第一篇：高校教師晉升教授副教授評(píng)審辦法(試行)

陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條

為了貫徹落實(shí)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?、?中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹〖國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〗的實(shí)施意見(jiàn)?，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)?教師法?和?高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例?等有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法（以下簡(jiǎn)稱(chēng)?實(shí)施辦法?）。

第二條

在國(guó)家全面實(shí)行教師資格制度的情況下，申報(bào)評(píng)審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。

第三條

教師職務(wù)評(píng)審要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的條件下，把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績(jī)等作為評(píng)審的依據(jù)，以確保評(píng)審質(zhì)量。

第四條

根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國(guó)家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校；普通本科院校；普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校。

第五條 對(duì)教學(xué)科研型大學(xué)，在堅(jiān)持教學(xué)科研并重的情況下，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣，強(qiáng)調(diào)科研成果對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力水平的提高，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面的作用；對(duì)以教學(xué)為主的院校，應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績(jī)，同時(shí)兼顧科研的原則；對(duì)普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校，應(yīng)以教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎攸c(diǎn)考察其教學(xué)方面的突出成績(jī)，鼓勵(lì)廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。

第二章 評(píng)審條件

第六條

基本條件

一、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書(shū)育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、任現(xiàn)職期間年度考核均在合格（稱(chēng)職）以上，申報(bào)高級(jí)職務(wù)人員任現(xiàn)職期間，須有一年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。若出現(xiàn)下列情況之一的，須延遲申報(bào)。

（一）晉升高級(jí)職務(wù)任職資格者，在規(guī)定的任職年限內(nèi)，年度考核無(wú)一次優(yōu)秀，延遲2年。

（二）年度考核基本合格（基本稱(chēng)職）及以下，延遲3年.（三）受警告處分或發(fā)生教學(xué)事故造成一定影響者，延遲2年，受記過(guò)以上處分或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故者，延遲3年。

（四）有謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī)等弄虛作假行為者，延遲4年。

三、有剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗行為者，取消其參評(píng)資格，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

四、對(duì)違反文件政策規(guī)定評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其本人現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對(duì)其所在單位全省通報(bào)批評(píng)。

五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位。

六、凡脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者，其脫產(chǎn)上學(xué)時(shí)間不能計(jì)算任現(xiàn)職年限，且脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間不得申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格。

七、職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求按照國(guó)家及陜西省職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

八、補(bǔ)充說(shuō)明

（一）本辦法所稱(chēng)“以上”、“以下”、“以后”均含本級(jí)。

（二）申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中同一成果取得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的按最高等級(jí)統(tǒng)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算。

（三）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文集等形式的刊物；實(shí)用新型專(zhuān)利指第一發(fā)明人或設(shè)計(jì)人。

（四）專(zhuān)著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。其工作量的認(rèn)定必須以前言或后記中的說(shuō)明為準(zhǔn)。

第七條

業(yè)務(wù)條件

一、晉升助教的條件

（一）具有學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證 書(shū)，經(jīng)過(guò)一年以上助教崗位試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。

（二）具有碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)，經(jīng)半年考察，表明能勝任助教職責(zé)。

二、晉升講師的條件

（一）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)4年以上；具有碩士學(xué)位(無(wú)研究生學(xué)歷)或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)3年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘助教職務(wù)2年以上；具有博士學(xué)位，經(jīng)過(guò)3個(gè)月以上的考核表明能勝任講師職責(zé)，自受聘為教師之日起認(rèn)定其講師任職資格，對(duì)未參加青年教師崗前培訓(xùn)的，應(yīng)參加青年教師崗前培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)。

對(duì)獲得第二學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位前已取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)能力

能全面履行崗位職責(zé)，系統(tǒng)講授過(guò)1門(mén)課程，經(jīng)考核合格。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上(公共課160計(jì)劃學(xué)時(shí)；專(zhuān)業(yè)課120計(jì)劃學(xué)時(shí)；音樂(lè)、美術(shù)院校和其他院校的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師還要按文化部的規(guī)定完成相應(yīng)的工作量)。

同時(shí)，應(yīng)有半年以上實(shí)踐工作經(jīng)歷，承擔(dān)并勝任本學(xué)科主干課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室管理等工作任務(wù)，熟練掌握 本學(xué)科主干課程及所授課程的實(shí)驗(yàn)，或參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)條件有限或體育、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社科類(lèi)等不具備實(shí)踐條件的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，須參加任職單位安排的其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)W生管理工作（如兼職輔導(dǎo)員、班主任等）。專(zhuān)職學(xué)生政治輔導(dǎo)員此項(xiàng)不作要求。

（三）科學(xué)研究能力

積極參加教學(xué)、科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文2篇以上；或在核心期刊上公開(kāi)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇。

三、晉升副教授、教授條件

（一）國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（以教 學(xué)為主者2門(mén)），在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加過(guò)課外科技活動(dòng)。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師1篇）以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（地市級(jí)三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名；省部級(jí)三等獎(jiǎng)前二名，二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）。

C．在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其 中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

D．成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲地市級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）2項(xiàng)，其中1項(xiàng)排序?yàn)榍岸?/p>

（d）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)。2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者3門(mén))，且每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師或碩士研究生一屆。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文7篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)（a）主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科20萬(wàn)元、文科10萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（d）獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（省部級(jí)三等獎(jiǎng)前二名，二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

C、在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文8篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)20 萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

D、成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科20萬(wàn)元、文科10萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名、國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。

（二）普通本科院校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué) 為主者2門(mén))。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已初步形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有3篇為核心期刊論文；中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有4篇為核心期刊論文亦可）；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā) 表的3篇學(xué)術(shù)論文中有2篇為核心期刊論文，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表3篇核心期刊論文亦可），并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）作為主要完成人（前五名）完成過(guò)地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽二等獎(jiǎng)以上，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽三等獎(jiǎng)以上，且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生參加省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽，獲得省部級(jí)第一名、國(guó)家級(jí)前三名、國(guó)際級(jí)前六名，且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)）。

②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

D.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)。2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué) 位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者3門(mén))，且每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具有指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研 論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或省部級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品或成績(jī)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽一等獎(jiǎng)以上，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽二等獎(jiǎng)以上，且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生參加省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽，獲得國(guó)家級(jí)前二名、國(guó)際級(jí)前三名，且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)）。

②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6 篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

D.成果及獲獎(jiǎng)

（a）完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前二名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué) 位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，且每門(mén)課程講授兩遍以上。進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著者，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。受聘講師期間擔(dān)任過(guò)一門(mén)實(shí)踐課的講授任務(wù)，具有熟練的動(dòng)手能力，教學(xué)效果良好（公共課教師除外）。

指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校及所在基層組織安排的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，且教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法。并取得下列成果之一：

① 對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究。在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上的公開(kāi)出版發(fā)行專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。② 獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前二名）、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。④ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。

⑤ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇。同時(shí)主持并完成相關(guān)領(lǐng)域縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)3門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，其中要求擔(dān)任一門(mén)實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)，每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)成功地進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)青年教師的能力，指導(dǎo)過(guò)青年教師。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，并取得下列成果之一：

①對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

② 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（第一名）、一等獎(jiǎng)前二名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。④ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上。同時(shí)主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）。

第八條

各院校要嚴(yán)格教學(xué)水平和質(zhì)量考核，考核過(guò)程中要結(jié)合自己的特點(diǎn)制定操作性較強(qiáng)的考核辦法。主要考核內(nèi)容：是否吸收了本學(xué)科領(lǐng)域最新成果及進(jìn)展；批改作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和數(shù)量；考核授課的門(mén)數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)情況。

第九條

評(píng)審各級(jí)教師職務(wù)時(shí)，對(duì)任現(xiàn)職期間在教學(xué)、科研工作中做出突出成績(jī)而獲得省部級(jí)及以上政府表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

第十條

對(duì)于“雙肩挑”教師，對(duì)其教學(xué)工作量進(jìn)行適當(dāng)減免：擔(dān)任正處級(jí)職務(wù)的教師在任職期間年均教學(xué)工作量減免相應(yīng)職務(wù)的1/2，副處級(jí)減免1/3。專(zhuān)職從事學(xué)生思想政治教育工作的教師，其年均教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到80計(jì)劃學(xué)時(shí)，不再予以減免。

第十一條

在教書(shū)育人、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等方面成績(jī)卓著，達(dá)到?陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法?規(guī)定條件的教師，可申請(qǐng)破格晉升相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)。

第三章 轉(zhuǎn)評(píng)系列

第十二條

凡由其他系列轉(zhuǎn)評(píng)為高校教師系列職務(wù)任職資格的人員，須具備下列條件：

一、本人原從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作須與擬轉(zhuǎn)評(píng)高校教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作相同或相近；

二、經(jīng)過(guò)一年以上教育教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐，經(jīng)考核表明能勝任本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作；

三、具備擬轉(zhuǎn)評(píng)職務(wù)的任職條件；

四、轉(zhuǎn)評(píng)滿(mǎn)1年方可晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時(shí)須滿(mǎn)足以下條件：

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，同時(shí)主持并完成地市級(jí)及以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（二）普通本科院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，同時(shí)作為主要完成人（前 三名）完成地市級(jí)以上縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，同時(shí)主持并完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)或作為主要完成人（前三名）完成縱向科研課題一項(xiàng)；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

第四章 評(píng) 審

第十三條

學(xué)校成立15-25人的教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校各級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審。教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員要盡量涵蓋學(xué)校大部分學(xué)科，由具有良好的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)術(shù)造詣高、作風(fēng)正派、在群眾中具有較高威信的教授擔(dān)任，如果學(xué)校教授人數(shù)不足時(shí)，可聘請(qǐng)外校教授或選用本校副教授人員，但學(xué)校評(píng)委會(huì)委員中，具有教授職務(wù)的人員應(yīng)占2/3以上。每屆評(píng)委會(huì)任期一般為3年（各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況每年作適當(dāng)調(diào)整）。評(píng)審工作要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，做到客觀、公正、實(shí)事求是。各校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員名單應(yīng)報(bào)省教育廳審批。

第十四條

教師職務(wù)任職資格評(píng)審的一般程序

一、教師本人根據(jù)其任職單位崗位設(shè)置情況及本人條件，提出申請(qǐng)，經(jīng)初審合格，填寫(xiě)?教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng) 審表?，并提交能夠反映其政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及履行現(xiàn)職以來(lái)的業(yè)績(jī)等方面的材料，并利用3-5天時(shí)間在全校范圍內(nèi)集中公示。

二、對(duì)經(jīng)過(guò)公示后無(wú)異議的申報(bào)材料，學(xué)校召開(kāi)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)本單位崗位設(shè)置情況和申請(qǐng)人的條件對(duì)其思想素質(zhì)、政治表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行認(rèn)真、全面的考核。其中思想政治方面主要考核政治態(tài)度、工作態(tài)度、職業(yè)道德、教書(shū)育人、社會(huì)服務(wù)等。業(yè)務(wù)水平方面主要考核理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能以及與教學(xué)和科研有關(guān)的各種能力。工作實(shí)績(jī)方面主要考核完成教學(xué)工作情況、科研成果、編寫(xiě)教材、著書(shū)、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題等。對(duì)教學(xué)成績(jī)的考核，評(píng)審中實(shí)行教學(xué)效果一票否決制；對(duì)科研成果的考核應(yīng)注重應(yīng)用效益和實(shí)際效果。評(píng)審結(jié)果上報(bào)省高評(píng)會(huì)前必須公示，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，增加評(píng)審工作的透明度。

三、助教任職資格由學(xué)校人事部門(mén)會(huì)同基層單位根據(jù)本人表現(xiàn)考察確定。具有高等學(xué)校講師任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，其講師任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。副教授、教授任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。對(duì)具有副教授、教授任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，要嚴(yán)格按照國(guó)家和省上有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)審，不得私自擴(kuò)大評(píng)審范圍、用權(quán)范圍和降低評(píng)審條件。凡按規(guī)定要報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的學(xué)科，應(yīng)繼續(xù)上報(bào)評(píng)審。由學(xué)校評(píng)審的人員要及時(shí)將評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳和省人力資源和社會(huì)保障廳備案，以便監(jiān)督檢查評(píng)審權(quán)使用情況,省人力資源和社會(huì)保障廳按照相關(guān)規(guī)定發(fā)放專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格證書(shū)。

第十五條

學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)的評(píng)審會(huì)議，出席評(píng)委超過(guò)應(yīng)到評(píng)委的2/3，評(píng)審結(jié)果方為有效。評(píng)審在充分討論的基礎(chǔ)上經(jīng)無(wú)記名投票方式表決，同意票數(shù)超過(guò)出席會(huì)議成員人數(shù)的2/3方為通過(guò)。未出席評(píng)審會(huì)的委員不得委托他人投票或預(yù)先投票或補(bǔ)充投票。

第五章 附 則

第十六條

教育系列高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)按照?陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公開(kāi)監(jiān)督試行辦法?執(zhí)行，評(píng)審委員會(huì)的組成由省職改辦批準(zhǔn)。

第十七條

教育系列高級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作按照?陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作規(guī)則?和?陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)任職資格評(píng)審答辯規(guī)則?（試行）的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十八條

各級(jí)評(píng)審組織成員須遵守評(píng)審紀(jì)律，不得泄露評(píng)審情況，對(duì)不遵守評(píng)審紀(jì)律的成員，取消其資格。

第十九條

本辦法自公布之日起實(shí)行，陜?nèi)税l(fā)〔2003〕83號(hào)文件停止執(zhí)行。

第二十條

本?實(shí)施辦法?由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：高校教師晉升教授副教授評(píng)審辦法(

陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條

為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)《教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》）。

第二條

在國(guó)家全面實(shí)行教師資格制度的情況下，申報(bào)評(píng)審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。

第三條

教師職務(wù)評(píng)審要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的條件下，把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績(jī)等作為評(píng)審的依據(jù)，以確保評(píng)審質(zhì)量。

第四條

根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國(guó)家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校；普通本科院校；普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校。

第五條 對(duì)教學(xué)科研型大學(xué)，在堅(jiān)持教學(xué)科研并重的情況下，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣，強(qiáng)調(diào)科研成果對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力水平的提高，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面的作用；對(duì)以教學(xué)為主的院校，應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績(jī)，同時(shí)兼顧科研的原則；對(duì)普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校，應(yīng)以教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎攸c(diǎn)考察其教學(xué)方面的突出成績(jī)，鼓勵(lì)廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。

第二章 評(píng)審條件

第六條

基本條件

一、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書(shū)育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、任現(xiàn)職期間考核均在合格（稱(chēng)職）以上，申報(bào)高級(jí)職務(wù)人員任現(xiàn)職期間，須有一考核結(jié)果為優(yōu)秀。若出現(xiàn)下列情況之一的，須延遲申報(bào)。

（一）晉升高級(jí)職務(wù)任職資格者，在規(guī)定的任職年限內(nèi)，考核無(wú)一次優(yōu)秀，延遲2年。

（二）考核基本合格（基本稱(chēng)職）及以下，延遲3年.（三）受警告處分或發(fā)生教學(xué)事故造成一定影響者，延遲2年，受記過(guò)以上處分或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故者，延遲3年。

（四）有謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī)等弄虛作假行為者，延遲4年。

三、有剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗行為者，取消其參評(píng)資格，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

四、對(duì)違反文件政策規(guī)定評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其本人現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對(duì)其所在單位全省通報(bào)批評(píng)。

五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時(shí)必須具有 碩士以上學(xué)位。

六、凡脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者，其脫產(chǎn)上學(xué)時(shí)間不能計(jì)算任現(xiàn)職年限，且脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間不得申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格。

七、職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求按照國(guó)家及陜西省職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

八、補(bǔ)充說(shuō)明

（一）本辦法所稱(chēng)“以上”、“以下”、“以后”均含本級(jí)。

（二）申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中同一成果取得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的按最高等級(jí)統(tǒng)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算。

（三）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文集等形式的刊物；實(shí)用新型專(zhuān)利指第一發(fā)明人或設(shè)計(jì)人。

（四）專(zhuān)著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。其工作量的認(rèn)定必須以前言或后記中的說(shuō)明為準(zhǔn)。

第七條

業(yè)務(wù)條件

一、晉升助教的條件

（一）具有學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)，經(jīng)過(guò)一年以上助教崗位試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。

（二）具有碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)，經(jīng)半年考察，表明能勝任助教職責(zé)。

二、晉升講師的條件

（一）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)4年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)3年以上；具有碩士學(xué)位，受聘助教職務(wù)2年以上；具有博士學(xué)位，經(jīng)過(guò)3個(gè)月以上的考核表明能勝任講師職責(zé)，自受聘為教 師之日起認(rèn)定其講師任職資格，對(duì)未參加青年教師崗前培訓(xùn)的，應(yīng)參加青年教師崗前培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)。

對(duì)獲得第二學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位前已取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)能力

能全面履行崗位職責(zé)，系統(tǒng)講授過(guò)1門(mén)課程，經(jīng)考核合格。任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上(公共課160計(jì)劃學(xué)時(shí)；專(zhuān)業(yè)課120計(jì)劃學(xué)時(shí)；音樂(lè)、美術(shù)院校和其他院校的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師還要按文化部的規(guī)定完成相應(yīng)的工作量)。

同時(shí)，應(yīng)有半年以上實(shí)踐工作經(jīng)歷，承擔(dān)并勝任本學(xué)科主干課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室管理等工作任務(wù)，熟練掌握本學(xué)科主干課程及所授課程的實(shí)驗(yàn)，或參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)條件有限或體育、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社科類(lèi)等不具備實(shí)踐條件的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，須參加任職單位安排的其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)W生管理工作（如兼職輔導(dǎo)員、班主任等）。專(zhuān)職學(xué)生政治輔導(dǎo)員此項(xiàng)不作要求。

（三）科學(xué)研究能力

積極參加教學(xué)、科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文2篇以上；或在核心期刊上公開(kāi)發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇。

三、晉升副教授、教授條件

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限 具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，且每門(mén)課程講授兩遍以上。進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著者，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。受聘講師期間擔(dān)任過(guò)一門(mén)實(shí)踐課的講授任務(wù)，具有熟練的動(dòng)手能力，教學(xué)效果良好（公共課教師除外）。

指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校及所在基層組織安排的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，且教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法。并取得下列成果之一：

① 對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究。在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上的公開(kāi)出版發(fā)行專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。② 獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前二名）、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。④ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。

⑤ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇。同時(shí)主持并完成相關(guān)領(lǐng)域縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士或碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)3門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，其中要求擔(dān)任一門(mén)實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)，每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)成功地進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)青年教師的能力，指導(dǎo)過(guò)青年教師。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱 的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，并取得下列成果之一：

①對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

② 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（第一名）、一等獎(jiǎng)前二名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。

④ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上。同時(shí)主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）。

第八條

各院校要嚴(yán)格教學(xué)水平和質(zhì)量考核，考核過(guò)程中要結(jié)合 自己的特點(diǎn)制定操作性較強(qiáng)的考核辦法。主要考核內(nèi)容：是否吸收了本學(xué)科領(lǐng)域最新成果及進(jìn)展；批改作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和數(shù)量；考核授課的門(mén)數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)情況。

第九條

評(píng)審各級(jí)教師職務(wù)時(shí)，對(duì)任現(xiàn)職期間在教學(xué)、科研工作中做出突出成績(jī)而獲得省部級(jí)及以上政府表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

第十條

對(duì)于“雙肩挑”教師，對(duì)其教學(xué)工作量進(jìn)行適當(dāng)減免：擔(dān)任正處級(jí)職務(wù)的教師在任職期間年均教學(xué)工作量減免相應(yīng)職務(wù)的1/2，副處級(jí)減免1/3。專(zhuān)職從事學(xué)生思想政治教育工作的教師，其年均教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到80計(jì)劃學(xué)時(shí)，不再予以減免。

第十一條

在教書(shū)育人、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等方面成績(jī)卓著，達(dá)到《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》規(guī)定條件的教師，可申請(qǐng)破格晉升相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)。

第三章 轉(zhuǎn)評(píng)系列

第十二條

凡由其他系列轉(zhuǎn)評(píng)為高校教師系列職務(wù)任職資格的人員，須具備下列條件：

一、本人原從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作須與擬轉(zhuǎn)評(píng)高校教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作相同或相近；

二、經(jīng)過(guò)一年以上教育教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐，經(jīng)考核表明能勝任本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作；

三、具備擬轉(zhuǎn)評(píng)職務(wù)的任職條件；

四、轉(zhuǎn)評(píng)滿(mǎn)1年方可晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時(shí)須滿(mǎn)足以下條件：

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，同時(shí)主持并完成地市級(jí)及以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（二）普通本科院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，同時(shí)主持并完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)或作為主要完成人（前三名）完成縱向科研課題一項(xiàng)；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

第三篇：高校教師破格晉升教授副教授評(píng)審辦

陜西省高等學(xué)校教師

破格晉升副教授、教授職務(wù)評(píng)審辦法（試行）

第一條

為了切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走人才強(qiáng)國(guó)之路，造就和選拔一批為我省政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的拔尖創(chuàng)新人才，營(yíng)造人才脫穎而出的良好氛圍，加快建立一支高素質(zhì)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我省高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本辦法。

第二條

高等學(xué)校申請(qǐng)破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的人員，指在教學(xué)崗位上的在職教師（含以科研為主的教師），雖不具備《辦法》規(guī)定的任職年限，但已經(jīng)達(dá)到了正常晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的業(yè)務(wù)條件，且任現(xiàn)職期間工作業(yè)績(jī)特別突出，在教學(xué)、科研工作中取得重大突破，在本單位高級(jí)崗位職數(shù)范圍內(nèi)方可申請(qǐng)破格晉升副教授或教授職務(wù)任職資格。申請(qǐng)破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的人員，必須具備學(xué)士以上學(xué)位并取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。

第三條

根據(jù)我省高等學(xué)校數(shù)量較多，承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)不同的特點(diǎn)，本《辦法》對(duì)我省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)采取了不同的評(píng)審政策、實(shí)行分類(lèi)評(píng)審的辦法，目的在于充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層次高等學(xué)校教師隊(duì)伍的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧锨趭^工作，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。

第四條

破格晉升的基本條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書(shū)育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。

（二）參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)A級(jí)考試，成績(jī)合格并在有效期內(nèi)（晉升副教授時(shí)參加過(guò)全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)A級(jí)考試且成績(jī)合格者，晉升教授時(shí)不再參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試）；參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試并取得合格證書(shū)；任現(xiàn)職以來(lái)考核均在合格以上，其中至少有一次優(yōu)秀。

（三）取得博士學(xué)位，任講師1年以上，取得學(xué)士或碩士學(xué)位，任講師3年以上者，可破格申報(bào)晉升副教授職務(wù)任職資格；取得博士學(xué)位，任副教授2年以上，取得學(xué)士或碩士學(xué)位，任副教授3年以上者，可破格申報(bào)晉升教授職務(wù)任職資格。

（四）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文集等形式的刊物。

（五）專(zhuān)著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等（專(zhuān)著為獨(dú) 著，編著限第一主編；教材指教育部普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定教材、面向21世紀(jì)課程教材、省級(jí)以上教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材），其工作量的認(rèn)定以前言或后記中的說(shuō)明為準(zhǔn)。

第五條

破格晉升的業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)成果條件

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上（其中每門(mén)課程不得少于30計(jì)劃學(xué)時(shí)，下同）；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇以上，其中被SCI, EI, ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄2篇以上；或在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中有3篇被SCI, EI, ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成省級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

（4）成果及獲獎(jiǎng)： A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者； D．獲得地市級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)以上（二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名）或省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄2篇以上；或公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中4篇被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成國(guó)家級(jí)政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持省級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2 萬(wàn)元）。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)20萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)第一名、一等獎(jiǎng)前二名、特等獎(jiǎng)前三名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者； D．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名）。

（二）普通本科院校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)1門(mén)課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中1篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄；或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中2篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱 向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；特等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

D．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)第一名、一等獎(jiǎng)前二名）或省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門(mén)課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中2篇被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中3篇被SCI，EI，ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）主持并完成省級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者； D．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)（二等獎(jiǎng)第一名、一等獎(jiǎng)前二名）或省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前四名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校

1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源 期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上。

（3）作為主要完成人（本人排前三名）完成地市級(jí)政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名；特等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者； D．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)第一名、一等獎(jiǎng)前二名）或省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)前二名、二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）。

2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。

（1）承擔(dān)過(guò)2門(mén)以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCI、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1 萬(wàn)元）。

（4）成果及獲獎(jiǎng)：

A．任現(xiàn)職以來(lái)，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材1部，本人撰寫(xiě)12萬(wàn)字以上；

B．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名；特等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

C．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者； D．任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地市級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（二等獎(jiǎng)第一名、一等獎(jiǎng)前二名）或省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）。

第六條

對(duì)不具備獲獎(jiǎng)或論文條件，但在我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)取得突出業(yè)績(jī)者也可破格晉升職稱(chēng)。

對(duì)圍繞我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)“一線兩帶”和關(guān)中、陜北、陜南、渭北四大基地以及能源化工、電子信息、有色金屬、裝備工業(yè)、果品加工、生物醫(yī)藥六大支柱產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，獲3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，或1項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利成果已被開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)1000萬(wàn)元以上者，或在培育、研制開(kāi)發(fā)的新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值達(dá)3000萬(wàn)元以上者，可申報(bào)破格晉升副教授職稱(chēng)。

對(duì)獲得5項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，或2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利成果已被開(kāi) 發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)2000萬(wàn)元以上者，或在培育、研制開(kāi)發(fā)新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值達(dá)5000萬(wàn)元以上者，可申報(bào)破格晉升教授職稱(chēng)。

第七條

破格晉升的程序

（一）高等學(xué)校教師系列破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的評(píng)審工作由省高校教師職務(wù)評(píng)委會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行（已具有教授、副教授職務(wù)任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校除外）。

（二）被推薦人在本校教師高評(píng)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科組初評(píng)通過(guò)后參加本單位論文、教學(xué)答辯，答辯通過(guò)后再由學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后上報(bào)省高校教師職務(wù)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。申請(qǐng)破格晉升人員由各單位上報(bào)申請(qǐng)破格晉升單項(xiàng)材料，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，上報(bào)省職改辦研究。

第八條

本辦法自公布之日起實(shí)行，陜?nèi)税l(fā)〔2004〕67號(hào)文件停止執(zhí)行。

第九條

本辦法由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：陜西高校教師職務(wù)評(píng)審辦法(最新)

陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條

為了貫徹落實(shí)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?、?中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹〖國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〗的實(shí)施意見(jiàn)?，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)?教師法?和?高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例?等有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法（以下簡(jiǎn)稱(chēng)?實(shí)施辦法?）。

第二條

在國(guó)家全面實(shí)行教師資格制度的情況下，申報(bào)評(píng)審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)。

第三條

教師職務(wù)評(píng)審要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的條件下，把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績(jī)等作為評(píng)審的依據(jù)，以確保評(píng)審質(zhì)量。

第四條

根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國(guó)家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校；普通本科院校；普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校。第五條 對(duì)教學(xué)科研型大學(xué)，在堅(jiān)持教學(xué)科研并重的情況下，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣，強(qiáng)調(diào)科研成果對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力水平的提高，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面的作用；對(duì)以教學(xué)為主的院校，應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績(jī)，同時(shí)兼顧科研的原則；對(duì)普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校，應(yīng)以教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎攸c(diǎn)考察其教學(xué)方面的突出成績(jī)，鼓勵(lì)廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。

第二章 評(píng)審條件

第六條

基本條件

一、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書(shū)育人。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、任現(xiàn)職期間考核均在合格（稱(chēng)職）以上，申報(bào)高級(jí)職務(wù)人員任現(xiàn)職期間，須有一考核結(jié)果為優(yōu)秀。若出現(xiàn)下列情況之一的，須延遲申報(bào)。

（一）晉升高級(jí)職務(wù)任職資格者，在規(guī)定的任職年限內(nèi)，考核無(wú)一次優(yōu)秀，延遲2年。

（二）考核基本合格（基本稱(chēng)職）及以下，延遲3年.（三）受警告處分或發(fā)生教學(xué)事故造成一定影響者，延遲2年，受記過(guò)以上處分或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故者，延遲3年。

（四）有謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī)等弄虛作假行為者，延遲4年。

三、有剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗行為者，取消其參評(píng)資格，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

四、對(duì)違反文件政策規(guī)定評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其本人現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對(duì)其所在單位全省通報(bào)批評(píng)。

五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位。

六、凡脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者，其脫產(chǎn)上學(xué)時(shí)間不能計(jì)算任現(xiàn)職年限，且脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間不得申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格。

七、職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求按照國(guó)家及陜西省職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

八、補(bǔ)充說(shuō)明

（一）本辦法所稱(chēng)“以上”、“以下”、“以后”均含本級(jí)。

（二）申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中同一成果取得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的按最高等級(jí)統(tǒng)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算。

（三）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文集等形式的刊物；實(shí)用新型專(zhuān)利指第一發(fā)明人或設(shè)計(jì)人。

（四）專(zhuān)著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。其工作量的認(rèn)定必須以前言或后記中的說(shuō)明為準(zhǔn)。第七條

業(yè)務(wù)條件

三、晉升副教授、教授條件

（一）國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（以教學(xué)為主者2門(mén)），在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加過(guò)課外科技活動(dòng)。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師1篇）以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（地 市級(jí)三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名；省部級(jí)三等獎(jiǎng)前二名，二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）。

C．在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

D．成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲地市級(jí)政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名）2項(xiàng)，其中1項(xiàng)排序?yàn)榍岸?/p>

（d）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)。2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者3門(mén))，且每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師或碩士研究生一屆。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文7篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科20萬(wàn)元、文科10萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)二等獎(jiǎng)前二名、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（d）獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（省部級(jí)三等獎(jiǎng)前二名，二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng) 證書(shū)持有者）；

（e）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。

② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。

A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。

B.主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

C、在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文8篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)20萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

D、成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上（理科20萬(wàn)元、文科10萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名、國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。

（二）普通本科院校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)1門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者2門(mén))。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已初步形成穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有3篇為核心期刊論文；中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的5篇學(xué)術(shù)論文中有4篇為核心期刊論文亦可）；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上（體育、藝術(shù)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師在公開(kāi)發(fā)表的3篇學(xué)術(shù)論文中有2篇為核心期刊論文，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師公開(kāi)發(fā)表3篇核心期刊論文亦可），并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）作為主要完成人（前五名）完成過(guò)地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；

（b）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng) 前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（e）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽二等獎(jiǎng)以上，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽三等獎(jiǎng)以上，且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生參加省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽，獲得省部級(jí)第一名、國(guó)家級(jí)前三名、國(guó)際級(jí)前六名，且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)）。

②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。

D.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1 項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)第一名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前四名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)。2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課(以教學(xué)為主者3門(mén))，且每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具有指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師或碩士研究生一屆。

（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 任務(wù)，積極參與學(xué)科建設(shè)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在200計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。

B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.成果及獲獎(jiǎng)

（a）主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；

（b）獲省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；（c）獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者；

（d）獲得地市級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前五名、一等獎(jiǎng)或省部級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；（e）獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)比賽的作品或成績(jī)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽一等獎(jiǎng)以上，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽二等獎(jiǎng)以上，且本人系第一指導(dǎo)教師并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)；體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師所指導(dǎo)的在校學(xué)生參加省部級(jí)以上政府部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)比賽，獲得國(guó)家級(jí)前二名、國(guó)際級(jí)前三名，且本人系主教練并獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)）。

②以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。A.任現(xiàn)職以來(lái)年均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。B.在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄3篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。

C.主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上（理科3萬(wàn)元、文科2萬(wàn)元）。

D.成果及獲獎(jiǎng)

（a）完成省部級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）；（b）獲省部級(jí)以上政府部門(mén)科技獎(jiǎng)或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)前二名、二等獎(jiǎng)前三名、一等獎(jiǎng)前五名；國(guó)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；

（c）獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校 1．晉升副教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。

對(duì)獲得博士學(xué)位前已取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各考核合格者，其獲得學(xué)位證書(shū)之前的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間按兩年折一年計(jì)算。

（2）教學(xué)水平

受聘講師以來(lái)，主講過(guò)2門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，且每門(mén)課程講授兩遍以上。進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著者，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。受聘講師期間擔(dān)任過(guò)一門(mén)實(shí)踐課的講授任務(wù)，具有熟練的動(dòng)手能力，教學(xué)效果良好（公共課教師除外）。

指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘講師以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極 承擔(dān)學(xué)校及所在基層組織安排的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，且教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法。并取得下列成果之一：

① 對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究。在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊2篇；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊1篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上的公開(kāi)出版發(fā)行專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。

② 獲得省部級(jí)以上政府部門(mén)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前二名）、一等獎(jiǎng)前三名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。④ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。

⑤ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇。同時(shí)主持并完成相關(guān)領(lǐng)域縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

2．晉升教授條件

（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限

具有博士學(xué)位或具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無(wú)研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué) 位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。

（2）教學(xué)水平

受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)3門(mén)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，其中要求擔(dān)任一門(mén)實(shí)踐課的教學(xué)任務(wù)，每門(mén)課程講授兩遍以上。對(duì)成功地進(jìn)行了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上；或按計(jì)劃開(kāi)新課程一門(mén)，成效顯著，可視為完成2門(mén)課程的講授任務(wù)。

具備指導(dǎo)青年教師的能力，指導(dǎo)過(guò)青年教師。（3）工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平

受聘副教授以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，并取得下列成果之一：

①對(duì)教育理論、教學(xué)方法有較深入的研究，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上；或在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，并撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材；或在與本專(zhuān)業(yè)相 關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中核心期刊3篇，并撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著或教材。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向技術(shù)開(kāi)發(fā)課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上（理科5萬(wàn)元、文科3萬(wàn)元）。

② 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（第一名）、一等獎(jiǎng)前二名、特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者。

③ 獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)者。

④ 對(duì)從事科研工作的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成的教學(xué)工作量在120計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上。同時(shí)主持并完成地市級(jí)以上政府部門(mén)下達(dá)的科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元以上（理科2萬(wàn)元、文科1萬(wàn)元）；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（理科10萬(wàn)元、文科5萬(wàn)元）。

第八條

各院校要嚴(yán)格教學(xué)水平和質(zhì)量考核，考核過(guò)程中要結(jié)合自己的特點(diǎn)制定操作性較強(qiáng)的考核辦法。主要考核內(nèi)容：是否吸收了本學(xué)科領(lǐng)域最新成果及進(jìn)展；批改作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和數(shù)量；考核授課的門(mén)數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)情況。

第九條

評(píng)審各級(jí)教師職務(wù)時(shí)，對(duì)任現(xiàn)職期間在教學(xué)、科研 工作中做出突出成績(jī)而獲得省部級(jí)及以上政府表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

第十條

對(duì)于“雙肩挑”教師，對(duì)其教學(xué)工作量進(jìn)行適當(dāng)減免：擔(dān)任正處級(jí)職務(wù)的教師在任職期間年均教學(xué)工作量減免相應(yīng)職務(wù)的1/2，副處級(jí)減免1/3。專(zhuān)職從事學(xué)生思想政治教育工作的教師，其年均教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到80計(jì)劃學(xué)時(shí)，不再予以減免。

第十一條

在教書(shū)育人、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等方面成績(jī)卓著，達(dá)到?陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法?規(guī)定條件的教師，可申請(qǐng)破格晉升相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)。

第三章 轉(zhuǎn)評(píng)系列

第十二條

凡由其他系列轉(zhuǎn)評(píng)為高校教師系列職務(wù)任職資格的人員，須具備下列條件：

一、本人原從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作須與擬轉(zhuǎn)評(píng)高校教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作相同或相近；

二、經(jīng)過(guò)一年以上教育教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐，經(jīng)考核表明能勝任本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作；

三、具備擬轉(zhuǎn)評(píng)職務(wù)的任職條件；

四、轉(zhuǎn)評(píng)滿(mǎn)1年方可晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時(shí)須滿(mǎn)足以下條件：

（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄2篇以上，同時(shí)主持并完成地市級(jí)及以上政府部門(mén)下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（二）普通本科院校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄1篇以上，同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成地市級(jí)以上縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

（三）普通專(zhuān)科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校：須在轉(zhuǎn)評(píng)副教授以后在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，同時(shí)主持并完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)或作為主要完成人（前三名）完成縱向科研課題一項(xiàng)；且任副高級(jí)職務(wù)以來(lái)所有成果滿(mǎn)足正常晉升教授的條件。

第四章 評(píng) 審

第十三條

學(xué)校成立15-25人的教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校各級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審。教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員要盡量涵蓋學(xué)校大部分學(xué)科，由具有良好的思想政治及業(yè)務(wù) 素質(zhì)、學(xué)術(shù)造詣高、作風(fēng)正派、在群眾中具有較高威信的教授擔(dān)任，如果學(xué)校教授人數(shù)不足時(shí)，可聘請(qǐng)外校教授或選用本校副教授人員，但學(xué)校評(píng)委會(huì)委員中，具有教授職務(wù)的人員應(yīng)占2/3以上。每屆評(píng)委會(huì)任期一般為3年（各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況每年作適當(dāng)調(diào)整）。評(píng)審工作要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，做到客觀、公正、實(shí)事求是。各校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)成員名單應(yīng)報(bào)省教育廳審批。

第十四條

教師職務(wù)任職資格評(píng)審的一般程序

一、教師本人根據(jù)其任職單位崗位設(shè)置情況及本人條件，提出申請(qǐng)，經(jīng)初審合格，填寫(xiě)?教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表?，并提交能夠反映其政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及履行現(xiàn)職以來(lái)的業(yè)績(jī)等方面的材料，并利用3-5天時(shí)間在全校范圍內(nèi)集中公示。

二、對(duì)經(jīng)過(guò)公示后無(wú)異議的申報(bào)材料，學(xué)校召開(kāi)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)本單位崗位設(shè)置情況和申請(qǐng)人的條件對(duì)其思想素質(zhì)、政治表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行認(rèn)真、全面的考核。其中思想政治方面主要考核政治態(tài)度、工作態(tài)度、職業(yè)道德、教書(shū)育人、社會(huì)服務(wù)等。業(yè)務(wù)水平方面主要考核理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際技能以及與教學(xué)和科研有關(guān)的各種能力。工作實(shí)績(jī)方面主要考核完成教學(xué)工作情況、科研成果、編寫(xiě)教材、著書(shū)、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題等。對(duì)教學(xué)成績(jī)的考核，評(píng)審中實(shí)行教學(xué)效果一票否決制；對(duì)科研成果的考核應(yīng)注重應(yīng)用效益和實(shí)際效果。評(píng)審結(jié)果上報(bào)省高評(píng)會(huì)前必須公示，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，增加評(píng)審工作的透明度。

三、助教任職資格由學(xué)校人事部門(mén)會(huì)同基層單位根據(jù)本人表現(xiàn)考察確定。具有高等學(xué)校講師任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，其講師任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。副教授、教授任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。對(duì)具有副教授、教授任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，要嚴(yán)格按照國(guó)家和省上有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)審，不得私自擴(kuò)大評(píng)審范圍、用權(quán)范圍和降低評(píng)審條件。凡按規(guī)定要報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的學(xué)科，應(yīng)繼續(xù)上報(bào)評(píng)審。由學(xué)校評(píng)審的人員要及時(shí)將評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳和省人力資源和社會(huì)保障廳備案，以便監(jiān)督檢查評(píng)審權(quán)使用情況,省人力資源和社會(huì)保障廳按照相關(guān)規(guī)定發(fā)放專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格證書(shū)。

第十五條

學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)召開(kāi)的評(píng)審會(huì)議，出席評(píng)委超過(guò)應(yīng)到評(píng)委的2/3，評(píng)審結(jié)果方為有效。評(píng)審在充分討論的基礎(chǔ)上經(jīng)無(wú)記名投票方式表決，同意票數(shù)超過(guò)出席會(huì)議成員人數(shù)的2/3方為通過(guò)。未出席評(píng)審會(huì)的委員不得委托他人投票或預(yù)先投票或補(bǔ)充投票。

第五章 附 則

第十六條

教育系列高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)按照?陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格公開(kāi)監(jiān)督試行辦法?執(zhí)行，評(píng)審委員會(huì)的組成由省職改辦批準(zhǔn)。

第十七條

教育系列高級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作按照?陜西省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作規(guī)則?和?陜西省高級(jí) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)任職資格評(píng)審答辯規(guī)則?（試行）的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十八條

各級(jí)評(píng)審組織成員須遵守評(píng)審紀(jì)律，不得泄露評(píng)審情況，對(duì)不遵守評(píng)審紀(jì)律的成員，取消其資格。

第十九條

本辦法自公布之日起實(shí)行，陜?nèi)税l(fā)〔2003〕83號(hào)文件停止執(zhí)行。

第二十條

本?實(shí)施辦法?由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：職稱(chēng)評(píng)審試行辦法

第二章

申報(bào)條件

第五條

基本條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。

（二）遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。

（三）具備相應(yīng)的教師資格，符合中小學(xué)、幼兒園教師或校（園）長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線工作，身心健康，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

（四）任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核均為合格及以上等次。

（五）按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，并經(jīng)審驗(yàn)合格。

第六條

學(xué)歷、任職年限條件

（四）申報(bào)高級(jí)教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1．博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位，取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)2年以上；

2．研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)4年以上；

3．具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位，取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)6年以上；

4．具備大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，在小學(xué)、幼兒園、初中任教，取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)8年以上。

截至申報(bào)當(dāng)年年底，35周歲以下人員申報(bào)高級(jí)教師任職資格，應(yīng)具備碩士學(xué)位，否則按破格申報(bào)。

第五章

高級(jí)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

第十二條

高級(jí)教師能力和經(jīng)歷要求

（一）專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。具有符合素質(zhì)教育要求的教育價(jià)值觀，具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)知識(shí)；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教學(xué)中熟練運(yùn)用；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色。

（二）教育教學(xué)工作量完成情況。完成教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作量，中學(xué)教師每學(xué)年完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)，小學(xué)、幼兒園教師不少于400課時(shí)；兼任管理工作的教師不少于專(zhuān)任教師的1／2，且每學(xué)年聽(tīng)課評(píng)課不少于60節(jié)；校（園）長(zhǎng)每學(xué)年聽(tīng)課評(píng)課不少于60節(jié)（學(xué)校規(guī)模少于12個(gè)教學(xué)班的校園長(zhǎng)每學(xué)年任課不少于120課時(shí)，且每學(xué)年聽(tīng)課評(píng)課不少于40節(jié)）。因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因而課時(shí)偏少的學(xué)科，任課教師須有其他與教育教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充。

職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師能夠熟練掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，專(zhuān)業(yè)課教師每學(xué)年不少于200課時(shí)。

教研人員從教以來(lái)，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作累計(jì)5年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)承擔(dān)并完成1門(mén)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù)。有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)年縣教研員不少于60次，聽(tīng)課、評(píng)課不少于60節(jié)；市教研員不少于50次，聽(tīng)課、評(píng)課不少于50節(jié)；省教研員不少于40次，聽(tīng)課、評(píng)課不少于40節(jié)。

（三）教學(xué)經(jīng)歷。勝任本學(xué)科各級(jí)段的教學(xué)工作，任現(xiàn)職以來(lái)能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行本學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任過(guò)3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作（校園長(zhǎng)、教研員可不作要求）。

（四）學(xué)生管理。能夠根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，有效進(jìn)行班級(jí)（團(tuán)隊(duì)）管理和思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作5年以上且任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作３年以上（博士研究生學(xué)歷人員要求２年），或從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任等學(xué)生管理工作（具體范圍見(jiàn)附則）合計(jì)8年以上且任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任等學(xué)生管理工作５年以上（博士研究生學(xué)歷人員要求4年），教書(shū)育人成效顯著。

（五）教育教學(xué)效果。教師課堂教學(xué)受到學(xué)生廣泛歡迎，同行評(píng)價(jià)普遍較高，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，每學(xué)年開(kāi)展（講授）過(guò)校級(jí)達(dá)標(biāo)課、研討課等公開(kāi)課１次。教學(xué)理念有利于學(xué)生終身發(fā)展，所教學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)效果顯著，任現(xiàn)職或近5年來(lái)每學(xué)年教學(xué)效果評(píng)估均獲優(yōu)秀等次，學(xué)生評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度高；校（園）長(zhǎng)辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)效果顯著，任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)校持續(xù)發(fā)展良好；教研員任現(xiàn)職以來(lái)，能較好地組織開(kāi)展本區(qū)域教學(xué)研究工作，得到本學(xué)科教師的一致認(rèn)可，所指導(dǎo)的教師取得優(yōu)異成績(jī)。

（六）教科研工作。具有較強(qiáng)的教科研能力，在課程建設(shè)、教學(xué)方式創(chuàng)新等方面取得顯著成果。

能夠認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，自2013年起，每年撰寫(xiě)1篇有較高價(jià)值的教學(xué)心得或教科研論文，在單位舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)中交流并獲得好評(píng)。

能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展針對(duì)性研究，城市學(xué)校教師主持或參與過(guò)市級(jí)教科研課題研究，農(nóng)村學(xué)校教師主持或參與過(guò)縣級(jí)教科研課題研究。校（園）長(zhǎng)主持過(guò)市級(jí)教科研課題研究。

(七)素質(zhì)教育。積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得突出成績(jī)。

（八）課程改革。按照課程改革要求，能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐，為學(xué)生開(kāi)設(shè)相應(yīng)的校本課程、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題知識(shí)講座或開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技等課外活動(dòng)。

（九）示范引領(lǐng)。積極發(fā)揮傳幫帶作用，經(jīng)單位統(tǒng)一安排，結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師，共同實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。培養(yǎng)、指導(dǎo)2名青年教師提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，所培養(yǎng)、指導(dǎo)的教師獲得縣級(jí)教育主管部門(mén)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

（十）支教。按照國(guó)家要求，城市中小學(xué)教師（當(dāng)年年底男滿(mǎn)55周歲、女滿(mǎn)50周歲教師及特殊教育學(xué)校除外）須有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教、支教的經(jīng)歷，或者任現(xiàn)職以來(lái)完成教育行政部門(mén)規(guī)定的對(duì)口支援、結(jié)對(duì)指導(dǎo)、送課下鄉(xiāng)等支教任務(wù)不少于60天（次）。

第十三條

高級(jí)教師工作業(yè)績(jī)要求

申報(bào)高級(jí)教師任職資格人員，須具備下列條件，經(jīng)專(zhuān)家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到高級(jí)教師水平。

（一）學(xué)校教師

1．任現(xiàn)職以來(lái)講授過(guò)市級(jí)及以上教研部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（獲市二等獎(jiǎng)或省三等獎(jiǎng)）、示范課或觀摩課，獲得好評(píng)；

2．長(zhǎng)期從事中小學(xué)教學(xué)工作，獲得市級(jí)政府綜合表彰；或者教師節(jié)期間獲得市級(jí)政府綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)；

或者在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績(jī)，受到省級(jí)教育行政部門(mén)表彰1次或市級(jí)教育行政部門(mén)表彰2次；

或者擔(dān)任班主任、共青團(tuán)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作3年以上，所帶班級(jí)或共青團(tuán)、少先隊(duì)被評(píng)為市級(jí)文明班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊(duì)，或者本人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員。

農(nóng)村學(xué)校教師獲獎(jiǎng)降低一個(gè)級(jí)別。

3．在實(shí)施素質(zhì)教育、推行課程改革、開(kāi)展教育教學(xué)研究等方面取得突出成績(jī)：

積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，取得良好效果，受到市級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；

或者開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程，取得良好效果，受到市級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；

或者主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)3年以上，取得良好效果，受到市級(jí)教育行政部門(mén)表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；

或者主持、參與并完成省級(jí)教科研課題研究（限前3名），專(zhuān)家評(píng)價(jià)較高，具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值。（2013年，作為過(guò)渡，在教育教學(xué)類(lèi)CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇，經(jīng)專(zhuān)家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求）

農(nóng)村學(xué)校教師獲獎(jiǎng)降低一個(gè)級(jí)別。

第十四條

高級(jí)教師破格評(píng)審條件

不具備規(guī)定學(xué)歷或?qū)I(yè)，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求，且當(dāng)年年底年滿(mǎn)40周歲的人員可破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)教師。破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)教師人員，除符合高級(jí)教師正常晉升條件外，還須符合以下要求：

（一）超額完成單位規(guī)定的教育教學(xué)和研究工作任務(wù),效果顯著,成績(jī)突出。

（二）近5年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核獲得優(yōu)秀等次2次。

（三）說(shuō)課講課面試答辯獲優(yōu)秀等次。

（四）具備下列條件中的2條（其中第1條為學(xué)校教師必備條件，第2條為教研人員必備條件），經(jīng)專(zhuān)家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到高級(jí)教師水平。

1．講授過(guò)市級(jí)及以上教研部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)）、示范課或觀摩課，獲得好評(píng)。

2．主持完成的相應(yīng)級(jí)別的教科研課題中至少有１項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)。

3．獲得市級(jí)政府綜合表彰,或教師節(jié)期間獲得市級(jí)及以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)。

附

則

第十八條

本標(biāo)準(zhǔn)中工作業(yè)績(jī)等除有特殊規(guī)定外，均指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)本專(zhuān)業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的工作、業(yè)績(jī)情況。申報(bào)人員的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)應(yīng)經(jīng)過(guò)單位推薦、核實(shí)后取得，凡未經(jīng)過(guò)單位推薦、核實(shí)所取得的業(yè)績(jī)一律不予認(rèn)可。

第十九條

本標(biāo)準(zhǔn)中所稱(chēng)“市”指“省轄市”，“縣”指“縣和縣級(jí)市、區(qū)”，“鄉(xiāng)”指“鄉(xiāng)、鎮(zhèn)”。

第二十條

城市學(xué)校指駐地在縣城及以上的學(xué)校（含地處農(nóng)村的高中），農(nóng)村學(xué)校指駐地在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（不含縣城所在鎮(zhèn)）以下的學(xué)校。按農(nóng)村學(xué)校教師申報(bào)的人員須近3年以來(lái)在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及以下學(xué)校任教。

第二十一條

本標(biāo)準(zhǔn)中有級(jí)別要求的內(nèi)容為基本要求，如獲得更高級(jí)別的符合相應(yīng)要求。

第二十二條

本標(biāo)準(zhǔn)中同一內(nèi)容的業(yè)績(jī)不重復(fù)使用。

第二十三條

擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作指擔(dān)任班主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)校藝體及綜合實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人、心理健康教育專(zhuān)職教師等，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、政教主任工作可視同于學(xué)生管理工作。

第二十四條

論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文匯集等。綜述、通訊報(bào)道等不作為評(píng)審論文對(duì)待。

在單位內(nèi)部交流的論文須加蓋單位公章，并出具評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

第二十五條

有關(guān)課時(shí)量以教育部門(mén)要求為準(zhǔn)，列入教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課應(yīng)計(jì)算為課時(shí)。

第二十六條

循環(huán)教學(xué)工作要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)掌握，小學(xué)分低學(xué)段和高學(xué)段，高中、初中有關(guān)學(xué)科根據(jù)課程設(shè)置方案循環(huán)。

第二十七條

本標(biāo)準(zhǔn)中“能力和經(jīng)歷要求”部分單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)并出具有關(guān)材料，評(píng)委會(huì)將根據(jù)其規(guī)范程度予以認(rèn)定。

第二十八條

有關(guān)業(yè)績(jī)成果凡在人社、教育部門(mén)聯(lián)合建立的中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)庫(kù)中檢索不到又不能提供有關(guān)證明材料的一律不予認(rèn)可。

第二十九條

教師資格證問(wèn)題。申報(bào)中小學(xué)教師任職資格，必須取得相應(yīng)的教師資格證，具體專(zhuān)業(yè)不做要求；取得較高級(jí)別學(xué)校教師資格證人員，到較低級(jí)別學(xué)校任教，可視為具備相應(yīng)資格；幼兒園教師須具備幼兒園教師資格證。

第三十條

學(xué)歷與申報(bào)專(zhuān)業(yè)有關(guān)問(wèn)題。

本標(biāo)準(zhǔn)中所指學(xué)歷為國(guó)家有關(guān)部門(mén)承認(rèn)的學(xué)歷。參加工作后取得的非全日制普通本科及以下學(xué)歷須滿(mǎn)2年后，達(dá)到相應(yīng)任職年限要求，方可按正常申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。參加工作后取得的碩士研究生及以上學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位，達(dá)到相應(yīng)任職年限要求，可按正常申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

本標(biāo)準(zhǔn)中申報(bào)英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等特殊專(zhuān)業(yè)的人員，所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與申報(bào)專(zhuān)業(yè)一致（大學(xué)本科畢業(yè)并獲學(xué)士或以上學(xué)位，在小學(xué)和農(nóng)村初中從事英語(yǔ)教學(xué)，申報(bào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可視為合格學(xué)歷）。

高中、初中申報(bào)人員除以上特殊專(zhuān)業(yè)外，原則上按照“大文大理”掌握（“地理”專(zhuān)業(yè)按文、理科均可）。

小學(xué)、幼兒園除以上特殊專(zhuān)業(yè)外，專(zhuān)業(yè)可不做要求。

農(nóng)村學(xué)校教師所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所教學(xué)科不一致或不相近，取得規(guī)定的相應(yīng)層次學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計(jì)15年申報(bào)一級(jí)教師，或者取得相應(yīng)規(guī)定學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計(jì)20年申報(bào)高級(jí)教師，視為符合學(xué)歷要求。

不符合有關(guān)學(xué)歷層次或?qū)I(yè)要求，但任職年限達(dá)到最低合格學(xué)歷任職年限要求的人員可以按破格申報(bào)。

第三十一條

從事專(zhuān)業(yè)與申報(bào)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

申報(bào)中小學(xué)教師任職資格的人員，除以上規(guī)定的特殊專(zhuān)業(yè)外，可按“大文大理”掌握。文、理科內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)不需轉(zhuǎn)評(píng)可直接申報(bào)高一級(jí)職務(wù)；因工作需要，在文、理科之間轉(zhuǎn)換工作崗位的人員，須先進(jìn)行專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)評(píng)，滿(mǎn)1年后方可按新的專(zhuān)業(yè)申報(bào)高一級(jí)職務(wù)。轉(zhuǎn)評(píng)前后的任職年限累計(jì)計(jì)算，工作業(yè)績(jī)合并計(jì)算，但優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課專(zhuān)業(yè)須與申報(bào)專(zhuān)業(yè)一致。

第三十二條

有關(guān)人員申報(bào)身份問(wèn)題。

1．“教育管理”專(zhuān)業(yè)僅限校（園）長(zhǎng)正職申報(bào)，其他人員應(yīng)選擇所主要從事專(zhuān)業(yè)申報(bào)。擔(dān)任校（園）長(zhǎng)職務(wù)的申報(bào)人員，須取得校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)合格證，并在《評(píng)審表》和《評(píng)審簡(jiǎn)表》相應(yīng)欄目中注明所擔(dān)任職務(wù)及時(shí)間。

2．申報(bào)人員應(yīng)按現(xiàn)所在崗位申報(bào)，并在“單位類(lèi)型”中如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)項(xiàng)目，如“城市高中”、“城市初中”、“農(nóng)村初中”、“農(nóng)村小學(xué)”等。在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等不同崗位工作過(guò)的人員，應(yīng)在工作經(jīng)歷中予以體現(xiàn)。其中取得較高級(jí)別學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，到較低級(jí)別學(xué)校任教可以直接申報(bào)高一級(jí)職務(wù)；取得小學(xué)、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，到中學(xué)任教1年以上，如已經(jīng)過(guò)渡為統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)，則不需要轉(zhuǎn)評(píng)可以直接申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，如果沒(méi)有過(guò)渡為統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)，則需要由小學(xué)教師先轉(zhuǎn)評(píng)為中學(xué)教師職務(wù)，滿(mǎn)１年后方可申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，轉(zhuǎn)評(píng)前后的任職年限累計(jì)計(jì)算，轉(zhuǎn)評(píng)前后的工作業(yè)績(jī)合并計(jì)算，但優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課證書(shū)須與現(xiàn)崗位一致。

3．在中小學(xué)校兼任教學(xué)管理和教學(xué)工作的人員，如課時(shí)量達(dá)到相應(yīng)要求，可按一線教師申報(bào)；課時(shí)量達(dá)不到相應(yīng)要求的人員，單位類(lèi)型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報(bào)，申報(bào)評(píng)審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。其中，省屬學(xué)校按省教研員、市屬學(xué)校按市教研員、縣（市、區(qū)）屬學(xué)校按縣教研員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校按鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研員申報(bào)評(píng)審。兼任教學(xué)管理和教學(xué)工作的人員，應(yīng)在《評(píng)審表》和《評(píng)審簡(jiǎn)表》相應(yīng)欄目中注明所擔(dān)任職務(wù)及時(shí)間。

4．在各級(jí)教研室、電化教育館等校外教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事中小學(xué)教育、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校從事教學(xué)管理工作的人員，單位類(lèi)型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報(bào)，申報(bào)評(píng)審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。

第三十三條

有關(guān)表彰問(wèn)題。

各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)以政府部門(mén)組織的為準(zhǔn)，非政府部門(mén)組織的一般不予認(rèn)可。

以各級(jí)政府名義開(kāi)展的表彰按本級(jí)政府綜合表彰對(duì)待，由政府授權(quán)人事部門(mén)組織的，按同級(jí)政府綜合表彰對(duì)待。教師節(jié)期間由政府或經(jīng)政府授權(quán)由人社部門(mén)與教育部門(mén)聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者按本級(jí)政府綜合表彰對(duì)待。

“在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到教育行政部門(mén)表彰”，強(qiáng)調(diào)是與教育教學(xué)工作直接相關(guān)的表彰，如教育行政部門(mén)授予的“百千萬(wàn)人才工程”人選、學(xué)科帶頭人、骨干教師、拔尖人才、名師工程人選、文明教師、師德標(biāo)兵、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q(chēng)號(hào)，按單項(xiàng)表彰對(duì)待。

對(duì)于個(gè)別專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，由業(yè)務(wù)主管行政部門(mén)進(jìn)行的表彰可根據(jù)其規(guī)范程度予以認(rèn)定。

其它未列入的表彰，由評(píng)委會(huì)根據(jù)其規(guī)范程度經(jīng)集體討論達(dá)成共識(shí)后予以認(rèn)可，凡未經(jīng)評(píng)委會(huì)達(dá)成共識(shí)的一律不予認(rèn)可。

第三十四條

需要提交的有關(guān)材料說(shuō)明：

1．能力經(jīng)歷要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，由單位提供證明材料。

2．教育教學(xué)工作量提供課程安排表及學(xué)校有關(guān)證明。聽(tīng)課、評(píng)課附任現(xiàn)職或近5年以來(lái)的聽(tīng)課、評(píng)課記錄等證明材料。

3．循環(huán)教學(xué)提供學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教案等。

4．學(xué)生管理工作須附單位有關(guān)證明材料、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、考核材料和獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)等。

5．教育教學(xué)效果附學(xué)校原始教學(xué)效果評(píng)估材料及評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

6．優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課以教研部門(mén)（教育行政部門(mén)所屬的基礎(chǔ)教研室、職業(yè)、成人教研室）組織的為準(zhǔn)。附本人教案、主辦單位證明和專(zhuān)家評(píng)價(jià)意見(jiàn)，獲獎(jiǎng)附獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，同時(shí)須在評(píng)審簡(jiǎn)表中標(biāo)明主辦部門(mén)、獲獎(jiǎng)等級(jí)、文件號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)編號(hào)等。

教育行政部門(mén)下屬的電教部門(mén)可視為信息技術(shù)課程的教研部門(mén)，裝備中心可視為物理、化學(xué)、生物及科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教研部門(mén)，其分別組織的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課和物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課可由專(zhuān)家根據(jù)其規(guī)范程度予以認(rèn)定。

7．教科研課題指教育行政部門(mén)組織鑒定的教科研課題。課題要通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收或成果鑒定，附立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定證書(shū)等。

8．專(zhuān)題講座須提供主辦方邀請(qǐng)函、有關(guān)會(huì)議通知、講座有關(guān)的視頻等影像資料、講稿等。

由教育行政部門(mén)委托有關(guān)高校舉辦的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等可以由評(píng)委會(huì)根據(jù)其規(guī)范程度予以認(rèn)定，但須提供教育行政部門(mén)所發(fā)的有關(guān)通知及有關(guān)視頻等影像資料、講稿等。

9．教育行政部門(mén)組織的觀摩學(xué)習(xí)，須提供教育行政部門(mén)會(huì)議通知原件、有關(guān)活動(dòng)的視頻等影像資料。

10．表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等提供有關(guān)證書(shū)原件。

11．培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師提供經(jīng)單位批準(zhǔn)的有關(guān)證明材料、被輔導(dǎo)教師的獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

12．支教經(jīng)歷須附縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的證明材料。

13．社團(tuán)活動(dòng)、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)需提供以下材料：

（1）社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)要求制度完善，有完整的章程、加入、退出機(jī)制，定期開(kāi)展活動(dòng)制度，每學(xué)年一次的校級(jí)展示活動(dòng)；列入學(xué)校校本課程體系，有計(jì)劃、有活動(dòng)實(shí)施方案、有評(píng)價(jià)。

（2）校本課程。按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程，教師撰寫(xiě)的校本課程《課程綱要》通過(guò)學(xué)校課程審議委員會(huì)審議，校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。

（3）綜合實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生選題、設(shè)計(jì)方案、開(kāi)展研究、進(jìn)行成果展示交流，提供完整的過(guò)程性材料。其他有關(guān)材料按要求提供。

第三十五條

各市可在不低于本標(biāo)準(zhǔn)的前提下，制定符合本地實(shí)際的實(shí)施細(xì)則，經(jīng)省職稱(chēng)工作職能部門(mén)備案同意后實(shí)施。

第八章

罰則

有關(guān)人員和組織在職稱(chēng)申報(bào)、評(píng)審工作中如有違紀(jì)行為的，按照河南省紀(jì)委、河南省監(jiān)察廳、河南省人事廳《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅職稱(chēng)工作紀(jì)律的通知》（豫人〔2002〕30號(hào)）嚴(yán)肅處理。

第三十六條

有下列情況之一的人員，不得申報(bào)，或在規(guī)定年限內(nèi)延期申報(bào)：

（一）出現(xiàn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的，取消當(dāng)年申報(bào)資格。

（二）拒絕承擔(dān)教學(xué)、教研任務(wù)和班主任等工作，或不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)者，當(dāng)年不得申報(bào)。

（三）工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到上級(jí)相關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)者，當(dāng)年及下一不得申報(bào)。

（四）已定性為人為教育教學(xué)事故的直接責(zé)任人，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一起2年內(nèi)不得申報(bào)。

（五）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，處分期內(nèi)及從處分期結(jié)束起2年內(nèi)不得申報(bào)。

（六）有偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一起3年內(nèi)不得申報(bào)；評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的評(píng)審結(jié)果一律無(wú)效，已取得資格的予以撤消，并自查實(shí)之日起3年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三十七條

中小學(xué)教師職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審應(yīng)根據(jù)國(guó)家和我省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照“公開(kāi)、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”的要求進(jìn)行推薦，推薦工作中要按照“五公開(kāi)”的要求在本單位公開(kāi)展示不少于一周。凡是未按要求公開(kāi)的，推薦結(jié)果一律無(wú)效。

第三十八條

單位在職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審中出現(xiàn)蓄意弄虛作假、集體串通舞弊的，停止該單位兩年職稱(chēng)評(píng)聘工作，并按照有關(guān)規(guī)定由有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)給予單位主要責(zé)任人黨紀(jì)或政紀(jì)處分；有關(guān)組織和經(jīng)辦人員蓄意隱瞞事實(shí)，為申報(bào)人員虛假材料提供證明的，責(zé)令予以糾正，并由有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)視情節(jié)輕重對(duì)直接責(zé)任人給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，直接責(zé)任人是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的，三年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三十九條

出現(xiàn)其他違紀(jì)行為的，按照國(guó)家和我省有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自下發(fā)之日實(shí)施，原《河南省試點(diǎn)市中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》（豫人社職稱(chēng)〔2012〕16號(hào)）不再執(zhí)行。

抄送：各省轄市、省直管試點(diǎn)縣（市）人力資源和社會(huì)保障局，省直有關(guān)單位。

河南省職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2013年8月20日印發(fā)