第一篇：北師大版六年級語文上學期期末試卷

一、字詞樂園。(26分)

1、看拼音寫漢字。(10分)

(澎(pénɡ)湃(pài))(機(jī)械(xiè))(忙(mánɡ)碌(lù))(幕(mù)天(tiān)席(xí)地(dì))

(蹣(pán)跚(shān))(碗(wǎn)筷(kuài))(愚(yú)昧(mèi))(秉(bǐnɡ)燭(zhú)夜(yè)游(yóu))

2、下列字詞全對的一項(B)。(2分)

A.閃爍(shu)瞥見(pi)循環(xún)晝夜(zhu)

B.驕傲(ào)曇花(tán)解剖(pōu)垛口(du)

C.朦朧(méng)菊秧(yāng)關隘(yì)嫵媚(mèi)

D.晝夜(zhu)因為(wéi)蓮藕(u)縫隙(xì)

3、給加點字選擇正確的解釋。(6分)

(1)別：A.不要。B.另外。C.繃住或卡住。D.區分。E.差別，類別。

天壤之別(E)別有用心(B)分門別類(D)胸前別了獎章(C)

(2)故：A.故意 B.原因。C.朋友。D.事故。E.死亡。

故作鎮靜(A)病故(E)緣故(B)沾親帶故(C)

(3)端：A.東西的頭。B.事情的開頭。C.用手很平的拿著。D.正。E.項目。

良好的開端(B)坐端正(D)端著水(C)棍子有兩端(A)

4、根據意思寫成語。(8分)

(1)能彎曲也能伸展，形容人在不得志的時候能忍耐，在得志的時候能施展抱負。(能屈能伸)

(2)遇到出乎意料的喜事特別高興。(喜出望外)

(3)趁對方沒有料到就采取行動。(出乎意料)

(4)放在一邊不去理睬。(置之不理)

(5)突然死去。(溘然長逝)

(6)形容身體前后晃動。(前俯后仰)

選擇上面的成語填空。

(7)爸爸講了一個笑話，我們全家笑得(前俯后仰)。

(8)看到隨手丟垃圾的現象，我們不能(置之不理)。

二、句子天地。(20分)

1、按要求改寫句子。(8分)

(1)馬溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙。(縮寫句子)

馬磨動口和牙。

(2)同學們下了決心，非要登上山頂不可。(改為肯定句)

同學們下了決心，一定要登上山頂。

(3)魚湯里沒有任何作料。魚湯很鮮美。(用關聯詞語把兩句話合成一句話)

雖然魚湯里沒有任何作料，但是很鮮美。

(4)盡管天氣不好，我們總是按時到校。(修改病句)

盡管天氣不好，我們還是按時到校。

2、根據課文內容填空。(8分)

(1)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

(2)我國的長城東起山海關，西至嘉峪關，全長1260里，故稱“萬里長城”。

(3)《金色的魚鉤》的主人公是老班長，“金色的魚鉤”中的“金色”象征老班長忠于革黨、忠于革命和舍己為人的精神。

3、綜合實踐活動。(4分)

在生活中，我們常常會遇到一些矛盾，請你根據已有的化解矛盾的經驗，說說你會如何化解下面的矛盾。

(1)你看電視正在興頭上，媽媽催促你去學習。

(2)爸爸和媽媽因為讓你上不上輔導班意見不統一而吵嘴。

三、開心閱讀。

(一)課內閱讀。(15分)

《山中雜記》節選

而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾的叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸的長大了，它母親領它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚的走，看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子，茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲，它們便紛然的過去，啾啾的爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來，它們已完全的會飛了，會唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時，這些雛鳥已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠的枝上，它們常常來看它們的父母的。

1、給下面加點的字注音。(3分)

蓬松(péng)(sōng)覓食(mìì)雛鳥(chú)憨澀(hān)(sè)

2、寫出下面詞語的反義詞。(3分)

稀疏——(稠密)丑——(美)偶然——(必然)

3、用“——”畫出對剛出殼的小鳥進行外貌描寫的句子。(2分)

答案：很黃的小口，毛羽也很稀疏。

4、從短文來看，小鳥是怎樣慢慢長大的?(2分)

小鳥是在母親的照顧下慢慢長大的。

5、讀文中畫“ ”的句子，能讓人想起孟郊的《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉。”兩句詩。(2分)

6、你覺得你長大了應該怎樣對待自己的母親?(3分)

(二)課外閱讀(14分)

語文老師的帽子

我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一(yí yì)套洗得發白的工作服，慈(詳 祥)的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。

這一天，第二節課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發現講臺上放著一幅畫。這時，我們都哄堂大笑起來，那畫上內容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他大發雷霆，然后拂袖而去。可是 他看了畫竟笑起來 既然大家都想看看我的頭 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你們須用文字把我的頭描寫下來 說完 他真的脫下帽子

呀，這叫什么頭啊!一個疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。

后來，我們的班主任替我們解了心中的謎。

原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進熊熊大火。當他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以后，語文老師就長年累月地戴著帽子。

聽了班主任的話后，我們都低下了頭，隱隱感到不(bú bù)安和內疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……

1、給第二自然段缺少標點的地方加上標點。(2分)

答案：，：“，。”。

2、聯系上下文，理解詞語意思。(2分)

(1)取而代之：某物、某人取代了某人、某物原先的位置。

(2)面面相覷(“覷”qù的意思是看，瞧)： 都不知道該怎么辦。

3、用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。(2分)

答案：劃掉第二個 劃掉“詳” 劃掉“尊” 劃掉第一個

4、剛讀到短文的題目時你有那些疑問?(1分)

為什么語文老師要戴帽子?

5、劉東畫的那幅畫，內容是什么?(1分)

劉東畫的畫的內容是一個禿頂的人，正拿著帽子往頭上戴。

6、同學們“心中的謎”是指什么?(3分)

答案： 同學們心中的迷有兩個：一個是為什么這么熱的天，語文老師卻帶著一頂黃軍帽?二是語文老師頭上為什么會有那么多疤?

7、假如你也是這個班的學生，聽了班主任的話后，你會怎么想?(3分)

答案：聽了班主任的話后，我會想：語文老師是因為救人，頭上長出燎泡，才帶著個黃軍帽的，而我們還嘲笑語文老師，叫老師脫掉帽子，我們真是不應該。

四、妙筆生花。(25分)

題目：《那件事，我總忘不了》

要求：要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感;注意前后照應，語句通順，字體工整，會用學過的標點符號。字數在450字左右。

附加題

寫出相對的字詞。(10分)

有(福)同享，有(難)同當。(日)有所思，(夜)有所夢。

(福)無雙至，(禍)不單行。(有)則改之，(無)則加勉。(招)之即來，(揮)之即去。

第二篇：語文六年級上學期期末試卷

一、看拼音，寫詞語。(8分)

càniànyúhuíqiànkuǎnzīxún

rónghuàbícǐtiānyárèchén

二、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(4分)

興國安邦(xīngxìng)兩卷(juànjuǎn)

受益匪淺(lìyì)裝載(zāizǎizài)

三、把下面的詞語補充完整，并解釋帶點的字。(6分)

高不可()---------盛氣()人--------滔滔不()--------

翠色()-----------各()已見--------應接不()--------

四、給下列詞語中帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。(3分)

1、之：①的;②它;③往、到

置之不理()無價之寶()

2、益：①增加;②利;③有好處;更加

日益密切()受益匪淺()

3、負：①背;②敗;③擔任

擔負職責()不分勝負()

五、選詞填空。(6分)

1、果然偶然居然

我()得了一個滿分，有什么可以驕傲的呢?

傍晚，四周()靜寂下來了，大樹的枝條又都直起來。

2、激烈猛烈熱烈

這場辯論可真()，雙方都爭得面紅耳赤。

一場()的炮火，摧毀了敵人無數暗堡。

3、如果……就……只有……才……既然……就……

我()說了，()要堅決去做。

()沒有太陽，()沒有我們這個光明可愛的世界。

第三篇：小學六年級語文上學期期末試卷（最終版）

一、根據拼音寫詞語。（10分）

táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng

()()()()

bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān

()()()()

二、按要求寫成語。（5分）

1.寫四個含反義詞的成語：

()()()()

2.寫出四個含有人體名稱的成語：

()()()()

3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。()。(1分)

三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）

1.講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美

祭器很講究()講究衛生()這里的技術是大有講究的()

2.故：①事故;②緣故，原因;③原來的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡

變故()病故()沾親帶故()故鄉()

3.之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。

鐘子期必得之()赤子之心()送孟浩然之廣陵()

四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）

1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。()

2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()

3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。()

4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。()

5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。()

【編者按】小學頻道編輯了“六年級語文第一學期期末檢測題”，希望對廣大朋友有所幫助!

第一關：字詞百花園

一、我會讀，我還能根據拼音把漢字寫工整、寫規范。

回首2008年，對于中國來說是一個非常不平凡的一年。新年伊始，不是_____(ruì)雪而是一場百年不遇的暴雪覆蓋江南，不用醞_____(niànɡ)，災情就是命令，黨中央和全國人民一道譜寫了一曲波_____(lán)壯闊的抗擊冰雪的英雄畫卷。五月十二日四川汶川發生八級特大地震，世界震驚了，一方有難八方支援，黨中央高_____(zhān)遠矚，組織一切力量進行抗震救災，我們小朋友也__________(kānɡkǎi)解囊，伸出友誼的雙手向災區獻愛心。八月八日國際奧運會在中國北京成功舉辦，目_____(dǔ)中國體育健兒奮力拼搏，摘取100枚獎牌，我們感到驕傲和自豪。神舟七號載人航天太空漫步，我們感到我國_____(zōnɡ)合國力的提升，我們更感到學習科學知識的重要。

二、火眼金睛細分辨，組成詞語真簡單。

障()瑕()檐()藉()

彰()假()瞻()籍()

三、積累本真豐富，成語補充完整我不怕。

盛氣()人 興國安()一葉()舟 前()后繼

應接不()情不自()南轅()轍 惟妙惟()

四、結合語言環境，選擇合適的詞語填空。

熱烈 猛烈 強烈 劇烈

(1)語文課上，針對老師提出的問題，如何理解“一陣()的炮火摧毀了敵人的前沿陣地”中“摧毀”一詞的含義和感情色彩，同學們展開了()的討論。經過一番激烈的爭論，同學們分清了是非褒貶。課后老師還囑咐我們，不要在()的陽光下看書，那樣會傷害眼睛，同時，飯后不要做()的運動，以免影響身體健康。

簡潔 簡樸 武斷 果斷

(2)張明是我們的語文老師，她平時穿著相當()而整潔，說一口流利的標準普通話，語言()而親切，做起事來總是十分()而不()。因此，無論是在課上還是課下，張老師不僅是我們的良師，更是我們的益友，我們大家都很喜歡和她在一起。

五、改寫句子。（6分）

1.縮寫句子。

他的心里，一定是飛翔的鷗群。

2.把陳述句改為反問句。

沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。

3.把下面的引述句改為轉述句。

魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”

六、填空。（19分）

(一)根據課文內容填空

1.默寫《天凈沙·秋》：。青山綠水。(4分)

2.牙謂，乃，終身。(3分)

(二)填空。

1.魯迅原名，浙江人。他一生創作了許多作品，作品集有《》、《》等。《少年閏土》節選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。(4+1分)

2.詹天佑是我國的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。(3+1分)

3.填寫下面古詩詞中的花名：(3分)

(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹開。

(2)人閑落，夜靜春山空。

(3)香里說豐年，聽取蛙聲一片。

(4)待到重陽日，還來就。

(5)竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。

(6)接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

七、閱讀。(20分)

(一)閱讀課文節選，完成練習。(7.5分)

古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。

1.在“□”處給短文補上標點符號。(3.5分)

2.桑娜在沉思什么?請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分)

3.桑娜家窮，表現在哪些方面?(2分)

4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。(1分)

(二)閱讀短文，完成練習。(12.5分)

吐魯番盆地

我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上;加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實只有一百公里長)橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈強烈)的陽光(照射照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致別致)的野餐了。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處，()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，(驚訝驚喜)地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊!

大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。

1.用音序查字法查“漫”，應先查音序()，再查音節()。

“漫”在字典里的解釋有五條：(1)水過滿，向外流;(2)到處都是;(3)莫，不要;(4)不受約束，隨便;(5)廣闊，長。

“漫天風沙”的“漫”應選第()條解釋。“長夜漫漫”的“漫”應選第()條解釋。“漫無目的”的“漫”應選第()條解釋。(2.5分)

2.用“”劃出文中括號里合適的詞。(2分)

3.在文中的括號內填入合適的關聯詞。(2分)

4.人們把吐魯番稱作、。(1分)

5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為，理由有兩點：(1);(2)。(1.5分)

6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：(1)(2)。其中第一、二自然段則分別運用了、等說明方法。(2分)

7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹、梨樹，可以。從中可以看出吐魯番人的。(1.5分)

八、作文（30分）

題目：真沒想到

提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化;也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

第四篇：北師大版小學一年級語文上學期期末試卷

一、拼音

1、將音節與文字用線連起來。

píng shàng xiāng miáo chūn zhòng háinóng

香 平苗 上 農 春 種 還

2、選擇下列字的讀音，在正確的音節后面畫“√”。

gōng（）mā mā（）

公 媽媽

gēng（）māma（）

pén（）míng（）

朋 明

péng（）mín（）

二、生字：寫出偏旁相同的字。（每個偏旁寫兩個字）

口 艸 辶

日 宀 亻

三、詞語。

１、看拼音寫詞語。

hé miáo yuèyá tīngjiàn shēn biān diǎn tóu

()（）（）()()

cóngzi yù mǐ tiān qì zǒu kāi tā men

()()()()()

2、組詞。

用（）向（）五（）口（）大（）

同（）問（）正（）只（）天（）

３、寫出意思相反的詞。

去——（）無——（）關——（）短——（）

笑——（）出——（）上——（）小——大（）

4、將可搭配的詞語用線連起來。

藍藍的 月芽 青青的 雪花

閃閃的 天空 白白的 草地

彎彎的 紅星 綠綠的 瓦

5、連一連

四、句子

１ 把下面的詞組成句子，再寫下來。

（１）小學生是 了 我一年級。

（２）祝新年 我老公公 好。

2、看拼音，把句子補充完整。

3、把下面的句子補充完整|：

（1）我家門前有一棵小樹。

_________有______________________

（2）雨點兒從云彩里飄落下來。

__________從_____________________

__________從____________________

（3）你去北京嗎？

______________________嗎?

______________________嗎?

（4）雨越下越大。

________越_______越________

________越_______越________

4、我會背

山(shān)村(cūn)

（）去(qù)（）（）里(lǐ)，煙(yān)村(cūn)（）（）家(jiā)。

亭(tíng)臺(tái)（）（）座(zuò)，（）（）（）枝(zhī)花(huā)。

第五篇：小學三年級語文上學期期末試卷北師大版

日積月累

1、拼一拼，寫一寫。

shúxī zhào huànwēnnuǎn pí lǎo shènglì

dào qiàn huán rào qiáng liè jì xū suí biàn2、給加點字的正確讀音下畫“√”。

盡管（jǐnjìn）給予（gēijǐ）應該（yīngyìng）

厭惡（è wù）華山（huāhuà）邊塞（sèsài）

3、選字組詞。

決絕（）心（）望（）對（）定

查察 觀（）調（）（）看 檢（圓園（）圈（）滿（）地 花（）

厲歷 嚴（）（）害 經（）日（）

4、火眼金睛，辨字組詞。

辛（）嘲（）深（）陳（）摻（）

幸（）潮（）探（）陣（）參（）

5、按要求寫詞語。

表示顏色的詞語：

和鳥有關的詞語：

商業道德用語：

6、讀句子，給加點詞換個說法，使句子的意思不變。

①在寂靜的夜里，聽一聽外面有什么聲音。（）

②讓我們丟掉恐懼和悲傷。（）

③丑小鴨忘記了煩惱，在水面上自由自在地游泳。（）

④我多么希望父親能為我做一個冰燈。（）

7、修改病句。

①通過這次活動，明白了要熱愛勞動的道理。

②我最喜歡吃葡萄、西瓜、茄子等水果。

③經過這段時間的訓練，他明白了刻苦學習的好習慣。

8、請把詞語送回自己的家（3分）

果然 突然 雖然

①（）小姑娘不愿意長大，但是為了媽媽，她還是希望自己快快長大。

②（）從樹林中竄出一只小兔子，嚇了他一大跳。

③天氣預報說今天會下雨，現在（）下起了大雨。

暢所欲言

快過年了，你知道哪些過年的習俗？快寫出來和大家交流一下。

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開卷有益

1、把下列名言補充完整

天下興亡。，天高任鳥飛。、、，事事關心。千門萬戶瞳瞳日。

2、本學期，我們從課本中認識了，爺爺筆下的《丑小鴨》；學會了喬羽爺爺作詞的歌曲，知道了電話的發明人是，還積累了成語故事。

3、閱讀短文，回答問題

月亮的心愿

夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個裝滿水果、糕點的書包。

“明天孩子們去春游，得讓天氣好起來。”月亮自言自語地說。

月亮又來到一扇亮著燈的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。

“珍珍，早點睡吧，不要累著了，明天還得去春游呢。”媽媽說。

“媽媽，明天不去行嗎？”

“你哪兒都沒有去過，明天還是和大伙兒一起去玩兒吧”

“不，醫生說您明天還得躺一天。”小女孩邊說邊給媽媽墊好枕頭。月亮悄悄離開窗戶，想了一下，說：“明天還是下雨吧！”

兩天后的一個艷陽天，孩子們一個也不缺，一個也不少，排著整齊的隊伍，在原野上愉快地走著。

（1）、照樣子，寫詞語。（3分）

自言自語

（2）、填空。（5分）

月亮開始希望明天，后來又希望明天，是因為。

（3）、在短文中給下面的詞語找近義詞。（2分）

快樂——（）照料——（）

（4）、珍珍不想去春游因為____________________________________________。

妙筆生花

同學們，在我們的生活中發生過許多事情，它帶給我們的也許是快樂，也許是傷心……，請你以“最______的一件事”為題目用你的將它記錄下來。