第一篇：望月湖二小2008年度學校體育工作總結

望月湖二小2008年度學校體育工作總結

一年以來，在區教育局、區體校正確領導下，在學校領導重視下，在全組教師共同努力下，我校堅持學校體育工作的辦學特色，全面落實“健康第一”的思想，扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生個性，采取深化改革，探討教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

一、加強領導，認真組織學習

學校體育工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體育工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體育工作領導小組，明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。首先，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、等等，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習鄧小平理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養。

二、教育教學工作

教學中三位體育老師都能與時俱進，大膽地進行教改探索，精心制定教研計劃，通過學習新理念、分析案例、集體備課－上課－聽課－研討，參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高

我們的課堂教學水平。每學期能開展四次教研活動，共同探討，共同提高。劉特珍老師“8字舞龍”一課在區體育賽課獲特等獎，于08年五月份送課到永安小學，12月送全國十四城市參賽獲得二等獎。我們能認真帶好實習體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導實習老師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。教學中能對差生用愛心去感化，使他們更有信心和決心參加體育鍛煉。在多方協調、指導下，我校的《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優秀率為70.1%。

三、積極開展課外活動，組織好各項比賽

課外活動我們能做到具體落實和嚴格管理監督，“大課間操”和“每天鍛煉一小時”都安排到課表上，保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實踐。課外活動、“大課間操”、“每天鍛煉一小時”和眼保健操由大隊部和體育教師督促、檢查，并每周進行綜合評比、公布和頒發流動紅旗。

根據上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃并且能使計劃落實到實處，把握好每次競賽的年齡點。今年5月份舉行了一年一度的校籃球、足球、乒乓球班級“球王爭霸賽”，十二月份舉行全校的冬運會。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時總結頒獎，歸納材料送到檔案室。

四、業余訓練常抓不懈，運動水平穩定發展

我校已有足球隊二支、籃球隊一支，乒乓球隊一支，都能堅持常年

訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結，便于發現問題，提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中我們從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上摸爬滾打，揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦。苦盡甘來，每年我們都能積極的參加區、市小學籃球、足球、乒乓球賽，在比賽中我校總能奮力拼搏，在比賽中均取得較好成績，同時很多隊員都輸送到了重點中學，贏得了大家的認可和好評。成績：

1、易國棟老師

08年12月“長沙市小學生足球傳統校”復查免檢通過。08年11月帶領學生參賽獲得長沙市小學生足球比賽男子甲組第五名，乙組第五名，同時學校獲體育道德風尚獎。

08年6月獲得帶領學生參賽區小學生足球比賽男子甲組亞軍，乙組亞軍。

08年11月帶領學生參賽獲得區小學生跆拳道比賽1個第二名，2個第四名

08年12月帶領學生參賽獲得區小學生接力和陽光伙伴分獲第七和第五名。

2、劉特珍老師

08年3月論文《對中小學集體舞的思考》在全國中文核心期刊《健康必讀》上發表。

08年4月獲得區體育賽課“8字舞龍”一課獲特等獎。

08年5月獲得區小學生藍球比賽男子甲組第六名。

08年12月獲得全國十四城市賽課“8字舞龍”一課獲二等獎。

3、鄒春艷老師

08年6月獲區乒乓球比賽團體冠軍，省乒乓球比賽第四名。

成績只能說明過去，在新的一年來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地辛勤工作，加倍努力，誓讓望二體育之花開得更艷，開得更久。

望月湖二小：易國棟 2008年12月27日

第二篇：小學校體育工作總結

西平縣第一小學 體衛藝小組工作總結

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先，我們成立了以校長為組長的領導小組，組織教師認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評優樹先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時的陽光體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次體育活動，每學期舉辦一次校級運動會。

四、體質健康測試、上報、分析工作：

1、積極宣傳，加強教師培訓，提高工作質量

2、組織測試，保障測試安全。

3、數據整理上報。

在測試結束后，利用計算機在空余時間對數據進行錄入、錄入之后對數據進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。

4、通過數據分析問題。

結果表明，學生的體質健康的現狀不容樂觀，主要表現如下幾個方面：(1)、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降。反映速度素質的 50米、50×8=400米的往返跑成績下降幅度較大外。其余各方面素質都有下降幅度、明顯都不大。

（2）、肥胖學生增多，特別是中高年級肥胖增長更快。

（3）、從坐位體前屈及格人數看，學生身體的協調性還有待于提高。（4）、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。

第三篇：小學校體育工作總結

晨光小學2014年秋學期體育工作總結

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先，我們成立了以校長為組長的領導小組，組織教師認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評優樹先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時的陽光體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次體育活動，每學期舉辦一次校級運動會。

四、體質健康測試、上報、分析工作：

1、積極宣傳，加強教師培訓，提高工作質量

2、組織測試，保障測試安全。

3、數據整理上報。

在測試結束后，利用計算機在空余時間對數據進行錄入、錄入之后對數據進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。

4、通過數據分析問題。

結果表明，學生的體質健康的現狀不容樂觀，主要表現如下幾個方面：(1)、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降。反映速度素質的 50米、50×8=400米的往返跑成績下降幅度較大外。其余各方面素質都有下降幅度、明顯都不大。

（2）、肥胖學生增多，特別是中高年級肥胖增長更快。

（3）、從坐位體前屈及格人數看，學生身體的協調性還有待于提高。（4）、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。

五、體育課堂游戲化：

“游戲是兒童的天性。”在游戲中他們可以發揮自己的特長，培養自己的思維能力，鍛煉自己的身體素質。因此，體育游戲也成為這一學期體育教學的一個重點，經過研討把體育游戲的魅力充分地展示在課堂中。

1、游戲要多樣性

一般來講，一項游戲只有一種游戲方法，而經過研討后至少有兩種以上的游戲方法。例如，在“長江、黃河” 游戲中，原始的方法是兩排學生面對面站立，一排為“長江”，另一排為“黃河”，當老師發令為“黃河”時，則“長江” 追“黃河”，反之亦然。現在，把此游戲的方法改變一下，內容和規則不變。例如，以跑道的兩邊為界，學生以兩路縱隊向前慢跑，一路為“長江”，一路為“黃河”，當教師發令為“黃河” 時，則兩路同學馬上改變跑步方向，“長江” 向“黃河” 那邊追去，不準出界； 有時，會讓兩排學生背對背蹲下進行游戲，或面對面站立輕輕的握手進行游戲。采用了這種多樣的游戲方法，激活了學生的情緒，既提高了學生的反應能力和靈敏性，熟悉了此游戲的方法、規則，遵守了課堂紀律，又使學生在這富有教育的內涵、富有美感的充滿智慧和兒童情趣的生活空間中盡情地遨游。

2、游戲要有趣味性

在體育游戲的教學中，我們要能善于舉一反三地變換游戲方法，這樣不僅可以豐富游戲的活動形式，提高游戲的趣味性和學生的情緒，而且還能調節游戲的運動量，甚至有助于培養學生的集體主義精神。如在游戲“鉆山洞”中，可以通過改變山洞的大不，高低，跑的路線等改變練習的難度，提高學生學習興趣，又如在游戲“穿過小樹林”中，可以把樹林設成直線式，曲型和圓型等進行游戲活動。從而培養其不斷創新的能力。

3、游戲要有互補性

在進行新體育活動時，一般需要較多的時間進行講解示范，練習密度也偏低，為了使一節課達到一定的鍛煉目的，在搭配游戲活動時，應選那些時間短，密度大，情緒高的游戲來彌補。反之，前一個體育活動不需要較多的時間，則搭配一個時間長、規則多、難度大的游戲，這樣使兩個活動在時間上互補，避免爭時間。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。

第四篇：洪山鎮小學校體育工作總結

洪山鎮小學校體育工作總結

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課； ⑵抓常規紀律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。運動員的競技水平有了很大的提高。

成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

推進校園足球特色校建設，將足球列為學校體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1－2足球課，力爭做到每個學生都學會踢足球。營造濃厚的校園足球文化氛圍。配備專職足球教師、教練，由體育教研組長制定校園足球規劃和學期計劃，做到學生人人參與。將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯賽。

本期取得的成績:

1、全期組織了4次集體備課.開展了新教師的匯報課。

2、成功的主辦了我校春季、冬季學生運動會及教師運動會.3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次校園足球友誼賽。

4、組織了全體體育教師學習新課程標準，及公開課，改變了上課的質量，5、各年級開展了大課間活動的匯報展演，新教了兩套課間操，進行了課間操競賽評比。

6、我校小學男子、女子足球訓練隊在2017年閬中市小學生足球比賽中獲得了全市第一及第二的優異成績。

第五篇：城關二小學校工作總結2014.7.7.

錦屏縣城關二小學校工作總結

（2013至2014學第二學期）

本學期，在上級領導的親切關懷下，我校以開展黨的群眾路線教育活動為抓首，以全面貫徹黨的教育方針，本著“保安全，抓質量，促發展”的辦學思路，以狠抓學生全面發展健康成長為目標。全體教師團結一致，扎實工作，克難攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。在師風師德、教研教改、安全工作、素質教育等方面做了大量的工作，取得了一定的成績。現將一學期的工作簡要總結如下：

一、取得的成績

1、踐行黨的群眾路線，進一步辦好人民滿意的教育；

2、狠抓師德建設，教師的師德建設有了進一步提高；

3、抓好學校教學常規管理工作，學校管理進一步規范化；

4、強化安全工作管理，構建和諧校園環境 ；

5、加強學生行為習慣養成教育，學生行為習慣有了進一步好轉；

6、抓好學生營養餐工作管理，按時按質按量供給學生營養餐。

7、開展好“千名教師大家訪活動”。

二、采取的工作措施

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動

我校黨的群眾路線教育實踐活動自3月中旬正式啟動以來，嚴格按照錦屏縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組指導意見和教育局黨工委教育實踐活動實施方案要求加以落實，認真制定 “城關二小黨的群眾路線教育實踐活動方案”，根據學校群眾路線活動方案要求，抓好“認真學習、聽取意見”第一環節和“查擺問題，批評和自我批評” 第二環節（正在進行）工作。在活動中，我校組織黨員教師開展了形式多樣、富有成效的工作，切實增強黨員教師的政治責任感和現實緊迫感，努力做到群眾路線政治學習和教育教學工作兩不誤，確保我校教育實踐活動平穩順利推進。通過活動，我們全校教師充分認識

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動，努力辦好人民滿意教育。

2、狠抓師德建設。

我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會“十八大”會議精神，認真學習《中小學教師職業道德規范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。為了進一步加強師德師風建設，我校在在教師中開展“師德師風自我剖析”活動，教師認真查找師德建設中存在的問題，深入反思，不斷進行整改。已評選“人民滿意教師”為契機，廣泛開展人民滿意教師評選活動，激勵教師積極參與評選先進、學習先進，充分調動教師愛崗敬業的積極性。學校加強對廣大教師多種形式的政治思想教育和業務培訓學習，全體教師樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。教師的師德師風建設得到進一步提高。

3、狠抓學校的法制教育工作。我們堅持依法治校，學校成立法制教育領導小組，在師生中開展法制宣傳教育活動。本學期上法制教育大課2次，開展了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《干部學法用法》等法律知識的宣傳教育，把法制教育納入課堂，班主任教師每周給學生上一節法制課。通過對師生進行多種形式的法制教育，師生的法制觀念得到增強，做到了人人知法、懂法、守法。本學期我校師生未出現違法亂紀的行為。

4、抓好未成年人思想道德教育。我們始終堅持“以人為本”的教育理念，堅持把德育工作放在首位。學校成立了德育工作領導小組，明確閔啟竹副校長主抓德育工作。制定了德育工作計劃，建立了學校、社會、家庭相結合的德育工作機制。學校制定了《學生在校一日基本要求》準則發放到班級進行訓練。與此同時，認真開展班風班紀教育

活動，注重了學生行為習慣的養成教育。

5、抓好學校的安全工作，構建了和諧校園。我校始終堅持“預防為主，安全第一”的原則。把安全工作放在首位，學校成立了平安建設領導小組，由校長負總責，分管副校長具體抓。建立健全了安全制度，制定了交通、地質、食品、凝凍等安全事故應急救援預案。學校進行重大事故、防火、防溺水安全演練3次，學校每天進行安全排查2次。學校與教師，教師與學生和學生家長簽訂了安全責任狀，層層負責。學校與教師簽訂責任狀，教師與家長簽訂責任狀。學校積極主動配合公安、文廣、工商、衛生等部門對學校周邊環境進行治理。加強了學校飲食、攤點的檢查力度。實行校長負總責，行政人員分工抓，班主任老師直接抓的安全工作網絡。學校經常利用升旗、早操、墻報、黑板報和班會對學生進行安全教育，強化安全訓練。學校校長每周對全體學生進行一次安全教育，行政值周領導每周對全體師生進行兩次的安全教育，班主任每周利用一節課時間對學生進行安全教育。學校通過對學生上大課和開展主題班會等形式對學生進行全面的系統的安全教育，通過多形式多方法地開展安全教育工作，師生的安全意識得到進一步增強，一學期來未出現任何安全事故，營造了穩定和諧的校園環境。

6、開展好“千名教師大家訪活動”

根據《縣教育局關于開展“千名教師大家訪”活動的通知》精神，緊緊圍繞今年我校教育核心工作，確實貼近學生生活，突出人文關懷，構建家、校和諧教育環境。

全校教師根據學生實際情況利用節假日、周末、下午放學等課余時間采取走進家庭、走進學生生活，與家長學生直接接觸交流；特別是對留守兒童的“跟蹤家訪”、“一幫一”等不同方法、措施和手段開展此次活動。深入了解學生的家庭情況和在家表現，聽取家長對提高學校教育教學管理質量的意見和建議，并幫助困難學生解決實際問題。如王新才重點對“留守學生”進行家訪，與其監護人保持經常性的聯

系和溝通，做到定期通電話，詢問指導，掌握學生學習和生活情況，對存在的困難和問題給予及時指導解決，并將留守學生在校情況反饋給遠方的家長，做好交流工作；本學期共組織家訪教師近61名，家訪學生925余人次，家訪率達69%以上，答復和解決學生及家庭實際問題23件。

通過本次活動的開展，拉近了學校與家長的距離，有效地促進了教育教學氛圍的改善，家校互動效果明顯。了解和掌握了部分學生及家庭的實際情況，為今后進一步深化活動的開展，促進教學質量的提升以及穩定和改善教育大環境都起到了積極的作用。我校將堅定不移地將本次“千名教師家訪”活動深入開展下去，不斷充實和完善活動手段和方法，使得活動開展地更加貼近學生學習實際和教師教學實踐，力求活動取得長遠的實效。

7、做好了關心下一代工作。

（1）、一學期來，我校繼續抓好了關工委工作，加強了關工委組織機構，聘請關工委領導到學校指導工作，聘請有關專家到校開展主題教育，制定了關工委工作計劃，按照計劃開展關工委工作，本學期我們請縣關工委老領導上教育大課，開展了“心向黨，講品德 見行動”主題教育，收到了良好的教育效果。

（2）、抓好控挫保學工作。認真貫徹義務教育法，做我片區適齡兒童和外來務工子女的入學工作，對留守兒童我們采取教學空錯、情感空錯、幫扶空錯等等形式，做好關心每一個留守兒童，讓每個兒童進的來，留得住，學得好。

8、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。我校建立了以教育教學為核心的常規管理制度，建立了行政值周和教師值日的工作制度，及時做好了教師的考勤、紀律、備課、上課、作業批改等情況的檢查及記錄，建立了教師備課、上課制度。教導處、班主任、科任教師均分別制訂有教導工作計劃、班主任工作計劃和科務工作計劃。嚴格按照新課程計劃開齊課程，上足課時，上好“兩課兩操”，努力開辟了第

二課堂，各位教師利用先進的現代教育資源—一體機平臺授課吸收先進的教學經驗，教育教學質量得到了進一步提高。狠抓了課堂教學改革，立足于抓教研，促教改，不斷提升課堂教學質量。

9、加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。（1）、為了進一步改善辦學條件，營造良好的育人環境，提升校園文化品位，學校狠抓了校園文化建設，精心設計，巧妙構思，處處是校園文化，處處有育人氛圍，本學期我校打造了校園樓廊文化，進一步增添校園文化氛圍。與此同時，我校不斷加強了校園綠化、美化工作，今天的校園花團緊簇，鳥語花香。

（2）努力創建地方舞龍文化。我校在上級有關領導的關心和幫助下，經過學校一學期的努力工作，我校以成立三條花臉龍。使隆里花臉龍舞龍文化在我校得以傳承發揚。我校在2014年3月被錦屏縣文廣局命名為錦屏縣城“貴州省隆里花臉龍非物質文化傳承學校”。

10、認真抓好校園環境衛生工作。我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已取得可喜成績。從組織機構到校園衛生管理，認真開展創衛活動，創衛知識宣傳，健康教育，從學生的日常行為到個人衛生到班級衛生到教師的辦公環境，都有了徹底改變。通過全體教師共同努力，我校校園環境已明顯變化。

11、認真抓好體育、衛生、健康教育工作。一學期來，學校進一步貫徹和落實了上級體育、衛生工作文件精神，認真抓好了體衛工作。抓好這項工作，我校加大了體衛工作的經費投入，增加了體育器材和設備，開齊、開足體育課，認真做好“兩操”，每個體育老師都認真上了好體育課，嚴格了體育鍛煉標準，開展了豐富多彩的體育活動，每個學生達到了每天1小時的鍛煉時間，學生的體質得到了明顯的增強，學生體育達標率為85%以上。另外，學校還狠抓師生健康教育，開走開齊健康教育課程課時，做好健康教育問卷調查和測試工作，我校學生健康教育的知曉率達90%以上。

12、抓好學校營養餐管理工作。

長期抓好學生營養餐管理工作。抓好營養餐工作我校成立了以校長為組長，相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足量、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密。健全管理制度、落實工作責任制。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。本學期我校共享受營養餐的學生共計832人，實行每月上報、每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實行每周一統計，每月統計，學期匯總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失。

13、抓好后勤工作。嚴格執行學校財經管理和財產保護制度，嚴格了學校財經紀律。加強了學校生均公用經費的管理和使用，對生均公用經費認真進行預算，按照經費編制預算嚴格使用生均公用經費，自覺遵守財經制度，不違規使用生均公用經費。實行分管財經，嚴格財經審核和發票報銷制度，學校大宗物質采購實行行政、工會教師代表集體討論，自覺接受廣大教師的監督保障生均公用經費在陽光下運行。

總之，在過去的一個學期里，我們雖然取得了一定的成績，但是還有很多不足之處，我們要查找原因，吸取教訓，深刻反思，加強整改落實。全體教師一定團結一致，與時俱進，共克時艱，努力工作，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

錦屏縣城關二小

2014年7月