第一篇：不想辜負別人,就先不辜負自己美文

每個人都會度過一段一個人生活的日子，或長或短，或習慣或不安，免不了，逃不掉。

三年前，朋友失戀，我們怎么也找不到她。快放棄時，在十號線上找到了她，她說自己難過時就喜歡在環線上繞，一圈又一圈，手機沒信號，電話打不通，一個人待著。

包子差不多也是那時候被房東趕出來的，他來我家坐了會兒，把一切說得輕描淡寫。晚上我想讓他在我家住，他卻不肯，第二天我接到物業電話才知道這貨在小區門口的草坪上坐了一晚。后來他找了住處，那是個被改成臥室的倉庫，我看著有點難受，他說沒事這兒便宜。

很久以后我還能回想起找到失戀姑娘時她的眼神，和包子坐在桌子前做視頻、腳下一堆雜物的情景。像黑白默片刻在腦海里，沒有聲音沒有對話。因為我能看到他們在說：不要安慰我。

有時候人就是這樣，遇到再大的事自己扛著忍忍就過去了，聽到身旁的人一句安慰就瞬間完敗。所以讓我一個人待著，不要安慰我。

不知道是不是想要徹底改變生活方式，姑娘在那之后一個人住了三年。我說，一個人住有好有壞，有副作用。

姑娘笑，問我副作用是什么。

我說副作用就是會產生只有一個人生活久了才會產生的怪癖，比如我每逢12點就會開著音響做夜宵，包子在房間里擺了12盆仙人掌，沒人知道為什么。姑娘說，那我就是一回家就脫衣服，一路走一路脫，一直脫到淋浴間，正好脫掉然后洗澡。

一個人走得遠了，心就像無堅不摧的變形金剛。越強大越柔軟，不怕傷害怕突然的溫柔，不怕挫敗怕突然的想念。我們怕的，都是辜負。難過也好傻也好，自己選的，就不會有怨言。因為孤獨的重量只是自己，辜負的重量還有他人。

我們怕辜負勝過孤獨，那就確保自己不會再辜負身旁的關心。

不想再辜負別人，所以選擇先不辜負自己。

希望我們每個人都能在孤獨這門必修課上及格。

第二篇：青春辜負不起

校長先生、各位老師、各位家長：

鳳凰花，又盛開； 十八歲，踏歌來。

我們榮幸地在這里共同見證一種神圣，見證一群人、一個年齡，經由憲法特別背書的神圣！

今天的主角理所當然是各位同學。

同學們好！首先，請允許我代表家長和老師，衷心祝賀你們成年！

你們是深圳特區最優秀的兒女，你們是共和國最年輕的公民。我很驕傲，我的孩子也坐在你們中間。

此刻，我想對今天的主角說：在這個高考的季節，在這個生命的新起點，你們走出未成年人保護區的大門，走向自主、獨立的新天地，更走到了諸多社會責任與義務的面前。法理上，家長的使命就此終結，從今往后，你們不再是寶貝孩子，不再是被監護人。你們就是你們自己，你們是破繭而出的蝶，你們是展翅高飛的鷹。

在這里，我有兩個問題與你們討論，不知道是不是好問題。第一個問題：十八歲是用來做什么的？ 這是你們的練習題。

不說數學王子高斯，不說兩彈元勛錢學森，不說諾貝爾、周恩來的老故事。

“壞小子”韓寒高一退學，上央視《對話》節目的時候，四面楚歌，他沒有續寫“傷仲永”，千山獨行，十年后，在文學、音樂、時尚、職業賽車方面表現不俗，正在成長為中國有影響力的公共知識分子。也是80后的郭敬明同學，個頭1米55，為了釋放高考壓力才去創作小說《幻城》，他永不言棄，以最年輕的身份，擠進了《福布斯》雜志中文版推出的名人榜。誰說他們命好？他們走運？真會開玩笑!你們看清楚了，“王侯將相，寧有種乎？”有奮斗才會有收獲，有夢想才會有奇跡。自己要做自己命運的推手！

布什在耶魯大學畢業典禮上講：對于那些全優表現的同學，我要說，你們太棒了！對于那些丙等生，我要說，你們將來也可以當美國總統！布什是丙等生畢業，但他的選票是天上掉下來的嗎？不是，是他和他的團隊用金錢、智慧和汗水，一張一張打造出來的！

魯迅先生曾經殷殷寄語青年：“你們所多的是生力，遇見森林可以劈成平地的，遇見曠野可以栽種樹木的，遇見沙漠可以開掘井泉的。”我們不比你們笨，但我們背負的東西已經太多了，走不快。你們沒有任何包袱，面對無限發展的可能，正在燃燒熱情，積蓄能量，加速向前，你們遲早要超越我們，遲超越不如早超越。我們尊重自然生存法則和社會進步規律，心甘情愿為你們喝彩！

子曰：文質彬彬然后君子。我跟你們一樣愛著深中。深中致力培養個性鮮明、自信負責、親近自然、服務人群、關愛社會的杰出公民，這樣的校訓充滿真知灼見，閃耀著理想主義的光芒。我期待從深中走出的你們，正派而專業。正派就要云水襟懷，志存高遠，風雨錘煉，不改本色。專業就要學而不厭，訓練有素，博大精深，與時俱進。偶爾心高氣傲，不可一世，少年輕狂幾下，也不算大錯，但得有資本。把自己武裝得強大起來，你們才能立于不敗。

我想說的第二個問題：八十歲是用來做什么的？ 這是你們的思考題。

我敢肯定，你們未來的路上，不只是鮮花與掌聲，也會有荊棘與挫折。所以，鋼鐵一般的意志和滴水穿石的耐心是必須的。

以前，我們講活到老，就要學到老，現在，這話過時了，學到老，才能活到老。人的終生教育無外乎家庭教育、學校教育、社會教育。唯一貫穿其間的是自我教育。可以說，一個人最終境界的高低、成就的大小，與他的自我學習能力高度正相關。

自我學習是一生的大事。讀書、保持良好的閱讀品質和閱讀量，吸收間接經驗，節省了直接實踐的時間與精力，如同借用了外腦或大容量的存儲介質。讀書，就是去叩開一扇扇大門，使你們可以不受時空限制地拜會、求教名師高人。讀書，不一定有所作為，但不讀書，一定無所作為。也就是說，自我學習是有所作為的必要而非充分條件。

你們都打過保齡球。保齡球的積分規則有獨特的倍增記分法。同樣投出一個球，全中可得3倍的高分，補中可得兩倍的好分，若兩次投球后留下殘瓶,就只能得到實際分。所以，一局每輪全中，大滿貫，最高總分300分；一局即使每輪補中，總分只有181分；如果每輪9分，總分才90分。社會生活也是這樣：只要你每次比別人稍微優秀一點點，你就有可能贏得更多的機會，一次次小小機會機會的疊加最終造成了人與人之間巨大的落差，量變的積累是質變。

初看起來保齡球比賽對抗性不強，重要的是挑戰自我，除了比技術外，更多是比心態。打一個全中得意忘形，說不定馬上就會有一個巨大的失誤。實際上，保齡球極其殘酷的競爭隱藏在背后，只要比賽沒結束，落后者就有機會翻盤。這個過程真像人生啊！

沉住氣！打好每一個球，持之以恒，堅忍不拔，才能力爭上游，笑到八十歲，笑到最后！

我的總結：十八歲是用來奮斗與積累的，八十歲是用來享受與回憶的。從十八歲到八十歲以至更長，用心血去創造，用成功去證明，我愿你們過得豐富充實、滿足坦然。

成年也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。從終極意義上說：目的微不足道，成長就是一切。你們不一定是最強壯的，但你們一定要健康；你們不一定是最悠閑的，但你們一定要快樂；你們不一定是最聰明的，但你們一定要進步！你們一定要好好的！今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步。我佩服梁任公的睿智。你們的成長，無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強，雖然，她已然成為全球社會經濟發展中最具活力與潛質的所在，但她的起點實在太低了，輪到你們挺身而出照看她的時候，你們一定要以天下為己任，做到最好！我們對你們的要求，總是很高，你們別抱怨。我們還需要你們放眼世界，具有《2012》、《阿凡達》中英雄式的現實的人文情懷。我堅信，你們做得到，你們會比我們做得好！

青春真好！比錦衣玉食、豪宅香車好N的N次方。意思你們明白，所以，別挑剔我沒有事先給出N的邊界約束。

青春真好，青春不能揮霍，青春辜負不起！謝謝深中對孩子的熏陶，謝謝老師對孩子的栽培； 謝謝家長對孩子的養育； 最后，也是最重要的，我要謝謝孩子們的努力，謝謝你們帶給我們未來與希望！謝謝大家！

第三篇：不要輕易辜負別人的心愿美文摘抄

約翰·羅斯金是英國19世紀的文學家、藝術家。他從小喜愛研究藝術，年輕時寫過很多藝術理論文章，在圈中享有很高聲譽。1840年，羅斯金去意大利休養，無意中發現了一封陌生讀者寄來的精美信箋，于是拆開來看。

信是一位14歲女孩寄來的，名叫艾菲·格瑞，她在信中寫道：親愛的羅斯金先生，我很仰慕您的才華，可您總寫藝術評論文章，讓人似懂非懂。您的文筆很優美，思維也很巧妙，我期盼您也嘗試去寫一些童話，一定會特別精彩。我確信這樣做不會損害您的學者身份，同時更渴望能幸運地成為它的首位讀者。

羅斯金讀完信，心情難以平靜，他想象艾菲是那么單純天真，而她對自己的乞愿又是那么懇切美好。羅斯金不忍心讓艾菲失望，于是決定暫時放下手頭的理論研究，日以繼夜地寫起童話。他把這部平生唯一的童話命名為《金河王》，完稿后第一時間寄給了艾菲。

艾菲欣喜地讀著童話，被里面的情節一次次地打動，不久就回信寫道：我敢保證，它是我讀過的最動人的童話，真的很感謝您為我和其他讀者所做的一切。

果然，《金河王》很快風靡世界，成為羅斯金所有作品中最暢銷的一部。羅斯金很高興，此后他與艾菲保持了多年通信，直至她答應了他的求婚。在步入婚姻殿堂時，羅斯金深情地對艾菲說：“《金河王》不僅突破了我的創作瓶頸，更使我收獲了一段完美婚姻，它無疑是我今生最美麗的意外。”艾菲笑了，回復道：“其實這意外的背后，是您幫一個陌生少女完成她心底愿望的最好回報。”

不要輕易辜負他人的心愿，哪怕那只是對方給自己提出的小小要求。

因為，這樣做不僅會為他人帶去歡喜和感動，往往也會給自己帶來許多美麗的意外。

第四篇：唯有努力，不辜負光陰

所謂“人生什么時候開始都不晚”，其實都是那些從未真正努力，又想發揮自己價值、追求美好人生的人說給自己聽的。

這句話也成了很多人不努力的借口。

確實，如果你的內心有渴望有動力，那么60歲去奮斗也未嘗不可，畢竟只要開始就有機會。

但是，從什么時候開始也不晚，但這并不等于60歲開始是最好。

如果早一點兒意識到努力奮斗的重要，在20歲甚至更早時就開始，踩準每一個向上的節點，去攀爬，去拓展，你的付出必將獲得更大回報。

因為唯有努力，才不會辜負光陰。

凌晨四點，同學群里，那位開貨車的同學發了一張灰頭土臉的自拍，背景是黑蒙蒙的天和他的大卡車。在我們都睡得天昏地暗時，他已經上路了，拉著一大車羊毛，帶著一壺熱水、幾盒方便面，奔赴上海。

幾小時后，有同學給他點贊，說：太能干了。

他回：奮斗嘛。以前傻，不知道好好學習，現在要是再不好好干活，一家老小喝西北風啊。

特別實在的大實話。

我看著，有點兒唏噓。這個風塵滿面的中年男人，當年可是我們班的風云人物，班長，長得帥，特別聰明，是不怎么用功成績就能拔尖的那種人。可惜，往往越是一學就會的人，越不愛學習。

最初，這位同學的姑姑是我們的校長，盯得緊，他還比較認真，基本保持在前幾名。后來姑姑調走，他就撒了野，經常逃課玩游戲。有一次，他把書包都丟了，上課時，只能借同桌的課本充樣子。

高中畢業，他勉勉強強地上了專科，據說也是打了3年游戲，差點兒沒拿到畢業證。工作后，又混了幾年，換了不少工作，都吊兒郎當干不長。

直到結婚，在老婆的督促下，他才走回正軌。剛開始，夫妻一起給別人打工，慢慢有了點兒積蓄，就買了一輛車，跑長途送貨，雖然很辛苦，但日子越來越好。

現實明擺著：很多天資遠遠不如他的同學，現在都過得比他好。

有位女同學，讀書時成績平平，也不大說話，存在感低到連副科老師都不記得教過她。她現在也很少說話，因為太忙，一年難得在同學群里露幾回臉。但我們都知道，她是重量級的存在——我們同學中唯一的博士，現在已經是氣候專家了，常年在世界各地講課、調研、參加國際會議。

上次她回來，我們聚了一下。班主任老師挺欣慰的，稱贊她出色，是老師、同學和學校的驕傲。

她笑道：“您知道我沒什么天分，全靠死用功。當年考博士的時候，每天學習到夜里1點，早上5點又起床，去附近的公園，看一小時書，跑兩圈，再看一小時，再跑兩圈。我丈夫一直叫我‘雞血姐’，因為總跟打了雞血似的奮斗。”

其實，她到現在也常常忙得吃不上飯，和另一個開貨車的同學一樣，不時地拿方便面湊合。只是同樣吃著方便面到處跑，人生可大不相同——過著完全不同的生活，有著完全不同的視野，提供完全不同的價值，獲得完全不同的回報。

雖說開貨車的那位同學也是靠勞動吃飯，也不丟人，但如果他能早點兒發力，必然能創造更大的價值，有更輝煌的人生。

人生從什么時候開始都不晚，但早點努力，一定更早收獲。

人的成長其實是有時間表的，就像植物，春種、夏長、秋收、冬藏，什么季節該干什么事，都有定數。

人年輕時，記憶力、學習力、好奇心、想象力都在頂峰，是學習能力最強的時期，大部分人的技能學習都是在30歲以前完成的。到30歲以后，基本就是打磨和運用了。如果在這之前沒有很好的儲備，你的東西就不夠用，就很難站上更高更廣的平臺。

而世界是金字塔型的，越往下，人越多，競爭越激烈，奮斗越艱苦。同樣是付出，同樣是奮斗，在合適的時候去做，事半功倍，一旦錯過了最佳時機，就要付出更多辛苦，結果還未必如愿。

摩西奶奶76歲開始畫畫，80歲舉辦個人畫展;肯德基爺爺62歲才開了第一家肯德基餐廳……總有很多故事告訴我們，人生什么時候開始都不晚。

但是，請一定注意：

摩西奶奶有極高的繪畫天分;肯德基爺爺在開這個餐廳之前已經研究炸雞很多年……大器晚成的人，絕大部分都有天分、運氣、積淀的底色，而這些，往往可遇不可求。

春天是個該播種的時節，你拖到夏天才行動，雖然也辛苦付出了，但秋天的收成肯定不會太好，冬天就可能吃不飽。

人生確實從什么時候開始都不晚，但重點是你從什么時候開始努力。

不必強求自己一定在什么時間就必須達到什么高度，畢竟每個人的特質不同，成長速度不同，我們都不能用同樣的標準要求自己。但是，若想獲得最好的收成，無論是誰，都該在最好的時光里，努力汲取陽光和水分，扎根發芽，拼命生長。

春天偷的懶，秋天真的很難還。不要讓明天辛苦奔波的你，怪罪今天虛度時光的自己。

因為唯有努力，我們才能不辜負光陰!

第五篇：不辜負“最美教師”的光榮稱號

不辜負 “最美教師”的光榮稱號

1980年參加工作至今，平凡的我在教育戰線上辛勤耕耘已34年了，在這34年的時間里，前20年在南陽初中，后14年在稷峰二中。雖然在南陽學校的20年中我先后擔任過教導主任、政教主任、副校長等職務，但從來沒有脫離過課堂，一直戰斗在教學的第一線，一直帶的是物理課。去年我被光榮地評為了稷山縣“最美教師”，但我非常內疚，因為我確實沒有什么突出的事跡，只是和大家一樣，做了自己應該做的事，與我們在座的有些老師還相差很遠，所以今后我要在工作中很好努力，不辜負 “最美教師”的光榮稱號。今天朱局長讓我們給大家講自己的事跡，我挖空心思也想不下什么事跡，只能給大家說一些微不足道的小事情，讓大家見笑了。

一、我出勤率高

30多年的教學生涯中，我很少因私事請假，從來沒有因個人私事耽誤學生的課。尤其是剛參加工作時，為了盡快熟悉教材備好課，我不但平時不回家，好多個星期天都吃住在學校。曾記得學校準我的婚假是10天，但我第六天就返校了；我的女兒出生一周了，還是妹妹到學校告訴我才知道的。進入稷峰二中后，學校不讓住校了，好多老師都可以看到我來的很早但回的很晚，有的老師問我你為什么不早點回家，在家做做飯什么的，我說我不會做飯，還不如在校多看一會書。2008年陰歷11月到除夕之前，是比較特殊的一段，父親病重，學校家里怎么安排呢？在家忙完，就到學校，學校沒有課才到家，從沒有耽誤給學生上課，直到臘月十幾學生都考完放了假然后我才白天

黑夜守候在父親的病榻前，直到臘月二十八父親去世。這一切都緣于他對教育事業的執著。總之30 多年的歲月里他不能說沒有請過假，但他的出勤率很高。

二、我既出勤又出力

不管在南陽初中還是在稷峰二中，不管在小辦公室還是在大辦公室，老師們會經常看到我坐在辦公桌前看呀、寫呀，很少閑聊，有的老師問我說，你教了那么多年學了，成天還看什么？寫什么？說實話，我不看教材，只要給我一個題目，我就可以點水不漏的把它講下來，但是挖掘教材是我的愛好，精益求精是我的追求，不斷擴大知識面是我的樂趣。有好多時候，我看書不只是看知識，而是看用什么的方法傳授給學生，學生更容易接受，是學生自學老師點撥，還是老師精講，辦法對了頭，學生就學的輕松，課堂效率就高；有時我長時間盯著一個題，并不是不知道它的解題思路，而是看它有沒有什么新的解題方法，看它能不能一題多變，看它能不能滲透安全教育和情感教育，看它能不能激起同學們的愛國心，看它能不能使同學們產生將來當大科學家的雄心，看用它怎么啟發學生使之能力大幅度的提高。三十多年來，我從不虛度光陰，到校后不是備課、批改、上課，就是看有關資料進行提高，這樣的我感到很充實。

三、我的教學成績不錯

30多年的教學中，由于我在備課上課上狠下功夫，所以我取得了不少成績，在南陽初中的20年時間里我的教學成績多次獲全聯第一，那時的我年輕有活力，教學成績很輝煌。在稷峰二中的十幾年中，我雖然年齡大了一點，但我寶刀不老，毫不示弱，教學成績經常名列前茅，被譽為稷峰二中教學成績驕人的“常青樹”。

四、我指導青年教師耐心細致

我從教30多年，一直代的是物理課，并且長時間擔任備課組長，每當新教師分配到我們組，我都要耐心細致地對他們進行指導，不僅對教材的難點進行指導、教材的處理上進行指導，而且對教法上進行指導、對組織學生上進行指導，使青年教師快速茁壯成長。由于我耐心細致，心胸開闊，青年教師都愿意接近我，愿意與我探討交流問題，也不分休息時間和工作時間，有時晚上探討到很晚。有些青年教師剛參加工作時，由于對業務不熟悉，我就讓青年教師多聽我的課，我也多聽青年教師的課，進行傳幫帶，青年教師在我的帶領下，教學水平不斷提高，教學成績突出。青年教師李開瑞，獲得成績后，在大會上發言時感慨的說，“我能成長到今天這種地步，都是馬老師一路陪伴的結果”。

五、我的工作于細微處潤心田

作為一名教師，我為人師表，團結同志，愛生如子，從不挑肥撿瘦，很少計較個人得失。

在這30 多年的時間里，我時刻履行教師職責，有損于人民教師形象的事堅決不干，兢兢業業，勤勤懇懇，無怨無悔地在稷山教育這塊沃土上奉獻著自己，從不叫苦叫累，學校安排的活兒從不推辭，總是盡心盡力地干，所以我在84 年的第一個教師節上就當上了縣模范

教師，同時黨組織也向我招手，但我覺得自己離共產黨員的標準還相差很遠，當時沒有投入黨的懷抱，96年黨再次向我招手時，我感覺自己有了資格，很快投進了黨的懷抱，以后的歲月里我更加嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，起表率作用，當時我已經是副校長，但我仍然活躍在教學一線，并親自帶領學生參加村里的義務勞動，在人民群眾中留下了很好的口碑，雖然是副校長，但我從來沒有把自己當作副校長來看待，和同志們打成一片，當時學校的電鈴、電燈等電路全是我義務修理。

在這30多年教學生涯中，我和同志們的關系一直處的很融洽，同志們有什么困難我能幫忙的盡量幫忙，在南陽初中的20年時間里，同志們家里蓋房，我在節假日時間積極幫忙；在稷峰二中的十幾年中，我的房屋公積金卡先后幫過兩位老師帶過款，老師們的困難就是我的困難，教師子女的物理課我幫忙輔導，我碰上辦公室的礦泉水沒了就來搬，碰上地臟了我就打掃，（最近由于年齡稍大了一點，一些老師勸我不用搬了）。對學生也是如此，能幫忙的盡量幫忙，好多同學的錢到不了周六就花光了，向我借過，學生病了，我領著到醫院看，有些同學打架傷了身體，我半夜到村里聯系家長。去年冬天的一個晚上快上晚自習時學校突然停電，看著靜坐在漆黑的教室里的學生，我不加思索的從兜里拿出錢為學生買蠟燭，使他們很快又投入到學習中。放學后我總是等同學們都離開教室關好門窗、關好電燈時才離開教室。

六、我有孜孜不倦的進取精神

前幾年學校要求老師參加普通話學習，我第一個報名參加，并拜寧麗萍老師為師，一字一句地向她學習；學校要求學電腦我也是第一批參加，并認真刻苦學習很快掌握了所教內容；上級要求搞課改，我雖然年齡大，也積極響應，投入到課改的浪潮中，充分發揮學生的能動性，培養學生的探索精神；身為備課組長、兼職教研員，我能以身作則，身先士卒，帶領全組人員不斷摸索，不斷前進。

我沒有驚天動地的事跡，30多年來我一直在平凡的工作崗位上做著平凡的事情，踏踏實實為教育事業奉獻著，為培養一批又一批人才竭盡全力地努力著。正是因為如此，在中共稷山縣委慶祝建黨90周年表彰大會上我被授予了“優秀共產黨員”的光榮稱號，鮮紅的黨旗高高飄揚，時代的號角催人奮進。長期為教育事業奉獻的信心更加堅定。我認為一個人偶爾為教育事業做點貢獻并不難，難的是一輩子默默無聞地為教育事業奉獻著：像蠟燭，默默無聞地燃燒著自己，照亮著別人，像春蠶，勤勤懇懇吐絲裝點別人。30多年里我從來沒有在別人面前炫耀過自己，也從來沒有在大會小會上夸獎過自己，今天我在大家面前炫耀了，實在是不好意思。

我的發言結束了，謝謝大家的聽講。

二中馬老師

2014-3-21