第一篇：經濟學：第五課《企業和勞動者》教案

第五課 企業和勞動者

一、教育教學目標

1、知識目標

識記：企業的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區別；有限責任公司與股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素；企業兼并、聯合、破產的含義；就業的意義；正確就業觀的含義；勞動者依法享有的權利和維權的途徑。

理解：股份有限公司和有限責任公司的區別與聯系；公司制的優點，以及建立現代企業制度的意義；企業兼并、聯合、破產的意義；樹立正確就業觀的意義。

應用：如何依法設立一個公司；我國企業改革為什么以建立公司制為目標；應如何擇業就業；如何維護勞動者的合法權益。2．能力目標

本課教學重點培養學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力。（1）讓學生了解如何創辦公司、如何經營公司，提高創業能力。

（2）使學生具有就業形勢的分析能力；提高學生擇業、就業和維權的能力。3．情感態度價值觀目標

（1）培養學生國家觀念，創業和就業都是符合人民群眾根本利益和有利于國家生產力的發展。（2）增強依法和誠信意識。

二、重點

1、公司制企業.2、公司的經營

3、樹立正確的就業觀

三、難點

1、正確認識企業的兼并和破產

2、在社會主義制度下，勞動者的權利和義務是統一的

四、課時安排：四課時

五、教學設計（導入新課）

通過第四課的學習，同學們懂得了大力發展生產力的意義，了解了我國的基本經濟制度。愛國的你們應該怎么樣去表現自我，實現人生價值呢？（創業、就業）

好，這就涉及到第五課企業與勞動者的相關知識。為了以后能更好地創業就業，現在先來努力學好這些相關知識。

請大家看ppt上的內容，我們先了解什么是企業（講授新課）

第五課 企業與勞動者（板書）

一、企業（板書）

1、企業的含義（板書）

2、企業的作用（板書）

3、分類（板書）

注意：其他形式的企業：個人獨資企業和合伙企業；（板書）P39名詞點擊

國有企業在我國國民經濟中發揮著主導作用； 現代企業的典型組織形式是公司制。

二、公司（板書）

1、公司的含義（板書）什么是法人，區別法人和自然人 區別企業和公司

2、法律特征（板書）

3、股東權益（板書）

4、社會責任（板書）

思考：企業追求利潤和承擔社會責任之間的關系？

5、我國法定的公司形式有兩種（板書）：

（1）有限責任公司和股份有限公司的含義、特征（板書）注：特殊形式的有限責任公司：國有獨資公司

提到股份有限公司，就讓我們想到一直提到的股份制改革，請大家下去查到關于股份制改革的相關內容，到時候我們再一起探討什么是股份制改革，為什么要進行股份制改革，怎樣進行股份制改革？

（2）有限責任公司和股份有限公司的聯系和區別（板書）大家通過看課本P38的圖，總結出他們的聯系與區別。以組為單位討論，看哪組總結的更好。他們最主要的區別是什么？

6、公司的組織機構（板書）

課本P38左邊的圖和右邊的文字結合

通過上面的學習，我們知道現代企業的典型組織形式是公司制，那我們來總結一下公司制的優點和作用。

既然公司制有這么多優點，那一家成功的企業應該怎么樣經營下去呢？請大家談談你們的構想。看哪組的同學的構想更切實可行一些??（價格、質量、服務、廣告、品牌、信譽和形象??）

大家回答得很好，首先看一下什么是公司的經營。

三、公司的經營和發展（1）公司經營的含義

（2）公司經營成功的主要因素：（戰略、優勢、形象）

如果一個企業發展越愛越好，想要擴大規模，會采取怎樣的措施呢？ 如果一個企業經營不善，會產生怎樣的結果呢？（引出兼并、破產….）

（3）企業的兼并、聯合、破產及其意義

注：企業兼并和破產是價值規律發揮作用的結果，有利于優化資源配置，提高經濟效益，增強企業競爭力。

討論：PPT圖例和（熱點）正確認識和對待企業兼并、破產和工人下崗現象。（課堂總結）這節課我們一起學習了公司的設立和經營。在公司的設立上，要理解好有限責任公司和股份有限公司的聯系和區別；在公司的經營上，要理解好公司經營成功的決定因素。學會正確認識和對待企業兼并、破產和工人下崗現象。

上一節課我們學習了公司的設立和經營。在公司的設立上，要理解好有限責任公司和股份有限公司的聯系和區別；在公司的經營上，要理解好公司經營成功的決定因素。學會正確認識和對待企業兼并、破產和工人下崗現象。

（導入）請大家跟著唱“勞動最光榮”這首兒歌，體驗童年的快樂，并思考這首歌的中心思想是什么？

（中心思想：勞動最光榮）

那么什么是勞動？為什么勞動最光榮？我們為什么要勞動？作何正確的對待勞動？這就是我們今天要學習的內容，讓我們一起來學習

新時代的勞動者（板書）

一、勞動與就業（板書）

1、勞動的含義（板書）

也介紹勞動者的含義

2、勞動的意義（板書）

A從總起上說

說明為什么勞動者最共榮 B對社會而言 P42 C對勞動者而言P42 既然勞動的意義如此之大，那我們一起來看一下我國目前的就業形勢

3、我國的就業形勢 P42 并配以圖片展示

4、如何對待勞動，解決就業問題 1）一方面，政府應該怎么做

P42 1)另一方面，勞動者應該怎么做

P43 重點解釋四種方式

鼓勵同學們思考，自己將來畢業了，如何對待就業這個問題。

結合現實的例子，我們來思考：要更好的解決就業問題，除了政府多渠道擴大就業之外，還需要做好什么工作？

（答：規范和協調勞動關系，依法維護勞動者權益）

二、依法維護勞動者權益（板書）

1、國家對勞動者權益的保護有哪些措施（板書）

2、企事業單位對勞動者權益的保護措施（板書）

3、我國勞動者享有哪些主要權利？如何理解權利與義務的關系？（板書）P44

4、勞動者如何依法維護自己的權益？（板書）

①基礎——勞動者享受權利，是以履行勞動者義務為前提的。因此，自覺地履行勞動者的義務，是獲得權利、維護權益的基礎。

②依據——我國實行勞動合同制度，依法簽訂勞動合同，是維護勞動者合法權益的重要依據。

③勞動者的維權途徑—勞動者要增強權利意識和法律意識

注意：當我們勞動者權益受到侵害時，可以通過（投訴、協商、申請仲裁、向法院起訴）等途徑加以維護，不采用非法手段施加報復。

（課堂總結）本節課我們主要學習了什么是勞動，勞動的意義，我們當如何對待勞動，樹立正確的擇業觀。接著學習了，要切實有效解決勞動問題就必須依法維護勞動者權益，主要從國家、企事業單位、勞動者三方面說明，其中還分析了勞動者的權利和義務之間的關系，指出享受權利必須以履行義務為前提。最后以“當我們勞動者權益受到侵害時，可以通過（投訴、協商、申請仲裁、向法院起訴）等途徑加以維護，不采用非法手段施加報復。”加以情感態度價值觀教育結束本堂。

制作成員：王晶、羅琳熠、唐受寧

第二篇：第五課 企業和勞動者 教案

高考網www.tmdps.cn 第五課

企業和勞動者

全課概述

本課承接第四課“生產”，自然引出，生產主要是通過企業這一國民經濟的細胞來進行。而公司制是現代企業最主要的組織形式。由此進入對公司的論述。而勞動者就是在企業和其他地方從事著勞動，創造著財富。因此，又相繼講述勞動者的有關知識。環環相扣、邏輯清晰。

本課分為2個框題

一、經營公司

二、新時代的勞動者 新課標基本要求

1、識別公司的不同類型，描述公司的經營表現與發展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現代經濟生活中的意義。

2、評析勞動者依法維護自身權益的案例；列舉幾種就業途徑；樹立誠實守信、合法經營的觀念，樹立正確的擇業觀。新課程學習

5.1 經營公司

★教育教學目標

（一）知識目標

1、識記企業的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區別；有限責任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素；企業兼并、聯合、破產的含義。

2、理解有限責任公司和股份有限公司的區別和聯系；公司制的優點，以及建立現代企業制度的意義；企業兼并、聯合、破產的意義。

3、運用所學知識解決實際生活中的問題：如何依法設立一個公司；我國國有企業改革為什么以建立公司制為目標。

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（二）能力目標

本框教學，重點培養學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力

在學習經營公司時，通過相關知識的介紹，讓學生了解如何創辦公司、如何經營公司，從而提高學生將來的創業能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。

（三）情感、態度與價值觀目標

1、培養學生國家觀念，使學生認識到，創辦公司、積極創業有利于國家生產力的發展。

2、使學生深切認識，銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創業在現代經濟生活中的價值。

3、增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。★教學重點

1、公司制企業

2、公司的經營 ★教學難點

正確認識企業的兼并和破產 ★教學方法

本框教學應該注意加強事例論證，教師可選用最新的相關經濟報道、引用鮮活的數據證明教學內容。也可以鼓勵學生課下搜集相關資料，并引入課堂討論 ★教學過程

（一）引入新課

教師活動：通過上課學習，我們知道為了滿足人們日益增長的生活消費，必須不斷發展生產，完善基本經濟制度。而生產主要是通過企業這一國民經濟的細胞來進行。而，公司制是現代企業最主要的組織形式，因此，我們這一節就學習經營公司。

（二）進行新課

一、經營公司

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1、依法設立公司（1）企業的含義和作用

教師活動：多媒體播放電視系列片：一個繁忙的市場，各種交易活動緊張有序的進行著。請問：在這些交易活動中有哪些參加者？在這些參加者中最主要的是什么？為什么？ 學生回答：閱讀教材，并回答：在市場經濟活動中，有許多參加者，例：企業、個人、行政事業單位等，其中，企業是市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。它是以營利為目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。人們消費的商品和服務，主要是由企業生產經營的。

在我國，國有企業、集體企業、私營企業和外資企業等共同構成社會主義市場經濟的微觀基礎。其中，國有企業是國民經濟的主導。

教師引導：無論哪種企業，都有一定的企業組織形式。公司制是現代企業主要的典型的組織形式。

請問：什么是公司制？你對公司制有什么認識？它們有什么特點？

學生活動：結合課下的調查活動，認真看書、思考并積極討論，發表見解，指出（2）有限責任公司和股份有限公司的含義和特征

有限責任公司，是由兩個以上五十個以下股東共同出資設立，股東以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業法人。

股份有限公司，是由一定人數的股東發起設立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業法人。

教師活動：引導學生閱讀教材P40、41漫畫，分析有限責任公司和股份有限公司的區別與聯系，最后由教師歸納：

無論是有限責任公司，還是股份有限公司，都是依法成立的企業法人；股東都負有限責任；公司均以其全部資產對債務承擔責任。公司組織機構均為決策機構、執行機構和監督機構三部分；公司均有名稱、章程等。同時，兩種公司又存在明顯的區別。請同學們參看教材P41表格。即：

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高考網www.tmdps.cn（3）有限責任公司和股份有限公司的聯系與區別（4）公司的組織機構

有限責任公司和股份有限公司的組織機構基本都有三部分組成：決策機構、執行機構和監督機構。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構，處理公司重大經營管理事宜。總經理及其助手組成公司的執行機構，負責公司的日常經營。監事會是公司的監督機構，對董事會和經理的工作進行監督。這些機構之間權責明確、互相制衡，可以有效提高公司的運行效率和管理的科學性。（參考教材P42——組織機構圖表）

教師活動：通過以上學習，我們知道了有限責任公司和股份有限公司的區別與聯系，了解了這兩種公司的有關知識，也知道這兩種公司就是我國的法定公司形式。請同學們總結有限責任公司和股份有限公司的有關知識總結什么是公司？公司有那些法律特征？

學生活動：認真思考，積極討論，并得出結論（5）公司的含義與法律特征

公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的企業法人。成立公司，必須按照法律法規和有關政策的規定，辦理一定的登記手續，取得法律上的承認。公司的生命是法律賦予的。

教師活動：引導學生看教材“名詞點擊”指出法人與自然人的區別：自然人是以生命為存在特征的個人，而法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，是社會組織在法律上的人格化。

請問：我國的企業為什么要采取公司的形式？我國的國有企業是不是也可以采取公司制？ 學生活動：結合自己的調查情況，發表自己的觀點，最后教師總結

公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和管理科學等優點。我國已經有許多國有企業，通過公司制改革，激發了活力、增強了競爭力，更好地發揮了在經濟發展中的主導作用。因此，在國有企業改革中，國家授權的投資公司或者國家授權的部門可以單獨投資設立國有獨資的有限責任公司。例：中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國電信有限責任公司、中國航空股份有限責任公司等。

當然，除去公司制企業外，我國還存在大量的個人獨資企業和合伙企業。即：

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高考網www.tmdps.cn（6）國有獨資公司

（7）個人獨資企業和合伙企業

教師活動：請同學們結合調查情況，結合身邊的實際情況，分析什么是個人獨資企業和合伙企業？

學生活動：積極討論，踴躍發言

教師引導：通過教材的“名詞點擊”的對此問題進行總結。

教師活動：多媒體播放電視系列片2：我省海爾集團在發展中銳意進取、不斷創新，競爭力不斷增強。而有著300年品牌歷史的“王麻子” 剪刀廠于2003年初向昌平區法院遞交了破產申請。

請結合自己身邊實例，分析不同的企業為什么會出現不同的經營后果？對此，大家有什么看法？

學生活動：積極討論，踴躍發言，出現不同的結果是因為不同的企業采取了不同的策略與方法，例：利用價格優勢、提高產品質量和服務水平、利用科技和管理、大作廣告等。教師最后總結。

2、公司的經營與發展

公司的經營就是指公司為向社會提供產品和服務并獲取利潤而進行的所有活動的總稱。公司經營的好壞直接關系到公司的命運，公司經營的目的就是利潤。

（1）公司經營成功的主要因素：經營戰略、競爭優勢、企業形象 公司能否經營成功取決于三個因素。首先，公司要制定正確的經營戰略。

所謂企業經營戰略，是在分析外部環境和內部條件的基礎上，為在競爭中求生存和發展而做出的總體的、長遠的謀劃與對策。

一個企業，只有戰略定位準確，才能順應時代發展的潮流，抓住機遇，加快發展，為企業插上騰飛的翅膀。如諾基亞，用了6年的時間，就由一個差一點兒被賣掉的地區性公司，一躍變為跨國公司，其成功的秘訣正在于此。如今，諾基亞手機的市場占有率全球第一，做視群雄。而諾基亞原來主要從事木材、橡膠業，到20世紀60年代，才開始涉足電子領域。1992高考網www.tmdps.cn

高考網www.tmdps.cn 年以前，諾基亞的產品線很長，除移動通訊產品之外，還生產電視機、電腦、電線，甚至膠鞋。約瑪·奧利拉擔任諾基亞的董事長和首席執行官后，決定專注于當時最前沿、最活躍。最代表發展方向的移動通訊領域這個當時并不賺錢的主業，舍棄了包括那些還能贏利的項目，先后賣掉了電線、電腦、電視機等所有不相干的產品，當時電視機已做到歐洲第二的規模。而自從搬出彩電進入移動通訊領域后，該公司就像坐上火箭般向上串升，每年的發展速度高于50％。如果不是企業經營戰略決策正確，及時實施戰略轉移，這樣的速度和今日的輝煌是不可想象的。

反之，一個企業在戰略定位上不準，那么，企業就會遭受挫折，甚至一撅不振，導致破產。如巨人集團的挫折，說到底，就是企業發展經營戰略上的失誤。巨人是由電腦行業起家和發家的，一度時間內公司每年的銷量以幾何級數的速度增長，到1992年，已成為當時中國電腦業的領頭軍，然而，其后巨人集團急于鋪攤子，盲目追求多元化經營，幾乎拋棄了主業，把精力和資金大量投入到自己不熟悉的領域一一房地產、保健品業等。由于行業跨度太大，新進入的領域并非優勢所在，結果陷入“大陷阱”。

從一定意義上說，今天的企業已進入了戰略競爭的年代，企業經營戰略已成為現代企業發展的中心問題，企業之間的競爭，在相當程度上表現為企業經營戰略思維、經營戰略定位的競爭。如海爾集團與科龍集團：誠然，海爾的規模比科龍大，1997年海爾的營業額是108億無，科龍才剛剛達到其一半（56億元），但鮮為人知的是，海爾的贏利能力要比科龍弱得多：海爾1997年的利稅額僅為6．82億元（相當于營業額的6％），而科龍則是8．02億元（14％）。是說科龍對股東及對國家的回報不論是絕對值還是相對值都遠遠高于海爾，而且從1995年開始，年年如此。

也許一時的贏利不能說明問題，海爾的戰略是拿利潤換市場份額，以便將來謀取更大的利益。那么從戰略來看，海爾人知足，自己最大的財富是海爾這塊牌子，所以海爾戰略總是圍繞著它做文章。在冰箱、洗衣機及空調領域，海爾可以說是做夠了文章，穩固地占據了中高層消費的部分市場，有了大約15% 一25％的市場占有率。這是海爾的驕做，但同時也是海爾的問題，想用這塊牌子擴大自己的市場占有率，只能以改變海爾品牌的市場定位為代價。如果消費者不再認為海爾是高檔品牌的代名詞，這將是一個無法接受的代價。所以，海爾的戰略是把海爾的品牌延伸到其他領域，如電視機、計算機，但這些新進入領域的競爭殘酷程度不比白色家電領域低，很難想象，海爾在這些領域會成為這些市場的前三名。也就是說，海爾在這些領域要有極大投資，但幾乎沒有可能大贏利。

再來看看科龍的戰略。科龍的戰略很簡單，就是保持在中國制冷行業的龍頭老大地位，進高考網www.tmdps.cn

高考網www.tmdps.cn 而成為亞洲第一，最后成為全球領先。科龍人不愿走多元化歧途，而專心建立自己大制冷領域的能力。簡單的遠景目標。簡單的戰略定位往往是最容易實施的。科龍人的一系列操作也順理成章：兼并華寶，與花旗銀行聯姻，在日本成立研究室等。如果管理適當，科龍集團的多品牌（容聲、科龍、華寶、三洋）也將有利于吸引不同層次消費者，以突破單一品牌市場份額的極限。

有報道說，國外的企業家花在戰略思考、戰略研究上的時間占全部工作時間的60％，日本企業已有97年實施了戰略規劃，并將其視為企業發展的法寶。

其次，公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。

教師活動：引導學生閱讀教材P43“鞍鋼”、“長虹”集團的事例，思考它們崛起的秘密何在？

學生活動：思考討論，發表見解。

教師點評：通過具體事例，我們應該看到在公司經營中要依靠科技進步和管理手段，形成自己公司的競爭優勢。這是現代企業發展最重要的方法和途徑，也是提高我國整體科技競爭力和國民經濟整體素質的主要途徑。科技與管理密不可分，管理本身就是一種科學，同時，提高管理水平也要依靠先進的科技手段。

最后，公司要城信經營，樹立良好的信譽與企業形象。

教師活動：引導學生閱讀教材P44“金華火腿”的事例；多媒體播放電視系列片3：“小天鵝”重視產品質量的例子，國家對洗衣機的質量標準是4000次運行無故障，而國際標準是5000次，為此，廠里組織近百名科技人員，花了兩年時間進行全廠性技術攻關，終于實現了無故障運行5000次。“小天鵝”以它的信譽和質量給企業帶來了巨大效益，1000多人的廠子，年銷售收入10.03億元，實現利潤1.72億元，公司躋身于全國500家大型企業的行列，企業綜合經濟效益居全國18位。設問：兩個企業不同命運的原因何在？

學生活動：思考討論，發表見解。

教師點評：企業的信譽和形象對企業的生存競爭至關重要，是企業的無形資產，是公司經營成敗的重要因素。企業的信譽和形象集中體現在產品和服務的質量上。創立名牌產品，實行優質服務，是企業信譽和形象的表現，也是企業開展正當競爭的主要手段。

當然，搞好公司經營是一個系統工程，除以上措施外，還必須建立現代企業制度，實現所高考網www.tmdps.cn

高考網www.tmdps.cn 有權和經營權的分離，提高決策者的素質，進行“強強聯合”和企業兼并等。

（2）企業的兼并、聯合、破產及其意義

教師活動：多媒體播放資料片：“八佰伴”是如何破產的；我市“二棉”被齊魯石化兼并后發生的變化

引導學生利用事例，說明什么是企業的兼并？其意義是什么？ 學生活動：結合事例以及自己的調查情況，積極討論，發表見解。教師總結：

第一，企業兼并，就是經營管理好的，經濟效益好的優勢企業，吞并那些經營不善、企業效益差的企業。兼并，可以擴大優勢企業的規模，增強優勢企業的實力，把劣勢轉化為優勢，提高企業和整個社會的資源利用效率，有利于促進國民經濟的發展。

第二，“強強聯合”，指企業之間為增強市場競爭力、獲取更大經濟效益，而實行的合營或合并。它可以優勢互補，優化資源配置，降低成本，提高勞動生產率和市場占有率，從而提高企業的競爭力。

第三，企業破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業，按法定程序實施破產結算的經濟現象。實行企業破產制度，有利于強化企業的風險意識，促使企業改善經營管理，提高企業競爭力。通過企業破產，淘汰落后企業，有利于社會資源的合理配置和產業結構的合理調整。

（三）課堂總結、點評 本節內容講述的主要知識如下：

1、企業的含義和作用 2.、公司的含義、法律特征

3、有限責任公司和股份有限公司

4、公司的經營與發展

（四）實例探究

［例1］ 企業是經營實體，意味著

（）

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高考網www.tmdps.cn A． 獨立地從事生產經營，是企業的主要活動 B． 為減輕負擔，企業不宜從事生產經營以外的事情 C． 企業是非營利性機構 D． 企業是惟一的市場主體 答案：A 中建二局第三建筑公司始終堅持以適應市場、轉化經營機制為立足點，按國際慣例對工程建設進行組織與管理，公司與國外各界人士精誠合作，堅持“一流的管理、一流的技術、一流的質量、一流的速度、一流的服務”，為造福人類和促進社會發展而不懈努力。據此回答2——3題

［例2］該公司堅持一流的管理，是因為（）A． 有效的管理能優化企業資源配置，提高企業效益 B． 有一流的管理 就有一流的技術 C． 良好的管理是股份公司的基本特征

D． 沒有一流的管理，企業就不能成為真正的市場主體 答案：A ［例3］ 該公司堅持一流的技術，體現了（）A． 發展高新技術是企業生產的直接目的 B． 技術對提高企業經濟效益有重要作用 C． 有了一流的技術就能帶來一流的效益 D． 技術與管理是不可分割的 答案：B ［例4］ 企業需要名牌，因為名牌（）

⑴能使企業占有更多的市場份額

⑵能使企業在競爭中處于有利地位

⑶能使企業獲取超出行業平均利潤的利潤

⑷關系到改革和發展成敗

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高考網www.tmdps.cn A． ⑴ ⑵ ⑷

B.⑵ ⑶ ⑷

C.⑴ ⑵ ⑶

D.⑴ ⑶ ⑷ 答案C ★課余作業

請調查、了解如何創辦公司？如何經營企業？ ★教學體會

本節學習公司的有關基本知識以及公司的經營等問題，內容比較多，涉及的知識面比較廣，教學中注意把握教學節奏，對股份有限公司和有限責任公司的認識以及如何經營企業的講解一定要結合身邊的事例，切忌死記硬背。

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第三篇：第五課 企業與勞動者教案

第五課 企業與勞動者教案

企業的經營

一、教學目標

（一）知識目標

1、掌握影響企業經營與發展的因素，說明如何才能使公司不斷壯大

2、分析企業兼并、企業破產、企業聯合

3、掌握企業經營成功的措施，（二）能力目標

1、重點培養學生分析問題，參與經濟生活的實踐能力

2、在學習公司的相關知識的基礎上，讓學生了解如何創辦公司，如何經營公司，培養學生將來的創業能力

（三）情感、態度與價值觀目標

1、培養學生國家觀念，使學生認識到創辦公司、積極創業有利于國家生產力的發展

2、讓學生認識到，銳意進取、誠實守信、合法經營、積極創業在現在經濟生活中的價值

3、增強學生依法設立公司，依法經營等法律意識

二、教學重點

1、企業經營的含義、目的、地位

2、重點了解企業經營成功的措施

3、了解企業兼并、企業破產、企業聯合

三、教學難點

企業成功經營的各個措施

四、教學課時 一課時

五、教學方法

講授法、討論法

六、教學工具 黑板、工具書、多媒體

七、教學環節

1、組織教學 清點人數

2、導入新課 師：上課，生：起立，老師好 師：同學們好，請坐

師：首先我們掌聲歡迎今天來我們四班聽課的各位老師，接下來我們一起進入今天內容的學習，我們上節課主要學習了那兩個內容？ 生：企業和公司

師：上節課我們主要學習了企業和公司兩個方面的內容。我學習了企業的含義、地位、類型、社會責任、組織形式，在組織形式主要又學習了公司制、個人獨資企業、合伙企業；在企業的組織形式中又重點學習了公司制。我們講了公司制的表現、意義、優點。而又公司制的表現引出公司這個知識點，講了公司的含義、法定形式、組織機構。這就是我們上節課所學的知識。

師：我們既然了解了企業與公司含義、組織機構等，接下來我們將學習“企業經營”。我們前面講過學習一個知識點時，需要從三個方面來把握。比如，我們在學習我國基本經濟制度時，我們提出從哪幾個方面學習？

生：是什么，為什么，怎么辦？

師：對，既然同學們都知道從這三個方面了解“企業經營”，接下來我們一起預習這一小節的內容。生：（略）

師：好。同學們，你們認為這一節內容主要講解了那些內容？ 生： 生：

師：主要講解了企業經營成功的因素，以及企業經營的結果等等。我們將從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個方面來講解。師：我們前面講了企業的含義，企業的含義是什么解釋的？ 生：

師：能否根據企業的含義來推論出企業經營的概念 生：

師：企業經營是指企業為向社會提供產品和服務并獲取利潤而進行的所有活動的總稱。

師：既然，我們講到企業經營，同學知道世界500強企業，有哪些500強企業？ 生：

師：這些企業強大、效益好，同樣的，社會上同樣存在一些企業已經倒閉了，同學們知道有哪些企業已經關門呢？ 生：

師：對，我們知道三鹿集團，諾基亞手機已經退出了手機市場。師：那些成為世界500強的企業是因為他們經營好，那些被迫破產是因為企業本身經營不善，所以我們可以總結出企業經營會直接關系到企業的命運。

師：企業經營直接影響企業的命運，那企業經營的結果有哪些？ 生：

師：企業經營的結果主要有三種，分別為企業兼并、企業破產、企業聯合。接下來我們共同學習這三種結果。同學們從書上總結出三種結果的含義以及意義。

生：企業兼并含義：經營管理好、經濟效益好的優勢企業兼并那些相對劣勢的企業的經濟現象（以優并劣）

企業兼并意義：第一，可以擴大優勢企業的規模，增強其實力。

第二，實現以優帶劣的調整，把劣勢轉化為優勢。

第三，提高企業和整個社會的資源利用效率，有益于促進國家經濟發展 師：對，企業兼并例如中國建行銀行收購美國美亞銀行 國家開發銀行收購英國巴克萊銀行（此次收購完成后，建行在香港的業務規模迅速擴大為原來的兩倍，客戶貸款從原來的第十六位飆升至第九位。且建行也通過此次收購，獲得發展香港業務所需的網點渠道、人員、系統、產品和客戶，從而快速搭建起在香港的零售業務平臺，增強為零售客戶與商業企業提供服務的能力。建行在香港業務也將依靠建行在中國大陸強大的網絡與客戶基礎，形成良好的互動，為建行的客戶提供優質的跨境服務。）

生：企業破產：含義：對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業，按法定程序實施破產結算的經濟現象

企業破產意義： 第一，有利于強化企業的風險意識，促使企業在破產的壓力下改善經營管理，提高企業競爭力

第二，通過企業破產，及時淘汰落后的企業，有利于社會資源的合理配置和產業結構的合理整。

師：是的，很全面。就企業破產的意義，我們來簡單的看一下。同學們，假設甲乙兩個人生產椅子，甲一天利用木材生產四把椅子，市場價格是20元，每天工資50元；乙兩天利用相同木材生產四把椅子，市場價格和工資相同。

甲：4×20－50=30 乙：4×20－100=-20 從上面我們知道，我們肯定解雇乙工人，將對乙的投入轉向對甲的投入，相同的資源獲得的利潤更多。企業破產為我們帶來了很多好處。生：企業聯合含義：企業之間為增強市場競爭力、獲取更大的經濟效益，而實行的合營或合并。大企業間叫“強強聯合”

意義：第一，可以實現優勢互補，優化資源配置、降低生產成本、提高勞動生產率、促進先進技術的研究和開發； 第二，達到擴大市場占有率、獲取更大利潤的目的。師：以上就是我們了解的關于“企業經營”的第一個方面，接下來我們了解第二方面。企業的目的是營利，那企業經營的目的是？ 生：

師：企業經營的目的是營利，這就是我們為什么要企業經營。我們知道企業經營利潤等于企業收入與企業生產支出的差。而作為一個企業家，我們為什么需要賺取很多的利潤呢？利潤對企業有什么影響呢？ 生：企業利潤是企業開發技術、更新設備、擴大生產規模、增強市場競爭能力、創造更多財富的基礎。

師：是的。接下來，我們將進入第三個方面的學習，了解企業經營成功的措施。第一因素是？ 生：

師：第一個因素是公司要制定正確的經營戰略。戰略定位準確，才能順應時代發展的潮流，抓住機遇，加快發展，這是一個公司經營的航標，首要因素。

例： 大家有再用華為手機的吧，知不知道華為企業是世界500強企業，華為企業從小做大做強，就是因為其戰略定位準確。我國雖然是人口大國，但是我的手機市場競爭也大，于是華為企業則把目光投入印度，印度既是人口大國，而且軟件開發實力強，這既利用了人口優勢，有了市場，也利用了技術優勢，從而華為企業做大做強了。如果華為僅僅將營銷方向放在國內市場，面對國內和國外手機的競爭壓力，想要發展還是很困難的。在如同學們，也經歷的期中考試，對自己的成績也有了了解，對自己的學習能力有了一定的了解，那我們就可以結合各門各科的成績，為自己準確定位，制定一個合適的目標。第二，公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。這是根本方法和關鍵因素。

師：同學最想買那種手機？不考慮現在我們的經濟實力，自己最想買的是？ 生：

師：對，我想大多數人都想買蘋果手機，蘋果電腦，好像蘋果就像是身份象征一樣，蘋果手機不僅因為品牌效應，更多是因為他的技術開發，更新手機的各種功能，尤其是他的軟件設計，形成了蘋果手機的競爭優勢。

第三，公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。這是一個重要的因素。企業的形象和信譽作為一種無形資產是經過長期的努力形成的，滲透在企業經營和管理的每個環節，通過產品和服務在市場上形成本企業的競爭優勢。

如果說一個企業經營不誠信，賣假東西，賣有毒食品，被消費者知道后，人們還會不會去買他生產的東西啊？大家能舉例說明現實存在的不誠信現象？結合社會現實，舉例說明 生。。

師：。比如說三鹿奶粉事件，吃了三鹿集團生產的奶粉被發現患有腎結石，隨后又發現使用三聚氰胺，導致多名嬰兒住院，最終三鹿集團商品被下架，面臨破產。這就是不誠信經營的典型案例。前面所說的海爾砸冰箱事件，這位海爾企業樹立了好的形象。

師：這就是我們今天所講的內容。我們今天學習了企業經營的含義、地位、原因、措施。

八、板書設計

第五課 企業與勞動者 企業的經營與發展

一、是什么

1、企業經營的含義

2、企業經營的地位

3、企業經營的結果

一、為什么 營利

二、怎么辦

1、公司要制定正確的經營戰略

2、公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢這是根本方法和關鍵因素。

3、公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。

九、教學效果訓練

1、四川等地的“地溝油”事件發生后．社會反響十分強烈。人大代表、政協委員紛紛遞交議案、提案，希望加快立法，加強對地溝油流入餐飲環節的監督管理。漫畫《生意淡了》對生產經營者的啟示主要是()A．要根據市場需要生產適銷對路產品 B．要以社會效益為重以經濟效益為輕 C．要保證自己的活動符合法律規范 D．要樹立誠信觀念，遵守市場道德

2、某民營企業開發出科技含量很高的環保型“果凍蠟”、“魔術蠟”等科技蠟燭，暢銷歐美市場，每支獲利近兩美元，三支蠟燭抵得上一臺大彩電的利潤，僅蠟燭出口創匯兩年間達2500多萬美元。這一事例主要說明，企業形成自己的競爭優勢

A.要靠樹立品牌形象 B.要靠企業科技進步 C.要靠翻新產品花樣 D.要靠產品適銷對路

3、工信部在《推動嬰幼兒配方乳粉行業企業兼并重組工作方案》中提出，到2018年，將127家配方乳粉企業減少到50家，其中，培育3至5家大型企業集團，前10家國內品牌企業市場集中度達到80%。企業兼并是優勝劣汰的有效形式，說明()①企業兼并是市場競爭的客觀要求 ②企業兼并是提高企業經濟效益的要求 ③企業兼并是價值規律作用的具體表現 ④擴大規模是企業兼并的主要目的 A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

3、近年來，隨著我國汽車消費量的不斷增加，人們也避免不了對我國汽車行業進行反思。當前國內汽車產業發展仍未擺脫“小(規模小)、散(區域分散)、弱(競爭力不強)”局面；我國汽車產業發展結構呈“金字塔形”，高端是進口毫華車，中端是大規模的合資品牌，大量的自主品牌處于中低端。同時，我國汽車方面的人才匱乏也嚴重影響了我國汽車行業的整體發展水平。

結合材料，請為提高我國汽車行業的競爭力提出幾條合理化建議。

[答案] ①發揮國家控股的汽車企業的主導作用，通過兼并重組等方式，提高我國汽車行業的規模效益和整體實力。

②依靠科技，提高我國汽車行業的自主創新能力，加強核心零部件的自主研發，增強國際競爭力。

③通過資金及技術參股等方式，激勵員工大膽創新，培養優秀的汽車生產和設計人才。

十、教學反思

本課的教學活動循序漸進、螺旋上升, 符合學生的認知規律。教學策略豐富、實用而新穎、獨特，突破了學生的認知障礙，突破了難點，優化了課堂。充分調動了學生學習的積極性。本課教學設計真正體現了“以學生為中心”的教學思想，通過意義建構，學生的技能不斷加強，實效性強。多媒體課件的運用、學生多種感官的參與和生動豐富的教學方式，充分調動了小學生學習打字的興趣，使學生從情感上樂于參與，產生樂學、愛學、主動去學的愿望。使枯燥單調的指法訓練變得豐富生動。不足之處：教師對學生的評價語言應豐富多彩。學生練習項目不是很豐富、練習密度不大。

第四篇：第五課 企業與勞動者

第五課 企業與勞動者

一、選擇題

1(09江蘇卷9)實現和維護勞動者權益是社會主義制度的本質要求。勞動者獲得權利、維護權益的基礎是

A．依法簽訂勞動合同B．保障勞動者主人翁地位

C．建立和諧的勞動關系D．自覺履行勞動者的義務

【解析】本題考查勞動者的權利和義務的關系，考查學生理解和運用知識的能力。權利的實現要求義務的履行，故勞動者要獲得權利、維護權益必須自覺履行應盡的義務，故D項符合題意；其余各項均不符合題意。

【答案】D

2（09福建卷26）近期，福建省對從事個體經營且符合條件的高校畢業生給予免收行政事業性收費、稅收優惠、小額擔貸款和貼息等政策扶持。這表明

A．實現就業必須通過市場競爭B．高校畢業生應樹立平等就業觀

C．政府鼓勵高校畢業生自主創業D．選擇職業只能根據個人興趣專長

【解析】題干強調了國家對大學生自主創業的扶持，行為主體是國家，據此可以排除A項；B項說法不符合題意；D項說法過分強調了個人的興趣愛好是錯誤的。做好本題要把勞動者應該樹立的擇業觀念區分開。

【答案】C

3（09天津卷2）海爾集團在海外爭創全球化品牌的同時，在國內搶抓“家電下鄉”機遇，實施了“即需即供”的商業模式，建立了“銷售到村”的營銷網、“送貨到門”的物流網、“服務到家”的服務網。目前，海爾集團“家電下鄉”產品銷量在全國已占到了43%的市場份額。海爾集團能取得上述業績主要在于

A.制定了正確的經營戰略B.依靠科技進步，增強競爭力

C.積極承擔企業的社會責任D.誠信經營，樹立良好企業形象

【解析】本題以當前的大熱點國際金融危機和“家電下鄉”為背景，考查了學生對企業經營成功的要素、中國企業如何應對措施等主干知識，旨在考查學生調動和運用知識的能力以及探究參與的能力，屬于中等難度題。在“家電下鄉”的利好政策的機遇下，海爾集團一方面實施了“即需即供”的商業模式，又建立了各種營銷網、物流網、服務網，為其贏得了不菲的市場份額，是其制定了正確的經營戰略的詮釋。這里材料稍微長些，但是抓住了“實施了”“建立了”等關鍵詞，就不難選出A項。

【答案】A.4.企業是從事經營活動，實行自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束，通常具有法人資格的經濟組織。下列不屬于企業的是（B）

A．中國人壽保險公司B．中國紅十字會C．寶鋼集團D．招商銀行

5.某地采用工資集體協商制度，即職工代表與企業代表依法就工資分配形式、支付辦法和工資標準等進行平等協商，在此基礎上簽訂工資協議。該制度（D）

①提高了勞動者的競爭意識②實現了勞動者權利和義務的統一

③保護了勞動者獲得合法報酬的權利 ④體現了勞動關系雙方當事人的意志

A.①③B.②③C.②④D.③④

6.企業在市場競爭中要采用先進的生產技術，不斷提高勞動生產率。這是因為（C）

A．產品技術含量的高低決定價格的高低

B．企業降低勞動消耗可以減少社會必要勞動時間

C．減少個別勞動時間能形成價格優勢

D．采用先進技術能提高產品質量和價值量

7.《中華人民共和國勞動合同法》是規范勞動關系的一部重要法律。這部法律（A）①為維護勞動者的合法權益提供了法律保障 ②明確了勞動合同雙方當事人的權利和義務③為構建和發展和諧穩定的勞動關系提供了法律依據

④有利于市場在勞動力資源配置中發揮主導性作用

A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④

8.中建二局第三建筑公司始終堅持以適應市場、轉化經營機制為立足點，按國際慣例對工程建設進行組織與管理，公司與國外各界人士精誠合作，堅持“一流的管理、一流的技術、一流的質量、一流的速度、一流的服務”，為造福人類和促進社會發展而不懈努力。該公司堅持一流的管理，是因為（A）

A.有效的管理能優化企業資源配置，提高企業效益

B.有一流的管理 就有一流的技術

C.良好的管理是股份公司的基本特征

D.沒有一流的管理，企業就不能成為真正的市場主體

9.勞動和社會保障部要求，從6個方面加強職業培訓，提高廣大勞動者的就業、工作和職業轉換能力，促使他們盡快地實現就業、再就業和穩定就業，這將有利于保障和實現勞動者的（B）

A.享受社會保障和取得勞動報酬的權利

B.接受職業技能培訓和平等就業的權利

C.取得勞動安全衛生保護的權利

D.提請勞動爭議處理和選擇職業的權利

10.市場經濟經過數百年的孕育和發展．逐步形成了公司制這種重要的企業形式。公司作為企業的一種重要形式，它的基本特征是(C)

A實行自主經營．獨立核算

B實行股份合作制

C由法定數額的股東所組成的，以營利為目的的企業法人

D以營利為目的，從事生產經營活動的經濟組織

（二）非選擇題

11.“今天的汽車產業，無論從哪個意義上講，都正面臨著重大的轉折。包括應對新興市場的擴大、應對美國企業平均燃效法案、歐洲二氧化碳限排案等層出不窮且越發嚴厲的環境法規，進而解決全球范圍的環境、能源問題等等。為適應這種變化，我們現在必須對哪些是需要改變的、哪些是需要堅持的逐一做出準確判斷。”在2009年的新年致辭中，汽車巨頭豐田公司的掌門人渡邊捷昭如此評價目前的汽車業環境。

運用經濟生活知識回答，如果你是汽車巨頭該如何“自救”？

【答案】（1）公司要制定正確的經營戰略。面對不斷提高的油價和環保門檻，企業只有戰略定位準確，才能順應時代發展的潮流，抓住機遇，加快發展，為企業插上騰飛的翅膀。反之，就會遭受挫折，甚至導致破產。

（2）公司要依靠技術進步、科學管理手段，形成自己的競爭優勢。為了應對公眾日益關注的全球氣候變暖的挑戰，企業必須加大研究開發的力度，做到既保持和提高汽車的動力，又提高產品的“效能”，進一步降低油耗，貫徹節能減排策略。

（3）公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。高油價時代，企業要落實節能措施；應對氣候變化，汽車行業要嚴格遵守環保法規，做到誠信經營、守法經營。

12.我國2007年6月29日通過的{勞動合同法》規定，勞動者在試用期的工資不得低于用人單位所在地的最低工資標準。同時，《勞動合同法》還規定，勞動者在該用人單位連續工作滿十年的，勞動者提出或者同意續訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應當訂立無固定期限勞動合同。但在2008年1月1日《勞動合同法》具體實施前，許多企業卻針對那些工齡將到10年的員工發出了“裁員令”。

(注：最低工資標準，是指勞動者在法定工作時間或依法簽訂的勞動合同約定的工作時間內提供了正常勞動的前提下，用人單位依法應支付的最低勞動報酬。無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。)

(1)分析實行最低工資制對勞動者的意義。

【答案】保障勞動者的基本生活需要，維護社會穩定；保障勞動者合法收入，穩定收入水平，使勞動者享受到改革發展成果；以縮小收入差距，緩解消費需求不足的問題；調動勞動者積極性，有利于提高勞動生產率。（答出其中任意3項即可）

(2)如果企業不執行當地的最低工資標準，勞動者應該通過什么途徑來維護自己的權益?

【答案】可以通過投訴、協調、申請調解、仲裁、向法院起訴等途徑，維護自己的權益。（答出其中任意3項即可得）

(3)運用所學經濟知識，分析企業“裁員”行為的是與非。

【答案】短期內突擊裁員可以降低一定的勞動成本，是企業追求利潤的一種選擇；但從長期年，突出裁員犧牲了員工利益，造成勞動關系緊張，忽視了企業的社會責任，企業的社會形象和長遠利益會因此受到損害。

13.（2010天津文綜，12）低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是未來新的經濟增長點，我國很多企業面對低碳經濟的發展機遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術等困難。發展低碳經濟不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數發達國家還壟斷著低碳經濟的核心技術，不愿意轉讓。為推動低碳經濟走發展之路，國家強化政策支持，包括加大財政投入力度，落實研發投入抵扣所得稅政策，完善知識產權保護制度，鼓勵國際合作等，從而堅定了企業發展的信心。

結合材料，運用經濟生活知識，分析企業面對低碳經濟發展趨勢應該怎樣實現自身發展。

（1）企業要利用國家宏觀調控的優惠政策，贏得發展機遇。

（2）企業需制定正確的經營戰略，在生產經營中注重節能減排，（3）企業要加強自主創新，掌握自主知識產權，形成競爭優勢

（4）企業要堅持引進來和走出去相結合，提高對外開放水平。

（5）企業追求利潤的同時，也要承擔相應的社會責任。

第五篇：第五課《企業和勞動者》答案

高考政治《經濟生活》考點課課過關

（五）第二單元第五課《企業和勞動者》

1、（2010年高考·江蘇卷9）某人與幾位朋友合作創辦了一家有限責任公司。下列不符合設立有限責任公司規范的是

A.公司按出資比例行使表決權B.公司資本劃分為等額股份

C.公司財務不必向全社會公開D.股份轉讓須征得其他股東同意

【解析】B 本題考查公司的形式。重在理解有限責任公司與股份有限公司的區別。

2、（2010年高考·江蘇卷10）2010年初，我國長三角、珠三角等地區“用工荒”加劇，不少企業擁有生產訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有

①維護勞動者的合法權益②政府統籌安排勞動者就業

③引導勞動者樹立正確的就業觀④加強勞動者的技能培訓

A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【解析】C本題考查勞動者的有關知識。涉及勞動者的權益、就業觀、黨和政府的積極的就業政策等。②說法錯誤，政府通過宏觀調控的形式解決就業問題，排除。

3、（2010年高考·上海卷25·不定項）以下旨在保護勞動者平等就業和選擇職業權利的措施是。

A勞動者積極搜集就業方面的信息

B．中國農業銀行為勞動者創業提供資金支持

C．國家禁止將攜帶乙肝病毒作為限制就業的條件

D．法律規定企業不得解除因工負傷職工的勞動合同

【解析】CD本題考查勞動者權利的知識。依據我國勞動法的規定，勞動者有平等就業和擇業的權利，CD符合題意。A是勞動者自己的做法，與題意不符；B項屬于積極就業政策，與題意不符。

4.（2010.寧夏二市六校聯考）近期，由豐田 “踏板門”事件引發的新一輪的汽車召回波及面越來越廣。涉及美國通用日本日產、鈴木、大發韓國現代等多家公司。有評論人士稱，2010年將成為汽車行業的質量元年。此次召回事件對中國汽車業的警示是

A.擴大生產規模，增強自主創新能力B.注重質量，注重安全，注重消費者

C.加強管理，逐步完善汽車召回制度D.加強宏觀調控，實現資源優化配置

答案：B

解析：本題以最近發生的世人關注的熱點豐田 “踏板門”事件為載體，考查企業成功經營的因素。理解本題題意是做好本題的關鍵，題干強調了質量的重要性，因此B項最符合題意。

5.（2010。福建四地六校聯考）2009年6月4日，華蘭生物公司發布公告稱，該公司從世衛組織認可的實驗室取得了甲型H1N1流感疫苗的生產用毒株，正式啟動甲型H1N1流感疫苗的研發和生產。受此消息的刺激，該公司的股票放量飆漲，股價創出歷史新高。下列關于該公司的說法正確的有

①該公司發行的股票是一種支付憑證

②該公司的決策機構是股東大會及其選出的董事會

③該公司向社會公開籌股集資

④所有股東可以用貨幣出資，也可以用實物、知識產權等作價出資

A．①②B．②③C．①②④D．①②③

答案：B

6.（2010。全國1,26）受全球金融危機影響，2009年以來我國經濟出現困難，主要表現

為外部需求下降、出口貿易部暢，經濟增速放緩、失業增加，通貨膨脹預期正在形成等。在此背景下，作為微觀經濟活動主體的企業在短期內應

①加大營銷力度，加速資金回流②采用先進技術，更新機器設備

③擴大生產規模，保證充分供應④控制生產成本，改善財務狀況

A．①②B．①④C．②③D．②④

答案：B

7.（2010。湖北重點中學聯考）某奶牛養殖大縣的一百多農戶自發成立“奶聯社”，將奶牛集中起來，由奶聯社組織養牛能手對奶牛統一飼養、管理；每頭牛作價5000元入股，固定分紅，5年返利6000元。入社后奶牛的飼養成本下降，牛奶的產量上升，奶價因原奶質量提高而上升。奶聯社經營模式的成功之處在于

①積極發展規模化經營 ②增加資金和物質投入

③降低農戶的經營風險 ④對奶價實施有效控制

A．①②B．②③C．①③D．②④

答案：C

解析：本題實際上是考查企業聯合的知識。企業聯合是為了增強市場競爭力，獲取更的經濟效益，而實行的合營和合并。符合本題題意的是①②。

8、（2010全國2,26.）就業是民生之本。企業的發展有利于就業市場的穩定。為了穩定就業，企業可以采取的措施是

A.與員工協商薪酬B.完善失業保險制度

C.提高生產效率D.縮短勞動合同期限

答案：A

9.（2008寧夏文綜）甲經營兩年的個人獨資企業由于市場不景氣而破產。對于企業債務，甲應該

A．以個人財產承擔無限責任B．以注冊資本為限承擔責任

C．以法人資產為限承擔責任D．承擔無限連帶責任

答案：A

10.（2010．浙江寧波模擬）皇佑二年（1050），范仲淹在杭州知州任上遇到“兩浙路大饑荒，道有餓殍，饑民流移滿路”。范仲淹創造性地實施了“荒政三策”。一是興土木，以工代賑。因饑歲工價至賤，正是營造的好機會，又解決了饑民流離失所之苦。二是利用杭州人好佛事，喜旅游的習俗，大興旅游業。一時飲食、住宿、貿易等服務行業都需要勞力，大增就業者數萬人。三是引四方糧商晝夜進糧，結果杭城糧食爆滿只好降價，百姓大大得益。范仲淹的“荒政三策”條條奏效。范仲淹“荒政三策”蘊涵的經濟生活道理有

①物價水平是消費水平的基礎②就業是民生之本，對社會生產有重要意義

③商品的價格受供求變化影響④消費在社會再生產過程中起決定性作用

A.①②B.②③C.①④D.③④

11.（2010.撫順市六校聯合體二模）2009年7月，河南省新密市28歲的年輕工人張海超 “開胸驗肺”，用事實向鄭州振東耐磨材料有限公司證明了自己是因惡劣的工作環境造成的塵肺病。該企業侵犯了張海超的：

A．享受社會保險和福利的權利B．接受職業技能培訓

C．休息休假的權利D．獲得勞動安全衛生保護的權利 答案：D

解析：勞動者有獲得勞動安全衛生保護的權利。“惡劣的工作環境造成的塵肺病”侵犯了勞動者這一權利。

12.(09海南卷5）1980年至1990年，我國GDP保持每年9.5%的增長，就業人口年增長率

為4.3%，就業彈性（就業人口年增長率/GDP年增長率）為0.543。1991年至2000年，就業彈性下降至0.11。2001年至2008年，就業彈性下降到不足0.1。下列措施中能有效提高我國就業彈性的有

?大力發展服務業?保持經濟快速增長

?支持中小企業發展?提高勞動者工資水平

A、??B、??C、??D、??

【答案】B

【解析】本題考查考生理解和運用知識的能力，屬于中等難度題。要提高我國的就業彈性，從就業彈性的計算公式看，可以從兩個方面入手，一是擴大就業人口增長率，二是縮小GDP的年增長率。從實際來看，只有第一個方面的措施是可行的切合實際的。故①③的做法正確；②④的做法均不符合題意。

13.(2010.山東省沂南一中高考全真模擬)2010年2月27日下午15時。溫家寶總理來到中國政府網和新華網，與廣大網友在線交流，這也是溫總理連續第二年在全國兩會前夕同網友見面。有網友提問“沿海地區出現了嚴重缺工現象，這邊就業難，那邊卻招不上工，這到底是怎么回事?”溫家寶總理分析其原因時提出：“企業用工和待業人員找工常常在專業上不相吻合。有些企業需要高水平的技工，但是這是目前我們普遍所缺乏的。”這給待業人員找工作的啟示是

A.樹立職業平等觀，腳踏實地，有所作為B.樹立競爭就業觀，提高技能，自主就業

C.樹立自主擇業觀，根據興趣，選擇職業D.完善就業機制，改善就業結構

答案：B

解析：從材料中可以看出，企業缺工缺的是專業對口的、高水平的技工，這給我們的啟示是：要不斷提高自己的職業技能，競爭就業。B項符合題意。

14.（溫州十校聯合文綜）國際上有一條公認的“馬特萊法則”（又稱“二八法則”）。該法則告訴企業的經營者，不應該面面俱到，而應側重抓關鍵的人、關鍵的環節、關鍵的崗位、關鍵的項目，即關鍵的20%，再以20%帶動80%，促進企業的全面發展。由此可見，“馬特萊法則”強調

A．重視科技投入，形成競爭優勢B．加強科學管理，以管理促效益

C．面向市場，生產適銷對路的產品D．遵守職業道德，開展正當競爭

答案：B

解析：本題考查企業經營者的相關知識。材料當中“抓關鍵的人、關鍵的環節、關鍵的崗位、關鍵的項目”都屬于企業的管理問題，B項符合題意。

15.（2010.泰安二模）在盲目追求節省成本進行大規模擴張的時候，由于忽視對員工的技能培訓和對零部件供應商的質量管理，全球第一大汽車制造商日本豐田汽車公司已經成為近年來全球汽車“召回大王”。豐田汽車的生產方式曾經被許多國內汽車企業學習和效仿，但豐田頻繁的“召開”事件告訴我們，為了避免今天產銷兩旺的“井噴”成為明天大量投訴和事故的誘因，廠家應該把質量當作重要的生命線，主管部門要加快對“汽車三包”等法規的制定。這啟示國內汽車企業應該（）①制定正確的經營戰略②依靠技術進步和科學管理等手段形成自己的競爭優勢 ③完善國家的宏觀調控體系④誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。

A．①②B．③④C．①②④D．①②③④

答案：C

解析：題目的限制性要求是“國內企業”，而③的主體是國家，不符合題意，應當排除。

16.（2010.撫順市六校聯合體二模）經濟學家指出：作為成熟企業不僅要追求單純經濟利潤總量，更應追求公平、和諧、穩定和良性的“利潤文化”，將利潤著力點定位在服務社會、反哺公民的社會責任上。企業承擔社會責任主要體現在（）①維護員工合法權益②參與社會公益愛心事業

③自覺遵守市場交易原則，自覺依法誠信納稅④加強企業管理，提高經濟效益

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

答案：A

解析：抓住題目的限制性要求——社會責任。④屬于企來的內部責任，不符合題意。

二.非選擇題

17、（2010高考·全國新課標卷38）近些年來，國內接連發生重特大煤礦安全生產事故，造成嚴重的人員傷亡和財產損失，一批相關政府官員因此被行政問責。

據某省煤監局統計，該省中型煤礦百萬噸死亡率是大型煤礦的3.8倍，小型煤礦百萬噸死亡率則是大型煤礦的11.3倍。中小煤礦資源回采率一般只有20%左右。大量小煤礦和非法采煤點的存在，使管理部門難準確掌握全省煤炭的實際產量，導致稅費流失嚴重。

該省2008年開始了煤炭資源整合和煤礦兼并重組改革。原有的2 598家煤礦企業被整合為1 000家，兼并重組后的企業規模不低于年產300萬噸。省政府明確提出，在兼并重組企業的準入上，堅持一視同仁的原則，“強進弱退，優進劣退”。在整合過程中，一些企業資產以作價或參股的方式被合并，但有的資產作價偏低。此外，個別兼并企業涉足煤炭開采業務時間不長，要消化掉新兼并來的大量產能，短期內需要抽調和培養大批各層級的管理和技術人員，這將構成新的安全隱患。

運用經濟學知識，分析該省煤炭行業實行重組的意義。對于材料提到的重組中存在的問題，你認為應如何解決?

【答案】提高技術水平和煤礦安全生成水平；實現規模經濟；提高資源利用率；減少稅費流失；促進產業結構調整和升級。

堅持市場原則，對資產作價進行科學評估；注重業務整合、強化安全生成管理。

18、（2010年高考·天津卷12）閱讀材料，回答問題。

低碳經濟是以低能耗。低污染、低排放為基礎的經濟模式，是未來新的經濟增長點。我國很多企業面對低碳經濟的發展機遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術等困難。發展低碳經濟不僅成本高，周期長、見效慢，而且少數發達國家還壟斷著低碳經濟的核低碳經濟不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數發達國家還壟斷著低碳經濟的核心技術，不愿意轉讓。為推動企業走低碳發展之路，國家強化政策支持，包括加大則政投入力度，落實研發投入低扣所得稅政策，完善知識產權保護制度，鼓勵國際合作等，從而堅定了企業發展的信心。

結合材料，運用經濟生活知識，分析企業面對低碳經濟發展趨勢應怎樣實現自身發展。（12分）

【答案】○1企業要利用國家宏觀調控的優惠政策，贏得發展機遇。

○2企業需要制定正確的經營戰略，在生產經營中注重節能減排。

○3企業要加強自主創新，掌握自主知識產權，形成競爭優勢。

○4企業要堅持“引進來”和“走出去”相結合，提高對外開放水平。

○5企業在追求利潤的同時，也要承擔相應的社會責任。

19.(2010.皖南八校第二次聯考)閱讀材料，回答下列問題。

中國文房四寶文化旅游節、鳳陽花鼓文化旅游節、2009花亭湖金秋旅游節暨第八屆皖西南山貨節、2009年中國〃合肥苗木花卉交易大會、第八屆鳳凰美食文化節．首屆中國（安徽）國際酒店用品及設備博覽會……今年以來，我省各地政府．旅游主管部門．景區景點紛紛高舉“節慶牌”，精彩紛呈，高潮迭起，參加的企業收效明顯。有關專家表示，在通過打好節慶活動這張牌來進行有效促銷方面，安徽企業受益匪淺。

“一個地方發展旅游業需要很多載體，節慶活動是其中之一”。專家認為，旅游市場開發

一定要強化“政府推手、市場基礎”的理念，我省許多活動需要年年辦，但是要在保持一定傳統的基礎上每年辦得有點新意，辦得有新鮮點，讓活動形成品牌，形成影響力，市場營銷就會水到渠成，能夠收到事半功倍的效果。

（1）有人認為，旅游企業的成功經營主要靠節慶活動。請你運用經濟生活有關知識并結合材料評析這一觀點。

答案：（1）①企業的成功經營離不開正確的經營戰略。我省節慶資源豐富，開發并利用節慶活動有助于旅游企業抓住機遇，加快發展。但認為企業能否經營成功完全依靠節慶活動則是片面的。②企業經營要成功就必須提高自主創新能力，依靠科技進步，科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。安徽自然風光優美，人文積淀頗深，旅游資源極為豐富，企業必須創新節慶活動形式和手段，在科學管理的同時爭創品牌。③企業經營成功，還必須誠信經營，樹立良好的信譽和形象。企業在節慶活動中要提高總體質量和服務水平，以增強自身的競爭力。

解析：本題考查企業經營成功的因素。作為評析類的題目，要把題目所給的觀點與我們所掌握的知識加以對照比較，找出其中合理的方面與不合理的方面，并且分別加以說明。作為本題來看，題目中的觀點看到了旅游企業的成功經營要靠節慶活動，這是一種正確的經營戰略，但是，作為企業的經營成功來說，還要靠科技進步，科學管理等手段，還必須誠信經營，樹立良好的信譽和形象，因此，題目中的觀點是片面的。

20．據統計，2009年我國高校畢業生總量達到610萬，是近年來的最高值。金融危機的蔓延使本已十分嚴峻的大學生就業雪上加霜。制約我國大學生就業的主要因素：

(1)觀念因素：93%的大學生不選擇畢業后創業。

(2)區域因素：78%的大學生不愿意畢業后去西部就業。

(3)能力因素：55%的大學生素質不能適應社會需要。

(4)信息因素：29%的大學生不能及時、準確掌握就業信息。

如何才能在就業競爭日趨激烈的市場經濟大潮中找到自己的位置，某班同學在學習科學發展觀的基礎上，圍繞“個人素質與職業選擇”這一主題，在全班的思想政治課綜合探究活動匯報會上作演講。

如果你來演講，請結合《經濟生活》的相關知識，擬出發言提綱(至少4點)。

解析：本題主要考查就業觀的有關知識，具有較強的開放性。回答本題時，要結合制約我國大學生就業的主要因素與所學相關知識，從多角度擬定發言提綱。

答案：(1)堅持以科學發展觀為指導，正確處理打好基礎與發展特長的關系、近期目標與遠大理想、個人選擇與社會需求的關系。

(2)面對未來社會對人才的需求，勞動者必須具備并不斷提高全面素質。

(3)勞動者要具備良好素質，必須轉變學習方式，提高學習效率，為未來職業選擇奠定基礎。

(4)發揮主觀能動性，培養創新精神，在未來的職業生涯中更好地實現人生價值。

(5)樹立正確的就業觀(可以具體化)，靠自己的雙手開拓新的生活，展現平凡而偉大的社會主義勞動者的風采。