第一篇：寂然無聲造句

造句：

（1）一會兒?一會兒?一會兒——一會兒這里上來一串水泡，整整齊齊的；一會兒那兒又飛出半尺高的水柱，好像能把天穿透；一會兒又濺出無數個小圓暈，一圈圈蕩漾開去??（2）失望——爸爸今天有事沒來開家長會，我很失望。

（3）愿望——到北京去看天安門。這是奶奶的愿望。

（4）希望——小剛希望成為一名優秀學生。（5）鋒利——這把刀很鋒利。

（6）銳利——翠鳥有雙銳利的眼睛。

（7）仿佛——天上的星星仿佛是無數美麗的寶石。

（8）立即——一聽到兒子受傷的消息，爸爸就立即趕往醫院。

（9）成千上萬——成千上萬的觀眾淋著小雨聽完了他的演講，那場面感人極了！

（10）雖然?但是——雖然小河斷流了，井水干涸了，但是珍珠泉還在不停地冒著水泡。

（11）如果?就——如果村民們不亂砍樹木，小村莊就不會被洪水淹沒。

（12）既然?就——你既然報名參加了“我愛綠色”宣傳隊，就應該準時參加活動。

（13）不是?而是——這人不是我的爸爸，而是我的班主任老師。

（14）如果?那么——如果人人都有保護環境的意識，那么我們的家園將變得更加美好。

（15）因為?所以——因為我是戰士，所以應該堅守在自己的陣地上。

（16）不約而同——看著臺上的精彩表演，觀眾們不約而同地鼓起掌來！

（17）機靈——盡管小魚很機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。

（18）靈活——我家小狗的嗅覺十分靈敏。

（19）靈敏——翠鳥有一雙透亮靈活的眼睛。

（20）親切——他們親密合作，團結戰斗，終于奪去了女子雙打冠軍。

（21）親熱——大伙兒就像久別重逢的親人一樣，親熱極了。

（22）親密——老師的親切教導，我永遠不會忘記。

（23）安靜——夜幕降臨了，古老的山林一片寂靜。

（24）寂靜——會議室里，參加會議的人很多，但大家都十分安靜。

（25）妝扮——新年到了，孩子們把教室裝扮得十分漂亮。

（26）陸續——早晨，同學們陸續地走進了校園。

（27）熟悉——媽媽叫我去熟悉山村的環境。

（28）熟練——姐姐用電腦打字很熟練。

（29）教育——山村的孩子渴望受到良好的教育。

（30）教誨——雖然我離開母校多年了，可是老師們的教誨，永遠留在我的心中。

（31）不要?要——我們在上課時不要開小差，要好好聽講。

（32）因此——小明隨意摘花，因此受到了老師的批評。

（33）果然——氣象臺預報今天有雪，傍晚，天空中果然飄起了雪花。

（34）不然——今天下雨了，不然我就去游泳了。

（35）突然——突然，發令槍響了，運動員們沖出了起跑線。

（36）仍然——奶奶退休了，仍然閑不住。

（37）雖然——雖然我們生活富裕了，但是還要注意勤儉節約。

（38）與其?還不如——我與其呆在家里無所事事，還不如去外面打打羽毛球。

（39）發現——只要你仔細觀察。就一定能發現這兩圖的不同之處。

（40）發展——近幾年，這座城市的發展變化得太快了！

（41）發明——叔叔這項發明已經申請了專利。

（42）固然——這個點子固然很好，可實施起來很困難。（43）既然——既然你做錯了，就應該立刻道歉。

（44）只要?就——只要你認真聽講，用心學習，就一定能取得好成績。（45）安靜——早晨，同學們紛紛來到學校，安靜的校園頓時熱鬧起來。

（46）寧靜——在寧靜的山谷里，響起了悠揚的笛聲。

（47）平靜——面對敵人的恐嚇，他很平靜。

（48）冷靜——做事必須冷靜，才能做到急中生智。

（49）排除——小紅排除了困難，終于完成了任務。

（50）清除——黨員干部齊心協力，把道路兩旁的垃圾都清除干凈了。

（51）漂浮——云彩漂浮在空中。

（52）飄揚——五星紅旗隨風飄揚。

（53）親密——我們是親密無間的好朋友。

（54）親切——太陽和我們的關系非常密切。

（55）可是——可是奇怪，他竟然冒著大雨到田野里去了。

（56）如果?那——如果你能獲得跳遠冠軍，那可真了不起。

（57）只要?就——只要你把這個動作做標準，得獎就沒問題。

（58）準確——我國發射的人造衛星，在預定的地點準確地著陸了。

（59）正確——這道數學題的答案是正確的。

（60）嚴肅——看到同學們都在嘲笑我，老師的神情變得嚴肅了。

（61）嚴格——對于我們的行為習慣，學校要求很嚴格。

（62）另外——

（63）競相開放——春天到了，百花競相開放，爭奇斗艷。

（64）茂密——南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的樹林。

（65）充滿——春天到了，大地上充滿了生機。

（66）歌詠——大禮堂里正在進行“祖國頌”歌詠比賽。

（67）碧綠——荷葉像碧綠的大圓盤。

（68）化妝——媽媽每天早上都要精心化妝后才去上班。

（69）一?就?趕緊——我一進家門就聞到濃濃的飯菜香，我趕緊往廚房跑去。

（70）盼望——今天我終于登上了東方明珠電視塔，這一天我盼望已久了。

（71）希望——爸爸希望我像他一樣，長大后當一名軍人。

（72）仿佛——我考試考差了，我仿佛聽到了爸媽的呵斥聲。

（73）嚴格——媽媽對我的要求很嚴格，這是出于對我的愛。

（74）嚴肅——他是個很嚴肅的人，我很少看見他的笑容。

（75）相同——雖然我們的解題思路不一樣，但答案完全相同。

（76）相似——那個阿姨的背影和媽媽有些相似。

（77）與其?不如——與其在這兒沒有希望地等待援助，不如勇敢地沖出去自救。

（78）雖然?但是——鴕鳥雖然不能飛，但是它跑起來卻非?？臁?/p>

（79）有時?有時?有時——月亮有時像圓盤，有時像鐮刀，有時又像個光環。

（80）假若?就——假若你奮力拼搏，就可以成功。

（81）情不自禁——看著馬戲團精彩的表演，大家都情不自禁地鼓起掌來。

（82）商量——在今天的班會上，大家商量“學雷鋒”活動的計劃。

（83）商定——這件事究竟如何處理還沒有最后商定。

（84）雖然——雖然這次考試沒考好，但我會加倍努力，爭取下次考出好成績。

（85）仍然——我們的生活越來越好了，可奶奶仍然保持著勤儉節約的好習慣。

（86）只要?再?會——只要你肯認真學習，再小的進步也會讓你父母感到高興。（87）干枯——一夜大風，地上落滿了干枯的樹葉。

（88）干涸——今年雨水太少了，連池塘里的水都干涸了。

（89）喜出望外——聽說哥哥考上了北京大學，伯伯真是喜出望外。

（90）匆匆忙忙——叔叔每天上班都是匆匆忙忙的，想趕集似的。

（91）一絲不茍——他無論做什么事都是那么認真負責，一絲不茍。

（92）如同——書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟智慧之門。

（93）可以?可以?還可以——菊花可以觀賞，可以泡茶，還可以入藥。

（94）有?有?有?還有?真是應有盡有——水果店里有月牙兒似的香蕉，有紫溜溜的葡萄，有皮球似的西瓜，還有青里透紅得蘋果??真是應有盡有，讓人垂涎欲滴。

（95）依然——雨太大啦，就是撐著傘，依然會被淋到。

（96）為了，也為了——為了讓空氣更清新，也為了讓藍天更明媚，讓我們一起保護環境。

（97）有的?有的?還有的——天上的云，真是姿態萬千，變化無常。他們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像一大團一大團的棉花，還有像羊群奔跑著??（98）歡歌笑語——聯歡會上，大家歡歌笑語迎六一。

（99）亡羊補牢——這次考試我太粗心了，做完后沒有認真檢查，所以沒有沒考好，我一定要吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次考出好成績。

（100）南轅北轍——想要早日康復，卻又不肯吃藥打針，這不是南轅北轍嗎？

（101）驚弓之鳥——小狗要咬人，爸爸狠狠地打了它，現在它一見到爸爸就逃，都變成一只驚弓之鳥了。

（102）大吃一驚——我正用心做著作業，門外突然傳來一聲巨響，使我大吃一驚。

（103）和顏悅色——老師看著犯了錯的丁丁，和顏悅色地說：“知錯就改，還是好孩子！”（104）恍然大悟——這道題我苦思很久都不會做，一聽老師的分析，我恍然大悟。

（105）買櫝還珠——妹妹丟下這上好的茶葉，卻捧著包裝盒愛不釋手，這不是買櫝還珠嘛?。?06）若隱若現——遠處的山峰，在薄霧中若隱若現。

（107）連綿起伏——山嶺連綿起伏，多像一條臥著的巨龍??！

（108）連綿不斷——那里高山連綿不斷，森林郁郁蔥蔥，景色非常美麗。

（109）與其?還不如——我懂得與其將來后悔莫及，還不如現在抓緊分分秒秒學習。（110）連續——大家連續工作了一天一夜，才把這件事完成了。

（111）排除——他排除了千難萬險，終于到達了目的地。

（112）去除——媽媽想盡了辦法，還是沒能去除衣服上的污跡。

（113）寶貴——你提的寶貴意見，對我們公司的幫助很大。

（114）珍貴——我把老師的這一條意見當作最珍貴的禮物。

（115）因為?所以——因為媽媽不讓妹妹看電視，所以妹妹就哭了。

（116）愛不釋手——看到這么精美的手工藝品，我愛不釋手。

（117）歷歷在目——幾年前的往事還歷歷在目。

（118）源源不斷——救災物資源源不斷地送往災區。

（119）蒸蒸日上——我們的生活蒸蒸日上。（120）滔滔不絕——他講得滔滔不絕。

（121）津津有味——面對一桌的飯菜，他吃得津津有味極了。

（122）游人如織——春天到了，西湖邊桃紅柳綠，游人如織。

（123）既然?就——既然你選擇了這條路，就應該義無反顧地走下去。

（124）到處?到處——春天到了，到處生機勃勃，到處鳥語花香。

（125）吹拂——春風吹拂著柳枝，柳枝隨風輕輕擺動。（126）俊俏——這小姑娘長得真是俊俏極了。

（127）翩翩起舞——我夢想著自己會變成一只翩翩起舞的蝴蝶。

（129）一眨眼——一眨眼，他就跑得不見人影了。

（130）銳利——貓頭鷹有一雙銳利的爪子

（131）饑寒交迫——正是饑寒交迫的生活，鍛煉了他堅強不屈的性格。（132）疲勞——媽媽忙了一天，坐在沙發上睡著了，她太疲勞了。

（133）麻煩——老師總是耐心地為我們解答各種疑難問題，從不嫌麻煩。

（134）舒適——我有一個溫暖舒適的家。

（135）郁郁蔥蔥——走在郁郁蔥蔥的樹林里，我的心情是那樣舒暢。

（136）裸露——暴雨把草皮沖走了，沙丘就裸露出來了。

（137）湛藍——拉薩的天空總是那樣湛藍深遠。

（138）黎明——黑暗過去了，黎明即將到來。

（139）咆哮——大壩決口了，咆哮的洪水洶涌而來。

（140）鋒利——這把刀真鋒利，切菜特別快。

（141）沉默不語——這個人犯了罪，警察怎么問他，他都沉默不語。

（142）不約而同——星期日的下午，我和明明不約而同地來到爺爺家幫忙做家務。（143）平坦——這條路坑坑洼洼的，很不平坦。

（144）責備——媽媽才責備了她幾句，她就哭個沒完。

（145）街坊——街坊鄰居之間要和睦相處。

（146）悲慘——賣火柴的小女孩凍死在大年夜的風雪里，她的命運真悲慘。

（147）孤單——老奶奶一個人生活，十分孤單。

（148）叮囑——媽媽叮囑我放學后要按時回家。

（149）連綿不斷——這連綿不斷的春雨真是令人心煩。

（150）哀痛——老人失去了最小的兒子，心中無比哀痛。

（151）受益無窮——一個好習慣，會令一個人受益無窮。

（152）持續——這場大雨持續下了三天，地上水流成河。

（153）鴉雀無聲——考場上鴉雀無聲，同學們都在聚精會神地答題。（154）羨慕——我非常羨慕他的才華。

（155）糾正——教練糾正了我們游泳時的錯誤姿勢。

（158）脫口而出——他很聰明，老師的提問，他常常脫口而出。

（159）異口同聲——聽到明天可以春游的消息后，大伙兒異口同聲地歡呼叫好。（160）神氣十足——我一見他那神氣十足的模樣，就覺得討厭。

（161）左顧右盼——考試時不予許左顧右盼。

（162）寂然無聲——整座小樓里寂然無聲。

（163）稚拙——無論我們表現得怎樣稚拙，爸爸媽媽依然愛我們。

（164）繼而——聽了他的話，大家先是一驚，繼而哄堂大笑。

（165）竭力——我竭力想使自己做到最好。

（166）迫在眉睫——治理水污染已經是迫在眉睫的事情了。

（167）輕柔——微風輕柔地吹拂著柳枝。

（168）啜泣——他在低聲啜泣，好像發生了什么不幸的事。

（169）焦渴——天氣炎熱，大家都感到焦渴難耐。

（170）喜出望外——見到了我久違的朋友，我喜出望外。

（171）匆匆忙忙——因為時間緊，所以他匆匆忙忙上了火車。

（172）端端正正——老師教育我，字要寫得端端正正的。（173）如愿以償——高中畢業后，他如愿以償地考入了重點大學。

（174）小心翼翼——小河結冰了，小山羊小心翼翼地從河面走過。

（175）躡手躡腳——為了不影響別人，同學們在閱覽室里走路都是躡手躡腳的。（176）羞愧——對于這次的考試成績，我感到很羞愧。

（177）寸草不生——這片荒灘寸草不生。

（178）遐想——這滿天的繁星，引發了我無邊的遐想。

（179）夜幕降臨——每當夜幕降臨，家家戶戶的燈都亮了。

（180）探索——茫茫宇宙中不為人知的奧秘還有很多很多，等待人們去探索。（181）費解——這道題太難了，真令人費解。

（182）皎潔——今晚的月光皎潔如雪。

（183）五湖四?！獣怪行木奂藖碜晕搴暮５挠稳恕?/p>

（184）目不轉睛——上課時，他目不轉睛地盯著黑板。

（185）迫不及待——他餓極了，一聽說開飯了，就迫不及待地吃起來。（186）戀戀不舍——孩子們戀戀不舍地離開了電影院。

（187）紅彤彤——紅彤彤的太陽從東方升起來了。

（188）晚霞——這晚霞真是太美了！

（189）無影無蹤——斷了線的風箏在空中消失得無影無蹤。

（190）荒無人煙——沙漠里荒無人煙。

（191）猶豫——這件事她還沒做出決定，她還在猶豫。

（192）凝視——小花貓趴在墻角，屏息凝視，等著老鼠出洞。

（193）趔趔趄趄——那個人從地上爬起來，趔趔趄趄地走了。

（194）游人如織——長城舉世聞名，每到節日，游人如織。

（195）名不虛傳——桂林山水甲天下，今日一見，果然名不虛傳。

（196）栩栩如生——她把魚畫得栩栩如生。

（197）語無倫次——他語無倫次地向周圍的人訴說著自己的遭遇。

（198）遺憾——星期天，我們全家準備去郊游，不料下起了小雨，真遺憾。

（199）壯觀——傍晚，天邊的晚霞十分壯觀。

（200）田地荒蕪——持續的高溫干旱，到處可見田地荒蕪的景象。（201）人煙稀少——這是一個人煙稀少的荒島。

（202）眼睜睜——她眼睜睜地看著女兒被歹徒帶走，卻無能為力。（203）提心吊膽——打碎花瓶后，他一直提心吊膽，生怕被媽媽發現。（204）面如土色——這個恐怖的畫面，把他嚇得面如土色。（205）圍困——洪水把我們圍困在了小山頭。

（206）歡歌笑語——遠處傳來了大家的歡歌笑語。

（207）沸騰——十分鐘后，壺里的水就沸騰了。

（208）掙扎——我在水里拼命針扎，終于爬上了岸。

（209）漫長——時間太漫長了，他覺得無聊極了。

（210）固定——這是老師固定的位子。

（211）頹然——在比賽中，他輸了，他一臉頹然的表情。

（212）一眨眼——一眨眼的工夫，小鳥就飛得無影無蹤了。

三下多音字一覽表

kàn(看書)diào(調動)gān(干凈)看調干 kān(看門)tiáo(調皮)gàn(干活)jiǎ(假裝)zhǒng(種子)sì(似乎)假 種 似jià(放假)zhòng(種地)shì(似的)fā(發現)xiāng(相信)zuō(作坊)發 相作 fà(頭發)xiàng(相片)zuò(作業)cáng(迷藏)zhǎng(長大)liàng(重量)藏 長 量zàng(西藏)cháng(長度)liáng(打量)dāng(當然)yīng(應該)chù(到處)當 應 處dàng(上當)yìng(答應)chǔ(處理)sàng(喪失)mò(淹沒)shàn(扇子)喪 沒 扇sāng(奔喪)m?i(沒有)shān(扇風)yào(要命)gěi(給你)xīng(興奮)要 給 興 yāo(要求)jǐ(給予)xìng(高興)jiào(教育)xiào(學校)xì(關系)教 校 系 jiāo(教書)jiào(校對)jì(系鞋帶)chóng(重來)man(悶悶不樂)zhǎo(前爪)zhāo(朝陽)朝 cháo(朝代)ch?ng(盛飯)盛 shang(茂盛)hǎo(好人)好 hào(好動)fāng(酒坊)坊 fáng(街坊)mò(磨房)磨 mó(磨刀)kōng(空氣)空 kòng(空地)shě(取舍)舍 sha(宿舍)ch?ng(乘法)乘 shang(一乘)sā(撒嬌)篇二：三年級下冊四字詞語和造句

1、盡管??還是?? ①盡管我解釋了半天，但他還是不肯相信。②盡管野兔非常狡猾，但還是逃不脫獵狗的追捕。

2、“仿佛”①明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。②大森林仿佛是個歌舞廳。⑤平靜的湖面，仿佛是一面大大的銀鏡。

3、南轅北轍——①你一心想有個健康的身體，卻從來不參加體育鍛煉，還整天零食不斷，這不是南轅北轍嗎？②小明常說要考一百分，可是常常不完成作業，這是南轅北轍的做法。（3）圖書館在東面，你卻往西面走，這不是南轅北轍嗎？

亡羊補牢——①這場比賽沒有取勝，你們一定要吸取教訓，亡羊補牢，打好下面幾場比賽。②我們作業中做錯的地方要及時訂正，亡羊補牢，那么，我們的成績會越來越好。

③有時?有時?有時?——①天空中的云朵，有時像小狗，有時像小雞，有時像獅子，真有趣。②大海的脾氣真奇怪，有時像頭暴怒的獅子，有時像個頑皮的少女，有時像位慈祥的母親。

假若——①假若你沒有放棄，就可以成功。②假若你刻苦努力，就可以取得好成績。

情不自禁——①看著中國隊奪冠，我情不自禁地歡呼起來②聽了這個好消息，我情不自禁地手舞足蹈起來。③聽了他的故事，大家都情不自禁地流下了眼淚。④聽到申奧成功的消息，人們都情不自禁地歡呼起來。既然?就?而?①既然你認為這樣做是對的，就應該堅持到底，而不應該因為別人的嘲笑而放棄。②既然你答應幫助人家，就應該盡力而為，而不能言而無信。③既然我們是好朋友，就應該互相幫助，而不應該在朋友有困難時逃跑。

只要?也?①只要是好人好事，再小的事我們也應該去做。②只要你肯動腦筋，再難的題目也會被你解答出來的。

③只要你肯認真學習，再小的進步也會讓你父母感到高興。

④只要你是真心的，再笨拙的表達也會得到別人的欣賞。

如果??就??① 如果明天下雨，我們就不能去春游。②如果我是一條小河，就去灌溉一方土地。③如果一個人活著不去努力，那他的出生就沒有意義。④如果世界上再也沒有戰爭，世界就會變得更美好。

喜出望外——①聽說哥哥考上了北京大學，伯伯真是喜出望外。②今天，我真是喜出望外，因為我看到了大明星周杰倫。

③哥哥來我家作客，還給我帶來了小狗玩具，我喜出望外。

匆匆忙忙——①叔叔每天上班都是匆匆忙忙的，就像在趕集一樣。②他匆匆忙忙地跑進來，拎起書包就向校門口跑去。③馬上就要下雨了，我匆匆忙忙地跑出去收衣服。④爸爸剛放下飯碗，就又匆匆忙忙地趕回工廠上班去了。

可以?可以?還可以?①菊花可以觀賞，可以泡茶，還可以入藥。②雞蛋可以煮著吃，可以炒著吃，還可以煎著吃。

如同——①那潔白的柳絮就如同冬日的雪花一般可愛。②馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。③書籍如同階梯一般，引導我們打開知識的大門。有?有?有?還有?①水果店里的水果真多：有蘋果，有桔子，有香蕉，還有西瓜??真是應有盡有。②文具店里的學習用品真豐富：有鋼筆，有鉛筆，有水彩筆，還有各種形狀的橡皮?真是應有盡有。③超市里的商品真多?。河腥沼冒儇?，有各種飲料，有家用小電器，還有文具，真是應有盡有。

無影無蹤——天色暗下來了，火燒云消失得無影無蹤。

荒無人煙——我在荒無人煙的沙漠中行走。

身無分文——我一個人，身無分文地從北方來到南方。

做工精致——這件做工精致的衣服，媽媽平常都舍不得穿。

依然——①雨很大，就算撐了傘，依然會被雨淋到。②盡管軍訓很艱苦,小明依然沒有放棄。③一星期過去了，那粒種子依然沒有發芽。

為了?為了?也為了?①為了讓空氣更清新，也為了讓河水更清澈，也為了讓藍天更明媚，讓我們一起來保護環境?、跒榱烁改傅钠谕矠榱俗约好篮玫拿魈?，我們現在要好好學習，天天向上。③為了自己的安全，為了家人的幸福，請不要酒后駕車。

歡歌笑語——①讓我們盡情地歌唱吧，用我們的歡歌笑語來表達對祖國的熱愛?、诹粌和澞翘?，校園里到處充滿了歡歌笑語。③他那破舊的小屋里經常充滿歡歌笑語，充滿真情和友誼。④改革開放以來，人民生活越來越好了，神州大地到處是歡歌笑語。

第二篇：寂然無聲成語實用造句

寂然無聲，漢語成語，拼音是jì rán wúshēng，偏正式;作狀語。出自《淮南子·泰族訓》。這里給大家分享一些關于成語寂然無聲的相關造句，供大家參考。

一、寂然無聲成語解釋

寂靜沒有聲音?！痘茨献印ぬ┳逵枴罚骸案咦谡彴?，三年不言，四海之內寂然無聲;一言聲然，大動天下?！?/p>

二、寂然無聲成語近義詞

鴉雀無聲 [ yā què wú shēng ]

形容非常安靜。

萬籟俱寂 [ wàn lài jù jì ]

形容四周非常寂靜，沒有一點聲音。

肅然無聲 [ sù rán wú shēng ]

形容非常安靜，嚴肅恭敬的樣子。

三、寂然無聲成語造句

1、大道混然無形，寂然無聲，視之不見，聽之不聞，非可以影響求，不得以毀譽稱也。

2、到他家院子喊了幾聲,屋里寂然無聲,門也鎖著,估計人出去了。

3、深夜,山谷里寂然無聲漆黑一片。

4、深夜，街上寂然無聲，漆黑一片。

5、時間長了也會使琴聲暗啞。當裂痕慢慢擴大最后一切寂然無聲。

6、他倆之間存在著一種寂然無聲的溫情.7、奧林匹斯的上古神殿，被陰晦寂然無聲的侵蝕著。

8、四周寂然無聲,他心中一凜,即刻推醒映弦,兩人重新上馬趕路。

9、時間飛逝,在寂然無聲的密室中,兩天時間轉瞬即過。

10、一時間,整個會議室中寂然無聲。

11、市場街寂然無聲,還沒有醒來呢。

12、可是,此時的阿代,目光暗淡,寂然無聲。

13、寂然無聲的街道,警車的鳴叫顯得尤為刺耳,其中,矮個子男孩哭喊的聲音更是響亮。

14、寂然無聲,只有猥瑣的笑聲在山林中回蕩。

15、四周寂然無聲,碧草微弱地抽搖,有唧唧蟲聲從中傳來,如地靈不盡的幽吟。

16、群玉山的溶碧塢內彼時寂然無聲,只剩下白衣女子飄然的舞蹈,仿佛不知疲倦,遺世獨立。

17、周圍一片散修此時也都寂然無聲,此地短暫的出現了一陣詭異的寧靜。

18、足足過去十幾分鐘,整個倉室里寂然無聲。

19、片刻間兩人都沒有說話,場中眾人瞧得呆了,也都寂然無聲。

20、所有的居民樓都門窗緊閉,寂然無聲。

21、二十來人的小會議室里寂然無聲,眾人悄悄交換眼色。

22、可是，此時的阿代，目光暗淡，寂然無聲。

23、劉玢輕咳一聲，議事廳內寂然無聲。

24、但卻寂然無聲，亙古寧靜，似乎不存在一絲生命的痕跡。

25、沒有撼天震地的驚風駭浪，有的只是寂然無聲的風譎云詭。

26、這一句話方出，大殿內頓時寂然無聲，大部分人開始苦思話中玄機。

27、這些人聚在一處，盡都寂然無聲。

28、呂子通道出張定邊之名，廳中群雄訝然之余，一時寂然無聲。

29、一些人，一些事，早已遺落在時光的流里，寂然無聲，風清云淡。

30、蕭綽猛地抬頭，淚水奪眶而出，一顆顆掉落在地上，寂然無聲。

31、林堅與跪地眾孫聽完寂然無聲，面面相視，不知如何作答。

32、他抱拳朝上目光掃向四周，眼神炯炯透人肺腑，人群寂然無聲。

33、不經意間，殿堂眾人寂然無聲，視線皆被來人吸引住了。

34、剎時，庭中寂然無聲，眼前的一切都不見了。

35、此刻，寂然無聲，只有兩顆微微跳動著溫暖的心。

第三篇：造句雖然…但是…

、小明雖然考了第一，但是他一點也不驕傲。

2、我們現在雖然生活富裕了，但是也要注意節約

3、他雖然很頑皮，但是學習很好

4、雖然中國經濟發展了，國民生產總值提高了，但是貧富差距卻越來越大。

5、雖然中國隊像踢出精彩的球賽，但是他們的水平真是太臭了。

6、雖然這座橋已經建了很多年，但是她依然很堅固。

7、雖然學習很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定會有所收獲的！

8、雖然小明很努力，但是他還是沒有考100分。

9、雖然小妹妹只有5歲，但是她能把乘法口訣倒背如流。

10、雖然我這次沒有考出個好成績，但是我并不灰心，泄氣

11、雖然我在期末考試中，沒有考到令自己、老師、家長滿意的成績，但是，我不服輸，我一定會努力，爭取下次考到理想的成績。

12、雖然我們現在有了良好的生活條件，但是我們不能奢侈浪費。

13、雖然我們會遇到大大小小的麻煩，但是掩蓋不了生命如此絢爛的本質。

14、雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。

16、雖然她很活潑，但是他內心世界是個十分文靜的女孩。

17、雖然他們曾經大打出手，但是現在卻成了好朋友。

18、雖然你成績不太好，但是你也不能自暴自棄。

19、雖然那個夢想看起來離我遙不可及,但是我相信經過我的努力它一定會實現.20、雖然每天早出晚歸，風吹日曬，但是我還是很(轉載于:造句雖然?但是?)高興，因為我在為夢想奮斗。

21、雖然媽媽是為了我好，但是她這樣做太過分了。

22、雖然經常下決心要做好一件事,但是這份決心總在第二天的早晨消失的無影無蹤.23、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！

24、雖然菜式極其粗陋，但是管飽，而且因為體力消耗大，每個人胃口都很好篇二：關聯詞造句大全

關聯詞造句大全

雖然??但是??

因為??所以??

不是??而是??

不但??而且??

第一，作為聯接分句、標明關系的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。

第二，關聯詞語性質復雜。

第三，說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。

常見關聯詞可分為以下幾類復句： 1.轉折關系

盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而?? 2.假設關系

如果??就??、即使??便??、要

是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.條件關系

只要??就??只有??才??、論??都??、管??也??、使??也?? 4.因果關系

因為??、無不即所

以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因為?? 5.并列關系

不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時??有時、既??又??

6.承接關系

一??就??、起先??后面?? 7.遞進關系

不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 8.選擇關系

不是??就是??、是??還是??、或

者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??

目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。例：你快讓他進去，以免鬧情緒。

取舍

在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。與其??，不如(無寧、寧可)；寧可(寧愿)??（也）不(不愿)。其次了解關聯詞語誤用情況：

一個復句，用不用關聯詞語，用哪個關聯詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什么位置，都有一定的規則。關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在如下毛?。?/p>

1、錯用關聯詞語

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。(應把“為了”改為“因為”)（也可以把“就”移到“因為”前面）

2、關聯詞語搭配不當

例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)注意辨別非關聯詞的連續語：

有些短語看起來比較像關聯詞，但是并非關聯詞。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關聯詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。

常見關聯詞： 1.因為??所以、2.不但??而且、3.與其??不如、4.寧可??也不、5.寧可??也、6.之所以??是因為、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.無論??都、12.不管??都、13.不僅??還、14.不僅??而且、15.不但??還、16.雖然??但是、17.不是??而是

使用關聯詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題：篇三：造句

1、用“連??都??”造句。

例：a、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。b、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。

2、用“好像??就像??”造句。例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然??但是”造句。

例：a、雖然父母非常疼愛他，但是他還是經常做錯事來傷害父母的心！

b、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：a、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。b、你對這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。

例：a、雨漸漸地停了。b、我漸漸地長大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：a、王強靜靜地躺在床上養病。b、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了?！? b、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。b、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：a、湖面猶如一面明亮的大鏡子。b、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的??有的??還有的”造句。

例：a、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！b、動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。b、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊??一邊”造句。

例：a、我一邊唱歌一邊跳舞。b、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。b、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：a、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。b、早上，空氣顯得格外新鮮。c、病了一場，李老師顯得更瘦了。

第四篇：果然造句

用怎能造句__果然造句__用愛慕造句

用怎能造句

1、父母為我們失去了青春，我們怎能不用青春奮斗未來呢?

2、教練如此器重你，你怎能這樣頹廢，讓他失望

3、今天考試成績一發下來，小明一看，80幾分，他唉聲嘆氣道：我怎么能對得起父母啊?

4、你怎能欺騙我，你怎能不給我分。他怎能不尊敬長輩。

5、我們怎能違背良心，做忘恩負義的事呢?

6、想用幸福造句，怎能缺少你來當主語

7、怎能忘記年少時的輕狂，怎能忘記失落時的傷感，怎能忘記悲傷時的微笑，怎能忘記成功后的喜悅。

果然造句

【造句】：

1.這只熊果然名不虛傳，笨得出奇。

2.一場春雨過后，大地上果然涌出了鮮嫩的小草。3.小明在認真學習下果然成績好起來了。用怎能造句__果然造句__用愛慕造句用怎能造句__果然造句__用愛慕造句。

4.我猜他這次考試是第一名，頒布成績的時候老師果然第一個念到他的名字 5.天氣預報說今天下雨，果然下午下了雨。

6.天氣預報說今天晚上有雨，黃昏時分果然下起了瓢潑大雨。7.他說吃蘋果能減肥，我試了試，果然有效。8.他們設下圈套, 他果然落入其中.9.#from 用怎能造句__果然造句__用愛慕造句來自 end#小明果然考了100分，與我預料的一模一樣。

10.他果然給海沃德寫了信。

11.氣象預告說今天有雨,果然下起了滂沱大雨.12.老師讓我用果然造句，我果然造出了一些好句子。用怎能造句__果然造句__用愛慕造句文章用怎能造句__果然造句__用愛慕造句出自，此鏈接！。

13.考試前我努力的復習，終于，蒼天不負有心人，我果然考了喜人的好成績。14.今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。

15.她說今天來陪我玩，今天早晨她果然來了。16.第一次來到這里，果然是很漂亮的處所。17.大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的喲。

18.春風吹來了，小鳥兒果然又從南方飛回來了。19.早就聽說了你的故事，見到你果然名不虛傳。

用愛慕造句

造句

1、很多人都愛慕鐵哥的才學。(作謂語)

2、她的美貌使她得到了鐵哥的愛慕。(作賓語)

3、愛慕之情。(作定語)近義詞：傾慕、戀慕、羨慕、愛戴、仰慕、敬服、敬重、敬愛、尊敬、尊崇、愛護、愛惜、擁戴、景仰、敬慕、欽慕、向往

反義詞：嫌棄、嫌惡

同音詞：礙目 近音詞：哀慕篇二：不可忽視的果然

不可忽視的“果然”

這次期中考試，第七大題：仿照例句，用加點的詞寫句子。其中第2小題：“雷奈克按兩個小孩的說法去做，在木管的另一頭果然聽到了聲音?！弊寣W生仿照例句用“果然”練習造句。結果在閱卷的過程中，我發現了答題中存在的種種情況。

在試卷講評時，我把學生的各種情況都例舉出來，共同找出病因。情況一：我的成績果然進步了。有的學生說：“這個句子缺少條件”。我鼓勵學生：“誰能給這個同學補充一個條件，使句子意思完整？”一個同學說：“老師教育我們上課專心聽講，課下認真完成作業，我按老師的說法去做，成績果然進步了?！蔽液蛯W生共同解決了第一類情況，效果很好。情況二：天氣預報說明天有雨，明天果然下雨了?！斑@個句子行嗎？它已經加上了條件?！蓖瑢W們都低頭不語，于是我趁機引導：“明天到來了嗎？”有的學生說：“沒有，還沒有過這一天?！闭l會改一下這個句子？忽然一個聲音傳來：“天氣預報說今天有雨，今天果然下雨了”。通過大家的共同努力，終于解決了第二類情況。用“果然”造句時間要保持一致。當我和同學們都以為完成了任務之時，只見我班的馮建林又舉起了手：“我認為這個句子與今天的天氣不一致，因為今天晴天，為什么說下雨？”這一下把大家說愣了，是呀，盡管句子已具備條件和時間的一致了，但卻與實際情況不相符合。于是我又帶領大家來修改?！罢l能再給這個句子改改？讓它與實際相符。”只見曹天雨說：“天氣預報說今天晴天，今天果然晴天了?！痹捯魟偮洌蠹叶紴椴芴煊旯恼萍佑?。

通過三次修改，讓學生終于弄懂了“果然”的用法注意三點：

1、要有條件。

2、時間要保持一致。

3、句子要與實際情況相符。

第五篇：造句

造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養病。（我靜靜地坐在沙發上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?/p>

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

4、??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一復習）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。

（4）蜻蜓像一架小飛機。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。

（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

5、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

6、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。

7、有的??有的??還有的：

（1）下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了?。?）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

8、一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。

9、一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數數。我一邊讀書一邊思考。

10、五光十色――每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

雷雨過后，天上出現了一道彩虹，五光十色，美麗極了！11.顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。一場大雪過后，大地顯得更美了。

12、??也??雷聲小了，雨聲也小了。

池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

13、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

14、越??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

風越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

15、一會兒??一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。

天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

16、只有??才：只有刻苦學習，才能取得好成績。

只有講衛生，才能不生病。

只有勤動腦，才能有創造。

17、一??就??：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

天一黑，街上的路燈就亮了。

上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

18、既??又??：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又

語文二年級下學期造句復習姓名：

一、漸漸地

（1）雨漸漸地停了。（2）天漸漸地暖和了。（3）我漸漸地懂事了。

（4）隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。

二、靜靜地

（1）小鹿靜靜地躺在床上養病。（2）我靜靜地坐在桌前看書。

（3）我躺在草叢里，靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。

三、惋惜地

（1）我惋惜地說：“如果之前我能好好復習，期末考試就不會這樣糟糕了?！保?）看到試卷上的80分，我惋惜地嘆了口氣。

四、就像、像、好像

（1）就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（2）荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。

（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

（5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（6）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。

（7）彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（8）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

（9）飛馳的汽車像一陣風似的，從我們身邊掠過。（10）快樂像陽光，可以帶給我們溫暖。

（11）太陽像巨大的火球，為我們帶來了無盡的熱量。（12）春天好像個姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

（13）她的聲音好像金鈴一樣清脆。

（14）飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。（15）我的作業本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。

（16）一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。

五、猶如

（1）湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（2）柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。（3）長長的柳條猶如辮子。（4）日潭猶如圓圓的太陽，月潭猶如彎彎的月亮。（5）天上的星星猶如一個個珍珠。

（6）發令槍響后，運動員猶如脫韁的野馬奔向前方。

六、有的……有的……還有的

（1）下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在追跑，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

（3）早上的公園里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在練劍。七、一手……一手

（1）小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

（2）我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。（3）在上山的路上，爸爸一手拿著相機，一手牽著我，向山頂走去。八、一邊……一邊

（1）我一邊唱歌一邊跳舞。（2）我一邊跳繩一邊數數。（3）我一邊讀書一邊思考。

（4）老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。

（5）寫作業時，可不能一邊寫字一邊吃零食啊。九、五光十色

（1）每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

（2）雷雨過后，天上出現了一道彩虹，五光十色，美麗極了?。?）海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！

十、顯得

（1）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。

（2）一場大雪過后，大地顯得更美了。

十一、……也……

（1）雷聲小了，雨聲也小了。

（2）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

十二、川流不息

馬路上的汽車來來往往，川流不息。

十三、越……越……，越……越……（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（2）風越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。十四、一會兒……一會兒

（1）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。（2）天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣?。?）燈下的影子一會兒變長，一會兒縮短，可真有趣。

（4）秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。

十五、只有……才

（1）只有刻苦學習，才能取得好成績。

（2）只有講衛生，才能不生病。

（3）只有勤動腦，才能有創造。（4）我們只有先完成作業，才能輕輕松松玩耍。十六、一……就……

（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

（2）天一黑，街上的路燈就亮了。

（3）上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

十七、既……又……

（1）小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

（2）丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。（3）科學的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。

十八、被字句、把字句（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。——人們把郵票稱為“微型百科全書”。（2）郵票很容易地被那個人撕開了?！莻€人很容易地把郵票撕開了。二年級下冊造句 造句：

漸漸地（慢慢地）——雨漸漸地停了，天空中出現了一道彩虹。

入冬后，氣溫漸漸地變冷了。

在媽媽的辛勤照料下，我漸漸地長大了。

靜靜地——午休時，同學們都靜靜地趴在桌子上睡覺。

我們在教室里靜靜地寫字。

一手?一手?——媽媽從集市上回來，她一手拎著一只雞，一手提著一袋水果。

吃早飯時，我一手拿著面包，一手拿著牛奶。

一邊?一邊?——音樂課上，我們一邊唱歌，一邊跳舞。

媽媽一邊織毛衣，一邊聽音樂，真悠閑。

放學回家路上，我一邊走路，一邊唱著歌。

一?就?——哨聲一響，他就像兔子一樣飛奔出去。

爸爸一高興，就詩興大發。

我一回家，就馬上寫作業。

一會兒?一會兒?——手術室外的爸爸，一會兒走到東，一會兒走到西，著急死了。

體育課真熱鬧，同學們一會兒跳繩，一會兒跑步。媽媽一會兒做飯，一會兒洗衣服，真辛苦。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書。

雖然?但?——今天我雖然生病了，但我還是堅持上學。

媽媽說：“雖然這次考試你考得不錯，但也不能太驕傲。”

猶如（好像）——天上的一顆顆星星，猶如一雙雙眼睛。

體育課上，小林跑得滿臉通紅，他的臉蛋猶如一個大紅蘋果。

大象的耳朵擺來擺去，猶如兩把大扇子

仿佛——今天我考試考得特別棒，回家路上，我覺得陽光仿佛格外燦爛。

湖水真清啊，仿佛一塊明晃晃的大鏡子。

惋惜——他在車禍中失去了雙腿，我真替他感到惋惜。

大家對他的英年早逝感到非常惋惜。

贊美——母親節快到了，我要寫一首詩來贊美偉大的母愛。

我要贊美我們偉大的祖國。立即——每天放學回家，我就立即寫作業。

鄰居家著火了，我立即打電話報火警。

偉大——愛迪生是一們偉大的發明家。

在我心中，媽媽永遠是最偉大的。

我長大后，要成了一名偉大的科學家。

仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。

他仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風。

一個學期不見，他的學習成績仍然那么好。

一溜煙似的——今天，我看見一個小偷偷了一位老奶奶的錢之后，一溜煙似的跑了。

今天，丁丁撞倒了一位老大爺，可他卻一溜煙似的逃走了。

明晃晃——小明拿著一面明晃晃的鏡子在玩。

寧寧買了一件新衣服，她穿上后馬上到明晃晃的鏡子面前照著自己的樣子。

滿意——媽媽滿意地看著我寫字。

今天老師對我在學校里的表現非常滿意。

徐徐——風停了，風箏徐徐地落下來。

每個星期一早上的升旗儀式上，我都要看著國旗徐徐地上升。

懶洋洋——冬天的早上，小貓懶洋洋地躺在地上曬太陽。

上課時，小琪懶洋洋地趴在桌子上，結果老師批評了他。

要是——要是我學習認真一點，成績就會更好了。

要是今天小杰不遲到，我們班就可以得滿分了。

焦急地——手術室外的爸爸焦急地轉來轉去。

放學了，爸爸還沒有來接我，我焦急在校門口轉來轉去。

總是——明明上課總是懶洋洋地趴在桌子上，結果老師批評了他。

每次我的作業本發下來后，總是有一個大大的五角星。

丁丁總是喜歡上課講話，結果老師批評了他。整天——星期六，小華整天都在外面玩。

最近整天下雨，有許多地方已經在鬧洪災了。

五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美麗極了。

鐘表店里的鐘表五光十色，好看極了。

果然——天氣預報說明天要下雨，過了一天，果然下起雨來了。

天氣預報說今天下午有大風，果然放學時就刮起了大風。刨根問底——我是個喜歡刨根問底的孩子。

丁丁不管做什么事情，總愛刨根問底。

恍然大悟——有一道題我想了很久都做不出來，后來經老師一指點，我恍然大悟。聰明——老師說，我們都是聰明的孩子。

老師說，學習光靠聰明是沒用的，還要努力才行

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。

2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！

B、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。B、你對這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強靜靜地躺在床上養病。B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了?！?B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一復習）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

B、動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。B、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。B、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場，李老師顯得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！

18、用“一會兒……一會兒”造句。

例：A、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學習，才能取得好成績。B、只有講衛生，才能不生病。

C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學習，就一定能考出好成績。B、只要你多看書，知識就會豐富起來。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業做完了。B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。

25、用“多么……多么”造句。例：A、我們的校園多么美麗呀！B、我們的老師多么認真呀！

26、用“可愛的”造句。

例：A、她是一個可愛的小姑娘。B、我有一個可愛的小妹妹。

27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經”造句。

例：A、林志杰己經把作業做好了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。