第一篇：民謠吉他基礎入門教學（范文模版）

民謠吉他入門

目錄：

民謠吉他入門...1

第一講：預備...2

第二講：和弦...5

第三講：和弦轉換...7

第四講：大橫按、調弦...12

第五講：掃弦...16

第六講：掃弦進階...18

第七講：簡單前、間奏練習...29

第八講：獨奏...30

附加練習...32

第一講：預備

u

吉他的構造

部分構造的補充說明：

a)琴弦：如圖從右往左依次為一弦至五弦。

b)弦鈕：用于調整弦的音高。

c)指板：位于琴頸表面，并延伸至音孔處，指板上凸起的金屬細圓柱稱為品柱。品柱之間的部分稱為“品格”或“音品”。

d)品位記號：指板上部分品格上有標記，稱為品位記號。所有民謠吉他的品位標記均一致，方便于快速找到需要彈奏的音品。

e)護板：保護琴箱面板，避免用匹克(pick)彈奏時面板被劃傷。

u 右手姿勢u 右手演奏方式——勾弦與靠弦法

右手應留有1-2mm出頭的指甲。大拇指平行放松地靠在琴弦上，其余四指與琴弦垂直。撥弦時指肚劃過琴弦，靠指甲與琴弦的碰撞發出聲音。

u 右手指甲修剪

指彈時為使聲音明亮、清晰,可采用指甲彈撥的方法。即先用指尖觸弦，手指發力后，琴弦從指尖過渡到指甲觸弦，并由指甲將琴弦彈響。用這種方法拔弦，對指甲的長度有一定的要求：即從指肚一側觀察，指甲要稍長于手指約1.5mm-2mm。如下圖：

u 吉他指板上的C調音階：(1=C)

備注：最左端一列為空弦音，左手不按任何品格

u 六線譜

①②③

備注：③中的數字代表在每根弦上左手所按的品格位置

u 右手分解節奏1：

備注：① 為反復記號，兩個反復記號之間的片段需要反復演奏。

② 英文字母含義：對應右手各手指。p拇指，i食指，m中指，a無名指。

u 曲子應用1：

小星星：

u 曲子應用2：

生日快樂：

第二講：和弦

u 和弦的概念

和弦是由三個或三個以上的音，按照一定的音程關系疊置起來(即同時奏響)的音的組合。

u 和弦圖結構

① Gsus4：和弦名稱

② 空心圓圈：表示空弦音

③ 左上數字1：表示該行品格位置為第一品

④ 黑色圓圈：表示左手手指的按弦位置，圈中的數字代表左手各個手指。T：拇指，1：食指，2：中指，3：無名指，4：小指。(注意與六線譜上的數字區分開)

u 左手持琴姿勢

左手各手指自然彎曲，呈空握狀。拇指伸直用指肚托任琴頸后部的中線部位，作為左手發力的支撐點。食指、中指、無名指和小指各關節要能靈活運動、伸展。注意左手掌、虎口處不要貼住琴頸，更不要采取“一把抓”的方式來持腠琴頸,因為這樣會降低左手移動的靈活性(注:左手拇指需按弦時所采用的“抓握”琴頸按法除外)。左手手指的著力點應放在拇指和中指上，使兩指前后相對地捏住琴頸。同時要注意左手拇指在作任何動作時指尖都不可倒(或指)向琴頭,這是初學者常犯的錯誤。

u 左手按弦要領

按弦指關節必須充分彎曲，并與品柱大致平行。各指指尖應盡量以垂直姿勢按在靠近品柱的位置上，避免與無關的琴弦發生接觸。按弦力度盡量輕，避免僵化，力度以能發出正常聲音即可

u 分解和弦練習

備注：叉叉表示改弦不發出聲音，因為該弦音屬于和弦外音。

u 曲子應用：

蘭花草

第三講：和弦轉換

u 常用和弦的基本按弦要求：

常用和弦及其按弦示意圖：

u 和弦間的轉換方法：

1、手指保留法：

首先分析對比這兩個和弦的指法，可以看出從C和弦轉換到Am和弦僅僅之移動了無名指，食指和中指位置保留。在轉換時，按弦手指的用力支點要放在食指與中指這兩個保留指之間，琴頸后的拇指應與中指相對，便于無名指的移動。這種方法對于有共同音的兩個和弦間的轉換十分方便，常在彈奏分解和弦是采用。其要領是：以保留指作為發力的支點。

2、手型轉換法：

兩個和弦之間沒有共同音，無法利用手指保留發轉換和弦，在此情況下，手型做整體變換就顯得十分有效了。轉換時，按F和弦的各指迅速離弦，同時將中指、無名指和小指轉換成G和弦的手型，并將各指快速、準確地按在第5、6弦上，完成和弦的轉換。這種方法在掃弦伴奏或跳把位換和弦是具有十分明顯的優越性。其要領是：手指離弦后立即作出下一個和弦的手型，動作幅度要小。

u 分解和弦的一般彈奏方法：

彈分解和弦時，一般規律是：拇指負責彈奏伴奏音型的低音部分，而其他手指負責彈奏高音部分：食指彈奏3弦，中指彈奏2弦，無名指彈奏1弦。

以下為一些常用的右手分解節奏：

1、2/4，4/4拍指法：

2、4/3，8/6拍指法：

右手分解和弦的彈奏方法并不固定，要根據音樂本身的要求和自己的習慣、愛好來確定。指法的選擇來自于長期的時間經驗，因此要加強平時的學習和積累，并有意識地培養和鍛煉自己的創新精神。

u 曲子應用：

第四講：大橫按、調弦

u 如何按壓大橫按

第一步：

現用食指橫向按住1到6弦，注意一定要按緊。按好后可依次撥動1到6弦，聽一下是否有弦發不出聲音或者發聲很悶，如果有，說明大橫按沒有按緊，要更用力去按緊。

第二步：

無名指與小指同時分別按住5、4弦。可再次彈奏1到6弦，聽是否有沒有按緊的情況。

第三步：

中指按住3弦。

備注：

以上按弦中要注意左手食指是否完全打直，尤其是手指關節處。中指、無名指、小指注意不要反向彎曲，手指要立在指板上，一個手指不能觸碰到另外與其無關的弦。

u 大橫按轉換練習法

剛開始練習和弦轉換時，你可以在前一和弦的第四排后半拍，就提前將手離開弦，利用半拍的空當將下一個和弦壓緊，但請注意此時右手的刷法或是指法是保持繼續的。別擔心手指音提前離開弦而產生的聲音，如果只有半拍在彈奏上是允許的。另外也可以使用將手指分解的方法，因為一般和弦在第一拍大多彈在低音居多，所以你可以先壓在和弦的根音位置，其他手指再依序加入，掌握練習要訣，練久了，就可以一次壓好和弦了。

u 調弦

吉他常用的定音法是將6、5、4、3、2、1六根弦的音高按樂音體系中的樂音分別校訂為6弦—E，5弦—A，4弦—d，3弦—g，2弦—b，1弦—e1。各弦之間形成三、四度音程關系。

? 相對調弦法(一般)

1)標準調音法(共振法)

先決定一根空弦的標準音。再根據：二弦五品音 = 一弦空弦，三弦四品音 = 二弦空弦，四弦五品 = 三弦空弦，五弦五品 = 四弦空弦，六弦五品 = 五弦空弦來調音。當兩弦發音相近時，會發生共振現象，以此可作為粗調的依據。

2)泛音調音法

泛音彈奏

音高見示意圖

左：標準調音法

上：泛音調音法

? 同音樂器調音法

如借助口琴、鍵盤、專業調音器的標準音來調音

u 曲子應用：

第五講：掃弦

u 掃弦要領

1、左手按要求按好和弦，右手的拇指與十指交叉呈“十”字狀(交叉點位食指的第一指關節)，其余手指自然彎曲。

2、右手拇指與食指不要緊緊捏在一起，以免影響掃弦動作的靈活。

3、右手的手腕及各指要絕對放松。

4、左手食指負責向下掃，拇指負責從高音弦向低音弦回掃。

5、為使音響效果明亮、清晰，應以指甲掃弦，觸弦部位如上圖。

6、掃弦上下以腕關節為軸。

7、拇指與食指觸弦時應呈約45度觸弦，這樣使指甲在劃過琴弦時更加順利流暢。

u 曲子應用：

第六講：掃弦進階

u 切音奏法：

切音奏法又稱消音奏法，就是使音發出后立停止、中斷的方法。常與掃弦技巧配合使用，以加強節奏的動感，是民謠吉他常用的技巧之一。樂譜中以“· ”表示切音的位置。可分為右手切音和左手切音兩大類。這里我們著重介紹較為簡單的右手切音。

ü 右手切音法：

右手手指消音：

撥弦手指在撥弦后立即用指尖或指肚再次觸弦，終端琴弦的振動。或撥弦后用其他手指觸弦止音。適用于彈奏旋律或和弦時使用。

右手手掌消音：

撥響琴弦后立即用右手手掌的大魚際或小魚際觸弦止音。這種方法常與掃弦技巧同時使用。

用大魚際的消音：

使用小魚際的消音：

ü 左手切音法

u 常用的掃弦節奏型：

4/4拍、2/4拍：

3/4拍、8/6拍：

u 節奏的控制練習：

1)放慢速度，從慢到快;

2)用腳打拍子;

3)使用節拍器。

u 曲子應用

u 帶華彩的曲子：

華彩：音樂術語，原指意大利正歌劇中詠嘆調末尾處由獨唱者即興發揮的段落。后來在協奏曲樂章的末尾處也常用此種段落，樂隊通常暫停演奏，由獨奏者充分發揮其表演技巧和樂器性能。這部分的演奏較自由，難度也較高，因而也較引人注目。在吉他演奏中，我們稱之為SOLO。

u 曲子應用：

老男孩電吉他solo

第七講：簡單前、間奏練習

u 前奏例：《命中注定》庾澄慶

u 間奏例：《我真的受傷了》張學友

第八講：獨奏

附加練習

第二篇：肚皮舞基礎入門教學

基本功分類

一、基本姿態

1.基本站姿：雙腳成十一字或與肩同寬腳位站直，全身為成十字狀，挺胸抬頭，眼睛平視前方，收下顎，肩部放松，肘部微微下放，腕部上抬，芭蕾手位朝上，自然收腹收臀，腿部自然伸直，注意不要翹臀。2.基本蹲姿：雙腳成十一字或與肩同寬腳位屈膝站立，全身為成十字狀，挺胸抬頭，眼睛平視前方，收下顎，肩部放松，肘部微微下放，腕部上抬，芭蕾手位朝上，自然收腹收臀，注意膝蓋彎曲不超過腳尖。

二、單一式基本功

1.胯部6個動作：水平面3個：左右平推胯（左右胯）（要求：基本站姿）前推后移胯(前后胯)前后擺胯（擺胯）直立面3個：左右/前后甩胯（甩胯）（要求：基本蹲姿）上下胯（屈膝、直立、踮腳）上下/前后角胯(角胯)2.胸部3個動作： 左右平移胸（左右胸）上抬胸下放胸（上下胸）前頂胸后含胸（前后胸）

★備注：以上9個基本功動作，除甩胯單獨列出外，其余動作都可兩兩結合成新的動作。

三、復合式基本功（兩個單一式基本功組成）

1.水平圓胸：左右胸+前后胸 水平圓胯：左右胯+前后胯 2.直立圓胸：左右胸+上下放胸 直立圓胯：左右胯+上下蹲起 3.側圓胸：上下胸+前后胸（上側圓胸/下側圓胸）側圓胯：角胯+前后胯（上側圓胯/下側圓胯）

4.水平8字胯：左右胯+擺胯（前8 /后8）5.直立8字胯：左右胯+上下胯（上8 /下8）

6.側輪圓胯：上下胯+擺胯（前側輪圓胯/后側輪圓胯/交替子弧胯）7.小蹺蹺板圓胯：上下胯+角胯（碗狀）8.大蹺蹺板圓胯：下弧胯+凸凹肚皮（鉆石狀）★備注：8字胸，了解即可。

四、多復合式基本功（三個或多個基本功組成）1.蛇形組合：水平圓胸+水平圓胯（+水平圓頭）2.美人魚組合：上側圓胸+上側圓胯 3．反駱駝組合：下側圓胸+下側圓胯

4.水平8字胯組合：水平8字胸+水平8字胯 5.直立8字胯組合：直立8字胸+直立8字胯

五、西迷（Shimmy：身體某個部位快速并勻速的抖動）

1.舌部西迷 2.肩部西迷 3.胸部西迷 4.手部西迷 5.腹部西迷（呼吸直立顫抖式西迷）6.角胯西迷 7.上下胯西迷 8.臀部西迷 9.膝蓋西迷（前后/上下/左右）10.腳部西迷 11.3/4胯 12.埃及步西迷 14.踮腳屈膝上下胯西迷（choochoo西迷）

六、靜態與動態手臂動作

1.自由式 2.單耳式 3.抱臀式 4.L型手勢 5．眼鏡蛇頭 6.水蛇手臂 7.眼鏡蛇手臂 8.小流水/大波浪 9.小天使/大天使翅膀

七、頭部動作

1.左右前后平移+水平旋轉 2.上下點頭 3.前后甩發 4.左右側甩發 5.V字甩發 6.8字甩發 7.水平甩發 8.直立甩發

八、旋轉

1.平轉 2.點轉 3.點翻轉 4.點腳并步轉 5.芭蕾轉

九、音樂節拍

1.1/4拍 ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ 2.2/4拍 ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ 3.3/4拍 ● ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● ● ○ 4.4/4全拍● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 5.8/4二倍全拍 ●.●.●.●.●.●.●.●.●.● ★備注： “●”重拍 “○”空拍/弱拍 “.”中間加拍 其中兩倍全拍一般為肚皮舞中西迷的節拍。

十、其他相關知識

1.肚皮舞原名“東方舞”，又名“順產舞”，屬于中東舞的一種，不同于印度舞和草裙舞。2.肚皮舞的基本功主要由“點”、“線”、“面”組成。3.練習肚皮舞基本功要配合身體協調性的訓練，同時還要進行基礎體能訓練，針對不同的基本功動作鍛煉相對應的肌肉群，這樣才能提高動作的爆發力和控制力。4.保持良好的心態，在輕松的氛圍中學習，勿驕勿燥。

第三篇：爵士舞基礎入門教學

一：手腳動作和韌帶訓練 韌帶訓練：

想要學好任何一舞蹈，都必須要先拉韌帶，爵士舞也不例外。不是從小就有韌帶練習的學習者，就要天天壓腿然后踢腿把韌帶踢松了。雖然拉韌帶的過程很疼很累，但是你一定要每天堅持。注意按壓的時候腿一定要保持繃直狀態身體盡量去貼緊自己的腿，越有酸痛感越有效果，手臂的拉伸也是一樣。拉韌帶其實只是為了讓舞者在跳舞時身體更舒展、舞姿更優美，而且這樣跳起來也不會感覺很累。回去后可以在床上做韌帶拉伸，對女孩來說都是非常有幫助的。

手臂訓練：

手臂一定要直，快，力!將雙手的肘關節在空中平行定位，高度在肩膀略低10公分，旋轉雙手臂，開始的時候雙手逆向，旋轉速度一致，關鍵是兩肘關節在空中的位置不能改變，這樣練習的方法效果很強。注意把手臂肌肉包括小手臂和手指全部收緊，保持手臂的力度，身體也要收緊，我隨便碰你推你都要保持紋絲不動的狀態。手指無論什么狀態下都一定要給人感覺有無限延伸的狀態，證明你的手指也跟著身體收緊到位了。

腿部動作：

腿部動作很重要，進退之間、前踢后抬、跳躍都會讓激情顯現。首先是壓腿，有幾點注意：壓腿用力不能過猛，壓腿的動作宜緩慢，一般每次3～5分鐘即可，壓腿之后最好做一些踢腿練習來放松調整。腿部練習包括叉腿下蹲練習,背部保持直立,分腿套路練習，包括臀部前后。腿部練習的大忌就是兩腿并得太攏韌帶沒打開，再就是腿部肌肉沒有收緊，出來的效果就是動作軟綿綿，沒有力度可言。

胸腰臀大家一定要注意圓周律動的時候自己每個姿勢的正確性！前左后右四個點你是不是都盡力達到最佳了?還是你漏了哪個點，沒做成正圓而是橢圓，連接起來的時候覺得很奇怪?這些問題都是要自己對著鏡子里的自己反復推敲和老師溝通的。臀部我非常強調大家的力度，也就是對臀部的控制，做到這點很簡單，就是所有注意力都集中到臀部，用大腿肌肉控制臀部，加上用相反的力量去對動作產生爆點作用。胸部的律動也會有一定的幫助。

二：胯部和胸部力量動作訓練 胸部動作練習：

首先站好姿勢，胸部按照前左后右四個方向移動，做到只有胸動，然后再按這四個點轉圈，連起來加快速度就成了繞圈。詳細一點說從前胸開始，用力把胸挺出去，可以想像你的胸不要去碰前面的東西，注意身體不要跟著一起向前。胸部向后（含胸），就是把胸縮到不能在縮，可以想象你的胸前有一個拳頭，你要向后躲，記住身體不要跟著移動。像左右動胸最簡單的方法就是，初學者可以把你的雙手打開連動胳膊左右伸直。用平行的手臂帶動你的胸部左右動，身體不要隨著動，你要想像你的身體和你的胸是分開的。像左動胸就想像去左面夠東西。向右動胸就是想像向右夠東西。多練習，我們就會運用自如了。然后，我們就可以按照前左后右的順序用胸畫圈，到這里轉胸就完成了。左轉會了，就反方向，右轉。

腰部力量的訓練：

可以從練仰臥起坐和呼啦圈做起。然后在練習律動的基礎上加前傾、左傾、后傾、右傾四個方向。動作幅度要大，主要是練習左右兩側的力量。若不會律動，就在馬步的基礎上練習，跟音樂的節奏四個方向有順序的鍛煉。腿不能彎曲，腰的動作幅度要大，動作做到位后，初次練習者的腰部尤其是左右會很累，要堅持。另外可以多練習下腰，練習腰部柔軟度。

爵士舞的扭胯訓練：

首先要學會向前左后右四個方向出跨。首先站穩，腰挺起來，前就是將跨有力度的往前頂，后就是把臀部往后撅，左和右就是將跨往左右頂出去就可以了。其中出跨的順序應該是：前，左、后、右。先慢慢的四個方向一個八拍，再逐漸加快的，然后是一個拍一個方向的，將前左后右那四個點用跨部連接起來就可以了，堅持每天鍛煉很快就可以提高了。

三：頭肩部分訓練 頭部訓練：

方向分為前后左右四個部分，頭部所有律動一定要做到自己力所能及范圍內的最大幅度。前的時候（就是點頭）盡量讓下巴碰到鎖骨，后的時候就是讓頭仰成和天花板一條平行線，左的時候讓頭盡量點到肩膀，右同理。頭部力量訓練一定要徹底把你頭發全部甩起來，并且定點要干凈利落，神清氣爽不拖泥帶水。通過前左后右，前右后左的訓練，最后放松的讓頭部轉圈，方向同前面。練習的時候可以找點節奏感強的音樂來放。

肩部訓練：

將肩部的動作分為四個位置，上、前、下、后，每個位置都為自己能力范圍的極限位置。身體放松，腳與肩寬站立，剛開始練習時四拍一個周期。1時，左肩向上頂，右肩下壓，此時胸部為自然狀態，不前挺也不后含。2時雙肩向后，此時會自然向前挺胸。3時上提右肩，下壓左肩，胸部為自然狀態。4時雙肩同時向前，含胸。同樣，相反方向時，1時右肩上頂，左肩下壓。2時雙肩向后，挺胸。3時左肩上頂右肩下壓。4時雙肩向前，含胸。每個動作幅度要做到最大，剛開始可能會覺得有些別扭，練習熟了以后就會將動作做得非常連貫，一拍就可以完成。不過即使熟練以后，也要將每個位置做得清楚而且幅度要足夠，這樣才能起到鍛煉的作用。

第四篇：民謠吉他教學(第二階段課程)

民謠吉他教程

（初級課程、第二階段）

-------編寫/瀾律音樂

民謠吉他教程（初級課程、第二階段）

第五篇：民謠吉他教學大綱

民謠吉他教學大綱 共八講

配備教材：《民謠吉他考級標準教程》 王鷹 馬鴻編著

成都:成都時代出版社,2005

一、教學目的：

1、通過學習和練習，使學生初步掌握民謠吉他的演奏技巧，能夠熟悉初級的和弦編配。

2、通過專業訓練，使學生能夠熟練彈唱幾首經典歌曲和一首古典練習曲，達到國家民謠吉他認證一級的演奏水平。

二、教學內容：

第一講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）基礎教學內容：（70分鐘）

1、吉他分類：

古典吉他：指板較寬、12品、尼龍弦、琴尾沒有背帶扣、琴姿為坐姿，用于獨奏、合奏、重奏，主要用于演奏樂曲。民謠吉他：見教材2頁 電吉他：見教材2頁

2、吉他各部位名稱和左右手代碼。

3、吉他調弦法（重點介紹校音器（JG200））用法和六孔定音笛和五品定音）

4、演奏姿勢：統一采用古典吉他的坐姿（要求學生自備踏凳、譜架）要領：（1）正座琴凳的前半部分，兩腿分開呈60度角，左腳用腳踏凳墊高，上半身坐直。（2）將吉他放在兩腿中間，琴頸和地面成30度到45度腳。琴面和身體成10度角。（3）肘關節放在琴箱的最高點，拇指前伸，手腕外展，腕關節距琴面的距離為左手的一平拳或立拳。

（4）拇指前伸，拇指和琴面成30度角，其他手指呈握拳狀自然彎曲放在琴弦上（拇指6弦，食指3弦、中指2弦、無名指1弦、小指不用）其他三指伸開和琴弦成30度角。

5、六線譜初步

（一）。（見教材12---15頁）選講其中的4、10、11、12、6、靠弦法和勾弦法。

7、分解和弦（單音）：技術要領：拇指靠弦，其他三指勾弦，適用于伴奏。

練習內容和作業：（20分鐘）

1、靠弦法練習。見教材21頁基礎練習一的（1）、（2）、（3）。

2、分解和弦（單音）練習。見教材21頁的基礎練習一的（4）和23頁的第一條練習（只練右手部分）

3、教材24頁練習一的（27）、練習二的（11）、練習一的（4）。

第二講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、基本樂理概念：

1、音名和唱名、音的專有名稱、調式。（見教材第6頁）

2、全音和半音、十二平均律（見教材第7頁）。

3、簡譜樂理初步（如何記錄音的高低、長短、強弱）

4、常見拍號含義（見教材10頁）

2、右手按弦姿勢：

技術要領：（1）、拇指自然放在琴頸后面（不能伸出）

（2）、其余四指微張，指尖平齊，待命手指距弦半厘米。

（3）、第一關節垂直于指板，指尖面中部觸弦，不能使琴弦偏離平衡位置。

（4）、手指觸弦位置靠品但不能過品，按弦時手指沿垂直琴面方向運動。

3、左手半音階訓練（從五品開始，分上行、下行排指）（見教材16頁）（要求：必須有保留指）

4、左手操訓練（第1節、第2節）

練習內容和作業（20分鐘）

1、排指訓練（上行、下行）。

2、左手操訓練（第1節、第2節）

3、分解和弦練習（雙音、三音）

教材24頁練習二的（8）、（7）、練習一的（1）（2）。第三講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、基本樂理概念：

（1）、音程的定義、分類及音數和度。（見教材第7頁）（2）、關系調式（關系大調和關系小調）

2、五線譜初步：（見教材123—127頁）

（1）如何記錄音的高低（重點：線、間、高音譜號、低音譜號）。

（2）如何記錄音的長短（重點：音符、附點音符、延音線、連音線、休止符）。（3）如何記錄音的強弱。幾種拍號的含義及讀法（見教材12頁之3）

3、C調Mi型音階。

4、右手雙指靠弦（im,ma,ia）（適用于演奏音階）

技術要領：指肚入弦，手指和琴弦成60度角，右手第二關節用力，帶動第一關節，第一關節回縮，指尖平行于琴弦運動，脫弦后無力地停靠在下一弦上。且勿忘記雙指交替。

注意事項：

（1）左手分工：前三品分別由1、2、3指按弦。（2）右手使用雙指靠弦來演奏音階。

練習內容和作業：（20分鐘）

1、教材25頁綜合練習

1、小星星

2、小蜜蜂

3、騎兵進行曲。

2、《中國民謠吉他彈唱專業等級認證標準（上）》第1頁指導練習里的音階（1）（2）。

3、《中國民謠吉他彈唱專業等級認證標準（上）》第6頁指導練習里的音階和弦（1）。

第四講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、左手操訓練（第3節、第4節）。

注意事項：（1）手指整體分兩部分，同一部分的三各手指要協調一致。

（2）手指要上下運動。

2、和弦初步：（1）和弦的概念（2）和弦的結構（3）和弦分類

3、給旋律編配伴奏訓練：（見教材27頁）（1）兩只老虎。（高音旋律，小鐘奏法）（2）搖小船（低音旋律）

練習內容和作業：（20分鐘）1左手操訓練（第1、2、3、4節）。2兩只老虎。（高音旋律，小鐘奏法 3 搖小船（低音旋律）

第五講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、唱名在任意調式的專有名稱（別稱）（見教材28頁

4、）注：教材為C大調，另需補充關系小調Am小調

2、任意調式的幾個常見的基本和弦。以C大調和Am小調為例，重點講： C大調 Am小調（1）主 和 弦：C Am（2）下屬和弦：F Dm（3）屬 和 弦：G Em（4）屬七和弦：G7 Em7 ※另外，再推一個G大調：（1）主和弦：G（2）下屬和弦：C（3）屬和弦：D（4）屬七和弦：D7

3、Am小調主要和弦按法及轉換練習：

主要講：Am Dm Em Em7四個和弦及相互轉換。

4、示范講解《原野牧歌》前半部分。（見教材37頁）要點：先講分解節奏型，再練轉換。練習內容和作業：（20分鐘）

1、會推任意調式（大調、小調）的主要和弦（主、屬、下屬、屬七）

2、練習Am小調主要和弦按法及轉換

3、練習彈唱《原野牧歌》前半部分。第六講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、漫彈節奏初步

（一）：（見教材61頁）

（1）節奏的基本彈法：漫掃（用手指）和彈撥（用撥片）這部分主要介紹漫掃。（2）切音技巧分類：

這部分主要講右手切音。（3）節奏記譜說明（見教材62頁）

（4）漫掃節奏練習（見教材63頁）：布魯斯、波爾卡、吉特巴、華爾滋。

2、C大調主要和弦按法及轉換練習。主要講：C、F、G、G7四個和弦及相互轉換

3、示范講解《小草》、《原野牧歌》后半部分。（見教材36、37頁）

要點：先講分解節奏型，再練轉換。

練習內容和作業：（20分鐘）

1、漫掃節奏練習（見教材63頁）：布魯斯、波爾卡、吉特巴、華爾滋。

2、C大調主要和弦按法及轉換練習，主要是C、F、G、G7四個和弦及相互轉換。

3、練習《小草》、《原野牧歌》后半部分。第七講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、六線譜初步

（二）。（見教材12---15頁）選講其中的13、15、16、17、18、22、23、24、25。

2、樂曲中的反復記號。

（1）‖： ：‖ 表示記號中間的樂句反復。

（2）DC 表示到此處再從頭彈到標有Fine或 的地方。

3、示范講解古典小練習曲《圓舞曲》（見教材33頁）技術要點：（1）低音（P指所彈的）必須用靠弦法。

（2）節奏為3/4拍，強弱為：強弱弱，注意區分強弱拍。

（3）注意延音（第二行最后小節）

（4）注意樂曲的反復，演奏順序為A-B-B-A

練習內容和作業：（20分鐘）

1、《圓舞曲》（見教材33頁）。

2、C調和弦（C大調、Am小調）轉換練習。第八講

（90分鐘，兩課時，小課30分鐘）檢查、校正上次練習（10分鐘）： 基礎教學內容：（60分鐘）

1、關系調式：（見教材第8頁）

注意：其中所講的小調音階為自然音階。即小調分：自然小調、和聲小調（6、7級形成3/2度的音程，7、1級為半音）、旋律小調（上行第6、7級各聲高半音，下行還原）。

2、C大調和Am 小調的關系。（見教材32頁）

3、示范講解教材中的彈唱曲目《月亮代表我的心》（見教材41頁）。技術要點：（1）注意先講歌曲的反復，重點講解其中的反復符號。

（2）注意歌曲的和聲連接。

4、示范講解《中國民謠吉他彈唱專業等級認證標準（上）》（下簡稱：標準）中的指定彈唱曲目《月亮代表我的心》（見標準教材的26頁）。

技術要點：

1、和學生講認證的重要性和必要性，講認證的方法（即一首指定曲目，一首自選曲目），本曲目即為指定曲目。

2、教學生會看認證譜，即第一行五線譜和第二行簡譜為旋律聲部，第三行為和弦標記，第四行為伴唱聲部，第五行為對應的六線譜。

重點教學生會看五線譜。

3、第一行第三小節F和弦為推倒和弦（從C 推來的）。練習內容和作業：（20分鐘）

1、會推關系調。

2、練習比較兩版《月亮代表我的心》的和聲區別。

3、選彈《小雨中的回憶》、《九百九十九朵玫瑰》

期末考核