第一篇：各室人員職責

一、圖書室、資料室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。3.健全圖書館各項制度。

4.有計劃地選購圖書、訂購報刊，保證圖書經費的專款專用，保證教學工作的需要。做好全校的報刊發行工作。

5.新購圖書要及時入帳登記，按“中圖法”分類、編目、制卡、貼標、上架。新到報刊及時登記上架，及時投入使用。

6.做好師生圖書出借工作。經常檢查圖書的借閱情況。不斷改進工作方法，定期追回超期借書，提高圖書流通率。

7.定期整理書庫。年終清理圖書、期刊，并做好期刊裝訂入庫和收書的剔除工作。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

8.做好教學參考、教參圖書資料的推薦及科技文藝書籍的宣傳介紹，張貼新書介紹，配合團隊、教研組及拓展課活動，抓好讀報用報工作，開展讀書、征文活動。9.完善圖書館社會服務功能，向街道開放，協助街道建設學習型社區。

10.注意室內環境布置，保持整潔衛生。保持書庫的整潔通風，做好防護（防塵、防潮、防霉、防火、防盜）保衛和衛生工作。

11.圖書管理員之間加強團結，互相尊重，互相學習，互相幫助，做好交接班手續。

二、實驗室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.實驗室儀器、藥品、掛圖、設備等分類編號登記造冊。帳目清楚正確，嚴格執行入帳、報廢、出借、領用、賠償制度。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.配合教研組有目的、有計劃地增添儀器設備，及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法，要充分發揮每件儀器、設備的作用，真正做到物盡其用。

5.要認真鉆研教學大綱與教材，熟悉業務，不斷更新知識，掌握各種儀器、藥品、試劑、設備的規格、性能、使用方法和注意事項。

6.努力學習掌握各類器材的保養和維修方法。平時各種器材使用前后都應檢驗其性能，并經常保養檢修、加油，使器材保持完好備用狀態。每學期結束前作一次全面的保養、檢修工作。對損壞的自己無法修理的儀器要及時報送校總務處，外出修理，以備教學所需。

7.學期初向有關教師了解實驗計劃，統一安排，及早準備。根據教學進度和教師填寫實驗表格要求，為演示實驗和學生實驗準備好各種必備儀器、藥品、試劑等器材。對于學生實驗，還應力爭協助教師輔導學生實驗，保證實驗成功、順利。

8.積極協助拓展課及探究性活動的開展，按指導教師要求做好準備工作，為提高學生興趣，發展個性特長創造必要條件。

9.實驗室、準備室、貯藏室物件整齊，有條不紊。各種儀器、藥品、掛圖、標本、模型等要分類編號，存放必須有規律，藥品試劑必須要有標簽，配套附件要定點存放，玻璃儀器必須保持清潔干凈，各類儀器櫥上貼上器材清單，使之一目了然。

10.應經常向師生進行愛護儀器、遵守管理制度的教育。對一切違反操作規程、損壞儀器和浪費國家財產等不良行為要堅決制止。教學儀器作為非教學用途出借，必須經教導主任審批，外校借用儀器還需征得教導主任同意。實驗員要負責收回借出器材。

11.制定和執行實驗室管理制度和安全規定。必須備有、保管好消防設備，并定期進行安全檢查，嚴防事故發生。貴重物品在假日期間可交組織部門存放，假日后取回。危險、極毒藥品應用專柜貯藏，雙人雙鎖保管，嚴格遵守危險、極毒藥品的保管、使用制度，用后及時回收記帳，殘渣應及時處理。發現情況及時報告。

12.做好實驗室清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電、用氣、用水設備，保證實驗室安全。

13.每學期結束，應向教導處和教研組分管領導匯報器材保管、使用情況和存放問題，總結經驗，提出改進意見、建議。

14.學期結束使用記錄表交教導處。

三、電教設備管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.對所管電教器材要登記造冊，妥善保管，每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.每學期開學前、放假前對所管電教器材進行一次全面的保養和檢修工作，并及時反饋檢修情況。

5.了解本人崗位的設備的基本性能，經常檢查器材和線路，及時報修，保持設備能正常使用。6.對電教場所的使用安排，做好預約登記記錄。根據使用要求，提前做好準備工作。7.按要求準時、準確播放教育教學活動所需的內容，確保學校的各項活動順利開展。8.幫助教師掌握電教器材的使用方法，提高使用效果。

9.做好電教場所清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，保證電教設備安全。

10.學期結束使用記錄表交教導處。

四、控制室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.為保證學校網絡安全，未經許可，任何人不得進入控制室，接觸交換器、服務器及外部設備。

4.維護交換器、服務器及外部設備，確保正常使用。做好設備的清潔和保養工作，能對小故障進行維修。發現損壞，及時送修或報損。

5.積累各種資料，提供自制軟件，科學地存檔保管。

6.主動配合教師，搞好日常計算機教學、管理、科研等工作。協助有需要的教師做好公開課準備工作。

7.管理好控制室內一切財產，根據教學及管理需要及時做好所需用品的請購工作。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

8.做好控制室清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，做好防盜工作。9.合理使用一切用電設備，節約用電，安全用電。

10.熟悉校園網基本情況，做好網絡維護，保證信息正確輸入和調用。10.控制室內各種設備統一集中管理，能及時地提供教學使用。

五、體育器材管理員崗位職責 1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。3.體育器材及服裝由保管員統一管理，建立完整的財產登記帳冊，定期與校財產保管員核對，對破損和消耗器材要定期銷帳，新購入的器材要編號登記。4.按時播放室內操、廣播操音樂，定期檢查保養播音設備。

5.負責體育器材的出借與分發。教學、訓練和體鍛課需要的器材，一律通過保管員領取或借用，不得私自任意挪用。損壞、缺少要照價賠償。6.對球類、墊子等器材進行簡易維修。

7.搞好器材室、健身房的衛生工作，體育器材擺放整齊有序。

8.定期全面檢查室內外器材設施，確保教學活動安全，發現不安全因素及時處理并匯報。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。9.學期結束使用記錄表交教導處。

六、計算機教室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.對教室內所有設備編號定位，貼上標簽，并逐一登記入帳，每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.每天早晨要檢查電路電壓，并開室換氣，做好保潔工作，下班前切斷電源。

5.做好新電腦及磁盤的驗收登記入冊工作，每臺計算機要建立保養、維修等情況的檔案。6.使用好管理手冊，記載日常工作及偶發事件。

7.督促學生做好記錄工作，并及時查看，以確保設備正常運轉。8.資料室、辦公室計算機軟硬件的維護

9.發現計算機有損壞，要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償，同時積極維修或報修。

10.經常保持計算機房的整潔，為教學創造優美環境，機房內衛生堅持經常清掃。每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，必須關閉電源。做好防盜、防火工作。11.學期結束使用記錄表交教導處。

第二篇：2011-2012各室管理員職責

圖書管理員職責

負責人：王利星 職責：

1、按照學校規劃，有計劃的補充圖書，確保圖書的系統性、完整性，形成合理、科學的藏書體系。

2、科學管理圖書資料，做到新書及時分編、上架，并做好各種條目的編制和維護工作。

3、圖書室要向全校師生開放。工作中要文明服務，禮貌待人，主動宣傳新書，嚴格執行借閱制度。

4、按時清理，催還超期不還的圖書，提高藏書利用率并做好破舊圖書的修補、剔除和注銷工作。

5、經常保持圖書室的清潔衛生，做好防蟲、防潮、防盜工作，切實保證圖書的安全和完整。

6、做好學生的輔導工作，向學生推薦適合其閱讀的好書，指導他們閱讀，提高課外閱讀的興趣。

7、加強對圖書、報紙、雜志的科學管理，各類報刊要按時整理、裝訂。

8、服從領導，遵守制度，按時上下班，不遲到、不早退。

9、為了給學生一個優良的讀書環境，每天打掃衛生，確保書刊資料的安全。實驗室管理員職責

負責人：李翠平職責：

1、協助教師做好演示實驗和指導學生分組實驗，積極幫助課外科技小組活動。

2、參加實驗研究活動，及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。

3、認真做好儀器、設備的管理、維護和檢修，做好實驗室防火、防盜、防毒的工作。

4、與學科教研組研究和制定儀器、設備的需要計劃，并負責儀器、藥品的驗收工作。

5、實驗教師調離工作，應認真辦理移交手續。由教務處、總務處派人監交。

小學檔案管理員職責

1、負責上級文件的傳閱，保證及時、準確、安全運轉，不斷提高服務質量。

2、縮短文件傳閱周期，杜絕文件積壓，急件當日傳完，一般文件三日傳完。領導批示的要催辦、落實、回復，做到件件有回音。

3、負責學校文件的立卷工作，提高案卷規范化、標準化程度。

4、負責檔案的管理工作，健全管理，借閱文件不超過三天。

5、負責編寫全宗目錄、文號索引，做好提供利用資料工作。

6、負責學校各種會議材料、照片的收集、整理、歸檔工作。

7、負責各辦公室兼職檔案員的業務培訓工作。

8、檔案室要防火、防潮、防盜、防蛀、防強光。

9、加強對機要文件及案卷的安全、保密管理、定期檢查檔案櫥等安全設施。小學體育器材室管理員職責

1、全心全意為體育教學服務，管好使用好教學器材，為搞好體育教學而努力工作。

2、有計劃地購置體育器材，確保體育工作正常進行，開學前清查一遍，放假前清查一遍。

3、加強體育器材的管理和維修。器材存放要分科立目、井然有序，保證器材不受損壞，不愛潮濕或腐爛。

4、嚴格器材領取手續，不能私自外借，帳目要齊全。

5、愛護器材，如有丟失損壞要追究責任，并及時報學校按規定處理。

6、加強安全措施，閑人免進，嚴禁煙火，注意防盜。

一、管好、用好教學儀器設備，為教學服務。

二、按規定對現有儀器教具分類、編號、登記、建卡，定點定位存放，經常保持室內清潔衛生。

三、做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領發、回收、清點、保管、維修、保養及安全工作。

四、及時向教師介紹新儀器，并輔導或共同研究使用方法，積極參加教師活動，了解教學情況和實際需要，科學安排儀器的使用，作好借還登記，提高儀器、教具的利用率和流通率。

五、積極鉆研，按教學需要自制一些教學具，提高服務質量。

六、管好、用好實驗室，幫助教師做好實驗，為教師上課提供方便，保證學生實驗時儀器和藥品的供應。

七、積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務。

八、配合教師向學生進行熱愛儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則的教育，對一切違法操作的規定，損壞儀器，浪費藥品，不遵守制度的行為要敢于批評教育，并及時糾正。

九、定期向領導匯報儀器教具的管理、使用情況和存在的問題，總結經驗不斷改進管理工作。

十、按時參加政治學習和業務培訓，不斷提高政治思想覺悟和管理水平。

小學德育室主任職責

1、協助校長組織領導全校學生的思想政治教育工作，參加制定學生的思想政治教育工作計劃。負責處理思想政治教育工作的日常事務。

2、積極組織開展以教學為中心的思想政治教育活動，制訂實施德育計劃，建立健全有關規章制度。

3、協助學校領導做好班主任的任用工作，負責班主任的指導、考核及管理工作。

4、承辦有關德育課題研究、德育論文的選拔推薦和德育工作會議。

5、指導班主任做好學生的操行考核和評定工作，以及三好學生、優秀學生干部、先進班集體及優秀班主任的評選工作。負責違紀學生的處理。

6、組織開展校園文化活動，配合其它處室開展學生第二課堂活動。

7、負責學校的宣傳、衛生和紀律常規管理工作。

8、負責學生假期活動的安排，負責舉辦家長學校、文明市民學校，接待家長來訪。

9、負責學校、家庭、社會三結合的教育網絡協調工作，并開展有關活動。

第三篇：消毒供應室各室工作人員職責

消毒供應室各室工作人員職責

一、無菌室工作職責

1、負責無菌物品的發放，檢查無菌物品有無過期，隨時與各室聯系，保證滅菌物品供應。

2、每日用消毒液擦拭無菌柜，發物臺，地面。

3、每日紫外線消毒一次每周封閉消毒一次，每月做空氣細菌培養一次。

4、滅菌物品每月抽樣做細菌培養一次，并有登記。

5、每日更換無菌鑷子和無菌鑷子缸及缸內消毒液。

6、負責室內清潔消毒，保持室內清潔整齊。

7、負責統計和登記日工作量。

二、回收室工作職責

1、負責回收各科室污染的物品，分類后傳遞各組。

2、回收各種物品，必須認真查對數量。物品是否合乎要求，填寫兌換單。

3、回收的物品應隨時清潔、整理，做到物放有序，保持室內整潔。

4、定期更換各種浸泡消毒液。

5、負責統計和登記日工作量。

三、洗刷室工作職責

1、負責當日回收的各種物品的清潔處理，嚴格執行清潔操作常規。

2、負責各種包裝容器的清潔。

3、各種穿刺包包裝準確無誤，并有責任者簽字，標明滅菌日期。

4、保持室內整潔。

5、負責統計和登記日工作量。

四、敷料室工作職責

1、負責全院各科室經常用敷料的制作，并有一定的貯備量。

2、負責完成每日敷料制作和包裝。

3、保持室內清潔整齊。

4、負責統計和登記日工作量。

五、器械包裝室工作職責

1、負責各種器械清潔檢查、包裝，保證性能良好，準確無誤。

2、負責各種器械物品的常規保養，各種導管不得有污跡。

3、每日清潔擦拭工作臺及地面。

4、包裝后俯有責任者和滅菌日期。

5、負責每日包布清洗，保持清潔無破損。

6、負責統計登記日工作量。

六、消毒室工作職責

1、負責全院各種器械敷料的消毒滅菌，保證消毒供應室工作順利進行。

2、嚴格執行壓力蒸汽滅菌器的操作程序及各項規章制度。

3、每日均應進行滅菌效果監測，監測滅菌的壓力、溫度和時間，每月做生物監測一次并有登記。

4、滅菌后物品必須干燥。

5、室內嚴格區分 有菌區、無菌區，特殊污染區。

6、負責各科代消物品的取送登記，滅菌保管工作。

7、保持室內清潔整齊。

8、負責高壓滅菌器的清潔與保養。

七、下收下送組工作職責

1、負責臨床科室無菌醫療器械下送和污染器械物品的回收工作。

2、兌換物品數量準確無誤，保證供應。

3、嚴格區分有菌物品和無菌物品，防止混淆。

4、回收物品分類遞送各組。

5、每日用消毒液擦拭下送車，并保持清潔。

第四篇：各室標語專題

會議室：讓我們大家攜起手來共同架起一座通向智障兒童心靈的橋梁，為他們添上走向成功的翅膀!音樂室：放飛夢想，歌唱未來！

音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章。

跟上時代的節奏，演繹未來的韻律。

微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙

電腦室標語：打開窗口，了解世界

網絡連接世界 信息溝通心靈；

點擊興趣 激活智慧連通世界 點擊未來；

勞技室：做自食其力的勞動者！

學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎 縫紉室：一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業 感統室：平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

圖書室：學習是素質的修煉，讀書是知識的積累 家政室：建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

美術室：用眼觀察，用心思考，用手描繪。

食堂：干凈、衛生，你我共同努力。

餐廳： 飲水要思源，吃飯當節儉。

粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

倒下的是剩飯，流走的是血汗。

體育室： 強輔讀學子體魄樹特奧品牌特色 語訓室： 打開心扉，廣交朋友。

心理咨詢室：微笑是溝通心靈的橋梁

校長室：關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；

熱愛學校，我們的心聲

寢室： 請保持安靜

個個愛清潔 廁所：人人講衛生

康訓室：一個賞識的眼神，一句鼓勵的話語，會使學生

產生無窮的動力。

辦公室：用感動來發現孩子的真、善、美。

一個賞識的眼神，一句鼓勵的話語，會使學生產生無窮的動力。

電子琴室：用美的心靈奏出動人的旋律 康訓：

備用：“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

教導處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

總務處：做好各項常規工作 全面提升服務質量

教師用：

1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。

2、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。

3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。

4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。

5、看別人不順眼，是自己修養差。

6、責人之心責己，恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、盡多少本份，得多少本事。

9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。

11、備課組的活動質量，決定學科質量。

12、教師的發展才能更好促進學生的發展。

13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”

16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。

17、態度加方法是實現夢想的百分百。

18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。

19、對于時間的管理就是對生命的管理。

20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。

21、換種態度和做法就是換種人生。

22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經驗＋反思。

23、教師上好課,是立身之本。

24、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

25、當教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神圣。

26、給一個學生機會，他（她）會給你一個奇跡。

27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。

30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

34、教師“五轉”：

由知識本位向人本位轉變

由重知識傳授向重發展轉變

由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變

有重教師的“教”向重學生的“學”轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變

35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

36、睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。－泰戈爾

38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生

39、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教

40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

41、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。

42、特別能協作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。

領導用：

1、要有比教師學習更快的能力.要有比別人善于學習的能力。

2、尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。

3、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才。

4、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

5、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

6、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量更是一流的師資和一流的師資管理。校園用：

1、高質量、有特色、創一流。

2、讓師生在課改中共同成長。

3、素質教育“十學會”：就是要讓學生學會做人、學會自律、學會學習、學會思考、學會樂群、學會審美、學會創造、學會健身、學會生活、學會勞動。

4、學習改變生活，知識改變命運。

5、沒有溝通就不可能有教學和學習。

6、良好的習慣使人終生受益。

7、行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運

8、相信每一個學生都能學好。

9、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學習。

10、21世紀的文盲，是不會學習的人。

11、能動、敢動、愛動，會練、會判、會賞。（運動場）

12、時間等于金錢，知識就是力量。

13、理念決定行為，態度決定一切。

14、自信——無所不能。

15、做“文雅”“優雅”“高雅”的苑中人。

16、學校發展以師為本，教師發展以德為本。

17、依法辦學，以質立校；管理興校，教師強校。

18、弘揚中華美德，構建和諧學校。

19、知榮辱，明廉恥，—從我做起。

20、贏得未來，從現在開始。

21、態度和方法決定成敗。

22、校園風景線，大家來共建。

23、成功之路，苑中起步。

24、立足新起點，開創新局面。

25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

26、重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。

27、態度決定一切，細節決定成敗。

28、每天進一步，踏上成功路。

29、我是獨一無二的，我與眾不同。30、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。

31、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

32、團結一條心，石頭變成金。

33、強化競爭意識，營造團隊精神。

33、校園美如畫、受益你我他。

34、校園是我家,美化靠大家。

35、家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。

36、校園的一切都是為了促進學生的發展。

37、教育:全面,全體,優質；管理:科學,藝術,高效。

38、用力只能稱職,用心才能優秀。

39、綠色,亮麗,如畫,育人。40、讓讀書成為生命的必需。

41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

42、學為師之骨，德為師之魂。

43、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。

44、四愛： 愛教育，忠心耿耿。愛學校，全心全意。愛同時，以誠相待。愛學生，真心真情。

45、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。

46、學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處皆楷模。

47、學校興衰，我有責任；校興我榮，校衰我恥。

48、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才。

49、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

51、認準自己的目標，就能走腳下的路。

52、、自主學習，自我管理，自我完善，自主發展。

53、欣賞同學、贊美同學、幫助同學，你才會精神愉快。

第五篇：各室管理人員崗位職責

美術教室工作人員崗位職責

一、熱愛本職工作，負責美術教室的管理和使用。

二、按照教學計劃，協助任課教師開展美術活動，充分發揮美術掛圖和模型、儀器的作用。

三、愛護教室財產，做好經常性“美術掛圖、模型、儀器及設備”的管理和維護工作。

四、建立和健全業務檔案管理制度，做到有據可查。

五、保持室內通風、干燥、整潔，做好清潔衛生工作。

六、增強安全防范意識，注意防盜、防火。

心理咨詢員工作職責

1、學校心理咨詢員應具備規定的資質，并經過專門培訓，掌握基本的心理咨詢技能。

2、按規定時間值班，不遲到、不早退。熱愛心理咨詢、輔導工作，有較強的責任感和事業心。

3、咨詢人員應接受其專業范圍內的個案，并在輔導時嚴守自己資格的限制。

4、咨詢人員在充分尊重來訪者的前提下，全面收集有關當事人心理問題的資料，作為咨詢、輔導工作的依據。

5、咨詢人員應定期參加培訓，經常接受上級咨詢師的指導和咨詢，不斷提高自身的咨詢水平，并保持良好的身心健康狀態。

6、嚴格遵守保密制度，未經當事人許可，不泄露有關當事人秘密的信息。在團體咨詢中，關于團體成員的自我揭露，咨詢員必須事先設定守密原則。

7、咨詢過程中，如發現對來訪者難以適應時，應本著負責的態度向來訪者介紹其他咨詢師；對于疑難病例，難以診斷時，應迅速提交上級咨詢師或咨詢顧問，申請會診。

8、對已經確診或疑似的神經癥和精神病病例，應及時向上級部門匯報，并申請轉介。

9、所有咨詢人員都應嚴格執行工作職責，若有違反，將按有關規定處理。

教師閱覽室管理人員職責

1、嚴格執行閱覽室管理制度。

2、配合教師收集和積累必要的教學資料，主動向教師推薦優秀教學資料。

3、合理使用經費，積極配合教育教學，按時合理的購報刊、雜志。

4、做好報刊、雜志的驗收、登記、分類和上架工作。

5、提醒教師愛護報刊，及時修補破損雜志。

6、做好清潔衛生工作，防止圖書霉損。

7、做好過期雜志的裝訂、整理工作，及時存檔。

探究實驗室管理員崗位職責

一、熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規范化。

二、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

三、熟悉本學科常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。

四、負責三室兩庫的常規管理、安全保衛工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

五、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續的存檔。

六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協助有關人員做器材采購工作。

七、負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調試進行技術鑒定，并負責辦理有關手續。

八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

九、協助學科組做好實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

十、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。

十一、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任

舞蹈室管理人員職責

一、忠于職守，嚴格遵守學校舞蹈排練室規章制度，負責舞蹈排練室的管理和使用。

二、按學校音樂課教學計劃，協助任課教師上好舞蹈課。

三、健全舞蹈排練室使用登記制度。

四、做好舞蹈排練室器械設備的保管、驗收、登帳、維護保養工作。

五、保持室內通風、安靜、整潔、干燥。

六、增強安全防范意識、重視防火、防盜。

體育活動室管理人員職責

一、忠于職守，勤懇工作，執行學校體育室規章制度，負責體育室的管理和器材使用。

二、按體育教學大綱和學校體育教學計劃，協助教師上好體育課，充分發揮體育器材的作用。

三、建立和健全體育器材管理、領用、出借、登記制度，做到科學規范管理。

四、堅持質量第一，安全第一的標準，杜絕假冒偽劣產品進入學校，發現問題及時 報告學校領導。

五、做好經常性體育器材的防銹、防塵、防霉、防龜裂等維護保養工作，保證體育器材性能良好。

六、重視安全防范，注意防火、防盜。

科技活動室工作人員崗位職責

1、圍繞學校科技工作計劃，開展以科技教育為中心，以特色活動為抓手，以創造發展為核心的各類活動，積極發揮科技總輔導員的作用，做好組織協調工作，全面推進素質教育。

2、根據組內不同成員的不同情況，有計劃，有步驟地進行訓練。

3、做好每周二次的興趣小組活動安排，力求激活學生潛在的學習科學的本能和欲望，讓學生體會到學習科學的無窮樂趣，從而全身心地投入各項活動、比賽之中。

4、為學生創造一個良好的科學環境，鼓勵學生親近自然、探索自然、最終與自然建立和諧的關系。

5、每學期初制定科技工作計劃，期末做好總結工作。

6、結合學校實際情況，組織好每年一次的科技活動和有關科技展覽觀摩活動。

7、積極參與各項科技比賽，做好組織協調工作，層層把關，及時解決各小組存在的問題，力爭在比賽中獲得好成績。

8、為了創造濃厚的科技氛圍，在各個班級、各個學科中滲透科技教育，使學生養成良好的科技素養。

9、針對本校的特點，有針對性的培養一批科技小能手，以點帶面，推進學校的科技工作的發展。

10、不斷提高自身的科技知識和動手能力，從而充實自己、發展自己、完善自己。