第一篇：講述身邊的民族團結故事演講稿2

講述身邊的民族團結故事演講稿

滴滴雨露 滋潤心田

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

我叫吳慧榮，來自新疆有色地勘局；今天我為大家演講的題目是《滴滴雨露滋潤心田》。

五月的新疆，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質隊，分布于全疆各地，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發揚“以獻身地質事業為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統，各族職工團結和諧，共謀發展，譜寫出一曲曲民族團結的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。

在我們有色地勘局，每個地質隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。2008年2月，位于新疆庫車縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智；在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉，遠離親人，語言不通，生活習俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學的孩子，各種困難擺在他的眼前。

為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市場、找項目，建產業、抓發展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務中。去年6月，庫車縣連降暴雨，屋外 的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位 200米 防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水里，幫助大媽清除流進屋子的泥水；隨后，又帶領紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。

2009年的一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦？”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫院。當交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫院。在醫院里，他忙前忙后，掛號、聯系病房、找醫生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關系的民漢兩家人，感動了當晚所有值班醫生。當做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。

這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊；下崗職工自謀職業缺乏資金，他鼎力相

助；職工子女找不到工作，他四處聯絡；鄰里之間發生糾紛，他主動調解。這兩年，他幫助了多少人？掏出去多少錢？調解了多少矛盾？他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。

如今的705隊無論是經濟狀況、民生改善、庭院建設、職工面貌、還是團結穩定都發生了很大的變化。一提起這個漢族隊長，全隊維吾爾族職工群眾沒有不豎大拇指的，他們越來越離不開這個他們眼中的“少數民族”隊長。

在局屬701隊，一提起地勘院的 “助學幫困”活動，各族職工群眾無不交口稱贊。自 2006年起，701隊地勘院發起了一項由職工自愿捐款，成立《助學幫困基金會》，對家庭困難的民族職工“助學幫困”的活動。幾年來，“助學幫困”活動已捐助少數民族學生36人次，古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個孩子，2005年，已上了兩年衛校的大女兒，因交不起學費中途輟學，當女兒離開心愛的學校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養三個孩子上學，去年九月，二女兒高中畢業考上大學，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞；地勘院《助學幫困基金會》得知這一情況后，如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學業，直至大學畢業。當這個飽經風霜的母親手捧助學資金時，她熱淚盈眶。是啊！她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。

有色地勘局各族職工間的情誼在共同團結奮斗、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚，就像天山峰頂七月的陽光，火熱、燦爛……

在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田！

第二篇：講述身邊的民族團結故事”故事會 暨 民族團結先進頒獎典禮

尊敬的各位領導、職工朋友們：

大家（下午）好！

zhàn

cōngcōng（開幕詞）五月，鮮花綻放，綠草茵茵，樹木郁郁蔥蔥，chèn藍天下映襯著美麗的鋼城，這里 是我們生活的樂土，我們享受著鋼城的每一絲涼風、每一份寧靜，勤勞的各族同胞 在huīsǎshuǐ這里揮灑汗水、在這里歡笑，在我們身邊總有那么多人和事

zhōng讓我們流淚，讓我們為之感動，在這個大家庭中，人們勤zhù勞互助、團結友愛，難以割舍、水乳交融的民族情是那么真切，此次分公司以自治區第32個民族團結教育月為契機舉辦這次活動，講述發生在你我身邊的 民族團結故事，同時對民族團結做出貢獻的先進人物進行表彰，下面我先介紹一下 來參加本次活動的分公司領導，他們是（根據實際情況）

還有各部領導 大家熱烈歡迎！

民族團結是社會穩定和長治久安的根本保證，也是各族

bǐngchéng人民根本利益的保證，秉承“民族團結從我做起”的行動

chuántǒng理念，在分公司內營造 民族團結的優良傳統氛圍，讓民族團結之花 盛開的更加艷麗。現在我宣布---“講述身邊的民族團結故事”故事會 暨 民族團結先進頒獎典禮 現在開始！

首先上臺的是，公路運輸部汽車四隊的袁浩，談談年輕人眼中的民族團結！①（民族團結之花永遠盛開）

銜接詞①：在同一片藍天下，就是朝夕相處的一家人，民族團結情 有時候是師徒練兵場 揮灑的汗水，有時候是朋友間 真誠感動的淚水，就像**講的一樣，雖然沒有轟轟烈烈，但也讓我們久久難以忘懷。下面由

倉儲物流部 原料管理區 ** 來和大家分享 民族團結對子 的故事（民族團結互助共同進步）

銜接詞：說的多好阿，民族團結是福、民族分裂是禍，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，民族團結是我們各族人民義不容辭的責任，只有攜手共進才能讓我們的祖國更chāngshèng加繁榮昌盛。下面上臺分享的是來自

鐵路運輸部車務段的***，有請（民族團結先進事跡）銜接詞：對于民族團結，每個人都有自己理解和認識，但共同之處都是一樣的，就是用心對待身邊的各族兄弟姐妹，心系他人為他人著想，或許就像吐爾洪師傅一樣，民族團結情懷就是，一絲不茍的工作，細心體貼地關懷他人。

下一位上臺的是

鐵路運輸部 鐵水運輸段 **分享故事 《我們都是新疆人》

銜接詞：聽了高潔的演講，相信現場的朋友都和我一樣熱血沸騰，因為我們出生在這里、成長在這里，瓜果與羊肉

chénzuì串的香味讓我們沉醉，對于企圖破壞這一切的暴恐分子，我tóngchóudíkài們絕不手軟 絕不留情 即要團結一心 同仇敵愾，同時也要不失理智。接下來是來自

⑤公路運輸部 汽車五隊 ***·***，他和大家分享的是《民族團結一家親》，有請

sānzāiliǎngnán銜接詞：人活一世，都有個三災兩難的時候，伸出我們援手，我們獻出的不只是愛心，對于別人來講 是人生旅途 艱難抉擇時的陪伴、甚至是站起來 重新面對生活的勇氣，民族團結不只是一句簡單的口號，因為血濃于水的民族情，時刻聯系著生活在這片土地上的你我。最后一位上臺的是來自

cāngchǔ⑥倉儲物流部鋼材管理區的 **·**，讓我們一同分享他那樸實、不求回報的民族情懷（用心澆灌民族團結之花）

頒獎引題：六位職工用鮮活的故事串起了一道道民族團結、感人至深的靚麗風景線，近年來在分公司黨委 行政的正確領導下，分公司民族團結工作取得了長足的發展，涌現出了一批民族團結的先進人物和集體，今天我們歡聚一堂，讓民族之花在分公司各個角落流淌出最美麗的芳香，現在我們進入表彰環節。首先頒發的是2014民族團結最佳對子獎。

cí他們的頒獎詞是：你幫我一把、我扶你一段，心手相連，澆鑄團結友愛、互幫互助的濃濃民族情，特別的緣分注定有shūxiě著特別的收獲，書寫屬于你們的承諾，你們好樣的，亞克西！

獲得2014民族團結最佳對子獎的是 ？？？

下面有請**運輸分公司（根據領導到場情況）為獲獎嘉賓頒發2014民族團結最佳對子獎，有請獲獎嘉賓上臺領獎，大家歡迎！

下面頒發的是2014民族團結 先進個人獎

他們的頒獎詞是：我們生活的這片熱土，有著眾多 不同語言、不同文化的各民族兄弟姐妹，我們用辛勤的雙手、yóurútiānshānqīngsōng汗水打造美麗的家園，有你、有我、也有他，猶如天山青松根連根，各族人民心連心。

獲得2014 民族團結先進個人的是 公路運輸部汽車三隊 ？

汽車四隊 ？

鐵路運輸部鐵水運輸段 ？

機務段？

倉儲物流部鋼材管理區 ？

原料管理區？

機關物流室？

（再次）有請分公司（根據領導到場情況）為他們頒發2014民族團結先進個人獎，有請先進個人上臺領獎，大家歡迎！

現在頒發2014 民族團結 先進集體獎

他們的頒獎詞是：有這樣一群人，他們不是一家人，卻shèngsì勝似一家人，他們都有著各自的語言，但講述著同樣的故

shǒuzú

zhēn事，沒有血緣，但情同手足、骨肉相連，譜寫出平凡而又真zhì摯的兄弟般感情，汽車五隊；鐵水運輸段新區丙班；原料管

zhōngzǒu理區，在汗水中奉獻自己的青春，在感動中走過風雨。

獲得2014民族團結先進集體的是 公路運輸部汽車五隊；鐵路運輸部鐵水運輸段新區丙班；倉儲物流部原料管理區。

有請分公司（黨委？、？書記），為獲獎集體頒發2014民族團結先進集體獎，有請先進集體代表上臺領獎，大家歡迎！

shǎoshùmínzú%%**運輸分公司職工總數有一千七百多人，少數民族職

xiāngchǔróng工三百余人（338名），各族職工相處融洽，團結向上，民

zhànfàng族團結之花爭相綻放，這與分公司各族職工的共同努力是分不開的，更離不開分公司黨委、行政的正確領導與支持，下邊有請我們的劉書記致辭，大家歡迎%%

（領導請留步~下面有請劉書記講話）

結束語今天的**運輸分公司，在各族職工愛崗敬業、無

shēnghuózhōng私奉獻的拼搏中，在自己最普通的崗位和平凡的生活中，zhǎnxiàn

hùzhù

zànměi

gēsòng展現出的那份團結友愛、互幫互助，值得我們贊美和歌頌，帶來了社會安寧與穩定，也為我們帶來了和諧的美好生活。讓我們，手牽手、心連心、為實現“？、？、？”而努力奮

jìngxiāngzhànfàng斗。讓民族團結之花競相綻放，今天的活動到此結束，謝謝大家的參與，謝謝。

第三篇：講述身邊好人的道德故事

講述身邊好人的道德故事 ——鐘山區第十六小學2015年道德講堂講稿 蘇厚云 各位老師，各位同學： 大家下午好!歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是講述人蘇厚云。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業，樂于奉獻，是我們開設道德講堂的根本宗旨!(一)做反省 今天我們道德講堂有“做反省、唱歌曲、聽故事、誦經典、學模范、”五個環節。下面，我們首先要進行的是 “開場三問”，做一次反省，請大家閉眼默想自省：你愛不愛你的學生?你是否關注了班級中的每一個孩子?你是否發現了他們身上的閃光點?(二)唱歌曲 好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。

（三）聽故事： 1

故事1《“車禍無情，人間有愛”》 ——來自鐘山區第十五小學的報道 2015年9月7日，我校原一年級同學文鮮萍及家長為學校送來感謝信和錦旗。今年5月文鮮萍同學遭遇車禍，5月22日，全校一千六百多在各班教室進行了獻愛心溫情傳遞捐款活動，舉行了“向文鮮萍同學獻愛心”的捐款儀式。5月25日上午，全體教師在會議室為小鮮萍同學進行捐款，文鮮萍同學在昏迷了五十多天后終于度過危險區，現在已經基本康復。家長領著孩子滿懷十分的感激送來了感謝信和錦旗。“車禍無情，人間有愛” 愛心無價，真情永存！希望小鮮萍盡快回到我們十五小學，回到老師和同學的身邊！2

故事2 《當好人遇到困難，讓我們盡自己的一份微薄之力》（來自怡景居委的報道）2015年7月25日，在鐘山區政府會展中心，由怡景居委組織為“全國見義勇為好司機朱德忠”獻愛心的捐款活動，怡景小區居民共170多人參加了活動，朱德忠同志是鐘山區鳳凰新區怡景小區居民，富有社會責任感，曾協助警方破獲多起盜車案件，追回被盜車輛9輛，抓獲犯罪嫌疑人8人，組織高考愛心車1500多人次。多次榮獲“見義勇為先進個人”、“道德模范先進個人”“全國見義勇為好司機”等共十四個光榮稱號。如今因為患重病住院，兩年多來，不僅花光了多年的積蓄，還欠了很多外債，家中一貧如洗。大家在聽了朱德忠同志的事跡后非常感動，也對朱德忠同志的不幸重病給予深刻同情，紛紛表示當好人遇到困難，我們都應該盡自己的一份微薄之力，捐款共計人民幣壹萬肆仟捌佰陸拾元，達到了預期的效果。3

四、誦經典 播放PPT《從事教育的人》

五、學模范 人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人，世界很小，她就是一個家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，尋我們有什么理由不像對待自己的親人一樣彼此關愛？所以，當別人遇到困難時，請伸出你的雙手，能幫一把是一把。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人吧，這樣才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。各位老師，各位同仁，我們做不了一個偉大的人，但我們可以做一個善良的人，我們做好自己的本職工作，人某種意義上來說，就是做了一個好人。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。謝謝大家！二〇一五年十月 4

第四篇：踐行傳統美德,講述身邊故事征文

踐行傳統美德，講述身邊故事

----禮儀中華

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。作為一名小學生，我們更要學習、遵守中華民族的傳統美德。把中華民族美德時刻記心中。

“懂禮貌，講文明”是傳統美德中最重要的一點。在何時何地，文明禮貌無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。很小的時候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統美德。從那時起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養成了“懂禮貌，講文明”的好習慣。現在，隨著社會各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來越多了；在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了；公共場所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了??這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化。所以，我們人人都應該“懂禮貌，講文明”。

“人而無信，不知其可也。”“言必信，行必果。”“你必須以誠待人，別人才會以誠回報。”“誠實是人生永遠最美好的品格。”等名言都是寫“誠信”在生活中必不可少。誠信待人，也是中華民族傳統美德的一部分。有一個真實的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

“勤儉節約，是中華民族的傳統美德。”中華民族的傳統美德，勤儉節約也是重要的一部分。無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

尊老愛幼是我們每個小學生以及大人們都應該做到的事。乘公車的時候主動讓個座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現了中華民族的優良傳統。所以，我們人人都要尊老愛幼。遵守中華民族的傳統美德，是我們每個小學生的責任。我們一定要把中華民族的傳統美德發揚光大！中華一定會在我們的美德熏陶下越變越壯大、強盛！

第五篇：講述我身邊的優秀黨員故事

師者離去，師魂余香

新學期開學了，湖南省宜章縣迎春鎮中心小學的老師和學生們吟唱著當地人創作的歌曲《黎明要遠行》：“昨夜蠟燭淚漣漣,今朝春蠶絲已盡,摘朵山花送黎明??” 慢慢地，就只聽到一片哭聲了。

2009年9月14日，郴州宜章縣迎春鎮中心小學校長李黎明因心臟病猝發不幸去世，年僅46歲。

“他是一個很有愛心的人，對我們很好，就像我們的爸爸一樣。”迎春鎮中心小學學生李玉愛l流著淚說。

一雙膠鞋、一把雨傘、一把砍刀、一頂草帽、一個頭盔，李黎明生前的“全副裝備”現在依然在簡陋的辦公室里，靜靜地等待著主人，而它們也見證了李黎明為改善全鎮小學辦學條件付出的操勞。

這里大部分學校破破爛爛，唯一的一棟教學用房都是危房。沒有儀器、沒有圖書??除了那些破爛的房子，作為學校應該有的這里都極度缺乏。由于教學設施的落后，一支粉筆、一塊黑板、一本教材成了迎春鎮小學教師上課的三大法寶。

想改善全鎮小學的辦學條件，做起來并不像說的那么簡單。為了做好這次“體檢”，他翻山越嶺，走遍了全鎮每所小學。每到一個地方，他都會認真查看每一棟建筑、每一個教室、每一個房間，甚至學校覆蓋的入學人數都做了仔細了解。

在李黎明的心里有一本“賬”，他熟悉全鎮每所小學的具體情況。哪所要改造、要改多少面積，哪個要新建、要建成什么樣子，他不用翻任何資料就能說得一清二楚。比起為教育事業的付出，他對自己卻是出了名的“摳”。他們夫妻穿的衣服都是十幾元、幾十元一件。“李校長在世時一餐飯不到3毛錢，后來物價漲了一些，每餐也不到5毛錢。”學校食堂一位工友說。

正是憑著這股“磨”勁和“摳”勁，三年中李黎明通過爭取上級專項資金、縣鄉財政支持及向社會籌措等渠道，先后籌集建校資金200多萬元。

三年后，他的承諾得以實現，迎春鎮現在最好的建筑就是學校。在迎春鎮中心小學，高4層、建筑面積700 多平方米、造價近50萬元的綜合樓，除了外墻貼好瓷磚外，還全部安裝了鋁合金防盜網，看上去美觀大方；學生宿舍樓擴建到2080平方米，并安裝了鐵架床，改變了128個學生在大寢室打地鋪的擁擠現象??

桐木坑村支書彭海亮說：“為了新建村里小學的錢，他硬拉著我跑了七趟縣城！現在學校建成了，他卻看不到了。”

新學期開學，預備鐘敲過后，校門口再也看不到李校長笑容滿面迎接學生的場景，鎮中心小學四年級學生李玉愛有些不習慣。她的目光轉向校門口左邊的房子，三樓是李校長的宿舍。一年前，這間不到50平方米的住房里，曾是他們13個留守孩子的另一個溫馨的“家”。

在他工作的3年時間里，他的宿舍一直有十多名低年級的留守兒童住在這，他將兩間大一點的臥室全部讓給了留守兒童，自己住進了僅6平方米的小雜房。

直到李校長去世，翻開這13個留守孩子的學生檔案，家長的聯系電話填的全是他的號碼。

“學生就是他的一切，就是他的生命。”

下面有一首短詩獻給敬愛的李校長：

草帽

殘破、泛黃、孤獨的舊草帽，掛在墻上。

現在，它很安靜。

之前，它是忙碌的、活躍的。

一直在與風爭先，與時光賽跑。

戴在一個人的頭上，在村鎮之間，在學校之間，不知疲倦的行走，到那，那兒陽光明媚。

迎來黎明的是它，送走黃昏的還是它。

現在它孤獨地，寂靜地掛著，青春隨主人去了。。