第一篇：生之喜悅閱讀及答案范文

關于《生之喜悅》講述的是因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。以下是小編整理的生之喜悅閱讀及答案，歡迎閱讀參考！

美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(hun)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞(shū)神經發出痛的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yun)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了存在。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐(nu)狂，他把痛楚作為契(q)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

關于閱讀題：

1、請聯系上下文解釋詞語意思。

以手掩面

契機

2、關于破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。

A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。()

B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。()

3、你對生之喜悅這個題目的理解：

4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。

5、回答馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

6、對于讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來

答案參考：

1.這里指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。

2.A② B①

3.指活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。

4.馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

因為痛楚感使馬修體驗到了存在，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。)

結語：閱讀可以增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，促進個人進步，消除寂寞，凈化心靈、修身養性、休閑娛樂。

第二篇：生之喜悅閱讀及答案

生之喜悅閱讀及答案

篇一：閱讀練習-生之喜悅

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

1、聯系上下文解釋詞語意思。（2分）

以手掩面：___________________________________________________________________________________ 契機：_______________________________________________________________________________________

2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。（2分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（）

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（）

3、你對“生之喜悅”這個題目的理解：_______________________________________-（2分）

4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分）

A.____________________________________________________________________________________________

B._____________________________________________________________________________________________

5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

_______________________________________________________________________________________________

6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）

_______________________________________________________________________________________________ 篇二：六年級閱讀題以及答案

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭（di?）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）

瘓（huàn）的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部

位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦

汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療

下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅

強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是

一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nua）狂，他

把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬

修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到

來。

1、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子

中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。（2分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛

總是早上光臨。（）

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（）

22分）

3、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分）

A、B、4、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）

5、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）

《生之喜悅》答案

１、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子

中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。（2分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛

總是早上光臨。（①）

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（①）

２、你對“生之喜悅”這個題目的理解：只有活著，才是最寶貴的（2分）

３、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分）

A.在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物

的副作用而萎縮。

B.馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活

著。”

４、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）

因為他把痛楚作為契機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。

５、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）

只要你活著，比什

么都珍貴，一定要好好珍惜時光，不要浪費時間。

心中有景

南山下有一座廟，廟里有一株古榕樹。

一天清晨，小和尚起來灑掃庭院，見古榕樹下落葉滿地，不禁憂從中來，望樹興嘆。

憂至極處，便丟下掃把奔至師父的堂前，叩門求見。

師父聞聲開門，見徒弟愁容滿面，以為發生了什么事，急忙詢問：“徒兒，大清早為何

事如此憂愁？”

小和尚滿腹疑惑的說：“師父，你日夜勸導我們要勤于修身悟道，可是，即使我學得再

好，人難免有死亡的一天。到那時候，所謂的我，所謂的道，不正如秋天的落葉、冬天的枯

枝一樣，被一堆黃土所掩埋嗎？”

老和尚聽后，指著古榕樹對小和尚說：“徒兒，不必為此憂慮。其實，秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風刮得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成

了春天的花，長成了夏天的葉。”

“我怎么沒看見呢？”

“那是因為你心中無景，所以看不見花開。”

面對落葉凋零而去憧憬含苞待放，這需要一顆不朽的春心，一顆樂觀的心。

人的一生難免會遇到一些不幸，在你不備的時候打擊你，但是我們沒有必要為了等待這

一天的到來而整日憂心忡忡，自己跟自己過不去。

以樂觀的態度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會有一種愉快的心情讓

自己的生命鮮活起來。

只要心中有景，何處不是花香滿徑。

6、小和尚見落葉滿地，不禁“憂從中來”、“愁容滿面”，他為什么“憂愁”？請用自己的話

概括回答。（2分）

答：

7、老和尚為什么沒有小和尚的“憂愁”？他是怎樣面對生活、對待人生的？（4分）

答：

8、“秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風刮得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄

地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。”老和尚這番含有哲理的話，不由得使

我們想起近代著名思想家龔自珍《己亥雜詩》中贊美“落花精神”的兩句詩：“

”

（2分）

9、結合全文，仔細體會劃線句子的意思，說說“鮮活”一詞的具體含義。（2分）

答：

10、讀了此文，你認為“心中有景”的真正含義是什么？對你有何啟迪？（4分）

答：

6、小和尚有樹葉凋零想到人難免一死，對生命存在的意義產生了疑惑，故而“憂愁”。

7、因為老和尚有一顆“不朽的春心”，他從秋葉凋零、冬枝殘落“看”到了春花開放、夏葉生長，對未來充滿希望，所以他沒有小和尚的“憂愁”；他是以一種樂觀而積極的態度面對生活、對待人生的。

8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

9、“鮮活”指富有生機與活力，即讓生命更充實、更有意義、更有價值。

10“心中有景”指以樂觀而積極的態度面對生活、對待人生的，對未來充滿希望和憧憬，圍繞“啟迪”來談。

篇三：小學語文課外語段閱讀經典題附答案生之喜悅

小學語文課外語段閱讀經典題附答案生之喜悅

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭（di?）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nua）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

1、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。（2分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（）

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（）

2、你對“生之喜悅”這個題目的理解：（2分）

3、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分）

A、B、4、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）

5、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）

《生之喜悅閱讀及答案》

第三篇：生之喜悅閱讀答案

《生之喜悅》是一篇現代文，很多同學在學習的時候沒有把握其重點中心內容。今天小編給大家分享的是生之喜悅閱讀答案，同學們動手完成下。如果想快速提高語文閱讀能力，還需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練哦。祝大家學習進步!

美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。

當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞(shū)神經發出痛的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話，無知覺則是死寂的沙漠。

痛楚感使馬修體驗到了存在。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐狂，他把痛楚作為契(qì)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲

得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

1.聯系上下文解釋詞語意思。

以手掩面——

契機——

2.破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。

請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。

a.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()b.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。()

3.你對生之喜悅這個題目的理解：________________________

4.在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

6.讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。

生之喜悅閱讀答案來自查字典語文網整理：

1.指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。

指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。

2.② ①

3.活著就是高興的,幸福的.表現了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。

4.馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊---病痛總是早上光臨。

在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。

5.因為痛楚感使馬修體驗到了存在，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活著，也不要不珍惜眼前所擁有的東西，我熟視無睹的事物，也有它的獨特之處。

以上是小編整理的生之喜悅閱讀答案，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握《生之喜悅》這篇文章的重點內容，并有所啟發和收獲。

第四篇：生之喜悅的閱讀及答案

導語：《生之喜悅》這篇文章主要寫了馬修全身癱瘓,每天要忍受,1小時的痛苦,當藥起副作用的時候,他的樣子慘不忍睹,但他卻非常熱觀，下面是小編整理了關于《生之喜悅》閱讀與答案，我們一起來分享吧!

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(hun)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修就開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮的。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞(shū)神經發出了痛的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般的人看來簡直就是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去的馬修經歷過了無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感就是一處斷壁殘垣(yun)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了存在。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐(nu)狂，他把痛楚作為契(q)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證那可憐的馬修竟能獲得這一天，但是他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

閱讀題：

1、聯系上下文解釋詞語意思。

以手掩面

契機

2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。

A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。()

B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。()

3、你對生之喜悅這個題目的理解：

4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。

5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來

參考答案：

1.指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。

2.A② B①

3.活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。

4.馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

因為痛楚感使馬修體驗到了存在，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。)

第五篇：《生之喜悅》閱讀題及答案

《生之喜悅》這篇文章主要寫了馬修全身癱瘓，每天要忍受，1小時的痛苦，當藥起副作用的時候，他的樣子慘不忍睹，但他卻非常熱觀，他覺得感覺得到痛就知道他自己還活著。接下來小編為你帶來《生之喜悅》閱讀題及答案，希望對你有幫助。

1、聯系上下文解釋詞語意思。

以手掩面——指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。

契機——指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。

2、破折號的主要用法有

①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。

A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(②)

B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(①)

3、你對“生之喜悅”這個題目的理解：

活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。

4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。

答案：馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。

在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?

答案：因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。

6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來

答案：當我們遇到不幸的時候，一定要樂觀面對，相信一切都會好的。就像馬修一樣，即使是疼痛，也讓他能夠看到希望。

附：生之喜悅原文：

美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞(shū)神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐(nuè)狂，他把痛楚作為契(qì)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。