第一篇：握手言和的造句

2005年2月與巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿巴斯握手言和，宣布停火……

2007年9月20日，晉江東石鎮(zhèn)肖下村和井林村舉行儀式，雙方握手言和，解除了在兩村村民心中長(zhǎng)達(dá)150年之久的不能通婚毒誓。

北京國安與墨爾本勝利握手言和。

不打不相識(shí)，兩人終于“握手言和”，成為并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友。

不與這個(gè)世界握手言和，卻也找到相安無事的平衡點(diǎn)。李易峰

查巴拉拉攻入的一粒進(jìn)球使得南非成功避免了成為第一個(gè)輸?shù)羰澜绫夷粦?zhàn)的東道主。這粒具有紀(jì)念意義的進(jìn)球讓東道主球隊(duì)在周五和墨西哥隊(duì)1比1握手言和。

朝韓高級(jí)別會(huì)談達(dá)成一致握手言和，韓朝高級(jí)別對(duì)話于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月25日零時(shí)55分結(jié)束，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)40多個(gè)小時(shí)的“馬拉松式”談判，雙方就多項(xiàng)事宜達(dá)成一致。

朝韓握手言和：韓停止擴(kuò)音喊話。

非洲的國家里部落戰(zhàn)爭(zhēng)很頻繁，大家都希望各個(gè)部落按甲寢兵，握手言和。

敢勸毛澤東與劉握手言和的人。

高順公事公辦的態(tài)度讓寶兒有些難受，不過想起了恩師的囑托，咬咬牙繼續(xù)勸道：握手言和是現(xiàn)在最好的解決辦法了，當(dāng)初你對(duì)S。

幾經(jīng)周折，有情人終成眷屬，商場(chǎng)對(duì)手握手言和，音樂劇成功上演，全劇在美侖美奐的音樂劇歌舞場(chǎng)面中結(jié)束。

兩隊(duì)各攻進(jìn)一粒頭球，最終以1：1握手言和。

陸嘯宗不知，茫然若失，嘆氣道：“刀皇之事何必再提呢？月牙仙城和劍國之府之間早已握手言和。

馬里科的點(diǎn)球罰失，讓一度無限接近勝利的深圳隊(duì)最終只能遺憾地與長(zhǎng)沙金德隊(duì)0比0握手言和。

毛澤東扮演者古月遺產(chǎn)案3子女與繼母握手言和。

憑著一張“婆婆嘴”，一顆“豆腐心”，和事佬讓矛盾雙方“出手干仗”變“握手言和”，由“怒目相對(duì)”變“和諧相處”。

首戰(zhàn)與美國隊(duì)握手言和的英格蘭隊(duì)18日在南非世界杯C組次輪比賽中延續(xù)了低迷的狀態(tài)，他們與沙漠之狐阿爾及利亞隊(duì)以0：0互交白卷，遭遇兩連平。

泰山東極太一與昆侖元始天尊握手言和，六大天羅仙相視一笑，彈冠相慶，俱慶幸大家歷避一大劫，又可再參玄妙，任自逍遙了。

淘寶“叫板”國家工商總局事件進(jìn)入“握手言和”階段。

我們的過往，往往有很多自己恨不得一筆勾銷的敗筆和深知再也無法倒帶的驚鴻一瞥。我們每個(gè)人，都是被過去和歷史裹挾的。既然人類都是時(shí)間和記憶的囚徒，那么，我們總歸都會(huì)和過往握手言和。夏風(fēng)顏

我們非常希望交戰(zhàn)雙方按甲寢兵，握手言和。

我愿意與世界握手言和，溫柔的向世界妥協(xié)。或許是目睹了生死才讓能恍然大悟，自己有多么想要遇見一個(gè)人，想成為一個(gè)有用的人，原則沒那么重要，底線也沒那么死板，妥協(xié)也不代表軟弱。讓自己松弛下來，才能從沉重的過往中解脫自己。

握手言和，把以前的一切一筆勾銷吧。

小區(qū)居民劉大媽和李大媽因?yàn)橐欢牙蟪常鐓^(qū)工作人員及時(shí)出面勸解，兩人才握手言和。

星期二晚上預(yù)備隊(duì)在為阿奇博爾德舉行紀(jì)念賽中與巴特里在福山球場(chǎng)1比1握手言和，埃克萊斯頓為利物浦打進(jìn)一球。

玄天和小茉莉已經(jīng)言歸于好，握手言和，看著他們琴瑟相諧的場(chǎng)面，蝶仙禁不住暗暗叫苦，心中涌起一陣酸楚。

眼看兩人將要握手言和，一縷變徵琴音破空而起，在楊鈞和素娥漸漸相合的琴音中生生劃出一道鴻溝，眾人側(cè)目望去，只見不知什么時(shí)候，戰(zhàn)惲面前已經(jīng)多了一具黑色的鐵琴。

已經(jīng)到了一個(gè)能坐下來和過去握手言和的年紀(jì)。覺得生活怎么過，其實(shí)都挺好的。老天沒太眷顧我，也沒把我往絕路上逼。還有很多選擇，可以自己做決定。還有很多空間，可以自己去努力。反正時(shí)間就這么多，能享用的世界就巴掌大，最后什么造化，還是看自己。不怪命，命沒有害過你。

由于比賽勝負(fù)不是重點(diǎn)，雙方踢起來也是一團(tuán)和氣，兩隊(duì)最后以3比3握手言和。

在這個(gè)意義上，詩人與哲學(xué)家終于相安無事，握手言和。

這兩天，晚上兩點(diǎn)多，兩支“廝殺”的隊(duì)伍雖然意猶未盡，但天色已很晚，不得不握手言和，各自意猶未盡乘興而去。

征得院領(lǐng)導(dǎo)同意后，小王同辦案法官村委會(huì)主任等組成調(diào)解小組，通過多次談心溝通，最終使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議，一對(duì)好鄰居握手言和。

之后兩人就握手言和，成了一生患難相扶的摯友。

做事情要分清主次，權(quán)衡利弊，不要去干那種握手言和殺雞取蛋的傻事。

第二篇：耐心化解鄰里糾紛握手言和感謝司法所

耐心化解鄰里糾紛握手言和感謝司法所

2010年11月24日，兩家勢(shì)不兩立的鄰里來到我鎮(zhèn)司法所申請(qǐng)調(diào)解。我鎮(zhèn)司法所立即安排他們?nèi)胱⒍松蠠岵琛Ｈ缓箝_始認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查，并根據(jù)雙方當(dāng)事人的陳述做好記錄。

我們了解到糾紛的原由竟是一棵小樹苗。當(dāng)人事中的一人唐偉（化名）在砍自家樹的時(shí)候打折了鄰居家肖玉（化名）的一棵小樹苗。肖玉叫唐偉把樹種好，這過程中由于言語上的激動(dòng)和不理智造成了雙方當(dāng)事人打起架來。最后在村委的勸解和調(diào)解下雙方當(dāng)事人都相互賠禮道歉，至于因打架而產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)也因?yàn)椴欢嘁簿蜎]有賠償。但過了20天后，肖玉的家人因?yàn)樾び癖淮蚝笤斐闪搜坑行┨弁从终业教苽ヒ笃滟r付醫(yī)療費(fèi)。唐偉不同意，因此雙方又發(fā)生糾紛，致而發(fā)生了群架。所幸派出所和村委干部即時(shí)趕到而未造成重大嚴(yán)重后果。

了解糾紛原委后，我所所長(zhǎng)講到：“現(xiàn)在是和諧是社會(huì)，人人都在講創(chuàng)建平安社會(huì)，而你們抬頭不見低頭見的兩家，卻因?yàn)橐豢眯涿缍蚣苌踔潦侨杭埽业氖菦]有造成重大傷亡后果。今天我們就不按照治安管理法追究你們的法律責(zé)任了。我們站在依法調(diào)解、依理調(diào)解、為民調(diào)解的角度，公平公正地給出我們的調(diào)解意見：鑒于你們雙方就此事都有

責(zé)任，都應(yīng)該向?qū)Ψ劫r禮道歉，讓大事化小，小事化無，都不要心里有隔膜，再就此事發(fā)生糾紛。今天也有派出所的同志參加。我想他們也是同意我的說法的，你們雙方都存在不理智和沖動(dòng)，都沒有好好想想一棵小樹苗值得這樣大動(dòng)干戈？你們兩家從前都沒有過矛盾，現(xiàn)在為這點(diǎn)小事不值得。但你們這樣無視自己生命的打架行為造成了嚴(yán)重的影響，你們雙方當(dāng)事人都應(yīng)該好好反省自己”。

最后雙方在我們的耐心細(xì)致地勸解下，握手言和并向我們和派出所同志表示：“今后不會(huì)再就此事發(fā)生任何糾紛，會(huì)和睦相處。這次確實(shí)是沖動(dòng)了才會(huì)造成這樣的局面，心里的這口氣疏通了也就沒事了，醫(yī)療費(fèi)也沒多少也就不提了。今天謝謝司法所同志們的苦口婆心啊，不是你們的話我們可能又要打起架來了”。

看著他們握手言和，我們大家都在輕松的氣氛中高興地笑了。替他們高興也替我們高興。

2010年12月6日

清水鎮(zhèn)司法所

第三篇：與平庸的自己握手言和

與平庸的自己握手言和

假日期間和上海回老家的好友見了一面。

她當(dāng)初大學(xué)一畢業(yè)就做出口業(yè)務(wù)，2008年前行情好的光景曾經(jīng)有很高的收入。后來行情低迷一片蕭條，對(duì)事業(yè)心極強(qiáng)的她來說，是很痛苦的掙扎，但是固守著老產(chǎn)品過了數(shù)年依然沒有任何進(jìn)展。其間，她嘗試著拿起荒廢多年的愛好去寫作也不順暢。

她和我整晚說的最多的話是：我曾經(jīng)業(yè)績(jī)好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，現(xiàn)在卻混成這樣，也和普通工薪者沒多大差別。以前寫作這些都獲獎(jiǎng)過，現(xiàn)在卻依然寂寂無名，我怕自己就此平庸下去，我不應(yīng)該這么平庸的。

其實(shí)，我知道，她所謂的成績(jī)多優(yōu)秀不過是以極普通的大學(xué)做參照，獲過的獎(jiǎng)也只是地方區(qū)域的小獎(jiǎng)，當(dāng)年的業(yè)務(wù)高收入很大程度也是際遇巧合。對(duì)于她來說，那些曾經(jīng)有過的微光在反復(fù)的回想中搖曳生姿，讓她有了對(duì)自己才華和能力的扭曲認(rèn)知。而現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差卻讓她深覺懷才不遇，陷入自我的對(duì)抗和撕扯之間。

以為愛好文字，寫了這么多年，始終不過是一個(gè)小寫手，那些夢(mèng)過的某天熠熠發(fā)光揚(yáng)名周圍的作品都不過是夢(mèng)。沒有驚才絕艷，華麗逆襲的概率有多低。

以為可以賺大錢的路夢(mèng)了千條萬條，醒來還是走原路，對(duì)未來的事業(yè)發(fā)展依然束手無策。

我知道她的問題所在，我們年少的時(shí)候都是認(rèn)定自己不平庸，曾幾何時(shí)裘馬輕狂，以為自己必將是小概率發(fā)光人群里的一份子，終將于舞臺(tái)的中央，人群的核心，接受艷羨之光。而現(xiàn)實(shí)是縱然你心里住著山川河流，還是要囿于眼前的瑣碎江湖。

不甘心呵不甘心，這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)好多年了。

看到她這些年多么不甘于自己的平庸，卻無力接納自己的平庸。那種反復(fù)消耗在情緒黑洞的掙扎，我都真心為她心疼。

誰把虛妄的幻光看做是都應(yīng)該理所當(dāng)然獨(dú)屬于自己的榮光，誰便沉入了無邊的欲海。

此后各種關(guān)于“我怕自己平庸”的不甘與抱怨不過是一副你不看寶寶，本寶寶哭死給你看的模樣，最多只是污染別人的視覺。這個(gè)世界，并不會(huì)為你側(cè)目。

近來越發(fā)覺得人到而立之年，最怕的不是你現(xiàn)狀有多平庸，而是你一直死守著自己作為優(yōu)等生的思維，卻無法和平庸的自己言和，沉浸在虛幻的認(rèn)知里做痛苦的自我斗爭(zhēng)。

其實(shí)，我曾經(jīng)也很怕自己平庸。

“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，多在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人跡之所罕到焉。”沒有去過是不是很慚愧，無從抵達(dá)是種什么樣的體驗(yàn)？

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，赤手闖蕩的我等草根只能緩慢一步一步徒步登山，看著那些早在顛峰的某二代們，我們是不是也開始焦躁不安？

這是個(gè)夢(mèng)想和成功被過度消費(fèi)的時(shí)代，各種華美的標(biāo)簽告訴我們要如何卓越要如何超越平庸，當(dāng)我們?cè)趯?duì)比中意識(shí)到自己不過是塵土而已，便有了“我不該這么平庸，我怎么這么平庸”的錯(cuò)覺。當(dāng)黑夜來臨，各種焦慮蔓延，是我們很多人不可回避的痼疾。

拿我自己來說，這些年背負(fù)著一定不能平庸的執(zhí)念負(fù)重前行，發(fā)狠地工作，開公司，投資工廠，雖然去很多國家實(shí)現(xiàn)了去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，但是最終還是不可避免地經(jīng)歷公司倒閉工廠破產(chǎn)的局面。

當(dāng)我某天驚恐地認(rèn)識(shí)到以我的資質(zhì)，真的沒有辦法抵達(dá)自己想要的閃光的商業(yè)未來，反而只是個(gè)一個(gè)很平庸的極度渺小的個(gè)體。哪怕喝了那么多的雞湯打了那么多雞血，無論怎么努力，也做不到鮮衣怒馬走天涯，也無法在周圍人群中一騎絕塵。

突然覺得接納自己，尤其是與平庸的自己握手言和，是多么地重要。雖然真的很難，帶著絕望的呼號(hào)，仿佛經(jīng)歷了一次滑鐵盧的戰(zhàn)役，在自以為的才能想象與現(xiàn)實(shí)中劃開了大裂谷。

我為此斗爭(zhēng)痛苦了很久。

松子說：小時(shí)候，誰都覺得自己的未來閃閃發(fā)光，不是嗎？可是卻不知道哪個(gè)地方的齒輪不對(duì)，未來憧憬成為白天鵝的，醒來卻發(fā)現(xiàn)變成了黑壓壓的烏鴉。

聽起來是不是很傷感。現(xiàn)實(shí)與我們這群多么不甘平庸的家伙想要的差別很大。越差的處境，越多的抱怨，我也滋生了更多對(duì)自己的不滿和失望。直到后來醒悟了，才看清楚原來自己心里住著一個(gè)脆弱的女孩，她在我的漫天指責(zé)中其實(shí)很無辜。

那一瞬間，我放下了對(duì)她的苛刻，走過去，輕輕抱住了她。

接受自己平庸的那一刻，雖然有與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的落差感。不過，忽然也輕松了。

我這才明白如果有些想要的超出了自己的能力范疇，是努力可能都無法抵達(dá)的，那么釋懷才是最善待自己的方式。

我開始重拾自己的英文專業(yè)看美劇，看原著，學(xué)習(xí)寫作，堅(jiān)持跑步，做好手頭的工作和平衡家庭生活。開始發(fā)現(xiàn)在日復(fù)一日微小的進(jìn)步里也終會(huì)有所得。世間遼闊，我看得見親人眼眸中的深情，看見日常生活中有多少被被忽略的感動(dòng)，看到生命里更多維度的風(fēng)景，而這一切都是我再次啟程的動(dòng)力。

我終于在這段時(shí)間里重新構(gòu)建了我對(duì)生活的認(rèn)知和理解。

瞧，接納自己的平庸，這不是結(jié)束，而是新的開始。

這不是叫你從此消極草草度過此生，而是打破自己“我不該這么平庸，平庸可恥”的魔咒，放下了包袱才能輕松前行。更能讓一個(gè)普通小人物去愉快地努力，賺得面包。

從此，不再沉浸在幻覺里，想象著某天奇跡出現(xiàn)，突然普通的策劃成了眾星拱月的風(fēng)投追捧，乏善可陳的才華會(huì)瞬間沖上云霄。而是到了一定的年紀(jì)，開始對(duì)自己有更清醒的理性認(rèn)知，知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷，依然能夠篤定坦然踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的路。

反之，如果你不能接納自己的平庸，沉浸在虛假的自我認(rèn)知里，不愿意去正視自己的問題，將花費(fèi)更多的精力用于處理內(nèi)心的掙扎，不休止，無停頓，反而拖累了成長(zhǎng)，消耗更多的能量，燃燒更多生命值。

因此，與平庸的自己握手言和，認(rèn)識(shí)到自己的局限性，放下對(duì)自己過高價(jià)值感的期待，遵從自己的內(nèi)心，無所束縛，更有可能全力以赴過好這一生。

想起王小波在《黃金時(shí)代》里寫過一段話：

那一天我二十一歲，在我一生的黃金時(shí)代。我有好多奢望。我想愛想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。后來我才知道，生活就是個(gè)緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的牛一樣。可是我當(dāng)時(shí)沒有預(yù)見到這一點(diǎn)。我覺得自己會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去，什么也錘不了我。

總一天，我們都將明白，大部分的個(gè)體都要面對(duì)作為一個(gè)普通人的現(xiàn)實(shí)，拼盡全力地發(fā)狠，也終不過很可能是過著最平淡庸碌的生活，房貸，父母養(yǎng)老，醫(yī)療，孩子撫養(yǎng)，職業(yè)掙扎，金錢得失以及困于其間的溫暖和小確幸。

你曾以為的發(fā)光未必會(huì)出現(xiàn)。

這才是生活的常態(tài)，除非我們懂得，在我們的個(gè)體生涯里，我們?cè)缫呀?jīng)是自己獨(dú)特生命里最自帶光芒的主角。

因此所求不過是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。時(shí)光，終不會(huì)辜負(fù)我們的每一個(gè)普通人的付出。于萬丈煙火紅塵里，我們也終會(huì)接受屬于自己的生活狀態(tài)，并且心平氣和地過成想要的幸福。

（摘自經(jīng)典短篇閱讀）

第四篇：造句

造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長(zhǎng)大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對(duì)我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了。”

小明惋惜地對(duì)我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

4、??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。

（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。

（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

5、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

6、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。

7、有的??有的??還有的：

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！（2）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

8、一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

9、一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。

10、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！11.顯得――一場(chǎng)大雨過后，樹葉顯得更綠了。一場(chǎng)大雪過后，大地顯得更美了。

12、??也??雷聲小了，雨聲也小了。

池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

13、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

14、越??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

15、一會(huì)兒??一會(huì)兒：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。

天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！

16、只有??才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

只有講衛(wèi)生，才能不生病。

只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。

17、一??就??：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

天一黑，街上的路燈就亮了。

上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

18、既??又??：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又

語文二年級(jí)下學(xué)期造句復(fù)習(xí)姓名：

一、漸漸地

（1）雨漸漸地停了。（2）天漸漸地暖和了。（3）我漸漸地懂事了。

（4）隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。

二、靜靜地

（1）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（2）我靜靜地坐在桌前看書。

（3）我躺在草叢里，靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。

三、惋惜地

（1）我惋惜地說：“如果之前我能好好復(fù)習(xí)，期末考試就不會(huì)這樣糟糕了。”（2）看到試卷上的80分，我惋惜地嘆了口氣。

四、就像、像、好像

（1）就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（2）荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。

（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

（5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（6）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。

（7）彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（8）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

（9）飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。（10）快樂像陽光，可以帶給我們溫暖。

（11）太陽像巨大的火球，為我們帶來了無盡的熱量。（12）春天好像個(gè)姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

（13）她的聲音好像金鈴一樣清脆。

（14）飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。（15）我的作業(yè)本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。

（16）一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。

五、猶如

（1）湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（2）柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。（3）長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條猶如辮子。（4）日潭猶如圓圓的太陽，月潭猶如彎彎的月亮。（5）天上的星星猶如一個(gè)個(gè)珍珠。

（6）發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬奔向前方。

六、有的……有的……還有的

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了（2）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在追跑，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

（3）早上的公園里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在練劍。七、一手……一手

（1）小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

（2）我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。（3）在上山的路上，爸爸一手拿著相機(jī)，一手牽著我，向山頂走去。八、一邊……一邊

（1）我一邊唱歌一邊跳舞。（2）我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。（3）我一邊讀書一邊思考。

（4）老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。

（5）寫作業(yè)時(shí)，可不能一邊寫字一邊吃零食啊。九、五光十色

（1）每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

（2）雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！（3）海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！

十、顯得

（1）一場(chǎng)大雨過后，樹葉顯得更綠了。

（2）一場(chǎng)大雪過后，大地顯得更美了。

十一、……也……

（1）雷聲小了，雨聲也小了。

（2）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

十二、川流不息

馬路上的汽車來來往往，川流不息。

十三、越……越……，越……越……（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（2）風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。十四、一會(huì)兒……一會(huì)兒

（1）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。（2）天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！（3）燈下的影子一會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短，可真有趣。

（4）秋天來了，大雁向南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

十五、只有……才

（1）只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

（2）只有講衛(wèi)生，才能不生病。

（3）只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。（4）我們只有先完成作業(yè)，才能輕輕松松玩耍。十六、一……就……

（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

（2）天一黑，街上的路燈就亮了。

（3）上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

十七、既……又……

（1）小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

（2）丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。（3）科學(xué)的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。

十八、被字句、把字句（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。——人們把郵票稱為“微型百科全書”。（2）郵票很容易地被那個(gè)人撕開了。——那個(gè)人很容易地把郵票撕開了。二年級(jí)下冊(cè)造句 造句：

漸漸地（慢慢地）——雨漸漸地停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

入冬后，氣溫漸漸地變冷了。

在媽媽的辛勤照料下，我漸漸地長(zhǎng)大了。

靜靜地——午休時(shí)，同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上睡覺。

我們?cè)诮淌依镬o靜地寫字。

一手?一手?——媽媽從集市上回來，她一手拎著一只雞，一手提著一袋水果。

吃早飯時(shí)，我一手拿著面包，一手拿著牛奶。

一邊?一邊?——音樂課上，我們一邊唱歌，一邊跳舞。

媽媽一邊織毛衣，一邊聽音樂，真悠閑。

放學(xué)回家路上，我一邊走路，一邊唱著歌。

一?就?——哨聲一響，他就像兔子一樣飛奔出去。

爸爸一高興，就詩興大發(fā)。

我一回家，就馬上寫作業(yè)。

一會(huì)兒?一會(huì)兒?——手術(shù)室外的爸爸，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，著急死了。

體育課真熱鬧，同學(xué)們一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒跑步。媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，真辛苦。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒奮筆疾書。

雖然?但?——今天我雖然生病了，但我還是堅(jiān)持上學(xué)。

媽媽說：“雖然這次考試你考得不錯(cuò)，但也不能太驕傲。”

猶如（好像）——天上的一顆顆星星，猶如一雙雙眼睛。

體育課上，小林跑得滿臉通紅，他的臉蛋猶如一個(gè)大紅蘋果。

大象的耳朵擺來擺去，猶如兩把大扇子

仿佛——今天我考試考得特別棒，回家路上，我覺得陽光仿佛格外燦爛。

湖水真清啊，仿佛一塊明晃晃的大鏡子。

惋惜——他在車禍中失去了雙腿，我真替他感到惋惜。

大家對(duì)他的英年早逝感到非常惋惜。

贊美——母親節(jié)快到了，我要寫一首詩來贊美偉大的母愛。

我要贊美我們偉大的祖國。立即——每天放學(xué)回家，我就立即寫作業(yè)。

鄰居家著火了，我立即打電話報(bào)火警。

偉大——愛迪生是一們偉大的發(fā)明家。

在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是最偉大的。

我長(zhǎng)大后，要成了一名偉大的科學(xué)家。

仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。

他仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風(fēng)。

一個(gè)學(xué)期不見，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀荒敲春谩?/p>

一溜煙似的——今天，我看見一個(gè)小偷偷了一位老奶奶的錢之后，一溜煙似的跑了。

今天，丁丁撞倒了一位老大爺，可他卻一溜煙似的逃走了。

明晃晃——小明拿著一面明晃晃的鏡子在玩。

寧寧買了一件新衣服，她穿上后馬上到明晃晃的鏡子面前照著自己的樣子。

滿意——媽媽滿意地看著我寫字。

今天老師對(duì)我在學(xué)校里的表現(xiàn)非常滿意。

徐徐——風(fēng)停了，風(fēng)箏徐徐地落下來。

每個(gè)星期一早上的升旗儀式上，我都要看著國旗徐徐地上升。

懶洋洋——冬天的早上，小貓懶洋洋地躺在地上曬太陽。

上課時(shí)，小琪懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評(píng)了他。

要是——要是我學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)更好了。

要是今天小杰不遲到，我們班就可以得滿分了。

焦急地——手術(shù)室外的爸爸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

放學(xué)了，爸爸還沒有來接我，我焦急在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

總是——明明上課總是懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評(píng)了他。

每次我的作業(yè)本發(fā)下來后，總是有一個(gè)大大的五角星。

丁丁總是喜歡上課講話，結(jié)果老師批評(píng)了他。整天——星期六，小華整天都在外面玩。

最近整天下雨，有許多地方已經(jīng)在鬧洪災(zāi)了。

五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美麗極了。

鐘表店里的鐘表五光十色，好看極了。

果然——天氣預(yù)報(bào)說明天要下雨，過了一天，果然下起雨來了。

天氣預(yù)報(bào)說今天下午有大風(fēng)，果然放學(xué)時(shí)就刮起了大風(fēng)。刨根問底——我是個(gè)喜歡刨根問底的孩子。

丁丁不管做什么事情，總愛刨根問底。

恍然大悟——有一道題我想了很久都做不出來，后來經(jīng)老師一指點(diǎn)，我恍然大悟。聰明——老師說，我們都是聰明的孩子。

老師說，學(xué)習(xí)光靠聰明是沒用的，還要努力才行

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。

2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。B、你對(duì)這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長(zhǎng)大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了。” B、小明惋惜地對(duì)我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場(chǎng)大雨過后，樹葉顯得更綠了。B、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風(fēng)越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動(dòng)的人也越來越多了！

18、用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”造句。

例：A、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。B、只有講衛(wèi)生，才能不生病。

C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)。B、只要你多看書，知識(shí)就會(huì)豐富起來。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。

25、用“多么……多么”造句。例：A、我們的校園多么美麗呀！B、我們的老師多么認(rèn)真呀！

26、用“可愛的”造句。

例：A、她是一個(gè)可愛的小姑娘。B、我有一個(gè)可愛的小妹妹。

27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經(jīng)”造句。

例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。

第五篇：造句

是........也是......1、我們今天努力讀書，是為了將來幸福生活，也是為了更好的建設(shè)祖國。

2、我們這樣做的目的，是為了幫助你改正錯(cuò)誤，也是為了以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、學(xué)習(xí)中國古代文化，是為了提高自己的文化修養(yǎng)，也是為了繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的燦爛文化。

4、我爸爸是我生活上的支持，也是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

5、低碳生活是我們健康的保障，也是人類生活的共同所追求的生活方式。

設(shè)問句

1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

2.這人是誰？不是別人，原來是大明。

3.學(xué)好語文要背書嗎？一定要！

4.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。

5.是什么是合作？合作是互相配合6.太空中有外星人嗎。沒有

7.誰的本子？是張昊的本子

8.不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

9.發(fā)展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高,我們不僅是按照中國政府的計(jì)劃去做,而且是在努力地實(shí)施聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標(biāo)”。

10.他摸出的是什么？是手槍！

11.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。

12.北大荒你不喜歡嗎?喜歡。它物產(chǎn)豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。

排比句

1.心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。

4.謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個(gè)無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

5.陰險(xiǎn)——

陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

6.自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

7.愛心——

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

8.美——

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

9.積累——

古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

10.錯(cuò)誤——

伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對(duì)人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？

11.立志——

徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！

12.選擇——

選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

13.生活——

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

14.太陽花——

從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對(duì)炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

15.誠信——

誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

誠信是開國領(lǐng)袖面對(duì)新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

16.選擇——

選擇博愛，就是選擇對(duì)情感的珍視。

選擇博愛，就是選擇對(duì)萬物的眷戀。

選擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

17．希望——

不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

擬人

風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

好像 如同 1.窗外下著雪,看著它輕輕飄落手中,好像剪掉的紙花,又像是上帝遺忘的精靈。

1．外面下起了大雨時(shí)而淅瀝如同一群朝氣蓬勃。

不是........而是......1.信心不是天生就有的，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

每當(dāng)........我會(huì)........1.每當(dāng)看到一本自己喜愛的書籍，我會(huì)不吃不喝的將他讀完才踏實(shí)。

都愛........愛........愛

1.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

2.人們都愛春天, 愛她的鳥語花香, 愛她的桃紅柳綠, 愛她的高山閑鶴。

3.人們都愛春天,愛她的綠草如茵,愛她的鮮花盛開,愛她的生機(jī)無限。.即使 即使你取得了最好的成績(jī)，也沒有任何值得驕傲自大的理由。南北極地方天氣寒冷，即使到了夏天，陽光也不暖和。

3即使在從來沒有雞啼的地方，也會(huì)破曉。只要是好事，即使小到微不足道，你也要樂意去做。我下決心要做的事情，即使困難再大，我也會(huì)堅(jiān)持做好，不達(dá)目的不罷休。你這件事做得不對(duì)，即使你不高興，我也要說你幾句。我脾氣很好，即使弟弟把我的書包弄臟了，我也不會(huì)生氣。即使你罵了我，我也不會(huì)介意。即使明天下雨，我也一定會(huì)去參加活動(dòng)。即使有朝一日，我加入外國的國籍，我也不會(huì)忘記自己是炎黃子孫。

11.即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。

12.即使明天下雨，我也要出去玩。

13.即使前面的路有多么艱險(xiǎn)，也要向前沖。

14.即使你成功了，也不能驕傲。

15.即使你遇到多大困難，也不能退縮。

當(dāng)……就會(huì)……

有……也有……有……也有…… 1.當(dāng)我看到美麗的朝陽，就會(huì)自信滿滿，因?yàn)檫@將又是美好的一天。

1.正月十五賞花燈，有傳統(tǒng)手工的七彩燈，也有光電效果制作的金牛燈，有浮于水面的荷花燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈

2.在動(dòng)物園中，有可愛憨厚的熊貓寶寶.也有脖子常常的長(zhǎng)頸鹿媽媽，有樹木密茂的樹林，也有鳥語花香的花棚。

是……是……是……是……

1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是驚險(xiǎn)的美，是一種磅礴的美。

那么……那么……

1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣潔,讓人心里有種想要膜拜的感覺。

盡管……還是……造句

1.盡管媽媽上了一天班已經(jīng)很辛苦了，回家以后，還是打起精神作家務(wù)。

那樣……那樣……那樣……

1.煙臺(tái)的海是那樣廣闊，那樣壯麗，那樣威武雄壯。2.長(zhǎng)江是那樣純潔，那樣奔放，那樣氣勢(shì)磅礴。

3.三亞的落日是那樣富有詩意，那樣美妙絕倫，那樣活潑可愛。

凡是……仿佛……好像……

1.凡是走進(jìn)瓦爾登湖畔猶如步入仙境，柔和的風(fēng)迎面而來仿佛母親溫柔的撫摸，周圍水汽繚繞，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。

2.為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

3、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.為了 ……得……

1、為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

2、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.3、我們現(xiàn)在好好讀書，是為了自己美好的前程，為了含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，為了祖國燦爛的明天！

4、為了你的安全，為了你家人的幸福，為了道路的通暢，請(qǐng)勿違章駕駛。

5、爸爸為了我而工作賺錢,媽媽為了我,不辭辛苦地做家務(wù),我也好為了我的父母和自己的將來而努力學(xué)習(xí).6、為了我能學(xué)到更多的知識(shí),為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.7、為了辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng),我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).8、為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長(zhǎng)和老師們付出了很多很多。

9、為了不讓更多的戰(zhàn)士犧牲，為了朝鮮人民早日過上和平安康的生活，為了祖國的生死存亡，黃繼光毅然沖上前去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。10.為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長(zhǎng)和老師們付出了很多很多。

11.為了辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng),我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).12.為了我能學(xué)到更多的知識(shí),為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.勢(shì)不可當(dāng)

1.在抗美援朝時(shí)，我軍如排山倒海般向敵軍殺去，我軍的士氣簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋。最終,我軍獲得了最后的勝利!