第一篇：暑假語文作業能力自測答案

《王博文列傳》參考譯文：

王博文字仲明，曹州濟陰人。祖父王諫，曾供職于宋太宗做藩王時的府邸，擔任西京作坊副使。王博文十六歲時，擅長寫文章，被推薦去開封府參加進士考試，他用一百篇回文詩作為答卷，人們稱他為“王回文”。淳化三年，宋太宗親自主考進士，王博文因為年紀小被放遣回家。后來王諫在廬州任上去世，太守劉蒙叟替王博文上奏，朝廷召王博文到舍人院參加考試，后任安豐主簿，有能干的名聲。宋真宗到毫州，命他代理江、淮制置司的事務。改任監察御史、梓州路轉運使。因生病，請求出任海州知府，后調任密州知府。密州靠著海邊有鹽場，當年鬧饑荒，有很多老百姓去倒賣海鹽，官吏一旦將他們捕捉后就處以死刑。王博文請求朝延暫時解對老百姓的賣鹽的禁令，等到年成豐收時再恢復，朝延同意了他的請求。升任殿中侍御吏。

天禧年間，朱能和王先在長安偽造《乾佑天書》，其事被察覺，朱能失敗而死，王先與他的徒眾被捕，詔令王博文迅速前往審問查處。王博文只懲治了為首作惡的人，而其余的七個跟從的人，都得以減罪從輕論處。

內屬的羌人撒逋渴率領部落數千戶叛亂，后來又侵犯原州柳泉鎮、環州勃鴿泉寨，梧州刺吏杜澄、內殿崇班趙世隆陣亡。王博文上奏彈頦內侍都知周文質、押班王懷信身為涇原、環慶兩路的官員，帶領重兵駐守大拔寨，輕視敵人，逗留不前，耗用邊防費用，請求用曹瑋、田敏取代他們。不久周文質、王懷信兩從犯法獲罪，于是任命曹瑋管理永興軍，讓他負責管理邊防。正逢曹瑋有病不能赴任，又用田敏任涇原路總管，叛亂因此被平定。

當初，沿邊一帶逃亡的軍民必定被已歸順朝延的羌人收留以充奴役，也有的被送給遠方人交換羊馬，因此常有好幾百人失蹤。他們若活捉到沒有歸服朝延的羌人，便會獲得錦袍、銀帶、茶絹之類的獎賞。有人自已回來，但中途又被西夏人抓住，也無法辨明，都依法處斬。王博文于是派遣熟悉邊疆事務的人，秘密地帶著書信前往招撫，只要他們回來就都寬恕其罪，因此每年被赫免斬首的人有很多。朝延把他的做法推廣到了其他路。

王博文再次升任右諫議大夫，以龍圖閣學士的身份又擔任開封府知府。都城富豪權貴的住宅侵占了街道，王博文按照戶籍制作識辨街道的表木，命令左右判官分別將侵占街道的住宅拆除，用了一個多月時間完成。出任大名府知府，升任給事中。后被召回京城代理三司使，于是主持樞密院的事務，過了一個月便去世了。皇帝親自前往祭奠，追贈他為尚書吏部侍郎。

12．（1）這首詞上片寫春景。細雨如絲，煙籠楊柳，水流花落，春光將荊眼前景色，惹人愁思。下片抒情。流光似水，浮生如夢。唯有酒中尋樂，醉里忘憂。表現了詩人的感傷情緒。

（2）“戀樹濕花飛不起”是個俊美的佳句。“濕花”應上“小雨”，啟下“飛不起”。“戀”字用擬人法，賦落花以深情。花尚不忍辭樹而留戀芳時，人的心情更可想而知了。春天將去的時候，落花有離樹之愁，人也有惜春之愁，這“愁無比”三字，盡言二愁。如此深愁，既難排遣，故而詞人將它連同春天一道付與了東流的逝水。

13．（1）有鬼神掌著生死權、只合把清濁分辨、為善的受貧窮更命短、卻原來也這般順水推船、你錯勘賢愚枉做天(2)池塘生春草、載舟覆舟、侶魚蝦而友糜鹿、渺滄海之一粟、八千里路云和月

第二篇：四年級暑假語文作業答案

P2 閱讀臺 P4 實踐園 P6 閱讀臺 P6 實踐園 P8 閱讀臺 P11 實踐園 P11 智慧宮 P12 閱讀臺（2）√第2天

撿 揀；度 渡；正 證 正；的 得 的 地 1.③（略）桃園結義 三顧茅廬 舌戰群雄 得隴望蜀 樂不思蜀 望梅止渴……

哪 那 那 哪 那 那

時間 清晨 白天 傍晚 晚上第5天

犧牲 肝臟 阿姨 聾啞 敗-拜 愁-籌 穿-川 急-及 股-鼓 繼-既 斤-金 螞-馬 徑-脛 燴-膾 勵-厲 聲-生 按 慨 幅 憾 蘭 了 名 姆 卷第6天

1.按照畫好的圖形去尋找好馬。比喻按線索去尋找需要的東西，也比喻按教條辦事；不知變通。

爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報 嚴寒酷暑 轉危為安 來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼；反義詞 P12~13 實踐園

物美價廉 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 垂頭喪氣 縱橫交錯

七手八腳 七嘴八舌 七倒八歪 七零八落 七拼八湊 七上八下 七老八十 P14 閱讀臺 ？！，！？ ？問號？ 感嘆號！逗號，頓號、分號； 冒號： 雙引號“” 括號（）破折號—— 書名號《》 省略號…… P24 實踐園 P29 實踐園 白白地 仍然 他，別的 只第14天

1.紅掌撥清波

2.擒賊先擒王

3.麥花雪白菜花稀

4.暮看日西墜

落日——流霞 甜菜——苦瓜 狗尾草——雞冠花 白鷺——烏鴉 明——暗 大海——長江 微雨——斜陽 水色——山光 門前——屋后 栽——養 花草——魚蝦

第15天

P30~31 實踐園 yín qiàn suì biāo pàn yòu nuó hú xiáng第18天

愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩 半包圍 丨； 兒 丨； q第19天

P36~37 實踐園 P38 閱讀臺

P38~39 實踐園

狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發 風平浪靜 山崩地裂 千瘡百孔 枯枝敗葉；近義詞 想要 借助，依靠 敷衍了事，馬馬虎虎 說出 貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序）P44 實踐園 園丁 白衣天使 無冕之王 鋼鐵長城 城市美容師/馬路天使 ④②①③ 說明 談論 商量 聆聽 傾聽 恭聽 考慮 忖度 尋思

開軒納微涼 白雨跳珠亂入船 映日荷花別樣紅 早有蜻蜓立上頭 忽然閉口立 zhòng 重要 舉重 重量 重點；chóng 重見天日 重新 重重疊疊 重復； dàn 槍彈 導彈 彈盡糧絕 彈弓

tán 彈奏 彈性 彈琴 彈跳 彈簧

相傳，王冕小時候曾是某財主的雇工，每月工錢為一個銀環。當王冕做滿一個月后，財主拿來一串銀環，在他面前晃了晃，說：“這是你以后7 個月的工錢，但是有個規定：這7 個銀環只準斷開其中1 個，每月也只能取走1 個。當月付清工錢，不拖不欠。假如你違反規定，不但拿不到工錢，還要把已經得到的銀環全部交還給我。”

王冕雖然知道這明顯是在刁難他，但因無處講理，只得答應照辦。為了掙到工錢，他在每天辛勤勞作的同時，還思考著怎樣才能按月取走銀環。

后來，他終于想到了辦法，在7 個銀環中只斷開了1 個，且以后每月都能如愿地取走1個銀環。P48~49 實踐園 P52~53 實踐園 P54~55 實踐園

1、周而復始 指手畫腳 不厭其煩 肆無忌憚

2、骨瘦如柴 毛骨悚然

第三篇：暑假語文作業五年級下冊答案

學習是永遠不能停下來的，然而暑假已經快要過去啦!每年暑假是一個學期中學習最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業是必不可少的一個陣地，同學們你們都做好作業了嗎?以下是小編為大家整理的五年級下冊暑假作業語文答案人教版，答案僅供參考，大家記得作業要獨立完成獨立思考哦!

一、成語部分(共24)

(一)按要求寫出下列成語(8)

1、含有動物名稱的：生龍活虎、雞犬不寧、龍騰虎躍、畫蛇添足;

2、表示知識淵博的：博古通今 見多識廣 滿腹經綸 無所不通 學富五車、(二)給下列成語找出相對應比喻意思的成語(8)

一箭雙雕(一石二鳥)飛蛾投火(自取滅亡)水落石出(真相大白)畫蛇添足(多此一舉)

虎頭蛇尾(有始無終)掩耳盜鈴(自欺欺人)過河拆橋(忘恩負義)螳臂擋車(自不量力)

(三)照樣子，成語接龍)

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

1、握手言歡 —→(歡天喜地)—→(地久天長)—→(長短不一)—→(一衣帶水)

2、人一己百 —→(百話盛開)—→(開天辟地)—→(地久天長)—→(長短不一)

二、常用語部分

(一)照樣子，寫出你平時積累的名人名言(4)

例：好好學習，天天向上。—毛澤東

1、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。—— 徐悲鴻

2、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。—— 屈原

3、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

4、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基

(二)將下列習慣用語的上半部分或下半部分填出來(10)

出其不意——(攻其不備)翻手為云——(覆手為雨)福無雙至——(禍不單行)

撿了芝麻——(丟了西瓜)智者千慮——(必有一失)(一波未平)——一波又起

(成事不足)——敗事有余(食之無味)——棄之可惜(前無古人)——后無來者

(不入虎穴)——焉得虎子

(三)把下列歇后語的后半部分填出來(10)

貓哭耗子——(假慈悲)太陽底下點燈——(白費蠟)泥菩薩過河——(自身難保)

狗咬呂洞賓——(不識好人心)豬鼻子里插大蔥——(裝象)太平洋的警察——(管得寬)

大姑娘上轎——(頭一遭)起重機吊雞毛——(大材小用)水中撈月——(一場空)

千里送鵝毛——(禮輕情意重)

三、古詩文部分(共22)

(一)填寫下列古詩和古文句子的上句或下句(10)

1、隨風潛入夜，潤物細無聲。

2、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

3、遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

4、世人若被明月累，春去秋來老將至。

5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

6、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

7、書到用時方恨少，是非經過不知難。

8、莫愁前路無知已,，天下誰人不識君。

9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

10、豆角開花藤牽藤,，朋友相處心連心。

(二)按要求填寫下列表格(12)

作者 朝代 題目 名句

白居易 唐 《憶江南》

日出江花紅勝火②，春來江水綠如藍③。

王冕 元 《墨梅》

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

于謙 明 《石灰吟》

粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

蘇軾 宋 《水調歌頭》

(明月幾時有)但愿人長久，千里共嬋娟。

杜甫 唐 《望岳》

會當凌絕頂，一覽眾山小

文天祥 宋 《過零丁洋》

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

四、課內外閱讀部分(共30)

東岳泰山位于山東泰安市。西岳華山位于陜西華陰市。南岳衡山位于湖南衡陽市。北岳恒山，位于山西渾源縣。中岳嵩山位于河南登封市。

(一)“華山”是我國五岳中的西岳，《詠華山》寫的是北宋朝宰相寇準七歲時詠詩一事，他詠的這首詩是：_只應天上有，更無山與齊。舉頭紅日邁，回首白云低。我們曾經學過一篇有關華山傳說的課文是：《_沉香救母》，這個傳說選自神話故事《寶蓮燈》，主要寫的是：沉香機智勇敢救出自己母親的事情。我國古代神話故事還有許多，如：《精衛填海》《百鳥朝鳳》《八仙過海》《女媧補天》等。

(二)《三顧茅廬》寫的是_劉備求賢若渴，三次登門，請諸葛亮出山，輔助自己爭奪天下的事情，它選自我國古典文學四大名著之一的《_三國演義_》，書中的主要人物有劉備、關羽、張飛、諸葛亮等。其余三部名著是：

1、《水滸傳》其中主要人物有李逵、武松、林沖、魯智深_等;

2、《西游記》其中主要人物有_唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等;

3、《紅樓夢》其中主要人物有__賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等。

(三)請在下面歇后語的括號內填上歷史故事或神話傳說中的人物：

1、(愚公)的居處——開門見山

2、(林沖)誤闖白虎堂——單刀直入

3、(孫武)用兵——以一當十

4、(曹操)敗走華容道——不出所料

5、(諸葛亮)大擺空城計——化險為夷

6、(包公)斷案——鐵面無私

7、(孫悟空)七十二變——神通廣大

8、(諸葛亮)草船借箭——滿載而歸

第四篇：快樂暑假二年級語文作業答案

一：玻璃欺負蜜蜂腦筋蛋殼杜鵑呼喚晃蕩繼續潑灑

二：略

三：(1)和麗輝煌環繞閃爍學問眾長心力近遠

四：(1)明明白白紅紅火火開開心心

(2)服裝—服裝店電視—電視臺

(3)牛奶—奶牛蜜蜂—蜂蜜上海—海上

(4)略

(5)弱富批評喜歡

五：略

六：1.急及級急急及

2探吐鉆

3發明發明發現

七：略

八：略

九：(一)1月兒星星

2美的月空

(二)1(3)

2(1)用自己的傘幫小刺猬把果子鉤下來。

(2)小白兔撐開傘把自己變成一個可愛的小蘑菇。

(3)小白兔高興的采起了蘑菇。

3是一只助人為樂又聰明的小白兔。

十評分標準

1字跡工整(2)分

2句子通順(3)分

3主題突出(3)分

4內容豐富(2)分

一、復習課文：

1、讀《泉水》一課，回答問題：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)

(2)根據課文，寫出泉水的流經經程：石縫流進(山腰的水池)流過(山間的平地)流到(山坡的果園里)穿過(山谷)――山下

(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。”

2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里”的意思是：(哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現。)

3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。

二、背誦、背寫：

1、背誦課本26頁“我知道”：

(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學習。”

(2)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。―――雷鋒

2、上下結構相同的字：多、呂、昌、炎、圭

左右結構相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

品字結構相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關助人為樂的諺語：

(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

(2)贈人玫瑰，手有余香。(4)誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

(5)助人為快樂之本。(6)助人要及時，幫人應誠心。

三、聽寫：

雷雨年邁灑水泥濘泉水應該結果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要

四、比較組詞：

議(議論)唐(唐詩)站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)抓(抓住)庫(水庫)

義(含義)塘(池塘)占(占領)荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)

符(符號)分(分別)令(口令)北(北京)結(結果)股(股票)脆(清脆)

付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)背(背包)潔(潔白)沒(沒有)翠(翠綠)

需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧靜)瓦(瓦房)

須(必須)謎(謎語)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)

然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)

燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實)托(托運)模(模樣)力(力氣)

嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應該)京(北京)瓣(花瓣)

轎(轎車)未(未來)芳(芬芳)復(復習)刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)

于(由于)落(落葉)曾(曾經)蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(大風)宮(故宮)

余(其余)洛(洛陽)蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)

五、多音字

fènɡ(門縫)dàn(子彈)jiē(結實)jiān(房間)

縫彈結間

fénɡ(縫補)tán(彈琴)jié(團結)jiàn(間接)

ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背書包)

更好打背

ɡènɡ(更加)hào(好奇)dǎ(打掃)bèi(背包)

tā(踏實)zēnɡ(曾孫)mēnɡ(蒙騙)chǔ(相處)

踏曾蒙ménɡ(蒙蒙細雨)處

tà(腳踏實地)cénɡ(曾經)měnɡ(蒙古)chù(到處)

kōnɡ(天空)yīnɡ(應該)lù(露珠)kǎ(卡車)

第五篇：班組經濟核算自測作業答案

班組經濟核算（新）在線作業+自測 在線作業：

一、判斷題

題目1： 班組經濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力，提高產量，降低成本，提高經濟效益。

答案:正確

題目2： 能夠指導班組經濟活動，落實經濟責任，提高經濟效益是班組經濟核算的作用。

答案:正確

題目3： 原材料、燃料、動力分析屬于班組經濟活動分析的一項內容，但專題分析不屬于班組經濟活動分析的形式。

答案:錯誤

題目4： 班組長需要關注隱藏成本、閑置成本、和劣質損耗成本的發生情況，但不需要關注三項期間費用的發生情況。

答案:錯誤

題目5： 降低班組費用是班組長應該關注的事情，不需要班組所有成員都參與成本管理。

答案:錯誤

題目6： 實地調查分析法和數字聯系分析法均不屬于班組經濟活動分析的方法，但因素分析法屬于班組經濟活動分析的方法。

答案:錯誤

題目7： 班組是按照產品、工藝管理的要求所劃分的基本作業單元。

答案:正確

題目8： 按照生產工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。

答案:錯誤

題目9： 班組長在班組經濟核算中起到了橋梁紐帶的作用，但是不屬于一個組織者和領導者。

答案:錯誤

題目10： 能源消耗、工具設備、技術質量和考核分配均屬于成本控制的標準。

答案:正確

二、多項選擇題

題目1： 下列關于班組經濟活動分析的說法，正確的是（）。

A.班組經濟活動分析，是運用各種統計指標和核算資料，對班組的生產活動過程及其成果進行分析研究，使班組經濟活動有方向、有目的、有未來，以促進班組經濟效益的提高。

B.經濟活動分析的表現形式包括，登記表、統計表和統計圖等。如班組的產量、質量可按日登記，次日公布；月末匯總統計，下月初公布。

C.經濟活動分析的原則，根據需要靈活掌握。一旦決定公布分析報表則應做到：格式簡潔、內容準確、編報及時。

D.班組經濟活動分析可按以下步驟進行：首先，制定計劃，擬出提綱；其次，收集資料，掌握情況；再次，揭露矛盾，找出差距；最后，寫出報告，提出措施。

答案:A,B,C,D 題目2： 以下不屬于業務核算范疇的是（）。

A.貨幣計價

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

答案:A,C,D 題目3： 下列關于班組成本控制標準的說法，正確的是（）。

A.地理位置

B.材料耗用

C.勞動定額

D.能源消耗

答案:B,C,D 題目4： 下列關于班組防范浪費的說法，正確的是（）。

A.減少拖延成本

B.減少管理失誤成本

C.降低隱性成本

D.降低人工成本，降低獎金、補貼等費用額度

答案:A,B,C 題目5： 下列關于成本控制的具體步驟，說法正確的是（）。

A.確定目標成本

B.班組成本核算

C.班組成本差異分析

D.成本控制措施實施

答案:A,B,C,D 題目6： 下列關于班組長應關注的成本費用的說法，正確的是（）。

A.班組長應關注生產成本，即班組為生產產品或提供勞務而發生的各項生產費用，包括各項直接支出和制造費用。

B.班組長應關注劣質損耗成本，因為質量低劣的設備由于其維護費用高，使用壽命短，相對于優質設備而言，無形之中增加了企業的成本支出。

C.管理失誤成本。即由于對班組員工管理出現的種種問題，給公司及班組造成經濟、形象、信譽等各方面的損失。

D.班組長應關注隱性成本，即不直接體現在班組成本計算過程中的成本。這類成本一般難以在實際中發現或財務賬目在顯示出來。

答案:A,B,C,D 題目7： 下列關于經濟核算統計指標的說法正確的是（）。

A.應根據“干什么，管什么，算什么”和以生產為中心的原則來確定

B.既要照顧不同班組的生產特點，又要與專業核算一致和銜接

C.既要便于經濟指標的核算和分析，又要有利于經濟責任的劃分

D.主要包括產量指標、質量指標、工時利用指標、材料核素指標、設備利用指標和安全指標等

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目8： 制造業中的產品總成品包括（）。

A.固定成本

B.間接成本

C.產品成本

D.期間費用

答案:C,D 您的答案：C,D 題目分數：4

題目9： 以下哪些屬于班組經濟活動分析的具體方法（）。

A.比較分析法和因素分析法

B.差額分析法和百分比分析法

C.比重分析法和數字聯系分析法

D.動態分析法和實地調查分析法

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數：4

題目10： 以下方法中哪些是物料消耗定額的制定方法（）。

A.經驗判斷法

B.統計分析法

C.實際測定法

D.動態分析法

答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 題目分數：4

三、單項選擇題

題目1： 班組經濟活動分析的主要內容不包括（）。

A.生產分析

B.指標分析

C.投入產出分析

D.勞動定額分析

答案:D 您的答案：D 題目分數：3

題目2： 班組長應關注的成本費用不包括（）。

A.生產成本

B.三項期間費用

C.隱藏成本

D.利息成本

答案:D 您的答案：D 題目分數：3

題目3： 屬于統計核算范疇的是（）。

A.搜集數據

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

答案:A 您的答案：A 題目分數：3

題目4： 成本控制的標準不包括（）。

A.勞動定額

B.材料耗用

C.地理位置

D.能源消耗

答案:C 您的答案：C 題目分數：3

題目5： 以下哪項不是人員使用成本的構成內容（）。

A.維持成本和獎勵成本

B.調劑成本

C.勞動事故保障成本

D.招聘成本

答案:D 您的答案：D 題目分數：3

題目6： 某班組當月共得獎金10000元，當月考核總得分為50000分，本組擋車工小麗當月考核得分4000分，她當月的獎金應該是（）元。

A.400

B.600

C.800

D.1000

答案:C 您的答案：C 題目分數：3

題目7： 下列說法，不屬于班組經濟核算環節的是（？）。

A.選擇班組經濟核算員

B.選擇班組經濟核算內容

C.選擇班組經濟核算形式

D.確保班組經濟核算責任清晰

答案:D 您的答案：D 題目分數：3

題目8： 班組經濟核算的目標是（）。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益

B.最小的收入-最高的成本=最大的效益

C.最高的收入-最低的成本=最大的效益

D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

答案:C 您的答案：C 題目分數：3

題目9： 產品成本不包括（）。

A.直接材料

B.直接人工

C.銷售費用

D.制造費用

答案:C 您的答案：C 題目分數：3

題目10： 班組經濟核算的作用不包括（）。

A.指導經濟活動

B.落實經濟責任

C.提高經濟效益

D.設計生產工藝

答案:D 您的答案：D 題目分數：3 在線自測：

一、單項選擇題

1.以下哪項不是人員使用成本的構成內容（）。

A.維持成本和獎勵成本

B.調劑成本

C.勞動事故保障成本

D.招聘成本

2.班組長應關注的成本費用不包括（）。

A.生產成本

B.三項期間費用

C.隱藏成本

D.利息成本 3.下列說法，不屬于班組經濟核算環節的是（？）。

A.選擇班組經濟核算員

B.選擇班組經濟核算內容

C.選擇班組經濟核算形式

D.確保班組經濟核算責任清晰

4.班組經濟核算的目標是（）。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益

B.最小的收入-最高的成本=最大的效益

C.最高的收入-最低的成本=最大的效益

D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

5.班組經濟活動分析的主要內容不包括（）。

A.生產分析

B.指標分析

C.投入產出分析

D.勞動定額分析

6.成本控制的標準不包括（）。

A.勞動定額

B.材料耗用

C.地理位置

D.能源消耗 7.班組經濟核算的作用不包括（）。

A.指導經濟活動

B.落實經濟責任

C.提高經濟效益

D.設計生產工藝

8.屬于統計核算范疇的是（）。

A.搜集數據

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

9.產品成本不包括（）。

A.直接材料

B.直接人工

C.銷售費用

D.制造費用

10.某班組當月共得獎金10000元，當月考核總得分為50000分，本組擋車工小麗當月考核得分4000分，她當月的獎金應該是（）元。

A.400 B.600 C.800 D.1000

二、多項選擇題

11.下列關于成本控制的具體步驟，說法正確的是（）。

A.確定目標成本

B.班組成本核算

C.班組成本差異分析

D.成本控制措施實施

12.下列關于班組長應關注的成本費用的說法，正確的是（）。

A.班組長應關注生產成本，即班組為生產產品或提供勞務而發生的各項

生產費用，包括各項直接支出和制造費用。

B.班組長應關注劣質損耗成本，因為質量低劣的設備由于其維護費用

高，使用壽命短，相對于優質設備而言，無形之中增加了企業的成本支出。

C.管理失誤成本。即由于對班組員工管理出現的種種問題，給公司及班

組造成經濟、形象、信譽等各方面的損失。

D.班組長應關注隱性成本，即不直接體現在班組成本計算過程中的成

本。這類成本一般難以在實際中發現或財務賬目在顯示出來。

13.下列關于班組防范浪費的說法，正確的是（）。

A.減少拖延成本

B.減少管理失誤成本

C.降低隱性成本

D.降低人工成本，降低獎金、補貼等費用額度

14.以下哪些屬于班組經濟活動分析的具體方法（）。

A.比較分析法和因素分析法

B.差額分析法和百分比分析法

C.比重分析法和數字聯系分析法

D.動態分析法和實地調查分析法

15.下列關于班組成本控制標準的說法，正確的是（）。

A.地理位置

B.材料耗用

C.勞動定額

D.能源消耗

16.制造業中的產品總成品包括（）。

A.固定成本

B.間接成本

C.產品成本

D.期間費用

17.以下不屬于業務核算范疇的是（）。

A.貨幣計價

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

18.下列關于班組經濟活動分析的說法，正確的是（）。

A.班組經濟活動分析，是運用各種統計指標和核算資料，對班組的生產

活動過程及其成果進行分析研究，使班組經濟活動有方向、有目的、有

未來，以促進班組經濟效益的提高。

B.經濟活動分析的表現形式包括，登記表、統計表和統計圖等。如班組 的產量、質量可按日登記，次日公布；月末匯總統計，下月初公布。

C.經濟活動分析的原則，根據需要靈活掌握。一旦決定公布分析報表則

應做到：格式簡潔、內容準確、編報及時。

D.班組經濟活動分析可按以下步驟進行：首先，制定計劃，擬出提綱；

其次，收集資料，掌握情況；再次，揭露矛盾，找出差距；最后，寫出報告，提出措施。

19.下列關于經濟核算統計指標的說法正確的是（）。

A.應根據“干什么，管什么，算什么”和以生產為中心的原則來確定

B.既要照顧不同班組的生產特點，又要與專業核算一致和銜接

C.既要便于經濟指標的核算和分析，又要有利于經濟責任的劃分 D.主要包括產量指標、質量指標、工時利用指標、材料核素指標、設備

利用指標和安全指標等

20.以下方法中哪些是物料消耗定額的制定方法（）。

A.經驗判斷法

B.統計分析法

C.實際測定法

D.動態分析法

三、判斷題

21.降低班組費用是班組長應該關注的事情，不需要班組所有成員都參與成本管理。

正確

錯誤 22.原材料、燃料、動力分析屬于班組經濟活動分析的一項內容，但專題分析不屬于班組經濟活動分析的形式。

正確

錯誤

23.班組長需要關注隱藏成本、閑置成本、和劣質損耗成本的發生情況，但不需要關注三項期間費用的發生情況。

正確

錯誤

24.實地調查分析法和數字聯系分析法均不屬于班組經濟活動分析的方法，但因素分析法屬于班組經濟活動分析的方法。

正確

錯誤

25.能源消耗、工具設備、技術質量和考核分配均屬于成本控制的標準。

正確

錯誤

26.能夠指導班組經濟活動，落實經濟責任，提高經濟效益是班組經濟核算的作用。

正確

錯誤

27.班組是按照產品、工藝管理的要求所劃分的基本作業單元。

正確

錯誤 28.班組經濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力，提高產量，降低成本，提高經濟效益。

正確

錯誤

29.按照生產工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。

正確

錯誤

30.班組長在班組經濟核算中起到了橋梁紐帶的作用，但是不屬于一個組織者和領導者。

正確

錯誤