第一篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報告

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨建調(diào)查報告

一、學(xué)校黨建現(xiàn)狀及取得的成就.近年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會精神，全面實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)和制度建設(shè)、為完成學(xué)校各項工作任務(wù)；提供了“堅強的思想，政治和組織保證。

扎扎實實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在上級黨組織的直接指導(dǎo)和幫助下，精心組織，周密安排，較好地完成了三個階段的學(xué)習(xí)實踐活動。堅持將活動與教學(xué)工作緊密結(jié)合，突出學(xué)校特色，緊扣“踐行科學(xué)發(fā)展，加強自主創(chuàng)新，強化服務(wù)意識“主題，圍繞學(xué)校工作的熱點、難點和重點開展調(diào)研，抓學(xué)習(xí)討論，抓問題研究，抓整改落實，將全體師生在活動中煥發(fā)出來的激情和干勁引導(dǎo)到學(xué)校重點工作上來，取得了實實在在的成效。

抓責(zé)任落實，把黨建工作擺在重要的位置。每學(xué)期初召開會議進行專題研究，對黨建工作精心安排布置，明確黨建工作的目標和任務(wù)，從而把黨建工作納入重要的議事日程。進一步健全黨建工作目標責(zé)任制，績效考核等。

抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘。建立和完善黨員訪談制度，開展黨支部和黨員、黨員和教師之間的談心活動，結(jié)成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部這一中心工作。抓好“思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)”三大建設(shè)。

二、目前黨建工作中的不足：

盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：

1、一些制度有待進一步健全和落實還不到位。

2、支部規(guī)范化建設(shè)有待進一步加強。

3、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真加以解決。

三、采取有效措施，進一步提高黨建工作水平。

1、進一步明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)教育形式，健全學(xué)習(xí)教育的考核機制、使黨建工作進一步規(guī)范化、制度化。

2、要認真落實調(diào)查研究制度，黨支部成員要深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探究解決問題的途徑和辦法。

3、要按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨的情況通報制度，重大決策征求意見制度。推行黨務(wù)公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)，參與權(quán)，監(jiān)督權(quán)。

4、要嚴格組織生活制度。堅持民主生活會，民主評議黨員制度。

5、發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)實踐活動中的表率作用，樹立用語文明，樹立文明服務(wù)的形象。

6、堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在工作中開拓創(chuàng)新，勤奮工作，樂于奉獻。今后，我們將進一步深化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，夯實思想能力基礎(chǔ)；進一步夯實組織基礎(chǔ)、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)；進一步夯實作風(fēng)基礎(chǔ)，加強精神文明建設(shè)，進一步夯實群眾基礎(chǔ)，為和諧校園的構(gòu)建而不懈奮斗。

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)黨支部

二○一一年四月六日

第二篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建大事記

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建大事記

2008年

9月12日，廣元市利州區(qū)教育局黨組書記、局長白峰同志實地察看，安排布置學(xué)校重建工作。

9月13日，民族小學(xué)成立了由校長貫開斌任組長的災(zāi)后重建領(lǐng)導(dǎo)小組，分別成立了項目規(guī)劃與申報組、學(xué)校管理組、安全管理組、建材協(xié)調(diào)組、接待宣傳組等。

10月21日，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育重建規(guī)劃方案，民族小學(xué)完成重建項目規(guī)劃，并上報重建規(guī)劃方案。

12月7日，民族小學(xué)提交災(zāi)后重建項目立項報告。

2009年

1月24日，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局批復(fù)民族小學(xué)的立項報告。2月17日，廣元工程設(shè)計院院長李斌、副院長嚴生杰到校實地察看地形，提出設(shè)計、地質(zhì)勘查方案。

2月27日，廣元工程設(shè)計院完成民族小學(xué)地址勘察報告。3月24日，廣元工程設(shè)計院完成民族小學(xué)初設(shè)方案圖。

3月29日，廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局批復(fù)民族小學(xué)初設(shè)方案圖。4月7日，廣元工程設(shè)計院完成民族小學(xué)建設(shè)工程圖。

4月28日，廣元市星光建設(shè)工程圖紙審查咨詢公司完成民族小學(xué)建設(shè)工程圖審查。

5月5日，北京歌亮傳媒公司到民族小學(xué)實地察看，提出援建方案。6月24日，北京歌亮傳媒公司與廣元市利州區(qū)政府簽訂援建協(xié)議，實施“交鑰匙”工程。

10月1日,廣元市利州區(qū)民族小學(xué)災(zāi)后重建校舍工程動土開工。學(xué)校派甲方代表進駐現(xiàn)場。

10月7日，廣元市利州區(qū)教育局項目推進組堯帥副局長率項目辦到校檢查施工進度。

11月19日，廣元市利州區(qū)教育局局長白峰到校檢查施工。

2010年

1月21日，廣元市利州區(qū)教育局項目推進組堯帥副局長率項目辦到校檢查施工進度。2月12日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進組到校檢查施工進度。

2月17日，民族小學(xué)教學(xué)樓主體完工，進入室內(nèi)裝飾裝修工程 3月27日，民族小學(xué)食堂宿舍樓主體完工，進入室內(nèi)裝飾裝修工程。4月9日，廣元市利州區(qū)教育局項目推進組堯帥副局長率項目辦到校檢查施工進度。

5月8日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進組到校檢查施工進度。

5月17日，廣元市利州區(qū)副區(qū)長袁明勝到校檢查災(zāi)后重建工作。5月26日，廣元工程設(shè)計院、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局到校驗收教學(xué)樓，同意先交付使用。

6月1日，民族小學(xué)師生搬進新教學(xué)樓，開始新的學(xué)習(xí)生活。

7月18日，廣元市利州區(qū)發(fā)改局副局長謝忠寧率廣元市利州區(qū)災(zāi)后重建推進組到校檢查施工進度。

8月15日，廣元工程設(shè)計院、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局到校驗收食堂宿舍樓。

2011年

1月21日，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局、廣元市利州區(qū)建設(shè)和規(guī)劃局，廣元市利州區(qū)質(zhì)監(jiān)站、廣元市利州區(qū)教育局，廣元市利州區(qū)發(fā)展和改革局、廣元工程設(shè)計院到校對學(xué)校災(zāi)后重建工程作總體竣工驗收。

第三篇：廣元市利州區(qū)總工會

廣元市利州區(qū)總工會

關(guān)于深入推進矛盾糾紛大調(diào)解工作的指導(dǎo)意見

自2011年開年以來，利州區(qū)總工會認真按照廣元市利

州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)政法委的要求，把矛盾糾紛?大調(diào)解?工作放在重要位置，有效的預(yù)防、減少和化解社會矛盾糾紛，及時把社會矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，切實維護了社會穩(wěn)定，堅持對區(qū)域內(nèi)的安全隱患和重大矛盾及時進行排查

和處理，及時妥善處理了群體信訪事件，各項工作成效顯著。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)

區(qū)總工會把?大調(diào)解?工作擺上重要議事日程來抓，迅速建立健全了組織機構(gòu)，推動成立了由區(qū)總工會黨組書記、常務(wù)副主席任組長的工會調(diào)解委員會和勞動糾紛調(diào)解中心。為了提高和增強工會調(diào)解的專業(yè)性和效果，從2006年起，區(qū)總工會建立起工會法律援助中心和工會?矛盾糾紛‘大調(diào)解’協(xié)調(diào)中心?，在工作上與區(qū)?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心相互協(xié)調(diào)配合。各項組織機構(gòu)的進一步健全和完善，使區(qū)總工會逐步形成了上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動的矛盾糾紛?大調(diào)解?工作網(wǎng)絡(luò)體系，有利于及時快捷地調(diào)處、化解各類矛盾糾紛，有效地維護社會穩(wěn)定。

二、明確職責(zé)分工，配齊配強調(diào)解人員

為提高?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心的公信力，工會系統(tǒng)不斷加

強與法院、司法、勞動和社會保障、律師協(xié)會等單位部門的聯(lián)動，積極探索勞動爭議調(diào)解新模式。我會率先探索實行法院委托工會調(diào)解勞動爭議案件的新機制，遵循?有事則聚，無事則散?的聯(lián)動工作原則，負責(zé)轄區(qū)內(nèi)各類矛盾糾紛的排查、調(diào)處等工作。同時，還聘請了矛盾糾紛調(diào)解信息員，及時排查反饋存在基層群眾中的各種不穩(wěn)定信息，化解各類矛盾糾紛，有力地保證了信息的靈敏、暢通，確保了矛盾糾紛能在第一時間得到及時有效的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處、化解。

三、組織參加調(diào)解培訓(xùn)，提高調(diào)解人員素質(zhì)

6月3日，為進一步加強工會綜治干部隊伍建設(shè)，提高基層綜治干部的業(yè)務(wù)水平，增強工作的主動性和能動性，舉辦了群眾綜治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，同時還結(jié)合本會實際，充分利用法制宣傳、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場調(diào)解糾紛等各種形式對街道社區(qū)調(diào)解人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為矛盾糾紛調(diào)解工作的開展提供了有利保障。

四、狠抓責(zé)任落實，切實把矛盾糾紛化解在基層建立健全齊抓共建工作機制，為社會穩(wěn)定辦實事。圍繞矛盾糾紛調(diào)解的目標要求，積極為社會治安綜合治理和維穩(wěn)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實做好不穩(wěn)定因素的排查力度，每月對排查出的各類矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對策，分流解決；對特別重大的矛盾糾紛，由?大調(diào)解?協(xié)調(diào)中心牽頭，堅持?一個漏斗?原則，統(tǒng)一口徑，組織實施。對工作實行

目標管理，形成了?層層有人抓，事事有人管?的調(diào)解工作格局，切實把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。困難職工幫扶中心參與裁決、調(diào)解勞動爭議案件；大力完善街道、社區(qū)、工業(yè)園區(qū)、企業(yè)工會調(diào)解網(wǎng)絡(luò)和勞動爭議調(diào)解委員會。100人以上已建會的企業(yè)建立勞動爭議調(diào)解組織的比例也達到了93％。

五、完善機制，兌現(xiàn)獎懲

嚴格落實矛盾糾紛調(diào)解工作責(zé)任制，把構(gòu)建?大調(diào)解?工作體系、矛盾糾紛化解作為綜治、維穩(wěn)工作考評的重要內(nèi)容，納入目標管理。對調(diào)解工作成績突出的單位和人員進行表彰獎勵；對組織領(lǐng)導(dǎo)不力、調(diào)解工作不落實，導(dǎo)致矛盾糾紛激化的部門，要在一定范圍內(nèi)進行通報批評并責(zé)令限期整改；對因排查化解不力導(dǎo)致矛盾激化升級、引發(fā)大規(guī)模群體上訪或群體性事件發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大案件或事件的，要實行責(zé)任倒查，嚴格追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

六、下一步?大調(diào)解?工作的打算

一是加強對矛盾糾紛排查調(diào)處工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。要認真履行?大調(diào)解?工作職責(zé)，落實矛盾糾紛排查調(diào)處情況報告、排查調(diào)處數(shù)據(jù)上報、矛盾糾紛排查調(diào)處工作例會等各項制度，及時把握矛盾糾紛動態(tài)，及時研究矛盾糾紛的新情況、新特點、新規(guī)律，切實當好預(yù)防化解矛盾糾紛的參謀助手。

二是提高隊伍素質(zhì)。采取有計劃有目的的培訓(xùn)，盡快提高現(xiàn)有調(diào)解員的素質(zhì)，不斷提高他們的法律知識和政策水平。

三是不斷強化農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處工作力度。緊緊圍繞人民群眾關(guān)注的問題，以化解群體性、復(fù)雜性、易激化等影響社會穩(wěn)定的矛盾糾紛為重點，堅持經(jīng)常性與集中性排查調(diào)處相結(jié)合，堅持?調(diào)防結(jié)合，以防為主?的調(diào)解工作方針，及時、依法做好多發(fā)性、常見性民間糾紛調(diào)解，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

第四篇：廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

廣元市利州區(qū)雪峰小學(xué)藝術(shù)節(jié)

為了進一步夯實素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，落實五好教育活動，展示學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)成果，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，同時，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2013年校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動主題

投身“五好”活動、爭做“五好”新人

二、活動要求

1、以美育德，以德促美。本屆藝術(shù)節(jié)要以利州區(qū)組織開展的“五好”教育活動為契機，著重檢驗“讀好書”、“做好操”、“唱好歌”、“寫好字” “整好潔”活動開展成果。

2、立足普及、重在參與。本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品。

三、具體活動安排

（一）藝術(shù)節(jié)準備動員階段：

制定藝術(shù)節(jié)方案，宣傳其開展意義。

（二）藝術(shù)節(jié)活動實施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開幕式（母小英負責(zé)）。（4月中旬）

2、詩歌朗誦比賽（王燕燕負責(zé)）。（4月下旬）

3、鋼筆書法比賽（鄧自宏負責(zé)）。（5月中旬）

4、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演（母小英負責(zé)）。

（6月1日）

5、隊列隊形比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（譚銀貴負責(zé)）。

（6月下旬）

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰先進工作。備注: 各項活動負責(zé)任人提前制定好活動方案，在活動過程中督促落實，活動結(jié)束后及時傳送活動簡訊并做詳細總結(jié)。

雪峰小學(xué)大隊部

2013年4月1日

第五篇：廣元市利州區(qū)民族小學(xué)“中國夢”落實情(六一)[范文]

廣元市利州區(qū)民族小學(xué)

“中國夢”主題教育實施方案落實情況

————“放飛個人夢·實現(xiàn)中國夢”歡慶六一主題活動

5月31日上午，民族小學(xué)全體師生共同慶祝“放飛個人夢·實現(xiàn)中國夢”歡慶六一主題活動。在慶?；顒拥絹碇H，廣元市政府副秘書長孟進書記、區(qū)愛衛(wèi)辦劉主任、區(qū)經(jīng)濟商務(wù)和信息化局嚴局長、區(qū)招商局周局長、區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局彭局長、區(qū)環(huán)境保護局賈主任、區(qū)疾控中心王主任、龍?zhí)多l(xiāng)黨委王書記一行來我校慰問，和孩子們一起共同慶祝六一兒童節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和師生一起，還有家長朋友們，讓孩子們渡過了一個難忘的、幸福的、歡快的兒童節(jié)。

（民族小學(xué)：郭小洪）

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記（中一）一行來民族小學(xué)慰問

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記（中一）一行和師生及家長朋友們莊嚴升旗儀式

孟書記（右二）一行對民族小學(xué)優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)獎品

孟書記（右二）一行對民族小學(xué)一線優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽證書

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(左一)對民族小學(xué)進行親切慰問

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(左二)見證民族小學(xué)新少先隊員入隊儀式

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(左二)一行參觀師生放飛夢想書法作品

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(左二)一行參觀教師們放飛夢想演講作品

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(左一)一行參觀孩子夢“七彩童年

放飛夢想”美術(shù)作品

市政府副秘書長、區(qū)委副書記孟進書記(中一)溫馨之語讓師生感動