第一篇：顛沛流離怎么造句

顛沛流離怎么造句

篇一：八年級上冊語文課后詞語注音、解釋及造句

八年級上冊語文課后詞語注音、解釋及造句

第一課

1、鄂：（a）中國湖北省的別稱。

2、豫：（yù）中國河南省的別稱

3、綏靖：（suí jìng）：為求茍安而去做一些違反理性與原則的行為

在某些事情上，大人總是以綏靖的態度來對待我們。

二戰時期，英法的綏靖政策讓德國快速擴張。

5、阻遏：（zǔ a）阻擋；阻止

臭氧層阻遏了過量的紫外線射向地球。

兩岸統一是大勢所趨，任何人都不能阻遏的。

5、銳不可當：（ruì bù kě dāng）形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。

德國戰車在歐洲橫沖直撞，銳不可當！

那是銳不可當，無堅不摧的。

第二課

1、尖利：(jiān lì)常指人、事或物的表面給外部世界一種外在的印象。老虎有鋒利的爪子和銳利的牙齒。

他那尖利的眼神,讓我一想到就忍不住打顫。

2、能耐：(n?ng nài)本事、能力。

他的能耐真不小，一個人能管這么多機器。

你可真有能耐,又打破一個花瓶了!

3、悠閑：(yōu xián)：從容閑適而無所牽掛

爺爺退休后種花養鳥，日子過得十分悠閑。

我悠閑的玩著電腦

4、寒噤：（hán jìn）因受冷或受驚而身體顫動

一陣涼風吹過，他不禁打了個寒噤

天氣忽然轉涼，我剛走出家門就不禁打了個寒噤。

5、陰慘：(yīn cǎn)指人悲傷的感情。

只見樹木陰慘，境界荒涼。

今天又因為考試沒考好而不愿回家，就怕看見父親那張陰慘的臉，6、央告：(yāng gào)央求，懇求。

碰到人力無法解決的事情，也就唯有央告上蒼了。

如果不是這件事很棘手，我也不會來央告你。

7、明月風清：（yua míng fēng qīng）月光明媚，清風微動。形容美好的月夜。在一個月明風清的夜晚,我僥有興趣地欣賞月色。

月明風清，薄霧靄靄，這夜正靜得浪漫。

8、轉彎抹角：（zhuǎn wān m? jiǎo）比喻說話繞彎，不直截了當。

他說話總是直來直去的，從不轉彎抹角。

她轉彎抹角,最終扯到了游戲上。

9、張皇失措：（zhāng huáng shī cu?）驚慌得不知怎么辦才好

那老頭看見鬼子做出張皇失措的樣子。

為了引誘鬼子，我故意做出張皇失措的樣子。

第三課

1、拂曉：(fú xiǎo)天快亮的時候

拂曉前，一定要拿下512高地。

他們在拂曉時向敵人發動猛攻。

2、瓦礫：(wǎ lì)指破碎的磚瓦。

轟炸之后到處瓦礫成堆。

被侵略者掠奪過的土地,變成了一堆瓦礫。

3、地窖：（dì jiào）保藏物品或住人的地洞或地下室。

她一直從閣樓找到地窖。

地窖被水淹了。

4、鞠躬：（jū gōng）彎身行禮

總理站起來微微一鞠躬。

上課了,我們向老師鞠躬。

5、顫巍巍：（chàn wēi wēi）震顫而動作不準確的樣子

老人顫巍巍地站了起來。

老爺子走起路來顫巍巍的。

第四課

1、贓物：（(zāng wù)用非法手段獲取的物品。

即使把贓物交還了，還是不能逃脫制裁。

小偷把偷來的贓物藏了起來。

2、箱篋：（xiānɡ qia）指大小箱子。

奶奶破舊的箱篋里面裝著她陪嫁的嫁妝。

箱篋中的贓物最終還是被警察給搜出來了。

3、制裁：（zhì cái）用強力管束并處罰

確立制裁措施對付違反勞動法規的人

只要做了違法的事一定會受到法制的制裁。

4、蕩然無存：（dàng rán wú cún）形容東西完全失去，一點沒有留下。聽到這首令人快樂的曲子,剛才的憂郁蕩然無存。

一上午的疲勞全部蕩然無存。

第五課

1、肅穆：(sù mù))形容氣氛莊重

在烈士墓前,孩子們肅穆追悼。

升國旗時,人們莊嚴而肅穆的望著。

2、荒謬：(huāng miù)極端錯誤;非常不合情理

這無疑是十分荒謬的。

你的要求很荒謬。

3、健忘：(jiàn wàng)容易忘事。

爺爺老了，對生活中的一些事情總是很健忘。

我有一位健忘的朋友。

第六課

1、駭：(hài)驚嚇；震驚

2、擄：(lǔ)搶，抓取

3、悚：(sǒng)害怕，恐懼

4、惶急：(huáng jí)恐懼慌張

人們的臉色都很惶急，似乎發生了什么大事情了。

我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。

5、瘡疤：(chuāng bā)①傷口好了以后留下的疤痕②比喻痛處.短處.或隱私 咱們不能好了瘡疤忘了痛。

不要在我朋友面前揭我的瘡疤。

6、詰問：(ji? wan)追問，責問，質問

詰問之下,他終于開口講了事情的原委。

他那不遜的語氣和詰責的目光，讓我感到不安

7、渴慕：(kě mù)渴望仰慕

我多么渴慕有這樣的好成績

他使我渴慕他的公義。

8、疏懶：（shū lǎn）懶散而不習慣受約束

小貓雖然疏懶,但它很勇敢

他雖然有點生性疏懶，卻是一個博覽群書的人

9、霹靂：(pī lì)響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。我妹妹向他甩出一記霹靂。

這消息猶如晴天霹靂。

第七課

1、交卸：(jiāo xia)指卸下貨物，并交付對方或卸去職務交付與后任。我交卸了手頭的工作,急急忙忙的趕回家里。

現任的李市長把職責交卸給了新任的王市長。

2、奔喪：(bēn sāng)從外地急忙趕回去料理長輩親屬的喪事。隔壁李阿姨不在家，原來是奔喪去了。

他因為死了父親，要回去奔喪。

3、狼藉：(láng jí)亂七八糟;雜亂不堪

我家的小貓太淘氣了,把我的房間弄得一片狼籍。

恐怖主義聲名狼藉，受到全世界人民的唾棄。

4、簌簌：(sù sù)象聲詞

植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。

淑英的眼淚簌簌地流了下來。

5、典質：(diǎn zhì)以物為抵押換錢,可在限期內贖回

故居里里外外空空如洗，值錢的東西早已典質。

父親典質了所有的東西,交卸了職業,賦閑在家。

6、賦閑：(fù xián)指沒有職業在家閑著

在金融危機的沖擊下很多人下崗賦閑在家

老人賦閑在家,也要注重活動和健康。

7、頹唐：(tuí táng)精神委靡

精神很好,沒有一點頹唐的樣子。

他看上去很頹唐,原來他下崗了。

8、瑣屑：(suǒ xia)繁瑣的小事

這么多瑣屑的事,真煩人!

我們要養成不為瑣碎的事情浪費太多時間的好習慣。

第八課

1、尷尬：(gān gà)處于兩難境地無法擺脫

遇到尷尬的事,以微笑來對待或許是最好的。

他當面指責我的失誤,讓我覺得很尷尬。

2、煩躁：(fán zào)心中煩悶不安，急躁易怒

我對學校的功課感到煩躁。

我在深夜里有時候很煩躁。

3、微不足道：(wēi bù zú dào)微小得很,不值得一提

這點禮物看上去確實有點微不足道。

這是我微不足道的一點心意,我希望你不會嫌少。

4、大庭廣眾（dà tíng guǎng zh?ng)指聚集很多人的公開場合。徒竟然在大庭廣眾下公然搶劫!

他竟然在大庭廣眾之下做出這種有傷大體的行為。

第九課

1、傴：(yǔ)腰背彎曲

2、惶恐：(huáng kǒng)驚恐,害怕。

小男孩(惶恐)的躲到父親背后，不肯出來見人。

這場地震令人們惶恐不安。

歹

3、荒僻：(huāng pì)指人跡罕至且偏遠

你怎么能住在這種荒涼的地方?

園地上好久沒人收拾,一片荒涼。

4、塌敗：(tā bài)塌陷破敗、倒塌敗退

以前，我家旁邊有幾間塌敗的房屋。

偏僻的小胡同里面有幾間塌敗的小屋。

5、取締：(qǔ dì)明令禁止或取消

許多不健康的游樂場所被取締。

市長下令開始取締賭博。

6、骷髏：(kū l?u)無皮肉毛發的全副死人骨骼或頭骨。

我想打開秘室,讓骷髏見光。

口罩的圖案包括動物,怪物甚至是骷髏。

7、滯笨：(zhì ban)呆滯而笨拙

滯笨兒童低頭看著被自己尿濕的地板，大聲哭了起來。

他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。

8、愧怍：(kuì)(zu?)慚愧;羞愧，指因有缺點或錯誤而感到不安的樣子他自從偷了東西之后，終日惶惶不安，為自己的行為而深感愧怍。他考試作弊后常常為自己的行為而感到愧怍

第十課

篇二：補充答案

我們愛你啊,中國、我們愛你啊 中國屋脊 哈密瓜 碩果 陶瓷 開拓 春意盎然 銀裝素裹

二 波瀾壯闊 云霧飄渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧奪 清香 光潔絢麗 醇美

三 1.我們愛你啊。山河無比壯麗，物產聞名世界，民族風物迷人，文化古老燦爛。2 跳出東海的碧波，群星閃爍，銀裝素裹的世界，洋溢著盎然的春色。祖國的幅員遼闊。3 桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。

四 我們愛你 萬里長城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴肅穆。我們愛你 貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。

五 1 花，家，話，華，伐，家，發，話，華。2 熱愛祖國

2、鄭成功、一、看拼音寫詞語： 殘酷、奴役、戰旗招展、融洽、野獸、軍容整肅 1

二。用符號標出下面詞語中的錯別字，并改正。給出正確的答案供參考 風帆蔽空 驚濤駭浪 街頭巷尾 綿延千里 操練 駐軍

三。在空白處填上合適的成語。慷慨激昂 橫行霸道 負隅頑抗 喜出望外 載歌載舞

四。閱讀課文片段，完成練習1。向遠處望 2.鄭成功在望寶島臺灣，心想一定要收復臺灣，解救臺灣同胞于水深火熱之中。

六。填空 林則徐 虎門銷煙 岳飛 精忠報國 抗擊金兵

3、把我的心臟帶回祖國

二。在括號里填上合適的關聯詞語 1。無論 都 2。即使 也 3。因為 所以

三，根據課文內容填空（填空省略）1。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國。2。感受：肖邦被感動了，愛國之情真情流露。四，閱讀課文片段，完成練習1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。2，至死也要回到祖國的強烈愛國之情。3，說明很年輕，死的可惜

五。讀一讀，悟一悟 表達了肖邦強烈的愛國之情。

4、古詩兩首、一、1，全是第一個。2，第一個。3，第一個。4，全是第一個。5，第一個。

二、(新知語文)1，妻子：夫人和孩子。漫：隨意。2 2，元：原來。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。

三、1，宋，陸游，沒有看見祖國同意而悲傷，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2，“忽傳”“初聞”“卻看”“漫卷”、、、。朝廷軍隊收復薊北。3，詩人的愛國之心。

四、聽到這個消息的時候杜甫正在看書，他激動得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫?耶，勝利嘍?，并一把攬過妻子和兒子，緊緊地擁抱在一起，但他們的眼里卻是閃閃的淚花……” “那是一個明媚的早晨，枝頭的小鳥已經開始了歡樂地歌唱，杜甫抑制不了心中的快樂，坐 在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。高興的像發了狂一般的在院子里又蹦又跳

五、陸游：兒子啊，爹死前沒有見到祖國統一，真是遺憾！兒子：爹，我會幫你實現的！陸游：你以后一定要報效祖國！兒子：嗯，爹我答應你！

5、負荊請罪、一、略

二、1，因為，所以 2，不是，而是 3，不管，還是 4，如果，就

三、1，背負，荊條 2，《史記·廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。3，表示誠懇賠禮道歉。4，小明欺負了小紅,小紅哭了,最后小明認識到自己的錯誤,去找小紅負荊請罪去了!

四、1，略 2，不滿地，不解地，若有所悟 3，辯論會上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪 設想。5，知錯就改 深明大義 寬容大度 6.最后的姿勢 最后的姿勢

一、略

二、略 3

三、這段話中，作者一連用了五個！（填標點符號），表示 當時情況的危急和譚老師的 的沉著、冷靜。

四、1，拉，撐，護，眼含熱淚，永生難忘 2，正面，側面

五、1，略 2，大公無私 師德靈魂

7、船長、一、略

二、略 1，霎那間，少頃，一瞬間 2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立

三、1、略

2、略 3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》 《悲慘世界》

四、1，在生死存亡的危機關頭，哈爾威船長一心想到的是先救乘客，把救援婦女和兒童擺在首 位，唯獨沒有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個人，人們從心底升 騰起

崇敬和服從之感，“偉大的靈魂”正是人們當時對船長的真切感受。2，秩序井然 為船長高尚品德所折服。3，忠于職守，舍己救人的好船長。

8、愛之鏈、一、看拼音，寫詞語 顛簸 矮小 安慰 車胎 餐館 襪子 油污 親吻

二、加標點。1：。“，” ２，“。：。” 三，填詞語，回答問題。

1、幫助 喬依 老婦人 關愛 助 女店主 2，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的 許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的，這正是用“愛 之鏈”作課題的道理。

四、略 五，閱讀理解 1，例如：一杯牛奶，愛心無價 2，病人就是那位曾幫助過他的恩人。3，女子一杯牛奶的關愛曾經讓處于困境的小男孩（即現在的凱利醫生）重新獲得生活的勇 4 氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫生為女子代付醫藥費的愛心同樣是無價的。也就是說一 杯充滿關愛的牛奶抵了昂貴的醫藥費。4，愛心，一顆在人們不經意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。9.小草和大樹 小草和大樹 5 10.輪椅上的霍金 輪椅上的霍金 6 11.一本男孩子必讀的書 一本男孩子必讀的書

12、姥姥的剪紙.、姥姥的剪紙

一、擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛 夏選第一個。

二、刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意是過分的在 細節上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔;耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認賬；調皮蛋的本意是對調皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調皮。

三、1.一是因為姥姥的剪紙技藝深入人心，二是因為姥姥廣結善緣有求必應任誰開口都行。2.一這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥正馱著頑皮的孫子體現了祖孫兩人間濃濃的親情。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現了祖孫間的溫馨。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。7

四、第一個短文： 1.前引號，感嘆號和后引號，逗號和前引號，逗號，逗號，感嘆號和后引號。2.選 A，D。3.熟能生巧的意思是無論做什么只要有恒心有毅力，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝 最熟悉不過了。是因為她數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至 摸黑剪。4.為了表現熟能生巧，“我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。第二個短文： 1.不管，總。只要，就。2.姥姥對我的期待是不要忘記他們祖孫間像草地一樣的感情。3.心境指作者無時無刻都在思念姥姥技藝高超的剪紙。夢境指夢中總不是映現出家鄉的窗花 和村路兩側的四季田野。4.既突出了剪紙，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。13.牛郎織女 牛郎織女四.閱讀課文片段,再完成練習

1.王母是個殘暴專制,不顧骨肉親情的人 2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中 的作用更是明顯的，我們同學讀了全文后一定明白它的作用。因為下文牛郎去追王母娘娘和 織女，就是憑借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑒的。4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 14 安塞腰鼓三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的后生、變幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓響之前,后生的沉穩和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,后生元氣淋漓.第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜 四.注意帶點的詞語,體會這樣寫的好處.1.這三個詞形象生動地展現出安塞腰鼓所蘊含的強盛的生命力.2.形成強烈的對比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、奔放的特點.五.讀一讀,仿寫句子 8 1.百十個要給發出的沉重響聲，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是 隆隆隆隆。。。2.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一 樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，是奔放的豪情.六.閱讀課文片段,完成練習.1.你對安塞腰鼓有怎樣的感覺,用幾個詞語表達出來.激昂 熱烈 動感 2.好一個安塞腰鼓.出現多次.這樣寫的好處 著力強調,充分

感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深 入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情.15 青海高原一株柳五.閱讀課文片段,完成練習.1.照樣子聯想填空.由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.由漫天飛揚聯想到深秋里蘆花的絲絮.2.灞河柳和 青海高原柳 最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為保存生命付出艱苦卓絕 的努力.3.聯系課文六、七自然段內容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣 難以想象的艱苦卓絕的努力？ 這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復蘇過來;經歷過多少鋪天蓋 地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條;經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一 回起死回生.4.課題是青海高原一株柳，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳? 這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎? 別董大 高適 千 里 黃 云 白 日 北 風 吹 雁 雪 紛 莫 愁 前 路 無 知 天 下 誰 人 不 識 涼州詞 唐 王之煥 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。曛 紛 己 君。。9 《詠柳》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。16 草原二.造句 1.看著媽媽連夜給我做的書包，我心里那么的感動，那么的難以平靜。2.不管我在外面是怎樣的失敗，爸爸媽媽，你們總會很體貼我，關愛我。三.體會這樣寫的好處 1.綠毯指大草原, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺得草原好象一幅中國畫,太美了.2“像被一陣風吹來似的”表明馬群移動得很快，彩虹說明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺到 人群在馬上的美麗畫面。四.閱讀課文片段,完成練習.1.一碧千里 翠色欲流 2.綠意盎然 花紅柳綠,千山一碧 3.連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣.從中你感覺到內蒙古草原寬 廣一望無際,風景綠的是如此的迷人!4.關于草原的古詩《敕勒川》 五.展開想象,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境 在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一 曾華麗的衣裝，凝視著我們。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產生了感情，與熱 情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別…… “謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領略了大草原的風光，觀賞了民族舞 蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風光，那也是別有一番風味哦！”我微 笑著說。“謝謝，我們一定會去的，祝你們一帆風順、一路走好，美麗的大草原永遠歡迎你 們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠去…… 我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧 草話斜陽”啊！

六.還有一題：如果你當導游，會怎樣向游客們介紹草原風光？列出三個簡要提綱： 1.介紹草原風景 2.介紹草原特產 3.介紹草原文化 17 糜鹿二.根據意思寫詞語.10 1.顛沛流離 2.漂泊不定 3.悄無聲息 4.銷聲匿跡 三.選詞填空 1.(1)放養(2)飼養 2.(1)陸續(2)相繼 四.閱讀課文片段,完成練習1.站立.跋涉.潛游.和 覓物, 這句話寫出了麋鹿的生活習性.2.具體方面 特點 體重 可達 250 千克 角型 枝尖指向后方 尾巴 鹿科動物中最長的 蹄子 寬大,在沼澤中行走敏捷 毛色 夏天為棕色,冬季為灰色 五.先用簡潔的語句描述麋鹿的傳奇經歷,再發表感受.時間 傳奇經歷 感受 3000 多年前 有麋鹿 1865 年 發現 120 頭麋鹿 感受到保護野生動物的重要性 1900 年 幾乎絕跡 1967 年 流落英國 400 多頭 1986 年 39 頭回到祖國

18、給家鄉孩子的信、二.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高遠,海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。

2.不是.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。

三.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.1.孩子們的信給我帶來了溫暖。2.我帶病寫了這封回信，代替我和孩子們見面。3.我是一

個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。4.我希望孩子們珍惜時間，好好學習。

四.閱讀課文片段,完成練習.1.生命的意義在于奉獻而不在于享受.2.杰出--普通 失敗--成功 奉獻---享受 3.一次受傷后的救助是一朵花；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個 親切的微笑是一朵花。4.巴金爺爺說的開花是指為人民奉獻.巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出 了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他當著很大的官，但一生不拿國家一分錢 工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫 助別人，做過許多感人的事：他曾經---一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他 曾經---將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。11

19.錢學森 一，看拼音，寫詞語 額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健 二.讀句子,體會句子所表達的思想感情.1.你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情.2.你體會到錢學森回國的重大意義.3.從終于體會到錢學森激動、高興的心情，回國態度的堅決.從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情 想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚 三.讀一讀,悟一悟.(一)3.這段話應該放在課文的最后,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法.這樣寫是為了引 起讀者閱讀興趣,設置懸念.增強表達效果.(二)1.5 年，10 年 2.5 年歸國路 10 年兩彈成.3.劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。四.小練筆 科學家卡片---錢學森 錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了 極為重要的實施方案。1956 年 4 月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國 科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5 年歸國路，10 年兩彈成。開創祖國航 天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是 科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范 20、詹天佑、三、選詞填空 1.完工 竣工 2.阻撓 阻止 3.爭奪 爭持 4.周密 精密

四、根據課文內容填空，再回答問題。1.對方弱點是指當時中國技術落后,缺乏科技人才。答應自己的要求是指奪取京張鐵路修 筑權.2.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人,在中國還找不到。這是外國報紙藐視中國 的一句話,在他們看來詹天佑根本沒有能力完成這種工程。3.(從兩端同時向中間鑿進)和(豎井開鑿法)示意圖略 12 4.中心句是詹天佑是我國杰出的愛國工程師。幾個典型事例:接受任務、勘測線路、開鑿隧道、設計線路 五.小練筆.(只提供一些資料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛 學習。1872 年，12 歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他 發憤學習自然科學。1878 年，17 歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專 業，畢業成績優異。1881 年回國。1888 年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職 的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。后來又建成了灤河大橋。1894 年英國 工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905 年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。京張鐵路原計劃六年完成，結果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價的五分之 一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道，贊譽詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說： “這 是京張鐵路一萬多員工的力量，不是我個人的功勞，光榮是應該屬于大家的。”

23.學與問 學與問二。按要求寫四字詞語。1。日新月異，變幻莫測，千變萬化 2。五光十色，五顏六色，五彩斑斕 3。不慌不忙 一針一線 無緣無故 三。根據課文內容填空。事例一：哥白尼的例子，他從小喜歡文，導致他對科學的不懈追求。事例二：是沈括的例子。他就是通過自己的思考解決了心中的疑團。最終成為了一個了不起 的科學家。觀點：告訴我們“問”的重要性，從小養成勤學好問的習慣。才能成為學習的主人。四。判斷。1。對 2。

錯 3。對 五。閱讀課文片段，完成練習。1。中心句畫第一句 2。山里溫度要比山下低得多。唐 白居易 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來

24。大自然的文字。二.讀課文,照樣子填空.云 辨別方向 石灰石 了解地質變化 13 花崗石 了解地質變化 三.閱讀課文片段,完成練習.1.畫第一句 2.像鐵匠的鐵砧 告訴人們要下雷雨了 3.云下山，地不干。云絞云，雨淋淋。四.仿寫句子 我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。五.讀一讀,寫一寫.你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了, 六.啟示.我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.

25、養成讀報的好習慣、二、課文主要講述了哪些問題？

1、讀報的重要性。

2、怎樣讀報。

3、讀報的收益。

三、根據課文內容，簡要地寫寫讀報的方法及注意事項。方法：先瀏覽重要新聞和主要標題，再選擇自己感興趣的內容細讀。注意事項：要講究文明。借閱的報紙，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。

四、閱讀課文片段，完成練習。

1、照樣子，寫詞語。（各寫兩個）形形色色： 挨挨擠擠 安安靜靜（層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙 斷斷續續 端端正正 大大 小小 地地道道……）五花八門： 三言兩語 四通八達（五湖四海 一心一意 三心二意 七親六欲 一目十行 亂七 八糟 七上八下……）驚天動地：歡天喜地，鋪天蓋地（驚天動地 經天緯地 昏天黑地 冰天雪地 改天換地 愴天 呼地 充天塞地……）

2、把最后一句改為不帶問號的句子，意思不變。報紙的誘惑力如此之大，不可一日不讀它。

3、你讀報紙的收獲是： 報紙不僅給我帶來了無窮的樂趣，使我和大千世界息息相通，而且 開闊了視野，陶冶了性情。14

篇三：補充習題參考答案

語文補充習題參考答案

1.我們愛你啊,中國 補充習題答案

一.屋脊哈密瓜碩果陶瓷開拓 春意盎然銀裝素裹

二波瀾壯闊云霧飄渺 清奇俊秀巍峨

天工巧奪清香 光潔絢麗醇美

三

1.我們愛你啊。山河無比壯麗，物產聞名世界，民族風物迷人，文化古老燦爛。

2跳出東海的碧波，群星閃爍，銀裝素裹的世界，洋溢著盎然的春色。祖國的幅員遼闊。3桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。

四我們愛你

萬里長城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴肅穆。

我們愛你

貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。

五1花，家，話，華，伐，家，發，話，華。2熱愛祖國

2。鄭成功 補充習題答案

一、看拼音寫詞語：

殘酷、奴役、戰旗招展、融洽、野獸、軍容整肅

二。用符號標出下面詞語中的錯別字，并改正。

給出正確的答案供參考風帆蔽空驚濤駭浪街頭巷尾綿延千里 操練駐軍

三。在空白處填上合適的成語。

慷慨激昂橫行霸道負隅頑抗喜出望外 載歌載舞

四。閱讀課文片段，完成練習1。向遠處望

2.鄭成功在望寶島臺灣，心想一定要收復臺灣，解救臺灣同胞于水深火熱之中。

六。填空林則徐虎門銷煙岳飛精忠報國抗擊金兵

3，把我的心臟帶回祖國 補充習題答案

二。在括號里填上合適的關聯詞語

1。無論 都2。即使也3。因為所以

三，根據課文內容填空

1。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國。

2。感受：肖邦被感動了，愛國之情真情流露。

四，閱讀課文片段，完成練習1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。2，至死也要回到祖國的強烈愛國之情。3，說明很年輕，死的可惜

五。讀一讀，悟一悟

表達了肖邦強烈的愛國之情。

4，古詩兩首補充習題答案

第一題。

1，全是第一個。2，第一個。3，第一個。

4，全是第一個。5，第一個。

第二題。(新知語文)

1，妻子：夫人和孩子。漫：隨意。2，元：原來。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三題

1，宋，陸游，沒有看見祖國同意而悲傷，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

2，“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。朝廷軍隊收復薊北。3，詩人的愛國之心。

第四題聽到這個消息的時候杜甫正在看書，他激動得把書一下子扔到了空中,情不自禁地大叫?耶，勝利嘍?，并一把攬過妻子和兒子，緊緊地擁抱在一起，但他們的眼里卻是閃閃的淚花……”“那是一個明媚的早晨，枝頭的小鳥已經開始了歡樂地歌唱，杜甫抑制不了心中的快樂，坐在大樹底下邊飲酒邊放聲大唱。高興的像發了狂一般的在院子里又蹦又跳

第五題

陸游：兒子啊，爹死前沒有見到祖國統一，真是遺憾！

兒子：爹，我會幫你實現的！

陸游：你以后一定要報效祖國！

兒子：恩，爹我答應你！

5，負荊請罪補充習題答案

第二題。1，因為，所以2，不是，而是3，不管，還是4，如果，就

第三題

1，背負，荊條2，《史記·廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。

3，表示誠懇賠禮道歉。

4，小明欺負了小紅,小紅哭了,最后小明認識到自己的錯誤,去找小紅負荊請罪去了!

第四題。1，省略2，不滿地，不解地，若有所悟

3，辯論會上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！

4，秦王不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果他們鬧翻了，后果不堪設想。5，知錯就改

深明大義寬容大度

6.最后的姿勢補充習題答案

第三題，這段話中，作者一連用了五個！（填標點符號），表示當時情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。

第四題1，拉，撐，護，眼含熱淚，永生難忘2，正面，側面

第五題 1，省略 2，大公無私 師德靈魂

7，船長補充習題答案

第二題。1，霎那間，少頃，一瞬間 2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立

第三題。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》

第四題。

1，在生死存亡的危機關頭，哈爾威船長一心想到的是先救乘客，把救援婦女和兒童擺在首位，唯獨沒有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震撼著船上的每一個人，人們從心底升騰起崇敬和服從之感，“偉大的靈魂”正是人們當時對船長的真切感受。

2，秩序井然為船長高尚品德所折服。

3，忠于職守，舍己救人的好船長。

8.愛之鏈補充習題答案

一。看拼音，寫詞語

顛簸矮小安慰車胎

餐館襪子油污親吻

二，加標點。1：“。”２，：“。”。

三，填詞語，回答問題。

1，幫助喬依 老婦人 關愛 幫助 女店主

2，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。

五，閱讀理解

1，例如：一杯牛奶，愛心無價2，病人就是那位曾幫助過他的恩人。

3，女子一杯牛奶的關愛曾經讓處于困境的小男孩（即現在的凱利醫生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫生為女子代付醫藥費的愛心同樣是無價的。也就是說一杯充滿關愛的牛奶抵了昂貴的醫藥費。

4，愛心，一顆在人們不經意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。

12、姥姥的剪紙.補充習題答案

一。擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛夏選第一個。

二。刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意是過分的在細節上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔;耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認賬；調皮蛋的本意是對調皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調皮。

三。1.一是因為姥姥的剪紙技藝深入人心，二是因為姥姥廣結善緣有求必應任誰開口都行。

2.一這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥正馱著頑皮的孫子體現了祖孫兩人間濃濃的親情。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現了祖孫間的溫馨。

三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。

四。第一個短文：

1.前引號，感嘆號和后引號，逗號和前引號，逗號，逗號，感嘆號和后引號。

2.選A，D。

3.熟能生巧的意思是無論做什么只要有恒心有毅力，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。是因為她數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。

4.為了表現熟能生巧，”我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。

第二個短文：

1.不管，總。只要，就。

2.姥姥對我的期待是不要忘記他們祖孫間像草地一樣的感情。

3.心境指作者無時無刻都在思念姥姥技藝高超的剪紙。夢境指夢中總不是映現出家鄉的窗花和村路

兩側的四季田野。

4.既突出了剪紙，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。

13.牛郎織女

四.閱讀課文片段,再完成練習

1.王母是個殘暴專制,不顧骨肉親情的人

2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。

3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文后一定明白它的作用。因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑒的。

4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女

14安塞腰鼓

三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的后生、變幻的舞姿。

2.第一段:1~4:鼓響之前,后生的沉穩和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,后生元氣淋漓.第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜

四.注意帶點的詞語,體會這樣寫的好處.1.這三個詞形象生動地展現出安塞腰鼓所蘊含的強盛的生命力.2.形成強烈的對比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、奔放的特點.五.讀一讀,仿寫句子

1.百十個要給發出的沉重響聲，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。

2.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，是奔放的豪情.六.閱讀課文片段,完成練習.1.你對安塞腰鼓有怎樣的感覺,用幾個詞語表達出來.激昂 熱烈 動感

2.好一個安塞腰鼓.出現多次.這樣寫的好處

著力強調,充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情.

第二篇：顛沛流離的經典語錄

顛沛流離的經典語錄

顛沛流離的經典語錄1

1.讓你的心漸漸變冷變硬的，往往是那個曾和你最親密的人。

2.現在每個我遇見的笑著的人，他們都不曾因為苦而放棄，他們只因扛而成長。誰不希望自己活得輕松，沒有壓力，一切隨性，但如果你真的那樣去做的話，你會發現這個世界都在和你作對。如果有一天你真的覺得自己輕松了，那也不是因為生活越來越容易了，而是因為我們越來越強。

3.即使在千萬人中行走，我也能一眼認出是你。因為別人都是踩著地走路，而你是踩著我的心在走。

4.人生成敗和努力往往無關，只和鍵選擇有關?

5.我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪回。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。

6.后來我知道，必須接受生命里注定殘缺和難以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能見到光明的東西。在這個世間。有一些無法抵達的地方，無法靠近的人，無法完成的事情，無法占有的感情，無法修復的缺陷。

7.愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。

8.如果我們就這樣說服了自己一點點消失怠惰下去，那么我們在若干年后就會變得和所有人一樣，一樣的家長里短，一樣的房子車子孩子，一樣的東家促銷西家打折。我們曾經那么那么努力的不安分不妥協不放棄，為的就是這最后的殊途同歸嗎?原來，一路順風，只是一種平庸。

9.思念就跟愛情一樣是會耗盡的。無奈要分隔兩地，一開始我想你想得很苦，恨不得馬上飛奔到你身邊，再也不要跟你分開。后來的后來，我沒那么想你了，不是不愛你，而是這樣的想念是沒有歸途的。我再怎么想你，還是見不著你摸不到你，只是用思念來折磨自己。于是我知道，我得學著過自己的生活。

10.人生沒有如果，但是有很多但是;人生不能后悔，但是可以拐彎。

11.感情的世界里，越是索取，便越是貧瘠，所有的迫不及待，都等不來期待。

12.一個人和自己過不好日子，不可能和別人過好日子;覺悟的人向內找問題，不覺悟的人一直把他的箭射向那外在的靶子，這使他們真正解決問題的希望變得渺茫。所以，不論你想擁有完美的愛情，還是一樁穩定的婚姻、一份好工作、一份恒久的友誼---你都必須從愛自己下手。

13.許多時候，我們不快樂，并非因為寂寞，而是太多的無能為力，太多的不愿割舍。

14.生命中，有些人即使不在你身邊也能讓你微笑，這樣真好。

15.即使別人眼里你是差勁的，但你自己一定要認為你是優秀的。這個世界上，你無法阻止任何人對你作出差的評價，而你，要給予自己多一點點的溫情。最可怕的不是他們都不愛你，而是你自己不愛你。看著鏡子，這樣的自己跟著我竟受了這么多罪，對不起，多少年來一直被我折磨的自己。

16.有些事，你把它藏到心里，等時間長了，也就變成了故事。

17.愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽

18.你是我的紅藥水，他只是杯黑咖啡。你會問我累不累，他卻讓我不能睡。---林夕《女朋友的男朋友》

19.無論你今天要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。

20.做的再好，也還是有人指指點點;你即便一塌糊涂，也還是有人唱贊歌。所以不必掉進他人的眼神，你需要討好的，僅僅是你自己。

21.因為簡單，才深悟生命之輕，輕若飛花，輕似落霞，輕如雨絲;因為簡單，才洞悉心靈之靜，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪。幸福原本很簡單，只因我們過于較真，過于渴望得到不屬于自己的東西，才讓生活中遍地煩惱。當你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。

22.你現在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。

顛沛流離的經典語錄2

1、明知道自欺欺人，卻不愿意剖析自己。明知道沒有結果，卻不愿意面對現實。有些事看得太清，反而傷神；有些人讀的太懂，竟然傷心。只要腳還站在地上，就別把自己看得太輕；只要你還活在世上，就別把自己看得太重。

2、奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易；不奮斗就是每天都很容易，可一天一天越來越難。

3、堅強靠自己，沒有誰會憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒有誰會陪你原地停留。

4、生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的`柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

5、生氣和失望是不一樣的，生氣只需要哄一哄，失望是你做什么都是多余的。

6、人生苦短，沒有必要和生活過于計較，無言的青春，張揚的我們，一路成長著，一路感悟著，快樂并疼痛著，這樣的青春年華，體會不到流逝青春后會變成什么樣子，其實，多么想要一個無怨的青春。

7、有大快樂的人，必有大哀痛；有大成功的人，必會有大孤獨；這就是情感的節奏。生命里復雜的不光是人與人之間，在生活中，總是會有一些是不盡如意。

8、人吶，有時候就是這么糊涂，一輩子操心捉急，為了名，為了利，為了自己那點生不帶來死不帶去的虛榮心，卻偏偏，忽略了自己最親近的人。到最后離別之際，才追悔莫及。

9、忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實的感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛；坎坷是一種經歷，讓我們真切的理解人生。

10、人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底。永遠不要去羨慕別人的生活，即使那個人看起來快樂富足。永遠不要去評價別人是否幸福，即使那個人看起來孤獨無助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過的路，心中的樂與苦。

11、人生就是這樣，得失無常，我們這一生的軌跡，有高低起伏，有曲折圓環，學會適應，讓你的環境變的明亮；學會調節，讓你的心情不再憂傷；學會寬容，讓你的生活沒有煩惱；學會奉獻，讓你的生活充滿陽光。

12、人總會遇到挫折，會有低潮，會有不被人理解的時候，會有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關鍵的時候。在這樣的時刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會放棄你，命運不會拋棄你。如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。

13、有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。

14、當你決定了從此要做一個快樂的人，你也知道了自己首先要做的是一個堅強的人。

15、走自己的道路，過自己的生活。人生，需要努力，更需要學會選擇。無論在何種情況之下，生活不是簡單的取與舍，不要斤斤計較失去的，得到的要比失去的更珍貴。你只有懂得了，才會懂得擁有，懂得。

16、我以為只要想得足夠悲觀，做好最壞的打算，就可以減少傷害，但其實在壞事情發生的時候，還是一樣地令人難以承受。

17、什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。

18、我盡量照顧每個人的感受，不想身邊的人不開心，我總能發現她們情緒的細微變化，可最后被撇下的永遠是我。

19、不知要吞下多少硬梆梆的委屈和侮辱，才能過完這磕磕絆絆還不怎么精彩的一生。

20、究竟什么樣的終點才能配得上這一路的顛沛流離。

顛沛流離的經典語錄3

1、一個人和自己過不好日子，不可能和別人過好日子；覺悟的人向內找問題，不覺悟的人一直把他的箭射向那外在的靶子，這使他們真正解決問題的希望變得渺茫。所以，不論你想擁有完美的愛情，還是一樁穩定的婚姻、一份好工作、一份恒久的友誼---你都必須從愛自己下手。

2、現在每個我遇見的笑著的人，他們都不曾因為苦而放棄，他們只因扛而成長。誰不希望自己活得輕松，沒有壓力，一切隨性，但如果你真的那樣去做的話，你會發現這個世界都在和你作對。如果有一天你真的覺得自己輕松了，那也不是因為生活越來越容易了，而是因為我們越來越強。

3、即使在千萬人中行走，我也能一眼認出是你。因為別人都是踩著地走路，而你是踩著我的心在走。

4、有些事，你把它藏到心里，等時間長了，也就變成了故事。

5、無論你今天要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。

6、人生成敗和努力往往無關，只和鍵選擇有關？

7、做的再好，也還是有人指指點點；你即便一塌糊涂，也還是有人唱贊歌。所以不必掉進他人的眼神，你需要討好的，僅僅是你自己。

8、生命中，有些人即使不在你身邊也能讓你微笑，這樣真好。

9、讓你的心漸漸變冷變硬的，往往是那個曾和你最親密的人。

10、后來我知道，必須接受生命里注定殘缺和難以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能見到光明的東西。在這個世間。有一些無法抵達的地方，無法靠近的人，無法完成的事情，無法占有的感情，無法修復的缺陷。

11、人生沒有如果，但是有很多但是；人生不能后悔，但是可以拐彎。

12、如果我們就這樣說服了自己一點點消失怠惰下去，那么我們在若干年后就會變得和所有人一樣，一樣的家長里短，一樣的房子車子孩子，一樣的東家促銷西家打折。我們曾經那么那么努力的不安分不妥協不放棄，為的就是這最后的殊途同歸嗎？原來，一路順風，只是一種平庸。

13、感情的世界里，越是索取，便越是貧瘠，所有的迫不及待，都等不來期待。

14、我的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪回。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。

15、愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。

16、因為簡單，才深悟生命之輕，輕若飛花，輕似落霞，輕如雨絲；因為簡單，才洞悉心靈之靜，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪。幸福原本很簡單，只因我們過于較真，過于渴望得到不屬于自己的東西，才讓生活中遍地煩惱。當你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。

17、你是我的紅藥水，他只是杯黑咖啡。你會問我累不累，他卻讓我不能睡。

18、許多時候，我們不快樂，并非因為寂寞，而是太多的無能為力，太多的不愿割舍。

19、你現在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。

20、即使別人眼里你是差勁的，但你自己一定要認為你是優秀的。這個世界上，你無法阻止任何人對你作出差的評價，而你，要給予自己多一點點的溫情。最可怕的不是他們都不愛你，而是你自己不愛你。看著鏡子，這樣的自己跟著我竟受了這么多罪，對不起，多少年來一直被我折磨的自己。

21、愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽

22、思念就跟愛情一樣是會耗盡的。無奈要分隔兩地，一開始我想你想得很苦，恨不得馬上飛奔到你身邊，再也不要跟你分開。后來的后來，我沒那么想你了，不是不愛你，而是這樣的想念是沒有歸途的。我再怎么想你，還是見不著你摸不到你，只是用思念來折磨自己。于是我知道，我得學著過自己的生活。

顛沛流離的經典語錄4

1、看著別人的努力羨慕一下然后轉身回去過自己生活的你，又憑什么去過自己想要的人生。

2、我想所謂的尷尬感就是不上不下，不知道往哪走卻又不甘心就這么放棄。

3、愿那些錯過的人，經歷了顛沛流離之后還能再度相逢。

4、無論將來會遇到誰，生活都是先從遇到自己開始的。

5、同一件事，不同人和你一起做，你會覺得有天壤之別。

6、唯有行動，才能解除你所有的不安。

7、所有牛逼后面都是苦逼堆積的高墻，所有苦逼后面都是一樣的堅持。

8、你知道，時間一天天過去，我們終會因為我們的努力或墮落變得豐富或蒼白。

9、不知道自己想要什么沒關系，但一定要牢記自己不想要什么。

10、你是什么樣的人。就會聽到什么歌，看到什么樣的文，寫出什么樣的字，遇到什么樣的人。

11、這世上哪有什么突然所有突然之前都伴隨著漫長的伏筆。

12、有些人想要去遠方，想要活得精彩，不瘋魔不成活，雖然累倒也活得轟轟烈烈。

13、無論過成什么樣子，都要自己承擔得起。

14、不要因為今天的一點點不順心，就隨便把今天輸掉。

15、你爬得高，走得遠，不是為了給世界看到，而是為了看到世界。

16、在你的才華還無法跟上你的野心時，就靜下心來努力。在你跌倒還能爬起來的時候，在你甘心之前。

17、許久后你會發現很多事情不是一定要去做，而是要和那個人一起做。

18、世界已經太吵，你需要聽聽自己。

19、沒有在深夜痛苦過的人，不足以談人生。沒有先認識到軟弱的人，不足以談堅強。

20、唯有夢想才配讓你不安，唯有行動才能解除你的不安。

21、你永遠無法評判一個人因為你沒有經歷過他的人生。

22、有時候承認自己很軟弱，比假裝自己很堅強有用的多。

23、你只有不停跌倒，才能學會怎樣用自己的力量站在大地上。

24、至于未來會怎么樣，要用力走下去才知道。

25、回憶里的人是不能去見的，去見了，回憶就沒了。

26、世上所有任性的資格，都是留給那些展現出決心的人的。

27、既然認準了一條路，就不要去打聽要走多久。

28、有些作死攔不住，那就作到死。死透了，也就甘心了。

29、分手每天都有，有些人天天見面還是會分開；有些人相隔萬里，也沒分手，一切都在于兩個人自身。

第三篇：悲傷,都在顛沛流離詩歌

聽說，

那座城市的陽光很重，話語很輕

夜晚星光璀璨

日光傾城而下

低頭見花開燦爛

仰望彩虹變幻

閉上眼睛能感受到微風在耳旁輕輕訴說

你愛上了她，放下了另一座城市的故事

想留在那里生活，喝那里的水，呼吸那里的空氣

在那里練習偽裝

掩飾會痛的心

永遠，有多遠？

時間可以告訴你。

永恒，有多久？

光年，以后，未知、、、只有失去的東西才能夠永恒，永恒失去。。

愛情缺失的傷口，連我都覺得殘忍

你嘴角上揚，一切悲傷都在顛沛流離中

隨遇而安。

春日的天，藍得讓人心碎

記憶的傷，一寸一寸像撕裂的肌膚

所有的星辰黯然失色。

如同白晝的夜，照不到內心的黑暗

陽光再絢麗再明媚

觸不到心中的茫然

說：會對著陽光笑的孩子都是別樣的燦爛。

看不到背影后的黑暗

你不懂我的悲傷，就如同白天不懂夜的黑。

剪不斷，理還亂。

像午夜星星點點的螢火蟲飄散在天際

似你那斑斑點點的悲傷落在心頭

又回到了風平浪靜，不見波瀾

內里的傷卻是那么的不可抑止

不劇烈，卻是細細麻麻如絲般疼痛

但我并不想想你

思念卻是那樣的不可抑制

想找個人傾訴想你的心情

別人還有自己未結局的故事

或者從一開始就能想到是這樣的一個結局

注定是一場不該的邂逅。

只是沒有勇氣說不開始

無力抗拒心里埋下的名字

頑強成長一顆參天大樹

或者，或者，或者、、、在那個名字來不及成長為樹的時候

死在心里。

明明偽裝得很辛苦，卻還要笑著說我很好

站在時間的風口

遙望著彼此

疼你的人

寵你的人

已經不是你的人

不聞不問

心不是不痛

不看不理

心不是不安

即使再相見，成熟地表演，不如不見。

當時光扭曲變形為：好久不見

真的好久不見了，剩下細碎的想念，只想再見你一面。

想念的滋味就是從你的發稍到你的眉尖，從你的眼睛到你的睫毛延伸到你的嘴唇你的耳旁，每一個動作都是失落的表情，每一個細碎都是呼吸的痛。

幾經人走遠后，心開始慌了，想挽留了，選擇沉默了。

驀然回首，那個人已經不屬于你了。

總怕那么一天，害怕變成時光的想像，卻來不及把你的思念似墨淌進了時光的日記，那片盛開的淡藍色的憂傷，夜色如許，浮華了誰？

當筆尖劃過紙上的心情，為了誰落筆成傷的思念？

點點滴滴，一筆一劃，你的輪廓。

第四篇：《愿有人陪你顛沛流離》讀后感

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感1

《愿有人陪你顛沛流離》這本書是我讀的盧思浩的第一本書，每次讀這本書都有不一樣的感覺。這本書是由許多個小故事組成的，他寫到了生活和夢想，從這本書里我也看到了自己。

關于生活：

書里的有些故事會讓人感同身受，這些簡單的文字說出了許多人內心的想法，有些事情的發生是我們無法預料到的，但生活仍在繼續，我們也要不斷的向前。生活中我們會遇到很多人，能夠相遇便是緣分，每個人來到你的生命里總有意義，即使你們終將離別。所謂成長，大概就是越來越不能接受自己本來的樣子，我們需要不斷的聽聽自己，不要隨波逐流，不要在生活的軌道上迷失自己。答應自己的事情就要努力做到，想到的地方就要盡力抵達。

關于夢想：

每個人心里都有夢想，盧思浩說：當你的才華還配不上你的野心時，就靜下來努力。也許現在我們沒有活出自己真實的樣子，也許因為某些原因放棄自己的夢想，也許現在的我們一次次的被現實打敗，但是我們也不能隨便放棄，也要為簡陋的價值觀勇往直前，開始說走就走的冒險。即使未能如愿，我們也都是夢想的勇士。

即使你現在孤身一人，也不要為了所謂的安全感投向一個人的懷抱，安全感從來都是自己給的，不要因為今天一點點的不順心，就把今天隨便扔掉，只有自己努力并用心的生活，先變成更喜歡的自己，然后才能遇到一個不需要取悅的人。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感2

人生是一本書，我們走過的歷程就是書的內容。一本好書，我們總是急于翻到最后一頁，一睹為快，但又為錯失了中間的精彩而遺憾不已。

這個寒假我在家拜讀了盧思浩的《愿有人陪你顛沛流離》感悟甚深。

初次拿到這本書，只見扉頁上寫著“先變成更喜歡的自己，然后遇到一個不需要取悅的人”自認為很是有道理。本書主要講了作者身在異鄉墨爾本的生活經歷，感悟以及借自己與朋友的人生故事發表對于生活，對于友情，對于夢想，對于愛的見解與看法。讀來發人深省，讓人心中不覺暗暗稱贊。

我們之所以覺得成長是一件糟糕的事，是因為我們變成了曾經鄙視的自己。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，你會發現自己是幸運的卻也是孤獨的。我們會發現世界遠比想象的寬廣，卻又找不到適合自己的路；我們發現人與人之間認識的方式越來越多樣，可能夠走進心里的卻越來越少。我們都在逐漸失去中得到一些，在不停跌倒中成長一些，可是甭管當初跌得多痛，我們都得繼續往前走。

在關于生活部分，作者借助23歲女博士生的事例告訴我們：世界太大，別人的路是參考，要在身邊熙熙攘攘的聲音中學會聆聽自己的聲音。那些所謂閃閃發光的牛人跟他人不同的是，他們已學會了不抱怨，把抱怨的時間用來做該做的事。承認自己的軟弱比故作堅強有用的多。這世上沒有什么能一下打垮你，就像沒什么能一下拯救你。每個人都在用力的活著，用他自己的方式，我們好似一無所有，又好似擁有一切。對我們來說，所謂的未來就只剩下了現在。

關于友情部分，作者借助自己小伙伴老陳、包子、D姑娘等人的真實事例教育我們：雖說在愛情來臨時我們會忽略友情，但當愛情的光消散后，你會發現在你身旁支撐的一定是友情。隨著時間的流逝留下的越來越少，但留下的一定是朋友，不管你們當初的關系如何。

關于夢想部分，作者借大丹的故事警示我們：當你還有青春的時候，別悔恨青春。有時候你必須硬著頭皮朝著你堅持的東西走下去，有些作死攔不住，那就作到死，死透了，也就甘心了。

關于愛的部分，作者借自己的真實經歷告誡我們：如果分離無法避免，我們能做的不過是更強大更好地面對分離。愛是用心，不是敷衍。

每一個故事都會有結局，但是對于生活，每一次結束就是新的開始。愿有人陪你顛沛流離。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感3

愿有人陪你顛沛流離，作者盧思浩，一個說自己妄想用不多的文字照亮這個孤單宇宙的人，一個說自己喜歡先說大話然后去拼命實現它的傻瓜。我不知道他究竟是一個宇宙超人，還是一個大嘴巴的傻瓜，但是讀完這本書，我知道他確是一個真誠的人。讀他的書，聽他講的故事，感覺這就是一個和自己一起經歷了久遠時光的朋友，我們都曾不羈地從青春歲月中走來，對過、錯過，成功過、失敗過，相遇過、離開過……

《顛沛流離》這幾個字，總是讓人有些莫名的共鳴，有青蔥歲月里的獨自闖蕩，有而立之年時的勞苦奔波，或許是大概經歷的越多才會有更多的傷感。成長里我們每個人都是孤獨的，那些光陰里縱情時鶯歌燕舞，夜夜笙歌，但是狂歡過后免不掉深深地寂寞與哀愁，所以我們才都更渴望著陪伴。孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨，我們可能都選擇了逃避，而盧思浩卻選擇了面對，所以他再回頭看來，可以更加的從容，更加的淡然，更加智慧的去對待生活、對待感情、對待夢想。

對待生活，世界太大，我們要多聽聽自己的聲音，每一個人都在努力的用他們自己的方式活著，沒有什么東西能一下子就能拯救你，就像沒有什么能一下子就打垮你一樣，承認自己是軟弱的，這比故作堅強要有用得多。我們現在可能一無所有，但我們同樣擁有一切，看看我們還握在手里的未來！

對待感情，到了如今這有些略微尷尬的年紀，有些人陪了我們很多年，或許還將陪我們更多年；有些人只是跟著我們走了一兩天，或許以后就再也沒機會見面，但是遇見了總歸是件有意義的事。珍惜現在身邊的每一個人，就像珍惜自己一樣；祝愿那些路過的人，希望他們過得也如他們愿望的一樣！

對待夢想，有時候我們就必須硬著頭皮朝著我們堅持的東西走下去，不要害怕，因為沒有什么比背叛自己更可怕。我們要始終相信努力奮斗的意義，努力從來都不等于成功，但是活得充實卻比活得成功更重要！

記得書中有這么一句話：愿我們沒能實現的夢想，在最無助難過的時候開出最燦爛的花來；愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經歷了成長的陣痛之后能在心底認真而又平靜的告別。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感4

小孟寄給我一本《愿有人陪你顛沛流離》的書，我好高興，確實，書的內容很特別，不知不覺我就盯上了它，同樣我也不會放過它。

作者，盧思浩他用最真實的文字記錄下身邊每件美好的事。他說：“只要心里有光，就不用害怕黑夜。”這書用溫暖的'文字告訴我，什么也不要怕。

當我讀到關于夢想，是的，各有各的答案。青年的時候，我們都覺得自己是個有夢想的人，總是冷眼看周遭。可一到成年，世界瞬間就變了，這個變化不是日積月累慢慢變的，就真的是發生在一瞬間，讓你措手不及。所以，成年的人生非常重要，我們要倍加珍惜，更需要有一個方向的指引。盧思浩說了很多道理，他說理比講故事在行，以至于我非常想知道他的年齡，他有超越同齡人的敏感、成熟和感悟。

覺得不是單純的夢想那么簡單，還有對待挫折的一種樂觀的方法。如果你想要遇到一個讓你欣賞的人，那就得讓自己具備被他人欣賞的特質。大部分人都會把精挑細選的照片和各種美景的照片放在網上，所以總有人比你工作好、比你漂亮，生活比你豐富多彩。總會有一種錯覺讓你覺得好像別人不需要怎么努力就可以過得很好，而你自己怎么做也做不好。其實，不僅僅在網絡世界，就是在現實生活中，我們也不可能對別人生活中的種種如意、不如意了……

愿我們沒能實現的夢想，在最無助難過的時候，自己克服困難、學會堅強，走出困境。長出最燦爛的花來。要明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了的太多，才會更加地珍惜現在的生活，今天能做的事不要等到明天。

盧思浩用自己的經歷，用雖未閱盡人間百態卻別有慧眼的觀察，用升華的文筆，告訴同樣迷茫過，自以為錯過，總是糾結的人。這人生，誰不曾或悲或喜，這人生，誰不曾自在安逸，又誰不曾顛沛流離。每個人的命運，就像天氣，自然有陰晴，自然有變化，自然有輪回，你有你好的時候，自然有壞的時候，你有你聚的時候，自然有散的時候。你無可選擇時，要么任負能量侵蝕自己的靈魂，要么給自己一碗雞湯，告訴自己，陽光總在風雨后，成長和成熟，也是在坎坷挫敗中形成。顛沛流離也好，至少顛沛流離中，可以磨煉自我，更可以在顛沛流離中，看到誰與你后會無期，誰與你生死相依。

脆弱是正常的，失落是可以理解的，沮喪是必然而然的，這就是青春的過程，這就是必然經歷的，必將經過的成長。重要的是脆弱、失落、沮喪之后，不要忘記給自己喝一碗暖暖的雞湯，告訴自己，你終將自己面對所有，終將成長為真正的自我。

也許，這個過程中，你會遇見很多人，也許，你更會錯過很多人。沒有誰，必須是誰的誰，所以，讓遇見的遇見，讓錯過的錯過。讓后會無期的后會無期。盧思浩說，愿有人陪你顛沛流離。而我說，不管有沒有人陪，找到堅持下來的勇氣、找到屬于自身的節奏，愿早日成就自己的美好，不再顛沛流離。

這本書講述的是一些瑣碎的片段和身邊真實的故事。一五一十地訴說，或者天馬行空地做夢，使讀者可以從中收獲錯綜復雜的、細枝末節的感動，得到一種共鳴和安慰。作者以治愈的風格和平實的文字打造溫暖的主題，讓讀者從書中得到慰藉和啟發。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感5

說實話，我并沒有多大心情去看這本書，因為剛開始是一個比我小的弟弟推薦給我看的。本著自己長輩的地位，對他說的話聽聽就好，并沒有多大在意。對這個人的看法也沒有多大心情存在。

但是呢，在被“迫”接受這本書的時候，帶著稍微有點抵制的情緒，翻開了這本書的目錄。與其他正能量的書相似的標題與含義，同時也有著關于愛情的正能量故事。不幸的是，在此之前看了李尚龍作者的《別讓未來的你，討厭現在的自己》里面有關愛情的正能量故事之后，我對這一類的文章都帶著排斥的情緒。所以可想而對這本書的期待值為“零”。

剛開始的時候，我對于作者開頭的閱讀天氣指引與背景音樂推薦有點無聊……誰會關注這些東西。

在后面看到作者的自言，差不多的“套路”。只是在慢慢的翻開第一節第二節的時候我有點不一樣了，因為書里的內容就好像是平常我所經歷的過程，像語文的一種感情體現—共鳴。只是我在接觸三個青年作者的書之后，第一本書給我的感覺，在看完李尚龍作者的書給我有壓迫感，在看完特立獨行的貓作者的書給我的是淡淡的幽默感沖散所要教給我的人生道理讓我更容易接受。而這本書給我的感覺讓我好像他是為我而寫，像之前朋友給我的感悟一樣，說是像一個大哥哥在跟你聊天，關于生活、夢想、愛情等等。

雖然我還沒看完這本書，但是在我所看的文章里，有一句話我最喜歡：“你是必須，而我是選擇。”這句話給我很震撼的畫面，我不管文章人物是經歷什么才選擇與你必須的反復一生的生活，但是我只知道你們必定是相反一生的追求。

我的流離啊！愿你自己可以找到你想要的人。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感6

這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是余味十足。

“先變成最喜歡的自己，然后遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與贊美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉淀內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。

書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之于大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什么高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”

關于青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那么一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什么青春易老，時光逝去，我們都處于這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬于自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”

關于父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割舍得牽連，就像太陽之于太陽，水之于魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身后有你們，就覺得很好。

“愿那些錯過的人，經歷了顛沛流離之后還能再度重逢。”這也是我們最想做的事。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感7

這本書的作者是盧思浩，盧思浩用歌替生活下佐料，用細密為感覺打點滴，用行走為青春撰寫孤獨史，治愈跨年代的集體迷茫流行病，教你決心不把自己的世界讓出去。

本書由36個小故事組成，每一個故事都在為你的心靈療傷，也是在為這個社會的美德，禮儀，平等，真誠所存在的漏洞進行填補。其中有一個故事最讓我感動。講的是作者在墨爾本留學期間，遇到了一個殘疾人，他一直看著那個人，旁邊那個女孩就說：“不要一直盯著他看，你這樣對他很不禮貌。”每一次上課前，他們同一小組的人都會在樓道耐心的等他。看到他時，沒有一個人會去扶他上來。對此，你或許有疑問，這是否體現了同學間的冷漠和對殘疾人的漠視？顯然不是這樣，他們只是希望“他”能自己走上來，即使摔倒，也要自己站起來，繼續向上走，等他踏上最后一級臺階時，他們會說：“好樣的，你真棒。”

作為一個殘疾人，我自身感觸很大，我以前總以為，他們不去幫我，是瞧不起我，瞧不起殘疾人，后來我才發現是我自己理解錯了，他們這樣做，是為了讓我從殘疾的陰影中走出來，是為了讓我能夠獨自面對困難，然后戰勝它。

不必要的幫助只會讓殘疾人的自尊心受到打擊和傷害。漸漸疏遠他們，也是如此。

希望更多人可以意識到，世界上有很多人和我們都是不同的。可能他們的基因決定了他們是少數派，可能他們的遭遇讓他們和常人不同，但這都不是他們的問題，這也不是任何人的問題。每一個存在都是合理的，嘗試理解或許是徒勞，而我們要做的僅僅是停止漠視和指責。同時也希望我們能幫助更多的人。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感8

一次偶然我讀了盧思浩的《愿有人陪你顛沛流離》讓我感同身受。

初次見到這本書，扉頁上寫著“先變成更喜歡的自己，然后遇到一個不需要取悅的人”我便對這本書產生了興趣。

每個人的一生都極為短暫，或許平凡或許獨特，卻都會漫步鮮花簇擁的小徑，也會攀越虎踞龍盤的峭壁。在我們翻山越嶺時，請不要忽略路途上的仙山瓊閣，未來的路上微風吹的明媚。更不要忘記自己最開始的心愿，勿忘初心，方得始終。

有人這樣評價盧思浩，他用歌替生活下佐料，用細膩為生活打點滴，用行走為青春撰寫孤獨史。

絢爛年華，做最好的自己，我們要擁有恒心。世上所有任性的資格，都是留給那些展現出決心的人的。悄然成為高二學生以后，許多奮斗之芽或許已萌發，或許愈發未發。此時，看到別人的努力羨慕一下然后轉身回去過自己生活的你，又憑什么去過自己想要的人生。沒有行動的計劃與夢想都是紙上談兵，買了的單詞書不背也只是26個字母的排列組合，下載了的公開課不聽充其量只是一堆垃圾，有了初心又有什么用呢？看著身邊的朋友每天對著單詞書發呆，嘴里說著從今天開始好好努力，然而或許是一個電話的邀約，或許是什么會議臨時的召開，更甚者只是自己想看視頻打游戲了，就在自我安慰中放棄了重新開始的機會。

那時的我們可曾想過：當你下定決心無論如何都要堅持到堅持不下去為止，才有資格任性，才有資格“揮霍”自己的青春呢？正處于大二的我既沒有大一的迷茫，也并非擁有認準了一條路就不去打聽要走多久，不撞南墻就絕不回頭就不會甘心的堅韌。正因為如此，我在看到這本書的時候才會觸動如此大，才會從心底產生一種深深的自卑感和愧疚感。看著一些同齡人在漸行漸遠，而我依然還在原地踏步，或許還退步了，父母該是對自己有多么失望。

在我看來，在我們的才華還無法跟隨上我們的野心時，就得靜下心來努力，在我們跌倒還能爬起來的時候，在我們甘心之前，不要等到以后后悔。過去了的也過去了，吸取教訓然后繼續笑著往前走，我們不能因為今天的一點點不順心，就隨便把今天輸掉，更何況是曾經的一切呢？世界上絕大多數人的成功靠的不是自怨自艾，不是漫無目的的奔跑，不是半途而廢坐享其成，而是付出了許多不為人知的努力！

盧思浩說，不懼怕黑夜，是因為心里有光。而夢想就是光，是心中不滅的一盞明燈，埋2藏在每個人心底的最深處。它不會被生活的瑣碎磨滅，卻會同年歲的增長而熠熠生輝。如今，隨著年齡的增長，很多人的心中早已沒有夢想，更不敢為夢想奮力一搏。對于人生的起我們無從判川斷它的得與失。

每一個故事都會有結局，但是對于生活，每一次結束就是新的開始。愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，那就成為自己的太陽。

第五篇：《愿有人陪你顛沛流離》讀后感

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感3篇

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感1

《愿有人陪你顛沛流離》這本書是我讀的盧思浩的第一本書，每次讀這本書都有不一樣的感覺。這本書是由許多個小故事組成的，他寫到了生活和夢想，從這本書里我也看到了自己。

關于生活：

書里的有些故事會讓人感同身受，這些簡單的文字說出了許多人內心的想法，有些事情的發生是我們無法預料到的，但生活仍在繼續，我們也要不斷的'向前。生活中我們會遇到很多人，能夠相遇便是緣分，每個人來到你的生命里總有意義，即使你們終將離別。所謂成長，大概就是越來越不能接受自己本來的樣子，我們需要不斷的聽聽自己，不要隨波逐流，不要在生活的軌道上迷失自己。答應自己的事情就要努力做到，想到的地方就要盡力抵達。

關于夢想：

每個人心里都有夢想，盧思浩說:當你的才華還配不上你的野心時，就靜下來努力。也許現在我們沒有活出自己真實的樣子，也許因為某些原因放棄自己的夢想，也許現在的我們一次次的被現實打敗，但是我們也不能隨便放棄，也要為簡陋的價值觀勇往直前，開始說走就走的冒險。即使未能如愿，我們也都是夢想的勇士。

即使你現在孤身一人，也不要為了所謂的安全感投向一個人的懷抱，安全感從來都是自己給的，不要因為今天一點點的不順心，就把今天隨便扔掉，只有自己努力并用心的生活，先變成更喜歡的自己，然后才能遇到一個不需要取悅的人。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感2

第一次見到這本書的書名便勾起了我的好奇心，這本《愿有人陪你顛沛流離》給了我一種別樣的感覺。前進路上少不了顛沛流離，可是幸運的是有人陪你一起走。看這本書也可能是因為自己最近感覺越來越迷茫，不知道該干些什么，也不知道自己到底想要什么，漸漸地自己變得彷徨又不安，找不到方向。

“你現在一無所有，但你卻擁有一切，因為你還有夢想，只要路是自己選的，就不怕走遠，生活總會留點兒什么給對它抱有信心的人的。”夢想？一個虛無而又縹緲的'詞。它的實現是需要付出的，有的人會為它去制定一些計劃。同樣的，我也曾經給自己制定過很多計劃，無奈的是都以失敗告終。這些被想出來的計劃終究只是想想。不過，最近的我卻想要尋找一些改變，想找一個目標，制定一個小計劃，讓自己能收獲更多。

愿我們沒能實現的夢想，在最無助難過的時候開出最燦爛的花來，愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經歷了成長的陣痛之后能在心底認真而又平靜地告別。也許，我們會慢慢經歷成長，我們會慢慢變成一個成熟的人。在這個過程中，我們會遇見很多人，也許，我們會錯過更多人。但是，沒有誰必須是誰的誰，所以，該遇見的就遇見，該錯過的就錯過吧。

愿人生的每個日子里，生活能像藝術照一樣精彩與美麗。愿有人能陪你顛沛流離，愿有人能聽你的傾訴，陪你分擔生活，與你牽手共度余下人生。

《愿有人陪你顛沛流離》讀后感3

關于生活：每個人都有自己生活的軌跡，好的壞的，接受的拒絕的，美好的殘酷的，富有的貧窮的……不管生活怎么樣，我們總會成長，成長的過程是讓我們學會和一些事告別，也是為了讓我們更認清社會的現象和生活的方式，人生是自己的，想要怎么過，自己的`所作所為說了算。

關于夢想：年輕時的迷茫并不可怕，年老后的懺悔才最難過！每個人都有過夢，但是有多少人能為夢想轉化為現實付出持之以恒的行動！馬爸爸曾說：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數人死在明天晚上，見不著后天的太陽。所以我們干什么都要堅持。

關于友情：小時候我們認為朋友就是能一起上學放學玩耍的人，長大了認為朋友是能帶來利益 相互關心 解決困難 相互陪伴的人，每個人生活??不一樣，對朋友的定義也不一樣，從以前到現在或者可能到以后，在我心中朋友或許是雖許久未見但見面卻能無話不談，雖一直陪伴但哪怕無話可說也從不覺得尷尬，不計較得失不算計利益彼此舒心，如是而已吧。

關于愛情：愛情這種東西傷身傷神傷財勞心勞力，我們傾其一生想要的無非就是能夠并肩同行 同頻共振 共同進步 相互理解 互相包容 你懂我所說? 我知你想要的那個人，也最怕曾經的無話不談變成以后的無話可說，更怕曾經的攜手并進變成以后的柴米油鹽雖然終將是這個結果，如果愛情終將歸為平淡的親情，那也希望平淡中不失對生活熱情，不失對愛情升溫。