第一篇：廣元市利州區八一小學安全工作總結

廣元市利州區八一小學安全工作總結

2010年，我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安校園”為重中之重，提高全體師生安全意識為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我?？偸窃诘谝粫r間組織教師進行學習，并且嚴格按照文件精神積極開展安全工作，狠抓各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。

一、強化組織領導，加強安全意識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，成立了以學校校長為組長的安全工作領導小組，各科室、班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，要求全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，都要擬定相關的安全預案，樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

二、加強宣傳力度，提高防范技能

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對全體師生進行安全

知識教育，散發各安全知識宣傳單及告家長書。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，并與家長取得聯系，實行多方面管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

三、緊抓不懈，強化各項安全措施

1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都有老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，都由值日教師和學校保衛維持校門口的秩序。行政值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由書記帶隊，學校安辦、總務處、后勤定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衛生安全工作。一是要求食堂人員必須持證上崗，嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。

二是實行“日巡月查制”。每天有專人進行監督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況，若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。

4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機制，每天堅持晨檢，并邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系鐵路醫院對師生進行健康檢查，為少年兒童補種疫苗，并進行流感、結核等疾病知識宣傳。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校禁止任何學生騎自行車上學。教育學生遵守交通規則，確保上學放學路上的安全，并與家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。同時教育學生不要乘座無牌無證小客車。禁止家長送學生時將車輛駛入校園。學校有活動需要帶學生外出時，有專人聯系公交公司，并要求有經驗的師傅為隨車司機。

四、分工協作，認真落實各項安全制度

認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長對學生安全工作負總責，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

當然，學校周邊的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在城郊地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

2011年1月

第二篇：廣元市利州區總工會

廣元市利州區總工會

關于深入推進矛盾糾紛大調解工作的指導意見

自2011年開年以來，利州區總工會認真按照廣元市利

州區區委、區政府以及區政法委的要求，把矛盾糾紛?大調解?工作放在重要位置，有效的預防、減少和化解社會矛盾糾紛，及時把社會矛盾糾紛化解在萌芽狀態，切實維護了社會穩定，堅持對區域內的安全隱患和重大矛盾及時進行排查

和處理，及時妥善處理了群體信訪事件，各項工作成效顯著。

一、提高認識，加強領導，建立健全組織機構

區總工會把?大調解?工作擺上重要議事日程來抓，迅速建立健全了組織機構，推動成立了由區總工會黨組書記、常務副主席任組長的工會調解委員會和勞動糾紛調解中心。為了提高和增強工會調解的專業性和效果，從2006年起，區總工會建立起工會法律援助中心和工會?矛盾糾紛‘大調解’協調中心?，在工作上與區?大調解?協調中心相互協調配合。各項組織機構的進一步健全和完善，使區總工會逐步形成了上下貫通、左右銜接、配合聯動的矛盾糾紛?大調解?工作網絡體系，有利于及時快捷地調處、化解各類矛盾糾紛，有效地維護社會穩定。

二、明確職責分工，配齊配強調解人員

為提高?大調解?協調中心的公信力，工會系統不斷加

強與法院、司法、勞動和社會保障、律師協會等單位部門的聯動，積極探索勞動爭議調解新模式。我會率先探索實行法院委托工會調解勞動爭議案件的新機制，遵循?有事則聚，無事則散?的聯動工作原則，負責轄區內各類矛盾糾紛的排查、調處等工作。同時，還聘請了矛盾糾紛調解信息員，及時排查反饋存在基層群眾中的各種不穩定信息，化解各類矛盾糾紛，有力地保證了信息的靈敏、暢通，確保了矛盾糾紛能在第一時間得到及時有效的發現、調處、化解。

三、組織參加調解培訓，提高調解人員素質

6月3日，為進一步加強工會綜治干部隊伍建設，提高基層綜治干部的業務水平，增強工作的主動性和能動性，舉辦了群眾綜治業務知識培訓班，同時還結合本會實際，充分利用法制宣傳、以會代訓、現場調解糾紛等各種形式對街道社區調解人員進行業務培訓，為矛盾糾紛調解工作的開展提供了有利保障。

四、狠抓責任落實，切實把矛盾糾紛化解在基層建立健全齊抓共建工作機制，為社會穩定辦實事。圍繞矛盾糾紛調解的目標要求，積極為社會治安綜合治理和維穩工作提供優質服務，切實做好不穩定因素的排查力度，每月對排查出的各類矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對策，分流解決；對特別重大的矛盾糾紛，由?大調解?協調中心牽頭，堅持?一個漏斗?原則，統一口徑，組織實施。對工作實行

目標管理，形成了?層層有人抓，事事有人管?的調解工作格局，切實把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態。困難職工幫扶中心參與裁決、調解勞動爭議案件；大力完善街道、社區、工業園區、企業工會調解網絡和勞動爭議調解委員會。100人以上已建會的企業建立勞動爭議調解組織的比例也達到了93％。

五、完善機制，兌現獎懲

嚴格落實矛盾糾紛調解工作責任制，把構建?大調解?工作體系、矛盾糾紛化解作為綜治、維穩工作考評的重要內容，納入目標管理。對調解工作成績突出的單位和人員進行表彰獎勵；對組織領導不力、調解工作不落實，導致矛盾糾紛激化的部門，要在一定范圍內進行通報批評并責令限期整改；對因排查化解不力導致矛盾激化升級、引發大規模群體上訪或群體性事件發生嚴重影響社會穩定的重大案件或事件的，要實行責任倒查，嚴格追究責任領導和責任人員的責任。

六、下一步?大調解?工作的打算

一是加強對矛盾糾紛排查調處工作的協調指導。要認真履行?大調解?工作職責，落實矛盾糾紛排查調處情況報告、排查調處數據上報、矛盾糾紛排查調處工作例會等各項制度，及時把握矛盾糾紛動態，及時研究矛盾糾紛的新情況、新特點、新規律，切實當好預防化解矛盾糾紛的參謀助手。

二是提高隊伍素質。采取有計劃有目的的培訓，盡快提高現有調解員的素質，不斷提高他們的法律知識和政策水平。

三是不斷強化農村矛盾糾紛調處工作力度。緊緊圍繞人民群眾關注的問題，以化解群體性、復雜性、易激化等影響社會穩定的矛盾糾紛為重點，堅持經常性與集中性排查調處相結合，堅持?調防結合，以防為主?的調解工作方針，及時、依法做好多發性、常見性民間糾紛調解，把問題解決在萌芽狀態。

第三篇：廣元市利州區雪峰小學藝術節

廣元市利州區雪峰小學藝術節

為了進一步夯實素質教育的基礎，落實五好教育活動，展示學校素質教育教學成果，展現師生精神風貌，同時，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦2013年校園文化藝術節。

一、活動主題

投身“五好”活動、爭做“五好”新人

二、活動要求

1、以美育德，以德促美。本屆藝術節要以利州區組織開展的“五好”教育活動為契機，著重檢驗“讀好書”、“做好操”、“唱好歌”、“寫好字” “整好潔”活動開展成果。

2、立足普及、重在參與。本屆藝術節面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導創新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品。

三、具體活動安排

（一）藝術節準備動員階段：

制定藝術節方案，宣傳其開展意義。

（二）藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式（母小英負責）。（4月中旬）

2、詩歌朗誦比賽（王燕燕負責）。（4月下旬）

3、鋼筆書法比賽（鄧自宏負責）。（5月中旬）

4、慶祝六一兒童節文藝匯演（母小英負責）。

（6月1日）

5、隊列隊形比賽暨藝術節閉幕式（譚銀貴負責）。

（6月下旬）

（三）總結表彰階段：

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節閉幕式及表彰先進工作。備注: 各項活動負責任人提前制定好活動方案，在活動過程中督促落實，活動結束后及時傳送活動簡訊并做詳細總結。

雪峰小學大隊部

2013年4月1日

第四篇：廣元市利州區石羊小學工會活動方案

廣元市利州區石羊小學工會活動方案

-----------健身趣味活動

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校工會擬定于2012年5月組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

3、加強同事協助、團結精神。活動主題：

同參與，同健康，構建和諧氛圍

領導小組：

組 長：王明宏

成 員：張 凱 范德志 陳芙蓮 宋雨明 褚明偉

王明宏校長負責本次活動總策劃；張凱負責本次活動方案制定并落實；范德志和陳芙蓮負責本次活動開展相關事項的安排；宋雨明負責本次活動安全及后勤保障工作；褚明偉負責本次活動所需體育器材的準備和管理。

照 相：范德志

活動時間： 2012年5月 活動地點：

學校田徑場及工會活動室 參加人員： 全校教職員工 活動項目：

1、雙打乒乓球賽

2、雙打羽毛球賽

3、雙人定點投球

4、對家彈子棋賽

5、對家54+1紙牌賽

活動形式：

以2人為一組參與比賽，按個人每小項成績計入總成績；每項比賽抓鬮組成2人一小組。

活動規則：

1、雙打乒乓球賽及雙打羽毛球賽采取3打2勝。規則參照比賽規則。

2、雙人定點投籃，是1人在2分罰球線出投出，另一人配合將沒投中（或投中的球）進行繼續投籃比賽，第1個投中是5分，第二個為3分，第三個為2分，每小組投籃5次，按分的多少折算后計入小組個人成績。

3、對家彈子棋賽事2組對賽，采取淘汰賽制。

4、對家54+1紙牌賽，采取淘汰賽制。

每項比賽只取前三名；第一名計分20分、第二名15分、第三名10分、其余記5分（共計8個小組）。

活動經費預算：

每分按5元計算，第一名100元、第二名75元、第三名50元、其余25元（剩下5個隊共計125元），每項小計350元，共計350元*5*2=3500元。

廣元市利州區石羊小學工會

二零一二年四月八日

第五篇：廣元市利州區民族小學黨建調查報告

廣元市利州區民族小學黨建調查報告

一、學校黨建現狀及取得的成就.近年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會精神，全面實踐科學發展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風和制度建設、為完成學校各項工作任務；提供了“堅強的思想，政治和組織保證。

扎扎實實開展深入學習實踐科學發展觀活動，在上級黨組織的直接指導和幫助下，精心組織，周密安排，較好地完成了三個階段的學習實踐活動。堅持將活動與教學工作緊密結合，突出學校特色，緊扣“踐行科學發展，加強自主創新，強化服務意識“主題，圍繞學校工作的熱點、難點和重點開展調研，抓學習討論，抓問題研究，抓整改落實，將全體師生在活動中煥發出來的激情和干勁引導到學校重點工作上來，取得了實實在在的成效。

抓責任落實，把黨建工作擺在重要的位置。每學期初召開會議進行專題研究，對黨建工作精心安排布置，明確黨建工作的目標和任務，從而把黨建工作納入重要的議事日程。進一步健全黨建工作目標責任制，績效考核等。

抓組織建設，構筑堅強的戰斗堡壘。建立和完善黨員訪談制度，開展黨支部和黨員、黨員和教師之間的談心活動，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。緊緊圍繞建設學習型黨支部這一中心工作。抓好“思想建設、組織建設、黨風廉政建設”三大建設。

二、目前黨建工作中的不足：

盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：

1、一些制度有待進一步健全和落實還不到位。

2、支部規范化建設有待進一步加強。

3、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真加以解決。

三、采取有效措施，進一步提高黨建工作水平。

1、進一步明確學習教育內容，采取靈活多樣的學習教育形式，健全學習教育的考核機制、使黨建工作進一步規范化、制度化。

2、要認真落實調查研究制度，黨支部成員要深入群眾內部調查研究，探究解決問題的途徑和辦法。

3、要按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨的情況通報制度，重大決策征求意見制度。推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權，參與權，監督權。

4、要嚴格組織生活制度。堅持民主生活會，民主評議黨員制度。

5、發揮黨員在學習實踐活動中的表率作用，樹立用語文明，樹立文明服務的形象。

6、堅持開展“爭先創優”活動，使廣大黨員在工作中開拓創新，勤奮工作，樂于奉獻。今后，我們將進一步深化學習型支部建設，夯實思想能力基礎；進一步夯實組織基礎、狠抓黨風廉政建設；進一步夯實作風基礎，加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎，為和諧校園的構建而不懈奮斗。

廣元市利州區民族小學黨支部

二○一一年四月六日