第一篇：小學工會總結和打算DOC

小學2014年工會工作總結

一年來，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，以學校的教育、教學工作為中心,加強教職工的師德修養，充分調動了教職工的積極性。現將本年工會工作匯報如下：

1.加強思想政治工作，進一步提高教職工隊伍素質。

工會積極配合學校黨支部，組織教職工深入學習、貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》，認真學習貫徹黨的教育方針，把廣大教職工的思想統一到黨中央的精神上來。通過黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳，讓誠實守信教育、和諧校園教育進入校園，從而促使教職工不斷提高師德修養，增強崗位競爭能力。

工會注重抓好教師的師德建設和法律法規學習。在師德教育中，我們堅持依法治教，依法治校。工會還通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提高教職工的法律意識。

2.關心教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。

工會及時了解掌握教職員工的真實情況，建立健全困難教職工的檔案，切實關心和幫助困難教職工，盡最大努力解決他們的實際困難。積極關心教職工的生活，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產都能及時去看望，把組織的溫暖帶給廣大教職工，增強了學校的凝聚力。一年來，學校在經費緊張的情況下，還擠出上萬元，看望了10多名有病教師，走訪了張本青、單連全等部分家庭困難的教師，并為教師進行了健康查體。

3.加強教代會建設，加大參與學校民主管理和監督的力度。工會主動配合黨支部全面推進校務公開工作，進一步完善教代會制度，確保校務公開的真實性、實效性，把落實教代會的權利，作為重點工作抓好。通過校務公開欄等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，評優樹先，職稱評聘、各項收費及開支等重大內容都及時的進行了公開，增強了學校工作的透明度。

4.組織開展豐富多采的文體活動，活躍教職工的業余生活。工會積極配合學校開展豐富多彩的文體活動，豐富了教職工的業余生活。積極組織教師進行球類比賽，職工才藝展示，通過召開座談會、讀書會等活動活躍了教職工的業余文化生活，增強了教職工的凝聚力、向心力。從不同層次和角度陶冶了教師的情操，激發了教職工獻身教育的熱情。在全縣教育系統慶“五一”教職工排球比賽中，男子組名列前茅。

5.加強工會自身建設，提高工會工作水平。

我們繼續搞好工會陣地建設，進一步完善“職工之家”設施配套，定足定好《中國教工》、《職工之家》、《山東工人報》等工會報刊并認真組織學習。我們圓滿完成了年度上解工會經費任務并管好用好各項工會經費。

一年來，我們在學校黨支部的正確領導下，帶領廣大教職工真抓實干、求真務實，做了大量的工作，使我校工會工作始終走在全縣的前列，得到了社會各界的認可。今后，我們將一如既往，努力規范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增強服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使工會工作再邁上一個新臺階。

2015.1.8

小學2015年工會工作打算

新的一年，在縣總工會，教育局工會的指導下，在校黨支部的領導下，學校工會將認真貫徹黨的十八大精神，進一步轉變工作作風，突出維權職能，密切聯系教職工，發揮好橋梁和紐帶作用，努力作好工會各項工作，為營造和諧校園獻言獻策。

1.以民主管理為抓手，激發教職工主人翁精神。

堅持教代會制度，注重教代會質量的提高，爭創星級教代會。教代會上，對于那些需經代表們審議、評議、通過、決定的事項，都要廣泛征求代表意見，進一步激發教職工的主人翁意識。

2.堅持校務公開制度，進一步拓展多種公開途徑。在新的一年中，我們將堅持把教代會、校務會，作為學校校務公開的基本形式。通過宣傳欄上專辟校務公開欄，定期不定期地向全校教職工傳達學校的重大決策，積極努力的解決教職工關心的熱點、難點問題，確保教職工的知情權和參與權。

3．堅持民主評議干部制度，增強干部公仆意識。在新的一年中，工會仍將積極配合學校黨支部在這一方面努力工作，探索新的方法，使民主評議干部制度日趨完善，進一步增強干部公仆意識。

4.重視教師職業道德建設。

按照新時代的要求，工會工作也要創新。今年工會將積極配合學校黨支部，最大限度地將廣大教師，尤其是青年教師吸引和動員到教育教學改革和教學研究活動中來，努力為青年教師的迅速成長創設學習研究的氛圍，搭建展示才華的舞臺。

工會要進一步突出教職工的師德建設。在教師中大力提倡愛崗敬業、誠實守信、服務學生、奉獻社會為主要內容的師德精神；繼續推行教師承諾制度，繼續通過開展各種有益身心健康的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。

5.以轉變工作作風為突破口，促進工會的自身改革和建設。我們要努力轉變工作作風，更密切聯系職工群眾，突出服務功能，不斷加強自身的建設，積極組織廣大教職工開展形式多樣的文體活動，使各項工作開展得更有成效。活動主題 2月份

1．開展讀書學習活動，讓書香飄進辦公室.2．慶祝“元宵節” 3月份

開展“三八”節慶祝活動 4月份

1．開展拔河、羽毛球比賽2．教師廣播體操展示 5月、6月份

開展教師普通話、“三筆字”基本功比賽 9月份

1.開展慶祝教師節活動 2.組織部分教師體檢 10月份

1、愛國主義教育

2、開展經典頌讀，唱紅歌，講故事活動 11月份

開展經典誦讀展示活動 12月份

回顧收獲 迎新座談

2015.1.8

第二篇：工會總結、打算

粥店教育工會2007年工作總結及2008年工作打算

一年來，粥店教育工會，在區教育工會的領導下，我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，以《工會法》為依據，突出中心，強化落實，大力加強了師德建設，進一步完善教代會制度，全面推行校務公開，積極維護教職工合法權益，為構建和諧校園，促進全處教育工作的發展做出了應有的貢獻。現將一年來的主要工作情況總結如下：

一、加強師德教育，構建和諧校園。

教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。加強師德建設是加強教師隊伍建設的治本之策。我處在師德建設方面的主要做法是：

1、健全機制，完善制度。加強師德建設，“健全機構，完善制度”是關鍵。為此，全處成立了以教育工作指導中心主任任組長，工會主席、教研員等相關人員為成員的師德建設工作領導小組，全面負責和協調全處的師德建設工作。領導小組職責明確，責任到人，層層簽訂了師德建設目標責任書。教育工作指導中心與學校簽訂了學校師德建設目標責任書，學校與教師簽訂了師德目標責任書。為使全處師德建設工作有章可循，我們結合全處實際，不斷完善制度，通過教代會審議通過了《關于加強全處教職工隊伍管理的意見》，制定了《學生滿意教師標準》、《師德標兵標準》、《師德考核制度》、《師德考核方案》，從學校管理，教師師德等方面提出了明確的要求及獎懲措施，從而為全處師德建設工作的順利有效開展奠定了良好的基礎。

2、抓學習，提高認識。要使教職工將黨和國家的師德要求內化轉為自覺行動，就必須通過不斷學習領會提高認識。為此，處教育工會將教師的政治學習列入全處師德建設工作計劃，提出了參考學習內容及學習要求，將教師的學習教育列為構建和諧校園和創建百姓滿意學校的重要內容，制定了學習教育制度，將學習情況列為教師工作常規檢查的重要內容，納入教師工作考核。組織教職工認真學習了胡錦濤總書記在全國優秀教師座談會上的講話，認真學習了《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規范》、《泰安市教師行為十不準》及岱岳區[2006]73號文，使廣大教師與時俱進的掌握了有關師德要求，認識了師德修養在教師工作中的重要性。特別是黨的十七大召開后，我處及時制定了學習貫徹黨的十七大精神實施方案，以“學精神、促發展、建和諧”為主題，在全處教育系統掀起了學習貫徹落實十七大精神精神的新高潮，為將學習活動引向深入，我們注意創新學習組織機制，采用集體學習與自學相結合，學習文件與寫心得交流相結合，學習理論與行動落實相結合。每周一次集體學習，每次集體學習我們都事先印制學習材料，發至教師人手一份，每次學習完材料都要求教師現場寫出心得體會，上交學校，學校組織有關人員評閱后，選出優秀者下一次學習活動時先進行交流，并在師德考核給予加分，納入學校績效考核，從而充分調動了教師學習的積極性，強化了學習效果，提高了教職工構建和諧校園的自覺性和主動性。

3、抓活動，營造教育氛圍。為了提高教育效果，使教師自我教育和相互教育相結合，我們認真開展了系列教育活動，我們在全處開展了“面對新形勢，我該怎么辦”、“我很重要”討論教育活動、師德建設“四個一”活動。通過學理論、學法規，學優秀教師的先進事跡，校長教師層層交流學習心得體會及整改措施，及師德實踐活動，使全體教職工進一步掌握了新形勢下黨和國家、社會對教師職業道德的新要求，充分認識到自己從事教師職業的光榮感，充分認識到教師職業的重要性，從而認識到自己的人生價值。另外，我們還認真開展了師德建設教育月活動，組織了優秀教師、優秀班主任經驗交流會，從而促進教師樹立了正確的人生觀和價值觀。

4、抓考核，強化師德教育效果。我們將師德教育納入學校工作責任目標，納入教師工作績效考核目標，學年末，我們根據考評方案，采用實地考察，教師學生問卷調查等形式，對各校的師德建設工作進行了考評，作為辦事處對學校工作考評的重要組成部分；學校依據師德考評制度、師德考核方案對教師師德進行了考評，作為評選先進教師的重要依據。同時為激勵教師落實師德規范的積極性，樹立全處師德典型，全處評選了“十佳師德標兵”。有效的調動了教師教書育人、為人師表的積極性和自覺性。

二、完善教代會制度，全面推行校務公開。

我處重視教代會工作，認真貫徹落實了《山東省中小學教職工代表大會條例》，組織教職工代表認真實施了民主參與與民主管理，對全處教育工作的重大問題及涉及教職工切身利益的敏感問題，都通過教職工代表大會，傾聽教職工意見，讓教職工提出意見和建議，修改完善后，由教職工代表大會審議通過。同時處教育工會十分重視提高教代會質量，在規范組織上下功夫，嚴格按照《山東省中小學教職工代表大會條例》及上級工會組織的要求進行了認真組織，教代會各功能小組作了認真的籌備，在深入調查研究的基礎上確定了大會的中心議題及教代會議程建議，提前一個月下發了關于召開全處教職工代表大會的通知，補選了教職工代表，征集了教職工代表提案，印制了大會材料，在充分做好會議籌備的基礎上及時向辦事處領導匯報，及時報教育工會審批，我處于2006年11月18號召開了全處四屆三次教職工代表大會，全體代表聽取審議了朱明海同志代表粥店辦事處教育工作指導中心所作的全處教育工作報告，審議通過了粥店辦事處教育工作指導中心提交的《粥店辦事處教育系統結構工資實施方案》、《粥店辦事處關于教職工聘任方案》、《粥店辦事處2006-----2007學中小學教學工作獎勵意見》，《粥店辦事處關于教師職稱評審推薦辦法》，聽取了朱明海同志代表教育工作指導中心所作的代表提案解答。由于處教育工會會前會中認真組織，會議開得非常成功，教職工的主人翁地位得到了充分的體現。教職工代表非常滿意，意見非常統一，一致通過了教代會決議。

組織了對學校領導干部的民主評議活動，處教育工會每年都組織全體教職工對學校中層領導干部進行民主評議，傾聽教職工的意見，并將評議結果及時向領導作了匯報，為領導的工作決策提供了參考。

各中小學重視教代會工作，對學校重大問題及時召開教職工代表大會討論通過，為促使各中小學將教代會工作及教職工民主管理、參政議政工作落到實處，全處制定了教代會評估標準，每年都對學校教代會工作進行評估，其結果納入學校綜合考評，調動了學校工作的積極性，充分發揮了教代會的作用。

全面推行校務公開使全處工會工作的重點之一。首先我們制定完善了《粥店辦事處中小學校務公開實施方案》，提出了全處校務公開的指導思想，明確了全處校務公開的內容，確立了校務公開的措施要求，成立了以教育總支書記主任任組長的校務公開領導小組，實行了領導小組成員包保責任制，同時制定了《粥店辦事處校務公開評價標準》，明確了評估項目、評分標準和方法，從而為全處校務公開工作的開展奠定了良好的基礎。

其次狠抓了落實，一是抓了各校校務公開方案的制定，而是抓了校務公開制度的建立，依據民主程序成立了民主議事會和民主理財小組。

三是實施了檢查督促，我們對全處中小學校務公開情況進行了認真的考評，量化打分，并納入對學校綜合考核的重要內容，促進了全處校務公開工作的開展。

三、積極開展文體活動，積極為教師辦實事。

我處重視教職工的文體活動，促進教職工的身心健康，積極為教職工辦實事。一是重視教職工的文體生活，要求學校積極組織教職工體育鍛煉。粥店中學每天早晚都各拿出一節課的時間讓教職工進行體育鍛煉，促進了教職工的身體健康。其他學校 也都支持教職工進行體育鍛煉。

二是關心教師。教師生病，根據我處工會制定的制度，教師患病請假休息治療，由學校工會組織看望，重病由處工會派人看望；教師父母去世，工會都派人前去吊唁，并獻上花圈及青帳；教師退休，工會都要組織座談會，感謝他們對教育事業的貢獻，祝福其晚年幸福；三八婦女節各中小學工會都要召開座談會，贈送紀念品。對于困難職工教育工會都及時建立檔案，處教育工作指導中心每年都對其進行物質上的幫助和精神上慰問

三是做好老干部工作。我處為每一位老教師定了一份《老干部之家》，老人節期間組織老干部座談會，并贈送紀念品；我處召開教代會時，特意邀請部分老教師代表列席會議，讓他們了解教育工作情況，便于提出意見和建議。此外，處教育工作指導中心十分重視老干部工作，把支持、服務老教師工作當作一件大事來抓，是老教師能夠老有所學、老有所樂、老有所養、老有所醫、老有所為，得到了領導及老教師的肯定。

總之，一年來，我處教育工會在上級教育工會和處教育黨總支的領導下，做了一些工作，也取得了一些成績，但我們深感離上級要求，及教職工的期望還有一些差距，我們決心在今后的工作中繼續努力，將我們的工作做得更好 2008年工作打算：

一、指導思想。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，緊緊圍繞處教育工作指導中心的中心工作，全面履行教育工會的各項職能；以推動學校學校民主建設為重點，進一步完善和加強教代會制度建設和校務公開工作；大力加強師德建設，進一步提高教職工的整體素質；突出履行維護職能，認真貫徹“組織起來，切實維權”的要求；加強工會的自身建設，充分發揮教育工會的優勢和特點，為構建和諧校園做出應有的貢獻。

二、主要工作及措施

（一）、加強政治學習，團結引導廣大教職工為振興粥店教育作貢獻。

1、進一步深入學習貫徹黨的十七大精神是當前今后一個時期首要任務。要采取多種形式組織全體教師圍繞主題，深入學習，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查。教師要認真記好學習筆記，提高自己的政治思想素質，自覺貫徹黨的方針、政策。處校工會組織要深刻領會黨的十七大對工會工作的新要求，要把學習貫徹黨的十七大精神與教育事業的改革和發展結合起來；要同更好的履行工會維權職能，充分調動教職工的工作積極性和創造性結合起來；要同進一步加強工會組織建設發揮好橋梁紐帶作用結合起來，深刻領會和認識在新形勢下，做好工會工作對構建和諧校園落實科學發展觀的重要意義，團結引導廣大教職工同心同德，為進一步全面提高教育教學質量作貢獻。

2、繼續開展“四法“宣傳月活動。要根據自身實際，采取多種形式，學習宣傳《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律法規，增強教職工法制意識，提高其以法執教水平。

（二）、進一步推動學校民主政治建設，進一步加強教代會制度建設和校務公開工作。

1、開好教代會。認真貫徹落實《山東省中小學教代會條例》，堅持全處教育的重大問題及設計教職工切身利益的問題交由教職工代表大會審議通過制度，突出教職工的主人翁地位，充分調動教職工的工作積極性，同時規范請示報告制度，進一步提高教代會質量，建好有關檔案。同時，加強學校教代會制度建設。進一步提高二級教代會質量。

3、進一步做好校務公開工作。貫徹落實《全國教育工會關于推進校務公開工作的意見》，抓好學校民主議事會、民主理財小組和民主監督小組機構建設，完善制度，抓好落實；按照全處校務公開實施方案，切實搞好財務、政務等方面的校務公開工作，做 到制度、陣地、時間三落實；同時加強對全處中小學校務公開工作的檢查考核，促進全處民主、和諧的校園文化，推動全處校務公開工作向縱深發展。

（三）、繼續推進以師德建設為核心，青年教師為重點的教師隊伍建設。1加強學習，提高認識。

黨的十七大精神是新時期加強和改進師德建設的根本指針，岱岳區教育局下發的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》及我處制定的《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》是貫徹落實黨的十七大精神及《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和《泰安市教師行為是不準》等政策法規的重要舉措。全處各中小學要組織教職工認真學習，要將學習貫徹區局文件和我處制定的“意見”與學習貫徹落實黨的十七大精神及《中小學教師職業道德規范》、《泰安市教師行為十不準》結合起來，進一步提高全處對師德建設重要性的認識，切實解決全處在師德建設中出現的新問題新情況，進一步提高教師職業道德水平。

2、要創新工作機制，進一步提高師德建設的實效性。〈1〉、要以活動為載體。創造性的開展有利于促進師德認知、激發師德情感、培養良好師德行為習慣的系列活動。要繼續深入開展好師德建設“四個一”活動（既走訪聯系1000人次學生家庭，結成100個中青年教師“青藍工程”對子，每年評選10名師德標兵，樹立一批學校師德建設先進典型，）不斷推廣先進經驗，提高全處師德建設整體水平。

〈2〉、進一步建立和完善師德建設宣傳平臺，堅持正確的德輿論導向，以慶祝教師節為契機積極開展師德教育月活動，要充分利用宣傳欄、教師學習園地、廣播電視、報紙及組織師德標兵、優秀教師、優秀班主任師德報告會等形式，生動展現身邊模范教師的精神風貌，大力褒揚教師的高尚師德，營造濃厚的師的建設氛圍。

〈3〉、要建立健全師德建設評價機制

一是把師德培訓列為教師培訓的必修內容，在職教師每年考核合格者記入個人檔案，作為晉級、評聘、評優選模的重要依據。

二是完善教師的成長記錄檔案，主要包括教師教育教學工作基本業務、受表彰獎勵情況、師德考核成績等。

三是完善師德考評制度。采取學生主評、個人自評、教師互評、家長參評和組織測評相結合的辦法進行，在注重教師教書育人實績的基礎上，對教師的道德狀況，教學態度，育人效果等進行全方位考評。

〈4〉、建立健全師德建設激勵機制，評選“師德標兵”和“師德建設先進集體”，激勵教師自覺提高師德修養水平。

〈5〉、要建立健全師德一票否決制。根據泰岱教字[2006]73號文件及我處《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》要求，對下列情形之一的行為，已經查明，實行師德一票否決制度。

（1）、散布違背四項基本原則和法律言論；（2）、參加非法組織或從事國家和教育行政部門明令禁止的活動；（3）、道德品質敗壞；（4）、體罰或變相體罰學生造成嚴重后果；（5）擅自離崗離職或工作失職造成學生安全事故；（6）、其他方面違法亂紀受到處分。

3、認真做好女教職工工作，發揮女職工在教育改革和發展中的作用，并向上級推薦先進個人。

（四）、突出維護職能，為廣大教職工辦實事好事

1、密切關注教育改革過程中出現的新情況新問題，加大源頭參與力度，提出意見和建議，緩解和化解矛盾，保證教職工合法權益，促進各項改革的順利進行。

2、、開展走訪慰問活動，落實好全處有關走訪慰問教職工制度。

（五）、開展健康向上，豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。

各中小學要抓好教職工之家建設，學校文體器材定期向教職工開放，并適當組織一些教職工喜聞樂見的文體活動，活躍校園文化生活。

（六）、關工委工作

建立健全處、校關工委組織，按照上級要求開展好關工委的各項工作。

（七）、老干部工作

協助處老教協組織關心離退休老教師的身體健康，維護老教師的合法權益，為老教師的六有創造條件，組織老教師積極參與學校的改革與發展，為全處青少年的健康成長做出新貢獻。

第三篇：中學工會總結及打算

以科學發展觀為指導 認真履行工會職責

為建設和諧校園做出新貢獻

XX五中工會 二O一一年十二月

一年來，在市教育工會和學校黨委的正確領導下，在學校行政的大力支持下，學校工會以科學發展觀為指導，認真履行工會職責，緊緊圍繞學校教育教學中心任務開展工作，不斷推進教師隊伍建設，積極促進學校民主政治建設，加強工會自身建設，努力改進工作，提高工作實效性，較圓滿地完成了工作任務，為全面提高學校教育教學質量和建設和諧校園發揮了積極作用,學校被表彰為“全市師德建設先進集體”、“全省職代會優秀星單位”。現將一年來的工作簡要匯報如下：

一、學習實踐科學發展觀，進一步理清工會工作思路

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。工會工作必須以科學發展觀為指導，理清工作思路，創增做好工會工作的增長點。為此，學校工會自上而下全面開展了學習實踐科學發展觀教育活動。以人為本，堅持為教職工愉快工作服務、為教職工幸福生活服務、為教職工身心健康服務；努力構建和諧的勞動關系、和諧的師生關系、和諧的干群關系、和諧的同事關系。在工作中，不斷創新形式，豐富載體，把教育教學和工會工作更加緊密地結合起來，把工作的觸角更加深入到教職工中。按照工會職責，重點圍繞師德建設、學校民主政治建設、維權工作、關心教職工生活、開展文體活動、工會自身建設等五個方面，深入扎實地開展工作，初步形成了群眾事情無小事，群眾困難有人管，群眾意見領導重視的良好氛圍。

二、加大師德教育監督考核力度，認真落實上級有關要求 學校黨委、校長辦公會把師德建設列入重要議事日程專題研 究，一年來重點圍繞學習《中小學教師職業道德規范》（2008修訂）和新修訂的XX市教師“十不準”的有關要求，制定落實《XX五中關于進一步做好師德教育考核監督工作的實施方案》（校字[2008]34號）。一是召開全校教職工大會進行學習動員；二是圍繞師德建設中杜絕有償家教，增強工作責任心，關愛學生杜絕體罰和團結協作等四個方面，開展大討論，查擺整改有關問題；三是利用周二下午政治學習時間全面學習研討；四是豐富師德教育考核內容，將《中小學教師師德職業道德規范》按六大項、二十條目，分項賦分進行考核。考核中先進行自評得分，然后以處室級部為單位進行評議，結果由學校考評工作小組簽屬意見，實現了人人受教育，互相找差距，深入學習新規范的目的；五是在全面建立師德建設監督體系，如監督員、意見箱、郵箱、公開電話的基礎上，對反映的有關違反師德的人和事，由工會、紀委聯合查處，學校校長向全體學生及家長公布了手機號碼，便于學生家長及時用信息的方式反映問題，校長每件必回，師德建設監管工作開展得更加扎實有效。五是建立健全考核檔案，工會、教務處建立雙檔案。

三、開展主題教育，推進師德建設深入開展

在堅持雙周二政治學習、單周二業務學習的基礎上，開展系列師德主題教育。一是開展“學習英雄教師，彰顯師德光輝”主題教育，學習材料上網，開展征文、演講活動；二是教師節期間開展師德標兵評選活動，樹立宣傳先進師德典型；三是廣泛開展教師志愿服務活動，以師德標兵等先模人物為主體組建教師志愿者服務團隊，自覺、無償、持之以恒地為學生提供學習指導、心理輔導，并在全校教職工中開展了校內“幫困助學基金”捐款活動，累計志愿服務500余人次，捐款3萬余元；四是深入挖掘學校德育資源，教學相長立德樹人，在全交師生中開展了弘 揚耀南精神、建設紅色五中，打造革命傳統名校主題學習教育活動，成為教師立德樹人、學生成人成材、學校創新發展的辦學之魂和不渴動力，初步形成“以人育人、以史育人、以文育人、以境育人”的良好育人環境；五是堅持走出去、請進來，組織干部教師到先進地區、名校、名企業參觀學習，邀請專家到校作報告。落實青年教師培養計劃，全面開展達標課、優質課、教學能手、普通話比賽評選活動，促進青年教師快速成長。在市教育局、市教育工會組織的青年教師錄像課比賽活動中，我校青年教師分獲一、二等獎。

四、堅持教代會制度，提高學校民主管理水平

一是召開了兩次專題教代會，補選充實教代會代表，健全工會組織，審議學校財務工作報告；二是完成了省總工會對我校創建全省職代會優秀星單位創建工作的檢查驗收，得到好評；三是拓寬民主管理渠道，規范校務公開制度，定期召開各層面座談會，廣泛征求意見，今年以來，召開2次教研組長、備課組長懇談會，整理出對學校管理、教育教學等工作意見、建議50余條，并按照職責分工進行了全面落實；四是工會組織深入教職工了解情況，如實反映教職工的意見、愿望的要求，開展《勞動合同法》學習，突出維權職能，切實維護教職工合法權益。

五、以人為本，全面關心教職工工作生活身體健康 一是盡學校財力，為全校教師特別是初中教師配齊了微機，粉刷裝修了辦公室，改善了辦公條件，堅持班車接送老師上下班，方便教職工工作生活；二是對全校教職工進行健康查體，針對每位教師的身體狀況，由衛生室專業人員對每位教職工提出改善身體健康的建議，撰寫了《XX五中教職工身體狀況及對策》的調研報告，供領導決策參考；三是落實教職工暑期考察修養費用及各 項待遇，調整提高了結構工資標準；四是設立XX五中特殊困難教職工幫困基金，為突遇特殊困難的教職工提供借款；五是為每位教職工送生日蛋糕，解決子女上學問題，走訪慰問困難教職，幫助14對青年教職工操辦婚禮、致詞，看望了30余位生病住院教職工，慰問協調處理教職工親屬去逝后事，盡最大努力為教職工解決實際困難；六是開展健康有益的文體活動。對上級舉辦的各類比賽活動，工會都全力以赴，高質量的組織。在市教育工會組織的合唱、太極拳等比賽中均獲團體二等獎和精神文明獎。學校加強活動場所建設，努力建好用好“教工之家”。今年學校還組織了教師節教師文藝演出，迎奧運長繩比賽，排球比賽等活動。

六、加強工會自身建設，努力提高工作水平

學校健全工會組織，每學年及時劃分調整工會小組，便于工會組開展活動。定期召開工會委員會，對工會工作計劃、總結、開展的各項活動、費用支出、評選先進等均集體研究，分工負責。工會委員注意加強學習政治理論和工會業務知識，提高自身素質，團結協調、積極肯干、履行工作職責，發揮了工會委員會的整體優勢。按照工會財務制度要求，按時上報各種統計報表，及時收繳各種經費，我校工會經費有保障。學校工會財務管理嚴格，檔案資料管理規范，多次被評為“市工會財務工作先進集體”。

一年來，我校工會做了些工作，取得了一定成績，但也存在著不足之處：一是工作創新意識不強，創造性開展工作不夠；二是教代會代表的作用發揮還不夠，民主管理、民主監督作用有待于進一步加強等。

二0一二年工作初步打算

我們將在市教育工會和學校黨委的領導下，堅持“黨委為領導，行政為核心，工會為基礎”的原則，認真學習貫徹黨的十七 大精神，學習科學發展觀，進一步深化對學校教代會制度和校務公開重要意義的認識，提高推進學校民主管理工作的責任感和使命感。一手抓規范、一手抓創新，立足于為教職工愉快工作服務、為教職工幸福生活服務、為教職工成長發展服務，積極創建和諧的勞動關系、和諧的師生關系、和諧的干群關系、和諧的同事關系。重點做好師德建設、學校民主政治建設、維權工作、關心教職工生活、開展文體活動、工會自身建設五個方面的工作。精心組織籌備開好教代會，進一步加強工會自身建設，圍繞教育教學中心工作，扎實工作，在和諧校園建設中發揮工會的積極作用，為全面提高學校教育教學質量、實現學校新發展而努力奮斗。

第四篇：小學工會總結

XX小學 XX學年第一學期 工會工作總結

本學期，我校工會小組學校領導下，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，深入學習實踐科學發展觀，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，組織全校教職工開展各類活動，積極開創工會工作的新局面。現就本期工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

我校工會小組積極配合學校，加強了教師的政治理論的學習，利用周二下午政治學習時間組織全校教師認真學習了科學發展觀，學習《中長期教育改革和發展綱要》，學習《中小學教師職業道德規范》等，并加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

二、求真務實，加強學校民主管理

繼續堅持校務公開、民主管理制度，工會小組全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、考核、財務收支等各方面工作情況定期向全校教師全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議。學校的工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活 為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校大力支持下，工會小組積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，使全體教師充分感受到了課余活動的愉悅，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

學校工會小組積極配合學校，大力開展送溫暖活動，通過探望病患、慶賀婚嫁、關心生活困難的教師等活動，讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性。

總之，我校工會小組在鎮教育組和學校的領導下，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的積極職能作用，為創建和諧校園做出更大的貢獻。

XX小學

XX

第五篇：2016小學工會總結

2016年荷花池小學工會工作總結

本，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，在學校行政的大力支持下，團結依靠廣大教職工，銳意進取，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞學校中心工作，充分發揮工會在學校教育改革發展穩定中的作用，以積極努力的工作為推進我校實現高水平、高標準教育現代化做出新的貢獻。下面就本工會工作作一總結。一.認真學習，強化師德師風建設

1.在校黨支部的領導下，統一思想凝聚人心，做好學習宣傳發動工作。組織教職工認真學習貫徹黨的十八大精神，結合學校中心工作，認真學習《總書記系列重要講話讀本》和《總書記系列 重要講話讀本（2016年版）》等文件和會議精神，使每一位教職工認識并深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。

2.繼續開展了各種競賽活動，加大師德建設力度，提倡人人爭做德育導師，規范了師表形象，義務奉獻，志愿助學，在教職工中倡導“團結、務實、進德、修業”的風氣，進一步強化了各處室的辦公氛圍，加大檢查評比力度，搞好處室衛生，廣大教職工自覺做到文明禮儀、舉止規范。

3.繼續協助校行政組織教師認真學習并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學隨筆”，營造良好的教科研氛圍。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工大會。我們列出學校發展的目標改革及管理體制的改革與設想，讓全體教師參與討論，積極向劉校長提合理化建議，讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才形成“團結、務實、進德、修業”的良好校風。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行區教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公布學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況，布置學校“校務公開”公布欄，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1.關注青年教師的成長。近兩年來我校分了幾名年輕教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷，關心他們的每一步成長，使新教師克服了躁動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

2.關心教職工的實際困難。學校對生病的老師，學校工會與行政一道及時前往看望。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

3.關心支持女教職工委員會工作。充分調動廣大女教職工的積極性，學校每年都給女教師過“三八節”；主動聯系關心退休教工的精神和物質生活，重陽節組織退休教師參觀狀元博物館及狀元村積極開展自我保健，積極參與學校的教改、建言獻策，發揮余熱。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。為使學校的文化生活既豐富多彩，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質。1.開展各種藝術活動。

為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織教師參加區教育局教師節及文藝匯演，《九月飛歌》節目精彩亮相。師生們在活動中增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。2.開展各類體育活動。

在開學初，我們就制定了體育鍛煉計劃。九月份組織開展師生運動會，十月開展乒乓球比賽活動，特別是慶元旦活動，在校長的關心支持下，組織教師開展了體育活動，讓教師既鍛煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。

3.講文明，講奉獻，積極參加“創城活動”義務獻血。總之，校工會在區教育工會和校黨支部的領導下，與學校行政齊心協力，為教工服務，為學校發展服務，發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

荷花池小學工會 二〇一六年十二月十九日