第一篇：幫助別人就等于幫助自己

幫助別人就等于幫助自己 過時的故事，不過時的道理： 漆黑的夜晚，瞎子打著燈籠走在路上。禪師上前問道：你是盲人，為什么還要打燈籠呢？

盲人答：“夜晚沒有燈光，怕互相碰撞，所以打著燈籠。”

禪師感嘆：“原來你所做的一切是為了別人！”

盲人答：“不，為我自己！”其實，幫助別人就等于幫助自己

第二篇：幫助別人等于幫助自己

幫助別人等于幫助自己

閑暇之余，在網上瀏覽，看到這樣一個故事，很受啟發，與大家共同分享一下。

在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾??” 克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”

我想對于大多數人以下這幾件事都不難做到，哪怕只做到其中的一件事，就很了不起了。

1、如果錢還算寬裕，別養二奶，偷偷“養”幾個貧困山區的學生，相信你一定不會后悔；

2、遇到夜里擺地攤的，能買就多買一些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好一點，誰會在大冷天夜里擺地攤；

3、遇到學生出來勤工儉學的，特別是中學生、小姑娘，她賣什么你就買點。如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵鼓勵她吧！

4、如果不小心撿到錢包就找找失主。如果實在缺錢就把現金留下，打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執照還給人家，一般別人也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發達了去找人家道個歉，把錢還給人家，我想一般人也不會介意的，誰都有遇到困難需要別人幫助的時候；

6、遇到問路的，碰巧你又知道那個地址，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你；

7、如果丟的垃圾里有碎玻璃、大頭針、刀片等，請用膠帶把它們纏裹一下，并盡量多纏幾層，這樣就降低了保潔人員或者撿垃圾者被傷害的概率。他們大都是沒有醫保的弱勢群體，體貼體貼他們吧，好人會有好報的！

8、遇到迷路的小孩和老頭、老太太，能送回家就送回家，不能送回家的送上車，并替老人或小孩打個電話再走，反正你也不缺那兩個電話費；

9、雨雪天的時候、天冷的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的，剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，買下來讓人早點回家，免得人家挨餓受凍；

10、上車遇到老弱病人、孕婦，讓座的時候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人，留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠點。人太多實在走不遠，人家向你表示謝意的時候微笑一下就行；

我希望每一位有幸看到這個故事的人，請將這個故事轉述給自己的親人或朋友。我相信有更多的人需要我們的幫助，都是有傳統美德的中國好人。正義會傳染，您一定也愿意做這樣的好人，我相信做好人不吃虧！我更相信現在為別人做善事也是為了將來的自己，幫助別人就等于幫助自己。

第三篇：幫助別人,快樂自己

幫助別人，快樂自己

當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？

有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。

江西省景德鎮市第六小學五年級：曹鈺婷

第四篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

有一位商人在一團漆黑的路上小心翼(yì)翼地走著，心里懊(ào)悔自己出門時為什么不帶上照明工具。忽然前面出現了一點燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢(chàng)了一些。待到他走近燈光時，才發現那個提著燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲(máng)人。

商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”

盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為給別人照路，而是因為在黑暗中行走，別人往往看不見我，我便很容易被別人撞倒。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會被別人撞倒了。” 看拼音寫詞語。

zhào míng

guāng liàng

()

（）

róng yì

hēi’àn（）

（）2 在括號里填上合適的量詞。

一（）商人

一（）漆黑

一（）燈光

一（）燈籠 3近義詞碰碰車。

通暢——（）

有條不紊 ——（）后悔——（）

小心謹慎 ——（）4 結合注音和詞語意思，給“亡”加偏旁組新字。

wàng

máng

máng（）記

（）果

（）碌 5 選擇合適的詞語填空。

竟然

忽然

在一團漆黑的路上，（）前面出現了一點燈光。那個提著燈籠的人（）是一位雙目失明的盲人。根據句子之間的關系，在括號里填上合適的關聯詞語。

(1)盲人提著燈籠本（）為給別人照路，（）想在黑暗中行走，不被別人撞倒。

(2)（）這個人雙目失明，（）商人覺得燈籠對他一點用處也沒有。用“__________”畫出商人說的話并有感情地朗讀，朗讀時要讀出驚訝的語氣。用“~~~~~~~”畫出盲人說的話，說說“慢條斯理”的意思。_____________________________________________________________________________________________________ 結合短文內容，說一說題目“幫助別人就是幫助自己”的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：幫助別人快樂自己

幫助別人快樂自己

“幫助別人快樂自己”可以說是一句有名言，在我身邊就有兩個人用實際行動驗證了這句話。

在我小學的時候，我們班的第一位班長十分樂意幫助同學，雖然他后來轉到赤峰去念書了，但我一直都記得他的名字：杜宇軒。他一直是我們班人緣最好的人，那時在我們班還有一個學生叫于佳琪，他的一些行為十分令人憎惡。他有時突然跑到座位搶你的東西，上體育課時，他經常抓一把沙子往別人身上扔，最可惡的是他把自己的唾液抹到手指上往別人身上彈，非讓別人打他幾下才老實，真不知道他是怎么想的。所以別人都不喜歡和他在一起，有事找別人幫忙時，別人都不愿意幫助他，只有杜宇軒幫助他，每當有人打于佳琪時，他總是出手阻攔，并對我們說，同學之間應該和諧相處，不能欺負同學。有一次我問他為什么幫助于佳琪，他說：“每個人都有優缺點，我是班長，應該幫助同學。”他的言行改變了我和身邊的人對于佳琪的看法，也懂得了幫助別人也是一種高尚的品行。

另外一個人是向陽小區居住的劉爺爺，他是我小學時的在同一棟樓的鄰居。那一年我上小學六年級，是我們班值周，剛一下課，我就忙著跑去值周，下樓時腳采空了，我順著樓梯跌了下去，腳扭了，腫了一個大包，碰一下就疼得厲害，我忍著痛，一瘸一拐的往家走，后來在同學的幫助下終于回

到了家。那時爸爸和媽媽都在新區上班，沒辦法接我，正在我急的團團轉時，劉大爺聽說了這件事，那時他正好每天都接他的小孫子，就主動承擔了接我上學的重任，整整一個月，從未間斷過，有一天放學下了一場秋雨，剛下樓就感到了寒冷，我們六年級放學晚，我坐上車時，劉大爺和他的小孫子已經在寒風冷雨中凍了很長時間了，我和劉爺爺的小孫子打著傘坐在車上，看著劉爺爺在前面冒雨蹬著車子時，一種說不出地感動涌瞬間上了心頭。幫助是一種美德，我的班長、劉爺爺教會了我如何去幫助別人，讓我懂得了幫助別人也是一種快樂，收獲了溫暖。不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。