工會交流發言稿

工會交流發言稿1

一、做好勞動保護的監督檢查

安全是我們鐵路運輸企業生存的基礎，是提高經濟效益的必要保證，是進步和發展的前提。然而，20xx年的安全工作對于我們小組來說卻是值得認真反思的一年，5月29日本班職工張景勝在包枕木時，滑脫擠壓手指，致使手指受傷，給本人及車間造成嚴重影響和經濟損失，也給自己的家庭造成了傷害。事故發生，使我們暴露了安全治理方面的諸多問題。強化勞動安全保護監督，實現安全生產的全面提高是我們工作的重點。

1、班組安全從我做起。

崗前認真穿戴好勞動保護用品，針對當天的作業任務，認真填寫好傷害預知預警。在作業過程中，嚴格按本崗位的超作規程進行，真正做到把安全事故的可能性降到最小的可能性。

2、認真負責，嚴格執行。

在作業前認真檢查所使用的各種工具是否正常可靠，本組成員的勞動保護用品十分穿戴齊全，并且安排好冬天的安全互保對子，在作業過程中能及時發現違章現象及不按超作規程進行作業的人員應及時糾正制止，對不服從管理的及時讓違章者退出工作現場。

3、加強學習，提高技能。

積極協助班組長認真組織好每周一次的班組安全活動，認真學習上級各部門有關安全的各種文件，認真貫徹各及部門有關安全要求，在班組中經常組織職工學習有關的安全各種法規，使職工在思想上認真認識到安全的重要性，并且能主動地遵守安全法規。作業是能嚴格按本工種的'安全操作規程操作，真正作到提高職工安全技能。

二、愛崗敬業，無私奉獻

為了確保全年生產目標的順利完成，作為工會小組長協助班長組織職工發揚當家做主、艱苦創業、無私奉獻的光榮傳統，發揚班組職工愛崗敬業、盡職盡責、苦干實干的優秀品質。全年移道超過3000米，按規定完成了上級下達的任務。其中，1330水平鐵路整改，小組職工不計報酬連續工作三天三夜，白天頂著火辣辣的大太陽，雨淋，晚上光線不好，吃的是盒飯，累了就在旁邊靠著枕木休息一下，終于提前完成了任務。

三、加強班組職工小家的建設

為促進職工小家建設，為建設和諧攀鋼助力，作為工會小組長，在休息時間經常組織看書看報，關心國家大事，在5·12地震發生后，組織職工捐款，為災區人民積極獻愛心。為了班組的民主、公開，協助班組長把每個月的工資情況公布出來并上墻，接受班組成員監督。確保了班組工作的透明性。

總之，一年來，我工會小組的工作在礦領導的關心和支持下，在艱苦奮斗，永攀高峰的氛圍中，圓滿地走過了一個穩步前進的一年。相信在新的一年里，我工會小組的工作會更上一層樓。

工會交流發言稿2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我是五三班的輔導員張老師，非常榮幸能與在坐的各位領導及同事在這里相聚，也非常感謝學校各級領導給我這次參加輔導員交流會的機會。作為一名新的輔導員來到這里我想我談不上什么經驗的交流，對輔導員這個工作的很多事情都還處于摸索階段，我現在的工作更多的是在學習如何做好輔導員。

一、教師的管理與學生自我管理能更好的結合。

目前為止，我只能通過教師的管理與學生自我管理來管理班級，并在一定程度上的“放權”。這次活動的成功主要歸功于學生的努力，每位參與活動的少先隊員都十分精心地準備和努力地練習，他們從決定節目到背臺詞再到排練到演出，甚至化妝都是自己在辦公室化的，他們付出了辛勤的汗水。沒有節目的少先隊員也是大力支持的，他們布置教室，幫有節目的少先隊員值日、值周、為他們喝彩。

二、輔導員應該牢記輔導員基本職責。

我個人認為作為輔導員一定要牢記輔導員的基本職責，像幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極引導學生不斷追求更高的目標。幫助學生養成良好的道德品質，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定等都是我們輔導員的基本職責。

三、輔導員的基礎工作執行力——建立健全的學生管理體系。

通過一段時間的工作學習，我發現一個班級得以健康穩定的發展，必要建立一個健全的班干部體系，這個體系或許達不到兵來將擋，水來土掩的效果，但是這個體系一定要有像軍人一樣的執行力，不管做任何事情都不能拖拖拉拉，交代一件任務必須在規定時間內完成。

四、輔導員的人格魅力——自身修養。

伴隨著師生接觸的增多，輔導員的人格魅力，可以引發學生的心靈感應，進而引起心理感動，從而達到心與心的交融。輔導員的一言一行、一顰一笑，都是在向學生傳達關愛和教育的信息，對悄無聲息地對學生產生影響。久而久之，使自己產生強大的向心里，使學生產生深厚的歸屬感并將它轉化為積極向上的精神風貌，并從中學習到如何去關心集體、關愛他人。

針對本次隊會活動，我也身體力行，圍繞“熱愛家鄉，贊美家鄉”主題制作了PPT，音樂相冊，領著少先隊員彩排等保證活動的順利進行。

五、與班主任協同作戰之后，工作就水到渠成了。

我發現當學生以學習為目的`之后，學生工作就會很容易做。與班主任協同作戰之后，學生工作就水到渠成了。這次活動，我們的班的班主任也出力不少，在選節目和活動的節目的彩排、教室的布置上都下了不少的功夫。也正因為我們的共同努力，使得本次班會取得了巨大的成功。

六、來自其他方面的幫助。

在這里要特別感謝孫主任在忙碌的錄像、評課之余為我們書寫了美觀大方的黑板版面，讓人一進入教室就感覺耳目一新。

以上是我在工作中積攢的一些膚淺的經驗，還希望在座的各位予以指點和批評。謝謝！

工會交流發言稿3

各位領導、各位同事：

大家好，我叫，20xx年考取了XX縣職業化工會干部，受縣工會委派到XX公司協助開展工會工作。到目前為止，我公司工會工作已步入正軌，各項工作都能夠順利開展，工會組織在職工心中建立起了一定的威望。

剛到時候，由于對企業的不熟悉，加上員工多數為農民工，對工會組織也不是很了解，一時不知道怎么開展工作。通過加強理論學習，結合企業實際情況，我給自己制訂了工作計劃。在20xx年10月份，公司新的職工宿舍落成并投入使用，我與公司協商開展了一次會餐活動。利用此次會餐活動，我在職工中進行了工會組織的宣傳，并在活動后的兩周時間內完成了對全廠職工的走訪。通過這次宣傳和走訪工作，讓我對公司有了一個全面的`了解，同時也讓職工對工會組織有了一定的認識。

接下來，我在全體職工中廣泛征集意見，積極配合上級工會開展“金秋助學”、“困難幫扶”等主要工作。有一次走訪中，我得知公司職工家中失火，損失很大，于是我把情況報告給公司領導，提議對該職工進行幫助。經公司領導批準我們對該職工進行了幫扶并組織了捐款，全廠職工共捐款XX余元。這件事在職工中造成了很好的正面影響，給工會組織樹立了良好的威信。

20xx年2月份，公司在3個月的季節性停產后再次準備開工，卻在招工方面遇到了問題，人員配備出現很大的空缺。在了解到這種情況后，我就組織職工在下班之后為公司尋找合適的人選，推薦到公司上班。經過這一簡單的工作，公司的“用工荒”問題很快就得到了解決。同時針對多數職工提出的薪酬問題，經工會和公司協商，出臺了《XX公司績效工資實施辦法》，讓職工的薪酬和工作能力直接掛勾。這兩項工作的完成，使企業和職工都體會到了工會組織的重要作用，工會在企業中的地位得到了大家的認可。

總結起來，我開展工會工作就是圍繞著“學習、宣傳、溝通、協調”這四點來進行。學習上級工會文件精神和專業理論知識，通過宣傳讓企業和職工認識工會組織，加強與職工以及公司的溝通，及時發現問題并積極協調解決，以尋求職工和企業對工會工作的支持。

以上是我參加工會工作的一點經驗，希望能給大家帶來一些幫助，最后祝大家工作快樂，身體健康。

工會交流發言稿4

各位領導，同志們：

近年來，在市委、市政府的堅強領導下，我們蚌埠市進入了加速發展、爭先崛起時期。全市包括淮上區順利地完成了20xx年的各項目標任務，以優異的成績跨入了20xx年。剛才，我們與市政府陳市長簽定了20xx年目標責任書。此時此刻，手捧著沉甸甸的目標責任書，我們倍感責任、壓力與興奮。在20xx年中，我們決心在市委市政府的領導下，以更加昂揚的精神狀態、更加有力的工作措施、更加扎實的'工作作風，努力做好今年淮上區經濟社會發展的各項工作。

一、緊抓發展第一要務不動搖，突出抓好經濟發展三個載體構建，確保各項全年各項目標任務的完成。突出抓好工業園區、商貿物流園區、現代農業示范園區等三個經濟發展載體的構建，以三園建設為龍頭，推動全區經濟發展。工業園區，要抓好簽約項目的落實和在建項目的建設，確保新增開工建設項目30個，新增竣工投產企業25家，新增規模以上企業20家。做好上海品牌基地產業園建設以及工業園區的擴區和亮化、美化工作。商貿物流園區，要抓好通成國貿廣場、路橋日用品商城兩個大市場一期工程，確保今年8月份竣工投入運營，開工建設兩個大市場以及蔬菜批發市場等項目二期工程。現代農業示范園，要積極運作安徽聯合商品交易所項目，以生態養殖園建設和農村基礎設施建設為重點，推動現代農業建設，帶動全區農村經濟發展和新農村建設。

二、扭住擴大投資不放松，突出抓好三項工作。要實現招商引資向選商引資的轉變，創新招商方式，積極運作工業園區上海品牌基地產業園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場化方式，密切與交通銀行、商業銀行等金融部門的合作，運作落實世界銀行和日元貸款項目，力爭全年利用金融部門以及社會資金2億元以上。強化項目謀劃與運作，實施重點項目考核制度，力爭全年實施項目100個，完成投資10億元。

三、統籌推進社會事業發展，突出抓好三件大事。全面免除義務教育階段學雜費，實施新型農村合作醫療，積極推行農村最低生活保障制度。在此基礎上，做好教育布局調整和危房改造、加快推進鄉鎮衛生院改制、加大失地農民下崗失業人員技能培訓和推薦就業工作力度等各項社會事業發展工作。

四、求真務實，狠抓落實。修訂完成目標考核制度，以實績論英雄，以發展論成敗。大力倡導求真務實之風，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個一個項目去落實，一個一個問題去解決，狠抓各項工作落實，確保超額完成全年的目標任務，力爭提前實現“十一五”規劃提出的各項目標任務，為全市的加快發展做出淮上區應有的貢獻！

工會交流發言稿5

各位領導、專家、企業代表：

你們好！

今天，黨委、辦事處在這里召開容桂制造業信息化工作會議，目的是進一步貫徹落實“廣東省制造業信息化工程試點示范鎮”工作，加快容桂制造業信息化發展進程。為了切實保證該項工作的開展，辦事處專門制訂了《容桂制造業信息化工作實施方案》。剛才，吳良藝同志還在會上重點宣讀了辦事處制訂的容桂制造業信息化工程管理辦法（試行）。這兩份文件對容桂制造業信息化工作的具體實施步驟、方法和管理方面作了明確的規定，大家會后要認真加以學習和領會。根據會議安排，我代表街道辦事處作一個發言，主要講三方面：

一、充分認識推進信息化的意義和作用

人類社會已進入知識經濟時代，信息技術在各個領域被廣泛應用，并已成為促進社會經濟持續發展的重要因素，信息化水平的高低也成為衡量一個國家綜合國力的一個重要標志。溫家寶總理在去年召開的國家信息化領導小組會議上指出：“大力推進信息化，是我國實現工業化、現代化的必然選擇，是促進生產力跨越式發展、增強綜合國力和國際競爭力、維護國家安全的關鍵環節，是覆蓋現代化建設全局的戰略舉措”，溫家寶總理的講話充分闡明了推進信息化的重要性和必要性。

中國加入WTO之后，企業面臨的一個根本變化就是國內市場國際化。容桂的企業要與眾多的國內外企業競爭，關鍵靠什么？要靠企業自身的競爭力，企業在激烈的市場競爭中才能立于不敗之地。隨著市場競爭對產品個性化要求的日益增加，以及客戶對交貨周期要求的日益縮短，企業生產呈現出品種多、批量小、換代快的特點，要求制造企業必須迅速掌握瞬息萬變的市場，不斷提升企業的產品開發和技術創新能力，把競爭從價格競爭變為質量、性能、價格、服務等全方位的品牌競爭。因此，在制造企業中推進信息化，對提高制造企業的市場競爭力，保持企業的穩定發展具有重要意義。

什么是企業信息化？簡單地講，企業信息化主要包括數字化設計、數字化生產、數字化裝備和數字化管理等四個方面。數字化設計指的是應用二維CAD和三維CAD進行產品設計，數字化生產指的是采用計算機技術輔助制造和過程自動化控制，數字化裝備指的是數控機床和機器人的使用，而數字化管理，就是要大力推廣企業資源計劃（ERP）、客戶關系管理（CRM）、供應鏈管理（SCM）以及辦公自動化和電子商務應用。

企業作為市場經濟的主體，通過實施信息化，可以降低成本、提高設計和生產的自動化水平、優化企業管理制度、創新供應鏈運作模式、建立良好的客戶關系的目的，從而全面提高企業核心競爭力，使企業在市場競爭中處于主導地位。

企業信息化有利于傳統產業的改造升級。容桂的傳統產業經過十多年高速發展，取得了令人矚目的成就，已經達到了中級工業化水平，但要實現向高級工業化的跨越，經濟增長從量的擴張向質的提高轉變，必須對產業結構進行調整，用技術創新、體制創新、管理創新來改造傳統產業，提升產業的層次和檔次。而企業信息化就是實現創新、升級換代的主要載體之一。

為了推進容桂制造業信息化工作，辦事處專門制定了具體的實施方案和管理辦法，目的就是要切實加強對制造業信息化工作的領導、指導和管理，充分利用和動員政府各相關部門、企業和社會的力量，形成合力，將制造業信息化工作推上一個新的臺階。“以信息化帶動工業化”，用信息技術、現代管理技術和先進制造技術改造傳統產業，實現技術和生產力的跨越式發展，這對于整個容桂制造業水平的提升具有十分重要的意義。

二、發揮優勢，增強推進企業信息化的信心

經過多年來的努力，容桂制造業信息化工作已經取得了一定成績，并于20xx年被廣東省科技廳授予“廣東省制造業信息化工程試點示范鎮”稱號，這既是對我們成績的肯定，也對我們下一步工作提出了更高要求。我們要以此為契機，把握機遇，勇于挑戰，增強工作信心，充分發揮自身優勢，將試點工作扎實做好。回顧容桂制造業信息化的發展歷程，我們具備一些有利條件，這是我們推進信息化工作的優勢，概括起來有以下幾方面：

（一）容桂制造業比較發達，規模企業基礎好

容桂制造業經過改革開放十幾年的快速發展，特別是近年來結構的調整，已經形成了比較雄厚的工業基礎，并成為了珠三角重要的制造業生產基地。20xx年，容桂的工業銷售收入達到389億元，出口創匯14。6億美元。容桂作為重要的制造業基地，擁有企業3000多家。其中年銷售5000萬元以上的企業62家，超億元企業32家，形成了以家電、化工涂料、電線電纜、生物醫藥、塑料制品等為骨干的產業格局，是全國最大的冰箱、微波爐、空調生產基地。科龍、格蘭仕、容聲等國內馳名商標，以及一大批著名品牌，享有相當高的'市場知名度。所有這些都是我們推進容桂制造業信息化工作的基礎和優勢。

（二）企業信息化建設起步早、應用面廣

容桂企業信息化工作具有比較好的基礎。早在八十年代，科龍公司的前身——廣東珠江冰箱廠大膽投入150萬元，建設省內鄉鎮企業的第一個計算機管理信息系統，取得了顯著效益，該項目榮獲廣東省“企業管理一等獎”。目前，容桂年銷售5000萬以上的工業企業85。2擁有信息化專業人才；64。9的企業設有信息主管和計算機部門；建有較完整的MRPII/ERP應用的企業17家；今年計劃開展信息化應用企業14家。此外，容桂136家規模企業中應用了CAD的有89家，建有企業網站的93家，有13家企業開展了電子商務應用。

（三）企業實力雄厚，對信息化高度重視

企業信息化需要一定的資金投入，目前政策和資金的扶持力度都有限，主要靠企業自我投入為主。目前容桂相當部分的企業特別是規模企業已經基本完成原始積累，步入高速增長期，成為行業的佼佼者，完全有條件實施企業信息化工程，增強企業發展后勁。同時，容桂有一批具有遠見卓識的企業家，對企業信息化有充分認識和了解，而且身體力行地使用信息技術提升企業競爭力。不少企業家對推進企業信息化工作具有獨特的見解。不足之處是局限于內部應用、缺乏系統集成，形成信息孤島。如果再加大投入和資源整合力度，這部分企業的信息化工程完全可以上一個新臺階。

（四）有一批成功的示范企業

容桂制造業信息化應用不僅在范圍上覆蓋CAD（計算機輔助設計）、PDM（產品數據管理）、MRPII（制造資源計劃）、ERP（企業資源計劃）等領域，而且擁有科龍公司這樣的國家863/CIMS優秀應用示范工程。科龍公司通過CIMS的實施，企業管理和人員素質發生了很大的變化，實現了信息集成，提高了效率，為企業進一步發展奠定了基礎，達到了國家級水平。順威公司通過進銷存系統的實施，改變了傳統的管理模式，企業工作效率提高20，庫存量減少10，供貨周期縮短10，被推薦申報廣東省制造業信息化工程項目，成為容桂中小型制造業信息化的示范，在成功經驗基礎上，準備今年6月全面地實施ERP系統。這些信息化工作做得比較好的企業不僅可以直接為我們的企業提供信息化工作示范，而且他們從推進信息化工作中得到的好處可以間接使我們的企業受到教育，增強信心和工作的動力，帶動容桂信息化工作的全面提高。

三、實施信息化的工作部署

容桂制造業信息化工作的思路是按照國家和省制造業信息化總體部署，以“抓應用、創環境、促發展、見效益”為工作方針，充分發揮企業的主體優勢，加大政府引導和扶持力度，加快制造業信息化應用示范體系和技術服務體系建設，創造良好的制造業信息化推廣應用環境。大幅度提高信息技術應用水平和普及程度，帶動全街道制造業信息化建設，提高企業整體競爭力和區域競爭力，促進和培育相關軟件業、系統集成和技術咨詢服務業的發展，努力將容桂建設成為廣東省制造業信息化工程先進示范鎮。具體要求做好以下己方面工作：

1、加強組織領導，建立信息化推進機制

利用信息技術改造和提升傳統產業是一項涉及面廣、技術周期更新快、推動難度較大的系統工程，不但需要企業積極參與外，而且還必須要有政府的引導和支持。為了加強對制造業信息化工作的領導，辦事處成立了容桂制造業信息化領導小組，制訂了具體的實施方案和管理辦法，將制造業信息化推進工作制度化、規范化。為保證工作的開展，在省、區配套啟動資金的基礎上，辦事處計劃從財政拔出相應的扶持資金，為企業推進信息化提供實質性的資金支持。

2、搞好試點，以點帶面，逐步鋪開

根據企業信息化需求、行業屬性、基礎管理水平及信息化改造內容的不同，從實際出發，選擇條件成熟的企業和切實可行的方案，進行分類指導，有針對性地開展企業信息化試點。如家電、機械、五金等行業可選擇采用離散型制造模式，涂料、化工、制藥和食品等行業可選擇采用流程型或混合型制造模式等。計劃用三年時間，以企業投入為主，政府給予一定比例的資金扶持，建成一批制造業信息化應用示范企業。政府相關職能部門要加強對示范工作的指導，及時了解示范工作情況，注意總結示范工作經驗，加強示范企業之間的交流，相互學習，共同提高。示范企業通過驗收之后，要及時將成功的示范經驗加以推廣，形成示范輻射效應，以點帶面，引領全局，逐步鋪開提高容桂制造業信息化的應用水平，提高企業綜合競爭力。

3、加強合作，集成優勢，完善服務體系

要針對不同層次企業的實際應用需要，充分利用省、區技術服務機構的技術資源，為容桂制造業信息化提供技術支持；吸引優質的技術開發、人才培訓、軟件和系統集成專業公司到容桂設點，為企業提供市場化服務；積極為有需求的企業推薦有實力、信譽好的技術依托單位；要加強與科研機構的合作，大力促成企業與大專院校、科研院所走產學研聯合開發和實施的路子；同時要充分利用好信息化資金，提高成功率；通過一系列措施，集成示范和推廣優勢，逐步完善技術服務體系，形成應用示范體系建設和技術服務體系建設相互促進、共同完善、良性循環發展的局面。

4、加大宣傳和培訓力度

推進企業信息化工作是近期政府的中心工作之一，各相關職能部門要提高認識，精心組織，做好宣傳發動工作。要認真做好信息化工作和具體推進計劃，要定期發布企業信息化工作的進展情況，特別是示范企業、試點成功的企業，要加強宣傳報道和經驗推廣。引導企業重點突破，少走彎路，多走捷徑，提高效率。要加強培訓，先從基礎較好的企業起步，開展企業信息化培訓，重點提高企業“一把手”、管理層對信息化工作的認識和決策水平，提高企業管理人員對信息技術和設備的應用能力，幫助企業培養一批復合型人才，建設一支應用、管理信息化的基本隊伍。

各位領導、專家、企業代表，信息化建設是一項長期而重要的系統工程，必須高度重視，常抓不懈。我們要以容桂作為廣東省制造業信息化工程試點示范鎮為契機，統一認識、齊心協力，通力合作，努力把容桂建設成為信息技術推廣應用的先進地區，推動容桂現代化事業的發展。

謝謝大家！

工會交流發言稿6

各位代表、同志們：

在這春光明媚、萬象更新的日子，我們隆重召開山東豐源煤電股份有限公司工會第二屆代表大會。會議的主要任務是：選舉新的一屆領導集體，在此，我代表公司黨委、董事會，向大會的勝利召開，表示熱烈的祝賀！向一貫支持、關心、重視豐源公司工作的區總工會的領導，表示中心的感謝！同時，值XX年春節即將來臨之際，向公司的全體干部員工表示節日的祝福！

多年來，豐源公司的各級工會組織，認真落實全心全意依靠工人階級的宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，團結帶領廣大職工，積極投身企業的發展建設，妥善協調勞動關系，依法維護職工的合法權益，做了大量的、卓有成效的工作，為公司連續幾年創造的輝煌業績，做出了重要貢獻！對此，公司黨委、董事會是滿意的。

同志們，企業的發展，既是每一位員工應盡的職責，又是對每位員工權益的最大維護。未來幾年里，將是我們公司發展的關鍵時期，我們面臨著十分繁重而艱巨的任務。面對新形勢、新任務，新一屆工會組織一定要統一思想，扎實工作，為豐源公司的發展發揮更大的作用。基于此，我講以下幾點意見：

各級工會組織，要把工會工作放到企業工作的大局中去把握，認真貫徹黨在新時期的工作方針和工作的總體思路。通過貫徹落實黨的“依靠”方針，維護職工合法權益，推進企業民主管理。廣泛開展勞動競賽、技術比武、崗位練兵活動，開展送溫暖活動。

加強職工思想教育，著力在廣大職工中推進和宣貫豐源文化，強化對公司核心價值觀的.認同度。與此同時，推動自身的建設，實現工會工作的重點突破和整體推進，有力地發揮橋梁和紐帶作用、民主渠道作用、協調勞動關系作用。以高度的使命感、責任感、緊迫感，投入到本職工作中去，充分發揮工會組織的優勢，履行職責，展現作為，為豐源公司的穩定、健康、可持續發展，發揮更大的作用。

工會作為黨領導下的工人解決群眾性組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶。依法維護職工的合法權益，是工會組織的基本職責。隨著企業的不斷發展和改革的逐步深化，社會經濟成分、組織形式和分配方式發生了很大變化，工會維護職工合法權益的職責更加突出，協調勞動關系的任務更加繁重，責任更加重大。

各級工會在這廣大工會干部，要對企業負責的重要思想高度，正確認識和切實履行維護職工合法權益的基本職責，進一步推進職代會、廠務公開、平等協商和集體合同等制度的健全和完善，使之成為維護職工合法權益的長效機制。要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，努力為職工特別是為困難職工多辦實事、多辦好事。要繼續發揚求真務實工作作風，經常深入基層，深入群眾，深入一線了解民情，及時化解矛盾，切實維護企業和社會的穩定。

工會工作是企業整體工作的重要組成部分。實踐證明，工會組織的職能作用發揮得越好，企業的生產經營和行政工作就越有成效；職工參政議政、參與管理的力度越大，企業的黨群關系、干群關系就越融洽，文明建設的成果就越豐碩。

因此，各級、各部門一定要更加重視和支持工會工作，及時聽取工會對企業重大問題的意見和建議，加強各部門與工會的溝通和理解；要支持工會依法履行維護職工合法權益的基本職責，充分發揮工會組織的民主決策、民主參與、民主管理和民主監督作用；有關部門在研究涉及職工切身利益的政策措施時，要洗手同級工會參加。要按照《工會法》的要求，按時足額向工會撥交經費，從財力、物力上給予工會組織更多的支持，為工會組織開展工作創造有利條件。

各位代表、同志們，當前，工會工作面臨著很好的條件和機遇，公司黨委、董事會對工會工作寄予厚望，廣大員工對工會滿懷期望。希望大家充分認識肩負的重要職責和任務，團結動員廣大干部職工，堅定信心，解放思想，振奮精神，扎實工作，共同創造豐源公司更加美好的明天。希望全體代表和工作人員共同努力，一定把這次大會開好，開成一個團結的大會，勝利的大會，預祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

工會交流發言稿7

尊敬的各位領導、各位主席：

大家好!

今天，我再次代表峪耳崖鎮教育工會與大家交流和分享工會工作經驗和做法，感到萬分榮幸。幾年來，我校工會工作取得的成績，離不開教體局、教育工會的正確領導和大力支持，離不開我校行政團隊的團結協作和全體教職員工的不懈努力，借此機會向大家表示衷心的感謝。

作為峪耳崖鎮中心校校長兼任黨支部書記，深知工會工作在教育工作中的重要作用，并親自參與和全力支持學校工會健康發展。帶領工會組織，緊緊圍繞教育中心工作，認真履行教育工會職責，全力維護教職工合法權益，熱心為教職工說話辦事，充分發揮工會組織的職能作用，推進了學校的民主管理，完善和規范了教代會制度和教工之家建設，充分發揮了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，促進了峪耳崖鎮教育的健康、協調、快速發展，使教育教學質量得到穩步提高。我校工會多次被縣總工會、縣教育工會評為“先進基層工會組織”。

我校現有教職工226人，工會會員174人，其中女會員100人。中心校原下設四個工會小組，中學撤并后，現保留峪耳崖小學、三道河子明德小學兩個工會小組。我校工會組織健全，制度完善，教工之家設備齊全，管理規范，并于20xx年通過了省級評估驗收。我們重點從以下幾方面著手做好工會工作：

一、規范民主管理，積極推進學校民主政治建設

教職工代表大會是教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的基本形式，幾年來，我們不斷加大教代表會工作的規范化建設力度，為教職工搭建參與學校民主管理的平臺，自20xx年第一屆第一次教代會的成功召開，截止到20xx年，我們已經召開三屆七次教代會，按照教職工代表大會工作規程和選舉辦法，健全了工會組織，完善了各項，認真聽取、積極采納代表的議案。教工代表的議案也從當初的關乎切身利益的福利待遇、評職評模等問題轉向了促進學校發展、合理布局調整、教育發展規劃的方面的新思路、新舉措、新設想、新建議。通過教代會，提高了教工代表參政議政的能力，提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。其次完善了校務公開欄，堅持校務公開，增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱(電話0314-6911429，郵箱：)，校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性，讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子，提高了參與管理的熱情，增強了教師隊伍的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創佳績。也因此我校工會參加了《承德市二星級職代會》和《承德市工會工作經驗交流材料級和諧勞動關系單位》評選活動，峪耳崖小學女工委員會被評為“全國三八紅旗集體”。

二、加強工會自身建設，充分發揮工會職能作用

我們抓住工會組織這個平臺，著力為教工辦實事、辦好事，解決教工所思、所需、所盼，讓教工們感受“家”的溫馨和愉悅，充分發揮工會職能作用。

1、為教工辦實事，讓教工真切地感受“家”的溫馨。工會堅持利用教師節、春節期間，慰問退休老教師、老領導和重病教師，為他們送去節日的禮品和問候。平時及時看望生病的教職工，為教職工化解矛盾和糾紛等。特別是在我校劉興奎老師突發腦溢血時，組織人員、車輛將他及時送醫，得到及時救治;在耿越超老師身患白血病、袁國聯老師患肝癌、劉長明老師的`孩子患再障性貧血需要高額治療費時，為他們跑保險，尋求工會大病救助，組織全體教工為他們捐款達6萬多元。每年為教職工做一次體檢，使一些教師及早發現自己的病患，并得到及時治療。在解決學前教師待遇問題上，為她們查資料、找證據，東奔西走了幾天幾夜，終于為18位教師續接上了工齡，給他們吃了一顆定心丸。教師節和中國傳統節日，學校都能按要求放假和發放福利，每逢節假日，我都給教師發慰問品，春節每人一袋米、一袋面，端午節，四斤月餅、一件飲料，三八我都發慰問品。對于困難職工進行了全面摸排、建檔，定期對病困職工進行幫扶，去年臘月，我同副校長、工會主席到體弱多病的老教師家看望，我自己開車，有冰上不去，就用人推，并給送去慰問金20xx元、1000元。有的教師吃住在學校，為他們專門安排做飯大師傅，為他們提供些糧油。工會是教工的家，工會工作力求圍繞教職工最關注的重點、難點問題，扎扎實實為教職工做好事、辦實事，為他們排憂解難，讓他們真切地感受到“家”的溫馨。幾年來，我們所做出的努力得到了上級領導和廣大教職工的認可。我也因此榮獲承德市教育工會頒發的“熱心領導”和“開明校長”稱號，去年被縣總工會評為縣級“工會工作先進工作者”。

2、組織開展豐富的文體活動，讓教工在“家”的氛圍中感受“家”的愉悅。在緊張而繁忙的教學工作之余，學校工會積極組織各種集體活動，為教師提供展示風采的舞臺，豐富教工的精神文化生活。這幾年來，我校工會定期開展豐富多彩的教工活動，像教師才藝展示會、演唱會，棋類、球類比賽、趣味運動會、中青年教師教學大比武等，同時還積極參加縣教育工會組織的教工籃球賽、乒乓球賽、藝術節、演講比賽等活動，讓每一位教工的風采得以全方位展示。工會組織還充分利用“三八婦女節”、“教師節”、“元旦”等節日舉辦貼近教工生活的聯歡、團拜活動，既陶冶了教工情趣，又讓教工們體會到了“家”的愉悅。

3、不斷完善教工之家建設，充分發揮陣地作用。中心校工會之家設在明德小學多功能教室，幾年來先后投入9萬余元，配置了多媒體、電腦、電視、DVD、投影、音響等設備，以及鋼琴、棋類、球類、健身器等活動器材。建成大型活動室一個，棋牌室、乒乓球室一個，總面積達210平方米。“教工之家”組織健全，制度完善，掛有三牌，建上三檔，做到了“四有”“四上墻”，并對室內進行了文化布展，充滿了“家”的青春活力，基本滿足了工會活動的需求。在建好大家的基礎上，中心校又在峪耳崖小學、明德小學高標準建了兩個小家，統一配備了文體器材。各校以工會小組開展豐富多彩的教工活動，大大方便了教工的娛樂需求。20xx年我們進一步完善了工會之家檔案建設，重新對室內進行了布置，增購了文體器材，大大提高了“工會之家”的職能作用。 峪耳崖鎮中心校教工之家，于20xx年就被承德市教育工會評為“承德市模范教工之家”，20xx年被河北省教科文衛評為“河北省先進教工之家”。并先后于20xx年8月、20xx年5月代表承德市教育工會、寬城縣教育工會成功地接待了河北省基層教育工會代表和承德市八縣三區基層教育工會代表近百人的參觀訪問，受到了參訪人員的一致好評，工會工作也得到了上級領導的高度肯定。

三、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作

緊密配合學校黨政，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工熱愛教育事業，熱愛學生，勤勉務實地工作。開展讀書、專題培訓、觀摩示范活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

組織教師參加縣教體局黨工委組織的師德標兵報告會;組織學習了會議精神，結合工作實際撰寫了230余篇;組織教師觀看“魏書生事跡報告會”和“杜郎口中學崔齊升校長事跡報告會”錄像，全面提高教職工的思想政治素質。同時積極開展中青年教師比武活動，實施“名師工程”，我校有李大偉、楊xx、馬立紅三位教師評為承德市“教學能手”;李大偉被評為承德市“教學名師”。先后有王春斌、王秀艷、李大偉、楊xx、朱丹、馬麗紅、王宇、張麗茹在市、縣學科教學比武中榮獲一、二等獎。有劉彩香等六位黨員被評為局級優秀共產黨員;馬笑冰老師被評為首屆“百名承德好人”和“最美承德人”，他的事跡在河北教育刊物上發表，同時刊載在共產黨員網站“我身邊的共產黨員”欄目中。中心校大力培樹典型，加強宣傳力度，充分地發揮典型的引領示范作用。

四、依托學校工會建立群眾工作室，拓展群眾溝通渠道

自20xx年3月學校創建了“群眾工作室”以來，始終把開展群眾工作作為一項政治任務，緊緊圍繞“辦好人民滿意教育，提高群眾滿意度，塑造良好教育形象”的工作目標，精心組織，統籌安排，扎實推進，群眾工作取得了良好成效。

我們通過各種途徑和形式向教職工、學生、家長和社會群眾宣傳介紹群眾工作室的職能作用。在群眾工作中不斷的摸索總結工作經驗，充分發揮群眾工作室密切黨群干群關系的“連心橋”、為職工群眾排憂解難的“直通車”、引領工會工作的“導航器”作用。招聘教師因待遇問題曾上訪，拒簽合同，我們逐人做思想工作，解釋上級政策，使我中心校的招聘教師定下心來安心工作，未發生上訪和拒簽合同現象。20xx年人事制度改革，所有公辦教師實行聘任上崗，徹底打破了鐵飯碗，有很多教師不理解，有抵觸情緒，組織做了大量解釋工作，使教師消除了疑慮和后顧之憂。我鎮全體教師無一人拒簽合同，及時完成了全員聘任合同的簽訂

工作。學前教師因待遇問題上訪，我們準確掌握了教師動態，及時的組織召開了學前教師會，聽取教師的訴求，解釋政策，并將教師的訴求通過正當渠道反映到教體局，努力地為教師爭取利益，我鎮學前教師無一人參與上訪，保證了正常的教學秩序。20xx年，中學撤并，部分中學教師留任小學，情緒極不穩定，我們把教師全部集中到小學，中心校領導分別用三天時間對他們進行思想疏通、崗前培訓，穩定教師情緒，并酌情安排合適崗位，確保了正常開學。職稱評聘、定級定崗，涉及教師切身利益的問題，實行政策公開，陽光操作，面對面進行，提高了教師對你的信任度，排除了一切誤解(中心校評優、評聘)，使工作有序進行，大大調動了工作積極性。兩年來，群眾工作室共接待教職工、家長和各單位來訪63人次，共接受群眾咨詢124人次(包括電話咨詢);組織教師“萬人大家訪”活動，共入戶家訪1000多人次。

我校工會組織在黨政、工的共同努力下，取得了一定成績，促進了學校各項工作的有效開展，帶來了教育教學質量的不斷提高，教工之家也成為了教職工共有的溫馨的“家”。看到成績的同時，我們也看到了自身的差距，與上級領導的要求、與廣大會員的期望，我們還有一段距離。我校工會將在縣教育工會的領導下，在全體教職工的大力支持下，在新的一年里不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

工會交流發言稿8

尊敬的領導，親愛的同事們：

一、組織起來，讓工會成為教職工真正的溫馨之家。

教職工是學校的主人，學校的發展離不開教職工的參與和支持。多年來，我校工會組織力求服務學校中心工作，想教職工所想，急教職工所急，讓工會真正成為教職工信賴的家，讓工會真正成為教職工的貼心人。

1、參政議政，促進民主治校。讓廣大教職工有效參與學校民主管理和民主監督，是學校民主建設的重要內容，也是維護教職工合法權益的必然要求。為了讓廣大教職員工擁有充分的知情權、建議權、參與決策權和監督權，我們從規范和加強教代會制度建設入手，每年8月25日是學校法定教代會日，學校的重大決策、發展中的重點、難點問題，教職工關注的焦點等，我們都拿到教代會上去討論、協商解決，極大地發揚了民主，保障了教職工的合法權益。在四屆三次教代會上，教職工代表討論通過了《教職工工資管理方案》，這個方案關系到教職工的切身利益。討論通過經歷了漫長的過程，一遍又一遍根據代表的意見建議幾易其稿，直到通過為止。老師們說：“這個方案的出臺，符合我們的意愿，尊重了我們的建議，讓我們真正體驗到了當家作主的感覺。”現在老師們有什么心里話、煩心事都愿意跟工會講。在我們學校流行一句話：“工會是家長，有困難找工會。”

2、民主評議，傾聽群眾心聲。“學生喜愛、家長滿意、領導放心”是我校評價教師工作的三大原則。每年師德活動月，我們都要開展以座談、問卷形式的“學生評教師、家長評學校”活動。三年來，我們共收集意見建設149條，其中，整改落實140件，電話答復9件，約談教師30人次。每年12月份，全體教職員工對學校校級領導和學校的中層干部都要進行民主評議。會上，校長總結報告和所有學校干部的發言，全面、務實，讓大家看到了學校近幾年來通過全體教職工努力拼搏，持續發展，鼓舞了大家的意志，起到了激勵人心的作用。

3、重視提案，廣納教師智慧。每次教代會召開之前，我們都積極組織開展教代會“提案”活動。這四年里，我們對這項活動采取了新的做法，第一、要求每位代表根據校長的宏偉藍圖，對學校管理、教育管理等方面積極發揮聰明才智，踴躍為發展獻計獻策。第二、開展優秀提案評比活動，對優秀提案的個人、集體給予精神和物質上的鼓勵。廣大教職工以主人翁精神，積極參與，提出了很多合理化建議。比如去年第六屆四次教代會上，陳德章代表提出的《建議為每位教師定期體檢》的提案就被代表們評為優秀提案，一致通過把每年3月定為教職工體檢月。每次教代會上，校長都要對提案進行認真分析，并逐條向教工進行答復，只要有利于整個學校發展，學校都會積極采用。人人關心教育，人人關注管理，個個獻計獻策，為我校的發展做了一定的努力。

二、活動起來，讓活動成為凝心聚力的有效載體。

文體活動是工會活動的主要內容。活動不僅豐富了教職工的業余生活，更是全體教職工凝心聚力的有效載體。多年來，我校工會組織時刻關注教職工的身心健康，除正常的健康體檢、走訪慰問、關懷幫困外，還不斷創新活動形式，如：根據老師們個人愛好，各班分別開展各具特色的陽光體育活動，努力提升教職工的幸福指數，為老師們搭建起了一個歡樂的.平臺。

每周二至周四下午第三節課是學校法定的陽光體育活動時間，勞累了一天的老師們走出教室、辦公室，校園里成了歡樂的海洋。操場上，師生同跳韻律操，同轉呼拉圈，共跳竹竿舞，引起陣陣喝彩，歡笑不絕；愛好舞蹈的老師帶領自己的學生來到舞蹈室，隨著悠揚的音樂翩翩起舞，美輪美奐的舞姿舒展一天的心情。

每年“三八”節，我們都要組織如托球往返跑、踢毽子比賽、拔河比賽、登山比賽、跳繩接力，這是集體力量的角逐；每年“五四”，我們都要組織教師外出踏青、集體野炊，走進自然，放松心情；每年教師節、元旦的文藝匯演，唱歌、跳舞、相聲曲藝是老師們才藝比拼的舞臺，更是集體智慧的展示；每逢節日，學校為教職工獻賀詞，每逢教師生日，學校為教師送鮮花，讓生活在華明學校的教師不是一家人勝似一家人。

今年元旦教工迎新年聯歡會暨“課內比教學，課外訪萬家”表彰會在校長充滿激情的致辭后拉開了序幕。各年級組自編、自導的歌舞、朗誦、三句半等一個個精彩節目，表達了全體教師攜手共創華明學校美好明天的豪情和壯志，掌聲陣陣，笑聲不斷。

去年“五四”，全校一百多位教師分乘五輛大巴一起走進風景秀麗的惠州進行野外踏青活動。

活動是快樂的，活動是溫馨的。老師們在活動中，身心得到了休憩，一天的勞累讓活動沖淡，工作中原有的隔閡在活動中消失，換來的是美好的心情、同事之間的信任與團結；換來的是集體的凝聚、工會的活力。

我從事工會工作已經四年了，我深深體會到要實現工會“切實維權、服務職工”的宗旨，工會主席必須當好“四種人”：一是會員景仰的“模仿秀”。工會主席要真正讓會員聽從教育和管理，必須發揚民主精神，保持在會員心目中的良好形象，當教師心中認可的維護者。視其為“良師益友”，自然會“親其師，信其道”，其管理學校協調各種關系以及順利開展活動等諸多方面也就省事多了。二是協調會員關系的經紀人。工會主席要深入職工群眾，了解職工群眾的情況，不辜負廣大職工群眾的期望，做好黨政聯系職工群眾的“橋梁”和“紐帶”作用，上情下達，下情上傳。爭做三個“第一”：第一知情人、第一報告人和第一關心人。三是服務會員的貼心人。工會主席要在為提高教職工綜合素質、能力建設上做好服務；要在增強學校辦學水平，加快教師隊伍建設，提升教師職業幸福感上做好文章，為“辦讓人民滿意的教育，創人民滿意的學校，當讓人民滿意的教師”盡心盡職。四是提升會員素質的責任人。工會主席必須配合學校黨支部、教導處、教研室帶動全體會員樹立隨時學習、終身學習的觀念，在推進“素質工程”上如何做好文章，改變以往被群眾認為是福利工會的觀念，要深層次地思考如何協助學校黨政來提升教職工的主人翁意識、教職工隊伍的整體素質，促使會員們自覺成為學習型教師。

路漫漫其修遠兮，美麗風景還在遠方。我們只是走了一段摘取了幾片楓葉。我們相信，在各級領導、學校黨支部、校委會的正確領導下，只要努力奮斗，開拓創新，定能帶動全體教職工走向美好的明天。

工會交流發言稿9

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家晚上好，我是初一18班的班主任。很感謝學校領導給我這次機會和在座前輩們一起交流學習。沒有太多華麗的辭藻，我只是談一談自己班主任工作中的一些心得體會。

經過近一個學期的嚴抓，18班慢慢步入了正軌。我班期中考試語數英三科進步了29名；開學以來流動紅旗評比，除了第九周以外，其余的每一周，18班都摘到了流動紅旗。

開學之初，我認真地觀察和分析了班上每一位學生的特點。抓住剛上初中的學生最具有可塑性這個契機來抓學生的養成教育，主要措施有以下幾點：

一，給學生灌輸思想，教育學生打造自己的人格魅力。

“人格魅力”這4個字，對18班來說并不陌生。從開學第一天開始，我就給每一位學生灌輸一種思想：我們要做的是如何讓老師喜歡你，而不是你去選擇喜歡哪一位老師，喜歡哪一科。所以當老師來上課的時候，你們要好好表現，積極回答問題，讓老師記住你，讓老師欣賞你。一樣的道理，你不是要選擇性的去喜歡同學，而是想著應該如何讓同學去喜歡你，總而言之，就是如何最大限度地打造你自己的人格魅力。

二，在點滴中培養學生良好的習慣。

“言傳不如身教”，培養學生良好的習慣，就要從班主任開始，做好表率作用，以自己的行動潛移默化地影響學生。初中的第一次語文晚讀的時候，我站在講臺上，拿起他們的語文書，和他們大聲地、有感情地讀，看到老師的這一舉動，學生似乎有些驚訝。在班上我就帶讀了兩次，從那以后，學生的早晚讀都能夠做到認真二字，就像第一次我和他們一起讀書那樣。第一次晚讀報的時候，學生還不知道應該怎么做，于是我來了個示范：挺直腰板坐在椅子上，認真地聽晚報。學生似乎明白了我的.用意，全部都挺直了腰板。從此以后的晚讀報時間，學生幾乎都能夠做到紋絲不動。在培養學生良好習慣的過程中，我們還要及時因勢利導，善于把握教育的最佳時機。有一次在班上，我看到一位學生蹲下身去將地上的一張廢紙撿起來，我當場表揚了這位學生，其它學生都向他投去了羨慕的眼光。所以在班上，學生們都能自覺地做好教室保潔工作。

三，加強班干部隊伍的建設，讓學生管理學生。

如果班上的任何一件事都要班主任親力親為，那真的會很累，我相信任何一個比較好的班級都離不開其班干部隊伍的建設。為了培養班干部的管理能力，更好地發揮班干部的作用，我的做法是首先讓他們看著我并學著做，比如說學我站在講臺上和學生說話的語氣、眼神和方式。然后叫他們跟著做，最后是放手讓他們自己做，讓學生管學生。班干部選出來后很主要一點就是讓他們自己好好表現，樹立他們在其它同學面前的威信。因此我及時抓住班干部做得好的那些閃光點來大力表揚，讓其它同學信服這些領導。

當然我們班也有些班干部，一開始自己也不能嚴于律己，這時候，私下的談心就變得尤為重要。我首先肯定他的努力與優點，然后再指出他做得不夠好的地方，誠懇地指導他應該如何做，最后鼓勵并相信他以后一定會做得更好。我經常和班干部說“修身齊家治國平天下”這句話，叫他們首先從自己出發，管好自己才有資格去管別人。

四，抓典型。抓好的典型，也抓壞的典型。

好的典型，就及時表揚，大力表揚，讓全體同學以他們為榜樣。學生都喜歡受到老師的表揚，特別是來到一個新的集體，這樣可以讓他們自己去塑造在老師和同學面前的人格魅力，增強他們繼續好好表現的信心和勇氣。同時抓壞的典型，防范于未然，一旦出現一些不良的行為馬上找機會在班上強調并嚴重批評，將各種不良行為習慣扼殺在搖籃里。這樣一來，就可以讓所有學生明確，在18班，什么是能夠做、應該做的事，什么是違規的事。一旦越界，你的人格魅力指數將會降低，甚至受到班規的處罰。

作為一個起始年級的班主任，我認為抓學生的養成教育是非常重要的，因為那個階段的學生最有可塑性。我一直將陳茂林主任的一句話記在心中：“教，是為了不教。”我也一直相信一個成語：“一勞永逸”，這是我們洪小湖級長在開學初班主任會議上給予我們的鼓勵。現在辛苦一點，打好基礎，以后就不用這么辛苦了。開始的嚴格便于學生的養成教育，學生一旦養成了良好的習慣，以后的管理就會事半功倍。

班班都有一本難念的經，相信各班主任都深有同感。我班也存在一些令我頭疼的棘手學生，我都得和他們長期作戰，斗智斗勇了。但我相信方法總比困難多。在各位領導和三位級組長的英明指導下，在同事們的幫助下，相信我能夠迅速地成長。

作為一名老師，教學是一門藝術。作為一名班主任，班級管理亦是一門藝術。這更是一場持久戰。在這場戰斗中身體是革命的本錢，我們要注意身體，勞逸結合，才能夠保持體力，繼續和一些“頑固分子”斗智斗勇。由于班主任工作經歷尚淺，作戰經驗和功力都不夠，一切有待我去摸索、反思和總結。我還有許多地方需要向在座的前輩們學習。最后衷心祝愿大家工作順利，身體健康，生活愉快！謝謝！

工會交流發言稿10

在上級部門和領導的關心和支持下，通過我校全體師生員工的共同努力，近年來，我校已步入良性發展的快車道。隨著辦學規模的擴大，辦學質量的提高，辦學實力的增強，辦學內涵的豐富，我校教育工會工作走上了規范化發展的軌道。我校堅持依法治會，民主治校，加強工會自身建設，努力開創工會工作的新局面，努力為學校的生存發展獻計獻策，努力為教職工辦實事，辦好事，工會的各項工作都取得了較大的進展，下面就我校工會工作的開展情況作如下匯報。

一、加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識

我校自開辦以來，一直就有工會組織。近年來得到了進一步加強和完善，內設經費審查委員會，女職工委員會等健全的機構。我校也建立了教職工代表大會制度，由于學校剛成立不久，我校教代會制度還處于不斷完善階段，每學年召開一次大型會議，對事關學校發展的重大問題做出決議。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確，定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平，工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。能及時完成上級工會規定的任務，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都要召開一次黨政工團會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較

為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議校內重大事件。由于學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會的辦公條件也在日趨改善中，工會自身建設也得到加強，工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了工會干部的工作熱情，極大地煥發教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與我校昨天、今天、明天共榮辱，同發展。

二、堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利

1、我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校每學年召開一次教職工代表大會，聽取校長的工作報告和財務狀況報告。

2 、每學年召開有關教代會專門會議，評議教職工年度考核等有關事項。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校近遠期發展目標、遠景規劃、征地、部分建設以及教師工作量標準、教師、班主任考核標準、獎勵標準等等。學校行政都能自覺嚴格地按照教職工決議開展工作。“我的校園我作主”，我們至今忘不了在事關學校發展的重大問題上，教職工代表們一份份厚重的提案，一次次神圣的表決。通過教代會，教職工的主人翁意識得到加強，上下一心，眾志成誠，凝心聚力，開拓進取，朝著既定的目標闊步前進，可以說，學校一次次榮譽的取得，都凝結著廣大師生員工智慧、心血和汗水。

3、我校還建立了校務委員會。由工會、各部門主要負責人、部分骨干教師組成，主要收集整理群眾意見，開展調查研究，清算學校帳務，

向校長室反饋，為校長室科學決策提供咨詢。

在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，家長、學生、社會關心的問題。比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、考核結果、課時補貼、獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、優秀學生、優秀班集體的評選等等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

三、堅持依法維權，切實保障教職工權益

學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。學校工會配合有關處室按照學校的有關規定，計算好教職工課時津貼、工作量補貼、加班補貼和獎金，督促總務處按時、準確發放，保障教職工能得到相應的勞動報酬。

2、維護保障教育權益。教師的知識需要不斷更新。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校鼓勵教師進修，提高學歷，鼓勵教師參加新教材培訓，繼續教育、

四、“教工之家”讓教職工切身感受歸家的喜悅

近期，我校工會先后多次對“教工之家”的建設和進一步改善的情況進行針對性的討論、探討，并將“教工之家”作為我校廣大教職工茶余飯后放松身心的主要地點，與此同時我工會委員經常深入了解群眾的需要，開辦了教工小灶，此項工作解決了部分教師因中午時間倉促不能做飯不能充分休息的問題，教師可以將飯菜就地食用也可帶走，教工小灶的飲食質量和衛生服務理念讓教師吃的放心吃的貼心，對其有效的管理能給學校創造和諧的氛圍，近年我工會一直不斷地著手加強教工之家的建設，細化教工之家的管理，提高面向教工的服務水平，增進與全體教師的友誼，讓全體教師感受到教工之家溫暖如家的感覺。直至目前，我工會辦已全面更新教工之家部分硬件設施，既改觀了室內環境，也讓光顧教工之家的職工以心靈上美的感受，讓人耳目一新。

五、救助特困職工，切實解決教職工后顧之憂

濟困助貧也是我校工會常規工作中的重點內容之一，并成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如天災人禍、紅白喜事，工會都會代表學校第一時間發動相關人員向這些人群傳遞和表達心意。對生病的教職工，工會都會出面幫扶，并號召教職工捐款。學校工會還根據學校的實際，協助校長室對學校的后勤隊伍進行充實。把家庭比較困難的教師家屬安排到學校后勤工作群體中，為他們重新找到了崗位，解決了教職工的實際困難和后顧之憂。

每逢佳節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和特困教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達江孜高級中學這個大家庭的一份溫曖，一片心意。

六、組織全體教職工開展各種文體活動

建校以來，校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，調動教師工作積極性，為提高教育教學質量，搞好學校特色項目，積極開展組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實教職工的`業余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神，滿腔的熱忱，積極投身于學校的教育教學活動。 不僅如此，學校利用傳統節日，開展各種活動，每逢“五一”“五四”等節日時，工會組織教職工進行各種競賽與娛樂為一體的活動，我校把學生活動和教師活動結合起來，在學校田徑運動會和元旦迎新文藝會等活動中教職工都有精彩表演和積極的表現。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

七、積極配合、協助江孜“達馬節”各項文藝活動

“達馬節”是江孜最重要的傳統節日，近年來，隨著國家對旅游事業的高度重視和保護民族傳統文化的關注，江孜“達馬節”以前所未有的盛景出現在優秀民族文化的平臺上，其間的各種文藝表演也成了這個節日不可或缺的重要內容，由于“達馬節”規模大，參賽單位多，組織起來相對較難，針對這一現象，我校政教處、團委、工會等積極協助縣委縣政府的工作，并帶領學生參加開、閉幕式的大型舞蹈等活動，得到了全縣群眾和社會的一致好評。

以上是對我校近幾年來工會工作的點滴回顧和總結，不妥之處還望領導和專家批評指正，我們也深知工作中還存在很多問題和不足，與上級工會的要求還有很大距離。我們將不斷總結，在工作中不斷改正，不斷進步，努力使我校的工會工作開創新局面，再上新臺階，為全面推動學校各項工作作出自己應有的貢獻。

工會交流發言稿11

一、積極更新工作理念，促進自我專業成長

在十年的工會小組長的工作中，我始終堅持認真學習各級關于工會小組工作的要求和精神，在工作中不斷實踐，大膽創新。用自己的全部精力投入到工會工作和教育教學中來。我注重加強政治理論和業務知識的學習，努力提高自身素質，每年的讀書筆記多達2萬余字。我刻苦鉆研業務知識，堅持學習，不斷完善自己。我積極撰寫論文，自20xx年以來，曾有8篇論文榮獲市縣獎勵。工作之余，我勤習書法，現為長沙市書法家協會會員，數十幅作品先后在省市展覽，先后有9幅作品獲市獎，并于20xx年5月，成功地舉辦了個人書法展。

我以自己的書法特長為切入點，著力打造學校特色。我們的工會小組成立了教師書法組，我自己擔任輔導教師，練字習帖在師生中蔚然成風。由于教師對書法的熱愛，激發了學生學習書法的興趣，學校師生掀起了學習書法的熱潮。幾年來，學校教師書法自成一體，學生作業十分美觀，進一步促進了學校的教育教學工作。

二、不斷創新工作思路，努力抓實工會工作

我自20xx年擔任橫市鎮中心小學工會小組長以來，不斷學習，開拓創新，努力強化工會的組織領導，積極創新管理機制，加強工會的自身建設，努力抓實工會工作。首先我注重強化目標責任落實，為了強化學校工會工作的職能，我們以目標量化的方式，建立健全了橫市中小工會工作制度，跟學校其他中心工作同布置、同考核、同總結，使學校工會工作逐步步入規范化、目標化、科學化的軌道。我注重強化工會制度的落實，為了建立長效的約束機制，激勵機制，我們用制度管人，學校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標管理制度》、《民主評議干部制度》、《學校財務審核制度》、《教職工代表議事制度》等行之有效的規章制度，初步做到了工會工作制度化、經常化、長效化。

與此同時，我主抓學校工會工作以來，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁責任感，積極參與學校的民主管理。學校工會還全面貫徹執行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開的相關事宜。通過這些舉措，有力地促進了學校工作的健康發展。

三、大力開展工會活動，著力構建和諧氛圍

以活動為載體，是打造和諧集體、構建和諧校園的有力保障。我校工會小組每學期均組織全體教職工進行十次以上的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等專項比賽，每學期一至兩次外出考察或野炊活動，一年一次教職工趣味運動會。活動豐富了廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進了全民健身運動的開展，打造了橫市中小快樂團隊，更好地為教育教學服務。

為紀念祖國成立xx周年，寧鄉縣教育局發出了為祖國生日獻紅歌的號召，我校迅速成立了教職工合唱隊，在鄉教育工會的直接領導下，橫市中心小學工會小組全體成員在繁忙的工作中，抽出大量的休息時間進行排練。我積極組織，主動參與，以身作則，全體職工團結協作，有時練到深夜。終于，我校教職工合唱隊的`《在燦爛的陽光下》和《我愛你中國》在這次比賽中獲得縣一等獎。

20xx年下學期，我校教職工參加縣跳繩比賽獲片區第一名，參加縣賽獲縣第二名。這一學期，我校教職工的集體跳繩隊參加縣跳繩比賽又獲得片區團體賽第一名。自20xx年開始，我校教職工代表隊參加寧鄉縣教師知識競賽連續三年獲縣一等獎。

自20xx年開始，在我的倡導和帶領下，我校教職工陽光體育運動開展得如火如荼。我精心撰寫了活動方案及落實措施，并在教代會及教師會上通過，每天記錄活動出勤情況，期末將情況匯總，對出勤率在90%以上的老師給予獎勵。這樣的活動幾年如一日，有力地促進了全體教職員工身心體魄的健康發展，同時在教師的帶領和感招下，全校學生陽光體育運動也得到了全面的普及，取得了可喜成績。20xx年上學期，我校師生陽光體育運動在鄉中心校的檢查評比中獲得特等獎，6月18日，中心校的領導、全鎮的教工代表和各校校長來我校現場觀摩，活動取得了圓滿成功，受到了與會人員的一致贊譽。

中心小學學校大，教師多，我對教師特別關心，對年輕教師，發現問題，直言不諱，還常常和他們交流教學及經營家庭的心得，以自己良好的言行和嚴謹的工作作風，帶動他們熱愛本職工作、維護家庭穩定。我經常深入到教職員工中去了解他們的思想、工作、學習、生活等等方面的情況，協助做好職工的思想政治工作。我還經常征求和聽取職工對學校及工會工作的意見、建議和要求，及時反映職工關注的熱點和難點問題。

我和學校周圍群眾的關系相當融洽，閑時和他們聊天，無意之中向他們滲透關愛學校的思想，以促進校群關系。我每天精力充沛，從不把消極和倦怠的思想帶入工作，工作效率高。我連續五年被評為橫市鎮優秀教師、優秀黨員，連續十年被評為橫市鎮教育工會優秀工會小組長，我所在的工會小組也連續七年被評為橫市鎮優秀教育工會小組。

四、關心學生健康成長，促進人格全面發展

英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為基層工會工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，我任教的學校，貧困生、農民工子女、留守孩子居多，我帶領全體教職工采取多種措施，關愛這些特殊群體學生，使學生感受到同樣的陽光。

我對待學生就像自己的孩子，常自己掏錢為生病的學生買藥，有好幾次冒雨送生病的學生回家。在沙坪當校長時，我主動幫助學校附近的春阿婆擔水，幾年如一日。在橫市申明小學工作時，有個學生叫吳鑫，家庭相當貧困，父母均為盲人。我常常給吳鑫同學送去衣服、鞋襪和生活費。我從不譏諷、體罰學生，更多的是鼓勵。我熱忱于教育教學工作，二十多年來，所教班級每個學生家庭都至少進行過一次家訪，而且經常和學生家長保持聯系。性格特殊的姜鐵軍、吳寧湘等學生在我的耐心教育下，走上社會后成為了當地企業的優秀人才。

十年來，由于我積極進取，認真實踐，無論是工會工作還是教育教學和管理能力，都有很大的進步。我工作熱情高，工作效果好，我深知，要把工會工作做得更好還要不斷創新，在今后的工作中，我將以不懈的努力，扎實的工作，昂揚的激情，把學校的工會工作落到實處，爭取更大成績。

工會交流發言稿12

各位領導、老師們：

大家好！

今天能有這樣一個機會和大家一起交流感到很榮幸。其實在座的各位班主任和老師都是我學習的榜樣，談不上班級管理經驗，在這里說一說我對班級管理的一點看法。作為班主任，我們深有體會，工作瑣碎，繁雜，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。要想搞好班級工作，應從抓好每一件事，管理好每一天開始。

第一，養成良好的習慣。

好習慣，早養成。良好的習慣有益于學生的終身發展。當五十多個天真爛漫的孩子走到一起，組成新的班集體時，我就下意識做到抓好開端，嚴格訓練。利用晨會、班會甚至專門抽出時間學習學校規章制度。培養他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習慣；抓好早讀及課堂常規訓練，教育他們課間做安全有益的游戲，等等。剛開始一段時間，班主任一定要跟上，時刻注意觀察學生的行為，對各方面的習慣進行強化訓練，要常檢查，常落實，充分利用晨會班會進行總結學生各方面的表現，在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，表現好的學生給予肯定的表揚，讓他們逐漸養成認真聽課、認真完成作業、講文明、懂禮貌的好習慣。培養好習慣不是一朝一夕的事情，必須付出長期的努力，老師要說話算話，對學生提出的要求一定要嚴格實施，決不能輕易改變直到孩子良好習慣養成為止。為了培養學生不亂扔廢紙，主動撿紙的習慣，首先，發現班級中亂丟廢紙的現象及時處理，讓孩子意識到老師對待這類事情的態度。

第二、班干部隊伍的組建與培養

一個班的'集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面的作用。班干部必須精心培養：其一，要大力表揚他們優點，幫助小干部樹立威信；其二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們如何管理學生，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；比如，眼保健操時，即使我在那兒，也會讓班長同學出來巡視監督，把權力放給學生，充分發揮他們的管理職能。其三：班干部要以身作則，責任心強。其四：具體到人，分工明確。哪些方面該誰管你要努力做好。對于表現好的在班會晨會上給予表揚，她們的干勁更足了。平時我們一定不要吝惜表揚。注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。其五：盡量讓每個孩子都有事做，充當班里的每個角色。雖然有時老師說的話像領圣旨一樣，但是孩子們干的高興。對于四年級孩子來說，有時讓他們到辦公室拿支筆，送個作業本，他們都會感到很榮幸。

第三、傾聽學生心聲，經常交流與溝通

俗話說的好：親其師，信其道。班主任要善于接近孩子，體貼和關心孩子，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。只要有學生主動與我交流，我會耐心傾聽，這樣也多了一個了解孩子的機會，尤其是經常與老師交流的孩子，他們各方面習慣都比較好，還能按老師的要求嚴格要求自己，約束其他同學，因為他們覺得老師值得信賴。

第四、發揚民主精神，保持班主任在學生心目中的良好形象

老師是學生的榜樣，各個方面都潛移默化的影響著學生。因此，我盡力做到：上好每一節課，不讓學生感到課堂的空洞乏味，練習形式有新意。力爭讓學生佩服，欣賞與信賴。

在游戲和活動中，盡可能參與其中，而不是站在旁邊當一個管理者，加深學生對老師的理解與信任，減少了距離感。

我深感班主任工作責任重大，需要不斷地磨練提高。今天僅僅是湖光掠影，淺淺而談，以上說的不當之處，敬請大家批評指正。

以“安康杯”活動為載體、以班組建設為抓手，全面推進

公司安全生產標準化

上海富士電梯有限公司是一家專業從事各類乘客電梯、載貨電梯、自動扶梯的技術開發、生產制造及工程服務的上海市高新技術企業，公司現有職工160人。近年來，公司以強化班組建設為目標，務實創新，堅持小改小革、修舊利廢，強化過程監控，狠抓工作落實，全面推進公司安全生產標準化建設，使班組各項工作呈現出新的局面，安全生產實現了長足發展，至今未發生過一起安全死亡事故，使企業和諧穩定的大好局面得以保持和拓展。根據公司對 “安康杯”競賽活動的要求，各班班組長對照活動細則，發動本組每一名員工積極參加，扎扎實實地開展“安康杯”競賽活動，取得了一些成績，收到了一定的效果。

一、以“安康杯”活動為載體，有效促進安全生產

自“安康杯”活動競賽開展以來，各班組專門設立了以班長為組長、班組安全員為副組長的班組安全考核小組。在班組日常管理工作當中，始終以安全評價作為每位員工的所有績效考核的衡量基礎。

班組利用“安康杯”活動競賽的形式，積極推進員工安全行為意識的養成，以此約束與促進員工安全生產的行為方式；使得安全生產在本班組的日常工作當中，從實質上已經成為不變的主題。

二、公司2015安全工作執行總結

各班組始終將安全工作作為日常所有工作當中最為主要的組成部分，始終要求班組成員在確保安全生產的重要前提下平穩、高效地完成各項生產任務。并且為了確保實現上級要求的各項安全生產目標，本班組將安全考核列入班組成員日常工作考核之中，并占有很大比例。通過對安全工作特別高度的重視，本班組成員都將安全當做第一目標。以此長期對班組成員們的影響，使得本班組的安全管理工作順利展開。

在2015年中，各班組在本著“以人為本，構建和諧”的精神理念之下，通過創新、高效、強硬的安全管理手段，在上級領導的帶領下、通過班組成員堅持不懈的努力，取得了可人的安全管理工作的成績。

根據各班組年終統計，到目前為止，各班組在2015年中開展各類大小隱患排/ 5

查工作34次，找出各類隱患117處，其中重大隱患3處。并且每次排查工作結束之后，各班組都在第一時間予以解決，而超出班組能力范圍的，本班組也及時聯系有關單位與領導進行協調解決。通過一系列的努力，使得這些被查處的隱患被消滅率達到了100%。為安全生產的順利進行起到了積極的作用，并為創造安全的生產作業環境提供了堅實的推動力。據公司2015年中各種安全管理獎懲情況統計結果來看，對于班組成員的安全獎勵次數與金額遠遠大于處罰金額。2015中公司共對18人次進行了安全獎勵，而只對3人次進行了警告式的安全處罰。此項結果表明，公司在2015的安全管理工作當中采取的積極措施起到了良好的效果，安全行為意識已在班組成員的日常行為中起到主導作用。另外，各班組在安全管理工作當中一些創新型的做法也受到了上級領導的充分肯定與一致好評。如沖壓三班組“安全獎勵基金”的建立、“班組應急醫療箱”的設立等措施在日常的安全管理工作當中取得良好效果的同時，也充分得到了班組成員的認可與好評。這些措施同樣為兄弟班組提供了寶貴的安全管理工作經驗。所有的安全管理手段與措施都是為了避免各類傷害的出現、達到安全生產的目標。因此，班組于2015年中各類傷害統計中均為零的結果是檢驗各班組安全管理工作的有力事實。

三、班組安全管理體系

為了系統、優化、高效地實施本班組的安全管理工作，通過對多年班組安全管理工作經驗的總結與分析，結合本班組的實際情況與特點，我們制定了班組安全管理體系。

3.1 班組安全管理理念體系 核心理念：以人為本，構建和諧

價值理念：安全生產是一切工作開展的前提 目標理念：確保實現“六個為零”

行為理念：以安全行為意識主導安全生產行為過程 3.2 班組安全管理執行體系

各班組的安全管理執行體系只要分為兩個部分：班組安全消防管理機構與班/ 5

組安全互保對子管理機構。班組安全管理執行體系的目的是將班組安全管理工作形成系統化、有機化的一個整體，使得班組安全管理行為得以在班組內部整體實施，一方面保證了執行行為過程當中的有效性與統一性，另一方面也讓這個行為過程當中的每個成員之間便于協調。3.3 班組安全管理考核體系

班組在安全管理工作中，首次提出了“天平式安全考核”模式。對于違反相關安全規程的行為，本班組對責任人與責任連帶人進行嚴厲的處罰，絕不姑息縱容。但是，處罰僅僅是一種手段，所有的處罰，目標都是消滅所有不安全的因素與行為。對于受到過安全處罰的員工，本班組將對其予以額外的關注，通過認真的教育、組織學習、日常監督等方式，本班組還對這些員工進行激勵手段，促使其鞏固安全生產意識。如這些員工在受到處罰后的每個時間段內，本班將分階段退還其安全處罰金，甚至除了直至全部退還之外，還將進行額外的獎勵。但如果再次發生違反安全規程的行為，班組將在上一次處罰的基礎上，加大處罰的力度。

四、班組安全管理措施 4.1 安全管理教育措施

在人類的日常行為中，行為意識形態決定了行為。如果不能從根本上解決問題，是不能保證絕對安全的。因此，在班組的安全教育中，始終將員工的安全意識形態的培養放在首位。在傳統的安全工作中，主要手段是靠嚴格的規章制度與沉重的處罰，使員工對不安全的行為產生懼怕心理。盡管這種方式比較有效，但是也不能做到萬無一失。該班組通過一系列的安全教育活動，力求培養起每位員工的安全行為意識形態。通過每周的班組安全例會，班組除了組織員工們學習安全文件、安全操作規程等材料，還以互動的方式與員工進行交流。一方面促進大家的安全意識，另一方面查找存在的問題與隱患。4.2 安全管理保障措施

班組為了安全管理工作的順利實施，制定了一系列的保障措施。其中，員工行為過程中三個階段精神狀態的掌握與家訪活動作為班組創新工作模式，取得了明顯的效果。/ 5

三個階段精神狀態的掌握：班組長在每天的工作前，利用班前會的時間，對班組成員的精神狀態進行總體上的了解，當發現精神狀態不佳的員工時，班組長會與其進行溝通式談話，以關懷與愛護的姿態對其進行關注，以此及時發現問題與解決問題。

而在工作的過程當中，班組長又會通過定時的巡視，來觀察員工的精神狀態。如發現狀態不佳的員工，則會令其停止正在進行的作業，并與其談話。在下班前，班組長會再次進行一次巡視。并以聊天的形式與員工進行溝通，相互反饋當班工作的信息與想法。

通過這三個階段的溝通，一方面使班組長在很大程度上能夠對班組員工的精神狀態進行掌握。另一方面，也使得班組員工的想法得以向班組長及時反饋，從而真正意義上的做到及時溝通、有效互動，使得班組長與員工的距離進一步拉近。4.3 安全管理工作目標控制措施

在班組的安全管理工作當中，班組會根據安全管理工作的計劃與預期目標，定期在班組成員中了解實際情況并收集相關數據，以此進行安全管理工作實施過程中與計劃、目標偏差的對比，并采取方法及時糾正。4.4 安全管理工作過程控制措施

安全管理工作的實施是一項計劃性、系統性的工作，在這個過程當中，嚴格的程序性是保證安全管理工作實施的必要屬性。在班組長的帶領下，本班組成員始終認真對待這個實施過程當中的每一個環節，嚴格執行班組安全管理工作程序。

五、班組安全管理的“事故三個狀態” “三個狀態”的設定

5.1本班組將安全生產管理工作設定為三個階段：事故預防狀態、事故處理狀態、事故善后狀態。

各班組的安全生產情況進行管理與監控，小組長的手機務必時刻保持開機狀態，并定期要對班組長進行本作業區間單元的生產、安全等狀況進行匯報。如此以來，本班組在工作過程當中對安全生產的控制程度便得到了有效的加強，并時刻處于監控之中。/ 5

事故處理狀態：

除了原有的事故處理方案之外，各班組還擬定實施一些優化方案。各班組準備制定作業過程中突發狀況出現時，所在作業區間單元的小組長在第一時間匯報班長之后，利用手勢、旗語、燈光信號等方式向其他作業區間單元的人員呼叫幫助。目前，有關手勢、旗語、燈光信號等具體實施辦法正在討論完善中。針對不同可能出現的事故狀況，各班組也制定了不同的提前應對措施。事故善后狀態：

各班組要求，對于事故的記錄、匯報，務必及時、如實。而對事故的學習與總結，根據員工的學習態度與總結成果，也將列入工作考核。

六、總結及下一步的打算

在2015年的生產工作當中，公司始終將安全文明生產列為所有工作的重點，在上級領導的關懷與督促下，在各車間班組的密切配合下，通過班組長的帶領，集合所有班組成員的共同努力，在安全為前提的條件下，圓滿地完成了各項生產任務指標，以及順利實現“6個為零”和“安全生產標準化（3級達標）”的優異成績。

當然，在這過程當中也出現了一些問題與不足。這些問題與不足的方面對于本班組來講，一方面是繼續提高安全管理工作的鞭策與動力，另一方面，通過對暴露出來的問題的學習與研究，使得班組增加了寶貴的經驗，由此有信心與能力在今后的工作當中杜絕此類問題的發生。2016年公司已經開始著手計劃新的安全管理工作方針以做好充分的準備，積極面對新的挑戰，而且仍然將在目前良好的基礎之上力爭創建下一的“安全無傷害班組”視為工作的重點。上海富士電梯有限公司將認真貫徹、切實落實國家安全生產相關的方針政策，使創建“安康杯”活動競賽在基層班組中成為真正的安全管理工作的重要組成部分和主要著力點！/ 5