第一篇：生龍活虎造句

1、毫不猶豫 拔地而起 五彩繽紛

2、陸續 萬紫千紅 全神貫注

3、春風得意 無拘無束 憐憫

4、肺腑之言 海闊天空 名副其實

5、熱血沸騰 氣喘吁吁 徘徊

6、挫折 其樂融融 亭亭玉立

7、蕩滌 興致勃勃 姹紫嫣紅

8、傷痕累累 貌不驚人 日新月異

六年級造句比賽第二輪詞語

1、不管……都 ……姍姍而來 繁花似錦

2、不管……都 …… 姍姍而來心急如焚

3、如果……就…… 疲憊不堪 繁花似錦

4、雖然……可是……直言不諱綠蔭蓊郁

5、只有……才…… 全力以赴 得意忘形

6、雖然……可是…… 歡呼雀躍揚眉吐氣

7、不但……而且……忐忑不安 如愿以償

8、無論……都…… 躍躍欲試 風雨無阻

9、不管……都……情不自禁 微不足道

10、只有……才…… 天真爛漫 奮不顧身

1、前赴后繼 遐想

2、照耀 凌空飛降

3、朦朧驚魂稍定

4、愜意若無其事

5、愜意意味深長

6、遐想 慢條斯理

7、朦朧 功虧一簣

8、鼓勵 自吹自擂

9、濕漉漉 小心翼翼

10、紋絲不動 肅然起敬

五年級造句比賽第二輪詞語

1、肅然起敬翠色欲流心曠神怡

2、鍥而不舍稀罕望而生畏

3、退避三舍走投無路一擁而上

4、俯首帖耳聞雞起舞小心翼翼

5、生龍活虎無窮無盡欽佩

6、按捺不住恭恭敬敬起伏蕩漾

7、炎炎烈日神采奕奕心花怒放

8、心領神會情深似海 目光炯炯

9、兵荒馬亂一心一意孝敬

10、影影綽綽惦念年輕力壯篇二：小學一年級組詞造句練習題

小學一年級組詞造句練習題

練習題1：

一、生字小魔術。

1、加一筆組成新字，再組詞。大——()()卜——()()口——()()木——()()

2、減一筆組成新字，再組詞。

天——()()日——()()個——()()令——()()

二、讀一讀詞語，再分類寫一寫。

小猴 兔子 爸爸 高山 媽媽 田野

小狗 白鵝 奶奶 街道 爺爺 學校

妹妹：________________________________ 小貓：________________________________ 平原：________________________________

三、填空補充詞語。

()材()用 爭()恐()七()八()()顧()盼()驚()險 兇()吉()練習題2：

一、我會填

()清水秀鳥語()香()紫千紅

和()細雨五顏()色春暖花()()回大地 百花()放 柳()花紅

二、在()里填上合適的字

一()手 一()書 一()牛 一()路

一()鮮花 一()瓜地一()小兔 一()魚

三、在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)前____ 冷____快____ 馬虎____ 細____ 大____

四、把下面的字去掉一筆，變成新字，再組詞

自()()禾()()去()()鳥()()電()()天()()領導：我們邀請學校領導參加我們班的元旦聯歡會。

革命：我們要做中國革命事業的接班人。

在導游的帶領下，我們終于走出了一望無際的大森林。

解放：毛主席帶領紅軍解放了全中國。

想念：我常常想念在鄉下的姥姥姥爺。

遠在美國讀書的表哥很想念家里的人。

時刻：對于老師的教誨，他時刻都不敢忘記。

像：細細的春雨像春姑娘紡出的線。圓圓的池塘像一面大鏡子。

茫茫的草原像無邊無際的地毯。我們的生活像彩虹一樣美麗。

彎彎的月亮像小船。圓圓的月亮像玉盤。

常常：王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。

非常：同學們都非常喜歡上美術課。

仔細：小明做作業很仔細。

高興：兒童節到了同學們都很高興。

馬上：小豬聽了，馬上把尾巴畫得有粗又大。連忙：小豬聽了，連忙在貓的頭上畫了一對角。

立刻：小豬聽了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。

已經：小蝌蚪找到媽媽的時候，已經變成了小青蛙。

多么：我多么想天天都受到老師的表揚啊!認真：姐姐正在認真地做作業。

筆直：我們的學校門前有一條筆直的公路。特別：今天老師表揚了我，我特別高興。

愛吃：爸爸愛吃蘋果。

金燦燦：金燦燦的陽光照亮了大地。

胖乎乎：胖乎乎的熊貓正在吃竹子。

一點也不：今天的天氣一點也不好。

都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

也：媽媽喜歡唱歌，我也喜歡。

看見……在……：我看見媽媽在洗菜。

只有……才……：只有好好學習，才能取得好成績。

無論……都……：她無論聽誰說話，都只聽半句。

一……就……：小紅放學一回到家就自己做作業。

那么……那么……：小青蛙是那么聰明，那么勇敢。

一邊……一邊……：王二小一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。

來……去……：小鳥在天空中飛來飛去。

有的……有的……還有的……：下課了同學們有的打球，有的唱歌，還有的跳繩。

口： 口才 口號 口氣 口腔 口語 口音 口袋

耳： 耳聞 耳目 耳朵 耳機 耳環 耳聞目睹

目： 目睹 目光 目標 目錄 目中無人 目瞪口呆

日： 日期 日子 日歷 日用 日常 日理萬機

木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材

火： 火花 火柴 火車 火爐 火焰 火苗 煙火

月： 月歷 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票

羊： 羊毛 山羊 綿羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊腸小道

鳥;鳥類 鳥鳴 鳥蛋 鳥巢 鴕鳥 鳥語花香 鳥瞰

兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟

上: 上學 上海 上班 上下 上課 上周 上層

下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不為例

土: 土地 土豆 土產 土木 土法 土特產

個: 個別 個性 個數 個體 個人利益

八: 八成 八月 八股 八路軍 八面玲瓏 八寶山

入: 入場 入境 入學 入口 入座 入隊 入門

大: 大膽 大腦 大隊 大地 大雨 大小

天: 天真 天才 天氣 天空 天涯 天數 天堂

人: 人參 人口 人才 人民 人生 人物 人權

文； 語文 文件 文學 文具 文明 文檔

六： 六月 六個 六天 第六 六只 六一節

七： 七月 七律 七一 七絕 七件 七彩

兒：兒子 兒科 兒女 兒童節 兒歌 兒化 九: 九霄云外 九龍 九月 九霄

無: 無孔不入 無期 無限 無法 無能為力 無際

中: 中國 中間 中藥 中心 中學 中斷 中央

了: 了解 了望 了如指掌 了解情況 走了

子: 兒子 子孫 子弟 子彈 子弟兵

門: 門口 門路 開門 門牌號 門庭若市 門票 不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好

開: 開幕 開花 開除 開支 開車 開水 開車 開封 開學 開辦 開采 開業 開發 開頭

四: 四面 四月 四肢 四聲 四海 四川 四邊

四周 四則 四角 四季 四方

五: 五月 五臟 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五線譜

頭: 頭腦 頭目 頭號 頭發 頭等 頭版 頭痛 頭緒 頭重腳輕

頭面人物 頭重腳輕

米: 米粉 米飯 大米 小米 稻米

見: 見面 見解 見聞 見效 見識 見義勇為 見風使舵 見異思遷見縫插針

白: 白菜 白面 白天 白酒 白發 白糖 白銀 白楊 白樺 白手起家 明白

田: 田地 田野 田園 田徑 田間 種田

也: 也是 也好 也許

長: 長工 長期 長久 長壽 長城 長遠 長江 長輩 長大

山: 山東 山區 山腳 山腰 山脈 山地 山水 山坡 山溝 山河

山峰 山頭 山谷 山莊

出: 出工 出勤 出院 出臺 出廠 出面 出現 出去 出來 出國 出錯 出發 出產

飛: 飛奔 飛速 飛舞 飛機 飛快 飛船 飛行 飛翔 飛黃騰達

馬: 馬達 馬匹 馬列 馬上 馬路 馬車 馬力篇三：小學一年級下冊組詞造句練習題

小學一年級組詞造句練習題

練習題1：

一、生字小魔術。

1、加一筆組成新字，再組詞。

大——()()卜——()(口——()()木——()（2、減一筆組成新字，再組詞。

天——()()日——()()個——()()令——()()

二、讀一讀詞語，再分類寫一寫。

小猴 兔子 爸爸 高山 媽媽 田野

小狗 白鵝 奶奶 街道 爺爺 學校

妹妹：________________________________ 小貓：________________________________ 平原：________________________________

三、填空補充詞語。

()果()用 西()天()七(練習題2：)))八()

一、我會填()清水秀鳥語()香()紫千紅

和()細雨五顏()色春暖花()()回大地 百花()放 柳()花紅

二、在()里填上合適的字

一()手 一()書 一()牛

路

一()鮮花 一()瓜地一()小兔 一（三、在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)前____ 冷____快____ 馬虎____ 細____ 大____

四、把下面的字去掉一筆，變成新字，再組詞

自()()禾()()去()()鳥()()電()()天()()領導：我們邀請學校領導參加我們班的元旦聯歡會。

一())魚

革命：我們要做中國革命事業的接班人。

在導游的帶領下，我們終于走出了一望無際的大森林。

解放：毛主席帶領紅軍解放了全中國。

想念：我常常想念在鄉下的姥姥姥爺。

遠在美國讀書的表哥很想念家里的人。

時刻：對于老師的教誨，他時刻都不敢忘記。

像：細細的春雨像春姑娘紡出的線。圓圓的池塘像一面大鏡子。茫茫的草原像無邊無際的地毯。我們的生活像彩虹一樣美麗。彎彎的月亮像小船。圓圓的月亮像玉盤。

常常：王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。

非常：同學們都非常喜歡上美術課。

仔細：小明做作業很仔細。

高興：兒童節到了同學們都很高興。

馬上：小豬聽了，馬上把尾巴畫得有粗又大。

連忙：小豬聽了，連忙在貓的頭上畫了一對角。

立刻：小豬聽了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。

已經：小蝌蚪找到媽媽的時候，已經變成了小青蛙。

多么：我多么想天天都受到老師的表揚啊!認真：姐姐正在認真地做作業。

筆直：我們的學校門前有一條筆直的公路。

特別：今天老師表揚了我，我特別高興。

愛吃：爸爸愛吃蘋果。

金燦燦：金燦燦的陽光照亮了大地。

胖乎乎：胖乎乎的熊貓正在吃竹子。

一點也不：今天的天氣一點也不好。

都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。

也：媽媽喜歡唱歌，我也喜歡。

看見……在……：我看見媽媽在洗菜。

只有……才……：只有好好學習，才能取得好成績。無論……都……：她無論聽誰說話，都只聽半句。

一……就……：小紅放學一回到家就自己做作業。

那么……那么……：小青蛙是那么聰明，那么勇敢。

一邊……一邊……：王二小一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。來……去……：小鳥在天空中飛來飛去。

有的……有的……還有的……：下課了同學們有的打球，有的唱歌，還有的跳繩。

第二篇：生龍活虎的意思造句

生龍活虎指有生氣的龍和有活力的虎。下面是小編整理的生龍活虎的意思造句，希望對你有幫助。

【成語名字】生龍活虎

【漢語拼音】shēng lóng huó hǔ

【成語解釋】

像有活力的龍虎一般，比喻活潑勇猛，生氣勃勃。※語或出《朱子語類．卷九五．程子之書》。

【成語典故】

《朱子語類．卷九五．程子之書》

此心紛擾，看著甚方法，也不能得他住。這須是見得，須是知得天下之理，都著一毫私意不得，方是，所謂“知止而后有定”也。不然，只見得他如生龍活虎相似，更把捉不得。

生龍活虎造句例子：

1.中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

2.你瞧，那塊長長的白云，就像一條生龍活虎、氣勢磅礴的龍在藍天上飛舞。還有，還有……這些白云一朵有一朵的樣子，一朵有一朵的氣勢，一朵有一朵的明媚……

3.戰場上隨處可見戰士們生龍活虎的身影。

4.龍年吉祥照，龍子懷中抱，生龍活虎不哭鬧，全家老少開懷笑，祝福龍寶寶人中之龍幸福繞，祝你龍年事業龍騰虎躍步步高！

5.校運會上，小伙子們個個生龍活虎，力爭取得好的成績.6.雙休日時，我和弟弟在家生龍活虎地玩耍。

7.在劉老師有趣的語文課上，我們個個同學都生龍活虎，課堂氣氛立刻活躍起來，大家都踴躍的發言。

8.在外邊，他朝氣蓬勃，生龍活虎，也相當起勁，相當熱情。

9.瞧他在賽場上生龍活虎的樣子,簡直和平時判若兩人。

10.參賽選手個個生龍活虎，使出渾身解數以爭取最好的成績。

11.弟弟每到玩的時候一個個都生龍活虎，一到要寫作業的時候都變成死蛇一樣。

12.老師上課的講解風格生龍活虎，我們的情緒像波浪一樣一上一下，真刺激呀！

13.放假了我和哥哥生龍活虎的玩耍。

14.加貝爾表示，那些男孩燃放的鞭炮令原本一向在性方面生龍活虎的古斯塔夫突然變得缺乏性趣且情緒低落起來，以至于在接下來的半年時間里它始終無法與該農場內的2只雌性鴕鳥親熱。

15.我家的小烏龜每天都生龍活虎的，真可愛。

16.每到新年我們都一個個生龍活虎，都蹦蹦跳跳在玩煙花。

17.米蘭達：哦！像邦德一樣的漂亮動作。他昨晚可是生龍活虎。

18.練兵場上,戰士們一個個生龍活虎,奮勇爭先。

19.動物園里，總能看到很多生龍活虎的小動物。

20.新的一年里，祝所有小朋友身體健康、生龍活虎！

21.憑著龍馬精神，你魚躍龍門。憑著生龍活虎，你龍行虎步。憑著蛟龍得水，你猛龍過江。除夕了，“龍”統一句話，祝你龍年大吉，還不謝主“龍”恩？

22.媽媽說我在什么時候都生龍活虎的，太調皮了。

23.過年了，大家都開心的生龍活虎、生氣勃勃。

24.在奧運會上，我們中國夢之隊的個個隊員生龍活虎為祖國贏得了一塊又一塊寶貴的金牌。

25.他一拿起書就昏昏欲睡，打起球來卻生龍活虎。

26.語文的生存與生活環境息息相關，如果漸漸形成一種滯礙，單靠“講華語運動”等官式藥方補救，很難生龍活虎。

27.那些學生一整個上午都是沒精打采、懶洋洋的樣子，但午餐鈴聲一響，頓時個個都變得生龍活虎。

28.把無數的思念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱，祝你早日康復！我們期待很快又看見你生龍活虎的身影和壯健的體魄！

29.在不列顛尼亞球場，紅軍9號在利物浦有聲有色的前場進攻線上扮演著生龍活虎的角色，亨德森認為他是球隊獲得勝利的關鍵人物。

第三篇：生龍活虎成語實用造句

生龍活虎，漢語成語，拼音是shēng lóng huóhǔ。作定語、狀語、補語;像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。這里給大家分享一些關于成語生龍活虎的相關內容，供大家參考。

一、生龍活虎成語解析

形容活潑矯健，富有生氣。清·吳趼人《痛史》第五回：“城外元兵雖多，卻被張世杰一馬在前，宗仁、宗義在后，如生龍活虎一般，殺入陣去。”

二、生龍活虎成語近義詞

栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ]

形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。

興高采烈 [ xìng gāo cǎi liè ]

形容興致高昂，情緒熱烈。《文心雕龍·體性》：“叔夜俊俠，故興高而采烈。” 興：興致。采：精神。

朝氣蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]

形容精神振奮，斗志旺盛，充滿生氣。

精神抖擻 [ jīng shén dǒu sǒu ]

形容精神振奮。宋普濟《五燈會元》卷一九：“抖擻精神透關去。” 元尚仲賢《單鞭奪槊》第二折：“你道是精神抖擻，又道是機謀通透。”抖擻：振作，奮發。

斗志昂揚 [ dòu zhì áng yáng ]

戰斗意志高 昂旺盛：全國人民～，決心戰勝一切困難和險阻。

精神煥發 [ jīng shén huàn fā ]

情緒飽滿振奮。

三、生龍活虎成語造句

1、戰場上隨處可見戰士們生龍活虎的身影。

2、校運會上，小伙子們個個生龍活虎，力爭取得好的成績.3、雙休日時，我和弟弟在家生龍活虎地玩耍。

4、在外邊，他朝氣蓬勃，生龍活虎，也相當起勁，相當熱情。

5、瞧他在賽場上生龍活虎的樣子,簡直和平時判若兩人。

6、參賽選手個個生龍活虎，使出渾身解數以爭取最好的成績。

7、弟弟每到玩的時候一個個都生龍活虎，一到要寫作業的時候都變成死蛇一樣。

8、老師上課的講解風格生龍活虎，我們的情緒像波浪一樣一上一下，真刺激呀!

9、放假了我和哥哥生龍活虎的玩耍。

10、我家的小烏龜每天都生龍活虎的，真可愛。

11、每到新年我們都一個個生龍活虎，都蹦蹦跳跳在玩煙花。

12、米蘭達：哦!像邦德一樣的漂亮動作。他昨晚可是生龍活虎。

13、練兵場上,戰士們一個個生龍活虎,奮勇爭先。

14、動物園里，總能看到很多生龍活虎的小動物。

15、媽媽說我在什么時候都生龍活虎的，太調皮了。

16、過年了，大家都開心的生龍活虎、生氣勃勃。

17、在奧運會上，我們中國夢之隊的個個隊員生龍活虎，為祖國贏得了一塊又一塊寶貴的金牌。

18、他一拿起書就昏昏欲睡，打起球來卻生龍活虎。

19、小民每天都非常喜歡體育活動，操場上的人總能看到他活潑矯健、生龍活虎的他的身影。

20、今天我和媽媽一起生龍活虎地搞衛生。

21、參賽的運動員們個個生龍活虎地進行著賽前準備。

22、小明每當做作業就垂頭喪氣，一出去玩就生龍活虎。

23、這群小伙子在賽場上生龍活虎，充滿了青春的活力。

24、每天，生龍活虎的我都會到處走走散步。

25、我看到有一位老爺爺快七十了還那么生龍活虎，堅持每天去鍛煉。

26、他每天都是一副生龍活虎的模樣，精神飽滿，斗志昂揚。

27、下課鈴響了，大家生龍活虎的在玩耍。

28、這一位年近七旬的老爺爺，卻生龍活虎的，天天去爬山。

29、那孩子上午看起來病得很重，但到了晚飯時又生龍活虎起來。

30、大家都沒想到，一場車禍就奪走一條生龍活虎似的生命。

31、一老一少，一個老氣橫秋，一個生龍活虎。

32、球員們打著呵欠，沒有打擊練習，但一到比賽又馬上生龍活虎。

33、老舍爺爺的貓是生龍活虎，生氣勃勃，真是天真可愛。

34、我們都應該生龍活虎的迎接每一個困難。

35、老師一宣布春游的消息，同學們都生龍活虎的討論起這個話題。

第四篇：生龍活虎的成語經典造句

經過這件事的打擊后，原來是生龍活虎的他，現在卻一副魂不附體的樣子，判若兩人。你知道有哪些生龍活虎的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關于生龍活虎的造句，供大家參考。

一、生龍活虎含義

生龍活虎，讀音，shēnglónghuóhǔ，形容活潑矯健，富有生氣。詞語中的龍和虎在中國都是雄壯靈氣的象征，將兩者放在一個詞語中一般形容一個人的精神或者行為靈活健碩。

二、生龍活虎典故

清·吳趼人《痛史》第五回：“城外元兵雖多，卻被張世杰一馬在前，宗仁、宗義在后，如生龍活虎一般，殺入陣去。”

三、生龍活虎造句

①：好小子，你居然還沒死?還能如此生龍活虎的蹦達?

②：他平時生龍活虎慣了，突然要讓他安靜下來，確實不容易。

③：那些學生一整個上午都是沒精打采懶洋洋的樣貌，但午餐鈴聲一響，頓時個個都變得生龍活虎。

④：祝大家虎年虎威，龍騰虎躍虎虎生風虎頭虎腦龍行虎步猛虎下山龍盤虎踞如虎添翼人中龍虎生龍活虎……

⑤：龍年吉祥照，龍子懷中抱，生龍活虎不哭鬧，全家老少開懷笑，祝福龍寶寶人中之龍幸福繞，祝你龍年事業龍騰虎躍步步高!

⑥：藥劑就是制作各種血瓶，磕一瓶又生龍活虎起來。

⑦：足球隊員在賽場上個個都生龍活虎，所以比賽自然也十分精彩。

⑧：換作平時生龍活虎的土狼群的話，所造成的傷害還是能夠理解。

⑨：參賽選手個個生龍活虎，使出渾身解數以爭取最好的成績。

①〇：雖然他因生病而變得行動不便，但是干起偷盜的勾當來仍然顯得生龍活虎。

①①：《水滸傳》最主要的成就是塑造了一系列生龍活虎性格各異的傳奇英雄形象。

①②：米蘭達：哦!像邦德一樣的漂亮動作。他昨晚但是生龍活虎。

①③：瞧他在賽場上生龍活虎的樣貌，簡直和平時判若兩人。

①④：龍抬頭，祝你身體生龍活虎，事業鯉魚躍龍門，愛情龍騰虎躍。我的祝福變成你多姿多彩生活中的畫龍點睛，從此變得如蛟龍遇水!

①⑤：語文的生存與生活環境息息相關，如果漸漸構成一種滯礙，單靠“講華語運動”等官式藥方補救，很難生龍活虎。

①⑥：這種藥酒能夠養陰生津強健體魄，讓人生龍活虎，前來購買的人們絡繹不絕。

①⑦：三秒鐘已到,冰魂雪魄緩緩消失,那些煉獄雪狐在一剎那就變得生龍活虎,迅速的潮水般往宮墨雪而去。

①⑧：一向懶散慣了的他在遇到危險時，突然變得生龍活虎，跑得比兔子還快。

①⑨：他這生龍活虎的樣貌，傷勢就應是無礙。

②〇：這群生龍活虎的年輕人，讓宴會充滿了歡笑。

②①：形象憨拙可愛，怡然自得，把那農家樂的田園詩情表現得如此生龍活虎，讓人忍俊不禁，跟這畫中的一家老小一同開懷。

②②：他每一天都是一副生龍活虎的模樣，精神飽滿，斗志昂揚。

②③：球員們打著呵欠，沒有打擊練習，但一到比賽又立刻生龍活虎(那里是寫有生命跡象，滿可愛的)。

②④：凌亦華透過雄厚的產品生龍活虎平臺和強大的后勤資源為客戶帶給高質量優價位的產品，隨時隨地滿足客戶的需求。

②⑤：凌亦華透過雄厚的產品生龍活虎平臺和強大的后勤資源為客戶帶給高質量優價位的產品，隨時隨地滿足客戶的需求。

生龍活虎的成語經典造句

第五篇：我與“生龍活虎”之書

我與“生龍活虎”之書

人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。我就和書結下了不解之緣。書籍就好像食量一樣，充實著我們的靈神。當然，我也非常愛讀書，而我，最愛讀的書就是由托馬斯？布熱齊納創作的《冒險小虎隊》

其實一開始，我也不是喜歡讀這本書的。是我的一位同學給我介紹的，他把一本《冒險小虎隊尋找千年沉睡的法老》送給我看。他說，這本書很好，希望我喜歡。

我抱著好奇的心情，回家看這本書看。剛一開始，書名就引起了我的注意：尋找千年沉睡的法老。我想為什么是千年的法老呢？為什么要尋找這個法老呢？我迫不及待地翻開書，來找尋答案。

讀著讀著我發現，這本書有很多神奇的地方：在書中的每一個故事的最后，都有讓你解答的問題，必須那一張書中的特種解密卡才可以知道答案。我一開始讀書不認真，總是不知道問題的答案，從而非常沮喪。然而，在我讀書解題的過程中，不知不覺的增加了我的思考、判讀的能力還有認真度，使我更加細心、謹慎。

更使我驚訝的是，我的學習成績也有所提高。這歸根結底都是因為讀了《冒險小虎隊》，使我學習更加的認真，使我的判斷能力也有所提高。我還發現，我的作文能力也開始進步了，用上了一些優美的辭藻，這也是讀《冒險小虎隊》的功勞，因為這本書里邊的語句都非常優美。比如：想表示害怕的意思，書中就會寫譯成“嚇得雙腿發抖”、“臉色發白”、“身體打哆嗦”、“緊緊咬著手指頭”、“大氣不敢喘”等等。這些詞語，也被我用到了作文上，所以我的作文也有所提高。

這些事，我的媽媽一開始也不太相信，到最后，發現真是這樣的，從嚴格控制我看書變成了隨便看吧！于是，我天天看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時也要將它們放于床頭，才睡得踏實。家里琳瑯滿目、陳列于書架的《冒險小虎隊》，一一被我請下架，津津有味的閱讀，有些還被翻個稀爛??從中，我也體會到了讀書的滋味：讀書就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

在此，我用一句《冒險小虎隊》中的一句話來說明我心中按耐不住的喜悅和激動：

小虎小虎，生龍活虎。

小虎小虎，永不停步！！

六年級:QQ396970280