第一篇：3講述身邊的故事 樹立誠實(shí)的原則

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2007年溫州市初中教師評(píng)選教學(xué)案例

縣（市、區(qū)）: 甌 海 區(qū)

學(xué) 科: 思 想 品 德

學(xué)校（全稱）: 景 山 中 學(xué)

姓 名： 金 曉 燕

案 例 題 目： 講述身邊的故事 樹立誠信的原則

（內(nèi)頁不準(zhǔn)署名）講述身邊的故事 樹立誠信的原則

[案例背景] 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中一些制假售假，走私販私的違法犯罪行為；其他社會(huì)領(lǐng)域的各種欺騙行為經(jīng)常在媒體上曝光。這些失去道德底線的丑惡現(xiàn)象對(duì)青少年的道德產(chǎn)生了嚴(yán)重的消極影響，給學(xué)生樹立誠信觀念帶來了極大的負(fù)面沖擊。八年級(jí)思想品德《誠實(shí)守信》的內(nèi)容，正適合大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，為了上好這堂課，我針對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象，課前布置學(xué)生去搜集資料，講講發(fā)生在自己身邊的故事，從而啟迪學(xué)生的思維，使他們能明辨是非，誠實(shí)做人，取得了一定的效果。

[案例描述] 在導(dǎo)入部分，我打出: 溫州紅盾信息網(wǎng)上的一則題為“這樣的月餅?zāi)愀页詥幔俊?蓮池（市中）工商所執(zhí)法人員在市區(qū)天窗巷查處“三無”月餅加工點(diǎn)的網(wǎng)頁，組織學(xué)生討論，（剛好過兩天就是八月十五中秋節(jié)）。經(jīng)過一番激烈的討論，又看著上面蒼蠅亂飛，四周墻壁上隨處可見蜘蛛，食品生產(chǎn)條件這么差的畫面，不禁使人不寒而栗，而就是在這樣惡劣的加工條件下使月餅一天天產(chǎn)出，一天天銷售。

我不失時(shí)機(jī)把“球”拋給了學(xué)生：那么在現(xiàn)實(shí)生活中你們有遇見過類似的事情嗎？這可把學(xué)生給悶住了，你看看我，我瞅瞅你。

這時(shí)只見一位男生問：“老師，可以是我聽到的看到的事例嗎”？ “哦，行啊，也可以是你們搜集到的材料，你說說看”！我忙說道。

于是這位男生舉了自己村（甌海區(qū)郭溪鎮(zhèn)某村）的一出租房內(nèi)被查獲的“飄柔”、“海飛絲”、“玉蘭油”、“力士”、“大寶”??假冒名牌日化妝品，并說在村里引起了極大的反響。

同學(xué)們還自告奮勇的講述當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的一些假冒偽劣現(xiàn)象：大到世界名牌SK-Ⅱ化妝品（當(dāng)時(shí)報(bào)紙上有溫州的時(shí)代廣場和開太百貨撤柜的事），小到“瘦精肉”，“汽車配件”。

有個(gè)女生舉了自己鄰居的買鞋經(jīng)歷：鄰居去買鞋，店家說可以穿一夏，沒想到穿了幾天就壞了，找店家理論，店家說是“穿一下”。這個(gè)例子一講出來，教室里象砸開了鍋似的，同學(xué)紛紛指責(zé)店家的不守信用，還紛紛表示以后不會(huì)到這個(gè)店買東西。面對(duì)眾多學(xué)生例舉的反面例子，我講述了“桂香村”經(jīng)營之道：據(jù)溫州桂香村食品有限公司的經(jīng)理介紹“在每年的中秋節(jié)過后，及時(shí)將剩余的月餅餡當(dāng)飼料處理，保證來年的月餅餡是新鮮的，也正是如此誠實(shí)經(jīng)營，“桂香村”的連鎖店開遍甌江南北。”

然后，我由生產(chǎn)經(jīng)營需要誠實(shí)守信，聯(lián)系同學(xué)們的自身表現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)等過程中有過不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎？如果有，請(qǐng)具體指出表現(xiàn)在哪些方面？

過渡誠實(shí)守信也是做人的基本原則之一。

[教學(xué)反思]

作用再強(qiáng)大，也必須通過內(nèi)因起作用，學(xué)生的教育工作理應(yīng)如此。由于現(xiàn)代學(xué)生所獲得的信息量和獲取信息的途徑都比過去多得多，他們所聽到的，看到的一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，尤其是一些社會(huì)消極面的東西，有時(shí)比老師還要多，有些事情可能就發(fā)生在他們的身邊。思想品德課的教學(xué)不僅不能回避現(xiàn)實(shí)問題，而且還要引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，明辨是非，揚(yáng)善抑惡，這就大大地增加了教育的難度，如果僅靠一些簡單的理論說教，就不能讓學(xué)生心悅誠服，從感情上真正接受，恐怕老師的一切努力都是蒼白的。因此，思想品德教師不僅要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更重要的是選用學(xué)生身邊的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生去思考，辯論，從中悟出道理，因?yàn)椋?/p>

1、身邊的故事 真切的感悟

思想品德課教學(xué)是不能回避現(xiàn)實(shí)問題的，因?yàn)槌踔袑W(xué)生正處在世界觀、人生觀的形成時(shí)期。為了讓學(xué)生懂得一些做人的道理，并付諸行動(dòng)，我特別注意每一節(jié)思想品德課的德育含量。作為一名思想品德教師，就應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)生活中的事例，來教育學(xué)生，引導(dǎo)他們正確看待生活中存在的一些問題，尤其是學(xué)生耳聞目睹的與我們的教育形成極大反差的問題。

俗話說：良好的開端是成功的一半。這堂課的開頭我出示發(fā)生在身邊的事:“溫州紅盾信息網(wǎng)上的一則題為“這樣的月餅?zāi)愀页詥幔可彸兀ㄊ兄校┕ど趟鶊?zhí)法人員在市區(qū)天窗巷查處“三無”月餅加工點(diǎn)的網(wǎng)頁，”讓學(xué)生敞開胸懷訴說自己的所見所聞，比老師在那里擺事實(shí)講道理，效果好多了，“飄柔”、“海飛絲”、“玉蘭油”、“力士”、“大寶”??假冒名牌日化妝品，并說在村里引起了極大的反響。因?yàn)榫桶l(fā)生在自己的社區(qū)里，自己的村里，自己的身邊，又是平時(shí)生活中常常用到的食用品，化妝品。正是貼近學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生的震動(dòng)也特別大，一石激起千層浪，我想就在 讓學(xué)生與我一起去搜集信息，選擇材料，再用學(xué)生搜集到的身邊的事例入手，引發(fā)學(xué)生思考，討論的過程中，絕大部分的同學(xué)清醒的感覺到誠實(shí)守信是多么的重要！

2、切身的利益 真正的參與

由于這節(jié)課的教育內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)有一定的反差，想讓學(xué)生心服口服不是很容易，為了能夠讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)中的不良風(fēng)氣，我利用“三無月餅”、假冒名牌“飄柔”、等日用品，這些發(fā)生在學(xué)生的身邊，甚至正在使用或曾經(jīng)使用、可能會(huì)使用，直接關(guān)聯(lián)學(xué)生本人及家人的身心健康，直接危害它們的生命、財(cái)產(chǎn)安全，與學(xué)生是那么的接近，一下子就激起了學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)生本著主人翁的精神積極地參與到事件的講述與評(píng)論。這樣，我通過精心設(shè)計(jì)問題，組織材料，引發(fā)學(xué)生思維，激起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生面對(duì)自己切身的利益，懂得牟取一時(shí)的暴利這種欺騙行為早晚都要受到消費(fèi)者的投訴，受到工商部門的制裁，他們不僅對(duì)制假者深惡痛疾，而且對(duì)那些制假者最后受到法律的嚴(yán)懲而拍手稱快，并且逐步樹立自覺維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

在整個(gè)課堂進(jìn)程來看，這節(jié)課充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生切實(shí)感受到了自己是學(xué)習(xí)的主人。

3、直接的聯(lián)系 自然的結(jié)合

思想品德課的最終目的是理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅要教學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生做人的道理，熟悉的身邊的例子有效的打通了教材與生活的聯(lián)系，知識(shí)透析生活，生活充實(shí)知識(shí)，并有效的影響部分學(xué)生的行為習(xí)慣，在以后的幾節(jié)思想品德課上，同學(xué)們做作業(yè)自覺多了，也不抄后面的答案了，據(jù)其他教師反映：幾個(gè)平時(shí)考試喜歡向其他同學(xué)看看的學(xué)生也自覺多了，當(dāng)然我知道：誠實(shí)守信的品德是在日常生活中長期培養(yǎng)起來的，不是一兩節(jié)課的教育就能完成的。教育的目的一方面是讓學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有所收獲，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和反省自己的誠信行為和觀念，作出正確的自我評(píng)價(jià)；另一方面，要把學(xué)生認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。可見這節(jié)課已有一定的效果。我將再接再厲，讓我們的學(xué)生在實(shí)踐中長期堅(jiān)持，用一生去完成這個(gè)作業(yè)：做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

第二篇：講述身邊好人的道德故事

講述身邊好人的道德故事 ——鐘山區(qū)第十六小學(xué)2015年道德講堂講稿 蘇厚云 各位老師，各位同學(xué)： 大家下午好!歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是講述人蘇厚云。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨!(一)做反省 今天我們道德講堂有“做反省、唱歌曲、聽故事、誦經(jīng)典、學(xué)模范、”五個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們首先要進(jìn)行的是 “開場三問”，做一次反省，請(qǐng)大家閉眼默想自省：你愛不愛你的學(xué)生?你是否關(guān)注了班級(jí)中的每一個(gè)孩子?你是否發(fā)現(xiàn)了他們身上的閃光點(diǎn)?(二)唱歌曲 好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請(qǐng)全體起立，(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請(qǐng)坐。

（三）聽故事： 1

故事1《“車禍無情，人間有愛”》 ——來自鐘山區(qū)第十五小學(xué)的報(bào)道 2015年9月7日，我校原一年級(jí)同學(xué)文鮮萍及家長為學(xué)校送來感謝信和錦旗。今年5月文鮮萍同學(xué)遭遇車禍，5月22日，全校一千六百多在各班教室進(jìn)行了獻(xiàn)愛心溫情傳遞捐款活動(dòng)，舉行了“向文鮮萍同學(xué)獻(xiàn)愛心”的捐款儀式。5月25日上午，全體教師在會(huì)議室為小鮮萍同學(xué)進(jìn)行捐款，文鮮萍同學(xué)在昏迷了五十多天后終于度過危險(xiǎn)區(qū)，現(xiàn)在已經(jīng)基本康復(fù)。家長領(lǐng)著孩子滿懷十分的感激送來了感謝信和錦旗。“車禍無情，人間有愛” 愛心無價(jià)，真情永存！希望小鮮萍盡快回到我們十五小學(xué)，回到老師和同學(xué)的身邊！2

故事2 《當(dāng)好人遇到困難，讓我們盡自己的一份微薄之力》（來自怡景居委的報(bào)道）2015年7月25日，在鐘山區(qū)政府會(huì)展中心，由怡景居委組織為“全國見義勇為好司機(jī)朱德忠”獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)，怡景小區(qū)居民共170多人參加了活動(dòng)，朱德忠同志是鐘山區(qū)鳳凰新區(qū)怡景小區(qū)居民，富有社會(huì)責(zé)任感，曾協(xié)助警方破獲多起盜車案件，追回被盜車輛9輛，抓獲犯罪嫌疑人8人，組織高考愛心車1500多人次。多次榮獲“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”、“道德模范先進(jìn)個(gè)人”“全國見義勇為好司機(jī)”等共十四個(gè)光榮稱號(hào)。如今因?yàn)榛贾夭∽≡海瑑赡甓鄟恚粌H花光了多年的積蓄，還欠了很多外債，家中一貧如洗。大家在聽了朱德忠同志的事跡后非常感動(dòng)，也對(duì)朱德忠同志的不幸重病給予深刻同情，紛紛表示當(dāng)好人遇到困難，我們都應(yīng)該盡自己的一份微薄之力，捐款共計(jì)人民幣壹萬肆仟捌佰陸拾元，達(dá)到了預(yù)期的效果。3

四、誦經(jīng)典 播放PPT《從事教育的人》

五、學(xué)模范 人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人，世界很小，她就是一個(gè)家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，尋我們有什么理由不像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛？所以，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)伸出你的雙手，能幫一把是一把。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去愛身邊的人吧，這樣才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會(huì)有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。各位老師，各位同仁，我們做不了一個(gè)偉大的人，但我們可以做一個(gè)善良的人，我們做好自己的本職工作，人某種意義上來說，就是做了一個(gè)好人。所以，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界會(huì)因此而美好。謝謝大家！二〇一五年十月 4

第三篇：踐行傳統(tǒng)美德,講述身邊故事征文

踐行傳統(tǒng)美德，講述身邊故事

----禮儀中華

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。

“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地，文明禮貌無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣。現(xiàn)在，隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來越多了；在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了；公共場所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了??這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。

“人而無信，不知其可也。”“言必信，行必果。”“你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠回報(bào)。”“誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”等名言都是寫“誠信”在生活中必不可少。誠信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

尊老愛幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家鹄蠍塾住Ｗ袷刂腥A民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！中華一定會(huì)在我們的美德熏陶下越變?cè)綁汛蟆?qiáng)盛！

第四篇：講述我身邊的優(yōu)秀黨員故事

師者離去，師魂余香

新學(xué)期開學(xué)了，湖南省宜章縣迎春鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師和學(xué)生們吟唱著當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)作的歌曲《黎明要遠(yuǎn)行》：“昨夜蠟燭淚漣漣,今朝春蠶絲已盡,摘朵山花送黎明??” 慢慢地，就只聽到一片哭聲了。

2009年9月14日，郴州宜章縣迎春鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李黎明因心臟病猝發(fā)不幸去世，年僅46歲。

“他是一個(gè)很有愛心的人，對(duì)我們很好，就像我們的爸爸一樣。”迎春鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李玉愛l流著淚說。

一雙膠鞋、一把雨傘、一把砍刀、一頂草帽、一個(gè)頭盔，李黎明生前的“全副裝備”現(xiàn)在依然在簡陋的辦公室里，靜靜地等待著主人，而它們也見證了李黎明為改善全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件付出的操勞。

這里大部分學(xué)校破破爛爛，唯一的一棟教學(xué)用房都是危房。沒有儀器、沒有圖書??除了那些破爛的房子，作為學(xué)校應(yīng)該有的這里都極度缺乏。由于教學(xué)設(shè)施的落后，一支粉筆、一塊黑板、一本教材成了迎春鎮(zhèn)小學(xué)教師上課的三大法寶。

想改善全鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)條件，做起來并不像說的那么簡單。為了做好這次“體檢”，他翻山越嶺，走遍了全鎮(zhèn)每所小學(xué)。每到一個(gè)地方，他都會(huì)認(rèn)真查看每一棟建筑、每一個(gè)教室、每一個(gè)房間，甚至學(xué)校覆蓋的入學(xué)人數(shù)都做了仔細(xì)了解。

在李黎明的心里有一本“賬”，他熟悉全鎮(zhèn)每所小學(xué)的具體情況。哪所要改造、要改多少面積，哪個(gè)要新建、要建成什么樣子，他不用翻任何資料就能說得一清二楚。比起為教育事業(yè)的付出，他對(duì)自己卻是出了名的“摳”。他們夫妻穿的衣服都是十幾元、幾十元一件。“李校長在世時(shí)一餐飯不到3毛錢，后來物價(jià)漲了一些，每餐也不到5毛錢。”學(xué)校食堂一位工友說。

正是憑著這股“磨”勁和“摳”勁，三年中李黎明通過爭取上級(jí)專項(xiàng)資金、縣鄉(xiāng)財(cái)政支持及向社會(huì)籌措等渠道，先后籌集建校資金200多萬元。

三年后，他的承諾得以實(shí)現(xiàn)，迎春鎮(zhèn)現(xiàn)在最好的建筑就是學(xué)校。在迎春鎮(zhèn)中心小學(xué)，高4層、建筑面積700 多平方米、造價(jià)近50萬元的綜合樓，除了外墻貼好瓷磚外，還全部安裝了鋁合金防盜網(wǎng)，看上去美觀大方；學(xué)生宿舍樓擴(kuò)建到2080平方米，并安裝了鐵架床，改變了128個(gè)學(xué)生在大寢室打地鋪的擁擠現(xiàn)象??

桐木坑村支書彭海亮說：“為了新建村里小學(xué)的錢，他硬拉著我跑了七趟縣城！現(xiàn)在學(xué)校建成了，他卻看不到了。”

新學(xué)期開學(xué)，預(yù)備鐘敲過后，校門口再也看不到李校長笑容滿面迎接學(xué)生的場景，鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生李玉愛有些不習(xí)慣。她的目光轉(zhuǎn)向校門口左邊的房子，三樓是李校長的宿舍。一年前，這間不到50平方米的住房里，曾是他們13個(gè)留守孩子的另一個(gè)溫馨的“家”。

在他工作的3年時(shí)間里，他的宿舍一直有十多名低年級(jí)的留守兒童住在這，他將兩間大一點(diǎn)的臥室全部讓給了留守兒童，自己住進(jìn)了僅6平方米的小雜房。

直到李校長去世，翻開這13個(gè)留守孩子的學(xué)生檔案，家長的聯(lián)系電話填的全是他的號(hào)碼。

“學(xué)生就是他的一切，就是他的生命。”

下面有一首短詩獻(xiàn)給敬愛的李校長：

草帽

殘破、泛黃、孤獨(dú)的舊草帽，掛在墻上。

現(xiàn)在，它很安靜。

之前，它是忙碌的、活躍的。

一直在與風(fēng)爭先，與時(shí)光賽跑。

戴在一個(gè)人的頭上，在村鎮(zhèn)之間，在學(xué)校之間，不知疲倦的行走，到那，那兒陽光明媚。

迎來黎明的是它，送走黃昏的還是它。

現(xiàn)在它孤獨(dú)地，寂靜地掛著，青春隨主人去了。。

第五篇：講述身邊的勤廉故事

嚴(yán)于律己，勤廉修身

“勤廉”指恪盡職守、勤于政事、一身正氣、兩袖清風(fēng)。“勤廉”體現(xiàn)了為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，詮釋了清正廉潔的高尚品格。“勤廉”，自古以來就是為官者應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代和諧社會(huì)的建設(shè)，需要各行各業(yè)、每個(gè)公民的共同努力，正是平凡崗位上普通職工的勤勞敬業(yè)、廉潔從業(yè)，需要“勤廉”來時(shí)時(shí)提醒、鞭策，才能鑄就新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興。從而堅(jiān)定不移地走在“勤廉”這條路上。

XXX在XXX上班，他在業(yè)務(wù)能力上無可挑剔，經(jīng)常與企業(yè)溝通交流。工作業(yè)務(wù)都很熟悉，是個(gè)能手。工作中，明確要求和目標(biāo)，上午能辦的決不拖到下午，今天能辦的決不拖到明天，努力提高單位形象和辦事效率。努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人，謙和忍讓，豁達(dá)大度，責(zé)任不推，困難不讓，充分調(diào)動(dòng)方方面面工作的積極性。在處理好日常工作之余，XXX還將學(xué)政策學(xué)文件的成果應(yīng)用到工作中，他的這些舉動(dòng)，不僅使業(yè)務(wù)成果更加合法合規(guī)，而且還提高了工作效率。

在黨風(fēng)廉政方面，XXX堅(jiān)持廉潔自律、善以待人、大事講原則，小事講風(fēng)格，樹立廉潔從業(yè)的榜樣。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，還把“經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)”作為個(gè)人在廉政建設(shè)方面的座右銘。他以嚴(yán)格的廉政從政的規(guī)定要求約束自己在生活上，克勤克儉，拒絕接受吃請(qǐng)等違規(guī)行為。XXX秉承“勤政廉潔”這個(gè)信念，嚴(yán)于律己，才讓他在這條路上奮勇向前。

XXX剛進(jìn)單位的時(shí)候，有一次他和他的老師去檢查一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)加工情況，這個(gè)企業(yè)在所管轄的區(qū)域里面算是發(fā)展很好的一個(gè)企業(yè)了，它的設(shè)施設(shè)備在同類企業(yè)中算是齊全的。但是他們?nèi)z查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)有些關(guān)鍵的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)損壞，但是為了節(jié)約成本，這些防護(hù)的設(shè)施設(shè)備并沒有進(jìn)行維修。XXX的老師對(duì)企業(yè)老板進(jìn)行了嚴(yán)厲的思想教育，并讓他停產(chǎn)限期整改，同時(shí)準(zhǔn)備回單位上報(bào)。企業(yè)老板一聽就急了，停產(chǎn)整改的話，損失太大了，于是企業(yè)老板把XXX和他的老師拉到一個(gè)僻靜的地方，悄悄的塞給他們一人一個(gè)厚信封。XXX當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了，這么厚一個(gè)信封，是他工資的好多倍。XXX當(dāng)時(shí)就看向了他的老師，可是他的老師嚴(yán)詞拒絕了企業(yè)老板，并讓XXX也不要收。從企業(yè)回來后，XXX的老師告訴他，以前有個(gè)企業(yè)在檢查的時(shí)候查出了問題，可是當(dāng)時(shí)的檢查人員收了紅包，并沒有上報(bào)，也沒有要求企業(yè)整改，結(jié)果沒多久就出事了，所以一定不能收紅包，這是違法的事。XXX深深地被震撼了，原來他的一念之差可能會(huì)造成多少家庭的傷害，他也重新思考了自己的責(zé)任，自己的信仰。作為一名工作人員，身上不僅僅只有光環(huán)，還有與之相匹配的責(zé)任。從那以后，XXX工作都更細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳豁?xiàng)工作。在之后的工作中，XXX在主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，與企業(yè)做朋友，多與企業(yè)溝通交流，積極幫助企業(yè)，不吃、不拿、不要，樹立良好的形象；有耐心、有信心，幫助企業(yè)克服難關(guān)；在工作中遇到困難從積極的方面去想，隨時(shí)調(diào)整心態(tài)，努力拼搏、竭盡全力。當(dāng)然也有許多企業(yè)通過熟人等來找XXX，請(qǐng)他吃飯或者送禮，他們想請(qǐng)XXX幫忙，但是這些都被XXX嚴(yán)詞拒絕了。

有一次，有一個(gè)小企業(yè)，做農(nóng)產(chǎn)品加工的，他想盡快投入生產(chǎn)，就托人找到了XXX，希望他能幫一下忙，還送上了一個(gè)大紅包。XXX想也沒想就拒絕了，他說要是答應(yīng)了，要是以后出了事，那會(huì)有多少家庭受到傷害。這種托人找關(guān)系的事還有很多。還有個(gè)企業(yè)加工的產(chǎn)品需要經(jīng)過檢驗(yàn)才能進(jìn)入市場，企業(yè)負(fù)責(zé)人就打電話托XXX幫忙。過了一段時(shí)間，企業(yè)負(fù)責(zé)人以為XXX幫他們辦好了，想也沒想，就準(zhǔn)備去拿檢測報(bào)告，結(jié)果去了一問，傻眼了，檢測報(bào)告根本沒有辦下來，而他還因?yàn)樽约旱耐涎佣舆t了進(jìn)入市場的時(shí)間。企業(yè)負(fù)責(zé)人打電話給XXX，XXX說你自己要檢驗(yàn)就帶好樣品走正規(guī)程序檢驗(yàn)啊，企業(yè)負(fù)責(zé)人氣的不行。XXX告訴我們，作為一名工作人員，有自身的責(zé)任和義務(wù)，要秉持廉潔公正的內(nèi)心。所以，他也因此盡量減少參加朋友間的聚會(huì)，他說再好的情誼，摻進(jìn)了利益，也會(huì)變味。俗話說的好“常在河邊走，哪有不濕鞋”，為了嚴(yán)于律己，就要遠(yuǎn)離“河邊”，這樣才能保持住自己的心，不在誘惑中迷失，不走歪路，堅(jiān)持走廉潔自律這條大道。

從XXX身上還可以看出，“勤廉”不只是在工作時(shí)剛正不阿，還要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，加強(qiáng)自身政治素質(zhì)，與上級(jí)組織保持高度一致。遵循法制原理，作為基層單位，正確的政治思想要依靠教育樹立，教育培訓(xùn)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。堅(jiān)持以人為本，正面教育為主的方針，采取講座、討論、影視、錄象、參觀等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)黨的方針、政策、法律法規(guī)，并聯(lián)系思想、工作實(shí)際不斷提高自身的思想覺悟、政策水平、創(chuàng)新意識(shí)。中國社會(huì)發(fā)展的新形勢，對(duì)基層工作人員提出了新要求，必須要努力學(xué)習(xí)適應(yīng)。二是增強(qiáng)事業(yè)心。要?jiǎng)?wù)實(shí)、要?jiǎng)?chuàng)造性的去干工作，要經(jīng)常深入群眾、深入現(xiàn)場，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)于律己，對(duì)群眾和企業(yè)提出的問題要及時(shí)解決，不能馬上解決的要盡快給群眾和企業(yè)答復(fù)。三是要作風(fēng)扎實(shí)，勤懇工作，把人生價(jià)值取向鎖定在為事業(yè)盡責(zé)上。隨著中國社會(huì)的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢”日益扎根在了全國人民的心中，作為一名工作人員，更要廉潔自律，勤勉奮發(fā)，積極為人民服務(wù)，幫助人民解決困難，將實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值同“中國夢”，同自己的事業(yè)聯(lián)系起來，加強(qiáng)自己的責(zé)任感，在工作中遇到困難，也要勇于面對(duì)困難。四是開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上。創(chuàng)新是現(xiàn)在中國社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ鐣?huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新，企業(yè)也需要?jiǎng)?chuàng)新。作為一名事業(yè)單位工作人員，也要與時(shí)俱進(jìn)，幫助企業(yè)創(chuàng)新，也要?jiǎng)?chuàng)新優(yōu)化辦事流程，為企業(yè)提供便利，為企業(yè)提供幫助，幫助企業(yè)在這個(gè)全球化的市場中立足，幫助企業(yè)安全生產(chǎn)，發(fā)展壯大。

XXX只是我們身邊眾多工作人員中的一個(gè)，在中國還有許多的工作人員，以前只想到他們風(fēng)光，確不知道他們所面臨的一個(gè)個(gè)風(fēng)險(xiǎn)和種種誘惑，他們身負(fù)重大的責(zé)任和義務(wù)，努力為中國的發(fā)展壯大而奉獻(xiàn)自己。他們秉持嚴(yán)于律己、勤政廉潔的信念，堅(jiān)定不移地走在這條路上。他們以勤修身，奉獻(xiàn)在崗位，勤勞助發(fā)展，將一腔心血傾注在為人民服務(wù)的偉大事業(yè)上；他們以廉養(yǎng)德，常懷自律之心，以清風(fēng)書廉曲，筑起廉潔自律的堅(jiān)固防線。在我們的身邊有那么多優(yōu)秀事業(yè)單位工作人員，他們帶給我們無窮的力量讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到了信心和勇氣，讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到了關(guān)懷，讓我們對(duì)中華民族的偉大復(fù)興、中華民族立于世界民族之林充滿了信心。