第一篇:迷失的魂詩歌
迷失的魂
夜半輕風似君吟,心旌蕩漾魂飄零。愿將相思寄流水,飄飄渺渺隨君去。
遇見·預見
開始就已經結束
只是以為可以有一個美的開始
結束的時候沒有感覺太痛
欣慰?幸福?
本來沒有開始
哪有自己以為的不痛
丁·香
陽光下,開著一株丁香花。
一簇簇地,搖曳在我的眼前。
我想如果不曾靠近,我不會知道你有怎樣的香味。
就像從前那樣擦身而過,就像未開之時不去問津。
然而現(xiàn)在,我駐足在你的身前,忘了下一秒我本該到哪去。
從來生命都是有意義的,我這樣想著。
我,廣義上地,生活著;
你,狹義上地,點綴了我的生活。
也許這樣想是自私的,因為你是自由的,而不久我也會離開你的世界。
所以還是再見吧,就這樣空空地再見。
像別人那樣折下的你,也不會長久地馥郁了。
就讓別后我遇到的每一株丁香,都一如曾經的你。
思念的小巷
我的思念是新雨后
青石鋪成的長滿青苔的蜿蜒的小巷
落日的余暉鋪過來
一半幽暗
一半明亮
那彎彎曲曲的風
是從田野走來的帶著泥土和花的清香
夜悄悄地來了
悄悄地來了
是誰的足音
在小巷回響著清亮
時有時無
時遠時近
在拐角處
又忽的駐足了寂寥的聲響
那消失了的一串空靈的足音
隱在了
青石鋪成的長滿青苔的蜿蜒的小巷
西天的月亮照過來
一半幽暗
一半明亮
裙下之塵
我是一粒塵
在空氣里飄蕩,沒有方向
隨風
我嫉妒雪花
她比我優(yōu)雅,高貴,純潔
她有方向
飛揚
融入愛人的心里
我是一粒塵
沒有風的日子里,我什么都不是
我怕累
累倒在陰暗的角落里
我愛黑夜
黑夜窩藏了我的渺小
我是一粒塵
我也會凋亡
雨的滋潤是我的極刑
卷縮,墜落,化作泥土
等待來世
來世依然是一粒塵
我不過是一粒塵
在別人的世界里
飄呀飄,蕩呀蕩,沒有方向
隨風
但我有夢
借一清風,輕吻她的臉
在她的秀發(fā)深處扎根
但我不能
那是丑陋的玷污
我不過是一粒塵
渺小,丑陋
孤獨,絕望
我不想絕望
我必須有夢
求一場雨
讓我凋亡
卷縮,墜落,化作一滴泥
緊緊地粘在她的繡花鞋上
在她的裙底下
我不愿有來世
第二篇:相逢是迷愛情詩歌
看不到你的人
丟了我的魂
蒼茫之中
生活之余
不見了青春
想著你的人
亂了我的心
匆匆忙忙
慌亂之中
歲月不安穩(wěn)
我尋尋覓覓
尋尋覓覓尋不到你的人
哪怕你只給我傳遞一個聲音
我尋尋覓覓
尋尋覓覓找不到你的人
哪怕你只給我留下一個背影
見不到你的人
痛了我的心
工作之中
茶飯之余
都亂了分寸
想著你的人
看著你的信
希望老天
不會讓我再次傷了心
我尋尋覓覓
尋尋覓覓尋不到你的人
讓我在此等候你的佳音
我尋尋覓覓
尋尋覓覓找不到你的人
讓我慢慢守候你虛擬的背影
第三篇:我迷上了寫詩歌日記
我迷上了寫詩歌
最近,我迷上了寫詩歌。
天使夢飛是我一直堅持的夢想,我幻想著,幻想著自己成為一個普通的作家。我愛著寫作,我愛著閱讀,關于文學的一切的一切我都瘋狂地熱愛著。
即使我會被文學的奧秘難住,被落魄的自己嚇住,我也不會退縮!我害怕過,放棄過,人的一生又怎么會沒有遇到挫折!我堅強!我向前跑!我不斷地思考,幻想,我愛文學,愛著文學!我甚至不惜犧牲自己的空閑時間、休息時間去寫作,我愛著寫作,它帶給我的歡樂,我永遠都忘不了。
是的,我們每個人的夢,都是一個天使、一個小精靈,那屬于我們的小天地,很美、很美......它,宛如一個小太陽,照亮了我,照亮了他人,我愛著夢想,愛著文學,一切的一切,我都愛。
我對夢想的依賴,永遠都散不開......小小的依賴,一首《擱淺》(楊丞琳)送給你!
久未放晴的天空
依舊留著你的笑容
哭過卻無法掩埋歉疚
風箏在陰天擱淺
想念還在等待救援
我拉著線
復習你給的溫柔
暴曬在一旁的寂寞
笑我給不起承諾
怎么會怎么會
你竟原諒了我我只能永遠讀著對白
讀著我給你的傷害
我原諒不了我就請你當作我已不在我睜開雙眼看著空白
忘記你對我的期待
讀完了依賴
我很快就離開
風箏在陰天擱淺
想念還在等待救援
我拉著線復習你給的溫柔
暴曬在一旁的寂寞
笑我給不起承諾
怎么會怎么會
你竟原諒了我我只能永遠讀著對白
讀著我給你的傷害
我原諒不了我就請你當作我已不在我睜開雙眼看著空白
忘記你對我的期待
讀完了依賴
我很快就
我只能永遠讀著對白
讀著我給你的傷害
我原諒不了我就請你當作我已不在我睜開雙眼看著空白
忘記你對我的期待
讀完了依賴
我很快就離開
讀完了依賴
我很快就離開
第四篇:讀熱血失魂心得體會
讀《熱血師魂》心得體會
亭江中心小學吳志揚
2008年5月12日,這是個讓全中國人民永遠難忘的日子;四川汶川,這是個讓全中國人民格外心痛的地方。一場突如其來的地震將一切都毀掉了。殘垣、斷壁,呻吟、痛哭??美麗的校園看不見了,朗朗的讀書聲聽不見了。然而,就在這場災難襲來時,有一個英雄的團體,卻以生命詮釋了“教師”這一神圣的職業(yè)。
譚千秋,德陽市東汽中學教導主任,當?shù)卣鸢l(fā)生時,用自己的血肉之軀,為4名學生擋住了飛落下來的水泥板、石塊。孩子得救了,他,卻永遠離開了自己心愛的講臺。張米亞,四川汶川縣映秀鎮(zhèn)小學29歲的數(shù)學老師,在地震時展開雙臂,把2名學生護于腋下,自己卻像一個展翅欲飛的雄鷹,那樣的無畏,無私。
北川教師劉寧,在地震時先救出學生,卻永遠失去了女兒;都江堰聚源鎮(zhèn)教師,在地震時為疏散學生,而放棄了逃生的機會;廣安的特崗老師,為救一個被絆倒的孩子,而獻出了自己的生命;平通中學的化學老師喬廣平,在地震時呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最后?..。這一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的靈魂,一樁樁驚心動魄的畫面激勵著我們每一個中國人。感動之余我在思考:究竟是什么讓他們在災難來臨時,首先想到的是他人的安危,而不是自己和家人?究竟是什么使得他們在生死關頭勇敢地拋棄一切,用鮮血乃至生命維護師尊,鑄就師魂。
地震的那一刻,發(fā)生的感人故事太多太多;地震那一刻,許多生命都綻發(fā)出最后的耀眼的光彩;地震的那一刻,很多我們的同行卻放棄了轉瞬即逝的逃生機會,他們走了,帶著一絲欣慰、帶著對親人的無比眷戀默默地走了!但他們用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,讓我們再一次讀懂了“師德”二字的博大與崇高!我們堅
信:在中國960萬平方公里的土地上還有著無數(shù)這樣的老師在傳承文明,明天的太陽依然溫暖。因為,他們用愛撐起共和國一片溫暖的天
不可否認,保護學生是老師的責任和義務,是無法推卸的職責,但我們也應該明白,在生命受到威脅的一瞬間,逃生是人的本能反應,教師也概莫能外。讓人感動的是,在此次汶川大地震中,在眾多教學樓倒塌的一瞬間,一個個平時默默無聞的老師,沒有絲毫的猶豫,沒有些許的閃念,毅然決然地將生的希望留給了學生。
大地震中,這樣普通的老師還有很多很多,有些我們甚至不知道他們叫什么名字。人們常把人民教師喻為紅燭,燃盡自己,照亮別人,默默地奉獻;比喻為春蠶,春蠶到死絲方盡,比喻為園丁,把心血化為春雨,精心澆灌祖國的幼苗。然而,今天我還要把教師比喻為鐵血斗士,在災難來臨的時候,在孩子需要我們的時候,能夠挺身而出,用愛與責任,用鮮血與生命澆注不朽的鐵血師魂;筑建一座座“為人師表”的豐碑!地陷天不塌,大災有大愛,這場無情的災難壓不倒也摧不垮我們偉大的中華民族。這場抗震救災的偉大斗爭,顯示了黨和人民的偉大力量,錘煉了萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓的抗震救災精神。我們要認真學習抗震救災英雄模范事跡,大力弘揚偉大的抗震救災精神,把這種精神轉化為工作、學習的源源動力,激勵我們開拓進取、頑強拼搏,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻我們的智慧和力量!
和他們相比,自己是那么的渺小,作為一個平凡的教師,我也許不會有機會創(chuàng)造出驚天動地、可歌可泣的事跡。但我卻可以從身邊的小事做起,做一名對教育充滿熱情,對學生富有愛心的好老師。作為一名小學教師,工作中,遇到最多的,是細微和煩瑣;需要更多的,是細心和耐心。在老師眼里的一點小事,對于我們的孩子,可能卻是一件大事。工作幾年間,無論是我教過沒教過的學生,只要學生遇到困難有求于我,我都會鼎力相助。如借錢買飯,借水找藥,給家庭條件不好的學生買衣服,鞋等。總之,時刻提醒自己用最真誠的愛來對待我的學生!
當我在課堂上,傾心投入,和孩子們教學相長的時候;當我在辦公室,敞開心菲,和孩子們促膝談心的時候;當我在節(jié)日里,收到學生溫馨祝福,和問候的時候;當我看到學生的成績,明顯進步的時候;我和許多老師一樣,體會到了付出后的快樂。這是教
師所特有的快樂和幸福。擁有這些,我不羨慕萬貫錢財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。在那間教室里,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上,寫下的是真理,擦去的是功利;在那根粉筆下,畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己!
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身。在今后的工作中,讓我們用英雄們的精神鼓舞自己:用我們的勤奮、努力去工作;用我們的樸實、真誠去育人;用我們的能力和智慧去開拓、去創(chuàng)新;用我們對教育事業(yè)的滿腔熱情,鑄造時代師魂!
第五篇:沉悶的春失魂的人抒情散文
親愛的爺爺您曾告訴我您要陪我走很遠很遠,或許你的一句玩笑被我當做了誓言,信奉永遠,冬季終結的最后一天,愛的誓言慢慢走向長眠,或許是自己太過幼稚把你當做了自己的一切,歲月輾轉成歌,漸行漸遠,太過留戀,或許只是因自己還差太遠太遠
沉悶的春,失魂的人,一堆黃土,一座新墳,懵懂的心,支離破碎,也許自己真的太傻太傻看不出您強顏下日漸衰老的面,蒼白的靈柩下,內心的猙獰終究圈攬不住那零星的記憶一點一點散聚成線,交織成一張張黑白的畫面,翻開塵封的相片,沉浸于老舊模片,畫面中你卻依稀在浮現(xiàn),然而在墨色之間,現(xiàn)實帶走了一切,那一刻身心劇裂,多少個夜,無眠,淚水中的夙愿寫下了我對您的思念。
彷徨,徘徊,許多年前與你在一起的夜,溫馨不變,您的懷中一個依偎的孩子與您一同數(shù)星,賞月,聽您那過去的往事一遍一遍,看那流星穿梭指間,喜悅記下這一刻永遠永遠。
總是向往長大。找到一片屬于自己的天。陪您一起歡度晚年。到那時我給您講故事,洗衣,擦臉,報答你所做的一切一切,可......呵呵!現(xiàn)在突然覺得名家就是名家可以說出這么入骨的話,想象與現(xiàn)實真的相差好遠好遠,在夢之將近時,在那秋色凋零之日,你卻走向長眠,空蕩的世界,我們之間的距離忽然變遠。
好想好想,再回到重前,哪怕只是彈指一瞬間,哪怕只是在看你一眼在叫你一聲爺爺。
夢里有痕,醒時無跡。白色身影悄然爍現(xiàn),眼前又幻出您的面,這不知已是多少遍,可每每都是那么不倦,喜歡,靜靜坐在窗前,看您手中的線穿梭我衣間,不知凝望多遠,又一身影浮現(xiàn),那樣熟悉,小小的手中抬著一杯水,跌跌撞撞地向您走去“爺爺您喝水……”
爺爺,請您原諒,原諒我的脆弱,原諒我的幼稚,原諒我在這一刻的窮詞,大了,卻依舊無法面對您的墳,不是不想,而是怕想起后自己在也無法釋懷,正因為大了,所以,我才會慢慢譴責責怪自己,為什么沒有在多為你做一點,哪怕真的只是一點,一點。
此致
敬禮