第一篇：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息化工作總結(jié)08-09

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年度）

今年，我校信息中心堅(jiān)持以“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨。進(jìn)一步落實(shí)區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理

1．進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，推進(jìn)教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，處室負(fù)責(zé)人和網(wǎng)管人員參與的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化教育工作，部署負(fù)責(zé)學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

2．健全和充實(shí)學(xué)校信息中心的人員配置。在學(xué)校人事制度改歌之際，學(xué)校把信息中心的人員配置放在了重要位置，挑選了多名教師分別擔(dān)任信息中心主任、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站信息管理員、多媒體管理員、機(jī)房管理員。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處各個(gè)條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)。主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化工作的實(shí)施、網(wǎng)站更新、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

3.制定和完善信息中心的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，通過(guò)制定出臺(tái)了《信息中心各崗位職責(zé)》、《網(wǎng)站管理制度》、《網(wǎng)站信息發(fā)布管理制度》、《多媒體教室使用管理制度》、《學(xué)生機(jī)房管理制度》、《信息設(shè)備出借、賠償制度》、《信息中心管理制度》、《信息中心固定財(cái)產(chǎn)管理制度》等一系列的相關(guān)制度。

4．制訂學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)常對(duì)全校信息化工作進(jìn)行分析研究，采取相應(yīng)措施，對(duì)系統(tǒng)的軟硬件進(jìn)行維護(hù)等管理，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、硬件設(shè)備的使用和日常維護(hù)

1．本年度，學(xué)校專(zhuān)配了計(jì)算機(jī)維修人員，維護(hù)好學(xué)生機(jī)房和辦公室教師用機(jī)，保證學(xué)生、教師用機(jī)的正常使用，并對(duì)維修情況作好詳細(xì)的記錄和上報(bào)。

2．充分利用和規(guī)范使用多媒教室和移動(dòng)多媒體設(shè)備，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。隨著我校課改的全面推進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持教師利用學(xué)校現(xiàn)有的硬件和軟件，把多媒體帶到教室進(jìn)行教育教學(xué)。我們信息中心的相關(guān)人員做積極的配合，并對(duì)相關(guān)設(shè)備的使用做好出借、協(xié)助連接設(shè)備、指導(dǎo)使用、回收等工作。

3.學(xué)生機(jī)房的規(guī)范使用。為了保證學(xué)校三、四、五、六年級(jí)學(xué)生信息科技課的正常，學(xué)生用機(jī)的使用，我們完善“使用記錄”的填寫(xiě)。

三、提高教師制作課件能力，全面開(kāi)展學(xué)科整合

1．加強(qiáng)了電子備課室的管理，讓教師能根據(jù)教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、做課件等。根據(jù)實(shí)際情況，為每個(gè)辦公室都安裝了網(wǎng)絡(luò)端口和電腦，方便了教師備課和上課。

2.對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息科技的能力。對(duì)參加全國(guó)教育技術(shù)水平考試的老師進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；對(duì)班主任進(jìn)行了家校通的使用培訓(xùn)；對(duì)部分老年教師進(jìn)行了電腦使用的初級(jí)培訓(xùn)。

3.努力開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。信息中心全體人員，積極主動(dòng)參加學(xué)校平時(shí)安排的教研組活動(dòng)，經(jīng)常在一起對(duì)教育教學(xué)方法進(jìn)行討論研究。積極認(rèn)真上好信息科技課，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

四、為教育教學(xué)保駕護(hù)航，確保網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站暢通無(wú)阻

1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)方面。加強(qiáng)管理和維護(hù)，使得校園網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻。

2．網(wǎng)站建設(shè)方面。本年度，校園網(wǎng)站信息為了保證性和正確性，信息中心給學(xué)校各條線負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)作了一次“網(wǎng)站信息錄入”的培訓(xùn)。這樣，使得學(xué)校各條線的工作有了一個(gè)對(duì)外宣傳的平臺(tái)。學(xué)校主要工作要求、計(jì)劃都能在網(wǎng)上及時(shí)公布，讓教師及時(shí)了解情況，配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

3.開(kāi)通了校園FTP，學(xué)校圖片、教師課件、電子資源等都能網(wǎng)絡(luò)共享。4.按照上級(jí)要求，積極工作按期完成校園管理平臺(tái)的建設(shè)與維護(hù)。5.積極宣傳家校通的作用，培訓(xùn)教師積極運(yùn)用，達(dá)到預(yù)期效果。

回顧今年的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化工作已步入軌道，但是離上級(jí)和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度，加大投入，改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺(tái)，為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年12月

第二篇：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)2008-2009學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)2008-2009學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，使少先隊(duì)組織充滿活力。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),取得一定的成績(jī)。通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，結(jié)合今年汶川地震全國(guó)齊心抗震救災(zāi)以及08年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，改革開(kāi)放30周年中國(guó)的巨大變化，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

2、開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期“十.一三”建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用抗震救災(zāi)、喜迎奧運(yùn)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話等，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。利用改革開(kāi)放30周年的有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生充分感知中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化，讓少先隊(duì)隊(duì)員以小記者的身份采訪自己的身邊，雖然沒(méi)有理想的作品，但通過(guò)活動(dòng)少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)到了作為社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史使命感和榮譽(yù)感。

3、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《“常規(guī)示范班”班級(jí)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開(kāi)展“好習(xí)慣從小養(yǎng)成”的活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合縣少工委的的號(hào)召，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，從自己出發(fā)，節(jié)約每一滴水、沒(méi)一支粉筆、每一張紙、每一粒米，在生活和學(xué)習(xí)中從小事出發(fā)。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，并成立學(xué)校值勤標(biāo)兵隊(duì)伍，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、加大陣地建設(shè)的力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)

2008年11月22日

第三篇：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

銅山縣馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2008年秋季我校少先隊(duì)工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

(二)形式多樣，狠抓文明禮儀教育。

以少年隊(duì)組織為龍頭，以活動(dòng)為載體，以班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)”評(píng)比等形式，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀。

(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，全面開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵(lì)作用，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的發(fā)展。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)、升護(hù)旗手的訓(xùn)練。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“廣播站”“黑板報(bào)”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作管理、監(jiān)督和評(píng)比力度。

1、每周一次班隊(duì)課，每月一次主題班隊(duì)會(huì)；每月一期黑板報(bào)；

2、每學(xué)期一次主題+創(chuàng)意教室布置；

3、每周一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，每月一次文明班級(jí)錦旗評(píng)比；

4、每月一次班主任學(xué)習(xí)和例會(huì)；

5、每月兩次大隊(duì)部干部、播音員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；

6、每月一次班級(jí)常規(guī)量化考核；

三、各月份工作要點(diǎn)： 九月份：

1、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃、制度；

2、全面啟動(dòng)文明班級(jí)、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)、行為習(xí)慣評(píng)比工作；

3、做好“向?yàn)?zāi)區(qū)小英雄致敬”征文活動(dòng)；

4、結(jié)合三項(xiàng)主題教育開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)：爭(zhēng)禮儀章、愛(ài)國(guó)章、安全章；

5、培訓(xùn)大隊(duì)部干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播音員；

6、慶祝9月10日教師節(jié)活動(dòng)：感謝師恩；

7、鼓號(hào)隊(duì)、升護(hù)旗手訓(xùn)練；

十月份：

1、積極組織新隊(duì)員入隊(duì)，加強(qiáng)隊(duì)前宣傳教育力度；

2、積極籌備參與省市舉辦的少先隊(duì)“我看改革開(kāi)放30年”主題展示活動(dòng)，我校以我愛(ài)祖國(guó)——開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)、祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”宣傳活動(dòng)； 3、10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)，頒發(fā)9月雛鷹爭(zhēng)章；

4、組織各年級(jí)學(xué)生輪流觀看《英雄少年》教育光牒；開(kāi)展生存自護(hù)訓(xùn)練。

5、啟動(dòng)“習(xí)慣連鎖鎖店”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)——訂習(xí)慣、養(yǎng)習(xí)慣； 十一月份： 1、11月19日開(kāi)展防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育；

2、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)；

3、繼續(xù)開(kāi)展手拉手品牌活動(dòng)； 十二月份： 1、12月14日開(kāi)展法律、交通等法制宣傳；

2、工作總結(jié)；

3、積極參加少先隊(duì)工作論文評(píng)比

銅山縣馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)2008年9月8日

第四篇：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃07-08

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

（2007——2007學(xué)）

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平同志 三個(gè)面向 和 三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)示范學(xué)校打好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

3、籌建學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹(shù)立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。

三、主要工作

1、管理工作

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理工作，做到分工具體，職責(zé)明確，服務(wù)到位。

⑴專(zhuān)人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。

⑵專(zhuān)人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營(yíng)造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。

⑶專(zhuān)人負(fù)責(zé)處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

⑷專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作，跟緊跟好，切實(shí)保證工程進(jìn)度和質(zhì)量。

⑸完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)使用、電教設(shè)備的使用和借用制度。規(guī)范學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運(yùn)行并充分發(fā)揮作用

2、信息技術(shù)的建設(shè)和維護(hù)工作

（1）信息資源的建設(shè)

本學(xué)期將本著科學(xué)投入、重點(diǎn)投入、效益投入的原則，設(shè)計(jì)出既要講究實(shí)用、實(shí)效，又要把握發(fā)展需要適度超前的方案，使我校的校園網(wǎng)發(fā)揮出最好的效益。

繼續(xù)利用寬帶網(wǎng)，搜集和整理與教學(xué)有關(guān)的資料。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的管理和利用，加強(qiáng)校園辦公管理、教學(xué)常規(guī)和學(xué)生常規(guī)管理，以實(shí)現(xiàn)資源共享。

（2）設(shè)備的維護(hù)和安全保障工作

進(jìn)一步完善檢修制度，各種設(shè)備有專(zhuān)人管理，常用設(shè)備每周檢查一次，并有詳細(xì)記錄，有問(wèn)題要及時(shí)處理，使設(shè)備維護(hù)工作制度化，規(guī)范化，提高工作效率。

3、教學(xué)工作

（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。

在教學(xué)過(guò)程中，要以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門(mén)科學(xué)知識(shí)，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，計(jì)劃采取以下措施：

A、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

B、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

C、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

D、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

（2）教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期我們開(kāi)辦初級(jí)教師培訓(xùn)班，通過(guò)初級(jí)培訓(xùn)，使大部分教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作，學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件；通過(guò)中級(jí)培訓(xùn)，使一部分教師能完成備課、制作課件、撰寫(xiě)論文等工作，初步學(xué)會(huì)制作個(gè)人主頁(yè)，上傳資料。

繼續(xù)抓好青年教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)。使大家學(xué)會(huì)投影儀使用；課件應(yīng)用及課件編輯。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用除定期集中培訓(xùn)外，學(xué)校為教師提供全天候的上機(jī)、培訓(xùn)及制作場(chǎng)所，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，為教師學(xué)習(xí)操作、查閱資料、編輯課件提供方便。

對(duì)參加學(xué)習(xí)的教師，我們將做好登記工作，同時(shí)對(duì)教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記，對(duì)積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，確保大家在各方面都有所收獲。

（3）課外輔導(dǎo)工作

本學(xué)期我們將做好二件事：

一是指定專(zhuān)門(mén)的教師負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生，參加計(jì)算機(jī)興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)；

二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，探索在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)教育的新路子，對(duì)在全校開(kāi)展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)行可行性探究；

學(xué)校信息化建設(shè)，是滿足教育現(xiàn)代化的需要，是落實(shí)教育三個(gè)面向的重要措施，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟，但我們清楚地看到，從單機(jī)到發(fā)展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校校通仍然是當(dāng)前十分艱巨而又迫切的任務(wù)。我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“社會(huì)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必須要先行；教育要發(fā)展，信息技術(shù)必須要先行”的觀念，將此項(xiàng)工程擺在教育領(lǐng)域內(nèi)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，狠抓落實(shí)，搶占迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的制高點(diǎn)。

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2007年12月

第五篇：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息中心工作計(jì)劃09-10 2

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

（2009─2010學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里將圍繞學(xué)校中心工作，深入開(kāi)展教學(xué)研究，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，細(xì)化流程管理，強(qiáng)化校本教研，優(yōu)化資源配置，扎實(shí)有效地開(kāi)展電教課題研究，做好課題驗(yàn)收前期準(zhǔn)備工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，努力做好學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè)工作，充分調(diào)動(dòng)信息技術(shù)教師工作的積極性、創(chuàng)造性，服務(wù)于師生，做快樂(lè)的主人。

二、具體工作

（一）細(xì)化教學(xué)管理,扎實(shí)有效開(kāi)展課題過(guò)程研究

以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全組教師以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開(kāi)展教學(xué)研究，細(xì)化教學(xué)管理，結(jié)合子課題研究不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)成果意識(shí)。

1.明確學(xué)習(xí)目的，提升自身素養(yǎng)

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《徐州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》及《馬小管理手冊(cè)》，明確教學(xué)常規(guī)要求，使教學(xué)工作規(guī)范化、個(gè)性化、特色化。同時(shí)思考、修訂信息技術(shù)有關(guān)管理規(guī)章制度，使之更加規(guī)范化、人性化、科學(xué)化。

（2）學(xué)習(xí)《中國(guó)電化教育》、《中小學(xué)電教》等雜志上有關(guān)教學(xué)改革文章

（3）圍繞個(gè)人子課題研究，閱讀相關(guān)理論書(shū)籍和文章，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以書(shū)面的形式進(jìn)行反思、整理成文。

2.開(kāi)展有效教學(xué)研究，打造“精、新、活、實(shí)”的信息技術(shù)新課堂,開(kāi)展有效教學(xué)研究，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，運(yùn)用合適的信息技術(shù)，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想，進(jìn)行廣泛的交流與合作；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的活動(dòng)性與趣味性，通過(guò)課程內(nèi)容的合理延伸或拓展，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力；掌握應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的思想和方法，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用到生活、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中去，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐。在教學(xué)中，我們要著力打造 “精、新、活、實(shí)”的新課堂。

改進(jìn)教學(xué)策略：設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，在體驗(yàn)中學(xué)、在交流中學(xué)、在操作中學(xué)、在發(fā)現(xiàn)中學(xué)、在欣賞中學(xué)；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，把促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展作為重點(diǎn)，以學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)為核心，將教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái)，在交流與實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用新知。

（二）細(xì)化管理，在管理中提升服務(wù)創(chuàng)新水平

1.組織好培訓(xùn)競(jìng)賽

1、教師競(jìng)賽：認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽。

2、學(xué)生競(jìng)賽：認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生電腦制作評(píng)比活動(dòng)。

2、設(shè)備安全運(yùn)行

（1）校園設(shè)備維護(hù)將按照市統(tǒng)一要求，開(kāi)通瑯小設(shè)備維護(hù)網(wǎng)站，采用先登記后維護(hù)，或維修好以后再補(bǔ)登，下學(xué)期初將對(duì)教師進(jìn)行這方面的宣傳。

3、應(yīng)用好管理好平臺(tái)

（1）建設(shè)好、管理好、運(yùn)用好學(xué)校外部、內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)，充分利用校校通平臺(tái)、FTP平臺(tái)，更好的為教育教學(xué)服務(wù)；

（2）繼續(xù)把馬小網(wǎng)絡(luò)圖庫(kù)相冊(cè)建設(shè)好，做到科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，更好地為學(xué)校管理及教育教學(xué)服務(wù)。

馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年12月