第一篇：憲法在我身邊

憲法在我身邊

九年級三班陳寒蕊

如今的世界，社會發(fā)展迅速，科技進(jìn)步加快，人們生活的幸福指數(shù)逐年提高，愈加安穩(wěn)、美好的生活讓每一位公民喜笑顏開，那么，你知道這一切得益于什么嗎？——沒錯，就是，《憲法》。憲法似乎無處不在卻也好像無跡可尋，其實(shí)啊，憲法就在我們身邊，現(xiàn)在就讓我們先來了解一下什么是憲法吧！

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合下的產(chǎn)物，集中反映何種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家證權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，它們不僅是科技領(lǐng)先，更因?yàn)槠浣∪姆煞ㄒ?guī)，讓人民的生活得以保護(hù)，因此才能站在世界的主導(dǎo)地位，所以，完備法律法規(guī)不僅是國務(wù)人員、成年人的責(zé)任，我們青少年也應(yīng)該盡自己所能遵守法律，那么？我們青少年又能做些什么呢？

作為一名青少年、一名學(xué)生，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離犯罪。謹(jǐn)言慎行，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨、批評。從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧等容易讓人沉淪的游樂場所去。要“近賢臣，遠(yuǎn)小人”，切勿結(jié)交一些不求上進(jìn)、心術(shù)不正的“社會人士”，親近身邊善良、可靠的朋友、同學(xué)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一名學(xué)生，我們一定要讓“憲法”成為我們的朋友，自覺去遵守法律、積極傳播法律只是給身邊的人。

“憲法”在我們身邊，請每位同學(xué)主動拉起它的手，一起讓我們的祖國變得更加美好！

第二篇：憲法在我身邊

憲法在我們身邊

長嶺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班 劉梓旭

她——承載著民心民意，根植于法律源頭；她——關(guān)乎到我們生活的一點(diǎn)一滴,卻又少為適用。她便是憲法。她是法律的根本，她授命于民，卻又制約著人民。

她是信仰的盾牌，是自由的力量，也是權(quán)力的牢籠。

她好似天地間矗立著的高墻，是行為之界，阻擋一切越界之矛。

她就像一個保護(hù)層，人民被保護(hù)在里面，任何犯罪份子都無法逃脫她的制裁。不管是富豪、企業(yè)家、知識分子還是農(nóng)民，都要遵守她的約束。

人民創(chuàng)造了憲法，她將永遠(yuǎn)保護(hù)我們。但我們不能在她的庇佑下一勞永逸，奢侈地躺在這得到庇護(hù)的搖籃中。她至高無上，高貴優(yōu)雅。作為人民的一份子，我們有義務(wù)維護(hù)她的圣潔與尊嚴(yán)。

創(chuàng)造憲法的人給我們的只是羅盤，而不是藍(lán)圖。我們要在她的指引下走出濃霧，走向光明。我們要在她的引導(dǎo)下，沖出“私”的空間，走向“公”的社會。我們要在她的教導(dǎo)下遠(yuǎn)離犯罪線，創(chuàng)造出美好的明天。

每一位炎黃子孫都有責(zé)任遵守國家的憲法，要利用她保護(hù)他人和自己。要將憲法根植于心中。而這根植的方式不是機(jī)械的，不是迫于無奈的，不是死記硬背的，而是出于內(nèi)心真正的渴望，而是出于對憲法權(quán)威性的敬仰，而是出于對人民民主權(quán)力的追求。

愿我們在憲法的引導(dǎo)下掃除中國夢之路上的障礙，樹立更多法律之門。中國夢，憲法夢。天地之間，時間綻放，萬物欣欣向榮，一切光明璀璨。因?yàn)椋瑧椃ň驮谖覀兩磉叀?/p>

第三篇：憲法在我身邊

憲法在我身邊

溫江區(qū)公平學(xué)校五.（5）班

梅玉莉

憲法是什么？它是我國的根本大法，是治理國家的總章程。憲法是什么？它規(guī)定了國家的根本任務(wù)和根本制度，是民法、刑法等各部門法律的綱領(lǐng)性法律，但它并不是高高在上的，而是與我們切身利益息息相關(guān)的。以前我總認(rèn)為它離我很遙遠(yuǎn)，直到今天，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來憲法離我并不遙遠(yuǎn)，它一直就在我的身邊，默默地保護(hù)著我，保護(hù)著我們每個公民的合法權(quán)益。

一天傍晚，我們一家人正走在燈火通明的大街上。街上行人絡(luò)繹不絕，街道的兩邊攤位上擺放著各種各樣新奇的物品，因?yàn)檫@里的東西又好又便宜，所以大家走到這里總是放慢腳步，并且東張西望地看有沒有自己需要的物品。突然，我看見一個賣水果的攤位后面站著位穿黑衣服，戴棒球帽的大哥哥，他鬼鬼祟祟的樣子讓我總不禁想多看他兩眼。只見他躡手躡腳地走到水果攤老板的后面，用兩只手指輕輕的夾起了老板的手機(jī)，若無其事地正準(zhǔn)備離開。我大聲地叫起來：“抓小偷、抓小偷??”我一邊叫一邊指著小偷逃跑的方向，小偷聞訊跑得更快了。就在這時，我看見在我的不遠(yuǎn)處，有個穿制服的警察已經(jīng)隨著小偷逃跑的方向追過去了，街上的氣氛一下就凝固了，擁擠的街道也突然變得寬敞了許多，大家都在為警察讓出了追捕的通道。也有許多大哥哥加入了警察的隊伍，幫忙追捕拼命逃竄的小偷，小偷他怎么會是訓(xùn)練有素的警察的對手呢？

警察不一會兒就追上了他，并從小偷的后面一個大的跳躍，就把小偷撲倒在地，雙腳跪在小偷的身上，威嚴(yán)地說：“光天化日之下，你居然敢偷東西，你以為你這樣會神不知鬼不覺嗎？告訴你天網(wǎng)恢恢疏而不漏。”警察邊說邊拿出隨身攜帶的手銬銬在了小偷的手上。小偷被抓住了！大家都圍了過來，一邊對小偷的行為嗤之以鼻，一邊夸獎警察的訓(xùn)練有素，大家都在感慨現(xiàn)在的治安秩序是越來越好了，大家的法律意識也越來越高。有了憲法，小偷不再肆意妄為，有了憲法，我們每個公民都知道了哪些事情是不能做的，哪些事情做了是違反法律法規(guī)的。憲法它就像我們的貼身保鏢一樣，隨時隨地的在我們身邊維護(hù)著我們的合法權(quán)益，不讓我們的權(quán)益受到任何的傷害。即使再厲害的小偷，最后也會被繩之以法。

第四篇：憲法就在我身邊演講稿

憲法就在我身邊演講稿

原創(chuàng)： 亞倫老師

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是——《憲法就在我身邊》

提起憲法，我先跟大家講一個有趣的故事。

有一次在公交車上，兩個青年男女沒給鄰近的老爺爺讓座，司機(jī)開始提醒了：

麻煩年輕人給老大爺讓個座，尊老愛幼是美德，謝謝！

老大爺笑吟吟地看著眼前的男青年……

男青年很不耐煩，指著前面的女青年對老爺爺說：她比我年輕，應(yīng)該她讓座！

女青年轉(zhuǎn)頭就喊：說誰那，你才年輕那，應(yīng)該你先讓！

男青年也喊：我比你大，就該你讓！

女青年更兇：你比我小，就應(yīng)該你讓座！

兩人開始斗口：我最大，你最小；你最小，我最大。

一時間大大小小吵的要死……

這時我主動站了起來：叔叔阿姨別吵了，我最小，還是我來讓吧！

滿車人哄堂大笑，司機(jī)也開始譏誚了：

嘿嘿，大家都看到了吧？誰最大，誰最小，比的不是年齡，是公德心！

兩個青年頓時低頭不語……

憲法第五十三條明文規(guī)定，中華人民共和國公民必須遵守公共秩序，尊重社會公德。

這兩個年輕人做的不好！

再說一個激動人心的事！

2018年3月17日，全國人民都見證了習(xí)近平主席在人民大會堂的憲法宣誓。

從此，我把習(xí)主席的宣誓詞以及那本紅色的憲法牢牢地記在了心間，不但鼓勵自己去守法、知法，還激勵自己去學(xué)法、用法。

在生活里，用社會實(shí)踐去體驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)上，用科學(xué)知識去印證。

在成長中，用比學(xué)趕超去踐行。

因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓ǎ拖裉栆粯痈吒咴谏希夂现G色的世界，它滋潤著萬物的生長。

作為一名小學(xué)生，首先要認(rèn)識和了解，憲法就在我們身邊。

在學(xué)校里要德智體全面發(fā)展，要講普通話，要愛護(hù)校園的公物，要鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)；在家庭要提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)；在外地旅游要保護(hù)名勝古跡；在課外要經(jīng)常參加義務(wù)勞動、植樹造林、保護(hù)生態(tài)。上面這些要求，都是憲法明文規(guī)定的，都跟我們息息相關(guān)的。

認(rèn)識和了解憲法之后，還要積極地去弘揚(yáng)憲法精神、踐行憲法義務(wù)。

所以，我經(jīng)常參加法制教育活動、并擔(dān)任校園憲法講解員。

今年黨中央將“核心價值觀”寫入憲法之后，我更有干勁和動力了。參加過江蘇省青少年弘揚(yáng)社會主義核心價值觀情景劇大賽、并拿過大獎的我，對于憲法中的核心價值觀體現(xiàn)、對于核心價值觀中的憲法保障，我認(rèn)識和體會的非常深刻。

所以，帶著這樣一種精神去弘揚(yáng)、去踐行，在普法的路上，我的追求會越來越遠(yuǎn)、境界會越來越高、視野會越來越寬……

親愛的同學(xué)們，快行動起來吧，讓我們都來學(xué)憲法、用憲法！

憲法是指南針，它會讓我的愿望光焰萬丈，在時間的遠(yuǎn)方締結(jié)更美的景象。

憲法是保護(hù)神，它會讓我的夢想水擊千里，在時間的遠(yuǎn)方迎接最美的太陽……

在普法的遠(yuǎn)方，是日出的東方！

我的演講完了，謝謝大家！

END

第五篇：質(zhì)量在我身邊

質(zhì)量在我身邊

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

我是來自塑料容器廠的在線質(zhì)檢員翟春晶，我今天演講的題目是：質(zhì)量在我身邊。

說起質(zhì)量，大家都知道中國的海爾那著名的砸冰箱事件，1984年海爾的前身還是一個虧損147萬元的集體小廠，員工質(zhì)量意識非常淡漠。在規(guī)模、品牌都絕對劣勢的情況下，海爾審時度勢提出了自己的質(zhì)量理念：有缺陷的產(chǎn)品就是廢品!1985年4月，在海爾投產(chǎn)的1000臺電冰箱中，檢查出76臺不合格，海爾總裁張瑞敏毫不猶豫、親自帶頭把有缺陷的76臺冰箱當(dāng)場砸了個粉碎，在場的職工看到自己的勞動果實(shí)沒有轉(zhuǎn)化為市場價值而是變成了一堆廢鐵，都流下了羞愧的淚水。職工內(nèi)心的強(qiáng)烈震撼和領(lǐng)導(dǎo)層的大刀闊斧斬斷了海爾員工對質(zhì)量問題心存僥幸的劣根。從此員工的質(zhì)量理念得到了整合，一個斬新的海爾就在這種質(zhì)量理念中起飛了，經(jīng)過十幾年的披波斬浪，他們憑借過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)質(zhì)量成功地打造出了自己的品牌價值，并蜚聲海外。

同樣是砸冰箱，最近媒體報道了一個新聞，消費(fèi)者羅永浩因西門子冰箱關(guān)門不嚴(yán)，導(dǎo)致冰箱結(jié)霜耗電增加，投訴到西門子公司，但西門子公司態(tài)度傲慢拒不認(rèn)錯，西門子的態(tài)度激怒了羅永浩及有相似問題的消費(fèi)者，他們來到西門子公司門前將自家的西門子冰箱砸爛，該事件給西門子的形象造成了負(fù)面影響，最終他們的總裁不得不出面向消費(fèi)者道歉。

從這兩件事中我深深體會到了質(zhì)量的重要意義，重視產(chǎn)品質(zhì)量，將質(zhì)量問題解決在企業(yè)內(nèi)部，會贏得消費(fèi)者，不重視質(zhì)量，任由有質(zhì)量問題的產(chǎn)品流向市場，最終會遭到消費(fèi)者的唾棄。對于企業(yè)來說質(zhì)量是企業(yè)的生命線，是開拓市場的“通行證”，產(chǎn)品市場的競爭，就是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，質(zhì)量與企業(yè)的興衰有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。要使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須千方百計提高產(chǎn)品質(zhì)量，想方設(shè)法滿足市場需求。我們每一名都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)。假如我們不用心工作，對質(zhì)量問題視而不見，其結(jié)果將是自毀長城，自斷后路，從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運(yùn)就把握在我們的手中。把握好質(zhì)量關(guān)就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。

作為一名一線的質(zhì)檢員，每天都要面對產(chǎn)品，我深深的明白一個道理，質(zhì)量不只是規(guī)章制度，不是口號，更不是虛無縹緲的東西，質(zhì)量就在我們身邊，在我們工作的每一個環(huán)節(jié)里。

舉幾個平時工作中的例子

高質(zhì)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)興旺成功，永葆生機(jī)的源泉。把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)成自己的孩子那樣珍愛，維護(hù)，當(dāng)我們以這樣態(tài)度對待我們的產(chǎn)品時，相信我們公司會越來越昌盛。讓我們一起奮斗、為了維護(hù)產(chǎn)品的質(zhì)量而努力，當(dāng)我們的產(chǎn)品以過硬的質(zhì)量呈現(xiàn)在客戶面前時，當(dāng)我們的產(chǎn)品如同瑞士雷達(dá)、德國奔馳、美國蘋果、日本索尼一樣譽(yù)滿全球時，那我們將會有一個多么光明燦爛的明天。