第一篇：11秋學(xué)校總結(jié)

江都市郭村中學(xué)

2011-2012年度第一學(xué)期工作總結(jié)

2011年秋學(xué)期，我校在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，以德立校，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化內(nèi)部管理，努力消除粗放管理的積弊，追求學(xué)校管理的精細(xì)化、制度化、科學(xué)化。積極開展有效性教學(xué)研究與實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。經(jīng)過全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用支部會及行政例會等各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。本學(xué)期我校黨支部在黨員干部中認(rèn)真開展了“文明美德伴我行”專題教育活動(dòng)，精心組織“精讀三本書”讀書征文活動(dòng)，以提高全體黨員干部的思想政治覺悟。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組會議等活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)各級教育工作行政會議精神，學(xué)習(xí)并落實(shí)《揚(yáng)州市教師職業(yè)道德行為“八不準(zhǔn)”》規(guī)定，學(xué)習(xí)“新課程下課堂教學(xué)的三綱五常”等文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡報(bào)道文章，通報(bào)全市違紀(jì)教師處理決定，簽署妥善對待不認(rèn)真作業(yè)學(xué)生承諾書，使教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)期末組織一次師德考評，評選出學(xué)校師德標(biāo)兵，激勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表。

二、德育管理

“五育并舉，德育為先”。青少年思想道德建設(shè)關(guān)系到國民的素質(zhì)、民族的未來。本學(xué)期，我校充分挖掘郭村革命老區(qū)的德育資源，開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，狠抓中學(xué)生行為規(guī)范管理，推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)工作再上新臺階，促進(jìn)了“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”校風(fēng)的形成。

1、加強(qiáng)班主任工作的管理與考核

班主任是學(xué)校德育工作的核心，班主任自身素質(zhì)的高低直接影響德育工作的實(shí)效性。班主任例會是我校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。我校堅(jiān)持每周一次班主任例會制度，通過例會，分析

班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，確保德育工作的實(shí)效。學(xué)校加強(qiáng)了班主任考核，對班主任到校時(shí)間、組織班會、課間操情況以及班級常規(guī)管理、班主任手冊規(guī)范使用、班級主頁和學(xué)生博客建設(shè)、學(xué)生思想教育等方面的情況進(jìn)行嚴(yán)格的考評。大多數(shù)班主任老師能夠?qū)Π嗉壒芾肀M心盡力，對學(xué)生的教育傾注自己的愛心、耐心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。此外，學(xué)校進(jìn)一步完善家校E通平臺，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長的聯(lián)系，加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系方式的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

本學(xué)期，學(xué)校政教處多次召開后進(jìn)生座談會，認(rèn)真落實(shí)留守兒童“一幫一”工作措施，加強(qiáng)后進(jìn)生與留守兒童思想道德教育，學(xué)生中違法違紀(jì)的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。對于個(gè)別違紀(jì)學(xué)生，本著教育為主，批評、處分為輔的原則，政教處協(xié)助班主任經(jīng)常和一些問題學(xué)生談心，建立差生談話記錄，加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同幫助學(xué)生端正思想、提高認(rèn)識、改正錯(cuò)誤、促使學(xué)生增強(qiáng)了守紀(jì)自覺性。政教處對個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生也決不姑息遷就，重點(diǎn)批評、教育和處理的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生共7人次。因?yàn)閱栴}處理及時(shí)，杜絕了惡性事件的發(fā)生。

3、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)圍繞青少年思想道德建設(shè)這一中心任務(wù)，開展了學(xué)生喜聞樂見形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合建國62周年，開展了“迎國慶、頌祖國”主題班會、手抄報(bào)評比、文藝演出等系列活動(dòng)，使學(xué)生了解了新中國建國62年的輝煌歷程，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義精神。精心組織學(xué)生排練節(jié)目，參加江都市中學(xué)生文藝匯演，并喜獲佳績。積極開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)以及迎評工作，學(xué)校少年宮開展的象棋、乒乓球、等文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。配合江都市“詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建，精心布置精美的詩詞畫廊，并在學(xué)生中廣泛開展詩詞進(jìn)校園創(chuàng)作活動(dòng)，其中涌現(xiàn)了不少學(xué)生佳作。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織還認(rèn)真開展了“揚(yáng)州教育十大新聞”評選活動(dòng)，讓學(xué)生了解揚(yáng)州的教育現(xiàn)狀與成績。協(xié)助政教處組織部分年級學(xué)生參加校外社會實(shí)踐活動(dòng)，4、體育衛(wèi)生工作成績顯著

本學(xué)期，學(xué)校體育組認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練和評比，并制作成光盤參加市級比賽，使廣播操面貌煥然一新；進(jìn)一步規(guī)范體育課堂，杜絕了學(xué)生體育課吃游食等散漫自由現(xiàn)象；精心組織了校44屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會，確保組織有序、安全第一，無學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害；體育組認(rèn)真組織校田徑隊(duì)開展專項(xiàng)訓(xùn)練，積極參加市中學(xué)生田徑比賽，取得驕人成績。

本學(xué)期，學(xué)校高度重視校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，各班按要求每天對教室和包干區(qū)進(jìn)行晨檢和午檢，每周組織一次班級衛(wèi)生大掃除，學(xué)校政教處及時(shí)督查評比。學(xué)校團(tuán)委定期組織團(tuán)隊(duì)員清理樓梯等衛(wèi)生死角，拾撿樹葉，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。學(xué)校政教處針對學(xué)生吃游食、亂拋雜物等不文明現(xiàn)象，多次進(jìn)行專項(xiàng)教育與整治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。針對部分班級學(xué)生感冒較多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極預(yù)防，主動(dòng)采取消毒、隔離等措置，避免流行感冒校內(nèi)大規(guī)模爆發(fā)。2011年，郭村鎮(zhèn)努力爭創(chuàng)生態(tài)衛(wèi)生鎮(zhèn)，為積極配合上級有關(guān)部門對生態(tài)衛(wèi)生鎮(zhèn)的檢查驗(yàn)收，學(xué)校對師生進(jìn)行環(huán)保教育。工會部門與教師簽訂不亂扔煙蒂承諾書，規(guī)范教師車輛擺放，適時(shí)檢查督促辦公室衛(wèi)生工作；

5、重視平安校園建設(shè)工作

安全重于泰山，學(xué)生在校安全關(guān)系到辦學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到每一個(gè)家庭的和諧與幸福。2011年。全國多地發(fā)生重大校車安全事故，為此，學(xué)校高度重視學(xué)校校車安全工作，多次召開相關(guān)人員會議，及時(shí)傳達(dá)上級會議精神，排查隱患，落實(shí)整改措施，教育路途較近的學(xué)生盡量由家長接送上下學(xué)，并與接送學(xué)生車主簽訂交通安全協(xié)議。政教處聯(lián)合郭村派出所，開展學(xué)生出入網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排課外生活；臨近期末，學(xué)校周邊時(shí)有閑散人員和不良青少年出沒，針對這一不安定因素，學(xué)校政教處組織青年教師每日在校園周邊值班巡邏，有效預(yù)防青少年違法犯罪。此外學(xué)校還在校門外安裝了監(jiān)控探頭和減速帶，強(qiáng)化校園安全。

6、傳統(tǒng)文化教育彰顯特色

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對青少年的傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為。2011年秋學(xué)期，全校圍繞《增廣賢文》讀本開展專題教育活動(dòng)，活動(dòng)分為讀、講、賽三個(gè)階段。第一階段由語文教師組織學(xué)生背誦《增廣賢文》，班主任利用班會組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，政教處每周隨機(jī)抽查背誦情況。第二階段利用校本課程舉辦《增廣賢文》解讀專題講座，加深學(xué)生對經(jīng)典的理解。第三階段圍繞《增廣賢文》開展知識競賽活動(dòng)，寓教于賽，以賽促學(xué)。系列活動(dòng)的開展，旨在強(qiáng)化學(xué)生的道德修養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。今后學(xué)校將把傳統(tǒng)文化教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作正常開展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

三、教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系學(xué)校命運(yùn)。本學(xué)期，我校狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力追求高效低負(fù)，教學(xué)質(zhì)量顯

著提高。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校。

本學(xué)期，學(xué)校積極爭創(chuàng)揚(yáng)州市群眾滿意學(xué)校，為此學(xué)校嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。各年級基本平行分班，打破班級不平衡現(xiàn)象，努力體現(xiàn)教育公平。開學(xué)前，學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格遵照國家課程計(jì)劃，精心編排課表，開齊、開足全部課程，不隨意增減課程課時(shí)，所有教師嚴(yán)格按課表上課。學(xué)校嚴(yán)格遵行省關(guān)于中小學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，重新修訂學(xué)校作息時(shí)間表，取消周六及晚自習(xí)全部課程，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)，學(xué)生每天家庭作業(yè)總量分別不得超過1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目，取消各種形式的學(xué)科競賽。各班每周上足規(guī)定體育課時(shí)，兩操準(zhǔn)時(shí)規(guī)范，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。

期中考試后，學(xué)校精心組織一次學(xué)生家長會，各班老師與家長積極溝通，交流學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，征求家長對學(xué)校辦學(xué)的意見，并通過網(wǎng)上測評，了解家長對學(xué)校工作和教師教學(xué)的滿意度。

2、實(shí)施有效教學(xué)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性正成為課程與教學(xué)改革的核心話題。本學(xué)期，我校參照省有關(guān)文件精神，在廣大教師中繼續(xù)開展有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動(dòng)，積極組織教師參加有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論書籍，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，對照有效教學(xué)的理念，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)交流研討，撰寫教學(xué)反思總結(jié)。多數(shù)教師精選精練、有針對性的布置作業(yè)。雖然有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動(dòng)尚未驗(yàn)收，但有效教學(xué)的理念已在廣大教師心中扎根，相信有效教學(xué)這股春風(fēng)必將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的活力。

3、狠抓教研工作，提高教師教學(xué)水平。

本學(xué)期，學(xué)校大力加強(qiáng)教科研工作，以研促教，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，克服應(yīng)試教育的弊端，提高課堂教學(xué)的效率。學(xué)校進(jìn)一步完善一人一課教研活動(dòng)制度，每名教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，同組教師認(rèn)真觀摩，課后集中評議，促進(jìn)共同提高。學(xué)校中層以上干部每周深入課堂，指導(dǎo)并督查教學(xué)工作，杜絕了無教案上課等違規(guī)教學(xué)行為。各備課組實(shí)行網(wǎng)上集體備課制度，所有考試科目教師及時(shí)上傳教案以及教學(xué)資料到學(xué)校服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人教學(xué)資源校內(nèi)共享。學(xué)校教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)與檢查，定期對教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評比，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為。為提高教師的專業(yè)水平，學(xué)校與實(shí)驗(yàn)初中開展了結(jié)對交流活動(dòng)，兩所學(xué)校圍繞教學(xué)管理組織了

多層次的交流活動(dòng)，邀請實(shí)驗(yàn)初中名教師來我校指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校也委派江其軍、李雯雯兩位年輕骨干教師到實(shí)驗(yàn)初中進(jìn)行教學(xué)交流。此外學(xué)校教務(wù)處先后組織主要學(xué)科教師參加江都市“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)，初三教師參加市中考研討會，部分教師參加“五四杯”論文大賽，地理教師參加市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，一系列教研活動(dòng)豐富教師的視野，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

4、重視學(xué)法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。本學(xué)期，學(xué)校先后召開各年級優(yōu)秀學(xué)生會議和學(xué)習(xí)困難生會議，對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)校教師利用家校通平臺，及時(shí)發(fā)布學(xué)生在校學(xué)習(xí)信息，督促家長加強(qiáng)對學(xué)生課后作業(yè)的督查。學(xué)校要求教師及時(shí)安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并把預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)作為家庭作業(yè)內(nèi)容檢查落實(shí)到位。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)的考核評價(jià)，每學(xué)期只組織期中、期末兩次學(xué)業(yè)水平測試，并加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，消除部分學(xué)生學(xué)習(xí)投機(jī)取巧的思想，確保學(xué)業(yè)評價(jià)的公平公正。期中考試后，學(xué)校精心制作了學(xué)習(xí)優(yōu)異學(xué)生光榮榜，以此鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。學(xué)校重視學(xué)生綜合探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加省“金鑰匙”科技競賽，取得喜人的成績，其中初三（3）班徐智同學(xué)榮獲省特等獎(jiǎng)。

四、后勤服務(wù)

后勤管理是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的有力保障。郭村中學(xué)后勤工作人員較多，這既是對后勤管理工作的挑戰(zhàn)，也是完善后勤管理的有利因素。本學(xué)期，學(xué)校后勤進(jìn)一步樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷調(diào)整工作思路，健全各類崗位責(zé)任制度，使后勤這臺機(jī)器穩(wěn)定高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、規(guī)范收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)使用。

本學(xué)期，我校按照上級文件精神，取消學(xué)生所有學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師中亂訂資料和亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)使用上，本學(xué)期，學(xué)校添置了部分體育器材、錄音機(jī)、打印機(jī)等必備的教學(xué)及辦公設(shè)備，同時(shí)學(xué)校在師生中大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約之風(fēng)，嚴(yán)格控制用車、招待等費(fèi)用，確保有限的資金用于教育教學(xué)，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。

2、重視校園環(huán)境建設(shè)。

校園環(huán)境對學(xué)生思想品德養(yǎng)成具有潛移默化的影響，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；臟亂松散的校園環(huán)境易使學(xué)生養(yǎng)成不良思想品德和習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校后勤部門積極整修花木草坪，更換教學(xué)樓陳舊標(biāo)牌，維修破損房屋、學(xué)生課桌凳、學(xué)校電動(dòng)門以及鍋爐管道，協(xié)同工會規(guī)范學(xué)生及教職工車輛停放，與教職工簽訂煙蒂入缸承諾書，加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生保潔工作，確保校園環(huán)境整潔美觀，為廣大師生提供雅潔的學(xué)習(xí)工作場所。

3、加強(qiáng)宿舍和食堂管理。

宿舍配置兩名專職管理員，對住宿生實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理和環(huán)境建設(shè)，做到地面清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊，宿舍布置文明而溫馨。學(xué)校食堂由集體經(jīng)營，實(shí)行司務(wù)長負(fù)責(zé)制，學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督小組定期深入食堂，督察食堂衛(wèi)生工作；食品實(shí)行準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決拒絕非法渠道。在這種嚴(yán)格機(jī)制的監(jiān)管下，食堂各項(xiàng)工作井井有條，師生總體反映良好。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和保衛(wèi)工作。

本學(xué)期，學(xué)校總務(wù)處組織力量，對所有校產(chǎn)、校具進(jìn)行網(wǎng)上登記注冊，定期清查課桌凳損壞情況，及時(shí)組織修理；給校內(nèi)每戶教工按照自來水表，封堵公共水龍頭，督促校內(nèi)教工節(jié)約水電；健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度，實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度；嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。學(xué)校配備兩名校園專職門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班、保衛(wèi)制度，對外來人員進(jìn)出校門嚴(yán)格登記，并加強(qiáng)了午間、夜間安全保衛(wèi)工作，做好各種安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防事故發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)圖書檔案資料管理。

學(xué)校配有專職圖書管理員和檔案管理員，定期收集學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)資料，組織整理檔案。目前學(xué)校檔案較為齊整，檔案在學(xué)校的教育教學(xué)及人事管理中發(fā)揮出日益重要的作用。各類文檔歸類存放，整齊有序；試題等教學(xué)資料及時(shí)發(fā)放，備份存檔；圖書室圖書分類造冊，登記歸檔。

總之，一學(xué)期來，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，學(xué)校被郭村鎮(zhèn)黨委政府表彰為“2011年度先進(jìn)集體”。當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在一些不足，下一學(xué)年將是我校機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存、困難與希望同在的一年，我校將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加堅(jiān)定地貫徹黨的教育方針，朝著既定的發(fā)展目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在“辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績”的道路上，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

第二篇：2011秋學(xué)校總結(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011教育教學(xué)工作總結(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部

本學(xué)期，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)師生的成長和發(fā)展為目標(biāo)，以抓學(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理為突破口，以和諧安全穩(wěn)定為保障，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，狠抓了精神文明建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理、師風(fēng)師德建設(shè)、安全育人、校園文化建設(shè)、“營養(yǎng)早餐”等重點(diǎn)工作，圓滿完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。為了揚(yáng)長避短、推動(dòng)今后工作，激勵(lì)和鞭策全體師生奮勇向前、更進(jìn)一步，不斷提升我校辦學(xué)水平，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域里的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。扎實(shí)開展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的矛盾和突出問題。一是成立了由校長任組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展師風(fēng)師德活動(dòng)整頓實(shí)施方案》，并提出了相關(guān)要求。活動(dòng)中要求教師查找問題的根源，對照檢查、整改落實(shí)；學(xué)習(xí)中要求教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)職責(zé)意識、有為意識、素質(zhì)意識。二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記《在全國教育工作會議上的講話》、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。

三是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，凈化心靈，純潔隊(duì)伍，樹立良好的教育形象。我們積極響應(yīng)上級號召，深入開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓。把行風(fēng)建設(shè)和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓作為學(xué)校重點(diǎn)工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止亂征訂教輔資料，嚴(yán)肅批評教育體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，嚴(yán)明干部紀(jì)律，嚴(yán)格教師崗位量化考核辦法。秋季開學(xué)后，結(jié)合暑期教師會上揭擺的行業(yè)不正之風(fēng)和有損教師形象的不良習(xí)氣，組織教師認(rèn)真開展自查自糾，對號入座，同時(shí)，深入開展批評與自我批評，認(rèn)真解決自身思想上、言行上存在的問題。通過學(xué)習(xí)，教師相互開展批評與自我批評，對照自身工作中存在的問題，進(jìn)行自我剖析、自查自糾、查出問題的根源、提出改正措施和期限。學(xué)校通過規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、抽查學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看學(xué)習(xí)筆記、組織交流學(xué)習(xí)體會等形式嚴(yán)格檢查和考核教師的學(xué)習(xí)情況，使我校教師工作作風(fēng)及思想素質(zhì)有了極大的轉(zhuǎn)變。

2、通過師德教育不斷提高教師職業(yè)道德。強(qiáng)化了教師職業(yè)道德教育，深入開展了“學(xué)規(guī)范、修師德、正師風(fēng)、做師表” 競賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。同時(shí)非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的師德典型，搜集整理他們的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)他們關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己每一個(gè)言行；學(xué)習(xí)他們愛學(xué)校勝過愛家庭、愛學(xué)生勝過愛子女、愛事業(yè)勝過愛生命的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們只講工作，不計(jì)報(bào)酬，盡職盡責(zé)，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。本涌現(xiàn)出了李福霞、吳娟等2名鄉(xiāng)校級優(yōu)秀教師，陶曉斌、仝會存等2名優(yōu)秀兼職工作者，模范班主任楊建紅、吳娟，先進(jìn)工作者樊文安、石小華，師德標(biāo)兵黃彥筱，優(yōu)秀值周員李慧、田瑞莉。

3、建設(shè)勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子隊(duì)伍，充分發(fā)揮班子成員帶

動(dòng)作用。一是堅(jiān)持一周一次例會，及時(shí)開展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，及時(shí)調(diào)整工作思路，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力；二是落實(shí)了分工負(fù)責(zé)、分塊包干、分線協(xié)作的管理模式，進(jìn)一步明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了班子成員管理的自覺性和創(chuàng)造性；三是堅(jiān)持了民主決策、民主管理的原則，實(shí)現(xiàn)了制度共訂、責(zé)任同擔(dān)、同謀發(fā)展的格局；四是落實(shí)了“誰分管，誰負(fù)責(zé)；誰安排，誰落實(shí)；誰主抓，誰考核小結(jié)，一抓到底”的管理措施；五是實(shí)行了周工作小結(jié)匯報(bào)制和民主量化考核制，有力地推動(dòng)了班子成員管理的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了班子成員管理的積極性，提升了管理的透明度。

4、重視青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長，適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。學(xué)校召開了新進(jìn)教師座談會、教師民主生活會，傾聽了他們的建議和意見，及時(shí)采納。

5、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，鼓勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)。一是召開了班主任培訓(xùn)總結(jié)會，增強(qiáng)了班主任對自身工作重要性的認(rèn)識，提高了管理水平，增強(qiáng)了自覺性；二是砸實(shí)了分管、兼管工作責(zé)任，落實(shí)好分工負(fù)責(zé)，學(xué)校加強(qiáng)宏觀調(diào)控，確保了各項(xiàng)工作從時(shí)間和空間上有效落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識；三是落實(shí)了包年級人員的管理責(zé)任，明確工作要求，解決存在問題。

6、及時(shí)小結(jié)、加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班負(fù)責(zé)制，帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入實(shí)際，按照常規(guī)工作要求和周工作安排，做好檢查、督促、引導(dǎo)工作，例會上，帶班領(lǐng)導(dǎo)對一周的工作從正反兩方面全面、客觀的小結(jié)，及時(shí)肯定工作成績，及時(shí)指出存在問題，不僅幫助教師明辨榮辱是非，杜絕了不良苗頭孳生和蔓延，也使教師受到教育和啟發(fā)，避免了工作的隨意性和盲從性。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的量化考核，并堅(jiān)持月考核。對各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理和量化考核，特別是對教師值周、班級管理、常規(guī)工作如教案作業(yè)等，采取了定期檢查和評比，評比結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。使教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理效益。

1、完善修訂管理制度，細(xì)化工作職責(zé)和量化考核細(xì)則。本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了《教學(xué)管理制度》、《常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《教師請假制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)了教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作檢查和評估，注重過程和環(huán)節(jié)管理。學(xué)校堅(jiān)持了常規(guī)工作月檢查，月考核，并將檢查考核結(jié)果作為考核和教師績效工資考核的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格教師考勤、嚴(yán)格請假審批手續(xù)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行了教職工集體辦公制度、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局新頒布的教師考勤制度，要求教師緊跟學(xué)生、共同參與集體活動(dòng)，從而有效發(fā)揮了師表對學(xué)生的引導(dǎo)、教育作用。

4、加強(qiáng)班級管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了“班風(fēng)班級量化考核辦法”，所有教師在值周期間，都能嚴(yán)格遵照班級量化考核要求，自覺搞好督查、引導(dǎo)和教育，并能搞好小結(jié)評比工作。通過開展?fàn)帄Z優(yōu)勝班級流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，激發(fā)了班主任管理班級的積極性和主動(dòng)性。

5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。依據(jù)學(xué)生年齡和班級人數(shù)劃分了班級的衛(wèi)生區(qū)域，各班都能堅(jiān)持天天打掃，多數(shù)班級經(jīng)常堅(jiān)持一天兩掃，并落實(shí)好衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)好衛(wèi)生保持工作。分管衛(wèi)生的朱敏香同志大膽負(fù)責(zé)，工作細(xì)致到位，履行了學(xué)校提出的一天一檢查、一周一匯總、一月一小結(jié)的工作要求，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度，并與班級量化考核掛鉤，不僅保證了校園的清潔衛(wèi)生，而且有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。一是積極宣傳黨的惠民政策，堅(jiān)持收費(fèi)政策，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是搞好資金預(yù)算，保證了有限資金服務(wù)教學(xué)；三是嚴(yán)格實(shí)行校長一支筆審簽制度，嚴(yán)格控制不合理開支；四是積極推行校務(wù)公開、民主理財(cái)，自覺接受群眾和教師監(jiān)督；五是做到日清月結(jié)，及時(shí)報(bào)審；六是嚴(yán)格財(cái)物發(fā)放、借還登記，及時(shí)追繳和索賠流失、損壞物品，有效的控制了財(cái)物的損壞和流失。

7、加強(qiáng)部室管理。一是進(jìn)一步完善部室文化建設(shè)，營造環(huán)境育人的氛圍；二是加強(qiáng)部室財(cái)產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期核查，及時(shí)補(bǔ)充；三是強(qiáng)化部室人員工作職責(zé)，定期檢查部室工作人員履行工作職責(zé)情況；四是加強(qiáng)部室衛(wèi)生管理；五是細(xì)化部室檔案資料管理，完善制度，明確職責(zé)，細(xì)化記錄，及時(shí)收集裝訂。

8、搞好檔案收集與管理，積極接受“316督導(dǎo)評估”。按照“兩基”的要求及時(shí)搞好了各類檔案的收集、整理、裝訂工作，11月份我校在縣“316督導(dǎo)評估”中取得了較好的成績。

三、不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)

1、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。鞏固了思品課、班隊(duì)會的主渠道地位，注重了其它課程的德育滲透。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持了經(jīng)常性的大會教育，對個(gè)別學(xué)生采用了經(jīng)常性的、不同層次的談話，實(shí)行情感滲透和行為感化。

2、注重以日常行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。學(xué)校始終以開展班風(fēng)班紀(jì)競賽為抓手，以爭奪班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)勝班紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為途徑，以帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的全面評價(jià)為導(dǎo)向促使班主任教師重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而內(nèi)化為自己的個(gè)性品質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班級的管理職能。一是召開班主任會，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任對班級管理重要性的認(rèn)識，改進(jìn)了管理辦法；二是召開學(xué)生干部培訓(xùn)會，有效的提高了學(xué)生干部管理能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識；三是加強(qiáng)了班會的指導(dǎo)和檢查，注重了班會的實(shí)效性；四是強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查制，保證了問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過爭創(chuàng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的教育、引導(dǎo)、監(jiān)督和評估作用，提高了德育教育的實(shí)效性，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、遵守公德的好少年。通過組織慶“六一”文藝匯演、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、體育競賽、語數(shù)特色活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活，又鍛煉、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了人才，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、集體榮譽(yù)意識、團(tuán)隊(duì)意識、頑強(qiáng)拼搏的意識。強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神。通過班隊(duì)會、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)了文明、禮貌、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的新風(fēng)尚。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是要求教師每天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的檢查和考核；二是注視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極力為教師學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)提供機(jī)會。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正了教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度及量化考核細(xì)則，嚴(yán)肅了教學(xué)管理，加大了獎(jiǎng)懲力度，兩學(xué)期學(xué)校拿出近2千余元對在教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，大大提高了工作效率。

3、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是全面貫徹黨的教育方針，著力于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使學(xué)生的品德與學(xué)識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都能夠“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，即“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛力”。學(xué)校開齊開足了小學(xué)階段的全部課程，制定了各科教學(xué)的評價(jià)方案。堅(jiān)持以課表、作息時(shí)間表、工作周歷表和周工作安排統(tǒng)攬工作進(jìn)程，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)行，教學(xué)工作井然有序。二是大力推進(jìn)了教學(xué)改革，增強(qiáng)了廣大教師的教學(xué)技能，提高了廣大教師的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主攻的方向，以提升學(xué)生實(shí)踐能力為主要的目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要的陣地，以提高教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，以落實(shí)教學(xué)、教研、教改“三教”統(tǒng)籌的教學(xué)教研新機(jī)制為主要?jiǎng)恿Γ袑?shí)構(gòu)建“高效課堂”。加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)和考評工作，學(xué)校不僅按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足了藝術(shù)課的節(jié)次，還為美術(shù)、音樂、體育等特長班安排一節(jié)教學(xué)時(shí)間，選聘有一定專業(yè)素養(yǎng)的教師授課。三是不斷加強(qiáng)了學(xué)校體育工作，讓“每天鍛煉一

小時(shí)”的理念更加深入人心，強(qiáng)健體魄，健康生活，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，形成了全體學(xué)生都來自覺參加“陽光體育”活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了廣大師生跑起來、跳起來、動(dòng)起來，活起來目標(biāo)。四是深入開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的個(gè)性特長得到有效培養(yǎng)。

4、注重過程管理，堅(jiān)持了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問題與不足，及時(shí)小結(jié)評定教師的常規(guī)工作，促進(jìn)了工作改進(jìn)、避免了閃失。一是開學(xué)初督促教師認(rèn)真研讀教材，結(jié)合班級實(shí)際制定周密的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是及時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)深入班級檢查教師常規(guī)工作的履行情況，并及時(shí)搞好講評和量化；三是堅(jiān)持嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，及時(shí)量化排隊(duì)，樹立典型，讓教師趕有目標(biāo)；四是嚴(yán)格把好檢測關(guān)，規(guī)范考試程序，嚴(yán)明考紀(jì)；五是組織教師及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整工作思路，即使查漏補(bǔ)缺。

5、大力開展“教學(xué)”交流，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。一是組織教師聽取每位教師的公開示范課、觀摩課，開展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試；二是開展“推門式”聽課活動(dòng)，深入了解學(xué)科教學(xué)實(shí)績；三是注重新調(diào)入教師的培養(yǎng)和提高，讓其及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。四是及時(shí)組織評課，推心置腹的開展交流。

6、積極開展德育交流、教學(xué)交流和論文交流活動(dòng)。我們一是抓實(shí)周三的教研活動(dòng)，做到提前安排，確保目標(biāo)明確；二是鼓勵(lì)教師撰寫教研論文，相互交流；三是鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，大力開展校本教研。

7、大力開展課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，不斷提高學(xué)生個(gè)性技能。

我們提倡教師靈活處理教材，勇于開展第二課堂，不斷拓寬學(xué)生的知識視野。本，我們一是成立了體音美課外興趣小組，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長；二是開展了語數(shù)特色活動(dòng)；三是大力開展學(xué)生藝術(shù)訓(xùn)練和文娛活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛好。

五、狠抓安全工作、確保平安穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格按照教體局、中心校安全工作的要求，抓好學(xué)校安全工作方案的落實(shí)，扎實(shí)做好教育、防范工作。全校師生安全意識大大增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。具體做法有：

1、堅(jiān)持教育經(jīng)常化：做到了逢會必講安全。先后召開安全專題會議15次，組織安全檢查員培訓(xùn)4次，組織師生先后學(xué)習(xí)各類安全文件6次，安排了大規(guī)模的安全演練4次，家長會上結(jié)合季節(jié)性和學(xué)校特點(diǎn)向家長作了安全專題講話。

2、把好檢查、督查這個(gè)重要環(huán)節(jié)：我們按照上級部門的要求做到了周檢查，先后進(jìn)行校園內(nèi)外安全檢查40次，組織路隊(duì)突擊檢查10次，同時(shí)，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任督查和值周員、值班員的課間巡查。

3、做好安排、絕不馬虎：冬季學(xué)校為各辦公室、各班安裝了取暖設(shè)施，我們重視了環(huán)節(jié)和過程管理，做到了安排到位、落實(shí)到位，使師生明晰了操作的過程和辦法。

4、簽好合同、明確責(zé)任：本，我們根據(jù)形勢的需要，先后與教師和學(xué)生簽訂了各類安全責(zé)任合同，并召開了專題學(xué)前班學(xué)生家長會、食宿生家長會、在外租房學(xué)生家長會，同時(shí)簽訂了乘車安全協(xié)議書、在外租

房安全協(xié)議書，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生安全責(zé)任，本期我校順利通過了縣級平安校園的驗(yàn)收。

六、扎實(shí)認(rèn)真地搞好校園文化建設(shè)及籌備校建工作，抓好“營養(yǎng)早餐”工作

1、努力實(shí)施校園文化建設(shè)。一是強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本整修了幼兒園文化墻；二是圍繞校園文化建設(shè)的主題開展了形式多樣的活動(dòng)，使校園文化建設(shè)由內(nèi)容到形式，從顯性到隱性有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為解決師生宿舍及辦公條件，積極與各方聯(lián)系，爭取資金，籌劃部署修建四層內(nèi)廊式宿舍樓即將動(dòng)工，為我校師生辦公學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

3、認(rèn)真落實(shí)“營養(yǎng)早餐”這一惠民政策。我們始終依據(jù)縣教體局的要求堅(jiān)持政策、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范操作，力求把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。贏得了各級黨政、主管部門、廣大群眾的一致好評。

七、存在問題：

1、中高年級學(xué)生來源學(xué)校較多，程度參差不齊，素質(zhì)差異較大，影響著學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。學(xué)生數(shù)快速增加，而師資相對緊缺。

2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，注重知識傳授，忽視能力培養(yǎng)。

3、師生食宿、辦公條件差，滿足不了教學(xué)需求，嚴(yán)重影響了教學(xué)工作整體開展。

總之，在全體同志的共同努力下，本工作是卓有成效的。但是，我們不能滿足現(xiàn)狀、裹足不前，我們還要清醒地看到差距與不足，還須不懈努力、乘勝前進(jìn)，希望全體教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戒驕戒躁、埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新，在新的一年再創(chuàng)佳績。

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月20日

第三篇：2015秋學(xué)校總結(jié)范文

十里鋪街道中心學(xué)校

15至16學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)師生的成長和發(fā)展為目標(biāo)，以抓學(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理為突破口，以和諧安全穩(wěn)定為保障，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，狠抓了學(xué)校常規(guī)管理、教育科研、師風(fēng)師德建設(shè)、安全育人、校園文化建設(shè)、“營養(yǎng)計(jì)劃”等重點(diǎn)工作，圓滿完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。扎實(shí)開展師德師風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力解決學(xué)校及教師存在的突出問題。一是成立了由校長任組長的學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》，并提出了相關(guān)要求。活動(dòng)中要求教師查找問題的根源，對照檢查、整改落實(shí)；學(xué)習(xí)中要求教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了職責(zé)意識。二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的“十八”屆五中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、縣教育科技局局長楊前貴同志的重要講話精神以及各類法律法規(guī)等內(nèi)容；三是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，凈化心靈，純潔隊(duì)伍，樹立良好的教育形象。我們把行風(fēng)建設(shè)和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓作為學(xué)校重點(diǎn)工程來抓，嚴(yán)明干部紀(jì)律，嚴(yán)格教師崗位量化考核辦法。秋季開學(xué)后，結(jié)合暑期教師會上揭擺的行業(yè)不正之風(fēng)和有損教師形象的不良習(xí)氣，組織教師認(rèn)真開展自查自糾，深入開展批評與自我批評，認(rèn)真解決自身思想上、言行上存在的問題。通過學(xué)習(xí)，教師相互

開展批評與自我批評，對照自身工作中存在的問題，進(jìn)行自我剖析，查出問題的根源、提出改正措施和期限。學(xué)校通過規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、查看學(xué)習(xí)筆記、組織交流學(xué)習(xí)體會等形式嚴(yán)格檢查和考核教師的學(xué)習(xí)情況，本期教師 政治學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)達(dá)15000以上，寫心得體會4篇，特別是田瑞麗、張曉濤、韓琴、楊麗麗、張琴、雷秀英、李寧、楊建紅、江美琴、劉英、金婧、劉艷艷、惠遠(yuǎn)芳、郭桂香政治學(xué)習(xí)筆記整齊認(rèn)真，多數(shù)筆記在20000字以上，由此可以看出我校教師工作作風(fēng)及思想素質(zhì)有了極大的轉(zhuǎn)變。

2、建設(shè)勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子隊(duì)伍，充分發(fā)揮班子成員帶動(dòng)作用。一是堅(jiān)持一周一次例會，及時(shí)開展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，及時(shí)調(diào)整工作思路，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力；二是落實(shí)了分工負(fù)責(zé)、分塊包干、分線協(xié)作的管理模式，進(jìn)一步明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了班子成員管理的自覺性和創(chuàng)造性；三是堅(jiān)持了民主決策、民主管理的原則；四是實(shí)行了周工作小結(jié)匯報(bào)制和民主量化考核制，有力地推動(dòng)了班子成員管理的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了班子成員管理的積極性，提升了管理的透明度。

3、重視青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長，適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。學(xué)校召開了新進(jìn)教師座談會、教師民主生活會，傾聽了他們的建議和意見，及時(shí)采納。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，鼓勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)。一是召開了班主任培訓(xùn)總結(jié)會、新調(diào)入教師座談會，增強(qiáng)了班主任對自身工作重要性的認(rèn)識，提高了管理水平，增強(qiáng)了自覺性；二是砸實(shí)了分管、兼管工作責(zé)任，落實(shí)好分工負(fù)責(zé)，學(xué)校加強(qiáng)宏觀調(diào)控，確保了各項(xiàng)工作從時(shí)間和空間上有

效落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識；三是落實(shí)了包年級人員的管理責(zé)任，明確工作要求，解決存在問題。

5、及時(shí)小結(jié)、加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班負(fù)責(zé)制，帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入實(shí)際，按照常規(guī)工作要求和周工作安排，做好檢查、督促、引導(dǎo)工作，例會上，帶班領(lǐng)導(dǎo)對一周的工作全面、客觀的小結(jié)，及時(shí)肯定工作成績，及時(shí)指出存在問題，避免了工作的隨意性和盲目性。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的量化考核，并堅(jiān)持月考核。對各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理和量化考核，特別是對教師值周、班級管理、常規(guī)工作如教案作業(yè)等，采取了定期檢查和評比，評比結(jié)果與年終績效考核掛鉤。本期教案認(rèn)真的教師有韓書青、惠遠(yuǎn)芳、陳益萍、楊麗麗、雷秀英、郭桂香、劉艷艷、李寧、韓琴、陳新芬、楊建紅、彭媛、蘭淑蓮、陳露、劉英、徐飛、江美琴、陳小紅等，作業(yè)批改認(rèn)真的教師有陳益萍、韓書青、惠遠(yuǎn)芳、郭桂香、楊麗麗、李寧、陳新芬、韓琴、張有文、楊建紅、蘭淑蓮、江美琴、陳小紅、徐飛等。期中考試120名學(xué)生受獎(jiǎng)，教師王曉會、江美琴、彭媛在我校期中考試中取得了優(yōu)異的成績。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理效益。

1、完善修訂管理制度，細(xì)化工作職責(zé)和量化考核細(xì)則。本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了《教學(xué)管理制度》、《常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)了教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作檢查和評估，注重過程和環(huán)節(jié)管理。學(xué)校堅(jiān)持了常規(guī)工作月檢查，月考核，并將檢查考核結(jié)果作為考核和教師績效工

資考核的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格教師考勤、嚴(yán)格請假審批手續(xù)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行了教職工考勤制度、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，要求教師緊跟學(xué)生、共同參與集體活動(dòng)，從而有效發(fā)揮了師表對學(xué)生的引導(dǎo)、教育作用。

4、加強(qiáng)班級管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了“班風(fēng)班級量化考核辦法”，所有教師在值周期間，都能嚴(yán)格遵照班級量化考核要求，自覺搞好督查、引導(dǎo)和教育，并能搞好小結(jié)評比工作。通過開展?fàn)帄Z優(yōu)勝班級流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，激發(fā)了班主任管理班級的積極性和主動(dòng)性。本期量化考核優(yōu)秀的班級是，同志被評為優(yōu)秀班主任。

5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。依據(jù)學(xué)生年齡和班級人數(shù)劃分了班級的衛(wèi)生區(qū)域，各班都能堅(jiān)持天天打掃，多數(shù)班級經(jīng)常堅(jiān)持一天兩掃，并落實(shí)好衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)好衛(wèi)生保持工作。分管衛(wèi)生的李慧儒同志大膽負(fù)責(zé)，工作細(xì)致到位，履行了學(xué)校提出的一天一檢查、一周一匯總、一月一小結(jié)的工作要求，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度，并與班級量化考核掛鉤，不僅保證了校園的清潔衛(wèi)生，而且有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)技能。本期我校衛(wèi)生工作有了很大的起色，年級 班等分別獲得衛(wèi)生工作優(yōu)勝班級。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。一是積極宣傳黨的惠民政策，堅(jiān)持收費(fèi)政策，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是搞好資金預(yù)算，保證了有限資金服務(wù)教學(xué)；三是嚴(yán)格實(shí)行校長一支筆審簽制度，嚴(yán)格控制不合理開支；四是積極推行校務(wù)公開、民主理財(cái)，自覺接受群眾和教師監(jiān)督；五是做到日清月結(jié)，及時(shí)報(bào)審；六是嚴(yán)格財(cái)物發(fā)放、借還登記，及時(shí)追繳和索賠流失、損壞物品，有效的控制了財(cái)物的損壞和流失。

7、加強(qiáng)部室管理。一是進(jìn)一步完善部室文化建設(shè)，營造環(huán)境育人的氛圍；二是加強(qiáng)部室財(cái)產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期核查，及時(shí)補(bǔ)充；三是強(qiáng)化部室人員工作職責(zé)，定期檢查部室工作人員履行工作職責(zé)情況；四是加強(qiáng)部室衛(wèi)生管理；五是細(xì)化部室檔案資料管理，完善制度，明確職責(zé)，細(xì)化記錄，及時(shí)收集裝訂。

8、搞好檔案收集與管理，積極完成“文化建設(shè)、后勤管理、平安校園、無邪校園、信息化建設(shè)”創(chuàng)建工作。按照教體科技局的要求及時(shí)搞好了各類檔案的收集、整理、裝訂工作，本我校在縣文化建設(shè)、后勤管理、平安校園、無邪校園、信息化建設(shè)創(chuàng)建工作中取得了較好的成績。

三、不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)

1、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。鞏固了思品課、班隊(duì)會的主渠道地位，注重了其它課程的德育滲透。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持了經(jīng)常性的大會教育，對個(gè)別學(xué)生采用了經(jīng)常性的、不同層次的談話，實(shí)行情感滲透和行為感化。

2、注重以日常行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。學(xué)校始終以開展班風(fēng)班紀(jì)競賽為抓手，以爭奪班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)勝班紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為途徑，以帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的全面評價(jià)為導(dǎo)向促使班主任教師重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而內(nèi)化為自己的個(gè)性品質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班級的管理職能。一是召開班主任會，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任對班級管理重要性的認(rèn)識，改進(jìn)了管理辦法；二是各班召開學(xué)生干部培訓(xùn)會，有效的提高了學(xué)生干部管理能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識；三

是加強(qiáng)了班會的指導(dǎo)和檢查，注重了班會的實(shí)效性；四是強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查制，保證了問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過爭創(chuàng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的教育、引導(dǎo)、監(jiān)督和評估作用，提高了德育教育的實(shí)效性，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、遵守公德的好少年。通過組織特色活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、集體榮譽(yù)意識、團(tuán)隊(duì)意識、頑強(qiáng)拼搏的意識。強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神。通過班隊(duì)會、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)了文明、禮貌、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的新風(fēng)尚。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是要求教師每天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的檢查和考核；二是注視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極力為教師學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)提供機(jī)會，本期我校教師除了參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)，還參加了縣教研室舉辦的國培“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，培訓(xùn)期間，全體教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會，積極討論發(fā)言，提高了專業(yè)文化水平。

2、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是全面貫徹黨的教育方針，著力于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使學(xué)生的品德與學(xué)識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都能夠“學(xué)有所成，學(xué)有所用”.學(xué)校開齊開足了小學(xué)階段的全部課程，制定了各科教學(xué)的評價(jià)方案。堅(jiān)持以課表、作息時(shí)間表、工作周歷表和周工作安排統(tǒng)攬工作進(jìn)程，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)行，教學(xué)工作井然有序。二是大

力推進(jìn)了教學(xué)改革，增強(qiáng)了廣大教師的教學(xué)技能，提高了廣大教師的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主攻的方向，以提升學(xué)生實(shí)踐能力為主要的目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要的陣地，以提高教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，以落實(shí)教學(xué)、教研、教改“三教”統(tǒng)籌的教學(xué)教研新機(jī)制為主要?jiǎng)恿Γ袑?shí)構(gòu)建“高效課堂”。加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)和考評工作，學(xué)校不僅按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足了藝術(shù)課的節(jié)次，還為美術(shù)、音樂、體育等特長班安排一節(jié)教學(xué)時(shí)間，選聘有一定專業(yè)素養(yǎng)的教師授課。三是不斷加強(qiáng)了學(xué)校體育工作，“每天鍛煉一小時(shí)”，強(qiáng)健體魄，健康生活。四是深入開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的個(gè)性特長得到有效培養(yǎng)，特別是9月份的社團(tuán)觀摩活動(dòng)開展的出色，影響面廣，充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的主體地位。

3、注重過程管理，堅(jiān)持了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問題與不足，及時(shí)小結(jié)評定教師的常規(guī)工作，促進(jìn)了工作改進(jìn)、避免了閃失。一是開學(xué)初督促教師認(rèn)真研讀教材，結(jié)合班級實(shí)際制定周密的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是及時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)深入班級檢查教師常規(guī)工作的履行情況，并及時(shí)搞好講評和量化；三是堅(jiān)持嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，及時(shí)量化排隊(duì)，樹立典型，讓教師趕有目標(biāo)；四是嚴(yán)格把好檢測關(guān)，規(guī)范考試程序，嚴(yán)明考紀(jì)；五是組織教師及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整工作思路，即使查漏補(bǔ)缺。

4、大力開展“教學(xué)”交流，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。一是組織教師聽取每位教師的公開示范課、觀摩課，開展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試；本期陳益萍、惠遠(yuǎn)芳等20位教師參加了我校舉辦的公開課

活動(dòng)，這些教師基本功扎實(shí)，有一定的教學(xué)水平和能力，是有史以來我校參加人數(shù)最多的一次示范課教學(xué)活動(dòng)；二是注重新調(diào)入教師的培養(yǎng)和提高，讓其及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。三是及時(shí)組織評課，推心置腹的開展交流。

5、積極開展德育交流、教學(xué)交流和論文交流活動(dòng)。我們一是抓實(shí)周三的教研活動(dòng)，做到提前安排，確保目標(biāo)明確；二是鼓勵(lì)教師撰寫教研論文，相互交流；三是鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，大力開展校本教研。本期我校教師郭紅麗、韓琴的論文獲得省級表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；田瑞麗的論文獲得市級表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

6、大力開展課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，不斷提高學(xué)生個(gè)性技能。我們提倡教師靈活處理教材，勇于開展第二課堂，不斷拓寬學(xué)生的知識視野。本學(xué)期，我們一是成立了體音美課外興趣小組，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長；二是開展了語數(shù)特色活動(dòng)；三是大力開展學(xué)生藝術(shù)訓(xùn)練和文娛活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛好。元旦期間，我校教師參加了街辦舉行的卡拉OK大賽活動(dòng)、學(xué)校舉辦的師生拔河賽活動(dòng)，取得了較好的成績。

五、狠抓安全工作、確保平安穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格按照教體局、中心校安全工作的要求，抓好學(xué)校安全工作方案的落實(shí)，扎實(shí)做好教育、防范工作。全校師生安全意識大大增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。具體做法有：

1、堅(jiān)持教育經(jīng)常化：做到了逢會必講安全。先后召開安全專題會議15次，組織安全檢查員培訓(xùn)4次，組織師生先后學(xué)習(xí)各類安全文件6次，安排了大規(guī)模的安全演練1次，家長會上結(jié)合季節(jié)性和學(xué)校特點(diǎn)向家長作了安全專題講話。

2、把好檢查、督查這個(gè)重要環(huán)節(jié)：我們按照上級部門的要求做到了周檢查，先后進(jìn)行校園內(nèi)外安全檢查40次，組織路隊(duì)突擊檢查10次，同時(shí)，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任督查和值周員、值班員的課間巡查。

3、做好安排、絕不馬虎：冬季學(xué)校為各辦公室、各班安裝了取暖設(shè)施（空調(diào)），我們重視了環(huán)節(jié)和過程管理，做到了安排到位、落實(shí)到位，使師生明晰了操作的過程和辦法。

4、簽好合同、明確責(zé)任：本，我們根據(jù)形勢的需要，先后與教師和學(xué)生簽訂了各類安全責(zé)任合同，并召開了學(xué)生家長會、調(diào)查校外住宿生、留守兒童及女學(xué)生生活狀況，同時(shí)簽訂了乘車安全協(xié)議書、在外租房安全協(xié)議書、在校學(xué)生住宿協(xié)議書，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生安全責(zé)任，本期我校無任何不安全事故發(fā)生。

六、扎實(shí)認(rèn)真地搞好校園文化建設(shè)工作，抓好“營養(yǎng)計(jì)劃”工作

1、努力實(shí)施校園文化建設(shè)。一是強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本整修了校園文化墻、櫥窗文化；二是圍繞校園文化建設(shè)的主題開展了形式多樣的活動(dòng)，使校園文化建設(shè)由內(nèi)容到形式，從顯性到隱性有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

2、認(rèn)真落實(shí)“營養(yǎng)計(jì)劃”這一惠民政策。我們始終依據(jù)縣教體科技局的要求堅(jiān)持政策、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范操作，力求把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。贏得了各級黨政、主管部門、廣大群眾的一致好評。

總之，在全體同志的共同努力下，本學(xué)期工作成效顯著。但是，我們

還要清醒地看到存在的差距與不足，還須不懈努力，希望全體教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，在新的一年再創(chuàng)佳績。

十里鋪街道中心學(xué)校

2016年1月18日

第四篇：2013秋學(xué)校總結(jié)

2014-2013學(xué)第一學(xué)期沙河塘小學(xué)工作總結(jié)

【導(dǎo)讀】：2013小學(xué)工作總結(jié),在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

小學(xué)工作總結(jié)

東營

過去的一年,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表”。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對教師提出以下要求:作為

一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過“拜師”結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校”意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)”、“課外訪萬家”活動(dòng),我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎(jiǎng)。在今年的“兩課”活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參

加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行集體辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅(jiān)持課外訪萬家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提

升。

開辦家長學(xué)校以來,結(jié)合課外訪萬家活動(dòng),大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長更新了觀念,達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實(shí)處。

七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)思想,以“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來,學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。

總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹

民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

東營---張希泉

2013年01月18日

第五篇：2016年秋學(xué)校總結(jié)

馬蹄鎮(zhèn)平壩小學(xué)2016年秋季學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回首本期學(xué)校工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，更好地完成今后的工作，將本期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、“新兩基”工作 1、7月起至10月，組織學(xué)校二級班子，假期和周末輪流值班，協(xié)助完成了學(xué)校校舍、圍墻的改建工程。11月，在中心學(xué)校的幫助下，學(xué)校配齊了班班通和計(jì)算機(jī)，完成了學(xué)校校園圍墻文化及花池的打造，并安裝了籃球架。

2、組織人員對班級文化、走廊文化、功能室文化和留守兒童之家進(jìn)行精心的選材和設(shè)計(jì)，制作宣傳展板2期，迎檢卡片4張。

3、親自承擔(dān)“新兩基”工作，參加上級調(diào)度會近20次，調(diào)度學(xué)校工作20余次，整改“新兩基”資料、匯報(bào)材料多次，迎接鎮(zhèn)中心學(xué)校、區(qū)教育局檢查10余次，每次都針對檢查反饋的情況及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織模擬迎檢二次，并在播州區(qū)教育教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息。

二、德育工作

1、經(jīng)學(xué)校成員多次討論，將學(xué)校校訓(xùn)訂為“明禮知恩”，圍繞這一主題，學(xué)校以少先隊(duì)為主，以節(jié)日教育促進(jìn)學(xué)生的感恩教育，先后以主題班會、主題活動(dòng)的形勢，在教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)進(jìn)行了專題教育，開展了紀(jì)念一二九體育運(yùn)動(dòng)會，期末評選禮儀之星6名，感恩之星6名。

2、逐步將“明禮知恩”主題教育內(nèi)容作為養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容來抓，形成具體的方案制度，作為常規(guī)工作開展。

三、教育教學(xué)工作

這是學(xué)校的中心工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，作了以下工作。

1、將周查月評工作常抓不懈，組織老師做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，每個(gè)課間，老師們都對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，整體提高學(xué)生的成績。

2、對本期新招的4名老師，開學(xué)每人聽了3節(jié)課，并安排了專門的老老師進(jìn)行一對一指導(dǎo)，使其能盡快成長起來。

3、利用各種機(jī)會，讓新老師接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本期帶新老師參加了茶堰片區(qū)和全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)、參加了班班通、實(shí)驗(yàn)教師、一年級新教材培訓(xùn)。

4、積極參加各種活動(dòng)，楊靜、陶現(xiàn)福各完成一節(jié)一校一名師課堂實(shí)錄，并在網(wǎng)上曬課。

四、安全工作

安全工作是學(xué)校的首要工作，嚴(yán)格按照上級相關(guān)精神，開展禁毒、反邪及安全常規(guī)工作。

1、認(rèn)真做好一日安全教育、一周一次主題安全教育，并收集好相關(guān)資料。

2、開展了一次消防演練，并將開展工作情況形成信息在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表。

3、按要求開展了禁毒、雙提升、反邪教、安全網(wǎng)絡(luò)答題、百萬公眾網(wǎng)絡(luò)答題等工作，并取得較好效果。

4、安保器材，學(xué)校自己買一批，后中心學(xué)校配一批，中心學(xué)校組織安裝了校園監(jiān)控，全面做好了校園安全的預(yù)防工作。

5、全期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故。

四、食堂工作

1、完善相關(guān)制度并上墻，辦理完善食堂人員工作健康證等相關(guān)證件。

2、對食材進(jìn)貨進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，由學(xué)校教師親自驗(yàn)收，確保食材新鮮、安全。

3、認(rèn)真做好營養(yǎng)餐相關(guān)工作，完善系統(tǒng)及相關(guān)表冊。

4、本期限更換了一個(gè)不能使用的冰柜，安裝了食堂監(jiān)控4個(gè)。

五、其他工作

1、嚴(yán)格按照十個(gè)一、五有五全開展了留守工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展走訪、幫扶活動(dòng)一次，集體生日2次，中秋節(jié)活動(dòng)一次，組織一批學(xué)習(xí)口風(fēng)琴等，豐富了留守兒童的課余生活，讓他們在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)開心。

2、認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)每周一次，及時(shí)傳達(dá)上級文件、會議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和先進(jìn)事跡等，全面提高學(xué)校教師的思想素質(zhì)，每人擬寫心得體會一篇。

3、及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)校5名黨員教師進(jìn)行“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，完成了筆記、心得、感悟。

4、中心學(xué)校幫助學(xué)校解決飲水問題，花費(fèi)4000多元重新接了水源，供學(xué)校使用。

六、取得的成績、存在的問題及今后的打算

1、在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)施得到較大的改善，給全校師生一個(gè)溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、楊靜老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。

3、陶現(xiàn)福參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。

4、長征勝利80周年活動(dòng)，羅丹、陶現(xiàn)福輔導(dǎo)學(xué)生獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。

5、楊靜、陶現(xiàn)福分別宣傳報(bào)到學(xué)校工作的開展情況多次，在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息各一次。

存在的主要問題是金費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)問題，一是本期迎接新兩基檢查驗(yàn)收、學(xué)校改建后的一些后續(xù)工作的完善、臨聘人員工資幾個(gè)大方面，因?qū)W校生均公用經(jīng)費(fèi)少，導(dǎo)致本期學(xué)校欠下很多債務(wù)，給中心學(xué)校添了麻煩。二是今后臨聘人員問題，“普十五“還未驗(yàn)收，學(xué)校幼兒園要求二教一保，幼兒園收入不夠二個(gè)臨聘人員工資。營養(yǎng)餐后，學(xué)校食堂的水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、工人工資金費(fèi)用。

今后的工作中，一方面是嚴(yán)格學(xué)校的支出管理，保運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，節(jié)省點(diǎn)錢改善老師們的辦公條件，將幾位新老師的破舊辦公桌更換。二是圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，認(rèn)真開展相關(guān)工作，逐步辦出農(nóng)村小學(xué)的特色。三是，做好完全教育工作的前提下，全力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。