第一篇:西關(guān)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2012.7
西關(guān)小學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期
工作總結(jié)
新的一學(xué)期又在忙碌中悄然而過(guò),回顧教導(dǎo)處一學(xué)期的工作,有喜有憂、有績(jī)有誤。
一學(xué)期來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校提出的“以德立校、育人為本”的教育教學(xué)工作,以校本教研為載體,以教研組為抓手,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),深入教學(xué)研究,為老師教學(xué)創(chuàng)建平臺(tái)。根據(jù)上級(jí)教育部門的指示,切實(shí)做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。面向全體,扎實(shí)工作,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),取得了較好的成績(jī)。
一、以人為本、全面育人
科學(xué)發(fā)觀展,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),通過(guò)學(xué)習(xí)全體教職工思想認(rèn)識(shí)水平得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范、有序,形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理、促進(jìn)教研活動(dòng)
(一)本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,強(qiáng)化訓(xùn)練了老師的教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí),開(kāi)足開(kāi)齊各種課堂,抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、批閱作業(yè)、課后反思、教學(xué)研討及評(píng)價(jià)),促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。
1.備課。備課做到了周前備課、周前檢查,教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)全面檢查簽字、學(xué)月抽查、學(xué)期末綜合評(píng)比,經(jīng)檢查,全體老師均做到了按時(shí)備課、按時(shí)查閱,整體良好。
2.課堂教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)上下課情況進(jìn)行抽查,每周至少兩次,對(duì)個(gè)別不按時(shí)上課,上課組織不好、亂的現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正,并提出了要求。通過(guò)檢查、指正,絕大部分教師增強(qiáng)了工作責(zé)任心,在做的不好的、不夠的方面得到了改進(jìn)。
3.作業(yè)批閱。按照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃、規(guī)定,作業(yè)做到了教研組月查,教導(dǎo)處抽查及雙月查,學(xué)期末綜合檢查,從檢查中看出,絕大部分教師工作態(tài)度端正,批閱仔細(xì),能按規(guī)定進(jìn)行,個(gè)別學(xué)科批閱有些粗,象美術(shù)次數(shù)欠缺、作文批閱方面粗細(xì)有差異,個(gè)別教師作業(yè)批閱次數(shù)完成但修改上不細(xì),需要我們今后加強(qiáng)和改進(jìn)。
4.輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)方面從早讀、自習(xí)和課堂看,教師們都很認(rèn)真,有的教師甚至利用中午及課間都輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
5.課后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)課后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,我們要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思要求,以小組為單位,寫出書(shū)面教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)能力的目的。
6.評(píng)價(jià)方法。我校所有教師均實(shí)行量化考核,基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。對(duì)學(xué)生仍然采取等級(jí)制評(píng)價(jià)加綜合評(píng)價(jià)的方法。
7.學(xué)生減負(fù)。教導(dǎo)處根據(jù)教育局文件要求,從切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出發(fā),制定學(xué)生作業(yè)布置及檢查制度,通過(guò)不定期抽查和定期檢查的辦法,每學(xué)月各班將各學(xué)科作業(yè)詳細(xì)內(nèi)容及學(xué)生完成時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一填表記錄并交教導(dǎo)處備查。經(jīng)過(guò)檢查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有超重超時(shí)超量的現(xiàn)象。
(二)積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
1.本學(xué)期我們積極申報(bào)了3項(xiàng)省級(jí)課題和1項(xiàng)地市級(jí)課題,并積極開(kāi)展同年級(jí)同學(xué)科小問(wèn)題、小課題研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,好的總結(jié)并發(fā)揚(yáng)光大。
2.本學(xué)期教師在省、地、縣不同層次發(fā)表教學(xué)論文10篇。參加各種教學(xué)論文評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
3.深入校本教研。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線,參加聽(tīng)課、評(píng)課、析課活動(dòng),教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師經(jīng)常評(píng)課議課。尤其是同年級(jí)、同學(xué)科教師,互相聽(tīng)課、評(píng)課本學(xué)期比較普遍。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、議,使廣大教師之間能互相學(xué)習(xí),互相看齊,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教學(xué)更加自如。尤其在如何針對(duì)不同學(xué)生方面探討研究得多,在一定程度上也取得很好的效果。在管理學(xué)生方面,新老教師能互相交流,各自發(fā)表不同的見(jiàn)解,為今后做好學(xué)生思想教育工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
(三)抓質(zhì)量分析與監(jiān)控。
1.本學(xué)期我們對(duì)各年級(jí)的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行了常規(guī)抽檢與檢查。除正常的期中、期末檢查分析反饋外,我們重點(diǎn)組織了六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的三科摸底抽檢統(tǒng)一考試。通過(guò)考試與六年級(jí)課任教師共同查找教學(xué)的不足。
2.召開(kāi)了教學(xué)分析與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析會(huì),幫助六年級(jí)課任教師解決了一些教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,并加強(qiáng)了六年級(jí)的早讀教學(xué),教導(dǎo)處進(jìn)行了早讀時(shí)間安排,課任教師及學(xué)生都能按時(shí)到校上課、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),整體秩序良好。
3.本學(xué)期還在讓學(xué)生完成好課堂作業(yè)的前提下,加強(qiáng)了對(duì)家庭作業(yè)、課外作業(yè)的要求與監(jiān)控。每天家庭作業(yè)的內(nèi)容、完成時(shí)間進(jìn)行填表記錄,教導(dǎo)處每周抽查,一月匯總,交教導(dǎo)處備案。通過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)控,一學(xué)期各班作業(yè)布置量適中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
三、本學(xué)期開(kāi)展的主要教學(xué)活動(dòng)。
1.組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)每一位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí),并完成業(yè)務(wù)筆記3000字以上。
2.開(kāi)學(xué)初自三月起至五月中旬,組織同年級(jí)、同學(xué)科課任教師人人上公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層教師進(jìn)行互相聽(tīng)課、議課活動(dòng)。
3.組織并安排我校省、地、市優(yōu)秀骨干教師、青年教學(xué)能手上觀摩課,青年教師與有經(jīng)驗(yàn)成績(jī)好的教師進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)子活動(dòng),有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
4.教師、學(xué)生書(shū)法、繪畫作品展(獎(jiǎng)勵(lì)了教師優(yōu)秀作品14幅,其中硬筆書(shū)法10幅、軟筆書(shū)法4幅;學(xué)生優(yōu)秀作品60幅)。
5.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展。(獎(jiǎng)勵(lì)120名)6.學(xué)生健康教育、安全教育手抄報(bào)。
7.小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比(王艷萍老師獲敦煌市二等獎(jiǎng))。8.劉云輝老師承擔(dān)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課。9.畢業(yè)班工作座談會(huì)。
10.各班教學(xué)分析及期中家長(zhǎng)交流會(huì)。11.教育教學(xué)論文撰寫及參評(píng)活動(dòng)。12.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13.三字經(jīng)、古詩(shī)詞朗讀比賽。14.畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。15.學(xué)期末作業(yè)綜合檢查評(píng)比。16.期末學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作。
17.酒泉市骨干教師評(píng)選(推薦宋麗萍老師參評(píng))。18.敦煌市關(guān)于骨干教師、學(xué)科帶頭人摸底統(tǒng)計(jì)。19.畢業(yè)班學(xué)生思想工作會(huì)。
20.制定了《西關(guān)小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革十年總結(jié)與回顧系列活動(dòng)方案》。
21.迎接衛(wèi)生城建設(shè),健康教育檔案工作。22.期末評(píng)卷、考核、總結(jié)工作。
四、存在問(wèn)題及構(gòu)想
在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,如教師的業(yè)務(wù)能力如何有效提高;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì);怎樣使集體備課落到實(shí)處等。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,依靠全體老師的共同努力,取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái),又感壓力倍大,但我們一定會(huì)克服種種困難、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),相信在新學(xué)年中我們會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。
二〇一二年七月
第二篇:2012西關(guān)小學(xué)工作總結(jié)
西關(guān)小學(xué)2011~2012學(xué)第二學(xué)期
工作小結(jié)
本期以來(lái),我校以縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神為指針,突出教育質(zhì)量這一中心,狠抓素質(zhì)教育和課改實(shí)驗(yàn)兩個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍、校園文化和學(xué)校“三風(fēng)”三項(xiàng)建設(shè),開(kāi)展干部思想作風(fēng)整頓、校本研訓(xùn)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“和諧五星”創(chuàng)建四項(xiàng)活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益,優(yōu)化育人環(huán)境,推進(jìn)教學(xué)改革,在創(chuàng)新和突破上下功夫,使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。
一、加強(qiáng)德育工作,狠抓養(yǎng)成教育
學(xué)校建立德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮以政教處、少先大隊(duì)部及12個(gè)班主任為一體的德育領(lǐng)導(dǎo)小組作用,帶領(lǐng)全體教職員工,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)校德育工作。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,召開(kāi)了班干部培訓(xùn)會(huì)、路隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),分別從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育。日常工作中,學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日和主要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng)努力提高德育實(shí)效。另外,學(xué)校重視家校的密切聯(lián)系,把教師家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核項(xiàng)目,督促、指導(dǎo)班主任開(kāi)展有效的家訪活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。同時(shí),學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校為一
開(kāi)展“1+2”活動(dòng),每名班子成員包一門薄弱學(xué)科,一名優(yōu)秀教師;每名骨干教師承擔(dān)一項(xiàng)課題研究,指導(dǎo)一名青年教師;每名教師幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。
繼續(xù)深入開(kāi)展了“雙學(xué)雙推”活動(dòng),積極踐行洋思、杜郎口教學(xué)模式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),努力探索適合我校校情、符合學(xué)生實(shí)際、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的新理念、新思想、新教法。
開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。4月23日至27日為教學(xué)開(kāi)放周,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)深入學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課,參加班級(jí)及學(xué)校活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門辦學(xué),開(kāi)放管理,促進(jìn)了教師成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展,學(xué)生成才。
為了加強(qiáng)兄弟學(xué)校的教學(xué)交流和教師互助,促進(jìn)課改的深入發(fā)展,中臺(tái)學(xué)區(qū)于4月11、12日,赴東關(guān)小校開(kāi)展了聽(tīng)課、校園設(shè)施等觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)聽(tīng)課老師認(rèn)真積極,參與面廣,收效良好?;顒?dòng)結(jié)束后,我校組織教師就本次活動(dòng)進(jìn)行了深入的交流研討,大家一致認(rèn)為這種形式的課改研討活動(dòng),為兄弟學(xué)校教師提供了一個(gè)很好的交流互動(dòng)平臺(tái)。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展校際交流活動(dòng),為骨干教師提供更為廣闊的展示舞臺(tái),同時(shí)與兄弟學(xué)校共同努力,進(jìn)一步更新教師的教育理念,以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4月17、18日,中臺(tái)學(xué)區(qū)在各校課堂評(píng)賽初賽的基礎(chǔ)上,展開(kāi)了轟轟烈烈的決賽,參加決賽的15名優(yōu)秀教師認(rèn)真對(duì)待,精心準(zhǔn)備,他們的課堂異彩紛呈,各具特色,人人上出了水平,賽出了風(fēng)格?;顒?dòng)共產(chǎn)生了2名1等獎(jiǎng),6名二等獎(jiǎng)和7名三等獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我學(xué)區(qū)的新課程改革,彰顯了課堂
學(xué)校教研教改工作突出了“三化”:即制度化、經(jīng)?;⑾盗谢i_(kāi)學(xué)初,學(xué)校出臺(tái)教研教改制度及教改計(jì)劃,并以教研組為單位,落實(shí)教研活動(dòng)時(shí)間、教研課題、責(zé)任人。做到每周開(kāi)展一次集體備課及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),經(jīng)過(guò)反復(fù)討論形成大家認(rèn)可的集體備課流程:分工主備——集體交流——形成共案——個(gè)人補(bǔ)改。通過(guò)講、評(píng)、反思,引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)的質(zhì)量、效益上做文章。學(xué)校規(guī)定班子成員每期聽(tīng)課不少于30節(jié),一般教師不少于20節(jié)。確定六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、四年級(jí)一班三個(gè)班級(jí)為課改實(shí)驗(yàn)班級(jí),帶動(dòng)全校其它班級(jí)學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地進(jìn)行消化吸收,形成適合本校發(fā)展的課堂教學(xué)模式。在實(shí)施教育創(chuàng)新,推進(jìn)科研特色的進(jìn)程中,我校構(gòu)建了大課題與小期課題相互補(bǔ)充,總課題與子課題相互完善,群體課題與個(gè)體課題相互協(xié)調(diào)的教育科研運(yùn)行體系。實(shí)現(xiàn)了組組有項(xiàng)目,人人有課題,年年有成果的教育科研運(yùn)行氛圍。本期,我校正在進(jìn)行五個(gè)縣級(jí)課題、四個(gè)校級(jí)課題的研究工作。五個(gè)縣級(jí)課題分別是:《農(nóng)村小學(xué)有效開(kāi)展課外閱讀的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)生計(jì)算能力下降的成因與對(duì)策研究》、《提高小學(xué)生 英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性途徑的研究》、《有利于學(xué)生發(fā)展的習(xí)作評(píng)改研究》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)草稿本的有效應(yīng)用》;四個(gè)縣級(jí)課題分別是:《低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)中中年級(jí)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)特征研究》、《從習(xí)慣入手指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率》、《小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》、了客觀、公正的評(píng)比,從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)27名,并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在 藝術(shù)校園”建設(shè)活動(dòng)中,我們精心組織、舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌演唱比賽活動(dòng)”,全校12個(gè)班級(jí)班班有歌聲、人人唱紅歌,既豐富校園文化生活,又激發(fā)了師生愛(ài)國(guó)熱情,振奮了民族精神。學(xué)?!俺笮▲單乃囮?duì)”排練的民族舞連跳《祖國(guó)你好》在教師節(jié)及黨代會(huì)上進(jìn)行了慶祝演出,集體舞《慶豐收》在全縣慶祝六一節(jié)表彰大會(huì)上演出,受到廣大觀眾的一致好評(píng)。體育方面,學(xué)校大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。同時(shí),學(xué)校配合體委在我校組建了乒乓球隊(duì),堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。學(xué)?!半r鷹體育隊(duì)”在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。
六、構(gòu)建“平安校園”,營(yíng)造安全、和諧的育人環(huán)境 本期以來(lái),我校把安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,始終把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。學(xué)校要求全體教職員工都要樹(shù)立五種安全意識(shí):即“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一責(zé)任”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育:即防交通安全事故、防疾病、防盜、防火、防觸電、訪壞人騙子、防意外人身傷害。把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項(xiàng)服務(wù)工作、牢記在心。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教正副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校警為成員的創(chuàng)建文明安全校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò);實(shí)行了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值日安全管理網(wǎng);門衛(wèi)實(shí)行晝夜24小時(shí)值班制,來(lái)客登記制度,學(xué)生離校登記制,與各部門聯(lián)系的外來(lái)人員,必須要電話告知,外來(lái)人員方
第三篇:西關(guān)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2013.7
西關(guān)小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期
教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中悄然而過(guò),本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量;張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特色;規(guī)范管理,促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)工作思路,以校本教研為載體,以教改為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)異的成績(jī)?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,有喜有憂、有績(jī)有誤。
本學(xué)期成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
全校合格(三合)率:________平均分:________優(yōu)秀率:________; 其中:語(yǔ)文合格率:________平均分:________優(yōu)秀率:________;
數(shù)學(xué)合格率:________平均分:________優(yōu)秀率:________; 英語(yǔ)合格率:________平均分:________優(yōu)秀率:________;
其它各學(xué)科合格率均為100%;
學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試合格率為_(kāi)___________。
班級(jí)工作成績(jī)考核突出的有: 教學(xué)成績(jī)突出班級(jí)和科目有: 語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
一、以人為本、全面育人
科學(xué)發(fā)觀展,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),通過(guò)學(xué)習(xí)全體教職工思想認(rèn)識(shí)水平得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范、有序,形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理、促進(jìn)教研活動(dòng)
(一)本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各種課程。組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高了教師的教育教學(xué)的法規(guī)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、批閱作業(yè)、課后反思、教學(xué)研討及評(píng)價(jià)),促進(jìn)了教學(xué)工作的有效開(kāi)展。1.備課。備課做到了周前備課、周前檢查,教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)全面檢查簽字、學(xué)月抽查、學(xué)期末綜合評(píng)比,經(jīng)檢查,全體老師均做到了按時(shí)備課、按時(shí)查閱,整體良好。
2.課堂教學(xué)。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處、教研組繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。
3.作業(yè)批閱。按照學(xué)年初的計(jì)劃、規(guī)定,作業(yè)做到了教研組月查,教導(dǎo)處抽查及雙月查,學(xué)期末綜合檢查,從檢查中看出,絕大部分教師工作態(tài)度端正,批閱仔細(xì),能按規(guī)定進(jìn)行,個(gè)別學(xué)科批閱有些粗,如美術(shù)次數(shù)欠缺、作文批閱方面粗細(xì)有差異,需要我們今后加強(qiáng)和改進(jìn)。
4.輔導(dǎo)學(xué)生。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)自習(xí)及課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任心。
5.課后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)課后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,我們要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思要求,以小組為單位,寫出書(shū)面教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)能力的目的。6.評(píng)價(jià)方法。我校所有教師均實(shí)行量化考核,基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。對(duì)學(xué)生仍然采取等級(jí)制評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)的方法。
7.學(xué)生減負(fù)。教導(dǎo)處根據(jù)教育局文件要求,從切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出發(fā),制定學(xué)生作業(yè)布置及檢查的規(guī)定,每天的作業(yè)進(jìn)行登記的制度,通過(guò)不定期抽查和檢查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有超重超時(shí)的現(xiàn)象?;具_(dá)到了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意。
(二)積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
1.本學(xué)期教師在省、地、縣不同層次發(fā)表教學(xué)論文4篇。參加各種教學(xué)論文評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
2.深入校本教研。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線,參加聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng),教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師經(jīng)常評(píng)課議課。尤其是同年級(jí)、同學(xué)科教師,互相聽(tīng)課、評(píng)課本學(xué)期比較普遍。教師人均聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、議,使廣大教師之間能互相學(xué)習(xí),互相看齊,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教學(xué)更加自如。尤其在如何針對(duì)不同學(xué)生采取教學(xué)方法方面探討研究得多,在一定程度上也取得很好的效果。在管理學(xué)生方面,新老教師能互相交流,各自發(fā)表不同的見(jiàn)解,為今后做好學(xué)生思想教育工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
(三)抓質(zhì)量分析與監(jiān)控。
1.本學(xué)期我們對(duì)各年級(jí)的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行了常規(guī)抽檢與 檢查。除正常的期中、期末檢查分析反饋外,我們對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行了檢測(cè)考試。測(cè)后進(jìn)行了評(píng)比、分析、總結(jié),幫助課任教師共同查找教學(xué)中的不足。
2.召開(kāi)了教學(xué)分析與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析會(huì),幫助課任教師解決了一些教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,教導(dǎo)處安排早讀時(shí)間,并加強(qiáng)了早讀檢查,課任教師及學(xué)生都能按時(shí)到校上課、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),整體秩序良好。
3.本學(xué)期還在讓學(xué)生完成好課堂作業(yè)的前提下,加強(qiáng)了對(duì)上交作業(yè)、課外作業(yè)的要求與監(jiān)控。每天家庭作業(yè)的內(nèi)容、完成時(shí)間進(jìn)行填表記錄,教導(dǎo)處每周抽查,一月匯總,并存檔備案。通過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)控,既減輕了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),又促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
三、本學(xué)期開(kāi)展的主要教學(xué)活動(dòng)。
1.開(kāi)學(xué)初,積極制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)積極準(zhǔn)備學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮工作,開(kāi)學(xué)典禮中我校對(duì)上學(xué)期工作做了全面的總結(jié),有120位同學(xué)受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)(優(yōu)秀學(xué)生干部24名,三好學(xué)生96名)。
2.組織全體教師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),每位教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí)完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000余字。
3.本學(xué)期進(jìn)行了兩次教室布置檢查。教室布置內(nèi)容充實(shí)、有創(chuàng)意,突出的班級(jí)有:一年級(jí)(2)班、一年級(jí)(4)班、二年級(jí)(1)、班二年級(jí)(3)班、三年級(jí)(2)班、三年級(jí)(4)班、四年級(jí)(2)班、四年級(jí)(3)班、五年級(jí)(1)班、五年級(jí)(3)班、六年級(jí)(2)班、六年級(jí)(3)班。
4.自三月初起至四月底,組織同年級(jí)、同學(xué)科課任教師人人上公開(kāi)課,并進(jìn)行評(píng)課、議課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者聽(tīng)課20節(jié)以上,課任教師聽(tīng)課達(dá)12節(jié)以上。
5.組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)2次(識(shí)字閱讀教學(xué)示范課、作文教學(xué)研討活動(dòng))。
6.組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)2次(數(shù)學(xué)新課改公開(kāi)課、教師電子白板的培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
7.五月中旬與畢業(yè)班全體教師進(jìn)行工作座談,座談中,全面分析了畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,并對(duì)班主任、課任教師提出了具體的要求。
8.組織全體英語(yǔ)教師進(jìn)行英語(yǔ)教研公開(kāi)課和優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。
9.一學(xué)期來(lái)共進(jìn)行各年級(jí)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)抽檢工作兩次,同時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)不能達(dá)到要求和批改有疏漏的教師進(jìn)行個(gè)別談話,及時(shí)指出問(wèn)題,并限期整改。
10.語(yǔ)文教研組組織我校3-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。有160名學(xué)生分別被評(píng)為“背誦小能人”和“創(chuàng)意小能手”,并將優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了展出,使全體學(xué)生受到了廣泛的啟發(fā)。
11.進(jìn)行了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。有三名青年英語(yǔ)教師積極報(bào)名參與,經(jīng)過(guò)評(píng)選,孫巖教師所上的英語(yǔ)課被評(píng)為優(yōu)秀課,并推薦參加了全市英語(yǔ)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),受到了廣大 師生的好評(píng)。
12.進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。有三名教師積極報(bào)名參與,經(jīng)過(guò)評(píng)選,楊永智教師所上的科學(xué)課被評(píng)為優(yōu)秀課,并推薦參加了全市科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),受到了廣大師生的好評(píng)。
13.精心組織了全校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校有1346名學(xué)生參加,丁寧等160多名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。體育教師馬躍峰及早訓(xùn)練學(xué)生代表隊(duì),每天堅(jiān)持早到校一小時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,我校代表隊(duì)在參加全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了“城市小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”的好成績(jī)。
14.組織全校各班進(jìn)行期中檢測(cè)、教學(xué)分析及各班學(xué)生家長(zhǎng)交流會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)30余次,會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師分別對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),就如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為培訓(xùn)的主要的內(nèi)容。通過(guò)交流培訓(xùn),收到了很好地效果。
15.組織了全體教師參與的教師技能大賽。內(nèi)容包括:書(shū)法、繪畫、剪貼、創(chuàng)意及信息技術(shù)技能應(yīng)用等方面。楊永智、呂剛、李英武、田曉春、陳慧等20多名教師在技能大賽中成績(jī)突出,受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。
16.組織1-6年級(jí)學(xué)生參加鉛筆字、鋼筆字競(jìng)賽,評(píng)選出書(shū)寫工整、結(jié)構(gòu)合理、字體美觀的小書(shū)法家72人,并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。17.積極開(kāi)展骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng),并對(duì)今年又符合條件的11名教師推薦參加市級(jí)評(píng)選。
18.教育教學(xué)論文撰寫及參評(píng)活動(dòng),各級(jí)各類刊物發(fā)表論文4篇,推薦參評(píng)優(yōu)秀論文3篇。
19.健康、法制、安全教育知識(shí)講座及競(jìng)賽各一次。20.積極做好了學(xué)生電子學(xué)籍檔案建設(shè)工作,如期完成了任務(wù)。
在此項(xiàng)工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的積極參與支持。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作精心策劃與安排,制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作進(jìn)程計(jì)劃,并注重了各個(gè)環(huán)節(jié)的完善和落實(shí)工作。學(xué)校為建設(shè)好學(xué)生學(xué)籍電子檔案專門新配備學(xué)籍專用臺(tái)式電腦、筆記本電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備。工作中,全校上下齊心協(xié)力,全力以赴、加班加點(diǎn)投入工作,工作中先后培訓(xùn)班主任、課任教師先后4次。經(jīng)過(guò)近40天的苦干實(shí)干,摸清了1346名學(xué)生的基本信息和家長(zhǎng)的有關(guān)信息。先后完成了學(xué)生紙質(zhì)學(xué)籍檔案和電子版學(xué)籍檔案,通過(guò)反復(fù)核對(duì)、審核、最后錄入、審核、上報(bào)等工作,圓滿完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)。楊永智、呂剛、各班主任等20多名同志,他們?cè)诠ぷ髦?,不叫苦、不叫累,勤學(xué)習(xí)、勤研究,學(xué)中干、干中學(xué)的精神十分可貴,值得大家在今后的工作中學(xué)習(xí)。
21.教師國(guó)培、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
22.根據(jù)我校實(shí)際,制定了課改實(shí)驗(yàn)方案,初步有十多 名教師參與了先行試驗(yàn)工作。
23.本學(xué)期加大了對(duì)教育教學(xué)的小問(wèn)題庫(kù)建設(shè)力度,同時(shí)加強(qiáng)了校本教材的開(kāi)發(fā)研究力度。
24.學(xué)校制定了陽(yáng)光體育“2+1”實(shí)施方案,并堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證小學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),收到了很好地效果。
25.教育科研課題申報(bào)工作常抓不懈,本學(xué)期向上級(jí)教育部門申報(bào)課題2項(xiàng)(分別由羅莉、宋麗萍申報(bào))。
26.組織全體畢業(yè)班教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量(期中抽測(cè)成績(jī))分析會(huì)。
27.“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,推薦五年級(jí)(1)班李文佳同學(xué)代表我校參加全市小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽獲三等獎(jiǎng),段亞麗老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
28.響應(yīng)團(tuán)市委開(kāi)展的“復(fù)興中華,從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng),我校有8篇學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
29.各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如實(shí)、按時(shí)上報(bào)。30.建立健全各種教學(xué)檔案、表冊(cè)等。31.期末學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作。32.期末評(píng)卷、考核、總結(jié)工作。
四、存在問(wèn)題及構(gòu)想
在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,如教師的業(yè)務(wù)能力如何有效提高;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展 再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
二〇一三年七月
第四篇:西關(guān)小學(xué)2012年教學(xué)工作總結(jié)
西關(guān)小學(xué) 學(xué)校工作總結(jié)
一直以來(lái),我校在教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),以教科研為先導(dǎo),以法制為保證。不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件,具備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;美化學(xué)校環(huán)境,體現(xiàn)處處育人的文化氛圍。
一、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)齊香翠為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作;副校長(zhǎng)馬建彬協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校德育、法制、安全工作和信息技術(shù);教導(dǎo)主任楊軍良主持教務(wù)處工作,主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作安排、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)改革、各種學(xué)籍手續(xù)管理、招生工作;總務(wù)主任韓輝娟負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理,主管學(xué)校校園環(huán)境,學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理及財(cái)物的配置工作,校務(wù)公開(kāi);少先隊(duì)輔導(dǎo)員李麗輝負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,并協(xié)助副校長(zhǎng)搞好學(xué)校德育工作。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹(shù)立了全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在教育局和學(xué)區(qū)中心校組織的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀,受社會(huì)群眾的一致好評(píng)。
學(xué)校政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度齊全,堅(jiān)持周一上午學(xué)校例會(huì)、班主任會(huì),總結(jié)上周的工作,布置下周工作;下午放學(xué)后進(jìn)行政治學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和會(huì)議精神;周二下午放學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)年主要學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)和小組學(xué)習(xí)的一些理論。全體教師積極參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記,教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了不斷的提高,連續(xù)幾年無(wú)違反師德或干部管理規(guī)定的現(xiàn)象。并有多名教師的獲市級(jí)模范教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考核制度齊全,考核過(guò)程公開(kāi)、公正,結(jié)合日常考核和記錄(如課堂教學(xué)得分、值班記錄等),堅(jiān)持學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師自評(píng)、教師間互評(píng),通過(guò)一系列的考核和評(píng)比,調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性。
學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)有多篇發(fā)表,如谷英敏老師的《從培養(yǎng)興趣入手》在全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中,獲一等獎(jiǎng),《科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何激發(fā)興趣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在藁城市實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究論文評(píng)比活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)。岳麗敏的《英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)重視思想教育》在全國(guó)優(yōu)秀教育科研成果交流活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。秦慧選的《初探小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲石家莊第三屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。吳煥霞《適應(yīng)素質(zhì)教育課學(xué)堂教學(xué)模式的探究》,在“素質(zhì)教育理論與實(shí)踐”獲一等獎(jiǎng)。高會(huì)嫻《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中感情朗讀能力的培養(yǎng)》選入《中國(guó)文論從書(shū)》。李玉輝《淺談教師課堂評(píng)價(jià)的語(yǔ)言藝術(shù)》獲石家莊第三屆小學(xué)生
素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);《淺談教師課堂評(píng)價(jià)的語(yǔ)言藝術(shù)》在全省中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文評(píng)選中,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。王振國(guó)的《應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育》在《中華教育創(chuàng)新雜志》發(fā)表;《語(yǔ)文教學(xué)怎樣結(jié)合社會(huì)生活》,在全國(guó)教育科研論文、教案榮獲一等獎(jiǎng);《唐宋詩(shī)詞中雨的意象》在全國(guó)優(yōu)秀教育科研成果交流活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);《對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法及有關(guān)問(wèn)題的探討》與《抓好整感課文的教學(xué)》選入《文論叢書(shū)》等等。
二、規(guī)范辦學(xué)
我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法和教學(xué)方針政策,各項(xiàng)管理規(guī)范,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),無(wú)隨意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間現(xiàn)象,無(wú)亂招生行為,無(wú)舉辦重點(diǎn)班、快慢班的現(xiàn)象,無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的行為,無(wú)亂訂濫發(fā)課輔材料現(xiàn)象,無(wú)暗示學(xué)生購(gòu)買課輔材料現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率100%。學(xué)校堅(jiān)持了“以人為本,以德育人,科研興校”辦校理念,樹(shù)立了“辦特色學(xué)校,育全能人才”的辦學(xué)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)了德育特色化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,并確定了《學(xué)校德育生活化的研究》為我校市級(jí)科研課題,并開(kāi)展了一系列的活動(dòng),并取得了較好的效果。
三、德育方面
我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,以李立輝為大隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)組織,健全了學(xué)校德育工作制度,并積極開(kāi)展了形式多樣的德育教育工作、法制教育工作和少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,使很多家長(zhǎng)掌握了教育子女的科學(xué)方法。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育,我校全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到我提高,無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。2008年,我校的家長(zhǎng)學(xué)校獲市級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校稱號(hào)。2010年我校主要德育工作有:
1、誦讀弟子規(guī)
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園,我校從去年9月份開(kāi)始讓全體同學(xué)每天下午第二節(jié)下課后誦讀8分鐘弟子規(guī),長(zhǎng)期堅(jiān)持,并于今年3月31日舉行了弟子規(guī)背誦比賽,收到了良好效果。把誦讀活動(dòng)落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中去。是我們誦讀弟子規(guī)的最終目的,就是要規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。我們把對(duì)弟子規(guī)的送對(duì)與我們學(xué)校的校本教研相結(jié)合,從學(xué)生的坐、立、走、著裝、說(shuō)話等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)以后,老師們反應(yīng),學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。
2、母親節(jié)感恩教育月活動(dòng)
我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我校以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。歷時(shí)20多天,活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
3、圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主題,我校于5.18日組織全校15個(gè)班級(jí)觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》。報(bào)告的影響確實(shí)很大,效果很好。觀看現(xiàn)場(chǎng)幾乎所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚,而且所有的人都不停地擦眼淚,感人肺腑。這是一次觸動(dòng)心靈的演講,在孩子進(jìn)入成長(zhǎng)過(guò)程中,這將是他們?nèi)松还P寶貴的財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今,我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。
通過(guò)觀看演講錄像使學(xué)生們懂得內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有愛(ài),才能做一個(gè)心靈健康、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才。只有人人擁有愛(ài)心,懂得真情付出,這個(gè)世界才是真正的美滿和諧。
4、我校于6月13日舉辦了西關(guān)小學(xué)第四界“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式,同時(shí)進(jìn)行了以“愛(ài)父母、愛(ài)老師”為主題的演講比賽,通過(guò)這次活動(dòng)我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:生活在世上,應(yīng)該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,還要懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。
四、教學(xué)管理
教導(dǎo)處認(rèn)真抓好了教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)一步加大了教育教學(xué)改革的力度。自組織全校教師杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)后,教導(dǎo)處組組織了多次關(guān)于杜郎口中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)(3月23日是,召開(kāi)了杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)專題會(huì);4月8日,組織了杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì);4月8日后,校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)兩輪的聽(tīng)課,確定出了六位學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的先進(jìn)個(gè)人。為了使課改工作往更深,更廣的范圍內(nèi)擴(kuò)展,教導(dǎo)處組織全校老師觀摩了這六位課改先進(jìn)教師公開(kāi)課。
楊領(lǐng)來(lái)校長(zhǎng)和中心校的兩名教研員,積極配合我校課改工作,多次深入課堂,指導(dǎo)我校的課改工作,并于5月12日,組織全鎮(zhèn)教師在我校進(jìn)行了學(xué)杜郎口中學(xué)課改展示活動(dòng),我校李玉輝、李立輝分別在活動(dòng)中做課,課后,全體老
師進(jìn)行了深入的研討活動(dòng),從而為我校的課改工作進(jìn)一步指明了方向。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行不定期抽查和定期檢查,教案檢查、作業(yè)檢查、課堂教學(xué)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期檢查每學(xué)期至少兩次,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行記錄,指出缺點(diǎn)和不足,并記入個(gè)人考核。每學(xué)期組織兩次全校性的綜合考試,對(duì)子班之間交差命題,統(tǒng)一考試,從而使學(xué)生更加系統(tǒng)全面的把握了教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。考試過(guò)后,任課教師根據(jù)學(xué)生的答題情況,進(jìn)行認(rèn)真的分析,從而找到學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和不足,找出科學(xué)化的矯正措施,對(duì)學(xué)生的不足,進(jìn)行補(bǔ)救。學(xué)校為了督促教師更加重視學(xué)校的考試,考試過(guò)后,隨機(jī)抽查學(xué)生,看學(xué)生的矯正補(bǔ)救情況,并把矯正后的試卷進(jìn)行存檔。
自我校綜合樓施工以后,我校的操場(chǎng)被占用,學(xué)生無(wú)法正常上課間操,在聽(tīng)了曲連坤老師和麻凡老師的座后,為了重新利用好上下午兩節(jié)課的大課間的時(shí)間,結(jié)合我校的研究課題,由紀(jì)蘭鎖老師捐獻(xiàn)了近五百本《弟子規(guī)》書(shū)籍,開(kāi)始了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)(現(xiàn)在讀時(shí),要求全體學(xué)生目視前方一點(diǎn),在這一點(diǎn)寫上一個(gè)“人”字),并把國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)定為了我校的校本課程,組織全體班主任利用校本課程時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行解讀,現(xiàn)在我校高年級(jí)的學(xué)生全部背誦《弟子規(guī)》,低年級(jí)的學(xué)生大部分能背誦《弟子規(guī)》。這不僅提高了學(xué)生道德素質(zhì),而且還增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力和注意力。
我校一直堅(jiān)持了周四下午放學(xué)后校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。本學(xué)期,我校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主題為小組合作學(xué)習(xí)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們的教學(xué)行為發(fā)生了可喜變化。骨干教師是我校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,我們把骨干教師做繼續(xù)教育的中心任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,在骨干教師中廣泛開(kāi)展了以教學(xué)改革為載體,在教育教學(xué)中鍛練,提高和成長(zhǎng)的教師培訓(xùn)活動(dòng),多次邀請(qǐng)中心校教研員對(duì)我校的骨干老師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),多次組織我校骨干老師為我校的全體老師上學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教改觀摩課,中心校還組織全鎮(zhèn)老師到我校觀看我校骨干教師研討課。我校李麗輝老師現(xiàn)已被評(píng)為市級(jí)骨干老師。
五、教學(xué)質(zhì)量星
一分耕耘,終將換來(lái)一分收獲,我校教師刻苦努力、勤奮探索、富于愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、思想政治優(yōu)秀、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)幾年,在學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,獲學(xué)區(qū)前三名的好成績(jī);連續(xù)兩年藁城市獲教學(xué)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校的課改工作在循序漸進(jìn)的發(fā)展,課堂教學(xué)的形式發(fā)生了翻天覆地的變
化。上下午預(yù)備后,添加了宣誓活動(dòng),上號(hào)的口號(hào),由原來(lái)的“老師好”變成“我要成功”,激發(fā)了學(xué)生的自信,學(xué)生的課桌改成了方陣排列,課堂上兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵,人人參與,氣氛濃厚。全校教師的課改工作初見(jiàn)成效,4月21日,西關(guān)學(xué)區(qū)中心校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,最后選出我校李麗輝、岳立敏做為市組織的“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)展示”的優(yōu)秀老師,到張家莊進(jìn)行課堂展示;5月12日,中心校組織全鎮(zhèn)教師在我校進(jìn)行了學(xué)杜郎口中學(xué)課改展示活動(dòng),我校李玉輝、李立輝分別在活動(dòng)中做課。課后,全體同學(xué)跳皮筋、玩游戲,學(xué)生們參與到活動(dòng)中,盡情娛樂(lè),放松心情。
我校積極組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽、自制學(xué)具、玩具和文藝匯演等活動(dòng)。谷英敏輔導(dǎo)的李澤慧同學(xué)在第六屆“新世紀(jì)杯”全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng);高會(huì)嫻輔導(dǎo)的作文《美麗的夜空》獲一等獎(jiǎng);李玉輝在2009年、2010年輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在藝術(shù)節(jié)表演中,分別獲市一、二、三等獎(jiǎng);李玉輝輔導(dǎo)的書(shū)畫作品在藝術(shù)節(jié)展演中,獲書(shū)畫類三等獎(jiǎng);王振國(guó)輔導(dǎo)的張曉雄同學(xué)的《快樂(lè)的夏天》獲一等獎(jiǎng);韓慧娟輔導(dǎo)的文藝節(jié)目,獲市二等獎(jiǎng);韓慧娟輔導(dǎo)的韓文鋒同學(xué)的《我們能為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)》獲市二等獎(jiǎng)。
學(xué)校市級(jí)教研課題為《學(xué)校德育生活化的研究》,我校圍繞課題展開(kāi)了一系列的活動(dòng),如:每天上下午大課間的《弟子規(guī)》誦讀;我當(dāng)一天家活動(dòng);讀書(shū)節(jié)活動(dòng);觀看鄒越演講活動(dòng);教師節(jié)、母親節(jié)活動(dòng);國(guó)話旗下宣誓活動(dòng)等。通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)生的道德素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。校級(jí)課題為《杜郎口中學(xué)教改研究》,我校圍繞此課題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。從而使教師的教學(xué)模式發(fā)生了質(zhì)的變化,體現(xiàn)出了“以人為本”的教學(xué)理念。我校還設(shè)了以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為主題的校本課程。
六、校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校環(huán)境建設(shè)
我校努力創(chuàng)設(shè)條件,改善校園環(huán)境。今年春季對(duì)綠化帶進(jìn)行了整修,并購(gòu)買冬青苗和花卉對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了綠化和美化。為了更好地完善校舍環(huán)境管理,我校專人負(fù)責(zé)管理,定期檢查和整理。
校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下,改善校園面貌的一些手段。
學(xué)校設(shè)備設(shè)施建設(shè)。
我校加大改善教學(xué)設(shè)備和校園環(huán)境建設(shè)的力度,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,給教師創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期,學(xué)校投入6
萬(wàn)余元將教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷;投入3萬(wàn)余元對(duì)教師辦公室進(jìn)行裝修。學(xué)校購(gòu)買了一批學(xué)生課桌凳,將學(xué)生的課桌凳全部更換。這學(xué)期,我校爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)的同意,購(gòu)置了一套監(jiān)控設(shè)備2萬(wàn)余元?,F(xiàn)在學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備共計(jì)18個(gè)頭,學(xué)校內(nèi)沒(méi)有盲區(qū)。今學(xué)期,學(xué)校投入一萬(wàn)余元為辦公室配備電腦、打印機(jī)等,為教師的教學(xué)提供了一個(gè)更好的辦公條件。學(xué)校投入了一萬(wàn)多元,添置了科學(xué)探究室,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手動(dòng)腦增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力。購(gòu)置了標(biāo)語(yǔ)、警句、名人名言、壁畫建造了學(xué)校文化長(zhǎng)廊,使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。而且我們定期出好學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄,做到內(nèi)容豐富,圖文并茂,富有特色。
七、體育藝術(shù)方面
我校體育器材達(dá)標(biāo),在綜合校施工以前,我校學(xué)校操場(chǎng)寬敞整齊,并劃有100米直道和200米環(huán)行跑道,在操場(chǎng)的西南方向建有學(xué)生快樂(lè)健身園地,能正常的開(kāi)展體育教學(xué)和課外活動(dòng),三操(廣播操、眼保健操、跑操)和大課間活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)?;?、規(guī)范化。組建有音樂(lè)興趣小組、體育運(yùn)動(dòng)興趣小組(乒乓球、籃球、田徑)、美術(shù)興趣小組,閱讀興趣小組、象棋興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等八個(gè)興趣小組,并組建有校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。近幾年來(lái),一直代表學(xué)區(qū)到藁城參加乒乓球和長(zhǎng)跑比賽。每年都參加了市教育局組織有項(xiàng)活動(dòng),并有多名學(xué)生在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
我校定期開(kāi)展了四節(jié)活動(dòng),3月23日開(kāi)展了我校的體育節(jié)活動(dòng); 5月21日開(kāi)展了我校的科技節(jié)活動(dòng),選出好的作品,到教育局參與比賽;5月28日開(kāi)展了我校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng);6月12日,開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)、感恩為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
我校堅(jiān)持了每天鍛煉一小時(shí)的具體計(jì)劃,并于1月10以前完成了體質(zhì)健康上報(bào),學(xué)生體育全部達(dá)標(biāo),我校獲20枚證章。
我校本學(xué)年來(lái)組織我多項(xiàng)體育單項(xiàng)比賽(投球、推球跑、乒乓球、拔河等),學(xué)區(qū)中心校還組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)和各校的體育老師到我校觀摩了我校的廣播體操,起到了模范帶頭作用。
學(xué)校有兩名專職體育老師、一名專職兩名兼職美術(shù)老師、一名專職兩名兼職音樂(lè)老師,按照國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定,我校小學(xué)1—2年級(jí),每周5節(jié)體育課;3—6年級(jí),每周3節(jié)體育課。1至6年級(jí)每周兩節(jié)音樂(lè)和美術(shù)課,教學(xué)教研活動(dòng)正常開(kāi)展,學(xué)校有音、體、美全套教案,印發(fā)給老師供教學(xué)使用,專職老師寫有課堂教案。
學(xué)校每年有多個(gè)書(shū)法、繪畫各文藝節(jié)目獲市一、二、三等獎(jiǎng),今年在中心校上報(bào)的獲獎(jiǎng)作品中,三個(gè)文藝節(jié)目分別獲市一、二等獎(jiǎng)。七個(gè)書(shū)法繪畫作品
分別獲市一、二、三等獎(jiǎng),位居學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)榜首。
九、圖書(shū)閱覽方面
1、本學(xué)年每班派兩名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理,定時(shí)借閱,定時(shí)歸還,保證每學(xué)年不少于14次。
2、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,隨手進(jìn)行摘抄,寫好讀書(shū)感,自編讀書(shū)小報(bào)。
3圖書(shū)室及時(shí)向?qū)W生推薦,提供讀書(shū)內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)宋詞、名人名著,名人傳記、愛(ài)國(guó)故事等一系列圖書(shū)。
4、搞好讀書(shū)節(jié)活動(dòng),本學(xué)年于5月1日至5月31日開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)期間,觀看了鄒越演講的《讓生命充滿愛(ài)》舉行了感恩教育演講賽,并結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行了“輝煌六十年征文”比賽。
5、結(jié)合校本課程,開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)了中華五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
6、開(kāi)設(shè)了圖書(shū)閱讀指導(dǎo)課,給學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)閱讀指導(dǎo),并有多名教師在市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
十、安全管理
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要議事日程,制定各項(xiàng)安全制度,結(jié)合藁城市教育局提出三進(jìn)二十六防,我校落實(shí)了以三進(jìn)二十六防為主線的安全教育計(jì)劃,組織并建立了十八類安全臺(tái)賬,堅(jiān)持“日巡查、周檢查、月排查”,并做好了各種記錄,嚴(yán)格按要求使用《中小學(xué)公共安全教育讀本》,做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、讀本、考核五落實(shí)。每學(xué)期至少開(kāi)展一次逃生演練,使全體師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。本學(xué)期我校于5.12舉行了地震逃生演練,全校700多名師生僅用1分50秒就全部逃離了教學(xué)樓。
2、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行責(zé)任分工,與全體教職工層層簽訂了責(zé)任狀,制定并完善了各種切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。頻發(fā)校園傷害事故后,我校門衛(wèi)由于不符合標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)將門衛(wèi)辭退。現(xiàn)在是由50歲以下的男教師在門口值班,每次不少于兩人。值班教師嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)門索證制度,非本校師生一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,有事找學(xué)生或老師,先給老師打電話(校門口有全體教師手機(jī)號(hào)碼),讓老師到學(xué)校門口或把學(xué)生送到校門口,確實(shí)需要進(jìn)入校園者,先給校長(zhǎng)打電話,校長(zhǎng)同意并調(diào)查清楚后,先登記,方可進(jìn)入。
4、為維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,我校加強(qiáng)了夜間值班巡邏。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織。學(xué)校成立了治安領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織男教師成立了夜間巡邏小分隊(duì)。
二是加大硬件投入。我校購(gòu)買了電警棍、對(duì)講機(jī)、鋼叉、棒球棍等防爆器材。在原有8個(gè)攝像頭的基礎(chǔ)上又增加了10個(gè),真正做到了校園無(wú)死角。由于晚上光線太暗,攝像頭照不清楚,我校又在樓頂安裝了四個(gè)探照燈,晚上校園里亮如白晝,一切都在監(jiān)控之中。
三是訂立制度,明確責(zé)任。我校專門制訂了夜間巡邏制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏,每晚不少于2人。巡邏時(shí)間從晚上8:00至次日凌晨6點(diǎn),巡邏人員在學(xué)校實(shí)行不間斷巡邏,確保學(xué)校安全。
5、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
關(guān)于安全教育,我校做到逢會(huì)必講。今年已經(jīng)開(kāi)展兩次安全教育專題會(huì),并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、安全教育課、逃生演練等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多方面安全教育。同時(shí)加強(qiáng)安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整治整改。積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查。
第五篇:西關(guān)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)201107
西關(guān)小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期
工作總結(jié)
本學(xué)期,我校工作主要圍繞“兩基迎國(guó)檢”展開(kāi)。在確定了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,以科研教改為著力點(diǎn),以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),注重課堂教學(xué)改革,科學(xué)規(guī)范教與學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),突出“以生為本”的育人理念,基本做到了教與學(xué)的和諧發(fā)展。清晰的工作思路,有效的實(shí)現(xiàn)舉措,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的一致好評(píng),圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)做如下總結(jié):
一、踐行科學(xué)發(fā)展,規(guī)范細(xì)化管理
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我校全體教職工的思想認(rèn)識(shí)水平得到了進(jìn)一步提高,并立足本職工作認(rèn)真實(shí)踐、落實(shí),保證了學(xué)校各項(xiàng)工作更加規(guī)范、有序、科學(xué)發(fā)展,基本形成了良好的運(yùn)行管理機(jī)制。
1.著眼可持續(xù)發(fā)展。我校是一所有著光榮文化傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的全日制小學(xué)。建校17年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“傳承深厚文化積淀,發(fā)揚(yáng)光榮歷史傳統(tǒng)”特色辦學(xué)思路,緊跟市委、市政府建設(shè)的步伐,認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,扎實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合我校實(shí)際情況,將市委、市政府提出的“我愛(ài)敦煌”主題教育充分深入到教育教學(xué)和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中去。經(jīng)過(guò)努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。去年底迎評(píng)的“甘肅省省級(jí)語(yǔ)言文字示范?!北緦W(xué)期也已正式授牌。按照學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,我們?cè)诮虒W(xué)和管理中時(shí)時(shí)處處按照“示范校”的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己和學(xué)生的言行,正努力向更高級(jí)別的示范單位邁進(jìn)。
2.堅(jiān)持以人為本:我校堅(jiān)持以“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn),在德育上狠抓養(yǎng)成教育,在教學(xué)中推行學(xué)案教學(xué),在校園里營(yíng)造和諧氛圍,基本形成“學(xué)校和諧文明,教師精教善管,學(xué)生健康向上”的良好局面。
3.立足統(tǒng)籌兼顧:學(xué)校的各個(gè)職能部門在制定出臺(tái)制度,執(zhí)行管理時(shí)能緊緊圍繞“傳承教育”的辦學(xué)特色,在工作過(guò)程中,做到以校長(zhǎng)室為統(tǒng)一指揮中心,相互配合,協(xié)調(diào)發(fā)展,確保我校實(shí)現(xiàn) “全市一流”發(fā)展目標(biāo),健步走在“敦煌教育名?!钡膴^斗征程上。
二、優(yōu)化師資建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期我校圍繞“兩基迎國(guó)檢”的工作目標(biāo),務(wù)實(shí)地開(kāi)展了教師的培訓(xùn)提高工作,教師電腦操作能力和綜合執(zhí)教能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
1.將各處室負(fù)責(zé)的檔案整理工作分配給每名教師,由他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際參與到“兩基”建檔工作中來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐和摸索,現(xiàn)在大多數(shù)教師都能夠熟練的運(yùn)用電腦處理一些文字材料和表格等,同時(shí)也對(duì)學(xué)校日常管理有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),對(duì)今后學(xué)校所需的教學(xué)常規(guī)和管理常規(guī)材料也能夠及時(shí)的進(jìn)行編輯和整理。按照上級(jí)通知,積極開(kāi)展酒泉市骨干教師,學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)和甘肅省青年教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),我校教師陳德華、宋麗萍、吳金霞積極參與了評(píng)選活動(dòng)。
2.走出去培訓(xùn)。學(xué)校保證一定的教育經(jīng)費(fèi)用于師資建設(shè)。支持教師參加縣級(jí)以上的觀摩研討、專題培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)歷層次。所有教師均按計(jì)劃參加了縣級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn),全部取得合格證。
3.強(qiáng)化職業(yè)道德。由學(xué)校黨支部牽頭,各處室緊密配合,組織教師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,保證每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述,省市縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論書(shū)籍以及《教師法》《教育法》《教師職業(yè)道德》等書(shū)籍,提高了教師用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本職工作的水平,增強(qiáng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。期末,各班主任寫出了詳實(shí)的工作總結(jié)21篇,科任教師按科寫出了詳細(xì)的教學(xué)分析與總結(jié)60余篇。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)素質(zhì)教育 1.教學(xué)常規(guī)(1)備課:要求全體教師做到周前備課,同時(shí)改革備課方式,突出重點(diǎn)的方法和突破難點(diǎn)的措施;教案設(shè)計(jì)主要是體現(xiàn)探究新知的過(guò)程,鞏固新知的技能訓(xùn)練,立足 “主體參與、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長(zhǎng)”思路,堅(jiān)持“面向全體、全員提高”的原則。目前大部分教師能能立足本人教學(xué)風(fēng)格,本班學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教案,能及時(shí)記錄下使用教案的過(guò)程,做好修改與使用批注,認(rèn)真寫出教學(xué)反思。但也存在教案設(shè)計(jì)照搬教參,過(guò)于籠統(tǒng),技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單,或者無(wú)層次性,教學(xué)反思大話、套話等應(yīng)付現(xiàn)象的存在,教導(dǎo)處及時(shí)找這些教師進(jìn)行誡勉談話。
(2)課堂教學(xué): 4月上旬,我校開(kāi)展了全校性的推門聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課等評(píng)課活動(dòng),共評(píng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課20多節(jié)。學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),分學(xué)段參加聽(tīng)評(píng)課,依據(jù)教師的講課情況以金字塔的評(píng)分方法,為教師打分排隊(duì),充分了解教情學(xué)情。活動(dòng)效果:大部分教師能在課堂上精心組織教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知,學(xué)生的主體性和主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,“主體參與、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長(zhǎng)”的新型課堂教學(xué)模式正在逐步形成。
同時(shí)開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),參評(píng)教師12人,最終評(píng)出“優(yōu)秀課”教師3人:王艷萍、田曉春、周慧萍。組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文單元教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選,學(xué)校組織了聽(tīng)課評(píng)選小組,在語(yǔ)文教研組的精心安排下,有8名教師積極報(bào)名參加評(píng)選活動(dòng),取得了很好的教育教學(xué)效果。
(3)作業(yè)批改:4月中旬、6月下旬學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)本、學(xué)案的批閱和復(fù)批情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)大部分教師能按照學(xué)校全批全改的要求,認(rèn)真及時(shí)地批改學(xué)案和作業(yè),做到了學(xué)生作業(yè)本格式正確,作業(yè)布置難易適度,題型多樣,批改符號(hào)準(zhǔn)確,批語(yǔ)清晰簡(jiǎn)潔,有針對(duì)性。也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師有突擊批改作業(yè)現(xiàn)象,有批改時(shí)態(tài)度不端正,錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、錯(cuò)句均視而不見(jiàn),一張紙的作業(yè),僅以一個(gè)對(duì)號(hào)了事,針對(duì)這種敷衍塞責(zé)情況,教導(dǎo)處及時(shí)找教師進(jìn)行誡勉談話,提出限期改進(jìn)意見(jiàn)。
(4)學(xué)生輔導(dǎo):大部分教師能做到面向全體學(xué)生,既重視差生的轉(zhuǎn)化,又注重優(yōu)生的指導(dǎo),有效地提高了學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和轉(zhuǎn)化率。班主任老師能主動(dòng)協(xié)調(diào),各科教師積極配合,大面積提高了班級(jí)的合格率,優(yōu)秀率。
(5)評(píng)價(jià)方法。本學(xué)期,我校所有教師均實(shí)行量化考核,基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。
(6)活動(dòng)課程。認(rèn)真組織學(xué)生參加課外活動(dòng)是豐富校園文化的需要,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我校十分注重活動(dòng)類課程的管理,以藝體教師為主組建了音體美等學(xué)科興趣活動(dòng)小組,有計(jì)劃地負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)。做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí),為學(xué)生搭建了展示個(gè)性潛能的舞臺(tái),讓他們盡展才藝,張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生參與興趣,使學(xué)校真正成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
2.教研教改:積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),又積極申報(bào)了兩項(xiàng)省地級(jí)課題,并對(duì)原陳德華負(fù)責(zé)的一項(xiàng)省級(jí)課題按照上級(jí)部門的要求,準(zhǔn)備了充分、詳實(shí)完整的實(shí)驗(yàn)資料及報(bào)告,統(tǒng)一裝訂,上報(bào)省上驗(yàn)收;組織全體教師撰寫教育教學(xué)論文,積極向上投稿10篇。
校本教研:分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線以科參加教學(xué)研究活動(dòng),指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì),示范做課,跟蹤聽(tīng)課,及時(shí)析課。
聯(lián)片教研:4月份開(kāi)展了為期15天評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),聯(lián)片教研的各校以年級(jí)以科目派教師參加了活動(dòng)的全過(guò)程,通過(guò)互動(dòng)交流,進(jìn)一步促進(jìn)了我校的學(xué)案教學(xué)深入研究。扎實(shí)有效的教學(xué)研究,提高了教師的素質(zhì),贏得了上級(jí)的認(rèn)可,受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、注重養(yǎng)成教育,創(chuàng)建和諧校園
我校堅(jiān)持“德育為首,全面育人”工作思路,以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)為目標(biāo),以豐富多彩的活動(dòng)為載體開(kāi)展德育工作,取得了不小的成績(jī)。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面育人。
(1)優(yōu)化骨干隊(duì)伍。我校特別重視對(duì)班主任素質(zhì)的提高,定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自身管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班級(jí)管理上新的臺(tái)級(jí)。同時(shí),加大班主任工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,經(jīng)過(guò)全體班主任的踏實(shí)工作,在我校已經(jīng)基本形成了“爭(zhēng)創(chuàng)文明的班級(jí),共建文明校園”的良好氛圍。
(2)注重班級(jí)文化。根據(jù)學(xué)??傮w安排,各班定期對(duì)教室進(jìn)行精心布置,張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,懸掛名言警句,設(shè)計(jì)評(píng)比專欄,規(guī)劃有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)園地等,讓教室的每面墻壁、每個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義,激發(fā)學(xué)生“勤奮求知,團(tuán)結(jié)向上”。
(3)做到四個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,教師、學(xué)生國(guó)旗下講話制度;堅(jiān)持開(kāi)好每周一的主題班隊(duì)會(huì);堅(jiān)持在重大節(jié)日組織隊(duì)會(huì)活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)展先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng),做到德育工作經(jīng)?;?、制度化。
(4)突出“四個(gè)體現(xiàn)”。即每位教師在制定教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn);在設(shè)計(jì)教案中體現(xiàn);在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn);在教學(xué)總結(jié)中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。各教師堅(jiān)持“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”的態(tài)度,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極進(jìn)行德育滲透工作。
2.深化主題活動(dòng)豐富實(shí)施載體。
我校十分注重寓思想教育于活動(dòng)之中,積極開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),3月上旬開(kāi)展了“孝親敬老,感恩母親”活動(dòng),三月下旬進(jìn)行安全教育,4月22日“世界地球日”,5月6日感恩教育,6月1日組織了入隊(duì)儀式,6月20日開(kāi)展了“禁毒”教育,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校關(guān)工委主任楊福榮同志利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一系列主題教育,不僅陶冶了學(xué)生的情操,提高了他們的思想道德素質(zhì),更讓孩子們形成了良好的行為習(xí)慣。3.協(xié)同家校教育 完善育人網(wǎng)絡(luò)
班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的中心,家庭教育則是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。為保證我校的又好又快發(fā)展,制定出科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,我校廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),進(jìn)一步充實(shí)完善了規(guī)劃內(nèi)容。家長(zhǎng)參與學(xué)校建設(shè),經(jīng)常對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn),是我校實(shí)現(xiàn)快越式發(fā)展的重要力量,更是學(xué)校培育“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”學(xué)生的社會(huì)源泉。
3月上旬積極召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì),全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,為使畢業(yè)班順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ),使全體畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè)。沒(méi)有嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件發(fā)生,為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀、合格的生源。
學(xué)期中召開(kāi)各班家校聯(lián)系會(huì)20余場(chǎng),與家長(zhǎng)共同交流探討教育孩子的良好途徑,協(xié)調(diào)孩子在校時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,爭(zhēng)取將學(xué)校教育做到最好。同時(shí)教給家長(zhǎng)正確的教育方法,使家庭教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
五、深化素質(zhì)教育,實(shí)施全面育人
培育“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”學(xué)生是我校始終追求的目標(biāo)。為此,我們積極開(kāi)展有益于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的各類活動(dòng),豐富校園文化,深化素質(zhì)教育。4月份參加市上組織的小學(xué)生春季四項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體第二名,并且有10名同學(xué)獲得市上的獎(jiǎng)勵(lì);5月初學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),有8個(gè)班級(jí)獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),有84名同學(xué)取得較好的個(gè)人名次;在賽場(chǎng)上孩子們頑強(qiáng)拼搏,張揚(yáng)個(gè)性,同伴的加油聲、吶喊聲響徹整個(gè)校園。5月18日,我校五年級(jí)排練的節(jié)目《古韻新唱贊敦煌》《紅星閃閃耀中華》《少年中國(guó)說(shuō)》,代表學(xué)校在風(fēng)情城參加全市文藝匯演,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng);“六一”按兩學(xué)期教學(xué)成績(jī),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員3名,優(yōu)秀少先隊(duì)員75名;6月上旬組織教師學(xué)生進(jìn)行書(shū)法、繪畫等作品展,激發(fā)了師生文化藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,為學(xué)校的文化建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn);
六、“兩基”國(guó)檢,利國(guó)利民
全體教師積極參與,準(zhǔn)備迎國(guó)檢檔案資料。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)迎國(guó)檢工作認(rèn)真安排,明確目的,積極配合學(xué)校工作。準(zhǔn)備1994年—2004年的各種教學(xué)檔案100余卷,重點(diǎn)準(zhǔn)備了2005年—2011年的各項(xiàng)教學(xué)檔案資料80余盒.在準(zhǔn)備的過(guò)程中,全體教師基本上做到了雙休日不休息,晚上加班加點(diǎn)。尤其是楊永智、秦鑫老師,各班班主任更是不辭辛苦,爭(zhēng)取時(shí)間,積極按時(shí)的完成了任務(wù)。楊永智在此項(xiàng)工作中全身心投入,有時(shí)24小時(shí)不回家,充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員在學(xué)校有重大任務(wù)時(shí),不怕吃苦,默默奉獻(xiàn),聽(tīng)從安排,積極完成好任務(wù)的模范形象。
七、完善設(shè)施建設(shè) 奠定發(fā)展基石
1.辦公設(shè)施:學(xué)校為全體教師更換了辦公桌椅,給每個(gè)辦公室配備了電腦,極大地改善了教師的辦公環(huán)境。
2.基礎(chǔ)設(shè)施:投資30萬(wàn)元,配備了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室各一個(gè),為使我校更好的實(shí)施素質(zhì)教育提供了優(yōu)良的條件。為迎接“兩基國(guó)檢”,學(xué)校從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,在校園明顯地帶設(shè)置各類展板10余塊,勵(lì)志碑石10塊,校園面貌煥然一新。
八、堅(jiān)持民主辦學(xué),激發(fā)組織活力
學(xué)校工會(huì)定期組織召開(kāi)教師大會(huì),廣泛征求意見(jiàn),臺(tái)各項(xiàng)管理制度、條例,增強(qiáng)實(shí)用性、可操作性,充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用。我學(xué)出臺(tái)的一系列規(guī)章制度、管理?xiàng)l例,都經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)出臺(tái)并付諸實(shí)施。學(xué)校工會(huì)還定期組織教工開(kāi)展形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng),豐富了教工的課余生活。
九、注重校園安全,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
1.本學(xué)期,我校開(kāi)始實(shí)行全封閉管理,所有外來(lái)人員均不得入校,可電話聯(lián)系所找之。2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,禁止學(xué)生食用垃圾食品。3.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境安全管理。因?yàn)槲倚8浇谑┕ぃ鈦?lái)人口較多,存在安全隱患。因此我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
4.嚴(yán)查早到校,杜絕學(xué)生出現(xiàn)管理“盲區(qū)”,防止學(xué)生發(fā)生水、電、高墜、交通意外等不安全事故。
總之,我校每位教職工以學(xué)校大局為重,在各自的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)育人。展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),更加宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),仍需我們不懈努力,創(chuàng)新工作。
二〇一一年七月