第一篇：學校各室管理制度2011

儀器借（領）用、藥品領用制度

1、師因教學需要領用儀器，用后應及時歸還。領用藥品應先核定用量，嚴格控制領用數量，且由實驗室工作人員記錄用量。教學完成后，應立即回收多余藥品，且教師須在記錄簿上簽名。領用特別危險的藥品須經領導同意，并有書面意見，使用中注意安全。

2、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器一般不得外借。非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。

3、教師因私借用儀器，須經學校主管領導審批，并出具借條，限期歸還。管理員因做好出借記錄。

4、外校因教學需要借儀器，可在不影響本校教學情況下給予協助。儀器出借須經學校領導批準，并出具借條，限期歸還。

5、儀器出借時，應當場驗明是否完好，歸還時應當場檢查儀器完好情況，并在借用記錄上注明歸還時間、儀器完好情況。

6、貴重儀器、消耗品、易損品、危險品、藥品一律不出借。

7、學期結束，實驗室應查對記錄，清理借條，收回借出的儀器。

儀器室管理制度

1、儀器室內保持整潔，嚴禁在儀器室內抽煙、用食、會客。未經實驗教師同意，任何人不得進入儀器室。

2、儀器室所有的財物應分類建立《教學儀器設備登記卡》和《低值易好品帳》，并要定期進行對帳。做到“物物有帳，帳物相符，帳帳相符。”

3、儀器和藥品要進行分類、編號，貼上標簽（或把標簽內容直接寫在儀器上），并分科、分室，上廚、入柜，以標簽定位，陳列有序。儀器和藥品應嚴格分室存放。

4、要根據儀器的不同結構、性能、特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防凍等工作。

5、要掌握各類藥品的性質、特點，并根據不同的性質、危險特性分類隔離存放和保管。劇毒品的管理必須嚴格執行“五雙”制度。

6、嚴格執行儀器和藥品的申購、采運、領用、借用等一系列制度。損壞、丟失、報廢儀器均按有關規定辦理。

7、儀器室、藥品室（或藥品庫）應設排風、急救、防盜、防火等安全設施。

8、進行演示、實驗或學生分組實驗前，授課教師應提前3至5日分別書面通知實驗教師做好準備，并辦理好借還手續。實驗完畢，應及時填寫《實驗記錄單》。

9、實驗教師調離崗位或因故長期離職，必須按規定辦理好移交手續。

第二篇：學校各室管理制度

音樂教室管理制度

1.音樂教室是學生進行音樂教育的主要場所。音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

2.學生進入音樂教室。應專心聽老師講解，認真進行練習，不得講話或隨意走動，以免影響他人。

3.學生必須按照老師要求使用音樂器材。未經同意不得任意觸摸鋼琴及音響。每個學生應有集體意識。要愛護公共財物。

4.上課期間，學生不得在樂器或者課桌上涂畫，發現損壞，照價賠償。5.注意環境衛生，不得亂扔紙屑。每天按時打掃，保持室內清潔。

6.音樂教師按學校規定組織學生定期開展音樂興趣小組活動，積極組織學生參加各種演出。

7.音樂教師應配合學校德育處和團、隊開展校園文藝活動。

舞蹈房管理制度

1.舞蹈房是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。

2.音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。

3.專職教師必須加強對舞蹈房內器材的管理，鋼琴、音響設備等，非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。

4.保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時用簾布遮掩，鋼琴和音響設備及時用防塵罩罩蓋。

5.加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。

6.學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越欄桿等不規則行為。

音樂器材室管理制度

1.音樂器材室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入音樂器材室。2.按配備標準和教學要求，管理人員應及時申請購買音樂器材和設備，以保證教學工作的正常進行。

3.要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品帳。音樂器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，所有器材每學期盤點一次，做到帳帳相符，帳物相符。

4.根據學校教學的實際，部分音樂器材可在學期初由教研組（教師）向音樂器材室辦理出借領用手續，音樂器材領用和歸還時管理人員應仔細檢查儀器完好情況，并做好相應記錄。如有損壞，按學校規章制度報主管部門處理。5.儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能存放，合理排列，定位，并根據重下輕上，水平或豎置的原則適當調整，做到科學合理，美觀大方，取用方便。

6.要加強對音樂器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點，做到防塵、防潮、防銹工作，確保音樂器材處于完好狀態。7.做好安全防范，定期檢測電源、滅火器等安全設備。

美術室管理制度

美術教室是供學生進行美術作品欣賞教學使用，也可作學生進行素描、臨摩練習的專用課堂。為保障學生藝術素質教育重要設施的正常運行，制定以下守則：

1.保持美術室干凈、整潔，美術器材設備整潔無灰塵。

2.嚴禁在室內抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在模型、墻壁上亂寫亂畫。3.保持室內安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。4.定時打開門窗通氣，保持室內空氣清新。

5.學生練習的美術器材擺放有序，進入美術教室必須嚴守紀律，按序入座，愛護室內設施設備。

6.師生必須在規定時間內入室練習，進行特長訓練的課外活動，需經主管校長批準，杜絕隨意性。發現美術器材有損應及時反映，確保室內器材設備正常使用。

美術儀器、設備保管使用制度

1、美術設備應有專室、專柜編號分類合理存放。存放的儀器必須方便使用，做到定櫥位。

2、要根據儀器的不同性能特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質、防蛀、防腐、防爆、防損耗、防磁、防光照、防凍、防火、防盜等工作。

3、教學儀器設備專供教學、課外活動使用，不準非教學使用。外校借用，必須持蓋有公章的借條，經本校分管領導批準，辦好借用手續后方可借出，并應按期歸還。愈期未還者，保管教師有權催還，并報告領導處理。

4、授課教師使用美術設各，應提前通知保管教師，以便準備。教師、學生必須嚴格按操作規程進行，謹防發生事故。否則，保管教師有權制止使用儀器設備，停止其實驗。

5、教學儀器使用后應及時歸還，保管教師要認真清點歸還的美術設備，并進行必要的擦試、檢驗、整理、復原保管。

6、美術室要建立資料檔案。如做好專用教室、教學儀器使用登記制度、實驗記錄、安全情況記載等。

7、美術設備使用后，如有損壞，要及時進行維修，做到物盡其用不準隨意拆或改作它用。

8、對教學用的儀器、設備、材料和其它低值易耗品，都必須建立領用登記制度，嚴防浪費。

美術教學管理制度

一、美術課是進行美育的重要組織形式，美術教師應力求提高自己的政治思想和業務水平，以適應美術教學（內容廣泛，課業形式多樣，教具準備新穎，專業技術要求高）的特點，有效地組織美術教學。

二、備課

1.學年初，要學習美術教學大綱，通閱各年級美術課本，全面掌握教材內容，結合學校、班級的實際，擬訂工作計劃與教學計劃。

工作計劃應包含：對情況的分析，提出工作的指導思想，安排全年（或學期）的重大美術活動和課外美術活動等。

教學計劃應包含：明確提出教學目的和要求，排出教學進度，可用表格式（文字式）列出授課日期、課次、課題、課時、作業要求及教具和學生必備的學習用品等。

2.每次課前，應鉆研教材，把握教材的基礎知識，基本技能技巧等方面的內容，分析重點難點，再研究教學方法，設計教學過程和步驟，要提前制作教具（包括繪制范畫與步驟分解圖，制作范樣，利用直觀教具等），列出學生應準備的課業用品。

3.編寫教案：美術課教案一般應列出課題、課時、目的要求、課型、重點難點、教學過程等，教務處和科組長要定期或不定期檢查教案，學年結束應歸檔。

三、上課

美術課一般在室內（教室、美術教室）進行，過程是：

(1)組織教學；(2)評講前課作業；(3)授新課（包括：①介紹新課內容；②欣賞范畫、范樣或觀察）。

美術教學安全防護制度

1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，美術老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。

2、美術教師要認真組織每一堂課的教學，做到上課前先清點、記載學生人數，課后向班主任反饋；發現其它問題先及時做好處理工作，然后再向有關部門反應。

3.在教學過程中要對學生進行安全教育；密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。

4、美術教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。

5.美術教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生病、意外傷害等，先要做妥善處理，后要及時向有關部門反映。

6、嚴格執行學校首遇責任制，即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。7.教師組織舉行的各種美術課外教學活動，必須經學校主管部門批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

體育安全制度

一、器材安全

器材管理員定期對體育器材進行檢查發現安全隱患即使處理不能解決的，要及時上報后勤維修，體育館內的用電設施任何人不得私自使用，避免發生觸電事故．體育老師上課前，要檢查上課使用的器材，及時排除隱患。

二、健身安全

（一）學生要在教師的引領下正確使用器材，不能單獨使用體育館內設施、器材。

（二）為了自身安全運動時應穿著合適的服裝和運動鞋，禁止赤腳使用各項設施，禁止穿皮鞋使用健身器械。

（三）使用器械前，請做好充分的準備運動，避免身體傷害。

（四）使用器械時，請仔細檢查各健身器械是否完好，鎖扣和轉動部位是否安全、可靠，如發現異常情況，請立即通知體育館管理人員。

（五）使用負重器械時，請選擇適當的加重碼，在負重運動過程中請謹慎進行。

四、科學健身

（一）科學使用運動器械，根據自身條件循序漸進，量力而行。

（二）使用者請負責個人安全．避免訓練過度和不正確使用健身器械造成傷害．

（三）在訓練之前和訓練中如有以下癥狀請不要進行或立即停止鍛煉：頭痛，頭暈，心率不齊，胸部不適或疼痛．呼吸急促或虛脫，由此而造成的人身意外，學校概不負責。

體育器材管理制度

一、保管制度

1、體育器材指定專人負責管理；建立器材管理明細賬，做到賬物相符，及時更新。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。注意器材的通風及防火；做好有關區域的衛生保潔工作。

3、按器材使用規定（另附），發放和收回學生上課所借用的體育器材；

4、定期檢查體育器材的完好情況，及時作出維修和補充計劃；對易耗物品及時辦理注銷、報修手續：對丟失物品及時登記、報告。

二、借用制度

1、體育器材應首先保證滿足教學使用；體育課借用器材需由任課教師提前一天開據《器材使用清單》并注明日期、節次、器材、數量等，課前由體育課代表憑本人胸卡領取器材。

2、課外活動學生借用器材作好記載，要注明品名、數量、質量情況及借用時間等，歸還時要檢查數量和有無損毀現象。

3、學校運動隊借用器材要登記，要由指導老師的借條及主管領導的簽字；如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

4.為方便師生的課余活動，活躍校園氣氛，學校教工可以借用器材，但要嚴格履行借用登記手續，完整歸還時要予以注銷。

三、賠償制度

1、教育學生愛護體育器材、設備。對因使用不合理而造成體育器材損毀者，要說明情況并進行批評教育。對有意破壞者，要根據損毀程度進行賠償。

2、師生借用的體育器材損壞的，酌情予以一次性賠償；丟失的，一律照原價賠償，不考慮折舊，并進行登記，加以說明。

3.凡發現以舊換新、充數歸還，一律以兩倍原價賠償：并取消其借用資格。

體育器材借還制度

1、上課時，教師提前到崗，登記所需器材數量，由體委簽名領出和交還。

2、在規定的課外活動時間內，學生可借用器材，當天借用，當天歸還。

3、集體組織的課外活動，借用器材由班級體委或指導教師填寫借物單，教務處主任簽字同意后，統一借用，活動結束后由體委收齊后集中歸還。

4.為加強保管，避免丟失，學生借用器材不得自行保管留用，凡隔日不還者，停止借用資格一個月。

5.學生集體外出活動需借用器材，由體育委員填寫借物單，分管行政簽字同意后方可借用。活動完畢，在約定的時間內歸還，逾期不還，停止借用資格一個月。

6、假期留校學生活動需借用器材，由指定的負責老師填寫借物單，分管行政簽字，經校長室審批可予借用，其他要求同第5條。

7、無論個人或集體借用器材，均應愛護使用，凡屬使用不當而損壞、丟失者，一律照價賠償，由丟失者寫出報告，經會計處核對后交納賠款，憑賠款發票到器材室銷帳。

8、秒表、皮尺等比賽貴重物品一律不予借用，確需借用，由指導老師借出和掌握。

9、低值易耗品，一律以舊換新。

10、校運動隊借用運動服或其他物品，由指導老師填寫借用清單，由分管領導審批后，統一向器材室領取，比賽結束后，由指導老師負責統一送交器材室，逾期不還，停止借用資格一個月。

11、器材室物品只對學生借用，其他部門確有需要，經分管領導同意并簽字后，憑簽條借用。

12、外單位借用器材，需經主管領導批準，借條上需有單位公章、審批人、經手人簽章。

體育器材室管理制度

1、器材室由器材管理員專人負責管理，管理員要努力學習業務，做到思想好、業務精。

2、對所有器材都要登帳造冊，做到帳目清楚，帳物相符。

3、器材管理人員，根據體育教師上課所需器材清單所需器材，保證教學正常進行。

4、學生體育活動所需器材，應當面與各班器材員交寫器材使用單，活動結束及時如數收回，如有損壞、遺失按有關規定及時處理。

5、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。

6、報損器材要及時填寫報損單，經體育組核準，體簽字，送分管校長批準后，報總務處注銷。

7.堅持勤儉節約，管理員要盡量自己動手修理和湘器材，全心全意搞好本職工作。

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體育運動場地管理規定

體育運動場地是學校體育教學和師生活動的場所。為了加強管理，延長體育場地的使用期限，使之更好地為師生服務，特制定本規定。

一、嚴禁一切車輛駛入塑膠地面區或人造草坪區。

二、任何部門或個人不得擅自邀請外來人員進入場內活動。

三、保持整潔，嚴禁在場地內吸煙、吃零食或亂丟果皮雜物，嚴禁在場地內隨地吐痰、亂吐口香糖等殘渣物。

四、場地未干及保養期，不得進入足球場（人造草坪）活動。

五、進場運動者，必須穿平底膠質運動鞋或釘長不超過9毫米的專用釘鞋。嚴禁穿高跟鞋進入。

違反以上規定，將嚴肅處理；損壞場內設施，必須賠償。

電子閱覽室管理制度

為使電子閱覽室的器材得到合理運用，最大限度地提高使用率，使更多地使用者受益，特制定以下制度：

1、每位使用者必須以高度的責任心，嚴格掌握正確的操作程序，愛護所使的器材設備，不得私自調換和移動設備，自覺保持環境衛生不得亂扔雜物。

2、電子閱覽室的所有器材設備未經主管人批準，任何人不得私自帶出或外借。

3、凡進入電子閱覽室的使用者必須保持安靜，不得大聲喧嘩；不得做與教研、備課、學習無關的事；不得利用電子閱覽室的器材設備干私事。學生閱覽時應排隊進入，并且按號就座，位置固定,不能自己任意調換。

4、服從管理人員的指揮，不得私自安裝自帶軟件和使用服務器等設備，尊重他人勞動果實，在未經本人允許的情況下不得隨意刪除和更改他人的文件。

5、電子閱覽室嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品，嚴禁在室內吸煙、吃食物，室內的設備要做到定期檢修和保養，要保持室內的適當溫度。如果有漏電或火災現象發生，應立即切斷電源。室內人員應積極協助管理人員進行撲救，同時立即報警。室內配齊防火工具，滅火器、沙箱等。

6、鼓勵支持教師利用空閑時間到電子閱覽室參與教學研究，進行創新備課、制作教學課件、編制程序。

7、管理人員負責電子閱覽室器材設備的管理與維修工作。下班時關好門、窗和燈并切斷應切電源。

8、管理員檢查使用者的登記是否符合標準，及時了解電子閱覽室的使用情況，發現問題及時向有關領導匯報。

9、希望所有使用者都以主人翁的態度，積極參與，逐步提高自身的素質。

圖書館管理員崗位職責

1、熱心為師生服務，為教育、教學服務。

2、遵守學校的作息時間，按時開放，切實做好安全防盜、防火、防損壞工作。

3、保持室內衛生整齊，每天清掃一次，每周大掃除一次。每天要對書籍進行定架定位，排列整齊、準確。

4、嚴格執行借還規則，認真執行過期、損壞圖書罰款和賠償制度，手續完備，帳目清楚。

5、按圖書編目要求，及時做好新書登記編目和分類上柜工作和舊書的修補工作。

6、認真做好教材入庫、出庫等一系列工作。

7、當好讀者參謀，適時介紹藏書種類、陳列地點，便于讀者借書、閱覽。

8、配合學校適時開展讀書報告會等活動。

9、對違反紀律、不服從管理、損壞圖書資料等現象要進行批評教育，并會同相關部門共同處理。

10、加強業務學習，不斷提高業務水平和工作能力，掌握科學、現代的管理辦法。

圖書館設備管理制度

1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。

2、專人負責計算機系統維護，經常做好數據備份工作。

3、上機操作的工作人員、學生圖書服務員需經過培訓。

4、外業軟盤不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。

5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

6、圖書館內各種設備，每月進行一次除灰工作。做好離塵、防潮、防盜工作。

7、設備（包括儀器、低值品、家具）是固定資產，是完成圖書館藏書建設和讀者服務工作的必備條件，必須加強計劃管理、技術管理和經濟管理，充分發揮其效益，防止損壞丟失。各部門有專人負責設備的保管、使用工作，做到責任明確。

8、每年要對全館設備清查一次，做到賬、卡、物一致。

圖書館剔舊處理制度

為優化圖書館藏書結構，按文獻資料老化規律，及時做好剔除陳舊圖書資料工作，特制訂如下規定：

1．剔舊工作必須有計劃，有組織地進行。

2．準備剔舊的書刊先廣泛征求有關人員的意見，再報學校領導批準后方可執行。

3．剔舊的具體范圍：(1)內容陳舊過時的書刊。

(2)長期以來無人問津或很少有人借閱，流通率極低書刊。(3)復本過多造成積壓的書刊。(4)內容重復的圖書資料。

(5)凡有關部門明文規定或通知，內容不健康應停止流通的書刊。(6)經過長期借閱周轉，殘破不全，無法修復的書刊。

4．凡被剔舊的藏書資料，都應在財產登記薄和公務目錄上予以注銷，并及時造好清冊，一式兩份。一份圖書館留底，一份報總務處備案。

5．對被剔除的書刊可分別采取調撥、交換、削價處理和報廢等方法處理。6．剔除工作每學期清點一次，每學年剔舊一次，并做好總結工作。

圖書館閱覽規則

1．室內陳列的各種報刊、雜志可自由閱讀，閱后請放回原處，不得帶出室外。2．本校園師生員工憑借書證借閱各種合訂本期刊、雜志，學生每次限借1本，教師限借4本。

3．愛護各種書籍、報刊、雜志，做到不亂涂，不撕頁，不裁剪，不劃線加注，如有損壞，視情節輕重，按規定賠償（見書刊賠償規則）。

4．愛護館內設施，做到不破壞桌椅板凳、不攀爬門窗、不損壞電器開關，如有損壞，照價賠償，并當場接受管理員教育，同時交相關德育處處理。

5．保持清潔衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果殼，不吃零食，除帶筆記本外，其它書籍物品一律不得帶入圖書館。

6．保持環境安靜，不談笑，不戲耍喧嘩，以免影響他人閱覽。

7．服從本館工作人員管理，自覺遵守紀律。凡違反規則、不接受勸告者，停止其閱讀，并交有關部門處理。

圖書外借制度

1、本校師生在規定時間內，憑本人借書證均可借閱書刊資料。

2、教職工借閱數量：（1）教職工每人限借4冊。（2）書庫對教職工實行全開架借閱。（3）專業書籍借期為3個月，若需繼續使用者，可續借一次，但應履行續借手續；文藝書籍、期刊資料借期一個月。

3、學生借閱數量：1.限借1冊。2.專業書庫對學生實行開架借閱，文藝書籍實行半開架借閱。3.專業書籍期為2個月，文藝書籍借期為1個月，文藝類期刊合訂本借期為15天。4.為避免圖書損失，學生在寒暑假前應在規定時間內歸還所借書刊。

4、現刊及過期專業期刊均限在規定地方閱覽，不能外借。特殊情況需外借者，必須經館長同意方能外借。

5、為了加快圖書流通周轉，讀者應按期歸還；超期不還者、不履行續借手續者，按每天0.5元罰款。如多次催還仍不歸還者，視為該書遺失，按遺失圖書有關規定處理。

6、讀者借書時，請當面檢查所借書籍，如發現污損、圈畫、缺頁等情況，應及時報告工作人員，由工作人員調換或加蓋印記，否則由本人負責。

7、電子出版物僅限在電子閱覽室內使用，特殊情況需外借者，須經館長同意方可外借。

8、讀者必須愛護圖書，不得在圖書上圈點、步比生、污塤或貴失，如有上述情況應按圖書賠償制度賠償。

9、讀者調離本校、退休或畢業離校，必須還清所借圖書，并繳還借書證，方能辦理離校手續。

10、請讀者自覺遵守借閱制度，協助本館搞好圖書流通工作。

多媒體教室管理制度

一、使用多媒體電教室的教師，必須預先通知分管教師。并經過分管教師技術操作培訓，操作合格后，方可在多媒體電教室上課。

二、各任課教師使用多媒體教室，請提前一至二節課到該教室進行軟件調試。

三、勿隨意裝卸多媒體電教室電腦軟件或系統不自行改變系統設置和增刪文件。

四、上課的教師要提前進入教室，要教育好學生注意保持教室衛生及整潔。

五、在多媒體電教室教育教學，要嚴格按裝操作規范使用設備，用畢注意雪斷電源，關好門窗。

六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料，嚴禁瀏覽內容不健康的網頁。

八、發現設備不能正常使用請及時與分管負責教師聯系，以便及時維護修理。分管教師要做好多媒體教室使用記載，每日放學前應例行常規檢查。

計算機管理制度

一、計算機教室由專人負責管理，其他教師使用應征得專職管理教師同意。

二、所有師生應首先保持機房清潔。嚴禁將零食等食品帶入機房，嚴禁亂丟垃圾。教師要嚴格要求，加強檢查，發現問題立即處理。

三、下課后桌椅、鍵盤、鼠標、抽屜等應擺放整齊，教師檢查合格后方可下課。

四、學生上機要固定座位。教師應做好學生座位表，交本室專職管理人員備查。

五、嚴禁學生亂插拔電源線，網絡線，搬動機器，拔插鼠標、鍵盤。

六、嚴禁亂刪機器內文件，個人文件應在相應文件夾建立相應個人目錄。未經教師同意，嚴禁亂裝游戲及其他下載工具軟件。教師要加強檢查。

七、專職負責教師每天對機房進行衛生常規檢查，必要時要加強清掃。周五組織督促學生進行大掃除。

八、非本室專職管理人員，不得對計算機進行開箱拆裝，移動等。

九、機器或系統出現問題應及時向本室專職管理人員報告，并協助處理好相關問題。設備出現相應問題應盡快向分管已登記領導匯報。

十、每節課下課后請關閉機房電源、關閉好門窗。下午第四節課使用教師要認真檢查，鎖好門窗。

現代教育技術設備設施管理制度

一、所有現代教育技術硬件設備設施均由學校現代教育技術專（兼）職教師驗收簽字后，再交學校領導、財務人員審簽報帳，并如實編號上冊。

二、教育教學所需設備設施，應認真完善借用手續，并要求使用者嚴格按照使用說明和操作規程使用；如有損壞遺失，將按照賠償制度追究責任。

三、高檔精密的器材（如攝像機、投影機等）一律不外借，如有特殊情況外借時，必需有專（兼）職教師隨機操作。

四、所有現代教育技術設備設施只能用于學校的教育教學，不得私自外借，挪作它用。

五、每學期結束時，學校現代教育技術專（兼）教師應收回全部外借器材，并進行認真地檢查、清理、維護，使設備設施隨時處于可用狀態。管理人員和使用人員對器材要認真做好防潮、防塵、防震、防火、防盜工作。

計算機教室管理制度

一、聽從信息技術教師和管理人員的安排，按指定位置就座，正確開機，認真聽講，細心操作。

二、愛護公物，嚴格按照規定程序操作，不得隨意刪除機內文件和各種軟件程序，不準損壞機器設備，不準帶走室內的任何物品，如有違反，必須嚴肅處理。

三、保持室內清潔，嚴禁穿帶有塵土的鞋入內，室內嚴禁吸煙、吐痰、亂丟紙屑等，如有違反，將嚴肅處理。

四、保持室內安靜，嚴禁喧嘩。

五、下課時，必須正確關機，有序退出計算機室。

六、計算機室的一切機器設備和各種軟件均由信息技術教師和管理人員負責管理，如有損壞或丟失，應立即追究責任，否則，信息技術教師和管理人員必須賠償。

多媒體教室管理制度

一、學生必須聽從授課教師和管理人員的安排，按指定位置入座。

二、教師上課時必須按照規定程序操作，否則，如有損壞，將追究授課教師的責任。

三、保持室內清潔，嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑，如有違反，必將嚴肅處理。

四、保持室內安靜，嚴禁喧嘩。

五、管理人員必須維護好室內的設備設施，使設備設施隨時處于可用狀態。

六、不得帶走室內的任何物品，如有遺失，管理人員應立即追回，否則，將追究管理人員的責任。

信息技術教師工作職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛信息技術教育工作，貫徹落實國家教育部《關于開展中小學信息技術教育的指導意見》和《中小學計算機課程指導綱要》。

二、精心備課，提前到崗，認真上好每一節信息技術課，使學生既能掌握信息技術基本知識，又具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本技能。

三、加強學習，不斷提高自身信息技術水平和技能，擔負起學校軟件教材的設計制作任務，并負責本校教師的信息技術培訓工作，指導和幫助教師設計制作課件。

四、愛崗敬業，無私奉獻，自覺遵守學校的規章制度，搞好學校計算機及網絡設備軟件的維護維修工作，使學校的信息技術設備實施經常處于可用狀態。

五、在教育教學中，要不斷總結經驗，積極撰寫文章，踴躍參加現代教育技術課題研究和應用研究，促進學校信息技術工作邁上新臺階。

演播室管理制度

（一）演播室由專業教師分管負責。進入演播室須經該分管教師同意。

（二）注意日常設備維護。每日注意切斷不使用設備的電源，注意節約用電和用電安全。

（三）分管人員應定期進行設備的維護保養，保證設備的正常運轉。工作人員使用演播室請注意保持室內物品整潔。使用完畢按規范關閉設備。

（四）認真做好防盜、防塵、防潮等常規安全工作，每日下班進行常規檢查，注意關好門窗等。

（五）演播室內的各種設備或易耗品領用或外借，認真做好相關記錄。未經允許不得利用設備進行非教學活動。

（六）認真做好使用記錄，注意觀察設備的運行情況，以及配電情況，發現異常立即向有關領導報告，并做好故障紀錄。

（七）認真做好各學段分配的錄音錄像制作任務或分管領導布置的其他臨時性任務。

（八）保持室內清潔，周五進行大掃除時分管教師應在場督促指導，及時清倒食品類垃圾。

實驗室危險品管理制度

1、危險藥品入庫前必須進行檢查并登記在《化學危險藥品登記單》內。

2、危險藥品必須儲存在專用柜內（保險箱、水泥柜）。危險藥品必須專人保管并加鎖。

3、儲存易燃危險藥品的專用柜必須遠離明火，防盜、防潮。

4、化學危險藥品必須根據實驗需要限量采購，不準超量貯存。

5、各種化學危險藥品標簽必須明確無誤，及時更換陳舊失效試劑，做好安全處理工作。

6、危險劇毒藥品必須定量領用，多余的應及時歸還。不準移作它用。領用危險劇毒藥品的教師必須填寫《危險劇毒藥品領用單》，其內容包括領用時間、領用人、藥品名稱、領用數量、主要用途、經手人。

7、含有有毒危險藥品的廢液必須嚴格回收處理，不準隨便倒入下水道。

8、易揮發的有毒危險藥品必須在通風柜內使用。嚴防污染環境。

9、增強安全意識，定期檢查滅火器設備，并做好記錄，做到防患于未然。

教學儀器、藥品管理使用制度

一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。

二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。

四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。

五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。

六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。

七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯系。

八、實驗室工作人員如有變動，應在學校領導的主持下，認真辦理移交手續，最后須由三方簽字，交接工作完畢。

教學儀器、藥品借還領用制度

一、教師因教學需要借用儀器，用后應及時歸還，領用藥品應通過實驗室工作人員記錄消耗量。領用危險藥品需要經領導同意，教師在危險藥品領用簿上簽名，并嚴格控制數量，注意使用安全。

二、為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如有特殊情況，教職工借用儀器需要經實驗室負責人批準后，實驗室才能出 借，借用時間不得超過三天。

三、外單位借用儀器需經校長批準，時間不得超過一周；過期不還，實驗室工作人員應主動與借用單位聯系及時收回。

四、儀器的領用、借出和歸還均須辦理有關手續，認真填寫儀器借用登記單，儀器歸還時，應由實驗室工作人員驗收后存放。

五、借用儀器發生損壞情況，按《教學儀器報損賠償維修制度》處理。

教學儀器報損賠償維修制度

一、屬操作不慎引起的儀器損壞，應酌情賠償。因工作失職而造成的儀器損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節輕重，給予必要處罰。

二、不論何種原因，發生儀器損失，都應填寫“儀器損失報告單”，視不同情況作相應處理。

三、儀器發生故障，實驗室工作人員要盡可能及時排除，或送交專業部門維修，以確保其處于完好狀態，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。

四、已損壞不能修復或經長期使用，性能達不到實驗要求的儀器，由實驗室提出意見，填寫“儀器報廢申請單”，經本學科教研組長鑒定后報分管領導批準，辦理報廢處理手續。

實驗室工作人員職責

一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。

二、負責實驗室的管理工作，做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，管理手段現代化。

三、定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做

到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記入櫥，并及時向教師推薦使用，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。

四、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”

準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

五、不斷加強專業知識學習，積極開展實驗教學研究，創造條件

開放實驗室，協助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動，不斷充實儀器設備，做好儀器設備的定期保養、維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態。

六、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。

七、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經驗，不斷改進管理方法，努力提高管理水平。

學生實驗守則

一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。學生進入實驗室后應按指定位置就座，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

二、學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前，學生應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。共用儀器，用后立即放回原處。

四、實驗時，學生應以嚴謹的科學態度，在教師的指導下規范操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄。積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

五、嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

六、增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內，保持實驗場所的清潔衛生。

七、實驗完畢，學生應整理儀器裝置，關閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

第三篇：小學各室管理制度

音樂器材室管理制度

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、要保持室內衛生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經有關領導批準后報廢和更新。

七、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用，借用器材要及時登記。

體育器材室管理制度

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材存放要分類、定位，方便使用，利于保管；應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內衛生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內無人時關窗、鎖門。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修。保證正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，報經有關領導批準報廢和更新；故意損壞器材要按價賠償。

七、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時。

美術器材室管理制度

一、美術器材室由專人負責，未經允許．其他人員不得進入。

二、一般美術器材應入櫥、上架，畫架，畫臺、師生書法、美術作品要擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內衛生，器材存放注意防潮、防火、防盜。

五、各種器材、設備要有明細賬．定期清查，做到賬物相符。

六、學校美術器材專供師生教學使用，不準外借，借用器材要及時登記。

七、對損壞無法修復的器材，報有關領導批準報廢、更新或由損壞人賠償。

八、每次作畫完畢，要搞好室內整潔，關好門窗

圖書管理制度

1、圖書室由圖書管理員管理。

2、購進圖書及雜志應及時分類、登錄、編目上架，建檔管理。

3、圖書雜志要保持完整，丟失圖書照價賠償。

4、閱覽圖書在圖書閱覽室，不攜出室外。借閱圖書應辦理手續，工具書及當年雜志一律不外借。

5、教職工借書，一般不超過兩本，且必須兩周內歸還。

6、教職工自覺遵守紀律，翻閱后，必須把圖書、雜志放回原處，教職工如有調動，必須歸還所借圖書、雜志。

7、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

8、圖書室內要保持室內衛生，桌椅、書架擺放整齊。

9、年終及時整理圖書，雜志按年份裝訂成冊。登記建檔保管。

一、入室須知

圖書室借閱制度、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務必做到文明禮貌。、注意儀表，保持安靜。、愛護圖書、報刊、設備等一切公共財物。、室內嚴禁抽煙，嚴禁隨地吐痰，嚴禁亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。

二、借閱規則

1、每人每次借書不得超過兩本，期限為15天，到期不還者，下次不得借閱。

2、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者照價賠償。

3、工作人員調離工作，必須還清圖書。

三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。

圖書室的書刊是人類文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。

（一）凡遺失圖書，應在一個月內以相同版本相同價格圖書償還。、一般圖書按原價賠償。、各種業務專業書和孤本書，市場上難以購買圖書，按原價的 2 ～3 倍賠償。、成套多卷書，配套工具書，遺失其中一冊或數冊者，按全套書價賠償。

（二）、污損書刊，按其污損程度，照下列規定處理。、污損書刊，按其污損程度較輕，不影響書刊內容和紙質，對他人閱讀無大影響者，除給予批評教育外，賠償書刊原價的 30 %～ 50%。2、污損嚴重（十處）以上，嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的，按圖書遺失賠償并交回無損圖書。

（三）偷竊、撕毀書刊的處理。、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價的 10 倍乃至于更大倍數處于罰款。并視情節輕重、態度的好壞給予通報批評。、隱匿書刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊，撕毀書刊”論處。

四、圖書管理人員職業道德規范。

（一）圖書室是單位文化建設的重要窗口，圖書管理人員應樹立讀者第一，服務至上的思想，具有崇高的職業道德和專業精神。

（二）規范執行圖書室的各項規章制度，忠于職守，樂于奉獻。

（三）衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿舉止文明，說話和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。

（四）接待讀者熱情誠懇，耐心細致，急讀者之所急，想讀者之所想。

（五）勤奮學習，不斷提高自身文化素養和業務水平。

（六）虛心聽取讀者意見，尊重讀者，不惡語傷人。

五、閱覽室文明守則。1、圖書室向全體師生開放。、圖書室每天下午課外活動時讀者開放。、圖書室所有圖書，借閱者可自行選取，借閱每次不得超過兩本 4、讀者要愛護書刊，不得剪挖、撕毀、污損，不得劃線、批點、涂改。、遵守公德，服從并支持工作人員的管理。、嚴禁吸煙、隨地吐痰，保持環境舒適雅靜。

實驗室管理制度

一、學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自動桌上的儀器。

二、實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發現儀器、用品破損或遺漏應立即報老師處理。

三、實驗時，學生應在老師的指導下，嚴格按照操作規程和實驗步驟進行，要仔細觀察實驗現象，如實記錄實驗數據。實驗過程如儀器發生故障，應立即報告老師，聽候處理。

四、愛護儀器，節約水、電和藥品。實驗時應注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償經濟損失。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。

五、實驗完畢，要關閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試(或洗滌)干凈，并清點整理好，放在規定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。

六、實驗廢液應在實驗結束后收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。

七、各室應備有效的消防措施。實驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的藥品應注意及時更換。

八、學校應設專職實驗教師，并由其對上級調撥或學校自購的教學儀器(含標本、模型、藥品、掛圖等，下同)進行驗收入庫、做賬。做到實驗室有明細賬、實驗教研組和學校總務處有總賬，達到“賬賬相符，賬物相符”。

做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續。實驗教師驗收歸還儀器時，發現遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。學期結束，實驗教師必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養的儀器、器材應采取措施及時維修保養。

九、儀器應科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學合理。櫥外應標明儀器類別、編號、名稱和數量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。化學藥品應和其它儀器分室保管。劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中，實行雙人雙鎖保管，嚴格領用登記手續，嚴格控制發放量，剩余部分應及時收回。儀器儲藏做到“十防”。

十、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體情況照價賠償。

十一、實驗室、儀器儲藏室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。

閱覽室管理制度

一、本閱覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可入室閱讀。

二、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

三、本閱覽室實行開架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閱讀完畢放回原處，不得亂插亂放。

四、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，并辦理借閱手續后方可攜帶室外，借期不超過3天。

五、為保持閱覽室安靜的閱讀環境及清潔衛生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食等。

六、讀者閱讀完畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

七、讀者要愛護書刊，不得在書刊上涂寫、圈點、卷折，不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

八、管理人員待讀者要主動熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

九、閱覽室開放時間為每周一至五 下午：課外活動時

儀器室管理制度

一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

二、儀器應及時請購（或領取）、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。

三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后，方可辦理借用手續。

五、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償

六、儀器要經常維護，及時保養，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。

七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續，移交時由教導處、總務處派人監督，既要點清數量，也要檢查質量。

八、完善保存好儀器帳冊、產品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。

各室管理制度

尚

店

小

學

2016.9

第四篇：學校各室解說詞

展板解說詞

尊敬的各位領導、各位專家，上午好！首先我代表何埂鎮聚美海信希望小學全體師生對各位領導的到來表示歡迎您所在的位置是我校的展板處。師生都親切的把學校辦的展板稱為“流動的活教材”。

我們學校是一所創建了16年的農村小學。學校貫徹落實上級有關文件精神，始終把我們安全工作作為第一要務，每學期開展安全主題教育、安全主題班會教育，并開展安全逃生演練活動，提高了學生的安全意識及自救能力。為落實安全責任，及時發放安全責任書與家長簽訂《聚美小學安全責任協議》。為加強安全細節管理，學校實施“機防”工程，在多處安裝攝像頭，利用電腦監控，對學生在校安全進行時時監控，同時也保障了學校的財產安全。

本著我校“為學生終生發展奠基，為教師幸福成長引航”的辦學理念，開展了一系列活動。以下展示的是我校教研教學成果。我校堅持“科研興教”的道路，通過“請進來，走出去”的六字方針，積極請來領導專家指導，努力派出老師學習。校本培訓，集體備課，送教下鄉等形式結合。

為了鍛煉學生的體魄，增強學生體質，學校開展了豐富多彩的體育活動：廣播操比賽、拔河比賽、跳繩比賽、春運會。這些活動不僅展現了學生的運動能力，更增強了學生的體質，有利于學生的健康成長。

為培養學生發現美、創造美的能力，每年“六一”舉行“慶六一文藝演出”，每周三開展的“2+2”課輔活動。同時，學校加大對各個功能室的投入和使用力度。這些展板展示了我們學校辦學的硬件條件。各種功能室也使用良好，計算機室里瀏覽，綜合室中揮毫，圖書室里暢游，實驗室中動手。在遠程教育工程中應運而生的網絡教室更是給山村教育雪中送炭，一條小小的網線，飛越了重山的阻礙，讓農村孩子享受了優質教育資源，縮小了城鄉差別。以下是各功能室的課堂掠影。

真誠希望各位領導提出寶貴建議，我們將聆聽您的教誨，更好的開展工作。

計算機教室解說詞

各位領導、專家：您們好!我們學校的微機教室，是今年年初新裝備的。配有高配置學生機20 臺，我們的計算機均與寬帶網相連，目前初步的課程設置是自三年級以上每個班級每周有一節微機課，主要用于信息技術教學、各學科教師進行網絡教學、課程整合、教師網絡應用和學生上網閱覽電子圖書、查閱資料。我們爭取經過學習，讓學生能掌握基本的電腦操作知識，并能在教師的指導下有目的地瀏覽網頁，學習更多知識。讓我們農村的孩子也能享受城市孩子一樣的教育資源是我們的祈望。

綜合活動室解說詞

歡迎各位領導到我校綜合活動室檢查指導工作。我們學校的綜合活動室，種類齊全、數量充足，學校在上級積極扶持的基礎上，每學年都為我們添置必要的數學語文學科教具、音樂器材，靜物柜，石膏，靜物等美術設備等，基本能滿足教學和訓練使用。綜合活動課每班每周使用次數達2至3次，這樣不僅提升學習的積極性，更豐富我們的課堂。同時，近幾年，我們的體育器材配備不斷完善，為學校的體育教學工作奠定了堅實的基礎，為我們積極鍛煉、科學發展身體素質提供了有利的條件。學校利用數據上報工具，為我們建立了完整的體育健康檔案。并與中央體育局數據庫建立聯系，這使學校的體育教學工作與全國并軌，取長補短共同發展。學校每學期都充分地利用這些體育器材為我們開展了豐富多彩、形式多樣的第二課堂活動，及每年一次的運動會。活動的開展活躍了校園氣氛，拉近了老師與我們的距離

科學實驗室解說詞

歡迎各位領導到我們學校科學實驗室檢查指導工作。一年多來我們學校加大了儀器實驗設施的投資力度。儀器按使用范圍分為：計量、通用、專用、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品及其他實驗材料和工具。所有儀器完好率達100%，演示分組實驗開出率達100%在教學過程中，我們注重儀器的使用，使教學儀器充分發揮其應有的作用。實驗室每天的使用次數達2至3次，配備了較為完備的科學實驗器材。一年來，學校還更新了實驗臺，并且達到水電齊全。在這里，老師引領學生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程，加深對所學知識的認識和理解，激發了同學們愛科學，學科學的興趣。

第五篇：學校各室解說詞

學校各室解說詞

尊敬的各位領導、專家：

大家上午好！

歡迎各位領導、專家蒞臨余干縣三塘中心小學檢查指導工作。

三塘中心小學校本部始建于1958年。學校占地面積近6畝，現有13個教學班，在校學生438人，專任教師36人（其中小學特高級2人，小學高級教師14人，一級教師10人，特崗教師4人），教師學歷100%達標（其中具有大專學歷的教師占總數的50%）。省級學科帶頭人1人，省級骨干教師2人、縣星級教師2人。

現在諸位領導所在的是我校的勤勉樓，該樓是2006年在學校舊房基礎上重建的寄宿制項目。該樓共三層，三樓有多媒體教室和微機室。現代化的教育教學設施的裝備和使用為提高課堂教學效益，提升教育質量，開闊學生的視野等起到了很好的促進作用。二樓是行政辦公房和專干辦公室。一樓放了兩個教室，我們剛出來的是會議室兼接待室。這里的布置體現了簡約、大方的風格。另外，這里還陳列了近幾年我校在各項工作中所取得的一些成績。現在歡迎各位領導和專家到三樓檢查指導。

【多媒體教室】各位領導、專家：大家好!這是我校的多媒體教室，教室配備有一套多媒體教學系統，通過投影可以播放電腦影像，vcd視頻，實現多媒體教學和遠程教學，輔助教師的教育教學活動。同時多媒體教室還承擔著舉辦教師培訓、召開教師大會的功用。

【微機教室】各位領導、專家：你們好!我們學校的微機教室，是今年年初新裝備的。配有高配置學生機20 臺，我們的計算機均與寬帶網相連，目前初步的課程設置是自三年級以上每個班級每周有一節微機課。我們爭取經過學習，讓學生能掌握基本的電腦操作知識，并能在教師的指導下有目的地瀏覽網頁，學習更多知識。讓農村的孩子也能享受城市孩子一樣的教育資源是我們的祈望。

【過道、走廊校園文化】各位領導、專家：校園文化是學校的環境氛圍和辦學風格的集中反映。每一個樓道，每一個走廊，我們除了在相應的墻上鑲嵌名人名言瓷畫外，還根據學生年齡特點和知識水平有選擇地張貼了一些古詩詞，供學生欣賞，在每個教室的門口，都有一個展示臺欄目，用來張貼本班同學自己認為優秀的作品，是各年級組展示的學生最精彩的亮點，學生用自己稚嫩的心靈去描繪自己心中的美景，他們相信自己，相信未來。在教室門口的位置還有一塊“周之星”牌，是各班用來表彰每周評選出的班級“明星”的。

【墻壁校園文化】“桃李不言，下自成蹊”。各位領導、專家：校園文化是學校環境氛圍和辦學風格的集中反映，而墻壁文化則是校園文化的一個重要的載體。為了在潛移默化中培養學生正確的審美觀、陶冶學生的情操，激發學生愛已、愛人、愛國的情感，幫助全體幫助全體學生樹立以社會主義理想道德為核心內容，以科學態度、開拓精神和高尚品德為目標的校園精神，形成團結、和諧、融洽、友好、合作的人際關系和客觀、公正、理解，抑惡揚善的集體輿論環境。近兩年我們進一步加強了校園文化建設研究，并取得了一定的成績。經評審，2010年2月成為上饒市新課程改革背景下農村小學校園文化研究基地。我們對校園的圍墻進行整體設計布置。這兒有鄉情、縣情介紹，有家鄉名人推介，有安全歌謠，還有我們精選的成語故事、《弟子規》、《德育啟蒙》、《三字經》和校園標語。

【展板導言】各位領導，大家好!這里是我們學校的展板。幾年來，學校全面實施“6543”計劃(即用3年時間，在學校、教師、學生和環境4個層面，創管理、教學、育人、科研、文化5個特色，在辦學條件、隊伍素質、教學質量、學生日常行為習慣、管理水平和學校整體上上臺階)。我們致力于德育導校、質量立校、科研興校，全面推進素質教育，深入開展教育科研，積極實施課程改革。先后獲得余干縣“四星級黨支部”、“素質教育先進學校”，第四屆全省農村中小學工會工作“四個一”活動先進基層工會、“全省教育系統?規范管理年?活動先進單位”等榮譽稱號，學校多次獲得縣綜合質量評估先進學校。

近幾年，學校以打造“品質高尚、業務精湛、素質一流”的教師隊伍為目標，積極開展師德師風教育和業務培訓活動(即“研經”：老師研習“中小學教師職業道德規范”、“基礎教育發展綱要”、“學科課程計劃”、“學科課堂教學常規”這些教師的必備的“經”)，通過外出參觀學習、集

中培訓、專家引領、同伙合作、個人自修等形式的校本培訓和校本教研活動，在教師的素養提升和業務能力提高上取得了一定的成效。

我們學校還組織學生進行誦讀《三字經》、《德育啟蒙》、《弟子規》等國學精華，有針對性地培養學生對優秀傳統文化的熱愛，并進行相應的良好習慣養成教育(也即誦典)。另外我們還根據學生的意愿，設立了相應的興趣小組，開展了形式多樣的大型活動，演講比賽、作文比賽、合唱比賽、詩歌朗誦比賽、組織了入隊前教育、進行陽光少年評比，各種活動精彩紛呈；為地震災區捐款捐物、開展“共享藍天”關愛留守兒童等活動，盡顯孩子對社會熱點的關注。這些活動的廣泛開展，促進了學生的全面和諧發展，受到社會各界的好評。

【精業樓】各位領導、專家：現在我們所面對是學校的“精業樓”。這里有教師辦公室，校長辦和部分教師的宿舍。每位教師都秉承“學高為師，身正為范”的思想，兢兢業業地對待自己的工作，時時處處注意為學生樹立良好的形象。每天他們都把每個房間打掃得干干凈凈，把桌上的物品擺放的整整齊齊。學校為了方便教師電子備課、查閱資料使用，還專門配備了一臺安裝了寬帶的電腦。

在這幢樓的三樓，有學校的科學實驗室和圖書室。現在請各位領導、專家移尊到上面去檢查指導。

【科學實驗室】各位領導、專家：大家辛苦了!我校配置安裝了高標準的科學實驗室，實驗室和儀器室各一間，實驗儀器，藥品的配置完全按照國家統一標準配置，品種齊全，數量豐富。能按目前課程標準的要求開出所有演示實驗，滿足學生實驗的需求。

【圖書室】各位領導、專家：學校圖書室，現藏書6000余冊，學校每學期還為每位老師訂購教學參考資料，每年訂閱各類報刊雜志10余種。圖書室，全天開放，師生可以隨時借書和閱覽。平時我們借書都是以二級借閱的方式開展。這里主要針對留守學生看閱圖書。

【志遠樓】“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”與“精業樓”橫接的，便是取意“志向遠大”的“志遠樓”。二樓有催人早起的自動廣播系統、有每天為同伴們排憂解難、報告校內新聞、為師生點歌、為留守兒童服務的紅領巾廣播站還有聞雞起舞、囊螢映雪的教師們的宿舍。一樓是音樂、美術、體育和數學器材室。

【音樂器材】為了培養學生的審美情趣，提高同學們的藝術欣賞能力，學校在上級積極扶持的基礎上，每年都會適當添置一些必要的音樂器材，現有的音樂器材，基本能滿足教學和活動開展需求。近兩年，我校參加縣學生才藝大賽多次榮獲一、二等獎。

【美術器材】近幾年我們添置了畫板，靜物柜，石膏，靜物等美術設備及畫具。學校積極鼓勵有美術興趣的學生向有特長的教師請教學習，不斷提高美術欣賞水平。

【體育器材室】各位領導、專家：這兒是我們學校的體育器材室，種類齊全、數量充足，完全可以滿足師生教學和訓練使用。陽光體育運動正在我蓬勃開展，學校到處充滿健康身上的朝氣。

【數學器材室】數學器材室是專供數學教師上課提供的各種教具，這使數學課堂更加直觀生動。

【班級文化】各位領導、專家：現在我們看到的是“求知樓”。共有9個班的學生在這兒求知學習。我們的每個班級教室布置都是由師生合作完成，他們的班級文化張顯個性，各具特色。班級圖書柜具有一定數量的圖書，供平時課余閱讀。教室有專門的衛生工具，使教室更加整潔美觀，為學生創造良好的學習環境。

各位領導，這就是學校的基本情況。站在新歷史高度，我們正在抓住機遇，與時俱進，一路凱歌，再鑄輝煌。

歡迎各位領導留下寶貴意見，謝謝！