第一篇：十八里河中小學目標管理考核方案

十八里河中小學

目標管理考核方案

一、考核規則

（一）鎮中心校每學年對所屬的中小學進行一次目標管理考核，一般安排在下學期的期末進行。

（二）下期期末考核時，各校把上年度（公歷年）的獲獎情況（按指標分配評選的優秀教師和三好學生等除外）分類按高低順序一次性統計匯總（要求有獲獎名稱、頒獎單位及頒獎時間），連同獲獎憑證交付核對無誤后，按獲獎加分辦法進行加分。

（三）根據考核總分，評出本學年教育工作紅旗單位或先進單位在每年的教師節進行表彰。

（四）若出現重大問題或事故，由中心校研究決定施行一票否決。

（五）校容校貌20分。

（六）區教體局到學校考核時，校長作好10分鐘左右的工作匯報。（20分）

二、考核內容

（一）干部管理及干部廉潔自律工作

1、學校黨組織能夠宣傳和執行黨的路線、方針、政策及上級組織的決議，團結和組織黨內外干部群眾，努力完成本單位所擔負的工作任務。（5分）

2、堅持黨管干部和黨管人才的原則，按照有關部門規定，做好干部的教育、培養、選拔、考核工作。（5分）

3、班子成員辦學思路端正，教學理念先進，有開拓創新和實干精神，有一定的教育理論素養和管理能力，具有講課、評課、指導教改和教研的能力，班子成員中50%人員每年至少有一篇論文在報刊雜志上發表或有一次對外的文章交流，或對全校教師進行一次教育教學專題輔導等；班子成員分工明確，有廉潔自律領導小組，教職工滿意率在90%以上。（10分）

4、認真落實“三會一課”制度及黨員學習、教育和管理制度等，每月組織全體教職工參加政治學習2次，支部黨員大會、黨員黨課學習、黨員民主生活會每季度各1次，有學習筆記，有會議記錄。按時交納黨費。（10分）

5、重視黨員發展工作。遵循：“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”十六字方針，嚴格按照發展黨員工作的程序認真履行手續，認真做好入黨積極分子的培養、考察工作。（10分）

6、積極參加上級黨組織部署的各項黨建活動任務，按照上級要求貫徹落實好，并留有相關文字資料和圖片資料，檔案裝訂規范、保存完整。（10分）

7、積極開展黨團活動。每學期創造性地開展不少于2次黨團活動，有方案、有總結，及時上報信息，黨團信息每月1篇。（10分）

8、工、青、婦工作組織健全，有專人負責，能正常發揮作用，圓滿完成各項工作任務。認真做好老干部工作，進一步從政治上關心他們，建好活動陣地，注重發揮他們的特長和優勢，組織他們發揮積極作用，一年組織老干部活動不少于四次。（10分）

9、干部職工遵紀守法，恪守職業道德，無違紀違法現象（15分）。如有違紀違法行為，一例扣5分，扣完為止。

10、無亂收費被舉報現象（15分）。亂收費舉報立案成立的，區級一例扣2分，市級一例扣6分，省級一例扣8分。

（二）教師管理工作

1、教職工的編制符合規定。（5分）

2、定期對教職工進行全面考核，有健全的考核制度，考核資料齊全。（15分）

3、建立有促進教師不斷提高的多元化評價機制（教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與），教師對自身的教學能力進行分析與反思，有相應的組織，完善的制度，積極予以實施，不單純以學科考試成績評價、獎懲教師（20分）

4、落實《教師法》賦予教師的各種權利。保護教師正當權益，關心教職工生活，主動為教師排憂解難，評先、評優能做到客觀、公正，無信訪事件發生。（20分）

5、能及時按要求認真做好教師職稱評聘、正常工資晉升、職務工資晉檔、調標等工作，不出差錯，按要求認真完成人事年報和各種統計報表工作，及時辦理教師退休、遺屬補助等有關手續，不出差錯。（30分）

6、及時認真完成上級有關部門交辦的各項臨時任務。（10分）

（三）財務管理工作

1、會計基礎工作（20分）。配備具有良好職業道德的持有會計證的會計、出納各一名(1分)。按照《中小學會計制度》及每年財政一般預算支出科目的要求設臵使用會計科目(2分)。學校的所有收支業務必須納入學校財務統一核算、管理，按《中小學會計制度》的規定設臵現金、銀行日記賬、總賬、明細賬、固定資產賬，不得私設賬外賬(2分)。單位所有收支業務的原始憑證的取得必須真實、合法，不準用白條作為支出原始憑證(2分)。健全財務審批手續，嚴把報銷關，支出原始憑證必須有經手人簽字、事由寫清、領導審批、會計審核后才能報銷(2分)。根據審核無誤后的原始憑證及時編制記賬憑證，及時、完整、正確地登記會計賬簿，做到數字準確、摘要清楚、字跡工整，并按要求結出余額(2分)。登記會計賬簿發生錯誤時，按規定的方法進行更正，正確運用紅字沖銷記賬法(1分)。要定期進行帳證、帳帳、帳實核對，保證帳證、帳帳、帳實相符(1分)。每月8日前結完上月所有賬目，正確編制會計月報表，并按規定進行“本月合計”、“本月累計”，畫出通欄紅線(2分)。每月要有簡單的財務會計分析(1分)。每月要按《管城教文體局帳務處理》的規定進行會計憑證的傳遞及賬務處理(1分)。年底要按規定正確進行年底結賬，并把各賬戶的余額結轉到下一會計年度(1分)。要有單位內部的會計監督、管理制度(1分)。出納人員不得兼財物保管。(1分)

2、教育經費的收入、支出（15分）。要有物價局頒發的《收費許可證》(1分)。嚴格按物價局審批的收費項目及標準進行收費，收費項目、標準要公示(1分)。每學期要有學生收費登記表，并裝訂成冊妥善保管(1分)。所有收費做到統一由學校會計人員收取、統一納入學校財務核算、統一管理、統一上交財政預算外專戶(2分)。不準超出用書目錄范圍要求學生統一征訂教輔讀物、學具、音像磁帶等(1分)。不準代任何部門收取任何費用，不準強行收費為學生統一著裝。不準通過學生搞任何攤派，不準以勤工儉學之名向學生收取錢、糧及其他物品，不準舉辦以各種名目收費的學習班、特長班和實驗班(1分)。堅持收支兩條線的收費管理制度(1分)。代收款項一定按要求及時清退，每學期書作業費清退時要附有各年級用書清單，要有學生收到退款時的簽字單據，不允許用班主任代簽單據作為支出憑證(3分)。專項資金要做專款專用，不得挪用或透支使用(2分)。每年的生均公用經費要做到逐年增長，在事業支出預算外支出中公用經費支出要占支出的50%以上(2分)。

3、總務后勤服務工作（15分）。每年教育經費的收支要有預算，要做到量入為出、收支平衡、略有節余，要合理安排預算外資金用于個人經費、公用經費、設備購臵及校舍維修建設經費之間的比例，不得透支超標準濫發獎金(4分)。學校基建、維修、大型設備購臵要有預算、有合同，完工有決算(3分)。調資、新分配或調入人員工資必須經局計財科同意后才能增加經費，不得擅自多造、少造經費(2分)。教學供應、校產維修及時(3分)。要做到財務公開，定期向全體教師公開學校的所有賬目，接受教師的監督(3分)。

4、各種統計報表（30分）。及時、準確報送每月的各種工資報表（18分，每月1.5分）。及時、準確報送每季度的勞動工資季報（2分，每季0.5分）。及時、準確報送每月的資產負債表（2.4分，每月0.2分）。按時參加每次的會計人員會議，做到不遲到、有事請假（0.6分）。及時、準確報送其他會計報表（1分）。及時、準確報送每年的教育統計年報、教育經費統計年報表（6分）。

5、票據管理（10分）。所有收費必須使用省財政廳統一印制的收據，不允許用大街所購收據進行收費(1分)。從局計財科所購的合法收據要根據每本收據號碼的順序依次編號(1分)。使用時，每份票據填寫必須內容完整，字跡工整，印章齊全，填錯的票據應加蓋作廢戳記，保存其各聯備查，不得涂改、挖補、撕毀(1分)。每本票據用完后，封面要按要求填寫完整(2分)。票據存根每學期要整理裝檔，妥善保管，按規定統一銷毀(2分)。要按規定匯總每學期的票據存根金額，匯總金額應與上交財政專戶的金額及登記入賬金額完全一致(2分)。收費票據不得跨年度使用，不得擅自轉讓、轉借(1分)。

6、財務檔案（10分）。有專用財務檔案柜（1分）。財務檔案內容齊全（按局計財科規定的財務檔案內容整理，每類1分）（8分）。財務檔案立卷、歸檔、保管規范。（按《會計檔案管理辦法》的要求整理。）（1分）

（四）基建工作

1、做好校舍的維修、維護、保養工作。（40分）

2、創造條件綠化、美化育人環境。（40分）

3、教育員工遵守物業管理規定。（20分）

（五）教育教學工作

1、教學秩序（10分）：建立有教學常規。對備課、上課、課外輔導、作業批改、考試考查等教學環節有具體要求，落實有記載；重視課堂教學，學生學習習慣良好，無亂班。

2、執行計劃（10分）：認真執行課程計劃（課程設臵方案）與教學大綱（課程標準），按計劃開設學科課程和落實活動課程（如班隊、科技、文體、興趣小組、社會實踐等活動），不隨意增減課程、課時。

3、教學過程（10分）：建立有教學過程評估制度。校長聽課每期不少于20節、抓教學的副校長和教務主任不少于30節、教師互相聽課不少于20節，并且都應有評價意見；反饋教學信息及時，不斷改進教學工作，有記載。

4、教材使用（10分）：嚴格按國家規定使用教材，落實教材及教輔資料“準入證”制度；不強迫學生購買規定以外的輔助讀物、資料；學校無亂編、濫印、濫用輔助資料或用品。

5、教學觀念（10分）：積極學習新課程理論，樹立新的教學觀；學生能夠積極進行自主探究、合作學習；備課、上課、輔導、作業批改等教學環節符合新課改理念的要求；積極參加全區課程改革的總結和經驗交流活動。

6、考試管理（10分）：改革考試制度，嚴格實行免試劃片就近入學。有考試改革方案，通過多種形式測評教學質量，不以學生考試成績對班級、學生排名次、排座位等，不單純以考試成績獎懲教師；對學生學習習慣、能力、興趣、特長、有進步的科目要認真給出評價。

7、因材施教（10分）：關注學生個性差異，堅持因材施教。在上課、布臵作業、課外輔導等方面對不同學生有不同要求；對品行有缺陷、學習有困難的學生，無歧視、壓服和體罰現象；對學習有困難學生的轉化有計劃、有安排，能在原有基礎上有所提高。

8、課業負擔（10分）：采取有效措施減輕學生過重課業負擔，課后作業量嚴格執行有關規定（小學低年級不留書面家庭作業，小學中、高年級和初中的書面家庭作業每天分別不超過45分鐘、1小時和1.5小時）；不組織學生購買和使用各種復習、輔導資料；學生每天在校用于教育教學活動的時間小學不超過6小時，初中不超過8小時。不利用節假日、雙休日、課余時間給學生集體補課或上新課。

9、招生工作（10分）：做好新生招生工作，妥善解決好外籍生就學問題，不出現因招生產生上訪現象。做好畢業生升學工作，對畢業生的家庭住址及畢業去向等情況要落實準確。

10、其他（10分）：按時參加有關會議，遵守會議有關規定；按時按要求上交各種材料，及時按要求續建普及程度檔案，圓滿完成交給的各項任務。

（六）德育工作

1、學校總體工作計劃中關于少先隊（德育）工作在年終是否很好地落實。能結合學校實際開展思想政治、道德品質、行為規范、法制觀念等教育，有專人負責，建立有校長負責的德育工作體制，政教處、教務處、團隊、班級等德育工作網絡健全，崗位職責明確；有健全的學校、家庭、社會（社區）“三結合”的教育網絡。（10分）

2、學校有切實可行的德育工作計劃和詳實的工作總結；各學科結合自身特點，發揮德育功能，重視思想品德課教學，有教學計劃和教案，提高德育工作的主動性和實效性。建立有校外德育基地，定期組織學生參加社會實踐活動。（10分）

3、團隊基礎設施建設扎實，小學有規范的少先隊大隊室、鼓號隊、紅領巾板報、紅領巾廣播站，大中隊小家務建設齊全，大、中隊輔導員配備齊全，工作經常化，每周堅持開展一次小隊活動，每月開展一次中隊活動，每學期開展1—2次大隊活動，支持輔導員外出學習或參加培訓，每月堅持一次輔導員例會學習、有記錄。中學有規范的團隊室，初一年級配備大、中隊輔導員，少先隊工作經常化，每學期開展1—2次德育（少先隊）活動，做好少先隊員的離隊工作和推優入團工作。（10分）

4、健全升國旗制度，堅持每周一舉行規范、隆重的升國旗儀式，依照《國旗法》做好每天的升降國旗工作。（10分）

5、小學：每學年召開一次規范、嚴謹的學校少代會，原始資料齊全，檔案裝訂規范。（10分）

6、小學：廣泛開展好以愛國主義為核心的民族精神代代傳和民族團結教育活動；圍繞文明城市建設和提高學生文明素質，深入開展“學習黨的十七大，爭做和諧好少年”、“迎奧運，講文明，樹新風，促和諧”、“爭做文明小使者，我為創建作貢獻”、“紅領巾快樂廣場”、“城鄉手拉手”、“雛鷹爭章”、“五牢記十養成”等活動。做到有計劃（方案）、有活動記錄（圖片）、有總結。（20分）

中學：積極組織學生參加社區活動和社會實踐活動，做到有計劃、有實施、有總結。（30分）

7、積極開展爭創“鄭州市文明學校”、“鄭州市紅領巾示范（標兵）學校”、“鄭州市中小學行為規范示范校”、“省市綠色學校”活動，依照標準制訂出切實可行的創建計劃，并有步驟的進行實施，驗收合格的單位，在目標考核中加分。（10分）

8、學校經常對學生進行安全教育和演練，有方案、有總結，及時發現師生人身安全隱患并及時采取措施消除隱患。健全師生人身安全事故隱患登記、報告、整改檔案。（10分）

9、積極參加區、市組織的各項活動，積極接受并圓滿完成區教體局、少工委以及其他上級部門布臵的臨時性工作。（10分）

（七）計劃、制度和學籍管理工作

1、計劃與制度

（1）各項管理制度齊全并打印匯集裝訂成冊,師生員工了解有關制度，各項制度落實好。（20分）

（2）有三至五年學校發展規劃，有學期工作計劃，規劃與計劃銜接。（10分）

2、學籍與入學管理

（1）嚴格執行招生計劃，認真做好新生就近劃片招生和畢業生升學工作。（10分）

（2）按規定及時續建學生學籍，要求齊全、規范。流動學生登記齊全，手續完備，符合規定。（10分）

（3）學校有完善的控輟措施，無開除和強迫學生轉學現象，取消留級制度，小學沒有輟學現象，中學輟學率不超過2%。（15分）

（4）班額控制在45人以內，有超過60人者扣1分，有超過70人者扣5分，有超過80人者扣10分，嚴格禁止擇校生。（10分）

3、檔案管理

（1）各類檔案齊全，原始資料完備，分類歸檔符合要求，數字準確，縱橫銜接，裝訂整齊、規范。（5分）

（2）及時收集校內外學校管理及教育教學信息，并分類裝訂成冊。（5分）

（3）建有信息資料統計分析冊，注重分析各種信息資料，為領導決策和教育教學服務。（5分）

4、參加全國“六一”計算機表演賽的人數達到分配的參賽人數，并爭取取得優異成績。（10分）

（八）圖書儀器工作

1、圖書管理

（1）圖書室各種規章制度齊全，生均圖書達到省定標準，小學達到生均30冊，初中生均不低于25冊，圖書室每年要剔舊更新圖書，每年新增圖書不少于藏書的1%，圖書質量高，帳冊規范（10分）。

（2）閱覽室設座與學生比為：小學1：20，初中1：14，有規范的借閱制度，圖書借閱率高，有記錄（10分）。

（3）圖書擺放規范合理，新購圖書及時上架；圖書室和閱覽室干凈衛生。（10分）

2、儀器管理與實驗教學

（1）儀器室各種儀器達到省定標準（小學自然教學儀器配備達省一類標準，音樂、美術、電教器材達省定二類以上標準），室內、柜內外、儀器干凈整潔，無保管不善器材損壞情況，器材擺放規范，危險化學藥品按規定專柜存放并上鎖（8分）。

（2）各種規章制度齊全，三帳三表齊全。儀器利用率高（查閱儀器借用記錄、實驗報告通知單、儀器藥品損耗記錄）。（10分）。

（3）實驗室桌凳達到類別標準，水、電等配套設施到位；實驗有記錄，實驗效果好，演示試驗和分組試驗學生能按規定認真做，并有實驗紀錄，實驗作業批改認真。（6分）

（4）音體美勞各室規章制度齊全，管理規范，有使用記錄；各室消防、安全設施齊備。（6分）。（5）做好技術裝備統計工作。（5分）

3、其他工作

（1）按要求參加上級組織舉辦的科技創新大賽和每年的科技活動周；各種資料齊全（計劃、總結、活動記錄、參評資料等）。（10分）。

（2）開展自制教具活動，積極參加市、區組織的自制教具展評（10分）。（3）按時完成交給的臨時性工作，及時上交各種資料。（5分）

（4）積極開展社會教育實踐工作；初中按要求做好初中畢業生勞動技能的培訓工作（10分）

（九）幼教工作

1、環境創設與教育教學

（1）幼兒園及班級有保教工作計劃、月工作重點、周工作安排和一日活動計劃，并能很好的落實。根據保教工作實踐及時進行反思，不斷改進工作。（10分）

（2）及時消除安全隱患。園內環境凈化、美化、兒童化、教育化，有種植、飼養角；有與班級數相對應的大型玩具。（10分）

（3）按《規程》要求及有關規定招生編班，規模穩定。玩具、圖書及其他游戲材料投放數量與班級人數相對應，且便于幼兒取放。（10分）

（4）幼兒園制定有符合本園實際的幼兒發展教育目標評價體系，并能積極組織實施，促進幼兒健康發展。（10分）

（5）能針對本園保教工作中的問題，認真開展園本教研。幼小銜接工作有計劃、實施方案、活動記錄和總結。（10）

2、規章制度、檔案管理、衛生保健和社會效益

（1）規章制度齊全，內容明確具體，統一印制，人手一冊，重要的規章制度裝裱上墻。（10分）（2）各種檔案資料齊全，能按時歸檔，并分類裝訂，排序編號，使用資料裝具。（10分）（3）對幼兒進行健康教育，使幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己；經常向家長宣傳衛生保健知識。（10分）

（4）教職工崗前和定期體檢率100%；幼兒入園體檢率達100%，定期體檢率達98%，建檔率達100%。有傳染病應急預案，無傳染病蔓延現象。（10分）

（5）家長對幼兒園工作的滿意率達95%以上，各班幼兒月出勤率達85%以上。（10分）

（十）體衛藝工作

1、體育工作：

（1）成立體育工作領導小組，有學校體育工作計劃、總結，每學期有研究學校體育工作記錄（5次以上）。制定有學校體育工作制度：器材保管制度、器材借還制度、維修和管理制度。（10分）

（2）保證體育經費的投入占每期學雜費的20%，支持學校體育教師進修和外出學習。（10分）（3）制定學期體育教學計劃，有教案、有備課教研制度。認真上好體育課，不出現傷害事故。按時參加市、區體育教研活動。沒有遲到、早退現象。（10分）

（4）有省、市、區體育優質課、觀摩課、公開課、示范課或基本功1、2、3等獎，省、市、區體育教學論文1、2、3等獎或教學成果獎。（10分）

（5）制定有年、月、周訓練計劃。有運動員訓練出勤記錄。在國家、省、市、區各項比賽中獲個人前6名和團體前6名。（10分）

（6）每年向上級和傳統項目學校輸送優秀隊員。學校有1—2項體育傳統項目。每年舉行1—2項運動會和單項比賽4次。（10分）

（7）開展《學生體質健康標準》工作，合格率在95%以上。有計劃總結和統計資料。（10分）（8）每星期不少于兩次課外文體活動，參與率在95%以上。有計劃總結和活動安排。（10分）（9）在區各項比賽中獲前6名和1、2等獎（10分）

（10）堅持上好兩課、兩操、兩活動，保證學生每天有1小時活動時間。（10分）

2、衛生工作：

（1）成立有衛生工作領導小學（創建及健康教育領導小組），有學校衛生工作計劃、總結。各項衛生管理檢查制度齊全。（10分）

（2）學期研究學生衛生工作4次以上學校衛生經費投入占學雜費5%以上。（10分）

（3）教室采光不低于1：8。黑板、課桌椅符合國家標準，室內保持通風。按有關規定設臵廁所蹲位和洗手設施。保證學生飲用開水并加鎖封閉容器，建立有飲水設施衛生保健制度。（10分）

（4）按市標準規定配有學校衛生保健室、器械和藥品。（10分）

（5）按要求開設健康教育課，保證每周0.5課時，并上課表。配有專（兼）職健康教育教師。每學期有健康教育教學計劃。健康教師有教案。學生衛生習慣形成率95%以上；學生衛生知識知曉率95%以上。設有固定健康教育宣傳欄。學期有學生健康教育考試成績。定期進行健康教育知識講座。（10分）

（6）落實健康教育20條要求。積極參加區、市健康教育培訓。健康教育檔案整齊規范。（10分）

（7）對常見病、多發病、流行病有防治措施。發現疫情及時上報。（10分）（8）堅持每年對學生進行一次體檢。資料保存齊全。（10分）

（9）學校無午托部、小買部。學校食堂有衛生許可證，有管理機構。（10分）

（10）學校食堂各項制度完善，有符合要求的食堂設施，學生就餐環境干凈、衛生。食堂操作人員有健康證、培訓合格證。糧、油、菜、肉、調料購物有登記。（10分）

3、藝術工作：

（1）成立有藝術教育工作領導小組。制定有學校藝術教育工作計劃總結，每學期研究藝術教育工作不少于四次以上。（10分）

（2）藝術教育經費投入不少于學雜費的5%。（10分）

（3）有學期音樂、美術藝術教學計劃。每學期有音、美、科技等學科教案。（10分）（4）認真上好音、美、科技課，按規定配備專職音美教師，按要求開設開足音、美課程。（10分）

（5）按時參加區、市教研活動，學校有聲樂、樂器、舞蹈、書法、繪畫等活動小組，并堅持常年訓練。（10分）

（6）在區、市、省做優質課、觀摩課、公開課、示范課獲一、二、三等獎，在區、市、省教學論文評比中獲一、二、三等獎，藝術作品和節目在市、省獲一、二、三等獎。（10分）

（7）學校支持和鼓勵音美教師進修或外出學習。（10分）（8）設有練功房、繪畫房、有固定音樂和美術教師。（10分）（9）按標準要求添臵鋼琴和繪畫所需藝術教育用品器材。（10分）（10）按規定配齊音、美教學用具。（10分）

（十一）校務公開工作

1、建立了校務公開領導和工作機構，定期召開工作會議。學校主要負責人履行第一責任人職責，學校行政校務公開主體責任明確。建立了校務公開實施和督察小組（25分）。

2制定和完善校務公開實施意見和辦法，學校設有公開欄實施公開。把深化校務公開工作列入學校的管理目標、黨風廉政建設、領導班子和領導干部實績考核的重要內容。發揮職代會的主渠道作用，單位改革、聘任、工資發放方案和職工安臵等方案，經職代會審議、公開。建立職代會民主評議干部制度、職工代表巡視制度，建立民主質詢會制度、決策聽證會制度、民主對話會制度。建立學校改造工程招標制度、物資采購公開制度、效能監察制度（30分）。

3、建立校務公開的責任、考評、整改和追究制度。向職代會報告校務公開工作情況，定期組織職工對校務公開工作進行評議（20分）。

4、班子團結務實，民主評議領導班子及成員優秀和稱職率80%以上。領導干部廉潔自律，未發生違法違紀案件。推動職代會職權的落實，教工對教代會作用滿意。勞動爭議、教職工上訪率明顯下降（25分）。

（十二）校本教研（100分）

1、制度建設（10分）

（1）校本教研工作制度責任到位、目標明確、思路清晰，措施具體；完善教研機構，組建科研隊伍；管理運行機制符合校情、要求具體、可操作性強，真實可靠（5分）

（2）校本教研評價激勵制度科學合理，納入學校綜合評價體系之中；教研組教研計劃內容具體，措施有效，針對性強，便于操作。（5分）

2、過程管理（20）

（1）學校開展校本教研學習培訓有記錄；學校對校本教研活動開展情況的檢查記錄和情況反饋。（5分）

（2）有固定的教研活動場所和其他物質條件保證；給教師參加區、市、省級教研活動提供支持和保證。認真組織國家級、省、市級規劃課題的申報、立項、研究工作，分層管理、分類指導、重點突破，按計劃完成各級研究任務并取得階段性成果。（5）

（3）學校領導深入一線聽課，參加教研組活動，并有聽課和參加活動記錄；校長在校本教研活動中能起到組織領導和引領作用。（5）分

（4）學校要定期對教師的教案、作業批改情況進行檢查。（5）

3、活動開展（30分）

（1）學校、備課組、教研組教研活動有組織、有計劃，規范系統，形式多樣，教師參與度高，參與面大。（10分）

（2）教研活動記錄內容充實豐富，聯系實際，針對性強，效果明顯；圍繞課題進行研究，有課題研究活動的詳細資料。（10分）

（3）積極參加市、區教研室組織開展的教研活動和各項教學評比活動。（10分）

4、教研成果（40分）

（1）教學反思、案例分析等內容翔實、針對性強，真實可靠；教師積極撰寫并上交實驗報告和教科研論文，教師每年嫩獲獎或論文在報刊雜志上獲獎或對外的文章交流等人次數不低于全體教師人數的一半。（10分）

（2）校本教研階段性總結、經驗交流、研討會材料豐富、系統、有特色。（10分）（3）教師成長記錄檔案齊全、規范，內容真實可靠。（10分）

（4）學生成長記錄內容翔實，真實可靠，能看出學生進步的足跡。（10分）

（十三）教育質量（100分）

1、學校有教學質量監控與評價方案（或方法），并對實施過程情況進行記錄、總結、分析；學校質量分析制度目標明確、思路清晰、要求具體、可操作性強。（10分）

2、教師個人的試卷分析，班級、學科組、年級、學校的質量分析報告實事求是、準確到位、針對性強，有明確的改進方向和具體的指導意見（10分）

3、各科成績全科合格率≥95%。(30分)

4、區、中心校組織開展的各種教學質量抽測評估情況。(20分)

5、教學情況（上課、備課、批改作業、教學效果）。(10分)

6、公開課、觀摩課、錄像課、基本功等教學活動獲獎情況。(10分)

7、教師參與省、市、區組織的優秀成果、優秀論文獲獎情況。(10分)

（十四）教師培訓工作

1、專任教師學歷達標,高層次學歷比例符合要求。（7分）

2、重視教師的專業成長，對各類教師均有繼續教育計劃，措施具體得力，落實好。（7分）

3、重視對骨干教師和青年教師的培養，有區級以上骨干教師、學科帶頭人。（7分）

4、全體教師熟知并遵守《中小學教師職業道德規范》，熱愛教育事業，樂于奉獻，熱愛、尊重學生；文明禮貌，作風正派，教書育人，為人師表，不以教謀私，無體罰、變相體罰學生現象。（9分）

5、加強師德建設，結合行風評議，結合學校實際情況，繼續深入開展“揚師德、講奉獻、鑄師魂”及其他師德教育活動，有計劃，有總結，有評議。(7分)

6、各單位要支持鼓勵教師參加高學歷進修，制定有學歷培訓計劃，學歷合格率達到上級要求。(7分)

7、各單位要加強對繼續教育工作的領導，有計劃，有總結。小學每周期繼續教育分兩輪進行，每輪參加繼續教育老師的人數除高學歷進修和到規定年齡之外應占應參加學習的50%；中學應按要求和科目積極組織老師參加中學繼續教育。（7分）

8、各單位要把繼續教育工作落到實處，保證聽課質量，出勤率達到100%。（7分）

9、各單位積極組織教師參加“因特兒”培訓，要保證每年分配的名額如數參加。（7分）

10、各校教師計算機水平要達到中級及中級以上水平。（7）

11、積極組織教師參加新課改培訓，每年所報的人數要和實際培訓人數相符。堅持先培訓后上崗，不培訓不上崗的原則。（7分）

12、充分利用學校的各級各類骨干教師讓其發揮應有的作用，學校要保證骨干教師的合法權益得到保護。（7分）

13、要保證新任教師的崗前培訓，堅持先培訓后上崗，不培訓不上崗的原則。（7分）

14、在單位條件允許情況下，適當給參加繼續教育和學歷培訓的老師經濟及時間的照顧，幫助他們順利完成學業，以便更好的為教學服務。（7分）。

（十五）教育信息化與電教工作

1、、教育信息化

（1）有專人負責校園網的維護。（10分）

（2）學校每一臺接入鄭州教育網的電腦必須安裝有正版防病毒軟件。（10分）（3）做好“教育信息化”標準軟件的使用及數據更新。（10分）

（4）向“管城教育信息網”網站提供的信息、素材至少被采納20條。（10分）（5）各中小學學校網站域名必須統一使用鄭州市教育局規定的二級域名。（10分）（6）按照區教體局要求完成相應數量的優質課錄制工作。（15分）

（7）按照區教體局要求提供相應數量優質教案進入“管城教育網”資源庫。（15分）

2、電教

（1）充分利用電教教材，要有使用記錄。（10分）

（2）及時上繳電教教材費（春季：3月25日前；秋季：9月25日前）。（10分）（十六）勤工儉學工作

1、領導重視(30分)（1）有專職的勤工儉學管理負責人,勤工儉學管理納入工作日程,機構、制度健全,有計劃、有會議記錄、有總結.(15分)（2）校園經濟建設：一抓提高，二抓管理，三抓校園美化凈化,營造育人環境,達到創收效益目的,并及時對勤工儉學的先進經驗、事跡、信息等上報(每期1-2篇).(15分)

2、完成任務、資金分配合理(20分)（1）嚴格財務制度,努力盤活閑臵教育資源,創造效益,努力改善辦學條件.(10分)（2）認真完成勤工儉學管理部門下達的各項任務、報表，及時準確.(10分)3﹑加強勞動課技術教育，按照勞動課教學大綱上足勞動課、勞動制作等,并積極組織學生參加生產實踐教育活動.(15分)（十七）日常辦公、綜治、信訪工作

1、日常辦公工作（15分）

⑴各單位24小時電話保證暢通（特殊情況另作要求）。（5分）

⑵凡局要求上交辦公室的各類材料和布臵的各項任務，必須按要求完成。（5分）

⑶文書檔案齊全，原始資料齊備，分類歸檔符合要求，數字準確，裝訂整齊、規范。（5分）

2、綜治工作（55分）

⑴成立綜治工作領導小組。（7分）

⑵貫徹“誰主管、誰負責”的原則，領導重視綜合治理工作。各項具體工作責任明確，落實到人，檔案資料齊全。（12分）

（3）會同有關部門加強校園及周邊的治安綜合治理工作。（12分）

（4）聘請法制副校長和法制輔導員，落實法制教育課程。教職工普法面達100%，無職工違法犯罪。（12分）

（5）組織開展有益的文化活動，大力宣傳社會主義民主和社會主義法制，提高公民的法律意識和文明程度。（12分）

3、信訪工作。（30分）

⑴成立信訪工作領導小組。（5分）

⑵實行逐級上訪，堅持校長負責制原則，將不安定因素化解在基層。（5分）⑶無個人和集體到區以上政府部門上訪。（10分）⑷無媒體負面報道。（10分）（十八）安全工作：

（1）有安全工作領導小組，有研究安全工作會議記錄。（10分）

（2）有安全檢查小組，做好日巡查、周檢查、月上報工作，有規范的安全檢查記錄（10分）（3）有安全規章制度及有效的措施（10分）（4）層層簽訂有規范的安全責任書（10分）

（5）開展有安全教育和安全演練活動，資料齊全（10分）

（6）局安全管理辦公室工作人員下達《整改通知書》后，按時整改（20分）（7）突發事故及時（1小時內）上報局安全管理辦公室和局辦公室（10分）（8）不存在安全隱患（20分）

附：（1）會議一次不到扣10分，遲到一次扣5分。

（2）凡書面總結不按時上交每次扣5分。

（3）凡上級安全檢查發現安全隱患扣10分。

（4）凡收到《安全整改通知》后沒按時整改的，一次扣10分。（十九）通訊報道和信息工作

1、重視新聞宣傳和信息工作，有學校領導專職負責。（10分）

2、有專職信息員。（10分）

3、新聞宣傳和信息工作每期要有計劃、有總結、有措施，落實到位，不斷提高本單位的知名度。（10分）

4、當天開展活動要在當天或者第二天及時上報。（10分）

5、新聞宣傳統計要按要求及時上報。（10分）

6、根據學校人數并綜合其他情況，把宣傳任務分為5檔：第一檔84篇次，第二檔53篇次，第三檔22篇次，第四檔12篇次，第五檔7篇次。（30分）

按所分配的新聞任務量，少一篇次扣0.2分，多一篇次加0.5分，封頂加分為5分。

7、學校活動信息每月不少于5篇（20分）。（二十）迎檢工作

在本學年遇到的規模較大的迎接綜合檢查活動中，安排合理，效果顯著，檔案齊備，領導滿意。

1、區查一次滿意率低于80%者扣5分，100分扣完為止。

2、上級部門檢查時，若迎檢準備不充分，檢查部門不滿意一次扣10分，100分扣完為止；若存在問題較大，受到批評一次扣20分，100分扣完為止。（二十一）目標過程管理工作

1、每學期開學5周內按時保質向教育督導室上報學校工作計劃，每學期放假前一周內按時保質向教育督導室上報學校工作總結（20分）。不按時送交一次扣5分，內容空洞、質量較差者一次扣10 分。

2、學校工作計劃不切合實際者一次扣10分（20分）。

3、學校工作計劃落實不到位這一次扣20分（40分）.4、學校要重視辦學特色，辦學特色定位準確、具有獨特性、鮮明性、創新性、穩定性和示范性，辦學特色得到社會、教育行政部門認可或在有關新聞媒體上寶島（20分）。

三、加分辦法：

1、集體獎：對各校獲得國家級獎，每項加5分，省級加4分，市級加3分，區級加2分，鄉級加1分。

2、個人獎：對各校教師獲國家級、省級、市級、區級、鄉級獎每人分別加5分、4分、3分、2分、1分，用總分除以教師數所得的平均分作為學校的加分。

3、教學質量抽測：獲鎮第一、二、三、四、五、六名分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

4、工會活動：獲鎮第一、二、三、四、五、六、七、八、九名分別加5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分、2分、1.5分、1分。

十八里河中心校

2008年3月

第二篇：十八里零犯罪方案

十八里中心中學

關于創建“零犯罪學校”活動方案

根據省關工委部署和要求，司法局和綜治辦關于開展第三屆“關愛明天，普法先行”的教育活動文件精神，為了貫徹落實“六五”普法規劃，引導青少年樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想，建立完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，更好的組織我鎮青少年的普法教育活動，推動全鎮創造“零犯罪學校”和“青少年普法教育示范區”的活動開展，經研究討論制定本方案：

一、活動宗旨

以認真貫徹、學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會及總書記系列重要講話精神為主題，按照“六五”普法規劃的總體要求，開展雙創活動。對青少年開展法制宣傳，加強青少年學法、懂法、遵法、守法、用法意識，有效預防和減少 青少年違法犯罪，構建保護青少年健康成長的長效機制，為推動全鄉青少年普法教育常態化、長效化的進程。

二、創建內容

按照全國青少年普法教育活動辦公室印發“零犯罪學校”和“青少年普法教育示范區”的評選標準為創建內容。

三、活動安排

（一）組織隊伍，宣傳發動。（2016年5月）

1、成立組織，組建法制宣講團，制定方案。

2、成立青少年普法教育領導小組，聘請法制教育副校長及法制教育輔導員。

3、充分利用廣播、電視、宣傳欄等渠道，宣傳相關法律常識和雙創活動的內容、目的、意義，營造社會關注青少年普法教育的濃厚氛圍。加強法制宣傳力度。

（二）組織實施階段（2016年6月---12月）

1、充分發揮宣講團、輔導員的作用到各村、學校進行普法教育活動。

2、組織青少年利用法制課和課余時間閱讀《全國青少年普法教育讀本》，觀看《普法教育專家講座》DVD光盤等普法教育影片。開展“關愛明天，普法先行”的各類活動。

3、充分利用發揮課堂主渠道作用。將普法教育納入學校課程計劃，明確課時安排，做到有教師、有教材、有教案、有記錄，注重學科間 的滲透作用，將普法教育與德育課、安全課、語文等相關學科的結合，突出普法教育活動的趣味性、引導性和互動性。

4、組織開展專題讀書活動。

充分利用班會、法制課開展專題讀書活動，通過讀后交流、征文，引導廣大青少年學法、守法、用法，《全國青少年普法教育讀本》是第三屆“關愛明天、普法先行”活動的基本材料，通過全國青少年普法活動辦公室訂閱，擴大教材在學生中的普及率和覆蓋面。

5、組織開展普法體驗活動。根據青少年的特點，采取教育與實踐活動相結合。如開展演講、辯論，作文比賽、繪畫等喜聞樂見的趣味性的，豐富多彩的活動，達到學法、懂法、用法的目的。認真組織觀看 《代號12348》等普法教育專題片，不斷豐富青少年對普法教育的體驗效果，增強普法教育的正能量和示范性。

6、積極組織普法知識競賽。

7、加強陣地建設。利用派出所、司法所、綜治辦和學校外活動場所，建立完善的學校、家庭、社會三位一體的普法教育的有效教育體系，減少預防犯罪，使廣大青少年健康成長。

8、組織開展青少年普法教育交流研討活動。根據實際情況組織“五老”、法律志愿者、法制副校長、輔導員，圍繞“關愛明天，普法先行”這一主題，開展研討活動。

9、要積極開展好“我與父母同學法”活動。創設家、校聯系的平臺，創新學生與家長同步學法、同步提升的活動形式，在更多的家庭中形成“小手拉大手，大手牽小手”的和諧氛圍，共創文明守法的和諧家庭，切實避免家庭暴力，和其他法律缺失對青少年的傷害。

（三）組織互相交流

1、組織本校和兄弟學校開展普法教育的學習交流活動，使活動開展讓青少年感覺有必要，有收獲，有意義，增強自覺學法、懂法、守法的積極性。

2、組織廣大青少年積極參加全國活動。辦公室統一組織開展青少年法律知識，競賽評比活動，進行獎勵評比，達到普法教育的良好效果。

（四）總結評比階段（2017年3月）。

1、對照“全國零犯罪學校”的評選標準要求進行自評，及時總結經驗，查找不足，不斷改進提高，鞏固普法效果。

2、收集整套的檔案資料，裝訂成冊，為評比驗收做好準備。

3、檢查驗收，評選表彰。迎接區領導小組的督查，做好“全國零犯罪學校”的上報工作。

四、活動要求

1、要保證活動經費的支出使用，以保證工作順利進行。

2、在開創活動中做到計劃、課時、師資、教材的落實，做到材料人手一本。檢查總結的各項檢查措施能跟上，堅決杜絕“形式主義”、“走過場”。

3、在開展創造活動中的典型事跡、材料，要認真總結上報到鎮活動辦公室。

4、本項工作要納入學校工作計劃之中，當作重要項目，分工明確

責任明確。教研、德育、安全辦、后勤要積極配合，各負其責。

五、各部門主要職責

校長室：總體規劃實施方案，督促各部門開展工作，聘請法制副校長、法制輔導員，協調與公安、司法、法院、綜治辦、鎮政府等。

教研室：制定法制教學計劃，保證地方課中的法制教育課時，抓好老師備課，上課，研討。

德育室：積極組織各類活動，制定各種活動方案。

安全辦：收集活動檔案材料，整理歸檔，組織驗收工作的準備工作。

財務室：后勤保障。

十八里中心中學 2016年5月20日

第三篇：小學工作目標管理考核方案(試行)

xx鄉小學工作目標管理考核方案

（試行）

（xx鄉中小學第七屆第一次教職工代表大會討論通過）為認真貫徹執行黨和國家有關教育方面的各項方針、政策、法律法規，進一步深化管理體制改革，鞏固提高“兩基”成果，使全鄉的教育逐步走向一個新的臺階，更好的適應經濟建設和社會發展，切實完成市教育局下達的工作任務，推動我鄉教育改革和發展目標的實現，正確定位我鄉教育，堅持客觀、公正、公開和注重實績的考評原則，強化學校管理，發揮團隊效率，全面提升教育教學質量，結合實際，特在原方案的基礎上制定此方案。

一、學校工作目標管理考核內容：學校管理、教育教學質量兩部分。

（一）、學校管理由“學校安全工作、社會治安綜合治理、黨風廉政建設、學前教育、基礎教育、常規工作、校園管理、完成工作任務、電教”九個方面構成。

1、學校管理目標為：

（1）、認真落實學校安全工作、綜治工作、黨風廉政建設工作，履行責任書內容，有計劃、有總結、有過程記錄、檔案詳實，措施到位。

（2）、學前教育：各學校應指導好學前班、區域內幼兒園的管理及教學工作，掌握學前教育相關數據情況，有管理考評方案，嚴格進行考核。

（3）、嚴格執行招生制度。學齡兒童入學率（小學99%，初中99%）、鞏固率（小學99%，初中97%）以上；抓實常規的精細化管理；杜絕校園臟、亂、差現象發生，精心打造校園文化，努力提升文化內涵；管好用好電教儀器；創造性地完成工作任務。

（4）、特殊教育：各村校殘疾兒童少年入學率達95%以上，隨班就讀的特殊學生受到特殊關愛教育，不能放任不管。

（5）、師資培訓工作：積極參加各種培訓，未通過校長培訓的學校負責人必須按中心學校安排參加培訓學習、持證上崗；繼續教育、信息技術、教師各種培訓按中心學校計劃安排完成率100%，各學校對教師的培訓應給予重視、支持并落實好培訓教師培訓期間的各項工作。

（二）、教育教學質量由“入學率、鞏固率、教學成績和教學目標完成情況”四部分組成。

1、教育教學目標為：

（1）、各年級學生品德評價合格率達99%以上，犯罪率為0；各學校要認真落實省市課程計劃，開齊課程、上足課時；三年級以上體育達標率達90%以上。

（2）、各年級學生成績平均分達到或超過市統測平均水平，擴大優分面，突出高優分率。

（3）、各校各班級注重培養特長學生。積極參加各級組織的競賽活動，逐年增長特長生比例。

二、考核辦法及分值

1、學校管理考核按“工作目標管理量化表” 表（1）和表（2）進行量化考核，其中：教學成績按“教師目標管理考核方案和教師年終考核量化表”考核，調平計入學校教學成績。

2、中心學校每學期進行1次“學校管理”量化考核，考評時以聽、查、看、訪為主，以平時掌握情況和隨機抽樣為輔。年終進行一次工作目標管理量化考核，得出考核結論。

3、“學校工作目標管理”量化考核結果上學期占40%，下學期占60%。

4、全鄉小學系列進入總評的目標權重分布為：“學校管理”40%，教育教學質量60%。

6、每年上下學期考評時各學校應針對《目標管理量化表》進行逐項自評，并寫出自評匯報材料，未進行此項工作的不予考評。

三、加分與罰分

（一）加分

1、組織學生競賽獲名次的每次活動：鄉級每次加0.5分，市（縣）級每次加1分（各校提供證書）；

2、年終統測進入鄉級組表彰名次超級組參考學生總數6％的每人加0.5分；

3、學校教育外宣每學期上報中心學校，報1篇得0.1分（限0.4分），每發表一條（篇）加0.1分。

（二）罰分

1、對中心學校分配的臨時性工作、教師培訓未認真落實的學校年終考核每次罰1分。

2、教師出現體罰或變相體罰學生，違反“兩個嚴禁”、違法違規受干群舉報或被教育主管部門、公安機關、紀檢機關處理的，除根據有關法規處分外，一例扣學校年終考核1分。

3、校長、副校長、教導主任、總務主任不認真執行上課或任科制度的，有弄虛作假行為的每人次扣學校考核分2分。

4、不按值班要求值班的每天扣1分。

四、結果運用：考核結果是學校評先推優和績效工資分配的依據。

五、具體考核細則見量化表。

六、本方案自2017年3月1日起執行。

xx鄉中心學校 2017年2月27日

第四篇：2011科技工作目標管理考核方案

郴州市2011縣市區科技工作目標管理考核方案

一、考核目標

圍繞貫徹落實黨的十七大和省、市科技工作會議精神，堅持創新引領、科技支撐、服務“兩型”、建設“兩城”的方針，大力實施“三四一二”科技創新工程和“十百千”農業科技示范工程，重點對各縣市區重視和支持科技工作；加強技術創新與成果轉化；強化科技工作管理等方面的情況進行考核。

二、考核內容

2011縣市區科技局工作目標考核計分辦法及指標見附件

1、附件2。

三、組織實施

成立對縣市 科技工作目標管理考核協調領導小組，由同志任組長，同志為副組長，其他相關領導和科室（單位）負責同志為成員，領導小組下設辦公室，同志兼辦公室主任。考核工作由領導小組組織實施，考核辦負責具體日常工作。

考核工作采取平時考核與年終考核相結合、自查評分與抽樣核查相結合、臺帳考核與實地考核相結合、定性考核與定量考核相結合等方式進行。平時由考核辦及其考核項目相關部門建立工作臺帳，并定期不定期對相應的工作情況和有關數據資料進行檢查初核。年終考核前先由對照考核方案初步審定后，報政府批準表彰獎勵。

四、獎勵辦法

根據對個科技工作考核結果，取前6名分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予科技工作目標管理先進單位稱號，并分別發給獎金10000元、7000元、5000元。考核不取并列名次。對桂東、安仁、汝城三個縣，如考核得分進入了前6名，則按實際排位獎勵；如三個縣無一進入前6名，則取其得分最高者，增列一個三等獎予以獎勵。對于在科技項目建設、科技成果工作、科技管理工作、產學研結合工作、農業科技示范推進工作、科技惠民工作、科技宣傳信息工作等方面成績顯著的，可根據實際情況設立若干單項獎，單項獎獎金最多不超過3000元

附件：

1、《2011科技工作目標考核計分辦法》

2、《2001科技目標管理考核任務分解表》

第五篇：2011黨建目標管理考核方案

2011黨建目標管理考核方案

為全面總結一年來市直各單位機關黨建工作的情況，進一步推動機關黨建工作的落實，根據年初工作安排和簽訂的黨建目標管理責任書，特制定2011年年終考核工作方案。

一、指導思想

以黨的十七大、省委九次黨代會和市委六次黨代會精神為指導，牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大任務，認真貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和《中共河南省委關于加強新形勢下機關黨的建設的意見》，深入開展“創先爭優”和“一創雙優”活動，以改革創新精神全面加強市直機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，進一步推進基層黨建工作科學化、制度化、規范化，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為建設富裕、和諧、美麗新濮陽提供有力的服務與保證。

二、時間與內容

（一）時間安排

2011年11月20日—2011年12月31日。

（二）主要內容

1、市直工委2011年工作意見中安排的各項工作完成情況。

（1）以“實干、快干、多干”為主題的機關作風提升活動開展情況

（2）基層黨組織換屆情況

（3）黨費收繳情況

2、簽訂的黨建目標管理責任書完成情況。

3、開展“創先爭優”和“一創雙優”活動情況。

4、學習新條例和省委意見的情況

5、黨員志愿服務開展情況

6、廉政準則（52個不準）和科以下黨員干部婚喪嫁娶重大事項報告落實情況。

7、按照“一創雙優”活動的要求，聽取各單位黨組織對工委工作的意見和建議。

三、方法與措施

（一）檢查方法

1、聽取匯報。由市直工委聯系人召集各自黨建聯絡區的單位集中聽取各單位黨組織負責人對本黨建工作的書面匯報。

2、查看資料。各單位將所查資料帶到匯報場所，在集中聽取匯報后，現場查閱一年來落實機關黨建工作形成的各種文件、工作方案、實施意見、“三會一課”記錄、制度建設情況等。

3、觀摩互評。各聯絡區所在單位黨組織負責人在互相聽取其他單位的工作匯報后，互相觀摩有關資料，對其他單位落實機關黨建工作的整體情況進行互評打分。

4、考核總評。在聽匯報、看資料、互評的基礎上，市直工委對各單位黨建工作做出綜合評價。

（二）對象確定

此次檢查除一級單位黨組織外，仍對黨委和總支所屬的基層黨組織進行抽查，抽查比例是：下屬支部數量在5個以下的抽查1個，5—20的抽查2個，超過20個的按10%進行檢查，檢查的方式方法同一級單位黨組織。由各單位黨委、機關黨委或總支確定具體被查單位、時間、集中地點后與市直工委分管本聯絡區的聯系人聯系。

四、分組安排

按照市直工委黨建聯絡區共分8個檢查組，具體分工如下： 第一組：郭殿文 庫卿軍

檢查宣教文衛系統聯絡區所有單位。

第二組：張東升 鄧云貴 王薇

檢查財稅金融聯絡區所有單位。

第三組：張東升 楊明軒

檢查農業系統聯絡區所有單位。

第四組：周獻忠 高華平崔華增

檢查經貿系統聯絡區所有單位。

第五組：伍步云 范玉申

檢查政府系統聯絡區所有單位：

第六組：伍步云周淑靜

檢查政法系統聯絡區所有單位。

第七組：張云芳 管磊

檢查城建系統聯絡區所有單位。

第八組：谷相群 王東偉

檢查黨群系統聯絡區所有單位。

五、幾點要求

（一）提高認識，端正態度

各級黨組織要站在落實黨的十七大、省委九次黨代和市委六次黨代會精神，全面加強機關黨的建設，為建設富裕和諧美麗新濮陽提供更好、更有力服務與保證的高度，正確認識這次檢查，對相關情況進行研究與安排。要把檢查當做回顧、總結與評價全年工作的有效手段與良好機會，精心準備，搞好配合。凡是以各種借口對檢查進行推諉或態度消極、弄虛作假者，工委在取消其評先資格的同時，還要進行通報批評。

（二）把握原則，突出重點

檢查組要把握以下幾項原則：

1、檢查與指導相結合的原則。在具體操作中，既要對全年工作進行認真、細致的檢查與實事求是的評價，還要著眼于長遠，針對如何進一步做好今后工作，進行指導與引導，幫助各級黨組織提高認識，理清思路，把握重點，完善措施，健全機制，為更好地開創工作新局面奠定堅實基礎。

2、年終檢查與平時情況相結合的原則。要把年終檢查情況與平時掌握的情況結合起來，把平時落實、配合工委工作安排與部署情況，作為評價全年工作的重要內容與依據，使檢查結果更客觀、真實、科學。

3、了解情況與總結經驗相結合的原則。既要全面了解情況，發現問題，又要善于聽取各方面的意見與建議，認真總結好的做法與新鮮經驗，以便明確方向，完善措施，以點帶面，推動工作。

4、獎勵先進與鞭策后進相結合的原則。對那些工作扎實，成績顯著的單位要進行大張旗鼓的表揚與鼓勵，使其增強進一步做好工作的榮譽感與積極性；對那些領導不重視、工作無成績，消極應付，被動對待的單位，要敢于大膽批評與曝光，使其提高認識，及時整改，奮起直追。

5、各個組檢查結束后，根據評分標準，將被查單位排出優劣順序，之后按照10%的比例推薦擬表彰的先進單位。

（三）明確責任，嚴肅紀律

1、嚴格標準，公正評價。檢查組要強化大局意識、責任意識和服務意識，克服畏難情緒，打破照顧心理，評價要實事求是，整改標準要高、要求要嚴。要通過檢查樹立良好導向，營造濃厚氛圍，推進機關黨建工作深入健康開展。

2、嚴明紀律，樹立形象。檢查組要嚴格要求自己，增強自律意識，不允許被檢單位車接車送，不在被檢單位吃飯，樹立工委良好形象。

3、合理安排進度，按時完成任務。

中共濮陽市委市直機關工作委員會

2011年11月15日