第一篇：材料作文“勇于質(zhì)疑與挑戰(zhàn)權(quán)威”例文

材料作文“勇于質(zhì)疑與挑戰(zhàn)權(quán)威”例文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

1817年，法國科學(xué)院將一項科學(xué)獎頒給了默默無聞的菲涅耳。起初菲涅耳的理論遭到了法國科學(xué)院的泊松、拉普杜斯等科學(xué)巨人的反對，因為菲涅耳的理論違反了傳統(tǒng)的牛頓光學(xué)理論，而泊松與拉普杜斯又是牛頓理論的堅定支持者。最后評審委員會決定去做實驗，讓實驗來驗定菲涅耳的理論。實驗的結(jié)果令持反對意見的元老們感到非常意外，事實證明菲涅耳是對的，而牛頓是錯的。法國科學(xué)院的院長阿拉貢看完實驗報告以后，馬上決定將這項非凡的大獎頒給小人物菲涅耳。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自擬題目，自定立意，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作指導(dǎo)：

這則材料的立意角度很多，如：(1)大膽質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；(2)不要因循守舊，勇于打破傳統(tǒng)；(3)實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；(4)小人物與大成就(大人物)......選擇其中的任何一個，都可寫出內(nèi)容豐富的文章來。

一、作文的題目：

1、權(quán)威不是神，勇者可超越

2、要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威（傳統(tǒng)）

3、要有超越權(quán)威的勇氣

4、要敢于超越前人的成就

5、青出于藍(lán)當(dāng)須勝于藍(lán)

6、長江后浪就要推前浪

7、江山本該代有才人出

8、初生牛犢不怕虎（后生可畏）

9、敢于沖破前人的桎梏

10、小人物亦有大作為

二、本次作文適合寫的論據(jù)：

1、牛頓的經(jīng)典力學(xué)超越亞里士多德的觀點

2、愛因斯坦相對論挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典力學(xué)

3、伽利略的“比薩斜塔實驗”挑戰(zhàn)亞里士多德

4、哥白尼挑戰(zhàn)托勒密，提出日心說。

5、塞爾維不畏權(quán)威，堅持自己有關(guān)“人體血液循環(huán)”的研究。

6、詹天佑打破了西方人在鐵路建設(shè)上的壟斷

7、李四光不迷信西方專家對中國地質(zhì)條件的斷言

8、明朝李贄挑戰(zhàn)儒家學(xué)說

9、小澤征爾指揮比賽中挑戰(zhàn)評委設(shè)定的錯誤

1、課堂上，哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說“請大家聞聞空氣中的味道”。一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每個學(xué)生面前走過，并叮囑道：“大家再仔細(xì)的聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？” 這時已有半數(shù)學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到了講臺上，又重復(fù)了剛才的問題。這一次，除了一名學(xué)生沒有舉手外，其他的全都舉起了手。蘇格拉底走到了這名學(xué)生面前問：“難道你真的什么氣味也沒有聞到嗎？”那個學(xué)生肯定的說：“我真的什么也沒有聞到！”這時，蘇格拉底向?qū)W生宣布：“他是對的，因為這是一只假蘋果。”這個學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。

2、非典剛出來時，中國許多醫(yī)學(xué)權(quán)威都認(rèn)為是衣原體病毒，但鐘南山院士另有發(fā)現(xiàn)，他大膽質(zhì)疑，屢次堅持自己的觀點，認(rèn)為是冠狀病毒,為當(dāng)時快速確診，救治病人立下了大功勞。

3、伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，關(guān)于重物下降的“比薩斜塔實驗”；比薩斜塔實驗，為了堅持真理，伽利略向當(dāng)時的權(quán)威亞里斯多德挑戰(zhàn)，用事實證明自己的觀點:兩個不同重量的物體從同一高度落下,同時著地.4、小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，他被安排在最后一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地?fù)]動著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊，演奏具有國際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi)，面對幾百名國際音樂大師和權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖，但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但也放棄了自己的意見。

5、哥白尼挑戰(zhàn)托勒密，提出日心說；牛頓挑戰(zhàn)權(quán)威創(chuàng)立了萬有引力定律和力學(xué)3定律，達(dá)爾文挑戰(zhàn)權(quán)威創(chuàng)立了進化論，愛因斯坦挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典力學(xué)，提出相對論。實踐出真知素材

1不下水就永遠(yuǎn)無法學(xué)會游泳——矛盾 2理論是灰色的，生活之樹常青——歌德 紙上得來的終覺淺，絕知此事要躬行——陸游

優(yōu)秀例文：

敢于質(zhì)疑

（開頭）詩人說：“雪花是通往天堂和人間的信使，連接著天堂和人間。”我說，質(zhì)疑是通向愚蠢與豁達(dá)的階梯，連接著進步與發(fā)展。

敢于質(zhì)疑是向生活發(fā)表出不同的見解，是和他人意見相反時的一種溝通。我們要敢于表達(dá)出自己的見解，說出自己的心聲。

動物園里來的那位哲學(xué)教授，??青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑，才讓動物們知道，教授并不全是對的，才讓動物們明白了真正的道理。

（結(jié)尾）敢于質(zhì)疑，其實是對自己的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，是讓我們不斷發(fā)展的動力。吾生也有涯，看千峰排戟，萬仞屏開，何不勇敢質(zhì)疑，收獲無悔人生！

敢于質(zhì)疑，堅持真我

生命如歌，或高昂或低沉，正是有了質(zhì)疑的精神，才嘹亮動人；生命如畫，或濃淡或素雅，正是有了質(zhì)疑的精神，才美麗動人；生命如酒，或濃烈或清香，正是有了質(zhì)疑的精神，才醇厚誘人。體味生命的價值，品味人生的意義，這是有了敢于質(zhì)疑，堅持真我的人，才推動了社會的發(fā)展、歷史的進步。

青蛙的反擊，令教授啞口無言，是呀，即便是井底之蛙，也有自己獨特的見解，何況人類呢！

第一位向上帝叫板的人

基督教認(rèn)為，我們這個世界是由上帝一手創(chuàng)造的。在古代的歐洲，很長一段時間都是教會在控制著人們的思想。但就有這么一位先生寧愿承認(rèn)自己是猴子變成的，也不愿和上帝攀親戚。為此，他還特意寫了一本叫做《物種起源》的書，教會不樂意了，開始向他施加壓力，在真理面前，他沒有退卻，堅守自己的立場。他就是達(dá)爾文，正是他的堅持，才推動了科學(xué)的發(fā)展，使人們擺脫了上帝的束縛。

第一個堅持日心說的人

同樣在歐洲，也教會嚴(yán)密禁錮的中世紀(jì)，布魯諾，這位杰出的天文學(xué)家，竟然大膽宣布——地球并不是宇宙的中心，太陽才是。在當(dāng)時那個時代，誰敢公然挑戰(zhàn)上帝的權(quán)威呢？連布魯諾的老師哥白尼都保持了沉默。年輕的布魯諾被當(dāng)做異端活活燒死，他用自己的生命捍衛(wèi)了真理，用自己的鮮血喚醒無知的世人。縱觀歷史長河，像達(dá)爾文、布魯諾、麥哲倫這樣敢于質(zhì)疑，不畏強權(quán)，堅持真我的人還有很多，正是因為他們的存在，真理和正義才得以戰(zhàn)勝謬誤和邪惡，社會才得以進步和發(fā)展。讓我們學(xué)習(xí)這些勇士和殉道者的精神，高舉敢于質(zhì)疑的火把，照亮未來的探索之途！

實踐出真知

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

——陸游

古希臘有句名言：吃過葡萄的人才知道它的酸甜。只有親自去體驗、去實踐才能得出正確的判斷。動物園請來的哲學(xué)教授，只知空談大道理，紙上談兵，熟不知井底之蛙通過實踐得出的結(jié)論也是真理。這是一只勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，發(fā)表自己獨到見解的青蛙，是一只富有探索精神的偉大的青蛙。動物如此，人類亦有這樣的偉人。

實踐出真知，真知指引科技前行

天文學(xué)家哥白尼通過對行星的不斷觀察，分析計算，得出結(jié)論“太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。”日心說的提出和以往科學(xué)家所接受的地心說相左，是像常人那樣接受地心說，還是堅持自己？是相信權(quán)威，還是忠于實踐？又經(jīng)過數(shù)年計算，他終于肯定自己，在生命的最后一刻，他將真理公之于眾，引發(fā)了一場子讓革命。

達(dá)爾文經(jīng)數(shù)年研究發(fā)表了《物種起源》，提出“物競天擇，適者生存”，他的進化論有效地抨擊了基督教的“神創(chuàng)論”，推進了社會的前進，解放了思想。

實踐出真知，真知創(chuàng)造輝煌

陶行知原名“陶知行”，取“先知而后行”之意，但在后來的生活中，他發(fā)現(xiàn)實踐出真知，遂取“先行而后知”之意，改名“陶行知”，這使他成為教育界的領(lǐng)軍人物。

澳洲服裝制造商克里斯原本是一個噴漆廠員工，但因為著迷于一種前所未有的噴灌服裝，他毅然辭去工作搞研究。很多人都認(rèn)為他不可能成功，經(jīng)過幾年的摸索，拜訪各大科學(xué)家，他終于成功地研制出了將衣服裝在罐中噴在身上穿的衣服。這使服裝界掀起了又一場風(fēng)暴，他的名字也被世人銘記。正是實踐，促成他們的輝煌。

實踐出真知，真知伴人成長

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。正如孟德爾的雜交豌豆，袁隆平的高產(chǎn)水稻，只有通過不斷摸索實踐，才能得出真理，千萬不要想趙括那樣紙上談兵。只有時間，我們才能進步，才能更好成長。

讓我們?yōu)檎嬷嵺`吧！我們寧愿當(dāng)那“井底之蛙”去實踐，也不要想哲學(xué)教授那樣夸夸其談。我實踐，我快樂！

勇于質(zhì)疑

涅菲爾，在科學(xué)界作為一個默默無聞的小人物，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終獲得法國科學(xué)院頒發(fā)的獎項。他的獲獎，固然取決于他所取得的成就，但若沒有勇于質(zhì)疑的科學(xué)精神，即便有所發(fā)現(xiàn)，也可能湮沒鄉(xiāng)野，一生無名。由此看來，只有具備勇于質(zhì)疑的精神，才有可能在自己的研究領(lǐng)域取得巨大的成就，才有可能為人類社會的進步作出貢獻。

古今中外，勇于質(zhì)疑而取得巨大成就的人數(shù)不勝數(shù)。

袁隆平是個質(zhì)疑者，他沖破了“關(guān)于自花授粉水稻雜交無優(yōu)勢”的經(jīng)典理論這個科研的圈圈，經(jīng)過多年不斷探索研究，終于開發(fā)出被譽為“中華民族奉獻給人類的第五大發(fā)明”的雜交水稻。這一項惠澤世界人民的發(fā)明使人類遠(yuǎn)離了饑餓，給世界帶來福音。

達(dá)爾文這個被宗教界稱為怪物的科學(xué)家，冒著生命危險，大膽質(zhì)疑上帝造人說，他認(rèn)為地球上現(xiàn)存的物種都是由更古老的物種演變而來的。他經(jīng)過多年的實地考察，證明了自己的觀點的正確性，并勇敢地發(fā)表出來，終于使人們從教會的謊言中走了出來，為后世的生物學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻。他的發(fā)現(xiàn)被馬克思稱作“十九世紀(jì)三大發(fā)現(xiàn)之一”。

伽利略質(zhì)疑亞里士多德的兩個鐵球先后落地遭人誹謗，哥白尼質(zhì)疑教會的地心說而被軟禁，布魯諾堅持地心說的真理為羅馬宗教所活活燒死，這些偉人都有敢于質(zhì)疑權(quán)威的精神，并為推翻錯誤理念而進行了不懈的努力，甚至作出了犧牲，從而為科學(xué)乃至全人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。人們不會忘記他們，他們將與天地并存。

菲涅爾的行為還讓我想起了《皇帝的新裝》中的那個敢說真話的孩童。當(dāng)成人們因為害怕別人恥笑自己愚笨而隨聲附和騙子的謊言時，只有一個孩子敢于說真話，這不得不說是社會的悲哀。一個連年幼孩子都能看出來的錯誤難道成人們看不出來嗎？當(dāng)然不是，這是因為服從權(quán)威的觀點在大多數(shù)人的心中根深蒂固，人們已喪失了去質(zhì)疑的習(xí)慣和勇氣。

受所學(xué)知識的限制，現(xiàn)在我們不可能做出一些能夠改變社會的質(zhì)疑，但這并不表示我們不能去質(zhì)疑，我們可以從質(zhì)疑身邊的事物開始，比如陳舊的觀點，過時的知識。只有這樣才能為我們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以當(dāng)你認(rèn)定自己的觀點正確時，要勇敢地向權(quán)威說不。

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

“砰----”缸被砸破了，水流涌了出來，于是，小孩得救了！

這就是人們歷來贊頌的“司馬光砸缸”。司馬光彰顯了一種與眾不同的逆向思維，這正與如今我們所提倡的“創(chuàng)造思維”若合一契。

時光不停地流逝，沒有回頭。過去的新，已變成了如今的舊；如今的新，也將變成未來的舊，世界就是在這新舊不斷嬗變中不斷前進。人生如逆水行舟，不進則退，在這“春秋代序”的流年中，只有擁有自己獨特的見解，敢于創(chuàng)造、超越，才能走在前沿，成為時代的領(lǐng)跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的，第一次提出“太陽中心說”的哥白尼是勇敢的，第一次完成全球航行的麥哲倫是勇敢的?

秦始皇開創(chuàng)了中央集權(quán)，隋煬帝開創(chuàng)了科舉制，武則天開創(chuàng)了“自薦制度”，張衡發(fā)明了地動儀，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，萊特兄弟發(fā)明了飛機。

鐘繇是楷書的始者，顏真卿是“顏體”的始者，蘇軾是“豪放派”的始者??他們、她們，都是時代的偉人，站在風(fēng)口浪尖，站在時代的制高點，所以，被銘記，所以，被稱頌。

時代前進的動力是無法阻擋的：正如鴉片戰(zhàn)爭中的慘敗是必然的，那是腐朽落后的封建殘余在茍延殘喘，猙獰地做著無畏的掙扎；正如紅軍的勝利是必然的，那是生機盎然的社會主義在勃發(fā)，所以，不必驚異，星星之火可燎原。既然如此，只有也成為這一動力，才能不朽。

以新的姿態(tài)迎接新的未來便是最好安身之法。曾經(jīng)的“小腳閨秀”已不復(fù)存在，或許，當(dāng)初的窅娘不會意料，風(fēng)靡?guī)浊甑摹把Y足”最終長眠，三從四德已不再是“真理”，“君讓臣死，臣不得不死”早已腐爛。新時代的人們，有自己的想法，有自己的追求。商鞅說：“治世不以一道，便國不依古法”。只有讓思維盡情地沐浴陽光，盡情地開放，才能讓世界馥郁芬芳。

八股文的時代漸行漸遠(yuǎn)，文字獄中的幽魂游向遠(yuǎn)方，在繁忙的世界中一切都在更新。我只聽見時代前進的腳步聲，更響起，是伴隨的思維之聲。（743字）

挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實

一個蠟做的蘋果，一群學(xué)生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因為他們對待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實，說出真相，才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊??”

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說出真相的態(tài)度。

第一個學(xué)生勇敢地說出他沒有聞到蘋果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們在課堂中一樣，當(dāng)老師不小心寫錯了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了得過且過。美國一位音樂家在一次比賽中勇敢地說出樂譜錯了的事實為他贏得了比賽，也因此，為他的人生開啟了新篇章！

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的勇氣。

第二個學(xué)生大膽地問哲學(xué)家：“這個蘋果是什么做的。”相比之下，我們在明知有的參考答案是錯誤的情況下仍照搬無誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯誤的結(jié)論后沒有提出質(zhì)疑，斯塔林和貝利卻沒有放棄探索的道路，終于證實了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯過一次獲得諾貝爾獎的機會。由此可見，只有敢于提出質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅持真理的精神。

哥白尼在“地心說”盛行的情況下，發(fā)表了有悖于宗教界主流認(rèn)為的“日心說”，在事實面前，他選擇了堅持真理，并把真理大大向前推進了一步；當(dāng)盧瑟福選擇提出核式結(jié)構(gòu)，他選擇了堅持真理。事實證明了：挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅持真理的精神，令人敬畏。

身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們怎么辦呢？更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感，忠于事實，不盲從，不跟風(fēng)的精神。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風(fēng)帆，用事實做船槳，揚帆起航直達(dá)成功的彼岸吧！

【閱卷組意見】

評卷組認(rèn)為，此文短小精悍，說理透徹，語言簡練，是一篇較好的考場作文．只是字?jǐn)?shù)不夠，僅737字。

閱卷老師認(rèn)為，文章的題目“挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實”，準(zhǔn)確地揭示了材料的中心。三個分論點：“挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說出真相的態(tài)度”“挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的勇氣”“挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅持真理的精神”緊緊圍繞文章的中心展開。結(jié)尾聯(lián)系青年學(xué)生的實際，闡述了自己的觀點，深化了文章的中心。

需要的是質(zhì)疑還是別的

“懷疑論者是社會前進的力量”美國國父華盛頓如是說

華中科大校長鼓勵學(xué)生質(zhì)疑管理者，引來輿論的一片贊譽所言者無不慨嘆當(dāng)今青年對當(dāng)局的言聽計從，缺乏質(zhì)疑然而，事實果真如此嗎？

否！環(huán)顧歷史，中華民族從不缺乏質(zhì)疑者上溯三千年前，孟子“民貴，社稷次之，君輕”的觀點吹響了質(zhì)疑君權(quán)神授的號角，明代李贄建立芝佛寺，宣揚啟蒙思想，質(zhì)疑傳統(tǒng)如學(xué)；清時康梁黨人敢于質(zhì)疑數(shù)千年面綿絕的封建制度，開啟了清廷垮臺的序幕，自五四以降，青年學(xué)生組建黨派，抨擊政府，質(zhì)疑權(quán)威，直接促成了新中國的成立；建國后亦有勇者，梁思成質(zhì)疑北京市政府改造城市方案：他們都被稱為“國家的良心”，難道這些不都是響當(dāng)當(dāng)?shù)刭|(zhì)疑者嗎？

那為什么我們學(xué)生現(xiàn)在缺乏了先輩的精神，竟淪落到要讓被質(zhì)疑者呼吁質(zhì)疑的地步呢？

究其原因，在中國，質(zhì)疑者太難當(dāng)了

太多的壓制質(zhì)疑的力量充斥在我們周圍我們一旦說出什么，迎來的往往是被批判，被調(diào)查，懷疑你居心叵測，懷疑你圖謀不軌，馬寅初在提出人口計劃生育時遭到嚴(yán)厲批判時曾說：“我雖年近八十，明知寡不敵眾，自當(dāng)單槍匹馬出來應(yīng)戰(zhàn)，直到戰(zhàn)死為止，決不向?qū)Ｒ粤悍灰岳碚f服的那種批判者投降！”時間過去四十年，我們周圍還有相當(dāng)多的人是以力壓服的批判者他們不但聽不見質(zhì)疑聲音，而且千方百計消弭這種聲音 另一方面，縱是有人勇于質(zhì)疑，不畏強權(quán)，他也會發(fā)現(xiàn)自己的質(zhì)疑仿佛是一記記打向空氣的老拳魯迅說過，戰(zhàn)士最怕的不是千軍萬馬，而是無物之陣你的質(zhì)疑不是被強有力地反駁，而是被冷漠地擱置；你的發(fā)帖不是被兇狠地刪除，而是被一片贊譽聲淹沒；你的批判、發(fā)難不是被嚴(yán)厲地壓制，而是被幾個無聊甚至庸俗的笑話取代，這些時候，作為質(zhì)疑者的你又會何去何從呢？你被淹沒在笑聲中，嘲笑、嬉笑、玩笑??艾略特說：“這就是這個世界結(jié)束的方式，不是巨響，而是一片嗚咽”試問，若每次質(zhì)疑到頭來都是這樣的結(jié)果，那又有誰還會愿意質(zhì)疑，然后讓自己從一個英雄變?yōu)橐粋€小丑呢？

質(zhì)疑？質(zhì)疑！這是社會進步的力量！我們不缺少有勇氣的質(zhì)疑者，但缺少有勇氣的聆聽者！西哲有句名言：“當(dāng)政府燒書時必須起來阻止，否則下一步他們就會燒人”保護或創(chuàng)造良好的質(zhì)疑環(huán)境，對社會進步意義重大

那么，那些反對質(zhì)疑的人們，張開你們的耳朵，收起你們的棍棒，撕下你們的偽善，質(zhì)疑之聲不用呼吁，自會到來！

簡評：文章優(yōu)勢有三1.炫美旁征博引彰顯杭高學(xué)子人文素養(yǎng)；2.巧妙對比技巧的成功運用，由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析使文章增色不少3.深刻對“質(zhì)疑者不被善待”作如是分情況闡述，主席，你太有才了！

小議質(zhì)疑精神

古人云：小疑則小進，大疑則大進個人、群體、社會，只有在質(zhì)疑聲中才能不斷前進質(zhì)疑精神乃是照亮人類文明的自由之光

一個人如果沒有了質(zhì)疑精神，便會如同衰草般一日日枯竭下去；一個群體沒有了質(zhì)疑精神，只會在歷史長河中裹足不前；一個社會，一個國家沒有了質(zhì)疑精神，必將如同無根之木，無源之水，像死水一般永無生機，漸漸變質(zhì)、發(fā)臭我們的社會真得需要質(zhì)疑之聲，需要一個不一樣的聲音打破這潭死水

細(xì)細(xì)回想，哪一次歷史性的飛躍，不是由于質(zhì)疑精神的推動？正是達(dá)爾文大膽地質(zhì)疑了神創(chuàng)論，才揭開了人類起源的奧秘；正是愛因斯坦勇敢地質(zhì)疑了經(jīng)典力學(xué)，才開創(chuàng)了相對論的新世界；正是一個世紀(jì)前北平學(xué)生猛烈質(zhì)疑了政府的腐敗，才開辟了中國近代史的新篇章質(zhì)疑者無不對權(quán)威發(fā)出了最猛烈的炮火，以微薄之軀投身到這場轟轟烈烈的戰(zhàn)役中此時的質(zhì)疑者已不只是為了捍衛(wèi)公民最基本的權(quán)利，更是為了捍衛(wèi)真理不由得想起了亞里士多德的那句名言：吾愛吾師，但吾更愛真理正是對真理的不懈追求，這位偉大的哲人敢于批判老師柏拉圖的理論，這位哲人才在古希臘哲學(xué)史上留下了永不磨滅的豐碑質(zhì)疑精神，乃是一種不屈服權(quán)威的堅持，它彰顯了人性的高貴與偉大而歷史的進步，正需要我們千千萬萬質(zhì)疑者的力量

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使當(dāng)下質(zhì)疑之路走得更為深遠(yuǎn)當(dāng)看到網(wǎng)上對躲貓貓的質(zhì)疑，網(wǎng)民要求公開政府財務(wù)，網(wǎng)友對權(quán)威數(shù)據(jù)進行進一步的研究，我想中華民族正在從過去的俯首稱臣的膽小時代來到了大膽質(zhì)疑的勇敢時代，我們的社會已涌現(xiàn)出了一大批勇于質(zhì)疑的人，以“方舟子”為代表的一大批勇于質(zhì)疑者，他們以各種方式捍衛(wèi)自己的權(quán)利，推動了社會的發(fā)展

當(dāng)然，面對同樣發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，我們不得不看到的是，一些“偽憤青”以質(zhì)疑一切的眼光猛烈抨擊當(dāng)下，在網(wǎng)上大放厥詞，不但沒能發(fā)現(xiàn)真相，反而混淆了事實，顛倒了黑白，造成了精神世界的混亂面對此情此景，我不得不告訴他們，質(zhì)疑需要真理之光，也需要理性之光

那么，就讓我們以無畏的勇氣和理性的判斷為指引，大膽地質(zhì)疑吧！相信，我們定能更快、更好地接近真理

簡評：文章成功之處有三一是聯(lián)想豐富很多材料都被成功激活，論證因此有了力度二是辨證說理文章對網(wǎng)絡(luò)時代的質(zhì)疑作了辨證分析，如能分析得更深入些，定可更成功

三是形象說理在說理時，如能做到引類譬喻，定可深入淺出，形象生動

質(zhì)

疑

你曾質(zhì)疑過父母所說的話嗎？你曾質(zhì)疑過學(xué)校所謂的素質(zhì)教育嗎？你曾質(zhì)疑過上司所謂的聽從指導(dǎo)嗎？或許你都曾試圖去質(zhì)疑，但是現(xiàn)實卻給了你沉重的打擊

你看到，有人因質(zhì)疑父母輩被視為不孝；你看到，有人因質(zhì)疑學(xué)校被冠以差生之名；你看到，有人因質(zhì)疑上司而丟了工作，在這樣的現(xiàn)實下，于是你怯懦了，你如同一個個如你一般的前輩一樣怯懦了，慢慢地，慢慢地，你失去了心中的那份質(zhì)疑

但是你可曾想過，一個缺少了質(zhì)疑的社會還剩下什么？

《集結(jié)號》中，上級發(fā)出的一個“沒聽到集結(jié)號便不準(zhǔn)撤退”的命令讓谷子地的兄弟們白白地死在戰(zhàn)場上或許有人會為谷子地的那種軍人的忠誠感動，但我更多的是不解不明白為什么他們就不質(zhì)疑一下上級的命令，他的那種忠誠恰恰是一種愚忠，而他的不質(zhì)疑讓兄弟們的性命都成了一個笑話，一個到死別人也不承認(rèn)他們是烈士的笑話

不要單純地認(rèn)為這個世界都是正確的，也不要恐懼地把頭像鴕鳥般埋進沙子里不去聽不去想，要知道，這個世界需要質(zhì)疑

鮮花廣場上，熊熊烈火將布魯諾包圍其中，或許當(dāng)權(quán)者認(rèn)為他們已將質(zhì)疑燒成灰燼了，但是又可曾知道雖然鮮花廣場上的大火滅了，但是對宗教的懷疑，對“地心說”的質(zhì)疑之火卻早已將人們心中的質(zhì)疑點燃了，這火讓人們真正地認(rèn)識到了我們居住的地球到底如何

不要讓生命變成一個個被世界這個盒子改變的“成品”，若失去了質(zhì)疑，我們的社會將會變得如何一個個兒童排著長隊，將心中的質(zhì)疑盡數(shù)上交由教父們領(lǐng)著，經(jīng)過“學(xué)校”一級級臺階，走向“社會”這個熱氣騰騰的孵化器終于，一個個只懂得曲意奉承的商人、官員、職員魚貫而出 不，我決不能忍受這樣的世界正如人們所言，我們要捍衛(wèi)質(zhì)疑的權(quán)利

如果你對家長的話表示懷疑，如果你質(zhì)疑這個世界，那么就請你勇敢地站出來，溫柔地推翻這個世界，然后把世界變成我們的！

簡評：文章優(yōu)勢有三1用材精當(dāng)《集結(jié)號》的材料用得尤其妙，材料后的闡述也很到位2.思路清晰文章層次十分清晰，由“質(zhì)疑者不被善待”寫到“不質(zhì)疑的危害”寫到“質(zhì)疑的意義”3.行文自然，成功實現(xiàn)了現(xiàn)實生活與材料的和諧統(tǒng)一

第二篇：勇于挑戰(zhàn)

“建設(shè)幸福中國”中小學(xué)讀書活動演講比賽演講稿

勇于挑戰(zhàn)才能創(chuàng)造奇跡

——《魯濱遜漂流記》讀后感

楊莊小學(xué)六（1）班汪子怡

勇于挑戰(zhàn)才能創(chuàng)造奇跡

——《魯濱遜漂流記》讀后感

楊莊小學(xué)六（1）班汪子怡

讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時僅僅為了父母嘉許的一句話語，同學(xué)羨慕的一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸。然而讀書的心境不同，感受也就自不相同了。當(dāng)你卸下沉重的包袱，擺脫名利的羈絆和太多的顧慮只會窒息讀書的樂趣和書中要告訴我們的真諦。

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個數(shù)字啊！可見他是何等的勇敢。

小說最吸引人的地方就是魯濱遜?克魯索的性格。他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。魯濱遜所乘坐的船在途中不幸

遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有他幸存了下來。海浪把他卷上了沙灘。即使流落荒島，他也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包??在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。同時經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

其實，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會做，你能夠生存嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？我又能干些什么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。

現(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于挑戰(zhàn)”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所夸下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。

我想，我們作為新時代的學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)造出一個堅強的自我。

第三篇：敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

哲學(xué)教授告訴動物們?nèi)魏谓ㄖ急仨殢牡讓釉炱稹５熬字堋眳s反駁他，因為打井便不是從底層做起的。青蛙之言不無道理。

教授是眾人眼中的權(quán)威，而青蛙則被大多數(shù)人貼上了“目光短淺”“井底之蛙”的標(biāo)簽。但事實證明，權(quán)威不等于真理，更多時候，我們要敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)。

人無完人，因此即便是權(quán)威，也并不意味著他們所說的便是絕對的真理。只有勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，才會發(fā)掘真正的真理。在華羅庚年少時期，他尚未成名，在一次閱讀數(shù)學(xué)著作時，他發(fā)現(xiàn)了大數(shù)學(xué)家在論文中的差錯之處。他并不迷信權(quán)威，而是經(jīng)過自己的反復(fù)推算后，給大數(shù)學(xué)家去信指出差錯，并最終得到了肯定。彼時，他們在數(shù)學(xué)研究上的差距極大，但正是其質(zhì)疑的精神，為其后來的數(shù)學(xué)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。其實，敢于質(zhì)疑權(quán)威的又豈止華羅庚一個？誠想一下，若非敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在歐幾里得的歐式幾何后，又怎么能有非歐幾何理論的出現(xiàn)？

可見，進步是在不斷質(zhì)疑中得來的。因此，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

在14—16世紀(jì)的西歐，那是黑暗的中世紀(jì)。在那個教皇的言論、教會的主張即是權(quán)威的年代里，我們依舊能看到以生命挑戰(zhàn)權(quán)威的人。在那廣場上，熊熊火焰亦沒能嚇退他追求真理的決心。他就是布魯諾。布魯諾堅持日心說，這與教會提倡的地心論是相悖的。但布魯諾堅持真理，挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜付出生命的代價。正是有像布魯諾這樣敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人，西歐才會出現(xiàn)啟蒙運動這樣的思想解放運動，將西歐社會帶入近代化文明。

社會發(fā)展不能永遠(yuǎn)墨守成規(guī)，文明的進步需要人們敢于挑戰(zhàn)那些被過分信崇的權(quán)威。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于去為自己的真理實踐，敢于用更有力的證據(jù)去推翻權(quán)威。在中共成立初期，在解放中國的過程中，曾照搬蘇聯(lián)十月革命的模式。但事實證明，這條路對中國而言是行不通的，危急時刻，毛澤東挑戰(zhàn)權(quán)威，提出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。”這才挽救了黨，挽救了中國。不僅如此，中國在探索社會主義道路的進程上，也正是有了鄧小平質(zhì)疑權(quán)威，提出了改革開放政策，才使中國近三十年來飛速發(fā)展，經(jīng)濟實力和綜合實力逐步提升。

事物在不斷發(fā)展，為適應(yīng)時局，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于去給自己的理論立足，敢于相信自我與真理。

孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｃ總€人都有自己的獨特見解，未必每個人的意見都是真理，而每個人的見地都有成為真理的可能。

故事中的“井底之蛙”亦憑借自己獨特的見解得到大家，包括鄙棄過它的教授所肯定，我們誰也不是井底之蛙，就算你比別人更閉塞一點，你比別人更遲鈍一些，都不該埋沒了每個人本身具有的潛能。不盲目跟隨權(quán)威，你所占據(jù)的地方也許就是真理所在。

思想在不斷交流中進步，進步在不斷質(zhì)疑中產(chǎn)生。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于向權(quán)威發(fā)問：“真的是這樣嗎？” 開開點評：

本文“我們要敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)”的觀點可謂鮮明，且貫穿于整篇文章的議論之中。當(dāng)然，這只是本文取勝的一個必要基礎(chǔ)。更大的亮點在于兩個方面：一是引證、例證豐富，且運用得貼切得當(dāng)；二是論證謹(jǐn)嚴(yán)，頗具說服力。

一篇優(yōu)秀的議論文須注意諸多方面。對于這篇材料作文而言，審題的難度不大，且可供立意的角度比較多，所以要使文章脫穎而出，則更應(yīng)在論據(jù)、論證等方面下足功夫。本文列舉了“華羅庚”、“布魯諾”、“毛澤東”、“鄧小平”的事例，他們之中或為熱愛的事業(yè)或為國家的命運而發(fā)出了同樣震天動地的吶喊，動人心魄。在此基礎(chǔ)上又輔之以孔子在《論語》中的經(jīng)典名句“三人行，則必有我?guī)煛！眮黻U明“每個人的見地都有成為真理的可能”的道理。這些論據(jù)不但充實豐富，而且緊扣題旨，顯出作者較為深厚的知識底蘊。由此可見，平日的閱讀、觀察與思考是何等重要。

我們發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)議論文寫不好的一個重要原因就是不太會說理，往往是有了論據(jù)不會分析或不去分析，就可能產(chǎn)生“論據(jù)堆砌”的弊病。在本文論證方面，作者也為我們做了表率，雖然還未達(dá)到深度剖析的高度，但在字里行間顯出論證的謹(jǐn)嚴(yán)，如“彼時，他們在數(shù)學(xué)研究上的差距極大，但正是其質(zhì)疑的精神，為其后來的數(shù)學(xué)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。其實，敢于質(zhì)疑權(quán)威的又豈止華羅庚一個？誠想一下，若非敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在歐幾里得的歐式幾何后，又怎么能有非歐幾何理論的出現(xiàn)？可見，進步是在不斷質(zhì)疑中得來的。因此，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。”作者先指出了華羅庚的成功源于質(zhì)疑精神，繼而以“非歐幾何理論的出現(xiàn)”作為同類事例補充，最后指出進步與質(zhì)疑的關(guān)系，呼應(yīng)“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”的主旨。這三層分析可謂層層深入，直指論點，頗具說服力。

第四篇：勇于挑戰(zhàn)自我

成長的路上，無論現(xiàn)在或未來總是遍布著荊棘，人的一生也充滿著許多的變數(shù)，下一秒鐘會不會突然來個“震撼彈”，任誰也無法預(yù)料，我們只能用著最積極的心態(tài)努力著，勇于去面對來爭取最好的結(jié)果，這不就是“挑戰(zhàn)自己”嗎?挑戰(zhàn)自己處理事情的應(yīng)變能力，挑戰(zhàn)自己遇到挫折責(zé)難的情緒管理，挑戰(zhàn)自己是否能夠有百折不撓的精神和勇氣來解決問題，而不是畏縮逃避，人生在世，就是無時無刻都有著許多的挑戰(zhàn)等著我們，許多嶄露頭角，綻放光芒的人生勝利組正是因為他們勇于挑戰(zhàn)自我，才有如今讓人稱羨不已的成就，而其中，最讓我佩服的人就是籃球明星姚明。

姚明當(dāng)年受到父親的熏陶，一點一低努力的編織自己的“籃球夢”，雖然他知道這條路上困難重重，卻能甘之如飴，不但是因為籃球是他的最愛，更是因為他有著勇于挑戰(zhàn)自己我決心和毅力，盡管他常常在校際比賽中帶領(lǐng)著球隊贏得冠軍，表現(xiàn)出色，然而卻因為他的亞裔身分，受盡了人情冷暖，太家都不太肯定他的能力，他錄制了自己的影片寄給心儀的大學(xué)，卻四處碰壁，然而他卻沒有因此而被擊倒，而是付出更多的努力去改變自己的困境，最后終于得償所愿進入到哈佛大學(xué)，然而他還是在校內(nèi)常常聽到充滿著歧視意味的話語，這是在他在踏入籃球路上面臨到的大窟窿，因為他的膚色和華人?等的因素，遭受無數(shù)的冷嘲熱諷，然而在他靠著努力和永不放棄的堅持之下，一路過關(guān)斬將，展現(xiàn)了自己的價值讓大家刮目相看，這股屹立不搖勇于挑戰(zhàn)自己的沖勁讓他完成了屬于自己的籃球夢，也鼓舞了我不要因為一時的挫敗而患得患失。

學(xué)校剛有游泳課程的時候，我的內(nèi)心雀躍不已，總是抱持的可以和同學(xué)一起玩水的心態(tài)到了場地，然而現(xiàn)實總是殘酷的，教練可是絲毫不留情面，非常的嚴(yán)格，越緊張就越學(xué)不好，讓我曾經(jīng)甚至想要找理由和借口來逃避下水的可能性，幸好在同學(xué)的鼓勵動之以情之下，迷途知返，我不再因為教練疾言厲色的語氣而緊張，更不會因為吃了幾口水而輕言放棄，勇于挑戰(zhàn)自己，終于學(xué)會了換氣和自由式，而不是黔驢技窮只會那一百零一招的水母漂了。

上臺發(fā)表也曾經(jīng)是我最恐懼的罩門之一，聽到有這檔事情有避之唯恐不及，記得我第一次上臺自我介紹時，冷汗直流，連聲音似乎也在發(fā)抖，明明是簡單的幾句話，卻如坐針氈支支吾吾說不清楚，后來在老師鼓勵之下，我終于慢慢克服了心理障礙，可以大方的和同學(xué)們分享我準(zhǔn)備的內(nèi)容，老師也直夸我進步神速是可造之才，但也點出我美中不足的地方—即使背得滾瓜爛熟，卻太過平鋪直敘，很難引人入勝，于是我開始思索的怎么去精益求精，我開始把內(nèi)容和生活的共同經(jīng)驗做結(jié)合，適時的插科打諢，侃侃而談，果然很能引起共鳴，大受好評，甚至后來還拿下了閱讀寫作發(fā)表全年級的第一名呢!

就我有記憶以來，數(shù)學(xué)一直都不是我的強項，常常本來月考各科分?jǐn)?shù)一出來，都還名列前矛，卻常常因為一科數(shù)學(xué)就一敗涂地，名次有如溜滑梯跌落谷底，讓我心都涼了半截，對數(shù)學(xué)更是恨之入骨，畏如蛇蝎，上了初中難度更是天攘之別，那些方程式總是可以把我搞得昏頭轉(zhuǎn)向，讓我如墜伍里迷霧中，怪模怪樣的幾何圖形表面積，更是讓我丈八摸不著頭緒，即使我付出了努力，卻常常只有及格邊緣，成績沒有絲毫的起色，這讓我對自己越來越?jīng)]信心，一年級下學(xué)期有許多單元更是聽得糊里糊涂，成績更是慘不忍睹，讓我放棄的念頭慢慢萌生，開始回家不再把練習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作一回事，上課還有好幾次趴著睡覺或是心不在焉，就這樣渾渾噩噩的過了一個學(xué)期，幸好老師并沒有放棄我，苦口婆心不斷的鼓勵我、指導(dǎo)我，有如當(dāng)頭棒喝讓我整個人都清醒了起來，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的行為和心態(tài)有多么的不可取和幼稚，于是我下定決心要重新努力，勇于挑戰(zhàn)，老師上課時認(rèn)真的聽講，不放過任何一個不清楚的概念，下課一樣纏住老師打破沙鍋問到底，回家也規(guī)定自己要多做練習(xí)，果然“一分耕耘，一分收獲。”終于看到努力的成果，期中考數(shù)學(xué)拿到了九十三分，連自己都難以置信，心里又高興又激動，從此以后數(shù)學(xué)也不再是我的夢魘了。

“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香?”沒有一番考驗的淬煉，是無法開花結(jié)果的，勇于挑戰(zhàn)自己的人，才能看到不同以往，更廣闊更不一樣的風(fēng)景，著名的人際關(guān)系大師卡內(nèi)基：“要勇于挑戰(zhàn)自我!整個生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿去冒險的人”失敗了，再試一次，再挑戰(zhàn)一次，因為如此，姚明受到大家的青睞;因為如此，愛迪生才會試了上千種的材料，終于發(fā)明了電燈，不但成就了自己，更照亮了全世界的每個人。

第五篇：勇于挑戰(zhàn)自己

勇于挑戰(zhàn)自己接受組織挑選

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好！

我是，現(xiàn)年歲，中共黨員，本科文化，助理會計師。我應(yīng)聘的崗位是采購中心副主任。

1995年中專畢業(yè)后我被分配到地區(qū)財政局資金管理所工作，先后從事地級周轉(zhuǎn)金和省級周轉(zhuǎn)金的管理工作。1998年5月任資金管理所信貸部副主任，主持信貸部全面工作。2000年區(qū)縣歸并，到政府采購中心。有8年的資金管理和政府采購工作的經(jīng)驗。8年來，除了搞好本職工作外，還抓緊業(yè)余時間自學(xué)，取得了法律及經(jīng)濟管理專科和本科的文憑，為做好本職工作打下了較好的文化基礎(chǔ)。

今天我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺，我要歌頌這個偉大的時代，這個時代為我們年青人提供了展示自我的舞臺，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給我提供這樣一個競爭的機會，我要感謝我的戰(zhàn)友和同事，是你們給我理解、信任和支持。你們給我提供了強大的精神動力，我將以良好的心態(tài)，參與這次公平的競爭，勇敢地接受組織的挑選；接受事業(yè)的挑選；接受同志們的挑選。面隊你們那充滿信任的眼神，我充滿了信心。

政府采購工作，概括起來有七大特點：一是資金來源的公共性；二是政府采購的非贏利性；三是政府采購的管理性；四是政府采購的公開性；五是政府采購的政策性；六是政府采購的廣泛

性；七是政府采購數(shù)額巨大。簡單地說就是為政府管好錢，用好錢，用最科學(xué)的辦法把錢用在最需要的地方，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民放心，根據(jù)這項工作的特點，我覺得自身能力把工作做好。主要理由是：

第一、政治上比較可靠，受家庭傳統(tǒng)教育的影響為人誠實，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事公道公正。

第二、熱愛這項工作，雖然這項工作政策性強，涉及面寬，辛苦勞累，但為政府，為人民管好錢、用好錢，再苦再累我也心甘情愿，我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項工作的良好愿望和飽滿熱情，尤其是有領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友的大力支持我有做好工作的信心和決心。

第三、業(yè)務(wù)熟。政府采購制度改變了傳統(tǒng)的財出管理方式，將財政支出管理從貨幣形態(tài)延伸到實物形態(tài)。財政實現(xiàn)對資金分配，資金使用的全程監(jiān)督。確保財政資金使用效益的最大化。我既有國有資金的管理實踐又有政府采購的工作經(jīng)驗，作為助理會計師有搞好資金合理動作的能力。加上熟悉電腦，熟悉網(wǎng)絡(luò)，可以借鑒各大采購集團的網(wǎng)絡(luò)的先進經(jīng)驗為我所用；又懂汽車駕駛，機械維修，電腦選配的知識和經(jīng)驗同時熟悉供應(yīng)商和消費者的心理，特別是結(jié)識了采購界不少前輩和朋友，有他們的指點。

第四、有一定的協(xié)調(diào)能力。由于自己性格隨和，為人誠實可靠，與人友好相處，容易被人理解。我們提出的建議，制作的方案容易被人采納，能有效的推動工作的開展。

第五、有較強的自我約束能力，在采購工作中能堅持原則，能做到不殉私情，不謀私利。

第六、有一定的口頭表達(dá)能力和文字寫作能力。

以上幾條是我做好采購工作的有利條件。

假如，組織和大家信任我支持我，給我一個施展的機會，在這里，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們莊嚴(yán)承諾：第一、愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的政府采購工作人員；第二、樹立全局觀念，努力當(dāng)好助好；第三、開拓進取，協(xié)助主任搞好采購中心建設(shè)；第四、嚴(yán)于律己，用行動塑造政府采購人員的良好形象。

具體打算是：

1、愛崗敬業(yè)。首先，強化政治意識，加強政治學(xué)習(xí)，做到政治可靠。二是強化敬業(yè)精神，熱愛這個崇高的職業(yè)，全身心的投入到工作中去。三是強化服務(wù)意識，為采購單位熱情服務(wù)。四是強化采購紀(jì)律，堅持原則，堅持制度、堅持公開、公平、公正，敢于逗硬，不謀私利。五是強化廉潔意識堅決做到不殉私情，不謀私利。六是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

2、樹立全局意識，努力當(dāng)好助手。

采購中心副主任的職責(zé)是，協(xié)助主任把采購中心建設(shè)成為政府信的過、人民信的過、采購單位信的過、供應(yīng)商信的過的誠信單位

第一、擺正位置，工作到崗不越位；

第二、當(dāng)好參謀，胸有全局，充分利用自己業(yè)務(wù)熟的優(yōu)勢，多給主任提合理化的建議；

第三、服從主任的安排，聽從主任的指揮，搞好團結(jié)，保證不扯皮拉筋；

第四、千方百計，積極主動完成主任交辦的各項任務(wù)，保證不拖泥帶水；

第五、充分利用自己的人緣好與同志們相處教好的優(yōu)勢按照主任的要求，把全體職工的積極性，創(chuàng)造性充分的調(diào)動起來，形成一個很有戰(zhàn)斗力的群體，共同做好采購工作。

3、與時俱進，開拓進取，協(xié)助主任搞好采購中心建設(shè)。

①強化政府采購力度；

②逐步建立專業(yè)的采購隊伍

③加強政府采購的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

④加強與各采購組織和供應(yīng)商的聯(lián)系與合作。確保我區(qū)政府采購工作務(wù)實、高效；確保財政資金的使用效益的最大化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，假好我能如愿，我將不辜負(fù)組織的重托，我將記住這一刻，記住你們那一雙雙充滿智慧和信任的眼睛，是你們給我的力量和勇氣。我要珍惜這種情誼，珍惜這個榮譽，我要以此為動力，努力實踐自己的承諾。假如落選，我將認(rèn)真的去總結(jié)，去思考，去找差距。有你們的支持，我會發(fā)起新的沖擊。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我們相信，每一只雄鷹都會在藍(lán)天白云之間去煉就一雙有力翱翔的翅膀！

我們相信，每一個熱血青年，都會在這片熱土上為發(fā)展做出讓人可圈可點的業(yè)績！

我們相信，未來更加美好，政府采購工作畢將上一個新的臺階！

我渴望，大家給我一次機會！

我期待，大家給我的鼓勵！

我相信，領(lǐng)導(dǎo)和同志位的明智選擇！

謝謝大家！