第一篇：心得體會交流發(fā)言稿

心 得 體 會 發(fā) 言 稿

去年7月至今陽鵬見義勇為、舍己救人的英雄事跡，在萬里海疆和三湘大地激起強烈反響。人們發(fā)自內(nèi)心地欽佩他、贊揚他用赴湯蹈火的壯烈義舉，在弘揚社會主義道德風(fēng)尚的精神高地上樹立起了一個時代英雄的生動形象，用感天動地的實際行動譜寫了一曲共產(chǎn)黨員的先鋒模范之歌。通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等我學(xué)習(xí)了陽鵬的英雄事跡，同為80后，我有許多地方需要向陽鵬學(xué)習(xí)。我向陽鵬學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他忠誠于黨、熱愛人民的政治覺悟，學(xué)習(xí)他見義勇為、舍生忘死的崇高品德，學(xué)習(xí)他英勇無畏、堅毅頑強的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)他不計得失、樂于助人的道德情操，學(xué)習(xí)他扎根海防、恪盡職守的敬業(yè)精神，自覺踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀，保持軍人政治本色和中華民族傳統(tǒng)美德。我結(jié)合自身談幾點體會認識：

一、軍人要有使命擔(dān)當(dāng)，共產(chǎn)黨員要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)

軍隊與使命同在，軍人忠誠于黨，就是要在面對使命召喚時奮不顧身。陽鵬用樸實的心語告訴我們：“當(dāng)人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時，軍人挺身而出是天經(jīng)地義的，不需要任何理由。”他是這樣說的，更是這樣做的。軍隊履行使命，為鞏固黨的執(zhí)政地位提供重要的力量保證。人民群眾真心擁護黨、愛戴黨，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。作為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊中的一員，在生死抉擇面前，能否自覺做到把人民群眾的安危放在第一位，不僅關(guān)系軍隊的形象和榮譽，也關(guān)系到人民群眾對黨的信賴和擁戴。我們黨之所以能與最廣大的人民群眾建立血肉聯(lián)系，并從中獲得巨大的力量源泉，歸根到底靠得就是一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)。正因為我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，面臨的最大危險是脫離群眾，所以，陽鵬的這種為了人民利益不惜犧牲一切的精神，更值得我們每個共產(chǎn)黨員認真學(xué)習(xí)和深刻思索。這份擔(dān)當(dāng)，是一個軍人的使命擔(dān)當(dāng)。目前海軍處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機遇期，工程建設(shè)規(guī)模大，任務(wù)重，我們監(jiān)督工作也面臨很多困難，迎接許多挑戰(zhàn)。面對工程質(zhì)量監(jiān)督使命任務(wù)，我要向陽鵬學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)。英雄壯舉的迸發(fā)雖然只是瞬間，但它往往需要長時間的能量積聚。我處周睿同志今年為代表海軍參加全軍大比武活動，推遲計劃婚期，退掉訂好的酒席；王煜同志獨自赴偏遠的雪岱山圓滿完成了監(jiān)督任務(wù)，他們在平凡的崗位上默默的履行使命任務(wù)，雖然不如陽鵬同志的英雄事跡璀璨耀眼，同樣值得我學(xué)習(xí)，是我身邊的榜樣。目前我負責(zé)××工程土建專業(yè)駐場監(jiān)督任務(wù)，該工程目前處于竣工驗收前的收尾階段，需要隨時跟蹤注意的問題多，有些問題解決難度大，我放棄休年假，一直跟蹤檢查發(fā)現(xiàn)的問題，決心把好工程質(zhì)量關(guān)。

新的歷史條件下加強黨的先進性建設(shè)，要求我們每個共產(chǎn)黨員都要有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。陽鵬作為一名共產(chǎn)黨員，不僅在平時工作中處處用黨員標準嚴格要求自己，更難能可貴的是在考驗黨性和責(zé)任的關(guān)鍵時刻，生死抉擇，彰顯英雄本色；緊急關(guān)頭，盡顯赤膽忠心，敢于拼搏，沖鋒在前，把生的希望讓給別人、把死的危險留給自己。陽鵬用高度自覺的實際行動，擔(dān)當(dāng)起了一個共產(chǎn)黨員在發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的宗旨上應(yīng)盡的政治責(zé)任。他用無私無畏的犧牲奉獻，擔(dān)當(dāng)起了一個共產(chǎn)黨員在為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻上應(yīng)盡的社會責(zé)任。陽鵬面臨的險情危情，是在探親途中碰上的。在這種人與人之間素不相識的情況下，是選擇只顧自己的逃避，還是選擇見義勇為的擔(dān)當(dāng)，最能反映一個人的道德良知、精神境界和社會責(zé)任感。陽鵬的選擇，讓我們領(lǐng)略了一個共產(chǎn)黨員的無畏勇氣和無私胸懷。積極為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻，要求每個共產(chǎn)黨員都要有當(dāng)先鋒、做模范的責(zé)任意識。陽鵬的先進事跡，體現(xiàn)的正是這樣的一種自覺性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“浴火救蒼生、烈焰鑄軍魂”的英雄氣概，充分彰顯了共產(chǎn)黨員的先鋒本色。他的這份擔(dān)當(dāng)，為我們樹立當(dāng)代革命軍人核心價值觀，起到了導(dǎo)向作用，提供了生動的范例和有益的啟迪，也為我們堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)時代風(fēng)尚、推動社會主義先進文化繁榮發(fā)展起到示范作用。

二、軍人要做道義擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德

英雄是在血與火、生與死的考驗中誕生的，陽鵬就是一位英雄。他是“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀的忠實踐行者。陽鵬的英雄壯舉是犧牲和奉獻的寫照，是道德和正義的張揚，是人性和博愛的彰顯。

擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，需要勇氣和膽量。所以，陽鵬說：“我們當(dāng)軍人的，越是在關(guān)鍵時刻，越需要有拼勁，敢沖鋒！沒有男兒血性，不配當(dāng)軍人！”陽鵬更明白，軍人不僅是國家安全和人民利益的保護者，同時也是全社會精神文明建設(shè)的排頭兵，在弘揚正氣的行動中，擔(dān)負著走在前列的重任。

在廣東佛山“小悅悅”等事件已達到讓人吃驚的程度，這些一次次沖擊著人們的道德底線、拷問著社會良知時，陽鵬的表現(xiàn)，讓我們看到了什么是真善美，什么是一個青年軍人的道義擔(dān)當(dāng)和一個普通公民的社會責(zé)任感。陽鵬希望他的行動能夠喚起更多的人加入到見義勇為的行列。我在書上看到這么一個故事，主人公的姓名記不清楚了。主人公迷失在暴風(fēng)雪中，道路阻塞，車子無法前行，他饑寒交迫。一個路過的農(nóng)夫幫助了他，主人公問農(nóng)夫怎么感謝他，農(nóng)夫說不需要感謝，只需要你在別人需要幫助的時候伸出手幫別人一次，把幫助傳遞下去。主人公履約把幫助傳遞了下去。若干年以后，主人為避車差點摔倒，旁邊的一年輕人扶了他一把，主人公一聲“謝謝”后，傳來年輕人“不用謝我，希望你能把幫助傳遞下去”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。軍人不僅是國家安全和人民利益的保護者，同時也是全社會精神文明建設(shè)的排頭兵，在構(gòu)建充滿新風(fēng)正氣的道義家園中，擔(dān)負著走在前列的重要責(zé)任。擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，有時是需要莫大勇氣和膽量的，特別是與嚴重危害社會安全和人民生命財產(chǎn)安全的罪犯斗爭，需要拿出軍人頑強拼搏的戰(zhàn)斗精神來，帶動更多的群眾見義勇為，猖狂的罪犯必將再無容身之地。

陽鵬用默默的行動,讓人們內(nèi)心深處最柔軟的地方綻放出仁愛的光芒,用一顆善良的心告訴人們:道義和博愛,應(yīng)該成為全社會共同的精神財富,成為我們精神家園中最美、最高的大樹。

三、勤儉節(jié)約，樹立正確的價值觀 我在多期《人民海軍》報道中看到有關(guān)陽鵬懷著一顆火熱的心服務(wù)社會、懷著一顆感恩的心反哺社會，平時有一副熱心腸，習(xí)慣樂于助人、知恩圖報。在部隊，他自掏腰包給戰(zhàn)士購買書籍、輔導(dǎo)授課，還為貧困兒童捐款。特別是在家庭經(jīng)濟困難的情況下，依然將各界獎勵和捐助的2.6萬元錢，一起捐給了湖南省見義勇為基金會。他說：“我是一名軍人，我只是做了我應(yīng)該做的事。”平日非常節(jié)儉，他的便裝很少，直板諾基亞手機用得漆皮斑駁也舍不得換。然而，得知自己的幫扶對子戰(zhàn)士小張的母親生病后，他悄悄往戰(zhàn)友家寄了3000元錢，那時他一月的工資才2000多元。

當(dāng)下越來越多的80后，甚至90后青年走進軍營，多是獨生子女，或是在爺爺輩的寵溺中長大的一代，或是肯德基、麥當(dāng)勞養(yǎng)大的一代，成為部隊的主體。在一段時間里，社會上曾一度對80后90后的非主流、月光族、肯老族在多元價值取向的表現(xiàn)表示憂慮和擔(dān)心。陽鵬唱出了新一代軍人始終以淡泊之心對待利益得失，以摯愛之心對待人生冷暖，不計得失、樂于助人，展現(xiàn)了當(dāng)代青年軍人踐行社會主義榮辱觀、弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道德風(fēng)尚。

四、忠于職守、干一行、愛一行、精一行

學(xué)生時代陽鵬不善整理內(nèi)務(wù)，被子疊得歪七扭八，也曾被罰一次疊被子10遍。他不善走正步，一步一動是他最大的噩夢。正步踢的不標準就找人私下教自己默默的練，直到標準了。平時過得硬，關(guān)鍵時刻才能頂?shù)蒙稀?/p>

2009年11月，陽鵬調(diào)任支隊岸勤部管理科管理員。從海上到岸上，從艦艇到機關(guān)，無論崗位如何變化，陽鵬忠于職守的使命追求、激情如火的工作干勁始終沒有變。他把機關(guān)食堂伙食、支隊車輛調(diào)度、家屬來隊住房分配等工作都管理得井井有條，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓官兵滿意。

我們向陽鵬學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把職責(zé)看得比生命還重，關(guān)鍵時刻豁得出去、沖得上去，干一行、愛一行、精一行。（××工程監(jiān)督工作現(xiàn)場發(fā)揮，保密原因）我負責(zé)管理我處專業(yè)規(guī)范、圖集、期刊的統(tǒng)計、購買、登記、分發(fā)工作，看著每一個環(huán)節(jié)不難，但都是機械的重復(fù)工作，一不注意就容易出錯。每次我都仔細核對無誤，按照人先分好后再讓各人來領(lǐng)取，每次發(fā)規(guī)范、圖集前前后后都要準備10天左右。我負責(zé)管理我處規(guī)范、圖集兩年多來，及時報批購買新規(guī)范、圖集，滿足大家質(zhì)量監(jiān)督工作需要，及時下載電子版文件，方便大家使用。

五、意志如鐵，與傷痛樂觀相伴，戰(zhàn)勝病痛

陽鵬右手燒傷最嚴重，需及時做皮瓣修復(fù)手術(shù)。但手術(shù)要冒感染的風(fēng)險,更要忍受巨大痛苦。皮膚生長至少需要21天,對陽鵬來說,這是一個何等漫長的過程!由于重度燒傷,他背部不停地出血、化膿,躺在病床上,感覺有無數(shù)根鋼針同時在扎;他晚上連覺都不敢睡,生怕睡著了手臂一動,拉扯了手術(shù)部位,就會前功盡棄。整整21天,陽鵬沒叫一聲苦,沒喊一聲疼,沒流一滴淚。全身深度燒傷的陽鵬,每天至少需要換兩次紗布,把已經(jīng)和創(chuàng)面緊緊粘在一起的紗布揭下來,那種撕心裂肺般的痛苦讓他知道了什么是“切膚之痛”。而為了保住他殘留的雙耳,醫(yī)生還要用濃度超過普通鹽水10倍的“濃鈉”進行濕敷,這好比直接在傷口上撒鹽。每次換藥需要三四個小時，對陽鵬來說都是一次受刑，有時候把毛巾都咬爛了，額頭上的汗珠如同黃豆直往下滾，而他哼都不哼一聲。

烈火燒不倒,傷痛擊不倒，陽鵬意志如鐵，歷經(jīng)九死一生的磨難, 與傷痛樂觀相伴，靠著一顆堅強的心,戰(zhàn)勝病痛。我們向陽鵬學(xué)習(xí)，就是要在工作中把困難、辛苦當(dāng)成磨練意志的磨刀石。質(zhì)量監(jiān)督工作經(jīng)常風(fēng)里來，雨里去，去時干干凈凈，回來一身土一臉灰。有的需要長時間遠離北京執(zhí)行駐場監(jiān)督任務(wù)，無法照顧家中年邁的老人和年幼的孩子，等等這些困難都需要監(jiān)督人員以樂觀的心態(tài)，積極去面對，去克服。

陽鵬是踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀的楷模。他的英雄事跡，還告訴我們：“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”這五句話，是一個密不可分的統(tǒng)一體，其中“獻身使命”是落腳點。忠誠于黨的堅定決心，要靠獻身使命的實際行動來落實；熱愛人民的高尚情懷，要靠獻身使命的實際行動來表達；報效國家的莊嚴承諾，要靠獻身使命的實際行動來兌現(xiàn)；崇尚榮譽的價值追求，要靠獻身使命的實際行動來實現(xiàn)。正像有位世界著名軍事家說的：“軍人一生的全部價值在于如何履行國家使命，如何贏得軍隊榮譽。”忠誠托舉使命，使命升華忠誠，軍人有了強烈的使命感，就會把一往無前的戰(zhàn)斗精神，變成一種融入血液、滲入骨髓的高度自覺，永遠保持沖鋒姿態(tài)，時刻準備為捍衛(wèi)國家和人民利益挺身而出！

學(xué)習(xí)了陽鵬的先進事跡之后，我受益匪淺，我會更加緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，用學(xué)習(xí)激發(fā)出來的巨大熱情和力量，為全面構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗，為部隊建設(shè)又好又快發(fā)展貢獻自己一份力量，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！

第二篇：學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初二(6)班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。

我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一開始，我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學(xué)起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會，再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習(xí)。我給自己定下了一個目標：第一次月考爭取考進年級前二十名!

可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標還有差距。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。

月考結(jié)束后，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。

隨著時間的推移，漸漸適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時，我會先自己思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來做，因為多做題是很有利于消化知識的。

事實證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績名列年級第四。對于自己的進步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越。

一個月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績，給自己一個滿意的交待，給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能!

面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到，曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學(xué)那樣——積極、奮進，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

第三篇：班主任工作心得體會交流發(fā)言稿

班主任工作心得體會交流發(fā)言稿

以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目的的班主任工作是一項艱辛而復(fù)雜，繁雜而特殊的工作。作為一名小學(xué)班主任我愿把整個心靈獻給孩子，用我的教育智慧和一顆真摯的心讓每一個孩子健康、快樂、幸福地走過童年。

一、班級管理

班級是個“小社會”，班主任個人的意志代表不了每一個學(xué)生的意志，也左右不了每個學(xué)生的意志和行為，著名教育家魏書生老師在談如何做學(xué)生思想工作時說“埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。”他認為班主任應(yīng)該時刻抑制自我中心意識，把自己放到和學(xué)生平等的地位，在教書育人過程中時刻把學(xué)生當(dāng)“助手”，一切與學(xué)生有關(guān)的事情都要商量商量。因之，在班級管理中我著重做好以下兩個方面：

1、充分發(fā)揚民主、引導(dǎo)學(xué)生參與制定班級規(guī)范，使班級有“法”可依。我在制定班規(guī)時，首先讓學(xué)生對原有的規(guī)范進行全面整理，要求學(xué)生自定出喜歡的班級規(guī)范，以保證每一條班規(guī)都能體現(xiàn)學(xué)生的意愿與意志。其次由班干部匯集整理并歸類學(xué)生意見，提出修改建議，給學(xué)生公開并展開討論，最后整理定稿并實施。

2、創(chuàng)設(shè)班級管理工作崗位

〈1〉民主投票選舉班長

讓學(xué)生把自己心目中威望重，有責(zé)任心、關(guān)心班集體，而且有管理能力的人投票選舉出來，這樣選出來的班長，學(xué)生信服，工作好開展，容易出成效。

〈2〉選舉衛(wèi)生、紀律班長

在選此項班長時，讓學(xué)生把自己心目中熱愛勞動愿意無私為班級作貢獻 的人選出來，并要求衛(wèi)生班長切實抓好班級衛(wèi)生工作。清潔區(qū)、教室不留“衛(wèi)生死角”，并能帶頭勞動，起模范帶頭作用。紀律班長也是要求他在品行、紀律上能時時處處為他人做榜樣。在選紀律班長時，我班出現(xiàn)一個小插曲。我班張李勇調(diào)皮搗蛋，班上同學(xué)大部分不敢不聽他的話。按說這類學(xué)生無論如何是選不上的，但是大班長郭亞男提出建議說：“我覺得他在調(diào)皮搗蛋的學(xué)生中間還有威望，那些男生都聽他的話，我覺得應(yīng)該選他，我們要給他進步的機會。”這一提名，讓班上嘩聲一片，我想了想，覺得這個方法“制”他不錯，于是任命他當(dāng)上紀律班長，在他上任前我語重心長地和他進行了一次談話：“咱既然當(dāng)上紀律班長，說明在班上威望還很好，我相信你不會辜負老師和同學(xué)們的期望，更要為他人樹起一個好榜樣，行嗎？”這個小調(diào)皮鬼也不相信自己竟然能當(dāng)上班長，他鄭重的點點頭說：“好的，我一定管理好班級紀律。”果然，班上風(fēng)氣一下變了，自習(xí)課上也無人敢說話了，而且他不愛寫作業(yè)的毛病也徹底地改掉了。

〈3〉實行值日班長輪流制,使每一個孩子都體會班干部的不易

這是按坐號順序每天一名學(xué)生行使班長職責(zé)，他和其他班長一道處理好這一天的日常工作，包括：抄課程表、領(lǐng)歌、背古詩、練字、檢查衛(wèi)生和紀律、作業(yè)、擦黑板等等，到下午放學(xué)后總結(jié)得失，提醒違規(guī)同學(xué)在下一天會做的更好。

〈4〉包辦任務(wù)制

除了這幾個班長職務(wù)外，其他同學(xué)每人都有一個帶長的官名。例如：我把清潔區(qū)、教室衛(wèi)生分為幾塊，包片到人。如擦欄桿的叫欄長，拖地的叫拖長，澆花的叫花長，掃地的叫片長，擦門的叫門長等等，五花八門，人人都是班干部，人人都有任務(wù)可做，但又不多，互相配合下來，班級衛(wèi)生每次都是學(xué)校第一名。

二、創(chuàng)建班級文化,以文化影響習(xí)慣.本學(xué)期在去年創(chuàng)建的班級文化基礎(chǔ)上,我和我的學(xué)生們又為我們的家添了幾俊。講臺右邊的小熊貓上寫著我們班的名言:一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人優(yōu)秀總是單槍匹馬，眾人優(yōu)秀才能移山填海。上面還寫著教師心語：耐心雖苦，成果卻甜。并貼著我的照片。左墻壁上貼了一幅大腳印上面寫著：一步一個腳印的學(xué)下去。后面墻壁上黑板左邊貼著“看我們真棒！”每人每星期的表現(xiàn)一周一總結(jié)，優(yōu)秀者貼上紅旗。右邊貼著書頁式的“佳作欣賞”，把同學(xué)們的鋼筆字和小制作一周一換，右墻壁的前面是一棵樹，飄著六片樹葉，寫著“讓心靈去飛揚”這一塊是學(xué)生們的循環(huán)日記，是孩子們自己心理話的述說處，有什么委屈，有什么建議說出來提出來，有什么高興事就和大家一起分享。后面是貼著一大張紙，周圍用花葉圍起來，上書著“我的書畫頂呱呱”，這是學(xué)生繪畫展示的平臺。

班級文化，讓孩子們的能動性得到充分的發(fā)揮,讓孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美麗,讓每一面墻壁會說話,說出孩子們的自信和快樂!

三、走進孩子心靈深處

1、每周一下午的班會是我們心靈交流的平臺，我會和學(xué)生互相說說心理話，通過這種方式，讓學(xué)生把埋藏在自己心中的話大膽的說出來，或者我和孩子們互相寫信提建議，這樣可使我們師生之間、同學(xué)之間消除誤會，力爭打造和諧團結(jié)、健康向上的班級體。

2、每天三個“五”。既第一個“五”是預(yù)備后五分鐘是背古詩時間，根據(jù)新課標要求，四至五年級至少背會古詩50首，因此，我們利用這一個“五 ”來進行背誦古詩訓(xùn)練。第觥拔濉筆敲刻糜鏤目吻拔宸種郵搶識痢⒈乘小⒔補適率奔洌蟛斡胝呶蘼堊∧囊恢侄家度敫星椋淥г諶險嫣暌院筇岢霾蛔愫徒ㄒ椋⒔釁蘭邸５諶觥拔濉筆敲刻煜攣緄諶讜畝量吻拔宸種郵鞘櫸廢笆奔洌懇桓觥拔濉蔽葉薊嶙囈⒆用侵腥ズ禿⒆用且黃鷓埃黃鸞?。

3、每天堅持一篇小日記。我會要求孩子們把一天中發(fā)生的事:自己的所見所聞或親身經(jīng)歷或想說的話通過日記形式寫出來,而且我也和學(xué)生堅持一起練，這樣既是一種小練筆又是師生每天心靈的對話。

4、學(xué)會讀書,學(xué)會思考.在每天下午的閱讀課中，我會和學(xué)生一起讀書，一起寫筆記、寫反思。在下課前五分鐘由一個學(xué)生談?wù)勛约罕竟?jié)課的閱讀感受。我愿用自己的言行影響孩子們，讓讀書成為每一個孩子一生的習(xí)慣，讓反思伴孩子們從成長走向成功!

5、家校結(jié)合。堅持我的家訪制并堅持寫家訪記錄.真正做到學(xué)校家庭相互配合，共同管理好每個學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé)。

四、定位課堂，做合格教師

作為一名班主任，首先應(yīng)該是一名出色的教師，有足夠的能力承擔(dān)教育

教學(xué)重任.我認為，一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)過程中要讓學(xué)生充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

第一、把讀、說、演的權(quán)力還給學(xué)生，把課堂交給學(xué)生，老師在課堂上只作引導(dǎo)和點撥。在我的課堂上，我的講解超不過七八分鐘，我讓學(xué)生自己去講、讀、評、說文章的方方面面，這樣既加深學(xué)生對課文的理解，又能鍛煉學(xué)生的思維能力，最重要的是還鍛煉了他們的口語交際能力。而作為教師一定要掌控好方向，能順著課堂脈絡(luò)走，要有的放矢，有收有攏，從而鍛煉提高學(xué)生思維的準確性,培養(yǎng)學(xué)生的自控力。

其次，把布臵作業(yè)的權(quán)力下放給學(xué)生。本學(xué)期，我把全班同學(xué)分為若干個小組，每組4人，作業(yè)統(tǒng)一由組長和組員商量后布臵，布臵自己喜歡的愿寫的作業(yè)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，大大提高了學(xué)生的能動積極性，而且這一措施實行以來，無一人不完作業(yè)，而且作業(yè)質(zhì)量也大大提高。

五、特色引領(lǐng)養(yǎng)成我會抓住每周三和周五下午的課外活動時間，進行我們班的特色教學(xué)，去年我們班的特色是學(xué)唱英文歌曲并跳舞。孩子們邊唱邊跳興致勃勃。我們唱的英文歌伴舞在青少年活動中心比賽時，獲得優(yōu)秀組織獎.今年我打算教孩子們吹口琴，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)中松弛一下大腦。也給校園添一些琴聲、歌聲，讓孩子們的精神生活充實而多彩。孩子們現(xiàn)已掌握吹口琴的入門技巧，力爭在本學(xué)期學(xué)會吹四至五首簡單的歌曲。我愿歌聲和琴聲引領(lǐng)孩子們在歡笑聲中走過快樂童年!

六、不斷充電,提升內(nèi)涵

隨著課改力度的不斷加大,我深刻意識到自己能力的不足,意識到課改的首要任務(wù)是改教師的價值觀.而這一切都需要我多方面的給自己補充“營養(yǎng)”。因此我訂了大量的報刊雜志，而且還不斷閱讀教育名家的書籍，如〈〈新教師青年〉〉、魏書生的〈〈班主任工作漫談〉〉、以及蘇霍姆林斯基的〈〈給教師的100條建議〉〉等，我不僅僅看,而且還做了大量的讀書筆記，堅持寫反思、寫自己的讀書感受，寫自己在教學(xué)中的成功和失敗。

我深深地知道：作為一名新時期的班主任要樹立培養(yǎng)全面發(fā)展的、創(chuàng)新的人才觀，要能做使學(xué)生終身受益的教師，要把干教師當(dāng)成自己津津樂道的事業(yè)，要把自己的整個心靈獻給孩子，才能“托起祖國明天的太陽

第四篇：學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿

學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿

學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師，各位叔叔阿姨，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！

我是苑苑，很榮幸能夠站在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會。感謝國學(xué)會給我提供的這次機會！

我媽媽在國學(xué)會的這一年，我正在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中。偶爾我抽時間隨我媽媽來這里，每次都感覺收獲很多。今年中招考試，我取得了一點點微不足道的成績，讓許多人為我高興，我在這里謝謝大家！成績固然微不足道，但學(xué)習(xí)中的一些心得體會我覺得有必要拿出來與大家共同分享，不當(dāng)?shù)牡胤秸埜魑焕蠋熤刚?/p>

從小學(xué)到初中的九年，我感覺充實而美麗！學(xué)習(xí)，使我從無知走向理智，從淺薄走向充實。在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

學(xué)習(xí)到底是為了什么？我也經(jīng)常問自己，難道只是為了考上好大學(xué)，找到好工作，將來領(lǐng)份好薪水嗎？今年中招結(jié)束之后，我接到了一些學(xué)校的電話，說，來我們這里上學(xué)吧，我們可以讓你考上北大清華。是的，北大清華，是我們很多學(xué)生的夢想之地。但學(xué)習(xí)僅僅就是為了考上北大清華給人看嗎？北大清華使我們?nèi)咳松膲粝雴幔坎唬〔皇悄菢拥模∪绻悄菢樱瑢W(xué)習(xí)壓力會很大，會感覺很累很累。因為要考好大學(xué)就需要好分數(shù)，要想有分數(shù)，就得學(xué)會考試，這樣，學(xué)習(xí)純粹就成了為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。這樣一來，分分，就成了我們的命根！考考，就成了老師的法寶！而每天背起沉重的書包是朝著分數(shù)去上學(xué)，去聽課，學(xué)習(xí)自然就會成為一種折磨。所以，我覺得學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該是這樣的。學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該僅僅是為著考上一個好大學(xué)。那么學(xué)習(xí)的目的是什么呢？我認為是不斷進步，不斷完善自己。只有不斷地進步和完善自己，學(xué)習(xí)才算成功。

我認為一個人學(xué)習(xí)上要想成功，就必須有正確的目標，也就是首先要樹立遠大的理想。我的第一個話題就是，志當(dāng)存高遠！

一、志當(dāng)存高遠

我的理想是什么呢？我的理想就是要造福社會、造福人類，做一個對社會對全人類有用的人！當(dāng)我有了這樣的目標的時候，我會覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。那么多的知識等著我們?nèi)チ私馊ミ\用，你哪還有時間抱怨？所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時候，我會告誡自己，苑苑，你是在為你的理想而學(xué)習(xí)！這個時候，就會覺得有無窮大的力量推動著我，所以學(xué)起來就會不覺得勞累。世上的事情有時候很奇怪，當(dāng)我們把目標不放在分數(shù)上成績上的時候，分數(shù)和成績恰恰又會來到我們的身邊。這是我的第一個心得體會。

當(dāng)然，僅僅有目標還不行。我們還要有好的心理。

二、良好的心理

良好的心理首先要有堅定的意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實現(xiàn)自己的理想，我們需要堅強的意志、頑強的精神，這樣才能克服前進道路上的困難。所以，我們要經(jīng)常自己給自己打氣，一切皆有可能，“nothingisimpossible”沒有什么不可能！其次，在學(xué)習(xí)中，一定有面對挫折的好心態(tài)。要學(xué)會看淡分數(shù)，看淡成績。比如我吧，考好了，我不會欣喜若狂；考不好，我也不會情緒低落。比如這次我考入鄭州外國語學(xué)校，可以說我就做好了充分的思想準備，那里高手如云，我已經(jīng)做好倒數(shù)第一名的準備。做好最壞的打算，付出最大的努力！這樣才能夠在遇到挫折的時候心平氣和。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會感恩，不但感恩我們的父母老師，感恩我們的同學(xué)朋友，我覺得有時候還要感恩那些考不好的時候，感恩那些失敗的經(jīng)歷，因為這些經(jīng)歷，讓我們有機會學(xué)會了總結(jié)和反思。所以，我有一個錯題本，每次考試做錯的題，我都會記在錯題本上，它提醒我下次不要再錯。

當(dāng)然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就忘掉這次考試，帶著信心，朝目標努力。我們要相信自己是最棒的！做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的過去比，只要自己比昨天在進步，就是最棒的。我們不能天天想著超越別人，其實，超越自我更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。當(dāng)然，人生路上，沒有最好，只有更好！那我們就做更好的自己吧！

同時，考試的時候千萬不要作弊，作弊一方面是不誠信，讓人看不起，更主要的是搬起石頭砸自己的腳。我有個同學(xué)，成績很好，但老是不自信，考場上能偷看別人一眼就偷看一眼，結(jié)果看到別人和自己的答案不一樣，趕緊改，下了考場才知道自己寫的對，后悔莫及。

而如果因為作弊考了高分，那樣會有很多同學(xué)不服氣。而且，我想，一個連考場上都難以克服自己作弊的人，將來參加工作了又怎么能夠恪盡職守、廉潔奉公，怎么能夠真正做到為社會服務(wù)呢？平時我們做模擬試卷的.時候，老師家長一般愛把答案收走，怕我們做試題時候抄答案，但我的老師和我媽媽從來不收我的試卷答案，他們知道我是從來不作弊不抄答案的，因為我知道那是自欺欺人！而且，紙上的答案也不一定是就是完全正確的，很多次我做完題，一對答案，發(fā)現(xiàn)與我做的不同，我仔細再思考，感覺答案有問題，一問老師，果然答案是錯的。所以，我們要相信自己，要自信！當(dāng)然，取得高分是有秘訣的，我認為，取得高分的秘訣不是你做對了多少難題，而是你會做的題是不是全部做對了。所以，考場上一定要認真，不要因為馬虎丟分，因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常告誡我，有些題不會做沒有關(guān)系，如果什么題都會做，還上學(xué)干嘛呢？那不是神童了嗎？有些題不會做沒有關(guān)系，回頭再好好學(xué)。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率，減少失誤率，這是高分的秘訣。因為你不會做的題大家一般也不會做，而你會做的題大家也一般會做，誰把會做的題全部作做對，誰一定是最高分！

三、勤于思考

我們每個人要善于思考，學(xué)習(xí)的捷徑便是思考。孔子說：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”如果學(xué)習(xí)書本知識而不思考，就不能融會貫通，學(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書學(xué)習(xí)，就會孤陋寡聞，才疏學(xué)淺。有許多同學(xué)常常報怨數(shù)理化太難，學(xué)不會，沒日沒夜地做題，成績?nèi)詻]有起色，我個人認為就是不善于思考。愛因斯坦狹義相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。”

牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”

思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。有時候，思考確實比做題痛苦，一種絞盡腦汁的痛苦，一種常人無法想象的痛苦，但如果你經(jīng)常思考，它便變成了一種樂趣，一種具有挑戰(zhàn)的樂趣，一種常人無法體驗的樂趣！所以，我們學(xué)習(xí)各門功課，一定要想明白，要經(jīng)常多問幾個為什么，然后思考為什么，從不同角度的理解之后，再加上適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)，一定能夠事半功倍！

四、重視課堂

五、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

平時，我們要注意積累，特別是要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀課外書，涉及面一定要廣，我讀書，有科技類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我在閱讀上做的也很不夠，還需要向更多的人學(xué)習(xí)。我上初中一年級的時候，我和我的同學(xué)們組建了“小書蟲讀書會”。我們制定了小書蟲讀書會章程，有我們的口號，我們有具體的計劃，而且每一次參加人員都有記錄和總結(jié)。當(dāng)時，參加的同學(xué)積極性都很高，我們沒有場所，就在學(xué)校的操場上，每周一次讀書會。我們每次都統(tǒng)一在網(wǎng)上購買書，統(tǒng)一讀同一本書，然后每周三下午放學(xué)后交流。開始的時候天氣還可以，后來越來越冷了，學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)校的會議室去開。我給大家看看當(dāng)時我們都讀的什么書，還有我們的活動。讓我媽媽放放幻燈片看看。大家還可以看看我們的活動內(nèi)容。前天我看到國學(xué)會的圖書室，里面寬敞明亮，國學(xué)會給我們提供了這么好的閱讀學(xué)習(xí)場所，我可真羨慕大家能經(jīng)常來這里學(xué)習(xí)讀書。因為我馬上要去鄭州外國語上高中了，要是三年前能有這么一個場所，我想，我們的小書蟲讀書會一定會收獲更大。我只有祝福小弟弟小妹妹們，你們要珍惜這樣的機會和場所呀！

讀書多了，語感就來了。現(xiàn)在語文考試已經(jīng)變化很多。今年中招試題，很多人感覺難的不是數(shù)理化，而是語文。今年中招考試，我的數(shù)學(xué)和化學(xué)都是滿分，但語文我不滿意。今年川匯區(qū)語文最高分才考110分，我的語文考107分。這個分數(shù)排名也很靠前，從分數(shù)排名上來看我考的還算不錯，但我自己不滿意。因為距離滿分120分還有十幾分的距離，這說明我們大家在語文上都做的不好。為什么大家在語文上，都會丟失這么多的分數(shù)？我認為就是我們平時的閱讀量不夠。學(xué)語文不能只學(xué)書本。

英語的學(xué)習(xí)也是如此。很多人認為學(xué)英語就是背單詞記語法，我認為這是一個笨方法。英語是英美國家的語文，所以，學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)語文一樣，也要注意培養(yǎng)語感。培養(yǎng)英語語感有幾個途徑，第一個途徑就是看原版英文電影。現(xiàn)在有很多好看的原聲英文動畫片，小時候我喜歡看那些奧斯卡獲獎的英文原版動畫片，向“白雪公主”“玩具總動員”“海底總動員”“小鹿斑比”“蟲蟲總動員”“阿拉丁”“獅子王”等，我媽媽收集了很多好看的原版動畫片，大家可以問她網(wǎng)站。這樣，既娛樂了，又鍛煉了聽力。現(xiàn)在我有時候也去奧斯卡電影院看很多原聲電影，一是在緊張的學(xué)習(xí)生活中休閑一下，當(dāng)然也是為了練習(xí)聽力。因為電影里面的臺詞對白，都是經(jīng)典。就像我們的電影一樣，臺詞都是學(xué)習(xí)語言最好的地方。同時，我推薦學(xué)習(xí)英語的朋友，可以學(xué)習(xí)《新概念英語》這本教材，通過學(xué)習(xí)新概念一篇篇課文，既擴大了我們的閱讀量，又讓我們了解了國外的文化。有一套《英語小書蟲》也很不錯，都是名篇。我今天專門帶來了。通過閱讀它，可以讓我們感受英語的魅力。我現(xiàn)在把我喜歡的這套英語小書蟲贈書給國學(xué)會，希望對來這里學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們有點用處。

同時，培養(yǎng)語感最好的途徑是瘋狂背誦，英語課文要一口氣背下來，這讓我受益匪淺。背得多了，詞匯量自然變大，句型語法也掌握了，同時語感大大增強，談到英語考試，語感絕對是做英語試題的最大法寶，有了它，便能所向披靡。我從來沒有單獨學(xué)習(xí)過英語語法和英語寫作，不過，我的英語作文幾乎每次都是滿分。我覺得這都是得益于語感的培養(yǎng)。“背會唐詩三百首，不會作來也會偷”。英語作文也是如此。現(xiàn)在，我正在閱讀英文版的《暮光之城》，可以說讓我一舉兩得，一方面我終于在假期有時間坐下來閱讀我喜歡的這套書，更重要的讓我在閱讀中感受到了英語的魅力！

六、積極參加各種活動，樂于助人除了學(xué)習(xí)，我們還要經(jīng)常參加學(xué)校的社團活動。我是我們學(xué)校廣播站的播音員。每周學(xué)校國旗下的演講我也經(jīng)常參加。同時我們要盡可能參加一些社會活動，多做公益，幫助幫助弱勢群體，奉獻我們的愛心，初三學(xué)習(xí)緊張，我參加的少了，在初一初二的時候，我經(jīng)常跟著媽媽去孤兒院和養(yǎng)老院，參加公益活動可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)精神。而有了這些精神，我們才會更加珍惜我們今天的美好生活，才懂得今天的美好生活來之不易，我們也才能更好的自覺學(xué)習(xí)，并且樂于學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，我們還要懂得合作學(xué)習(xí)，相互借鑒。我從許多同學(xué)那里學(xué)到了很多有益于我自己成長的東西。比如從剛才我說的我的好朋友許思佳那里，我懂得了閱讀的重要性。我們也要積極影響別人，樂于助人。我的很多同學(xué)都愿意坐在我的周圍。因為對于同學(xué)們問我的問題，我總會耐心的給他們講解，我給別人講題與一般人不一樣。我先要把與這個題相關(guān)的知識給他講講，然后再講思路，講完后讓他自己做，做對了一般我還要再出幾道類似的題測試一下是不是真掌握了，如果類似的題都會做了，才算把這個問題解決完。所以，我的很多同學(xué)，有問題甚至有時候不愿意問老師，都跑來問我。那問我問題會不會耽誤我的學(xué)習(xí)時間呢？當(dāng)然會，可是，大家想想，我雖然失去了一點時間，我是不是從中得到的更多呢？是的，首先我收獲了友誼，我的很多同學(xué)都是我的好朋友，我?guī)椭麄兊耐瑫r就得到了他們的信任。其次我通過幫助他們自己也把許多知識復(fù)習(xí)了。而且，有很多同學(xué)問我的問題我自己也沒有見過，通過與他們一起交流思考，讓我有機會接觸到更多的難題，進而鍛煉了我的思考能力。所以，有時候，幫助別人的時候受益最大的卻是自己，這是我的一個經(jīng)驗所得。

最后，特別提到的是，我們要學(xué)會休息。我每天堅持睡午覺，晚上也不熬夜。因為只有充足的休息才會讓我們在學(xué)習(xí)時候精神百倍，磨鐮不誤砍柴工，每次別人問我經(jīng)驗的時候，我都會提到這個，因為這是我從小學(xué)到初中得到的一個經(jīng)驗。

我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些，當(dāng)然，不同的人有不同的方法，學(xué)會“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的，我的方法你不一定照抄照搬，因為只有適合自己的才是最好的！我祝福在座的學(xué)弟學(xué)妹們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法！

再次感謝國學(xué)會給我提供的這次機會！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們，取得更好的成績，實現(xiàn)自己的人生理想！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿2

首先感謝青川教科室組織的這次學(xué)習(xí)交流活動，我們一行來自青川各個學(xué)校組成的教師團隊于xx年x月x日從青川出發(fā)，下午六點到達浦江縣。次日，到浦江實驗中學(xué)交流學(xué)習(xí)，22日再入成都龍泉七中交流學(xué)習(xí)。在這兩天的學(xué)習(xí)中，通過所見所聞使我收獲頗多，也有諸多感想，如浦江實驗中學(xué)八年級的一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課、龍泉七中的“高效”管理交流，都給了我很大的觸動，浦江實驗中學(xué)以“幸福學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幸福”為教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力為辦學(xué)宗旨，讓學(xué)生在學(xué)校幸福的學(xué)習(xí)，快樂的成長，為此使我深深的體會到作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)從以下幾點來學(xué)習(xí)開展高效課堂模式的教學(xué)。

一、快樂是前提，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，而興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，才可能提高學(xué)習(xí)效率，如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣就如同沒有發(fā)動機的汽車，永遠沒有前動力。而我們大部分孩子在校學(xué)習(xí)能力較弱，學(xué)習(xí)也只是迫于老師的壓力而敷衍學(xué)習(xí)，因此也就更不能談學(xué)習(xí)上有沒有興趣了。對此培養(yǎng)學(xué)生興趣是開展高效課堂的前提。

二、高效是方法。在我認為只有高效、實效、有效的課堂教學(xué)才能讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所感、學(xué)有所悟，真正的高效、實效、有效的課堂教學(xué)也并非是簡單的按照小組教學(xué)完成所學(xué)預(yù)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案，在較短時間里掌握所學(xué)知識，而是在完成教學(xué)目標的同時使學(xué)生的語言表達能力、思維能力以及各方面的學(xué)習(xí)能力都有所提高，所謂“高效”并非是掌握只是運用知識，而是掌握學(xué)習(xí)，熟練學(xué)習(xí)，最終快樂學(xué)習(xí)。

三、人文是內(nèi)涵，數(shù)學(xué)課有著和其他課程不同的特點，在數(shù)學(xué)課堂中讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識，更重要的是通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來接受數(shù)學(xué)精神，通過數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶提高思維能力，鍛煉意志品質(zhì)。俗話說：“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”，因此課堂的數(shù)學(xué)教學(xué)如何額關(guān)鍵在于老師和學(xué)生，作為教學(xué)實施者要深入研究，多思善想，作為學(xué)習(xí)者應(yīng)積極思考探索，勇于質(zhì)疑，只有教師和學(xué)生真正的合作，才能使課堂教學(xué)跨過“高效”達到“實效”。

從教師角度來說，高效課堂應(yīng)具備以下三個條件：

1、教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標。

2、教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。

3、教學(xué)中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消化，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標的達成度更高。

總之，高效課堂其本質(zhì)仍然是我們對新課程改革的'深入推進，是實施素質(zhì)教育和道德課堂的具體體現(xiàn)。高效課堂的提出和實施，對我們農(nóng)村學(xué)校來說是一個新的挑戰(zhàn)和開始，我相信我們遇到的困難一定不會不少，碰到的問題也會很多，只要我們把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求，堅信“不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我們終會一定會取得真正的高效課堂教學(xué)改革的成功。

學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三數(shù)學(xué)創(chuàng)新班的孟詳?shù)希軜s幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會。跨入育才大門兩年半的時間，我深深體會到育才積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的辦學(xué)理念對我的影響。我很慶幸自己能成為育才學(xué)子，在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越、提升自己。

順利入選數(shù)創(chuàng)班，只是未來學(xué)習(xí)生活的一個新開始，成績固然微不足道，但學(xué)習(xí)中的一些體會，我很想與大家共享，希望能對同學(xué)們有所幫助。

一、要有目標

我認為一個人要想成功，就必須有明確的目標，而且一定是符合自己實際情況的目標，不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。這個目標可以分為近期目標、中期目標和長遠目標。我認為近期目標一定要是蹦一蹦就可以夠得著的，是需要不斷調(diào)整更新的。剛?cè)雽W(xué)時，我在班級處于中游水平，記得媽媽對我說：“你一定要給自己找一個合適的位置，不能滿足現(xiàn)狀。”當(dāng)時我就把近期目標定在進入班級前十名。事實上在初一上的多次周練月考中，我經(jīng)常處在十五名左右，但到了初一下，我就基本穩(wěn)定在十名左右了。后來，就從8、9名提高到5、6名、3、4名，在保送前的最后一次模擬考試中，我終于考到了班級第一名！每一個育才初中部的孩子，從進入初中時都很渴望進入育才高中，我也如此。作為數(shù)特班的學(xué)生，我更希望進入數(shù)創(chuàng)班，這就是我的中期目標。在不斷提高自己近期目標的同時，我知道我的中期目標一定會實現(xiàn)的！我目前的長遠目標就是做一個對社會對全人類有用的人！當(dāng)我有了這樣的目標的時候，我會覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時候，我會告誡自己，你是在為你的理想而學(xué)習(xí)！這個時候，就會覺得有無窮大的力量推動著我，所以學(xué)起來就會不覺得勞累。人一定要有夢想，有目標，因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景！

二、要有良好的心態(tài)

當(dāng)然，僅僅有目標還不行，我們還要有好的心態(tài)。在育才的學(xué)習(xí)中，我想大家都有這樣的體會：就是高手如云！所謂“強中自有強中手”，想要在狼一樣的對手中脫穎而出，除了要有實力，心態(tài)更重要！能進入育才初中的同學(xué)，每個人都有一段顯赫的`過去：大隊長、班長比比皆是、狀元、冠軍不足為奇、優(yōu)秀更是每個人都有的標簽！在這樣的環(huán)境中，挫折感經(jīng)常存在，總是不斷地體會被虐的感覺。所以，心態(tài)很重要，不能一遇到挫折就灰心喪氣，一定要有堅定的意志，這樣才能克服前進道路上的困難。我們要經(jīng)常自己給自己打氣，一切皆有可能，一定要相信自己！每個人都有機會，沒有什么不可能！

在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會看淡分數(shù)，看淡成績。比如我吧，考好了，

我不會欣喜若狂；考不好，我也不會情緒低落。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會感恩，不但感恩我們的父母老師，感恩我們的同學(xué)朋友，我覺得有時候還要感恩那些考不好的時候，感恩那些失敗的經(jīng)歷，因為這些經(jīng)歷，讓我們有機會學(xué)會了總結(jié)和反思。所以，我有一個錯題本，每次考試做錯的題，我都會記在錯題本上，它提醒我下次不要再錯。

三、要有強大的自信

自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就忘掉這次考試，帶著信心，朝目標努力。有問題不可怕，可怕的是不知道問題是什么，不知道如何解決問題。我們要相信自己是最棒的！自己和自己的過去比，只要自己比昨天在進步，就是最棒的。我們總是天天想著超越別人，其實，超越自我更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。我們要相信自己，要自信！當(dāng)然，取得高分是有秘訣的，我認為，取得高分的秘訣不是你做對了多少難題，而是你會做的題是不是全部做對了。所以，考場上一定要認真，不要因為馬虎丟分，因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開始（更多內(nèi)容），媽媽就經(jīng)常告誡我，馬虎是最大的毛病，有些題不會做沒有關(guān)系，如果什么題都會做，還上學(xué)干嘛呢？不會不要緊，回頭再好好學(xué)。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率，減少失誤率，這是高分的秘訣。會的絕對不能錯，不會的盡最大努力做，不犯低級錯誤，誰能作到這一點，誰就一定是最高分！

四、重視課堂

一定要重視課堂。只有重視課堂，才能不斷提高學(xué)習(xí)效率，這是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗中最主要的。我課下學(xué)習(xí)是很輕松的，我從來沒有熬夜學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因為很多知識在課堂上就學(xué)會了。課堂上好好學(xué)了，課下可以省很多力氣，要做到課堂上不走神，思路跟著老師走。很多同學(xué)上課愛走神，我這里告訴大家一些方法，首先眼睛要盯住老師，老師在講臺上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師，課堂上我們還要敢于提問，樂于提問，善于提問，課堂上老師問的問題，我們回答一定要積極，這是我們集中注意力，提高課堂效率最好的捷徑。

五、多討論，團隊學(xué)習(xí)好

課堂上不懂的問題下課一定要及時問老師，當(dāng)天的問題就當(dāng)天解決。當(dāng)然也可以問同學(xué)，但不能不懂裝懂，否則我們不懂的知識會越積越多。但是在問之前，一定要自己先思考，經(jīng)過思考還不明白的再問。討論是一個很好的學(xué)習(xí)方式，我們班就是一個熱愛討論的班級，在我們班有若干個小的學(xué)習(xí)團隊，大家總是能各抒己見，經(jīng)常是一題多解。我覺得對于知識點的理解，你聽明白只是最低境界，能講明白那才是最高境界！而討論、參與團隊學(xué)習(xí)就是達到最高境界的最有效手段！

六、不能偏科

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被弱勢學(xué)科拉平得一無所有，很不劃算。我想我們中的很多人都有偏科的經(jīng)歷，我也不例外。因為我從小就對數(shù)學(xué)感興趣，又到了數(shù)特班學(xué)習(xí)，所以把大部分的時間和精力都投入到了數(shù)學(xué)上，英語原本就差，自己又不重視，英語成績一度落后到全班30多名，經(jīng)常因為英語整體排名落后。剛開始我還沒意識到問題的嚴重性，殘酷的現(xiàn)實終于使我猛醒，我下定決心狂追英語！于是，我上課認真聽講，作業(yè)不再糊弄，背單詞，錯題，向老師及優(yōu)秀同學(xué)請教？？終于，我的英語成績呈上升趨勢了！藏在我心中永遠的痛居然讓我有了小小的成就感！也讓我明白了態(tài)度決定一切的道理！

我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些，當(dāng)然，不同的人有不同的方法，學(xué)會“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的，“小馬過河”的故事大家都知道，我的方法你不一定照抄照搬，因為只有適合自己的才是最好的！希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法！今天，我們以育才為榮；更希望明天，育才以我們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>

學(xué)習(xí)交流心得體會學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二（6）班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。

我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一開始，我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學(xué)起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會，再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習(xí)。我給自己定下了一個目標：第一次月考爭取考進年級前二十名！

可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標還有差距。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。

月考結(jié)束后，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。

隨著時間的推移，漸漸適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時，我會先自己思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來做，因為多做題是很有利于消化知識的。

事實證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的`成績名列年級第四。對于自己的進步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越。

一個月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績，給自己一個滿意的交待，給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能！

面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到，曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學(xué)那樣——積極、奮進，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

第五篇：交流發(fā)言稿

交流發(fā)言材料

今年的一至六月份，我一直在工商所工作，主要負責(zé)個體工商戶、農(nóng)民合作社以及個人獨資企業(yè)等經(jīng)濟主體的登記工作，同時負責(zé)工商所內(nèi)的財務(wù)管理工作。

由于工商所管轄區(qū)域大、人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因而在實際工作中，會遇到各種各樣的問題，而且我接手登記及會計工作時間短，業(yè)務(wù)上還有許多不熟練的地方。為了應(yīng)對大量的工作任務(wù)、提高辦事效率、切實為群眾解決實際問題，我積極利用工作時間向身邊有經(jīng)驗的同事請教，在下班后利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)工商管理相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。工作中對待群眾熱情有禮、耐心細致，得到了群眾和局、所兩級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

在工作之余，我還積極參加各類志愿服務(wù)活動。多次與同事一起深入商場、農(nóng)村集市等人員密集區(qū)域，向群眾宣傳《消費者權(quán)益保護法》等法律知識，提高群眾的維權(quán)意識、樹立工商部門的為民形象。

自6月16號調(diào)動至市場監(jiān)管局后，工作上我得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持。

在我剛調(diào)到市場監(jiān)管局工作時，領(lǐng)導(dǎo)考慮到全面情況，安排我到政務(wù)服務(wù)中心窗口從事餐飲、藥品的受理工作。目前，全區(qū)共有各類餐飲服務(wù)機構(gòu)176家、企事業(yè)單位食堂近百家，大小單體藥店、連鎖經(jīng)營藥店六十家左右。在此之前，我區(qū)的政務(wù)服務(wù)中心沒有設(shè)立餐飲服務(wù)許可及藥品經(jīng)營許可的受理窗口，群眾需要辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的時候，只能去市政務(wù)服務(wù)中心，路程遠、不方便，如果提交的材料有誤或者不齊全，還需要重新準備、提交，一趟一趟地往威海跑，浪費人力物力，辦事效率低下，群眾對此常有怨言。

但是由于我以前的工作主要為工商注冊、登記等方面，對新工作不了解、不熟悉，因此，說實話，在起初的幾天內(nèi)，心中確實產(chǎn)生和存在了一點畏懼心理、抵觸情緒，主要就是擔(dān)心接手新的工作后，沒有經(jīng)驗，短時間內(nèi)學(xué)不會、干不好、會出錯。面對全新的工作環(huán)境和工作任務(wù)，我深知責(zé)任重大。

6月17號至20號，我到市行政審批中心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。一方面是亟待開展的工作，一方面是陌生的工作流程，我知道“時間緊、任務(wù)重”對我來說所表達的意義。在四天的時間里，我先后學(xué)習(xí)了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營許可、計量管理、特種設(shè)備管理等方面的知識，每一位“老師”都講得很認真、很詳細。但是，由于行政審批事項改革之后，像餐飲服務(wù)許可證、藥品經(jīng)營許可證等事項已經(jīng)完全下放至縣區(qū)級單位或者委托縣區(qū)受理，在這四天里，事實上我只學(xué)到了“皮毛”，得到的全是填鴨式的理論知識，沒有任何“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，甚至要在短時間內(nèi)完全消化完這些知識，都是空談。對此，我只能采取一種土方法，就是在這四天里，不論什么知識，全部用腦子記下來、用筆寫下來，用優(yōu)盤拷下來，等回到家里，再慢慢地仔細回想、分析，遇到不熟悉的專業(yè)詞語，就上網(wǎng)查詢。讓自己先在腦海中形成一個開展工作的大體輪廓。

6月23號，我正式到窗口工作。那一天上午，送我來服務(wù)中心的路上，徐局長對我說，我可以算是正式受理餐飲服務(wù)許可、藥品經(jīng)營許可兩項業(yè)務(wù)的“開山鼻祖”，是第一人。我的工作態(tài)度和工作方法，很大程度上會影響今后一系列工作的開展，因此，在工作之初必須要認真、謹慎、嚴格。餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營看似簡單，卻與每一個人都息息相關(guān)，我們作為監(jiān)管部門，一定要把好市場準入的第一關(guān)，為群眾負責(zé)。

萬事開頭難，雖然我進行了很多理論準備，但是在實踐中，還是遭遇了各種突發(fā)問題。常常是在受理的過程中，就遇到了“攔路虎”，比如有的餐飲單位以井水作為經(jīng)營所用水源，要怎么樣出具水質(zhì)監(jiān)測報告？餐飲服務(wù)許可證的編號以什么為依據(jù)？藥品經(jīng)營單位由個體工商戶升級為個人獨資企業(yè)，經(jīng)營許可證卻無法變更，怎么辦？要想在工作中不因為這些問題卡殼，只能繼續(xù)“取經(jīng)”。在局里領(lǐng)導(dǎo)的我聯(lián)系了業(yè)務(wù)受理人員，與他們進行交流學(xué)習(xí)，相互吸取對方在工作中的好方法、好經(jīng)驗，保證了工作不受到大的影響。

在工作中，我嘗試使用“容缺辦理法”，所謂容缺辦理，就是“容許當(dāng)事人提交的材料中有小缺陷”。當(dāng)群眾來辦理業(yè)務(wù)的時候，經(jīng)常會忘記帶某樣材料，有了“容缺辦理”，就可以先行接受材料、受理業(yè)務(wù)，等到后期領(lǐng)取許可證的時候，再將材料補齊。這樣一來，就免去了群眾為了一張證明、一份合同而來回跑腿的麻煩。同時還印制了“業(yè)務(wù)辦理明白紙”，把需要提交的材料清單、相關(guān)電話都在一張紙上標注清楚，放在政務(wù)中心及各市場所，群眾有需要的時候，就拿一張，對照著準備材料，提高了辦事效率，也提高了群眾對于窗口服務(wù)的滿意度。另外，我還建立了業(yè)務(wù)受理臺賬，詳細記錄每一筆業(yè)務(wù)的申請人、受理時間、辦結(jié)時限等信息，并通過網(wǎng)絡(luò)與各科室、各市場監(jiān)管所共享，以保障資料審查、現(xiàn)場核查、領(lǐng)導(dǎo)審批等環(huán)節(jié)不出紕漏、按時辦結(jié)。

在工作中，我主要存在以下幾個方面的問題：一是對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，應(yīng)用知識解決問題的水平還不夠熟練，有的時候群眾來辦理業(yè)務(wù)，遇到陌生的棘手的問題，不能馬上找出解決辦法，還需要現(xiàn)查法規(guī)條例或者打電話請教市審批中心，使群眾辦理業(yè)務(wù)的時間變長，降低了工作效率；二是缺乏學(xué)習(xí)主動性，有的時候工作忙、業(yè)務(wù)量大，就忽視了主動學(xué)習(xí)，沒有做到抓緊一分一秒的時間。新的業(yè)務(wù)工作，涉及專業(yè)知識多、情況復(fù)雜，需要加倍的認真。在今后的工作中，我將繼續(xù)以謙虛、謹慎的態(tài)度嚴格要求自己，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、提高辦事能力。絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期待，努力為單位增光添彩。