第一篇:泰安第十六中學班主任量化管理
泰安第十六中學
班級工作量化管理評價制度(試行)
為強化學校管理,加強班主任隊伍建設,保障學校德育工作順利開展,合理評價班主任、級部工作,體現公平競爭、獎優罰劣的原則,建立完善的調控制約機制,充分調動班主任、級部在學校管理中的積極性,使學校的班級管理實現科學化、規范化、制度化,特制定班級級部量化評價方案。
一、考評對象
全校全體班主任教師。
二、考評目的
1、加強學生的德育教育,使學生行為規范合格率達到100%,培養學生規范意識,形成良好的校風。保證學生全面發展,盡最大限度地提高教育教學質量,保證我校各項工作位居全區前茅,展現省級規范化學校的風采。
2、班主任管理工作達到規范化、制度化、科學化。
3、加強政治思想、紀律衛生、法制安全教育,杜絕違法犯罪和一切安全事故的發生,創建安全文明校園。
三、考評組織
由學校分管校長負責,政教處、年級組、學生會組成考評小組,政教處負責組織實施。
四、考評內容及權重
1、班主任工作理念及師德表現10分;
2、班級日常管理及班風建設的效果40分;
3、班級在學校及學校以上組織的各項活動中的成績20分;
4、教學成績30分;
五、評價及獎勵辦法
1、采用平時各級部常規檢查的分數進行累計評估,級部負責提供原始檢查分數。
2、采用臨時工作的附加分評估,學校相關科室提供。
3、采用各類班團文體等活動附加分評估,學校相關科室提供。
4、采用政教處、團委平時的抽查分數。
5、每學期總結表彰兩次,全年共四次。按累計積分大小進行獎勵,級部負責提供各班原始成績,班級所獲獎勵等級金額乘以班主任工作月份,即為本次所發獎金。
每個級部設一等獎4名,二等獎2名,三等獎4名。對受獎班級的班主任,每學期分兩次發給一定數目的獎金:一等獎XXX元,二等獎XXX元,三等獎
XXX元。部分一等獎的班主任在班主任例會上做典型發言,主要學生干部在升旗儀式或校會上做典型發言。同時前四名班主任所帶班級被授予“優秀班集體”稱號。
(注:級部自評分數占80%,政教處抽查及各科室占20%。)
六、活動加分說明
1、所帶班級在學校各處室開展的各項活動中(如運動會、演講賽、歌詠會、拔河賽、安全演練等)表現突出,可得附加分,前四名分別加6、4、3、2分。縣、市、省級獎勵者分別加8、10、12分。
2、班主任在班級管理、學生思想工作方面取得研究成果的(如課題、論文獲獎),可得附加分具體辦法由校委會研究。
3、對各班出現的值得頌揚的好人好事,視情況加1—5分。
4、協助學校工作,認真完成學校布置的臨時性任務的班級,酌情1—3分。
5、凡在校內、校外撿到公私財物主動上交者,給所在班級加2—10分,視情況給予個人表彰。
6、學校鼓勵各班之間相互監督,對主動檢舉一些重大違紀事件的同學,經查證屬實(學校對檢舉人身份保密),學校將進行表彰獎勵,并酌情給所在班級加分1-5。
八、本方案由校長室監督政教處負責解釋實施。
泰安第十六中學政教處、團總支 2012、09
后附相關細則:
泰安第十六中學 班主任日常工作細則
(一)職業道德
熱愛教育事業,熱愛班主任工作,樂于奉獻;具有良好的師德修養,為人師表;能對學生的思想品德、學習、生活、勞動及身心健康全面負責;遵守法律法規;工作積極主動,責任心強;關心熱愛學生;有全局觀念、服從學校工作分工,認真、按時完成學校布置的各項任務。
1、體罰或變相體罰學生,視情節輕重,每次扣1—10分,造成嚴重后果或影響較大者,扣發當月班主任津貼,并取消當年授獎、晉級資格。(嚴重后果指毆打或侮辱學生致使學生受傷住院或精神受到刺激生病或因此而出逃等情況,或更嚴重者;影響較大指因為體罰學生引起上級重視或社會反響等情況。如家長到校理論、到教體局告狀、社會集中議論等。)
2、工作被動拖拉,不能按時完成任務,每次扣1—5分。
3、禁止向學生收費,禁止向學生家長索要或收受財物,違者,視情節扣1—5分。
4、對家長耍態度,發生爭吵,扣1—3分。
(二)業務探究
班主任要勤于學習,自覺探究班主任工作方法,依法從教,教育學生方法適當,深受學生擁護;所在班級有健康的輿論導向,學生凝聚力和集體榮譽感強,學生是非分明;有良好的協調能力,能正確處理學生、任課教師、家長之間的各種關系;建立建全班級民主管理制度,有班主任與學生、家長溝通的檔案記錄;深入學生,掌握學生的思想動態,能預防或及時發現并解決學生的思想問題,幫助學生克服學習、生活中出現的困難;班主任之間經常相互交流、學習,按時參加例會,做好記錄;及時傳達上級、學校會議精神,保質保量完成學校布置的各項任務。
1、參加會議遲到扣1分,無故不參加扣3分,不記筆記扣1分。
2、方法簡單,教育學生不當,造成不良后果的扣1—10分。(不良后果指因為打罵或侮辱、冤枉學生致使學生受傷、生病、出逃或自殘等情況。)
3、每月都要學習班主任工作業務,要求有學習筆記2次,少一次扣2分。
(三)常規工作
1、全面了解和研究學生,制訂并實施班級工作計劃,做好班級工作總結,所管班級學生在德、智、體等方面全面發展;按時上交學校、各處室布置的各項報表、材料,保質保量做好臨時性工作;班級公物管護良好,無損壞公物的不良行為。無計劃扣5分,無總結扣5分,質量差扣1至3分,此兩項分別在上繳材料的當月扣分;各項報表材料不及時上繳或質量較差扣1至3分;凡是人為損壞學校公共財物的,除按原價三倍罰款外,根據情節輕重扣班主任3-10分。
2、班主任要抓好學生思想政治工作,尤其做好道德品質教育和行為養成教育。政教處和教導處經常對班級進行檢查、督導、評價,根據學校制定的《學生紀律衛生管理細則》對違紀學生進行扣分。
3、抓好環境衛生建設,教室、宿舍、擔當區衛生符合要求,政教處和教導處要根據《學生紀律衛生管理細則》定時和不定時進行檢查,對不合格的班級和宿舍進行扣分。
4、班主任每天(周一至周五)上午和下午第一節課前10分鐘必須到班級進行巡視和晨午檢,少去一次扣1分,未及時送交《學生晨午檢表》,每次扣1分。
5、寢室巡查:每天必須巡寢2次,直至熄燈鈴響后30分鐘方可撤離。少一次扣2分,不認真,不負責扣1分。
6、課間操和早操:課間操和早操時,班主任必須跟操,并進行管理,不出操每次扣1分,不管理扣1分。
7、每周至少召開一次班會,少開一次扣2分;每月開好主題班會,少開一次扣4分。寫好班會教案,無教案,一節扣1分。
8、每月召開一次班級干部會,了解班級情況,部署班級工作,解決實際問題。看工作記錄,少一次扣2分。
9、指導學生填寫班務日志,并通過班務日志了解班級狀況。班務日志不及時上交或填寫質量差,或不過問、簽字,每周扣1—3分。
10、做好學生安全工作,加強安全(交通、地震、防火、校園暴力等)教育。安全教育主題班會缺一次扣5分。由于工作疏忽,麻痹大意而造成安全事故,視情節輕重,每次扣1—10分,造成重大安全事故者,年內不得授獎或晉級。
11、經常與學生家長聯系并有記錄(包括家訪、信訪、電話、來訪等),配合學校辦好家長學校,每月至少有兩次記錄,少一次扣1分。
每學期末將月考核得分相加形成學期積分,作為參評市區級班主任的先決條件,也是班主任獎勵、評優、表彰、晉升職稱、教師聘任的重要依據。未列違紀現象根據相關條款和學校相關常規紀律要求進行處罰。
泰安第十六中學政教處
2012.09
泰安第十六中學 學生紀律常規檢查評價細則
一、集會
1、按時參加各種集會、有事請假,檢查時凡在校園或教室內無故不參加者得-5分。
2、每班必須準時排隊入場,按照規定區域就位,并自始至終保持隊伍整齊。入場動作拖拉、不按規定就位,隊伍不整齊得-2分。
3、集會期間不認真聽報告,交頭接耳、讀書看報、大聲喧嘩、擾亂會場秩序得-5分。
4、大會未經宣布散會,隨意撤離會場得-5分。
二、自習
1、自習人數齊全,每缺勤或遲到1人者得-1分。(有班主任請假除外)
2、自習課要專心致志地復習、預習或做作業,隨意下位打鬧、大聲喧嘩、擾亂他人學習者每人得-3分,總體紀律差的班級得-5分。
三、課間操
1、集合迅速、隊伍整齊,入場電子拖拉、不按規定就位、隊伍不整齊得-3分。
2、出勤人數齊全。每缺一人得-1分(請假除外)。
3、跑操步伐一致,動作整齊、口號洪亮,無口號、隊伍松散不齊得-3分。
4、做操動作整齊,節拍一致、整體效果好,動作不齊、松散得-3分。四 車管
1、自行車排放不整齊得-1分。
2、自行車不鎖者每輛得-1分。
3、跑校生、住校生未將自行車放在指定位置得-2分。
4、私自騎摩托車、電動車到學校者,每人得-5分。五 校內其他紀律常規規則
1、有曠課、遲到、早退現象得-2分。
2、校內騎車、蹬遛自行車者每人次得-2分。
3、在樓內起哄打鬧、大聲喧嘩、踢(打)球、燃放鞭炮、追逐打鬧得-3分。
4、校內穿奇裝異服、留奇發怪型染發者每人次得-2分。
5、校內拉幫結派、稱兄道弟、威脅、教唆他人每人次得-5分。
6、未經允許引進外人進校造成不良影響者得-5分。
7、亂扔字紙、果皮、食品包裝袋、隨意吐痰、亂倒垃圾得-5分,并義務拾揀垃圾。
8、亂涂亂畫、破壞墻壁、課桌、門窗等公共設施得-5分。
9、抽煙喝酒、打架罵人、起哄滋事、逃學曠課、偷竊他人財物得-5分。
10、凡因同學之間矛盾糾紛找校外閑雜人員參與者-10分,造成惡劣影響的給予紀律處分。
11、假節日期間未經許可擅自到校內玩耍得-3分,并其在校期間校內公共財物的破壞都由其負責賠償。
12、敲詐他人錢物,以威脅、報復、引誘、借用等手段想其他同學要錢物的得-10 分,并給予紀律處分。
13、破壞他人自行車(撒氣、撥氣門針、亂騎別人車子、扎割輪胎等)得-5分,并加倍賠償修理費,予以紀律處分。
14、考試作弊(夾帶小抄資料、串換試卷、交頭接耳等),擾亂考場秩序、違反考試管理規定得-5分,并給予紀律處分。
15、男女生不正常交往,并造成不良影響者得-5分,并給予紀律處分。
16、各班班干部要準時參加學校組織的各項會議,如有特殊情況要及時請假,缺會的每人次得-1分。
17、檢查人員玩忽職守以權謀私得-5分,組長不按時到位得-2分,組員無故不參加檢查得-2分。
18、妨礙正常檢查工作進行得-5分。
19、未列違紀現象根據相關條款和學校相關常規紀律要求進行處罰。
泰安第十六中學政教處
2012.09
泰安第十六中學 衛生常規檢查評分細則
一、室內1、2、3、4、5、6、分。7、1、2、3、4、5、6、各特殊處室根據具體要求進行參照評分。
衛生區內有字紙、食品袋、柴草、木棍、落葉、磚石瓦快等得-4分。所轄衛生區墻壁有亂涂亂畫得-2分。打掃不及時、不按時完成得-4分。
有衛生死角,班級間界線不明確各得-2分。垃圾不按時清理,亂道垃圾得-4分。
廁所不按時清掃,地面不整潔,臺面有污物、積水,墻壁有亂涂亂
二、室外 地面不干凈,有塵土、字紙,食品包裝袋、瓜子皮、痰跡等得-3分。墻壁有塵土、蜘蛛網、亂涂亂畫、污跡等得-2分。
門窗玻璃破損、窗不明門不凈、門楞窗楞、窗臺有塵土得-2分。桌凳排放不整齊,燈具有塵土、蜘蛛網、污跡等得-1分。室內衛生箱堆放不整齊,雜亂無序,無字紙箱(筐)、室內整體感覺板報更換不及時、不美觀、雜亂無章,班級文化氛圍整體效果較差-3較差得-3分。
畫現象得-3分。
三、走廊
1、分。
2、3、分。
4、1、得-3分。
2、3、所轄墻壁、窗臺、玻璃有污跡、打掃不徹底得-2分。欄桿扶手不擦洗有塵土污跡得-2分。欄桿不擦洗有泥跡、塵土得-2分。
臺面不干凈,有積土、積水,字紙、食品包裝袋、瓜子皮、污跡等
四、樓梯 所轄區域樓道頂層有蜘蛛網、灰塵,墻壁有污跡等得-2分。所轄區域樓道的窗戶、窗臺玻璃、宣傳版面櫥窗有灰塵、污跡得-2地面不干凈,有塵土、積水、字紙、食品包裝袋、瓜子皮、痰跡得-3
泰安第十六中學政教處
2012.09
第二篇:中學班主任量化管理細則
中學班主任量化管理細則 目
錄
一、班級目標管理細則(100分制)
二、教師常規工作管理細則(1000分制)
三、學生競賽活動評價細則(100分制)
四、學生成績(100分制)
五、班級控流保學管理辦法(100分制)
六、班主任其它工作管理辦法(100分制)
為了充分調動班主任的工作積極性,強化學校管理,使學校形成良好的班風、學風、校風,學校根據區教育文化局文件文件指示,結合本校實際,特制定如下班主任管理細則:
一、班級目標管理細則
一、早讀
1、早讀鈴后,學生逗打、吵鬧的扣一分:
2、早讀時間前十分鐘未開門的扣1分:
3、值日生未坐在講臺上的扣1分;
4、早讀期間,擅自串班、購物或在外做其他事的一人一次扣1分(掃公共區的除外),但是該類學生在進出教室時大聲喧嘩,拖動衛生工具的一人一次加扣0.5分;
5、早讀下課時間定為(秋季07:30),07:40為部分學生在校開餐時間,07:40~08:00未在校早餐的同學必須在教室里早讀(這段時間為校值日、執勤人員重點巡查時間)。
二、就餐(早、中、晚)
1、就餐時,學生必須到指定的餐桌上(教室內)就餐,在棚外(教室外)就餐的一人一次扣0.5分:
2、亂倒飯渣、亂丟早點,一人一次扣1分,潑飯一盒扣2分,未在教室分飯的一盒扣1分,混亂導致有學生未分到飯的一席扣1分;
3,打菜的學生必須自覺排隊,有插隊的一人一次扣1分,替他人打菜的雙方各扣1分;(中餐管理的教師須及時如實將情況報值班教師)
4、就餐后必須在指定的洗碗池洗碗,違者一人一次扣0.5分:
5、就餐完后,未洗飯盒,未按時送盒飯的扣1分。
三、課間
1、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣1分:
2、嚴禁學生串班,上課鈴響仍有串班的一人一次扣1分,借教材的一人一次扣l分,(臨時凋課例外):
3、危房、基建工地、鍋爐、配電房、機械操作等嚴禁學生靠近、玩耍,違者每人一次扣3分。
4、相罵一人一次扣1分,負主要責任,一方加扣1分,打架一次扣2分,負主要責任一方加扣1分; 四、三操(早操、課間操、眼保健操)
1、早操、課間操一人未到扣0.5分,(。四人以上扣3分,但集體缺操每次扣4分)
2、課間操,班主任未到按規定扣罰班主任津貼;
3、眼保健操未做的一人一次扣0.5分:
4、早操與課間操做操不認真的根據情況扣l~3分
五、中休
1、中休遲到者,一人一次扣1分,缺席一次扣2分(病假,通知值日行政或德育辦);
2、講臺無值日生坐班的扣1分;
3、原則上中休鈴響后,各班要求讀報15至20分鐘,未讀報的每次扣2分。
4、中休鈴響十分鐘后,教室里不準討論,只能有做作業與翻書的聲響,如大聲吵鬧、逗打、嬉笑每查到一次扣卜2分(夏、秋午休時應午睡,教室里應安靜):
5、教室吵鬧,找不到班主任人的加倍扣分。
六、放學
1、放學后,肄業班學生lO分鐘后必須離校(在校住宿的肄業班學生與掃公共區的除外,學校大型比賽活動除外),違者一人一次扣2分;
七、晚自習(含第八節課)晚自習,學生必須在教室里自習,扣分規則按照上課要求相同(第八節課由執勤校值同巡查)。
八、寢室紀律
1、未按時熄燈,未按時落鎖,發現一次扣1分;
2、熄燈5分鐘后,仍有講小話、吹口哨等,發現一次扣1分;
3、就寢后擅自外出,一人一次扣2分,留外人住宿的扣2分;(此項最多扣5分。)
4、晚自習下課后,男女同學嚴禁串寢室,發現一人一次扣1分;
5、嚴禁學生夜晚加班、特殊情況者必須輕腳步,如有唱歌、吹口哨、故意喊叫等現象一次扣2分。
九、衛生評比標準
1、寢室衛生評比標準
(1)寢室未打掃每次扣3分,走廊未掃扣1分,垃圾未搬扣1分,未倒在指定位置扣1分。
(2)地面打掃不徹底有臟物每次扣0.5—1分,冼漱池有臟物每次扣0.5分,廁所有臟物每次扣0.5分,廁所堵塞每次扣2分,地面有積水每次扣0.5分。
(3)鞋子、桶子、盆子、開水瓶、洗漱用具、毛巾各擺成一條線(規范),每處未到位每次扣0.25—0.5分,床單不平整2—3床每次扣0.5分,被子未折每床扣0.5分,被子折疊不規范、方位不統一,每2床扣0.5分。
(4)水龍頭未關扣1分,在墻上亂涂亂畫,用膠水、漿糊亂貼,亂釘每處扣0.5分,并限期整改。
寢室內發現剩飯剩菜每次扣1分,寢室內及走廊有蜘蛛網每次扣0.5分。
(5)干衣服應折疊好,擺放好,袋子擺放整齊規范,衣架應懸掛整齊統一,否則每次扣0.5分。
2.教室公共區衛生檢查標準
(1)
教室玻璃、窗臺、門、桌椅、護欄上無粉筆字。發現
一處扣0、5分。
(2)
教室墻角、天花板上、走廓上無蜘蛛網。發現一處扣0、5分。
(3)
教室桌椅、衛生工具擺放整齊。不齊的扣0、5分。
(4)教室地面無紙片、塑料袋、泥土等。有一項扣1 分。
(5)公共區無塑料袋、磚頭和浮石,無煙盒,綠堤下無雜草和
塑料制品。有一項扣一分。
(6)水溝暢通,涵洞無垃圾。發現一處扣0、5分。
(7)公共區無壞桌椅和廢木頭、棍棒、板子等。發現一處
扣1分。
(8)公共區墻壁、玻璃、門等上面無粉筆字。發現一處扣0、5分。(9)不準亂丟亂倒,垃圾倒在運動場的駁岸下,送垃圾時不準掉
在其它班的公共區和走廓上。發現一處扣1分。
十、課堂
1、上課擅自講小話,或做也課堂無關的事,影響嚴重者可扣0.5—1分:
2、課堂頂撞老師一人一次扣2分,不服教育者扣3分;
3、上課前未擦黑板,講桌不衛生扣1分;
4、有三名任課教師反映某班課堂紀律不好,(學生難與組織,教師板書時,下面吵鬧,故意搶老師話,不尊敬老師等),則扣該班1分;
5、上課遲到一人扣0.5分,早退一人扣1分,不請假外出的扣2分,事假、病假各扣1分(當事人事前向班主任請假經德育辦或值日老師同意的可不扣分);重病三天一上,有鄉以上醫院證明,病假三天以內的出具醫生證明的不扣分,如值日師、生扣分,由德育辦更改;
6、凡老師找學生談話,考勤一律不扣分,但該老師必須向值同老師說明情況。
十一、學生行為,儀表管理
1、學生不準蓄長發、飄彩、穿奇裝異服,女生不準穿高跟鞋、染發、戴首飾、涂口紅,發現一次扣1分,不穿拖鞋,(教育后不予規范者加倍扣分。)
2、學生不準打牌、抽煙、喝酒、進三廳等,發現一人一次扣2分,并大會批評:(此項最多扣5分,嚼檳榔以教育改正為準,不服教育,不改正者每人扣1分);
3、學生不得損害公物,違者扣2分;
4、進出校門,必須由大門進出,爬圍墻、鐵門、一人一次扣2分;
5、男女學生不能有超過友誼范圍的接觸,違者通知家長,或給予處分,屢教不改勸退;
6、學生在校期間,打架斗毆每人一次扣2分,打群架的一次扣5分,并給予處分,情節嚴重的交公安機關處理;
7、有敲詐行為的一次扣5分,受害者不扣分;
8、學生不佩戴校徽者,3人以內(不含3人)扣1分,3—4人扣2分,5—6人每次扣3分,7人以上每次扣3。5—4分,學生違紀見未戴校徽者每人加扣0.5~1分,加扣分封頂為2.5分。
十二、集會
l、集會、集合必須做到快、齊、靜,否則各扣1分:
2、集會不能擅自離開會場,否則一人一次扣1分;
3、集會時交頭接耳,大聲喧嘩,喝倒彩、出風頭,一人一次扣2分;
4、散會時,必須按老師指定的秩序離開會場,否則扣2分;
十三、安全、資源
1、用水后不關水龍頭浪費水的每人一次扣1分;
3、嚴禁在教室、寢室、公共場所內燒火取暖、私接電源,違者每次扣2分;
4、嚴禁亂拿和盜竊他人財物,違者除退還,教育外,每次扣3分:
5、嚴禁私自下河洗澡,否則每人扣5分。
6、放學或下晚自習之后,教室門窗未關者每次扣2分,未熄燈扣2分。
7、天睛情況下,教室未關燈的班級扣2分。
十四、主題活動
1每月一次黑板報,必須在學校規定期限按質按量完成,未完成的扣5分。不予理睬的扣10分。事后按質按量完成。
2每月一次以上主題班會,必須認真組織,否則扣3分。未按學校要求上主題班會的。扣5分。
3學校組織的班、團文體等主題活動,要積極組織,服從學校安排,未參與班級扣10分。
二、教師常規工作管理細則
為了扎實推進課程改革,全面實施素質教育,促進我校教師健康發展,當人民滿意教師,辦人民滿意教育,學校結合本校實情,學習外地經驗制訂出康王中學教師文明管理細則,具體內容如下:
一、工作紀律(350分)
1、在校教師、班主任必須在第一節課上課前簽到(非班主任住城教師可推遲十五分鐘,早自習時下班老師不準簽到),下午簽到時間為第七節課下課時起一個小時內,簽到不及時一次扣5分。
2、對忠于職守(辦公)情況作常規檢查。上午坐班從早上簽到最遲時限開始至第四節課上課二十分鐘止,下午從第五節課上課開始至第七節課下課止(班主任下午坐班可推遲半小時開始);老、病教師坐班時間可縮短(學校認可)。坐班時不準談笑風生或做影響辦公工作的事情;否則每次扣3分。工作時間擅離崗位每次扣5分,影響到調課、會議、活動、學生教育等學校正常工作的情況,查實后作為一次工作事故予以記載,每次扣15分。不服從領導、不接受分配的任務,一次扣30分。
3、教職工因事外出必須請假。請假半天以上,由校長審批,報主管領導、值日行政。請假半天以下,由主管領導、值日行政審批(校長在校時由校長批)。病假憑市級(含市級)以上醫院證明;婚假、產假等按國家規定執行;事假辦好書面手續;自考、函授學習等憑通知。電話請假,托人請假等一律按曠課處理,每次扣5分。私自離崗外出,一旦查實,見一扣15分。
4、教職工因私事外出必須履行請假手續,工作期間每周因私請假外出2次以上扣5分(20分鐘以內/次不計值日行政可批假);工作會議(教師例會、科任教師會議等),因私請假一次扣10分,缺席扣20分;開會期間,接打手機見一扣2分。其他學校安排的值班等工作遲到、早退每次扣5分,缺席扣20分。
5、事假需事先調好課,學校不安排代課,病假需本人(危、重可親屬代替)親自向校長(教導處)請假,三天以上長病假學校安排代課,否則學校不予安排代課,若所任教班級無人上課便以曠課或曠工論處,每次扣20-30分。
6、上下班每遲到、早退45分鐘以上者,以曠工論處作為一次工作事故予以記載,每次扣15分。無故曠工四天以上者,責令停課學習。
7、上課(自習)領導查堂遲到扣5分/次(5分鐘以內),早退、提前下課扣5分/次(5分鐘以內),曠課(遲到、早退超過5分鐘及無故不上課且沒有人代課)扣20分/節。上課時間無故頻繁進出教室每次折算為遲到1次。
8、有下列情況之一不能評優良:
⑴曠課2次;⑵遲到4次;⑶提前下課3次;⑷私自調代課3次;⑸教學文件缺少,不認真備課;⑹學期教學工作量不滿本教研組專任教師(同科目)平均工作量。有下列情況之一者,評估結果為不合格:
⑴曠課4次以上者;⑵遲到8次以上者;⑶提前下課5次以上;⑷私自調代課5次以上者;⑸既不服從工作分配,又學期教學工作量不滿者。
9、不得在學校各處室電腦上作非辦公操作,否則見一扣5分。
10、工作期間進行娛樂活動,如在辦公室跳舞等,一次扣5分。打撲克、麻將每次扣30分。
11、不能嚴守課堂紀律(如穿拖鞋、穿背心、短褲上課,坐著上課等)見一扣5分。
12、衣著不整潔,言行不文明,有損教師形象,每次扣5分。
13、不服學校領導和班主任的管理,散布落后言論,阻撓學校制度落實每次扣20分。
14、沒收學生正當物品不歸還或以各種理由罰款,每次扣10分。
15、辦公室衛生值日不按時,個人物品擺放無序,每次扣5分。
16、違紀要求學生買教輔資料每次扣3分。向學生兜售學習用品或復習資料,有償補課扣10分。
17、不尊重學生人格,歧視、諷刺、挖苦學生或將學生趕出教室,一次扣10分,因工作失職導致學生出走扣20分,人為造成學生流失,所退款項由教師自己承擔。體罰(或變相體罰)學生每次扣5分,造成重大事故每次扣20分,并追究相關責任。
18、學校期末對教職工測評一次,結果滿意率低于80%的扣10分,低于70%的扣20分,低于60%的扣30分。
19、行政外出的去向每天由值日行政及時公布于小黑板接受老師的監督
第三篇:舒蘭市第十六中學
舒蘭市第十六中學
《落實義務教育各學科課程標準》實施方案
依據舒蘭市教育局2012年61號文件關于轉發《吉林市教育局關于轉發省教育廳〈關于貫徹落實義務教育語文等學科課程標準(2011年版)的通知〉的通知》的通知,我校組織相關人員認真學習《通知》內容,明確通知要求,制定《落實義務教育課程標準》實施方案如下:
一、指導思想:
貫徹落實義務教育各學科課程標準是貫徹實施國家和省《教育規劃綱要》,深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育的重要舉措,是促進學生健康成長、提高義務教育質量的重要保障。
是有效提升教師專業水平、不斷提高教育教學質量,通過不斷深化課堂教學改革,促進教師的專業成長和學生的全面發展;促進教師更新教育觀念,轉變教師的教學方式和學生的學習方式,改革和創新課堂教學模式,提升課堂教學品質,提高課堂教學的效益和質量有效途徑。
二、工作目標:
1、、通過業務講座、校內教師論壇、課例觀摩、交流研討、購買課程標準及課標解讀、新課程書籍等方式,提高廣大教師對課標的認識和理解,更新教學理念,實現教師專業化發展。
2、、加強對&;有效教學、高效課堂&;的研究,樹立正確的教學理念,形成&;關注課堂,講究效益,提高質量&;的價值取向,整合校內一切資源,推動學科教學研究的深入開展。
三、實施原則:
1、理論實踐相結合原則:將活動貫穿于整個教學過程中,努力在教學研究中發現問題并將學習研究的成果應用于教學實踐活動中去,在實踐中領悟,在領悟中升華。
2、互助學習原則:以學科教研組為單位,以教研組教學活動為平臺,組織教師形成學習共同體,積極營造學習、聽課、評課、平等研討的氛圍,構建互動的學習研究方式,在思維碰撞中形成共識。
3、自我評價反思原則:教師個體通過學習筆記、學習感悟、隨筆、反思(學習反思、教學反思)、論文、教后感、聽后感等形式,提高學習、反思能力,總結問題,找出方法,提高教學水平。
四、活動內容:
1.開展教師講壇活動:
主講人為骨干教師、學科帶頭人,內容涉及學習體會、教育教學、經驗交流、讀書體會、新書介紹等多個方面。
2.業務講座:學科領導、骨干教師等聯系教學實際,做課標培訓的業務講座。
3、開展課標考核活動。
4、開展&;落實義務教育課程標準,構建‘有效教學、高效課堂’&;課例觀摩活動 1
五、組織實施:
為保障各項內容的順利實施,學校成立由校長任組長,分管校長任副組長,教務處等職能處室負責人組成的舒蘭十六中落實義務教育各學科課程標準活動領導小組,負責整個活動的管理、組織、規劃和推進工作。
舒蘭十六中落實義務教育各學科課程標準活動領導小組
組長:陳憲君
副組長:孔朝暉 王晶
成員:田鳳艷 王清賢 于寶杰 周艷霞 張海春 兼職教研員
六、2012年活動安排:
發動宣傳階段
(9月上旬)
1、建立活動領導小組,制定方案、計劃。
2、召開兼職教研員會議,提出活動要求,明確個人責任。
3、、組織全校教師學習吉林省教育廳《關于貫徹落實義務教育語文等學科課程標準(2011年版)的通知》,使廣大教師進一步明確文件精神,把要求與自己的教學行為相結合,找問題,定目標,改方法。
4、召開啟動會議,同時選出學科骨干教師談課程標準培訓收獲。
5、購買課程標準及解讀,教師人手一冊。
組織實施階段
(9月中旬~11月末)
1、課標培訓業務講座
2、課標考核
3、課例觀摩(說課比賽、教學設計評比、教學反思評比)
4、教學案例評比、學習感悟、教學論文評比
5、教師論壇
6、交流研討
總結評價階段
(12月)
1、根據活動參與質和量,作為評選優秀學科組的重要條件。
2、評選活動優秀個人,并作為星級教師評選條件之一。
第四篇:中學班主任量化考核細則
中學班主任量化考核細則
總則
一、《中學班主任量化考核細則》(以下簡稱《細則》)是全面量化考查我校班主任工作的一種具體操作辦法。
二、本《細則》分六大項,使用積分制,滿分為1000分。(1、寢室管理400分,2、衛生管理200分,3、文化管理100分,4、班級管理200分,5、學習管理100分,6、創新加分50分。)
三、本《細則》以月份為時間單位考核,有的項目條款當月無活動,或無法統計的,以該項目滿分計入總分。
四、本《細則》各項目有專門人員,專門小組負責。
五、國家配給班主任費的百分之六十按月發放,百分之四十為績效班主任費,班主任積分從高到低分兩位一等獎,四位二等獎,兩位三等獎,績效班主任每等級每學期相差一百元,獲得一等獎者學校給予一定的獎勵,如果積分低于二百分將通報批評。
細則
一、寢室管理(300分)(1)檢查內容:
<一>寢室衛生:
1、衣物整齊
2、寢室布置
3、寢室衛生 <二>寢室紀律:
1、按時作息
2、關系和諧,行為、語言文明。
3、午休鈴聲后寢室保持安靜。
4、晚上熄燈后要保持安靜。
5、正常上課,自習時間不得逗留。
6、每晚睡前查鋪。
7、假日登記查鋪制度。
8、服從寢室管理人員的管理。
9、《寢室管理條例》其他規定:如 1>不準私拉電線 2>不準點蠟燭看書等(2)檢查辦法1、1—2項成立專門小組,每月抽查4次,月累計100分。
2、4—7項月累計300分,一月內無任何違紀記錄即得滿分300分,有違紀記錄按賦分細則扣分。
3、寢室紀律以天為單位在公示欄公示。寢室衛生檢查以周為單位在公示欄公布檢查結果。
(3)賦分辦法
1、寢室衛生檢查每周滿分50分,寢室紀律檢查每周滿分25分。
2、寢室衛生檢查表格和寢室紀律檢查表格由寢室管理專門小組設計。
3、寢室衛生檢查表格分三項賦分:寢室衛生3分,衣物整齊4分,寢室布置3分,每張表格計10分。
4、寢室紀律檢查表格,無違紀記錄不登記,有違紀記錄即登記,一人次違紀扣4分并公示;同周重復違反寢室紀律的班級加倍扣分(扣8分)并公示。扣分超過周滿分25分給負分記錄。
5、寢室有集體違紀或重大違紀的班級,當月不準考評優秀班級;對學校聲譽造成重大影響的班級當年不準參加優秀班集體優秀評選,班主任不準參加先進班主任評選。
二、衛生管理(200分)(1)檢查內容
1、室內衛生:包括地面、墻壁、玻璃、講臺、黑板、教室、樓道、窗臺、走廊、走廊瓷磚、樓道瓷磚。保證無紙屑、無污漬、無粉筆灰。
2、教室內廢紙屑丟進垃圾桶,保持24小時地面無紙屑、瓜子殼。
3、室外衛生區全天保持清潔,經得起任何時間段的抽查。
4、校園內不準亂扔紙屑,果皮、礦泉水瓶等雜物,必須丟進附近的垃圾桶。
(2)檢查辦法
1、每次總分50分,由政教處牽頭,每周抽查一次,每月抽查四次,有重大活動隨時抽查。
(3)賦分辦法
1、衛生檢查分室內衛生、室外衛生和其他。室外衛生4分,室內衛生6分,滿分10分。若被值班老師或其他管理人員發現學生有違反“檢查內容”第4、項者,查清班級在表格“其他”欄內一人次違紀扣去4分。
2、室內外衛生平時未打掃被值日領導巡查發現,告知班主任并同時從周衛生抽查總分中扣去10分,同周重復發現加倍扣分(扣20分)。
三、文化管理(100分)(1)檢查內容
1、每月一期黑板報。2;班級學習氣分濃厚程度。
3、集體活動獎勵的。如:讀書活動、體育比賽、書法比賽、文藝晚會、歌詠比賽、知識競賽等。
(2)檢查辦法
由美術老師與政教處干事負責,每月中旬檢查當月黑板報。月統計一次每班廣播稿投稿數量。具體比賽等集體活動,按當時當地學校有關部門對班級具體比賽要求賦分。
(3)賦分辦法
按時出黑板報20分;學校教導處負責檢查第二項賦分40分,集體活動按校有關部門要求踴躍參加者40分,得獎率高的班級有5分加分因素。
四、班級管理(200分)(1)檢查內容
(一)學生考核:
1、遲到、早退、曠課
2、打架鬧事的3、頂撞老師和其他工作人員的4、上網、上三室一廳、看黃色書刊的
5、談戀愛的6、在公共場合有不文明行為的。(插隊打飯,運動場上有霸道行為的,班級或集體活動起哄的)
7、不準隨地吐痰,亂扔紙屑,方便面包裝袋、礦泉水瓶等不準帶入教學區
8、課間操期間學生不準到超市區去
9、放學到食堂就餐不準跑步到食堂
10、上課、自習課講話,打瞌睡的11、無故不參加考試或考試不交卷,不按時交作業
12、損壞玻璃、墻壁、桌凳,損壞花草樹木的
13、不隨手關燈、關風扇、關水龍頭的
14、圖書角圖書保護情況
15、周末放假紀律情況
16、遵守實驗室等的操作程序
17、課間操、出勤情況
18.在校生憑出門條出門,必須按時回校。
(二)班主任考查:
1、開好每周主題班會。
2、家訪計劃、談話制度的執行情況發給學生及學生家長填寫數量和質量。
3、以月為單位抽查《班務日志》《班主任工作手冊》等。
(2)檢查辦法
1、由當日行政值日領導,年級組值日教師發現違紀現象并記錄。
2、政教處負責考勤班主任、班級出勤人數、早晚自習紀律, 負責登記學生遲到、早退等違紀現象。
4、體育老師負責檢查兩操出勤情況。
5、由后勤部及值日領導、值日教師負責檢查記錄就餐紀律情況。(2)賦分辦法
1、無論班主任還是學生發現一人次不到位,或違紀扣4分,自習課班級紀律混亂或有起哄現象扣10分。
2、當月“班級管理”無任何違紀記錄得滿分200分。
五、學習管理(100分)(1)檢查內容
1、學科競賽
2、平行班成績、優秀率、提高率等(2)檢查及賦分辦法
1、學科競賽按校有關部門要求積極參加的班級得50分,得獎率高的班級有5分加分因素。
2、優秀率、提高率達到學校基本要求的班級得50分,沒有達到要求的班級扣10分,居前列的班級有5分加分因素。當月無檢查記錄以滿分100分記入總分。
3、“學習管理”檢查結果由教導處提供。
六、創新加分(50分)
1、當月在省級以上刊物發表班主任研究論文。
2、當月在實際工作有創新舉措,得到年級組普遍認可并被推廣者。
3、工作卓有成效,在家長,社會上引起廣泛好評的。
第五篇:雄州中學班主任量化管理和津貼發放制度
南雄市第二中學班主任量化管理和津貼方案
宗旨
為了創建和諧平安校園,加強班主任隊伍建設,調動廣大班主任工作的積極性和成效,確保學校管理和質量更上一個臺階,特制定班主任量化管理和績效津發放方案。
實施方案
一、津貼
(一)外宿班班主任月津貼為基數(150元)+績效(100元);外宿班班主任月津貼為基數(250元)+績效(100元)。績效分為:(1)教育管理效果評價等級津貼(60元);(2)教學效果評價津貼(40元)。
1、教育管理效果等級評價及扣分量(基礎分100分)
(1)班會課:完全沒有依據政教處有關工作要求去備課或太簡單,每節扣3分,沒有上交檢查的扣5分,班主任遲到或早退扣2分,曠課一節扣10分并按學校曠課管理制度處理。
(2)學生思想、紀律、行為表現: 1學校發現、了解或受公開批評的學生扣2分/每人次;學生受到學校處分:○扣5分/每人次;
2集會、升旗:紀律差,隊伍不整齊,人數不齊,班主任不到位,每次扣2○分;如授領導表揚的班級加2分。
3義務性活動:沒有參與扣5分,未達到要求扣2分; ○4穿著校服:每次檢查未穿著校服每人次扣1分; ○5班容班貌:上午,下午,晚上各檢查一次,衛生不打掃扣3分,桌椅擺○放不整齊扣2分,亂丟東西,亂倒垃圾,亂涂亂畫等扣2分;
6上交計劃、總結、統計材料、檔案,未及時完成遲交扣2分,未交每次○扣5分;
7個人儀表(指不穿拖鞋、不戴項鏈、不穿背心,衣著整齊)違反者每人○扣1分;
8公共財產的愛護:一般損壞扣2分,嚴重損壞扣5分;并作出賠償。○9校內騎自行車扣1分,亂停亂放扣1分/人,班級停放不整齊扣3分; ○10上課學生違紀:睡覺、看課外書(晚修除外)、下位吵鬧、搞小動作扣1○分;
11學生考勤:遲到、早退扣1分,曠課扣2分/節,請假須履行手續,經政○教處、值日領導或年級組長批準;
12課間操:出現有人遲到、早退或不參加,動作不準確,隊伍不整齊,紀○律較差的每次扣2分,班主任不到位扣2分;眼保健操:學生有不做,紀律較差,遲到 扣2分,班主任不到位扣2分;
13其它紀律:學生在校內違反紀律輕微的,酌情扣1—2分,情節嚴重的每○人扣5分,如在校內外抽煙、打架、盜竊、勒索、不尊敬老師、玩鞭炮、打電子游戲機、上網、夜不歸宿、危害同學身體健康和安全的行為或危害學校安全的行為;
14各類競賽活動:競賽成績按名次計分,不參加扣5分; ○15學生無故流失扣當月每人10分; ○16好人好事,班主任有關專項工作按情況酌情加分,如本班學生本月沒有○一次違規違紀的班級加10分。
(3)內宿生量化管理 宿舍安全方面:
(1)蓄意打群架,組織者扣10分,參與者扣5分;盜竊他人財物者扣10分。(2)敲詐、勒索他人財物及收取保護費者,每次10分,并終止其內宿資格。(3)故意破壞宿舍或飯堂公物,視情節輕重扣5—10分,并按價賠償。(4)帶電棒管制刀具等器械進入校園宿舍者,除沒收外,每次扣10分。
(5)學生帶易燃易爆或其他危害品入校園或宿舍,除沒收外,每人次扣5分。造成嚴重后果的,每人次扣10分并追究相關責任。(6)未經允許午休、晚睡不歸者,每次扣10分。
(7)未經允許帶外人進入宿舍留宿者每人次扣5分;借校牌給外宿同學進入宿舍者每人次扣5分;內宿生混出校門者,每人次扣10分。
(8)使用電夾板、電吹風等違禁電器者,除沒收外,每人扣5分。(9)離開宿舍時沒有關燈、關水、鎖門扣當天值日生1分。行為習慣方面:(1).內宿生吸煙、喝酒、賭博等每人每次扣10分。2.播放、閱讀、傳播淫穢出版物,每人次扣10分。
3.內宿生集體不服從管理或起哄,組織者扣10分,參與者扣5分。4.帶手機進校園,并在休息時間開機使用者,每人次扣5分。
5.違反飯堂紀律,如亂丟飯菜或不排隊就餐、以大欺小等,每人次扣1分。6.在午晚休息鈴響后20分鐘內講話每人次扣1分,講話且不承認者扣3分,不聽教育,不服從管理扣4分。
8.不按政教處安排的宿舍、床位住宿或私自調換宿舍、床位的,每人次扣2分。
9.在宿舍打籃球,每人次扣1分。
10.未按規定時間進入或離開宿舍者每人次扣1分。12.隨意到別的宿舍串門、閑逛,每人次扣1分。
13.休息鈴響后,仍在吃東西、沖涼、刷牙、洗晾衣服者,每人次扣1分。14.不按作息時間就寢、起床,超過5分鐘者,每次扣1分。15.不參加內宿生會議者,每次扣1分。
16.因特殊情況需要周末留宿者,由家長提出申請,經班主任、級組長同意方可留宿。留宿者如未按時間歸宿或未經班主任批準私自留宿者扣5分,違反其它紀律,相應扣分,并取消以后的周末留宿資格。衛生內務方面:
1.向樓外丟垃圾、潑水、對路人不禮貌者每人次扣2—5分。2.在校園內亂涂亂畫或往墻上潑甜品飲料者每次扣3分。
3.未按要求值日扣2分(包括沒按時打掃衛生或打掃不干凈、沒及時清理廢物,沒按時倒垃圾、晚上睡前沒掃地。)發現衣物、衣架等用品在地板、洗衣臺、窗臺上而未將之掛起者扣值日生1分。4.床上用品未按要求擺放扣1分;鞋子及其它物品未按要求擺放扣1分;桶、毛巾、口盅未放到規定位置扣1分;衣服未按要求晾曬扣1分。
5.保潔差,地板有垃圾扣值日生1分,如值日生能說出垃圾來源則扣亂丟亂扔者1分,不扣值日生分。
6.帶盒飯或方便面、塑料裝豆奶制品等入宿舍者,每次扣1分。7.儀容儀表不合格者扣1分;在校園、宿舍亂丟垃圾每人次扣1分
2、教學效果評價津貼
教學效果按中段、期末考進入前若干名的人數給予評定獎勵金額。
3、學校另設文明班獎勵:每月獎勵50元/班,文明班分年級按量化進行獎勵,九年級前3名(其中實驗班1名),八年級前3名(其中實驗班1名),七年級前3名。
4、優秀班主任按各班得文明班的次數和總分作為重要依據。
(二)具體辦法
1、根據下達的各項工作,由領導、年級組長或專職檢查人員,定期或不定期進行檢查;
2、對每項工作的要求,實行量化評比和扣分制度,檢查的情況定期進行公布。
(三)檢查評比內容
1、政教處:班主任考勤,班會課,學生思想,紀律行為表現,計劃,總結,統計材料,檔案,后進生轉化鞏固率以及有關專項工作等;
2、值日領導:專項工作及其它常規檢查的情況;
3、年級組長:課堂、課間紀律,學生考勤,眼保健操、課間操、班容、課室衛生,單車管理等;
4、科組檢查:科組各類競賽及活動。
(四)其它規定
1、班出現嚴重的安全事故或嚴重違紀現象,當月班主任津貼只領基數,年終不評優、不評先;
2、事假超過一年工作時間的1/10,年終不評優、不評先;
3、沒有及時完成學校布置的工作,造成不良影響和損害到學校利益的,當月班主任津貼只領基數;
4、學期總成績作為評先評優的依據之一;
5、班內典型好人好事經學校有關部門認定,在每月評選優秀班主任時同等條件下優先考慮;
6、體罰學生或有違反教育政策法規的行為,造成不良影響的,視情節輕重,按學校有關規定給予處罰(扣除當月班主任津貼的50—100%并處以行政處罰);
7、不服從學校領導工作安排,頂撞、謾罵學校領導、教師,造成惡劣影響的,扣除當月津貼的50—100%,并按學校管理制度另行處罰。2012、2、11