第一篇：廣元市利州區(qū)寶珠小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施細(xì)則

廣元市利州區(qū)寶珠小學(xué)

教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施細(xì)則

為全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，健全學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)長效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制度學(xué)校實(shí)施辦法：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育教師科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以績效考核為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師依法執(zhí)教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好讓人民滿意的教育。

二、實(shí)施對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式教職工。

三、績效考核原則

（一）、尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教育工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

（二）、以德為先，注重實(shí)效的原則。完善績效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，以教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)，即工作實(shí)績?yōu)橹饕己肆炕罁?jù)。

（三）、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。績效考核旨在鼓勵(lì)全體教師全身心投入教書育人工作中，引導(dǎo)廣大教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育能力。

（四）、客觀公正，簡便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實(shí)效、力戒繁瑣。

（五）、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保證老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。處理好改革和穩(wěn)定的關(guān)系，采取 邁小步，不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師的工作熱情。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放形式

學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性工資按10個(gè)月計(jì)算，每月一考核，學(xué)期一累計(jì)，年終一次匯總發(fā)放，具體數(shù)額按上級文件規(guī)定計(jì)算。

五、績效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

教師績效考核共100分，其中師德10分（其中師德問卷或民主評議3分），出勤10分，教育教學(xué)工作量30分，教育教學(xué)過程20分，教育教學(xué)業(yè)績20分，安全“一崗雙責(zé)”10分。

（一）、師德（10分）

1、考核內(nèi)容：比照廣利教發(fā)【2009】179號文件附件

（一）考核內(nèi)容，嚴(yán)格按照《寶珠小學(xué)教師師德考核辦法》進(jìn)行量化考核。

2、考核職責(zé)：主要有學(xué)校支部負(fù)責(zé)，依據(jù)學(xué)校師德考核辦法，在教室放學(xué)過程中隊(duì)教師個(gè)人實(shí)施師德考核，對考核結(jié)果每月公示確認(rèn)，學(xué)期匯總造冊。

師德問卷或民主評議（3分）

考核內(nèi)容：通過半期和學(xué)期的學(xué)生問卷和家長問卷考核教職工教育教學(xué)師德情況。通過學(xué)校工作述職和民主評議考核領(lǐng)導(dǎo)干部崗位履職、工作生活作風(fēng)、師德修養(yǎng)等情況。

考核職責(zé)：教職工師德問卷有學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施考核，領(lǐng)導(dǎo)干部由學(xué)校支部組織考核。兩項(xiàng)考核至少每學(xué)期進(jìn)行1次，并造冊公示確認(rèn)。

（二）、出勤（10）

1、考核內(nèi)容：嚴(yán)格按照《寶珠小學(xué)教師出勤管理辦法》對教師公私事、遲到早退，曠工、法定假等情況進(jìn)行量化考核。

2、考核職責(zé)：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)量化考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。

（三）、教育教學(xué)工作量（30分）

1、考核內(nèi)容：主要依據(jù)《寶珠小學(xué)教育教學(xué)工作量核定管理辦 法》要求進(jìn)行考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。

2、考核職責(zé)：由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)量化考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。

（四）教育教學(xué)過程考核（20分）

1、考核內(nèi)容：嚴(yán)格按照《寶珠小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施細(xì)則》要求進(jìn)行考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。

2、考核職責(zé)：由學(xué)校教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)管理考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。

（五）教育教學(xué)業(yè)績（20分）

1、考核內(nèi)容：嚴(yán)格按照《寶珠小學(xué)教學(xué)業(yè)績考核管理辦法》進(jìn)行量化考核，每月統(tǒng)計(jì)，公示確認(rèn)。具體內(nèi)容為：

（1）、教育效果（5分）

主要考核教師所教班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等情況。

（2）、教學(xué)效果（15分）

主要考核教師是否按教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度組織開展教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展、學(xué)科班級合格率、轉(zhuǎn)化學(xué)困生等情況。

（3）、教研業(yè)績（5分）

主要考核教師教學(xué)研究與改革、教學(xué)競賽、論文撰寫、學(xué)生培養(yǎng)等情況。

2、考核職責(zé)：主要由教導(dǎo)處、教科室通過聽課、教學(xué)巡查、教研活動(dòng)、調(diào)查問卷、活動(dòng)對比、教育教學(xué)活動(dòng)過程評價(jià)，校本培訓(xùn)，教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等途徑對教師、干部的教育教學(xué)業(yè)績進(jìn)行公正、公平、公開的評價(jià)量化。同時(shí)，可利用學(xué)生及家長問卷開展測評。

（六）、安全“一崗雙責(zé)”（10分）

1、考核內(nèi)容：由于教育教學(xué)工作實(shí)行“一崗雙責(zé)”的要求，學(xué)校為創(chuàng)建平安和諧校園，特制定考核內(nèi)容為：安全意識、教學(xué)安全、活動(dòng)安全、設(shè)備安全、安全教育、安全管理等方面。依據(jù)《寶珠小學(xué)安全管理考核細(xì)則》進(jìn)行量化考核。

2、考核職責(zé)：學(xué)校安全辦公室負(fù)責(zé)，按月考核，公示確認(rèn)。

六、績效考核結(jié)果

教師學(xué)期績效考核得分=師德得分+出勤得分+教育教學(xué)工作量得分+教育教學(xué)過程得分+教育教學(xué)業(yè)績得分+“一崗雙責(zé)”得分

凡師德考核不合格的，教師學(xué)期績效考核直接得0分。凡師德師風(fēng)差，或出現(xiàn)重大教育教學(xué)事故的，扣除教師學(xué)期績效考核得分的30%—50%。

七、績效考核組織與管理

（一）、績效考核組織機(jī)構(gòu)

1、績效考核委員會(huì) 主

任：白銳

副主任：王丕學(xué)

謝正斌

楊繼明

張正軍

成員：康克雪 田成斌

周麗娟 樊洪珍 劉松柏 楊正華 李敏

2、績效考核小組（每小組5—9人組成）組

長：白銳

副組長：王丕學(xué)

楊繼明

成員：康克雪

田成斌

張正軍

（1）、師德考核工作績效考核小組：有學(xué)校支部主要負(fù)責(zé)，其他職能部門提供資料支持。

組長：王丕學(xué)

成員：謝正斌

楊繼明 康克雪

田成斌

張正軍

陳才廣（2）、出勤考核工作績效考核小組：由學(xué)校辦公室主要負(fù)責(zé)，其他職能部門提供資料支持。

組長：白銳

成員：王丕學(xué)

楊繼明 康克雪 張正軍 何林元

（3）、教育教學(xué)工作量、教學(xué)過程、教育教學(xué)業(yè)績考核小組：由教學(xué)和教科部門主要負(fù)責(zé)，其他職能部門提供資料支持。組長：楊繼明

成員：康克雪

謝心洪 教研組長

（4）、班主任工作業(yè)績考核小組：由德育部門主要負(fù)責(zé)，其他各職能部門提供資料支持。

組長：楊繼明

成員：王丕學(xué)

康克雪 楊秀玲（5）、績效考核統(tǒng)計(jì)工作組： 組長：白銳

成員：王丕學(xué)

楊繼明 周麗娟 康克雪 田成斌

張正軍 周吉勇

（6）、績效考核結(jié)果公示小組： 組長：白銳

成員：王丕學(xué)

楊繼明

康克雪

注：各考核小組依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)工作相關(guān)規(guī)章制度及教育局教師績效考核辦法，實(shí)施教師個(gè)人各項(xiàng)績效考核。

（二）、建立教師績效考核檔案，建立健全學(xué)校教師績效考核長效機(jī)制。

八、績效考核的方法與程序

（一）、績效考核實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評與學(xué)科組評議，年級組評議、考核組評議相結(jié)合。

（二）、教師平時(shí)考核由學(xué)校職能處室依據(jù)學(xué)校績效考核實(shí)施細(xì)則對別考核人進(jìn)行考核。定期考核為學(xué)期考核，由學(xué)校績效考核小組依據(jù)學(xué)校績效考核實(shí)施細(xì)則對被考核人進(jìn)行考核。

（三）、教師績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。教職工績效考核優(yōu)秀等次占10%——15%（只保留整數(shù)位），教師學(xué)期績效考核低于60分，其績效考核結(jié)果為不合格等次。

（四）、教師定期考核的基本程序：

1、教師填寫《績效考核評級表》，進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和述職。

2、組織民主測評或民主評議。

3、學(xué)校績效考核小組對教師進(jìn)行考核，并根據(jù)考核情況，參與民主測評和平時(shí)考核結(jié)果提出考核等次的建議意見。

4、學(xué)校績效考核委員會(huì)集體研究確定教師考核等次。

5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果（5個(gè)工作日），受理對考核結(jié)果有異議的復(fù)核申請。

6、學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局備案。

（五）、績效考核爭議處理。教職工對考核結(jié)果有異議，按如下程序辦理：

1、書面向?qū)W校績效考核委員會(huì)提出復(fù)核申請，學(xué)校績效考核委員會(huì)復(fù)核和考核結(jié)果再次確認(rèn)。

2、如果教職工對學(xué)校績效考核委員會(huì)復(fù)核和再次確認(rèn)的考核結(jié)果仍有異議，可向區(qū)教育局提出再次復(fù)核的書面申請，區(qū)教育局受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的最后確認(rèn)。

九、績效考核結(jié)果的運(yùn)用

（一）、績效考核結(jié)果作為本學(xué)期績效工資分配的主要依據(jù)。

（二）、學(xué)校學(xué)期考核等次不合格的，不發(fā)放相應(yīng)學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

（三）、教師績效考核結(jié)果也要作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

十、教師專業(yè)技術(shù)學(xué)期考核可以與教師績效考核合并進(jìn)行。

十一、學(xué)校其他正式工作人員的績效考核參照本實(shí)行辦法執(zhí)行。

十二、本細(xì)則由寶珠小學(xué)績效考核委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

十三、本細(xì)則由教代會(huì)討論通過后實(shí)施。

第二篇：教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案

根據(jù)《人力資源和社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資工作的指導(dǎo)意見》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核試行辦法》（鄰教政[XX]66號）的精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬，公正、公平、公開，科學(xué)合理、總量控制的原則，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政和績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論后，于XX年12月10日由教代會(huì)審議，全票通過，特形成本實(shí)施方案。

一、考核對象及內(nèi)容

（一）校長。

主要考核校長的德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，具體考核細(xì)則由教育局制定并由上級主管部門組織考核。

1、德：主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況（10%）。

2、能：主要考核校長的辦學(xué)理念和教育思想，以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)、教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力（10%）。

3、勤：主要考核校長的工作作風(fēng)、履行職責(zé)及上課等方面的情況（30%）。

4、績：主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、建設(shè)平安校園、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教育教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)績（40%）。

5、廉：主要考核校長校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)使用、人事管理等方面廉潔自律的情況（10%）。

（二）副校長（專職副書記、工會(huì)主席）、中層干部和兼課服務(wù)人員。

主要考核學(xué)校管理和個(gè)人學(xué)科教學(xué)兩個(gè)方面，績效考核總分按比例進(jìn)行分配，副校長學(xué)校管理工作和個(gè)人學(xué)科教學(xué)之比為6：4，中層干部及兼課的服務(wù)人員為5：5。中層干部學(xué)校管理工作考核辦法參照對校長的考核辦法進(jìn)行，兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細(xì)則；個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計(jì)分辦法與科任教師考核辦法相同。

（三）科任教師。

主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績，主要包括德、能、勤、績等方面，重點(diǎn)考核工作量和工作成績。

二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核方法

（一）德：包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》和學(xué)校規(guī)章制度的情況（10分）。

（1）加分：受到各級黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府（縣級部門）加0.5分，縣級黨委政府（市級部門）加1分，省級黨委政府（國家部門）加2分，國家級加3分（本人提供原始材料）。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過5分。以上獎(jiǎng)項(xiàng)加分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分。

（2）扣分：體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀至上級黨政或主管部門，經(jīng)核實(shí)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的1次扣2分，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)在場未予以制止，經(jīng)學(xué)生證明屬實(shí)的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場不參與處理的，經(jīng)學(xué)生證實(shí)1次扣2分。違犯學(xué)校《職業(yè)行為十不準(zhǔn)》一項(xiàng)次扣1分。考核期限受到通報(bào)批評、黨內(nèi)外警告、行政記過處分的，視其情節(jié)輕重和影響大小，扣除相關(guān)責(zé)任人一次績效考核得分的2-5分。

（二）能：包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展（10分）。

教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力，考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當(dāng)期學(xué)生評教為依據(jù)，滿意率達(dá)80％及以上記5分，大于或等于60%--80%（不含80%）記4分，低于60%記3分。

教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力以及取得的教研業(yè)績；繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提高和個(gè)人專業(yè)發(fā)展的情況。按時(shí)參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。

（1）加分（教育行政部門）：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實(shí)施的課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)以上的，縣級加1分，市級加1.5分，省級加2分，國家級加3分（本人提供原始材料），同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過5分；課題立項(xiàng)成功，縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分，結(jié)題對應(yīng)級別分別加2、4、6、10分（只限主研人員）。

（2）扣分：不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料，每缺一項(xiàng)次扣1分，不按時(shí)參加本教研組常規(guī)教研活動(dòng)，每缺1次扣0.5分；未完成學(xué)校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗(yàn)文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。

加分、扣分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。

（三）勤：包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔(dān)任班主任工作的情況，教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)真”情況，出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況（35分）。

1、計(jì)分辦法：周課時(shí)達(dá)到學(xué)校平均節(jié)次為基本工作量（不含課時(shí)系數(shù)），可得基本分35分。

周基本工作量 = 全校周課時(shí)總量 / 撥入績效工資人數(shù)

（1）教育教學(xué)工作量：主要考核教師任課的情況（超出平均課時(shí)的以課時(shí)津貼體現(xiàn)，不記分值），根據(jù)學(xué)科系數(shù)計(jì)算周課時(shí)。

超工作量 = 實(shí)際上課節(jié)次 x 課時(shí)系數(shù) + 其他工作量扣分。

（五）班主任工作。

班主任既作為科任教師參與考核，同時(shí)又單獨(dú)考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、培養(yǎng)學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況（說明：學(xué)校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細(xì)則》，本部分考核由政教處具體實(shí)施。

三、考核程序

1、校長的績效考核程序

（1）個(gè)人述職。校長撰寫述職報(bào)告，并在全校教職工會(huì)上對本人工作進(jìn)行述職。

（2）民主評測。縣教育局績效考核工作組在全校教職工會(huì)上對校長進(jìn)行民主評測。

（3）綜合評價(jià)。縣教育局績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，通過聽、看、查、訪等方式全面考核校長工作，撰寫考核報(bào)告，內(nèi)容包括校長履職情況、學(xué)校本取得的主要成績和存在的主要問題，并提出考核得分意見。

（4）確定等次。縣教育局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定校長績效考核得分，確定其考核等次。

2、副校長和中層干部的績效考核程序

（1）個(gè)人述職。副校長和中層干部向?qū)W校績效考核工作組提交述職報(bào)告，學(xué)校績效考核工作組審核后，在校內(nèi)公示。

（2）民主測評。學(xué)校績效考核工作組在全校教職工會(huì)上對副校長和中層干部進(jìn)行民主測評，并聽取教師代表的意見。

（3）綜合評定。學(xué)校績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，綜合評定考核得分和等次。

（4）校內(nèi)公示。對學(xué)校績效考核工作組綜合評定的考核得分和等次，在校內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示。

（5）確定得分及等次。經(jīng)公示無異議的，由學(xué)校績效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)縣教育局備案。

3、科任教師和班主任的績效考核程序

（1）個(gè)人自評。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評，填寫考核的相關(guān)表冊。

（2）民主測評。學(xué)校績效考核工作組在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評。

（3）綜合評定。學(xué)校績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，并征求學(xué)科組或年級組意見，提出綜合評定考核得分。

（4）校內(nèi)公示。對學(xué)校績效考核工作組綜合評定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。

（5）確定得分。對公示無異議的，由學(xué)校績效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)教育局備案。

4、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。

四、相關(guān)問題的處理

（一）績效考核期內(nèi)有下列情形之一的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資：

1、因工作失誤造成安全責(zé)任事故，因處置失當(dāng)引發(fā)群體性事件，或參與群體性事件的；

2、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或記大過以上處分的、受到刑事處罰的;

3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成嚴(yán)重不良影響的；

4、考核期內(nèi)累計(jì)曠工5個(gè)工作日的；

5、事假連續(xù)超過10天或考核期內(nèi)累計(jì)超過20天（不含節(jié)假日），病假連續(xù)超過60天或考核期內(nèi)累計(jì)超過90天的（含雙休日）；

6、在編不在崗的（不含掛職鍛煉、派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、支教、下派的教職工）。

（二）女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間，凡符合人口與計(jì)劃生育政策規(guī)定的，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按科任教師的平均值發(fā)放。

（三）調(diào)動(dòng)及借用情況的按有關(guān)文件處理。

（四）老教師男滿59周歲，女滿54周歲，如果申請離崗待退，享受除班主任津貼、課時(shí)津貼以外的獎(jiǎng)勵(lì)性績效獎(jiǎng)，按全校教師的平均獎(jiǎng)金計(jì)算。

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配

（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法

春季7月考核，9月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年1—6月份獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（30%部分），秋季次年1月考核，3月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年7—12月份獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（30%部分）。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法

1、班主任津貼：按政策規(guī)定占全校獎(jiǎng)勵(lì)工資的15%，以學(xué)校《班主任考核辦法》為依據(jù)發(fā)放。

2、超工作量津貼 = 超課時(shí)數(shù) × 3元。

3、早晚自習(xí)學(xué)生管理津貼：按3元/節(jié)計(jì)（由年級組、教務(wù)處統(tǒng)計(jì)）。

4、值周工作津貼：根據(jù)學(xué)校《值周工作考核細(xì)則》，全面完成值周任務(wù)，按實(shí)際值周天數(shù)，8元/天計(jì)算。期末公示。

5、體育教師早操及課間組織，按1.00元/天計(jì)算（由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，提供材料）。

6、寒暑假、法定節(jié)假日值班工作津貼：按半天10元、整天20元計(jì)算。期末公示。

7、學(xué)校安排的臨時(shí)性代課津貼：每節(jié)按10元計(jì)算，期末公示。

8、學(xué)校安排的音、體、美、實(shí)驗(yàn)等課外訓(xùn)練補(bǔ)助：每節(jié)3元，按實(shí)際訓(xùn)練課時(shí)計(jì)算，期末公示。

9、突擊性工作加班（縣級及以上，非學(xué)校常規(guī)工作大型的檢查、督導(dǎo)等）津貼：根據(jù)工作量，半天按10元、整天按20元計(jì)算，學(xué)期末公示。

10、畢業(yè)班專項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)立升省級以上重點(diǎn)高中獎(jiǎng)和大面積排名獎(jiǎng)，每屆總額不超過2萬元，按專項(xiàng)考核辦法計(jì)算獎(jiǎng)懲。如有剩余，進(jìn)入全校教師德能勤績考核。

11、校長績效考核部分。

12、離崗待退教師獎(jiǎng)勵(lì)部分。

13、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資在減除以上11項(xiàng)后，按德、能、勤、績考核，以分?jǐn)?shù)求分值，以分值套獎(jiǎng)金。

六、未盡事宜，由學(xué)校績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

七、本方案待教育局審批后具體實(shí)施。

鄰水縣壇同鎮(zhèn)初級中學(xué)

第三篇：2014中心小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案

謝灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案

為建立科學(xué)、規(guī)范的教職工績效考核評價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，依據(jù)洛人勞發(fā)（2009）322號文件《關(guān)于印發(fā)<洛南縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資方案>的通知》精神，依據(jù)《謝灣鎮(zhèn)小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案》結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)、科學(xué)規(guī)范的教職工收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則：

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、在鎮(zhèn)中心校組織管理下，學(xué)校成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織考核實(shí)施。

組長：趙建設(shè)

副組長：阮小年

成員：方瑜何新亮王惠萍

2、學(xué)校成立績效工資考核監(jiān)督組織，監(jiān)督員對考核小組實(shí)施的考核全程代表教職工進(jìn)行監(jiān)督。確保考核的公平、公正性。

監(jiān)督員：陳軍周斌焦亞平吳敏石康玲

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資構(gòu)成：

1、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量=全校教職工績效工資總數(shù)的30%﹢全校教職工傾斜性績效工資。

2、教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由師德師風(fēng)、教師考勤、工作完成、工作業(yè)績和安全責(zé)任五項(xiàng)構(gòu)成。

3、教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按照師德師風(fēng)10分、教師考勤5分、工作完成5分、工作業(yè)績60分、安全責(zé)任20分的比例進(jìn)行考核分配。

五、實(shí)施范圍和時(shí)間

1、按上級規(guī)定執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度的正式在編在職教師。

2、本方案有效實(shí)施時(shí)間2014年1月1日至2014年6月30日。

六、考核分配辦法

（一）師德師風(fēng)：（10分）

此項(xiàng)工作由趙建設(shè)同志負(fù)責(zé)考核;

1、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的具體規(guī)定，積極參加政治學(xué)習(xí)，記筆記、寫心得，各項(xiàng)工作達(dá)到學(xué)校具體規(guī)定要求，無任何違反師德師風(fēng)問題發(fā)生的人員，按照津貼類獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)過其余總部分按10分平均分配給教師。

2、不按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)一次扣1分，筆記達(dá)不到規(guī)定要求，每千字扣1分，寫心得每少一篇扣1分，未按時(shí)上交師德師風(fēng)計(jì)劃、總結(jié)、論文等每次扣1分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完為止。有輕微違反師德師風(fēng)者視其

情節(jié)扣1-3分；有嚴(yán)重師德師風(fēng)問題者，此項(xiàng)不得分。

（二）工作考勤：（5分）

此項(xiàng)工作由趙建設(shè)同志負(fù)責(zé)考核：

1、無請假、遲到、早退、曠職等違反學(xué)校考勤暫行規(guī)定的記5分。

2、每學(xué)期請病假在5天以內(nèi)不扣分，超過5天每天扣1分（病假須有醫(yī)院證明），每學(xué)期請事假在7天以內(nèi)不扣分，超過7天每天扣2分，超過婚喪嫁娶產(chǎn)等規(guī)定假期的，視其情況分別按病假或事假扣分，遲到、早退1次扣0.5分，曠職每節(jié)課扣1分，直至此項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完為止。

（三）工作完成：（5分）

此項(xiàng)工作由方瑜同志負(fù)責(zé)考核:

1、按時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作達(dá)到學(xué)校具體規(guī)定要求的人員，按照津貼類獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)過其余總部分按5分平均分配給教師。

2、未按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)每次扣1分，教案檢查缺一節(jié)扣1分;教案不符合要求的扣1分，作業(yè)未按規(guī)定布置、批改不及時(shí)、不認(rèn)真，每次扣1分，聽課次數(shù)達(dá)不到規(guī)定要求的，每少一節(jié)扣1分（教職工每月聽課按規(guī)定不少于4節(jié)），未按要求組織月考、單元過關(guān)測試、教學(xué)競賽、期中期末考試、做好質(zhì)量分析的每次扣1分，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)不到規(guī)定要求，每千字扣1分，心得、反思、論文等未按要求及時(shí)撰寫上交的，每次扣1分，監(jiān)考、試卷裝訂、評卷失職一次扣1分，以及未按時(shí)完成學(xué)校安排的其他教育教學(xué)工作，視其情節(jié)扣1-3分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完為止。

（四）工作業(yè)績：（60分）

此項(xiàng)工作由方瑜同志負(fù)責(zé)考核。

1、教學(xué)人員的工作業(yè)績主要依據(jù)上級組織的上學(xué)期的期末考試考

核，記入本人2月份工作業(yè)績，其他月份每人每月均按津貼類獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)過其余總部分按60分平均分配給教師。具體為：依據(jù)謝灣鎮(zhèn)中心校上學(xué)期組織的期末質(zhì)量統(tǒng)測排名為依據(jù)，全鎮(zhèn)第一名積60分，第二名積55分，第三名積50分，第四名積45分，任多門課者取名次積分平均值。

2、非教學(xué)人員的工作業(yè)績由校務(wù)會(huì)成員以外的教師評議參照教學(xué)人員質(zhì)量檢測分值積分。具體：評議結(jié)果優(yōu)秀票為90%以上者積60分，80%以上者積55分，70%以上者積50分，70%以下者積45分。

（五）安全責(zé)任：（20分）

此項(xiàng)工作由阮小年同志負(fù)責(zé)考核。

1、在自己的安全崗位職責(zé)范圍內(nèi)，無任何安全事故發(fā)生的人員，能夠認(rèn)真履行自己的安全崗位職責(zé)，按時(shí)如實(shí)填寫各種安全檔案資料，按照津貼類獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)過其余總部分按20分平均分配給教師。

2、不履行安全崗位職責(zé)，依據(jù)安全關(guān)口前移規(guī)定每次扣2分，直至該項(xiàng)積分全部扣完。

七、補(bǔ)充說明

1、無正當(dāng)理由不接受學(xué)校分配的各種工作，視其情節(jié)扣2-5分，不能按時(shí)完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作或完成質(zhì)量不高者，視其情節(jié)扣2-5分。

2、參加上級組織的國培學(xué)習(xí)人、組織學(xué)生參加學(xué)校及上級的各類活動(dòng)的組織者在總積分中記1分，獲獎(jiǎng)?wù)叻e1.5分，不重復(fù)計(jì)算。

3、班級量化考核積分位居首位的班級為該班正副班主任及科任教師總積分分別記1、0.5、0.3分。

八、其他事項(xiàng)：

（一）凡有下列情形之一者，取消參加獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配資

格。

1、觸犯國家法律，以非法方式表示訴求、謀取私利、擅自脫離教學(xué)崗位、延誤教育教學(xué)工作，干擾正常教學(xué)工作的。

2、無充分理由，拒不接受工作任務(wù)；或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的。

3、在自己的安全管理崗位發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。

4、遲到、早退、曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的。

5、進(jìn)行有償家教服務(wù)、有償收費(fèi)辦班的。

（二）寒假教職工全額享受本人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（30%部分）。

（三）依據(jù)上級規(guī)定，實(shí)行本方案后，學(xué)校一律不再自行發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金。

九、本《方案》解釋權(quán)歸謝灣鎮(zhèn)中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

洛南縣謝灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.7.3

第四篇：小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施細(xì)則

小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施細(xì)則

為充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，經(jīng)廣泛征求教師意見，并由學(xué)校職代會(huì)討論通過，制訂如下獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案：

一、考核的對象：全校在編教職工.二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核項(xiàng)目及金額比例：

1、考勤津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%）。

2、班主

任津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%）。

3、校長津貼：由教育局根據(jù)校長的績效考核結(jié)果，統(tǒng)籌考慮確定。

4、學(xué)校常規(guī)管理津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的15%）。

5、教育教學(xué)管理津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的30%）。

其中：教學(xué)常規(guī)管理占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%；教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%。

6、教科研津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%）。

7、工作量津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%）。

其中：教師基本工作量津貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%；超工作量津貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%。

三、本實(shí)施細(xì)則從1月1日起執(zhí)行。

附：各項(xiàng)考核細(xì)則

附件一小學(xué)教師考勤細(xì)則

為了適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作的需要，加強(qiáng)崗位責(zé)任制，維持正常的工作秩序，增強(qiáng)教師的責(zé)任心與責(zé)任感，提高工作效率，發(fā)放好考勤津貼，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定以下考勤細(xì)則。

1、教師考勤按分值計(jì)算，每人開學(xué)初均為100分，個(gè)人學(xué)期考勤津貼=學(xué)校考勤總津貼÷考勤人總分?jǐn)?shù)個(gè)人考勤分?jǐn)?shù)。

2、教師考勤實(shí)行坐班制，有事需請假，一天者有值班領(lǐng)導(dǎo)審批，二天以上由校長審批，一周以上由教育局審批。

3、教師曠課一節(jié)扣10分，事假一天扣2分，病假減半，住院每天扣0.25分。代簽到一次雙方各扣10分。

4、上班遲到一次扣1分。上課遲到、中途離堂、提前離堂各扣1分。

5、無課離校的教師必須如實(shí)填寫中途離校記錄，每有一次不記錄的，經(jīng)查實(shí)扣2分。

6、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及各類會(huì)議等,無故缺席者每次扣4分，請假者扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。

7、婚假、產(chǎn)假、喪假等按相關(guān)法律規(guī)定規(guī)定時(shí)間為準(zhǔn)，以實(shí)際假期天數(shù)，不做缺勤處理，但不享受月考勤津貼或?qū)W期考勤津貼（月考勤津貼=學(xué)期考勤津貼÷5）。

8、教師請假需安排好課程，并履行手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)方可離開。教師調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，如私自調(diào)課有無人上課現(xiàn)象視為曠課。

9、各人分值扣完為止，不計(jì)負(fù)分，但全學(xué)期折合事假超過15天或曠工累計(jì)超過3天者，當(dāng)年職評時(shí)不能通過，考核視為不稱職。

9月5日

附件二小學(xué)班主任工作考核細(xì)則

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，結(jié)合有關(guān)規(guī)定和我校實(shí)際情況，制定以下考核實(shí)施細(xì)則：

一、班主任考核實(shí)行分值制，每班100分，各班學(xué)期班主任津貼=學(xué)校班主任總津貼÷各班分?jǐn)?shù)和各班考核分?jǐn)?shù)。

二、考核內(nèi)容

（一）、班級管理和班風(fēng)（10分）

1、班級對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面有管理制度，并付實(shí)施，效果好。（3分）

2、班級組織健全（0。5分）注重培養(yǎng)班干部自治自理能力，充分發(fā)揮小助手作用（0。5分）。

3、班級管理有序，室內(nèi)外陳設(shè)整齊（2分），班級布置得體大方（2分）。

4、班級管理目標(biāo)明確，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、有特色，學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃。（2分）

（二）、工作計(jì)劃與總結(jié)（6分）

1、按要求制定班級工作計(jì)劃并按時(shí)上報(bào)（3分），計(jì)劃內(nèi)容空洞缺項(xiàng)扣1分，不按時(shí)上報(bào)扣0。5分。

2、學(xué)期結(jié)束對班級工作要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提出今后的工作設(shè)想，按時(shí)上報(bào)（3分），總結(jié)內(nèi)容空洞，質(zhì)量差扣2分，不按時(shí)上報(bào)扣0。5分。

（三）、班級與校園衛(wèi)生（30分）

1、班級有衛(wèi)生值日制度（1分）按規(guī)定每天清掃和隨時(shí)清掃，保持室內(nèi)外衛(wèi)生（12分），如值日檢查或抽查不達(dá)要求，每有一次扣0。5分。可記負(fù)分。

2、班級所包干的校園衛(wèi)生區(qū)要有值日制度（1分）。衛(wèi)生區(qū)要經(jīng)常保持整潔（12分）。如值日檢查或抽查不達(dá)要求，每有一次扣0。5分。可記負(fù)分

3、教育學(xué)生愛護(hù)校園衛(wèi)生（4分），如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑等，每有一片次扣0。2分。可記負(fù)分。

（四）、健康教育與體育測試（6分）

1、有疾病防范措施，學(xué)生衣著整潔（2分）。

2、要協(xié)助體育教師建立健全體育檔案體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)100%（2分），每少5個(gè)百分點(diǎn)扣0。5分。

3、課間操、眼保操要做到快、靜、齊（2分），有1次不達(dá)要求扣0。2分，可記負(fù)分。

（五）、遵紀(jì)守法與安全教育（15分）

1、教育學(xué)生遵守學(xué)校、班級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律（5分）如

第五篇：廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

為了進(jìn)一步夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，落實(shí)五好教育活動(dòng)，展示學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)成果，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，同時(shí)，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2013年校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動(dòng)主題

投身“五好”活動(dòng)、爭做“五好”新人

二、活動(dòng)要求

1、以美育德，以德促美。本屆藝術(shù)節(jié)要以利州區(qū)組織開展的“五好”教育活動(dòng)為契機(jī)，著重檢驗(yàn)“讀好書”、“做好操”、“唱好歌”、“寫好字” “整好潔”活動(dòng)開展成果。

2、立足普及、重在參與。本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品。

三、具體活動(dòng)安排

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

制定藝術(shù)節(jié)方案，宣傳其開展意義。

（二）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開幕式（母小英負(fù)責(zé)）。（4月中旬）

2、詩歌朗誦比賽（王燕燕負(fù)責(zé)）。（4月下旬）

3、鋼筆書法比賽（鄧自宏負(fù)責(zé)）。（5月中旬）

4、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演（母小英負(fù)責(zé)）。

（6月1日）

5、隊(duì)列隊(duì)形比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（譚銀貴負(fù)責(zé)）。

（6月下旬）

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰先進(jìn)工作。備注: 各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)任人提前制定好活動(dòng)方案，在活動(dòng)過程中督促落實(shí)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)傳送活動(dòng)簡訊并做詳細(xì)總結(jié)。

雪峰小學(xué)大隊(duì)部

2013年4月1日