第一篇：2015秋學(xué)?？偨Y(jié)范文

十里鋪街道中心學(xué)校

15至16學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)師生的成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)，以抓學(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理為突破口，以和諧安全穩(wěn)定為保障，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，狠抓了學(xué)校常規(guī)管理、教育科研、師風(fēng)師德建設(shè)、安全育人、校園文化建設(shè)、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”等重點(diǎn)工作，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力解決學(xué)校及教師存在的突出問(wèn)題。一是成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》，并提出了相關(guān)要求?；顒?dòng)中要求教師查找問(wèn)題的根源，對(duì)照檢查、整改落實(shí)；學(xué)習(xí)中要求教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)。二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的“十八”屆五中全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、縣教育科技局局長(zhǎng)楊前貴同志的重要講話精神以及各類法律法規(guī)等內(nèi)容；三是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，凈化心靈，純潔隊(duì)伍，樹(shù)立良好的教育形象。我們把行風(fēng)建設(shè)和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓作為學(xué)校重點(diǎn)工程來(lái)抓，嚴(yán)明干部紀(jì)律，嚴(yán)格教師崗位量化考核辦法。秋季開(kāi)學(xué)后，結(jié)合暑期教師會(huì)上揭擺的行業(yè)不正之風(fēng)和有損教師形象的不良習(xí)氣，組織教師認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真解決自身思想上、言行上存在的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師相互

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照自身工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析，查出問(wèn)題的根源、提出改正措施和期限。學(xué)校通過(guò)規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、查看學(xué)習(xí)筆記、組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式嚴(yán)格檢查和考核教師的學(xué)習(xí)情況，本期教師 政治學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)達(dá)15000以上，寫(xiě)心得體會(huì)4篇，特別是田瑞麗、張曉濤、韓琴、楊麗麗、張琴、雷秀英、李寧、楊建紅、江美琴、劉英、金婧、劉艷艷、惠遠(yuǎn)芳、郭桂香政治學(xué)習(xí)筆記整齊認(rèn)真，多數(shù)筆記在20000字以上，由此可以看出我校教師工作作風(fēng)及思想素質(zhì)有了極大的轉(zhuǎn)變。

2、建設(shè)勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子隊(duì)伍，充分發(fā)揮班子成員帶動(dòng)作用。一是堅(jiān)持一周一次例會(huì)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，及時(shí)調(diào)整工作思路，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力；二是落實(shí)了分工負(fù)責(zé)、分塊包干、分線協(xié)作的管理模式，進(jìn)一步明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了班子成員管理的自覺(jué)性和創(chuàng)造性；三是堅(jiān)持了民主決策、民主管理的原則；四是實(shí)行了周工作小結(jié)匯報(bào)制和民主量化考核制，有力地推動(dòng)了班子成員管理的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了班子成員管理的積極性，提升了管理的透明度。

3、重視青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。學(xué)校召開(kāi)了新進(jìn)教師座談會(huì)、教師民主生活會(huì)，傾聽(tīng)了他們的建議和意見(jiàn)，及時(shí)采納。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)。一是召開(kāi)了班主任培訓(xùn)總結(jié)會(huì)、新調(diào)入教師座談會(huì)，增強(qiáng)了班主任對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了管理水平，增強(qiáng)了自覺(jué)性；二是砸實(shí)了分管、兼管工作責(zé)任，落實(shí)好分工負(fù)責(zé)，學(xué)校加強(qiáng)宏觀調(diào)控，確保了各項(xiàng)工作從時(shí)間和空間上有

效落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)；三是落實(shí)了包年級(jí)人員的管理責(zé)任，明確工作要求，解決存在問(wèn)題。

5、及時(shí)小結(jié)、加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班負(fù)責(zé)制，帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入實(shí)際，按照常規(guī)工作要求和周工作安排，做好檢查、督促、引導(dǎo)工作，例會(huì)上，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一周的工作全面、客觀的小結(jié)，及時(shí)肯定工作成績(jī)，及時(shí)指出存在問(wèn)題，避免了工作的隨意性和盲目性。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的量化考核，并堅(jiān)持月考核。對(duì)各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理和量化考核，特別是對(duì)教師值周、班級(jí)管理、常規(guī)工作如教案作業(yè)等，采取了定期檢查和評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與年終績(jī)效考核掛鉤。本期教案認(rèn)真的教師有韓書(shū)青、惠遠(yuǎn)芳、陳益萍、楊麗麗、雷秀英、郭桂香、劉艷艷、李寧、韓琴、陳新芬、楊建紅、彭媛、蘭淑蓮、陳露、劉英、徐飛、江美琴、陳小紅等，作業(yè)批改認(rèn)真的教師有陳益萍、韓書(shū)青、惠遠(yuǎn)芳、郭桂香、楊麗麗、李寧、陳新芬、韓琴、張有文、楊建紅、蘭淑蓮、江美琴、陳小紅、徐飛等。期中考試120名學(xué)生受獎(jiǎng)，教師王曉會(huì)、江美琴、彭媛在我校期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理效益。

1、完善修訂管理制度，細(xì)化工作職責(zé)和量化考核細(xì)則。本年度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了《教學(xué)管理制度》、《常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作檢查和評(píng)估，注重過(guò)程和環(huán)節(jié)管理。學(xué)校堅(jiān)持了常規(guī)工作月檢查，月考核，并將檢查考核結(jié)果作為年度考核和教師績(jī)效工

資考核的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格教師考勤、嚴(yán)格請(qǐng)假審批手續(xù)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行了教職工考勤制度、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，要求教師緊跟學(xué)生、共同參與集體活動(dòng)，從而有效發(fā)揮了師表對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、教育作用。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了“班風(fēng)班級(jí)量化考核辦法”，所有教師在值周期間，都能嚴(yán)格遵照班級(jí)量化考核要求，自覺(jué)搞好督查、引導(dǎo)和教育，并能搞好小結(jié)評(píng)比工作。通過(guò)開(kāi)展?fàn)帄Z優(yōu)勝班級(jí)流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了班主任管理班級(jí)的積極性和主動(dòng)性。本期量化考核優(yōu)秀的班級(jí)是，同志被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。依據(jù)學(xué)生年齡和班級(jí)人數(shù)劃分了班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域，各班都能堅(jiān)持天天打掃，多數(shù)班級(jí)經(jīng)常堅(jiān)持一天兩掃，并落實(shí)好衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)好衛(wèi)生保持工作。分管衛(wèi)生的李慧儒同志大膽負(fù)責(zé)，工作細(xì)致到位，履行了學(xué)校提出的一天一檢查、一周一匯總、一月一小結(jié)的工作要求，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度，并與班級(jí)量化考核掛鉤，不僅保證了校園的清潔衛(wèi)生，而且有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)技能。本期我校衛(wèi)生工作有了很大的起色，年級(jí) 班等分別獲得衛(wèi)生工作優(yōu)勝班級(jí)。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。一是積極宣傳黨的惠民政策，堅(jiān)持收費(fèi)政策，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是搞好資金預(yù)算，保證了有限資金服務(wù)教學(xué)；三是嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審簽制度，嚴(yán)格控制不合理開(kāi)支；四是積極推行校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)，自覺(jué)接受群眾和教師監(jiān)督；五是做到日清月結(jié)，及時(shí)報(bào)審；六是嚴(yán)格財(cái)物發(fā)放、借還登記，及時(shí)追繳和索賠流失、損壞物品，有效的控制了財(cái)物的損壞和流失。

7、加強(qiáng)部室管理。一是進(jìn)一步完善部室文化建設(shè)，營(yíng)造環(huán)境育人的氛圍；二是加強(qiáng)部室財(cái)產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期核查，及時(shí)補(bǔ)充；三是強(qiáng)化部室人員工作職責(zé)，定期檢查部室工作人員履行工作職責(zé)情況；四是加強(qiáng)部室衛(wèi)生管理；五是細(xì)化部室檔案資料管理，完善制度，明確職責(zé)，細(xì)化記錄，及時(shí)收集裝訂。

8、搞好檔案收集與管理，積極完成“文化建設(shè)、后勤管理、平安校園、無(wú)邪校園、信息化建設(shè)”創(chuàng)建工作。按照教體科技局的要求及時(shí)搞好了各類檔案的收集、整理、裝訂工作，本年度我校在縣文化建設(shè)、后勤管理、平安校園、無(wú)邪校園、信息化建設(shè)創(chuàng)建工作中取得了較好的成績(jī)。

三、不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)

1、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。鞏固了思品課、班隊(duì)會(huì)的主渠道地位，注重了其它課程的德育滲透。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持了經(jīng)常性的大會(huì)教育，對(duì)個(gè)別學(xué)生采用了經(jīng)常性的、不同層次的談話，實(shí)行情感滲透和行為感化。

2、注重以日常行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。學(xué)校始終以開(kāi)展班風(fēng)班紀(jì)競(jìng)賽為抓手，以爭(zhēng)奪班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)勝班紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為途徑，以帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的全面評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促使班主任教師重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而內(nèi)化為自己的個(gè)性品質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班級(jí)的管理職能。一是召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任對(duì)班級(jí)管理重要性的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了管理辦法；二是各班召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，有效的提高了學(xué)生干部管理能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)；三

是加強(qiáng)了班會(huì)的指導(dǎo)和檢查，注重了班會(huì)的實(shí)效性；四是強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查制，保證了問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的教育、引導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估作用，提高了德育教育的實(shí)效性，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、遵守公德的好少年。通過(guò)組織特色活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)。強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)了文明、禮貌、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的新風(fēng)尚。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是要求教師每天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的檢查和考核；二是注視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極力為教師學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)提供機(jī)會(huì)，本期我校教師除了參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)，還參加了縣教研室舉辦的國(guó)培“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，培訓(xùn)期間，全體教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，積極討論發(fā)言，提高了專業(yè)文化水平。

2、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是全面貫徹黨的教育方針，著力于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使學(xué)生的品德與學(xué)識(shí)同增，能力與志向共長(zhǎng)，身體與心理俱健，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都能夠“學(xué)有所成，學(xué)有所用”.學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足了小學(xué)階段的全部課程，制定了各科教學(xué)的評(píng)價(jià)方案。堅(jiān)持以課表、作息時(shí)間表、工作周歷表和周工作安排統(tǒng)攬工作進(jìn)程，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)行，教學(xué)工作井然有序。二是大

力推進(jìn)了教學(xué)改革，增強(qiáng)了廣大教師的教學(xué)技能，提高了廣大教師的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主攻的方向，以提升學(xué)生實(shí)踐能力為主要的目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要的陣地，以提高教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，以落實(shí)教學(xué)、教研、教改“三教”統(tǒng)籌的教學(xué)教研新機(jī)制為主要?jiǎng)恿?，切?shí)構(gòu)建“高效課堂”。加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)和考評(píng)工作，學(xué)校不僅按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足了藝術(shù)課的節(jié)次，還為美術(shù)、音樂(lè)、體育等特長(zhǎng)班安排一節(jié)教學(xué)時(shí)間，選聘有一定專業(yè)素養(yǎng)的教師授課。三是不斷加強(qiáng)了學(xué)校體育工作，“每天鍛煉一小時(shí)”，強(qiáng)健體魄，健康生活。四是深入開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到有效培養(yǎng)，特別是9月份的社團(tuán)觀摩活動(dòng)開(kāi)展的出色，影響面廣，充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的主體地位。

3、注重過(guò)程管理，堅(jiān)持了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)小結(jié)評(píng)定教師的常規(guī)工作，促進(jìn)了工作改進(jìn)、避免了閃失。一是開(kāi)學(xué)初督促教師認(rèn)真研讀教材，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定周密的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是及時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)深入班級(jí)檢查教師常規(guī)工作的履行情況，并及時(shí)搞好講評(píng)和量化；三是堅(jiān)持嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，及時(shí)量化排隊(duì)，樹(shù)立典型，讓教師趕有目標(biāo)；四是嚴(yán)格把好檢測(cè)關(guān)，規(guī)范考試程序，嚴(yán)明考紀(jì)；五是組織教師及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整工作思路，即使查漏補(bǔ)缺。

4、大力開(kāi)展“教學(xué)”交流，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。一是組織教師聽(tīng)取每位教師的公開(kāi)示范課、觀摩課，開(kāi)展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試；本期陳益萍、惠遠(yuǎn)芳等20位教師參加了我校舉辦的公開(kāi)課

活動(dòng)，這些教師基本功扎實(shí)，有一定的教學(xué)水平和能力，是有史以來(lái)我校參加人數(shù)最多的一次示范課教學(xué)活動(dòng)；二是注重新調(diào)入教師的培養(yǎng)和提高，讓其及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。三是及時(shí)組織評(píng)課，推心置腹的開(kāi)展交流。

5、積極開(kāi)展德育交流、教學(xué)交流和論文交流活動(dòng)。我們一是抓實(shí)周三的教研活動(dòng)，做到提前安排，確保目標(biāo)明確；二是鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研論文，相互交流；三是鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，大力開(kāi)展校本教研。本期我校教師郭紅麗、韓琴的論文獲得省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；田瑞麗的論文獲得市級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

6、大力開(kāi)展課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，不斷提高學(xué)生個(gè)性技能。我們提倡教師靈活處理教材，勇于開(kāi)展第二課堂，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。本學(xué)期，我們一是成立了體音美課外興趣小組，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；二是開(kāi)展了語(yǔ)數(shù)特色活動(dòng)；三是大力開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)訓(xùn)練和文娛活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛(ài)好。元旦期間，我校教師參加了街辦舉行的卡拉OK大賽活動(dòng)、學(xué)校舉辦的師生拔河賽活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。

五、狠抓安全工作、確保平安穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格按照教體局、中心校安全工作的要求，抓好學(xué)校安全工作方案的落實(shí)，扎實(shí)做好教育、防范工作。全校師生安全意識(shí)大大增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。具體做法有：

1、堅(jiān)持教育經(jīng)?；鹤龅搅朔陼?huì)必講安全。先后召開(kāi)安全專題會(huì)議15次，組織安全檢查員培訓(xùn)4次，組織師生先后學(xué)習(xí)各類安全文件6次，安排了大規(guī)模的安全演練1次，家長(zhǎng)會(huì)上結(jié)合季節(jié)性和學(xué)校特點(diǎn)向家長(zhǎng)作了安全專題講話。

2、把好檢查、督查這個(gè)重要環(huán)節(jié)：我們按照上級(jí)部門(mén)的要求做到了周檢查，先后進(jìn)行校園內(nèi)外安全檢查40次，組織路隊(duì)突擊檢查10次，同時(shí)，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任督查和值周員、值班員的課間巡查。

3、做好安排、絕不馬虎：冬季學(xué)校為各辦公室、各班安裝了取暖設(shè)施（空調(diào)），我們重視了環(huán)節(jié)和過(guò)程管理，做到了安排到位、落實(shí)到位，使師生明晰了操作的過(guò)程和辦法。

4、簽好合同、明確責(zé)任：本年度，我們根據(jù)形勢(shì)的需要，先后與教師和學(xué)生簽訂了各類安全責(zé)任合同，并召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)查校外住宿生、留守兒童及女學(xué)生生活狀況，同時(shí)簽訂了乘車安全協(xié)議書(shū)、在外租房安全協(xié)議書(shū)、在校學(xué)生住宿協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生安全責(zé)任，本期我校無(wú)任何不安全事故發(fā)生。

六、扎實(shí)認(rèn)真地搞好校園文化建設(shè)工作，抓好“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”工作

1、努力實(shí)施校園文化建設(shè)。一是強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本年度整修了校園文化墻、櫥窗文化；二是圍繞校園文化建設(shè)的主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，使校園文化建設(shè)由內(nèi)容到形式，從顯性到隱性有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

2、認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”這一惠民政策。我們始終依據(jù)縣教體科技局的要求堅(jiān)持政策、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范操作，力求把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。贏得了各級(jí)黨政、主管部門(mén)、廣大群眾的一致好評(píng)。

總之，在全體同志的共同努力下，本學(xué)期工作成效顯著。但是，我們

還要清醒地看到存在的差距與不足，還須不懈努力，希望全體教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。

十里鋪街道中心學(xué)校

2016年1月18日

第二篇：2011秋學(xué)?？偨Y(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011教育教學(xué)工作總結(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部

本學(xué)期，在主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)師生的成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)，以抓學(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理為突破口，以和諧安全穩(wěn)定為保障，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，狠抓了精神文明建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理、師風(fēng)師德建設(shè)、安全育人、校園文化建設(shè)、“營(yíng)養(yǎng)早餐”等重點(diǎn)工作，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短、推動(dòng)今后工作，激勵(lì)和鞭策全體師生奮勇向前、更進(jìn)一步，不斷提升我校辦學(xué)水平，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域里的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的矛盾和突出問(wèn)題。一是成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開(kāi)展師風(fēng)師德活動(dòng)整頓實(shí)施方案》，并提出了相關(guān)要求?；顒?dòng)中要求教師查找問(wèn)題的根源，對(duì)照檢查、整改落實(shí)；學(xué)習(xí)中要求教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、有為意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)。二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。

三是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，凈化心靈，純潔隊(duì)伍，樹(shù)立良好的教育形象。我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，深入開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓。把行風(fēng)建設(shè)和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓作為學(xué)校重點(diǎn)工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止亂征訂教輔資料，嚴(yán)肅批評(píng)教育體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，嚴(yán)明干部紀(jì)律，嚴(yán)格教師崗位量化考核辦法。秋季開(kāi)學(xué)后，結(jié)合暑期教師會(huì)上揭擺的行業(yè)不正之風(fēng)和有損教師形象的不良習(xí)氣，組織教師認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，對(duì)號(hào)入座，同時(shí)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真解決自身思想上、言行上存在的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師相互開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照自身工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析、自查自糾、查出問(wèn)題的根源、提出改正措施和期限。學(xué)校通過(guò)規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、抽查學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看學(xué)習(xí)筆記、組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式嚴(yán)格檢查和考核教師的學(xué)習(xí)情況，使我校教師工作作風(fēng)及思想素質(zhì)有了極大的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)師德教育不斷提高教師職業(yè)道德。強(qiáng)化了教師職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范、修師德、正師風(fēng)、做師表” 競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。同時(shí)非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的師德典型，搜集整理他們的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)他們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己每一個(gè)言行；學(xué)習(xí)他們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)子女、愛(ài)事業(yè)勝過(guò)愛(ài)生命的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們只講工作，不計(jì)報(bào)酬，盡職盡責(zé)，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。本涌現(xiàn)出了李福霞、吳娟等2名鄉(xiāng)校級(jí)優(yōu)秀教師，陶曉斌、仝會(huì)存等2名優(yōu)秀兼職工作者，模范班主任楊建紅、吳娟，先進(jìn)工作者樊文安、石小華，師德標(biāo)兵黃彥筱，優(yōu)秀值周員李慧、田瑞莉。

3、建設(shè)勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子隊(duì)伍，充分發(fā)揮班子成員帶

動(dòng)作用。一是堅(jiān)持一周一次例會(huì)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，及時(shí)調(diào)整工作思路，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力；二是落實(shí)了分工負(fù)責(zé)、分塊包干、分線協(xié)作的管理模式，進(jìn)一步明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了班子成員管理的自覺(jué)性和創(chuàng)造性；三是堅(jiān)持了民主決策、民主管理的原則，實(shí)現(xiàn)了制度共訂、責(zé)任同擔(dān)、同謀發(fā)展的格局；四是落實(shí)了“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)安排，誰(shuí)落實(shí)；誰(shuí)主抓，誰(shuí)考核小結(jié)，一抓到底”的管理措施；五是實(shí)行了周工作小結(jié)匯報(bào)制和民主量化考核制，有力地推動(dòng)了班子成員管理的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了班子成員管理的積極性，提升了管理的透明度。

4、重視青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。學(xué)校召開(kāi)了新進(jìn)教師座談會(huì)、教師民主生活會(huì)，傾聽(tīng)了他們的建議和意見(jiàn)，及時(shí)采納。

5、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)。一是召開(kāi)了班主任培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，增強(qiáng)了班主任對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了管理水平，增強(qiáng)了自覺(jué)性；二是砸實(shí)了分管、兼管工作責(zé)任，落實(shí)好分工負(fù)責(zé)，學(xué)校加強(qiáng)宏觀調(diào)控，確保了各項(xiàng)工作從時(shí)間和空間上有效落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)；三是落實(shí)了包年級(jí)人員的管理責(zé)任，明確工作要求，解決存在問(wèn)題。

6、及時(shí)小結(jié)、加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班負(fù)責(zé)制，帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入實(shí)際，按照常規(guī)工作要求和周工作安排，做好檢查、督促、引導(dǎo)工作，例會(huì)上，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一周的工作從正反兩方面全面、客觀的小結(jié)，及時(shí)肯定工作成績(jī)，及時(shí)指出存在問(wèn)題，不僅幫助教師明辨榮辱是非，杜絕了不良苗頭孳生和蔓延，也使教師受到教育和啟發(fā)，避免了工作的隨意性和盲從性。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的量化考核，并堅(jiān)持月考核。對(duì)各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理和量化考核，特別是對(duì)教師值周、班級(jí)管理、常規(guī)工作如教案作業(yè)等，采取了定期檢查和評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。使教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理效益。

1、完善修訂管理制度，細(xì)化工作職責(zé)和量化考核細(xì)則。本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了《教學(xué)管理制度》、《常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《教師請(qǐng)假制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作檢查和評(píng)估，注重過(guò)程和環(huán)節(jié)管理。學(xué)校堅(jiān)持了常規(guī)工作月檢查，月考核，并將檢查考核結(jié)果作為考核和教師績(jī)效工資考核的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格教師考勤、嚴(yán)格請(qǐng)假審批手續(xù)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行了教職工集體辦公制度、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局新頒布的教師考勤制度，要求教師緊跟學(xué)生、共同參與集體活動(dòng)，從而有效發(fā)揮了師表對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、教育作用。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了“班風(fēng)班級(jí)量化考核辦法”，所有教師在值周期間，都能嚴(yán)格遵照班級(jí)量化考核要求，自覺(jué)搞好督查、引導(dǎo)和教育，并能搞好小結(jié)評(píng)比工作。通過(guò)開(kāi)展?fàn)帄Z優(yōu)勝班級(jí)流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了班主任管理班級(jí)的積極性和主動(dòng)性。

5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。依據(jù)學(xué)生年齡和班級(jí)人數(shù)劃分了班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域，各班都能堅(jiān)持天天打掃，多數(shù)班級(jí)經(jīng)常堅(jiān)持一天兩掃，并落實(shí)好衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)好衛(wèi)生保持工作。分管衛(wèi)生的朱敏香同志大膽負(fù)責(zé)，工作細(xì)致到位，履行了學(xué)校提出的一天一檢查、一周一匯總、一月一小結(jié)的工作要求，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度，并與班級(jí)量化考核掛鉤，不僅保證了校園的清潔衛(wèi)生，而且有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。一是積極宣傳黨的惠民政策，堅(jiān)持收費(fèi)政策，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是搞好資金預(yù)算，保證了有限資金服務(wù)教學(xué)；三是嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審簽制度，嚴(yán)格控制不合理開(kāi)支；四是積極推行校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)，自覺(jué)接受群眾和教師監(jiān)督；五是做到日清月結(jié)，及時(shí)報(bào)審；六是嚴(yán)格財(cái)物發(fā)放、借還登記，及時(shí)追繳和索賠流失、損壞物品，有效的控制了財(cái)物的損壞和流失。

7、加強(qiáng)部室管理。一是進(jìn)一步完善部室文化建設(shè)，營(yíng)造環(huán)境育人的氛圍；二是加強(qiáng)部室財(cái)產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期核查，及時(shí)補(bǔ)充；三是強(qiáng)化部室人員工作職責(zé)，定期檢查部室工作人員履行工作職責(zé)情況；四是加強(qiáng)部室衛(wèi)生管理；五是細(xì)化部室檔案資料管理，完善制度，明確職責(zé)，細(xì)化記錄，及時(shí)收集裝訂。

8、搞好檔案收集與管理，積極接受“316督導(dǎo)評(píng)估”。按照“兩基”的要求及時(shí)搞好了各類檔案的收集、整理、裝訂工作，11月份我校在縣“316督導(dǎo)評(píng)估”中取得了較好的成績(jī)。

三、不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)

1、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。鞏固了思品課、班隊(duì)會(huì)的主渠道地位，注重了其它課程的德育滲透。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持了經(jīng)常性的大會(huì)教育，對(duì)個(gè)別學(xué)生采用了經(jīng)常性的、不同層次的談話，實(shí)行情感滲透和行為感化。

2、注重以日常行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。學(xué)校始終以開(kāi)展班風(fēng)班紀(jì)競(jìng)賽為抓手，以爭(zhēng)奪班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)勝班紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為途徑，以帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的全面評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促使班主任教師重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而內(nèi)化為自己的個(gè)性品質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班級(jí)的管理職能。一是召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任對(duì)班級(jí)管理重要性的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了管理辦法；二是召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，有效的提高了學(xué)生干部管理能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)；三是加強(qiáng)了班會(huì)的指導(dǎo)和檢查，注重了班會(huì)的實(shí)效性；四是強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查制，保證了問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的教育、引導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估作用，提高了德育教育的實(shí)效性，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、遵守公德的好少年。通過(guò)組織慶“六一”文藝匯演、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、體育競(jìng)賽、語(yǔ)數(shù)特色活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活，又鍛煉、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了人才，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)。強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)了文明、禮貌、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的新風(fēng)尚。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是要求教師每天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的檢查和考核；二是注視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極力為教師學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)提供機(jī)會(huì)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正了教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度及量化考核細(xì)則，嚴(yán)肅了教學(xué)管理，加大了獎(jiǎng)懲力度，兩學(xué)期學(xué)校拿出近2千余元對(duì)在教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，大大提高了工作效率。

3、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是全面貫徹黨的教育方針，著力于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使學(xué)生的品德與學(xué)識(shí)同增，能力與志向共長(zhǎng)，身體與心理俱健，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都能夠“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，即“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛力”。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足了小學(xué)階段的全部課程，制定了各科教學(xué)的評(píng)價(jià)方案。堅(jiān)持以課表、作息時(shí)間表、工作周歷表和周工作安排統(tǒng)攬工作進(jìn)程，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)行，教學(xué)工作井然有序。二是大力推進(jìn)了教學(xué)改革，增強(qiáng)了廣大教師的教學(xué)技能，提高了廣大教師的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主攻的方向，以提升學(xué)生實(shí)踐能力為主要的目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要的陣地，以提高教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，以落實(shí)教學(xué)、教研、教改“三教”統(tǒng)籌的教學(xué)教研新機(jī)制為主要?jiǎng)恿?，切?shí)構(gòu)建“高效課堂”。加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)和考評(píng)工作，學(xué)校不僅按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足了藝術(shù)課的節(jié)次，還為美術(shù)、音樂(lè)、體育等特長(zhǎng)班安排一節(jié)教學(xué)時(shí)間，選聘有一定專業(yè)素養(yǎng)的教師授課。三是不斷加強(qiáng)了學(xué)校體育工作，讓“每天鍛煉一

小時(shí)”的理念更加深入人心，強(qiáng)健體魄，健康生活，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，形成了全體學(xué)生都來(lái)自覺(jué)參加“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了廣大師生跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)目標(biāo)。四是深入開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到有效培養(yǎng)。

4、注重過(guò)程管理，堅(jiān)持了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)小結(jié)評(píng)定教師的常規(guī)工作，促進(jìn)了工作改進(jìn)、避免了閃失。一是開(kāi)學(xué)初督促教師認(rèn)真研讀教材，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定周密的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是及時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)深入班級(jí)檢查教師常規(guī)工作的履行情況，并及時(shí)搞好講評(píng)和量化；三是堅(jiān)持嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，及時(shí)量化排隊(duì)，樹(shù)立典型，讓教師趕有目標(biāo)；四是嚴(yán)格把好檢測(cè)關(guān)，規(guī)范考試程序，嚴(yán)明考紀(jì)；五是組織教師及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整工作思路，即使查漏補(bǔ)缺。

5、大力開(kāi)展“教學(xué)”交流，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。一是組織教師聽(tīng)取每位教師的公開(kāi)示范課、觀摩課，開(kāi)展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試；二是開(kāi)展“推門(mén)式”聽(tīng)課活動(dòng)，深入了解學(xué)科教學(xué)實(shí)績(jī)；三是注重新調(diào)入教師的培養(yǎng)和提高，讓其及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。四是及時(shí)組織評(píng)課，推心置腹的開(kāi)展交流。

6、積極開(kāi)展德育交流、教學(xué)交流和論文交流活動(dòng)。我們一是抓實(shí)周三的教研活動(dòng)，做到提前安排，確保目標(biāo)明確；二是鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研論文，相互交流；三是鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，大力開(kāi)展校本教研。

7、大力開(kāi)展課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，不斷提高學(xué)生個(gè)性技能。

我們提倡教師靈活處理教材，勇于開(kāi)展第二課堂，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。本，我們一是成立了體音美課外興趣小組，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；二是開(kāi)展了語(yǔ)數(shù)特色活動(dòng)；三是大力開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)訓(xùn)練和文娛活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛(ài)好。

五、狠抓安全工作、確保平安穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格按照教體局、中心校安全工作的要求，抓好學(xué)校安全工作方案的落實(shí)，扎實(shí)做好教育、防范工作。全校師生安全意識(shí)大大增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。具體做法有：

1、堅(jiān)持教育經(jīng)常化：做到了逢會(huì)必講安全。先后召開(kāi)安全專題會(huì)議15次，組織安全檢查員培訓(xùn)4次，組織師生先后學(xué)習(xí)各類安全文件6次，安排了大規(guī)模的安全演練4次，家長(zhǎng)會(huì)上結(jié)合季節(jié)性和學(xué)校特點(diǎn)向家長(zhǎng)作了安全專題講話。

2、把好檢查、督查這個(gè)重要環(huán)節(jié)：我們按照上級(jí)部門(mén)的要求做到了周檢查，先后進(jìn)行校園內(nèi)外安全檢查40次，組織路隊(duì)突擊檢查10次，同時(shí)，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任督查和值周員、值班員的課間巡查。

3、做好安排、絕不馬虎：冬季學(xué)校為各辦公室、各班安裝了取暖設(shè)施，我們重視了環(huán)節(jié)和過(guò)程管理，做到了安排到位、落實(shí)到位，使師生明晰了操作的過(guò)程和辦法。

4、簽好合同、明確責(zé)任：本，我們根據(jù)形勢(shì)的需要，先后與教師和學(xué)生簽訂了各類安全責(zé)任合同，并召開(kāi)了專題學(xué)前班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、食宿生家長(zhǎng)會(huì)、在外租房學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)簽訂了乘車安全協(xié)議書(shū)、在外租

房安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生安全責(zé)任，本期我校順利通過(guò)了縣級(jí)平安校園的驗(yàn)收。

六、扎實(shí)認(rèn)真地搞好校園文化建設(shè)及籌備校建工作，抓好“營(yíng)養(yǎng)早餐”工作

1、努力實(shí)施校園文化建設(shè)。一是強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本整修了幼兒園文化墻；二是圍繞校園文化建設(shè)的主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，使校園文化建設(shè)由內(nèi)容到形式，從顯性到隱性有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為解決師生宿舍及辦公條件，積極與各方聯(lián)系，爭(zhēng)取資金，籌劃部署修建四層內(nèi)廊式宿舍樓即將動(dòng)工，為我校師生辦公學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

3、認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)早餐”這一惠民政策。我們始終依據(jù)縣教體局的要求堅(jiān)持政策、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范操作，力求把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。贏得了各級(jí)黨政、主管部門(mén)、廣大群眾的一致好評(píng)。

七、存在問(wèn)題：

1、中高年級(jí)學(xué)生來(lái)源學(xué)校較多，程度參差不齊，素質(zhì)差異較大，影響著學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。學(xué)生數(shù)快速增加，而師資相對(duì)緊缺。

2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，注重知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)。

3、師生食宿、辦公條件差，滿足不了教學(xué)需求，嚴(yán)重影響了教學(xué)工作整體開(kāi)展。

總之，在全體同志的共同努力下，本工作是卓有成效的。但是，我們不能滿足現(xiàn)狀、裹足不前，我們還要清醒地看到差距與不足，還須不懈努力、乘勝前進(jìn)，希望全體教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戒驕戒躁、埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月20日

第三篇：2013秋學(xué)校總結(jié)

2014-2013學(xué)第一學(xué)期沙河塘小學(xué)工作總結(jié)

【導(dǎo)讀】：2013小學(xué)工作總結(jié),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

小學(xué)工作總結(jié)

東營(yíng)

過(guò)去的一年,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作,就是為人師表”。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為

一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)“拜師”結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫(xiě)了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的“兩課”活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參

加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開(kāi)展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái),我們牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行集體辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提

升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子,使家教落到實(shí)處。

七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū),以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)思想,以“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來(lái),學(xué)校深挖內(nèi)潛,開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。

總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹

民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

東營(yíng)---張希泉

2013年01月18日

第四篇：2016年秋學(xué)?？偨Y(jié)

馬蹄鎮(zhèn)平壩小學(xué)2016年秋季學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回首本期學(xué)校工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，更好地完成今后的工作，將本期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、“新兩基”工作 1、7月起至10月，組織學(xué)校二級(jí)班子，假期和周末輪流值班，協(xié)助完成了學(xué)校校舍、圍墻的改建工程。11月，在中心學(xué)校的幫助下，學(xué)校配齊了班班通和計(jì)算機(jī)，完成了學(xué)校校園圍墻文化及花池的打造，并安裝了籃球架。

2、組織人員對(duì)班級(jí)文化、走廊文化、功能室文化和留守兒童之家進(jìn)行精心的選材和設(shè)計(jì)，制作宣傳展板2期，迎檢卡片4張。

3、親自承擔(dān)“新兩基”工作，參加上級(jí)調(diào)度會(huì)近20次，調(diào)度學(xué)校工作20余次，整改“新兩基”資料、匯報(bào)材料多次，迎接鎮(zhèn)中心學(xué)校、區(qū)教育局檢查10余次，每次都針對(duì)檢查反饋的情況及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織模擬迎檢二次，并在播州區(qū)教育教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息。

二、德育工作

1、經(jīng)學(xué)校成員多次討論，將學(xué)校校訓(xùn)訂為“明禮知恩”，圍繞這一主題，學(xué)校以少先隊(duì)為主，以節(jié)日教育促進(jìn)學(xué)生的感恩教育，先后以主題班會(huì)、主題活動(dòng)的形勢(shì)，在教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)進(jìn)行了專題教育，開(kāi)展了紀(jì)念一二九體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末評(píng)選禮儀之星6名，感恩之星6名。

2、逐步將“明禮知恩”主題教育內(nèi)容作為養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容來(lái)抓，形成具體的方案制度，作為常規(guī)工作開(kāi)展。

三、教育教學(xué)工作

這是學(xué)校的中心工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，作了以下工作。

1、將周查月評(píng)工作常抓不懈，組織老師做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，每個(gè)課間，老師們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，整體提高學(xué)生的成績(jī)。

2、對(duì)本期新招的4名老師，開(kāi)學(xué)每人聽(tīng)了3節(jié)課，并安排了專門(mén)的老老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，使其能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、利用各種機(jī)會(huì)，讓新老師接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本期帶新老師參加了茶堰片區(qū)和全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)、參加了班班通、實(shí)驗(yàn)教師、一年級(jí)新教材培訓(xùn)。

4、積極參加各種活動(dòng)，楊靜、陶現(xiàn)福各完成一節(jié)一校一名師課堂實(shí)錄，并在網(wǎng)上曬課。

四、安全工作

安全工作是學(xué)校的首要工作，嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)精神，開(kāi)展禁毒、反邪及安全常規(guī)工作。

1、認(rèn)真做好一日安全教育、一周一次主題安全教育，并收集好相關(guān)資料。

2、開(kāi)展了一次消防演練，并將開(kāi)展工作情況形成信息在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表。

3、按要求開(kāi)展了禁毒、雙提升、反邪教、安全網(wǎng)絡(luò)答題、百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)答題等工作，并取得較好效果。

4、安保器材，學(xué)校自己買一批，后中心學(xué)校配一批，中心學(xué)校組織安裝了校園監(jiān)控，全面做好了校園安全的預(yù)防工作。

5、全期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

四、食堂工作

1、完善相關(guān)制度并上墻，辦理完善食堂人員工作健康證等相關(guān)證件。

2、對(duì)食材進(jìn)貨進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，由學(xué)校教師親自驗(yàn)收，確保食材新鮮、安全。

3、認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)工作，完善系統(tǒng)及相關(guān)表冊(cè)。

4、本期限更換了一個(gè)不能使用的冰柜，安裝了食堂監(jiān)控4個(gè)。

五、其他工作

1、嚴(yán)格按照十個(gè)一、五有五全開(kāi)展了留守工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展走訪、幫扶活動(dòng)一次，集體生日2次，中秋節(jié)活動(dòng)一次，組織一批學(xué)習(xí)口風(fēng)琴等，豐富了留守兒童的課余生活，讓他們?cè)趯W(xué)校生活、學(xué)習(xí)開(kāi)心。

2、認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)每周一次，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和先進(jìn)事跡等，全面提高學(xué)校教師的思想素質(zhì)，每人擬寫(xiě)心得體會(huì)一篇。

3、及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)校5名黨員教師進(jìn)行“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，完成了筆記、心得、感悟。

4、中心學(xué)校幫助學(xué)校解決飲水問(wèn)題，花費(fèi)4000多元重新接了水源，供學(xué)校使用。

六、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及今后的打算

1、在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)施得到較大的改善，給全校師生一個(gè)溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、楊靜老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。

3、陶現(xiàn)福參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)，羅丹、陶現(xiàn)福輔導(dǎo)學(xué)生獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

5、楊靜、陶現(xiàn)福分別宣傳報(bào)到學(xué)校工作的開(kāi)展情況多次，在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息各一次。

存在的主要問(wèn)題是金費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題，一是本期迎接新兩基檢查驗(yàn)收、學(xué)校改建后的一些后續(xù)工作的完善、臨聘人員工資幾個(gè)大方面，因?qū)W校生均公用經(jīng)費(fèi)少，導(dǎo)致本期學(xué)校欠下很多債務(wù)，給中心學(xué)校添了麻煩。二是今后臨聘人員問(wèn)題，“普十五“還未驗(yàn)收，學(xué)校幼兒園要求二教一保，幼兒園收入不夠二個(gè)臨聘人員工資。營(yíng)養(yǎng)餐后，學(xué)校食堂的水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、工人工資金費(fèi)用。

今后的工作中，一方面是嚴(yán)格學(xué)校的支出管理，保運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，節(jié)省點(diǎn)錢改善老師們的辦公條件，將幾位新老師的破舊辦公桌更換。二是圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)工作，逐步辦出農(nóng)村小學(xué)的特色。三是，做好完全教育工作的前提下，全力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：2011秋學(xué)校總結(jié)

天生炕分場(chǎng)學(xué)校

2011—2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

緊張而繁忙的工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧所做的工作，我們?cè)趨^(qū)教育局的工作要點(diǎn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持我?！耙匀藶楸?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

一、重點(diǎn)工作完成情況

1、初等入學(xué)率達(dá)到100%，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)到100%。小學(xué)在校生鞏固率達(dá)到100%。小學(xué)語(yǔ)數(shù)雙科合格率達(dá)到了95%以上、優(yōu)良率達(dá)到了75%以上，語(yǔ)數(shù)英三科合格率達(dá)到了95%以上，優(yōu)良率達(dá)到了60%以上。小學(xué)生思想道德合格率達(dá)到了99.5%，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了93%，優(yōu)良率達(dá)到了25%。

2.本學(xué)年通過(guò)每周一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以胡總書(shū)記倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列如學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為社會(huì)的共識(shí)組織。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以 德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并讓教研組長(zhǎng)介紹教育的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。深化“師德建設(shè)月”及以“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德承諾活動(dòng)。本學(xué)年，通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議等形式，提高活動(dòng)效果，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。結(jié)合相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系形成整體合力堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。在十月份組織每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。從心理健康教育入手，教師多與學(xué)生談心、溝通；教師、學(xué)生都要有良好的心理健康素質(zhì)。呈現(xiàn)出學(xué)生愛(ài)老師，老師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，平等相處的新氣象。實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生違法犯罪率為0，教師違法犯罪率為0的目標(biāo)。

二、常規(guī)工作的完成情況

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，取得了較好的成績(jī)。

1、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)。第一是做好“三查”，為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，開(kāi)齊上好課程，防止重語(yǔ)數(shù)輕技能意識(shí)和行為的重抬頭，學(xué)校做好隨時(shí)抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和教研組自行評(píng)查三項(xiàng)工作，并做到檢、記、評(píng)、聘四結(jié)合，保證省頒課程計(jì)劃的得到全面落實(shí)，學(xué)生在學(xué)校能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識(shí)，從而得到全面發(fā)展。第二是夯實(shí)每一節(jié)課。教導(dǎo)處以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，做好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān),使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。第三、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大聽(tīng)課力度，對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)，獲得了較大成功。注重對(duì)課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究，逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè)于投入其中，把自己學(xué)習(xí)主動(dòng)思維視為一種樂(lè)事，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校長(zhǎng)期不懈地組織全體教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程與教學(xué)改革》、《讓我們共同走進(jìn)新課程》等課改理論，聯(lián)系本校實(shí)際，繼續(xù)研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)年工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足，對(duì)于成績(jī)排名后面的教師及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對(duì)于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合 等，以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。

3、教導(dǎo)處及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課、示范課、研討課、觀摩課，總結(jié)出了教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，我校的課題：課改下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與反思研究。人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段總結(jié)，本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行了四次檢查，分別采取交流式，教研組長(zhǎng)與教導(dǎo)處抽查式，教研組長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，教師互觀互學(xué)寫(xiě)體會(huì)，教導(dǎo)處總結(jié)。這樣促進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化，教師們嚴(yán)格做到提前候課，認(rèn)真上課。三年教齡的教師在教案的備課中能寫(xiě)好“三總結(jié)”的教學(xué)后記，一是總結(jié)課內(nèi)的成功之處；二是總結(jié)課內(nèi)失敗的教訓(xùn)；三是總結(jié)學(xué)生的作業(yè)和評(píng)價(jià)測(cè)試情況。這樣，青年老師的成長(zhǎng)進(jìn)步極快。

4.開(kāi)展有效的課外閱讀。學(xué)年初學(xué)校制定了書(shū)香校園方案，除全校學(xué)生在假期必須讀完中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》之外，各年級(jí)還訂出了要看的書(shū)目。鼓勵(lì)學(xué)生利用星期

六、日、假期到書(shū)城讀書(shū)、看報(bào)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇讀物，掌握閱讀的方法，提高閱讀的效果。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生普遍增加了識(shí)字量，開(kāi)拓了視野，寫(xiě)作水平有了明顯提高，學(xué)生的收獲還真不小。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化單元檢測(cè)。通過(guò)單元檢測(cè)及時(shí)了解各學(xué)科、各教師教育教學(xué)情況，及時(shí)分析整改，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，努力提高教學(xué)成績(jī)。

三、千方百計(jì)，創(chuàng)出學(xué)校特色。

特色一：課堂滲透心理健康教育。開(kāi)展“課堂滲透心理健康教育”的研究，是我校的研究課題。雖然開(kāi)展這項(xiàng)研究課題剛剛起步，但是已初見(jiàn)成效。各學(xué)科發(fā)掘并利用學(xué)科課程資源進(jìn)行心理教育，在教學(xué)中注意有機(jī)地滲透心理健康教育。語(yǔ)文科，以優(yōu)秀人物的良好的心理素質(zhì)教育學(xué)生。數(shù)學(xué)科重點(diǎn)研究注意、思維、記憶等心理活動(dòng)。英語(yǔ)科創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之表現(xiàn)自我，培養(yǎng)了學(xué)生群體交往意識(shí)，發(fā)展能力和個(gè)性。音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)生審美。思品課抓好了心理問(wèn)題的疏導(dǎo)。

特色二：書(shū)香校園活動(dòng)。本學(xué)年我校書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)能按計(jì)劃，有步驟的開(kāi)展。從常規(guī)培養(yǎng)，到氛圍營(yíng)造，再到特色創(chuàng)造都有條不紊，步步深入。打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績(jī)。讀書(shū)活動(dòng)正朝著高質(zhì)量，有特色，大影響的方向發(fā)展。本學(xué)年書(shū)香校園方案先征求任課教師意見(jiàn)，并尋求班主任的同意和大力支持，嚴(yán)抓了落實(shí)，在各位任課教師的辛勤勞動(dòng)下，我校在書(shū)香校園方面取得了很好的成績(jī)。

四、強(qiáng)化學(xué)校安全工作

1、首先成立綜治安全即聯(lián)防、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、差生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，明確責(zé)任分工到人。

2、教育全體師生樹(shù)立“安全”意識(shí)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、升降國(guó)旗等活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行路隊(duì)管理、防溺水、交通、防火、防電、防食品中毒等為內(nèi)容的安全教育。

3、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教 育課，看法制教育視頻，各中隊(duì)進(jìn)行法制專題講座，以演講、法律知識(shí)問(wèn)答等為主，選好隊(duì)員參加安全知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)，要求學(xué)生在聽(tīng)完法制講座后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。

4、結(jié)合十二月是交通事故多發(fā)月組織學(xué)生觀看有關(guān)交通安全的影片，學(xué)生看完無(wú)不發(fā)出感嘆：交通事故像無(wú)情的殺手，我們要好好遵守交通安全。

五、存在問(wèn)題

1、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，走向更高更遠(yuǎn)。教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步舊班。

2、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

六、對(duì)以后工作的設(shè)想：

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，要想有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營(yíng)造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，將設(shè)想如下：

第一點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，制定學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二點(diǎn)，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三點(diǎn)，加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，必須指定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。第四點(diǎn)，多方籌措資金，力爭(zhēng)兩年內(nèi)教學(xué)樓內(nèi)墻面重新粉刷，以后進(jìn)一步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐。

第五點(diǎn)，學(xué)生的安全問(wèn)題還存在隱憂，雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué)、放學(xué)迎送制度，但是全校50%以上的學(xué)生都要橫跨車流較多的馬路。故此，我們更要提高師生的安全意識(shí)。

第六點(diǎn)，學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性，且常規(guī)管理與教書(shū)育人、為人師表的要求仍有一定的差距。

第七點(diǎn)，努力方向：我們要立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，把天生炕分場(chǎng)學(xué)校建設(shè)成一流的特色學(xué)校。

總之，立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

天生炕分場(chǎng)學(xué)校

二〇一一年十二月