第一篇：東宋鎮中支教工作總結

東宋鎮中08-11學年支教工作總結

為積極響應縣教育局關于進一步加強學校間結對幫扶支教活動工作的號召，我校與洛陽45中成為結對子學校，我校是受助學校。在支教工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶支教活動。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉差距?，F將此項工作近年來的開展情況總結如下：。

一、高度重視，嚴密部署。

城鄉結對幫扶是統籌城鄉教育協調發展、優化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質量、促進義務教育均衡發展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、積極開展多項幫扶活動，給我校教育教學帶來生機和活力 在學校支教工作會議上，黃國治校長多次向全體老師闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，所有教職工都能虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯系，建立穩定的互訪機制，提高我校辦學效益。

1、領導互訪，更新辦學理念。每學期開學初，兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發展大計，確定工作重點，相互協調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校曾先后派20余名骨干教師到對方學校參觀學習，對方也經常派優秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。

3、教學展示，提高能力。支教活動開展以來,每學期洛陽45中學校領導都要帶領學校骨干教師為我校師生上示范課。他們簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。

4、網絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。

三、加強學習，不斷進步

結對幫扶支教工作是一項非常好的舉措。通過支教活動，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業務素質，為我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，45中領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解，……

四、感受與啟發

雖然我區開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。

總之，開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將借助支教活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來，繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我區農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。

第二篇：中支2007年工作總結

中支2007年工作總結

2007年，我轄人民銀行系統根據上級行總體工作部署，按照中支黨委“建一流班子、帶一流隊伍、樹一流行風、創一流業績”的總體工作目標和“強化學習、嚴格管理、務實創新、開拓進取”的總體要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領工作全局，全面落實全國金融工作會議和總、分行工作會議精神，切實抓好十七大精神的學習宣傳和貫徹，加強班子和隊伍建設，強化內控管理，圍繞貨幣政策執行、維護金融穩定、推動金融改革創新、開展金融服務等方面認真履職，經過全轄干部職工的共同努力，全轄常規工作有序開展、重點工作扎實推進、創新工作取得突破，實現了全年全系統的安全運行，為轄區經濟社會又好又快發展作出了人民銀行應有的努力和貢獻。

一、抓班子、帶隊伍、強管理，常規工作有序開展

（一）堅持開展“五講”活動，班子建設呈現新局面

（二）全面實施“六抓”工程，隊伍建設取得新突破

（三）狠抓懲防體系建設，黨風廉政建設和反腐敗工作有新進展

（四）強化規范安全高效理念，機關管理推出新舉措

（五）增強服務意識，金融服務水平實現新提高

加強發行基金調撥管理，合理調劑券別結構，確保了發行基金安全和轄區正?，F金供應；積極開展反假宣傳和鑒別工作，建立反假貨幣工作站點1,113個，反假貨幣網絡初步形成。加強國庫資金核算管理，認真做好政府收支分類改革和擴權試點縣（市）改革工作，大力推動財稅庫銀橫向聯網建設，國庫工作成效明顯；加強銀行賬戶管理，順利完成銀行賬戶管理系統（二期）、支票影像交換系統的上線工作，實現了公民身份信息的全國聯網核查；督促金融機構不斷改進支付結算服務，組織召開銀行卡產業發展座談會，加大銀行卡宣傳力度，努力改善用卡環境，有效推動銀行卡產業加快發展；認真開展城鎮居民儲戶調查、企業景氣調查等制度性調查，微觀經濟主體信息監測反饋更加快速準確；認真貫徹金融統計制度，健全重點行業統計監測，注重金融統計數據分析運用，金融統計信息服務質量不斷提高；加強信息安全管理，技術支持保障更加可靠，各業務系統運行質量和安全性進一步提升。

二、重點工作扎實推進

(一)貨幣信貸政策得到有效貫徹

一是在深入領會和準確把握國家有關宏觀調控政策指向的基礎上，結合市委、市政府提出的“兩強立市”、“三千工程”和“四建工作”，制定出臺了2007年信貸指導意見，明確了轄區信貸工作總體思路和目標措施。二是積極構建貨幣信貸政策傳導機制，確保中央貨幣信貸政策和金融調控措施的落實。三是加強了對地方法人金融機構的資金監測和信貸資金營運指導管理，農村信用社的信貸規模得到了有效控制。四是堅持按季牽頭組織召開金融形勢分析會，加強對轄區經濟金融運行基本態勢特別是與銀行流動性相關指標的監測分析，適時提示和傳遞宏觀調控信號，引導信貸資金向轄區優勢產業流動，加大對骨干工業企業、農業產業化龍頭企業、優質中小企業和自主創新、節能環保型產業以及國民經濟發展相關薄弱環節的信貸支持；同時，積極引導金融機構認真落實金融惠民措施和房地產信貸調控政策措施，“區別對待、有保有壓”的信貸政策在轄區得到了有效貫徹落實，促進了轄區信貸結構的調整和優化。

（二）轄區金融生態環境進一步改善

一是抓住全省推進金融生態環境建設和資陽市“信用年建設”活動的有利時機，面向各方積極宣傳金融生態環境建設的重要性和必要性，金融風險意識和金融生態理念逐步被社會各界接受和重視；主動加強向市委市政府的工作匯報和工作銜接，推動市政府制定下發了《關于進一步加強金融生態環境建設的意見》，促進了全市金融生態環境建設的深入開展。二是努力促進信用意識提升和信用價值培育。三是按照牽頭制訂了信用評級工作方案和管理辦法，代市政府草擬了《關于開展信貸市場企業主體信用評級工作的通知》，在全市范圍開展了信貸市場企業主體信用評級工作，并探索建立了金融機構內外企業信用評級結果運用制度。四是積極推動政府改善行政環境、司法環境、信用環境、市場環境，規范中介服務市場，探索建立失信懲戒機制，牽頭制定了《資陽市集中整治惡意逃廢銀行債務專項活動工作方案》，推動市政府自8月份正式在全市開展打擊逃廢銀行債務專項活動。

（三）為地方黨委政府參謀劃策作用得到發揮

一是向市政府專題上報了《資陽市金融產業發展對策建議》，從指導思想、目標任務、戰略措施等方面為政府實施金融產業化發展戰略理清了思路。二是建議并積極推動成立了市政府“金融財貿辦公室”，全市金融協調、服務、管理工作得以進一步規范和加強。三是加強對“工業強市”和“社會主義新農村建設”金融支持措施的研究，支持“六方合作”的深入推進，專題組織了“五方聯動”機制調查，向市政府報送了《金融部門對“五方聯動”融資機制的建議》，推進了該機制的不斷完善。四是在實施“五方聯動”、信用年建設、打擊逃廢銀行債務、信用體系建設等工作中，注意了解、收集、掌握、反饋有關情況，加強與相關部門的溝通、協作，發揮主觀能動性，主動承擔有關工作方案（實施意見）的制定，較好地掌握了工作動權，有效地發揮了人民銀行的作用，在一些工作上較好發揮了主導作用。

（四）維護金融穩定工作措施扎實

一是建立和完善金融市場綜合監測分析制度，加強對金融市場監測分析和同業拆借限額管理，指導轄區農村信用社積極開展貨幣市場業務。二是做好利率監測月報試點工作，幫助農村信用社在競爭性農村金融市場和利率市場化環境下完善定價機制。三是探索建立民間借貸分析指標體系，拓展了民間借貸監測分析的深度和廣度，民間借貸監測工作進一步加強。四是在政府的支持下，與市統計局聯合建立了“大金融”統計監測制度，密切監測轄區證券業、保險業整體風險狀況及變動趨勢，為維護轄區金融體系穩定和地方黨委、政府全面掌握轄區金融業狀況建立了信息支持體系。

（五）推動金融改革工作富有成效

一是密切關注和引導轄區國有銀行分支機構的新機制的運行，指導和支持其大力開金融業務創新，提高金融服務水平。二是主動介入，加強對農村信用社改革及專項票據兌付的監測、指導。針對轄區農村信用社存在的問題，及時向市政府專題報告，提出系統的工作建議，并協調配合抓好落實,促進農村信用社在明晰產權關系、完善法人治理結構、加強經營管理方面取得實質性進展。

（六）信貸征信系統建設成效顯著

將人民銀行信貸征信系統建設和全市信用體系建設工程有機結合，進一步完善企業信用信息數據庫和個人信用信息數據庫，擴展非銀行信用信息，發揮基礎信用信息數據庫的作用，加快中小企業非銀行信用信息的采集，拓寬企業和個人兩大征信系統服務范圍，規范貸款卡的發放核準，認真處理信用報告查詢及異議。同時，實現了與市“企業信用信息中心”的非銀行信用信息共享。

（七）初步建立了反洗錢工作機制

以《中華人民共和國反洗錢法》的頒布與實施為契機，認真組織對《反洗錢法》及相關法律法規制度的學習、宣傳和貫徹執行。加強銀行業金融機構反洗錢工作現場檢查，搞好轄內反洗錢內控體系建設的指導和督促，組織召開反洗錢工作聯席會和業務培訓，初步建立了“銀行、證券、保險業”反洗錢工作體系，為轄區反洗錢工作的深入開展奠定了基礎。

（八）外匯管理和服務水平進一步提高

一是樹立均衡管理理念，制定實施《資陽市外匯指定銀行個人結售匯業務核查通報制度》和《資陽市外匯指定銀行外匯業務合規性考評暫行辦法》，幫助相關銀行和企業提高外匯管理能力和規避風險能力。二是深入開展外匯資金流入及結匯檢查和其他專項檢查，并加強對資金流出入管理和對跨境外匯收支的監測分析，外匯管理規范有序。三是對轄內涉外企業全面開展外匯政策和外匯業務知識培訓，幫助外貿企業提高管理和防范風險能力，支持和鼓勵企業“走出去”，有效促進全市涉外經濟健康發展。截止12月底，全轄涉外收支1.03億美元，實現進出口總額1.44億美元。

（九）內控管理措施進一步落實

三、創新性工作取得突破

（一）農村信用體系建設取得初步成效

2007年我市被確定為全省農村信用體系建設四個試點地區之一。試點工作中，廣泛征求意見，精心制定試點工作方案，科學設計信用鄉鎮、信用村評定辦法和農戶信用評分指標體系；主動向市政府有關領導匯報，積極爭取工作支持，市政府成立了由分管領導任組長、我中支牽頭、相關部門和涉農金融機構參與的農村信用體系建設領導小組，向全市批轉了我中支的《農村信用體系建設試點方案》和《信用鄉鎮、信用村的評定辦法》，將農村信用體系建設工作納入政府目標考核管理，全市以信用農戶、信用鄉鎮評定和完善鄉（村）辦企業信用檔案、信用信息管理制度、信用失信懲罰機制等為主要內容的農村信用體系建設全面開展。

（二）積極推動中小企業融資機制創新

一是積極支持和促進“六方合作＋保險”金融支農模式提質擴面，促進農村產業與農村金融的有效結合。二是積極參與和推動中小企業融資“五方聯動”機制建設。在市政府提出“五方聯動”機制建設思路后，積極組織金融機構開展討論，統一思想認識，深入開展調查研究，針對存在問題及時提出完善方案，推動該機制取得了較好的階段性成果。

（三）金融宣傳工作取得創新突破

圍繞金融基本知識和法律法規、金融生態環境和社會信用、金融服務和業務、金融改革和穩定等重點熱點內容，同地方媒體廣泛合作，加強金融知識宣傳內容；向市、縣黨政領導和經濟主管部門贈閱《金融知識國民讀本》400余冊，自行編印包含有11個方面內容的《金融知識宣傳手冊》10,000冊，免費贈送給轄內鄉鎮、村（社區）、學校和企業；在認真組織開展金融知識集中宣傳月活動基礎上，引導金融機構多形式開展柜臺宣傳、上街下鄉宣傳。

（四）依法行政和行政執法工作進一步推進和創新

強化金融法制工作，結合“五五”普法工作的開展，積極參與市政府法制宣傳長廊建設，深入貫徹《全面推進依法行政實施綱要》，切實抓好干部職工法律法規學習。健全依法行政工作機制，加強法律指導、監督和跟蹤服務，嚴格行政處罰程序，有效規范了執法行為；圍繞反洗錢、人民幣賬戶管理、國庫管理、人民幣管理、外匯管理等重點，建立試行了綜合行政執法制度。

第三篇：東宋鎮中工作總結 創新管理,加壓前行

創新管理，加壓前行

單位：姓名：

——東宋鎮中工作匯報

東宋鎮初級中學

黃 國 治

創新管理，加壓前行

東宋鎮中

黃國治

新學年開學以來，我校組織領導班子成員、全體教師同志認真學習了縣教育局寧教字〔2012〕124、125號文件，領會文件精神，落實縣局布置的工作要點，并結合東宋鎮中實際，對2013的各項工作進行了全面布置，吹響了新學年初中工作的號角?，F將開學以來東宋鎮中的各項工作向各位領導做以下匯報。

一、工作思路

堅決貫徹縣局“123456”的工作思路，提高服務意識，提高管理水平，以學校發展為目標，以打造高效課堂為重點，以質量提升為核心，以書法教學為突破口，加強書法特色學校建設，促進學生成長、教師進步、學校發展。為高一級學校輸送更多的具有創新精神的優秀人才。

二、學校管理工作

（一）、校務管理

“一個好的校長能帶出一所好的學?！保逃龑＜业脑挸浞謴娬{了校務管理工作的重要性。近幾年我校的管理工作突出 1 了管理的服務性、規范性、責任性、高效性。

1、管理就是服務，服務提升管理。學校的管理工作本質上是教育教學的服務工作。開學之初我校對全體管理人員進行培訓，轉變工作作風，改變工作態度，摒棄過去那種高高在上的管理態度，放下面子，降低身段，深入到班級當中、學生當中、教師當中，為他們解決工作、生活的各種問題。以服務性的管理推動學校工作更上一層樓。

2、健全規章制度，推行有序管理。開學之初，學校領導班子對學校的管理規章制度結合學校實際，重新進行修訂。向全體教師公布修訂后的《東宋鎮中教師管理制度》、《學生管理制度》、《安全管理制度》等，涵蓋學校工作的方方面面，健全規章制度，推行精細管理，讓學校一切工作做到有法可依、有章可循。

3、責任具體到人，實行精細管理。為了解決管理工作上的推諉扯皮，學校把管理工作具體到人，領導包班，教師包生，推行全員管理，做到“安全無死角，管理無遺漏”，人人都是管理者，人人都要負責任。一旦發生責任事故，實行責任追究。增強管理人員管理意識、責任意識。

4、強化過程督導，提高管理效率。一直以來，我校的管理工作存在著“說的多，做的少”的弊病。本學年在管理工作中我校推行管理工作督導制。各個管理人員年初、月初、周初都要制定出工作計劃、工作重點，然后在學校例會上予以督導落實，獎優罰劣，以實現管理工作的高效性。

（二）、特色教育

“以質量謀生存，以特色謀發展”，本學年特色學校建設工作依然是學校工作的重中之重。圍繞著“一年打基礎，二年上規模，三年見成效”的工作計劃，今年的特色學校建設具體做以下四方面工作：

1、加大獎金投入，籌建書法展室，讓特色建設工作上檔次。

2、開拓教育空間，舉辦書法業余講座，增強書法教育的全員性、有效性，讓特色教育工作上規模。

3、書法進課堂，特色入我心。讓書法教育制度化、長期化，真正走入到學生中間，成為他們學習、生活的一部分。

4、籌建師生書畫展，讓師生實實在在享受特色教育的成果，加大特色學校建設的熱情。

（三）、班級管理

班級是學校組成的直接單位，班級管理的好壞直接關系到學校管理的成敗。本學年的班級管理我校突出以下四點：

1、班級管理的制度性。開學之初，各班制定各自的班訓、班風、班規，對廣大學生反復教育、反復強調，做到制度上墻，班規入腦，提高班級管理的制度性、自律性。

2、班級管理的人性化。班級管理的主要對象是學生，是青少年孩子，所以我校要求班主任在管理中要做到嚴格要求，熱情關愛，讓學生在制度下成長，更要在關懷中成長。

3、班級管理的合力性。開學之初各班主任均加強了與 家長、社會的溝通。做到與家長定期交流，及時家訪，形成學生管理教育的合力，力爭實現學生管理的有效化。

4、班級管理的多樣化。本學年政教處制定了豐富多彩的文體活動。以班級為單位積極開展，讓學生在活動中融入到班級，增強對班級的熱愛，實現班級管理的多樣化。

（四）、宿舍管理

寄宿生的管理一直是家長和上級領導關注的重點，因此，我校今年在宿舍管理上加大管理力度，投入了更多的人力，財力。力爭使宿舍管理工作再上一個臺階。

1、安全是核心。在宿舍管理中，安全是核心。我校要求管理員做到，一天一排查，一天兩點名（早、晚），晚上12小時全在崗。引入攝像頭裝置，加大監控力度，做到安全無死角。

2、衛生是關鍵。宿舍衛生的干凈與否，決定著學生的住宿質量。學校宿舍做到一周一消毒，一天一打掃，全天候保持，責任別人，區域到人，做到衛生無死角。

3、關愛是前提。寄宿生遠離父母，宿舍管理員就是他們的家長。我校指派責任心強，服務意識高的老師擔任宿舍管理員。要求宿舍管理員關愛學生，主動解決學生生活中的困難，讓學生體會到家一樣的溫暖。

三、教學工作

（一）、教學常規及教學改革

中國有句箴言：日積月累，水滴石穿。教師的日常 工作態度、工作方法、工作模式直接影響著教學質量的提高。新學年開始我校在教學常規及教學改革方面做了以下工作：

1、認真落實教學常規要求，向教師要質量，向常規要質量。要求教師做好備、講、批、輔、考5個教學環節。力爭在每一個教學環節都能讓學生聽懂、學會、見效。學校為此加大監督力度，一周兩節聽課，教案天天檢查，作業定期抽查。一月一次月考，檢驗教學效果，提高教育質量。切實做到落實教學常規，打造高效課堂。

2、大力推行五環節教育模式改革。開學以來，我校大力推行洛陽二外的五環節教育模式。購買相關書籍，觀看相關視頻，理解“五環節模式”的實質，掌握其精髓，打造高效課堂。在教學改革中鼓勵廣大教師因人而異、因班而異、因課而異，做到“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線”，讓教學模式改革成為教育質量提升的助推器。同時，我校也加大教育模式改革的制度建設，規定45歲以下的中青年教師必須推行教學改革，并與績效工資考核掛鉤，讓廣大教師自我加壓，奮力前行。

（二）、畢業班工作

畢業班管理工作一直是初中工作的重心和龍頭。在2012年中招考試中，我校取得了前所未有的好成績。這對于今年的畢業班工作來講，即是動力，又是壓力，為此我校制定了嚴格的工作計劃和措施，以求今年的畢業班工作能再上一個新臺階。

1、加強管理。從學校到班級，落實責任，明確目標，領導包班，教師包生。教導處指導教師制定了學科目標，督促學生制定好學習計劃和中招目標，以調動廣大師生的主觀能動性。

2、繼續實行領導包班，教師包生制度，深入師生，了解其工作、學習狀況，完善管理，鼓勵師生奮力拼搏。

3、定期召開九年級教師座談會（每單周周三晚）、學生座談會（每次考試后）,營造學習氛圍，激發師生教學熱情。

4、狠抓培優補差工作，各個教學班結合實際情況，對全班學生加以排查摸底，明確優等生、邊緣生的范圍，專人加以負責，多科給予合力，確保優生更優，邊緣生穩步推進。

5、抓好課堂教學。教導處指導教師在教學中要精講多練，牢固樹立中招意識，向訓練要質量，向教師要質量，每個教師都明確工作思路：“中招考什么，教師教什么，怎么教，怎么學。”教師要全程跟進，全面負責。

6、學困生管理。對于學困生要做好思想工作，促其轉變，并及時和家長溝通，形成教育合力，確保其成為對社會有用的人。

張局長說過：落實重于泰山，認真就是能力。教育工作是一項任重道遠的工作。正需要我們每位教師全身心的投入，認真的工作，認真的落實，今年的初中工作有了一個好的開始，我相信，在局黨委的堅強領導下，在廣大教師的努力下，今年的工作也必將有一個好的結果。

第四篇：2019年中支信息技術崗工作總結

2019年中支信息技術崗工作總結

2019年中支信息技術崗在公司的領導下，始終把前臺出單服務、各部門、各支公司，確保網絡及設備的正常運行放在首位，認真負責、積極工作。現將信息技術崗工作總結如下：

1、電腦正版化及AD加域安裝。

為認真貫徹落實國家及監管部門軟件正版化工作部署要求，根據總公司軟件正版化管理規定。電腦正版化和加域工作依舊是2019年重點工作。溫州中支PC電腦258臺，已入域電

腦90%以上。我司使用操心系統WIN7/WIN10及OFFICE辦公室軟件都是微軟授權正版軟件，更好的保護公司電腦和網絡，數據的安全才是關鍵，殺毒僅僅治標，固本才是重點。微軟授

權的正版軟件自身就確保不帶著任何計算機病毒，且應用程序運用過程中得到全面保護。因此個別電腦暫未正版化入域的，或者電腦老舊無法入域的，都能積極主動入域，大家共

同維護數據安全。

2、系統補丁安裝

為了防止電腦被入侵和網絡安全性，系統補丁安裝非常重要。2019年7月微軟發布了windows認證漏洞，漏洞編號為（CVE-2019-1040），預警為紅色等級。分公司信息部為此發布了緊急通知，要求安裝官方補丁的方式對漏洞進行修復，對于無法安裝補丁的電腦，可通過加固措施對此漏洞的某些利用方式進行適當緩解。引起領導的高度重視，在各部門、支公

司積極配合下，我司系統補丁才及時安裝，有效的安全防范措施。

3、中支接入金融專網電子公文傳輸更安全。

2019年6月份我司接入了與浙江銀保監局連接的專線網絡，并配置PC專用電腦，安裝了正版電子公文傳輸系統，今后我司對外公文傳輸更有保障，在公文交換、監管報送、數據共

享、金融服務等數據傳輸中高速、穩定、安全。系統穩定有高速運行。

4、中支機房網絡設備的更換。2019年5月份將機房的核心交換機設備更換為銳捷xxxx型號，將機房原來的舊設備上的線路整合到新設備上，這樣既節省了機柜空間，機房線路看起來井井有條，又降低了因為設備和線路問題造成的網絡故障，同時方便了及時排查故障。

5、中支服務器系統升級。日常工作中訪問中支導航網站和FTP服務器文件下載，數據來源于中支自己的服務器，今年8月份中支導航網址的IIS管理升級更高版本，原本IIS訪問網站用戶過多，沒有及時釋放，就會出現用戶過多的提示，升級后導航網址訪問數量無限制，大大提高了用戶訪問效率。

第五篇：東宋鎮中均衡發展匯報材料

東宋鎮中義務教育均衡發展匯報材料

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F將我校義務教育均衡發展情況匯報如下：

一、基本情況

東宋鎮中創辦于1986年，是一所寄宿制農村初級中學，位于洛寧縣東宋鎮大宋村，地理位置優越。學校占地面積20000㎡，運動場地總面積9000㎡，校舍面積6680、3㎡，綠化面積1600㎡，藏書12350冊。

學校現有13個教學班，在校學生662人。教職工43人，其中專任教師42人，均高于國家規定學歷要求，專任教師學歷達標率100%。高級教師1名，中級及以上專業技術職稱17名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人3人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積20000㎡，生均30、9㎡；校舍面積6680、3㎡，生均10、3㎡。

（2）體育活動用地：學?，F有籃球場2個，器械運動場地2個，1個300米環形跑道田徑場，1個100米直形跑道田徑場。（3）綠化用地：綠化面積1600㎡，占學校用地8%。(4)“特崗教師周轉房”改造項目1個，現已建成并即將投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室2個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標； ③計算機教室1間，多媒體教室1間。④理化生室2個，儀器配備達到省定基本要求；

⑤學校建圖書室1個，圖書共計12350冊，生均19、1冊，建1個會議室；

（2）學校配備有完備的安全設施。幾年來全校無重大安全事故的發生。

3、隊伍建設

（1）教師配備。學校現有教職工43人，其中專任教師42人，教師與學生比1：15.8，專任教師學歷合格率為100%，市級以上骨干教師2人，占專任教師數25%。

（2）教師職稱結構。中級職稱比例41、8%，職稱結構較為合理。（3）年齡結構。35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結構偏大。

（4）其它配備。學校配備兼職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質量。學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率92%，學生體質健康達標率85%。

三、工作重點和教育創新

1、書香校園打造有聲有色

在書香校園建設方面，我校按照縣教育局的統一部署，結合我校實際情況，營造閱讀的氛圍，強化師生閱讀理念，開展師生讀書活動。我校的做法主要有：

1、在校園制作了一幅30米長的“書香溢滿校園，讀書滋潤人生”校園文化墻，在教學樓走廊制作了20塊與讀書有關的板塊，為每個教室與集體辦公室制作了作品展示欄和群星璀璨的板塊各一塊，為每個教室與集體辦公室各配了一個圖書柜，為全體師生營造了一個濃厚的讀書氛圍；

2、在師生閱讀方面，學校倡議全體師生“一日三閱讀”（晨誦、午讀、暮?。龅街贫缺ＷC、時間保證。一年來，全校師生完成讀書筆記六萬余篇，校園里書聲瑯瑯，蔚然成風；

3、學校還組織了異彩紛呈的讀書活動：征文比賽、紅色故事會等。我校還舉辦了經典誦讀，在誦讀比賽中師生共讀經典書目，有集體誦讀、個人誦讀，有朗讀、表演誦讀，有配樂朗誦、情景詩詞誦讀等，內容豐富，形式多樣，讓廣大師生深深感受經典的魅力，感受中華五千年底蘊深厚的民族文化。2014年冬季我校學生郭利寧參加縣教育局與縣關工委組織的中小學“中華美德頌”演講展示活動，參演的節目深受評委和現場師生的好評，榮獲二等獎。

2、集體備課成效顯著

在集體備課工作落實中，我校嚴格按照上級業務部門的指導。嚴肅備課紀律，嚴格操作程序，確保取得實效。

1、學校規定每周三晚為集體備課時間，同科目教師集中備課，歷經三步：主備人初備——集體研討——任課教師三次備課。做到三定（定時間、定內容、定主備人）、五備（備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法）、六統一（統一教學進度、目標、重點、難點、作業、測試）。

2、學校積極推行同課異構。每周六節，每月一輪，人人上公開課，人人參與評課。大家互相學習，取長補短。

3、學校還采取推門課、公開課、周清、月考等多種形式，及時發現改正備課、教學中出現的不足，以更好地推動集體備課工作，促進質量提升。

3、中招工作穩扎穩打

中招工作是初中工作的窗口，我校歷來重視中招工作。2014年中招考試中，我校榮獲全縣跨組團進步獎，程飛燕同學以598分的成績榮獲全縣第五名，優秀生完成率達115.8%。全鎮師生有信心在2015年中招中再創輝煌。

1、早謀局，早開篇。開學伊始，我校召開九年級師生動員會，樹立中招意識，鼓舞中招信心，制定中招計劃，布置中招工作。學校要求各項工作要早計劃，早實施：全年教學工作力爭在2015年3月結束，4月開始大復習；體育長跑、籃球運行2014年9月開始訓練，要在冬季打好基礎；計算機考試、理化生實驗測試要功在平時、及早準備。

2、提高獎懲力度，提升教學熱情。2014年我校投入中招獎金1萬5千元，極大地鼓舞了廣大教師的工作熱情。2015年中招我校計劃投入資金2萬元，重獎中招功臣，力爭實現二次騰飛；

3、指標到班，責任到人。全縣初中工作會議之后，我校把中招指標分解到各個教學班，班班有指標，人人有壓力。全體教師的工作熱情和干勁得到了極大地提高，八仙過海，各顯神通。培優補差、師生談心的教師多了；爭課上、搶自習的現象多了；九年級教學工作出現了奮勇爭先的大好局面。

4、陽光大課間活力無限

局黨委對陽光大課間工作高度重視。東宋鎮中全體師生把陽光大課間工作擺到了一個前所未有的高度。學校成立了大課間工作領導小組，由張文斌校長主抓此項工作。學校提供強有力的財力、人力、物力支持。

1、學校選派骨干教師到兄弟學校取經學習，結合我校實際，最終確定武術操、環形跑、啦啦操為體育鍛煉項目；

2、學校投入資金一萬余元，為大課間更新了音響設備，采購了體育器材，硬化了訓練場地，提供了物質及條件支撐；

3、體育項目訓練采取體育課上教師指導、骨干示范、人人過關的模式，確保每個同學都能掌握動作要領，在大課間時間全校師生集體演練，務求動作優美、標準、整齊合一。陽光大課間的開展讓廣大師生既鍛煉了身體，又陶冶了情操，帶給人美的享受。

5、德育創新 天天成長

德育工作是學校工作的重中之重，直接決定著教育工作的成敗。為此，我校吸取先進學校的管理經驗，大膽開展德育創新，以做到真正意義上的教書育人。具體從兩方面進行了嘗試：

1、實行學生自主管理。學校成立了學生會，組建了團支部。學生會下設衛生部、車管部、紀律部、學習部、生活部等部門，對學校全面工作進行管理。以班級為單位積分考核，一周一公布，獎優罰劣。自主管理實行以來，極大地激發了學生參與管理的積極性。衛生區干凈整潔，紀律作風煥然一新，宿舍、餐廳井然有序。同學們真正把學校當成自己的家。他們喊出自己的口號：自主管理，快樂成長。

2、推行班級全員管理。班集體把班級管理責任細化到人，每位同學根據自己愛好和能力競爭上崗，參與班級管理，實現“人人有事干，事事有人干”。極大的鼓舞了同學們參與班級管理的熱情，人人都是管理者，人人都是主人翁。同學們真正把班集體當成了自己的家，班級各項工作順利開展，班級面貌煥然一新。3、2014年以來，政教處在全校推行“天天成長課”德育教育新模式。利用課前十分鐘，學生上臺發言，學校結合德育教育實際確定教育主題。學生結合自己以及班級實際，對學習道路上得與失進行學習、思考、反思。班上同學進行點評和激勵。在潤物無聲之中讓學生受到德育教育，從而規范自己的言行，激勵鼓舞自己的成長。慢慢的，學生的思想在改變，行為在進步，成績在提高。德育的發展有力的促進了學生的全面發展。天天成長課的成功嘗試讓全校師生的精神面貌煥然一新。

四、取得的主要成績

在上級領導的關心支持下，近年來，學校餐廳、教師宿舍、特崗教師周轉房逐一投入使用，我校辦學條件逐步提高，教育教學質量逐年穩步提高。學校先后榮獲“洛陽市文明學校”““洛陽市遠程教育示范?！薄昂幽鲜〖议L學校先進單位”“縣教育局文明單位”“洛陽市綠色學?！薄翱h教育局組織獎”“縣教育局進步獎”“縣教育局道德獎”“平安校園”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保孩子接受九年義務教育，嚴防適齡兒童輟學。

（2）不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。（3）進一步規范和加強后勤保障工作，把學校辦成農村孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活，專心學習。

隨著義務教育均衡發展工作的深入開展。我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發展中存的問題，加快發展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。