第一篇:痛苦怎么造句
痛苦怎么造句
痛苦怎么造句
1.兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦,鍛煉兒童使他們不恐怖、不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。
2.如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。3.愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。
4.時間就是一池清泉,此鏈接它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時間就是一股流水,它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;時間就是一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛。時間就是黃金,它能引導我們懂得珍惜生命。
5.誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。
6.難道痛苦是白白忍受的嗎?這句話支撐我奮斗到現在!7.忍耐是痛苦怎么造句痛苦的,但它的結果是甜蜜的。
8.有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。9.最痛苦的時候,壓力最大的時候,腦子里面只有一件事兒的時候,我把全國分公司經理招到荒山腳下北大門那個地方,招待所里面,然后在那個地方閉門開批判會。大家批判我,批判了三天三夜,我覺得那個就很有用。
10.當痛苦撲頭蓋臉的來臨是,能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人,就一定是最后的贏家!11.當人們遭受痛苦時,有的人害怕痛苦,有的人直面痛苦。害怕痛苦的人,其實他已經在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以,我們應努力做后者。
12.大樹被風刮得痛苦地搖著頭,嗚嗚地哀鳴。
13.如果那天我不曾和你相遇,那么我將不會擁有那份痛苦,那份悲傷和那份飽含淚水的回。然而,若不是遇見你,我也無法體會到這份愉悅這份心動,這份珍貴,這份溫暖而又充滿幸福的感覺。14.所謂快樂,是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。
15.讓別人幸福的同時也讓別人幸福,不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上,這樣即使擁有了幸福,但還是會承受良心的不安。你只有為他人著想,一定會收獲幸福的喜悅。
16.痛苦的人眼里必定有火花閃耀;如果那火花熄滅,他就毫無價值了。那火花一定包含著希望,盡管他自己不承認。
17.珍惜你所擁有的,你將會如小鳥般快樂;抱怨你所沒有的,你將會痛苦地留下眼淚;我們為何不選擇前者呢? 18.時間如同一場細雨,它能協助我們洗去心頭的雜質。時間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時間如同一股流水,它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。19.友誼能增進快樂,減輕痛苦,因為它能倍增我們的喜悅,分擔我們的煩惱。
20.朋友是一縷金色的陽光,照亮你的整個世界;朋友是一陣和煦的春風,拂去你滿身的疲憊;朋友就是這樣的一個人,他時時刻刻都愿分享你的歡樂,每分每秒都愿分擔你的痛苦。
第二篇:使用痛苦造句
1、如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。
2、當你感到痛苦時,就去學習點什么吧,學習可以使我們減緩痛苦。
3、我難以想象,如果幼鷹不獨自經受自然的磨難,又怎能展翅于蒼穹?我難以想象,如果梅花不獨自承受秋風的蕭瑟,又怎能傲放于嚴冬?我難以想象,如果男孩不獨自承受摔跤的痛苦,又怎能成為頂天立地的男兒?
4、人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
5、失戀不失德。不要因為失用痛苦造句戀痛苦和憤怒去做過激的蠢事。它是愚味無知的表現,不但不是解除痛苦的良藥,更會造成違反道德人性,觸犯刑的結局。失戀后,與對方的愛情可能逝去不返,但友誼還不能拋棄。
6、在任何情況下,遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悅也就越大。
7、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
8、人因為心中有了痛苦才會發此鏈接奮圖強,動物因為有了痛苦才會英勇無比。因為他們心中有了痛苦,所以他們能在痛苦中前行。
9、戀愛是一場雨,滋潤你我的心扉;戀愛是淚水,折磨你我的情;戀愛使人最幸福,又使人最痛苦。
10、人越是得意的事情,越愛隱藏,越是痛苦的事情越愛小題大作。
11、幸福是避去苦難之后的時間;幸福是沒有痛苦的時刻;幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅;幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸。
12、我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的船駛向成功的彼岸。
13、如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
14、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。
15、猶太人性格中的“幽默”是與他們迎逆而上的不屈和積極樂觀的勇氣合二為一的。也許這些稱為幽默的東西里總有些蕩之不去的輕憂,但卻沒有使猶太精神淪為自嘆自憐的絕望,悲凄之中的自我亢奮使痛苦化為高貴。
16、果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
17、這模型飛機、可以搖控,一按就可以在空中自由飛翔、它是我的好玩伴,也是唯一能聽我說心靈故事的伙伴。當我與朋友鬧矛盾的時候,是它陪伴我度過了孤獨、寂寞的那幾天。悶悶不樂的我把它抱在懷里,把我心中所有的痛苦都向它傾訴。
18、姐姐俯臥在床上全身搐動,一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓,仿佛是從她靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來,散布在屋里,織出一幅暗藍的悲哀。燈光也變得朦朧淺淡了。
19、梅花盡避也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
20、從醉鄉中睜開眼睛,那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁,從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了,但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦……其實,痛苦就像影子一樣,始終伴隨著我們。
第三篇:痛苦的近義詞及造句
失敗固然痛苦,但更糟糕是從未去嘗試。下面是小編整理的痛苦近義詞及造句,希望對你有所幫助!
痛苦近義詞 :
疼痛、苦楚、疾苦、難過、悲慘、悲傷、困苦、禍患、不高興、沉痛、不快、難受、痛楚
痛苦造句:
1,愛心是散布在苦澀咖啡之中白糖,使痛苦人,享受到生活中甜蜜。
2,最難忍受痛苦,也許是想干一件。
3,學習時苦痛是暫時,未學到痛苦是終生。
4,人生就像鐘擺,晃動在痛苦和無聊之間,其動力便是欲望。
5,時間是世界上一切成就土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。
6,必須體驗過痛苦,才體會到生快樂。
7,學會忘記痛苦,為陽光記憶騰出空間。
8,失戀時候之所以很痛苦,是因為對方心已經收了回去,而自己心還不肯回來。
9,時間如同一股流水,它能協助我們沖淡心靈上痛苦回憶。
10,一個人越知道時間價值,越倍覺失時痛苦呀!
11,你最痛苦時候,窗外有小鳥在快樂地歌唱;你最快樂時候,有人正受著病魔折磨,和死亡搏斗,掙扎。
12,痛苦能夠毀滅人,受苦人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝禮物。卓越人一大優點是:在不利與艱難遭遇里百折不撓。
13,由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。
14,當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我心泉徜徉……
15,樂如母親手,讓我們在煩惱時候寧靜,讓我們在痛苦時候溫暖,讓我們在緊張時候松弛。
16,我說過,不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點,比我想象長一點而已。畢竟自己曾如此為你著迷!
17,痛苦是性格催化劑,它使強者更強,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。周國平
18,人勇氣能承當一切重負;人耐心能忍受盡大部份痛苦。
19,如果說生活是一首優美樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少音符;如果說生活是一望無際大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起浪花;如果說生活是湛藍天空,那么失意則是天際一朵漂浮白云。
20,痛苦記憶是淚水洗不凈,只有汗水才能把它沖掉。
21,人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測事情,懼怕生命危險和死亡,他就什么也不能忍受了。盧梭
22,每天晚上躺在床上腦子里都會浮現過去片段,有開心、有痛苦,也有悲傷。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好回憶,每次都讓我含著笑入睡,那是幸福感覺!
23,親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你路上,悄悄地伴著你一生。
24,在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中濃霧,擁有一片湛藍晴空;讓人擺脫沉沉陰影,步入一個嶄新天地。失望讓人壓抑痛苦,備受折磨;希望讓人振奮欣喜,躍躍欲試。
25,要活得精彩,就需要有寬廣心胸,百折不撓意志,和化解痛苦智能。有了昂揚精神,人才能活得更加精彩。
26,這個病人頭上包著厚厚繃帶,臉上血跡還沒有清洗干凈。他臉色很不好,看上去很蒼白,可能是因為疼痛緣故,他表情也比較痛苦。
27,是自己歷經風雨,或許是烏云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦,或許是荊棘,但更可能是一顆大珍珠。苦盡甘來,美麗則是最甜。
28,一切一切都是春魅力,春所帶來積極向上精神,感動了每個人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦回憶。我們只知道春是一種象征,春是一個起點,春是一支唱不完歌,一幅描不完畫。
29,人一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面,不必驕傲;沉在底下,更用不著悲觀。
30,縱然有如此多苦痛,貝多芬仍然不放棄生命,不放棄自己鐘愛美麗音樂圣境。用音樂之筆在人類史上書寫一個有一個奇跡,創造了自己美麗。在痛苦中堅持著理想,美麗中將會到來。
第四篇:造句雖然…但是…
、小明雖然考了第一,但是他一點也不驕傲。
2、我們現在雖然生活富裕了,但是也要注意節約
3、他雖然很頑皮,但是學習很好
4、雖然中國經濟發展了,國民生產總值提高了,但是貧富差距卻越來越大。
5、雖然中國隊像踢出精彩的球賽,但是他們的水平真是太臭了。
6、雖然這座橋已經建了很多年,但是她依然很堅固。
7、雖然學習很辛苦,但是我相信只要我肯付出努力就一定會有所收獲的!
8、雖然小明很努力,但是他還是沒有考100分。
9、雖然小妹妹只有5歲,但是她能把乘法口訣倒背如流。
10、雖然我這次沒有考出個好成績,但是我并不灰心,泄氣
11、雖然我在期末考試中,沒有考到令自己、老師、家長滿意的成績,但是,我不服輸,我一定會努力,爭取下次考到理想的成績。
12、雖然我們現在有了良好的生活條件,但是我們不能奢侈浪費。
13、雖然我們會遇到大大小小的麻煩,但是掩蓋不了生命如此絢爛的本質。
14、雖然我考了一百分,但是我還是不能驕傲。
16、雖然她很活潑,但是他內心世界是個十分文靜的女孩。
17、雖然他們曾經大打出手,但是現在卻成了好朋友。
18、雖然你成績不太好,但是你也不能自暴自棄。
19、雖然那個夢想看起來離我遙不可及,但是我相信經過我的努力它一定會實現.20、雖然每天早出晚歸,風吹日曬,但是我還是很(轉載于:造句雖然?但是?)高興,因為我在為夢想奮斗。
21、雖然媽媽是為了我好,但是她這樣做太過分了。
22、雖然經常下決心要做好一件事,但是這份決心總在第二天的早晨消失的無影無蹤.23、雖然父母非常疼愛他,但他還是經常做錯事來傷害父母的心!
24、雖然菜式極其粗陋,但是管飽,而且因為體力消耗大,每個人胃口都很好篇二:關聯詞造句大全
關聯詞造句大全
雖然??但是??
因為??所以??
不是??而是??
不但??而且??
第一,作為聯接分句、標明關系的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關系,可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二,關聯詞語性質復雜。
第三,說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關聯詞可分為以下幾類復句: 1.轉折關系
盡管??可是?? 雖然??但是?? ??卻?? ??然而?? 2.假設關系
如果??就??、即使??便??、要
是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.條件關系
只要??就??只有??才??、論??都??、管??也??、使??也?? 4.因果關系
因為??、無不即所
以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因為?? 5.并列關系
不是??而是??、一邊??一邊??、一方面??一方面??、有時??有時、既??又??
6.承接關系
一??就??、起先??后面?? 7.遞進關系
不但??而且??、不光??也??、不僅??還??、雖然??但、不僅??還?? 8.選擇關系
不是??就是??、是??還是??、或
者??或者、要么??要么??、與其??不如??、寧可??也不??
目的是偏句表示一種行為,正句表示這種行為的目的。以便,以,用以,好,為的是;以免,免得,省得。例:你快讓他進去,以免鬧情緒。
取舍
在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。與其??,不如(無寧、寧可);寧可(寧愿)??(也)不(不愿)。其次了解關聯詞語誤用情況:
一個復句,用不用關聯詞語,用哪個關聯詞語,是單用還是成對地配合著用,用在什么位置,都有一定的規則。關聯詞語的正確使用是靠語境判斷,仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在如下毛病:
1、錯用關聯詞語
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個流氓封為殿師太尉。(應把“為了”改為“因為”)(也可以把“就”移到“因為”前面)
2、關聯詞語搭配不當
例:只有你意識到這一點,你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配,去掉“就”)注意辨別非關聯詞的連續語:
有些短語看起來比較像關聯詞,但是并非關聯詞。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等,這些都不是關聯詞,也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
常見關聯詞: 1.因為??所以、2.不但??而且、3.與其??不如、4.寧可??也不、5.寧可??也、6.之所以??是因為、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.無論??都、12.不管??都、13.不僅??還、14.不僅??而且、15.不但??還、16.雖然??但是、17.不是??而是
使用關聯詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關聯詞語的時候,經常會出現這樣或那樣的錯誤,因此,這里提醒同學們注意以下幾個問題:篇三:造句
1、用“連??都??”造句。
例:a、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。b、這次考試好難,連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用“好像??就像??”造句。例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風拂來,荷花擺動身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然??但是”造句。
例:a、雖然父母非常疼愛他,但是他還是經常做錯事來傷害父母的心!
b、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學習,寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例:a、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學習成績才能提高。b、你對這件事還有什么疑問嗎?
5、用“漸漸地”造句。
例:a、雨漸漸地停了。b、我漸漸地長大了。
6、用“靜靜地”造句。
例:a、王強靜靜地躺在床上養病。b、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
7、用“惋惜地”造句。
例:a、媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細心點就好了。” b、小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”
8、用“??像??,像??”造句。
例:a、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。b、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用“猶如”造句。
例:a、湖面猶如一面明亮的大鏡子。b、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。
10、用“有的??有的??還有的”造句。
例:a、下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!b、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!
11、用“一手??一手”造句。
例:a、李老師一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。b、我一手拿著調色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。
12、用“一邊??一邊”造句。
例:a、我一邊唱歌一邊跳舞。b、我一邊讀書一邊思考。
13、用“五光十色”造句。
例:a、每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。b、元宵夜,家鄉上空的煙花,五光十色,美麗極了!
14、用“顯得”造句。
例:a、一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。b、早上,空氣顯得格外新鮮。c、病了一場,李老師顯得更瘦了。
第五篇:果然造句
用怎能造句__果然造句__用愛慕造句
用怎能造句
1、父母為我們失去了青春,我們怎能不用青春奮斗未來呢?
2、教練如此器重你,你怎能這樣頹廢,讓他失望
3、今天考試成績一發下來,小明一看,80幾分,他唉聲嘆氣道:我怎么能對得起父母啊?
4、你怎能欺騙我,你怎能不給我分。他怎能不尊敬長輩。
5、我們怎能違背良心,做忘恩負義的事呢?
6、想用幸福造句,怎能缺少你來當主語
7、怎能忘記年少時的輕狂,怎能忘記失落時的傷感,怎能忘記悲傷時的微笑,怎能忘記成功后的喜悅。
果然造句
【造句】:
1.這只熊果然名不虛傳,笨得出奇。
2.一場春雨過后,大地上果然涌出了鮮嫩的小草。3.小明在認真學習下果然成績好起來了。用怎能造句__果然造句__用愛慕造句用怎能造句__果然造句__用愛慕造句。
4.我猜他這次考試是第一名,頒布成績的時候老師果然第一個念到他的名字 5.天氣預報說今天下雨,果然下午下了雨。
6.天氣預報說今天晚上有雨,黃昏時分果然下起了瓢潑大雨。7.他說吃蘋果能減肥,我試了試,果然有效。8.他們設下圈套, 他果然落入其中.9.#from 用怎能造句__果然造句__用愛慕造句來自 end#小明果然考了100分,與我預料的一模一樣。
10.他果然給海沃德寫了信。
11.氣象預告說今天有雨,果然下起了滂沱大雨.12.老師讓我用果然造句,我果然造出了一些好句子。用怎能造句__果然造句__用愛慕造句文章用怎能造句__果然造句__用愛慕造句出自,此鏈接!。
13.考試前我努力的復習,終于,蒼天不負有心人,我果然考了喜人的好成績。14.今天我吃了西瓜,果然拉肚子了。
15.她說今天來陪我玩,今天早晨她果然來了。16.第一次來到這里,果然是很漂亮的處所。17.大明湖畔的美景,果然仍是吸惹人的喲。
18.春風吹來了,小鳥兒果然又從南方飛回來了。19.早就聽說了你的故事,見到你果然名不虛傳。
用愛慕造句
造句
1、很多人都愛慕鐵哥的才學。(作謂語)
2、她的美貌使她得到了鐵哥的愛慕。(作賓語)
3、愛慕之情。(作定語)近義詞:傾慕、戀慕、羨慕、愛戴、仰慕、敬服、敬重、敬愛、尊敬、尊崇、愛護、愛惜、擁戴、景仰、敬慕、欽慕、向往
反義詞:嫌棄、嫌惡
同音詞:礙目 近音詞:哀慕篇二:不可忽視的果然
不可忽視的“果然”
這次期中考試,第七大題:仿照例句,用加點的詞寫句子。其中第2小題:“雷奈克按兩個小孩的說法去做,在木管的另一頭果然聽到了聲音。”讓學生仿照例句用“果然”練習造句。結果在閱卷的過程中,我發現了答題中存在的種種情況。
在試卷講評時,我把學生的各種情況都例舉出來,共同找出病因。情況一:我的成績果然進步了。有的學生說:“這個句子缺少條件”。我鼓勵學生:“誰能給這個同學補充一個條件,使句子意思完整?”一個同學說:“老師教育我們上課專心聽講,課下認真完成作業,我按老師的說法去做,成績果然進步了。”我和學生共同解決了第一類情況,效果很好。情況二:天氣預報說明天有雨,明天果然下雨了。“這個句子行嗎?它已經加上了條件。”同學們都低頭不語,于是我趁機引導:“明天到來了嗎?”有的學生說:“沒有,還沒有過這一天。”誰會改一下這個句子?忽然一個聲音傳來:“天氣預報說今天有雨,今天果然下雨了”。通過大家的共同努力,終于解決了第二類情況。用“果然”造句時間要保持一致。當我和同學們都以為完成了任務之時,只見我班的馮建林又舉起了手:“我認為這個句子與今天的天氣不一致,因為今天晴天,為什么說下雨?”這一下把大家說愣了,是呀,盡管句子已具備條件和時間的一致了,但卻與實際情況不相符合。于是我又帶領大家來修改。“誰能再給這個句子改改?讓它與實際相符。”只見曹天雨說:“天氣預報說今天晴天,今天果然晴天了。”話音剛落,大家都為曹天雨鼓掌加油。
通過三次修改,讓學生終于弄懂了“果然”的用法注意三點:
1、要有條件。
2、時間要保持一致。
3、句子要與實際情況相符。