第一篇：最新的一年級下學期語文期末試卷

一、讀拼音，寫漢字.注意坐姿，執筆方法正確，字形端正，結構合理.。（10分）

kàn zhe hé qì wàng jì shén me yuán lái

Xīng xing fēi cháng lěng dàn gōng gòng qì chē

二、連一連，讀準音。（10分）

Zì qīng suǒ hé lián pō bì cā tuán guà

所 字 蜻 壁 荷 擦 蓮 坡 掛 團

忘 王 海 吹 寬 虛 廠 餐 獅 翻

hǎi wàng wáng kuān chuī chǎng xū fān shī cān

三、讀一讀，連一連。（16分）

敬愛的 時光 歡快地 飛翔

溫暖的 祖國 自由地 流淌

美麗的 老師 輕輕地 走來

歡快的 陽光 慢慢地 吹過

四、比一比，再組詞。（16分）

哪（）請（）坐（）開（）

那（）情（）座（）井（）

玩（）星（）關（）間（）

完（）新（）美（）問（）

五、造句。（15分）

1、非常......_____________________________________________

2、熱情......_____________________________________________

3、一邊......一邊......______________________________________

六、看看填填。（14分）

1、牧 騎，歌 振 樾。

2、王二小 埋伏圈。

3、的 本領，才能 的獅子。

4、自己，才 菜。

七、把下列詞語組成通順的句子。（12分）

1、飛 從 回來 南方 燕子 了

2、學習都 小青 愛 和 孩子 我 的________________________________________________________

3、我們 電視 全家 看 都 在八、我會說，（7分）

你喜歡在家里養什么動物？為什么？

第二篇：一年級語文下學期期末試卷質量分析

一年級語文下學期期末試卷質量分析

一、考試分析

從整體上來看，本次學生的學習成績還可以。優秀40人，優秀率83.3％，及格48人，及格率100％。我班學生的優秀率比較高，但滿分沒有一個，很是遺憾。上學期滿分20來人，跟去年相比，遜色了許多，或許這跟試卷的難度有關吧！

二、試題分析：

1、第一題聽力題。這一題中部分學生出現了失分的情況。平時聽力訓練較少，大部分孩子沒有認真聽老師讀完短文就開始做，失分較多。

2、第二題是看拼音寫詞語。平時孩子們經常做這種類型的題目，錯的比較多的是“主意”的“意”寫成了“童”。今后還得加強形近字的區別。

2、第三題孩子們錯的比較多的就是（）對霧，雖然當初學習的時候記得比較熟練，可時間久了很多孩子對這一個空就生疏了，不會做了。

3.第四題照樣子寫詞語。這一題是加偏旁再組詞練習，而由于學生還沒有學會如何自己審題，所以出現了把加偏旁的那一行當做是加一筆來做的，有些學生都做錯了這道題。

4.第十一題組詞成句并加上標點。雖然這類題目有見過，但是從來沒要求加標點。所以我發現很多孩子都沒有加標點，有的孩子以為只要都加上句號就行了，不知道根據句子的意思加正確的標點，甚至有一個非常好的孩子把標點寫在離句子很遠的地方。

5.第十二題閱讀短文。這一題失分最多，劃出第二句話并圈出動詞，沒有一個孩子做全對，很多孩子出現了落題現象，不是忘了劃就是忘了圈。說明孩子的閱讀理解能力不夠強，需要多加訓練。

三、改進措施：

1、平時教學的時候注重基礎知識的講解與鞏固。在新課學習的時候注重詞語的學習，新課學習之后要多加檢查與鞏固。

2、加強閱讀及寫話訓練，培養學生審題和語言表達能力。

3、多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習，并且督促中等生轉為優等生。

4、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展。

5、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業爭取做到面批面改，使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。

第三篇：人教版一年級下學期期末試卷

2015-2016學第二學期一年級語文期末質量檢測試題

基

礎

部

分(81分)

一、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。

(16分)

shuō

huà

nǐ

men

zhǔ

yì

mǎ

yǐ

huǒ

bàn

shén

me

rè

qínɡ

pénɡ

yǒu

二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。

長大（zhǎnɡ

chánɡ)

音樂（yuè

lè)

看著

（zhe

zháo)

長長的（zhǎnɡ

chánɡ)

快樂（yuè

lè)

喝不著（zhe

zháo）

三、辨字組詞(12分)

有（沒有）在（正在）長（長短）活（活動）干（干凈）往（來往）

友（朋友）再（再見）常（非常）話（說話）趕（趕快）住（住房）

問（學問）明（明天）到（到處）圓（圓形）都（都是）河（小河）

間（房間）名（名字）道（道理）園（公園）那（那里）可（可是）

四、我會寫出對應的大小寫字母（8分）

B

f

i

R

L

n

e

Q

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

五、你能在下面的（）里填上適當的量詞嗎？

（8分)

一

（）

秤

兩

（）

井

三

（）

石頭

四

（）

小刀

五

（）

線

六

（）

朋友

七

（）

水缸

八

（）

山

六、你能給下列括號選上正確的字嗎？

(5分)

玩

完

再

在1．媽媽叫我做（）功課后（）去（）。

近

進

2．公園離我們家很（），走（）公園，我們就看到桃花開了。

七、你能準確的把詞語用線連起來嗎？(8分)

馬兒愛

大海

火紅的小鳥

鳥兒愛

草原

可愛的太陽

魚兒愛

太陽

閃閃的草地

花兒愛

天空

綠綠的星星

八、讀句子，找出一對意思相反的詞。

1．小華跑得快，我跑得慢。（——）

2．班長來得早，可他的弟弟卻(què)來得很晚。（——）

3．你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎？（—）

4．你不要說假話，要講真話。（——）

九、按課文內容填空

(10分)

1.烏鴉把小（）（）一個一個地放進瓶子里。瓶子里的（）漸漸升（），烏鴉就喝著（）了。

2.只有自己（）（）生活的（）領，才能成為（）（）的獅子。

閱

讀

部

分(6分)

十、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。

快樂的節日

“六?一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！

今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡（kǎ）通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢！

我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀（yí）小姐，給和我們一起過節的市長伯(bó)伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不得了。

“六?一”真快樂，我永遠也忘不了。

1．這篇短文共有（）個自然段。請你用序號標出來。（2分）

2．今年“六?一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（1分）

3．仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的括號里。（2分）

“開心”的近義詞朋友：（）（）

4．文中的“我”最開心的是什么？請你用“

～～～～”把句子劃出來。（1分）

寫

話

部

分(8分)

看圖寫一句或幾句話(8分)

w

你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分）

第四篇：一年級語文期末試卷

一、好朋友，牽牽手。(用線連上)(7分)

AGJLQRY

ryqlgaj

二、你能讀準字音，寫出正確的詞語嗎?(16分)

tūnmòyuánxiāosànbùmiánhuā

()()()()

mnzúgānjìngcōngmángwūyún

()()()()

三、你會查字典嗎(7分)

1、如果不認識“疲”字，用法查字典，先查部，再查畫。

2、如果知道“楚”的讀音，想了解意思，用法查字典，先查音序，再查音節。組詞()

四、給下面的字加部首，組成新字，再組詞。(16分)

兆()()每()()

當()()包()()

五、填空，將詞語補充完整。(13分)

()()如()()()舌燥坐()觀()

()海()家()和()麗()冒()丈

六、在括號里填入恰當的量詞。(8分)

一()珍珠一()濃霧一()餅干一()電腦

一()飛機一()橋一()井一()大風

七、在括號里填上畫線的詞的反義詞，使句子完整、通順。(4分)

例：哥哥高，妹妹(矮)。

1、棉衣(),襯衫薄。

2、謙虛使人進步，()使人落后。

3、我在后面推，他在前面()。

4、竹筍從黑暗的泥土里探出頭來，看到一個()的世界。

八、做做動作，讀讀詞，幫它們找到主人家。(4分)

摘捧抱采

1、爸爸()個大西瓜，笑瞇瞇地走來。

2、老師手()鮮花，露出幸福的微笑。

3、我來到果園里，第一次從樹上()下來一個大蘋果。

4、雨過天晴，小白兔蹦蹦跳跳地去()蘑菇。

九、青蛙學說話遇到了困難，請幫它把話說完整。“小朋友，謝謝你們!”(9分)

1、電話鈴響了。

2、小花貓怒氣沖沖地。

3、小蝌蚪在。

十、你們能幫我連詞成句嗎?別忘記加標點喲!(6分)

1、彎彎的天空中月亮掛著深藍的2、參加班級我比賽代表講故事

十一、我會用它說一句話。(6分)

心愿……

激動……

十二、古詩句連線。(4分)

千里鶯啼綠映紅，夜半鐘聲到客船。

等閑識得東風面，水村山郭酒旗風。

姑蘇城外寒山寺，江楓漁火對愁眠。

月落烏啼霜滿天，萬紫千紅總是春。

附加題：

1、你發現下面詞語的規律了嗎?你能寫出幾個這樣的詞語嗎?(5分)

例：姐妹蜻蜓

2、大禹治水，三過家門而不入，劉備三顧茅廬請諸葛亮這些故事家喻戶曉。你還知道那些歷史人物的故事?請你寫出來。(5分)

3、《望梅止渴》是《》這本書里的故事。它是我國的古典四大名著之一，你知道其余的三本的名字嗎?《》《》《》(4分)

4、元宵節是我國的傳統節日，你還知道我們國家有哪些節日?(6分)

5、你能用上下面的詞語，寫一段話嗎?(10分)

校園小草花朵盛開

香氣撲鼻郁郁蔥蔥心情舒暢興高采烈

第五篇：學前班下學期語文期末試卷

學前班下學期期末試卷

姓名____

得分____

一、默寫6個復韻母(12)____

____

____

____

____

____

二、聽寫生字(12)

____

____

____

____

____

____

三、把下面的量詞填在相應的（）里.(12分)頭

個

朵

只

本

口

一（）花

一（）人

一（）書 一（）牛

一（）鳥

一（）井

四、填聲母（6分）

媽___ā

大____à

本____ěn 來____ái

米____ǐ

下____ià

五、反義詞填空（18分）

大 ——（）

上 ——（）

多 ——（）左 ——（）

胖 ——（）

高——（）長 ——（）

快 ——（）

黑——（）

六、連一連(16分)miàn zhī xiàng lǐ huā xià qǔ

夏 寶 面 向 里 枝 花

七、兒歌朗誦（24分）

bǎo曲