第一篇：太平中心小學(xué)20011秋學(xué)校工學(xué)總結(jié)

太平中心小學(xué)2011年秋學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局304會(huì)議精神，鞏固提高十二五規(guī)劃，加強(qiáng)普及學(xué)教育推進(jìn)信息化工程，抓住教育管理年的機(jī)遇，緊緊圍繞教育局2011年工作重點(diǎn)及明局長(zhǎng)的“六個(gè)批準(zhǔn)”，按照我校年初的實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)班班通、三新一亮、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作目標(biāo)?，F(xiàn)就一年來(lái)我校的一些做法作如下回顧：

一． 德育為先，共建和諧學(xué)校：

(一)．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。認(rèn)真把握國(guó)旗下的講話這一重要的德育基地。樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)和文明禮儀教育，將對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)每天督查，量化評(píng)比，每周小結(jié)評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

3、開(kāi)學(xué)初、期中分別進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

4、采用多種宣傳、活動(dòng)途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播等形式，定內(nèi)容、定專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

5、開(kāi)展唱紅歌、跳校園集體舞等活動(dòng)，要求每個(gè)班必須會(huì)唱2至3首紅歌，成立了一支由四五年級(jí)學(xué)生組成的校園集體舞舞蹈隊(duì)。編定了《小白楊》、《歌聲與微笑》兩支校園集體舞。

6、以法定節(jié)日為載體舉辦文藝匯演，豐富學(xué)生日常生活，提供學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)。抓住六一、十一、元旦等重大節(jié)日，各班開(kāi)展豐富多彩的文藝節(jié)目。

7、以鍛煉身體為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。要求學(xué)生認(rèn)真做好武術(shù)體操。學(xué)校選派吳鳳萍老師到隨州參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各班學(xué)生在班主任的督促，吳鳳萍老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了武術(shù)體操，并且在全鄉(xiāng)武術(shù)體操比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

(二)、加強(qiáng)綜治安保工作，共建和諧校園。

加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績(jī)。

1、豐富安全教育內(nèi)容，積極開(kāi)展防火、防震、防校園暴力等安全教育。堅(jiān)持每學(xué)期兩次防震、防火安全疏散演練，春季三月，五月；秋季九月，十一月各一次，通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

2、通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課定為安全專(zhuān)題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立安全教育櫥窗、專(zhuān)欄、文化墻、廣播、班級(jí)黑板報(bào)、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、班會(huì)課組織學(xué)習(xí)等。

3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，與班主任簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，落實(shí)“一崗雙責(zé)”課間管理制度。每一位老師、值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。4、9月份，學(xué)校在教學(xué)樓、校門(mén)口、食堂安裝了6部攝像機(jī)，在教學(xué)樓安裝了6盞應(yīng)急燈；給門(mén)衛(wèi)配備了巡邏燈、電警棍。為學(xué)生在校安全又設(shè)了一把保險(xiǎn)。

5、加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話、宣傳專(zhuān)欄、校園文化墻在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。配合交警部門(mén)加強(qiáng)校車(chē)管理、督導(dǎo)工作；與車(chē)主簽訂《學(xué)生乘車(chē)安全責(zé)任書(shū)》；維護(hù)學(xué)生乘車(chē)秩序；制止校車(chē)超速、超載現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家訪的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。2011年秋，學(xué)校家訪學(xué)生數(shù)702人，覆蓋率達(dá)100%。并對(duì)重點(diǎn)家庭、有特殊情況的家庭、問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行了回訪，“六回訪”數(shù)達(dá)120余人。落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)助，為100名貧困生補(bǔ)助了生活費(fèi)。解決了孤兒，特殊家庭學(xué)生吳晗香、吳自強(qiáng)等學(xué)生的上學(xué)難、生活苦、無(wú)錢(qián)乘車(chē)到校等問(wèn)題。

二． 教學(xué)為本，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高：

（一）抓好常規(guī)教學(xué)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究一年來(lái)的具體工作，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期要對(duì)教師備課集中檢查三次，要求寫(xiě)教師寫(xiě)教學(xué)反思。要對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查。

（二）開(kāi)展校本教研，提高教研水平。1．建構(gòu)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

（1）加大教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息，開(kāi)闊視野，又能提高教育教學(xué)理論水平。

（2）通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的聽(tīng)課觀摩活動(dòng)。在這一年里，我校胡建東、沈春珍教師都到外地學(xué)習(xí)了新的教育理念，不斷提高了教師的教研水平和教學(xué)能力。在校內(nèi)教研活動(dòng)中，我校制訂了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)沈春珍老師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)胡建東老師。要求教研組長(zhǎng)，每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃，寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，我校共舉行教研活動(dòng)45次，取得了較好的教研效果。另外，我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座，優(yōu)秀示范課等，和校內(nèi)聽(tīng)課。本學(xué)期教導(dǎo)主任聽(tīng)課30節(jié)，每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。（3）通過(guò)教研，提高教師的素質(zhì)。本學(xué)期作課的教師，均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。老師始終面帶微笑，教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，富有感染力，教師的范讀情景交融，把學(xué)生帶入如夢(mèng)如幻的美景之中。教學(xué)語(yǔ)言流暢，板書(shū)美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng)。部分教師設(shè)計(jì)制作的課件很好，運(yùn)用自如。

（4）積極組織教師眷寫(xiě)論文，一年來(lái)我校教師眷寫(xiě)論文30多篇，其中有左俊、沈春珍兩位老師兩篇獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)，15篇論文獲廣水市一、二等獎(jiǎng)。

2．抓好校本教研，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

（1）我校根據(jù)制定好的教研工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開(kāi)展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有一定的觸動(dòng)。（2）積極參與一課多研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。

（3）注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這一年里，我校的教師能按要求做好教學(xué)反思，能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系，有意識(shí)的把實(shí)踐上升為理論撰寫(xiě)成文章。老師們每人都寫(xiě)了課改日志。

3．重視校本教研，創(chuàng)出亮點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)課課使用課件。

一年里，我校的校本教研工作繼續(xù)堅(jiān)持間周開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課，學(xué)習(xí)提高的原則。其中，教師共同聽(tīng)課，共同評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)習(xí)制作課件，使用課件上課是校本教研的一大亮點(diǎn)。在校本教研公開(kāi)課中，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能，讓每一位教師都能熟悉遠(yuǎn)程教育設(shè)備并能熟練運(yùn)用，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)制作課件，運(yùn)用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

利用多媒體課件可以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂質(zhì)量。把抽象的問(wèn)題形象化、讓靜止的圖像動(dòng)起來(lái)，可以“引其觀、誘其思、導(dǎo)其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以，我想，我們校本教研時(shí)，還要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（三）課內(nèi)比較學(xué)工作是本學(xué)期的重中之重。

我校在本學(xué)期進(jìn)行了一次全員參與的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃具體分三步走:第一步：學(xué)校比；第二步：鄉(xiāng)里比；第三步：市里比。

我校充分利用校本教研時(shí)間，進(jìn)行上課、說(shuō)課、評(píng)課、研討課中存在的問(wèn)題、商議解決問(wèn)題的可行辦法，集思廣益，然后再用上新的策略去改進(jìn)課堂，反復(fù)磨課，直到達(dá)到理想的效果。因此我校有8名教師參加鄉(xiāng)里的比較學(xué)講課比賽活動(dòng)，其中4人參加了市里的比較學(xué)講課比賽活動(dòng)。

三．管好財(cái)物，夯實(shí)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)：

管好財(cái)物，用好財(cái)物是夯實(shí)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的前提，是學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證。爭(zhēng)取外援資金。積極爭(zhēng)取政策是學(xué)?？缭桨l(fā)展的有效途徑，2011年我校利用政策優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取危改資金項(xiàng)目資金68萬(wàn)元，積極爭(zhēng)取

資金29萬(wàn)元，積極爭(zhēng)取外援資金34萬(wàn)元，累計(jì)爭(zhēng)取資金131萬(wàn)元，投資102萬(wàn)元新建初小部教學(xué)樓一棟（十一間三層），2011年12月竣工，解決我校缺教室，無(wú)功能室的困難。2011年秋我校投資8000元建設(shè)教師食堂的配套設(shè)施，解決教師在學(xué)生食堂就餐的問(wèn)題。2011秋我校投資10000元加高裝修學(xué)校圍墻，既解訣了校園財(cái)物的安全問(wèn)題，也為美化校園增添一道亮點(diǎn)。2011年秋，我校投資8000元為教學(xué)樓安裝避雷設(shè)施，并通過(guò)驗(yàn)收合格。2011年秋我校投資2萬(wàn)元購(gòu)置100套學(xué)生桌椅。我校還投資3.6萬(wàn)元添置四套觸屏式電腦，實(shí)現(xiàn)了我?！鞍喟嗤ā?。我校投資10000元購(gòu)置兩臺(tái)立式空調(diào)，改善教師的辦公條件。我校投資1.5萬(wàn)元安裝一套監(jiān)控器，為安全管理提供了有效保障。以上基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我校管好財(cái)物，用好財(cái)物，爭(zhēng)取外資的結(jié)果。四． 信息比較學(xué)，整體推進(jìn)：

（一）、強(qiáng)化組織管理，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的長(zhǎng)效機(jī)制 沒(méi)有統(tǒng)一的組織與管理，就難以形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制；就難以形成應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升師資水平的良好局面。為此，我校高度重視管理工作，具體的做法是：

1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)相關(guān)工作，我校成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作，制定應(yīng)用實(shí)施方案并督促檢查落實(shí)。

2、明確工作職責(zé)。為了確?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作順利開(kāi)展，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。制定了有關(guān)工作人員職責(zé)，如：校長(zhǎng)職責(zé)、管理人員工作職責(zé)等，讓每個(gè)人都明白自己要做什么，要向什么方向努力。

3、建立規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓。為使工作制度化、規(guī)范化，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列遠(yuǎn)程教育管理制度，如：遠(yuǎn)程設(shè)備保管制度、遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等，在制定制度的同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)制度的執(zhí)行。

4、制定實(shí)施方案?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施非一朝一夕之事。為此，我們制定了遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案和遠(yuǎn)程教育計(jì)劃。這樣，就使我們的工作在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，思路清晰，目標(biāo)明確，保證了遠(yuǎn)程教育工作長(zhǎng)期穩(wěn)步發(fā)展。

5、定期檢查落實(shí)。在應(yīng)用過(guò)程中，由于涉及的人員多，事情多，難免會(huì)出現(xiàn)疏漏、失誤等問(wèn)題，針對(duì)這些情況，學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上分析原因，予以解決，不斷將各項(xiàng)工作向前推進(jìn)。

6、加強(qiáng)檔案建設(shè)。在實(shí)施和應(yīng)用過(guò)程中，我們十分重視檔案建設(shè)，對(duì)各種資料進(jìn)行分類(lèi)整理、歸檔。

7、經(jīng)費(fèi)投入有保障

我?，F(xiàn)有教師41人，14個(gè)教學(xué)班。電子備課室2個(gè)，備課電腦8臺(tái)，多媒體設(shè)備10套。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校又投入了五萬(wàn)多元購(gòu)買(mǎi)了四套先進(jìn)的電子白板多媒體設(shè)備用于教學(xué)。至此，我校多媒體設(shè)備達(dá)14套，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中率先完成了班班通的目標(biāo)，確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。

（二）、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，為遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用打好基礎(chǔ) 遠(yuǎn)程教育目前面臨最大挑戰(zhàn)，不是設(shè)備，不是資源，而是教師的素質(zhì)和技術(shù)。機(jī)器、設(shè)備有了錢(qián)就可以到位，可人才的培養(yǎng)，觀念的更新確實(shí)需要一個(gè)過(guò)程，所以教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化。因此，我校以實(shí)踐應(yīng)用性培訓(xùn)為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，采取了一系列切實(shí)有效的培訓(xùn)措施：

1、應(yīng)用培訓(xùn)。為了使全校教師都能使用遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)工作，應(yīng)用實(shí)施以來(lái)，周三上午對(duì)教師進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，從新課改和教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)為目的，使每位教師會(huì)用、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源。如今，全校教師百分之八十都能熟練操作應(yīng)用。

2、校本培訓(xùn)。學(xué)校周五下午對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。從理論知識(shí)到操作技能，從使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)到課件制作，逐步強(qiáng)化培訓(xùn)?，F(xiàn)如今，百分之六十的教師能掌握相應(yīng)的理論知識(shí)和操作技能，能獨(dú)立使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、制作課件，成為遠(yuǎn)程教育應(yīng)用骨干。

3、典型帶路。學(xué)校通過(guò)培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師積極主動(dòng)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源。如：青年教師胡建東上進(jìn)心強(qiáng)，肯于鉆研，學(xué)得快，應(yīng)用好，在遠(yuǎn)程教育工作中起到了模范帶頭作用。老教師吳杏菊，年過(guò)半百，老當(dāng)益壯，積極學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，積極實(shí)施遠(yuǎn)程教育。

4、政策激勵(lì)。通過(guò)理論和技術(shù)考試考核等措施，促使教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，將考核成績(jī)作為評(píng)先、聘任重要依據(jù)

遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一勞永逸。為此，我們堅(jiān)持在遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)整合的過(guò)程去體驗(yàn)、感悟、改進(jìn)和提高，并把實(shí)踐所得及時(shí)轉(zhuǎn)換成課堂行為，不斷提高教育教學(xué)水平。

（三）、充分利用教育資源，提升課堂教學(xué)效率.我校積極開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教務(wù)處定期檢查。學(xué)期初由教務(wù)處安排，教研組具體落實(shí)，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

（四）、加強(qiáng)應(yīng)用研究，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育同教育教學(xué)的整合 遠(yuǎn)程教育應(yīng)用以來(lái)，我校就如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)，先后多次召開(kāi)研討會(huì)，堅(jiān)持邊探索邊實(shí)踐的原則，使遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂，用于教學(xué)。

1、服務(wù)于課堂教學(xué)。教師可根據(jù)教學(xué)需要，直接利用相關(guān)資源，也可以對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和整合。

2、服務(wù)于校本教研。開(kāi)展校本培訓(xùn)及教學(xué)研討，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性組織學(xué)生觀看“空中課堂”中的教育節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用對(duì)課堂教學(xué)帶來(lái)了“三變”、“三多”和“三提高”?！叭儭笔侵福航虒W(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

“三多”是指：主動(dòng)收集教學(xué)信息的教師多了；自覺(jué)研究教學(xué)的教師多了；自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了。

“三提高”是指：提高了課堂教學(xué)效率；提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；提高了教學(xué)研究水平。

五． 教職工健康工程，全員參與：

2011年太平中心小學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的積極參與下，緊緊圍繞“教職工健康工程”的工作主線，組織開(kāi)展好每次活動(dòng)，取得一些成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。學(xué)校工會(huì)被太平鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為2010——2011年度“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。

（一）舉辦健康知識(shí)講座

4月28日，學(xué)校工會(huì)特邀太平衛(wèi)生院權(quán)威醫(yī)生來(lái)我校舉行一場(chǎng)健康知識(shí)講座。通過(guò)開(kāi)展健康知識(shí)講座，學(xué)習(xí)《健康知識(shí)指南》，廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到了健康的重要性，有效地轉(zhuǎn)變了健康觀念，教職工的健康意識(shí)明顯增強(qiáng)，全校教職工已掀起了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的熱潮。

(二)組織全體教職工參加教師體檢

8月10日、11日、12日三天，由學(xué)校工會(huì)牽頭組織全體教職工到廣水二醫(yī)院進(jìn)行健康體檢，并把體檢結(jié)果整理歸檔，時(shí)時(shí)關(guān)注體檢查出有問(wèn)題的教師，噓寒問(wèn)暖，提醒身體步入“亞健康”狀態(tài)的教師要多鍛煉，防病治病。

(三)承辦了太平011年干部職工乒乓球、羽毛球比賽

6月20日由太平鄉(xiāng)政府舉辦，太平鄉(xiāng)教育工會(huì)承辦的2011年干部職工乒乓球、羽毛球比賽在太平鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行，出席開(kāi)幕式的有市團(tuán)委、市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和太平鄉(xiāng)四大家領(lǐng)導(dǎo)，參加比賽的有鄉(xiāng)直各單位組成的20多個(gè)代表隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)、教練、運(yùn)動(dòng)員共計(jì)100余人。我校沈春珍、章向東、徐艷輝三位老師代表太平鄉(xiāng)教育代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)多輪拼搏，沈春珍老師獲女子乒乓球冠軍，章向東、徐艷輝老師獲男子羽毛球冠亞軍。這三位教師為太平中心小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為太平教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。承辦工作從場(chǎng)地布置、賽程安排到人員接待、生活招待都安排有條不紊，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位干部職工的一致好評(píng)。

(四)組織羽毛球比賽

5月10日，學(xué)校舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽。經(jīng)過(guò)多輪角逐，李艷，徐艷輝，章向東三位老師脫穎而出，代表太平中心小學(xué)參加太平中心中學(xué)舉辦的羽毛球賽，最終取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，特別是李艷老師取得了女子組冠軍，為太平中心小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

(五)男女老少鍛煉蔚然成風(fēng)

每天早、晚，總有一群太平中心小學(xué)的老年教師在太平河畔迎著朝霞，伴著太陽(yáng)的升起晨練；披著晚霞，隨著太陽(yáng)的落下慢跑。晚飯后，更有一家家的男女老少，環(huán)繞著學(xué)校操場(chǎng)散步，一邊散步，一邊交心談心，談的不是麻將，也不是酒肉，而談的是運(yùn)動(dòng)、是美，健康是福；談的是尊老愛(ài)幼、家庭和諧，大家在一起有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。(六)籃球隊(duì)是學(xué)校一道風(fēng)景線

每天下午放學(xué)，籃球場(chǎng)上總有幾個(gè)生龍活虎的青年教師在球場(chǎng)上比球獻(xiàn)技，場(chǎng)外不時(shí)傳來(lái)幾聲圍觀者喝彩的聲音。偶爾也和鄉(xiāng)政府以及兄弟學(xué)校的隊(duì)友們切磋球藝，不分高下，既賽出了太平中心小學(xué)教師的精神風(fēng)貌，又增進(jìn)了與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校教師之間的友誼，還鍛煉了自己的身體。

六、存在的問(wèn)題：

1．教師學(xué)生思想淡化，學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育教育不夠。2．學(xué)校有些制度陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)，落實(shí)制度時(shí)有些不合理，不公平。

3．學(xué)校工作缺乏創(chuàng)新性，墨守陳規(guī)，沒(méi)有前瞻性。

4．有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)溝通，教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。5．學(xué)校文化建設(shè)及衛(wèi)生工作有待加強(qiáng)。

太平鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011.12.28

第二篇：太平中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)201607

太平中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2015-2016學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、具體工作

（一）加強(qiáng)安全教育 提高了師生的安全意識(shí)

1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。深入師生、教室，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放安全教育書(shū)，提高父母的安全認(rèn)識(shí)，讓父母協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。

2.加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然。

3.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好眼保健操，提高學(xué)生的健康認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制 1 度，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。

4.加強(qiáng)校車(chē)管理制度。安排隨車(chē)管理員確保安全。同時(shí)，又進(jìn)行了校車(chē)安全疏散演練。

（二）從細(xì)節(jié)處入手 堅(jiān)持不懈 進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1.重視學(xué)習(xí)更新觀念 提升理念促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升

一是切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實(shí)效。

二是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

三是積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”、教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)提升。

四是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

一是教師大練基本功。練好“三筆字”，每周一頁(yè)，由專(zhuān)職教師崔宏利培訓(xùn)、指導(dǎo)，六月舉行了“三筆字”比賽。

二是專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。由張愛(ài)婧校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任劉鵬飛進(jìn)行業(yè)務(wù)講座、培訓(xùn)，引領(lǐng)、帶動(dòng)教師提高自身業(yè)務(wù)水平并取得顯著成效。

三是利用四周時(shí)間舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)，課后進(jìn)行反思交流、評(píng)課議課活動(dòng)。

2.重視研討 改革方式 推進(jìn)課改

一是加強(qiáng)集體備課。為全面推進(jìn)教研工作，各科組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員），確?；顒?dòng)有序，有效地開(kāi)展?；顒?dòng)內(nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點(diǎn)，確?；顒?dòng)開(kāi)展的針對(duì)性與有效性，進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。

二是課堂調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)負(fù)責(zé)制，具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)，采用二種方法：（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準(zhǔn)備上課，上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研，檢查上課效果。（2）推門(mén)課：事先不通知教師，聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師。通過(guò)課堂調(diào)研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。

三是開(kāi)展的同課異構(gòu)全體教師積極參與備課、上課、評(píng)課，使我校的課堂教學(xué)有一個(gè)很大的飛躍。

四是我校舉辦了“教師教學(xué)隨筆、教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng) ；師生書(shū)法比賽活動(dòng)；“教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”活動(dòng)。這些活動(dòng)，充分挖掘人力資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評(píng)課、教師基本功等方面有了較大的進(jìn)步，且對(duì)用好新教材有了深一層的認(rèn)識(shí)，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3.強(qiáng)化管理 落實(shí)措施 提高實(shí)效 一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作

二是學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

三是加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)

為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我校繼續(xù)班級(jí)內(nèi)開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，使學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專(zhuān)心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。

四是各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理，全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

五是積極做好后進(jìn)生幫教工作

新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

六是積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。學(xué)生類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)有：①書(shū)法比賽；②作文比賽；③讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽；④繪畫(huà)剪紙比賽；⑤課本劇表演；⑥跳繩、踢毽子、足球、校外越野跑比⑦賽演講比賽等；成功舉行了校園體育藝術(shù)節(jié)。

七是緊緊圍繞教育均衡發(fā)展和三化三高進(jìn)行各類(lèi)檔案的整理細(xì)化工作。

（三）以德為本 細(xì)化教育 真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1.完善各項(xiàng)制度 切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

一是學(xué)期一開(kāi)始少先隊(duì)就制定好工作計(jì)劃，并對(duì)大隊(duì)干 部進(jìn)行培訓(xùn)等工作，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。

二是按計(jì)劃開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建了緊密的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校通過(guò)留守兒童親情聊天室與在外父母聯(lián)系，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活壓力。又通過(guò)開(kāi)展我陪孩子一整天活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離地了解了學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生在校生活等方面的管理，使家長(zhǎng)能夠放心地把孩子交給我們。

三是重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2.狠抓常規(guī)教育 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一是抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

二是堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級(jí)組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午練、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。

三是重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

3.開(kāi)展各種活動(dòng) 豐富學(xué)生的課余生活 一是我校少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。使學(xué)生能夠達(dá)到每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

二是開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午是學(xué)校興趣小組活動(dòng)時(shí)間，少先隊(duì)結(jié)合興趣活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生的課余生活豐富多彩。

三是舉行主題活動(dòng) 增強(qiáng)教育實(shí)效 一、二月份,少先隊(duì)在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“三愛(ài)三節(jié)”教育以及安全教育活動(dòng)、感恩教育、學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。

三月下旬啟動(dòng)“依法治國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)。并按照上級(jí)要求開(kāi)展“新三好”、“校園之星”“溫馨教室”評(píng)選活動(dòng)。

四月份，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊(duì)開(kāi)展了清明節(jié)系列祭奠活動(dòng)，組織學(xué)生“網(wǎng)上緬懷先烈”和開(kāi)展“緬懷革命先烈，傳承民族精神”—愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

五月份少先隊(duì)開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀比賽”，各年級(jí)積極參加，并取得了很好的效果。5月5日，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合語(yǔ)言文字工作要求，開(kāi)展了學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)21名。

六月份少先隊(duì)開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

（四）改善辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升方面

本學(xué)期上級(jí)下?lián)苜Y金54007元添置體育器材；81356元添置音樂(lè)器材；37669元添置美術(shù)器材；35870.04元添置科學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材；10698.45元添置數(shù)學(xué)教學(xué)儀器；10780元添置鼓號(hào)隊(duì)器材；新增班班通5套、圖書(shū)資料7503冊(cè)（套）。

食堂投入92760元。硬化面積校園周邊地面1400平方米，將圍墻進(jìn)行了加高、抹灰。將校園綠化樹(shù)木進(jìn)行了更新（栽植了金葉榆65棵、云杉30棵、小桃紅30株）。

（五）后勤工作服務(wù)質(zhì)量取得實(shí)效 1.確保兩個(gè)“安全”（1）食品安全

為了保證食品的安全，嚴(yán)格把好食品原材料采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)決不讓過(guò)期劣質(zhì)、無(wú)合格證的食品原材料入庫(kù)。對(duì)食品加工過(guò)程嚴(yán)格監(jiān)督，設(shè)有專(zhuān)人管理，并制定了《太平中心小學(xué)食堂管理制度》和《太平中心小學(xué)食堂食品責(zé)任追究辦法》，分別與相關(guān)人員簽訂了責(zé)任書(shū)，明確了責(zé)任，落實(shí)到了人頭。食譜每周一定，做到科學(xué)合理、講究營(yíng)養(yǎng)搭配。讓學(xué)生吃得飽，吃得好。食堂餐具定期消毒，廚師每年進(jìn)行一次健康體檢，持證上崗，統(tǒng)一著裝。認(rèn)真做好食品留樣和食品原材料索證工作制度，主管食堂的領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對(duì)食堂的工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保食堂食品安全。

（2）人身安全

為確保住宿生在校的安全，我們制定了前后勤教師手遞手交接學(xué)生，真正做到了對(duì)住宿生管理無(wú)空白，學(xué)生活動(dòng)時(shí)要在生活教師的視線內(nèi)。對(duì)學(xué)生的住宿、就餐、晚自習(xí)、早 操、活動(dòng)等管理落實(shí)到具體人頭，并制定了《責(zé)任追究辦法》，為學(xué)生的安全制定了計(jì)劃保障和制度保障。

2.打造文明、舒適舍間

宿舍是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，我們盡最大的努力讓學(xué)生住得暖、住得舒適。為此，我們師生共同精心設(shè)計(jì)點(diǎn)綴每一個(gè)舍間，力爭(zhēng)彰顯美化和育人的雙重作用。舍間的備品擺放、日常衛(wèi)生要常抓不懈，經(jīng)常檢查指導(dǎo)，每一項(xiàng)工作落實(shí)到人。

3.注重家校聯(lián)系

4月3日召開(kāi)了住宿生家長(zhǎng)會(huì)；5月15日召開(kāi)住宿生座談會(huì)。了解學(xué)生的吃住情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校有什么要求。以便我們及時(shí)改進(jìn)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4、將校園欺凌專(zhuān)治活動(dòng)落到實(shí)處

本學(xué)期認(rèn)真開(kāi)展了“校園欺凌專(zhuān)治”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心安排，周密組織，取得了很好的效果，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

二、有待改進(jìn)的方面

1.學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

2.一些教學(xué)器材、設(shè)備不能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要；硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待充實(shí)。

三、努力方向

在今后的實(shí)際工作中我們將不斷反思和總結(jié)工作中的 得與失，努力探求和改進(jìn)學(xué)校管理的新舉措，用科學(xué)的方法，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障，為我校的發(fā)展增色添彩！

太平中心小學(xué) 2016年7月1日

第三篇：太平中心小學(xué)拔河比賽

太平中心小學(xué)拔河比賽方案

為進(jìn)一步活躍學(xué)生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，綜合組特組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：

一、參加范圍：四、五、六年級(jí)學(xué)生。

二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。

三、比賽口號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量

四、規(guī)程設(shè)計(jì)：1、2、3、4、時(shí)間：2012-4-11下午 地點(diǎn)：操場(chǎng)

參賽形式：以班為單位參賽 要求：

（1）參賽人數(shù)：每班30人（男生15 人女生15 人）其他學(xué)生為拉拉隊(duì)

（2）參賽方法：采用三局兩勝循環(huán)賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，總分為累計(jì)得分。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)取團(tuán)體第一名

其余為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（4）班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班學(xué)生遵守比賽紀(jì)律。

（5）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。五、賽事組織委員會(huì) 總指揮：王寧 副指揮：于際昌 記錄員：李根領(lǐng)

（太平鎮(zhèn)中心小學(xué)

于香芹）

第四篇：通江縣太平中心小學(xué)

通江縣太平中心小學(xué)

關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目實(shí)施工總結(jié)

一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施項(xiàng)目的重要意義

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化，提高農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng)。

二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施情況

按照《“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目技術(shù)方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，按項(xiàng)目實(shí)施要求，主要做了以下工作：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.合理選擇項(xiàng)目安裝位置，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強(qiáng)弱電的布線，規(guī)范安全用電設(shè)施。同時(shí)做好防塵、防盜措施。

2.除青山梁村小校點(diǎn)已撤，安裝在中心校，各校點(diǎn)都選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專(zhuān)用教室。

（二）項(xiàng)目使用管理及使用

（一）加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備管理 項(xiàng)目設(shè)備屬于國(guó)有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學(xué)校建立了完善項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收入庫(kù)、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施，做到帳、物相符。決不允許項(xiàng)目設(shè)備截留和挪作它用，更不允許任何人將項(xiàng)目設(shè)備搬回家用。同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用，妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備，幫助項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。

（二）加強(qiáng)項(xiàng)目使用

我校對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”進(jìn)行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認(rèn)真的實(shí)施。對(duì)設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登記，制定制度，配備專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行管理，并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。讓全體教師懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目的政策背景和積極意義，感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的政策關(guān)懷和良苦用心，初步掌握了教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法，對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。學(xué)校堅(jiān)持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，并做好上課記錄。

三、今后工作方向

教育部有關(guān)文件和會(huì)議一再?gòu)?qiáng)調(diào)，該項(xiàng)目的實(shí)施，將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作，有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備使用和資源運(yùn)用的培訓(xùn)工作

2、努力探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用

根據(jù)上級(jí)文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng)，特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，有針對(duì)性的提高教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。積極探索在教學(xué)點(diǎn)與中心校開(kāi)設(shè)同步課堂、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課，切實(shí)提高各教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)，要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線，增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機(jī)會(huì)。

第五篇：2009秋中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2009秋中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

(2008----2009學(xué)第一學(xué)期)

本學(xué)期,我校工作在上級(jí)教育主管部門(mén)和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》，緊緊圍繞“提升學(xué)校文化內(nèi)涵”、創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“ 提升教師專(zhuān)業(yè)水平”、“ 提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，努力構(gòu)建和諧校園，不斷深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為辦人民滿(mǎn)意學(xué)校而不懈努力現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、實(shí)施師資建設(shè)工程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期，我校按照區(qū)教委提出的“師德建設(shè)、校本研訓(xùn)、資源共享、活動(dòng)催化” 為活動(dòng)開(kāi)展思路，推進(jìn)我校師資建設(shè)工程,提升教師的整體素質(zhì)：

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，提升師德水平

一學(xué)期來(lái)，我校能認(rèn)真按照區(qū)教育局布置的各種師德學(xué)習(xí)活動(dòng)的會(huì)議、文件精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效

A、10月24日下午，我校組織全體教師在多媒體教室集中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《十七屆三中全會(huì)公報(bào)》和《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》文件精神，要求全體教師要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)好心得體會(huì)11月25日下午，組織我校全體黨員教師認(rèn)真參加中心黨支部召開(kāi)的全體黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神會(huì)議

B、開(kāi)展以“光榮與使命”為主題的師德學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)觀看后，全體老師還針對(duì)專(zhuān)題片中的事跡進(jìn)行了熱烈的討論和交流同時(shí)與9月底組織教師參加了區(qū)教育局組織安排的“師德標(biāo)兵巡講”活動(dòng)，回校后并開(kāi)展了以“師德標(biāo)兵”為榜樣的對(duì)比會(huì)，讓教師尋找自己差距，與“標(biāo)兵”看齊，活動(dòng)激烈，場(chǎng)面熱鬧！教育意義深刻，讓人尋味！

C、利用教師例會(huì)組織全體老師共同學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求全體老師在工作中要立足學(xué)校實(shí)際，立足于身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好工作氛圍，并要求老師們要在觀看的基礎(chǔ)上，抒寫(xiě)“教師感言”或“觀后感”作為師德學(xué)習(xí)材料送交學(xué)校

D、開(kāi)展好“五五”普法教育我校利用教師例會(huì)開(kāi)展了全體教師的憲法知識(shí)學(xué)習(xí),并于12月4日組織全體教師參加由區(qū)綜治辦組織的“五五普法測(cè)試”活動(dòng)

E、9月10日教師節(jié)之際，認(rèn)真組織全體老師參加鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于“表彰優(yōu)秀教師的大會(huì)”且我校*****老師于教師節(jié)之際被授予“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”

2、教研制度常態(tài)化，提升教師教研水平

本學(xué)期來(lái)，我校在總結(jié)近年來(lái)學(xué)校教研方面的成效與不足之后，通過(guò)建立學(xué)校常態(tài)化的教研制度，采取靈活有效的形式多樣的教研活動(dòng)，有效提升了教師的教研水平和教研活動(dòng)的實(shí)效性

A、教研時(shí)間常態(tài)化制度

學(xué)校把每周星期三下午第一節(jié)后確定為學(xué)校研討課數(shù)學(xué)和語(yǔ)文科教學(xué)開(kāi)放時(shí)間，并組織教師在教研活動(dòng)時(shí)間討論本?？蒲姓n題，為科研課題搭建教研平臺(tái)，達(dá)到了研究目的B、外出聽(tīng)課教師返校匯報(bào)制度

從本學(xué)期開(kāi)始，我校利用派出教師外出聽(tīng)課與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求接受到任務(wù)的老師要認(rèn)真參與研討和觀摩活動(dòng)，返校后利用學(xué)校教研組研討時(shí)間，由這些老師傳達(dá)研討活動(dòng)的主題精神并作個(gè)人參與活動(dòng)后的反思及感悟，讓沒(méi)外出參與活動(dòng)的老師同樣了解和分享學(xué)習(xí)成果如：******老師赴蘭州參加全省新課程改革研討會(huì)，返校后作匯報(bào)并談個(gè)人反思與感悟

C、每月小專(zhuān)題研討交流制度

學(xué)校結(jié)合“校本教研”的開(kāi)展，實(shí)行了每月小專(zhuān)題研討交流制度，即在每月初由教導(dǎo)處公布本月教研小專(zhuān)題題目，課題組成員根據(jù)教研小專(zhuān)題內(nèi)容，學(xué)習(xí)相關(guān)資料，網(wǎng)上查閱資料等形式，填寫(xiě)好小專(zhuān)題研討發(fā)言卡，并于每月最后一周教研時(shí)間針對(duì)該專(zhuān)題進(jìn)行師師交流與研討本學(xué)

期，我校共進(jìn)行了6次科研課題研討

3、提供實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，加大師資培訓(xùn)力度

我校充分依托本校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用省、區(qū)級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，選送優(yōu)秀青年教師參加，以培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)撃艿哪昵喙歉山處熑邕x派孫萬(wàn)賢老師參加市小學(xué)心理健康師資培訓(xùn)；并積極推動(dòng)教師撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，盧校長(zhǎng)、張翠萍、等老師撰寫(xiě)的論文發(fā)表于《鎮(zhèn)教育教育信息簡(jiǎn)報(bào)》；*****老師榮獲“張掖市2008年教育技術(shù)課件制作一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

4、積極搭建新教師成長(zhǎng)“平臺(tái)”

學(xué)校通過(guò)“結(jié)隊(duì)子”的幫扶政策、加強(qiáng)老、中、青教師的指導(dǎo)，采取隨機(jī)聽(tīng)課和常態(tài)教研等促進(jìn)教師掌握，理解課改理念，提高教學(xué)理論水平在11月中旬組織老、中、青教師分別承擔(dān)全校性觀摩活動(dòng)，課后進(jìn)行了深入的互動(dòng)研討，大家從課堂教學(xué)模式、課標(biāo)的體現(xiàn)、動(dòng)態(tài)教學(xué)的生成、課堂實(shí)效性等方面進(jìn)行了思維碰撞，啟迪了教師的思維，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

二、實(shí)施質(zhì)量提升工程，提高學(xué)生整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我校能結(jié)合上級(jí)對(duì)質(zhì)量監(jiān)控的相關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的研究，建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)老師上進(jìn)和推進(jìn)課程不斷完善的評(píng)價(jià)體系在探索學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中，優(yōu)化教學(xué)策略，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促教”

A、廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校“書(shū)香校園”的深入開(kāi)展學(xué)校于10月31日下午舉行了“我是快樂(lè)小編輯”現(xiàn)場(chǎng)剪貼報(bào)制作比賽

B、為進(jìn)一步促進(jìn)古詩(shī)文優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、傳播和發(fā)揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)文的興趣，學(xué)校于11月21日下午舉行了小學(xué)生“我愛(ài)背古詩(shī)”挑戰(zhàn)賽

C、加強(qiáng)學(xué)生口算能力的訓(xùn)練為了提高全體學(xué)生的口算技能，我校于12月3日下午舉行了“1—5年級(jí)小學(xué)生全員口算比賽”活動(dòng)

D、為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),我校教研組于12月5日下午組織開(kāi)展了學(xué)校中、高年級(jí)“經(jīng)典美文誦讀比賽”活動(dòng)

此外學(xué)校還開(kāi)展了中高年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，并選優(yōu)赴鎮(zhèn)參賽其中，五年級(jí)張艷等同學(xué)榮獲鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)制度養(yǎng)成

本學(xué)期，我校重新制定了并學(xué)習(xí)了《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度匯編》，讓各師常規(guī)工作形成規(guī)范，有章可依并對(duì)全體老師的教學(xué)常規(guī)采用月評(píng)的方式進(jìn)行督查檢評(píng)，大大強(qiáng)化了教師的日常教學(xué)常規(guī)行為，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階

3、切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，發(fā)揮中心校教研輻射作用

A、我校繼續(xù)深入開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并在鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，開(kāi)展好結(jié)題實(shí)驗(yàn)工作，注重過(guò)程性材料的收集、整理與歸檔，并認(rèn)真參與課題研討交流活動(dòng)

B、充分發(fā)揮中心小學(xué)教學(xué)研討示范輻射作用我校于 11月19日上午舉行了“教學(xué)開(kāi)放日”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，分別由本校各班班主任上一節(jié)教學(xué)觀摩課讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)！

4、強(qiáng)化學(xué)校體藝教育，大力推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)

A、一學(xué)期來(lái)，各班能從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織學(xué)生進(jìn)行韻律操、游戲等戶(hù)外體育活動(dòng)，確保每天一小時(shí)的體育鍛煉

B、11月27日，我校還舉辦了全校“第三套小學(xué)生廣播體操”校級(jí)培訓(xùn)學(xué)校要求全體老師要人人參與，認(rèn)真培訓(xùn)，確保學(xué)校廣播體操能規(guī)范順利推行

C、推進(jìn)學(xué)校特色，提升辦學(xué)層次學(xué)校堅(jiān)定不移地把“書(shū)法”、“校本”、“古詩(shī)誦讀”作為我校的校本課程實(shí)施特色，積極開(kāi)展相關(guān)的研討工作，精益求精，使之更加成熟同時(shí)，我校還繼續(xù)開(kāi)展了書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)和英語(yǔ)興趣小組，以進(jìn)一步提高學(xué)生技能素質(zhì)的全面發(fā)展

三、實(shí)施和諧校園建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、積極構(gòu)建少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)，凸顯德育教育為先

A、我校能以《區(qū)德育常規(guī)督導(dǎo)細(xì)則》為指導(dǎo)，以“德育常規(guī)檢查”為抓手，重點(diǎn)抓好學(xué)生正確的世界觀、人生觀、榮辱觀和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及健全人格的培養(yǎng)并能認(rèn)真準(zhǔn)備好資料迎接區(qū)德育常規(guī)檢查

B、發(fā)揮好少先隊(duì)德育平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的德育氛圍，提升學(xué)生的德育規(guī)范

a、為了熱烈慶祝第24個(gè)教師節(jié)，9月10日升旗儀式之際，我校隆重舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)儀式，隊(duì)員代表們?yōu)槔蠋熕蜕狭司凉寤ê途赖亩Y品并通過(guò)廣播網(wǎng)為老師們送上了一首歌，朗誦了贊頌老師的優(yōu)美詩(shī)句

b、9月27日下午，校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)本次活動(dòng)新穎、獨(dú)特，17名大隊(duì)干部候選者通過(guò)校廣播站拉票、競(jìng)職演說(shuō)、才藝表演三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

c、為了熱烈慶祝建隊(duì)59周年，培養(yǎng)新一屆隊(duì)干的思想品德素質(zhì)，我校在10月13日下午組織全體大隊(duì)委員和部分中隊(duì)委員參觀了學(xué)校安全德育展廳

d、今年10月16日是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的第二十七個(gè)“世界糧食日”為進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好習(xí)慣，共建節(jié)約型校園我校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了以“節(jié)約用糧，共建節(jié)約型校園”為主題的系列活動(dòng)，并讓學(xué)生制作了電子手抄報(bào)

e、11月17日上午，學(xué)校舉行了“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”系列活動(dòng)，并于11月27日下午開(kāi)展了以“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)在校園里讓學(xué)生品讀經(jīng)典美文，擴(kuò)大知識(shí)源，打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園” g、11月份組織開(kāi)展了“防治艾滋病”宣傳月系列活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容包括有懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、分發(fā)“防艾禁毒從我做起”倡議書(shū)、校金螺號(hào)廣播站宣傳防艾知識(shí)、出版“防艾禁毒”板報(bào)專(zhuān)刊、召開(kāi)“防艾禁毒”主題班會(huì)等

h、12月份組織開(kāi)展“頌改革、立志向、促發(fā)展”紀(jì)念改革開(kāi)放30周年主題教育月系列活動(dòng)我校于12月8日舉行了主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式； 12月12日下午隆重舉行了“頌改革·立志向·促發(fā)展”紀(jì)念改革開(kāi)放30周年大會(huì)暨校園第四屆合唱節(jié)活動(dòng)；12月16日舉辦了紀(jì)念改革開(kāi)放30周年圖片展；舉行師生紀(jì)念改革開(kāi)放原創(chuàng)詩(shī)詞、童謠創(chuàng)作征文等

2、深入推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)

A、我校能時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，妥善處理各種突發(fā)性事端，與全體老師簽訂安全工作責(zé)任狀、與學(xué)生簽訂安全、游泳等常規(guī)責(zé)任書(shū)；認(rèn)真落實(shí)《教育系統(tǒng)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)實(shí)施方案》，并于10月份以高分接受鎮(zhèn)級(jí)驗(yàn)收，評(píng)定為A級(jí)單位

B、加強(qiáng)“防震減災(zāi)”教育學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一周確定為校園“防震減災(zāi)”宣傳周，開(kāi)展了以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳教育系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有活動(dòng)啟動(dòng)儀式、組織學(xué)生分批觀看防震減災(zāi)科普音像片；開(kāi)展 “防震減災(zāi)科普?qǐng)D片展”；各班組織開(kāi)展主題活動(dòng)，各中隊(duì)開(kāi)展“防震減災(zāi)”地震科普板報(bào)評(píng)比等，大大推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作并于本學(xué)期被區(qū)地震局、區(qū)教育局評(píng)為“地震科普示范學(xué)校”

C、加強(qiáng)交通安全教育工作，提高交通安全防范意識(shí)10月18日星期五上午，我校邀請(qǐng)了交警中隊(duì)指導(dǎo)員蒞校，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同探討學(xué)校交通安全教育工作并對(duì)我校路隊(duì)協(xié)管員張濤、李旭嬌等四位同學(xué)進(jìn)行了“交通安全指揮手勢(shì)”的培訓(xùn)

D、為深入推進(jìn)“平安校園” 建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校綜治工作管理我校與交警中隊(duì)于10月25日至10月30日聯(lián)合開(kāi)展了以“樹(shù)形象、促和諧，提?三率?”為主題的平安建設(shè)教育宣傳周活動(dòng)并在學(xué)校進(jìn)行了交通安全圖片展覽宣傳

E、9月28日，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦關(guān)于國(guó)慶長(zhǎng)假安全工作會(huì)議精神及針對(duì)“三鹿”牌嬰幼兒奶粉事件開(kāi)展了以“重點(diǎn)防治、確保師生平安”為主題的食品衛(wèi)生及國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育主題

活動(dòng)，同時(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂“安全責(zé)任書(shū)”

H、一年一度的“119”消防日即將到來(lái)之際，學(xué)校利用11月3日星期一的升旗儀式活動(dòng)，舉行了學(xué)?！?19”全國(guó)消防日主題宣傳教育周啟動(dòng)儀式各中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展出版消防專(zhuān)刊、班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比、早會(huì)針對(duì)性安全教育、中隊(duì)主題活動(dòng)、閱覽消防知識(shí)資料等消防宣傳教育活動(dòng)，有效預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，維護(hù)校園公共安全提供強(qiáng)大輿論宣傳氛圍

I、11月21日上午，我校舉行了應(yīng)急疏散“常態(tài)化”演練并將每學(xué)期第12周確定為應(yīng)急疏散演練活動(dòng)周，使之常態(tài)化、制度化，讓全校師生防范于未然

J、認(rèn)真開(kāi)展好“12·4”全國(guó)第八個(gè)法制宣傳日活動(dòng)我校通過(guò)校園廣播網(wǎng)和早讀課、教師例會(huì)開(kāi)展了高年級(jí)學(xué)生的憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，并于12月4日下午進(jìn)行了中高年級(jí)學(xué)生“12·4法制宣傳日”憲法知識(shí)競(jìng)賽

K、為了有序地開(kāi)展好學(xué)校教育教學(xué)和安全工作，幫助家長(zhǎng)盡快掌握輔導(dǎo)孩子的正確方法，做好家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)作用，共同做好孩子的安全教育，我校分別于11月13日召開(kāi)了各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3、做好素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，提升學(xué)校管理水平

12月24日上午，鎮(zhèn)中心學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)工作評(píng)估組一行在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下蒞臨我校，對(duì)我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查組一行通過(guò)聽(tīng)學(xué)校工作匯報(bào)、查閱各項(xiàng)備檢資料、參觀各專(zhuān)用教室和調(diào)查問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育工作進(jìn)行檢查反饋會(huì)上，檢查組一行對(duì)學(xué)校在做好素質(zhì)教育工作方面給予充分肯定，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有特色、德育等方面給予較高評(píng)價(jià)

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到依法治校

本學(xué)期來(lái)，我校能?chē)?yán)格按照國(guó)務(wù)院關(guān)于調(diào)整和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)部署，杜絕出現(xiàn)校園內(nèi)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、搭車(chē)收費(fèi)、收取捐資費(fèi)、獎(jiǎng)金福利超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放、違規(guī)使用通訊工具等違規(guī)現(xiàn)象并能認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委、教育工委《關(guān)于違反教育收費(fèi)管理政策行為調(diào)查處理的暫行辦法》，繼續(xù)將校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)建設(shè)工作推向制度化、規(guī)范化、陽(yáng)光化

5、關(guān)心教職工生活，構(gòu)建和諧校園

我校一學(xué)期來(lái)能強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),積極創(chuàng)造條件，努力為教職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難努力爭(zhēng)取上級(jí)的有力支持，真正為廣大教職工排憂(yōu)解難，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境9月份在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下對(duì)全體教師進(jìn)行免費(fèi)體檢

（四）、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校計(jì)算機(jī)老化，跟不上時(shí)代發(fā)展要求

2、學(xué)校體育器材潰泛，體育活動(dòng)不能很好地開(kāi)展

二OO九年元月十日

學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、德育工作

1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程：每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書(shū)法比賽。

2、九月份舉行“看祖國(guó)巨變

為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生 的民族自尊心和自豪感；

3、為慶祝國(guó)慶60華誕，我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)；

4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的演講；

6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。

7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及Xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī)。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。

8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在Xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，贏得觀眾陣陣掌聲。

9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱，我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語(yǔ)小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。

二、教學(xué)工作

1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。

2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng)：（1）各班更新黑板報(bào)，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。（2）組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全 httP://www.tmdps.cn級(jí)刊物上發(fā)表15篇，在縣級(jí)以上發(fā)表1

學(xué)校工作總結(jié)

彈指一揮間這學(xué)期一晃而過(guò)，本學(xué)期在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校，在全體教師的鼎立配合下，學(xué)校工作按照開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校工作計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能率領(lǐng)全體師生，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、重技能、揚(yáng)特色、塑形象為工作重點(diǎn)，落實(shí)了課程方案，規(guī)范了教育教學(xué)管理，學(xué)校工作井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育、奠定了基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率：

辛利生同志非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提出依法行政，提高效率，促進(jìn)發(fā)展是每一個(gè)班子成員心中追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，我校學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)

導(dǎo)班子隊(duì)伍已基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率，工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教師的一致認(rèn)可。

二、德育工作：

德育工作是一個(gè)永恒的主題，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)，本學(xué)期堅(jiān)持德育為先，以德治校，以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，全校上下齊抓共管，加強(qiáng)了我校德育工作的力度，本學(xué)期學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校德育管理新機(jī)制的良好運(yùn)行。

2、堅(jiān)持每周一早晨例會(huì)，建立了師生聯(lián)系卡。

3、落實(shí)德育內(nèi)容，有的放矢開(kāi)展國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話和班會(huì)課教育，開(kāi)展了尊師愛(ài)校教育、誠(chéng)心教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育等國(guó)旗下的講話和主題教育。極大的豐富了學(xué)生的文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

4、狠抓了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保了校園平安。始終堅(jiān)持學(xué)校安全重于泰山，學(xué)生安全重于生命的安保宗旨，加大了以防重大安全事故，重大安全隱患為主線的“三防”工作，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理和課間巡視，以及值周教師和電腦護(hù)校教師的責(zé)任到人，分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作機(jī)制，確保了校園的和諧平安。

5、開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，發(fā)揮德育的多樣性教育活動(dòng)。重視課外文體活動(dòng)，是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，加強(qiáng)人際溝通，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，提高師生凝聚力，戰(zhàn)斗力。本學(xué)期由主管領(lǐng)導(dǎo)加大了問(wèn)題活動(dòng)的檢查力度，做到了周記錄，學(xué)校加

強(qiáng)了廣播體操的訓(xùn)練工作。體操隊(duì)代表中心校參加了區(qū)級(jí)比賽，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，組織了“六一”兒童節(jié)的文娛匯演，豐富了學(xué)生校園文化生活，展示了學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中找到自己心靈，受到鼓舞和激勵(lì)。

6、在教師中開(kāi)展了青春在校園閃光活動(dòng)，進(jìn)行了德育工作交流，加強(qiáng)了教師政治學(xué)習(xí)心得，教師的思想政治素質(zhì)不斷提高。

三、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期以“求實(shí)”、“改變”和“提升”為主題，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，以回歸教育本位，提高育人質(zhì)量，提升了學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為目的，教學(xué)教研工作有條不紊的展開(kāi)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，制定和完善了教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，制定了培養(yǎng)青年教師的舉措和校本培訓(xùn)培訓(xùn)制度等，加大了教學(xué)工作的檢查力度。從備課、上課、聽(tīng)課到自習(xí)的輔導(dǎo)，作業(yè)的批改都做了統(tǒng)一規(guī)定，為進(jìn)一步提高教師的教研水平，語(yǔ)數(shù)英教研組舉行優(yōu)質(zhì)示范活動(dòng)，評(píng)出了優(yōu)勝者6人。語(yǔ)文組：韓蕾、宗朝華，數(shù)學(xué)組：郝衛(wèi)鋒、張彩娟，英語(yǔ)組：韓蕾、嚴(yán)建英。在中心校教學(xué)常規(guī)工作檢查中受到表?yè)P(yáng)。

四、衛(wèi)生工作：

本學(xué)期衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確、考核到位，做到了日檢查，周小結(jié)，月公布。特別是開(kāi)展了一系列衛(wèi)生知識(shí)，問(wèn)卷活動(dòng)，如甲型H1N1知識(shí)、手足口等知識(shí)等，裝訂成冊(cè)，檔案齊全。重視個(gè)人衛(wèi)生和教師宿舍、灶房的檢查粒度，每周例會(huì)點(diǎn)評(píng)，受到了師生的好評(píng)。

五、存在問(wèn)題：

在明確目標(biāo)與定位方面功夫不夠。

六、解決問(wèn)題的對(duì)策和措施：

對(duì)于辦學(xué)目標(biāo)與定位學(xué)校已有設(shè)計(jì)，但要把工作落到實(shí)處，要求每一位教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，明確自身的優(yōu)勢(shì)和特色，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

東大街辦郭村小學(xué)

2009.06

學(xué)校工作總結(jié)

（2007--2008學(xué)第二學(xué)期）

忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，看到本學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了可喜的變化，取得的優(yōu)異成績(jī)，大家都很欣慰，回顧這一學(xué)期，我們主要抓了以下這些方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，班子成員自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，吃苦在前，享受在后，做廉潔奉公的典范，全面育人典范，團(tuán)結(jié)合作的典范，為人正派的典范。領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，率先垂范，使我校成為一個(gè)強(qiáng)有力的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、具有開(kāi)拓精神和凝聚力的教師群體。

其次是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，以“雙增雙評(píng)”為載體，加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展討論，要求我校教師代表學(xué)校的形象，代表教育教學(xué)改革的形象，代表廣大學(xué)生的心聲和愿望，力求在群眾中積極起帶頭作用。

再次抓師德師風(fēng)建設(shè)。今年我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了，四川災(zāi)區(qū)“十佳教師”的英雄事跡，觀看了有關(guān)錄象，并開(kāi)展了頗有聲勢(shì)的討論，使全體教師的師德水平上升到一個(gè)新的高度。廣大教師在生活和教學(xué)實(shí)踐中以自己良好的師德風(fēng)尚詮釋著人民教師的光輝形象。

二、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

學(xué)校切實(shí)把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，健全三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，（即：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任。）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹(shù)立教書(shū)育人的思想。以“我為青陽(yáng)添光彩”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，并且充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的育人功能，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，活動(dòng)能做到有序化，經(jīng)?；嚨亟ㄔO(shè)規(guī)范化。四月份學(xué)校成功地發(fā)出了“迎兩基、齊動(dòng)手”的口號(hào)，做到人人參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展，在活動(dòng)中收集創(chuàng)作作品計(jì)100余件，其中32 件構(gòu)思奇巧，創(chuàng)意獨(dú)特的作品在學(xué)校進(jìn)行了展覽，深受好評(píng)。五月份學(xué)校組織三——六年級(jí)學(xué)生“升旗”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的教育。六月份學(xué)校組織各中隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)發(fā)揮了自己的最佳水平，排版新穎，內(nèi)容豐富，深受老師們的好評(píng)。學(xué)校還認(rèn)真抓好校園文化建設(shè)，做到布置規(guī)范，并且在“潔、美”上下功夫。我校還持之以恒地抓好“規(guī)范”，“禮儀常規(guī)”的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。營(yíng)造了和諧的育人氛圍。

四、以教研為先導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的整個(gè)工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個(gè)學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)搞好此項(xiàng)工作。只有這樣，才能使一個(gè)學(xué)校 的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。

本學(xué)期，我校積極探索以學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐為主體的課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，發(fā)展學(xué)科教學(xué)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道作用，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，并認(rèn)真抓好質(zhì)量監(jiān)測(cè)。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)六年級(jí)、五年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行了應(yīng)用題、計(jì)算、閱讀、寫(xiě)作等測(cè)試，學(xué)校還認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。

四、大力發(fā)展和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)

要使學(xué)校教育能夠適應(yīng)新世紀(jì)的發(fā)展要求，必須大力發(fā)展和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，這正成為我校全體教師的共識(shí)。本學(xué)期我們還是加大投入，全員參加。首先是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性，創(chuàng)造出真正體現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的全新的教學(xué)模式，運(yùn)用指導(dǎo)型，探索型，交流型的各種生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程，充分體現(xiàn)啟發(fā)式和直觀性的教學(xué)原則，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。其次是加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師適應(yīng)和掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。本學(xué)期我校推陳出新，通過(guò)上課提高了年青教師鉆研教材，制作課件，駕馭多媒體輔助課堂教學(xué)的能力。學(xué)校大力運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，提高整體辦學(xué)水平，也提高了學(xué)校的知名度。

五、安全工作

“安全工作重于泰山”這句話已經(jīng)走進(jìn)我們青陽(yáng)小學(xué)每位師生的心

中。我校特別注重安全工作，利用每周例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行安全工作教育，每周一早升旗，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周班會(huì)課要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案，并定時(shí)、定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患檢查，本學(xué)期我校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

六、“傳染病”防治工作

“手、足、口”病以蔓延到我們戶(hù)縣，縣疾病防控中心及時(shí)的要求各中小學(xué)、幼兒園積極做好“手、足、口”病預(yù)防知識(shí)的宣傳及防治工作。我校第一時(shí)間啟動(dòng)了《青陽(yáng)小學(xué)傳染病防治預(yù)案》每天早晨各班主任對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行晨檢，并做好記錄，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)因病缺課記錄，并查實(shí)情況，如有疫情及時(shí)上報(bào)學(xué)校，并通知家長(zhǎng)迅速帶孩子到縣級(jí)以上醫(yī)院檢查、治療。每天早晨我校安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)校教室、樓道及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒（84消毒液），對(duì)廁所、飯?zhí)谩⒄n桌、樓梯扶手采用（1：10的84消毒液）擦洗消毒。我校未發(fā)現(xiàn)一例“手、足、口”病。

七、“防震減災(zāi)”工作

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行和實(shí)施。我加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和落實(shí)。在本次地震中，學(xué)校的圍墻有幾處出現(xiàn)不安全隱患，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時(shí)間勘查現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了緊急維修。后經(jīng)中心學(xué)校檢查仍為危墻，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次開(kāi)會(huì)討論，積極籌措資金，在震后3周內(nèi)對(duì)學(xué)校的圍墻進(jìn)行了全面 的重修，現(xiàn)已無(wú)不安全隱患。

八、“體、衛(wèi)、藝”工作

本學(xué)期我校繼續(xù)抓好體、衛(wèi)、藝教育工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)條例，體、衛(wèi)、藝工作制度化，常規(guī)化。

學(xué)校廣泛開(kāi)展體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，組織學(xué)生開(kāi)展“校園集體舞”比賽，乒乓球比賽等。還努力培養(yǎng)體育苗子，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育興趣小組的投入力度。學(xué)校還積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)興趣小組。各項(xiàng)活動(dòng)做到了管理規(guī)范，活動(dòng)規(guī)范，記錄詳實(shí)。

九、幼教、成教工作

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行幼兒教育課程的改革，幼兒的主體地位將得到了重視，在師幼互動(dòng)中，教師能從關(guān)注活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施轉(zhuǎn)向關(guān)注幼兒個(gè)性的活動(dòng)；教育活動(dòng)由重視知識(shí)與技能轉(zhuǎn)向重視興趣培養(yǎng)；環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加貼進(jìn)幼兒生活實(shí)際；充份的滿(mǎn)足了幼兒興趣、個(gè)性發(fā)展需求的目標(biāo)。

一年來(lái)，我校成人教育工作，在村干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極實(shí)施“科教”戰(zhàn)略，緊緊圍繞種植結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心，堅(jiān)持以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高全村農(nóng)民的素質(zhì)為根本，切實(shí)抓好了勞動(dòng)培訓(xùn)工作，得到廣大村民的好評(píng)。

人類(lèi)已進(jìn)入新世紀(jì)，為緊跟教育發(fā)展步伐，我們積極探索，大膽創(chuàng)新，在新的一年里，我們將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)，共同期待著青陽(yáng)小學(xué)的再一次騰飛。

戶(hù)縣青陽(yáng)小學(xué)

二○○八年六月二十六日