第一篇：《我讀憲法》讀后感大全

《我讀憲法》讀后感

學憲法、守法律、做合格的好公民，我認真學習了憲法知識。“依法治國、建設社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標，也是社會主義政治文明建設的一個重要內容。為了實現這個目標，黨的十六大報告提出黨要“依法執政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式”，并把“依法執政”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執政的根基。

對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求，更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領導，發揮社會主義制度優越性，調動廣大人民群眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會穩定，推進依法治省，促進經濟發展和社會全面進步，具有重大而深遠的意義。

確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指

導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現了黨的主張和人民意志的統一，有利于鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎；憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會以來，中國共產黨指導中國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。我們要在全面學習憲法的基礎上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質，更好地學習和了解憲法。要全面準確地領會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義，堅持以“三個代表”重要思想統一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度，促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自

優勢，相互促進，共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵，在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規定，切實保護全體公民的私有財產權和繼承權，正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

憲法具有指引和協調作用,指引作用是所有法律規范都共同具有的作用，它是指法律規范對人們的行為起到的導向、引路作用。法律規范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法，當然具有指引作用。但憲法的地位和內容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點：第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機關、社會組織，也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規定國家的根本制度、基本國策以及國家機關的組織和活動，而且還規定公民的基本權利和義務。這些規定即為國家和公民提供了行動指南。第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面。憲法規定的內容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面，而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在

憲法中找到原則、精神。因此．憲法指引的領域非常廣泛。第三，就指引的效力來看，憲法作為國家的根本法、母法，具有，至高無上的法律效力。第四，就指引的思想基礎來講，既然憲法是民主事實法律化的基本形式、是公民權利的保障書．那么憲法對機關、組織和個人行為的指引，實際上貫穿著民主的基本精神，或者說是通過對人們行為的正確指引，促進民主的真正實現。

協調作用是憲法對于整體社會的作用。如前所述，憲法的內容涉及整個社會生活的各個方面，憲法是統治階級意志的集中體現。因此，憲法通過調整各種社會行為，不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關系。

憲法還具有評價和宣傳作用,在國家和社會生活中，國家機關、社會組織和公民個人的行為怎樣，總需要根據一定的標準進行評價。只有通過評價，才能判斷其行為的價值和效果。法律作為一種標準和尺度，自然具有判斷、衡量人們行為的作用，它通過判斷機關、組織和個人的行為是否有效或合法，影響人們的價值觀念和是非標準，從而達到指引人們行為的效果。盡管所有社會規范，諸如道德規范、宗教規范、風俗習慣和社會團體的規章等都具有評價作用，但法的評價與其他社會評價不同，它具有客觀性、統一性、普遍性、強制性的特點。憲法作為國家的根本大法，不僅與其他法律一樣，具有評價作

用，而且其評價作用還具有鮮明的特色:第一，憲法評價具有廣泛性。如前所述，憲法規范所調整的社會關系涉及國家和社會生活的各個方面。這也就是說，國家和社會生活的各主要方面，都能在憲法中找到評價的依據和標準，而其他法律則不可能。第二，憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現統治階級意志，是統治階級管理國家和社會最基本的依據．那么憲法評價實際上是統治階級的綜合評價。第三，憲法評價具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規都必須以它為依據，一切機關組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則。因此．憲法的評價具有至高無上性。同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標準，而且它還具有宣傳作用，它對于提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現行憲法的序言，通過總結我國近百年來的歷史，特別是20世紀所發生的四件大事，對于人們正確認識歷史，深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關社會主義民主與法制建設，以及社會主義精神文明建設等方面的規定，也將有力地促進人們公民意識的增強

通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以后的學習、工作和生活有著極其重要的意義，我會繼續學習，不斷提高自己。

第二篇：我讀憲法征文

“我讀憲法”征文活動

法，與愛長存

“有些愛轟轟烈烈，如及時雨傾盆而下；有些愛默默無聞，如細雨潤物無聲；有些愛卻無需語言的表白，可以深深埋藏在心底，從不被提起。”有人看到這段話時，可能會想到父親、母親、朋友或是偉人。可是恰恰相反，我想到的卻是“憲法”。也許在某些人心中，憲法是嚴肅的、憲法是冰冷的，憲法是難以親近的。是的，憲法帶給我們的感覺也不外乎是這些。但誰想那冰冷的面紗下卻藏著對全國人民的愛呢？

提起法律作為中國人的我首先想到的就是我們的“母親”——中國一個人民當家作主的法治國家。不能不提到的就是我國正在落實的依法治國的基本方略。還記得嗎？“十八大落幕二十余天，七起高官涉嫌違紀落馬”的事情。事情主要是包括四川省副書記—李春成、深圳市原副市長—梁道行，英德原副市長，公安局原局長—鄭北泉等在內的七名政府高官涉嫌違紀而因此落馬的事件。十八大以后，多名高官因違紀而落馬，這彰顯了國家懲治腐敗的決心。同時也體現出我國正落實依法治國的基本方略。就要做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，這是依法治國的基本要求。此外，依法行政是依法治國的重要環節。作為任何一個公民，都應當嚴格按照法律來活動，超越法律允許的范圍就會受到法律的制裁。可我們究竟受誰的制裁呢？毫無疑問，那就是我們的“母法”—憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安 “我讀憲法”征文活動

邦的總章程，具有最高的法律地位，是一切組織和個人的根本活動準則，在國家政治生活中具有極其重要的作用。

2012年12月4日，我國迎來了現行憲法頒布的30周年紀念日。也是在2014年將每年的12月4日定為“國家憲法日”，這樣可以使公民在日常的生活中真正的感受到憲法的價值和權威。如果大點說，它加快了社會主義法治國家的建設步伐，推進了依憲治國，依法治國的偉大進程。往小點說，它突出了憲法在普通法律中的核心地位，鞏固了憲法實施的群眾基礎和黨的執政基礎和推動了憲法實踐。

自從“法制宣傳日”活動開展以來，在全社會普及了法律知識，從而提高了公眾的法制觀念，推動了法治的發展與進步。而在社會主義法律體系形成的背后，面臨一個巨大的挑戰：如何宣傳？如何使法律在人們心中根深蒂固？為解決這個問題我國也作了不少努力，例如上面提到的“憲法日”，可為什么如今還無法解決呢？答案顯而易見，那就是------人們口中有法而人們心中無法。少數犯罪分子正是利用這種心理進行犯罪活動。致使有些未成年人也深受毒害。

記得曾經看過的一部電影——《黑白記憶》。片中的主人公默默是一名京劇學員。一天，她放學回家后，看到媽媽正躺在地上樣子十分痛苦。無知的默默按照媽媽所說的藥店購買“藥”。可誰知那“藥”竟是海洛因！后來她的媽媽瘋了。他媽媽吸毒的消息也傳遍了京劇團。默默在失去親人的呵護下，不慎認識了幾個販 “我讀憲法”征文活動

賣毒品的犯罪分子，自己也吸了毒。天網恢恢，疏而不漏。最終還是被警方緝拿歸案了。主人公默默也只能在戒毒所浪費了自己的花樣年華。脫離影片，回歸實際。我捫心自問：“如果再這樣下去，法何在？”這種行為是蔑視憲法的行為，無視憲法的行為。要知道，法律無處不在，犯罪行為必然受到制裁。任何時候都請請記住：天網恢恢，疏而不漏！所謂“天網”顧名思義，就是法律所織成的網。而憲法就是那織網所用的總準繩。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。

曾經有人問：“法治”與“人治”有何種區別？它們的區別在于，在法律和個人的意志發生沖突時，是法律的權威高于個人意志，還是個人的意志高于法律。“法治”崇尚法律的權威，“人治”崇尚個人意志。如果法律帶有感情色彩的話，那法律就無法公正公平地判斷對與錯了。

莊嚴的憲法看似無愛卻滿滿的全是愛。憲法對每個人的保護是堅不可摧的，而這種愛護又何嘗不是一種愛的表現呢？因此當法與愛在人們心中生根發芽。那一刻，陽光在小樹的枝葉上飛舞，那份明亮，那份溫暖，直入靈魂深處。

作為祖國花朵的我們，在努力學習，助國昌盛，為國爭光的同時，也應多學習憲法，增強法律意識；在必要時，拿起法律武器維護自身的合法權益，并傳遞給身邊的人，讓身邊的人也了解憲法，遵守憲法。讓我們一同攜手，共同為充滿正能量的中國而奮斗吧！“我讀憲法”征文活動

不知不覺間，當風吹起蒲公英的那一刻。愛與法，永留心間……

姓名：肖曼

學校：前郭縣八郎鎮中學

班級：九年一班

指導教師：王艷梅

第三篇：我讀憲法

我讀憲法

我讀憲法了解到，我國的憲法本質含義是一部組織法，一部我國的根本法。當然，翻閱我國的憲法史，我國的古代憲法的詞義是沒有根本法與組織法之意的。在中國，將憲法一詞作為國家根本法的也只是晚清的鄭觀應先生在《盛世危言》中提及。當然，在古代的西方也只是側重與憲法的組織法的功能而沒有提及根本法的地位。上段提及憲法乃我國的根本法，那么為何它是我國的根本法呢？在讀憲法中，我了解到，首先，從內容上來說，憲法所規定的乃我國的最根本、最重要的問題，乃法律之法；再次，從效力上來看，憲法是制定普通法的依據，任何的普通法律都不得與憲法相互抵觸，憲法是一切國家機關、社會團體、全體公民的最高準則；最后，從制定與修改的程序上來說，憲法的制定與修改程序是比普通法嚴的多，因為制定與修改憲法的機關是特設的而非普通的立法機關。所以綜上，憲法乃我國的根本法，我們必須遵從并擁護它。正如，總書記所言，憲法是根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。堅持依法治國首先要依憲治國，堅持依法行政首先要依憲行政。

當然，我們銀行人要堅決的擁護憲法的原因不僅僅因憲法是我國的最高法、在我國有著最高法效力，更是因為憲法是公民權利的保障書，是保護我們自己的法。我們知道，憲法的核心價值就是保障公民的權利，是通過規范國家權利來達到保障公民權利的目的。憲法所規定的權利，那是我們的基本權利，是我們每個人主要的、必不可少的的權利，有其廣泛性、現實性。例如當我們遭受不平待遇時，憲法規定了對我們平等權的保護，保護我們不受任何差別對待，要求國家對我們平等的保護；當我們面臨失業時，憲法保障我們的勞動權利，要求我們的國家為我們創造良好的就業條件，加強我們的勞動保護以防我們受到侵害，改善我們的勞動條件，提高我們的勞動報酬和福利待遇；當我們作為銀行從業者，休息權難以獲得保障時，憲法亦明文規定我們的休息權，同時也只我我們勞動者享有該權利，這樣權利的保護，哪怕我們退休了國家亦保障我們，所謂的退休后的保障機制正是很好的體現。所以，綜上，我們又沒理由不擁護保護我們自己的法。

最后，我們說憲法是保障我們的根本法我們要擁護它。但問題是我們要如何擁護？有人說把憲法捧在手里放在心里這是愛憲法，的確這是對憲法的忠誠，是值得稱贊的舉動。但是問題是，我們遵從憲法是可以的，但我們無法每時每刻都把憲法捧在手里。所以說擁護憲法，至少該擁護憲法規定的我們的基本的義務。當我們的國家面臨港獨、疆獨、藏獨時，我們要堅決的擁護我們的國家的統一與領土完整，堅決的同分裂者作斗爭，堅決的維護民族的團結。當然，有人說這離我們太遠了？那么此時，依法納稅我們能做到吧，愛護公共財物遵守銀行的勞動紀律我們能做到吧。當然此時，也許你會說憲法的基本義務你完全不知那該如何擁護？我且告訴你，莫做違法事就是對憲法最簡單的擁護。綜上，便是我讀憲法的感悟。

第四篇：讀憲法有感

讀憲法有感

也就是從其本原的意義上而言, 憲法不僅是為著人的生活而存在, 而且實在應該是為著人的優良的生活而存在.在國民的意識中,憲法是公法,是人民權利的保障書,其效力是至高無上的.但是縱觀中國社會,有多少人的憲法權利遭到了無情的踐踏?比如社會保障權,受教育權和勞動權等等；而這些被踐踏的權利有沒有通過憲法的保護而得到救濟,答案是否定的；再看中國的違憲審查制度的建立,是一個何其漫長的過程,一個沒有違憲審查制度的國家,就如同沒有憲法,那么人民的權利將從何得到保障!

從的書中所提到的憲法需要不斷完善和改進,有幾個老百姓都很關切地問題：比如中國的專政問題；國籍選擇權；人權保障等等.一提到專政我就想起了世界歷史上的幾件恐怖事件,斯大林時期1935年1月至1941年6月22日期間,前蘇聯大約有2000萬人遭到迫害,其中有七百萬人被槍斃,被殺害者中有兩萬多人是當局為了滅口而處死的特工人員.他們先前是專政工具,爾后根據專政的需要,不由分說就變成了專政對象.我也看過關于這一時期的歷史記載,很多人都議論紛紛.很多人認為斯大林是個暴君,雖然他對早期蘇聯的獨立和國民經濟發展有很大的貢獻,但是如果一個國君犯了滅絕人性的事,錯殺了很多無辜的生命,世世代代都會遭到后人譴責的.即使他對國家有很大的貢獻,但其功過是永遠抵不消的.就跟毛澤東一樣,我覺得他跟斯大林很像兄弟倆.盡管毛對中國的建國有重大的貢獻,文化大革命卻是對中國經濟的摧毀,對知識分子是一種浩劫,對正派人是一種非理性的打擊.國籍選擇權,這是很多中國人關心的問題.因為現在全世界有很多的華人,而且華人在世界上的影響是我們國人都有目共睹的,比如很多的華人企業家,他們有著強大的人脈資源和精神物質財富,很多有威望的華人企業家他們有自己的企業王國,這是很多國人企業家不能相提并論的.還有很多的諾貝爾級別的華人科學家,他們所取得的成就令我們贊嘆不已.還有很多優秀的華人在為發達國家服役,他們也是他國國籍.咳!在這個中國經濟快速發展的時期,中國需要的科學家和企業家等等一系列人才真是太匱乏了.如果中國把以血緣關系為基礎的單一國籍選擇進行修改,承認雙重國籍或多重國籍,將有大批的優秀華人肯定會選擇回國發展或投資.這樣中國經濟的快速穩定發展就指日可待了,誰都知道在香港這個國際大都會,世界各地的富豪、科學家、企業家等等都有外國國籍,他們也是雙從或多國國籍人士.由于他們早期都去國外學習,通過國外多年的打拼然后把很多技術財富都帶回來了,為當地的經濟繁榮做出了巨大的貢獻.人權保障,談到這個問題我就想起了美國.美國也是世界上最注重人權的國家之一,美國對孩子的特別重視讓我贊嘆不已.他們對孩子從小的教育是受到國家特別重視的和照顧的.我最近在媒體上看過一些新聞,在美國關島上的一些學校教室被老鼠破壞了,他們的教室現在就要重建,讀后感《憲法讀后感》.他們的孩子如果吃到了不良食品影響到了他們的健康,這些食品廠家肯定會受到重罰.因為美國真正對人權的保護從一個人從小開始直到人老病死,并且美國的法律中大部分州沒有死刑,只有終身監禁.這也是對人權的保護,這也是對人權的崇高敬意,也是對生命的尊重.而中國就不行,中國的人權問題在世界政壇上還不是很完善,中國對孩子從小的教育不夠,中國對孩子的教育補助也沒有特別的撥款,中國現在沒有上學的孩子很多,特別窮困的地區就更不用談了.什么時候我們中國對孩子的人權保護比美國更好,我們現在的孩子就可以成為祖國未來的棟梁之才,我們國家的建設就有了保障,那我們的民族將會更團結,中國人的生活水平會更上一層樓.憲法司法化輿論的背后,是渴望憲法實施的強大的人民意志,機制可以討論,但人民意志不可忤逆.因此,必須虔敬地通過兌現民主承諾、實踐公議民主和強化程序正義的渠道,改革和完善我國憲法實施制度,真正激活紙面上的民主和法治司法憲政主義在政法原理上,也是成問題的.真正的民主是法治（包括法的安定性、司法獨立和人權保障）的基礎和推動者.[3] 法治也唯獨在對權力的民主控制（是程度大小的問題,而非有無問題）及支撐它的社會經濟基礎存在的國度,才能確立和發展下去.試圖以司法憲政主義來限制民主,不僅將導致民主的萎縮,也將破壞法治本身的正當性和實效.關于它自身,關于它試圖規訓的民主過程,司法憲政主義都是建立在可疑的規范和經驗假定之上的,法治與人治的辯論始終在繼續,知識分子倡言自由主義、人道主義,卻避拒法治,這在臺灣相當普遍,因為受到傳統影響的知識分子有幾個特殊的文化意識因緣導致了這種結果.其一是文化意識因緣,牽涉到中國價值系統的特性,中國文化內傾講求道德的內在超越.其二是牽涉到國學的人為誤區,受到西潮沖擊的國學思維,將法治與法家的誤同,法治難入主流.其三是牽涉到司法形象的惡劣.政府與人民將司法改革排在優先順序之末,當然會造成司法正義的不堪聞問.在這些文化因緣的尋索中,我們迫切需要司法改革,重樹形象.憲法學人,最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達此時此地最根本的憲法難題和政法環境；分析性和創造性地運用憲法學概念,從歷史和當下的政治實踐的常與變、苦與樂、經驗和教訓中,挖掘、提煉和發揮規范性資源（原則和規則的體系）,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法學才可獲得實在的經驗基礎,才可獲得厚重的歷史正當性,才可兼具解釋和批判的效能.謝佳迪

2015年4月19日

第五篇：讀憲法有感

憲法在心中 法治有保障

--讀憲法有感

她離我們看似遙遠，卻與我們息息相關；她看似高高在上，卻又保障了我們的方方面面。她是我國一切法律的源泉，她就是憲法。

回顧我國憲法歷史，從新中國成立之后，我國的憲法也走上了社會主義憲法的發展道路，但憲法的發展道路并不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的曲折。建國之初，《共同綱領》作為臨時憲法，為之后憲法的訂立奠定了基礎，五四憲法是中華人民共和國的第一部憲法，是一部較為完善的憲法，此后還經歷了1975、1978和1982憲法的改革，我國現行憲法就是1982年訂立的。習近平主席在現行憲法公布施行30周年大會上的講話中提到“憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果，才能具有持久生命力。1988年、1993年、1999年、2004年，全國人大分別對我國憲法個別條款和部分內容作出必要的、也是十分重要的修正，使我國憲法在保持穩定性和權威性的基礎上緊跟時代前進步伐，不斷與時俱進。”而憲法的不斷修改正是反映了黨和政府對于公民權利的高度重視，我國正不斷向著社會主義法治國家邁進。

翻開憲法，首先看到的是憲法的序言，其中概括了我國近現代以來的革命歷史和相關的方針政策，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果。讀序言有助于我們更好的理解憲法，同時序言也很好的為憲法的內容作了解釋。接下去是第一章的內容--總綱，總綱規定了當代中國社會的各種基本制度以及各種方針政策，例如國家的一切權力屬于人民，規定了我國的國體政體，要實行依法治國建設社會主義法治國家等。憲法強大的法制力量，保障了我們公民的各項權益，更好的為發展中國特色社會主義保駕護航。

“徒善不足以為政，徒法不能以自行”。法律的頒布是為了社會更加的有序和諧，而法律真正的有效體現則需要作為中華人民共和國的公民的我們去完成，了解憲法知識，樹立憲法精神，擁有憲法意識。我們有了法律的意識，則當我們在自己的權利受到侵害時就能夠拿起法律的武器來捍衛自身的合法權益。

馬基雅弗利說過“由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。”因此在我們享有權利的同時，我們也要承擔起我們應有的義務，在憲法的第三十三條中也有相關規定“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”樹立憲法的信仰，就有助于我們自覺成為憲法的踐行者，為建設社會主義法治國家出自己的一份力。

“法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也”，法律的重要性在于此，法治社會是我們社會生活有序的根本保障，作為政府要深入貫徹黨的十八大的精神的要求，總書記也說過“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。”因此要積極推進普法教育，讓人們能夠懂法并且守法。同時也要建立健全現有法律體系，讓完善的法律體系來堅決社會中的一些突出問題。作為公職人員也要依法行政，公平公正的社會環境才能夠增強我們老百姓的法律信心。

讓法律的準繩長留我們的心中，全面推進依法治國，建立社會主義法治國家指日可待。