第一篇:仍然怎么造句
仍然是什么意思?仍然怎么造句呢?下面最關(guān)心報(bào)一起去詳細(xì)了解一下吧。
中文發(fā)音:仍然[réng rán]
詞語解釋:副詞,表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
仍然近義詞:
仍舊,依舊,依然,如故,照舊,還是
仍然怎么造句
1、我隔壁班的小紅雖然生病了,但是這次考試仍然拿了非常好的成績。
2、我愿意說明任何仍然不清楚的地方。
3、張小豐雖然天天加班努力學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績?nèi)匀粵]提上去。
4、回到小學(xué),教室仍然那么明亮,老師仍然那么慈祥,我仍然那么高興。
5、房間里現(xiàn)在暖和了,但他仍然哆嗦。
6、班長雖然考了第一,仍然是刻苦的學(xué)習(xí),仍然幫助同學(xué),仍然積極工作,一點(diǎn)也沒變。
7、盡避書中的例子有些古老,但是其中原則在今天仍然非常適用。
8、上課鈴聲響了,但是仍然有很多小朋友在嘰嘰喳喳的說話。
9、我生病了,但是我仍然堅(jiān)持上學(xué)。
10、盡避醫(yī)生負(fù)責(zé)保密,他仍然沒有勇氣做這件事。
11、媽媽下班很累,但是媽媽仍然為我做香噴噴的飯菜。
12、外面下雨了,但是他仍然堅(jiān)持要冒雨趕回家。
13、雖然時(shí)間過了好多年,可是仍然記得當(dāng)他接到大學(xué)通知書那刻喜悅的表情!
14、隨著歲月流逝,媽媽仍然那么美麗,仍然那么年輕,仍然那么溫柔。
15、這條路雖然拓寬了,但是仍然很堵。
16、風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,我仍然像一個(gè)獨(dú)行向遠(yuǎn)方的浪子,就這么一直飄著。
17、每晚睡前我仍然會想到一起牽手的時(shí)刻,他仍然一天一個(gè)電話給我,這么久了我們?nèi)匀簧類蹖Ψ健?/p>
18、有些地方仍然存疑,于是她越來越擔(dān)心。
19、雖然小明的成績不是很好,但是他仍然努力著,仍然奮斗著,仍然拼搏著。
20、媽媽雖然生病了,但是仍然堅(jiān)持輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
21、她絞盡腦汁,卻仍然聽不懂老師的講解。
22、雖然暑假已經(jīng)過去了,但我的心仍然在暑假里。
23、現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)六級級了,但是班主任仍然還像以前一樣保護(hù)我們。
24、雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想,但是,我仍然專心聽老師講課,仍然認(rèn)真寫作業(yè),仍然做好細(xì)致的復(fù)習(xí)。
25、我相信,中國傳統(tǒng)的家庭關(guān)系仍然完好無損。
26、我的美女班主務(wù)雖然已經(jīng)三十好幾了,可是媽仍然看起來非法的年青。
27、時(shí)間已經(jīng)過去好久了,可她仍然每天等在他離開的地方,()可他終究還是沒有回來,歲月風(fēng)化了一切。
28、即使這樣,他仍然無法判斷究竟是他還是恒星在運(yùn)動(dòng)。
29、她雖然覺得身體不舒服,但仍然去上班了。
30、她在跑最后一圈時(shí)仍然勁頭很足。
31、面包牛奶包圍下的我,仍然鐘情媽媽熬的玉米粥。
32、三十多歲的她仍然靚麗如昔!
33、我的汽車雖然很舊,但仍然跑得很快。
34、他雖然在科學(xué)上出了名,但仍然很謙虛。
35、老師感冒了,但是他仍然堅(jiān)持帶病傍我們上課。
36、我今天發(fā)燒度了,但是我仍然是堅(jiān)持去學(xué)校。
37、哈爾濱的冬天仍然那么寒冷,然而景色仍然那么迷人,仍然是讓人向往的旅游勝地。
38、這么多年過去了,再見到他,他仍然是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真!
39、他因?yàn)樾轮\得這職位仍然感到興奮。
40、雖然小明學(xué)習(xí)不好,但是他仍然在努力著,仍然奮斗著,仍然拼搏著。
第二篇:仍然不足夠讀后感
《仍然不足夠》讀后感
該書的書名翻譯為《仍然不足夠》,但我覺得照這英文的字面意思翻譯出來就比較貼切。該書是高德拉特企業(yè)管理小說系列的一本,主要談TOC(Theory of Constraints,高德拉特創(chuàng)建的企業(yè)管理理論)如何幫助ERP軟件企業(yè)進(jìn)行市場開發(fā),與客戶創(chuàng)造雙贏關(guān)系。
仍然不足夠是關(guān)于ERP和TOC的一本書以小說的方式著述。除去打高爾夫、喝咖啡的無益情節(jié),本書告訴我們ERP是如何創(chuàng)造價(jià)值的。為什么有些企業(yè)實(shí)施ERP失敗。ERP的實(shí)施可以降低庫存,通過TOC制約法可以找到企業(yè)的瓶頸,從而縮短企業(yè)的生產(chǎn)周期,提高反應(yīng)速度,贏得大量訂單。許多企業(yè)實(shí)施ERP以失敗告終,是由于企業(yè)的文化沒有改變,從而思維方式?jīng)]有改變,從而ERP完成的基本上是OA的功能。改變企業(yè)的文化和思維方式,就會發(fā)現(xiàn)有更多的業(yè)務(wù)模式和工作方式加入ERP系統(tǒng)。ERP系統(tǒng)的技術(shù)難度與MIS系統(tǒng)相同,但由于MIS系統(tǒng)解決的是各部門的事物。ERP系統(tǒng)的范圍是企業(yè)各部門系統(tǒng),因此存在兩大難題:一是對象多而不好協(xié)調(diào),二是業(yè)務(wù)流程多,而難以標(biāo)準(zhǔn)化。
人物形象——史泰龍
史泰龍將公司的經(jīng)營預(yù)期降低,來減少人們對于企業(yè)不斷持續(xù)高速增長的狂熱,保持冷靜頭腦。史泰龍?jiān)贓RP實(shí)施的對象在大客戶已經(jīng)飽和時(shí),果斷決策轉(zhuǎn)向中小客戶,為公司開辟了廣闊的前景。可見此人有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和國人的深謀遠(yuǎn)慮,善于制定戰(zhàn)略和啟發(fā)下屬。
ERP——實(shí)施問題
ERP在實(shí)施的時(shí)候,不能就用戶的修改一味改動(dòng),在軟件較為成熟時(shí),企業(yè)的流程不規(guī)范,那么要改的就不是軟件,而是企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。
ERP實(shí)施是有問題,比如ERP有什么實(shí)實(shí)在在的效益,具體體現(xiàn)是什么?是困擾無數(shù)軟件設(shè)計(jì)公司的大問題。由于ERP的項(xiàng)目是投資性的,因此,要想找到收益并不能從其本身找到答案。要分析庫存量,庫存周期、生產(chǎn)提前期的縮短、訂單的及時(shí)交付比例等等來核算。
仍然不足夠——TOC內(nèi)容
《仍然不足夠》圍繞著TOC和ERP這兩方面的知識,以信息技術(shù)為主線來展開的,關(guān)于TOC方面,該書說得不多,就提了幾個(gè)名詞:緩沖管理,緩沖繩子,具體細(xì)節(jié)沒怎么說,可能因?yàn)樗切≌f,而不是企管教材,只重復(fù)說TOC是萬能鑰匙,所以在看的過程,自己還上網(wǎng)查了一下:什么是TOC,TOC的思想是什么,及其在IT領(lǐng)域的應(yīng)用等問題,這給我的閱讀帶來了一點(diǎn)麻煩。關(guān)于ERP方面,從ERP供應(yīng)商的視角,描述了大客戶出現(xiàn)市場飽和的狀況、客戶對系統(tǒng)不斷提出需求使軟件越來越龐雜,客戶投入大量IT投資卻收效甚微的場景。這些問題都是現(xiàn)今中國的ERP廠商所真實(shí)面對的,所以文章分析問題的思路、解決問題對策都是很有現(xiàn)實(shí)意義,值得深入思考和借鑒。
ERP——利弊分析
ERP的盈利效益:1.加快應(yīng)收帳款的回收2.庫存減少,增加現(xiàn)金流,減少庫存持有成本3.缺貨減少,銷售額提高;ERP所帶來的問題:1.滿足客戶需求,需要系統(tǒng)復(fù)雜化;提高服務(wù)管理,需要將軟件簡化 2.小公司比大公司的管理結(jié)構(gòu)簡單,但ERP的銷售周期不比大公司的短。還有一個(gè)問題很值得注意:公司越小,從ERP中得到的效益就越少。
仍然不足夠——情節(jié)過程分析
小說內(nèi)容方面寫得不錯(cuò),從一開始霸軟公司遇到銷售障礙到運(yùn)用TOC不斷獲得成功,甚至是以前不敢想的成功,最后又以客戶的供應(yīng)鏈問題作為懸念結(jié)束全書,應(yīng)該說整個(gè)小說情節(jié)還是不錯(cuò)的。書中好多對話的對話者的表情描述栩栩如生,讓主角的表情躍然紙上,不時(shí)地會心一笑,讓我們在娛樂中學(xué)到管理知識和ERP知識。
仍然不足夠是徹底思考企業(yè)信息化的真正意義,以全新視角整合企業(yè)配套資源突破限
制,讓企業(yè)績效進(jìn)展驚人,這是原書的介紹,比我要寫得好,但不是我對此書的理解,嘿嘿。這本書以史高泰的ERP企業(yè)為基礎(chǔ),敘述這么一個(gè)強(qiáng)大的科技型企業(yè)以及它的系統(tǒng)集成商所遇到的一切問題。當(dāng)中,告訴我們很多道理,真的,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中,這書說的很多東西確實(shí)沒錯(cuò)。審視我國許多上ERP的企業(yè),有多少是成功的?只有15%左右。為什么只有這么少的數(shù)字?個(gè)人意見,技術(shù)層的說領(lǐng)導(dǎo)不重視,操作層的來說,用上這樣的一個(gè)系統(tǒng)會打破我很多平常的動(dòng)作規(guī)則,而且還要培訓(xùn)啊什么的,麻煩。
ERP——如何成功
要成功地上一個(gè)ERP系統(tǒng),其實(shí)預(yù)備工作首先要做好,比如取得領(lǐng)導(dǎo)的絕對支持,有適當(dāng)?shù)臋?quán)力來做后盾,有足夠的資金支撐,有一個(gè)好的監(jiān)理方……等等。這還不夠,看了這書之后,真的還不夠。軟件商或者系統(tǒng)集成商首先要考慮到一個(gè)問題:這能夠給企業(yè)帶來多少效益,要從盈利方面考慮企業(yè)上這個(gè)ERP值不值得。這是本書提到的一個(gè)重要觀點(diǎn):ERP有三種語言,一種是系統(tǒng)語言,另外的是操作層的語言,也就是怎么使那些報(bào)表很快地到手,怎么樣看到庫存等等,還有最重要的,就是企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層的語言:給企業(yè)帶來多少盈利。做軟件銷售員日的首先應(yīng)該想到上自己的軟件能夠給企業(yè)帶來多少利益,而不是跟客戶說能夠準(zhǔn)時(shí)快速提供報(bào)表什么的。科技企業(yè)給客戶企業(yè)帶來了科技,但仍然不足夠,要能夠帶來利益,銷售人員不能以科技為口號,要以盈利為口號。如果軟件開發(fā)商和系統(tǒng)集成商都能夠以盈利為目的為整個(gè)客戶企業(yè)考慮,則其軟件必是成功的。
第三篇:濤聲仍然依舊美文
江南的梅雨季節(jié)就是這樣,雨永遠(yuǎn)是主角。或傾盆滂沱,或淅淅瀝瀝,或是那象征幸福的毛毛細(xì)絲。
星期日的下午,我高中的兩同學(xué)T君和Q君來乍浦小聚。經(jīng)歷了40多年的友情還是這樣,既平淡又真誠。
我們從平湖林場的綠道撐著傘,開始漫步上山,雨絲三三兩兩的下著,我們索性收攏傘,讓雨絲飄落在頭頂和身上,體驗(yàn)雨中的那別樣的滋味。
綠道兩邊是高大挺拔的香樟樹和一排排冬青,那白色的冬青花,馨味撲鼻,卻又不濃郁,恰似一縷縷幽香,沁人心脾。大自然就是這樣的饋贈(zèng)我們,讓久處在城里水泥森林的我們,感受到自然的清新,而后就是心情愉悅,精神煥然一新。
我們在小雨的飄潤中,回味著這40多年來的那逝去的歲月,聞著這個(gè)季節(jié)特有的花香,不知不覺的走到了綠道的盡頭湯山公園。
下著雨,公園里人不多,靠近杭州灣海邊的露天茶室沒有游人。我們便要了三杯清茶,讓老板在海邊的石頭桌邊撐起一頂碩大的雨傘,坐著品茗,海闊天空論起道來。看來是合適的我們在合適的時(shí)間來到海邊,剛巧是平潮.能看到山灣里漲滿了黃黃的海水,雨漸漸的開始下密了,好在我們在遮雨傘下,能聽到那沙沙的雨聲下在傘上,像自然給予我們的奇特音樂,而濕潤的空氣,讓我們感到心情倍倍的愉悅,笑著談著過往的趣事,分享著各人在人生道路上的心得。
我們分享著少年時(shí)的馬云與1980年在杭州西湖導(dǎo)游過的美國律師,在底特律重逢的故事。感慨我們年少時(shí)的懵懂無知。耳邊響起了一陣陣清脆的聲音,那是退潮的濤聲。放眼望去,原來平靜的海面掀起了一波又一波的浪濤,每一朵浪花是這樣的唯一而獨(dú)特。那波濤頂著白花花的浪頭,一波一波的向前進(jìn),絕無畏懼,遲疑,人生原來也是唯一的,沒有回頭路可走。我問同學(xué),“今天的濤聲是否還是依舊?”我同學(xué)笑著答道,“應(yīng)該不是吧。”我卻不以為然,今天的濤聲肯定不是以前的濤聲,但是依然還是如此的清脆單一,依舊的還是濤聲給予我們的啟迪:一往無前,鼎立潮頭。
“濤聲依舊,今天的你我這樣重復(fù)昨日故事”!是啊,40多年晃晃的過去了,也許為了更好的生活在努力的拼搏勞動(dòng)著,忙到已經(jīng)忘了這份久遠(yuǎn)平淡而不可忘懷的同學(xué)之情。那濤聲仍然那樣依舊。準(zhǔn)時(shí)而來,準(zhǔn)時(shí)而去。不會忘卻。牢記在已經(jīng)漸漸年老的我們的心中。永不改變。
再看看山灣,海水已經(jīng)退去。露出黃黃灘涂上的片片青青的莎草。
雨漸漸的停了,我們也該離開海邊了。沿著寬敞的綠蔭道行走,我指著山邊的那片大樹說,看前面那一片正在開花的合歡樹,是不是像一片綠底紅星的織錦,掛在山坡前。經(jīng)過大雨的洗禮,綠得清純似水。紅得宛若晚霞......在依依不舍的告別聲中,我們期待著下次的相聚。聆聽那濤聲依舊。
第四篇:學(xué)員總結(jié)格式仍然仍然仍然人
阿克蘇地區(qū)庫車縣培養(yǎng)學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)
(字體:宋體、字號:四號、行間距 : 單倍行距)
實(shí)習(xí)片區(qū)和實(shí)習(xí)單位及崗位:學(xué)號:姓名:
我是新疆阿克蘇地區(qū)庫車縣赴對口援疆省市培訓(xùn)大學(xué)生第一批第二期培養(yǎng)學(xué)員XXXXXX。。。本人在寧波實(shí)習(xí)的半年過程中。。。進(jìn)行全面總結(jié),具體內(nèi)容如下:
1.收獲
思想與理念方面:
本人在這一年的培訓(xùn)過程中。。。。。。
這一年的浙江工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。。。。。。。。。
這一年的培訓(xùn)。。。。。。。。。。。。。。。。
2.體會
來浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一年了。。。。。。。。。。
在一年的學(xué)習(xí)和生活中。。。。。。。。。。。。。。。。
我在浙工大學(xué)習(xí)的這段時(shí)間學(xué)校好給我們安排了多次外出考察,實(shí)踐的機(jī)會。。。
通過幾次實(shí)踐和考察我認(rèn)識到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3.職業(yè)發(fā)展展望
我們一定要珍惜這次來之不易的機(jī)會,把知恩感恩之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。。。。
年月日
第五篇:新時(shí)期青年干部仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)
新時(shí)期青年干部仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我們所處的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈、瞬息萬變的時(shí)代,每天的新事物層出不窮,五四青年節(jié)胡總書記講話精神座談會上李源潮部長對大學(xué)生村官首先提出要善于學(xué)習(xí),這也直接說明了學(xué)習(xí)對于當(dāng)今時(shí)代的青年成長,尤其是對青年干部成長的重要性。
有很多青年人認(rèn)為,學(xué)生時(shí)代在學(xué)校里學(xué)習(xí)擺在第一位,而走出校門,學(xué)習(xí)比不上工作、賺錢重要,可是筆者認(rèn)為這是砍柴與磨刀的關(guān)系。工作、賺錢是很多人每天的生活目標(biāo),而學(xué)習(xí)是一項(xiàng)花錢費(fèi)時(shí)費(fèi)事的活,相比之下,很多人會理所當(dāng)然的忽略學(xué)習(xí)的重要性,這種觀念在現(xiàn)在的年輕人頭腦中尤其多見。殊不知,正是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活節(jié)奏快,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新事物,學(xué)習(xí)新觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,如何能跟上快速前進(jìn)的步伐呢?尤其是在新時(shí)期,青年干部更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性和自身優(yōu)勢,利用電腦和網(wǎng)絡(luò)手段不斷用知識武裝自己的頭腦,利用新科技提高工作效率,讓知識來推動(dòng)工作的開展。
學(xué)習(xí)是新時(shí)期的一種趨勢。如今,正在大力倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型政府,在全體機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍中營造出一種崇尚學(xué)習(xí),崇尚知識,崇尚科學(xué)的氛圍,在這種大背景下,青年人
要趕上這股潮流,只有不僅自己主動(dòng)學(xué)習(xí),也帶動(dòng)身邊的人學(xué)習(xí),做新時(shí)期的“學(xué)習(xí)達(dá)人”,做一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃、志向遠(yuǎn)大的青年人才能順應(yīng)當(dāng)今的發(fā)展趨勢。
學(xué)習(xí)是新時(shí)期的一種需要。社會和事物總是不斷向前發(fā)展和進(jìn)步的,作為時(shí)代的弄潮兒,我們不能永遠(yuǎn)守著陳舊的觀念、技術(shù),坐以待斃只會迅速被時(shí)代淘汰。這種背景需要我們不斷學(xué)習(xí),這種形勢迫使我們要不斷進(jìn)步。尤其是新時(shí)期的青年干部,正如火箭發(fā)射升空的上升期,學(xué)習(xí)好比所需的燃料,在這個(gè)時(shí)期要給足供給,才能讓火箭順利不斷上升進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)揮作用。青年干部只有不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)和提高自己,才能不斷的成長成為對國家、人民和社會有用的人。
學(xué)習(xí)是新時(shí)期的一種追求。都說經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,可是知識才能創(chuàng)造更高的價(jià)值,從這一層上來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們,尤其是青年干部的一種追求,把知識轉(zhuǎn)化成為技術(shù)和帶動(dòng)群眾致富的手段,把知識轉(zhuǎn)化成為帶動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金鑰匙,把知識轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)社會進(jìn)步的助力器,如此才能體現(xiàn)青年干部是祖國未來接班人的意義。
新時(shí)期讓人感受到好時(shí)代,生活豐富精彩,也讓人感到壓力,因?yàn)殡S時(shí)充滿挑戰(zhàn),唯有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種追求,才能在日新月異的時(shí)代中站立。