第一篇:《藍貓淘氣三千問》讀后感
今天,我讀了書,書名叫《藍貓淘氣三千問》。書精彩的內容,最吸引《老鼠尿有用途》這篇文章了。聽了這篇文章的題目,你奇,那我們就一起去吧。天氣晴朗,萬里無云的,淘氣小診所開業啦!可誰知的氣氛被貓大哥給破壞了?哎!藍貓一腳踢開大門,沖了進來:“淘氣淘氣,你給我啊!”淘氣穿著白大褂,生氣地跺著小腳了,“藍貓,事啊,一大早就大吵大鬧的?”藍貓的右手抓住了淘氣,“事,你干的好事!”藍貓伸出不停顫抖著的左手,“你出的餿主意,叫我去爬山不然手會!”淘氣理了理,說:“你的手也不是爬山引起的,有原因的啊!”“害我還不承認,你不治好我,我饒不了你!”淘氣幫他檢查啰。真是秀才遇到兵有理說不清啊!結果是藍貓竟肌肉萎縮癥。淘氣走到白布后面,不一會兒拿來了一杯藥,藍貓見寶貝喝了下去,真的奇跡般的好了,老鼠尿啊!藍貓開心極了哈哈,老鼠會治貓了!這篇文章把人物情緒、人物語言、人物動作都寫得非常好,藍貓的情緒是憤怒地找淘氣算賬——得知是老鼠尿后沒生氣,反而興,而淘氣呢,完全沒有慌張,把人物的性格特點分得很,故事也就有趣了,可以我們的興趣,還能教給我們更多的知識,了我們最弱小的而它的用處最大的,人人平等,事事平等,動物和動物平等,人和動物也的平等,我們應該愛護動物,和動物做的好朋友!共創美好的家園!
第二篇:藍貓淘氣三千問之太空歷險記
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 001 來自外太空的能量波 002 藍貓的夢想 003 我不會放棄的 004 巴豆的加入 005 淘氣的飛行夢 006 會魔術的菲菲 007 找到航天飛船啦 008 美麗瞬間 009 交流
010 想飛的肥仔 011 準備啟航啦 012 太空站
013 我們是真正的航天員啦 014 昏迷的女孩 015 交上新朋友 016 “競選”船長 017 藍色光波拳 018 登陸月球
019 月球,我們來了 020 我想開飛船 021 美味的太空食物 022 我要駕駛 023 肥仔生氣了 024 淘氣出走 025 豎立的硬幣 026 我們是朋友 027 金星上的遭遇 028 火山噴發的木衛一 029 水星遇險 030 咖喱的苦心 031 食物中的友誼 032 啦啦笑了 033 尋找淘氣 034 遭遇彗星 035 冰球冥王星 036 會師冥王星 037 突破龜速 038 啦啦暈倒了 039 危險的宇宙射線 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 040 無名艙里的能量石 041 丟失的能量石 042 未知星云
043 神秘的藍色星球 044 啦啦的直覺
045 真和啦啦預料的一樣 046 遇險 047 取能源 048 飛向獵戶座 049 迫降第谷三 050 飛船不見了 051 蘑菇山奇遇 052 發現化石了 053 怎么是你們 054 有了新發現
055 靠能量生長的蘑菇 056 舍己為人 057 我們脫險啦 058 飛向新地方 059 初見隕冰 060 一波又起 061 脫離困境 062 啦啦的友情 063 何去何從 064 一尋能源 065 我們被吸住了 066 找到能源 067 尋訪紅巨星 068 菲菲的離去 069 菲菲的蹤跡 070 終獲團圓
071 不留情面的啦啦 072 菲菲的惡作劇 073 我要去黑洞 074 進入黑洞了 075 都是我不好 076 迫入巨人國
077 我們被喝進巨人肚子里了 078 我們出來了
079 在巨人口袋里睡覺 080 淹沒在美食中 081 他們也成了寵物 082 皇后的病好了 083 啦啦沖進來了 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 084 和好了 085 冰凍星球 086 寒潮來了 087 初遇冰人 088 審問巴豆 089 快逃出去呀 090 麗佳的眼淚 091 麗佳受傷了 092 菲菲治病 093 爭奪火焰果 094 神秘的波波 095 我是清白的 096 奇怪的紅移現象 097 波波的回憶 098 如何抉擇 099 好朋友波波 100 巴豆VS千面人 101 麗佳VS斯巴辛 102 冰凍解除 103 收到求救信號 104 綠人警察局 105 機器人萊克 106 初識迪卡和萊克 107 逃跑未遂 108 菲菲報案 109 你們搞錯了 110 偉大的機器人 111 迪卡和萊克的友誼 112 救星迪卡 113 拯救機器人 114 危難的醒悟 115 飛船著火了 116 向中子雙星前進 117 小布嘰的計策 118 沖出重圍
會“唱歌”的黑洞 120 夢游的巴豆 121 逃避追捕
啦啦回到了過去 123 能量石還是散失了 124 回到現實 125 沖出黑洞
無名星球的召喚 127 神秘的大氣層 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 128 奇怪的巨大圖案 129 大峽谷的秘密 130 失控的飛船 131 神秘的石像島 132 北斗七星陣 133 布嘰的幫忙 134 返回童心號 135 雪地脫險
快樂的小公主——啦啦 137 啦啦的回憶 138 新啦啦的誕生 139 大鬧石像陣 140 勇闖神秘海 141 智斗機器守衛 142 走出基地 143 走出基地 144 能量石在哪 145 決定
千萬不能說
貓貓?你需要休息 148 大家在隱瞞什么 149 藍貓的決定 150 藍貓走了 151 銀冕遇險 152 誤入暗星云 153 藍貓的意外驚喜 154 菲菲的機會 155 新官上任的菲菲 156 矛盾升級 157 出師不利
158 菲菲的“英明”決策 159 母船危機 160 藍貓的失誤 161 終于找到了 162 好樣的菲菲 163 咖喱的小心思 164 咖喱不開心了 165 討厭的啦啦姐姐 166 勇敢的咖喱 167 咖喱“受騙” 168 咖喱生氣了 169 自作聰明 170 傷心的咖喱 171 美麗的驚喜 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 172 能量石的感應 173 遭遇火山爆發 174 啦啦想家了 175 狡猾的菲菲 176 我們一起共患難 177 財寶財寶你在哪 178 神奇的能量源 179 狐魚大戰 180 可怕的蜘蛛 181 我們是一家人 182 另一顆能量石 183 危急時刻 184 化險為夷 185 巴豆闖大禍了 186 對不起,是我的錯 187 讓我幫忙吧 188 怎么會這樣 189 巴豆的美味晚餐 190 自責的巴豆 191 追查真相 192 水落石出
205 能量石到底在哪里 206 巴豆獨行 207 意外的禮物 208 再遇怪獸 209 我能行 210 尋找線索 211 驚人的發現 212 飛入隕石帶 213 飛來的危險 214 淘氣的挫折 215 艱難的道歉 216 我該怎么辦 217 沉默的語言 218 驚喜交加 219 飛出隕石帶 220 心癢難耐的菲菲 221 好事多磨 222 沙塵暴 223 意外
224 突如其來的災難 225 麻煩的巴豆 226 哪來的飲水器 227 抓的是淘氣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 228 菲菲找到鉆石了 229 菲菲的鉆石
230 跑來跑去的能量石 231 鉆石里的秘密 232 消毒與隔離 233 鉆石友情 234 恐龍星球 235 初遇
236 飛船里的故事 237 向毛毛蟲駐地前進 238 尋找
239 毛毛蟲基地 240 狹路相逢 241 能量展現 242 瑞奇的眼淚 243 我們的友誼 244 菲菲的回憶 245 背后的故事 246 選拔比賽開始了 247 綠森之死 248 成長
249 終于找到原因了 250 誤會 251 再起波瀾 252 尋找探測器 253 飛行器被占了 254 探測器** 255 躊躇 256 功虧一簣
257 菲菲真的出走了 258 你是我的小冤家 259 菲菲的計謀 260 真的很想你們 261 菲菲的自尊 262 我們相信你 263 回家了 264 出乎意料 265 神奇的能量石 266 回到過去 267 我要阻止自己 268 一頭霧水 269 就是要駕駛 270 淘氣的勸告 271 這是一個夢嗎 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 272 受連累的巴豆 273 航向之爭 274 火星見真情
275 淘氣不在小飛行器上 276 波折重重 277 淘氣的任性 278 我的伙伴們
279 食物真的是變出來的嗎 280 手忙腳亂的淘氣 281 追趕淘氣 282 啦啦的無奈
283 伙伴們,我愛你們 284 想飛的谷谷 285 奇異的星球 286 菲菲開設科普班 287 空忙一場 288 作坊里的故事 289 我們是無辜的 290 谷谷的想法 291 巧入圣壇
292 谷谷的飛行方法 293 飛船驚魂 294 不關他們的事 295 受困藤蔓 296 綠色粽子 297 誤會難解 298 出狀況的巴豆 299 再次被困 300 難纏的藤蔓 301 藤蔓里的秘密 302 成功脫險 303 貓大哥的決定 304 再探圣壇 305 盒子之謎
306 冰凍星球之新任務 307 再戰千面人
308 紳士斯巴辛的瘋狂 309 終于拿到寶石了 310 途中遇險 311 寶石合成了 312 除去了隱患 313 我們也要飛起來 314 遭遇海盜 315 狡猾的海盜 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 316 緊急方案 317 審問 318 激戰 319 自投羅網
320 智取海盜小基地 321 智救三人 322 救治咖喱 323 飛船保衛戰 324 你們抓不到我的
325 終于進了海盜秘密基地 326 我們被騙了 328 終于逃脫了 329 菲菲你在哪里 330 初闖總基地 331 危險重重 332 擺脫海盜 333 海盜王的真相 334 大義滅親 335 神秘的機器人 336 我們被騙了 337 我們不是玩具 338 森的微笑 339 出乎意料 340 藍貓被控制了 341 遭遇追擊
342 暗中幫助的青科 343 遭遇伏擊 344 艱難的旅程 345 貓大哥,我來了 346 重獲自由
347 出人頭地的機會來了 348 我們是實驗品 349 智破機關 350 別樣的魔術師 351 一場誤會 352 拿回童心號 353 審問肥仔 354 又見青科 355 智取萬能卡 356 沖突 357 回憶 358 柳暗花明 359 山窮水盡 360 再見了,兄弟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 361 都是貪玩惹的禍 362 營救 363 協議 364 困境 365 較量 366 震驚
367 酷碼機器里的秘密 368 羅撥終于明白了一切 369 勇闖中心電腦城 370 中心電腦復活了 371 聯手
372 永遠在一起
373 奧茨瑪,我們來了 374 初識奧茨瑪 375 都市無情人 376 到底怎么了 377 永不放棄 378 初次交鋒 379 中心能量陣 380 親情 381 災難來臨 382 博士之惑 383 針鋒相對 384 哈琳的轉變 385 驚奇的發現 386 解救啦啦
387 沒有感情的世界 388 實驗室里的故事 389 “L”鑰匙的來歷 390 新的盟友 391 暗中幫忙 392 營救行動 393 意外發現
394 真的無法可想了嗎 395 揭開“L”之謎 396 哈特雷的最后掙扎 397 危機化解了 398 完美奧茨瑪 399 夢想成真 400 別了,奧茨瑪
第三篇:我家的淘氣貓
我家的淘氣貓
我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。
它的眼睛大大的,像個水晶球,擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰弄的才罷休。它雖然樣子可愛,可不代表它非常盡職。有一次,我發現有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇它,它領會了我的意思,就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀,等呀,不一會就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過了幾天,天天有老鼠出沒,它也沒抓住一只,真沒用。
有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速沖來,我迅速地把門關上,它無奈地蹲著。過了一會,我在門的縫隙看那只貓,它傷心地“苗苗”直叫呢!我打開門抱住它。經過這一次的教訓,它不再隨便做事了。過了幾天,貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了,我給它吃了一條大魚,作為對它的表揚。這只貓呀,有時候調皮,可是也很可愛!
巴東縣民族實驗小學四年級:焦正龍
第四篇:淘氣小姐讀后感
淘氣小姐讀后感
你家有淘氣寶貝嗎?如果沒有,那一起來看看《淘氣小姐》吧。
我家沒有淘氣寶貝,但有偶爾小調皮的寶貝,非常喜歡看《奇先生妙小姐》,喜歡看《淘氣小姐》的故事。
拿到《淘氣小姐》這本手掌書,寶貝自己津津有味的讀起來。整個過程,是歡樂的,嘻嘻哈哈。看到寶貝快樂的表情,我也忍不住想看看這本書,看看書中到底是什么內容,讓孩子這樣的開心。
翻開書的封面,看到一句反問:你淘氣嗎?我敢打賭,有時候會!這句話確實比較適合我家寶貝,有時候真的是調皮的,有的時候又是非常文靜的。可是呢,書中的主人公淘氣小姐卻是時時刻刻都很淘氣。
翻開這本不算大的小書,看了第一頁就忍不住的被吸引,淘氣小姐說“今天是個淘氣的好日子”,說完她搓搓手,接下來她會做什么呢?這讓我想起某些電視情景,在要做一件“壞事”時,那個搓手的表情,我們的淘氣小姐也是這樣,接著往下看,她做了哪些調皮的事呢?
從那天早上開始,淘氣小姐就開始調皮之旅,先是把傲慢先生的帽子碰掉了,下午又在花園里把聰明先生的眼鏡打碎了,晚上,又扯下了莽撞先生的繃帶。然后呢,用這些繃帶把小小先生包起來了。她這樣做,惹的這幾位朋友很生氣,而淘氣小姐卻絲毫沒覺得自己做錯了什么,還在咯咯地笑,想著這是美好的一天。
可如此淘氣下去會不會有人來管制淘氣小姐呢?奇先生們開了一個會,大家都在想辦法該怎么對付淘氣小姐?這時小小先生想出了一個主意還知道誰能教訓淘氣小姐,這個人又會是誰呢?如果你想知道,那快快去《奇先生妙小姐》里找答案吧。
這本稱為手掌的小書,雖小但內容還足,而且里面的插畫很有趣,用簡筆畫勾勒出淘氣小姐,大大的嘴巴很夸張也很喜感,讓孩子第一眼就能感受到書中的樂趣,看著嘴角的上揚,也會禁不住的微笑。書的魅力不單單存在于文字中,更多的是通過配畫來達到讓人閱讀的欲望,《奇先生妙小姐》做到了,是一套很適合幼兒讀的書。出門帶幾本放在包包里即占地方又可以讓孩子隨時的來體驗閱讀的樂趣,感謝大繪本網和童趣出版的饋贈。
第五篇:藍貓小學作文
藍貓寫作文
第一講,怎樣把內容寫具體
把內容寫具體就是要把你寫的事、物進行詳細的、形象的描寫,使人讀了文章就知道寫的是怎么回事,寫的是什么樣的物品,寫的是什么樣的人。
1、把內容寫具體的方法是觀察,對周圍的人、事、物要萬般留心、仔細觀察。
2、觀察時要做到多看、多聽、多想、多問、多記。
3、“多看”:是在觀察一個人、一件事或者一個物品時,都要仔細而有序地看。仔細就是不要遺漏你所看到的每一個細節,有序就是按一定的順序看。可以從整體到局部,可以從外到內,也可以由遠及近等等。
4、“多聽”:是在生活中我們仔細聽人與人之間的對話,聽一聽自然萬物發出的聲音,在作文中用象聲詞把它們描寫出來,就會讓人覺得生動、具體。
5、“多想”:就是在觀察時要多動腦筋,看到了事物的表面現象,要多動腦筋想想,這種事物還有什么作用,有什么特點等等。
6、“多問”:就是在觀察時碰到的一些不明白的問題,就要多問問老師、學長或者同學們。
7、“多記”:每天看到的人物、聽到的事物很多,如果不記下來很快就會忘記,如果你及時記在本子上,在寫作時翻出小本子,不就有好多東西可寫了嗎?
看小花園時,先看到柳樹,再看到花草,接著是蝴蝶,還有喜鵲,再接著應看到水缸。這就是由遠及近的觀察。
觀察,仔細看。觀察時要做到多看、多聽、多想、多問、多記!多看:就是在觀察一個人,一件事或者一個物品時,都要仔細而有序的看。仔細就是不要遺漏你看到的每一個細節,有序就是按一定的順序看,可以從整體到局部,可以從外到內,也可以由遠及近等等。
多聽,就是在生活中我們仔細聽人與人之間的對話,聽一聽自然萬物發出的聲音,在作文中用象聲詞把它們描寫出來,就會讓人覺得生動具體。如喜鵲的喳喳聲和流水的嘩嘩聲。
多想,就是在觀察時要多動腦筋,看到了事物的表面現象,要多動腦筋想想,這種事物還有什么作用,有什么特點等等。
多問:就是在觀察時碰到的一些不明白的問題,就要多問老師、學長或者同學們!
多記:每天看到的人物,聽到的事物很多,如果不記下來,就會忘記了,可是你及時記在本子上,到寫作時翻出小本子,不就有好多東西可以寫了嗎?
課間十分鐘
下課鈴響了,同學們快速走出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動,校園里頓時沸騰起來了。
校園的東墻邊,有一張乒乓球臺,球臺的四周,圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真啊!他們你推我擋,一個球常常打了十幾個回合還不分勝負。
球臺右邊的大樹下,也圍著一些同學,他們在爬竿,一個大同學剛從竿上滑下來,一個小同學縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。不一會兒,他就爬到了竿頂,多高興呀,他笑著向下張望。
“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動,操場的西墻邊,這一組,那一組,玩得多有勁兒,兩頭丟沙包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻,中間丟包的同學非常沉著,眼睛盯沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去,沙包飛來了,只見這個同學靈巧地一抬腳,沙包“嗖”的從褲腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,她猛一轉身,來了個海底撈月,抓住了沙包。他們蹦啊,跳啊,心里多歡暢。
課間活動真是豐富多彩,看,操場中間,有的跳繩,有的踢毽子,最有趣的還是一年級的小同學,他們由老師帶著,正在做老鷹捉小雞的游戲呢。
秋天景色
幾片樹葉落在地上,風兒吹著它們旋轉飛舞。
秋來到我家的小屋,熱情的同掛在我家的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下,秋吻著辣椒的臉火紅火紅的,像一掛i掛等待人們點燃的鞭炮,秋輕輕的撲在我的臉上,為我增添了祝福,為我增添了喜悅。
秋來到小河邊,涼涼的小河水帶著魚兒的興奮,旋轉著波濤,一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時,魚看見人影,閃電般的逃開,有時它們好像也想和人戲耍似的,來去倏忽。秋,迎住了正要下河的鴨子,替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑,打破清晨的寂靜,也驚飛了南飛越冬的大雁。
秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的??
秋推出了這一切,愜意地笑著。秋,把豐碩的果實留給了人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒欲追尋秋的足跡,乘風而去,在空中打了幾個旋兒,又飄然而落,留下了一個美好的思念和靜靜的深思。
我的冰箱
我家有一臺一百七十立升的電冰箱,是米黃色藍貓牌的,雖然已經買了幾年了,但質量還特別好。
它一體兩門,它上門是八十立升長方形的冷凍室,室內可放肉類和速凍食品十公斤呢,媽媽不用經常上街購買,我們全家便隨時可以凍上可口的肉、魚、餃子??真是方便極了。更讓我高興的是制冰器,炎熱的夏天,我可以隨時自制各種冰糕和冰塊。下面的九十立升冷藏室,打開門,圓形按鈕——溫度控制器展現在眼前,它能根據需要調節溫度,上方是除霜鈕,如果冷凍室蒙霜較厚,按下除霜鈕就可以自動除霜了。冷藏室有兩層,用鐵篦分開,鐵篦下是一個像抽屜一樣可以推拉的長方形的大盒子,這是儲菜盒,冷藏室門的內壁上有雞蛋架,和兩個箱門架,媽媽經常把一些飲料、水果、雞蛋、食品等存放在里面。尤其是夏天,冰箱的作用更大,當天吃不了的東西可以怕變質,就可以放進冷藏室儲存起來,特別是中午放學回家,又熱又渴,吃一4
塊冰鎮西瓜,真是又涼又甜,舒服極了。
電冰箱是我們生活中的好助手,是全家儲存食品的小倉庫。
第二講,怎樣把作文內容寫得要有條理 問路
條理清楚
條理清楚:在寫文章的時候要有一定的順序,先說什么,后說什么;先寫什么,后寫什么,做到所寫的東西有一定的次序。作文小竅門:確定一個中心句
我奶奶真好!有一天,我和同學打籃球回來,紐扣掉了,奶奶就對我說:“雨伢子!來,我給你縫紐扣。”“好的。”我愉快的回答到。我走到了奶奶身邊。奶奶拿出針線,穿針引線給我縫好了紐扣,還拍拍我的肩頭說:“雨伢子,以后玩時要注意呀,衣服弄破了奶奶可以給你縫,人摔傷了,奶奶除了心疼可就是沒辦法了呀。”
寫中心句之前應該想好:這段話要寫一件什么事:它要體現一個什么樣的中心?然后用一兩句話總結概括出來。
中心句不但可以放在一段話的前面,也可以放在一段話的后面。也可以放在中間。
如:有一天,我打完籃球回家,紐扣掉了。奶奶就對我說:“雨伢子!來,我給你縫紐扣。”“好的。”我愉快的回答到。我走到了奶奶身邊。奶奶拿出針線,穿針引線給我縫好了紐扣,還拍拍我的肩頭說:“雨伢子,以后玩時要注意呀,衣服弄破了奶奶可以給你縫,人摔傷了,奶奶除了心疼可就是沒辦法了呀。”奶奶不但對我生活上很關心,對
我的學習上要求也很嚴格。一次是星期天,我看完電視正準備睡覺,奶奶問我:“雨伢子!作業做完了沒有啊?”我說:“明天再做吧。”奶奶聽了慈祥的眼睛一下子一下子射出嚴肅的光,盯著我說:“雨伢子!今天的事,今天一定要做完,再晚也得完成作業呀。”在她的注視下,我只得做完作業才睡覺,從那以后,我再也不好意思不按時完成作業了。
中心句可以放在開頭作總起句,也可以放在結尾作總結句,還可以放在中間作過渡句。可以根據表達的需要采取不同的方式,可以先寫中心句然后再進行敘述;也可以先具體敘述后再寫中心句;還可以先具體敘述接著用一個中心句過渡,再寫一個事例。中心句就是一段話的總結。但只有中心句也不行。
注意詳略問題。詳寫就是把事情的整個過程寫得清清楚楚;略寫就是寫得概括,不羅嗦,字數可以少一些。中心句應該略寫。事例要詳寫,是對中心句的展開。還要有一個結尾。不然不完整。結尾也要略寫。平時多寫多記,處處留心皆學問。范文賞析
記一次郊游
六月的一天,風和日麗,我們全班同學舉行了一次郊游活動,游覽了學校附近的海濱,至今令我難忘。
我們從學校上車,不一會就到達了目的地,我們站在大海邊,展現在眼前的是一望無際的大海;極目遠眺,大海上帆影點點;微風吹來,暖暖的海風撲面而來,令人心曠神怡。老師交待了我們幾句后,同學6
們便直奔海的懷抱。我站在礁石上,欣賞這壯闊無垠的大海。近處細浪跳躍,拍打在礁石上,濺起朵朵浪花。遠處碧波萬頃,煙波浩渺,水天一色,“好美的大海啊!”我不由得脫口贊嘆。“嘿,我們捉螃蟹吧!”同學們的叫聲吸引了我的目光。“好啊!”說干就干,分頭找了起來,石頭下面真是應有盡有:有的下面有像杏殼一樣大的螃蟹;有的下面有五顏六色的貝殼;有各種各樣的水藻,忽然,我發現在離我不遠的大礁石上,有一只螃蟹,它把頭藏在一個洞口,身子露在外面,我悄悄地走了過去,一只手捏住了它的前爪,正準備把它拿出來,誰知這狡猾的家伙卻猛的一掙,競然逃脫了我的“五指山”,鉆進了洞里!“一定要抓住它!”我心想!于是,站在那兒耐心的等待著。不一會,那只螃蟹傻乎乎的又把身子露在外面了。我看準了,猛的抓了過去,嘿!逮了個正著。我高興得手舞足蹈,大聲的叫到:“我抓到一只大螃蟹了!我抓到一只大螃蟹了!”我們就這樣跳著、笑著、追逐著,玩得可真高興啊!
這時,回家的哨聲吹響了,我們來到集合的地點,休息了片刻,戀戀不舍的踏上了回家的路。我心想:要是能多玩一會該多好啊!起因:去看海
經過:看到海的壯闊和玩得非常開心 結果:戀戀不舍的回家 條理清楚
寫文章要有一定的順序,先說什么,后說什么;先寫什么,然后再寫什么,做到所寫的東西有一定的次序。
早晨,天剛蒙蒙亮,我就起床了!因為今天我要到雞大嬸住院的地方去。吃過早餐,我跳上了開往城市中心的公共汽車,一路上,我無心觀看路旁美麗的風景,恨不得這車子開得快點,再快點,好讓我盡快趕到雞大嬸身邊,下了汽車,呈現在我眼前的是摩肩接踵的人群,川流不息的車流和直插云霄的高樓大廈,我有點分不清東南西北了。只好向路旁的小朋友問:“小朋友,請問到第一人民醫院怎么走?”小朋友看了看我,用手朝著前方一指,說:“第一人民醫院嗎?你往前一拐,再往前拐,再拐一下就到了!”我順著小朋友指的路七拐八拐,拐了幾次,卻拐進了一個死胡同。幸好碰到一位老奶奶,她詳細的告訴了我怎么走。我順著老奶奶指的方向,從胡同里往外走,走到一個十字路口后,我往右又走了大約五百米,就看見一個西式面包房,里面散發的面包香味真誘人,為了早點看見雞大嬸,我徑直朝前走,迎面就是寬闊、平坦的大馬路,沿著馬路朝前走一百米,來到閃爍著紅、黃、綠三色交通燈的十字路口,我沿著斑馬線過了馬路,迎面就是一坐漂亮的大樓,大門上寫著“第一人民醫院”幾個大字。雞大嬸,我就這樣到了你們這里。
按順序寫,并且說寫了路途中的見聞。
小麻雀
星期天,我在家樓道口里發現了一只小麻雀。我十分喜歡養小動物,便悄悄的溜到它身后,伸出雙手,一下子把它抓住了。
我興高采烈的跑回家,從家里找出一個籠子,把小麻雀放了進去。小8
麻雀剛進去就亂蹦亂跳,我迅速將籠門關上,然后把它放在了陽臺上。它看上去像是一只幼雀,長著一身帶有光澤的羽毛,圓圓的腦袋,尖尖的嘴巴上,有著一雙圓溜溜的黑眼睛。我看它跳來跳去的,以為它的肚子餓了,便跑到櫥房拿了一些米來喂它,可它連瞅都沒瞅一眼。我想它可能是怕生吧,于是便出去玩了??回家以后,我又來到了陽臺,發現鳥籠里的米一粒也沒有少,小麻雀仍在就亂蹦亂跳,我百思不得其解:“難道小麻雀不吃米嗎?我得去問問雞大嬸。”來到雞大嬸家里,雞大嬸對我說:“你應該愛護鳥類呀!怎么把它關起來呢?何況小麻雀是養不活的,它為了自由,寧可餓死。”我可有些著急了,那這可怎么辦呢,我太喜歡它了!可轉念一想:“小麻雀關在籠子里即不能展翅高飛,又見不到媽媽。記得我小時候,媽媽出去學習時,我天天都哭著要媽媽回來,見不到媽媽的滋味多不好受呀!更重要的是,我應該愛護益鳥啊!”想著想著,我終于打開了籠門,輕輕地說:“小麻雀,飛吧!”小麻雀望望我,像是在向我告別,接著,撲騰了幾下翅膀,飛走了,我呆呆地望著小麻雀遠去的身影,真到看不見了,此時,我默默地想:“小麻雀,對不起,我關了你一天,希望你不要怪我,以后,我一定好好的保護你們。我愿你們永遠快樂、自由!
六一營火晚會
六一的晚上,學校披上了節日的盛裝。數不清的彩杰像天上的星星,把學校映襯得絢麗多姿。主席臺在紅旗的掩映下顯得莊重。整個會場洋溢著歡樂的氣氛。我穿著整齊的隊服,擠坐在人群中。忽然,鑼鼓咚咚,號聲嘹亮,一個大個子紅領巾高擎星星火炬隊旗徐徐步入會場。
接著,大隊長點燃了操場中央的木柴堆,熊熊的營火伸出長長的火舌,會場一片歡騰,突然,“唰”的一聲,只見一條火龍,竄上了群星密布的天空。火箭!我旁邊不知誰說了一聲。我仰望夜空,心想:“等我長大了,我也要乘太空火箭去探索宇宙的奧秘,為人類造福,為祖國爭光??”營火在燃燒,映紅了我們張張笑臉。同學們手拉手,圍著營火,心情的唱啊,跳啊,校園里成了歡樂的海洋。這邊,小玲戴著蝴蝶的頭飾,翩翩起舞,真是像蝴蝶展開了五彩的翅膀。王偉戴著小白兔頭飾,一蹦一跳,緊緊圍在“嫦娥”身邊。那邊,唐松戴著熊貓頭飾,它正抱著一顆“翠竹”,憨態可鞠,令人捧腹大笑??歌聲,琴聲,營火的“噼啪”聲,人們的歡笑聲,交織在一起,我們沉浸在無限的歡樂和幸福之中,文藝節目開始了,各班的精彩表演都搏得了熱烈的掌聲,五一班的合唱《小鳥飛來了》特別吸引人,“我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上??”悅耳動聽的歌聲帶著我們的心愿,傳向四面八方??夜深了,我們久久不愿離去。復習,如何在寫文章時做到敘述有條理
敘述有條理就是寫文章要有一定的順序,先說什么,后說什么;先寫什么,然后再寫什么,做到所寫的東西有一定的次序。段分為:
段的中心、段的展開、段的結束。
第四講:怎樣寫好一個物品
好物品要從以下幾個方面著手思考:
1、這個物品是怎樣來的?
2、這個物品是什么樣子的?
3、這個物品是什么做的?
4、這個物品的外表怎么樣?
5、這個物品的里面怎么樣?
6、這個物品有什么用處?
7、你喜歡這個物品嗎?
范文賞析 范文一 《我的儲蓄罐》
我有一個非常漂亮的陶瓷儲蓄罐。
它是爸爸送給我的生日禮物。
儲蓄罐是一只可愛的小豬。全身光溜溜的、皮膚是粉紅色的,真讓人對它有點愛不釋手啊。它胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能裝下整個世界。它的嘴巴短短的,微微張開,好像在說:“小主人,你可要養成節約的好習慣啊!”兩只眼睛炯炯有神,像兩顆珍珠放著光芒。它的耳朵也是短短的,朝上豎著,好像在聆聽著大自然美妙的聲音。在它的兩只耳朵中間,有一個小小的口子,這是把零錢放進去的地方。它的四條腿強壯有力,像柱子一樣穩穩的支撐著那胖乎乎的身子。它的尾巴彎彎的,卷成了一個圈。每當我看到它,我就想到了
自己在生活中一定要做到勤儉節約,不亂花錢;每當我把一點點零錢放進它的肚子里的時候,我好像聽到它在說:“你真是一個好孩子!”每當它的肚子被裝滿了的時候,他好像在對我說:“你看,我又吃飽了,小朋友,聚少成多這相道理你明白了嗎?”
我非常喜歡這只可愛的儲藏蓄罐!
范文二
《我的小火車》
我出生在新疆的阿克蘇,五歲時才第一次見到火車,那雄偉的火車頭,巨大的車輪,那長蛇般的車廂,震耳欲聾的汽笛聲,這些都給我留下了深刻的印象。
后來,爸爸給我買了一個能上發條的火車。雖然只有車頭,我仍然愛不釋手。有一次,我去奶奶家,看見小表弟在地板上玩電動火車,還帶著兩節車廂呢。扳動車頭,小火車就發出“咔嚓,咔嚓”的聲音,還能沿著軌道轉圈。這比我那輛火車可高級多了,我和小表弟盡興地玩了一整天,直到傍晚,我才戀戀不舍地離開奶奶家。
今年暑假,媽媽帶我到北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜臺前,望著那輛彩色電動火車,舍不得走,媽媽看出我的心思,給我買了那輛小火車,這一下可把我高興壞了,真盼望早點兒回家,好給小伙伴們和爺爺奶奶看一看。回到家,我立刻打開盒子,拿出火車頭,掛好紅、黃、藍三節不同顏色的車廂,把長長的軌道連成一個橢圓形。12
我把小火車放在軌道上,一按開關,火車就拉著車廂“咔嚓,咔嚓”地跑起來。火車頭上的車燈一閃一閃的。煙筒里冒著淡淡的青煙,我看著這個漂亮的小火車,一路上的疲勞全都消失了。那天晚上,我躺在床上,把小火車放在床頭,兩眼一直看著它,生怕它跑了似的。看著看著。。。突然,小火車叫著我的名字,向我開來,我高興地跑著跳了上去。我坐著舒適的司機臺,一拉手柄,汽笛長鳴一聲,火車飛也似地向前奔去。我駕駛著火車奔馳在祖國遼闊的大地上,到古老的西安,我游覽了秦陵兵馬俑,看著那一排排站列整齊的古代士兵,我贊嘆不已;栩栩如生的陶俑再現了兩千多年前秦始皇閱兵的壯觀景象。我駕駛著火車來到了北京,那雄偉的天安門城樓出現在我的眼前,在八達嶺,我遠望長城,它宛如一條巨龍蜿蜒在崇山峻嶺之中,它象征著中華民族的英雄氣概,我駕駛著火車奔向南方,前面一座大橋橫臥在滾滾的江面上,這就是南京長江大橋。大橋之上,車輛來往如梭,我領略了“一橋飛架南北,天塹變通途”的磅礴氣勢,我繼續往南開,來到了海南,看到了這里高樓林立,這里的經濟發展日新月異,我面對椰林大聲歡呼。。。
“醒醒。。。”是媽媽叫醒了我。我坐在床上眼望著小火車,腦海里浮現出剛才夢中的情景。多可愛的小火車呀,給我帶來多少歡樂,多少美好的理想!我愛我的小火車!
我的好朋友小鬧鐘
在我的床頭放著一個非常漂亮的鬧鐘。
它每天“嘀嗒!嘀嗒!”的響著,叫我起床,伴我入眠。
這個鬧鐘是我從藍貓專賣店買回來的。它渾身是藍色的,像海一樣的藍。它的底座是寬寬的,穩穩地“坐”在我的眼前,只要我一坐下來看書或做作業,它就默默地望著我!它的頭上是兩個圓圓的小鈴鐺,好像兩只耳朵。在耳朵中間是一個能左右搖擺的小鋼錘,每當整點的時候或到了我所設定的時間,它就敲動耳朵,發出悅耳的聲音向我報時。貓大哥的照片放在它圓圓的臉蛋中間,顯得格外的瀟灑;在漂亮的臉蛋上面,有四根指針,從里到外分別是定時針、時針、分針、秒針。定時針的顏色特別的突出,是黃色的,它所指的時間就是定鬧時間,每當到了這個時候,它就發出持久而悅耳的聲音,好像不把我叫起床就不罷休;其它三根它們所指的時間是當前的時間。在鬧鐘的背面,有兩個旋鈕。左邊的那個是定鬧按鈕,用手旋動它,讓定時指針指向我想設定的時間,然后把旋鈕下面的定時開關拔到“開”的那一邊就可以啦!到了我所設定的時間,它就會分秒不差的叫的啦!如果我想偷懶的話,當然也可以關掉它,只要拔到“關”的那一邊就可以啦!右邊的那個旋鈕是調時旋鈕,當鬧鐘的時間有微小的誤差時,我可以輕輕的旋動它,讓它變得非常的精確。在旋鈕的下方,有一個小小的蓋子,打開蓋子,就可以看到兩節五號電池,這是鬧鐘的“心臟”,是它才讓我的鬧鐘日夜不停的轉啊轉!
這個漂亮的小鬧鐘每天叫我按時起床、上學,叫我珍惜時間,真是我的好朋友!
第五講:怎樣寫好一種你喜愛的動物?
首先:在寫作前要對所寫小動物進行仔細的觀察!第二:要寫好所寫小動物的外形特點,第三:要寫好小動物的生活習性!第四:要寫出對小動物的喜愛之情!范文賞析 范文一 《賞猴》
星期天,我和幾個同學來到動物園觀察動物。
進了門,我就急急忙忙奔向猴山。“喝!”猴山上可真熱鬧!那些小猴子有的在爬竿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在地上搶食物,有的還在打鬧??最吸引我的是一只小猴子,它不知從哪兒尋找到了一頂小藍帽,戴在了自己的頭上,人模猴樣的。矮矮的個子,瘦瘦的,一雙靈活的小眼睛,一身金黃色的皮毛,一條細細的尾巴。它坐在假山三石上,拿著一顆荔枝,先把殼咬開,再用毛茸茸的小手把殼掰開,塞進嘴里,邊吃邊用小眼睛四處張望,生怕別人搶走了似的。吃完荔枝,小猴子猛的一跳,跳到了一塊大石頭上,又猛地縱身一躍,穩穩當當地抓住了一條鐵索。哇!小猴子可真靈活啊!它抓住鐵索,身子一悠,一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬,居然悠閑地蕩起秋千來,小屁股一翹一翹的。呀,帽子掉下來了,小猴子“蹭”的一下跳下來,拿起小藍帽,又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾
步,繞過了假山,過了一會兒,它就出現在假山最高處,坐下來,撓了兩下,還一邊得意地往下看呢,好象在說:“看我在最高處,我就是猴王!”這時,一只老猴子出現了,一邊向它瞪眼,一邊比比劃劃,好象在說:“下去,這是我的地盤。”小猴子也向它瞪眼比劃。老猴子生氣了,朝小猴子沖過去,小猴子一見不妙,逃下山頂,它在山下,還在向老猴子做鬼臉呢!哈哈??看著小猴子的樣子,我捂著肚子大笑起來,好可愛喲,這些頑皮的小猴子!
范文二 《小花貓》
我家養了一只小花貓,他非常可愛。
小花貓全身長滿了絨毛。一對亮閃閃的眼睛,靈活透亮。白天,貓怕光,眼睛就瞇成了一條縫;晚上,眼睛睜得是又大又圓,活像兩顆發光的水晶石。小貓的耳朵尖尖的,耳孔朝前,周圍長著毛。它的嘴很小,舌頭鮮紅鮮紅的,牙齒鋒利,四顆門牙較長。小花貓四肢發達,特別是后肢強健有力。平時,貓的爪子蜷縮著,爪子下面有肉墊,走起路來一點聲音也沒有。小貓的尾巴毛茸茸的,尾尖向上翹著,像只小老虎,顯得很威風。
一天,我正在屋里吃飯,忽然從廚房傳來了貓的叫聲。我急忙跑去一看,原來小花貓發現了一只老鼠。只見它用力一蹬后腿,前肢伸直,猛撲上去,一下子就抓住了老鼠,它把老鼠叼起來,驕傲地來到了我的腳下,得意地沖著我“喵—喵—”地叫個不停,并搖著尾巴,然后津津有味地吃了起來。小花貓很調皮,喜歡跟人玩耍撒嬌。我跟16
它玩的時候,它高興的在地上又蹦又跳,發出“喵喵”的叫聲;或者往地上一趴,瞇縫著眼睛,搖動著尾巴,非常溫順地讓我撫摸;有時高興了,它還會在地上打滾呢!小花貓最喜歡滾毛線團玩了,你看:隨著線團的滾動,小花貓跳動著,撲打著,玩的多開心啊!
我非常喜歡我的小花貓。
第六講:怎樣寫好一種花草 作文小竅門 寫好一種花的訣竅:
第一:可以按根、莖、葉、花、和果實的順序來寫; 第二:可以按照春、夏、秋、冬的時間順序來寫。第三:無論哪種寫法,都要寫出花草的特征。范文賞析
小小牽牛花呀,開滿竹籬笆呀,一朵接一朵呀,吹起小喇叭呀。”每當我唱起這首優美的歌時,我就想了奶奶家的牽牛花。
牽牛花的葉是心形的,正面嫩綠,背面遠遠看去略帶銀白色,微風吹來,葉兒翻動,綠中泛起銀光,美極了。牽牛花不是樹,沒有挺直的枝干,只有細嫩的莖,所以它只能伸出手沿著竹籬笆,爬著往上長,努力地攀登,去接受陽光的溫暖。
牽牛花最美的還是它的花。八月花開,紅的、白的、紫的,象繁星點點,布滿了竹籬笆,姹紫嫣紅,令人心醉,隨著風傳來一陣陣清香,沁人肺腑,給炎熱的夏天帶來徐徐涼意,舒服極了,花的樣子象
喇叭,瞧著它,你仿佛能聽到嘀嘀噠噠的喇叭聲,使你禁不住引吭高歌,每年夏天,我都要到奶奶家去避暑。一到晚上,我就和奶奶坐到院子里乘涼,拿著一朵牽牛花,聞著它的清香,看著滿天的繁星,聽著奶奶講牛郎織女的故事,直到入睡??
《茉莉》
茉莉的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它。
我家也養了一盆茉莉,我很喜歡茉莉花,喜歡它的芬芳,更喜歡它的樸實無華。茉莉的莖細而挺拔,那碧綠的葉子呈橢圓形,葉脈微呈白色,清晰可見,遠遠望去,就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。茉莉一般在夏季開花,它剛長花苞時,人們只能看見龍爪一樣半開半合的萼片,而小小的花蕾卻往往是藏而不露。后來萼片長到一定程度慢慢擴散,花蕾露了出來。這時的花蕾長得很快,不出幾天,就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花蕊處放出陣陣清香,這幽雅的清香常常使人如癡如醉。茉莉的花朵壽命極短,開了一天后,它就會慢慢變紅,變黃而脫落了。
茉莉把自己的芳香和生命都無私地奉獻給了人們,人們常常稱贊它的心靈像它的花朵一樣美麗,純潔。
第七講,怎樣寫好一次活動 作文小竅門
寫活動之前要注意選材,一定要先擇你最感興趣的活動來寫,先的對印象最深刻的,并且有教育意義的活動寫。
首先要交代清楚活動的時間、地點、參加的人和活動內容。第二,要有詳有略,突出重點。
第三點,要抓好活動中的場面描寫和人物描寫。最后,要寫出自己的收獲和體會。
范文賞析 采樹種
星期天的早晨,我們四一中隊的全體隊員,高舉著星星火炬的隊旗,到八一湖公園開展了一次有意義的活動——采樹種。
采樹種開始了。男同學到一排排槐樹跟前,抬頭一看,槐樹伯伯的枝葉茂盛,它們好象捧著一堆堆瑪瑙似的樹種,歡迎我們的到來。
槐樹伯伯好象對我們說:“采我的吧!我的樹種可多呢!”中隊長小強拿起竹竿踮起腳,抬著頭,舉著竹竿,輕輕一打,哇,那樹種就像綠色的小雨紛紛落下來。樹種掉在地上,跳著,蹦著,可真多啊!小明蹲在地上,用兩只小手把樹種撥成一堆,就住帶子里捧。女同學來到一排排楓樹前面,哇,楓樹阿姨捧著菱形的樹種,就像在說:“我的樹種好,采我的吧!”女孩就拿著竹竿輕輕一打,樹種也紛紛揚揚地落在地上。這時候,體育委員小周推著一輛小車支扭扭地趕來了。他大聲說:“快裝車!”于是,你一簸箕,我一棒,小車上的樹種就像
堆著一座小山似的。
太陽升高了,同學們懷著豐收的喜悅,踏上了歸途。
第九講,怎樣寫好一個人物 作文小竅門 寫好人物就要:
1寫人就要寫事,通過寫事來表現人物的性格、特征,2要寫好一個人的外貌; 3要寫好一個人的動作; 4要寫好一個人的語言。
范文賞析 朱老師的眼睛
朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大,初看好象沒有什么特別,可是你仔細瞅一陣子。嘿,朱老師的眼睛會說話。我懂得朱老師眼睛講的話,小朋友也懂得朱老師眼睛講的話。
一天自習課上,朱老師站在教室門口和家長談話,小朋友隨隨便便地聊了起來。這時,朱老師回過頭來,用眼睛盯住我們,仿佛在批評我們:“怎么又講小話了!”小朋友們馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。
有一次,朱老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多20
位老師聽課呢。朱老師提問:“烏鴉為什么能喝到水呢?”我馬上把手舉得高高的,朱老師請我發言,我看著這么多老師聽課,心里很慌,那顆心啊,咚咚直跳,說話很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“聲音響亮點,沒錯!”我看著老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來??記得有一回,我生病住院了,過了一個星期才上學。上課時,朱老師不時用眼睛看著我,仿佛在說:“小宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?”我病剛好,精神打不起來,但一看到朱老師的眼睛,精神就又提起來了??
下課了,朱老師和我們一起玩的時候,他的眼睛也會說話。一次,我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,朱老師當“老鷹”,眼睛睜得大大的,好像提醒我們:“我要捉到你們了。”他一下跑到東,一下跑到西。真糟糕,末尾一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時候呀,朱老師笑得可真歡,眼睛似乎在說:“哈哈,這回可被我捉住了!”
現在朱老師雖然不教我們了,但每當看到朱老師時,總要先看看他的眼睛,看看他對我們要說些什么。
能干的奶奶
好像所有的奶奶都很能干,要不然,作文書上怎么有那么多的同學寫奶奶呢?
不是吹,我的奶奶決不比她們差。不信,俺就帶你們一起到奶奶的菜園子里去瞧瞧吧!
眼下正值大暑,菜園里的豆角掛滿枝頭,象一排垂簾,襯出奶奶 的辛苦;紫色的茄子掛著點點露珠,就好象奶奶那鬢角的汗滴;黃瓜結果的結果,開花的開花,那朵朵小花就象奶奶那斑白的頭發;年邁的奶奶一人管理著這么大的一個菜園,怎么樣,很不簡單吧!
接下來,我們一起再到屋內來看一看吧!廚房里,碗一個個整齊的排列著,盤子也各就各位,筷子也識相地呆在筷簍里,湯勺安靜的睡在籃子里,誰也不惹誰。客廳里,一切都是那么井井有條,地上一塵不染,凳子閃閃發亮,桌上紋絲不亂。這就是我的奶奶,象所有同學的奶奶一樣,一位普通能干的老人。