第一篇：【地理】人教版必修1 第一章 第三節 地球的運動(學案4)

知識改變命運，學習成就未來

2011級高一年級地理學科導學案

第一章 行星地球

第三節 地球的運動測試

學案類型：習題課 材料序號: 6 編稿教師： 孫繁杰

一、單項選擇題（每小題1分，共20分)1.關于地球自轉速度敘述正確的是（）A.任何地點自轉速度都相同

B.地點不同，自轉的線速度就不同

C.地點不同，自轉的角速度就不同

D.廣州自轉線速度比北京快，角速度相同 2.下列地點中，與“坐地日行八萬里”所描述的地點最接近的是（）A.東經10°，北緯5°

B.西經10°，南緯10° C.東經30°，北緯3°

D.東經3°，北緯5° 3.關于地球公轉的敘述，正確的是（）A.地球公轉的方向是自東向西

B.近日點處地球公轉最慢

C.遠日點處地球公轉最快

D.地球公轉軌道是近似于正圓的橢圓 4.地球位于遠日點時，我國白晝最長的地點是（）A.北京

B.沈陽

C.上海

D.廣州 5.如果3月21日在天安門廣場看升旗儀式，國旗升起的時刻大約在（）A.早晨4時

B.早晨6時

C.早晨7時

D.早晨8時 6.下列各地點中6月22日晝短于夜的是（）A.悉尼

B.新加坡

C.莫斯科

D.馬尼拉 7.同一緯度上的各地在同一天內（）A.正午太陽高度相同

B.日出日落的時刻相同 C.晝夜長短不同

D.氣溫高低相同 8.關于地球運動的敘述正確的是（）A.地球自轉和公轉的方向不相同

B.地球公轉的速度在遠日點較快 C.地球公轉產生了地方時

D.地球自轉產生了晝夜更替現象 9.當黃赤交角等于零時（）

A.同一經線各地日出日落時刻相同

B.地球上無晝夜更替現象 C.一天中太陽高度角不變

D.地球上水平運動的物體不發生偏轉 10.如果地軸與公轉軌道平面的夾角增加2°，所產生的后果是（）A.南北寒帶范圍都縮小2°

B.熱帶范圍擴大4° C.黃赤交角為25°26′

D.地球公轉速度變慢 11.某地水平運動的物體運動方向發生右偏，且一年內沒有太陽直射，該地可能位于（）A.北緯20°

B.南緯40°

C.北緯26°

D.南緯15° 12.當晨線與東經20°經線重合時，下列敘述正確的是（）

A.北半球各地晝長夜短

B.北半球各地晝短夜長 C.北京時間是12時

D.北京與開普敦晝夜等長 13.6月22日正午，竹竿留下的影子最短地點的緯度是（）A.赤道

B.北緯40°

C.南緯40°

D.南回歸線 14.北半球各地晝漸長的時期是（）A.春分日至秋分日

B.秋分日至春分日 C.夏至日至冬至日

D.冬至日至夏至日 15.下列各節日地球公轉速度最快的是（）A.元旦

B.建軍節

C.兒童節

D.教師節 16.元旦這一天，太陽直射點（）A.在南半球并向南移動

B.在北半球并向南移動 C.在北半球并向北移動

D.在南半球并向北移動 17.關于黃道平面與赤道平面關系及其影響的敘述，正確的是（）A.黃赤交角的大小因季節而發生變化

B.黃赤交角的大小，決定了南北回歸線的度數

C.黃道平面與地球赤道平面之間的夾角為66°34′ D.若黃赤交角為0°時，黃道平面與赤道平面垂直

18.關于太陽直射點季節移動的敘述，不正確的一項是（）A.由于黃赤交角的存在，造成了不同季節太陽直射點的緯度變化

B.假如地軸與黃道面呈60°夾角，太陽直射點將在南北緯30°之間做回歸運動 C.夏至日到秋分日這段時間，太陽直射點位于北半球，而且正在向北移動 D.太陽直射點在南北回歸線之間往返一次所需要的時間是一個回歸年

19.一般把3、4、5三個月劃為春季，6、7、8三個月劃為夏季，9、10、11三個月劃為秋季，12、1、2三個月劃為冬季的是指（）

A.南北美洲地區國家

B.南溫帶地區國家 C.北溫帶許多國家

D.大洋洲地區國家 20.關于五帶的敘述，正確的是（）

A.熱帶范圍內一年均有一次太陽直射

B.寒帶范圍內無太陽直射，有極晝極夜現象 C.溫帶范圍內一年中四季不明顯

D.五帶劃分是以氣候分布為依據的

二、綜合題（共30分)

21.(8分)讀地球公轉軌道示意圖，完成下列問題：（1)在地球公轉軌道上用箭頭表示公轉方向。

（2)在圖中分別畫出地球運動到A、B、C、D四個位置時的地軸和地球自轉方向。

（3)圖中B、C、D三處的節氣（按北半球)分別是： B__________ C__________ D__________

(4)圖中A、B、C、D四個位置比較，地球公轉到

_________處時公轉速度較快；地球運動到_______處時公轉速度較慢。

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22.（13分）讀圖，回答下列問題。

（1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱： A：________角，B：________面，C：________面，D：________軸，E：_________星。

（2）B、C兩平面的夾角目前的大小為___°___′，地軸與黃道面的夾角為___°___′。

（3）地球公轉一周所需時間為____

___，這叫做__________年。

（4)地球公轉時，同一緯度地區，晝夜長短和正午太陽高度隨__________而變化，使太陽輻射具有季節變化規律，形成__________。同一季節，晝夜長短和正午太陽高度隨__________而變化，使太陽輻射具有緯度分異規律，形成__________。

23.（9分）讀圖，回答下列問題。（1)A點在B點的__________方向，A點正值__________季，A點夜長__________小時。

（2)B點的經度是__________，B點地方時是__________點，B點當天的正午太陽高度是__________。

（3)此時太陽直射點的地理坐標是_______。（4）此時地球在公轉軌道的__________附近（近日點或遠日點），開普敦晝比夜___。

第一單元知識點

1、白夜：在中高緯度地區的夏季，把黃昏的余暉與黎明的曙

0光相接的現象叫“白夜”。“白夜”出現的最低緯度為49。漠河一年大約有一個月左右會出現“白夜”現象。

2、在圖上可能讀到的隱含的地方時：

（1）6點：晨線與赤道交點所在經線上的地方為6點（2）18點：昏線與赤道交點所在經線上的地方為18點

（3）12點：晝半球中央經線上的地方時為12點；太陽直射點所在經線上的地方為12點（4）0點和24點：夜半球中央經線上的地方時為24點（或0點）

3、晝夜長短的計算

0晝長=晝弧度數/15

晝長=（正午12時－日出地方時）×2 晝長=（日落地方時－正午12時）×2 夜長=（子夜24時－日落地方時）×2 夜長=日出地方時×2

4、日出日落地方時的確定

日出地方時=正午12時― 晝長/2

日出地方時=（24 ― 晝長）/2 日落地方時=正午12時+ 晝長/2 日落地方時=24 ―夜長/2

5、正午太陽高度的計算

0

H=90-緯度差（緯度差為太陽直射點的緯度與所求點的緯度之間的差值：同一半球大值減小值，不同半球兩個值相加）

6、日期范圍的確定

（1）活日界線：（活在經度不固定）即0點和24點的經線：以東為今天（日期大），以西為昨天（日期小）；

0

（2）死日界線：（死在總是180線）180°經線以東為昨天，以西為今天；（3）當180°經線上的地方時為零點時，全球日期相同。(4)關于國際日期變更線 ①東、西12區都在西半球。

②東、西12區各跨7．5個經度，都以180°為中央經線，因此兩區的時刻相同，日期相差一天。

③東12區總比西12區早一天，即區時相差24小時。

④從東12區向東越過日界線進人西12區，日期要減一天；從西12區向西越過日界線進入東12區，日期要加一天。

7、北極星仰角

北極星仰角度數即為當地地理緯度數，且一定是北緯。證明這一結論，用數學方法簡潔明了。繪圖如下：

(1)設A為北半球任意一點(南半球看不到北極星)，N為北極點，那么OC為赤道平面。北極星在ON的延長線上，OB⊥OC∴α+β=90°

(2)過A做球面切線，并與ON延長線相交于B，即AB⊥AO，θ+β=90°。因為北極星距離地球無限遠，從北極星分別射向N、A的光線平行，那么γ角即是看北極星的仰角。α為A地的地理緯度。因

為γ=θ(內錯角)，而θ+β=90°，所以γ+β=90°可得γ=α，即某地的地理緯度等于當地觀測北極星仰角的度數。

8、地球上10 的長度

（1）地球經線上緯距1度的長度為111km（2）地球赤道上經距1度的長度為111km

（3）地球緯度Φ上經距1度的長度為111kmcosΦ

9、海里

海里是海上的長度單位。它原指地球子午線上緯度1分的長度，由于地球略呈橢球體狀，不同緯度處的1分弧度略有差異。在赤道上1海里約等于1843米；緯度45°處約等于1852.2 米，兩極約等于1861.6 米。

1海里=1.852公里(千米)(中國標準)1海里=1.85101公里(千米)。(美國標準)1海里=1.85455公里(千米)。(英國標準)1海里=1.85327公里(千米)。(法國標準)1海里=1.85578公里(千米)。(俄羅斯標準)

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第二篇：高中地理 第一章第三節地球的運動教案 新人教版必修1

高一地理 第一章第三節地球的運動教案10 新人教版必修1 太陽高度的計算，一直是地球運動中重點和難點，考生遇到此類問題時難以作對。我在教學中發現掌握一些公式，有利于快速解題，既減少了思維量，又節省了大量時間。1．直射點的緯度＝1/2×（出現極晝的點最大的太陽高度＋該點最小的太陽高度）注：出現極晝時：①極點的最大的太陽高度＝該點最小的太陽高度

②剛出現極晝的點最小的太陽高度=0 2．直射點的緯度＋剛出現極晝點的緯度＝90°

3．正午太陽高度＝90°－ ︱所求點的緯度＋/－直射點的緯度 ︱

（所求點與直射點在赤道的同側取“＋”號，在赤道的異側取 “－”號)4．寒帶，溫帶： 某地夏至日的正午太陽高度－ 冬至日的正午太陽高度 ＝2×黃赤交角

熱帶： 某地夏至日的正午太陽高度－ 冬至日的正午太陽高度 ＝2×該地的緯度

例1：右圖是地球運行到遠日點附近某地在一天中太陽高度的變化情況，據此回答：(1)該日太陽直射點所在的緯度

A．23°N B 23°26′N C 23°S D 23°26′S′

(2)剛出現極晝點的緯度為：

A．90°N B 67°N C．66°34′S D 67°S

（3）該地的地理緯度可能為： A．20°N B 70°N

C 20°S D 66°34′S

（解題思路）根據地球運行到遠日點附近得知太陽直射北半球，該地為北半球；由公式1算出直射緯度＝1/2×（43°＋3°）＝23°；由公式2算出：剛出現極晝點的緯度＝90°－23°＝67°；由公式3算出：43°＝90°－（所求點的緯度－23°），得所求點的緯度為70°，因此答案為（1）A（2）B（3）B。

例2：圖中MC MD分別為旗桿一年正午投

影最長和最短時的影長，求該地的緯度： A.15°37′20″N B.46°52′N C.50°56′40″N D.50°56′40″S

（解題思路）由圖可知該地沒有太陽直射現象，因此該地不會位于熱帶。據公式4得：4a－a＝2×黃赤交角＝2×23°26′＝46°52′，推知a＝15°37′20″，代入公式3得當地的緯度為

50°56′40″，因為太陽光線從南邊射來知該地為北半球，故答案為C。

例3：右圖是某地一年正午太陽高度變化圖，那么該地的緯度為。

（解題思路）由圖可知該地有太陽直射現象，因此該地位于熱帶。據公式4得88°－45°＝2×該地的緯度，故答案為21.5°，另外該題也可用公式3計算。

練習1：右圖為甲 乙 丙三地某日“太陽視運動路線圖”，圓0為地平圈，箭頭為太陽視運動方向，∠1＝∠2＝22°，回答：(1)甲地的地理緯度

A．22°N B.23°26′N

C.66°34′N D.90°N(2)乙地的正午太陽高度

A．22° B.44°

C 11° D.68°(3)∠3＝33°，那么∠4為

A．22° B 44°

C 11° D 33°

練習2：公元前1100年，我國天文學家在某地發現夏至日的正午太陽高度為79°07′，冬至日的正午太陽高度為31°19′，當時的黃赤交角是，當地 的地理緯度是。

（參考答案）1：（1）D（2）B（3）C 2：23°54′，34°47′

第三篇：地理 人教-必修1-第1章-第4講

一、選擇題

下圖為某地二至日正午太陽光照的情況，圖中∠1＝47°。據此回答1～2題。

1．該地出現太陽直射的月份可能是（）A．5月

B．6月 C．8月

D．12月

2．若黃赤交角增大，則a光線與b光線之間的夾角∠3會（）A．增大

B．變小

C．不變

D．可能增大也可能變小

解析：第1題，b線表示正午太陽位于該地南方天空，且與地面的夾角為47°；a線表示正午太陽位于該地北方正上空，且接近直射。根據太陽直射點的移動規律可以判斷出a為夏至日光照情況，b為冬至日光照情況，且該地位于北半球的熱帶地區，其緯度接近北回歸線。故該地出現直射現象的時間為6月份。第2題，黃赤交角的度數等于回歸線度數。若黃赤交角變大，則熱帶范圍擴大，該地與北回歸線之間的緯度差將增大，該地夏至日正午太陽高度角將減小；該地與南回歸線之間的緯度范圍也將擴大，故該地冬至日的正午太陽高度角也將減小。圖中∠1減小，∠2也減小，則∠3增大。

答案：1.B 2.A(2011年高考四川文綜卷)下圖為經緯網圖。圖中A點位于南緯68度，AB為晨昏線的一段；此刻，北京處于白晝；近期，C地日出時刻越來越早。據題設條件回答3～4題。

3．此刻，與北京日期不相同的是（）A．圣保羅

B．華盛頓 C．開普敦

D．莫斯科 4．下列推斷正確的是（）A．該日，大約在7月中旬 B．該日，C地太陽從東南方向升起 C．該季節，正值尼羅河枯水期

D．該季節，馬達加斯加島白晝比塔斯馬尼亞島長

解析：第3題，由北京處于白晝可以判斷AB為昏線，這時東經120°與昏線與赤道的交點B的經度差是90°，由此兩點推知北京時間恰是正午12時，0時經線則是與東經120°相對的西經60°，也就是說與北京不在同一天的經度范圍是西經60°向西到180°經線，選項中符合的是華盛頓。第4題，C地位于南半球，日出時刻越來越早說明南半球的白晝越來越長，A點是晨昏線與緯線的切點，位于南緯68°及其以南的地區是極夜，說明太陽直射北緯22°，根據太陽直射點每月移動接近8°的道理，可以推知此時大約在7月初，正是尼羅河的汛期。北半球夏半年時，全球日出方位都是東北方，日落方位都是西北方。塔斯馬尼亞島的緯度高于馬達加斯加島，在南半球的冬半年白晝短于馬達加斯加島。

答案：3.B 4.D 讀經緯網示意圖。有一架飛機于當地時間下午1點，以與地球自轉相等的角速度從甲地向乙地飛行，3小時20分鐘之后，正好看到乙地的日落。據此回答5～6題。

5.甲、乙兩地的經度差是（）A．40° B．50° C．35° D．45°

6．該飛機上的乘客當天經歷的晝長是（）A．11時40分

B．12時20分 C．12時

D．8時40分 答案：5.B 6.C 下圖表示夏至日四地晝長時數和正午太陽高度。讀圖完成7～9題。

7．圖中標注有明顯錯誤的一地是（）A．①地

B．②地 C．③地

D．④地

8．當北京時間為8：45時，①地正好日出，則其地理坐標是（）A．60°N,30°E B．45°S,30°W C．60°N,75°E D．13°S,75°W 9．若用M表示正午太陽高度變化幅度，則對M的敘述正確的是（）A．①地最大

B．②地最大 C．③地最大

D．各地相同

解析：第7題，夏至日，太陽直射北回歸線，北回歸線上正午太陽高度角最大，為90度，正午太陽高度自北回歸線向南北兩側遞減。北半球各地晝長夜短，緯度越高晝越長，南半球相反，赤道上晝夜等長。圖示顯示④地晝長12小時，應在赤道上，而此時赤道上的正午太陽高度應小于90度，故④地標注錯誤。第8題，根據①地晝長18時30分，可計算出該地日出的地方時：12－18時30分/2＝2時45分，即可推算出①地經度為：120°E－15°×(8時45分－2時45分)＝30°E。夏至日①地正午太陽高度為53.5°，根據公式H＝90°－|Φ－δ|，可計算出①地緯度為60°N或13°S。故A項正確。第9題，回歸線之間的正午太陽高度變化幅度較小，回歸線之外的正午太陽高度變化幅度大，且變化幅度相同，為47°，圖中②③④三地都在回歸線之間，①在回歸線以外，故A項正確。

答案：7.D 8.A 9.A(2012年百校聯盟文綜)北京時間2011年7月8日23時29分，“亞特蘭蒂斯”號開始最后一次太空之旅。執行任務12天后，于7月20日返回地球。結合所學知識回答10～11題。10．下列關于“亞特蘭蒂斯”號發射時全球晝夜和日期分布的說法，正確的是（）A．東半球上白晝面積遠大于黑夜 B．南半球上白晝面積略小于黑夜 C．東半球上8日的范圍略小于9日 D．南半球上日期分布與北半球不同

11．在“亞特蘭蒂斯”號飛行期間，下列地區同等高度的房屋正午時刻影子朝向不變、長度變短的是（）A．中國全境

B．美國五大湖地區 C．澳大利亞大陸

D．南極點附近

解析：第10題，根據北京時間為8日23時29分，可計算出東半球的白晝范圍大致為20°W至37.5°E，故A項錯誤；此時太陽直射北半球，南半球的白晝面積略小于黑夜，故B項正確；北京時間接近23：00時，東半球9日的范圍約為32.5°，8日的范圍約為147.5°，東半球上8日的范圍遠大于9日的范圍，故C項錯誤；南半球上日期分布與北半球相同，故D項錯誤。第11題，7月8日至7月20日，太陽直射點的范圍大約在19.5°N至16.5°N，并向南移動，16.5°N以南地區(除極夜地區外)房屋影子的長度逐漸變短，且影子始終朝向房屋的南側。結合選項中各地的緯度位臵可知，只有澳大利亞符合題干要求。

答案：10.B 11.C(2012年百校聯盟模擬)下圖所示的是北半球的一段緯線，M、N兩點分別是某日的晨線、昏線與該緯線的交點。一年中M、N兩點有重合于O點的現象。讀圖回答12～13題。

12．一年中，O點的太陽高度最大值約為（）A．23°

B．43° C．47°

D．57°

13．當圖中M、O、N三點重合為一點時，該點一年內所處的緯度范圍是下圖中的()

A．①線

B．②線 C．③線

D．④線

解析：第12題，一年中M、N兩點重合于O點時，晨昏線與M、N所在的緯線相切，O點為切點。據此可知該緯線為北極圈或北極圈以內的某一緯線。O點的太陽高度達到最大值需滿足的條件是該點在北極圈上且太陽直射北回歸線，運用公式H＝90°－(66°34′－23°26′)可以得出結果。第13題，若M、O、N三點重合，說明該點是晨線與昏線的交點，也就是該點出現極晝或極夜現象，所以該點一年內所處的緯度范圍只能是66°34′N—90°N。

答案：12.C 13.B 2011年1月19日，中國第27次南極考察隊自2010年年底進入位于南極冰穹A地區的昆侖站(80°25′1″S,77°6′58″E)后，成功完成世界最高水平天文科考支撐平臺的安裝、調試工作，從而正式拉開了我國在南極建造天文臺的帷幕。據此完成14～15題。

14．該日工作人員看到的太陽運動軌跡為（）A．東北地平線升起，西南地平線落下 B．東南地平線升起，西南地平線落下

C．東南方升起，中午位于正北方，高度最高；西南方落下，子夜時在正南方，高度最低

D．平行于地平面，沿逆時針方向做圓周運動 15．南極天文觀測的最佳時段為（）A．11月中旬—次年3月中旬 B．8月中旬—次年3月中旬 C．4月中旬—8月中旬 D．1月中旬—5月中旬

解析：第14題，1月19日，南極絕大多數地區處于極晝期，根據昆侖站的經緯度可推斷，該日該地處于極晝范圍內，故太陽的視運動軌跡為東南方升起，中午位于正北方，高度最高；西南方落下，子夜時在正南方，高度最低。第15題，天文觀測應選擇在夜晚進行，故南極出現極夜的時候為最佳觀測時段，即4月中旬—8月中旬。

答案：14.C 15.C

二、綜合題

16．(2012年合肥模擬)下圖中AO和BO分別為昏線和晨線，陰影所在的經度范圍與全球其他地區日期不同。讀圖回答問題。

(1)據圖判斷，圖示日期在北半球二分二至日中的________日前后，地球上出現極晝現象的區域是________。

(2)B地地方時是________點，O地地方時是________點。(3)A地經度是________，該日A地的夜長約________小時。(4)此時太陽直射點的經度是______，緯度是______。(5)一年中，A地正午太陽高度最大值與最小值之差是______。

解析：從經緯線的分布來看，本區域為南半球局部示意圖，陰影所在的經度范圍與全球其他地區日期不同，則表示O點和70°S緯線切點地方時為0時，A經線為180°，70°S以南出現極晝現象，出現的日期是12月22日前后；B是晨線和赤道的交點，其地方時為6時，O點地方時為0時；圖中的經度差為30度，A點日落，此時地方時為20時，夜長為8小時；太陽直射的經度由A點180度經線為20時，計算得出12時的經度為60°E，直射緯度由晨昏線和70°S相切，可以判斷太陽直射緯度為20°S；A地為南回歸線，正午太陽高度最大為直射該緯度，為90度，最小為太陽直射北回歸線，為43°08′，一年中相差46°52′。

答案：(1)冬至(12月22日)南緯70°及其以南地區(2)6 0(3)180° 8(4)60°E 20°S(5)46°52′

17．(2012年南京模擬)下圖是8月的某一天示意圖，其中M點為晨昏線與80度緯線的切點。讀圖回答問題。

(1)此時，太陽直射點的地理坐標為________；用

在圖中畫出夜半球。

(2)該日，地球上的極夜范圍為________。晨昏圈與緯線圈切點的緯度在一年中最低為________。

(3)南京今后3個月內的晝夜狀況及變化趨勢是________。(4)關于圖中各地此時出現的現象，可信的是________。A．a地旭日東升

B．b地地球自轉線速度達一年中最大值 C．c海域洋流呈順時針方向流動 D．d地盛行西北風 E．e地草木茂盛

解析：第(1)題，由該圖為8月的某一天可知，太陽直射北半球，又知晨昏線與80°緯線相切，說明80°N及其以北出現極晝，由此得出太陽直射10°N，昏線與赤道的交點所在經線為30°W，據此可知太陽直射120°W經線。第(2)題，該圖所示日期，太陽直射10°N，地球上的極夜范圍為80°S及其以南地區。晨昏線與緯線圈的切點在一年中的變化范圍為極圈與極點之間，其最低緯度為66°34′。第(3)題，今后3個月內，太陽直射點將向南移動，并由北半球移向南半球，所以其晝夜狀況及變化趨勢是晝漸短夜漸長。秋分日前，晝長夜短；秋分日后，晝短夜長。第(4)題，此時太陽直射10°N，a地位于昏線上，正值日落，所以A項不可信；地球上任一地點的自轉線速度沒有季節變化，所以B項不可信；圖中c海域為北印度洋，此時受西南季風影響，洋流呈順時針方向流動，所以C項可信；d地為地中海氣候區，此時當地為冬季，當地受南半球西風帶控制，盛行西北風，所以D項可信；e地為非洲南部草原，此時當地為干季，草木枯黃，所以E項不可信。

答案：(1)(10°N,120°W)畫圖略(2)80°S及其以南地區 66°34′

(3)晝漸短夜漸長。秋分日前，晝長夜短；秋分日后，晝短夜長(4)CD

第四篇：高中地理 第1章 第3節 地球的運動教學案 新人教版必修1

第三節 地球的運動

課時安排：3課時

課程標準：分析地球運動的地理意義。

本節重點：地球的運動規律、太陽光照圖、區時的計算等基礎知識，特別是光照圖的判斷一直是高考考查的重點。本節難點：

1．太陽光照圖的判讀 2．地方時和區時的計算 3．晝夜長短的變化規律 4．正午太陽高度變化及應用

第1課時

課前預習：主要是完成本節的填空題

知識體系：

一、地球運動的一般特點之地球自轉（要多畫圖）1．地球自轉運動軸心——地軸

地軸北段始終指向，并與公轉軌道面成 夾角。2．方向：自西向東，從 上空看呈逆時針方向旋轉，從南極上空看呈 方向旋轉。3．周期：(注意差別)(1)恒星日，自轉360o，用時，是真正周期。(2)太陽日，自轉360o 59′，用時，是日常所用周期。4．速度：

(1)角速度：除極點為0外，其它各點均為

(2)線速度： 線速度最大（約為1670km/h），向高緯遞減，兩極為零。緯度為α°的某地其線速度約為。

[經典例題1] 讀下圖，下列說法正確的是()A．該圖表示以南極點為中心的經緯網圖 B．圖中A點的地理緯度是南緯23°26′ C．A在B的東南方向

D．A比B的自轉角速度稍大

二、地球運動的一般特點之地球公轉（要多畫圖）．運動軸心及軌道：

(1)軌道為，是一個近似正圓的橢圓軌道（如右圖）(2)太陽位于橢圓的一個焦點上，地球

有（1月初）和遠日點（）之分 2．方向：自西向東 3．周期：

(1)恒星年，公轉360°，時間為，是真正周期

(2)，太陽直射點移動一個周期，365天5時48分46秒，是日常所用周期 4．速度：

(1)位于近日點（1月初）時速度，位于遠日點（7月初）時速

圖4-3 度，北半球夏半年為 天，冬半年為 天。(2)平均角速度為每日約(3)平均線速度為30千米/秒

[經典例題2] 讀“地球公轉及其軌道示意圖”，下列說法正確的有（）A．公轉軌道是正圓

B．地球運行至②點時大致是一月初 C．地球從②點出發到②點所需的時間是365天5時48分46秒

D．地球過②點時的運動線速度小于④點

第2課時

課前預習：主要是完成本節的填空題 知識體系：

一、主要由地球自轉產生的地理意義 1．晝夜（1）產生原因：

①地球是不透明的球體，因此假定地球不自轉有晝半球和夜半球之分嗎？ 答

②由于地球不停地自轉，因此晝半球、夜半球所處部分不停地變化，就產生了 現象。（2）周期：晝夜交替的周期是，即24小時。

（3）晨昏線（圈）：晝半球和夜半球的分界線。按地球自轉方向經過晨昏線進入晝半球的是 線，按地球自轉方向經過晨昏線進入夜半球的是昏線。如下圖。太陽光線與晨昏線的夾角是

[經典例題3] 關于晝夜的說法，正確的是()A．地球自轉產生晝夜 B．晨昏線是晝夜半球分界線

C．晨線的西邊是晝半球，東邊是夜半球 D．晝夜現象是地球自轉、公轉共同產生的

2．地方時、區時

地球自西向東自轉，不同的經線有不同的時刻，這就產生了，同一條經線上的地方時。經度每隔15°，地方時相差 ；經度每隔1°，地方時相差。為使用方便，全球共分為24個，每個時區跨經度15°，全世界所用的同一時間是世界時（經線的地方時），相鄰時區時間差1小時。如下圖。

向東跨過“國際日界線”，日期要。

3．沿地表水平運動的物體產生偏向（1）規律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上。（如右圖）

（2）意義：對風向、洋流的流向、河水的運動都有影響。

[經典例題4]一條河流沿北緯35°自西向東流（如圖4-12），河中有一沙壩，下列敘述正確的是（）

A．南岸沉積作用強烈，沙壩將與南岸相連。B．南岸受沖刷嚴重，沙壩將與北岸相連。

C．沙壩將與南岸相連，圖中南岸可叫左岸。

D．沙壩將與北岸相連，圖中北岸可叫右岸。

圖4-12

第3課時

課前預習：主要是完成本節的填空題 知識體系：

一、黃赤交角

1．概念：黃赤交角是地球 與公轉 的 之間的夾角，目前度數是。如右圖。

2．黃赤交角的影響：由于 的存在，并且地軸在宇宙空間的方向，因而，太陽直射點相應地在南北回歸線之間往返移動,稱為太陽直射點的回歸運動。如下圖。

[經典例題5] 讀右圖（陰影部分為夜半球)，回答； 此日在()A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．9月23日前后 D．12月22日前后

二、主要由地球公轉產生的地理意義：

1．太陽直射點的移動的影響：使地球表面接受到的太陽輻射能量，因時因地而變化。這種變化可以用 和 的變化來描述。

2．晝夜長短的變化：（重點內容）

(1)晝夜長短的判讀（以讀圖、畫圖的方法來掌握）

(2)晝夜長短變化的時空規律總結（看圖總結）

①緯度分布規律：

②季節變化規律：

(3)晝夜長短與日出日落時刻

一個地區一天的日出和日落時間反映了該日的晝夜長短狀況，一天中上午和下午的時間是等長的，因此已知某地一天的晝長可求出該日的日出、日落時間，其方法為：

日出時間＝12－晝長/2 日落時間＝12＋晝長/2 [經典例題6]我國沿海某省一個課外小組某日測得當地日出、日落時間分別為北京時間6：40、16：40。據此回答。該地的經度約為（）

A．120°E B．125°E C．115°E D． 110°E

3．正午太陽高度的變化(1)太陽高度與正午太陽高度

①太陽高度(太陽高度角)：太陽光線與地平面之間的夾角。在晨昏線上的各地，太陽高度角等于

②正午太陽高度：是一天內太陽高度的最大值，地方時為12點時(當地正午)太陽最高。

(2)正午太陽高度的時空規律總結 ①緯度分布規律：

春秋二分日：由赤道向南北兩側遞減。

夏至日：。

冬至日：由南回歸線向南北兩側遞減。②季節變化規律：

，夏至日正午太陽高度達最大值，冬至日達最小值。南回歸線以南則相反。南北回歸線之間地帶，太陽每年直射 次。(3)正午太陽高度計算： 某地、某日正午太陽高度H＝90°—緯度差 說明：“緯度差”指該地所在緯線與該日直射點所在緯線之間的緯度距離。（4）正午太陽高度角的應用

①樓房間距的問題：

北回歸線以北地區建房時，為保證一樓全年均有陽光照到，兩樓之間的最短距離與樓高的關系如圖4－22所示，(H為冬至日當地的正午太陽高度)L應大于等于。②熱水器的角度問題：

太陽能熱水器的集熱板與地面之間的夾角關系如圖所示，α+H＝90°時效果最佳。

4．四季更替

①從天文四季： ②北溫帶氣候四季包含的月份：春（3、4、5月）、夏（6、7、8月）、秋（9、10、11月）、冬（12、1、2月）

③我國傳統四季：以24節氣中的立春、立夏、立秋、立冬為起點。地球在公轉軌道上的運行會產生天氣和季節的有規律變化，傳統農業中農民依此進行農業生產，有如：“谷雨前后種瓜點豆”的諺語。

5、五帶的劃分

[能力訓練] 1．有關地球自轉速度的敘述，正確的是()A．南極洲的長城考察站、開普敦、北京三地點地球自轉的角速度相同 B．海口、廣州、北京、哈爾濱地球自轉的角速度依次減小 C．南北緯30度處，地球自轉線速度均為赤道處的一半 D．南北極點無線速度，角速度為15度/時。

2004年12月2 6日8時58分（北京時間），印度尼西亞蘇門答臘島西北近海（3．9°N，95．9°E）發生地震并引起海嘯。回答2～3題。2．該地地震發生時，地球在公轉軌道上的位置接近圖中的（）

A．① C．③ B．② D．④

3．海嘯以800千米/小時的速度傳播到馬爾代夫的首都馬累（4．2°N，73．5°E），當地的區時約為（）

A．6時

C．12時

讀地球赤道與公轉軌道的示意圖，據圖回答4～6題。4．圖中代表黃赤交角的數碼是()A．① B．② C．③ D．④ 5．當太陽直射點位于圖中P點時，北半球的節氣應是()A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至

6．當黃赤交角變為23°56′時，地球上五帶的范圍變化為()A．熱帶范圍變小 B．溫帶范圍變大 C．寒帶范圍變大 D．與現在相同

7．下圖能正確表示由于地球自轉造成平直河道兩岸沖刷與堆積（陰影部分為堆積物）的情況是（）

南半球 A

北半球 B

南半球 C

北半球 D 右左左右

左右右左 B．9時 D．15時

某地有一幢樓 , 冬至日正午影長與樓房高度相同 , 據此回答 8～9題。8．該地正午太陽高度是（）

A．2326’

B．6624’

C．909．該地的緯度是（）

A．2326′

10．讀下面四幅圖，回答下列問題。(1)在甲圖中A～H各位置中，地球位于 位置時，晨昏線符合乙圖的情況；地球位于 位置 和 位置時，晨昏線符合丙圖的情況。

(2)丁圖中箭頭表示太陽直射點移動的范圍和方向。在甲圖中地球 從 位置公轉到 位置這段時期，太陽直射點移動的范圍和方向與丁圖所示的情況相符。

(3)地球公轉到甲圖中 位置時，澳大利亞的悉尼(南半球)的正午太陽高度達一年中最小值。00

0

0

D ．45

0

B．2134′

0

C．2526′ D．6826′S

00(4)地球從甲圖中C位置公轉到G位置這段時期，北京的晝夜長短變化是。

(5)地球從甲圖中A位置公轉到E位置這段時期，北京的正午太陽高度變化是。

(6)地球公轉到甲圖中C位置時，南半球正值 季。

11．讀右圖，按要求完成下列各小題：（l）該圖表示的是每年（節氣）日的情況，此刻太陽直射點的地理坐標是。

（2）圖中，甲乙兩地均位于晨昏線中 的 線上，乙地日出時刻 是 點鐘。

（3）按圖中所示情況，北京時間是 點鐘，我國南極中山考察站的黑夜長 小時。

（4）在圖中所示的這一天，下列地點中正午太陽高度角最大的是（）

A．北京 B．廣州 C．甲地 D．乙地

（5）按圖中所示，如果是晴天，過40小時后能看到北極星的有下列地點中的（）

A．北京 B．紐約 C．悉尼 D．莫斯科

[經典例題1]【解析】從地球自轉的方向呈逆時針可以判斷：該圖為從北極點為中心的俯視圖；A點的地理緯度不可能是南緯23°26′；越靠近極點，越往北，所以A在B的南面，順地球自轉的方向，A在B的東面，所以A在B的東南方向；地球上除極點為0外，其它各點角速度均為15°/小時。【答案】C [經典例題2]【解析】本題考查學生有關公轉運動規律知識的掌握和運用情況。涉及的知識有：①地球公轉軌道是近似正圓的橢圓軌道；②地球公轉一周360°，所需要的時間是365日6時9分10秒； ③由于太陽位于橢圓的一個焦點上，日地距離隨地球公轉而變化，有近日點和遠日點之分。地球位于近日點時是一月初，遠日點時是七月初；④地球公轉線速度隨日地距離的變化而變化，近日點時公轉速度較快，遠日點則相反。對知識掌握比較全面的同學解此題得心應手。【答案】D

[經典例題3]【解析】晝夜現象的產生是由于地球不發光也不透明，在同一時間里太陽只能照亮地球的一半，從而產生晝半球和夜半球。即使沒有地球自轉，晝夜現象照常存在。晨昏線又劃分為晨線和昏線兩段，晨線的東邊是晝半球，西邊是夜半球；昏線的東邊是夜半球，西邊是晝半球。【答案】B [經典例題4]【解析】受地轉偏向力的影響，在地表作水平運動的物體，北半球向右偏轉，即北半球河流右岸沖刷顯著，左岸堆積。【答案】B [經典例題5]【解析】此圖晨昏線與經線重合，節氣為春分或秋分日，此圖背面為晝半球，太陽在圖的里面(垂直于卷面)。注意地軸的傾斜方向與地球公轉方向，并想一想教材中的地球公轉示意圖。【答案】C [經典例題6]【解析】第①題由日出日落時間求出晝長為10小時，則該地日出地方時為(12—10／2＝7)7點日出，當7點時，北京時間為6：40，則該地在120°E以東，比北京時間早20分鐘，每4分鐘1°，共５°，則該地的經度為125°E。【答案】B

1．A 南北極點無線速度也無角速度，選項D是錯誤的，除南北極點外，地球上任何地點的角速度都為15度／小時，所以，選項A是正確的，選項B是錯誤的。南北緯度60度處，地球自轉線速度約為赤道處的一半，選項C是錯誤的。

2．D 3．A 本題先算出兩地相距的實地距離,再按時區推算當地區時。4．A 5．B 6．C 7．D 8．D 據題意畫右圖示意圖, 借助數學三角函數公式求正午太陽高度。從圖中可以看出如果樓高 h 與影長 S 相等 , α =45，即太陽高度角等于 45。09．D 計算某地正午太陽高度公式 H＝90°—緯度差

10．(1)A B H(2)E A(3)A(4)由C→E由晝夜平分變為白晝最短；由E→G由白晝最短變為晝夜平分(5)不斷減小，由最大值變為最小值(6)春

11．（1）夏至日 23°26′N 180°

（2）晨線 4（3）8 24（4）B（5）A

第五篇：高中地理 第一章第三節地球的運動教案3 新人教版必修1

內蒙古赤峰二中高一地理 第一章第三節地球的運動教案3 新人教版

必修1 課標要求：分析地球運動的地理意義

學生分析：

學生在升上高中之前有一年時間沒有進行地理學習，就算在初

一、初二年級，大部分學生也只是把地理看成是一個 “ 次科 ” 而沒有足夠的重視，因此對很多地理基礎知識已經遺忘。如何喚起他們的記憶和興趣，是高一地理教學中迫待解決的問題。

這一節的內容涉及了天文、地理、數學（代數、三角、幾何）、物理等學科的知識，綜合性很強，對學生的空間思維要求較高。怎樣在學生現有水平和知識儲備的基礎上，引導他們學習，使他們能較好地理解問題，為今后的學習打下良好基礎，也是本節教學中要解決的問題。~ 9 年級的地理課中也有地球運動的內容，因此，高中地理要處理好與它的區別和銜接問題。

教材分析：

對于本節的教學處理，可以按教材的順序，先講地球自轉和公轉運動的特點，再講地球自轉的地理意義，最后講地球公轉的地理意義。

第 15 頁的活動目的既是對地球自轉和公轉運動特點的歸納和應用，又是對學生進行學法指導，如比較法的適用范圍、如何設計比較項目、如何分析比較結果等。

恒星日與太陽日 ” 是教學中的難點，說明時要把握：第一，某一恒星、地面某點、地心第一次 “ 三點共線 ” 到下一次 “ 三點共線 ” 的時間間隔就是一個恒星日，太陽日同理；第二，地球自轉的同時也繞太陽公轉；第三，由于恒星距地球非常遙遠，可看作與地球的相對位置是固定的，所以圖 1.14 中的 “ 三顆恒星 ” 實際上是同一顆恒星；而太陽距地球較近，所以太陽與地球的相對位置是變化的，由此產生了恒星日和太陽日在時間上的差異。

地球自轉的地理意義一是產生了晝夜交替，要懂得如何確定晨線和昏線，并要明確晨、昏線

上的地點分別正處于日出、日落時刻，其太陽高度為 0°，并明確太陽光線與晨昏線垂直，晨昏線所在平面經過地心；二是產生了地方時差，對于時間計算的問題，要注意講清基本概念，特別是近似概念，如：時區與區時、區時與地方時、北京的地方時與 “ 北京時間 ” 等。在講授計算方法之后，可以通過設計一些情景進行教學，如打國際長途電話給親友要選擇合適的時間、乘坐國際航班到達目的地要 “ 倒時差 ” 等，一方面提起學生的興趣，另一方面提高學生綜合分析問題的能力。對于國際日期變更線兩側時間與日期的差異，可以從 180° 經線東、西兩側分別是地球上時間最晚和最早的地方，并結合例子來說明。至于 “ 地轉偏向力 ” 的知識，在本章不必涉及，留待第二章學習。

黃赤交角 ” 也是教學中的一個難點，可以從 “ 一軸兩面三角度 ” 和 “ 三個基本不變兩個變 ” 掌握它的概念： “ 一軸 ” 指地軸； “ 兩面 ” 指黃道平面和赤道平面； “ 三角度 ” 指黃道平面和赤道平面的交角為 23 度 26 分，地軸與黃道平面的夾角為 66 度 33 分，地軸與赤道平面的夾角為 90 度。“ 三個基本不變 ” 是指地球在運動過程中，地軸的空間指向基本不變，北極始終指向北極星附近；黃赤交角的大小基本不變，保持 23 度 26 分；地球運動的方向不變，總是自西向東。“ 兩個變 ” 是指地球在公轉軌道的不同位置，黃道平面與赤道平面的交線、地軸與太陽光線的相對位置是變化的。在此基礎上，引導學生分析黃赤交角在確定太陽直射范圍、極晝極夜范圍等方面的意義，結合第 20 頁的活動歸納太陽直射點的移動規律。

對于地球公轉的地理意義，應充分利用圖像、動畫等教學手段幫助學生理解隨太陽直射點的移動，這些地理現象的變化過程，歸納其變化規律，重點是掌握兩分兩至日的情況，但切忌忽略過程而只是死記結論。最后明確天文四季劃分的依據是晝夜長短和正午太陽高度的變化，理解其實質是晝夜長短和正午太陽高度與太陽輻射大小、強弱的關系。

課時： 課時

教學方法：多媒體課件

教學過程：

第一課時：

【引入新課】 1、問題引入。設計一些日常生活中遇到的涉及地球運動的問題（不一定學生會回答），引導學生進入本章的學習。

（1）為什么我們看到日月星辰東升西落？

（2）為什么四季星空是不同的？

（3）為什么晝夜長短會變化？

（4）為什么會有季節的變化？、演示引入。運用 FLASH 演示地球的自轉和公轉運動、詩詞引入，讓學生邊看邊思考：毛澤東同志有一句膾炙人口的詩詞 “坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。為什么這樣說呢？

【學習新課】 1 ．運用對比的方法，學習“地球運動的一般特點”。自轉和公轉是地球運動的兩種基本形式。自轉的特點包括自轉的方向、周期和速度，公轉的特點包括公轉的方向、周期、軌道和速度。充分運用動畫演示，并適時提出研討問題，啟發學生思考，把知識學活。、利用 FLASH，讓學生尋找地球自轉和公轉的規律。

? 從赤道、北極、南極看，地球公轉跟自轉的方向有什么不同？

地球自轉的 方向

從赤道看、從北極看、從南極看

周期

恒星日、太陽日

速度

角速度、線速度

? 給出兩條相對應的題目，考察學生掌握的程度

下列圖形中，哪些正確表示地球的自轉：、把恒星日和太陽日、角速度和線速度、地球公轉軌道等圖制成 POWERPOINT，在圖上分析其特點和規律。

地球自轉為什么會出現兩個周期

參照物 時間 旋轉角度

恒星日 恒星 23 時 56 分 4 秒 360o 太陽日 太陽 24 時 360o59 ′

哪個才是地球自轉的真正周期？

C 地球自轉線速度因緯度出現什么樣的變化規律？

D 1 月份地球離太陽最近，而為什么我們這里是冬季？ 7 月份地球離太陽最遠，我們這里為什么是夏季？、歸納總結、學習反饋

在廣州，6 月 1 日 22 時看到的星空，再次能看到同樣星空的時間是：（）

A、6 月 2 日 22 時 B、6 月 2 日 21 時 56 分 4 秒

C、6 月 2 日 22 時 3 分 56 秒 D、6 月 2 日 22 時 56 分 4 秒

我國發射在赤道上空的同步衛星與赤道的對應點相比（）

A 運轉方向相同，角速度不同 B 運轉方向不同，角速度相同

C 運轉方向相同，線速度不同 D 運轉方向不同，線速度相同

關于地球自轉速度的敘述，正確的是：（）

A、海口、北京、廣州、哈爾濱四地的地球自轉線速度相同

B、南北緯 30 度處，地球自轉線速度依次增大

C、南北極沒有線速度，角速度為每小時 15 度

D、南極洲的長城考察站、開普敦、北京三個地點地球自轉的角速度相同

下列說法正確的是：（）

A、該圖表示南極點為中心的經緯網

B、圖中 A 點的地理緯度是 66 度 34 分

C、A 在 B 的東南方

D、A 比 B 的自轉角速度稍大 板書：