第一篇：四年級語文上學期期末試卷

一請你將唐朝詩人王維的《送元二使安西》默寫在下面。（8分）

二、積累能手。（34分）

1．讀拼音，寫詞語。（4分）

jūn yún lóu gé xún luó miáo huì（）（）（）（）2．比一比，再組詞。（4分）

淌（）隔（）恰（）梅（）

倘（）融（）洽（）敏（）3．給下面的多音字組詞。（3分）

縫féng（）舍shě（）折zhé（）fèng（）shè（）shé（）4．查字典填空。（4分）

“神清氣爽”的“爽”，用部首查字法應查（）部；用音序查字法先查大寫字母(),再查音節（）。“爽”在字典中有如下解釋：①明朗，清亮；②（性格）率直，痛快； ③舒快，暢快。在“神清氣爽”中應選第()種解釋。

5．把下面的詞語補充完整，并根據意思填詞語。（分）

千()百態 坐()不安 綠樹成()出乎（意）料 變化多()呆()木雞 如虎()翼 用（武）之地 美味()肴 歸()到底 欣()若狂 天之()子 呼風()雨 五彩()斕()空翱翔 分門別()全神()()毋庸()()形()各()(1)歸結到根本上。()(2)比喻能夠支配自然。()(3)味道鮮美的食物。()）

(4)根據事物的特性分成各種門類。()6．選詞填空。（3分）清楚 清晰 清醒(1)這件事在我的頭腦中有十分（）的印象。(2)這件事的來龍去脈，李叔叔最（）。

(3)雖然他是非不分，善惡不辨，但我的頭腦很（）。

竟然

居然

偶然

(4)小環第一次學游泳，（）就學會了。(5)葉圣陶這樣的大作家，（）要見一個中學生。(6)我（）發現了妹妹的小秘密。7．把正確答案的序號填在括號里。（4分）

(1)2003年10月15日至16日，()乘坐神舟五號飛船飛上太空，成為中國第一位飛上太空的人。

A．費俊龍 B．楊利偉 C．植物種子 D．聶海勝

(2)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”描寫的是()。A．四川青城山真武殿 B．山東濟南大明湖 C．北京頤和園月波樓 D．江蘇蘇州滄浪亭(3)沒有列入《世界遺產名錄》的是()。

A．武當山 B．黃鸛樓 C．天壇 D．故宮(4)《貓》的作者是()。

A．巴金 B．魯迅 C．冰心 D．老舍

8．用“____”畫出下列廣告詞中的錯別字并改正，再說說它是哪一類物品的廣告。

領鮮一步（）

廣告冰箱

快治人口（）（）

廣告華素片

愛不濕手（）

廣告洗衣機

網情深（往）

廣告網哩一 9．按要求寫句子。（6分）

(1)鵝的步調從容不迫，它大模大樣地走著。（改為比喻句）

(2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）

(3)用上“日新月異”和“呼風喚雨”造一個反映時代飛速發展的句子。

(4)我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石。（將句子縮寫得最簡潔）

(5)是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（照樣子，仿寫一個設問句）

(6)那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（用帶點的詞語寫句子）

(7)婷婷做完了老師布置的所有一切作業。（修改病句）

(8)我小小的心被葉圣陶先生融化了。（改為“把”字句）10．選擇適當的關聯詞填空。（6分）

因為??所以?

如果??就?

既??又?? 不但??而且?

就是??也?

雖然??卻??

(1)到太陽上去，（）坐飛機，（）要飛20幾年。

可世博會不同，站在園區公交站點旁，沈寅豪要面對的是數以萬計的游客不間斷的提問。“維持秩序和回答問題是我的主要工作。”沈寅豪說，“在這里更多鍛煉的是自己的耐心，以及與人打交道的方式。”

就在土崗的第一天，沈寅豪所在的崗位就險遭一起暴力事件。他回憶說：(2)（）臺灣蝴蝶珍奇、繁多，（）游人看了都贊不絕口。(3)中國巡警（）不懲處肇事的洋人，（）把她訓斥了一通。(4)（）沒有在這幾件事上深受感動，（）不能寫得這樣親切自然。(5)我（）未見葉老先生的面，（）從他的批改中感受到他的認真。

(6)這篇課文（）生動感人，（）引人深思。

三、閱讀好手。（28分）1．按原文填空。（8分）

(1)不識廬山真面目，（）。(2)山重水復疑無路，（）。(3)孤帆遠影碧空盡，（）。

(4)那么多的綠葉，（），不留一點兒（）。2．金牌裁判員。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（8分）(1)《觀潮>這篇課文是按照“潮來前”“潮來時”“潮過后”的順序來寫的()(2)雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷。()(3)“寶石因為混在垃圾中，所以照樣燦爛奪目”這句話中關聯詞使用恰當()(4)童話可以分為兩大類。一類是作家創作的，另一類是在人民群眾中口頭流傳的，后經有心人搜集、整理而成的。()(5)《格林童話》共有210篇，由穗國格林兄弟創作完成。()(6)“山重水復疑無路”中的“疑”是“可疑”的意思。()(7)“品、晶、眾、冒、森”都是“品”字結構的字。()(8)截止到2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產名錄》。()3．認真讀下面的短文，完成后面的練習。（12分）

從奧運到世博

寶鋼大舞臺邊的公交站點，一位皮膚黝(you)黑、身材高大的志愿者正聲嘶力竭地

請游客有序排隊。他叫沈寅豪，是上海體育學院研究生會的主席。

從奧運到世博，沈寅豪最大的目標是：提升自己，更好地服務別人。兩年前的鳥巢內，他的工作內容是將運動員的成績輸入大屏幕。坐在鳥巢控制室內，沈寅豪的手心總是滲著汗，面對二十多臺屏幕，這邊跳高，那邊跳遠，這里100米，那里400米??注意力稍有分散，就有可能釀成大錯。“奧運會有一套專用的設備，全英文按鍵，輸錯一點點，就會顯示在全世界觀眾面前。”每當這個時候，沈寅豪的腦子里只有四個字：不要出錯。

“因為車上一位游客不小心一肘子將另一位游客的女兒撞下了車。看著女兒摔傷．那位游客發怒了，對著對方就連踹兩腳。這下可不得了，兩個人動起手來，我和另一位志愿者趕快上去拉住他們。眼看著雙方僵持不下，我就示意司機快點把車開走，免辱爭執升級，這才把他們分開。”

天熱人躁，一不小心就會引起爭端，作為志愿者小組長的沈寅豪幾乎每天都要處理類似的事件，他說：“奧運服務專業，世博服務辛苦，雖然服務內容不同．但我收獲的是同一份感動。”

(1)從奧運到世博，沈寅豪最大的目標是什么？（2分）

(2)在奧運會上，沈寅豪提升了自己哪方面的素質？（2分）

(3)在世博會中，沈寅豪主要培養了自己哪方面的能力？（2分）

(4)世博期間，在沈寅豪上崗第一天經歷的暴力事件中，從哪里體現了他的枉著？（3分）

(5)“我收獲的是同一份感動”表達的意思是()（只填序號多選3分）A．我為祖國成功舉辦奧運會和世博會而感動。B．我被奧運會和世博會中好的人和事而感動。C．我只收獲了一份感動，不很多。D．我為自己的優質服務而自豪、感動。

四、寫作妙手。（30分）

題目：那一刻，我真____

提示：在橫線上可填“快樂、自豪、感動、傷心、后悔”等，將題目補寫完整。然后圍繞題目，把你印象最深的成長故事寫出來，要求內容具體，真實感人。

第二篇：八年級語文上學期期末試卷

文言文閱讀（27分）

（一）、默寫（8分）

（1）有情芍藥含春淚，__________________。秦觀《春日五首》

（2）___________________，五十弦翻塞外聲。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》（3）道狹草木長，___________________。陶淵明《歸園田居》（4）_______________________，只有香如故。陸游《卜算子·詠梅》

（二）、閱讀下文，完成5—6題（4分）

訴衷情

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。

5、“關河夢斷何處”一句中的“夢斷”意指___________________。（2分）

6、對本首詞理解不正確的一項是：____________（2分）

A、作者借班超投筆從戎“以求封侯”的典故，意在表達報效國家，收復中原失地的壯志。B、詞中，昔日匹馬馳騁疆場與今日蒙塵貂裘戰袍形成對比，表達了作者崇高理想與殘酷現實之間的矛盾和報國無門的憤懣之情。

C、“淚空流”寫出了詞人對自己功名未成的不滿與失望。

D、這首詞主要抒發了作者對南宋統治者的不滿，以及壯志未酬、無力報國的悲憤感情。

（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）

生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

7、本文作者_________（人名）是繼孔子之后____________學派的又一位大師。（2分）

8、用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

_____________________________________________________________________

9、唐代名臣魏征認為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會危及國家。這印證了本文的中心論點：___________________________________（2分）

（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）

宋仁宗忍餓

宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊。”侍臣日：“何不降旨取索？”仁宗日：“比①聞禁中②每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也。”（選自《宋史》）【注釋】①比：最近；近來。②禁中：皇宮

10、“啟”有如下解釋：A.開啟；打開B.掃除；清除C.開導；啟發D.陳述；稟告。文中“而啟無窮之殺也”一句中“啟”解釋為（）（填寫序號）（1分）

11、對“比聞禁中每有索取，外面遂以為例”一句翻譯最合理的一項是：_________（3分）A、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天宰羊，以備他們自己享用。B、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天要宰羊，以備朝中大臣享用。C、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天宰羊，以備我（皇上）享用。D、近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天要宰羊，以備饑餓時享用。

12、故事中的宋仁宗具有的品質，我們從中獲得的啟示是

____________________________________________________________________（4分）

二、現代文閱讀（33分）

（一）醫生的天職

（1）海爾曼博士開的診所，在布拉沙市里沒有人不知道。

（2）一天夜里，他的診所被一個小偷給撬開，一點現金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里

準備帶走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來。助手說：“打電話讓警察把他帶走吧！”（3）“不，在我診所的病人不能這樣出去。”

（4）海爾曼把小偷抬上手術臺，連夜給他做了連肢的手術，并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好，才把他交給警察。海爾曼說：“救死扶傷是醫生的天職。”（5）又一天，一個女人護送一位車禍中受重傷的人來到診所。（6）受重傷的人是他原來愛妻的后夫，就是這個人把他的愛妻奪去了。

（7）“親愛的海爾曼，我和他都對不起你，可是我們遇了難······但愿您的手術刀不帶著往日的仇恨。”

（8）海爾曼曾經受過他們的侮辱。現在這種場合重逢，使他不由得心潮起伏，思緒萬千，他始終一言未發，只是冷冷地反問一句：“列夫斯基夫人，你忘記我教導過你的話嗎?(9)“救死扶傷是醫生的天職。”

（10）一個修補顱骨的手術，讓海爾曼站了10多個小時，最后暈倒在手術臺旁（11）列夫斯基傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔。

（12）“醫生在手術室里記住的只是他的天職，忘記的是個人恩怨。”海爾曼說。

（13）這年，德國發動第二次世界大戰，占領了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰士一槍打中了胸部。隨軍醫生沒人能給他做這樣的大手術，便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認出這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人死在這個人的槍口下。（14）海爾曼支走了所有助手和醫護人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀，一下子剖開了那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術刀插在這個人的心臟上……（15）在受審時，德國人說：你玷污了你的手術刀。（16）“沒有，它用得其所。”（17）“你忘記了醫生的天職。”

（18）“沒有。”他一字一頓的說，“曾經有人這樣說過：‘在生活的舞臺上，我們先是冷靜思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此時此刻，反法西斯就是最大的天職！”——字字千鈞，全市人都聽到了。

（19）海爾曼犧牲了。可城里到處張貼著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。13.給漢字和拼音找朋友。（2分）

(1)_______(diàn)污(2)字字千鈞()14.文章一共寫了三件事，請簡要概括文章事件內容。（4分）第一件事：__________________________________________________ 第二件事：海爾曼為曾使他受辱的前妻的丈夫治傷。

第三件事：__________________________________________________ 15．結合上下文，品讀第（14）節畫線句，用第一人稱說一說海爾曼當時的內心活動。要求有中心，有條理。80字左右。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。16.對于”天職”一詞德國人與海爾曼的理解各是怎樣的？(2分)_____________________________________________________________________

（二）讀韓愈（22分）

韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢雄偉。祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江。當地人說此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？

原來有這樣一段故事。唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡導下國內佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規模的迎佛骨活動，就是將據稱是佛祖的一塊朽骨迎到長安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財，一場鬧劇。韓愈對這件事有看法，他當過監察御史，有隨時向上面提出誠實意見的習慣，他寫的那篇《諫迎佛骨表》，有一股不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神。誰知奏折一遞，就惹來了大禍。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗越覺得他

是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當地方小官。

韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。他被押送出京不久，家眷也被趕出長安，年僅十二歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己覺得實在活得沒有什么意思了。他在過藍關時寫了這首著名的詩：

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kějiànyībān。但是，當他到了潮州后，發現當地的情況比他的心境還要壞。這里地處偏僻，文化落后，弊政陋習極多極重。農耕方式原始，鄉村學校不興。其習俗又多崇鬼神，有病不求藥，殺雞殺狗，求神顯靈。人們長年在渾渾噩噩中生活。見此情景韓愈大吃一驚，同為大唐圣土，同為大唐子民，何忍遺此一隅，視而不救呢？他覺得自己的知識、能力還能為地方百姓做點事，覺得比之百姓之苦，自己的這點冤、這點苦反倒算不了什么。于是他到任之后，就連續干了四件事。一是驅除鱷魚，大除其害。二是興修水利，推廣北方先進耕作技術。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以工錢抵債，錢債相抵就給人自由，以后不得蓄奴。四是興辦教育，請先生，建學校，甚至還“以正音為潮人語”，用今天的話說就是推廣普通話。從他貶潮州到再離潮州而貶袁州，短短八個月就干了四件事。當其獲罪海隅，家破人亡之時，尚能心系百姓，真是難能可貴了。

當我手倚韓祠石欄，遠眺滾滾韓江時，我就想，憲宗佞佛，滿朝文武，就是韓愈敢出來說話，如果有人在韓愈之前上書直諫呢？如果在韓愈被貶時又有人出來為之抗爭呢？歷史會怎樣改寫？還有在韓愈到來之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個問題早已存在，地方官吏走馬燈似的換了一任又一任，其任職超過八個月的也大有人在，為什么沒有誰去解決呢？如果有人在韓愈之前解決了這些問題，歷史又將怎樣寫？但是沒有，什么都沒有。歷史終于等來了一個衰朽的書生，他長須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海角天涯。

身處逆境，韓愈見心明志，腳踏實地，盡力而為。只這一點他比屈原、李白就要多一層高明，沒有只停留在江畔沉吟，蜀道嘆難上。有人研究，韓愈之前，潮州只有進士三名，韓愈之后，到南宋時，登第進士就達一百七十二名。這是他大開教育之功。一個人不管你有多大的委屈，歷史

絕不會陪你哭泣，而它只認你的貢獻。這宏偉的韓公祠，還有這韓山韓水，不是紀念韓愈的冤屈，而是紀念他的功績。

李淵父子雖然得了天下，大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李，倒是韓愈一個罪臣，在海邊一塊蠻夷之地施政八月，這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建廟建祠，但哪一塊碑哪一座廟能大過高山，永如江河呢？這是人民對辦了好事的人永久的紀念。一個人是微不足道的，但是當他與百姓利益、與社會進步連在一起時就價值無窮，就被社會所承認。

我心中也漸漸泛起這樣的四句詩：

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。八月為民興四利，一片江山盡姓韓。（選自《覓渡》中國人民大學出版社）

16、結合語言環境，根據拼音寫出相應的漢字：（2分）這是給前來看他的侄孫寫的，其心境之冷kě jiàn yī bān。

17、文章主要寫了韓愈被貶前后的哪些事？請用簡潔的語言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韓愈被貶至藍關時寫下《左遷至藍關示侄孫湘》。

③___________________________________________________________________

18、作者“讀”到了韓愈具有_____________________________________；推己及人、心系百姓；_____________________________________等性格特征。（4分）

19、文中引用了韓愈寫給侄孫的詩，其作用是

_____________________________________________________________________ ___（4分）

20、下列說法與作者觀點吻合的一項是：_________（3分）

A、韓愈為唐宋八大家之首。他的散文寫得很好，讀韓愈的散文比讀他的詩歌更能了解他的精神世界。

B、身處逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道嘆難，而韓愈為民興利，只這一點韓愈更高

明。

C、潮州的韓公祠，祠后的韓山，祠前的韓江，皆因韓愈而名，不僅是紀念他的冤屈，更是紀念他的功績。

D、韓愈在潮州霸得一塊山水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是潮州百姓就為他刻碑勒石，建廟建祠。

22、文中說“我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？”請你結合文章中相關的內容，寫一段80字左右的話為“我”解惑：（5分）

作文（40分）

題目：“特別”，意指“不平常的、超出一般的，形容人或事物達到了某種程度。”生活中，一聲問候，一個眼神，一絲微笑；或者一段友誼，一次考試，一場球賽；甚至一縷陽光，一抹色彩……常會令人回味、感懷。

請你以“特別的________________”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）文中不得出現真實的姓名和校名。

初二語文試卷參考答案 文言文閱讀（27分）默寫（8分，每題各2分）

1、無力薔薇臥曉枝。

2、八百里分麾下炙。

3、夕露沾我衣。

4、零落成泥碾作塵。閱讀下文，完成5—6題（4分）

5、夢醒（2分）

6、C（2分）

（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）

7、孟軻儒家（每空1分）

8、一個國家，在內部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，在外部沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。落實關鍵詞“入”、“出”、“恒”。（3分）

9、生于憂患，死于安樂。（2分）

（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）

10、A（1分）14.玷污 jun 15.海爾曼把偷他東西的小偷治好后才交給警察

海爾曼因為殺死了一個德國法西斯頭目而被德國納粹處死 16.略

17.德國人認為即使是法西斯，醫生也應該竭盡全力去救他。海爾曼則認為抗戰時期，反法西斯才是最高的天職。

17、可見一斑（2分）

18、參考示例：①韓愈上表獲罪，被貶潮州（2分）；③韓愈到任后為民興四利。（或：韓愈到任后為民做了四件事：一是驅除鱷魚；二是興修水利；三是贖放奴婢；四是興辦教育。）（2分）（意對即可）

19、參考示例：不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻身精神；勇敢忠誠、敢于上書直諫；腳踏實地，盡力而為。（意近即可。答對一點2分，答對二點即得滿分。）

20、參考示例：突出韓愈為國為民興利除弊反被貶黜至遠方、難以生還的悲憤心境（意對即可，內容、情感每點各1分）；結構上與結尾“我”想到的描述（贊美）韓愈的詩句呼應，使得文章渾然一體。（2分）

21、B（3分）

22、言之成理即可。參考示例：韓愈被貶后“興四利”，改變了當地的弊政陋習，造福一方。他與百姓利益、社會進步連在一起，所以價值無窮，被社會所承認。這是百姓對韓愈永久的紀念，所以韓愈會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀。（結合文中相關內容闡釋理由3分，語言2分）

作文（40分）

23、作文略（評分標準參考中考作文評分要點）

第三篇：八年級語文上學期期末試卷

八年級語文上學期期末試卷

一、積累和運用（26分）

1.你能給下列一段話中所涉及到的文字注音或拼音寫出漢字嗎？（3分）

那年冬天，祖母死了，父親的差（）使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪（）回家。到徐州見著父親，看見滿院狼ji()的東西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

2、選出沒有錯別字的一組詞語是（）（2分）

A、大庭廣眾低眉順眼水落石出鞠躬

B、觸目傷懷微不足道煥然一新制栽

C、銳不可擋月明風青蕩然無存悠閑

D、眼花潦亂永垂不朽精皮力竭殺戮

3、．下列句子翻譯有誤的一項是（）（2分）

A．實是欲界之仙都。譯文：這里實在是人間的仙境啊。

B．雖席地不容閑也。譯文：即使是一席之地也不會空閑。

C．念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。譯文：想到沒有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。

D．自康樂以來，未復有能與其奇者。譯文：自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有同它一樣奇特的地方了。

4、根據下面的一段文字，用一句話概括它的主旨。（2分）

即使時光已經流逝60個年頭，第二次世界大戰帶給人類的災難，仍然讓人難以忘卻： 二戰期間，軍人、平民死亡人數超過5500萬，參戰國物資總損失達4萬億美圓。在中國，被日軍屠殺和作戰犧牲的民眾、軍人2000余萬，日本侵略給中國造成直接經濟損失達1000億美元??回眸那場浩劫中一個個慘不忍睹的瞬間，我們期望在對歷史的共同回望中，更好的珍惜今天、面向未來

5．根據原著內容填空。(2分)

祥子為擁有一輛屬于自己的車而努力工作，辛苦攢錢。他買的第一輛車。為買第二輛車攢的錢又被孫偵探敲詐去了。后來，他又擁有了一輛車，卻因埋葬不得不把車賣掉。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭終以失敗而告終。

6．下列沒有語病的一項是()（2分）

A．通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。

B．故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。

C．《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。D．只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。

7．仿照例句句式和所用的修辭，寫出你對“家”的感受。（2分）

例句：如果把人生比作一種漂流，那么家是一只小船，家是溫暖的港灣，家也是永遠的岸。

仿寫：如果，那么。

8．語文綜合性學習。(5分)

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日。每當此時，甌越大地到處張燈結彩，竹報平安．迎春接福。讓我們走進春節，看一看溫州人“過年”的習俗吧!

【過新春】正月初一早餐，溫州人喜歡吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜歡吃湯圓的，寓含“(1)”之意；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據說吃粽子有兩種含義：

一是因為“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因為“粽”和“宗”音近，取“(2)”

之意。(2分)

(1)：（2）：

【寫春聯】鼠年的春聯，請從“囂、響、喧”中選擇一個字填入這副春聯的空缺處，使之

對仗工整。(1分)

子夜鼠歡爆竹樂

門庭燕舞笑聲

【話春節】隨著時代的發展，生活水平的提高，溫州人過年的習俗悄悄發生了變化，有的人選擇發短信表示新年的祝福，也有的選擇外出旅游歡度春節??但是，打“開門炮”辭

舊迎新，帶上禮品走親訪友，舞龍燈、鬧元宵等傳統習俗一直保留不變。你知道溫州人為什

么要保留這些傳統習俗嗎?談談你的看法。(2分)

我的看法：。

9.古詩文默寫：（6分）(1—4)各 1分，5.（2分）

（1）、《望洞庭湖贈張丞相》中含蓄的表達了詩人求仕之心的詩句是：

（2）、李白《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不舍之情，即景取

喻的詩句是：

（3）、劉禹錫的《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發志向的詩句是：

（4）、《陋室銘》一文中，表明作者對世俗生活鄙棄的句子：

（5）、）《記承天寺夜游》一文中描寫月色的句子是：

二．閱讀理解：

（一）雪的功能令人驚奇（12分）

①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。

②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當于1.2萬噸石油。如果用來進行存

雪制冷，節約的燃油為數十分可觀。現在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演

越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年

夏天，把它循環往復地送入各戶以達到制冷的目的。據報道，日本北海道的美唄市，最近出

現了一座以存雪為制冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏

天的用雪量為數不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達2米。一

間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。

③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質的空氣從中經過，這些化學成分就

會吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水經過蒸發后重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都

有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。

常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進血液循環，減少疾病。清純的雪水還是一種美

妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫學界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫學專家還

提醒人們，隨著年齡的增長，體內冰結構水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年

紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。

⑤目前已收集到的試驗數據表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。【同樣方法】，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫

恒溫系統中發揮作用。來自大自然生態環境的雪，回過頭來又開始為保護生態做貢獻。

10．本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（2分）

11．第②段中主要運用了哪兩種說明方法？分別有什么作用？（4分）

12．請根據文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。（2分）

13.第三段第一句在結構上有什么作用？第五段方框內“同樣方法”指代的具體內容是什

么？(2分)

14．“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請分別舉例說明。（2分）

（二）、文言文閱讀：（15分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可

褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后

鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

15．用“/”標出下列句子的朗讀節奏。（2分）

（1）晉陶淵明獨愛菊

（2）可遠觀而不可褻玩焉

16．文中斜體字的句子的句式是（2分）（）

A.省略句B.判斷句C.被動句

17．下面句中加黑字解釋都正確的一項是（2 分）（）

①可愛者甚蕃（多）

②濯清漣而不妖（洗滌）

③亭亭凈植（種植）

④可遠觀而不可褻玩焉（親近而態度不莊重）

⑤陶后鮮有聞（陶淵明的后代、后裔）

A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥

18．用上面文段中的原句回答。（4分）

（1）文中最能概括蓮花高貴品質的語句是：。

（2）比喻君子不同流合污的語句是：。

19．《愛蓮說》一文運用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”？（3分）

“牡丹”比喻“蓮花”比喻

看法：

20．“牡丹之愛”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹的多而愛蓮者少，作者的言外

之意是，這句話諷刺的社會世態是。（2分）

（三）閱讀季羨林《人間第一愛》，回答問題。（17分）

①大千世界，愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心，幾乎近于本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢？

因為在這一方面，中外是不相同的。

②談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來

還沒有見到哪一個文人學士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是

一件極大的憾事。

③在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞

動和很多的時間，廣聞博采，搜集現當代數百位作家、學者、藝術家回憶母親的文章，這種

異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全（mí）補了上面提到的憾事。他們給學術界立了一大

功，將會受到中國學術界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。

④談母親的文章有什么重要的價值和意義呢？每個人一生下來，受到人間的第一愛就是母

愛，告訴他（她）人間并不是凄清而是充滿了溫暖，有溫暖的母愛。但是人間畢竟不總是充

滿了溫暖的，人前進的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”遇到歡的時候，你會情不自禁地想要分給母親一份；遇到悲的時候，你只要

一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地沖向人生的前程。

⑤我曾經有一個說法：“回憶能凈化人的靈魂。”我至今還堅持此說。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫（xīn），甜蜜

和溫（xīn），不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師

和朋友等的回憶所能（pì）美的呢？

⑥我是一個從小就失去母親的人。這是我心中最大的創傷，雖起華佗或岐伯于地下，也是

無法治愈我這個創傷的。我一生走遍大半個地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，還常有

夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！

⑦《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待③。”這是古今同恨的事。惟愿

讀這一套書的讀者們，仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩：

⑧慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（）。

⑨讀者如能做出應有的結論，庶④不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。

注：①德劭（shào）：品德美好。②醍醐（tíhú）：古時從牛奶中提煉出的精華。③子欲養而

親不待：子女想要奉養父母而父母卻過早地離開了人世。④庶（shù）：幾乎，差不多。

21．根據文中的漢語拼音寫出相應的漢字。（3分）

mí（）補溫xīn（）pì（）美

22．本文稱母愛為“人間第一愛”是因為________________________________________。（用原文回答）（2分）

23．第二段末句“我們不得不承認這是一件極大的憾事”中“這”指代的是：_______________________________。（2分）

24．④⑤段闡述了談母親或回憶母親的文章的價值和意義，不符合文段意思的是（）

A．可以知道人間并不凄清而是充滿了溫暖。（2分）

B．想起母親，眼淚便立即潸潸涌出，甚至在睡夢里哭醒。

C．在悲傷的時候，會化悲為喜，抖擻精神，勇敢地沖向人生的前程。

D．可以獲得甜蜜和溫馨，凈化和撫慰自己的靈魂。

25．《韓詩外傳》上說：“’樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。’這是古今同恨的事。”這句

話中的“恨”是什么意思？為什么說“子欲養而親不待”是“古今同恨的事”？（4分）．文章段末說：“讀者如能做出應有的結論”其中“應有的結論”應當是

________________________________________。（2分）

27..請把（8）段中孟郊的詩句補充完整：(，)(2分)

三．作文：請你選取其中一個寫一篇作文。（50分）

1．世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖-----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一枚郵票、一個足球-----也許渴望

得到----把他寫出來吧。

請你以“渴望得到—————”為題，將題目補充完整后再按題作文。

2.依據下面的一段文字，以'我很重要'為話題，自擬題目寫一篇文章。

著名作家畢淑敏曾在一篇文章里說道：中國人一向忽視自己的重要性。可是，對于父母，我是他們的唯一；對于親密無間的朋友，我的友誼是他們珍藏的財富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰??所以，我很重要!我們應該有勇氣大聲宣布：我很重要!

以上兩題要求：

1、除詩歌外，文體不限。

2、書寫工整，不得少于600字。

3、文中不得出現真實地名、校名、人名。

答案

一、積累和運用：

1、chaisang藉

2、A3、D4、：答案：不能忘記歷史的創痛。

5、被大兵搶走虎妞

6、A7.略

．

8、【過新春】團圓懷念祖宗(敬重祖宗)【寫春聯】喧【話春節】保留傳統過年習俗，是為了表達人們的良好祝愿和美好情感，同時也是為了繼承民間悠久的文化傳統。

9.填空：

（1）坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

（2.）浮云游子意，落日故人情。

（3）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

（4）、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

（5）、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2分）

(一)、《雪的功能令人驚奇》

10、制冷、空氣凈化、保健。

11、（1）列數字，準確地說明了存雪制冷，能節約大量燃油。

（2）舉例子，具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。

12、水經過蒸發后重新凝結而成的不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。13.第三段第一句在結構上有承上啟下的作用。第五段方框內“同樣方法”指代的具體“內容是“蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等”。

14、正面、負面略。（“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，另外地面積雪對音波的反射率極低，能吸收大量音波，能為減少噪音作出貢獻。雪還具有保溫作用。

不過雪還有一個負面的影響，那就是會造成雪蝕，指冰緣氣候條件下積雪場頻繁的消融和凍脹所產生的對土地的一種侵蝕作用。）此答案僅供參考。

（二）、文言文閱讀：

15．（1）晉/陶淵明/獨愛菊（2）可遠觀/而不可褻玩焉

16．.B17．.C18．（1）花之君子者也（2）出淤泥而不染

19．.富貴的人品德高尚的人看法：對有些拜金主義者的貪圖富貴追名逐利行為表示鄙夷和厭惡，他們的“有錢能使鬼推磨”是造成世風日衰的禍根，這種“牡丹之愛”要受到批評和否定。20．愛慕富貴的人多，作者的知己少諷刺了追逐名利的世態

（三）《人間第一愛》、21、（彌）補，溫（馨），（媲）美。

22．最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛。

23．哪一個文人學士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。24． B

25． 遺憾，母親離開人間，使自己報答母親的愿望成為終生的遺憾。

26．感受母愛，回報母愛，從母愛中汲取力量。

27、誰言寸草心，報得三春暉。

三、作文：略。

第四篇：語文六年級上學期期末試卷

一、看拼音，寫詞語。(8分)

càniànyúhuíqiànkuǎnzīxún

rónghuàbícǐtiānyárèchén

二、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(4分)

興國安邦(xīngxìng)兩卷(juànjuǎn)

受益匪淺(lìyì)裝載(zāizǎizài)

三、把下面的詞語補充完整，并解釋帶點的字。(6分)

高不可()---------盛氣()人--------滔滔不()--------

翠色()-----------各()已見--------應接不()--------

四、給下列詞語中帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。(3分)

1、之：①的;②它;③往、到

置之不理()無價之寶()

2、益：①增加;②利;③有好處;更加

日益密切()受益匪淺()

3、負：①背;②敗;③擔任

擔負職責()不分勝負()

五、選詞填空。(6分)

1、果然偶然居然

我()得了一個滿分，有什么可以驕傲的呢?

傍晚，四周()靜寂下來了，大樹的枝條又都直起來。

2、激烈猛烈熱烈

這場辯論可真()，雙方都爭得面紅耳赤。

一場()的炮火，摧毀了敵人無數暗堡。

3、如果……就……只有……才……既然……就……

我()說了，()要堅決去做。

()沒有太陽，()沒有我們這個光明可愛的世界。

第五篇：小學四年級語文上學期期末試卷及答案

一、積累與運用（30分）

1、讀拼音，寫詞語，要求做到規范、端正、整治。（4分）mǐn jié zī wèi xìng yùn hè cǎi（）（）()()

2、按查字典要求填空。（3分）

我們常用部首查字法和音序查字法查字典，請你選用自己喜歡的查字法查下面的字：“鼎（dǐng）”用

法查字典應先查，再查。

3、把下列成語補充完整，并按要求填空。（5分）（）所當然

風（）日麗

出乎意（）（）喜若狂

氣（）雄偉

調（）離山

另寫兩個含動物名稱的成語：

，4、把下面的名言警句補充完成。（任選做4題）（4分）

（1）有志者

。（后漢書）

（2）莫以善小，莫以惡小

。（劉備）

（3）清風明月

，近水遙山

。（江蘇蘇州滄浪亭）（4）

，柳暗花明又一村。（選自陸游《游山西村》）（5）橫看成嶺側成峰。

（選自蘇軾《題西林壁》）

（6），西出陽關無故人。（選自王維《送元二使安西》）

5、按要求寫句子。（6分）

（1）巨人把花園的圍墻拆除了。（改成“被”字句）

（2）我們在河邊大樹下發現了幾只小船。（縮句）

（3）我們懷著愉快的和高興的心情走進了青秀山公園。

（修改病句）

6、按課文原文填空。（4分）

剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎

。夏日的燥熱仿佛

，陽光都變成綠色的，像

一樣在上面跳躍，閃爍著

。（選自肖復興《那片綠綠的爬山虎》）

7、閱讀下面一則新聞，回答問題。（4分）

2012年12月14日，從南寧市旅游局傳來好消息：良鳳江國家森林公園、武鳴伊嶺巖風景區被批準成為國家4A級旅游景區。至此，我市國家4A級旅游景區己達到12家，國家3A級旅游景區12家，這標志著我市旅游景區功能進一步完善，旅游景區總體質量得到穩步提升。

（1）從這則新聞中你獲得哪些信息？

（2）讀了這則新聞，你有什么感受？

二、閱讀理解（40分）

（一）閱讀《白鵝》片段，回答問題。（18分）

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看（kān kàn）守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨的步調相似（shì sì）,但鴨的步調急速，有局促不安之相，鵝的步調從容，大模（mú mō）大樣，頗像京劇里的凈角（jiǎo jué）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；的時非但不讓竟伸頸子來咬一口。

1、用“”劃去括號內不正確的讀音。（4分）

2、聯系上下文解釋下面的詞語。（4分）

厲聲呵斥：

局促不安：

3、這個片段主要從鵝的 和

寫鵝的高傲。（4分）

4、“凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也會要引吭大叫，不來于狗的狂吠。”請你展開想象：如果鵝也會說話，它可能會說什么？（3分）

5、你喜歡作者筆下這樣的一只鵝嗎？為什么嗎？（3分）

（二）、閱讀下面的短文，回答問題。（22分）一

碗

餛

飩

那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，轉身向外跑去，她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

面攤的主人是一個看去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。

她滿懷感激 剛吃了幾口 眼淚就掉下來 你怎么了

老婆婆問 我沒事

我只是很感激

她忙擦干眼淚，對面攤主人說：“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃，可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

老婆婆聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我。你媽媽煮了十幾年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

女孩愣住了，匆匆吃完了餛飩，開始往家走。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快回家吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉下來！

的時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

1、短文的主要內容是

。（5分）

2、2、寫出下面詞語的近義詞、（2分）

和藹 ——（）

立即 ——（）

3、用“~~~~~~”在文中劃出描寫母親神態的詞語（共2個）（2分）

4、給短文第三自然段加上合適的標點符號。（3分）

5、短文中小女孩兩次流淚，第一次流淚是因為：。

第二次流淚是因為：

。（6分）

6、讀了這篇文章，你有什么感受？請你聯系生活寫一寫。（4分）

三、習作樂園（30分）

在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求：內容具體，有真情實感，語句通順，書寫規范，字數不少于350字。