第一篇：虞城縣明德小學2013年度少先隊工作總結2014年計劃

虞城縣明德小學 2013年度少先隊工作總結

2013年，我校少先隊工作始終貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點，以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，以加強少先隊的基礎建設為重點；弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，取得了令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發展。現就我校少先隊工作向各位領導匯報如下：

一、健全的組織機構。

我校現有少先隊員2025名。大隊總輔導員1名、中隊輔導員28名、校外輔導員4名、大隊委員24名，下設28個中隊、112個小隊、中隊委員196名。大隊部以培養“四好少年”為目標，結合本地區少先隊員的具體情況制定了《虞城縣明德小學少先隊員文明禮儀規范》、《少先隊員一日常規》、《少先隊大隊部工作制度》、《大隊干部職責》、《紅領巾廣播站管理制度》等一系列完善的少先隊規章制度。健全的組織機構和完善的管理制度，促進少先隊工作向系統化、規范化發展。

二、完善的陣地建設。

1、高標準的隊室是隊員們學習、工作、活動的大本營。

2、每期開展班級中隊角及中隊小家務的布置評比，使隊員們在自己親手布置的溫馨環境中學習生活，育人環境進一步得到了優化。

3、每學期，每個中隊結合各種有意義的節日，出中隊板報，并進行評比、表彰。

4、成立 “紅領巾”廣播站，使廣播站成為了隊員們有聲有色的宣傳陣地。

5、強化環境熏陶。近年來，我校全力創建書香校園，精心規劃宣傳陣地，努力做到讓每一面墻都會說話，積極營造出了一種積極向上的育人氛圍。

三、主要工作完成情況

(一)著力于常規管理，切實加強少先隊員的行為習慣和養成教育。

有了規范，就要落實，紅領巾監督崗正是使規范得以落實的強力保證。紅領巾監督崗由各年級選派出的24名優秀少先隊員組成，分成紀律監督崗、衛生監督崗和安全文明監督崗，紀律監督崗和衛生監督崗各有6人，安全文明監督崗有12人，都由大隊干部領導，負責督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結果必須及時的公布在黑板上。每月一總結，在升旗儀式上公布結果，發放流動紅旗。(二)重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報更換制度

為充分發揮傳統少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導員根據學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學年大隊部規定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發展，鍛煉了能力，培養了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設計黑板報的內容，同時還就版面設計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。

2、利用“紅領巾廣播站”加強學生思想素質建設

紅領巾廣播堅持每周一播，學期開始，利用紅領巾小廣播，組織學生學習“小學生守則”、“小學生日常行為規范”，學習隊的知識，學期中結合節假日對學生進行主題宣傳教育。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領巾廣播站還能起到即使發現問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區大為減少。

(三)豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發展。我校利用重大節日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：三月開展學雷鋒系列活動;四月結合清明節，開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”等系列主題活動;五月開展“孝敬父母月”感恩教育主題活動;六月舉行慶“六一”系列活動暨 “畢業班匯報演出”活動;九月“濃濃尊師意”，以“慶祝教師節”為主題，開展活動；十月“深深愛國情”，開展慶“國慶”手抄報、演講比賽;十一月“拳拳感恩心”，開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動；十二月切切遵法情，加強心理健康教育，對學生進行法制教育，開展辦一期法制手抄報等活動；一月歡天喜地迎新年，舉行.慶元旦活動。

總之，少先隊工作關乎全體隊員的健康與幸福，責任重大，使命神圣，我校少先隊工作推動了學校事業的全面發展。時代在進步，教育在發展，黨和政府對少先隊工作的要求也在不斷提高，我們的工作還任重道遠。我們一定會與時俱進、開拓創新、鼓足干勁、迎難而上，更加扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

虞城縣明德小學少先隊工作計劃（2013—2014年第二學期）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養成教育。以“常規檢查”為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“常規檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎文明教育。利用班會課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。

1）、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、開展“優秀班集體評比”活動，檢查督促隊員的一言一行，在學習區（教室、走廊、樓梯）講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續開展“主題手抄報”和黑板報活動。學校政教處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

（三）、探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排 二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃。2.認真學習大隊部工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。4.重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計環保手抄報，進行“我做護綠小使者”教育。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過班會、國旗下講話、紅領巾廣播等活動增強隊員的安全意識。

5.學雷鋒、感恩教育黑板報檢查評比 6.月度文明班級評比。四月份

1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2.愛國主義主題教育黑板報檢查評比。3.月度文明班級評比 五月份

1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。3.慶祝“五一”國際勞動節黑板報檢查評比。4.月度文明班級評比。六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。3.慶祝“六一”國際兒童節黑板報檢查評比。4.月度文明班級評比。

5.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。6.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作

第二篇：興盛明德小學少先隊工作總結

興盛明德小學少先隊工作總結

緊張、忙碌、有序的一學期已悄然接近尾聲。回顧本學期的少先隊工作，大隊部以科學發展觀為學校少先隊工作的指導思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結合中國共產黨建黨90周年的契機、本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動革命化、思想化、社會化的成熟運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進少先隊自身建設，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環境，提高學生的整體素質，大力弘揚民族精神，培養學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。本學期，我校少先隊工作在學校黨支委和行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經驗，發揚成績，更好地開展今后的工作，現將本學期的學校的少先隊工作總結如下：

一、繼續狠抓常規工作，引導少年兒童養成良好的個人行為習慣。1．狠抓好學習提高

開學初，我們根據胡錦濤總書記對全國少先隊員提出的爭當“四好少年”的相關要求，組織隊員認真學習，然后根據學生年齡特點，分年級提出不同的學習要求，并在此基礎上，向全體學生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學生更確切地明白上周的不足和優勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。3．抓好班隊評比活動

深化“靜”、“凈”，鞏固創現成果。繼續抓好各班級的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，并將情況通報。達到深化“靜”、“凈”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。促進良好學風校風的形成。4．狠抓學生的習慣養成

經過上一學期的努力，學生的行為習慣養成已取得的一定的成效。本學期，少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學校和相關部門進行了扎實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。

安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導處對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作： 1．宣講安全知識、普及安全常識。

根據校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。

2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。

各班利用班會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。

3．定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。

每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。

4．定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。本學期，就學生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學生車輛等，大隊部多次發放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

5．認真做好預防流行病和常見病的工作。

積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒，對學生適時進行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。6．舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。

本學期，根據上級安排和我校實際，先后進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會。活動時全體教師都能積極參與，活動后及時總結。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。

三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。

（一）紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。

本學期在總結上學期少先隊工作的情況下，繼續發揮“歇小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關制度，繼續辦好學校紅領巾廣播站，本學期，紅領巾廣播站開設了“校園速遞”、“暢游芳草地”、“幽他一下”、“生活小百科”等欄目，堅持每周一至周四播音并存檔，并監督各班的收聽。紅領巾廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的學習氛圍。

（二）深化紅領巾監督崗的作用。

初期，認真總結了上學期紅領巾監督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監督崗的作用，細化監督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規范方面和衛生習慣作了嚴格的檢查監督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。

（三）規范升旗儀式。

本學期根據以往升旗儀式的特點，規范升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進行嚴格訓練，統一著裝，使升旗儀式更加規范化。

（四）完善各類少先隊工作資料。

在學期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，并按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。

（五）每一個學月開展的一系列豐富多彩的少先隊活動。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據學校大隊部的統一布置結合重大節日、紀念日開展活動，促進學生全面發展。

四、充實完善和加強少先隊基礎建設

⒈充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。本學期共出版三次黑板報，主題為《新學期新氣象》、《安全在我心中》等。

2建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

第三篇：2012--2013 第二學期明德小學少先隊計劃(下)（推薦）

疃里鎮明德小學少先隊工作計劃

2012--2013學第二學期

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞政教處、學校的工作，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標及要求：

（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進

行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；五月份開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

3、深入開展“手拉手”活動。通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

4、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。、關愛留守兒童，開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動.（四）搞好少先隊陣地建設

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、主要活動安排：

每日主要常規工作：

1、早讀：值周生及值周教師進班檢查各班早晨衛生打掃及早讀情況。做到班班秩序好，人人有事做。

2、課間：值周生和值周教師檢查學生課間活動情況，杜絕粗言臟語、打鬧、室內跑跳、喧嘩、損壞公物等違紀現象。

3、兩操：值周生檢查各班做眼操情況、檢查同學佩帶紅領巾及上操站隊情況做到站隊快、靜、齊，上下場有秩序。

每周主要常規工作：

1、每周一早舉行升旗儀式。周一國旗下的講話：每周有主題、針對性強、貼近學生生活

2、匯總一周的值周檢查評比積分，評選文明班級，周一進行公布并頒發“流動紅旗”。

第四篇：明德小學少先隊離隊儀式

少先隊離隊儀式

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好！

我是少先隊大隊輔導員王老師，今天，我們在這里舉行優秀少先隊員的離隊儀式。首先，我榮幸地向大家介紹今天到會的領導和老師，他們是：我校張士荷校長，我校孫長河副校長，張世懂副校長，政教處苗俊芳主任，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們出席今天的活動。請少先隊員代表為他們佩戴紅領巾。

下面，我宣布：明德實驗學校優秀少先隊員集體離隊儀式正式開始！

第一項：出隊旗。(音樂：少先隊出旗曲)第二項：唱隊歌。

同學們，今天是一個值得紀念的日子，因為就在今天，我們明德實驗學校（）名少先隊員將光榮地離開相伴了將近三年的少先隊組織，向更高的目標前進。今天，標志著你們兒童時代的結束，這是成長道路上的一個里程碑，是邁向青春的第一步，在此，我向每一位少先隊員表示祝賀！

第三項：學生代表發言。下面，請即將離隊的優秀少先隊員代表（）同學發言！

進入大隊部以來，同學們恪盡職守，犧牲自己的休息時間、游戲時間為同學們、為我們的學校服務。你們的付出和努力換來了學校的井然秩序，給老師減輕了負擔，同時也為紅領巾增添了光彩。今天同學們將摘下胸前佩戴的紅領巾，這意味著你們要離開少先隊大隊部這個組織，可是也意味著你們在不久的將來要進入人生中一個重要的轉變時期，那就是從少年時代走向青年的行列。人生有三個重要的里程，那就是入隊、入團、入黨。許多有理想、有抱負的青年都為實現這一目標而努力過，他們的青春也因此而美麗。

下面進行第四項：領導發言。學校領導非常關注大家的成長，也非常重視我們這次活動的開展，下面，請校長對我們提出殷切期望，掌聲歡迎！

感謝校長向我們的同學提出殷切的希望，相信同學們一定能不辜負期望，在成長的路程中，腳踏實地，以優異的成績為自己贏得光輝燦爛的未來。

第五項：領導宣布退隊決定。（請學校政教主任宣布優秀少先隊員名單。）

第六項：退隊儀式（請全體退隊少先隊員摘下紅領巾，寫上自己的名字，戴給下一屆的少先隊員)

同學們，你們還記得第一次戴上紅領巾時的情景嗎？今天，是我們佩戴紅領巾的最后一天，現在，請同學們一起輕輕地把紅領巾解下，寫上自己的名字。然后把你的紅領巾戴給下一屆少先隊大隊部隊員。

我想同學們解下紅領巾的這一刻，一定思緒成千，一定想起了在少先隊組織度過的歡樂時光。解下了紅領巾，但放不下的是紅領巾陪伴我們的成長歷程。讓我們一起牢記曾經的誓言，為光輝的未來努力奮斗。

第六項：隊旗交接。

淋浴著和煦的春風，我們告別了金色的童年，迎著五月的陽光，我們踏上青春的征程。同學們，讓我們以激情為槳，理想作帆，駛往人生輝煌的彼岸。格宜一中優秀少先隊員集體離隊儀式到此結束。讓我們再次預祝全體同學健康快樂成長，學習進步！第七項：退隊旗。（音樂：少先隊退旗曲）退旗！禮畢！

第五篇：明德小學少先隊考核細則

明德小學少先隊考核細則

一、考核內容

少先隊的考核共有三項。即：基礎工作；少先隊活動；競賽活動。

二、記分方法

1、基礎工作：

1）、中隊輔導員重視少先隊工作，能支持、配合少先隊大隊開展工作。（5分）

2）、中隊輔導員準時參加輔導員例會。（全勤20分，缺勤一次扣5分）

3）、堅持培訓隊干部，每月至少一次，有培訓記錄。（5-10分）

4）、全年訂報率100%。（20分）

5）、黑板報、少先隊園地。（累計一等30分、二等20分、三等10分，四等不記分）

6）、中隊陣地利用方法科學新穎、有實效。（5-10分）

7）、流動紅旗每面記2分。

2、少先隊活動

1）、節日活動。（累計一等40分、二等30分、三等20分、四等10分）

2）、班隊會。（累計一等20分、二等10分、三等5分）

3）、積極參加少先隊組織的臨時活動。（5-20分）

4）、承辦中隊活動觀摩。（30分）

5）、承辦學校黑板報、紅旗評比任務。（5分）

3、競賽活動

1）、中隊或個人獲團隊系統獎勵或參加團隊系統所辦的報刊雜志的活動競賽獲獎及發表文章信息。（全國級20分；省級、市級各10分、區級、校級各5分）

2）、參加團隊系統所辦的報刊雜志舉辦的活動及征文獲獎。（全國級20分；省級、市級15分、區級10分）

三、評比方法

考核內容實行累積分計算，評選優秀中隊、優秀班集體、先進個人，將以此作為依準.