第一篇：全國中小學優秀教案評選

全國中小學“教學中的互聯網搜索“

優秀教案評選

初三數學教學案例（圓與圓的位置關系）

http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%E5%C1%AC%BB%B7&in=16453&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=25866882165&ln=1659&fr=&fm=result&fmq=***97_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di258668821

http://v.youku.com/v_show/id_XMzA5NzY3MjA0.html

工作單位：泰興市三里實驗學校 姓 名：徐新燕

一、教案背景分析 1.面向學生：初三學生 2.學科：初中數學 3.課時：1 4.班額：30人

5.教師課前準備：多媒體，圓規，鉛筆，尺子，兩張透明紙等 6.學生課前準備：圓規，兩張透明紙等

二、教學目標分析 1.知識技能目標方面：

探索圓和圓的位置關系.探索兩圓圓心距與兩圓半徑的數量關系.能夠利用圓和圓的位置關系和數量關系解題。2.過程與方法方面：

學會運用數形結合的思想解決問題.學會運用圓和圓的位置關系的性質解題，提高解決問題的能力。3.情感態度與價值觀方面：

學生從探索兩圓位置關系的過程中，體會運動變化的觀點，量變與質變的觀點，領悟數學之美，培養良好品質。

三、教材分析方面

蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級（上）第五章中心對稱圖

（二）第六節，本節內容《圓與圓的位置關系》。

1.本節課是學生在已掌握了點與圓的位置關系、直線和圓的位置關系等知識的基礎上，進一步研究平面上兩圓的不同位置關系.2.本節課重點是探索兩圓的不同位置關系.探索兩圓半徑與圓心距的數量關系.3.本班學生觀察能力、語言表達能力較好，能夠在相關活動中學習有價值的數學.四、教學方法與教學思路

自主探究與引導歸納相結合的方法.以活動做載體，指導學生觀察、實驗、探究、歸納.讓學生學會自主學習。本節課的設計內容

五、教學過程 ? 溫習舊知識

1、點與圓有哪幾種位置關系？用數量關系如何判別位置關系？

2、直線與圓有哪幾種位置關系？用數量關系如何判別位置關系？

? 探究新知識

學生在透明紙上畫2個大小不同的圓，1個固定，另1個從其外部逐漸向其靠近，然后教師用再鐵絲做成的兩個圓在黑板上演示，引導學生發現、歸納兩圓的位置關系。

問題與情景師生行為設計意圖

活動1：觀察現象，引入課題.創設情境，展示圖片.（學生觀察日食）

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教師演示,學生觀察思考, 重點觀察日食中兩圓位置的變化與圖片中幾種圓和圓的位置關系.通過創設情境，引導學生觀察，聯系現實生活中的例子，引起學生對圓和圓幾種位置關系的關注，激起學生對探索兩圓位置關系的興趣.活動2:建立數學模型探索圓與圓的幾種位置關系.讓學生在兩張透明紙上畫出兩個半徑不同的圓模擬日食.讓學生觀察幾種不同的位置關系.1.讓學生畫出兩圓不同的位置關系.觀察公共點的個數.（不同的位置關系圖）

2.讓學生類比直線和圓的位置關系定義,給出兩圓位置關系的定義.（兩圓位置關系的定義）

3.把兩圓相切的圖形剪下來對折,找出對稱軸，指出切點與對稱軸的關系.4.指導學生在兩張透明紙上畫兩個不同的圓,把兩張紙疊和在一起,模擬日食,讓學生觀察發現,并畫出兩圓不同位置關系圖形.教師重點關注：

問題1：能否畫出圖形,各種情況能否都發現,共同討論給出定義.是否能用規范清晰的數學語言說出兩圓的位置關系.能否折出相切時的對稱軸.讓學生動手實驗,參與數學活動.用運動變化的觀點觀察兩圓的位置關系的變化及兩圓公共點個數的變化情況.問題2：的設計是讓學生學會用類比的方法研究兩圓的位置關系.問題3：的設計是對兩圓相切時的情況的一個拓展.培養學生綜合運用知識的能力.問題4：設計是讓學生學會用數學語言表述問題,體會數學來源于生活并服務于生活.活動3：探索兩圓的圓心距與兩圓半徑之間的數量關系.讓學生猜測出兩圓的圓心距與兩圓半徑之間的數量關系,利用刻度尺進行測量,驗證你的猜想。

1.猜想兩圓外切時圓心距與兩圓半徑的關系.猜想兩圓內切時的情況幾何畫板演示兩圓位置變化情況

2.觀察兩圓位置變化情況,推理兩圓相交、外離、內含、同心時的情況.3.當兩圓圓心距與兩圓半徑滿足上述關系時,讓學生判斷兩圓的位置關系.4.總結規律.教師提出問題,讓學生根據自己畫出的兩圓位置關系圖進行測量,發表見解.教師利用幾何畫板演示兩圓位置關系的變化情況,利用計算功能演示兩圓圓心距與兩圓半徑之和或之差之間的數量關系.教師總結活動3討論出結論,說明此結論既可作為兩圓位置關系的判定又可作為兩圓位置關系的性質.教師重點關注:學生對兩圓相交的情況討論是否深入.活動3是從數量關系的角度來探討兩圓的位置關系,是讓學生學會運用數形結合的數學思想解題,培養學生學會探究的方法,形成良好的科學探究習慣,培養學生思維的深刻性.幫助他們在自主探索和交流的過程中掌握基本的數學知識、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗.活動4：運用所學知識解決問題.“小試牛刀”

http://wenku.baidu.com/view/0dedc4630b1c59eef8c7b4c5.html

六、本節課小結

1、圓與圓的位置關系有五種：兩圓相離、兩圓外切、兩圓相交、兩圓內切、兩圓內含；

2、兩圓位置關系與兩圓半徑、圓心距的數量關系之間的聯系。

七、布置作業：習題5.6第1,2,3題

學生自己總結，教師重點關注:學生對圓和圓的位置關系的性質與判定的總結是否全面.是否能體會到分類討論的數學思想和數形結合的數學思想在研究問題中的重要性.總結回顧梳理知識,幫助學生學會歸納,使學習效果達到最佳.八、教學反思

為了利用結論來解決問題,使學生學會發現問題,分析問題并解決問題.培養學生正確應用所學知識的應用能力,鞏固所學的兩圓位置關系的性質與判定。

“小試牛刀”訓練學生的基礎知識.“大顯身手”拓展延伸所學知識,培養學生綜合運用知識解決問題的能力.

第二篇：第四屆全國中小學優秀教案評選

第四屆全國中小學優秀教案評選

登陸http://wenku.baidu.com/topic/teach4/ 活動流程

·注冊并登錄百度文庫，完善教師個人信息； ·上傳參賽教案 ·評選優秀教案

（第四屆全國中小學優秀教案評選活動具體時間待定，還請大家持續關注百度文庫首頁公告）

教案要求

參加評選的教案要有明確的主題，突出在互聯網條件下各學科教學中的應用與研究； 教案的基本結構包括教案背景、教學課題、教材分析、教學方法、教學過程、教學反思，教案中涉及到的資源，請與教案資源一同提交；

信息技術課教案的教學內容必須是與互聯網搜索相關；

非信息技術課教案教學內容不限，但在教學設計中必須是以互聯網條件下的應用為創新方向； 教案提交文字在3000字以內。

評選辦法

由教育部教育管理信息中心組織各省、自治區、直轄市教育廳（教委）信息中心相關領導和中國教育信息化專家數據庫專家進行教案評審工作。同時，為調動廣大教師提交教案的積極性，每周評選一名幸運提交者，頒發獎品進行鼓勵。（具體評選辦法，請以第四屆活動正式公告為準）

獎項設置

本評選活動設立個人獎和組織獎；

其中，個人獎擬訂一等獎100名，二等獎200名，三等獎300名，單位組織獎擬訂10名； 獲得一、二等獎的獲獎者將由教育部教育管理信息中心統一頒發獲獎證書及組織獎獎杯，三等獎將由中國教育發展戰略學會教育管理信息化專業委員會頒發證書。（具體獎項設置，請以第四屆活動正式公告為準）

其他說明

作品版權及本次活動的最終解釋權歸《中國教育信息化》雜志社和百度公司所有； 獲獎作品的作者享有作品的著作權，并同意授權給百度公司校園合作項目相關推廣活動中以非商業目的對該獲獎作品進行復制、使用、編輯、改編等；

所有提交的教案文檔不退還，請在案例的最后添加著作權與使用申明：獲獎作品的作者享有作品的著作權，并同意授權《中國教育信息化》雜志社與百度公司校園合作項目相關推廣活動中以非商業目的對該獲獎作品進行復制、使用、編輯、改編等； 提交到評選平臺的教案都必須遵守百度文庫的版權說明。

第三篇：全國中小學歌唱教學優秀教案評選

關于舉辦“全國中小學歌唱教學優秀教案評選”的通知

各省、自治區、直轄市教學研究室（教科院、教科所、教育學院），音樂教育專業委員會：

為了及時總結中小學音樂歌唱教學經驗，展示中小學音樂歌唱教學成果，探討交流、推廣先進的教學方法，中國教育學會音樂教育分會同《中國音樂教育雜志社》將共同舉辦“全國中小學歌唱教學優秀教案評選”活動。具體通知如下：

一、參與對象

小學、初中、高中音樂教師

二、時間安排

征稿時間：2011年4月1日—2011年11月20日截止

評審時間：2011年12月

三、教案要求

1．教案課例須為現行中小學音樂教材中的唱歌課。

2．教案內容應包括：教學年級、教學課時、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、教學反思和教學點評。具體格式可參考近期《中國音樂教育》刊登的教學案例。

3.一位作者限交一篇教案，每篇教案署名作者不超過2名。教案的標題和正文中請勿出現作者及所在單位字樣。

4.提交教案必須為參評者本人原創及未發表文章，對抄襲他人作品，侵害他人版權的教案由此產生的后果由投稿人自負。

四、獎項設置

活動以公開、公平、公正為原則，邀請專家對征集的教案進行評審。評選活動設一等獎、二等獎、三等獎若干名。所有獲獎者將由中國教育學會音樂分會和《中國教音樂教育》雜志社共同頒發獲獎證書。

五、參評辦法

1.此次評選活動不收取評審費。

2.參評者需從“中國音教網”下載評選申報表，填寫后連同參評教案發送至以下郵箱：csme2003@163.com。

截止日期11月20日以后發至的教案，均不接受評比。

六、聯系方式

聯 系 人：林珊珊、宋瑾

聯系電話：010-59757229、58110580 空

附件: 全國中小學歌唱教學優秀教案評選申報表

附件:

全國中小學歌唱教學優秀教案評選申報表

題目： 申報者姓名（含合作者）： 作者姓名： 性別： 出生年月： 職稱： 職務： 單位： 地址： 郵編: 電子郵箱： 聯系電話: 報送日期： 年 月 日

注：申報書每一項內容須逐一填寫，不要留空白。

第四篇：全國家長學校優秀教案征集評選

全國家長學校優秀教案征集評選

家庭教育對小學生發展的影響

教學目的要求：

通過本次活動，讓家長們認識到良好的家庭環境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對于孩子的健康成長是很重要的。為了教育好子女，家長應努力把家庭構建成為孩子的樂園。

教學重點、難點：引導家長們明確家長在家庭教育環境的作用及對孩子的深遠影響

教學時間：1.5小時 教學過程：

一、激情導入：

家庭是構成社會的最小單位，是所有人心靈的港灣，是我們每個人走向社會的第一步，更是小學生成長的樂園，不良的家庭環境會給小學生帶來了不可磨滅的影響，甚至終身??

二、發展性的認識家庭教育

為了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要著重抓好：

1、家庭教育觀念的更新：過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力為重點，把孩子培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好孩子；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”(不冒險)??應該培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕 1

實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力并重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關系協調能力的發展。

2、學習家庭教育的基本原則：①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。②因材施教和全面發展相結合。既要重視孩子的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。④說服教育和實踐鍛煉相結合。⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。⑥感情與理智相結合。⑦及時教育與持恒相結合??

三、幫助家長們明確家長在家庭教育中的作用。

1、家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質無時不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。

2、家長是有目的進行教育的實施者。孩子基本素質的形成和家長的培養、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。

3、家長要為孩子創造一個健康成長和學習知識的良好環境。這里說的環境包括物理環境和心理環境。能夠滿足孩子生活學習必要的物質條件和適合的場所，可以說是良好的物理環境；由家長高尚的品德、健康的心態和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環境。案例分析：

1、家庭環境對小學生身體發育和心理發展的影響。

2、家庭環境對小學生基本生活技能的影響。

3、家庭環境對小學生道德情操的影響。

4、家庭環境對小學生理想志趣的影響。

小結：由此可見良好的家庭情環境對孩子的各個方面的發展都有重大影響，每個家長都要充分重視這個問題，努力營造一種溫馨和諧的家庭環境氣氛。

四、討論：怎樣給孩子創設一個良好的家庭環境？

1、家長自由討論。

2、集體交流，教師歸納：

A、家長必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長。

B、家長要多了解孩子身心發展的規律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。

C、家長要注意身教，身教和言教并重，才能引導孩子朝著健康的方向發展。D、讓孩子適當參與家政管理，既能讓孩子體恤父母的辛苦，防止其提出過高的物質要求，又為培養孩子勤儉、踏實、堅毅的品質提供了生活感性經驗。要注意揚長避短。要讓孩子知道，只要付出，就會有收獲；付出的越多，收獲的就越多。

E、避免“過度教育”，不要隨意干擾孩子的學習和生活方式，要創造一個民主、和諧、向上的家庭氣氛。放手讓孩子做力所能及的事，創造機會，培養孩子自己拿主意作決定的能力，培養孩子克服困難的精神。

F、家庭貴有書卷氣，建立良好的家庭讀書氛圍有利于孩子的成長發展.五、總結：

鑒于家庭環境影響的深刻性和潛移默化性，家長對子女要精心培養，愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等，讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。父母對孩子的關懷，有利于孩子的學習動機、態度的形成。有句話說得好:每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

作者：馬世霞 單位：河北省深州市魏橋高級小學 職務：教師 手機：*** 電子信箱：971136146@qq.com通訊地址：河北省深州市魏橋高級小學

郵政編碼：053872 選送單位：河北省深州市魏橋學區

第五篇：全國家長學校優秀教案評選結果

附件：

全國家長學校優秀教案評選結果

組 織 獎

97個市（縣、區）教育關工委：

北京市：昌平區 大興區 房山區 西城區 豐臺區 懷柔區 順義區 天津市：河東區 武清區 靜?？h 河西區

河北?。盒吓_市 邯鄲市 廊坊市 秦皇島市 滄州市 衡水市 山西?。哼\城市 永濟市 潞城市 陽泉市

內蒙古：呼和浩特市 鄂爾多斯市 赤峰市 通遼市 滿州里市 烏海市 呼倫貝爾市

遼寧?。哄\州市 鐵嶺市 遼陽市 葫蘆島市 吉林省：延邊州和龍市 松原市扶余縣 黑龍江省：大興安嶺地區 上海市：徐匯區

江蘇?。耗暇┦薪瓕巺^ 濱?？h 如皋市 浙江?。汉贾菔?/p>

安徽?。夯茨鲜?宿州市 合肥市 福建省：福州市

山東?。簾熍_市 東營市 威海市

湖北?。合尻柺泄瘸强h 十堰市鄖縣 武漢市 黃岡市 荊門市 應城市 鄂州市

湖南?。簯鸦?岳陽市

廣東省：深圳市 廣州市花都區 惠州市 珠海市 東莞市 云浮市 梅州市 湛江市 陽江市

海南?。喝齺喪??？谑?/p>

四川?。耗铣涫?巴中市 攀枝花市 自貢市 內江市 貴州省：黔西南州 黔東南州 畢節市 六盤水市

云南?。豪ッ魇泄俣蓞^ 安寧市 楚雄市 臨滄市 紅河州 怒江州 陜西省：商洛市 漢中市 榆林市府谷縣 銅川市宜君縣 西安市 寶雞市 甘肅?。喊足y市 天水市 青海?。焊駹柲臼?西寧市

寧夏回族自治區：銀川市 石嘴山市 中衛市 吳忠市 固原市

一等獎（49篇）： 幫助孩子提升自信

陳 明 北京市順義區楊鎮第二中學 更新教育觀念，與孩子共成長 朱學琛 天津市河西區南湖小學

“和諧親子 從心開始”——八年級家長學校親子輔導活動 孫雅琴 天津市河西區新華中學

幫助孩子面對他們的感受

陳 玲 河北省秦皇島市北戴河區教育局 培養孩子的家庭責任感

任國山 河北省平山縣外國語中學 我想更懂你

刁思寧 河北省故城縣鄭口中學 如山父愛 我在等待

張秀芳 河北省邯鄲市叢臺區和平小學

我的未來 美麗的夢——培養孩子的生涯規劃意識 陳文娟 趙夢婕 河北省石家莊市趙縣自強中學 和孩子一起擁抱快樂

應 娜 河北省秦皇島市海港區迎賓路小學 如何面對孩子間的“戰爭”

李 瑩 內蒙古呼倫貝爾市海拉爾區正陽小學 重視早餐 健康生活 快樂學習

孫俊梅 內蒙古烏海市海勃灣區第五小學 別把孩子“逼”成你的敵人

張娜 遼寧省錦州市太和區第四初級中學 學會理財 合理消費

劉玉梅 遼寧省錦州市太和區進修學校 讓孩子成為生活學習的主人

曲 巍 遼寧省錦州市凌河區吉慶小學 引領孩子高揚學習好習慣的風帆

孫 寧 江蘇省淮安市淮陰區新渡中心小學 指導孩子在課余生活中健康成長

朱禮霞 江蘇省南通市通州區通州小學

知時好雨，潤物無聲——幼兒良好行為習慣的培養 劉培平江蘇省盱眙縣實驗小學斬龍澗校區 溝通親子情，培養責任心

董兆建 江蘇省南通市通州中等專業學校

守衛安全生命線——培養孩子的安全意識和自我保護能力 韓加梅 江蘇省海安縣大公鎮古賁幼兒園 創建書香家庭 培養閱讀興趣

王紅梅 江蘇省南京市江寧區東山小學 馨香伴成長——指導孩子學會與人交往 王銀娣 江蘇省徐州市大馬路小學 溝通從心開始

方雅麗 浙江省杭州市北秀小學 怎樣提高孩子的注意力

楊利紅 安徽省淮南市潘集區實驗小學 要重視教孩子學會勞動 蔡家興 福建省永泰縣教育局關工委 用愛架起與孩子溝通的橋梁

姜秀艷 山東省煙臺市牟平區實驗中學

知心父母，讓孩子飛得更高

馬 群 山東省威海市經濟技術開發區蒿泊小學 為子女播撒一片燦爛陽光——保障子女合法權益 黃慕蓉 湖北省武漢市黃陂區蔡榨中學 安全教育是家庭教育的重要課題

付琳 湖北省武漢市青山區鋼城十三小學 家庭教育中父親能“缺位”嗎

文艷芳 湖北省武漢市常青陽光幼兒園 離異家庭的孩子教育

陶燦瑩 湖南省長沙市寧鄉縣第一高級中學

給成長一架梯子——讓積極語言成為孩子成長的助推器 方日飛 湖南省湘潭市雨湖區韶西逸夫小學 家長怎樣培養孩子的責任心

賀 晴 湖南省湘鄉市新辦湘鋁示范學校 做足準備 順利過渡 邁好校園生活的第一步

梁婉紅 李小玲 廣東省廣州市花都區新華第五小學 錦繡年華誰與度

梁麗萍 廣東省深圳市寶安第一外國語學校 怎樣發揮孩子的創造力

王 萍 廣東省珠海市香洲區實驗學校 坦然跟孩子“談情說愛”

溫惠惠 廣東省深圳市坪山新區坪山中學

正確看待孩子的優勢與劣勢——家長正確引導孩子發揮其所長 曾宇霞 廣東省深圳市寶安區寶安實驗學校 給孩子一片成長的天空

曾 玲 海南省儋州市第一中學 你給孩子系上“安全帶”了嗎？

許柏梅 四川省宜賓市南溪區第四中學 高三家長，請為自己理性定位

楊增明 四川省攀枝花市第三高級中學 愛在“點子”上

馮蛟 四川省平昌縣雙鹿小學 如何幫助孩子戰勝考試焦慮癥 王大英 貴州省安龍縣德臥中學 怎樣培養孩子學會做家務

趙 麗 云南省昆明市官渡區東站小學 做好幼小銜接 培養良好習慣

杜 芳 云南省臨滄市臨翔區鳳翔小學 巧用心理暗示，讓教育事半功倍 楊丹丹 陜西省寶雞市寶雞中學 負面情緒是愛的毒藥

張徐軍 陜西省神木縣神木劍橋英語學校 沖動是魔鬼，教育需冷靜

吳翠娟 寧夏石嘴山市第十六中學

用愛點燃孩子明天的希望——外來務工子女家長培訓教案 張瑞娟 寧夏銀川市興慶區友愛小學

正確認識孩子的殘疾 擔負起培養孩子的責任 丁梅紅 寧夏石嘴山市特殊教育學校

二等獎（209篇）： 關愛生命 遠離煙草

趙欽英 北京市大興區長子營中學 注重培養孩子的獨立性

肖寶娟 北京市昌平區沙河中學 學會溝通，提高家庭教育的實效 李玉蓉 北京市西城區家教講師團 做合格的好家長

王懷遠 北京市大興區教育關工委 關于女孩的教育

韓建影 北京市房山區周口店中學

建立和諧的親子關系，拓寬孩子的成長空間

楊波芬 天津市薊縣城關二中 我的青春誰做主

趙 紅 天津市梅江中學 如何更好的指導孩子使用網絡 張海微 天津市第八中學 讓孩子順利度過第二反抗期

唐 偉 河北省廊坊市管道局中學

讓責任感的培養穿行在一年級孩子的學習生活中 劉文化 華北油田井下學校 如何引導孩子在學習上自立

李元佩 河北省滄州石油分局供應學校 順境中的挫折教育

于明慧 河北省秦皇島市海港區海陽路小學 家長如何面對孩子的錯誤

張貴卿 河北省晉州市第三中學 如何對中學生進行安全教育 劉穎 河北省安平縣教育局 幫助孩子戒掉網癮的6個建議

張新英 河北省邢臺市橋西區教文體局 讓孩子學習時更細心

李 茜 河北省滄州石油分局供應學校 搭建閱讀成功之橋

邱麗 范艷華 河北省臨西縣第二完全小學 正視青春期孩子的逆反

張群先 河北省邢臺市橋西區第四中學 做好“小升初”的銜接過渡 董玫 河北省邯鄲市海翔學校

讓天使飛起來——合理安排孩子的時間 后淑華 河北省香河縣第一中學 與孩子溝通，讓孩子愛上你

楊雪輝 河北省廊坊市香河一中 自我管理——網絡游戲

陳秀民 河北省香河縣淑陽鎮中心總校 不能忽視的團體力量

趙秋紅 河北省昌黎縣第九中學 初中生不做小“宅男”“宅女”

劉艷秀 河北省深州市大屯學區大屯中學 健康心理 陽光生活

張曉東 河北省邯鄲市第十三中學 家，也是一所學校

王瑞青 河北省邢臺市幸福源小學 和小朋友一起玩

宋艷芳 河北省邢臺市幸福源小學

不做“白字”先生——培養孩子的識字能力 王媛媛 河北省邢臺市中興路小學 生命如此美麗——教育孩子珍愛生命 王麗華 河北省滄州市新華區石化小學

我是誠實守信的好孩子——培養孩子誠信的美德 劉文靜 河北省滄州市實驗小學

隨時說聲“謝謝你”——培養孩子的感恩意識 高會巖 河北省定州市明月店小學 家長怎樣與孩子溝通

侯曉娜 山西省永濟市實驗小學 讓孩子“大氣”起來

喬紅靜 內蒙古滿洲里市三道街小學 怎樣幫助孩子建立良好的時間觀念

劉麗偉 內蒙古自治區呼倫貝爾市海拉爾區新農村小學 如何構建良好的親子關系

王玉峰 內蒙古赤峰市元寶山區平莊中學 讓主動學習陪伴孩子一生

王鳳梅 內蒙古赤峰市元寶山區西露天礦區小學 尊重孩子的第一反抗期

李 慧 內蒙古鄂爾多斯市烏審旗查汗淖爾幼兒園 防范校園暴力 創建和諧校園

包常和 內蒙古通遼市蒙古族中學

教育孩子，愛孩子，把孩子培養成人成才，是父母神圣的職責 楊文華 內蒙古赤峰市巴林左旗教育局關工委 家庭教育如何滲透傳統文化

張學敏 內蒙古巴彥淖爾市臨河第一職業中專 父母如何對孩子進行賞識教育

王秀萍 內蒙古滿洲里市扎區旺泉小學

因勢利導，破解青春期的困惑 于靜翃 遼寧省朝陽市第七中學 教育子女熱愛家庭勞動

王景紅 遼寧省北鎮市廣寧中學 中學生活與小學生活的不同

關 黎 遼寧省阜新市教師進修學院 注重語言交流 強化親情互動

崔雅莉 遼寧省鐵嶺縣種畜場中心小學 珍惜生命 學會防護

郭云朋 遼寧省錦州市太和區大薛鄉校衛小學 家長放手 孩子動手

劉欣 遼寧省葫蘆島市龍港區西苑小學 合理膳食 講究營養

宋環宇 遼寧省葫蘆島市龍港區西苑小學 賞識鼓勵 增強自信

劉明杰 遼寧省鐵嶺縣凡河中心學 生命安全教育

高品然 遼寧省朝陽市第一中學 誠實守信 立身之本

王 芳 遼寧省丹東市寬甸縣長甸鎮中心小學 中學生活與小學生活的不同

關 黎 遼寧省阜新市教育進修學院

慎待早戀的“青果”——談青春期孩子早戀問題 侯 迪 遼寧省錦州市太和區第四中學 美好青春 安穩渡過

張樹顯 高明海 遼寧省鐵嶺縣教育局關工委 做合格的隔代教育家長

周世清 吉林省大安市教育局關工委 責任心——成就未來的催化劑 王艷秋 吉林省扶余縣實驗小學 “陽光爸爸”專題培訓

歐陽志平上海教科院實驗小學 建親子溝通之橋，達家庭教育之效 喬 麗 上海市徐匯區田林第三小學 把愛種在孩子心里

周青玲 華東理工大學附屬中學

提高父母自身素質 開啟成功家教之門——家庭教育的誤區及解決對策 竇忠慶 江蘇省南京市江寧區湖熟初級中學 放手他可以自由飛翔——孩子自理能力的培養 于 莉 江蘇省南京市江寧區糧食幼兒園 讓好習慣伴孩子成長

蔡啟鳳 江蘇省南京市江寧區金寶寶幼兒園

小小探索者—激發幼兒關注與探索事物的方法與策略 陳玉琴 江蘇省如皋市如城鎮實驗幼兒園

創設適宜孩子健康成長的家庭環境 冒永軍 江蘇省如皋市第一中學 溝通親子情 培養責任心

陸紅梅 江蘇省如皋第一中等專業學校 讓孩子有個健康的學習心理

陳九云 江蘇省如皋市石莊高級中學 讓興趣成為孩子健康成長的引擎 徐小琴 江蘇省如皋市東陳小學 指導孩子在課余生活中健康成長 劉小龍 江蘇省如皋市磨頭小學 好習慣成就一生

周亞蘭 江蘇省如皋師范學校附屬小學 做孩子的知心人

孫艾紅 江蘇省濱?？h八灘鎮第二中心小學 教子先律己 身教重于言教

陸從高 江蘇省濱海縣果林初級中學 自理能力——孩子獨立生活的重要保證 于利平江蘇省濱?？h永寧路實驗學校

讓孩子的青春綻放光彩——談青春期的異性交往 吳年平江蘇省南通市啟秀中學 教子先律己 身教重于言傳

吳偉星 江蘇省常州市武進區鄭陸初級中學 孩子應該成為學習的主人——淺談自主學習陳亞椿 江蘇省南京市揚子第一中學 引導孩子做一個肩扛責任、適應社會的人 徐 燕 江蘇省常州市高級中學 家長與學校要加強溝通合作

朱 建 江蘇省南通市通州區二甲中學 利用玩具在玩樂中對幼兒進行養成教育 孫美鳳 江蘇省吳江市七都中心幼兒園

引領孩子融入集體大家庭——培養幼兒適應幼兒園生活的策略 任 鈺 江蘇省南通市通州區實驗幼兒園 營造良好環境 提升學習素質

李 飛 江蘇省新沂市瓦窯中學 文明行為是人的另一張身份證 姚 斌 江蘇省無錫市山明中學 良好學習習慣是孩子成長的奠基石 卞有勇 江蘇省儀征市新集初級中學

讓孩子喜歡上幼兒園——培養寶寶適應幼兒園集體生活的內容與方法 張留玉 江蘇省常州市新北區百丈中心幼兒園 伴孩子合理地設計未來

邱 磊 江蘇省南通市通州區二甲中學 我的地盤我做主

朱志紅 江蘇省海安縣李堡鎮中心小學

教子女理性消費、有益休閑、正確理財 薛 璇 江蘇省通州中等專業學校 指導孩子在課余生活中健康成長

丁武英 江蘇省無錫市八士實驗小學 溝通，就是與孩子進行心靈對話

顧敏毓 江蘇省南京市玄武區孝陵衛中心小學 培養孩子的自理能力

常 婷 江蘇省揚州市翠崗中學 讓孩子的青春綻放光彩

周曉靜 江蘇省南通市通州區育才中學 讓我們為孩子撐起一把青春傘 施蘭紅 江蘇省吳江市黎里中學 科學領航 成功自學

潘淑莉 江蘇省蘇州工業園區第二實驗小學 做孩子的知心人

沈海芹 江蘇省大豐市實驗小學 我們與孩子一起成長

吳 芳 江蘇省宜興市芳橋實驗小學 幫助孩子邁好中年級第一步

喬 蓓 江蘇省鎮江市京口區實驗小學 讓父母的愛伴隨孩子成長

劉 寧 唐 云 江蘇省大豐市幼兒園 讓子女鐘愛所學專業

周立鳴 江蘇省高郵中等專業學校

溝通，就是與孩子進行心靈對話——溝通從心靈開始 朱宗亞 江蘇省宿遷市泗洪縣歸仁鎮中心小學 小小“信”兒把門開

徐娟秀 浙江省桐廬實驗幼兒園教育集團 用心靈關注，用行動實踐，讓孩子健康活潑！孫 萍 浙江省杭州市淳安縣機關幼兒園 什么樣的家庭教育更科學

施益群 安徽省肥東縣實驗小學 創建綠色家庭生態環境

余志剛 安徽省宿州市埇橋區教育局關工委 成長，是家長永遠的話題

杜四海 安徽省宿州市十一中

指導孩子將電視和電腦作為學習新知識的工具 李月林 安徽省淮南市第五中學

肥東二中留守學生家庭教育的現狀與對策 鄭善剛 安徽省肥東縣第二中學 為了留守孩子的微笑

孫剛 安徽省宿州市第十一中學 引導孩子培養學習良好習慣

陳 明 福建省福州市教育關工委

培養良好習慣 促使子女成才

黃祥釵 福建省閩清縣坂東鎮關工委 新學校 新父母

陳 曦 福建省福州市教院二附小 孩子心理面面觀

王 霏 福建省福州市關工委心理服務團 關注用藥安全，關注孩子健康

朱潔麗 楊華 山東省萊州市金城中學 如何指導初中生與異性正常交往 許立豪 山東省棲霞市廟后學校 家長如何關注孩子的心理健康 于秀麗 山東省海陽市實驗小學 正確對待成績 讓孩子健康成長

于 雪 山東省棲霞市桃村鎮桃村中學 把握愛的尺度

宋凌云 山東省煙臺市長島縣高級中學 讓青春期的孩子健康成長

陳效堂 劉國棟 山東省青州市彌河初級中學 閱讀，孩子成長的必修課

羅紅麗 湖北省襄陽市第三十八中學 讓孩子帶著“感恩”一路遠行

曾峰 楊強 湖北省武漢市黃陂區蔡榨中學 培養孩子的創新精神與能力 錢金霞

湖北省鄂州市明塘小學 “愛的方式”是“中國教育的難題” 周敦開

湖北省麻城市第一中學 培養孩子審美情趣 促進孩子身心健康 蘇孝文 湖北省襄陽市第三十八中學 特殊家庭的家庭教育

宋曉梅 湖北省鄂州市吳都中學 怎樣做一名合格的家長 朱麗峰 湖北省團風縣團風小學 幫助孩子從容地應對挫折 黃邱玲

湖北省黃岡市實驗小學 初入學堂 話 “雅姿” 袁修柳 湖北省武漢市洪山區埠屯小學 重視孩子學習興趣的培養 王小衛 湖北省麻城市第二實驗小學 父母的愛與憤怒

黃艷梅 湖北省鐘祥市實驗小學

認識高中生的身心發展規律，開展有效的家庭教育 張志華 湖北省黃岡市黃州中學 教育孩子“心中有他人”

沈慶華 湖北省鄖縣楊溪鋪鎮初級中學

幫助孩子適應小學學校的生活和學習黃家相

湖北省襄陽市第三十八中學 “嚴管”與“賞識”您做何選擇

俞震紅 湖南省湘潭市雨湖區云塘學校 找到打開孩子心門的鑰匙 胡添慧

湖南省郴州湘南學院附屬小學 中學生社會責任感之現狀與就對策略 吳蓮花

湖南省靖州縣第三中學 培養孩子的高情商

劉立瓊 湖南省岳陽市第六中學 家庭教育中賞識和批評孩子的技巧 李玲 湖南省邵陽市洞口縣教研室 家庭教育中賞識和批評孩子的技巧

彭宏輝 湖南省湘西州吉首大學師范學院附屬小學 指導家長如何對孩子的安全負責

付紅輝 湖南省湘潭市雨湖區吊塘學校 警惕您的孩子成為問題人

王羅生 湖南省長沙縣家庭教育指導中心 怎樣跟孩子說話

劉玖萍 湖南省新田縣龍泉一小 別做“任性“的父母

向君蘭 湖南省溆浦縣盧峰鎮警予學校 如何孩子良好的學習習慣

符 芳 湖南省吉大師院附小 妙用性格 讓家教更有效

梁 琪 湖南省長沙市長郡中學 讓生命之花在賞識中蓬勃綻放 李 翔 湖南省長沙市湘府中學 如何讀懂孩子的心

吳 沙 湖南省長沙市岳麓區高新博才學校 如何把玩的權利還給孩子

鐘麗華

廣東省東莞市寮步鎮香市小學 施之以“愛”不如授之以“愛”

潘怡君

廣東省深圳市羅湖區泰寧小學 百善孝為先

廖坪蘭

廣東省廣州市第47中學匯景實驗學校 青少年沉迷網絡怎么辦 黃紹朋

廣東大埔縣桃源鎮中心小學 打開孩子好奇心之門

馮心紅 周應輝 廣東省珠海市香洲區實驗學校 讓教育喚醒生命之愛

陳曉蓉 廣東省陽江市江城第一小學

把握青春方向，引領健康成長——怎樣對孩子進行青春期的性教育 張遠嫻 廣東省惠東縣白花中心小學

低年級學生的校園安全教育

肖天旭

廣東省廣州市第47中學匯景實驗學校 家長如何培養孩子的注意力

劉龐斌 廣東省惠州市下角小學

沒有教不好的孩子——學困生家長培訓教案

毛秀蓉

廣東省東莞市鳳崗鎮油甘埔小學 單親家庭孩子的心理健康教育

陳家勇

廣東省潮安縣庵埠鎮鳳岐小學 請關心孩子的心靈世界

關考忠

廣東省深圳市羅湖中學 培養孩子主動學習的習慣

劉湘蘭 廣東省陽江市實驗學校 學會理財 贏得未來 朱修軍

廣東省東莞實驗中學 家長學校活動方案

何永娜

廣東省深圳市元平特殊教育學校 中考面前，別把焦慮傳給孩子

劉夏苓

廣東省深圳市文匯中學 孩子升初中你準備好了嗎？

高 軍

海南省三亞市第七小學 良好的家庭氛圍 家庭教育的利器

吳少蘭 伍作才 海南省?？谑袨I海第九小學 家庭教育的藝術——賞識與批評

曹華平

海南省保亭縣保亭中學 批評和懲罰的學問

胡祥云 海南省白沙縣白沙中學 中學生吸煙心理因素淺析及其對策

程儒成 海南省定安縣嶺口中學 爭當合格家長 培養合格才才

王業如 海南省瓊海市教育局關工委 履行家長職責，關愛孩子成長

程為群 海南省瓊海市教育局關工委 如何進行家庭情感教育

趙 英 四川省自貢市大安區涼高山小學 孩子學習自覺性如何培養

鄒 麗

四川省攀枝花市第十九小學 孩子初三了，我該怎么做？

胥勛平

四川省西充縣天寶初級中學 給孩子一個溫暖的港灣

方 敏 四川省平昌縣元石小學 鼓勵 讓孩子走向成功

楊 芳 四川省青神縣實驗小學

民主、平等、溝通，托起明天的太陽——家長與孩子溝通的最佳方式 彭 南 四川省岳池縣東街小學

學會與孩子溝通，做稱職的爺爺奶奶 魏 勇 四川省平昌縣澌岸小學 怎樣讓孩子不再“遺忘”

羅 鑫 四川省南充市順慶區西華師大附小 如何提高農村學生家庭教育的有效性 廖萬軍 四川省攀枝花市第五初級中學 如何做好農村留守兒童教育

茍 袆 四川省平昌縣巖口小學 如何引導孩子正確使用網絡

李 琴 四川省廣安市廣安區思源小學 善于傾聽

于中林 四川省平昌縣龍崗鄉初級中學 怎樣矯正孩子愛吃零食的不良習慣 王 毅 四川省南充市嘉陵區之江小學 孩子寫作業馬虎怎么辦

劉兆芳

貴州安龍縣弋塘鎮魯溝塘小學 如何幫孩子走出早戀的困惑

李志輝 貴州省凱里市鴨塘街道翁牙小學 做理解尊重孩子的家長

林以榮

貴州省興仁縣百德中學 農村留守兒童的癥狀及教育對策

李佰林 貴州省興義市捧乍中學 文明行為是人的另一張身份證

王 波

貴州省黔西南州興仁縣第六中學 留給孩子的隱形財富

寧 麗 云南省昆明市官渡區南站小學 陪伴孩子開心地“玩”

夏錦琳 云南省安寧市昆鋼第一小學

架起心靈之橋——家校合力和諧青春期親子關系 許慶芳 云南省昆明市安寧市安寧中學 怎樣教育孩子不磨蹭

劉建鋒

陜西省丹鳳縣寺坪鎮中心小學

從父母讀書開始——家長如何指導孩子讀書

劉偉峰

陜西銅川礦務局一中 吾家有子初長成

閆 妍 靳下良 陜西省銅川第五中學

邁好中學第一步

王 風 陜西省銅川第五中學

中學生迷戀網絡的原因、危害及家長的對策

羅鎦鋒 陜西省寶雞市寶雞中學 與孩子共同成長

何麗麗 陜西省商南縣富水鎮初級中學

會愛才是真愛——愛的能力就是家庭教育的能力 張徐軍 陜西省神木縣第二中學

培養孩子的社會責任感——為孩子揚起成功的風帆 李志強 陜西省靖邊縣第六小學 父愛—托起孩子的一片天

羅忠德 甘肅省白銀市第一小學 家務勞動可否成為學生的必修課 王錫君 甘肅省景泰縣教育局 讓生命教育走進家庭教育

郝曉娟 甘肅省白銀市第六中學

了解青春期孩子的心理特點，做好青春期孩子的家長 鄒艷華 青海省格爾木市第四中學 怎樣培養孩子的自理能力

汪 姍 寧夏銀川市興慶區塔橋小學 農民工子女及留守兒童家庭安全教育 孔 鳳 寧夏石嘴山市第十五小學 用欣賞的眼光看孩子，培養孩子的自信 孫學梅 寧夏石嘴山市惠農區紅果子小學 留守兒童心理健康教育

孫建寧 寧夏中衛市第五小學 怎樣幫助孩子克服自卑感

馬云峰 寧夏賀蘭縣第一小學 心理健康教育

劉慧科

寧夏賀蘭縣逸揮基金回民中學 高考，父母陪孩子一起走過

張曉娟 寧夏中衛市中衛中學 傾聽孩子

李敏賢 寧夏銀川市興慶區第五小學 讓孩子變得勇敢堅強

范 瑛 寧夏石嘴山市第五小學 相信孩子會在錯誤中成長

劉艷杰 寧夏石嘴山市錦林小學 尊重+自信=成功

陳建華 寧夏中衛市中寧縣第三小學

三等獎（315 篇）：

小小零花錢 家長責任大

于靜淑 北京市順義區俸伯中心小學校 小學生心目中的好父母

韓炳榮 北京市豐臺區新華街三里11號家教培訓中心 做花季少年的天使

閆君 王金和 北京市第十四中學大興安定分校

當好孩子的情緒導師——父母對孩子負性情緒的應對

李昌鑫 北京市昌平區昌盛園小學

初中學生思想品德教育的“三字經”

楊小穎 北京市西城區教育局關工委家教講師團 考試引發的思考

魯躍穎 北京市懷柔區第二小學 怎樣培養孩子的特長

車淑敏 北京市西城區家教教研員 在“玩”中訓練孩子的注意力

肖陳萍 北京市房山區良鄉第三小學 教會孩子說 “真棒”

崔亞玲 北京市昌平區七里渠中心小學 讓孩子學會“打架”

張 瑤 北京市昌平區教工幼兒園 家庭情商教育對幼兒的影響

張 惠 天津市河西區第八幼兒園 如何培養學生的自理能力

王 惠 天津市河東區香山道小學 和諧成長—勤儉節約，從我做起

張麗國 天津市津英中學 良母育英才

高玉忠 天津武清區城關鎮教育關工委 給孩子一個溫馨、和諧的“港灣”

王國云 河北省廊坊市大廠縣縣直第二幼兒園 讓我們一同追隨孩子，伴他成長 楊盛楠 河北省秦皇島市起航幼兒園 做賞識父母，助孩子成功

李小彥 河北省藁城市實驗小學

有了苦惱會傾訴——培養孩子的樂觀情緒 趙聚花 河北省邢臺市育才小學

以愛的名義繪風景——培養孩子全面發展 杜廣榮 河北省滄縣紙房頭鄉中學 讓孩子喜愛讀書

付曉云 河北省邢臺市郭守敬小學 溝通親子情，培養責任心

李竹青 河北省定州市東朱谷小學 父母如何與孩子溝通

趙艷敏 河北省滄州市新華區石化小學 安全教育是家庭教育的重要課題

康鑒秋 河北省冀州市碼頭李鎮第二小學

陪伴孩子站在起跑線上 張素彩 河北省第三幼兒園 今天，我們怎樣當爸、媽

沈培崗 河北省滄縣高川鄉前高龍華小學 如何讓孩子擁有成功者的人格特質 尹鳳朔 河北省邢臺市新華南路小學

教子方法應中西結合

韓 沖 河北省秦皇島海港區歸提寨小學

拿什么來“拯救”你，我的孩子——如何培養孩子的自理能力 邢 熠 河北省秦皇島市海港區西港路小學 我是媽媽的好幫手——培養孩子愛勞動的好習慣 武軍霞 河北省邢臺市育才小學 學會用心去愛——做最好的父母 劉書鳳 河北省邢臺市金華實驗小學 職業高中學生厭學情緒的探究

劉 洪 河北省故城縣職業高級中學 家校共建促和諧 校車安全保平安 李海波 河北省武安市第六中學 陪孩子一起長大

李 娜 河北省定州市北環路中學 懂比愛重要

趙 丹 河北省安平縣第二中學

關注孩子心靈成長——培養孩子豐富健康的情感 李俊艷 河北省滄縣紙房頭鄉中學

不做“啼哭郎”——幫助孩子消除焦慮、穩定情緒 楊文香 河北滄縣汪家鋪楊橋幼兒園 快樂讀吧

楊 爽 河北省秦皇島市啟航幼兒園 神氣的爸爸

劉 丹 河北省廊坊市大廠回族自治縣縣直第二幼兒園 向孩子翹起你的大拇指

黃會缺 李冬蕊 河北省寧晉縣東城實驗學校東城幼兒園 怎樣培養孩子誠實守信的良好品質 李 佳 河北省三河市第一幼兒園 我的好爸爸

黃星、季娜、劉晨、孫艷 河北省秦皇島市北戴河區第一幼兒園 幼兒交往能力的正確觀念與培養 范文娜 山西省永濟市春蕾幼兒園 安全教育是家庭教育的重要課題

唐 娟 山西省永濟市實驗小學 如何培養孩子的受挫能力

張建萍 山西省運城市鹽湖區東郭鎮東郭小學 讓孩子擁有感恩之心

平佩耀

山西省潞城市天脊小學 了解，讓家庭教育更趨科學合理 岳紫曄

山西省潞城市第三中學

正確制定學習目標——為孩子選擇合適的人生定位

劉晚琴

山西省潞城市微子鎮小學 如何教育孩子“心中有他人”

仝運霞

山西運城市鹽湖區安邑初中

家庭德育

白先存

山西省陽泉市第七中學 做好三年級的平安過渡 高 暉

山西省陽泉市洪城河小學 單親家庭教育方法探討

秦 姣

山西省永濟市城西中學

有愛就有責任——如何培養孩子的責任感

程志霄 內蒙古呼倫貝爾市中心城新區新海小學 轉變角色，做孩子的知心朋友

李 捷 內蒙古烏海市海勃灣區第五小學 培養孩子養成良好學習習慣

肖景峰 內蒙古扎蘭屯市洼堤民族學校 家長與孩子溝通的有效策略

韓雅光 內蒙古扎蘭屯市第三中學 如何跟青春期的孩子溝通

潘海春 內蒙古赤峰市寶山區平莊中學 如何培養幼兒的注意力

朱紅霞 內蒙古鄂爾多斯市烏審旗第二幼兒園 幼小銜接——為孩子做好入學前的準備工作

劉洋帆 內蒙古鄂爾多斯市東勝區鐵西實驗幼兒園 如何讓我們的孩子更自信

薩茹拉 內蒙古鄂爾多斯市東勝區第一幼兒園 家長是孩子的第一任老師

李 瑩 內蒙古滿洲里市第五中學 我將還給你一個怎樣的孩子

趙 晶 內蒙古滿州里市教育局關工委

珍惜生命 教會防護

武聰穎 遼寧省錦州市太和區平和小學 養成教育是家庭教育的重要課題

孟凡榮 遼寧省錦州經濟技術開發區筆架山小學 賞識鼓勵 增強自信

楊 靜 遼寧省阜新市清河門實驗小學 家庭中如何開展親子閱讀

張娜麗 遼寧省沈陽市鐵西區興順小學 家長如何與孩子進行有效溝通

李 陽 遼寧省沈陽市和平區南京街第三小學 從小樹立責任意識

王 杰 遼寧省鐵嶺縣新臺子鎮中心小學 心靈溝通平等交流

隋營珠 遼寧省遼陽縣首山鎮二中 遵紀守法 從小做起

劉 穎 遼寧省葫蘆島市龍港區西苑小學 加強與孩子溝通，走進孩子內心深處 何 強 遼寧省盤錦市大洼縣第二中學

親子學習，共同成長

王 嵐 遼寧省葫蘆島市教育局科研所 創溫馨和諧家庭環境 育自信健康少年英才 吳靜艷 遼寧省遼陽市燈塔煙臺街道兆麟小學

學會積極傾聽 走近孩子心靈——“三五家教法”之傾聽法 蘇加勝 遼寧省沈陽市今朝家庭教育培訓學校 讓孩子學會尊重自己和他人

劉義威 遼寧省沈陽市蘇家屯區王綱九年一貫制學校 教會合作，懂得雙贏

張曉陽 遼寧省本溪市聯豐小學 和孩子一起走過青春期

蘇鐵巖 遼寧省本溪市第八中學 家庭環境對小學生發展的影響

李鐵錚 遼寧省錦州經濟技術開發區龐屯小學

正確引導，弱化抵觸——理智應對孩子的逆反心理 閆 磊 吉林省和龍市第一高級中學 培養孩子的自理能力

馬世輝 吉林省扶余縣職業技術教育中心 如何在“關注”中與孩子相處

紫榮花 吉林省和龍市第二實驗小學 家長教育孩子應走出的誤區

聶平吉林省通榆縣第七中學 幫助孩子適應小學生活和學習

劉淑珍 齊向華 郭文雙 張 巖

吉林省鎮賚縣第二實驗小學 如何做合格的初中生家長

李晶玉 黑龍江省大興安嶺地區圖強中學 新一年家長如何培養孩子的可發展資源

孫 莉 黑龍江省大興安嶺地區林管局育才小學 從小培養孩子健全人格

龐玉霞 黑龍江省大興安嶺圖強林業局第一小學 真誠溝通，從心開始

雍慧敏

上海師范大學第三附屬中學

給予孩子一份自信，讓孩子擁有一份責任

沈 萍 張君婷

上海市徐匯區愛菊小學 孩子在校犯錯時，家長怎么做

宋華珍

上海市田林第二中學 做好孩子的引路人

魏俊江

上海市龍漕中學 今天 你讀書了嗎

張揚 上海體育職業學院附屬小學 做稱職的家長的五條建議

吳曉華 江蘇省丹陽市教育研究與培訓中心 指導學生在課余生活中健康成長 杭 斌 江蘇省大豐市實驗小學

學會感恩，與愛同行

周祥花 江蘇省南京市江寧區糧食幼兒園

家園雙育 并駕齊驅——讓拖沓的孩子“快起來” 成格萍 江蘇省南京市江寧區糧食幼兒園 為孩子營造有情趣、講文明的家庭氛圍 王 勇 江蘇省南京市江寧區岔路學校 再富也要“窮”孩子

王躍華 江蘇省南京市江寧區岔路學校 讓孩子在社會實踐中成長

俞大林 江蘇省南京市江寧區周崗中心小學 做孩子快樂的玩伴

夏翠蓮 江蘇省南京市江寧區銅山中心小學 親子溝通是孩子成長的動力

馬小燕 江蘇省南京市江寧區祿口小學 家長學校授課教案

顧寶國 江蘇省濱海縣北坍中學 做合格家長，育優秀人才

尹開鋒 江蘇省濱?？h陳鑄初級中學 如何教育子女樹立人生理想目標 仇 偉 江蘇省濱?？h陸集中學 引導孩子自信地邁入初中大門 李志敏 江蘇省濱?？h新港中學 關于學生上網問題的探究

朱春明 江蘇省濱海縣界牌初級中學 教育孩子，靠愛心，更要靠科學引領 顧定斐 江蘇省海門市教育局關工委 關注您孩子的心靈

萬 紅 浙江省建德市新世紀實驗學校

從“八條家規”說起

蒲曉花 浙江省杭州采荷第一小學教育集團 如何進行有效的親子溝通

干亞莉 浙江省杭州市教育局家長學?？傂?“開展親子共讀 營造書香家庭”

沈美娟 浙江省杭州市蕭山區高橋小學 與孩子溝通時應這樣的

鄧士成 浙江省衢州市實驗學校 家校攜手 共譜陽光

姜榮根 浙江省衢州市實驗學校 中學生學習方法和學習習慣的培養 張曉峰 浙江省紹興市長城中學

加強孩子“財商”教育，著眼孩子終身幸福 俞宏達 浙江省象山縣教育局教科研中心 重視孩子“情商”培養，引領孩子走向成功 鄭冬根 浙江省象山縣家庭教育研究中心

一年級家長如何配合學校讓孩子度過幼小銜接的“斷乳期” 何 瑞 浙江省紹興市教育局關工委

良好習慣有力量

魯 玲 浙江省衢州市實驗學校 調整心理預期，讓孩子快樂學習

潘秉鍵 安徽省淮南市第十中學

家?；?，培養孩子良好的學習、生活習慣 張國樓 安徽省鳳臺縣丁集鄉中心校

做孩子心目中的好家長

黃云霞 安徽省淮南市大通區第二小學

做一名合格的家長

程龍云 安徽省淮南市八公山區第一小學

留守兒童家長應重視對留守兒童的精神關懷和心理溝通 徐又波 安徽省淮南市潘集區架河一中

培養自立自強品質 引領孩子走向成功的彼岸 趙中園 安徽省鳳臺縣肖集中學

學習教育心理智慧 引導孩子學會學習陳澤亮 安徽省淮南市第五中學 父母教育孩子的七個大于號 余榮亮 安徽省淮南市實驗中學 關注留守兒童，促進健康成長

盛先業 安徽省肥東縣八斗學區中心學校 從小就要培養孩子的責任心

常秀蘭 安徽省淮南師范附屬小學 把握關鍵期，促進幼兒健康成長

程文權 葉明豪 福建省閩侯縣教育局關工委 愛孩子的密碼

林紅玉 福建省福州第十六中學 做孩子的良師益友

葉小英 福建省閩侯縣職業中專學校 誠實為人，誠實做事

董 奕 福建省福州倉山實驗小學 孩子溝通

龔 瑛 福建省福州第四十中學 培養孩子感恩之心

何玉嵐 福建省福州市倉山小學 激發孩子學習興趣

林秋人 福建省福州第十一中學關工委 與青春期的孩子同行

馬欣楠 山東省煙臺市祥和中學

輕輕觸摸高三孩子的心靈

于作莉 山東省文登市第一中學 從日常生活中捕捉教育契機

王月玲 山東省文登市大眾完小

愛也需要智慧——初三孩子的身心發展特點和需求 由成愛 山東省海陽市龍山街道初級初中 我們如何提高孩子的生命質量

方海威 山東省威海市環翠區教育局

做好孩子的榜樣 培養良好的習慣——成功的家庭教育是孩子健康成長的助推器

鄭延和 山東省萊州市實驗小學

一年級家長如何輔導孩子做好家庭作業 宋協兵 山東省威海市南山小學 做一個反思型的家長

唐 娟 山東省萊州市雙語學校 孩子責任感從小事中培養

牟曉華 山東省棲霞市實驗小學

家長與孩子有效溝通的藝術

張曉紅 山東省文登市文峰小學 引導孩子在實踐中成長 魏春梅

湖北省十堰市鄖縣實驗小學 讓孩子在游戲中成長

石 瓊 湖北省麻城市幼兒園 親親小寶貝

左 紅 周 韻 湖北省省直機關第三幼兒園 父愛相伴 快樂成長

王述幗 湖北省武漢市武昌區教育局康樂幼兒園

放下身段，更新觀念——在家庭教育中走出兒童觀的誤區 徐 燕 湖北省武漢市洪山區青菱小學 成“龍”有“術”

夏海蓉 湖北省武漢市魯巷中學 家校聯手 讓留守孩子心理更加健康 敖長玲 湖北省隨州市教育局關工委

汪運剛 湖北省隨州市經濟開發區淅河二中 學會做人是孩子的立身之本

楊 哲 湖北省武漢市第六十四中學 零花錢——教育孩子的“雙刃劍” 徐 凌 湖北省黃岡市第二實驗小學 別放棄他們

陳 敏

湖北省鄂州市特殊教育學校

學會自理，讓我們攜手同行——如何培養智障孩子的生活基本自理能力

翁 濤

湖北省荊門市特殊教育學校 幫助初中生發展積極向上的心理

周 萍

湖北省英山縣長沖中學 家庭環境對中學生發展的作用

鄭 亞

湖北省團風縣錐子河中學 培養孩子的良好習慣

鮑隆敏

湖北省十堰市張灣區爐子小學

孩子作業馬虎的原因與對策

魏寶權 湖北省鄖縣楊溪鋪鮑溝小學 家庭教育與孩子成長的關系

張芹 湖北省鄖縣城關三小 小學生心理特點及教育

王興 湖北省鄖縣特殊教育學校

走出早戀的誤區

高吉存 湖北省鄖縣楊溪中學 怎樣才能做好留守學生的家庭教育 李林貴 湖北省鄖縣安陽中學 讓孩子學會愛

危月蘭 湖南省懷化市紅星路小學 掌握科學的教子方法

楊美玲 湖南省臨湘市第一完全小學 做現代合格家長 育未來優秀人才

王曉陽 湖南省岳陽南湖風景區金鶚小學 鍛煉孩子的意志力

高 揚 陳 實 湖南省華容縣職業中專 親子共讀 沐浴書香

陳 蕓 湖南省懷化市沅陵縣鶴鳴山小學 適合的愛，成就孩子的一生

楊海鈺 湖南省邵陽市新邵縣釀溪鎮第二完全小學 問題孩子源于問題家長

張志祥 湖南省岳陽市湘陰縣教育局關工委

家長應懂得孩子的心理健康知識，努力培養新世紀高素質人才 曾慶波 湖南省臨湘市第六中學關工委 讓愛陪孩子共同成長

周良才 湖南省新邵縣教育局 做一個合格的家長

王翠英 湖南省臨湘市第一完全小學 關注青春期教育，引導孩子健康成長

封 惠

湖南省永州市十八中 幫助孩子規劃和開拓未來

傅冠華 湖南省耒陽市第二中學 談家庭中的情感教育

何玉來

湖南省常德市鼎城區武陵中心小學 不要“捧愛”“棒愛” 堅持理智施愛

羅鮮榮 湖南省益陽市安化縣東坪鎮完小 慎愛咱們的孩子

汪亮珍

湖南省醴陵市南門中學

情商培養——為孩子邁向成功插上羽翼

黃艷瓊

湖南省嘉禾縣珠泉完小 家庭教育的基本原則和常用方法

肖家氣

湖南省常德市漢壽縣第一中學

好習慣比分數更重要 文 玉

湖南省吉首市民族實驗學校副校長 給孩子一雙自護自救的翅膀

李曉雯 湖南省冷水江市城東學校

今天的孩子如何教

胡國華 湖南省岳陽市家庭教育指導中心

讓孩子在“五星級”的家長成長

柴鄭琎 湖南省長沙市雨湖區曙光學校 幫助孩子規劃和開拓未來

傅冠華 湖南省耒陽市第二中學 如何培養孩子健全的人格

伍忠兵 湖南省邵陽市資江學校 家長如何與孩子成功溝通

李 敏 湖南省常德市鼎城區武陵鎮中心學校 責罰孩子，可以這樣做

楊吉林 廣東省珠海市香洲區實驗學校 親子閱讀，快樂同行

王 嫻 廣州市花都區駿威小學 家庭中如何培養孩子的良好心理品質 江量宇 廣州市第47中學匯景實驗學校 讓孩子學會感恩

付菊平廣東省深圳市寶安區榮根學校 巧用心理效應——做一名智慧型家長

羅順蘭 廣東省深圳市民治街道潛龍學校 架起彩虹橋——如何解決親子沖突問題

姚乃蓉 廣東省深圳市寶安第一外國語學校

美麗的錯誤與真實的謊言——培養孩子誠實的品質 唐翠娥 廣東省深圳市寶安區坪洲小學 重視孩子的人際關系

朱麗群 廣東省廣州市花都區赤坭鎮劍嶺小學 教會孩子珍惜生命

邵子洺 廣東省深圳市龍華新區龍華中心小學 書為媒，共閱讀，促成長

沈健儀 廣東省深圳市寶安區沙井街道蠔業小學 若干“問題學生”的問題

王 毅 廣東省深圳市坪山新區坪山中學 堅強意志品質，成就美麗人生

李婉蘭 廣東省廣州市花都區駿威小學 讓家庭充滿和諧溫馨

焦喜鳳 廣東省深圳市寶安區弘雅小學 讓孩子保持良好的心境

邱煥婭 廣東省深圳市寶安區上寮學校 有效學習——如何正確指導孩子的學習余芹通 廣東省東莞市東城區第一小學

別讓潛能躺在潛意識里

閆 娜 廣東省深圳市寶安區石巖街道中心小學 家有兒女初長成——青春初期孩子的性教育 唐彩霞 海南省海口市龍昆南路海南中學 愛的鼓勵——高考家長與孩子溝通的藝術 張開基 海南省?？谑泻Ｄ现袑W 如何進行家庭教育

王詒玲 海南省澄邁縣實驗小學 讓孩子變得開朗樂觀

陳秀英 四川省自貢市大安區燊海小學 做智慧家長 助孩子成長

杜 健 四川省巴中市南江縣實驗小學

點亮成長的燈，照亮前行的路——談家庭教育的誤區、原則和方法 周 密 刁志斌 四川省岳池縣岳池實驗學校 王小蘭 四川省岳池縣坪灘中學校 如何從小培養孩子的愛心

屠興瓊 四川省營山縣回龍中心校幼兒園 當好農村隔代家長

潘夢鴻 四川省平昌縣涵水小學 家長如何培養幼兒生活自理能力

余艷紅 四川省眉山市青神縣實驗幼兒園 你有“好家長”上崗證嗎

王 鵬 四川省閬中市實驗小學 怎樣培養孩子的積極心理

師洪楊 四川省閬中市師范附屬實驗小學 讓孩子在生活中學習

雷 靜 四川省攀枝花市仁和區江林小學 如何引導青少年正確使用網絡 龔曉斌 四川省營山縣第二中學 怎樣才能讓孩子敞開心扉

張玉梅 四川省南充市大北街小學 家庭環境對小學生發展的影響 王 波 四川省平昌縣西興小學 培養孩子的自我管理能力

劉 華 四川省平昌縣江口第二小學 怎樣教育孩子容易成功

潘宗強 四川省平昌縣土埡小學 如何培養孩子的自主學習能力 周述泉 四川省平昌縣蘭草小學 學習好的基礎是良好的學習習慣 張國忠 四川省平昌縣石埡初中 如何在家庭教育中進行有效溝通 劉能華 四川省平昌縣第二中學 家長學校教案

蘭曉明 四川省平昌縣石埡小學 怎樣培養孩子的獨立性

馬明祥 四川省平昌縣大寨小學 挫折的心理疏導及抗挫能力的培養 鄭玉華 四川省平昌縣得勝小學 培養孩子的獨立性

彭玉華 四川省平昌縣六門小學 家庭教育在教育中的作用

林科文 四川省平昌縣黑水小學 教育孩子養成良好習慣的策略

何萬里 四川省平昌縣江口第四小學 家庭教育“誤區”的分析與探討 于中華 四川省平昌縣江口第四小學 真誠溝通，科學教育

徐江平四川省平昌縣尖山小學 怎樣培養孩子的獨立性

劉 偉 四川省巴中市平昌縣鹿鳴小學 如何對孩子進行安全教育

王 林 四川省平昌縣龍崗小學 小學生良好習慣的養成

李小鋒 四川省平昌縣泥龍小學 做和諧家長，育合格人才

蘇明言 四川省平昌縣馬鞍小學 怎樣培養孩子的獨立性

鄧仕榮 四川省平昌縣南風小學 如何教育追求金錢與物質享受的孩子 李中華 四川省平昌縣金寶小學 培養孩子良好的行為習慣尤其重要 何 濤 四川省平昌縣澌灘小學 安全教育——家庭教育的重要課題

張 斌 李桂華 四川省平昌縣得勝小學 強化孩子的自我管理

陳定國 四川省平昌縣高峰小學 自理自強 生命的火花

張代信 四川南部縣教育關工委 青春期孩子的家庭教育

韋 輝 貴州省六盤水市民族中學

給孩子插上飛翔的翅膀——如何正確引導青春期孩子與異性交往 蔣萬碧 貴州省黃平縣湖里中學 留守兒童學習自覺性差的原因與對策 張 蔚 貴州省黃平縣重安鎮中心小學 創和諧家庭環境，讓孩子健康成長 羅洪林 貴州省凱里市第八小學

假期家庭教育“培優”的誤區及對策

王明蘭

貴州省黔西南州教育局關工委 熱愛勞動是孩子的美德

萬中學

貴州省臺江縣方召中學

父母應怎樣鼓勵孩子學習并獲得成功體驗

楊秀祥

貴州省黃平縣舊州中學 認識你的孩子

史登艷

貴州省黔西縣第一小學 懂得欣賞，即是教育

康 靖

貴州省六盤水市鐘山區第二實驗小學 要不要當孩子的“推媽推爸” 馬 艷 云南省建水縣第一小學 地球上的小星星

普 靜 云南省昆明市官渡區北京路幼兒園 打開孩子心鎖的鑰匙

繆應潔 云南省昆明市官渡區五里小學 談家長教育孩子的方法

鄧 麗 云南省昆明市官渡區東站小學 孩子是父母的鏡子

李 琴 云南省安寧市八街小學 培養孩子自立自強，做生活的主人 高晶晶 云南省安寧市八街小學 教會孩子感恩

彭 燁 云南省安寧市昆鋼第一小學 如何培養孩子的受挫能力 張竹仙

云南省雙江縣自治州勐勐小學 家校合作：建構“三生教育”好聯盟

楊建平

云南省楚雄師范學院附屬小學 大聲說出“我愛你”

張海瓊

云南省楚雄開發區永安小學 在家教土壤中孕育“誠實”的種子

王 敏 云南省楚雄開發區實驗小學 怎樣做一名合格的家長 楊 麟

云南省鳳慶縣大寺鄉平河中心校 陪伴子女我們沒有任何借口

李先菊

云南省臨滄市臨翔區鳳翔小學 重視培養孩子的獨立性

馬映華

云南省臨滄市鎮康縣民族小學 當代孩子的家庭教育

李旭東

云南省開遠市第十四中學

家?；?，適時孝德教育的實踐與研究

白春琴

云南省蒙自市第二小學 關注高中生中的弱勢群體

晏錦明 云南省楚雄州武定第一中學 今天，您的孩子自己開門了嗎？

薛妍紅 陜西省楊凌市高新中學 提升孩子團結他人的合作能力

王 麗 陜西省鎮安縣永樂鎮青槐小學 誠實的孩子源自父母的引導

李文娜 陜西省鎮安縣永樂鎮青槐小學 請不要做“強迫型”性格的父母 郝光艷 陜西省鎮巴縣三元中心小學 如何與孩子溝通

張 莉 陜西省鎮安縣青銅關鎮梅花小學 家庭教育的六個觀念誤區

高 龍 陜西省銅川市印臺區方泉小學 探討單親家庭孩子的教育問題 何秋紅 陜西省漢中市第四中學 做個聰明的“懶”家長

韓亞莉 陜西省寶雞市寶雞中學 共話愛與責任

王花妮 陜西省商州城關第二小學 家校攜手 共促孩子健康成長 柳 玲 陜西省商洛市小學 教育子女熱愛勞動

楊家春 陜西省柞水縣乾佑中學 每個孩子都能很優秀

張 莉 陜西省漢中市北大街小學 做懂教育的家長

白 汶

甘肅省天水市麥積區馬跑泉中學 “機”不可失

王麗華

甘肅省天水市麥積區龍園小學

關注孩子心理成長，學做有幸福感的家長

王玉榮

甘肅省酒泉市金塔縣南關小學 母親的力量

黃 劍

青海省西寧市第九中學 好習慣影響人的一生

鄧爾輝

青海省西寧市朝陽學校 請讓我們教會孩子永遠別說做不到

井啟英

青海省西寧市友誼學校 幫助留守孩子從容應對挫折

張梅霞

青海省格爾木市第十二中學 如何鼓勵你的孩子與你合作

靳 桂

青海省格爾木市第十二中學 家庭學校雙重教育的重要性

馬蓮芳 鄧敏 青海省西寧市回族中學 播種文明 收獲希望

李士平寧夏石嘴山市大武口區隆湖六站小學

陪伴孩子站在起跑線上——適齡兒童入學家長應做哪些準備

鹿守群 寧夏中衛市沙坡頭區康學區雙達學校 和您的孩子一起擁抱快樂

侯學紅 寧夏中衛市沙坡頭區宣和鎮宣和小學 幼兒良好生活習慣的培養

黃學玲 寧夏石嘴山市惠農區第一幼兒園 孩子為什么不聽話？因為你不會批評！王自蘭 寧夏回族自治區同心縣第一幼兒園 揚安全之帆，為生命護航

王紅香 寧夏石嘴山市惠農區廟臺小學 給孩子插上創造的翅膀

汪鳳蘭 寧夏中衛市中寧縣第三小學 女孩自殺 穿越劇之害還是教育缺失

王 琴 寧夏中衛市沙坡頭區常樂鎮常樂小學 正確面對挫折 健康快樂成長

鄭 帆 寧夏銀川市永寧縣第二小學 讓民族教育綻放圣潔之花

程冬珍 寧夏石嘴山市惠農區惠農小學 關于小學生與零食問題的探討 楊 娜 寧夏同心縣實驗小學 拒絕吞噬人性的惡魔——毒品

羅進德 拓維誠 寧夏同心縣海如女子中學 家校攜手，助他成長——關注住宿生的成長 田 欣 寧夏中衛市中衛四中 與家長談校園暴力的預防 楊學峰 寧夏銀川市十二中 體育鍛煉對孩子的重要性

徐春麗 寧夏銀川市興慶區掌政中心小學 讓裊裊書香縈繞在親子共讀的路上 毛海燕 寧夏銀川市興慶區八里橋小學 呵護孩子的心靈——爸爸媽媽，請多陪陪我 陳彥玲 寧夏賀蘭縣回民小學

架起心中的彩虹橋——如何和青春期的孩子溝通 張 萍 寧夏中寧縣第四中學 家庭安全教育不容忽視

張 蘭 寧夏石嘴山市第十中學 協同管理培養合格畢業生

王月芳 寧夏銀川市永寧縣第二小學 孩子的安全教育是家長的天職

余 賢 寧夏永寧縣望遠鎮通橋小學 幫孩子走好每一步

達淑寧 寧夏賀蘭縣第一小學 與孩子同行，做一個智慧型家長 李 艷 寧夏賀蘭縣回民小學 孩子到了逆反時，父母應該怎么辦

王建忠 寧夏賀蘭縣習崗鎮五星小學 正確對待高中學生的早戀問題

馬英旭 寧夏賀蘭縣逸揮基金回民中學 了解孩子，做知心爸媽

張蓉梅 寧夏賀蘭縣五星小學

親子活動——父母與孩子溝通的一種有效途徑 閆東紅 寧夏賀蘭縣第一小學 培養孩子的自尊心和自信心 熊麗華 寧夏賀蘭縣第一小學 讓家庭教育走向現代化

劉慶瑋 寧夏銀川市興慶區第七小學 如何培養孩子良好的行為習慣

李秀萍 寧夏銀川市興慶區民樂小學