第一篇:2011年度教師提高年工作總結(jié)
印田中學(xué)2011年度教師提高年活動(dòng)總結(jié)
今年,縣教育局推出了“教師提高年”的總體部署,我校在中心學(xué)校的具體組織安排下,加大工作力度,創(chuàng)新工作方法。取得了不錯(cuò)的成績(jī),一、領(lǐng)導(dǎo)重視。措施到位。
今年開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校就召開(kāi)了部署“教師提高年”活動(dòng)的行政會(huì)、教師會(huì)。迅速成立了印田中學(xué)教師提高年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校出臺(tái)了《印田中學(xué)教師提高年活動(dòng)計(jì)劃》和《印田中學(xué)教師提高年實(shí)施方案》,學(xué)校專門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)教師提高年活動(dòng)櫥窗,定期宣傳、定期布置任務(wù)、定期總結(jié)。我們對(duì)績(jī)效工資方案作出了修改,將教師的學(xué)習(xí)提高予以量化,并將它納入了績(jī)效工資。并將活動(dòng)內(nèi)容具體化,要求老師讀好十本書(shū),并要作出一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,并將筆記完成情況納入每月的教學(xué)常規(guī)檢查、定期督促老師完成。每期要求每個(gè)老師上好一節(jié)公開(kāi)課。同時(shí)要求每個(gè)教師一年必須撰寫(xiě)一篇教研教改的論文。我們通過(guò)這些硬措施來(lái)促進(jìn)教師去學(xué)習(xí)。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高教師參與提高培訓(xùn)的積極性
俗話說(shuō):活到老、學(xué)到老。教師必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。但是,在起始階段,教師參與校本研修的熱情并不高。部分教師還有抵觸情緒。其原因:一是個(gè)別教師對(duì)已有成績(jī)的自我陶醉,陶醉于已經(jīng)取得的教育教學(xué)成績(jī),二是教師的注意力更多的集中在日常的教育教學(xué)工作上,對(duì)自身缺乏辯證的認(rèn)識(shí),缺乏應(yīng)對(duì)課改的主動(dòng)性。三是教師基于人的惰性,盡管明白校本研修的意義,知道校本研修對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的作用,但真正參與校本研修的實(shí)踐,卻又凸顯不出積極性。四是、現(xiàn)在我們的教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)分地強(qiáng)調(diào)學(xué)生分?jǐn)?shù),老師壓力過(guò)大,沉迷于題海戰(zhàn)術(shù),不愿意也沒(méi)有時(shí)間去參加校本研修。針對(duì)這些情況,我校采取了以下措施:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德。
教師是“傳道、授業(yè)、解惑”之人,因此我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,培訓(xùn)教師的關(guān)鍵首先是以德為先。因此,首先利用政治學(xué)習(xí)日進(jìn)行學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十條禁令》《新時(shí)期教師素養(yǎng)》等使教師的“德”得到了提升。還積極組織老師學(xué)習(xí)高效課堂的理論和做法。同時(shí),充分發(fā)揮中老年、青年、骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)教師快速發(fā)展、健康成長(zhǎng),建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,(二)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),反思提升自我。
理念是行為的先導(dǎo),這是無(wú)可爭(zhēng)辨的事實(shí),也已成為教育者的共識(shí)。我校在抓學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持抓住一個(gè)重點(diǎn):即以新課程新理念促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,提高教師適應(yīng)新課程的能力。在廣泛動(dòng)員組織教師參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅促進(jìn)了教師對(duì)新理念的理解,同時(shí)又通過(guò)教育名著閱讀,讓教師與大師進(jìn)行生命化教育的對(duì)話,讓教師感受大師的教育思想,吸取教育智慧。
學(xué)校不斷幫助廣大教師確立科研先導(dǎo)的意識(shí),要求全體教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新教育思想。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展和改革的動(dòng)態(tài),研究掌握知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求、對(duì)教育的要求,深入理解和掌握教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。使教師能站在跨世紀(jì)的高度認(rèn)識(shí)教育、科學(xué)的發(fā)展,著重在“創(chuàng)新、創(chuàng)造”上做文章,在“信息技術(shù)”上求突破。近年來(lái)我校加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)。首先是每學(xué)期開(kāi)學(xué)前均安排出一周時(shí)間開(kāi)展《課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科新教材、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等內(nèi)容的培訓(xùn),培訓(xùn)采取參與式,讓教師在對(duì)話、互動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)以及實(shí)施新課程的水平。同時(shí),采取自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合、校內(nèi)集中學(xué)習(xí)與校外分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合等方法。同時(shí)要求教師做好理論學(xué)習(xí)筆記。我們將教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記納入每次進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,常抓不懈。
(三)專業(yè)引領(lǐng),提高能力。
為了提高我校教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校管理人員及全體教師都要參加培訓(xùn),努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),一線教師全員學(xué)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。了解教師的現(xiàn)狀。同時(shí)也能督促老師們將所學(xué)的新知識(shí)、新理論、新教法應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)
三、以點(diǎn)帶面,全面搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。
1、拜師學(xué)藝,傳遞校園文化。
我校這兩年有幾個(gè)新教師來(lái)我校,為了盡快是新來(lái)教師跟上我校的形式,我校組織各部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),主要對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)的方面扎實(shí)培訓(xùn),尤其是課堂教學(xué),實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)年輕教師進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)。同時(shí)鼓勵(lì)他們“拜師”,特地為每一位青年教師指派了思想作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干或高級(jí)教師做指導(dǎo)教師,并簽訂拜師協(xié)議。通過(guò)名師、骨干教師的言傳身教和師徒間的互聽(tīng)課、評(píng)課等交流活動(dòng),不斷提高青年教師的素質(zhì)。對(duì)老教師,我校采取“一幫一”的形式,手把手的教授,使之老教師會(huì)用、愛(ài)用、用好了,因此,凡是到我校的老師都有一個(gè)很深的感慨,就是“中心小學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方”。
2、積極參加鎮(zhèn)中心學(xué)校的“農(nóng)村初中五自主三結(jié)合”課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),積極參與與外校的交流活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉教師,提高教師。我校認(rèn)真開(kāi)展”五自主三結(jié)合”課改活動(dòng),全校推行自主反思式教學(xué),就是要大力培養(yǎng)學(xué)生們的自主探究能力,要真正做到把課堂還給學(xué)生。為了搞好這項(xiàng)活動(dòng),我們組織部分老師外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí)。請(qǐng)外校老師來(lái)我校上課,和我們老師開(kāi)展同備一堂課的活動(dòng),拿我們的教案和外校老師做對(duì)比,找出不同,找出差距。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,胡周林副校長(zhǎng),胡輝光主任帶頭上好示范課,請(qǐng)全校老師來(lái)聽(tīng)課,來(lái)點(diǎn)評(píng),來(lái)學(xué)習(xí)自主反思式教學(xué)的教學(xué)模式。我們覺(jué)得特別有成效的活動(dòng),是請(qǐng)外校的老師來(lái)我校聽(tīng)課,開(kāi)展交流活動(dòng)。我校老師為了上好給外校老師看得的示范課,大家深刻鉆研自主反思式教學(xué)的精髓,各個(gè)教研組一起討論教案,教學(xué)設(shè)計(jì),老師們大力查詢各種資料。一個(gè)教案經(jīng)常幾易其稿,很多老師還自幾請(qǐng)別的老師來(lái)自己課堂聽(tīng)課,請(qǐng)人幫忙找出自己的不足。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅讓老師們熟悉了自主反思式教學(xué)的教學(xué)流程,也在活動(dòng)中提高了自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力、豐富了自己的教學(xué)手段,真正實(shí)現(xiàn)了通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)校本教研的功效。我校工會(huì)負(fù)責(zé)人王幸福同志年近六
十、干勁十足,積極主動(dòng)參與課改,與年輕老師談?wù)n改,談體會(huì)、談教法。上次冷江七中來(lái)我校搞教學(xué)交流活動(dòng),他親自上課。博得了同行們的一致好評(píng)。他們也對(duì)我們的這種自主反思式教學(xué)模式是推崇備至。
綜上所說(shuō),開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)校和教師發(fā)展的原動(dòng)力,它需要我們以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng),去努力踐行,才能獲得收獲。當(dāng)然我們還存在不足,我們得加倍努力,抓緊準(zhǔn)備去參加明年市里組織的教師大比武和基本功競(jìng)賽,爭(zhēng)取好的成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)懷!
印田中學(xué)
2011年12月
第二篇:教師素質(zhì)提高年工作總結(jié)
2011年秋
教師素質(zhì)提高工作總結(jié)
袁朝新
2011年,在??到逃缡翘厥獾囊荒???h教育局把今年定為教師素質(zhì)提高年。的確當(dāng)今世界,新的科學(xué)技術(shù)革命正在形成高潮。研究表明,在師范院校學(xué)習(xí)后只能獲得一生擔(dān)任教師所需知識(shí)的20%,另外80%的知識(shí)要在崗位上通過(guò)不斷地進(jìn)修來(lái)獲取。因此,我們教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,做好教育教學(xué)工作,就必須不斷充實(shí)、完善和提高自己?;仡欉@一年來(lái),我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、在思想上,積極上進(jìn)。
我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,所以我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱讀一些有關(guān)這方面的書(shū)籍。如:《給教師的一百個(gè)建議》、《教師人格魅力的構(gòu)建》、《與教師的談話》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。讀書(shū)筆記達(dá)4萬(wàn)字。其次、我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí),針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,充分利用遠(yuǎn)程教育資源的信息,對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。多聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
同時(shí),積極參加縣教研室組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),在備課、上課、評(píng)課等各方面精細(xì)化,在本校活動(dòng)中取得了數(shù)學(xué)學(xué)科第一名的成績(jī)。
三、注重課后反思,豐富自己的內(nèi)涵
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。事實(shí)上自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
也正因?yàn)槿绱耍湃〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但離我的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),因而反思是我一直以來(lái)提高自己的一種方式。
課堂教學(xué)時(shí)間的結(jié)束并不代表課的終結(jié),所以我會(huì)在一節(jié)課結(jié)束之后反思自己這一節(jié)課的 得失,成功與失敗之處,不斷進(jìn)行自我反思,尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。以便下次教學(xué)時(shí) 注意,更好的教書(shū)育人。反思筆記接近一萬(wàn)字。為自己積累了一定的教學(xué)心得體會(huì)。
四、積極參加縣教育局組織的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。全年家訪達(dá)11人次,行程上千里,家訪心得四篇。
從家訪中我體會(huì)到:
1、家訪能解決老師、學(xué)生在學(xué)校無(wú)法面談的問(wèn)題。
2、家訪能教給家長(zhǎng)正確的家庭教育方法,及時(shí)地避免孩子心理問(wèn)題的產(chǎn)生。教師家訪,有時(shí)言語(yǔ)間的一條適合自己學(xué)生的確實(shí)可行的建議,有時(shí)不僅誘導(dǎo)了孩子,也對(duì)其父母引發(fā)了一條教育之路。
3、家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。教師親自上門(mén)家訪能讓孩子們從心里體驗(yàn)到“榮耀”,尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子,他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼,他們往往存在自卑心理,這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門(mén)作客,他們視之為“榮耀”,而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣?!芭d趣是最好的老師,也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力”,一但產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣,則學(xué)習(xí)的課程對(duì)他們就有無(wú)限的吸引力。這樣,就能形成良性循環(huán),讓孩子逐漸自信起來(lái)。
總之,家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處,促膝談心,拉近了彼此的距離,有利于意見(jiàn)的交換,有助于達(dá)成共識(shí),更容易商量出解決問(wèn)題的辦法。
我的素質(zhì)提高還將持續(xù)有效的開(kāi)展,教師不僅要像書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí),還要像海綿吸水、蜜蜂采蜜一樣博才眾長(zhǎng)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向自己的教育對(duì)象學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長(zhǎng),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)??這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)教師的個(gè)人價(jià)值,也才會(huì)達(dá)到人格的自我完善,從而進(jìn)入為人師表的最高境界。
2011年12月30日
第三篇:執(zhí)行力提高年工作總結(jié)
執(zhí)行力提高年活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)“執(zhí)行力提高年”主題教育總體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身作風(fēng)建設(shè),蘭溪市農(nóng)村合作銀行黃點(diǎn)支行高度重視“執(zhí)行力提高年”主題教育,大力宣傳、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并根據(jù)黃店支行實(shí)際情況,精心安排,周密部署,積極組織活動(dòng),取得了明顯成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,提高思想
沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,也就沒(méi)有發(fā)展力,歷史的發(fā)展證明:執(zhí)行力抓得好,職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力,銀行就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好,干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力,銀行發(fā)展就會(huì)受到挫折。真正把國(guó)家的方針政策落實(shí)好,提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。因此,切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前和今后時(shí)期的重大任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部組織各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、中紀(jì)委十八屆七次全會(huì)精神,學(xué)習(xí)局2016年工作會(huì)議有關(guān)文件和關(guān)于開(kāi)展執(zhí)行力提高年主題教育等內(nèi)容,全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席的重要講話精神,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職員作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好職員作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,把加強(qiáng)職員作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置,切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
二、開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
身為信貸主管要以以“項(xiàng)目問(wèn)績(jī)效、行動(dòng)踐承諾、攻堅(jiān)破難題、執(zhí)行強(qiáng)問(wèn)責(zé)”為抓手,深化班子成員作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)標(biāo)桿銀行意識(shí),創(chuàng)新工作舉措,提升工作效能,實(shí)現(xiàn)辦事提速、工作提效、隊(duì)伍提能、經(jīng)濟(jì)提升。切實(shí)解決工作推進(jìn)落實(shí)中存在的主要問(wèn)題,動(dòng)員全體職員進(jìn)一步解放思想、振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能,更好的履行班子成員各項(xiàng)責(zé)任,全面增強(qiáng)班子成員履職盡責(zé)的能力、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力、凝心聚力的能力,確保黃店支行的各項(xiàng)決策目標(biāo)真正落到實(shí)處、收到實(shí)效。這次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體員工的大局意識(shí),危機(jī)意識(shí),責(zé)任意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí),執(zhí)行意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),切實(shí)解決了工作中存在的執(zhí)行力不強(qiáng)、工作效率不高等問(wèn)題,為全面提升黃店支行工作效率營(yíng)造良好環(huán)境。
三、把握方向,找準(zhǔn)目標(biāo)
正確理解上級(jí)精神,找準(zhǔn)工作落實(shí)的“起點(diǎn)”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和各種文件精神的領(lǐng)會(huì)程度,決定著工作落實(shí)的力度,決定著執(zhí)行力的最終效績(jī)。因此,對(duì)重要的領(lǐng)導(dǎo)精神必須要認(rèn)真思考,防止偏差,從而準(zhǔn)確地掌握上級(jí)意圖,減少工作的盲目性。明確執(zhí)行目標(biāo),把握工作落實(shí)的“重點(diǎn)”。在日常的工作中,要抓住事物的主要矛盾,緊緊圍繞“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的中心,努力推進(jìn)信貸管理的科學(xué)化、精細(xì)化,有效解決施工管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
四、下一步打算
(一).提高自身素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)習(xí)力。素質(zhì)決定執(zhí)行能力,提高素質(zhì)需要不斷的學(xué)習(xí)。有針對(duì)性、有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)各信貸人員綜合能力的培訓(xùn),做到形式多樣,內(nèi)容詳實(shí),以提高干部的職業(yè)操守,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
(二).加強(qiáng)思想引導(dǎo),樹(shù)立先進(jìn)的執(zhí)行理念。要開(kāi)展思想教育活動(dòng),引導(dǎo)干部職工切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí),樹(shù)立執(zhí)行的思想自覺(jué),培育執(zhí)行文化,勉勵(lì)和鞭策信貸隊(duì)伍把執(zhí)行作為責(zé)任和使命,自覺(jué)做到接受任務(wù)不講條件,不找借口。
(三).統(tǒng)籌規(guī)范,強(qiáng)化協(xié)作力。是否具有出色的人際關(guān)系處理與溝通協(xié)調(diào)能力,將直接影響到能否順利開(kāi)展工作,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。黃店支行要努力完善各項(xiàng)職責(zé)制,形成黃店支行既有分工又有合作的良性機(jī)制;并定期開(kāi)展談心交流活動(dòng),及時(shí)解疑釋惑、求同存異、凝聚力量、形成合力;積極倡導(dǎo)相互支持、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心、知足奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的良好風(fēng)氣,提升黃店支行工作的執(zhí)行力度。
(四).堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求重點(diǎn)突破。提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要與深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和思想道德建設(shè)活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合,著眼于建立提高執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制,著力解決阻礙工作和影響銀行發(fā)展的突出問(wèn)題,著力解決基層群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
(五).真抓實(shí)干,提高執(zhí)行能力。成敗在落實(shí)。制度健全固然重要,但只有與落實(shí)統(tǒng)一起來(lái),才能最終收到預(yù)期效果。提高執(zhí)行力建設(shè)絕非一日之功,它是一個(gè)系統(tǒng)工程。要求每一個(gè)銀行從業(yè)人員在日常工作中,從小事做起,從點(diǎn)滴抓起,創(chuàng)新執(zhí)行模式,提高執(zhí)行能力,從而達(dá)到具體體現(xiàn)在日常的工作,就是要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、服務(wù)意識(shí),以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,創(chuàng)新自我、提高自我、改變自我,讓執(zhí)行力深入日常的工作中,理清工作思路,突出工作重點(diǎn),有所作為,實(shí)現(xiàn)有為也有位,無(wú)為也無(wú)位,切實(shí)將責(zé)任轉(zhuǎn)化為壓力,壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為銀行的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
第四篇:學(xué)習(xí)提高年匯報(bào)材料
橫塘學(xué)?!皩W(xué)習(xí)提高年”匯報(bào)材料
2011年,是全縣教育系統(tǒng)全面轉(zhuǎn)變思想,努力轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量的一年。二完小片在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“縣2011教育“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)精神,全面落實(shí)“以教育教學(xué)為中心,以質(zhì)量為核心” 的工作重點(diǎn),振奮精神,克難奮進(jìn),為大力提高我片教育質(zhì)量水平作出不懈努力。現(xiàn)將我橫塘學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)提高年的活動(dòng)內(nèi)容以及點(diǎn)滴業(yè)績(jī)總結(jié)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
橫塘學(xué)校的前身是永豐六中,以前有初中班,小學(xué)班,現(xiàn)在是一所完全小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)6個(gè),學(xué)生150多人,生源大部份來(lái)自毛坪,橫塘。學(xué)?,F(xiàn)有教職工9人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百!教師多人次論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、學(xué)習(xí)提高年工作措施
(一)、加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度,提高教職工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。在班子建設(shè)上,一是明確要求,即要求團(tuán)結(jié)協(xié)作、率先垂范、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效;二是注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,提高自己的組織、協(xié)調(diào)、管理能力;三是深入實(shí)際,隨時(shí)了解情況,不斷改進(jìn)工作,做到抓好常規(guī)創(chuàng)特色;四是定期召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng),通過(guò)民主生活會(huì)交流思想,找準(zhǔn)問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),推動(dòng)工作;五是開(kāi)展民主評(píng)議班子成員的活動(dòng),搞好民主監(jiān)督,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、抓好教職工(包括退休養(yǎng)教職工)的思想政治工作,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的教職工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,增強(qiáng)政治敏銳力,使教職工的思想行為能與時(shí)俱進(jìn);定期召開(kāi)座談會(huì),了解教職工的思想動(dòng)態(tài)、心里需求,以便有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng);關(guān)心、幫助教職工尤其是退休、養(yǎng)教師解決生活中的實(shí)際困難,鼓勵(lì)退休養(yǎng)教職工開(kāi)展各種有益的活動(dòng),讓他們感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖,確保教職工中無(wú)人上訪。
3、充分利用學(xué)校自身資源,切實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)好每一次的培訓(xùn),不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),注重實(shí)績(jī)。
4、抓好教師的繼續(xù)教育和專業(yè)自修。學(xué)校盡量為教職工學(xué)習(xí)提供必要的條件,鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和自修,提高學(xué)歷層次,提高業(yè)務(wù)水平;組織教師搞好計(jì)算機(jī)、公需科目等的培訓(xùn)工作。
5、抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)深入開(kāi)展“師德師風(fēng)”活動(dòng)、組織教師集體學(xué)習(xí)。樹(shù)立身邊“敬業(yè)愛(ài)生”的優(yōu)秀教師榜樣,培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德情操。
(二)、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作,努力提高師生的高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立“家、校、社”三位一體的德育管理模式。一是成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;二是召開(kāi)德育工作專題研究會(huì),確定德育課題,實(shí)施德育工作方案;三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和知名人士為學(xué)生上輔導(dǎo)課。
2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校支部、政教處主管德育工作;班主任是德育工作的中堅(jiān)力量,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是德育工作的重點(diǎn),學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);全體教職工要明確自己的職責(zé),積極主動(dòng)的參與德育工作,真正做到教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人;家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,如何讓家長(zhǎng)盡職盡責(zé)并采取正確的方法教育自己的孩子,學(xué)校將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作。
3、抓好德育陣地建設(shè)。課堂是德育的主陣地,怎樣讓德育滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中,要加強(qiáng)研究,認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校、班、團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校德育活動(dòng)的主要形式,活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)后要認(rèn)真總結(jié),確保針對(duì)性和實(shí)效性;同時(shí)要加強(qiáng)校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè),發(fā)揮其育人作用。
4、強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
(三)學(xué)習(xí)提高年活動(dòng)內(nèi)容匯報(bào):
2011年上期:
學(xué)校組織教師集體學(xué)習(xí)新教村、新教法。
組織教師聽(tīng)專家作教學(xué)報(bào)告,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文
2011年下期:
學(xué)校組織教師參加教師基本功比武,項(xiàng)目包括寫(xiě)粉筆字和朗頌。其中我校戴可良教師取得朗頌比賽的一等獎(jiǎng),戴沛濤老師取得粉筆字比賽的一等獎(jiǎng)。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論,撰寫(xiě)政治筆記每人五千字。學(xué)校安排教師參加教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),要求撰寫(xiě)論文,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。寫(xiě)好筆記。
學(xué)校組織教師參加體育三個(gè)項(xiàng)目的趣味比賽,意在提高教師的身體素質(zhì)。
總之,一年來(lái),我校在對(duì)老師的學(xué)習(xí)提高上、師德師風(fēng)建設(shè)上下足了功夫,組織教師參加了各種各樣的活動(dòng),讓教師在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)與進(jìn)步。隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展!我校教師素質(zhì)越來(lái)越高。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來(lái)越濃。我相信,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,一定會(huì)越來(lái)越令人滿意!
總之,本學(xué)年橫塘學(xué)校在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,這種進(jìn)步和提高必將為黃花中學(xué)以后的發(fā)展產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。今后我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力解決存在的問(wèn)題和不足,把學(xué)校工作不斷推向前進(jìn)。
第五篇:執(zhí)法能力提高年
白山市工商行政管理局
開(kāi)展“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)實(shí)施方案
為切實(shí)提高全市工商系統(tǒng)的市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法能力,以進(jìn)一步加大監(jiān)管執(zhí)法力度,適應(yīng)職能轉(zhuǎn)型,樹(shù)立部門(mén)威信,提升工商形象。市局決定,在全系統(tǒng)開(kāi)展“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持塑形樹(shù)威、整體提高的原則,以提高素質(zhì)、提升能力為目標(biāo),按照“五個(gè)更加”的工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化“跟進(jìn)、有為、爭(zhēng)先、升位”的意識(shí);不斷推進(jìn)工商行政執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化、程序化、法治化建設(shè);全面提高執(zhí)法人員素質(zhì),提升執(zhí)法辦案質(zhì)量,樹(shù)立良好的執(zhí)法權(quán)威和執(zhí)法形象。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)全市工商行政管理工作會(huì)議精神,通過(guò)改革創(chuàng)新、規(guī)范完善、教育培訓(xùn)、強(qiáng)化執(zhí)法等綜合措施,使全市各級(jí)工商機(jī)關(guān)和廣大干部的行政執(zhí)法意識(shí)、市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法能力與水平有一個(gè)大的提升,打造一支專業(yè)化的行政執(zhí)法隊(duì)伍,切實(shí)加大執(zhí)法辦案工作力度,推動(dòng)市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法職能全面履行到位,加快職能轉(zhuǎn)型進(jìn)程,突出部門(mén)工作重心,創(chuàng)新工作機(jī)制,增強(qiáng)執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法工作方式
方法,切實(shí)把我市的市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法工作提高到一個(gè)新水平上來(lái)。
三、主要內(nèi)容
(一)樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),加大培訓(xùn)力度,不斷提升執(zhí)法人員綜合素質(zhì)。各單位要把行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)做為一項(xiàng)常態(tài)工作常抓不懈,要成立行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,從樹(shù)立執(zhí)法辦案意識(shí)和提升執(zhí)法辦案能力等多方面入手,建立和完善日學(xué)習(xí)、周培訓(xùn)、月研討制度,將個(gè)人學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法,培訓(xùn)內(nèi)容要理論聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用案例教學(xué)、情景模擬、對(duì)策研究、崗位練兵、崗位比武等方式,提高學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要大力推進(jìn)教育培訓(xùn)信息化和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在紅盾網(wǎng)站開(kāi)辟培訓(xùn)教室、培訓(xùn)論壇等多種方式,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式學(xué)習(xí),降低培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效率。
(二)加強(qiáng)調(diào)查研究,密切關(guān)注市場(chǎng),積極探索工商執(zhí)法的新領(lǐng)域。要加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn)行業(yè)治理商業(yè)賄賂探索,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,選擇2個(gè)以上商業(yè)賄賂多發(fā)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查研究,確立本地區(qū)、本部門(mén)治理商業(yè)賄賂的重點(diǎn)和方向,年內(nèi)要有相關(guān)查辦案件。重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)大型零售商供應(yīng)商、房地產(chǎn)市場(chǎng)、金融、證券、通信等公用企業(yè)、限制競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)和具有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)地位行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況的調(diào)查,掌握其競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)和規(guī)律,探索治理壟斷行為的對(duì)策和措施。要以信息技
術(shù)為支撐,研究和探索對(duì)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)網(wǎng)站等高端市場(chǎng)的監(jiān)管,重點(diǎn)打擊利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行虛假宣傳、違法廣告發(fā)布、商標(biāo)侵權(quán)、網(wǎng)上傳銷、合同欺詐、銷售假冒偽劣商品、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等違法行為。
(三)整合執(zhí)法力量,提高辦案層次,集中查處大案、要案。各執(zhí)法科室和基層執(zhí)法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,深挖案源,依據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《反壟斷法》、《食品安全法》、《公司法》、《商標(biāo)法》、《廣告法》等相關(guān)法律法規(guī),集中查辦一批社會(huì)反映強(qiáng)烈、政府關(guān)注、嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的大要案件。堅(jiān)持重大案件“統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動(dòng)、交叉辦案”的原則,充分發(fā)揮垂管優(yōu)勢(shì),排除執(zhí)法阻力,整合辦案資源,提高執(zhí)法辦案的質(zhì)量和水平。
(四)完善辦案機(jī)制,規(guī)范執(zhí)法程序,充分發(fā)揮典型案例帶動(dòng)作用。進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法辦案程序,做到事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,定性準(zhǔn)確,程序合法,處罰適當(dāng),大力推進(jìn)“四段式執(zhí)法”和“說(shuō)理式行政處罰文書(shū)”在執(zhí)法辦案中的應(yīng)用,推行案件主辦人制度,做到職權(quán)清晰、責(zé)任到人、量質(zhì)并重、獎(jiǎng)懲分明,在全系統(tǒng)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀案件”和爭(zhēng)創(chuàng)“辦案能手”活動(dòng),年底對(duì)全系統(tǒng)行政執(zhí)法案件進(jìn)行評(píng)選,對(duì)做出重大貢獻(xiàn)的案件主辦人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以此促進(jìn)執(zhí)法水平的不斷提高,推動(dòng)執(zhí)法辦案工作深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
開(kāi)展“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)分三個(gè)階段,分別為宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段、考核總結(jié)階段。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(1月20日—3月31日)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,明確分工,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定出臺(tái)本單位活動(dòng)方案,確立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容和執(zhí)法辦案目標(biāo)。對(duì)本單位、本部門(mén)開(kāi)展“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段(4月1日—10月31日)
1.認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。各單位按照學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,認(rèn)真組織執(zhí)法人員堅(jiān)持進(jìn)行執(zhí)法業(yè)務(wù)的研究和學(xué)習(xí),每月集中培訓(xùn)和研討交流不得少于2次,要做好學(xué)習(xí)筆記和交流記錄。
2.組織執(zhí)法力量加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)監(jiān)管。積極探索工商執(zhí)法辦案的新領(lǐng)域,爭(zhēng)取查辦一批社會(huì)反映強(qiáng)烈、政府關(guān)注、嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的大要案件。要注意規(guī)范辦案程序,運(yùn)用辦案技巧,發(fā)現(xiàn)重大案源要及時(shí)向市局匯報(bào)。
3.認(rèn)真開(kāi)展行政執(zhí)法大檢查。各單位定期開(kāi)展執(zhí)法辦案工作專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)督查案件數(shù)量、案件類型、案件性質(zhì)以及辦案質(zhì)量情況,對(duì)大案、要案的查辦要做到上會(huì)分析研究、集體討論決策,各單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)案件的查辦要做到全程跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正執(zhí)法辦案中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4.各單位自行開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀案件”和爭(zhēng)創(chuàng)“辦案能
手”的活動(dòng)。同時(shí)將“四段式”執(zhí)法模式、行政指導(dǎo)、說(shuō)理式執(zhí)法文書(shū)應(yīng)用等執(zhí)法機(jī)制有機(jī)融入到活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)辦案數(shù)量和案件質(zhì)量顯著提升。各單位年末要向市局申報(bào)2件以上典型案例參加評(píng)選。
(三)考核總結(jié)階段(11月1日—11月30日)
各單位對(duì)“執(zhí)法能力建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),形成書(shū)面材料,上報(bào)市局。市局組織檢查驗(yàn)收,對(duì)上報(bào)的典型案件進(jìn)行評(píng)選,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位及評(píng)選出的優(yōu)秀典型案例進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)列入重要日程,保證活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。市局成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局黨組其他成員任副組長(zhǎng),各科室、分局、主要負(fù)責(zé)人為成員的“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市局公平交易科,負(fù)責(zé)對(duì)全系統(tǒng)“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。各單位、各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化措施,分解任務(wù),落實(shí)到人。要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)今年執(zhí)法辦案工作總體水平的全面提高。
(二)要全面提升執(zhí)法辦案規(guī)范化程度。要全部應(yīng)用微機(jī)辦案軟件程序進(jìn)行辦案;在執(zhí)法中根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)運(yùn)用好“四段式”執(zhí)法模式;制作行政處罰決定書(shū)、案件調(diào)查終
結(jié)報(bào)告等文書(shū)時(shí)要充分體現(xiàn)出說(shuō)理性。
(三)要加強(qiáng)階段總結(jié)和輿論宣傳。要及時(shí)總結(jié)推廣不同方面、不同階段的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。要通過(guò)各種媒體加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,規(guī)范自身行為,確?!皥?zhí)法能力提高年”活動(dòng)取得實(shí)效。
(四)將“執(zhí)法能力提高年”活動(dòng)與日常監(jiān)管執(zhí)法工作緊密結(jié)合,互相促進(jìn)。做到活動(dòng)促進(jìn)監(jiān)管工作,監(jiān)管檢驗(yàn)活動(dòng)成果。