第一篇：《我是淘氣女生》讀后感

書名：我是淘氣女生

作者：伊尼德布萊頓

第一次在北京同城申請書成功,當時那個雀躍之情,真不是用語言可以形容的.之前申請過幾次,屢試屢敗,當我想放棄的時候,突然發現,原來自己申請的時候沒有按要求在備注里面寫清楚自己的資料,這肯定是導制申請不成功的原因,結果這次,一試便成功,所以在此之前,也提醒一下想申請書的媽媽們,申請之前,一定要多花幾分鐘時間看清楚規則哦.好了,話不多說,先來說說我對此書的評價吧！

這是一段讀《我是淘氣女生》之前與兒子晗的對話：

我：晗,媽媽給你帶了本好看的書.晗興奮地跑過來,卻不屑一顧地盯著書看了一眼,疑惑地問：老媽,這不適合我看的吧?

正如他拿到我給他買的窗邊的小豆豆時一樣的心情,一看這書名,就覺得應該是女生看的,晗現在大了,對于男女有別可是分得清清楚楚.我：你先看看內容介紹,說不定很好看哦.晗接去,在封面盯了蠻長時間,然后又翻開看了下人物介紹,然后才抬頭對我說：老媽,這本真的很精彩呢！

我：你還沒開始看怎么知道精彩?

晗：看內容介紹就知道啦！你看封面.這就是他說的精彩之處,也正是小學階段每個孩子面臨的一些挑戰.伊莉莎白是本書的女主人公,小學三年級學生,被學校稱為“最淘氣女生”.她淘氣,但不失天真；她調皮,卻愛打抱不平；就是新的學期開始時,她決定要做個乖學生,好好學習,然后就在這時,她發現新轉來的男生羅伯特欺負弱小,于是愛管閑事的她又決定挺身而出保護班上同學.羅伯特是本書的男主人公,他性格有點孤僻,他自認為自己被兩個弟弟奪去了父愛母愛,于是,他想報復,為了發泄,他把魔爪伸向了比他小的同學,這時伊麗莎白出現了.我的評價：

這是一本關于學習,關于愛,關于習慣,關于同學之間相處之道的書,適合三年級以上學生看,如果閱讀能力強一點的孩子,一二年級也可以考慮開始閱讀,但書中的內容基本上是描述小學中年級以上孩子的行為和思想.我推薦的理由：

1.與眾不同的學校管理模式：

本書所講述的學校是一所打破中國傳統教育的寄宿學校,所有學生都是以自我管理為主,包括金錢的使用,在學校的行為規范等等,每個班上會由同學選舉選出一名人員成立管理委員會,每周開一次例會,學生們在例會上制定自己的規章制度,聽取投訴,進行審判,并懲罰那些不好的行為.這種管理,雖然在中國的傳統教育里面沒法執行,但是我們可以借鑒其方法,用到我們的家庭中來,比如孩子的錢由孩子自己管理和使用,但是每次使用前得跟父母提出申請,并說明理由,征得父母的同意然后再自行支配.如果家里有兄弟姐妹的,我們甚至還可以在兄弟姐妹間相互制訂監督制度,由他們自己對自己的行為進行管理.這樣不但鍛煉了孩子的自我管理意識,還可以培養一下孩子的管理能力和更多的生活自理能力,獨立自主的能力；

2.競爭與進步的關系：

本書中講到的伊麗莎白與羅伯特的竟爭,對孩子來講也是一種激勵其進步的方法.伊麗莎白因為一開始與羅伯特的針鋒相對,加上她不服輸的性格,造就她任何事情都想與羅伯特竟爭,包括打曲棍球,包括人緣關系,包括竟選班長,然而,平時被大家公認為最淘氣的女生如果想竟然班長,一定得經過比其它同學加倍多的努力,然后,她做到了,這從另一方面告訴我們的孩子,只要你努力了,就一定會成功.一個出色的競爭對手,往往會成為你前進的動力,不過,競爭可并不代表著不能成為朋友,只要你能正視對方的優點,抱著誠意去交往；

3.愛與成長的環境：

羅伯特各方面都很出色,但是他孤獨,欺負弱小,因為他認為他的兩個弟弟奪去了他的父愛和母愛,由此他由嫉妒到憎恨,將性格扭曲了,但是威特莉菲學校并沒有放棄他,通過一系列的競爭,關心,他改掉了這個壞習慣,成為了一個最優秀的學生,也和伊麗莎白最終成為了好朋友.我想說：成長的環境對孩子的影響是終身的,這所學校,彌補了羅伯特在家庭中所沒有得到的關心和愛,這也讓我們做父母在對待孩子的時候要有所反醒,如果平衡兩個或者多個孩子在家庭中的愛,給他們一個愛和環境.推薦指數：五星

第二篇：我是女生演講稿

我快樂，我是女生

我上了幼兒園，我才知道我是一名女生。我沒有覺得我和男生有什么不同，我們一起學習，一起游戲。老師對我們女生和男生一樣好，要說老師更喜歡誰，我看老師更喜歡我們女生，為什么呢？因為女生安靜。男生休息的時候，總是大吵大鬧，舞槍弄棒，這個時候老師就會說：“安靜一點，你們看女生多聽話呀！”還有，女生勤快、心細。老師的小幫手都是女生，像幫老師發勺子的飛飛、發碗的林林。老師經常夸我們女生可愛、心細，是她們的小寶貝兒。在家里怎么樣呢？當然是爸爸媽媽的貼心小棉襖了！

“我是女生，快樂的女生”，我快樂，因為我是女生，不會因為是男生就要剪掉漂亮的頭發；我可以撒嬌、哭泣，不會因為是男生，就被批評不像男子漢。你瞧，做女生多好呀！

第三篇：《我不是壞女生》讀后感

陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。

書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——饒雪漫的《我不是壞女生》。

這本書寫的是關于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。

她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發，她戴耳環，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像三毛一樣去流浪，去沙漠。可她深愛她的父母，她說長大了要給她的父母全世界。

壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。

籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。

總有一天，我能把“壞女孩”們多得數不清的夢想打包，帶到某個充滿陽光的地方。

第四篇：《我不是壞女生》讀后感

《我不是壞女生》讀后感

陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——饒雪漫的《我不是壞女生》。

這本書寫的是關于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。

她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發，她戴耳環，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像三毛一樣去流浪，去沙漠。可她深愛她的父母，她說長大了要給她的父母全世界。

壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。

籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。

總有一天，我能把“壞女孩”們多得數不清的夢想打包，帶到某個充滿陽光的地方。

六年級:李汶佩

第五篇：我是女生我驕傲演講稿

我驕傲，我是女生

我驕傲，我是女生，是萬頃碧水的女兒，是大自然愛撫的寵兒，是千年歷史凝成的驕傲。

但是我們并不是軟弱的代表，從來都不是。

最古老的傳說中補天拯救蒼生的女神——女媧，帝王史上一枝獨秀的女皇帝——武則天，才華過人的婉約派詩人——李清照，即使在男性當權的封建社會，在漫漫千年的歷史長河，女性的品格和精神也從未被埋沒，女性的才華與智慧也一直熠熠生輝。

宋慶齡、何香凝在政壇咤叱風云，冰心、舒婷在詩壇綻放光芒，海倫?凱勒用毅力與堅強發出生命的吶喊，劉胡蘭用熱血譜下英勇的樂章，居里夫人揭開了鐳的奧秘，希拉里用燦爛笑容給世人展示了不斷追求的堅韌與信心??她們是女性的驕傲，更是時代的自豪！她們用行動詮釋了堅強與勇敢，她們向世人展現了女性的風采與智慧！她們證明了：占世界一半的女性從未沒落！我們也紅透了半邊天！我是女生，我以她們為榮。

中國的歷史長河曾涌現出許多偉大的女性，文成公主自愿和親，下嫁蕃邦為促進漢藏友誼做出了巨大的貢獻；大才女武則天開創先河，女子執政，在唐朝的歷史上書寫了輝煌的一頁；花木蘭替父從軍，馳騁沙場，為江山社稷立下赫赫戰功。她們雖然扮演著不同的角色，但她們都是中國歷史銀河上璀璨的明星。因為她們，我驕傲。

就以2008感動中國人物金晶來說，當幾名藏獨分子試圖從她手中搶走火炬、干擾圣火傳遞時，坐在輪椅上的金晶毫不畏懼，她用美麗的微笑傳遞力量，用殘弱的身軀，捍衛奧運精神，在那光榮的一刻，她觸動了所有人的心弦。還有吉吉，她成功登上珠峰之巔，并進行了奧運火炬接力，首次實現了奧運圣火在世界之巔的傳遞.是她們書寫了奧運史上的奇跡，是她們讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。

作為女性，我為這份堅強驕傲，更會以她們為榜樣，在逆境中不斷成長，努力做個自立、自強的人。強勁的寒風，吹不散我的信念；熾熱的太陽烤不化我的夢想；樂觀向上，把每次的失敗當作下次成功的墊腳石；堅韌頑強，面對失意和奚落，我會擦干淚珠，從生活的泥沼中勇敢地爬起，用拼搏迎接明月的彩虹！

我是女生，但我絲毫不比男生遜色。在班級，作為女生的我取得許多讓男生都羨慕的成績。我是班長，幫助老師管理班級，服務同學，我的工作贏得了師生的一致好評；我還是學習的排頭兵，給同學們樹立了榜樣。因為自己，我驕傲。

曾有人告訴我：蝸牛沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。它們不像毛毛蟲能變成蝴蝶，有天空保護；也不像蚯蚓會鉆土，有大地保護。所以它們要生存就只能靠自己的殼！作為新時代的女生，我們要以女性特有的自強精神，讓世界看到我們的光芒。因為自強才美麗！因為美麗才驕傲。

在座的各位女生姐妹們，我們和所有的男生一樣，面對的是同一片藍天，我們應該以女生之長去扎自己的根、展自己的葉、開自己的花、結自己的果，收獲同男生一樣的斑斕的秋天！讓我們大聲高呼“我是女生，我驕傲”！