法考試。認真學習師德規范，加強教師職業道德教育。

5、普及程度完全符合上級要求，入學率、鞏固率均達100%。

四、完成工作任務目標的具體做法。

首先，我們認真學習了縣文體教育局、四合永學區中心校2010年度工作要點和縣教體局局長封志虎在系統工作會議上的講話，對工作要點吃深吃透，把握實質，明確了具體目標。按照工作要點的要求加強了核心學校建設方面的嘗試，在創新“單元四段”教學模式上狠下功夫。對局和中心校工作要點和封局長的講話進行了反反復復地學習，使教師明白其內涵。做到干有方向目標。

其次，不斷提高學校精細化管理水平，使學校的每一件事有人抓、有人管，每一件事都做細做精。充分發揮教研組的作用，以教研促提高、讓教師人人上過關課。教師水平提高了，才能提高教育教學質量，只有高素質的教師才能培養高素質的學生。

第三加強師生的思想教育，思想認識提高了、才能更好的工作，一切都是事在人為，干的好壞關鍵在于心，心想干好，就一定能干好。在“五心”教育方面，重點向學生進行了孝心教育、教育學生聽話、不惹家長生氣、節省花錢、為家長做力所能及的事，這就是孝心的體現。

第四、要求全體教師要加強學習，用先進的教育思想和教學理念來指導自己的工作。并實行以考促學。使教師業務水平不斷提高。

第五、學校安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴，做到了學校安全工作、學校常規管理工作、衛生工作常抓不懈。

五、存在的問題

1、校本研究還不夠深入

2、體育活動開展的少

3、“五心”教育開展活動少、成效不顯著。

2011年12月25日

第二篇：后營小學德育工作總結

后營小學德育工作總結

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期工作總結報告如下：

一、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

2、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天大課間廣播站定時播音，每周定期到圖書館閱覽圖書等活動已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

二、加強學生的思想道德教育和養成教育

1、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。三年級班主任田興段老師利用家長農閑時間讓家長跟隨學生聽課輔導學生學習。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。六年級老師經常邀請學生到老師家中輔導吃飯，使孩子享受到母親般的關愛。

2、家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協調教育目標，實現教育同步，促進學生身心健康和諧發展的重要途徑。我們按照市教育局的統一安排部署，我校開展了“萬名教師訪萬家”活動，學校領導、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數分層次做出具體要求，家訪率不低于在校生數的90%，力爭全部家訪；

3、我校一直注重寓教育于活動之中，積極開展各項競賽活動，我校先后開展了體操比賽，武術操比賽，歌詠比賽等文體活動。等各項競賽活動豐富學生課外活動。在市組織的跳繩比賽中榮獲一等獎。在藁城市組織的經典誦讀中我校榮獲二等獎。

4、為了培養學生的藝術才能，我校聘請東城小學教師學習葫蘆絲。葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。學習葫蘆絲讓學生感受它古樸、柔美、典雅的音色，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。通過葫蘆絲的學習，初步培養和激發學生學習葫蘆絲的興趣與激情，及對少數民族的熱愛之情；同時提高他們的整體藝術修養和心態、性格的調整。使我校的教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生贏在人生的起點、全面而具個性地發展,實施生態的藝術教學,營造和諧校園

三、今后工作設想

學校德育工作將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。我校將把德育工作納入德育課程去開發。包括新生入學課程、國防教育課程、班級文化建設課程、主題教育課程、畢業生離校課程。其中，主題教育課程一月一主題，內容涵蓋愛國主義教育、民族精神教育、意志品質教育、感恩教育、習慣養成教育、科技創新教育、陽光運動等教育。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

第三篇：陸營小學學校工作總結

陸營小學學校工作總結

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教育局及中心學校的領導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實情況做以下總結：

一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡總書記倡導社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革 培養高素質人材成為社會的共識。三是強化教師的業務學習，進一步提高了教師的業務素質，強化對新課程理念的認識，規范了業務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校結合教研的的實施，每人配發了一本教學研訓本子，并將內容也做了相應的規定，要求做到內容豐富、并賦有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。將理論與實踐相結合，使課堂教學發生了前所未有的變化。

二、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件

1、認真做好檔案的續建工作，并做到檔案規范、齊全，數據清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規范化，做到了整齊劃一。三是投入師資改善學前辦學條件，利用業余時間組織教師教室，提高了辦學檔次。四是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現代化、科學化。

三、優化教師隊伍，實行民主管理。

1、及時做好教師隊伍的整和工作。

本學期我校人員部分調動，人員調整了，學校的師資重新調整。新環境、新人員，做好教師隊伍的整和是相當重要的工作。根據這一實際，我校知人善任，依據教師的特長分配工作。同時，積極做好教師的思想工作，穩定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態投入工作中。

2、加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題，做到政務、財務公開，自覺接受群眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。

3、深化師德師風建設，通過師德師風建設的各種規定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業道德、查履行職責，為人師表。二是開展調查活動，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業愛崗，團結向上，沒有出現違規現象。使教師作風上有了轉變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

四、加強德育管理，注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

1、認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。

2、從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。學期初，我校把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規教育。

3、通過思品班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用集隊、班會課對學生進行思想品德教育。

4、向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（二）、重點工作重點抓，積極創造德育工作新氛圍

1、充分利用節假日，搞好各種教育活動

結合教師節對學生進行尊師重教的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛老師”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增進了師生之間的感情，縮短了師生之間的距離。結合“十一”國慶節，通過詩朗誦、新隊員開展好紀念活動，2、開展好環境整治活動，本學期，結合環境整治、流行感冒的蔓延及關于食品衛生的安全，學校極早的組織學校體訓隊，有專業教師組織訓練。并積極向學生宣傳交通知識法規，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發生。

3、開展好班主任工作開經驗交流會。

結合我校的實際情況，九月份組織班主任進行經驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。

4、抓好社會、家庭、學校的聯系。結合一年級學生剛入學常規教育差，組織一年級家長的培訓工作及實驗年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。

五、以教學為中心，全力推動課程改革。

1、開學初，我校及時安排各班教師對上學年工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經驗，我校及時召開教學工作會議，進行了推廣和交流。在全校范圍內形成一種積極探索，提高質量的教學鉆研氛圍。

2、教研組公開課，總結出了教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能充分發揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織公開課和說課活動。

六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度

1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現象。規范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。

3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

八、加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全

1、首先要成立綜治安全即聯防、防火、調解、幫教、法制教育、差生轉化、環境整治等小組，明確責任分工到人。

2、教育全體師生樹立“安全”意識。通過班隊會、黑板報等活動對師生進行路隊管理、防溺水、交通、防火、防電等為內容的安全教育。

3、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，同時，要求學生在聽完法制講座后寫出自己的心得體會。

4、結合十二月是交通事故多發月，組織學生觀看有關交通安全的影片，學生看完無不發出感嘆：交通事故像無情的殺手，我們要好好遵守交通安全。

七、存在的突出問題

通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業務，按步就班，完成的任務質量低。

2.學校管理手段陳舊，不利于調動教師的工作積極性，缺乏開拓、創新精神，頭痛醫頭，腳痛醫腳。計劃落不到實處。

3.對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

4．教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業精神。

5．教學評價和管理也是一個薄弱的環節，工作雖然很好開展，如教研、教學成績，但質量不高，工作中缺乏精細，缺乏創新。

八、對以后工作的設想： 針對以上存在的問題，要想有創造性地開展工作與調動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習慣，將設想如下：

第一點，加強學校教育教學管理和評價，制定教學工作考核細則，務求開拓創新，細則要體現教師的水平，要體現多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養教師的敬業奉獻精神。

第二點，要加強教師的業務學習，充實自己提高自己，而且業務學習要形式多樣，有聲有色，體現工作的實效性。

第三點，加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，必須指定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發展。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

舊城鎮陸營小學 2010．6

第四篇：張營小學電教工作總結

張營小學電教工作總結

同在一片藍天，共享優質資源。遠程電教資源應用對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。我校在普會寺中心校的正確領導下，在張梅榮校長的大力支持下，遠程教育資源得到充分的利用，使鄉村小學的孩子們也能聆聽專家教師的精彩課堂，張營小學的電教工作取得了階段性的進展。現在將本學期電教工作作總結如下：

一、指導思想

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。

二、開展工作:

(一)、加強電教設備的日常管理與維護學校在中心校領導的要求下，配備有320G移動硬盤，專門用來存儲遠程教育資源，有專用電腦供遠教應用。由電教員定期對所接收資源進行整理歸類，方便教師查詢和使用。切實做好電教室的管理和使用登記工作，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄，做到不影響任何一位教師的使用。提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣，做好電教設備的“配、管、用”工作。

（二）、提高教師的信息技術專業素質，積極開展信息技術與學科整合的研究作為新時代下的人民教師，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。我校不定期由電教員負責對教師的計算機應用培訓，加強教師的實際動手能力的操作。錢麗萍老師現在已經完全掌握了郵件的收發、資源的查詢等，能獨立進行WORD的編輯等操作，其他老師的計算機操作水平也都得到明顯的提高。學校教師按電教課程表合理進行電教授課，實現了電教資源的合理利用，大大提高了教師的應用水平。

（三）、增強電教人員的服務意識每周電教員定期準時將所接收的資源進行整理和分類，并及時打印資源清單將學校內的電教資源傳遞給每位老師，讓老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率。電教員適時幫助任課教師進行課件查找和制作，對教師進行手把手的教授，直到教師能獨立操作。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，不定期對電腦進行整理、殺毒和維護，切實提高服務意識。

（四）、制定遠教應用獎懲制度為了有效促進我校遠程教育信息技術的應用，經教師討論制定了相關獎懲制度，把電教應用等教育教學工作緊緊與績效工資結合掛鉤，很大程度上促進了教師的積極性。為我校電教工作的開展提供了強有力的支持和保障。

過去的一個學期里，張營小學的電教工作取得了優異的成績，然而現代社會是一個飛速發展的時代，信息技術更是日新月異，我們張營小學將依照上級領導的正確指引，繼續努力，為我鄉的電教工作作出應有的貢獻。

第五篇：營泉小學禁毒工作總結

營泉小學禁毒工作總結

禁毒宣傳教育是學校教育工作的組成部分，是重中之重的工作，在全體師生中，大力開展禁毒教育有著深遠的意義，抓好禁毒教育，既利國又利民也利己，因此，為了認真開展好禁毒教育的各項活動，我校根據二OO九年禁毒教育工作目標責任書的具體要求，結合學校實際，認真擬定了關于扎實做好禁毒教育活動的具體實施方案，通過全校師生的共同努力，基本完成了一年來的禁毒教育工作目標，現將有關工作總結如下：

一、加強宣傳，提高認識，強化禁毒工作力度。

一年來，為了扎實做好禁毒教育和禁毒宣傳工作，我校全體教師按照“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面開展禁毒教育宣傳工作。為了抓好禁毒教育和宣傳工作，學校站在管理的高度層面，充分認識到抓好禁毒教育和禁毒宣傳工作是強化學校常規管理，凈化校園環境，構建健康和諧校園的關鍵所在。為了提高教師對禁毒工作的認識，學校多次召開專門會議，組織教師認真學習有關禁毒的法律法規，認識禁毒教育的重要性。通過學習活動，讓全體教師充分認識到抓好禁毒教育和宣傳工作是培養青少年一代能健康成長，功在當代，利在千秋的利國利民工程。全體教師能積極參與禁毒宣傳教育，組織學生認真開展禁毒教育宣傳活動。因此，在一年來的工作中，學校班子成員和全體教師始終堅持用清醒的頭腦來認識和抓好禁毒教育工作。并進一步加大了工作力度，強化了學校的禁毒宣傳和禁毒教育工作，使全體師生更進一步地充分認識和了解到毒品在世界，在我們的國家乃至在我們身邊所帶來的嚴重危害，我們必須用義不容辭地“遠離毒品、珍愛生命”。

因此，學校認真組織全體師生反復學習國家禁毒委以及省、市、縣有關禁毒工作的文件精神，同時，加大禁毒教育的宣傳力度，讓全校師生以及廣大家長能從根本上認識到毒品不禁，國無寧日。認真開展好禁毒教育工作，利國利民利自

己。

二、目標明確，任務具體。

為了認真抓好二OO九年的學校禁毒宣傳和禁毒教育工作，首先，按照禁毒工作的要求，校長與科任教師都分別簽訂了禁毒工作目標責任書。200多名學生家長與學校簽訂了禁毒教育管理工作目標責任書。學校禁毒工作領導小組根據工作的具體要求還認真制定了禁毒教育和宣傳工作的具體實施方案，出臺具體措施，按照目標責任書的內容具體落到實處。

其次，為了加大禁毒教育的宣傳工作力度，學校在人流量比較大的顯著位置書寫了永久性禁毒教育宣傳標語，讓所有過路的老百姓都能清楚的看到禁毒宣傳的中心內容，充分認識到加強和開展禁毒教育的重要性。通過加強宣傳活動不僅讓老師、學生能知到，所有的人民群眾時時處處都看得到。為了在校園內扎實開展禁毒教育宣傳工作，學校充分利用校園廣播每半月開展一小時以上的禁毒教育廣播宣傳活動。還充分利用現代遠程教育媒體，以班為單位組織師生多次觀看禁毒教育光碟，每學期至少達3次以上。少先隊大隊部分別在3月份和9月份新學期開學典禮儀式上組織全體隊員面對國旗開展“遠離毒品，珍愛生命”為主題的宣誓活動。學校通過組織師生聽廣播、看光碟、閱展板，及時全面地了解了學校開展禁毒教育的工作情況，能積極地參與學校開展的各項禁毒教育活動。

再次，學校為了加大禁毒教育的工作力度，少先隊根據禁毒教育工作的具體要求，每學期都認真開展了以禁毒教育為主題的國旗下講話活動3次以上，三至六年級學生還出禁毒教育宣傳專刊兩期以上，舉辦禁毒教育手抄報4期以上。在“6〃26”國際禁毒日、“9〃29”“12〃28”禁毒法制宣傳日期間，全體師生還認真開展了1次比較大型的禁毒教育宣傳教育活動。宣傳活動的內容重點講述毒品的嚴重危害，展示了各種毒品的圖片和各種販毒、吸毒的案件。通過開展禁毒教育系列活動，更進一步地加深了全校師生及廣大家長對毒品危害的高度認識，禁毒宣傳教育活動對到了顯著的效果。

三、“九個一”活動開展得扎實具體

為了全面具體地抓好我校的禁毒教育和宣傳工作，學校始終堅持把認真開展好“九個一”活動作為禁毒教育的中心內容。要求各分校及全體教師要在全體學生中扎扎實實開展“九個一”活動。要求要認真上好一堂禁毒教育課，開展好一次以禁毒教育為主題的班會活動，要求三年級以上學生各寫出一篇禁毒教育的心得體會，認真制作一份禁毒宣傳教育的手抄報，以學校為單位組織開展一次在隊旗下的禁毒教育宣誓儀式，組織全體學生看好一場禁毒教育宣傳片，要求三年級以上學生通過開展禁毒教育學習后，給父母寫一封禁毒告誡信，小學畢業班的學生在畢業前以班級為單位，再次組織一次隊旗下的禁毒宣誓儀式，由學校組織 學生開展一次禁毒教育圖片展等形式開展形式多樣，內容豐富的禁毒教育活動。為了上好一節禁毒課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解到毒品形勢和國家有關禁毒的法律法規。教導處還對上課的教案認真檢查。通過開展禁毒教育活動后，各班都認真按照禁毒教育“九個一”的要求切實開展了每一項活動。學校組織了全體學生觀看禁毒教育光碟達6場以上，三至六年級以上學生通過開展禁毒教育活動后還親筆給自己的父母寫了一封禁毒告誡信，畢業班學生在畢業前以班級為單位再次組織了一次隊旗下的禁毒教育宣誓活動，由學校少先隊大隊委組織部分學生通過禁毒教育圖片展等形式開展內容豐富的禁毒教育活動，以此強化了我校禁毒教育的效果。

為了認真抓好2009年學校禁毒教育工作，在禁毒教育活動中，學校將禁毒教育與有關法律法規結合起來，認真組織全體學生反復學習和了解《與法同行》的有關內容，讓全體師生能更深刻地認識到禁毒的危害性和當前形勢的嚴峻性。從完小到各分校，都充分利用了“6〃3”虎門銷煙紀念日、“6〃26”國際禁毒日、“9〃29”和“12〃28”的禁毒法制宣傳日為契機，不斷強化禁毒教育工作，推進禁毒教育工作，細化禁毒教育目標，落實禁毒教育細則，完成禁毒教育的各項目標任務，使我校禁毒教育能依法進行。

總之，在二OO九年禁毒教育活宣傳工作中，我校根據教育局禁毒教育工作領導小組的統一安排和部署，認真學習了禁毒教育的有關法規文件，把禁毒教育的有關要求和任務具體落到了實處，并作為一項長期重要的工作來抓，始終堅持做到禁毒教育常抓不懈。按照學校《禁毒工作目標責任書》有關內容，認真制定方案，擬定工作計劃，出臺工作措施，拿出工作方法，把目標責任書的具體內容逐條分解，逐條落實。使我校的禁毒教育工作不僅抓得好，而且抓得扎實具體，確保了學校永遠保持無毒校園，全體師生在大力開展禁毒教育活動中得到了好處，全校學生能從小時刻牢記“遠離毒品，珍愛生命”禁毒警句。

我校通過一年來的禁毒工作，雖取得了顯著的成績，但讓我們更加充分的認識到，抓好禁毒教育工作，不是一時一事的事情，而是一項長期而艱巨的系統工作。為預防毒品的繼續侵蝕和蔓延，我校在今后的工作中，將會進一步下大力氣，加強開展禁毒教育和宣傳工作，努力凈化校園環境，構建和諧健康的育人環境。努力把禁毒工作和禁毒宣傳教育活動推向更新的臺階。

營泉小學

2010.6.1

5化念鎮中心小學2007年禁毒宣傳教育工作總結

化念鎮中心小學2007年禁毒宣傳教育工作總結

今年是三年禁毒人民戰爭的最后一年，也是我校鞏固“無毒學校”的第一年，根據《市教育局關于開展學校毒品預防教育“十個一”活動的通知》及《峨山縣“10.26”禁毒宣傳工作方案》的精神。為進一步加大我校禁毒宣傳教育工作的力度，我們從以下幾個方面展開工作：

一、加強領導

為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全了毒品預防教育小組。學校成立由校長擔任組長，其他教師為組員的學校禁毒教育活動領導小組，形成分層次、多元化、網絡化的有效管理機構。

二、思路明確

確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心里教育、常規管理相配合的工作思路。

三、形式多樣

1、“一納入”。多年來，我校始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站、校報對師生進行宣傳教育。

2、“三結合”。多年來，我校始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養少年兒童樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強少年兒童毒品預防教育的緊迫感和責任感。

3、“三聯手”。多年來，我校始終堅持依托家庭、學校周圍的峨山監獄，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。通過請少年兒童德育專家、法制副校長到學校作報告，以案例分

析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導教師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害，增強禁毒、拒毒意識。分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育。自覺形成了禁毒意識。

4、上好一堂禁毒教育課，學校要求各班利用好班會課上一節禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行教學，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。

5、觀看‘‘拒毒品、關愛未來’’專題宣傳教育片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

6、讀一本好書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

7、參觀一次掛圖展。在禁毒日，我們組織了全校師生參觀禁毒圖片展。

8、建立學校與派出所的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，防患于未然。

9、開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系。舉辦家長會，讓學生與家長聯系起來，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

10、堅持課堂教育和環境教育相配合。在校內適當的地方設置毒品預防教育標語、警句宣傳牌。同時把毒品預防教育與預防艾滋病教育相結合，開展學校毒品與艾滋病預防教育，以“吸毒導致艾滋病、有害身心健康、請遠離毒品、珍愛生命”為主題，做好禁毒、防艾宣傳，不斷提高師生的知曉率。

化念鎮中心小學

2007年11月4日