第一篇：少年宮各室教學內容

繪畫室教學內容

1、本期主要學習簡筆畫的繪畫方法，了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童的創作畫為主，手工制作為輔，進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

書法室教學內容 重點:楷書八畫的基本寫法:點.橫.豎.撇.捺.折.挑.鉤。2 掌握獨體字的寫法。3 簡要掌握基本的結字規則。4 了解基本的一些布局知識。

5、學會正確的臨帖方法，養成良好的臨帖習慣。

舞蹈室教學內容

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。

2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

6、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。根據實際情況，本學期，我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節目。

合唱室教學內容

1、用科學的發聲方法進行呼吸與發聲訓練，學習正確的合唱方法。

2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。

4、讓學員掌握規范的動作與姿態，學會基本鼓點，幾種舞蹈花樣。

5、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力。

6、合唱姿態，舞臺造型訓練。

手工室教學內容

1、教會學生手工操作的基本技巧和方法。

2、認識紙工材料和工具，學會一些簡單的剪、刻、貼方法。

3、認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質。

4、學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。

5、舊飲料瓶、易拉罐的再利用，充分利用廢舊材料，進行二次創作，裝扮生活。

科技室教學內容

第一階段 科技趣味制作

通過制作和展示種種小發明，培養學生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。

第二階段 面向生活——科技實踐活動

改造我們生活、生產、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養殖活動。

第三階段 科技實踐——小發明（創新設計制作）

自己設計并制作作品上交。培養學生的創新思維和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。

電子琴室教學內容

1學會電子琴的基本功能。2學會基本的樂理知識。

3基本的彈奏方法、手形、觸鍵方法。

4進行順指練習、擴指練習、穿指練習、跨指練習、縮指練習、同音換指練習、輪指練習、無聲換指練習。

5學會帶有五線譜樂曲的雙手演奏。

棋藝室教學內容

1、講解象棋、五子棋、跳棋的起源、棋盤、棋子。

2、掌握象棋、五子棋、跳棋的基本規則。

3、初步掌握棋法要領。

4、講解棋列常識、觀棋細則。

5、象棋、五子棋、跳棋戰術常識，術語解釋及布局。

6、學習基本的對陣競技技巧。

花鼓室教學內容

1、了解松桃苗族花鼓的起源，花鼓舞的類型。

2、學習兩面鼓、四面鼓的預備姿勢。

3、學習兩面鼓、四面鼓的左、右手打法。

4、花鼓的基本鼓點。

5、兩面鼓、四面鼓的各種動作。

6、花鼓的基本表演，鼓點節奏。

刺繡室教學內容

1、了解苗族刺繡的基本概況。

2、認識苗族刺繡的制作材料：布、紙、線。

3、認識苗族刺繡的工具并掌握其使用方法。苗繡工具：針、剪刀、尺子、繃子、辮線架、繪圖筆。

4、學習基本針法：平針繡、辮繡、挑繡等。

5、掌握基本流程：準備圖案——上繃——選線——刺繡——整理。

6、根據苗族刺繡圖案的手法，創作并搭配顏色，完成相應作品。

心理咨詢室輔導內容

1.幫助學生了解自我，認識自我；正確認識自己的優缺點和興趣愛好，在各種活動中悅納自己；

2.初步培養學生的學習能力，激發學習興趣和探究精神，樹立自信，樂于學習；調整學習心態，正確對待成績，體驗學習成功的樂趣；

3.樹立集體意識，善于與同學、老師交往，建立和維持良好的異性同伴關系，擴大人際交往的范圍；

4.幫助學生克服學習困難，正確面對厭學等負面情緒，學會恰當地、正確地體驗情緒和表達情緒；

5.幫助學生建立正確的角色意識，培養學生對不同社會角色的適應；

6.增強時間管理意識，幫助學生正確處理學習與興趣、娛樂之間的矛盾。

第二篇：少年宮各室部制度

少年宮各室部制度

少年宮各室部制度1

一、多功能室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

二、多功能室使用者，使用前應認真閱讀各電教儀器設備的`說明書和控制臺操作說明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。

三、使用時，嚴格按電教儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。

四、未經同意，不準擅自改動電教儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

五、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好電教儀器設備，填寫《多功能教室使用登記表》。

六、保持教室環境衛生，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

少年宮各室部制度2

一、活動室由輔導教師負責管理。

二、遵守活動紀律，不允許在活動室大聲喧嘩，追逐打鬧。

三、管理人員要認真做好設備添置登記、管護，畫架、畫臺要擺放整齊。

五、室內保持安靜、整潔，不準隨意走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

六、愛護室內擺設模型、石膏像等教具，損壞者，照價賠償。

七、師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆放。

八、室內器材外借，必須經少年宮主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

九、每次活動結束后，要搞好室內清潔，關好門窗。

少年宮各室部制度3

一、活動室由輔導教師負責管理。

二、遵守活動紀律，服從輔導教師的管理指導。

三、室內保持安靜、整潔，不準持刀、剪等玩鬧，不準亂丟紙屑、雜物。

三、嚴格管理，未經許可無關人員不得擅自進入活動室。

四、節約使用制作材料，愛護室內公共設施，損壞者，照價賠償。

五、學員手工作品要整齊擺放、展示，不準隨意堆放。

六、室內器材外借，必須經少年宮主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

七、每次活動結束后，要整理室內衛生，關好門窗。

少年宮各室部制度4

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

一、師生借閱圖書資料，必須辦理借閱手續，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。學生每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成，資料書籍、雜志一律不外借。

二、學生閱讀課借閱圖書，由指導教師負責辦理借閱手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。

三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理，各教師閱讀后送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。

四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。

五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。

六、如果發現偷書者，一律嚴肅處理，并全校通告批評。

少年宮各室部制度5

一、學校微機室兼用為電腦繪畫活動室，由學校安排輔導教師負責管理。

二、活動室電腦應編號，學員活動前排隊進入教室，按編號就座。在室內保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，活動結束要有秩序離室。

三、注意室內衛生，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫，不準在室內吃東西。

四、愛護室內微機、桌椅等設備，不準隨便改變設備的位置，必須按照操作規程及教師要求進行操作；否則，造成設備損壞，照價賠償。

五、學員在操作過程中，出現異常，應及時向輔導教師報告處理，不得自行處理，以免發生事故。

六、未經輔導教師同意，不得隨意使用U盤等移動存儲設備，更不準隨意刪除、修改、安裝計算機程序及軟件。

七、用機完畢，應按規程關閉微機。輔導教師應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關好窗戶、鎖好門。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

少年宮各室部制度6

一、科技活動室是學生開展科普活動，學習科技知識，提高動手動腦能力的活動場所，由科技輔導員負責管理。

二、參加活動的學員必須嚴格按照輔導教師的'要求，規范地操作各種機器和工具，防止發生意外事故。

三、禁止學員在室內追逐、打鬧、投擲器物。凡違反活動室規章制度經教育不改者，將停止該學員到本室活動資格。

四、在本室活動的人員要愛護室內各種機器、工具和展品，做到不丟失、不損壞。如因違反操作規程或故意損壞機器、工具者，應照價賠償。

五、如發現機器、工具出現故障，要及時報告輔導教師，由專人負責維修。

六、每次活動后，輔導教師應組織學員認真打掃室內衛生，清點、擺放好各種工具和物品，保養好機器設備，關閉電源，鎖好門窗。

少年宮各室部制度7

為規范學校圖書閱覽室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的'閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

三、新購置圖書，要及時驗收、登記，在短時間內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

四、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成圖書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。

五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。

六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續。

少年宮各室部制度8

一、學員進入活動室，應提前排好隊，有序進入。活動結束時依次離開，不得擁擠。

二、進入活動室后，不得隨便亂動教具，不得亂摸亂**涂鏡子，不得坐在把桿上，未經允許不得動用本活動室任何器材。

三、活動教學器材由專人負責保管，器材存放要科學，使用要規范，要經常檢查、保養。

四、輔導教師要教育學員愛護器材設備，掌握正確的使用方法，非正常使用損壞要照價賠償。

五、保持活動室的清潔衛生，嚴禁在活動室進食，不得隨地亂丟廢紙、雜物。

六、使用樂器要輕拿輕放，使用完畢，將器材整理好方可離開。

七、加強管理，注意防火防盜，定期檢查室內設施，離開活動室前須切斷室內所有電器電源，關好電燈、門窗。

八、所有設備未經本活動室負責教師允許，其他教師、學員不得隨意使用。

少年宮各室部制度9

一、活動室由輔導教師專人管理。

二、活動室供少年宮室內體育活動使用，也可兼作為學校體育課室內活動場所。

三、保持室內衛生整潔，不得隨地吐痰、亂丟果皮垃圾、吃零食等。

四、愛護室內設施，不得損壞器材設施，不得隨意搬動，不得坐在乒乓球臺上，不得在墻壁和其它設施上亂寫亂畫，損壞設施要照價賠償。

五、保持室內安靜，不得打鬧和大聲喧嘩。

六、每次活動結束后，要整理好室內衛生，關好門窗。

第三篇：鄉村學校少年宮各室簡介

音樂室簡介

尊敬的各位領導，歡迎到我校音樂室檢查指導工作。我校音樂室現有教學用電腦一臺，電視一臺，音響一套，卡西歐電鋼琴一臺，課桌凳60套，可供60人上音樂課，可排練30人的小合唱?；緦崿F電化教學需求。

目前，音樂室教學采用大課和小課相結合的辦法，大課主要是班級的音樂課和合唱排練，群體性強，授課周期較長，主要教授聲樂發聲方法，歌唱基礎，歌唱注意事項等。小課主要是指喜愛音樂的學生和教師面對面的聲樂教學，主要在課外時間。

琴房簡介

借少年宮建設的春風，我校建設了一個期待已久的琴房，現購進美樂斯61鍵電鋼琴15臺，加上原有的一臺雅馬哈電子琴，共有16架琴?？晒?5名學生同時上課。此外琴房還擺放有小鼓、镲、碰鈴、三角鐵、鈴鼓、木魚、雙響筒等民族樂器供學生練習。

琴房開放日為每周四下午，愛彈琴的學生15人一組在輔導員的指導下每人一琴進行練習。輔導員隨時解答學生疑問。由于開放時間較短，加上學生基礎較差，目前我們只進行了指法練習和音階琴上練習，目的還是讓學生熟悉電鋼琴，熟練指法，為將來打基礎。

舞蹈室簡介

尊敬的各位領導，大家好！歡迎來到我校的舞蹈室，目前我校舞蹈室擁有電視一臺、音響一套，服裝、道具多套，學校每年還撥出專門資金為舞蹈室購置最新的青少年舞蹈光盤和磁帶，滿足了興趣小組活動的基本需要。輔導員根據不同學生的興趣，將學生編為街舞興趣小組、民族舞興趣小組以及健美操興趣小組。這里灑下了同學們辛勤的汗水，回蕩著他們歡樂的笑聲。

圖書室解說詞

尊敬的各位領導，歡迎來到我校圖書室檢查指導工作，我校圖書室總面積 60 多平方米，藏書 28127 冊。分別有文學類、科普類、科幻類、雜志以及教師教學用書等等，滿足了我校師生的借閱需要。為了最大限度管理好和使用好圖書，學校制定了《圖書管理員崗位職責》和《圖書管理制度》。

圖書室借閱方式分為集體借閱和個人借閱兩種。集體借閱是針對學生，每周一次，由各班主任負責借閱，放在本班圖書角，供學生課余閱讀。個人借閱是針對教師，實行全天開放。

通過借閱，不僅豐富了學生的知識面，也為教師業務水平的提高起到了一定的促進作用。

閱覽室解說詞

尊敬的各位領導：

歡迎到我校閱覽室檢查指導工作。閱覽室總面積 60 多平方米，書架陳列各類期刊、報紙。這是閱覽桌，可以滿足 40 多個學生來上閱覽課。閱覽室全天向師生開放，由專人管理，優美安靜的讀書環境，吸引了全校的師生，他們會利用課外時間來閱覽室讀書學習，查找資料。另外閱覽室古色古香的書畫作品、豐富多彩的圖書讓這里更具有文化底蘊和書香筆墨的讀書氛圍，無不讓學生感受到我國燦爛文化的魅力。

美術室

各位領導，大家好！歡迎來到美術室。

美術室教學器材配備齊全，有畫板，畫架，靜物臺，石膏像等美術設備及畫具。參加美術活動的人員有50人左右，以班級為單位分為四個小組。各組每星期四下午輪流上課。

我們的學習內容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主。定期開展欣賞古今中外名家名畫、參加校園環境布置等活動，使每位學生都能夠自我發現美，鑒賞美，并能夠動手創造美。

微機室

各位領導，您現在看到的是我校的微機室。我校微機室由王振忠老師擔任輔導員。微機室的30臺電腦為學生的學習提供了網絡平臺。學生通過平時的學習不僅了解了信息技術在日常生活中的應用，還培養了他們學習、使用計算機的興趣和意識、熟悉并學會簡單操作office等軟件。此外在管理方面我校嚴格按照上級要求，健全了各項規章制度。學生上機操作有嚴格的使用記錄。

書法興趣小組情況

各位領導：您現在看到的是我校的書法室，有我校彭希林老師擔任輔導員，活動中彭老師根據程度的不同把學生分為低、中、高三段進行分部教學。

1、低段：主要掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺的練習。

2、中段：主要是臨摹字帖。

3、高段：可選擇自己喜歡的字帖如顏體、柳體字帖進行臨摹。書法室培養了學生的情操，傳承了中華民族的優秀文化，因此深受學生們的喜愛。

心理咨詢室

各位領導：您現在看到的是我校的心理咨詢室。

我校心理咨詢室由喬百娥老師擔任心理輔導員，喬老師通過心理咨詢箱、“知心話面對面”及“我和老師說悄悄話”等活動，給學生們排憂解難、解除困惑、指引方向，幫助學生們健全人格、健康心理。由于喬老師的辛勤工作，被我校師生親切的稱為“知心姐姐”。

乒乓球興趣小組

我校乒乓球活動分為自由訓練和集中訓練兩種。每天自由訓練時間安排在大課間和晚飯后。每周集中訓練輔導時間為周四下午三四節。學生在訓練中都能嚴格遵守訓練紀律，刻苦訓練，很好的提高了身體素質和技能。

我們還利用少年宮活動對乒乓球特長生進行有目的、有計劃的輔導，讓他們能發揮特長，提高身體素質和運動技能，為各年級培養了一大批體育后備人才，他們在校運會乒乓球比賽中取得了良好的成績。

棋藝室

我校棋藝室包括象棋、圍棋、軍旗三個項目。成員有72人，分為三個小組，每次參加24人。

輔導員張海新老師把興趣小組活動分為四個階段。第一階段為入門階段，第二階段為練習階段，第三階段為對抗比賽階段，第四階段最有意思為殘局破解階段，以此來激發棋藝愛好者的鉆研興趣。

此類活動的開展，不僅豐富了同學們的課余生活，提高了棋藝愛好者的技能，同時也選拔出了一批優秀的棋藝隊員。

科技制作室簡介

各位領導，這是我們學校的科技制作室。

我?？萍贾谱魇颐恐芩南挛缑嫦蛉熒_放，師生參與率達80％以上。目前已收集各類作品一百多件，其中使用性、探究性、娛樂性、知識性都很強的精品7件。比如被大家評為 “智多星”的王一星同學制作的筆筒具有結構簡單、材料好找、花錢少、實用等特點。而劉洛琪同學制作的花也充分體現了色彩美和立體美，另外姬航同學的花生小人也充分體現出了變廢為寶的環保理念。

科技制作在學生中弘揚了科學精神，宣傳了環保理念，倡導了創新意識，培養了實踐能力，很好的提高了學生動腦、動手的能力。

德育活動室解說詞

梁啟超先生說過：“少年興，則國興。少年強，則國強?！眹d衰，系于教育。少年宮德育活動室，承擔著培養社會主義道德建設的承接者和傳遞者的責任。

所以每周四下午我們都會精心開展各種德育活動，比如：觀看有教育意義的紀錄片、愛國主義演講、尊老愛幼小品表演以及結合當前社會熱點問題對學生進行正面教育等。每周活動按年級順序進行，每次90分鐘。這樣就可以有序的多次的讓學生接受德育教育。

第四篇：小學各室規章制度

小學科學實驗室規章制度

1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所，應有專（兼）職管理人員負責管理。

2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師，確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展，為學校教教學改革提供有力的保證。

3、每學期開學后兩周內，根據教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃，同時編制需儀器設備計劃，報學校審批。

4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規范、準確無誤”，要求賬目清楚，帳物相符。

5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放，同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放，做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡，（櫥窗卡），物卡一直，帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態。

6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等?；瘜W藥品應放入專柜。

7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執行，即使規范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應按規定手續進行報廢處理，并保存原始憑證，在有關賬冊上注銷。

8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料，學期結束進行歸類整理。逐步創造條件實行計算機管理。

9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路，確保人、財、物的安全。

科學實驗室標語：熱愛科學，珍惜生命。

用手觸摸自然，用心感受科學 動手動腦，好學善思 耳聞不如一見，一見不如實踐 真理從懷疑開始，懷疑從實驗開始

小學音樂教室規章制度

一、音樂室由上音樂課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內整潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、打鬧、走動。

五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

六、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

七、每次活動完，要檢查器材擺放，關好門窗。如造成損失，追究相關人員責任。

音樂教室標語： 音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠

說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基 用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 跟上時代的節奏，演繹未來的韻律

美術教室使用制度

一、美術教室是進行美術教研培訓活動的場所，由美術教研員負責統一管理。

二、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

三、室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、吸煙，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

四、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

五、每次活動的書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺。

六、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

七、每次活動結束，要安排教師進行衛生清掃，關好門窗。

美術教室標語：載你暢游斑斕的色彩海洋，助你攀登巍峨的藝

術殿堂。

來這里，將你領進藝術天堂。每個人都是藝術家，每個人都是大師..人人都是達芬奇，用你手中的筆 詮釋身邊的美

小學儀器室管理制度

1、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位，化學藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防蟲和整潔工作。

2、建立健全儀器管理明細帳，儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人要調動時要辦理嚴格的接交手續。

3、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續，外借儀器要及時收回，并做好接交手續。

4、教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好地歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。

5、儀器使用后應及時進行清洗，保養后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃地進行維護與保養，使所有儀器設備經常處于完好狀態。

6、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

7、儀器保管人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

儀器室標語：輕拿輕放，體現出一個人的精神面貌

勤用儀器，勤加保養 多媒體教室管理制度

一、多媒體教室內不得隨地亂拋紙屑、雜物，做到桌面無灰塵，地面無紙屑雜物，不準吃零食。

二、愛護室內公物，不得在桌椅上劃刻涂畫。

三、鑰匙由管理教師保管，其他人員一律不準配備。

四、對器材嚴格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被損被盜，則追究有關人員責任。

五、器材出借和房屋借用，必須經主管領導批準，登記入冊，用后驗收，如有損壞酌情賠償。

多媒體室標語：用鼠標激活人生的圖標；

生逢其時，讓我們攜手進入e時代； 網絡連接世界 信息溝通心靈；

點擊興趣激活智慧 連通世界點擊未來； 信息技術是現代文明的曙光； 耳聽的會忘,眼看的能記,做過的才懂

你用自己的腳能邁出多遠？網絡可以讓你走遍世界！

體育器材室管理制度

一、體育課（包括第二課堂活動）由任課老師負責，并在一周前與器材室保管員聯系，該周所需的場地和器材，上課前半小時到器材室領取清點，課后，及時如數歸還，不得遺失（不包括正常性的消耗與損壞），任課老師負責，追究原因，有意破壞者，要進行批評教育，還要照價賠償。

二、教職工借用器材，也一定要辦好登記手續，如果不按時歸還者，口頭通知，如達到一個學期未歸還時，向學校校務會匯報，由總務處按器材原價扣回。

三、外單位借用器材，一律憑單位介紹信，經學校領導批準和體育老師協商后出借，貴重器材根據時間長短收適當的折舊費，如有損壞照價賠償。

四、體育器材擺放裝置要合理、整齊安全，并且要分類放置，海棉墊、體操墊必須放在墊架上，每學期要翻曬2—4次，保持干燥，防止腐爛。

體育教室標語：快樂校園，動力無限

我喜歡、我參與、我能行 強身健體，立志成才 活躍文化生活，陶冶公民情操

圖書館借閱制度

一、讀者一律憑借書證在規定時間借閱圖書資料。借書證不得借給他人使用。補證須辦理手續。

二、進入借書處，不準大聲喧嘩。圖書瀏覽后須插回原處，書包、手提包不得帶入書庫。

三、讀者對所借圖書要及時檢查，如發現污損、撕開等情況要主動說明，以明責任，否則由本人負責。

四、圖書一律分類上架，借書實行開架，還書由管理員統一上架。

五、教職工限借5冊，借期一學期150天，續借期15天；學生限借1冊，借期15天。超期需加辦續借手續。無正當理由超期，管理人員有權拒絕借閱。對超期拒不歸還者，超期一學期以上的，分別按書價的3倍和5倍金額從工資中扣除。

六、愛護圖書、愛護公物，書刊不得卷折、撕頁、涂抹，一經查實，視其情節輕重，處以罰款或行政處分。

七、讀者遺失圖書一般原價3倍賠款。污損書刊，如不影響內容完整，按書刊定價30℅至原價賠償。工具書、珍貴文獻按書價5—10倍賠償。多卷書刊損壞、遺失其中一冊的以成套價格賠償。

圖書室標語：書是唯一不死的東西?！鹛?/p>

好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基書中橫臥著整個過去的靈魂?！ㄈR爾

書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯 必須和社會接觸，使所讀的書活起來?！?迅 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?/p>

要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?/p>

書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者?！访罓査?/p>

書籍對讀者來說，不是娛樂消遣，而是擴大生活知識和人類知識的工具?！郀柣?/p>

第五篇：各室人員職責

一、圖書室、資料室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。3.健全圖書館各項制度。

4.有計劃地選購圖書、訂購報刊，保證圖書經費的?？顚Ｓ茫ＷC教學工作的需要。做好全校的報刊發行工作。

5.新購圖書要及時入帳登記，按“中圖法”分類、編目、制卡、貼標、上架。新到報刊及時登記上架，及時投入使用。

6.做好師生圖書出借工作。經常檢查圖書的借閱情況。不斷改進工作方法，定期追回超期借書，提高圖書流通率。

7.定期整理書庫。年終清理圖書、期刊，并做好期刊裝訂入庫和收書的剔除工作。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

8.做好教學參考、教參圖書資料的推薦及科技文藝書籍的宣傳介紹，張貼新書介紹，配合團隊、教研組及拓展課活動，抓好讀報用報工作，開展讀書、征文活動。9.完善圖書館社會服務功能，向街道開放，協助街道建設學習型社區。

10.注意室內環境布置，保持整潔衛生。保持書庫的整潔通風，做好防護（防塵、防潮、防霉、防火、防盜）保衛和衛生工作。

11.圖書管理員之間加強團結，互相尊重，互相學習，互相幫助，做好交接班手續。

二、實驗室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.實驗室儀器、藥品、掛圖、設備等分類編號登記造冊。帳目清楚正確，嚴格執行入帳、報廢、出借、領用、賠償制度。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.配合教研組有目的、有計劃地增添儀器設備，及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法，要充分發揮每件儀器、設備的作用，真正做到物盡其用。

5.要認真鉆研教學大綱與教材，熟悉業務，不斷更新知識，掌握各種儀器、藥品、試劑、設備的規格、性能、使用方法和注意事項。

6.努力學習掌握各類器材的保養和維修方法。平時各種器材使用前后都應檢驗其性能，并經常保養檢修、加油，使器材保持完好備用狀態。每學期結束前作一次全面的保養、檢修工作。對損壞的自己無法修理的儀器要及時報送?？倓仗?，外出修理，以備教學所需。

7.學期初向有關教師了解實驗計劃，統一安排，及早準備。根據教學進度和教師填寫實驗表格要求，為演示實驗和學生實驗準備好各種必備儀器、藥品、試劑等器材。對于學生實驗，還應力爭協助教師輔導學生實驗，保證實驗成功、順利。

8.積極協助拓展課及探究性活動的開展，按指導教師要求做好準備工作，為提高學生興趣，發展個性特長創造必要條件。

9.實驗室、準備室、貯藏室物件整齊，有條不紊。各種儀器、藥品、掛圖、標本、模型等要分類編號，存放必須有規律，藥品試劑必須要有標簽，配套附件要定點存放，玻璃儀器必須保持清潔干凈，各類儀器櫥上貼上器材清單，使之一目了然。

10.應經常向師生進行愛護儀器、遵守管理制度的教育。對一切違反操作規程、損壞儀器和浪費國家財產等不良行為要堅決制止。教學儀器作為非教學用途出借，必須經教導主任審批，外校借用儀器還需征得教導主任同意。實驗員要負責收回借出器材。

11.制定和執行實驗室管理制度和安全規定。必須備有、保管好消防設備，并定期進行安全檢查，嚴防事故發生。貴重物品在假日期間可交組織部門存放，假日后取回。危險、極毒藥品應用專柜貯藏，雙人雙鎖保管，嚴格遵守危險、極毒藥品的保管、使用制度，用后及時回收記帳，殘渣應及時處理。發現情況及時報告。

12.做好實驗室清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電、用氣、用水設備，保證實驗室安全。

13.每學期結束，應向教導處和教研組分管領導匯報器材保管、使用情況和存放問題，總結經驗，提出改進意見、建議。

14.學期結束使用記錄表交教導處。

三、電教設備管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.對所管電教器材要登記造冊，妥善保管，每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.每學期開學前、放假前對所管電教器材進行一次全面的保養和檢修工作，并及時反饋檢修情況。

5.了解本人崗位的設備的基本性能，經常檢查器材和線路，及時報修，保持設備能正常使用。6.對電教場所的使用安排，做好預約登記記錄。根據使用要求，提前做好準備工作。7.按要求準時、準確播放教育教學活動所需的內容，確保學校的各項活動順利開展。8.幫助教師掌握電教器材的使用方法，提高使用效果。

9.做好電教場所清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，保證電教設備安全。

10.學期結束使用記錄表交教導處。

四、控制室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.為保證學校網絡安全，未經許可，任何人不得進入控制室，接觸交換器、服務器及外部設備。

4.維護交換器、服務器及外部設備，確保正常使用。做好設備的清潔和保養工作，能對小故障進行維修。發現損壞，及時送修或報損。

5.積累各種資料，提供自制軟件，科學地存檔保管。

6.主動配合教師，搞好日常計算機教學、管理、科研等工作。協助有需要的教師做好公開課準備工作。

7.管理好控制室內一切財產，根據教學及管理需要及時做好所需用品的請購工作。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

8.做好控制室清潔衛生工作，每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，做好防盜工作。9.合理使用一切用電設備，節約用電，安全用電。

10.熟悉校園網基本情況，做好網絡維護，保證信息正確輸入和調用。10.控制室內各種設備統一集中管理，能及時地提供教學使用。

五、體育器材管理員崗位職責 1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。3.體育器材及服裝由保管員統一管理，建立完整的財產登記帳冊，定期與校財產保管員核對，對破損和消耗器材要定期銷帳，新購入的器材要編號登記。4.按時播放室內操、廣播操音樂，定期檢查保養播音設備。

5.負責體育器材的出借與分發。教學、訓練和體鍛課需要的器材，一律通過保管員領取或借用，不得私自任意挪用。損壞、缺少要照價賠償。6.對球類、墊子等器材進行簡易維修。

7.搞好器材室、健身房的衛生工作，體育器材擺放整齊有序。

8.定期全面檢查室內外器材設施，確保教學活動安全，發現不安全因素及時處理并匯報。每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。9.學期結束使用記錄表交教導處。

六、計算機教室管理員崗位職責

1.認真參加學校、部門組織的各類學習，提倡專業業務學習，不斷提高政治與業務素質，增強為實現學校整體目標而努力工作的責任意識。

2.遵守校紀校規，敬業愛崗，熱情主動地服務師生、服務學校、服務社會。

3.對教室內所有設備編號定位，貼上標簽，并逐一登記入帳，每年年末進行一次實物清點，同時造冊向學校財物保管員校核，做到帳物相符。

4.每天早晨要檢查電路電壓，并開室換氣，做好保潔工作，下班前切斷電源。

5.做好新電腦及磁盤的驗收登記入冊工作，每臺計算機要建立保養、維修等情況的檔案。6.使用好管理手冊，記載日常工作及偶發事件。

7.督促學生做好記錄工作，并及時查看，以確保設備正常運轉。8.資料室、辦公室計算機軟硬件的維護

9.發現計算機有損壞，要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償，同時積極維修或報修。

10.經常保持計算機房的整潔，為教學創造優美環境，機房內衛生堅持經常清掃。每日下班前，應檢查各室門窗和用電設備，必須關閉電源。做好防盜、防火工作。11.學期結束使用記錄表交教導處。