第一篇：過活的造句

過活拼音

【注音】： guo huo

過活解釋

【意思】：生活：解放前，一家人就靠父親做工～。

過活造句：

1、他們靠種田過活。

2、她不是在過活，只不過是在挨日子。

3、它能看見那些只為自己過活的人看不見的地方。

4、他向人們展示要如何過活，但也同等重要的是，他向他們展示要如何面對死亡。

5、在他余下的生命里，他像馬戲團(tuán)里的瘋子那樣過活。他死后，他的大腦則連同那根填塞炸藥的棒子一起，被陳列在哈佛醫(yī)學(xué)院的博物館里。

6、但是現(xiàn)在靠地道過活。

7、“什么在無意義時(shí)會(huì)變得存亡攸關(guān)：那就是怎樣去過活”蘇格拉底說，這句話正是向我們展示了它的優(yōu)秀。

8、在沿著這條古老的商貿(mào)之線建立的小鎮(zhèn)、村莊里，很少有人講通行的漢語，而且仍然遵循著那些連曾經(jīng)的王國都已經(jīng)被黃沙掩埋了的祖先們的傳統(tǒng)--靠著信仰和食物過活。

9、作為人類的部分去過活會(huì)帶你體驗(yàn)到的水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了作為個(gè)體人類的層次。

10、在這漫長的時(shí)期里人類以小型群體的形式過活。

11、我們中有很少一些人可以靠超級(jí)安全的方法過活，但大部分人仍在努力弄清如何才能重回正軌。

12、但是80多個(gè)國家的財(cái)政赤字已經(jīng)超過GDP的5%，其中的多數(shù)是那些依靠國外救助過活得貧困國家；不過也有一些依靠私人資本的大國。

13、最后理智可能會(huì)占據(jù)上風(fēng)，雙方可能會(huì)達(dá)成一種解決辦法，果真如此的話，這個(gè)關(guān)乎孟加拉人民生死的信貸機(jī)構(gòu)——數(shù)百萬村民指望著它過活——將逢兇化吉。

14、這已夠他過活了。

15、事實(shí)上，歐洲遭受了慣性，教育和產(chǎn)業(yè)成就滑坡，靠積累的財(cái)富過活。

16、在他統(tǒng)治的下的國家，一直是不發(fā)達(dá)的（除了國家財(cái)富），這迫使人們?yōu)榱司S持生計(jì)而掙扎過活。

17、其他結(jié)果表明，在緊靠癥狀出現(xiàn)前的幾天內(nèi)患者曾去過活禽市場挑選和購買新鮮屠宰的雞。

18、對其感染源的初步調(diào)查表明，她曾去過活禽市場。

19、如果“智者”一詞適用于依其之所有而不思其所無來過活之人的話，那么這些人就是智者。

20、他學(xué)習(xí)了烹飪但卻無法靠廚藝過活。

21、他孤零零一個(gè)人過活，帶著一個(gè)老女仆。

22、舉例來說，發(fā)現(xiàn)從垃圾堆里覓食過活比在水里抓鮭魚容易的熊被叫做“垃圾熊”。

23、1864年到達(dá)舊金山后，靠打工過活，先是當(dāng)洗碗工，然后是廚師，最后是雪茄卷煙工。

24、你的辦公室椅子是FUF牌的，而你隨意的穿件印著搞笑貓的衣服就可以過活。

25、2002年，巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫說拉登有腎病，并需要依賴透析機(jī)過活。

第二篇：精彩快樂過活每一天

精彩快樂過活每一天

天有不測風(fēng)云，陰晴不定，福禍相依。近年來隨著頻繁來襲的地震、泥石流、洪澇等自然災(zāi)害，以及一些意想不到禍?zhǔn)碌耐灰u，我們不斷被國人安危等信息所困擾、折磨。

而這頻繁來襲的禍?zhǔn)?，給我們只能是一次次的陣痛和嘆息。嘆息，災(zāi)禍的無情，我們的無力、以及生命的脆弱。而我看到的是生命脆弱背后的彌足珍貴。珍惜生命從生活中的一分一秒開始。人生匆匆?guī)资旯怅幣c茫茫宇宙相比，就連滄海一粟也不如。更何況陰晴難定、福禍相依，因而我們的生命和時(shí)光就會(huì)顯得更加的渺小。

看到天地間如此渺小的我們，以及有可能來匆匆，去匆匆的我們。不知現(xiàn)在的你還會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系默嵤滦臒┮鈦y嗎？還會(huì)因?yàn)樯畹闹械囊恍╇u毛蒜皮的事氣的面紅耳赤？還會(huì)因?yàn)橐恍┫胱龆桓易龅氖陋q豫不決嗎？是的，此時(shí)此刻的你，應(yīng)該拋開一切的不快和不如意。大步向前，去追逐屬于自己的那一份精彩。只有這樣，你才能對得起你擁有的每一天。

其實(shí)，相對于那些因?yàn)槟承┮蛩囟x開這個(gè)社會(huì)人來說，我們能在這個(gè)多變的世界里活下來實(shí)屬幸運(yùn)。因此，作為幸運(yùn)兒的我們，理應(yīng)對得起活下來的自己。為此，我們應(yīng)該讓自己的每一天都過得很精彩、很快樂。此時(shí)不知，品嘗過五味生活的你，是否也這樣認(rèn)為呢？反正，心靈被震顫過的我是這樣認(rèn)為。

面對突如其來、搶奪人們生命的天災(zāi)人禍。我認(rèn)為，我們應(yīng)該淡然地看待它，不要太過于杞人憂天，而整天郁郁寡歡。我們更應(yīng)該珍惜生命中的每分每秒，每天實(shí)時(shí)出發(fā)，為自己的美好未來付出自己最大的力量，力求讓自己不再有任何的遺憾，全力使自己精彩、快樂過活每一天。如果你足夠的堅(jiān)強(qiáng)和幸運(yùn)，也許你會(huì)走到你不曾想到的那個(gè)階段?；蛟S到那時(shí)，你已皺紋滿臉、銀絲滿頭。是的，那個(gè)時(shí)候的你更多的是回憶過去的自己。而那時(shí)，當(dāng)你想到自己精彩的過去歲月。也許，你會(huì)感到很幸福。因?yàn)?，你留下了自己寶貴的曾經(jīng)。你得到了自己想要的東西。真的，那時(shí)的你會(huì)無怨無悔，會(huì)感激自己曾經(jīng)的努力，會(huì)高興自己能來到這個(gè)社會(huì)，并健康幸運(yùn)地走到現(xiàn)在。你更會(huì)感激珍惜生命和時(shí)光，并且快樂精彩過活每一天的自己。

因?yàn)?，自己及時(shí)的突然醒悟，使得自己走在沖向人生目標(biāo)的光明大道上。因?yàn)?，自己積極精彩地過活每一天，你完成了今天的夢想。對于生命的寶貴，我們應(yīng)該使之增值變得精彩，這才是珍惜的最高境界。而并不是整天的小心翼翼，嘴中念叨就行的。其實(shí)，我一直認(rèn)為一個(gè)人如果來到這個(gè)世界上來匆匆、去匆匆，不帶走或帶來任何的“云彩”，我覺得這就是最大的無知和浪費(fèi)。毛澤東、周恩來等名人走了這么多年依然耳熟能詳。這是為什么？就是因?yàn)椋麄冊谧约河邢薜纳L河里，留下了自己閃閃發(fā)光的印記。雖然，我們不求能像他們那樣偉大，但是我們應(yīng)該留下自己的獨(dú)特印記。從而證明自己，沒有白走這一遭。因此，現(xiàn)如今追逐夢想的我們，應(yīng)該立定目標(biāo)，眺望遠(yuǎn)方，精彩快樂的過活每一天，讓你我的生命變得更有價(jià)值、更有意義這才是如今的重中之重。謝謝！

第三篇：人到中年,還不換個(gè)姿態(tài)過活散文

1

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，心思也變得活泛。從前規(guī)律有序的生活因此被打破，變得混沌而遲緩。

白天在焦慮不安中草草做完必須要做的工作，午后偶爾在走廊曬曬太陽，侍弄花草，和那只養(yǎng)得肥碩的貓對視。更多的時(shí)候聽著屋后機(jī)器的隱隱轟隆和枝頭鳥兒的清脆啾鳴，帶著對永遠(yuǎn)沒有答案的問題的思索躺下，沉沉地小睡片刻。下午喝白開水翻幾頁書，假如有精神會(huì)碼上幾行字。下班步行回家，按部就班做完必須做的家務(wù)，便懶懶地窩在沙發(fā)里看文章、翻幾頁書。和伴侶、孩子的交流很少，偶爾發(fā)脾氣會(huì)很快過去，停止一切無用無意義社交。不去紅男綠女往來穿梭的鬧市，不喜歡行走在車馬喧囂的街頭。不再像從前注重穿衣打扮的細(xì)節(jié)，放棄穿高跟鞋和緊身褲，把個(gè)人舒適和感受放在首位。注重養(yǎng)生，吃健康新鮮的食物，每天鍛煉。

人生已經(jīng)過半，父母康健，兒子懂事，伴侶忠厚，有房有車，有維持生計(jì)的工作，有自己喜歡的事做。對這樣的生活，在很長一段時(shí)間里我是滿足的。但又總覺得嚴(yán)重缺失什么。

很多時(shí)候，會(huì)一個(gè)人躺在黑暗中默默回想，不斷緬懷逝去的人與青春。在心中假設(shè)如果人生可以重來：一定會(huì)好好讀書、不怕數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，會(huì)高效率地學(xué)習(xí)而非年少時(shí)浮于表面的努力，會(huì)選擇高考后補(bǔ)習(xí)考入更好的學(xué)府學(xué)習(xí)更熱門的專業(yè)，會(huì)考所有能考到的證書，會(huì)在自己的三觀完全確立個(gè)人完全獨(dú)立之后再考慮戀愛，會(huì)找理想中的白馬王子，滿足所有關(guān)于愛情、關(guān)于男人的幻想，做一份酬勞不菲光鮮亮麗的工作，會(huì)過和當(dāng)下完全不一樣的精彩生活......越這樣想似乎越發(fā)覺過往種種一樁樁一件件皆是錯(cuò)誤。然而，人生哪有那么多如果，只有結(jié)果和后果。當(dāng)下流逝著的分分秒秒，會(huì)不會(huì)變成你將來懊悔的逝去的從前？

2過年回家，聽說那個(gè)中學(xué)時(shí)低兩屆的?；ㄒ呀?jīng)進(jìn)了市直屬單位做了中層干部，現(xiàn)在開著一輛奔馳出入。事業(yè)風(fēng)生水起，人脈左右逢源，給家里弟妹解決了工作問題，給父母修了寬敞豪華的鄉(xiāng)間別墅。初中文憑的她，長相出眾、情商奇高，很早就進(jìn)入政府單位。外面關(guān)于她的桃色新聞滿天飛，但又有多少人在一邊散播關(guān)于對她的不恥言論，一邊在心中暗自羨慕，她終究呈現(xiàn)出了當(dāng)下世人理想中的樣子，美麗、美好、權(quán)貴。

不參加大型的同學(xué)聚會(huì)，和一切看起來高大上的人和事本能地保持距離，不攀附、不強(qiáng)融，知道自己屬于哪里，只淡淡地靜守在自己的天地。人的個(gè)性都有其源頭，由此決定生命的走向。已經(jīng)隨波逐流被推動(dòng)了好久，試圖回溯這處源頭，內(nèi)在是自知和覺醒的。偶爾也會(huì)因?yàn)檠垡姷母∪A起心動(dòng)念，但終究知道與它們相距遙遠(yuǎn)。至今未能學(xué)會(huì)為了利益卑躬曲膝、出賣自己和別人，受過許多不公正的待遇，但依然相信人心的善和世間的美，自動(dòng)屏蔽掉那些黑暗和丑惡。說清高也好，說自卑也罷。

很多時(shí)候，對很多人和事，心中澄明，一笑置之。

3身邊有個(gè)一直相信愛情，一路尋找愛情的同齡女子，人到中年卻已離過兩次婚，對每個(gè)與之有過感情糾葛的男人愛到付出所有、飛蛾撲火，然而卻一次次遇人不淑、得非所愿。最近與之談情的男子遲遲不愿給她婚姻的承諾，然而她私下卻在幻想《一個(gè)陌生女人的來信》中的橋段。她也知道現(xiàn)實(shí)險(xiǎn)惡、人心難測，什么道理都懂，卻一直活在自我催眠和意淫的幻想中。

常覺得她好像患有某種皮膚及情感饑渴癥，遭遇一場接著一場陷入泥沼的戀情。滿身泥污，骯臟不堪。外人看得心疼，卻誰也幫不了她。在濕滑黏膩的泥地打滾輾轉(zhuǎn)，在不斷淪落和掙脫的過程中用盡全力。和隱藏于自我身體里的惡魔做決斗，一次次搏斗，試煉，血流成河，倒下，再站起來。

這樣的愛濃烈到令人毛骨悚然。人到中年應(yīng)該明白，唯一能真正持久的愛，不是澎湃的激情和濃稠的蜜語，是淡淡的細(xì)水，從日復(fù)一日的煙火歲月中流淌。是牽手之后，前方所有未知的急灣險(xiǎn)灘，我都在你身邊。我能接受關(guān)于你的一切，能接受一切失望，一切失敗，一切背叛。最終，最深的欲望只是簡單的與你相伴。

4可是，說了這么多我的焦慮依然在。我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)人群中普通得不能再普通的中年女人，在生活這個(gè)修道場里我依然是個(gè)苦行僧。想要換個(gè)姿態(tài)重新活過，從何做起？換工作、換伴侶，摒棄所有當(dāng)下令你厭倦的是與非，離開所在的城市，去一個(gè)新的領(lǐng)域，洗牌，重新開始？這大概是癡人說夢了吧!

還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒從當(dāng)下的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)做起吧，工作認(rèn)真一點(diǎn)兒，對伴侶兒女經(jīng)心一點(diǎn)兒，享受生活之余抓緊學(xué)習(xí)新技能，每一天都不虛度；不屬于自己的人和事，可以偶爾觀望，千萬不要長時(shí)間仰望，太累。

兒時(shí)，對身邊的中年人是高高在上的仰望，他們是天是地，是這個(gè)世界的中心。

今時(shí)，自己身為閱過幾番人世滄桑的大人，卻是如此凄惶，未能成理想的模樣。

想起那年也是這樣春暖花開的季節(jié)，小小的人兒坐在玻璃窗下。

教科書上這樣寫：只是人生這本大書我什么時(shí)候才能讀懂。

逐字逐句念過去，小聲嘀咕：人生這本書有什么難懂，未來我一定會(huì)把她解讀到滾瓜爛熟......

第四篇：造句

造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了?！?/p>

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

4、??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。

（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。

（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

5、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

6、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。

7、有的??有的??還有的：

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了?。?）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

8、一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

9、一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。

10、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！11.顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。一場大雪過后，大地顯得更美了。

12、??也??雷聲小了，雨聲也小了。

池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

13、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

14、越??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

15、一會(huì)兒??一會(huì)兒：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。

天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！

16、只有??才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

只有講衛(wèi)生，才能不生病。

只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。

17、一??就??：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

天一黑，街上的路燈就亮了。

上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

18、既??又??：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又

語文二年級(jí)下學(xué)期造句復(fù)習(xí)姓名：

一、漸漸地

（1）雨漸漸地停了。（2）天漸漸地暖和了。（3）我漸漸地懂事了。

（4）隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。

二、靜靜地

（1）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（2）我靜靜地坐在桌前看書。

（3）我躺在草叢里，靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。

三、惋惜地

（1）我惋惜地說：“如果之前我能好好復(fù)習(xí)，期末考試就不會(huì)這樣糟糕了?！保?）看到試卷上的80分，我惋惜地嘆了口氣。

四、就像、像、好像

（1）就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（2）荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。

（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

（5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（6）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。

（7）彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（8）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

（9）飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。（10）快樂像陽光，可以帶給我們溫暖。

（11）太陽像巨大的火球，為我們帶來了無盡的熱量。（12）春天好像個(gè)姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

（13）她的聲音好像金鈴一樣清脆。

（14）飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。（15）我的作業(yè)本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。

（16）一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。

五、猶如

（1）湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（2）柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。（3）長長的柳條猶如辮子。（4）日潭猶如圓圓的太陽，月潭猶如彎彎的月亮。（5）天上的星星猶如一個(gè)個(gè)珍珠。

（6）發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬奔向前方。

六、有的……有的……還有的

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了（2）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在追跑，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

（3）早上的公園里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在練劍。七、一手……一手

（1）小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

（2）我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。（3）在上山的路上，爸爸一手拿著相機(jī)，一手牽著我，向山頂走去。八、一邊……一邊

（1）我一邊唱歌一邊跳舞。（2）我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。（3）我一邊讀書一邊思考。

（4）老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。

（5）寫作業(yè)時(shí)，可不能一邊寫字一邊吃零食啊。九、五光十色

（1）每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

（2）雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了?。?）海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！

十、顯得

（1）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。

（2）一場大雪過后，大地顯得更美了。

十一、……也……

（1）雷聲小了，雨聲也小了。

（2）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

十二、川流不息

馬路上的汽車來來往往，川流不息。

十三、越……越……，越……越……（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（2）風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。十四、一會(huì)兒……一會(huì)兒

（1）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。（2）天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣?。?）燈下的影子一會(huì)兒變長，一會(huì)兒縮短，可真有趣。

（4）秋天來了，大雁向南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

十五、只有……才

（1）只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

（2）只有講衛(wèi)生，才能不生病。

（3）只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。（4）我們只有先完成作業(yè)，才能輕輕松松玩耍。十六、一……就……

（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

（2）天一黑，街上的路燈就亮了。

（3）上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

十七、既……又……

（1）小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

（2）丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。（3）科學(xué)的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。

十八、被字句、把字句（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。——人們把郵票稱為“微型百科全書”。（2）郵票很容易地被那個(gè)人撕開了?！莻€(gè)人很容易地把郵票撕開了。二年級(jí)下冊造句 造句：

漸漸地（慢慢地）——雨漸漸地停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

入冬后，氣溫漸漸地變冷了。

在媽媽的辛勤照料下，我漸漸地長大了。

靜靜地——午休時(shí)，同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上睡覺。

我們在教室里靜靜地寫字。

一手?一手?——媽媽從集市上回來，她一手拎著一只雞，一手提著一袋水果。

吃早飯時(shí)，我一手拿著面包，一手拿著牛奶。

一邊?一邊?——音樂課上，我們一邊唱歌，一邊跳舞。

媽媽一邊織毛衣，一邊聽音樂，真悠閑。

放學(xué)回家路上，我一邊走路，一邊唱著歌。

一?就?——哨聲一響，他就像兔子一樣飛奔出去。

爸爸一高興，就詩興大發(fā)。

我一回家，就馬上寫作業(yè)。

一會(huì)兒?一會(huì)兒?——手術(shù)室外的爸爸，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，著急死了。

體育課真熱鬧，同學(xué)們一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒跑步。媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，真辛苦。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒奮筆疾書。

雖然?但?——今天我雖然生病了，但我還是堅(jiān)持上學(xué)。

媽媽說：“雖然這次考試你考得不錯(cuò)，但也不能太驕傲?！?/p>

猶如（好像）——天上的一顆顆星星，猶如一雙雙眼睛。

體育課上，小林跑得滿臉通紅，他的臉蛋猶如一個(gè)大紅蘋果。

大象的耳朵擺來擺去，猶如兩把大扇子

仿佛——今天我考試考得特別棒，回家路上，我覺得陽光仿佛格外燦爛。

湖水真清啊，仿佛一塊明晃晃的大鏡子。

惋惜——他在車禍中失去了雙腿，我真替他感到惋惜。

大家對他的英年早逝感到非常惋惜。

贊美——母親節(jié)快到了，我要寫一首詩來贊美偉大的母愛。

我要贊美我們偉大的祖國。立即——每天放學(xué)回家，我就立即寫作業(yè)。

鄰居家著火了，我立即打電話報(bào)火警。

偉大——愛迪生是一們偉大的發(fā)明家。

在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是最偉大的。

我長大后，要成了一名偉大的科學(xué)家。

仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。

他仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風(fēng)。

一個(gè)學(xué)期不見，他的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀荒敲春谩?/p>

一溜煙似的——今天，我看見一個(gè)小偷偷了一位老奶奶的錢之后，一溜煙似的跑了。

今天，丁丁撞倒了一位老大爺，可他卻一溜煙似的逃走了。

明晃晃——小明拿著一面明晃晃的鏡子在玩。

寧寧買了一件新衣服，她穿上后馬上到明晃晃的鏡子面前照著自己的樣子。

滿意——媽媽滿意地看著我寫字。

今天老師對我在學(xué)校里的表現(xiàn)非常滿意。

徐徐——風(fēng)停了，風(fēng)箏徐徐地落下來。

每個(gè)星期一早上的升旗儀式上，我都要看著國旗徐徐地上升。

懶洋洋——冬天的早上，小貓懶洋洋地躺在地上曬太陽。

上課時(shí)，小琪懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評(píng)了他。

要是——要是我學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，成績就會(huì)更好了。

要是今天小杰不遲到，我們班就可以得滿分了。

焦急地——手術(shù)室外的爸爸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

放學(xué)了，爸爸還沒有來接我，我焦急在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

總是——明明上課總是懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評(píng)了他。

每次我的作業(yè)本發(fā)下來后，總是有一個(gè)大大的五角星。

丁丁總是喜歡上課講話，結(jié)果老師批評(píng)了他。整天——星期六，小華整天都在外面玩。

最近整天下雨，有許多地方已經(jīng)在鬧洪災(zāi)了。

五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美麗極了。

鐘表店里的鐘表五光十色，好看極了。

果然——天氣預(yù)報(bào)說明天要下雨，過了一天，果然下起雨來了。

天氣預(yù)報(bào)說今天下午有大風(fēng)，果然放學(xué)時(shí)就刮起了大風(fēng)。刨根問底——我是個(gè)喜歡刨根問底的孩子。

丁丁不管做什么事情，總愛刨根問底。

恍然大悟——有一道題我想了很久都做不出來，后來經(jīng)老師一指點(diǎn)，我恍然大悟。聰明——老師說，我們都是聰明的孩子。

老師說，學(xué)習(xí)光靠聰明是沒用的，還要努力才行

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。

2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。B、你對這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了。” B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。B、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場，李老師顯得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風(fēng)越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動(dòng)的人也越來越多了！

18、用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”造句。

例：A、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。B、只有講衛(wèi)生，才能不生病。

C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績。B、只要你多看書，知識(shí)就會(huì)豐富起來。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。

25、用“多么……多么”造句。例：A、我們的校園多么美麗呀！B、我們的老師多么認(rèn)真呀！

26、用“可愛的”造句。

例：A、她是一個(gè)可愛的小姑娘。B、我有一個(gè)可愛的小妹妹。

27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經(jīng)”造句。

例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。

第五篇：造句

是........也是......1、我們今天努力讀書，是為了將來幸福生活，也是為了更好的建設(shè)祖國。

2、我們這樣做的目的，是為了幫助你改正錯(cuò)誤，也是為了以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、學(xué)習(xí)中國古代文化，是為了提高自己的文化修養(yǎng)，也是為了繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的燦爛文化。

4、我爸爸是我生活上的支持，也是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

5、低碳生活是我們健康的保障，也是人類生活的共同所追求的生活方式。

設(shè)問句

1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

2.這人是誰？不是別人，原來是大明。

3.學(xué)好語文要背書嗎？一定要！

4.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。

5.是什么是合作？合作是互相配合6.太空中有外星人嗎。沒有

7.誰的本子？是張昊的本子

8.不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

9.發(fā)展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高,我們不僅是按照中國政府的計(jì)劃去做,而且是在努力地實(shí)施聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標(biāo)”。

10.他摸出的是什么？是手槍！

11.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。

12.北大荒你不喜歡嗎?喜歡。它物產(chǎn)豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。

排比句

1.心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。

4.謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個(gè)無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

5.陰險(xiǎn)——

陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

6.自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

7.愛心——

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

8.美——

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

9.積累——

古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

10.錯(cuò)誤——

伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？

11.立志——

徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！

12.選擇——

選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

13.生活——

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

14.太陽花——

從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

15.誠信——

誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

16.選擇——

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。

選擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

17．希望——

不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

擬人

風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

好像 如同 1.窗外下著雪,看著它輕輕飄落手中,好像剪掉的紙花,又像是上帝遺忘的精靈。

1．外面下起了大雨時(shí)而淅瀝如同一群朝氣蓬勃。

不是........而是......1.信心不是天生就有的，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

每當(dāng)........我會(huì)........1.每當(dāng)看到一本自己喜愛的書籍，我會(huì)不吃不喝的將他讀完才踏實(shí)。

都愛........愛........愛

1.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

2.人們都愛春天, 愛她的鳥語花香, 愛她的桃紅柳綠, 愛她的高山閑鶴。

3.人們都愛春天,愛她的綠草如茵,愛她的鮮花盛開,愛她的生機(jī)無限。.即使 即使你取得了最好的成績，也沒有任何值得驕傲自大的理由。南北極地方天氣寒冷，即使到了夏天，陽光也不暖和。

3即使在從來沒有雞啼的地方，也會(huì)破曉。只要是好事，即使小到微不足道，你也要樂意去做。我下決心要做的事情，即使困難再大，我也會(huì)堅(jiān)持做好，不達(dá)目的不罷休。你這件事做得不對，即使你不高興，我也要說你幾句。我脾氣很好，即使弟弟把我的書包弄臟了，我也不會(huì)生氣。即使你罵了我，我也不會(huì)介意。即使明天下雨，我也一定會(huì)去參加活動(dòng)。即使有朝一日，我加入外國的國籍，我也不會(huì)忘記自己是炎黃子孫。

11.即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。

12.即使明天下雨，我也要出去玩。

13.即使前面的路有多么艱險(xiǎn)，也要向前沖。

14.即使你成功了，也不能驕傲。

15.即使你遇到多大困難，也不能退縮。

當(dāng)……就會(huì)……

有……也有……有……也有…… 1.當(dāng)我看到美麗的朝陽，就會(huì)自信滿滿，因?yàn)檫@將又是美好的一天。

1.正月十五賞花燈，有傳統(tǒng)手工的七彩燈，也有光電效果制作的金牛燈，有浮于水面的荷花燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈

2.在動(dòng)物園中，有可愛憨厚的熊貓寶寶.也有脖子常常的長頸鹿媽媽，有樹木密茂的樹林，也有鳥語花香的花棚。

是……是……是……是……

1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是驚險(xiǎn)的美，是一種磅礴的美。

那么……那么……

1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣潔,讓人心里有種想要膜拜的感覺。

盡管……還是……造句

1.盡管媽媽上了一天班已經(jīng)很辛苦了，回家以后，還是打起精神作家務(wù)。

那樣……那樣……那樣……

1.煙臺(tái)的海是那樣廣闊，那樣壯麗，那樣威武雄壯。2.長江是那樣純潔，那樣奔放，那樣氣勢磅礴。

3.三亞的落日是那樣富有詩意，那樣美妙絕倫，那樣活潑可愛。

凡是……仿佛……好像……

1.凡是走進(jìn)瓦爾登湖畔猶如步入仙境，柔和的風(fēng)迎面而來仿佛母親溫柔的撫摸，周圍水汽繚繞，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。

2.為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

3、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.為了 ……得……

1、為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

2、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.3、我們現(xiàn)在好好讀書，是為了自己美好的前程，為了含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，為了祖國燦爛的明天！

4、為了你的安全，為了你家人的幸福，為了道路的通暢，請勿違章駕駛。

5、爸爸為了我而工作賺錢,媽媽為了我,不辭辛苦地做家務(wù),我也好為了我的父母和自己的將來而努力學(xué)習(xí).6、為了我能學(xué)到更多的知識(shí),為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.7、為了辛苦養(yǎng)育我們的家長,我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).8、為了我們的健康成長，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長和老師們付出了很多很多。

9、為了不讓更多的戰(zhàn)士犧牲，為了朝鮮人民早日過上和平安康的生活，為了祖國的生死存亡，黃繼光毅然沖上前去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。10.為了我們的健康成長，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長和老師們付出了很多很多。

11.為了辛苦養(yǎng)育我們的家長,我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).12.為了我能學(xué)到更多的知識(shí),為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.勢不可當(dāng)

1.在抗美援朝時(shí)，我軍如排山倒海般向敵軍殺去，我軍的士氣簡直勢不可擋。最終,我軍獲得了最后的勝利!